夢(mèng)想是我們?nèi)松暮綐?biāo)，它指引我們不斷前行、努力奮斗。以下是一些鼓舞人心的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)故事，讓我們一起來(lái)感受他們的成功與堅(jiān)持。
追逐夢(mèng)想的教育工作者（熱門17篇）篇一
歲月悠悠，飄逸的白云牽走童稚的歌謠，洶涌的江水載走純真的幻想，夢(mèng)想的天空又多了些許燦爛的云霞，引領(lǐng)著無(wú)數(shù)的追夢(mèng)人為之奔跑，如夸父逐日般執(zhí)著。
追逐夢(mèng)想需要行動(dòng)。每個(gè)人的夢(mèng)想都是那么美好、遠(yuǎn)大，但是，鍥而不舍地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人卻是少之又少，大多數(shù)人都是帶著自己七彩的夢(mèng)想，平平庸庸、碌碌無(wú)為地度過(guò)了一生。殊不知，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要付諸行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵就在于能否果斷地付諸行動(dòng)。吉姆·克拉克是一家通訊公司的創(chuàng)始人，夢(mèng)想支撐著他走上了成功的道路。克拉克畢業(yè)后考上了一所海軍學(xué)校，也許他會(huì)循規(guī)蹈矩地做一名海軍，但是他并不滿足于現(xiàn)狀，他給自己制定了詳盡的計(jì)劃，并且努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)修，獲得了學(xué)士學(xué)位。幾年后他獲得電腦博士學(xué)位，隨后創(chuàng)辦了自己的公司。“有偉大的夢(mèng)，就要行動(dòng)起來(lái)。”這是克拉克的。
座右銘。
追逐夢(mèng)想需要堅(jiān)持。人生需要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，因?yàn)槁松罚瑫?huì)遇到無(wú)數(shù)的困難。怨天尤人無(wú)濟(jì)于事，長(zhǎng)吁短嘆于事無(wú)補(bǔ)。只有在與困難抗衡的過(guò)程中，才能不斷地超越自我、積極進(jìn)取，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，綻放出絢麗多姿的人生之花。范仲淹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，這種心懷天下的精神一直廣為傳頌。他少有大志，希望將來(lái)能夠從仕為官，讓百姓安居樂(lè)業(yè)、為國(guó)家出力，或者做一名杏林高手，懸壺濟(jì)世，治病救人，普濟(jì)眾生。后來(lái)，范仲淹做了官，他為官清正廉潔，不忘少年時(shí)的夢(mèng)想，一直致力于造福百姓、報(bào)效朝廷，實(shí)現(xiàn)了自己的濟(jì)世夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想需要思考。在經(jīng)歷挫折之后，要仔細(xì)回味人生的挫折，才能真正領(lǐng)悟到自己的不足和缺失。追逐夢(mèng)想中的思考會(huì)讓人擺脫平庸，從而挖掘潛能，增長(zhǎng)才干。人人都渴望夢(mèng)想成真，可通往夢(mèng)想的道路往往是平凡生活；人人都渴望夢(mèng)想成真，但有時(shí)以退為進(jìn)卻是為了積跬步以至千里。如果偏離了正確的方向，追夢(mèng)終將是南轅北轍。所以，我們?cè)谌松飞希绻嘈┧伎迹嘈┳允。嘈┐Γ匀灰簿蜁?huì)多些人生的智慧。鏟除一切阻礙，輕裝上陣，追逐夢(mèng)想，讓美夢(mèng)成真。
追逐夢(mèng)想的教育工作者（熱門17篇）篇二
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，它或遠(yuǎn)或近，或真或假。而它往會(huì)與你保持一定的距離，讓你自己努力去追逐。
人生在世，有許多事情需要你慎重的做好，一個(gè)夢(mèng)想也需要你謹(jǐn)慎選擇。當(dāng)你為自己制定一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，你必須全身心的去追逐這個(gè)夢(mèng)想。但人生的成功需要克服眾多困難與挫折，當(dāng)你被暴風(fēng)雨無(wú)情的侵蝕時(shí)，你又會(huì)覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想很遠(yuǎn)，需要你付更大的努力去追逐它。
夢(mèng)想其實(shí)就在我們身邊，它沒(méi)有華麗的外表，也沒(méi)有轟轟烈烈的過(guò)程，它來(lái)的悄無(wú)聲息，它走的也無(wú)痕無(wú)跡。你必須要具有一雙慧眼和一顆熱愛(ài)生活的心，才能找到自己的夢(mèng)想，并竭盡所能的追逐夢(mèng)想。
還記得那個(gè)無(wú)臂鋼琴師劉偉嗎？他的一生坎坷多磨，但到了最后他卻成功了。上帝收回了他的手，卻給他安了一雙最好的翅膀－－－夢(mèng)想。他樹立了自己的夢(mèng)想，并不顧一切代價(jià)的去追逐屬于自己的夢(mèng)想，終于在最后贏得了勝利！
在某些人眼中，夢(mèng)想就是在一瞬間內(nèi)的想法，并沒(méi)有任何意義去追逐它。但他錯(cuò)了，夢(mèng)想并非一日的努力所能換來(lái)的。在追逐夢(mèng)想的道路上，也許會(huì)有豺狼虎豹阻擋你前進(jìn)的腳步，但只要在這條路上多走一步，你就會(huì)縮短一步與夢(mèng)想之間的距離，就能多一分成功的希望。但若自暴自棄，只講空話，不付諸于行動(dòng)，那么夢(mèng)想就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
我們不再是懵懂無(wú)知的小孩子了，因此每個(gè)人對(duì)自己的要求是不一樣的，對(duì)自己夢(mèng)想的追求方式也會(huì)不一樣。但無(wú)論是什么身份級(jí)別的人，在追逐夢(mèng)想的道路上都是一樣一無(wú)所知的。追逐夢(mèng)想的人都需要獨(dú)自邁上這坎坷崎嶇的道路，用自己最大的努力去追逐夢(mèng)想。
夢(mèng)想是偉大的，她能讓一個(gè)人一生都可能辦不到的事成功。但要想追逐到夢(mèng)想，就必須有堅(jiān)韌不拔的意志和充足的自信心，我們要像劉偉那樣，無(wú)論有什么困難，都要勇于克服它，取得最后的勝利！
追逐夢(mèng)想的教育工作者（熱門17篇）篇三
夢(mèng)想，就像天上的啟明星一般指引著我們一步一步向著遠(yuǎn)方奔跑。在追逐夢(mèng)想的路上，是他們鼓勵(lì)著我，引領(lǐng)我不斷前行。
朋友。
站在競(jìng)選賽場(chǎng)的門口，我卻沒(méi)有膽量走進(jìn)去。早已背的滾瓜爛熟的競(jìng)選詞，這時(shí)竟然一句也想不起來(lái)。想到會(huì)有嘲諷的話語(yǔ)晌在耳邊，我的內(nèi)心充滿了恐懼，手心里全是冷汗，雙腿在微微顫抖。正準(zhǔn)備放棄時(shí)，一雙溫暖的手搭在我的肩上，我猛然回頭，原來(lái)是我的朋友。他給了我一個(gè)如陽(yáng)光般燦爛的微笑：“加油，你一定能行，你一直以來(lái)都是最棒的！”
朋友的話在耳邊回響，我聽到了友情的力量，是他帶我著繼續(xù)追逐夢(mèng)想。
母親。
我懷著喜悅的心情步入了初中的校園，可是迎接我的卻是永無(wú)休止的練習(xí)題。夜深人靜，橘黃的臺(tái)燈散發(fā)著刺眼的光，照在我蒼白的臉上。此時(shí)的我已經(jīng)精疲力竭，拿著筆的手已不是那么靈活，似乎有些僵硬。頭腦昏昏沉沉，總是打架的眼皮提醒我，實(shí)在支撐不下去了……這時(shí)門外響起了輕微的腳步聲，接著一股茶香撲鼻而來(lái)。媽媽把一杯熱茶放在我的面前：“孩子，這茶只有經(jīng)過(guò)開水的沖泡才能散出清香……”媽媽的眼神里充滿了鼓勵(lì)。嘗一口清茶，無(wú)窮的余味在我口中回蕩，唇齒留香，久久不散。
品味著茶的芳香，我品出了母愛(ài)的力量，是她帶著我繼續(xù)追逐夢(mèng)想。
老師。
校園的早晨格外晴朗，可我的心卻烏云密布。站在楊樹下的我，撫摸著它飽經(jīng)滄桑的樹干，心在流淚。鈴聲響起，可我不想走進(jìn)班級(jí)。明明已經(jīng)付出了那么多，但那可憐的分?jǐn)?shù)讓我無(wú)法面對(duì)大家，也無(wú)法面對(duì)自己。班主任走過(guò)來(lái)，我慚愧地低下頭，玩弄著自己的手指。老師平靜地看著我，指著楊樹輕輕地說(shuō)：“你看這楊樹上的傷疤，那是歲月的刮痕，它使樹變得更加堅(jiān)強(qiáng)……”
望著老師充滿激勵(lì)的眼睛，我看到了師恩的力量，是她帶著我繼續(xù)追逐夢(mèng)想。
在成長(zhǎng)的路上，我必須努力地奔跑。母親的關(guān)愛(ài)，老師的教育，朋友的鼓勵(lì)，給了我了前進(jìn)的動(dòng)力，困難不再阻擋我，挫折不能壓倒我，膽怯不會(huì)使我退縮。
追逐夢(mèng)想的教育工作者（熱門17篇）篇四
夢(mèng)想，一個(gè)接近現(xiàn)實(shí)而又遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的話題；夢(mèng)想，一個(gè)我們心中的夢(mèng)；夢(mèng)想，一個(gè)我們累時(shí)堅(jiān)持下去的理由，夢(mèng)想，就正如水手說(shuō)，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，至少我們還有夢(mèng)。夢(mèng)想不會(huì)因時(shí)間而變質(zhì)，就如一壇老酒，時(shí)間越久就越濃厚，在電影老男孩中，有一句經(jīng)典臺(tái)詞，夢(mèng)想這東西和經(jīng)典一樣，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色，反而更顯珍惜。
我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，或大或小，或天真或現(xiàn)實(shí)，總有一個(gè)，當(dāng)然，我們中華兒女還有一個(gè)共同的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。我們的先輩為我們打下這深厚的根基，為我們創(chuàng)造出如此美好的今天，此刻的我們，怎能一點(diǎn)點(diǎn)消耗先輩的努力，我們應(yīng)該有夢(mèng)，應(yīng)該為夢(mèng)努力，應(yīng)該建造出更加輝煌的明天，中國(guó)夢(mèng)，我們的夢(mèng)，90后的我們，是即將注入社會(huì)的新鮮血液，是未來(lái)的當(dāng)家人，讓我們?cè)诮駮r(shí)今刻儲(chǔ)備的能量，在21世紀(jì)中發(fā)光發(fā)熱，中國(guó)夢(mèng)，是人民團(tuán)結(jié)起來(lái)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，需要我們?nèi)ヅΓ?shí)踐，縱使再艱難，我相信，我們的努力定會(huì)將他實(shí)現(xiàn)，完成只屬于我們的夢(mèng)。
當(dāng)我們確立了一個(gè)夢(mèng)想，就應(yīng)為這個(gè)夢(mèng)想去奮斗，為他執(zhí)著的拼搏。說(shuō)起執(zhí)著，不乏讓我想到那位東土大唐而來(lái)，前去取經(jīng)的和尚——唐曾。在那個(gè)不懂人生的年紀(jì)，西游記帶給我們太多歡樂(lè)，我們?cè)⌒μ圃偸潜谎肿プ撸€要依靠大徒弟才能脫離險(xiǎn)境。那時(shí)，猴哥是我們心中當(dāng)之無(wú)愧的英雄，慢慢的，我們開始理性的看待問(wèn)題，不乏從唐曾身上看出那份一定要做到的執(zhí)著，當(dāng)然，猴哥依舊是英雄，卻前后幾次拋棄師傅，獨(dú)自回到花果山，清閑享樂(lè)。唐曾，你雖然不是威武勇猛、有智有謀的英雄，但你那份似乎固執(zhí)的執(zhí)著，征服了多少人，那一心想完成任務(wù)的做法，已成為我心中頂天立地的英雄。
有志者，立長(zhǎng)志；無(wú)志者，常立志。老師常用這句古話教育我們，希望我們?cè)诖_立理想后，能夠腳踏實(shí)地的完成，而不是今天想干這個(gè)，明天想干那個(gè)，這樣終將一事無(wú)成，在的道路上，會(huì)有很多花花草草，吸引我們的注意力，一不留神就會(huì)掉下花草下的沼澤，不能自拔，縱使你有再大的能耐，也再不能完成專屬于自己的夢(mèng)，夢(mèng)想的道路磕磕絆絆，終點(diǎn)只留給執(zhí)著，去奮斗，不逃避困難的人，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常被一點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題嚇倒，退縮，難道，因?yàn)槟俏⒉蛔愕赖睦щy就不去了嗎；難道，年少輕狂的我們，就因?yàn)檫@小小的問(wèn)題而退縮嗎。不，我們不能這樣，未來(lái)的輝煌扛在我們的肩上。如果，連自己小小的夢(mèng)想都不能實(shí)現(xiàn)，那么，何談，書寫祖國(guó)的未來(lái)。所以，讓我們現(xiàn)在為自己充電，以備，書寫未來(lái)。
夢(mèng)想不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而變得蒼老，反而會(huì)更加閃耀，試想，當(dāng)二十年后的我們回憶自己當(dāng)初的夢(mèng)想，是否會(huì)在某一瞬間，有那么一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)，，放飛夢(mèng)想，完成夢(mèng)想，為那只屬于自己的夢(mèng)，去奮斗。拼搏。
大家好，我是來(lái)自高二二十二班的邊毅，很榮幸能參加這次國(guó)旗下講話，我演講的題目是《。》，尋覓夢(mèng)想的清香。記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“夢(mèng)想的代名詞是‘跌倒、挫折......
時(shí)光飛逝，如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間作為一名特崗教師，我在這里已經(jīng)任職兩年年。兩年年前我考取了淮濱縣的特崗教師，去完成我從小的教師夢(mèng)。我是一個(gè)從偏遠(yuǎn)的小村中走出去的孩子......
追逐夢(mèng)想的教育工作者（熱門17篇）篇五
操場(chǎng)回蕩的歌聲。
“來(lái)來(lái)來(lái)，每個(gè)人發(fā)顆金嗓子，大家都唱起來(lái)啊！”班主任羅老師說(shuō)。同學(xué)們嘰嘰喳喳議論了起來(lái)，因?yàn)楹芸炀偷轿覀儼喑枇耍@正是歌詠比賽。為了這場(chǎng)比賽，我們班這塊“沉睡的大地”決定蘇醒一次。讓大地蘇醒一次可不容易，羅老師為了讓我們蘇醒用上了掃把，“站好了，聲音放出來(lái)！”，想起煉獄般的磨練，看到上場(chǎng)順序表，只能用“成敗在此一舉”了。終于到我們班了，同學(xué)們大氣不敢出一聲，只見指揮手劃過(guò)一段優(yōu)美的弧線，聲音響了起來(lái)，宏亮而激昂，“團(tuán)結(jié)就是力量…”這一刻，四班的心在一起，大地蘇醒了，它爆發(fā)出驚人的力量，全盤否定你對(duì)它的種種錯(cuò)誤見解，現(xiàn)在才是真正的四班，平時(shí)的平凡已成為過(guò)往，關(guān)鍵時(shí)刻爆發(fā)的霸氣，才是王者風(fēng)范。
手中傳遞的接力棒。
一年一度的校運(yùn)會(huì)來(lái)臨了，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼到了第二天下午，最后的比賽來(lái)臨了，二十乘五十接力賽。隨著哨聲響起，我班隊(duì)員沖出去，在接力棒與身影的來(lái)回中，比賽已經(jīng)過(guò)去一大半，隨著最后的隊(duì)員沖過(guò)終點(diǎn)。結(jié)果已成定局，再嘆息也于事無(wú)補(bǔ)，四班得了第五名。也許你會(huì)說(shuō)第五名算什么，第一才有用。但四班人痛惜結(jié)果卻不悔經(jīng)過(guò)。因?yàn)樗陌啾M力了，盡管各種因素，不是第一，但是努力了，就無(wú)悔！
今天，在距中考還有六個(gè)月的今天，回首往事，不要說(shuō)再見，不要說(shuō)祝福，最好是沉默——把夢(mèng)留給夜，把淚留給海，把希望留給未來(lái)，帶上你的回憶，向夢(mèng)想前進(jìn)，前進(jìn)！
追逐夢(mèng)想的教育工作者（熱門17篇）篇六
“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就放。最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂。”我們每個(gè)人都該有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)真正屬于自己的夢(mèng)想，一個(gè)擁有正確目標(biāo)的夢(mèng)想，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的夢(mèng)想。
俗話說(shuō)的好“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲。”現(xiàn)在小學(xué)生的夢(mèng)想，女孩兒大部分希望自己能變成公主，然后有一屋子的公主裙。男孩兒呢，則希望有一天能變成奧特曼，成為一個(gè)大英雄。而中學(xué)生大部分都處于叛逆時(shí)期，攀比心特別嚴(yán)重。他（她）們都擁有共同的夢(mèng)想，那就是：希望自己趕快長(zhǎng)大，然后擁有一輩子花不完的錢。當(dāng)然這也只是他（她）們的幻想罷了。等上了高中以后才明白要想成才有多么的不容易。這時(shí)他（她）們只想著趕緊熬過(guò)去這段苦日子。緊接著，就是他（她）們看到自己被錄取的通知書的時(shí)候。那種高興、激動(dòng)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。到了大學(xué)他（她）們覺(jué)得責(zé)任大了，有了自己的銀行卡了，也有了自己的身份證了，他（她）們長(zhǎng)大成人了。而這時(shí)，幾乎所有的人想回到童年。因?yàn)椋ㄋ﹤兿肽钔晔堑哪欠N天真，幼稚，無(wú)憂無(wú)慮......而這時(shí)已經(jīng)晚了，己經(jīng)回不去了，那只能是回憶了。
追逐夢(mèng)想的教育工作者（熱門17篇）篇七
每個(gè)人都有個(gè)美麗的夢(mèng)，它讓我們永遠(yuǎn)值得紀(jì)念和追求，就像美好的希望樣，直擁有，未曾消失。中華民族五千年的悠久歷史傳承著個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮，時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)大大的夢(mèng)，它就是中國(guó)夢(mèng)。
前不久g20峰會(huì)在美麗的杭州西子湖畔召開，它向世人展示了中國(guó)今天所取得的偉大成就，給各國(guó)來(lái)賓留下了難忘的印象。美麗的杭州不僅給人留下了千年古都、鐘靈疏秀的自然風(fēng)光，同時(shí)還展現(xiàn)出它銳意進(jìn)取的創(chuàng)新活力和海納百川的開放胸懷。則“喜迎g20，做文明有禮浙江人”的倡議書在浙江大地上傳開，借助g20的東風(fēng)，我們溫州各地也相繼展開“喜迎g20，志愿講文明”活動(dòng)。
8月1日晨曦，我們“滿天星”公益組織的小志愿者們加入到“紅領(lǐng)巾尋找‘文明禮儀’城市標(biāo)桿路”主題活動(dòng)中。首先，社工向我們20多名小志愿者解讀宣傳文件，并細(xì)致的介紹了g20的成立時(shí)間，20個(gè)國(guó)家的組成，以及今年的峰會(huì)召開時(shí)間、召開地點(diǎn)，向我們普及相關(guān)的知識(shí)，并希望我們能用文明禮貌迎接g20峰會(huì)，從自我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做文明溫州人。接著，社工帶領(lǐng)我們到附近的街頭發(fā)放宣傳單，我們身穿紅馬甲，面帶微笑，積極的向周邊的居民群眾宣傳g20，成為街道上道靚麗的風(fēng)景線，我們用自己的方式鼓勵(lì)大家以文明風(fēng)尚的方式來(lái)營(yíng)造良好的社會(huì)氣氛，讓志愿服務(wù)成為種時(shí)尚的、健康的生活方式，為迎接g20峰會(huì)的到來(lái)貢獻(xiàn)自己的份力量。
整個(gè)過(guò)程下來(lái)，我們都很開心，通過(guò)這次活動(dòng)不僅學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于g20峰會(huì)和些相關(guān)國(guó)際組織的知識(shí)，還能通過(guò)自己的志愿行為讓更多的人知曉和了解g20并在今后生活中講文明，樹新風(fēng)。
同學(xué)們，我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，在的道路上，我們要在修煉中不斷前行，不斷給自己樹立更高的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)行進(jìn)在的路上。此時(shí)，我忽然想起紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)的句話“我寧可做人類中有夢(mèng)想，有愿望的最渺小的人，而不愿做個(gè)無(wú)夢(mèng)想，無(wú)愿望的最偉大的人。”愿我們都心懷夢(mèng)想，！
追逐夢(mèng)想的教育工作者（熱門17篇）篇八
夢(mèng)想是什么？不同的人有不同的看法，有的人說(shuō)，遠(yuǎn)方那個(gè)思念的姑娘就是夢(mèng)想，有人說(shuō)馳騁草原無(wú)拘無(wú)束就是夢(mèng)想，有人說(shuō)隨時(shí)隨地歡聲笑語(yǔ)就是夢(mèng)想，有人說(shuō)擁有成功的事業(yè)就是夢(mèng)想，有人說(shuō)有美好的愛(ài)情就是夢(mèng)想……我們的夢(mèng)想可能不同，但對(duì)待夢(mèng)想的態(tài)度應(yīng)該是相同的，即有夢(mèng)就要追！
其實(shí)我們很早就有夢(mèng)想。比如小時(shí)候我們說(shuō)長(zhǎng)大后想當(dāng)科學(xué)家，想當(dāng)老師，想當(dāng)警察，想當(dāng)軍人，那便是夢(mèng)想。但是，長(zhǎng)大后確有很多人迷失了。就比如，在這大千世界中，其實(shí)很多人都不知道自己的夢(mèng)想是什么？日復(fù)一日的單調(diào)生活，生活的重壓已經(jīng)將他們的夢(mèng)想磨沒(méi)了，有的人可能還有夢(mèng)想，但是大部分卻已經(jīng)失去了追夢(mèng)的勇氣，追夢(mèng)的意志。我們?cè)僖膊粫?huì)像小時(shí)候那樣大聲喊出我們的口號(hào)，我們的夢(mèng)想了。我們變了，變得怯懦。因?yàn)槲覀兩砩祥_始承擔(dān)的很多，我們有很多責(zé)任，我們要考慮的更多。
現(xiàn)在，我們還年輕，那么有夢(mèng)就要追，趁著我們還年輕，趁著我們擁有夢(mèng)想，趁著我們可以重頭再來(lái)。不要退群，不要怯懦，不要害怕，大膽的.去。的過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到很多困難，很多坎坷，因?yàn)槿松肪褪侨绱恕５钦?qǐng)不要放棄，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。你要記住“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。我們終會(huì)看到為我們升起的彩虹。不要等到自己老了，回想自己這一生，平平淡淡，連自己真正想要的是什么都不知道，那才可悲啊！
趁著年華正好，逐夢(mèng)當(dāng)行！
夢(mèng)想沒(méi)有限制，沒(méi)有什么不可能，關(guān)鍵在于我們?cè)趺慈?chuàng)造，夢(mèng)想就像天空中的星星，在天空中閃爍著光芒，不停的吸引著我們，仿佛離我們很遠(yuǎn)。但是，你要相信，終有一天它會(huì)屬于你。
吧，讓夢(mèng)想輝煌！
追逐夢(mèng)想的教育工作者（熱門17篇）篇九
“就你這篆刻水平，還想成功？別癡心妄想啦！”那個(gè)仲夏夜，嘲笑聲依舊在耳畔回蕩。為此，我不禁迷茫惆悵，正如:“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”
寫印稿、刻印、翎印每個(gè)過(guò)程都像跳躍的音符，奏成了一曲振奮之歌，激勵(lì)著我朝著夢(mèng)想奮力。汗水從手背沁出，仿若一顆顆晶瑩剔透的珍珠，而我小小的夢(mèng)想也蘊(yùn)含在那些那些珍珠里面：掌握篆刻技術(shù)。
坐在書桌前，我開始了又一次的努力。我滿懷信心地握著刻刀，開始刻印。不成功，繼續(xù)：一次、兩次、三次任汗水浸濕衣裳，只知夢(mèng)想就在前方。
“意志在于磨練,成功在于堅(jiān)持”我這樣告訴著自己、激勵(lì)著自己，想要成功篆刻絕非易事，而的過(guò)程中更需要一步一個(gè)腳印去堅(jiān)持、去實(shí)現(xiàn)。
每天清晨，我在書桌旁追逐著第一縷陽(yáng)光；每日傍晚，我在書房中親吻最后一抹夕陽(yáng)。曾經(jīng)多少次，因?yàn)榇笠猓瑢滋斓某晒麣в谝坏辉?jīng)多少次，因?yàn)槭韬觯瑢⑺∮》炊μ澮缓垺５幸粋€(gè)聲音在我心中回蕩:衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
篆刻章法也只是個(gè)基礎(chǔ)，熟練的刀法才最為關(guān)鍵。鄰居張爺爺?shù)牡斗▼故欤恳淮嗡虝r(shí)，我都會(huì)偷偷進(jìn)行觀看，以此來(lái)發(fā)現(xiàn)和解決自己的刀法問(wèn)題，盡管有時(shí)還是失敗了，但我并不氣餒。因?yàn)槲抑溃瑝?mèng)想絕對(duì)不可能輕而易舉地實(shí)現(xiàn)，更需要用心去追逐。每次張爺爺篆刻結(jié)束后，我總是滿懷激動(dòng)地握起刻刀重復(fù)剛才的動(dòng)作，并進(jìn)行修改。一切從陌生到熟悉、又從熟悉到巧妙。漸漸地，每一個(gè)動(dòng)作都深深地烙在了心里，原本淘氣的刻刀也變成了一匹被馴服的戰(zhàn)馬，跟隨我在書桌上馳騁。
眾里尋他千百度。驀然回首，成功卻在，點(diǎn)滴細(xì)微處。
的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停止,在自己的跑道,自己才是主角……。
追逐夢(mèng)想的教育工作者（熱門17篇）篇十
還記得，兒時(shí)的自己，是如何志得意滿，肆意的暢想著種種未來(lái)，“我想當(dāng)老師、我想當(dāng)醫(yī)生、我想當(dāng)科學(xué)家、我想當(dāng)歌手……”那些稚嫩的聲音仿佛還在耳邊回蕩著，那時(shí)的我們，每當(dāng)提起夢(mèng)想，就產(chǎn)生出無(wú)限的期待和渴望。
然而，隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我卻開始對(duì)周遭的世界和未來(lái)的生活慢慢的喪失了興趣，變得麻木不仁。我漸漸變得對(duì)一切事物都漠不關(guān)心。直到有一天，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我的心終于不再冷硬麻木了。
那是一個(gè)普通的不能再普通的日子，然而，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是讓我心靈脫下層層厚繭，得到重生的重要的日子。那天，天氣很熱，簡(jiǎn)直讓人感到一種隨時(shí)要被炙熱的陽(yáng)光烤焦的錯(cuò)覺(jué)，走在街上，看到眼前的一切似乎也被炙烤的毫無(wú)生氣——路旁那如同衛(wèi)士般筆挺的綠樹也耷拉下了葉子，就連樹蔭里的小狗也被熱的直吐舌頭……忽然，我看見街邊一間屋子的臺(tái)階上坐著兩個(gè)孩子，似乎在說(shuō)著什么，我不由的走向了他們。
走進(jìn)以后，聽到了他們正在談?wù)撝约旱膲?mèng)想。我忽而覺(jué)得，他們，就像是我小的時(shí)候一樣，對(duì)自己精彩的未來(lái)充滿了期待和渴望，期盼著能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。我站在一旁，靜靜地聽著他們說(shuō)的話，他們稚拙而又堅(jiān)定的言語(yǔ)，就像是一把重錘，一下一下地敲打著我的心，心的繭，開始出現(xiàn)裂痕……終于，聽到孩子們堅(jiān)定的對(duì)方說(shuō)出“永遠(yuǎn)不忘夢(mèng)想”時(shí)，我的心繭，終于完全的剝落了，在心繭剝落的瞬間，我有種重生般的喜悅。
我再次開始了為夢(mèng)想而努力拼搏的行程，相信終有一天，我付出的努力會(huì)得到回報(bào)，我的夢(mèng)想都將成為現(xiàn)實(shí)；夢(mèng)想，終將綻放出最絢爛的花朵！我期待著這一天的到來(lái)。
在光陰的流淌中，我與夢(mèng)同行，總有一天，我將到達(dá)此路的終點(diǎn)，看到我用汗水和淚水澆灌出的夢(mèng)想的花朵嫣然綻放。在的日子里，我收獲了無(wú)數(shù)心靈的珍寶，我與我的夢(mèng)想一同成長(zhǎng)，不離不棄。
追逐夢(mèng)想的教育工作者（熱門17篇）篇十一
的路上，我覺(jué)得重要的不是結(jié)果，而是路上撿的一筐筐寶貝。
“1、2、3、4……”每一個(gè)數(shù)字都像一股力量，催促著我，使我堅(jiān)持。
在一堂體育課上，跳繩測(cè)試，我又是一個(gè)c。在我沮喪的`時(shí)候心中也立下一個(gè)志愿：我一定要練好跳繩，從c到a！
于是，我開始了21天自我挑戰(zhàn)計(jì)劃。我先畫了一張表，上面有21天，我相信通過(guò)21天每天練一練，總會(huì)養(yǎng)成一個(gè)“每日一練”的好習(xí)慣。在平日，我不管多晚都要摸摸繩，就怕“一日曝，十日寒”。在周末，我更是積極，一做完作業(yè)就往樓下跑，練跳繩，一練又是半個(gè)小時(shí)……每當(dāng)汗水浸透我的衣服時(shí)；每當(dāng)我累得不會(huì)呼氣時(shí)；每當(dāng)我累得癱倒在沙發(fā)上，大口喘氣時(shí)，那種感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言描述的。但，在此之中，我還有一種淡淡的幸福感。我覺(jué)得只要練一次，就跟成功的目標(biāo)近了一步。終于，“功夫不負(fù)有心人”！在一次練習(xí)中我獲得一分鐘170個(gè)的好成績(jī)！
那一刻，我明白了，成功的背后是我的力量。
追逐夢(mèng)想的教育工作者（熱門17篇）篇十二
賣火柴的小女孩的夢(mèng)想只不過(guò)是一頓溫飽，魯濱遜的夢(mèng)想只不過(guò)是想當(dāng)一名偉大的航海家，而祥子他的夢(mèng)想只是想要一輛屬于自己的車……人人都有自己的夢(mèng)想我也有。
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，不管這個(gè)夢(mèng)是否有意義，它始終是一塊人生的拼圖，它需要我們一塊塊、一步步慢慢拼湊。
我的夢(mèng)想與一般人的夢(mèng)想不同，我的夢(mèng)想不是遨游太空，不是在舞臺(tái)上炫麗發(fā)光，不是當(dāng)一名兢兢業(yè)業(yè)的老師，也不是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，我只想做一名普普通通的社會(huì)勞動(dòng)者，一位能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人，在大家需要幫助的時(shí)候，能伸出我自己的`援助之手去幫助他們，拉他們一把，我不想為世人稱贊，我只想做一根蠟燭。這樣才是我的夢(mèng)想，有很多人都在向我講述他們的夢(mèng)想，講述他們的夢(mèng)想有多么的宏偉，多么的有意義，但我只是做個(gè)小小的勞動(dòng)者為人民付出便好。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想說(shuō)難不難說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單，他需要我們勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)的，去實(shí)現(xiàn)他完成他，讓青春的明天更加絢麗多彩！
一切都在繼續(xù)，天空繼續(xù)它的蔚藍(lán)，花兒繼續(xù)它的芬芳，天鵝繼續(xù)它的飛翔，我也繼續(xù)我的夢(mèng)想。
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追逐夢(mèng)想的教育工作者（熱門17篇）篇十三
我的家鄉(xiāng)在達(dá)拉特旗中和西鎮(zhèn)的一個(gè)小村莊。那里雖然沒(méi)有城市發(fā)達(dá)，但景色十分美麗。每到春夏時(shí)節(jié)，那里的花漫山遍野，在嫩綠小草的襯托下顯的勃勃生機(jī)；鳥兒在樹頭唱著歌；清澈的河水汩汩流淌。夜晚，清脆的蛙聲如一首動(dòng)聽悅耳的歌曲，傳遍了整個(gè)村莊，令人聽了賞心悅目，精力充沛。
我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)，同時(shí)也熱愛(ài)我的夢(mèng)想。
歲月悠悠，飄逸的白云牽走童真的歌謠；洶涌的河水載走幻想；碧空如洗的天空承載著我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想——我的夢(mèng)想是當(dāng)一名職業(yè)運(yùn)動(dòng)員。我希望通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，通過(guò)自己的努力把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗。
需要去行動(dòng)。
每個(gè)人的夢(mèng)想都是那么的美好與遠(yuǎn)大！但是，鍥而不舍的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的有幾人？大多數(shù)人都是帶著五彩的夢(mèng)想，平平庸庸、碌碌無(wú)為的度過(guò)了一生。殊不知，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要有所付出，有所行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵就在于不斷的付出與行動(dòng)。需要去堅(jiān)持，人生需要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。因?yàn)槁L(zhǎng)的人生道路總是會(huì)遇到無(wú)數(shù)的困難與挫折。怨天尤人無(wú)濟(jì)于事，長(zhǎng)嘆短噓于事無(wú)補(bǔ)。只有在與困難不斷抗衡的過(guò)程中，才能不斷超越自我，積極作文進(jìn)取，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，綻放出絢麗多姿的人生之花。
需要去思考。
在經(jīng)歷挫折之后，要細(xì)細(xì)的回味人生的挫折，才能真正的領(lǐng)悟自己的不足和缺失。中思考的人會(huì)擺脫平庸，從而增長(zhǎng)知識(shí)。人人都渴望夢(mèng)想成真，可通往夢(mèng)想的道路往往會(huì)有不平凡的經(jīng)歷；人人都渴望夢(mèng)想成真，但通往成功之路是留給那些為夢(mèng)想奮斗并為之不懈努力的人；人人都渴望夢(mèng)想成真，可夢(mèng)想成真需要大量付出，有了付出才會(huì)收獲。但如果偏離了正確的方向，就會(huì)失去他本身的意義，那么終將會(huì)是南轅北轍。所以，我們?cè)谌松牡缆飞喜粌H僅要去為夢(mèng)想去行動(dòng)，為夢(mèng)想去堅(jiān)持同時(shí)還要為夢(mèng)想去思考。
夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，驅(qū)散你前進(jìn)道路上的種種陰霾；夢(mèng)想是澎湃的激流，勇猛沖擊浪花四濺；夢(mèng)想是一滴雨露，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著你的心田。
生命的獎(jiǎng)賞遠(yuǎn)在旅途的終點(diǎn)，而并非起點(diǎn)的附近。雖然我并不知道我還要走多少步才能走向成功，也許我會(huì)遭遇無(wú)數(shù)次的失敗，但我不會(huì)因此而放棄，我會(huì)堅(jiān)持不懈直至成功！
愛(ài)我家鄉(xiāng)，！為了自己和家鄉(xiāng)的未來(lái)，我將努力向前，奮斗不懈！
追逐夢(mèng)想的教育工作者（熱門17篇）篇十四
幼兒時(shí)期，我特別喜歡看電視臺(tái)的少兒節(jié)目，更喜歡電視節(jié)目里的主持人，覺(jué)得他們漂亮、幽默、親切，把那些少兒節(jié)目主持的有聲有色。一粒夢(mèng)想的種子就在我幼小的心靈里生根發(fā)芽了，我夢(mèng)想著長(zhǎng)大后也要成為一名主持人，甚至登上世界大舞臺(tái)一展風(fēng)采。
二年級(jí)時(shí)，學(xué)校成立了小主持人俱樂(lè)部，由省廣電總臺(tái)的專業(yè)主持人授課。通過(guò)簡(jiǎn)單選拔，我幸運(yùn)地成為了俱樂(lè)部的一員。在那里，我終于知道當(dāng)一名主持人并非如我想象的那么簡(jiǎn)單輕松。主持人，是連接節(jié)目與觀眾之間必不可少的橋梁。不僅僅需要具備五官端正、字正腔圓、口齒伶俐等條件，更需要擁有豐富的知識(shí)量，也要有一定的幽默感以及很強(qiáng)的臨場(chǎng)應(yīng)變能力。我有了一個(gè)偶像，她就是著名節(jié)目主持人董卿阿姨。我喜歡她主持時(shí)的委婉風(fēng)格，喜歡她外表的親和力，更喜歡她節(jié)目中表現(xiàn)出來(lái)的臨場(chǎng)發(fā)揮能力。那顆夢(mèng)想的種子又在我心里一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，我多想自己當(dāng)一回主持人哪！
幸運(yùn)之神似乎聽到了我強(qiáng)烈的呼喚，我第一次成為了家長(zhǎng)開放日的小主持人。聽到家長(zhǎng)和同學(xué)們熱烈的掌聲，我的心里從緊張變成了欣喜，自信心也在不斷提高。
為了，我又報(bào)名參加了省廣電總臺(tái)的播音主持班，在那里，我學(xué)習(xí)了更多當(dāng)一名主持人需要掌握的知識(shí)。一名主持人，要注意自己的形象，衣著得體。在舞臺(tái)上“丁”字形站姿，從容面對(duì)，正視前方。從一篇篇散文，一首首詩(shī)歌，一個(gè)個(gè)故事，一個(gè)個(gè)繞口令，再到《四書五經(jīng)》。在反反復(fù)復(fù)的練習(xí)中，我的發(fā)音越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)，字正腔圓的中國(guó)話在我眼里顯得越來(lái)越有魅力。
功夫不負(fù)有心人。在的道路上，我付出了辛苦，也收獲了不少。我主持了班級(jí)的《課前兩分鐘》欄目，多次在學(xué)校的晨會(huì)上擔(dān)任小主持人。我還獲得了“20xx年度優(yōu)秀小記者”“電視臺(tái)少年風(fēng)采之星”“電視臺(tái)特約小主持人”等榮譽(yù)。在這些榮譽(yù)中，我印象最深的就是參加“未來(lái)金話筒”的那次比賽了。
那是我第一次參加規(guī)模如此之大的主持人大賽，心里既激動(dòng)又緊張，真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下呀！為了拿到一個(gè)好成績(jī)，每天我都對(duì)著稿子，認(rèn)真地練習(xí)。每一個(gè)字的發(fā)音，常常練得我口干舌燥。我把幾個(gè)毛絨玩具拿來(lái)，把它們當(dāng)作評(píng)委老師，練習(xí)我的站姿和眼神。晚上睡覺(jué)時(shí)才感覺(jué)到自己兩腿發(fā)酸。“這里念得太快了！”“又說(shuō)錯(cuò)了！”“這里怎么又忘記做動(dòng)作了？”媽媽的提醒一遍又一遍，我的練習(xí)也是一遍又一遍。有的時(shí)候自己都有點(diǎn)煩了，但是一想到自己的夢(mèng)想，我又重新振作起來(lái)。
走上舞臺(tái)，燈光聚焦到我身上，我感覺(jué)幾十雙眼睛盯著我，忽然之間覺(jué)得自己就是一名主持人。初賽、復(fù)賽、半決賽、總決賽……由于缺乏舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，過(guò)于緊張，最后的總決賽時(shí)，我在其中一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了失誤，與最終的大獎(jiǎng)失之交臂。雖然有一些遺憾，但我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想。
一路走來(lái)，汗水與收獲一直沒(méi)有停止，我的腳步也一定不會(huì)停歇。
追逐夢(mèng)想的教育工作者（熱門17篇）篇十五
人生需要夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，就應(yīng)努力去追逐。
經(jīng)過(guò)充分的.準(zhǔn)備，終于迎來(lái)了期待已久的月考，我懷著無(wú)比忐忑的心情來(lái)到考場(chǎng)，拿到試卷后我迫不及待地瀏覽了整張?jiān)嚲恚赐暝嚲砗笪視?huì)心一笑，很多題型都是我近期復(fù)習(xí)過(guò)的呀！功夫不負(fù)有心人，那次月考，我考出了理想的成績(jī)。事實(shí)證明：“機(jī)會(huì)都是留給做好準(zhǔn)備的人”。
今后，我要在的道路上奔跑。我堅(jiān)信，只要努力追逐，夢(mèng)想之花就會(huì)綻放的更加?jì)善G。
追逐夢(mèng)想的教育工作者（熱門17篇）篇十六
也許你看到這些問(wèn)題之后，會(huì)有些茫然。可是當(dāng)你看完《開學(xué)第一課》時(shí)，你的心中會(huì)有一個(gè)答案。
《開學(xué)第一課》請(qǐng)到了許多現(xiàn)在事業(yè)有成的人物談自己的夢(mèng)想。李連杰十歲時(shí)就有想在北海公園澆花的'夢(mèng)想。雖然這個(gè)理想是多么的微不足道，僅僅就因?yàn)樵绯勘焙９珗@的花花草草和澆花的花匠構(gòu)成了一幅唯美的畫面，就讓李連杰產(chǎn)生了這樣天真的夢(mèng)想。其實(shí)有時(shí)候夢(mèng)想不一定要多么遠(yuǎn)大，有一個(gè)小小的夢(mèng)想也是可以引以為豪的。在李連杰十一歲時(shí)他有了一個(gè)弘揚(yáng)中國(guó)武術(shù)的夢(mèng)想，他開始練武，在他得了五年的冠軍以后，他又有了在世界傳播中國(guó)武術(shù)的夢(mèng)想，于是他又奔走于電影界拍電影，后來(lái)等到他的夢(mèng)想都已實(shí)現(xiàn)時(shí)，他又產(chǎn)生了回報(bào)社會(huì)，做慈善事業(yè)的理想。
李連杰的一生都在產(chǎn)生一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，追逐一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，又在實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。
我，沒(méi)有功夫巨星李連杰那么偉大有許多了不起的夢(mèng)想，我只想考上重點(diǎn)高中，考上自己理想的大學(xué)，然后去周游世界，快樂(lè)的過(guò)一輩子。有了自己的夢(mèng)想，就要努力去追逐它，讓夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，再去迎接另一個(gè)夢(mèng)想。
人不能總愛(ài)做夢(mèng)，而不去努力實(shí)現(xiàn)，否則夢(mèng)想只是一個(gè)脆弱的泡沫，終究會(huì)破滅。
讓自己飛得更高。
追逐夢(mèng)想的教育工作者（熱門17篇）篇十七
夢(mèng)想猶如生命的火種，只要我們?cè)敢馊?shí)現(xiàn)，他也自然會(huì)燃燒起來(lái)。夢(mèng)想是一對(duì)隱形的翅膀，帶著我們飛翔。
也許你看不起一株小小的幼苗，但它也有很偉大的夢(mèng)想。
那就是長(zhǎng)成一棵參天大樹。一塊普普通通的磚塊看起來(lái)沒(méi)什么用處，但他也有位大的夢(mèng)想，那就是和同伴們來(lái)搭建出一座大房子。我們時(shí)常會(huì)瞧不起那些身變的一些小東西，一草一木？一鳥一獸？一花一蟲那些東西無(wú)處不在，也對(duì)我們的用處極大。
夢(mèng)想需要行動(dòng)，每個(gè)人的夢(mèng)想都很美好，遠(yuǎn)大。但是，鍥而不舍地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人卻少兒至少大多數(shù)人都光說(shuō)不做，默默聞地度過(guò)了一生，殊不知，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要付出行動(dòng)，有了行動(dòng)，就好似離夢(mèng)想之路進(jìn)了好幾步。
吉姆克拉克是一家通訊公司的創(chuàng)始人，夢(mèng)想幫助他走上成功之路，不久，克拉克考上了一所海軍學(xué)校，之后努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)修，后來(lái)獲得了學(xué)士學(xué)位，創(chuàng)辦了自己的.公司。
“夢(mèng)是偉大的”這就是克拉克的座右銘。
夢(mèng)想在與思考，在經(jīng)歷挫折后，要領(lǐng)悟自己的不足之處，人人都渴望如愿以償?shù)孛缐?mèng)成真，但有時(shí)以退為進(jìn)卻是為了以致千里如果偏離了主向，追求將是南轅北轍，所以，人生之路上，我們要多些思考，自然會(huì)多些智慧，鏟除一切阻礙，讓美夢(mèng)成真。
夢(mèng)想是一絲陽(yáng)光，去除一切不良之處。夢(mèng)想是一眼清泉，洗驚你心中的鉛華，追吧！展開圓夢(mèng)的翅膀盡情的去追吧。
大家好，我是來(lái)自高二二十二班的邊毅，很榮幸能參加這次國(guó)旗下講話，我演講的題目是《。》，尋覓夢(mèng)想的清香。記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“夢(mèng)想的代名詞是‘跌倒、挫折......
時(shí)光飛逝，如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間作為一名特崗教師，我在這里已經(jīng)任職兩年年。兩年年前我考取了淮濱縣的特崗教師，去完成我從小的教師夢(mèng)。我是一個(gè)從偏遠(yuǎn)的小村中走出去的孩子......