人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

晚自習(xí)申請書申請理由篇一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是本校___年級__班學(xué)生___的家長，鄭重的向?qū)W校提出該生在校上晚自習(xí)這一申請。因從家到學(xué)校不用太長時間，因此不在學(xué)校住宿，但孩子在家晚上沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)時間又沒有足夠的保障，加之家長輔導(dǎo)學(xué)生所有學(xué)科又有一定的困難，因此提出在校上晚自習(xí)的申請。

家長承諾：保證每晚按時接送孩子上下晚自習(xí)，若孩子自行上晚自習(xí)，但又沒到校，在校外出任何安全事故，一切事故由家長自已承擔;若孩子有事不能來上自習(xí)，家長會和班主任請假。如果未能履行接送孩子上下晚自習(xí)，孩子在路上發(fā)生意外情況，家長愿承擔一切后果，和學(xué)校無關(guān)。

學(xué)生承諾：愿服從學(xué)校的安排，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，若違反，則自愿放棄上晚自習(xí)的機會。

希望學(xué)校能夠批準為謝。(注：上晚自習(xí)時間：7：00---9：30)

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

晚自習(xí)申請書申請理由篇二

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師，班主任，學(xué)長學(xué)姐：

您們好，我是0970912班的許敏杰，借此機會感謝給予我?guī)椭母魑焕蠋煟P(guān)懷和照顧的學(xué)長學(xué)姐們，才能讓我有幸參加這次申請班主任助理一職。

助班，顧名思義就是協(xié)助班主任開展各項學(xué)生工作，做好新生入學(xué)，是學(xué)生跟學(xué)院，跟老師溝通的橋梁，不但要把學(xué)院，老師安排的工作做好，還要及時和新生溝通，及時向上反映新生動態(tài)，協(xié)調(diào)管理新生班級，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，并協(xié)助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想，學(xué)習(xí)，工作等各方面的疑惑，關(guān)心新生。

雖然我在班級里沒有擔當任何職務(wù)，但我有一顆當好助班的心和自信。大一上學(xué)期，積極參加系學(xué)生會干事的競選，雖然沒有成功，但是我從失敗中汲取教訓(xùn)，在彎路中尋求捷徑。在大學(xué)2年的期間里，我積極參加院系所舉辦的各項活動，而且積極參與社會實踐，取得一些成績。本著一年多的學(xué)生工作經(jīng)驗相信自己能夠勝任助班一職，能夠處理好自己既是學(xué)生又是助班的關(guān)系，工作與學(xué)習(xí)、生活三者之間的關(guān)，積極工作，以身作則。我盡已所能成為新生們與學(xué)院老師之間的一個樞紐，為其之間更好的交流提供一個平臺。

沉穩(wěn)表現(xiàn)在我對一切事情的發(fā)生都表現(xiàn)得冷靜和鎮(zhèn)定，因為我相信任何問題都一定有解決的辦法，這也是我比較自信的表現(xiàn)。當然對助班所面臨的一系列問題我都已經(jīng)做好了充足的心里準備。說到活潑，我是一個樂觀開朗的人，喜歡結(jié)交朋友，能很容易的融進各種團體之中，愛和朋友開開玩笑，同時也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關(guān)心別人，特別會照顧他人的感受，因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。

同時，我也是一個富有責任心的人，每做一件事都能經(jīng)過認真琢磨和思考，用三思而后行來形容我認為是十分恰當?shù)模灰峙涞绞虑榈轿沂种谢蛘呶覜Q定去做一件事，我都會背負著這種責任，認真務(wù)實地去把這件事情完成好。這個事情的結(jié)果可能是失敗的，但我不會因為一次或者兩次的失敗而氣餒，我會用最快的速度去總結(jié)這個工作或這件事情的不當之處，在下一次的工作完成得更好更完美。

3、優(yōu)點和缺點優(yōu)點方面：

第一，做事比較認真，善于思考，自信心很強，做事有決心。第二，責任心比較強，能認真貫徹好事情。

第四，善于和別人相處。相對于訴說者，我更愿意當一名聆聽者。因為我的沉穩(wěn)和耐性，別人都愿意和我談心聊天，理解別人的想法，傾聽別人的訴說。

考慮事情有時過于粗心，可能因為平時習(xí)慣問題，做事情好經(jīng)常會忘記其中一部分，容易把一些細節(jié)的地方給遺忘，也因此容易導(dǎo)致一些常規(guī)性的錯誤，這是我認為是需要改正的。解決方法：以后會有意識地主動向其他的助班請教和指導(dǎo)，自己也會帶好小筆記本把要解決的事情詳細地列出來，不間斷地復(fù)習(xí)和盡量做到自我提醒。

演講能力有待提升，如果說我最大的缺點的話，那就應(yīng)該是我的表達能力了。我不善于表達自己的思想和感情，這也可能是我目前前進的最大障礙。解決方法：希望能通過助班一職，在新生面前鍛煉自己的膽量，同時通過在他們面前演講和介紹，從而增強自己的表達能力。

關(guān)于對助班的看法大部分人認為它是一個吃虧不討好的角色，自己付出那么多，做得死去活來，仿佛也得不到什么獎勵，完全是自己折磨自己。但對我來說，助班是新生們的指導(dǎo)者，對于一群剛來大學(xué)的新生們來說，他們不知道大學(xué)生活里，什么方面要注意，什么事情該做與不該做，這些，我認為都需要一個熟悉大學(xué)生活的人去指導(dǎo)和提醒。同時，我認為助班在工作過程中，也不斷的使自己的能力得到了提升。關(guān)于助班是一個很辛苦的角色，這一點我是不否認的，但我是一個知難而進的人，我認為只有困難才能真正鍛煉出一個人的韌性，從而讓自己變得更成熟，更穩(wěn)重。就像在藝術(shù)團幫忙的道理是一樣的，從而能夠真正的鍛煉自己。

以上是我對助班這個角色的個人認識，現(xiàn)在來談?wù)劗斘矣行夷艹蔀橹嗪蟮淖龇ò伞Ｊ紫日J真學(xué)習(xí)《太原工業(yè)學(xué)院大學(xué)生手冊》以及助班的相關(guān)工作準則，熟悉工作程序，明確責任和義務(wù)。先要組織新生們認識彼此。對于一個集體來說，如果彼此都不認識的話，一個集體體就會失去凝聚力，因此我認為組織好新生們的自我介紹是十分重要的。其次，作為一個助班，就應(yīng)該有助班的樣子，我認為在著裝和儀容方面都應(yīng)該保持一個良好的形象。因此我會進一步改善自己的形象，努力讓自己成為一個給到新生們安全感的助班。再者，我認為只是單純的自我介紹就讓新生們彼此認識是不切實際的，這需要助班們主動地組織一些聯(lián)誼活動增強彼此的認識，盡量讓每個人都能參與其中，尤其是一些比較靦腆的新生，更應(yīng)該給予更多的關(guān)注，讓他們能更能感受集體的關(guān)懷第四，我會主動地組織新生們與師兄師姐們認識，讓他們學(xué)會與不同的人交流，學(xué)會與師兄師姐們打交道，具體可以組織籃球賽，聯(lián)誼活動，部門介紹等等。第五，同樣地，簡單的認識是不夠的，要增強新生對大學(xué)生活的理解，就應(yīng)該從與大學(xué)生活緊密聯(lián)系的社團部門上讓他們了解。詳細介紹各個部門的運作與主要工作，讓他們了解日后在大學(xué)的發(fā)展方向，同時也應(yīng)該介紹好校級部門和院級部門的區(qū)別，好讓他們對學(xué)院和學(xué)校有一個充分的理解。具體的可以請一些院級部門和校級部門的師兄師姐來為新生們介紹，從而讓他們權(quán)衡好自己的發(fā)展方向。第六，在大學(xué)，雖然部門是不可或缺的，但學(xué)習(xí)是我們大學(xué)生活的重中之重。因此，指導(dǎo)新生們的學(xué)習(xí)我認為是助班一項重要任務(wù)。講解大學(xué)課程和高中課程的不同也是相關(guān)重要的，大學(xué)的課程更注重的是實用性，理論性和專業(yè)性，因此課程相比高中的課會不叫枯燥，因此教會他們用怎樣的心態(tài)去對待是至關(guān)重要的。

在大學(xué)兩年生活和工作中，我的班助給了我很大幫助，使我明白了許多人情世故，得到了許多關(guān)懷和經(jīng)驗，同樣，我希望我也可以和我的班助一樣，給予新手更多幫助。班主任助理，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這是一條充滿挑戰(zhàn)的道路，中途可能會有很多的荊棘和泥濘，但是，我有四顆心：愛心，熱心，自信心和最重要的責任心，我自信我有能力和魄力去協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員把10級的新生的工作做得更好，為新生的學(xué)習(xí)與生活貢獻自己的一份責任和力量。我希望爭取一個機會讓我證明，我有能力擔任班主任助理一職，并且有能力帶領(lǐng)班級學(xué)院取得更好的成績。

晚自習(xí)申請書申請理由篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫___，是__大學(xué)教育學(xué)院__專業(yè)的學(xué)生。為進取響應(yīng)國家“科教興國”及“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略的號召，在學(xué)校組建青年自愿者扶貧接力計劃第九屆研究生支教團之際，我特向?qū)W校申請自愿加入支教隊伍。

首先，我是一名中國共產(chǎn)黨員。學(xué)校組織學(xué)生支援西部教育，我有職責，也有義務(wù)首當其沖，申請自愿參加。教育在西部，異常是在一些西部貧困農(nóng)村的提高則成了中東西部協(xié)調(diào)發(fā)展，城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的重中之重。所以，我作為一名黨員，應(yīng)當進取貫徹國家政策，響應(yīng)大學(xué)號召，到西部最艱苦的地方去，到祖國最需要我的地方去。

其次，我作為一名當代的大學(xué)生，未來的教育工作者，應(yīng)當具有遠大的夢想。到西部支教不僅僅能夠磨練自我，并且也為自我未來的發(fā)展搭建了一個良好的平臺。其實，我也明白到西部去會面臨很多自我意想不到的困難，或許那里的教室并不寬敞明亮，那里的黑板也極其的簡陋，但我明白我的支教行動會給那里的孩子們創(chuàng)造一絲期望;也許那里是粗茶淡飯，沒有空調(diào)也沒有暖氣，但作為幼教專業(yè)的學(xué)生，我相信我會和那里的孩子們建立世界上最純真和友好的感情。

最終，也是最重要的一點，我有信心，也相信自我有本事完成學(xué)校交給我的支教任務(wù)。自從上學(xué)以來，我一向品學(xué)兼優(yōu)，并且從初中畢業(yè)后讀幼兒師范到此刻，我已經(jīng)理解了六年多的教育課程的學(xué)習(xí)，對教育領(lǐng)域的一些專業(yè)知識和技能有了熟練的掌握。異常是大學(xué)三年以來，我刻苦努力的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇做事，不僅僅取得班級綜合排行第一的好成績，并且，具有了必須的音樂和舞蹈專長，這一切為我到西部支教奠定了扎實的基礎(chǔ)。同時，我也來自農(nóng)村，對農(nóng)村兒童的心理有必須的了解，我相信我能夠和西部的兒童融洽相處，成為他們的好朋友，也是好教師。

當然，到西部去所遇到的困難或許會遠遠超出我的想象，而我自身也存在一些缺點，但這一切并不能夠成為阻礙我的理由，我相信自我必須能夠克服困難，在磨練中得到成長和升華。請學(xué)校相信，我必須能夠圓滿完成任務(wù)，為當代大學(xué)生爭光，為學(xué)校添彩。最終，我再次申請自愿到西部支教，期望學(xué)校能夠予以研究，批準。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

晚自習(xí)申請書申請理由篇四

我是201*級新聞系二班的學(xué)生，在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，寬于待人，嚴于律己，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。本人在各方面均符合國家勵志獎學(xué)金的評定條件，故提出該份申請書申請國家勵志獎學(xué)金。

現(xiàn)將個人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)老師的評審參考：

一、學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀

學(xué)習(xí)上，學(xué)生始終應(yīng)以學(xué)業(yè)為主，在入學(xué)第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。在課堂上始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師教學(xué)，努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學(xué)請教，認真預(yù)習(xí)及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學(xué)，在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。在大學(xué)這個學(xué)習(xí)環(huán)境相對寬松，課余生活豐富多彩的環(huán)境中，我并沒有放松學(xué)業(yè)。而是有計劃的堅持并不懈的學(xué)習(xí)專業(yè)知識和感興趣的其它知識。我在專業(yè)課上的學(xué)習(xí)和實踐毫不放松，認真學(xué)習(xí)課程知識，合理安排時間，提高學(xué)習(xí)效率，取得了比較好的成績。專業(yè)成績優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)中有自己獨特的見解，受到老師和同學(xué)的好評。學(xué)習(xí)上虛心向同學(xué)、老師請教，課堂作業(yè)課外作業(yè)都能按時完成。課堂外也抽取時間努力復(fù)習(xí)，經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí)成績較之以前有了長足的進步，在進入大學(xué)的一年以來，我的學(xué)習(xí)成績始終名列前茅，為班里其他同學(xué)做好表率作用。現(xiàn)已經(jīng)順利通過全國計算機二級等級考試。大一學(xué)年第一學(xué)期總成績?nèi)嗟谌俏也]有驕傲自滿，更加刻苦學(xué)習(xí)，經(jīng)過我的不懈努力，第二學(xué)期考出了全班第一的好成績。我還將一如既往的努力，我相信付出了就一定會有收獲!

二、思想方面：誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良

積極擁護中國共產(chǎn)黨。出于對黨的向往，我在大一入學(xué)時就提交了入黨申請書，認真參加培訓(xùn)，并且順利通過了黨校組織的黨的基本知識的結(jié)業(yè)考試，現(xiàn)在已經(jīng)是一名預(yù)備黨員。思想上積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。認真學(xué)習(xí)八榮八恥等黨的路線方針政策，樹立正確的世界觀、人生觀、與時俱進。認真學(xué)習(xí)全國道德模范事跡，他們的精神和事跡無時無刻不在激勵著我。

三、工作方面：積極熱情

四、實踐方面：積極主動

我始終相信實踐是檢驗真理的唯一標準。為鞏固和擴大我們在課內(nèi)所學(xué)的知識，拓寬解題思路，我積極參與學(xué)校及系里組織的各種活動，他們能充分考驗我們的洞察能力、創(chuàng)造能力、綜合應(yīng)用分析能力、聯(lián)想能力。在大一結(jié)束的時候，我積極參加我們學(xué)院組織的“暑期三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，深入社會，進行支農(nóng)，支教，調(diào)研活動，得到了很大的收獲，并被評為“社會實踐先進個人”的榮譽稱號。

五、生活方面：艱苦樸素樂于助人

“艱苦樸素，求真務(wù)實”是我們新聞人的精神，更是我作為一名團干部發(fā)揚的精神。所以在生活上，我勤儉節(jié)約，不鋪張浪費，不和同學(xué)比吃穿，只和同學(xué)比學(xué)習(xí)、比工作、比思想，做一個具有時代精神的社會好青年。在生活中，平時善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。我來自農(nóng)村，家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的大學(xué)生活，比一般人更加能吃苦，更加努力。從不與人比吃比穿。我家是一個四口之家，父母都是農(nóng)民，文化程度不高，弟弟今年剛考上大學(xué)，家庭的困境使得我更加堅強，更加懂事，窮人的孩子早當家。

六、結(jié)語

現(xiàn)將申請勵志獎學(xué)金，我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。同時也能替家里減輕一些經(jīng)濟壓力，在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。做一個對國家，對社會有用的人。如果我這次能榮幸的被您批準，我在為得到您的認可而興奮和自豪之外，更要感謝您們的關(guān)心與培育，但是我決不會因此而驕傲自滿，而是再接再厲，不辜負您們對我的期望及這份殊榮。當然，如果我這一次尚不能達到獲得勵志獎學(xué)金的條件，也不會氣餒，我會更加努力，總結(jié)不足，爭取來年的成功與輝煌!

此致!

敬禮!

晚自習(xí)申請書申請理由篇五

光陰荏苒，大四師兄師姐離開母校的日子漸漸臨近，迎接20xx級新生的工作計劃也在逐步展開。作為一名當初曾接受過助理班主任和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐指導(dǎo)關(guān)心和幫助的大二學(xué)生，我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響。“滴水之恩，當涌泉相報”，“贈人玫瑰，手留余香”。因此，能做一位合格的助理班主任并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的助班以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對我來說，既是感恩，也是鍛煉自己、奉獻自己的寶貴機會。時值我院積極招募選撥xx級新生助理班主任之際，我滿懷激情，特向?qū)W院提出20xx級生物科學(xué)(應(yīng)用生物學(xué)方向)1班助理班主任的申請！

我對助理班主任的簡要認識：

首先，助理班主任必須有較高的思想覺悟，有上進心，無私心，責任心和較強的管理能力，能起到較好的模范、榜樣作用。

其次，助理班主任是在學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，班主任指導(dǎo)下開展工作；因年齡上與新生相近，也屬于學(xué)生集體中的一員，能及時把握學(xué)生的思想動態(tài)，縮短距離，易溝通交流；是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師和新生溝通的主要橋梁和紐帶。

第三，助理班主任必須關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和生涯規(guī)劃，介紹專業(yè)學(xué)科的發(fā)展，開展思想教育。

第四、助理班主任是指導(dǎo)新生建立班集體、建立規(guī)章制度、確立小班目標和理想的最主要組織者；是凝聚新生集體團結(jié)友愛、催生集體榮譽感的重要引導(dǎo)者；更是每一位新生思想、學(xué)習(xí)、生活的了解關(guān)心和教育督促者。

自身條件及能力：入學(xué)以來，不斷地嘗試，不斷地挑戰(zhàn)，使我綜合素質(zhì)得到較大提升。大學(xué)伊始，我就不斷端正自己的思想、擺正學(xué)習(xí)生活態(tài)度；不斷明確目標，飽滿激情的奮斗。從失敗中汲取教訓(xùn)，在彎路中尋求捷徑。大一任小班組織委員，學(xué)院組織部成員，協(xié)會副會長，從未退縮；寒、暑假打工，五·一兼職等，對我而言，又是挑戰(zhàn)，又是磨煉，從未言棄。積極參加各種文體、實踐活動和技能比賽，都有較好的表現(xiàn)。任辦公室助管，日常辦公能力得到較大鍛煉，對學(xué)生工作也有了一定了解。大二任小班班長，在全班同學(xué)的共同努力下，獲得校級“先進班集體”和校級“優(yōu)秀團支部”等榮譽，并積極承辦了本年度示范性團組織生活和組織開展了班內(nèi)全民參與的“3+2”籃球賽，等等，把我班擰成了一股繩；任協(xié)會會長，協(xié)會通過“家”文化建設(shè)、骨干培養(yǎng)和制度改革，呈現(xiàn)出空前的團結(jié)和良好的發(fā)展勢頭，多次帶領(lǐng)成員下鄉(xiāng)實踐，開辟出新的'活動模式。通過這些工作的鍛煉，極大地提高了我的組織、協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力，活躍了我的思維，積累了自己的管理經(jīng)驗，形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。

經(jīng)過對助理班主任工作的了解，我已基本認識到了此工作的本質(zhì)和宗旨，在挑戰(zhàn)自我鍛煉自我的同時，必須清楚肩上的責任。話，要說到做到，更不能“三分鐘”熱情。細節(jié)決定成敗，必須注重工作中的細微環(huán)節(jié)，從小事做起。我初步有如下想法：認清現(xiàn)狀、分析助班工作本質(zhì)；制定出詳細的工作計劃和目標；深入xx小班實習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。且注意加強自身素質(zhì)的進一步鍛煉和提高。

以上是我對助理班主任一職的一些理解和認識以及自我推薦，我經(jīng)充分考慮，決定申請，絕不三心二意。然而紙上談兵不足為信，理論經(jīng)驗更有待于實踐證明，懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我進行考察！

晚自習(xí)申請書申請理由篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是專業(yè)的x屆學(xué)生。

（身份證號： 學(xué)號：） 我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從專業(yè)轉(zhuǎn)入系的專業(yè)。

在此之前我也大致的了解過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定，也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件，特此遞交此申請。

高考填寫志愿的時候，由于聽親戚們說專業(yè)很好，以后的發(fā)展也比較好，于是就選擇了它。在開學(xué)的時候，本是可以調(diào)專業(yè)的，但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學(xué)習(xí)里，才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡這門專業(yè)，而在學(xué)習(xí)的過程中，尤其是在課余的時候，接觸了許多有關(guān)專業(yè)的一些知識，從而自己也開始對那個專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)常的向?qū)I(yè)的同學(xué)問一些關(guān)于那個專業(yè)的情況。還有就是自身就對一些事物比較感興趣，所以從那時開始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學(xué)習(xí)，并且會更加努力的學(xué)習(xí)新專業(yè)的知識。我想如果學(xué)習(xí)這個專業(yè)，將其學(xué)好之后，也是應(yīng)該會對自己的發(fā)展有一定的幫助的。

枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，嚴霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。

給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會很努力，創(chuàng)造更好的成績。

以上便是我的申請報告，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準。

特此

敬禮！

申請人：

×年××月××日

晚自習(xí)申請書申請理由篇七

尊敬各位學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是來自xxxx系xxx專業(yè)xx級xx班的xxx同學(xué)，預(yù)備黨員，我本學(xué)年的平均和綜合成績都是全班xx，操行分也是全班xx，成績優(yōu)異，積極參加學(xué)院社團活動，符合申請標準，特向?qū)W院申請云天化獎學(xué)金。

我自大學(xué)以來，學(xué)習(xí)刻苦，勤勞好問，成績一向穩(wěn)定優(yōu)異，多次取得單科或班級成績xx。本學(xué)年我積極努力和老師多溝通請教，于同學(xué)相互學(xué)習(xí)，最終取得了綜合成績xx的好成績。

我在班級各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，是一位品德好、熱心社團活動的學(xué)生，在校尊敬師長，熱愛學(xué)校，與同學(xué)和睦相處，能與他們互幫互助。

我的成績的取得離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確的教學(xué)方針和班主任及老師們的熱情辛苦的培養(yǎng)，我在很對他們的付出表示感謝。無論我能不能申請到獎學(xué)金，我都會更加努力，回報學(xué)校。

我的申請請領(lǐng)導(dǎo)考慮，給與批準！

申請人：xxx

日期：20xx年x月x日

晚自習(xí)申請書申請理由篇八

尊敬的化學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好!

經(jīng)過慎重考慮，我正式提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請。如果能轉(zhuǎn)入化學(xué)系，我將無比榮幸，因為這一愿望由來已久。

面試時顯得有些倉促，說了些不知所云的廢話，又不知道如何收場，希望多多包含，現(xiàn)以紙筆詳細道來。

我原來是一名工程力學(xué)的學(xué)生，我之所以棄工力轉(zhuǎn)而投身化學(xué)，不是說工程力學(xué)這個專業(yè)有什么不足之處，“三百六十行，行行出狀元”，努力學(xué)習(xí)力學(xué)知識，將來也能有所作為，成為社會之精英，國家之棟梁。但人各有志，完成大志，需要極大的興趣來引導(dǎo)，我的興趣不在力學(xué)，在化學(xué)。我對化學(xué)興趣的產(chǎn)生，由來已久。化學(xué)本身的奇妙與之在改造自然改善人類生活質(zhì)量方面表現(xiàn)出的強大力量，讓我興奮不已。高中化學(xué)老師的言傳身教，又讓我對化學(xué)的熱情有增無減。我堅信走化學(xué)這條路是對的。

__之化學(xué)，當與農(nóng)藥息息相關(guān)。出身農(nóng)村的我，對于農(nóng)藥有特殊感情。我的志向，是成為研究新農(nóng)藥的專家。小時候鄰居在噴灑有機磷農(nóng)藥時中了毒而大病一場險些喪命，令我十分驚訝;父親打農(nóng)藥時也常不幸中毒也令我心疼不已;我們農(nóng)民賣菜為生，銷往城市的蔬菜因為農(nóng)藥殘留超標而滯留，百姓的生計受到挑戰(zhàn)，又加大了我對研究更低毒，更安全農(nóng)藥的決心。

__化學(xué)學(xué)術(shù)水平之高，學(xué)習(xí)氛圍之濃，正是我悉心學(xué)習(xí)化學(xué)的好地方。中國現(xiàn)在還是處于社會主義初級階段，在未來很長一段時間里農(nóng)業(yè)還要繼續(xù)發(fā)揮重大作用，學(xué)習(xí)化學(xué)服務(wù)三農(nóng)，是一條有前途的路，我將堅持走下去。

然而轉(zhuǎn)入化學(xué)挑戰(zhàn)之嚴峻，非常人能想象。半年時間已過，我已落后一大截。化學(xué)理論之深奧難懂，化學(xué)課業(yè)量之多，也是過來人承認的事實和不堪回首的過去。然而我有信心來迎接風浪，我有著破釜沉舟的豪情來走過艱難的時刻。我會合理調(diào)節(jié)時間，盡量減少自己無謂的社會身份，盡量克制自己想要享樂的心，先吃苦。初來__的新鮮感已經(jīng)過去，靜下心來研究學(xué)問是為當務(wù)之急。學(xué)長有言成功之道在于每天自習(xí)三小時，我將貫徹這一方針為之努力奮斗。學(xué)生__，再次懇請轉(zhuǎn)入化學(xué)。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

晚自習(xí)申請書申請理由篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們辛苦了，我是剛剛進入貴校學(xué)習(xí)的學(xué)生粟洣。

現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從小學(xué)教育(數(shù)學(xué)教育)轉(zhuǎn)入電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是從小我就不愛教育這種工作，甚至近而遠之，當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此，難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動。雖然我們進大學(xué)都是為了學(xué)習(xí)，以期達到提升自我的目的，但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是人要走的路。經(jīng)過這么些年的學(xué)習(xí)歷程，漸漸明白并最終了解了自己，小學(xué)教育(數(shù)學(xué)教育)不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算有一天我在__系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠消失了。

我不能說在電子信息科學(xué)與技術(shù)方面我有很大的特長，我是理科生，我有滿腔的熱情，并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。

也許我目前的成績不夠資格讀這樣的一個專業(yè)，但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至?xí)谢ò隁埲保亲鳛榛ǎ_放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛地給與考慮。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日