總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
工作總結(jié)弱勢(shì)成語(yǔ)說(shuō)篇一
平陽(yáng)中心學(xué)校
王麗波
一年以來(lái)學(xué)生積累了各方面的成語(yǔ),漸漸喜歡上了成語(yǔ)。通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),使學(xué)生不但會(huì)記憶成語(yǔ),慢慢的學(xué)會(huì)了運(yùn)用成語(yǔ)。每天做好計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),結(jié)合課本知識(shí)做到每天最少都學(xué)會(huì)一個(gè)成語(yǔ),并會(huì)運(yùn)用這個(gè)成語(yǔ)。
貴在堅(jiān)持,天長(zhǎng)日久,學(xué)生的收獲就是巨大的了。成語(yǔ)它是濃縮的歷史,學(xué)習(xí)和運(yùn)用它能使我們知古鑒今,以史為鏡。成語(yǔ)中有大量的由歷史故事和歷史典故演繹而成的,了解了一個(gè)成語(yǔ),就等于了解了一個(gè)歷史故事或一段精彩的歷史。它能教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活,換言之它是我們生活中的良師益友,它能教會(huì)我們很多做人做事的道理。有太多的成語(yǔ)飽含生活的哲理,學(xué)習(xí)和應(yīng)用它,會(huì)培養(yǎng)我們平和的心態(tài)、潔凈的心境,良好的修養(yǎng)。全面提高我們的文字表達(dá)能力。掌握一定數(shù)量的成語(yǔ)并準(zhǔn)確的理解和運(yùn)用,可以極大地提高語(yǔ)言表達(dá)的技巧和能力,改善與人溝通的方法。
學(xué)成語(yǔ)并不是脫離語(yǔ)言環(huán)境,而是為孩子提供了一個(gè)超越時(shí)空的語(yǔ)言環(huán)境。從中了解古代歷史,以及一些重大事件,往往是一個(gè)成語(yǔ)就是一個(gè)寓言故事;一個(gè)成語(yǔ)就濃縮了一個(gè)重要的歷史事件。學(xué)成語(yǔ)的過(guò)程也是一個(gè)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,豐富歷史知識(shí)的過(guò)程。并且,有太多的成語(yǔ)言簡(jiǎn)意賅,富于哲理,還能教會(huì)我們很多為人處事的道理。我相信通過(guò)每天的積累一定會(huì)給孩子們的語(yǔ)言運(yùn)用帶來(lái)巨大的益處。
工作總結(jié)弱勢(shì)成語(yǔ)說(shuō)篇二
1.人們常說(shuō),活到老,學(xué)到老,荀子《勸學(xué)》篇中的學(xué)不可以已這句話(huà)印證了這句話(huà)。
2.韓愈《師說(shuō)》中“是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子”這句話(huà)與荀子《勸學(xué)》中的“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)”觀(guān)點(diǎn)相同。3.荀子在《勸學(xué)》中說(shuō),君子需要通過(guò)廣泛學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的兩個(gè)句子是:君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣。
4.《勸學(xué)》開(kāi)篇就提出了全文的中心論點(diǎn),即“學(xué)不可以已”。在后面又闡明了學(xué)習(xí)要持之以恒的句子是:鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
5.強(qiáng)調(diào)君子并非有何差異,只是善于借助外力的一句:君子生非異也,善假于物也。
6.強(qiáng)調(diào)空想不如學(xué)習(xí)的一句:吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也。
7.在文中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)用心專(zhuān)一,并且從正面設(shè)喻,指出即使像蚯蚓那樣弱小,如果用心專(zhuān)一也會(huì)有所成的句子是:蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。
1.在《逍遙游》中描繪大鵬依然有所恃的句子是:摶扶搖而上者九萬(wàn)里,去以六月息者也。
2.《莊子·逍遙游》中以“朝菌”和“蟪蛄”為例來(lái)說(shuō)明“小年”一詞的兩句是:朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。
4.舉現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例,通過(guò)舟的浮動(dòng)對(duì)水的依賴(lài)性,從而得出結(jié)論來(lái)說(shuō)明大鵬鳥(niǎo)的飛翔對(duì)風(fēng)的依賴(lài)性的句子是:風(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼也無(wú)力。
5.莊子從奇妙莫測(cè)的描寫(xiě)后接著以現(xiàn)實(shí)社會(huì)的四種人的具體描述,文中描寫(xiě)四種人的句子分別是:故夫知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君,而征一國(guó)者。
工作總結(jié)弱勢(shì)成語(yǔ)說(shuō)篇三
【退食自公】減膳以示節(jié)儉。指操守廉潔。
【居不重席】坐臥處不鋪兩層墊子。比喻節(jié)儉。
【韋褲布被】韋:熟皮叫韋,生皮稱(chēng)革。熟皮作褲子,粗布作被。形容生活很節(jié)儉。
【退食從容】指官吏品行節(jié)儉正直,儀容從容自得,可為楷模。
【葛屨履霜】冬天穿著夏天的鞋子。比喻過(guò)分節(jié)儉吝嗇。
【食不兼肉】吃飯不用兩道肉食。指飲食節(jié)儉。
【嗇己奉公】嗇:節(jié)儉。自己節(jié)儉,盡力辦好公共的事業(yè)。
【省吃?xún)€用】形容生活簡(jiǎn)樸,吃用節(jié)儉。
【熬腸刮肚】謂從事飲食方面盡力節(jié)儉。
【卑宮菲食】指宮室簡(jiǎn)陋,飲食菲薄。舊時(shí)用以稱(chēng)美朝廷自奉節(jié)儉的功德。
【溫良恭儉讓】原意為溫和、善良、恭敬、節(jié)儉、忍讓這五種美德。這原是儒家提倡待人接物的準(zhǔn)則。現(xiàn)也形容態(tài)度溫和而缺乏斗爭(zhēng)性。
【鹿裘不完】比喻檢樸節(jié)儉。
【克勤克儉】克:能夠。既能勤勞,又能節(jié)儉。
【儉可養(yǎng)廉】?jī)€:節(jié)儉;廉:廉潔。節(jié)儉可以養(yǎng)成廉潔的操守。
【儉以養(yǎng)德】節(jié)儉有助于養(yǎng)成質(zhì)樸勤勞的德操。
【食不重肉】吃飯不用兩道肉食。指飲食節(jié)儉。同“食不兼肉”。
【克儉克勤】克:能夠。既能勤勞,又能節(jié)儉。
【縮衣節(jié)食】省吃省穿。泛指節(jié)儉。
【坐不重席】坐不用雙層席子。比喻生活節(jié)儉。
【縮衣嗇食】指省吃省穿,生活節(jié)儉。
【儉存奢失】?jī)€:節(jié)儉。存:留存。奢:奢侈。節(jié)儉的人就是能留存下來(lái),奢侈的人必然敗亡。
【儉以養(yǎng)廉】?jī)€:節(jié)儉;廉:廉潔。節(jié)儉可以培養(yǎng)廉潔的作風(fēng)。
【勞思逸淫】逸:安逸。指參加實(shí)際勞動(dòng),才能想到愛(ài)惜物力,知道節(jié)儉;貪圖安逸就容易放蕩墮落。
【食不二味】吃飯不用兩道菜肴。謂飲食節(jié)儉。
【食不求甘】飲食不求甘美。形容生活節(jié)儉。
【食不累味】吃飯不用兩道菜肴。指飲食節(jié)儉。同“食不二味”。
【戒奢寧儉】戒:戒除;奢:奢侈;寧:寧可,寧愿;儉:節(jié)儉。寧愿節(jié)儉,也要戒除奢侈。
【食不兼味】吃飯不用兩道菜肴。指飲食節(jié)儉。同“食不二味”。
【居不重茵】坐臥處不鋪兩重墊子。比喻生活非常的節(jié)儉。同“居不重席”。
【縮衣節(jié)口】指省吃省穿,生活節(jié)儉。
工作總結(jié)弱勢(shì)成語(yǔ)說(shuō)篇四
在學(xué)生自由讀完第二大段后,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)法國(guó)南部有一個(gè)著名的葡萄產(chǎn)區(qū),許多葡萄園主是如何賣(mài)葡萄的?“年邁無(wú)力”的“老太太”呢?他們各自賣(mài)葡萄的結(jié)果怎樣?通過(guò)兩種截然不同的方法和結(jié)果的對(duì)比朗讀,讓學(xué)生展開(kāi)想象,談?wù)勅绻约鹤鳛橐晃毁I(mǎi)主會(huì)如何選擇?思考老太太的辦法好在哪里?為理解下文中格羅培斯的設(shè)計(jì)方案打下基礎(chǔ)。
在教學(xué)第三大段時(shí),首先讓學(xué)生充分的讀,說(shuō)說(shuō)格羅培斯的方案是什么?為什么撒下草種?他是怎么想的?理解“有寬有窄”的道路鋪設(shè)的依據(jù),在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生談?wù)劥伺e和“老太太賣(mài)葡萄”有什么聯(lián)系?領(lǐng)悟其共同之處都是給人選擇的自由。
總結(jié)課文時(shí),讓學(xué)生討論“格羅培斯的迪斯尼樂(lè)園路經(jīng)設(shè)計(jì)為什么被評(píng)為最佳設(shè)計(jì)?”學(xué)生暢所欲言,有的說(shuō)路徑又寬又窄,優(yōu)雅自然;有的說(shuō)這種設(shè)計(jì)方法不同尋常,給人充分的.自由;有的說(shuō)這樣的路是大家自己走出來(lái)的,保證了游玩時(shí)的方便,最科學(xué)合理。最后提出希望,希望學(xué)生能找出適合自己的學(xué)習(xí)上的最佳路徑。
工作總結(jié)弱勢(shì)成語(yǔ)說(shuō)篇五
1、通假字
(1)北冥有魚(yú)(通^v^溟^v^,大海)
(2)小知不及大知(通^v^智^v^,智慧)
(3)此小大之辯也(通^v^辨^v^,區(qū)別)
(4)旬有五日而后反(通^v^又^v^;通^v^返^v^,往返)
(5)而徵一國(guó)(通^v^耐^v^,能)
(6)御六氣之辯(通^v^變^v^,變化)
2、古今異義
(1)腹猶果然
古義:食飽之狀今義:副詞,表示事實(shí)與所說(shuō)或所料相符
(2)眾人匹之
古義:一般人今義:多數(shù)人,大家
(3)雖然,猶有未樹(shù)也。
古義:雖然這樣今義:轉(zhuǎn)折連詞
(4)窮發(fā)之北
古義:毛,草木今義:頭發(fā)
(5)小年不及大年
古義:壽命長(zhǎng)的今義:豐收年;春節(jié)
3、一詞多義
(1辯此小大之辯也(通^v^辨^v^,區(qū)別)
而御六氣之不辯(通^v^變^v^,變化)
(2)知之二蟲(chóng)又何知(動(dòng)詞,知道)
小知不及大知(名詞,智慧)
(3)名北冥有魚(yú),其名為鯤(名詞,名稱(chēng))
圣人無(wú)名(名詞,聲名)
(4)息去以六月息者也(名詞,氣息,這里指風(fēng))
生物之以息相吹也(名詞,氣息)
4、詞類(lèi)活用
(1)名詞用作動(dòng)詞。而后乃今將圖南(往南飛)/奚以之九萬(wàn)里而南為(往南飛)
(2)使動(dòng)用法。德合一君(使……滿(mǎn)意)/彼于致福者(使……到來(lái))/而徵一國(guó)者(使……信任)
1、之
(1)助詞,的。鵬之背,不知其幾千里也/其翼若垂天之云(助詞,的)
(3)代詞,它。而莫之夭閼者
(4)代詞,他。且舉世譽(yù)之而不加勸(指宋榮子)眾人匹之,不亦悲乎(指彭祖)
(5)代詞,這些。之二蟲(chóng)又何知
(6)動(dòng)詞,到,往。奚以之九萬(wàn)里而南為
2、而
(1)連詞,表修飾。怒而飛/摶扶搖而上者九萬(wàn)里/決起而飛
(3)連詞,表并列。若夫乘天地之正,而御六氣之辯
(4)連詞,表承接。而控于地而已矣
3、則
(1)連詞,就。海運(yùn)則將徙于南冥
(2)連詞,或者。時(shí)則不至
(3)連詞,那么。則其負(fù)大舟也無(wú)力
4、然
(1)奚以知其然也(代詞,這樣)
(2)雖然,猶有未樹(shù)也(代詞,這樣)、
(3)未數(shù)數(shù)然也(形容詞詞尾,……的樣子)
5、以
(1)介詞,把。以五百歲為春
(2)介詞,用。生物之以息相吹也
(3)介詞,憑。奚以知其然也
6、且
(1)連詞,而且。且舉世譽(yù)之而不加勸
(2)副詞,還。彼且惡乎待哉
(3)副詞,將要。且適南冥也
7、于
(1)介詞,對(duì)于。彼其于世/彼其于世
(2)介詞,在。覆杯水于坳堂之上
8、其
(2)代詞,它的。其名為鵬
(3)代詞,它。其負(fù)大舟也無(wú)力(指水)
1、判斷句
(1)此小大之辯也(^v^也^v^表示判斷語(yǔ)氣)
(2)《齊諧》者,志怪者也(^v^者……也^v^表示判斷語(yǔ)氣)
(3)窮發(fā)之北,有冥海者,天池也(^v^者……也^v^表示判斷語(yǔ)氣)
2、省略句
(1)翱翔(于)蓬蒿之間(省略介詞^v^于^v^)
(2)且舉世譽(yù)之而(宋榮子)不加勸(省略主語(yǔ)^v^宋榮子^(guān)v^)
(3)眾人匹(于)之(省略介詞^v^于^v^)
(4)眾人匹之,(眾人)不亦悲乎(省略主語(yǔ)^v^眾人^v^)
3、疑問(wèn)句
(1)奚以之九萬(wàn)里而南為(奚以為,表示疑問(wèn)語(yǔ)氣)
(2)奚以知其然也(^v^奚以^v^,表示疑問(wèn)語(yǔ)氣)
(3)彼且奚適也(^v^奚^v^,表示疑問(wèn)語(yǔ)氣)
4、倒裝句
(1)而莫之天閼者(夭閼之,賓語(yǔ)前置)
(2)彼且奚適也(適奚,賓語(yǔ)前置)
(3)奚以知其然也(以奚,賓語(yǔ)前置)
(4)覆杯水于坳堂之上(于坳堂之上覆杯水,介賓短語(yǔ)后置)
(5)翱翔蓬蒿之間(于蓬蒿之間翱翔,介賓短語(yǔ)后置)
1、且夫水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無(wú)力。覆杯水于坳堂之上,則芥為之舟。置杯焉則膠,水淺而舟大也。
再說(shuō)水的聚積不深,它浮載大船就沒(méi)有力量。在庭堂的低洼處倒杯水,那么小小的芥草也可以給它當(dāng)作船;而擱置杯子就粘住不動(dòng)了,因?yàn)樗珳\而船太大了。
2、背若泰山,翼若垂天之云,摶扶搖羊角而上者九萬(wàn)里,絕云氣,負(fù)青天
它的脊背像座大山,展開(kāi)雙翅就像天邊的云。鵬鳥(niǎo)借著急速旋轉(zhuǎn)向上的氣流直沖九萬(wàn)里高空,穿過(guò)云氣,背負(fù)青天。
3、若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無(wú)窮者,彼且惡乎待哉!故曰:至人無(wú)己,神人無(wú)功,圣人無(wú)名。
至于遵循宇宙萬(wàn)物的規(guī)律,把握^v^六氣^v^的變化,遨游于無(wú)窮無(wú)盡的境域,他還仰賴(lài)什么呢!因此說(shuō),道德修養(yǎng)高尚的^v^至人^v^能夠達(dá)到忘我的境界,精神世界完全超脫物外的^v^神人^v^心目中沒(méi)有功名和事業(yè),思想修養(yǎng)臻于完美的^v^圣人^v^從不去追求名譽(yù)和地位。