范本并不是只有一種標準答案，我們可以根據需要進行適當的修改和調整，使其更符合我們的個人風格和要求。接下來，小編為大家呈現一些經典的范文范本，希望能夠給大家帶來啟示和借鑒。

的美參考資料（精選13篇）篇一

大家已經接觸到了許多詩歌，那么在上課之前，我想問大家一個問題：“什么是詩歌？”詞典上的解釋是“文學體裁的一種，通過有節奏、有韻律的語言反映生活、抒發情感”，我認為詩歌的最大特點就是表示了一種美的追求。《荷馬史詩》表示了一種悲壯雄闊的英雄之美，《繁星·春水》表示了一種心有靈犀的美，即使是《惡之花》《死水》這樣的詩篇，寫了種丑惡的事物，也是為了表示對逝去的美的留戀和對實際毀滅美的`憤慨，這是一種追求之美。同樣，我們可以從抒發個人情感的愛情詩中看到美的存在，而描寫人生哲理的詩歌也同樣是美的樂園。我們學習這兩首詩歌，首先要去體會這種詩歌的美，通過我們的朗讀，通過我們的體會，通過我們的品味來感知這種美。

導入新課。

俄羅斯文學廣博精深，在世界范圍內有著廣泛的影響，且大師輩出。同學們能說說他們的名字嗎？（譬如托爾斯泰、陀斯妥耶夫斯基、馬雅科夫斯其、萊蒙托夫、普希金等。）今天我們就來學習一首廣為傳誦的俄羅斯詩篇，它的作者就是普希金。

同學自由回答。

哪位同學知道這位具有國際影響的大詩人的情況？

可先讓同學讀有關資料，教師進行介紹，強調普希金的悲劇一生。

樣鏗鏘有力。”但“詩是不可翻譯的”，譯詩不等于原詩，而我們現在又只能通過譯詩來學習、欣賞，但愿我們能盡可能地領悟到這首詩的美。

這首詩寫于普希金被沙皇流放的日子里，是以贈詩的形式寫在他的鄰居奧希泊娃娃的孩子葉甫勃拉克西亞·尼古拉耶夫娜·伏里夫紀念冊上的。那里俄國革命正如火如荼，詩人卻被迫與世隔絕。在這樣的處境下，詩人卻沒有喪失希望與斗志，他熱愛生活，執著地追求理想，相信光明必來，正義必勝。

1、聽課文錄音。

2、劃分朗讀節拍。

3、自由朗讀。由教師范讀，再由同學讀。

1、問：詩人在詩中說明了怎樣的人生態度？請結合你感受最深的詩句說說你曾有過的體驗。明確：詩中說明了這樣一種積極樂觀的人生態度：當生活欺騙了你時，不要悲傷，不要心急；在苦惱的時候要善于忍耐，一切都會過去，我們一定要永葆積極樂觀的心態；生活中不可能沒有痛苦與悲傷，歡樂不會永遠被憂傷所掩蓋，快樂的日子終會到來。

2、問：如何理解“而那過去了的，就會成為親切的懷戀”這兩句詩的含義？明確：見教參。

4、這是一首膾炙人口的名篇，許多人把它記在自身的筆記本上，作為鼓勵自身的座右銘，你讀了之后，喜歡這首詩嗎？為什么？請同學們自由討論，各持己見。這首詩最美、最吸引人的地方就在這里。

同學自由回答，最好聯系實際。

1、仿句練習仿照《假如生活欺騙了你》第一節，續寫下面的詩句。假如生活捉弄了你，不要，不要！。

2、背誦全詩。

的美參考資料（精選13篇）篇二

漢代（洛陽雅言）。

在漢代，共同語有了進一步的發展，當時把共同語叫做通語。各地講不同方言的人可以用通語進行交際。從秦漢開始，黃河沿岸的中原人陸續向南方遷移，把河洛古語帶到南方。

晉代（洛陽話、建康話）。

晉代五胡亂華、衣冠南渡以后，中原雅音南移。不同的政權都按照其首都的方言為標準音。北方朝代建都各有不同，但是傳統上以洛陽話為標準音；南方一般建都在建康（今南京），所以建康話為標準音。西晉后，由于北方游牧民族南下，他們逐漸開始和漢族交流生活，因此他們的口音也漸漸影響到了中國北方地區：比如西晉后的洛陽話和晉代前的洛陽話已經有很大差別。而建康話是南遷的晉王室的語言和當地語言（主要是當時的吳語）融合形成的。相對而言，建康話的變化比較小，漢族知識分子主流上以南方的建康話為正統。

隋代（切韻音--洛陽南京綜合音系）。

隋朝統一中國定都長安。由于當時中國北方地區長期在北方游牧民族統治之下，漢族習俗文化發生了極大的變化，一心想恢復漢族禮樂的隋文帝做了很多恢復漢族文化的舉措，其中包括命陸法言等編著《切韻》，審定比較經典、純正的漢語。《切韻》音系為參考洛陽話和建康話為主。除了官韻外，在當時南方，經濟中心城市揚州的方言--吳語也悄悄地流行開來。揚州話是普遍認為的第一個以城市經濟文化優勢，自發形成的通用語。另外，吳語也是日語吳音的來源。

唐代（唐韻音--洛陽南京綜合音系）。

唐代在《切韻》的基礎上，制定《唐韻》作為唐朝標準音，規定官員和科舉考試必須使用唐韻。而唐代政治中心長安的方言并沒有很高的地位。甚至據說當地皇帝因為說長安方言而被諫臣指為不標準。但是，長安話仍然比較流行。長安話是日語漢音的來源。

宋代（廣韻音--洛陽南京綜合音系）。

宋代在《唐韻》的基礎上，制定《廣韻》。后來由于《廣韻》和當時的語音差別很大，南宋時代的劉淵又著《平水韻》。遺憾的是，《平水韻》的影響力未及《廣韻》。

元代（大都話）。

中國元朝以首都大都話為基礎，制定《中原音韻》，作為標準音。這樣，《廣韻》標準音地位喪失了。并且，中國北方的方言有朝著大都話靠攏的趨勢。也有人表示，元代的標準音是蒙古式漢語，丟失了很多傳統漢語的特征。

明代（南京話）。

元代將近百年的統治使得傳統的的禮樂風俗、語言文化發生巨大變化。因此，明太祖繼位第二年，以唐宋制度作為模范，恢復了科舉制度，并立了儒學。明代以后，由于語音演變的原因中國北方漢語發生了很大的變化，比如，元代所編的《蒙古字韻》僅存十五韻，失去了傳統漢語的特點；但是當時的語音距離唐宋的二百零六音韻體系甚遠，明太祖誤以為宋代的《廣韻》是出于江浙一帶。于是即位第八年，朱元璋命樂韶鳳、宋濂參考典籍中的中原音韻和當時的南京話，編著《洪武正韻》作為官方韻書。《明史·樂韶鳳傳》記載：“八年，帝以舊韻出江左，多失正，命與廷臣參考中原雅音正之，書成，名《洪武正韻》”.因此，南京話也是官話的代表之一。可惜的是，《洪武正韻》并未推廣開來。

清朝。

清中期，隨著對漢臣的倚重，且為提高辦公效率，清宮上朝一律改用北京話，滿語仍是國語，但不再充當官話。在南方，經濟發達的江南地區的方言也逐漸流行開來，并且以當地強大的經濟實力成為一種流行的語言。比較流行的時明代全國通用語南京話和地方通用語吳語。王士性在《廣志繹》中說：“善操海內上下進退之權，蘇人以為雅者，則四方隨之而雅，俗者，則隨而俗之。”吳音最流行的時候，上至士大夫，下至歌妓以說蘇白為榮。當時越劇、昆曲、評彈都以吳語文讀為基礎。除了江南地區以外，嶺南地區的粵語也因為當地經濟發展逐漸流行。有人指出，粵語實際上是唐宋北方徙民影響當地更早期北方徙民的漢語而形成的，也是公認比較接近宋朝標準音《廣韻》的方言之一。到了19世紀末也就是清朝末年，中國的形勢發生了很大變化，受到西方學術思想的影響，特別受到日本的影響。日本在明治維新前后大力推廣日本語的共同語，日本人把日本語的民族共同語叫做國語。國語這個詞本來是中國古代一本書的名字，日本人把國語當做民族共同語的名稱。19世紀末中國的文化生活發生很大變化，國語這個名詞得到傳播。在清末，北京話的地位從官話提升到了國語，作為了全民通用語。

民國時期（國音、北京音）。

照（王照“官話合聲字母”的發明人）對于會員構成非常不滿，指出江浙人占25人之多，其中來自無錫的就有5人。經過激烈爭論，最后決定會議實行一省一票制度，而不是每個會員一票。當時對于一省一票制度爭論也很激烈，來自江蘇的汪榮寶聲稱，“若每省一表決權，從此中國古書都廢了。”王照反問：“此語做何解釋？”汪不語，王照接著質問：“是否蘇浙以外更無讀書人？”北方會員堅決要求每省一票，威脅說如果通不過就自行解散退出會議。最后在教育部代部長董鴻煒推動下，終于通過了一省一票制度。這個一省一票的.制度是解讀會議結果的關鍵。國音統一會議終于在5月22日閉幕，由于會議期間爭吵激烈，會議的議長吳敬恒在4月22日辭職，接任的王照也在5月7日后請了病假，臨時由直隸的王璞主持會議。當時對于濁音和入聲尤為激烈，江蘇代表汪榮寶夸張地說：“南人若無濁音及入聲，便過不得日子。”同樣是江蘇的代表、會議議長吳敬恒也語出驚人：“濁音字甚雄壯，乃中國之元氣。德文濁音字多，故其國強；我國官話不用濁音，故弱”.會議過程中，對有爭議的字音，以一省一票原則的多數票決定“國音”.整體來說，最后的結果還是以北京語音為“基礎”,同時吸收其他方言的語音特點（主要參考南京語音），如區分尖團音和保留入聲。這次會議審定的漢字讀音被后人稱之為“老國音”.并從19開始推行。京國之爭:京音為主還是僅京音為準19國語推行不到兩年就爆發一場當時名之為“京國之爭”（指京音和國音）的大辯論。問題的起因就在于國語標準音。支持國音和支持京音的分成兩派。國音是主要“以京音為主，兼顧南北”.京音是“純以北京話為標準”.兩派爭吵非常厲害。于是張士一發表文章，主張“注音字母連帶國音都要根本改造”,應“先由教育部公布合于學理的標準語定義，以至少受到中等教育的北京本地人的話為國語的標準”.這個主張得到許多人的支持，特別在南方引起了強烈的反響，紛紛開會響應，甚至通過決議：“不承認國音，主張以京音為標準音”,“請教育部廣征各方面的意見，定北京語音為標準音”.后來，19“讀音統一會”擬定的國音就被修改為京音了。1932年根據新國音編纂的《國音常用字匯》由民國政府教育部公布，在《字匯》的序言中又對國音以北京音為標準的含義做了進一步的說明，即“”所謂以現代的確北平音標準音者，系指‘現代的北平音系’而言，“并非必字字尊其土音”.

共和國時期（普通話--北京音）。

近代的“普通話”一詞，是朱文熊于19首次提出的，后來瞿秋白等也曾提出“普通話”的說法，并與茅盾就普通話的實際所指展開爭論。經“五四”以來的白話文運動、大眾語運動和國語運動，北京語音的地位得到確立并鞏固下來。1949年新中國建立，中國走上完全新的階段，為了發展新中國的文化教育，推廣民族共同語是非常必要的，克服方言分歧造成的隔閡。在上世紀50年代，我們要推廣民族共同語，歷史上曾經有好幾個不同的名稱，我們叫什么呢？我們是一個統一的多民族國家，各民族的語言文字一律平等，而民國時期的國語實際是漢民族的共同語，而不是其他少數民族的共同語。為了突出我們是一個多民族的大家庭，為了突出我們各民族語言文字的平等，所以經過深入研究，我們決定不采取國語這個叫法。如果叫國語的話，擔心會被誤解為把漢語凌駕于國內其他民族之上。經過研究最后決定叫普通話。1955年10月26日，《人民日報》發表題為《為促進漢字改革、推廣普通話、實現漢語規范化而努力》的社論，文中提到：“漢民族共同語，就是以北方話為基礎方言、以北京語音為標準音的普通話。”1956年2月6日，國務院發出關于推廣普通話的指示，把普通話的定義增補為“以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言、以典范的現代白話文著作為語法規范的現代漢民族共同語。”這個定義從語音、詞匯、語法三個方面明確規定了普通話的標準，使得普通話的定義更為科學、更為周密了。其中，“普通話”三字的涵義是“普遍”和“共通”的意思。“普通話”一詞開始以明確的內涵被廣泛應用。普通話的語法以魯迅、茅盾、冰心、葉圣陶等人的著名現代白話作品為規范，并且還必須是這些現代白話文中的“一般的用例”.目前，普通話以《現代漢語規范詞典》為準。

的美參考資料（精選13篇）篇三

“其他”用的對象是人是物都能夠，而“其它”用的對象是除人以外的任何東西（比如植物，動物，微生物，事物。。。。。。。。。。）。

最初只有“其他”這個詞，“他”意思是“另外的”，如：“王顧左右而言他”、“他日”、“他鄉”等，“其他”指人指物都能夠。

之后又出現了“其它”，一開始是不規范的用法，之后習非成是，但是只能用來指物。

近代以前漢語中的第三人稱只有一個“他”字。到了二十世紀，為了像英語那樣容易區分，才有人造出了“她”和“它”兩個字。而“其他”這個詞是古漢語就有的，因此就應被看做是一個固定的雙音節詞，不能拆開重新組合。沒必要正因要表示的是事物就換成“其它”，或者表示女生就換成“其她”。

“其他”既能代表人也能代表物。

一般狀況下，“其它”同“其他”。但在使用上還是有一些小區別的。正常狀況下，“其它”只用于事情。另外，在人與動物方面，也有區別。如我們說其他同志而不能說其它同志；再如，我們說其它動物，而不說其他動物（擬人化的童話故事、小說除外）。

的美參考資料（精選13篇）篇四

特色茶吧主要銷售鮮花茶,兼售水果茶,這在國內的一些大中城市已比較流行。常飲鮮花茶可以美容護膚,調節神經功能,促進新陳代謝,提高肌體免疫力。適合泡飲的鮮花有數十種,如紅玫瑰,白菊花,芍藥花,金銀花等,價格每公斤在100-300元之間。目前飲鮮花茶的人還為數不多,但它定會在不久的將來引領飲茶品茗的新時尚,具有較廣闊的市場前景。初期投入不大,需房租,裝修,茶具設備等費用。

二：液化氣鋼瓶殘液燒凈器。

該項目是專為燒凈液化氣鋼瓶里的.殘液而設計的,安裝在鋼瓶的角閥上即可使用,不改變鋼瓶,爐具的任何結構及使用操作。它的技術特點是利用液體分子運動學原理,將殘液汽化后燃燒,使鋼瓶內殘液全部燒凈,提高熱值10-15%。該項目是節能項目,投資少,見效快,并可解決多人就業。

三：民俗服務公司。

隨著生活水平提高,婚嫁,生日,喬遷,喪殯等各類民俗活動越來越受重視,而社會上熟悉民風民俗的人越來越少,因此該項目的市場空間很大。且投資成本低,人員均可是兼職,需男女主持人各1名,熟悉民俗,擅長策劃人員1-2名。

四：數碼瓷像館。

主要經營項目是將人物藝術照等作品,圖片加工成瓷像。購置一套數碼瓷像磚,烤印設備,一臺電腦,一臺掃描儀,打印機;一間20平方米店面(包括加工間)。加工人員會簡單電腦操作,2人即可營業。前期可適當作些宣傳。

五：彩球氣模慶典產品出租店。

該項目是應對各種大型商貿,廣播宣傳,藝術節,開業,開工,竣工,會議,婚禮,生日,祝壽,節日等各種慶典,出租彩球氣模等產品。初期投入需房租,購氣模等各項費用1萬元左右。一個地級市每年這樣的活動一般都在50-60次,如能爭取其中三分之一的業務,年利潤不可小覷。

六：舊衣改制店。

的美參考資料（精選13篇）篇五

道歉信。

是表達歉意的最佳方式,你知道道歉信是怎樣寫嗎?下面就讓本站小編帶大家看看一系列的道歉信。望大家采納。

這兩天你看起來心情很好。我也跟到起享了兩天福。今天我好好思考了一下我的問題。其實相處不好不是你一個人的問題。可能你要表達的并不是我所理解的意思。我太敏感了，有些時候也太極端，這些都是原因。但我很多時候也看不到自己的問題，只有在偶爾才會反思一下。我想說的是，你不要太計較我的敏感了。我已經深刻意識到這個問題的嚴重性，但要改可能也不是短時間能行的。我不太愿意承認自己的錯誤，因為這是件非常痛苦的事情。不過心情好的時候例外。比如，今天。這些些話其實該當面給你說，可我覺得實在說不出口(估計你也聽不下去)，我歲數大了承認錯誤太不好意思了。于是，只有給你發郵件了。總之，希望我們能相處得愉快。我可不想天天看到你繃著一張臉。

等下我來的時候，請保持微笑。

這封道歉信，我致上最誠摯的歉意，對不起。這幾天發生的事情太多太多，讓我應接不暇，顧此失彼。再加上自己火爆的爛脾氣，和小心眼的氣量，把事情弄到今天這種很嚴重的后果。仔細想來，真的自己都非常的恨惱自己，堂堂一個大男人，氣量竟然連個女孩子的都不如。

男人，什么是男人，就是要有寬闊的胸襟，有度人的氣度。有理想，有志氣，有抱負的男人才叫真男人。其實，我不需要能容船的胸襟，只要能夠容忍50%的大小事就足矣。可是，自己卻連這點都做不到真的有愧男人這個身份。自己都覺得可悲。所以，今天，我要在這里像公司的趙x麗同事鄭重道歉，真的真的很對不起，小丫頭，請你原諒我的這種小人心思。讓你受委屈了。

尊敬的公司領導：

您好!

懷著深深的歉意向您遞交我的書面致歉信。十分抱歉讓您在百忙之中還要處理我的事情!關于5月15日我在公司與吳同事爭吵并發生肢體沖突的事件，事情的經過大致是這樣的：吳同事之前聯系的客戶因為不太滿意公司的訂單的一條細則，要求重新修改訂單。吳同事按照公司業務規章，或許是考慮重新修改太過麻煩。不予可以重新修改，我見此情況，為了挽留客戶就督促吳同事盡快按照客戶要求重新修訂。就這樣幾句言語不和，我開始與吳同事謾罵起來。

——爭吵的經過大致是這樣的。針對此次事件，我知道影響惡劣，首先是在客戶面前發生這樣的事情，對于公司的形象是一次嚴重的摧殘。其次，此次事件暴露出我原先就跟吳同事存在不合糾紛，最后通過這樣一次口角爆發出問題。領導，在此我真的覺得很對不起。這件事整體來看，還是我先動的口角，主要責任在于我。為此，我要對您做深深的道歉。我向您發誓，我保證今后再也不會跟同事爭吵了，我今后遇事都退一步，這樣就可以海闊天空。我要好好反省這次錯誤，盡快地向你遞交此次錯誤的檢查。為了更好更快地翻過這一頁，我要盡量跟吳同事修補回關了一個良好的公司工作同事關系而努力。

此致：

的美參考資料（精選13篇）篇六

根據社會形態的變化，歷史可分為古代史、近代史和現代史三個階段，1840年以前為古代史，處于奴隸社會和封建社會期間，1840年到1949年為近代史，處于半殖民地半封建社會期間，1949年以后為現代史，處于新民主主義社會和社會主義社會期間，但一般考察歷史的時候，不會將范圍擴到現代史中來，所以我們重點學習古代史和近代史即可。

關于古代史：

整個古代史其實就是個封建制度逐漸成熟的時代，因此在學習古代史的時候應重點把握封建制度。整個古代史以秦朝作為分水嶺，秦朝以前屬于奴隸社會，秦朝以后則為封建社會，所有的朝代我們可以通過歷史朝代歌先瀏覽一遍：夏商與西周，東周分兩段，春秋與戰國，一統秦兩漢，三分魏蜀吳，二晉前后沿，南北朝并立，隋唐兩代傳，宋元明清后，王朝至此完。根據這首朝代歌我們記住，古代史朝代一般從夏——商——周——秦——漢——魏晉——南北朝——隋——唐——宋——元——明——清這幾個朝代。縱觀古代史，會發現歷史潮流中朝代是分久必合合久必分的，那么朝代在大統一和混戰時期可考察的內容也有所不同。

在西周、秦朝、漢朝、隋朝、唐朝、元朝、明朝、清朝時期我們應該重點學習該朝代的制度，比如說西周有分封制、井田制、禮樂制。在西周的分封制下，就有了諸侯國，西周時期周天子與諸侯國共同治理國家，因此西周時期屬于分權制的國家，并不存在君主立憲制，到了東周政治局面發生扭轉，周天子權威日漸衰落，而諸侯開始強大并且爭霸，于是就有了春秋五霸和戰國七雄的局面，并產生了相應的一些列典故和成語。那么我們既可以考察這一制度本身，還可以考察在這樣制度下產生的歷史事件，比如我們可以考察在分封制下周朝是否是統一集權制的，各諸侯國之間爭霸時產生了諸如退避三舍、尊王攘夷、圍魏救趙的故事與主人公的對應。除了西周的制度，還有諸如秦朝的三公九卿、隋朝的三省六部、明朝的廢丞相設三司等制度都可以采取這種方法去相應的了解。

在一個混亂時期時，由于政權的不穩定，自然也就沒有完整的國家制度，而與之相反文化卻能夠大放光彩，因此在歷史中混亂的時期我們往往可以考察文化。比如春秋戰國時期的諸子百家、東漢末年的三曹七子、東晉時期的陶淵明和謝靈運、宋詞。唐朝雖然是個統一的朝代，但因為思想相對開放制度相對松弛，所以唐朝文化璀璨，因此我們就有了唐詩。那么在考察這些詩詞歌賦時我們可以考察詩詞的內容、派別、作者的對應、或者詩詞中某字詞的含義。

的美參考資料（精選13篇）篇七

培養良好的心態，調整好自己的思維模式，對生命質量的提高大有益處。通過現實中的人和事，更證明了這一論斷。由于人們思想觀念方面的差異，導致了事態形成的不同結果。從某種意義上說，心態與思維直接決定人生的出路問題。

同樣的境遇同樣的事例，不同的人就有不同的看法。記得以前有這樣的故事梗概：兩個推銷員到非州去賣鞋，竟然發現那里的人都赤著腳。其中一個推銷員在發往公司的電報上道：‘立即返回，這里沒人穿鞋’另一位推銷員則寫道：‘絕佳機會！這里將能出售百萬雙鞋，因為他們沒有鞋子。’后來真的與其簽約銷售了大量鞋子。還有另外一個故事：有位老太太她有兩個兒子，一個賣雨傘，一個賣草帽。雨天時傘賣的好，她為另一個賣草帽的兒子苦惱；晴天時草帽賣的好，她為賣雨傘的兒子發愁。后來有人勸她換一個方式去想這件事，結果老太太無論晴天雨天都樂呵呵的了，因為兒子的貨物毎天都有出售啊。

樂觀派和悲觀者思考問題大不相同，兩名罪犯同在一個鐵窗內，樂觀的人會眺望窗外蔚藍的天空，悲觀的人會低頭俯視地上的泥巴。在沙漠行走腳上的鞋子磨破時，悲觀者可能覺得寸步難行，而樂觀派或許倒覺得更‘腳踏實地’。悲劇有時就發生在一念之差，人在困難面前很無畏，但在情感脆弱時往往不堪一擊。在美國有這樣一件事：有一位科學家到外地考察，返回時乘坐的飛機在空中突然失控，面臨巨大危險，機上的每個人都寫了遺囑，在飛機急速下滑的剎那間，大家閉上眼睛只好聽天由命了。就在這死亡即將來臨的千鈞一發之際，奇跡出現了，飛機在那位高超技朮的駕駛員冷靜操作下，最終平穩的著陸了。科學家懷著異樣的心情回到他的家，看到家人正忙碌著圣誕節的宴席。他迫不及待地向家人訴說剛才險遭遇難，差點沒永別的經歷，但是他母親、妻子及孩兒正沉浸在準備節日的氛圍中，對他的話沒有絲毫回應。這位科學家頓時感到一種從未有過的失落與沮喪，覺得人生好凄苦，家人對于自己的安危如此不屑一顧，還有什么生存意義呢？就在晩宴佈置完畢，找他入席時，卻發現了他在臥室服毒自盡的尸體。他躲過了災難，卻被一種無形的冷落和不理解推向了斷頭臺，可見人與人之間的溝通和情感交流是多么的重要啊！

社會和家庭都需要和諧與理解，每個人都渴望被人尊重和愛戴。人生的價值是被人需要，是付出后所得到的回應和快樂。人雖然離不開金錢與物質的滋潤，更傾向于情感和人際的信賴。有誰愿做社會的棄兒？有誰愿生活在冷漠凄涼之中？有時人的潛力是無限的，就是沒有支點把它挖掘出來。在心態好的`情況下，自愿付出累點也愉悅；反之，心情不好，就沒有激情去做事，即便去做也覺得累。所以，調動人的積極性，就必須從心態入手，而人與人之間的情感是靠溝通與交流使之升華的。那么就不要吝惜語言的表達呵，不要用粗魯和不雅沖淡和諧氛圍。送人玫瑰，手留余香，一抹微笑，一句問候和祝福，都是人生溫暖的陽光。當然，對于自我為中心，拒人千里之外者，也用不著巴結他[她]，誰也不是離不開誰。澆花澆根，交人交心，付出真心就應得到真意，耕耘了就會有收獲，否則，就失去了原有的意義。良好的心態就是陽光下的花朵——鮮活誘人！因為心胸豁達，總以大局為重的人，往往給周圍的和諧是個推動；反之，以個人為中心，戴著有色眼鏡看人，總愛斤斤計較者，心態就有些狹隘了。這樣的人活的更累，和他[她]在一起工作也不會感到輕松。現實中，因良好心態成功者有之，因心態失控導致崩潰者有之。心態乃生命的甘泉活水，乃前進路上的坐標。綜上所述，都說明了思路決定人生的出路，路在心中，路在和諧與理解之中！

的美參考資料（精選13篇）篇八

高美國《紐約時報》前出版人，第三代掌門人阿瑟·奧克斯·蘇茲貝格于9月29日在紐約家中病逝，享年86歲。

有史以來最年輕的出版人。而后，蘇茲貝格執掌《紐約時報》34年，引領報社發展成市值數十億美元的傳媒企業，并獲得了31次普利策獎。

1971年越南戰爭期間，蘇茲貝格決定刊登美國國防部關于戰爭的秘密報告，使時任總統尼克松政府陷入窘境。尼克松以國家安全為名，要求《紐約時報》停止發布相關新聞，但《紐約時報》引用《美國憲法》第一修正案，拒絕妥協并與美國政府對簿公堂，最終勝訴。蘇茲貝格之后在回憶錄中說，他廢寢忘餐讀完五角大樓文件，深知“民美國民眾有知情權”。

另一訴訟的起源在蘇茲貝格擔任出版人之前。1960年，蘇茲貝格為支持黑人民權領袖馬丁·路德·金，為他在《紐約時報》上刊登了廣告，譴責南部地區對這一運動的鎮壓。公共事務專員沙利文認為這是誹謗，提起訴訟。1964年，這起官司以《紐約時報》勝訴終結。

作為掌門人，34年來，蘇茲貝格從來不對編輯記者指手劃腳。大多數日子的下午他都會參加《紐約時報》挑選頭條新聞的編輯部會議，但絕不參與討論;對評論版更是放任自由。

不僅如此，他還是一個成功的發行人。1963年，他新官上任，為了扭虧為盈，他做出了史無前例的決定，裁減了多達5400名員工，而對廣告部則多方招攬人才，使廣告收入大幅增加，從而使《紐約報時》的財力大增，編輯記者的薪酬迅速提高，報紙的質量明顯改善。就這樣，《紐約時報》由一份地方報紙變成了世界大報。

素材運用：新聞自由和商業利潤在他那里得到了最好的平衡，也讓他成為世界新聞界的傳奇。

女孩練攤遭“驅逐”：我們欠孩子一個道歉。

為了讓9歲的女兒在暑假有個鍛煉機會，住在北京什剎海附近的田先生帶女兒練攤賣燈具，結果與城市管理人員發生了沖突，現場視頻顯示田先生辱罵稱城管毆打了自己，小女孩的哭喊聲撕心裂肺。這次執法事件引起市民極大關注，但大家的看法卻出奇一致：父親與執法人員共同傷害了孩子。這個社會欠孩子太多的道歉。

正面鏈接：動物園的歉意。

北京動物園因擔心公鹿發情爭斗而割掉鹿角，帶血的鹿沒有被隱藏，讓孩子直接看到了，家長為此投訴報端。動物園反思“關注了鹿而忽視了孩子，確實欠妥”，并表達歉意。

【考場借鑒】。

聯想考題：浙江高考作文題“根據三位中外作家關于童心早泯的三句話”寫一篇文章。

父親的恩典與社會的恩典。

的奧斯卡最佳外語片獎頒給了意大利導演羅伯托·貝尼尼，因為他制造了一個天大的謊言：二戰期間，意大利一對父子被送進納粹集中營，父親不忍5歲兒子飽受驚恐，撒謊說“大人們在跟你玩游戲，只要遵守集中營的規矩，就能贏得你心愛的坦克。”兒子因為堅信這是場游戲，最終活著走出了集中營，殘酷的戰爭沒有在幼小心靈留下任何陰影——他說，這是父親賜我的恩典。

這部叫《美麗人生》的電影成為美國電影史上最賣座的外語片，斬獲29項國際大獎。這榮譽源于父親的謊言，我想這是文明社會共同的價值觀——為孩子保住一個干凈的世界。

什剎海田家小妞的美麗人生卻蒙上陰影。她跟父親在街邊練攤，遭執法人員查抄，進而起了沖突。女孩掙扎在若干條男人強壯的大腿與胳膊之間，撕心裂肺地哭喊“叔叔，下回我不敢了”。最后，一個忍無可忍的聲音制止了這場爭斗：“別打了，有孩子在!”

如果真有道歉，哪怕是反思，都是社會最偉大的進步。我們小時候在動物園都見過帶血的鹿角，甚至置身在宰殺雞豬的現場，卻沒人在意我們眼中的驚恐。大人們對此遲鈍麻木，是因為貧困讓社會沒有余力保護弱者。今天我們知道讓孩子遠離血腥的場景——這才是富裕起來應該做的事情——讓我們的孩子精神嬌貴起來、心靈矜持起來。

沒有整個社會的恩典，孩子的人生不會以美麗開端。我們必須堅信一點——如同60多年前，那5歲男孩堅信集中營不過是游戲場一樣，因為教育是遲到的回報——今日不見邪惡，未來才沒有邪惡。

【國際圈·焦點】。

文學的地位：2，簡·奧斯汀登上英鎊。

英格蘭銀行前日宣布，19世紀經典小說《傲慢與偏見》作者簡?奧斯汀，將由起取代生物學家達爾文，成為10英鎊新鈔的肖像人物。

簡?奧斯汀將成為自1970年至今，第3位肖像被印在英鎊鈔票的女性歷史人物。英國記者佩雷斯早前發起網上聯名，要求英格蘭銀行選擇女性作為新鈔肖像人物，獲得數萬人響應。佩雷斯批評英格蘭銀行試圖“將女性掃出英國歷史”，銀行則強調，無意把女性排除在鈔票肖像人選之外，并稱簡?奧斯汀值得在英鎊鈔票上占據席位。今年適逢《傲慢與偏見》出版200周年紀念，如果簡?奧斯汀“泉下有知”，也會對此感到欣慰。

【考場借鑒】。

聯想考題：請根據“如今，人們習慣以最壞的情況揣測他人，但是我們更應該相信美好的存在”這一材料作文。

簡?奧斯汀對世界最大的貢獻便是《傲慢與偏見》，200年來，它無數次被翻拍、再版，它是為數不多的能夠讓現代人依然樂于接受的名著。你也許不知道，在第一次世界大戰中，它甚至被指定為士兵的讀物，幫助士兵從炮彈休克癥中清醒過來。因為“愛情和幸福”，是每個人想去追求的美好事物。即使今天的愛情有了太多“附加值”，美好依然永恒。

西班牙列車的“死亡狂奔”

7月24日深夜,隨著一聲巨響,西班牙一列快速列車行駛至一個彎道時脫軌,造成至少77人死亡。列車在彎道居然超速100公里,實乃“死亡狂奔”。事故的發生看似偶然,實則含有“人禍”因素。因為西班牙鐵路以準時著稱,一些線路甚至提出了“5分鐘承諾”,承諾晚點不超過5分鐘,否則全額退票。在鐵路部門保證準點到達的壓力下,列車為避免晚點，只得冒險超速行駛，終釀慘劇。

【考場借鑒】。

聯想考題：請根據“米蘭·昆德拉在小說《慢》中寫道：我要玩味他走路的節奏，他愈往前走步子愈慢。這種慢，我相信是一種幸福的標志”這一材料作文。

的美參考資料（精選13篇）篇九

第84節：2003·全國卷：韓非子(1)。

第85節：2003·全國卷：韓非子(2)。

第86節：2003·全國卷：韓非子(3)。

第87節：2002·全國卷：心靈的選擇(1)。

第88節：2002·全國卷：心靈的選擇(2)。

第89節：2002·全國卷：心靈的選擇(3)。

第90節：2002·全國卷：心靈的選擇(4)。

第91節：2002·全國卷：心靈的選擇(5)。

第92節：2002·全國卷：心靈的選擇(6)。

第93節：2002·全國卷：心靈的選擇(7)。

拓展資料：

每年的高考零分作文都是真實存在的嗎？

高考每一個科目都有自己的2113評分標準，所5261以對于語文作文這4102一道題目來說，有文才斐然，才華橫溢1653的滿分作文，自然也會有老師給分都無從下手的零分作文。

那么，零分作文都是因為哪些原因才能夠一點分數都拿不到呢？

第一種原因，時間不足，有些時候卷子可能比較難，使得有些做題速度比較慢的同學寫到作文的時候已經沒有時間了，導致作文一字未動，得了零分。

這種情況可以說是非常遺憾了，所以我們在做題的時候，千萬要注意把握好時間，遇到實在來不及答完的情況，就要學會先寫作文舍棄前面的一部分題目，畢竟作文所包含的分數太高。

這種行為是非常不值得提倡的，畢竟寒窗苦讀十二年，在高考的戰場上怎么能夠倒下了呢?這也對不起父母的心血，也對不住自己的努力，所以最后還是要拼一把！

因為大家平時在做練習的時候就會發現作文的基本要求里往往會有一條內容要積極陽光，要有正能量，所以這種做法是萬萬不可取的！

每年高考之后，網上就會流傳一些“高考零分神作”。這些“神作”或插科打諢，或針砭時弊，每每引發不少媒體和網友關注。但實際上，有些“高考零分作文神作”并不是高考考生的應試之作：它們部分是網友玩票作品，部分是書商為牟利請寫手杜撰的。

雖然高考語文閱卷因速度太快而飽受質疑，但各省閱卷機構對零分作文態度慎重，只有在“抄襲”、“白卷”等極端情況下才會判考生作文零分。6月16日，北京市一語文閱卷組副組長對媒體表示，只有兩種情況下，考生的作文才會被判定為零分作文：一是出現卷面空白或者只有涂鴉，比如有考生惡作劇式地畫個竹子、畫個熊貓；二是卷面上只有一兩句話，且完全與題目無關，如有考生寫上午吃了炸醬面，下午喝了疙瘩湯，什么主題都沒說。貴州省高考評卷作文大組長更是對媒體表示，考生只擬出標題也可以得兩分。

除了“交白卷”和“完全離題”以外，還有一種零分作文是抄襲。據廣州媒體報道，廣東高考語文評卷組組長曾向媒體確認，每年高考都會有閱卷者發現考生作文抄襲。通常，在發現考生作文有抄襲可能后，閱卷者會找到原文進行比對，重合率超過50%且結構主旨和原文雷同才會被認定抄襲，經專家組復核后，這些考生的作文才會被判為零分。

主考機構對閱卷者嚴防死守，閱卷者冒險泄露零分作文內容不現實。

根據中國政府教育部頒布的《高等學校招生全國統一考試考務工作規定》，閱卷者“不得將答卷、評卷及統分的文件、資料等帶出工作場所，評卷情況不得外傳……不準將手機、尋呼機等通訊工具帶入評卷場所”。在對高考閱卷情況的公開報道中，不乏對種.種保密措施的描述：除了要求閱卷者簽訂保密協定并在其所批改試卷上簽名以外，不少省份的閱卷點還使用安檢門、手持掃描儀等設備對閱卷者進行安檢，并屏蔽閱卷場所通信，以確保閱卷信息不被泄露。在這些堪稱嚴防死守的保密措施下，閱卷者冒險泄露零分作文內容的情況很難出現。

目前各省的高考成績查詢制度下，考生只能查到各科目的總分，尚不能查詢到每一科目下的具體分數分布。即使考生申請復查其高考成績，也只能由教育主管機構復核答卷掃描和成績漏評漏登情況，考生無法查看答卷。也就是說，如果考生的作文被判零分，考生自己是無從知曉的，考生主動公開零分作文也就無從談起。

由于高考閱卷嚴密的保密制度，公眾無法真正一覽那些劍走偏鋒的作文。但是那些“偏激”的作文，在國內中學教育的評價體系里也并不一定意味著零分。2009年，湖北省某重點中學就有一名高二學生在期中考試中寫出了一篇“給學校和教育制度挑刺”的《草見人命》，被其班主任稱“自毀前程”并要求其轉班。即使這樣的一篇作文，語文老師也給了他的作文25分的分數。此外，在一次媒體組織的名人寫同題高考作文的活動中，一位作家寫出了被有多次高考閱卷經驗的高級教師評價為“諷刺意味很濃“、不值得學習”的作文。這樣的作文也在閱卷者那里獲得了28.3分的平均分。

“高考零分作文”其實都不是考生寫的，多是網友的玩票之作。據媒體報道，前述“安徽省高考零分作文”的作者就是北京媒體人江小魚。而2013年的“安徽省高考零分作文”《為什么這樣？為什么不能這樣？》的作者、被傳因“零分作文”破格被北大錄取的陳巨飛，其實是安徽省一所中學的語文老師。陳巨飛在接受媒體采訪時表示，他每年高考都會應邀寫“零分高考作文”，權當娛樂。和菜頭也曾在知乎表示所謂零分作文“是我們這些寫手在網上寫著玩的，然后冠以‘這樣的作文在高考里只能得零分’被傳播”。玩票以外，也有不少人假借高考作文之名針砭時弊，抒發個人對社會亂象的看法。2011年高考后，一篇揶揄中國高校亂象的《時間在流逝——上還是不上大學？》的“安徽省高考零分作文”就在社交網絡上流傳頗廣。

除了玩票之作以外，還有部分“高考零分作文神作”則是書商請寫手杜撰出來牟利的。

2009年，名為《別笑，我是零分高考作文》的“高考零分作文”集錦借著大眾對“高考零分作文”的關注上市，宣稱是“按照全國各地高考卷整理收集的零分作文集”，銷量迅速突破百萬。2011年，該書主編在回應媒體質疑時表示，《別笑，我是零分高考作文》里的文章最初的主要來源是網絡，因此他無法保證書中收錄的作文都是高考考生所作。該主編還表示，由于第一本銷量良好，出版商又接著出了四本同系列的“零分作文”集錦，其中的“零分作文”多是邀請寫手杜撰而成。

的美參考資料（精選13篇）篇十

朋普鎮人民政府鎮長楊永明。

同志們：

今天，鎮黨委、政府決定召開這次會議，主要目的是對我鎮2011年新農合工作進行總結，對2012年的新任務進行安排部署，動員全鎮上下統一思想，堅定信心，精心組織，積極行動，推進我鎮新型農村合作醫療工作扎實開展，切實把這項惠及廣大農民群眾的好事辦好、實事辦實。剛才****已經對我鎮今年新農合工作的開展情況進行了總結匯報，我鎮新農合依然保持著良好的發展勢頭，希望大家繼續將這樣的工作成績保持下去。下面，就如何開展好新農合工作，我講幾點意見。

一、積極探索，扎實推進，我鎮新農合工作取得了顯著成效。

衡的衛生資源逐步讓農民選擇就近就便就醫治療，加上新農合制度本身的優越性和實惠性，農民看病后可以及時得到補償，最大限度減輕了他們的經濟負擔。現在，農民得了小病及時就診，患了大病及時住院，實現了患病后積極就近就便治療的轉變，為全鎮農民健康提供了有力保障。

總體來說，我鎮新型農村合作醫療制度收到了參合農民得實惠、衛生事業得發展、政府工作得民心的“三贏”效果，受到了社會各界和農民群眾的普遍認可，得到了上級部門的充分肯定。這些成績的取得得益于各鄉鎮的精心組織、扎實苦干，得益于各相關部門的認真實施、通力配合，得益于廣大農民群眾積極參與、大力支持。在此，我代表鎮黨委、人大、政府向為我鎮新農合制度持續健康發展付出艱辛努力和辛勤汗水的各位領導、各位同志表示衷心的感謝！

在肯定成績的同時，我們也應清醒地看到，我鎮在新農合運行過程中還存在一些突出問題，主要表現在：一是政策宣傳不夠到位。全鎮各村委會雖然都開展了不同形式的宣傳工作，但在宣傳的深度、廣度上各有差異。主要表現為政策宣傳沒有全面進村入戶，面對面的宣傳做得不夠到位；宣傳氛圍不濃厚，聲勢不夠大、不持久。由于宣傳的缺位，導致不少農民群眾對新農合的有關政策和報銷程序不完全知曉和了解，往往是患病后或需要報銷補償時才去多方打聽，了解相關情況。同時，大部分群眾也不完全了解新農合保大病、務工農民、失地農民、雖有城鎮戶口但在城鎮無固定職業且事實上長期居住在農村的居民，均可以戶為單位參加。第二、農村戶口的中小學生應跟隨家長一起參加新型農村合作醫療。第三、提倡預產期在2012年度的孕婦在籌資期間為未出生的嬰兒提前繳納2012年參合資金。

三要明確籌資標準。2012年籌資標準為每人每年150元，其中各級財政補助120元，參合農民個人繳納30元。農村五保戶參合資金由鎮民政部門負責安排。

四要明確籌資方式。各村委會今年繼續采取以村坐收為主，結合上門收繳等其他靈活有效、合理合法的方式進行。不論采取何種繳費方式，都必須向參合農民開具由財政部門統一監制的專用票據，并及時、足額將新農合基金存入財政專戶。

拿出切實可行的籌資方案，做到不等不待、積極謀劃、主動安排，全力以赴的開展2012年新農合籌資工作。

二是必須切實提高思想認識。新型農村合作醫療涉及千家萬戶，事關全鎮農民健康安全。各村委會要站在講政治的高度，結合現階段創先爭優活動，進一步提高思想認識，扎實推進新農合籌資工作。客觀上講，由于我鎮外出人員較多，要想在規定的時間內100%完成參合任務，我知道各村委會的參合壓力確實非常大。這就要求我們在工作中要更加充分的認識新農合籌資工作的艱巨性，千方百計調動農民群眾的參合積極性；要堅決克服麻痹、畏難、厭戰情緒，不能認為新農合年年開展，籌資工作年年干，就是輕車熟路、順理成章、水到渠成，更不能有困難就回避、有問題就退縮；要進一步統一思想，認清形勢，抓好宣傳教育，搞好組織發動，確保不折不扣的完成鎮黨委、政府下達的參合任務。

一、統一思想、提高認識，確保按質按量完成籌資任務籌資工作對確保我鎮新農合工作長期穩定開展十分重要，各村委會必須把思想統一到鎮黨委、政府的決策和部署上來，切實增強做好新農合工作的緊迫感和使命感。要認真研究、全面把握新型農村合作醫療各項方針、政策。同時，新農合工作提高統籌標準，擴大受益面，是為更好的解決農民群眾因病致貧、因病返貧問題的一個突破口，意義十分重大。各村委會要根據要求，迅速組織各村小組開展籌資工作，抓緊抓好抓落實。確保籌資工作的穩步推進，確保我鎮新農合工作長期平穩運行。

二、深入宣傳、規范管理，推動籌資工作的開展(一)加強宣傳動員，提高農民參合率。廣泛宣傳始終是提高新農合農民參合率的重要工作，通過幾年來的實際運行，尤其是患大病農民獲得較高比例補償的現身說法效應，更加促進廣大農民對新農合認識的提高。進一步通過廣泛、深入、細致的宣傳發動工作，增強農民互助共濟和共同抵御疾病風險的意識，讓農民更加了解、認同新農合工作，能積極、主動、自愿地繳納參合資金。

新型農村合作醫療了解不深不透、存在疑慮和擔憂的問題，在認真分析和研究的基礎上，制定切實可行的宣傳方案和宣傳措施，通過多種形式廣泛宣傳，營造輿論氛圍，使新型農村合作醫療政策真正深入人心。要結合受益群眾的典型事例，有針對性地宣傳建立新型農村合作醫療制度的意義，使農民群眾充分了解自己參加合作醫療后的權利和義務，明白報銷的辦法、程序和比例，消除農民的疑慮和擔心。今年，新農合政策在資金分配方式、門診慢病開展及門診統籌補償、《用藥目錄》等方面都重新進行了調整。2010年農民個人繳費標準為30元，中央、省、縣級財政將配套120元；住院病人補償最高支付限額（封頂線）由2009年的3萬元調整為6萬元；這些重要調整的目的是擴大參合農民享受醫療補助的范圍，緩解農民經濟負擔，讓農民享受更多的實惠，尤其要向群眾把政策講透、講清，增強他們參加新型農村合作醫療的積極性和主動性。

（二）強化資金籌措，確保按時完成籌資任務。

112。

一、高度重視新型農村合作醫療工作。

二、重點抓好二零零九年新農合各項工作的落實。

二零零九年是新型農村合作醫療政策優惠更多、資金投入更大、參合農民群眾受益程度更深的一年，做好新型農村合作醫療工作意義十分重大。為確保合作醫療最大限度地讓廣大參合農民受益，在具體工作中，我們要堅持做到“四個強化”，確保“四個到位”。

6明年是否繳納20元錢參合時，他說別說是20元錢，就是100元我也愿意。這樣的例子很典型、很有說服力，宣傳中只要我們善于用這些典型引導農民，就一定會產生較好的宣傳效果。三要擴大宣傳形式。在宣傳上要注重多樣性，實行縣、鄉、村三級聯動，充分利用廣播、電視、張貼標語、發放《宣傳單》、現場咨詢等多種宣傳形式，大造聲勢，擴大效果，真正達到家喻戶曉、人人皆知。四要統一宣傳口徑。在宣傳中，要吃透政策，準確宣傳新農合制度的意義、政策，準確宣傳農民群眾參加合作醫療的好處和實惠，準確宣傳看病就醫和報銷費用的標準和程序。通過宣傳，要讓廣大農民真正了解、知道新農合制度，切實提高農民的參合意識和參合率。

8農村衛生基礎設施建設等方面相關政策，全力爭取項目支持，完善鄉鎮村衛生基礎設施建設，改善鄉村醫療條件，為參合農民提供優質服務。要切實提高農村衛生人員素質。結合今年新農合運行和醫療衛生狀況，有針對性加強衛生技術人員知識和技能培訓，鼓勵鄉村醫生接受醫學學歷教育，強化醫務人員醫德醫風教育，杜絕開大處方、人情方，維護參合農民的利益。要進一步簡化工作程序。鑒于因農民知識文化水平整體較低不能很好地了解新農合報銷程序、住院報銷存在一定麻煩的實際，從便民利民的角度出發，減少參合農民住院審批程序，由定點醫院設專人負責辦理參合農民入院審批、開具清單等手續，最大限度地減少參合農民入院審批程序。

三、切實加強對新農合工作的組織領導。

一要加強組織領導。開展新農合工作是縣委、縣政府近期的一項重點工作，也是各鄉鎮、各有關部門、各村的重點工作。臨近年末，鄉鎮工作頭緒多，任務重。各鄉鎮要把握重點，統籌安排，全面做好新農合工作。各鄉鎮的“一把手”要親自抓、負總責，分管領導具體抓，形成一級對一級負責，齊抓共管的工作格局，保證我縣新型農村合作醫療工作穩步有序地開展。

2007年1月1日至2009年8月30日，我縣參合農民受益人數達22.7萬人（次），補償醫療費用1877.63萬元，全縣享受大額補償1萬元以上的有100人,達到3萬元的有3人，報銷補償人次、人均補償金額逐年增加。廣大農村群眾就醫觀念隨著合作醫療制度的實施發生了根本變化，“大病拖、小病扛”的狀況得到了明顯改善。就醫后能及時得到醫藥費用補償，有效解決了農民“因病致貧、因病返貧”的問題，切實減輕了農民就醫負擔，廣大農民兄弟從新農合中真正得到了實惠。

的美參考資料（精選13篇）篇十一

1、村長在村里欺男霸女，村民都要退避三舍。

2、大蒜味會使別人退避三舍，所以上海人從不吃蒜!

3、今天對方來勢洶洶，且讓我先退避三舍，思謀良策。

4、遇事就退避三舍不是我的作風，我一向是明知不可為而為。

5、在一個對“偏見”退避三舍的社會里，偏袒美麗似乎被認為是再膚淺不過的做法了。

6、天蝎座的善妒使你覺得不好對付。而你總是逢場作戲，又不屑于善意的小謊言也會讓他們退避三舍。

7、今天我是敬重他，所以退避三舍，別誤以為我是在怕他。

8、男性則對溺愛寵物、每周花100英鎊以上在寵物配件與保養上的伴侶退避三舍。

9、在大多數的情況下，喬丹擋不住眾女的熱情而不得不退避三舍至側翼接球。

10、男人們也許不再堅持他們的`新娘必須是處女，但對一個眾人皆知的亂搞男女關系的姑娘，卻依然退避三舍。

11、他是大老粗，我退避三舍，不跟他爭。

12、盡管超級名模或一般模特個個都瘦骨嶙峋，但前“辣妹”的超瘦骨架讓設計師們退避三舍。想想她的一個形象無論是考究的黑色緊身牛仔褲，還是愛馬仕手袋，或是露肩t恤，到了她那兒全都毫無生機。

13、犀牛是種珍貴動物，分布在非洲和東南亞各地，發起牛脾氣來，連大象那種大力士也要退避三舍。

14、這仗尚未開打，我們就先退避三舍，豈不是滅了自己的威風?

的美參考資料（精選13篇）篇十二

進入土地督察機構工作兩年半，逐漸由打基礎的階段進入積累提高階段，領導對你的要求，也從最初的寬松變為逐漸嚴格要求。特別是進入新的處室，面對領導新的要求，難免會有不適應，感覺到壓力，甚至感到沮喪。平時的工作忙忙碌碌，逐漸成為一種程式化的生活方式，也少有機會靜下心來，認真思索。于是，迷茫、沮喪的情緒就在不知不覺中擴散，開始影響自己的工作，影響自己的生活。或許每個進入職場兩三年的人都會有如同我這樣的感受。那么，看看《思路決定出路》這本書吧，學會如何跨過自我的設限，學會以一種更加積極豁達的心態面對工作、面對生活。學會選擇，學會放棄，學會沉下心來，歷練自己。明白生命中痛的含義，懂得挫折中成長的快樂，學會更好的擁有。

自此以后，這本書將常放于我的案頭，閑暇時，常翻翻。參閱書中提到的人們常犯之錯誤，時時提醒自己，有則改之，無則加冕。

喜歡書里的兩句話，與大家共勉：

隨不是跟隨，是順其自然，不怨恨，不燥進，不過度，不強求。隨不是隨便，是把握機緣，不悲觀，不刻板，不慌亂，不忘形。

的美參考資料（精選13篇）篇十三

一、對音的高低進一步感知。

二、通過聽覺感知力度并認識音樂中強和弱的記號；能用強弱不同的音量演唱歌曲。

三、選擇打擊樂器和探索自然音源，參與歌曲《司馬光砸缸》的欣賞和創作過程，表現司馬光砸缸救人的故事。

四、培養學生爭做好孩子的自信心，懂得每個人都應爭做聰明、勇敢、誠實、有禮貌的好孩子。

一、歌曲《好孩子要誠實》。

《小鼓響咚咚》。

二、音的強弱。

三、聆聽《是誰在敲》、《司馬光砸缸》。

四、創作活動為故事歌《司馬光砸缸》配音響。

對音的高低進一步感知是重點，選擇打擊樂和探索自然音源表現歌曲《司馬光砸缸》是難點。

打擊樂、小卡片。

教學時間。

聽曲入室，師生問好！

精彩三分鐘：律動《大鼓小鼓》。

1、導入。

你認為好孩子應該是怎樣的呢？

講故事（歌詞內容）。

討論：你如果是歌里的小朋友會怎么呢？

2、聆聽。

歌里的小朋友是怎樣表現的？他做得對嗎？

3、聆聽。

邊聽邊隨樂曲的高低做手勢。

4、創作活動。

根據歌詞的意思創作動作為歌曲伴舞。

隨樂表演，并評價。

5、學唱歌曲。

隨樂曲節奏朗讀歌詞。

隨演唱歌曲。

帶唱沒有唱好的樂句。

師生合作演唱。

生生合作演唱。

隨伴奏齊唱。

指名上臺激情演唱。

6、參與表現。

小組配合表演歌曲。

自由練習。

各組展示。

1、做卡片“p”“f”

2、把歌曲《好孩子要誠實》由表情演唱給父母聽。

聽曲出室。

聽曲入室，師生問好。

精彩三分鐘：律動《大鼓小鼓》。

1、聆聽。

歌曲中是誰在敲門呀？

2、再聆聽。

他們敲門聲有什么不同？

怎樣敲門有禮貌？

3、聆聽，找出樂譜種聲音大是怎樣標記的？聲音小是怎樣標記的？

4、游戲：聽強弱舉卡片。

師擊鼓，生根據強弱舉卡片，看誰的反應最快？

請一名同學上臺擊鼓，繼續游戲。

5、和同桌分角色表演歌曲。

1、導入。

遇到這種情況應該怎么辦？

師講述歌詞內容，生討論。

2、聆聽，選擇拍手伴奏的方法。（二拍子和三拍子的強弱規律擊掌法）。

3、聆聽，隨樂拍出強弱規律。

4、邊拍手邊念歌詞。

5、跟錄音輕聲演唱。

6、隨琴輕聲唱詞2遍。

7、合作演唱：師生合作，小組合作。

8、隨伴奏齊唱全曲。

9、討論：這首歌哪一段應唱得強一些？哪一段應唱得弱些？

10、按新要求演唱。

11、表現歌曲。

分組：自由選擇舞蹈組、演唱組、打擊樂組。

在組長的帶領下自由練習。

展示，評議。

四、結束。

聽曲出室。

聽曲入室，師生問好。

精彩三分鐘：律動《大鼓小鼓》。

1、認識樂器雙響筒、鈴鼓、鈸、小鼓。

看一看、聽一聽、玩一玩。

2、聆聽《司馬光砸缸》。

看圖聆聽，了解司馬光冷靜、機智、沉著和勇敢的救人的故事情節。

交流：想一想應學習司馬光什么精神？

尋：按歌曲中故事發展的不同階段，根據情緒要求，選擇合適的樂器和演奏方法為故事的不同情節配音響。（還可以讓學生用人聲或其他如紙、筆盒和課桌、椅等音源參與）。

演：根據故事角色的要求，請部分同學通過協商和自選角色的方法進行即興表演。其他同學可分別設計簡單的基本場景、動作配合表演。

表演唱《好孩子要誠實》、《小鼓響咚咚》。

聽曲出室。