心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

第一次團課心得體會篇一

七天的軍訓生活很快，一晃就過去了。但這匆匆而過的軍訓生活給我留下了許多難忘的瞬間，也讓我發生了很大的變化。

8月10日上午9點多鐘，載著我們寧海中學高一600多名新生的大巴在江寧橫溪國防教育訓練基地中停下。軍訓，不就是走走齊步、正步，打兩套拳，再聽聽教育講座什么的嗎，這么熱的天，肯定不會讓我們曬太陽的，應該不累。這是我軍訓之前的想法。但是當我經歷了第一天的軍訓后，我就知道了我的想法是多么的幼稚。“起立，坐下，鼓掌”這幾個簡簡單單的動作就反反復復練了幾十遍，我們一個個的竟然在開著空調的房間里汗流浹背。前三天的晚訓過后，我們每個人都是腰酸背疼，回到宿舍就往床上一躺，只想一覺睡到天亮。

當然，在這7天的軍訓生活里，不僅僅是有汗水與痛苦，更多的是那歡聲笑語。

“吹哨了，吹哨了，快起來!”一個同宿舍的同學邊鼓掌邊向我們喊著。第一個晚上就這樣過去了?怎么感覺這么短啊!我們胡亂的穿好衣服，也顧不得刷牙洗臉，就沖出了宿舍。只見漆黑的夜空中掛著一輪皎潔的月亮，幾顆星星散落在這黑幕之中，一閃一閃的。宿舍區里一片寂靜，不時地傳來幾聲蟲鳴。“怎么回事?”一個人問道。大家心里也十分的困惑。這時，草叢里又傳來了幾聲“啾啾”的蟲鳴聲，剛才鼓掌喊我們起來的那個人不好意思的撓撓頭，又摸摸鼻子說：“不好意思，好像是蟲叫，現在才3點半。”我們不禁笑罵道：“黑哨啊!竟然吹黑哨!”

15日晚的聯歡晚會也是一件不得不提的事。在寬闊的舞臺上，在五顏六色的燈光下，同學們載歌載舞，歡笑聲、鼓掌聲如雷鳴般回蕩在耳邊，久久不肯散去。也許是因為時間短，準備的還不夠充分，有些同學忘了詞，但這一點也不會影響到大家的熱情。在晚會的最后，陪伴了我們7天的教官和班主任也上了舞臺。當晚會結束的時候，同學們還都意猶未盡。

7天的軍訓生活結束了，我們做上了大巴回到了學校，我們將在這里給高一所有家長做軍訓成果匯報表演。天陰沉沉的，烏云遮住了藍天。就在我們開始閱兵儀式后不久，天終于撐不住了，大雨“嘩嘩”的落了下來。雨打濕了我們的頭發、衣服。但我們的步伐依舊整齊，口號依舊響亮，拳術的每一個動作依舊到位，沒有一個人去擦嘴邊、眼角的雨水。儀式結束后，家長們都鼓起了熱烈的掌聲。

軍訓是我們從初中生到高中生的一個過渡，讓我們改掉初中里自由散漫的習慣，讓我們堅韌、堅強。教官說我們應該時刻記住三個詞：堅持、忍耐、克制，而這三個詞加在一起就是一個詞“紀律”。教官說的很對。一個無組織無紀律的軍隊永遠不是一個合格的軍隊，而一個無組織無紀律的高中生也不能算是一個合格的高中生。通過這次軍訓，我變得更加堅強，更加克制，也更明白了紀律的重要。

第一次團課心得體會篇二

第一段：引言（150字）

每個人的成長過程中都會有很多第一次，而在學習的旅途中，亦是如此。團課作為一種集體性學習的方式，不僅能提高學習效果，更能培養人們的合作與協作精神。近日，我參加了第一次團課，對此我深有感觸。

第二段：課前期待與收獲（250字）

在報名參加團課的時候，我抱著期待的心情與同學們一同踏入了訓練室。我們收到了課程資料，從中了解到這次團課的主題是團隊合作與領導力的培養。在課前準備中，我們師友互助，相互討論與學習，整理出了屬于自己的學習計劃。進入課堂后，我們先進行了互相介紹，請每個人簡單說出自己的名字以及為什么選擇參加這門團課，這樣大家就迅速熟悉起來。在學習的過程中，我深刻感受到了團隊的力量，通過合作解決問題，我們的效率明顯提高了。領導者的引導和組織能力也讓我耳目一新。通過團課，我不僅學到了新知識，更重要的是結識了一群志同道合的伙伴。

第三段：問題與挑戰（250字）

在團課過程中，我們遇到了一些問題與挑戰。首先，由于每個人的學習習慣和學習速度不同，有時候會導致一些討論過程比較緩慢，需要更多的溝通和調整。其次，有時候我們會出現意見的不一致，這時候需要有人站出來解決分歧。這對于我來說是一種挑戰，因為我平時比較內向，不擅長在群體中表達自己的意見。然而，在團課中，我逐漸意識到了個人的重要性，開始勇敢地發表自己的觀點，并應用所學知識解決問題。這給我帶來了很大的成長，也增強了我的自信心。

第四段：團隊合作的重要性（250字）

通過團課的學習，我深刻認識到團隊合作的重要性。一個團隊的成員，他們的力量和智慧是相互交融的。在課堂上，我們通過團隊合作解決了許多問題，充分發揮了每個人的長處，提供了不同的解決方案。團隊合作不僅幫助我們更好地完成任務，也讓我們互相學習、互相促進。在集體中，我們可以共同進步，不斷改善自己，提高自己。我相信，通過團隊合作，我們可以實現更多遠大的目標。

第五段：結語（300字）

通過第一次的團課學習，我獲得了很多寶貴的經驗。團隊合作的重要性不僅體現在學習中，亦適用于生活與工作中。學會與他人合作、學會在團體中發表自己的意見，這些都是提升自己能力的關鍵。我將繼續努力，運用團課中學到的知識和技能，更好地與他人合作，為實現自己的目標而努力。同時，我也希望通過自己的努力，有朝一日能成為一個優秀的團隊領導者，帶領團隊共同前進，創造更加美好的未來。團課雖然是一件小事，但它影響了我的學習態度和思維方式。我相信，在未來的學習生活中，我將繼續探索和成長。

第一次團課心得體會篇三

從早上一到來我就興奮得不得了，對了，忘了告訴你：今天可是我當家!最讓人興奮地是我可以上街買菜了!

和媽媽一起來到菜市場，那里已是人山人海，到處都是賣蔬菜的農民伯伯和晨起買菜的人。各類新鮮的蔬菜簡直琳瑯滿目，數不勝數，吆喝聲此起彼伏，不絕于耳。

我們在一個賣雞蛋的攤位停了下來。“這雞蛋怎么賣?”媽媽問道。“9塊一斤了，9塊一斤了”媽媽一聽，便二話不說，細心地挑選起雞蛋來。不會吧，原來買菜是這樣簡單，看著媽媽，我怔怔地發起呆來。等媽媽挑選完雞蛋后，我拉著媽媽來到一個賣土豆的叔叔那里，我張開嘴巴，正想問價錢，可媽媽卻搶過話頭：“土豆多少錢一斤啊?”“現在都是2塊了，”“這么貴啊，算了。再看看。”媽媽似乎自言自語，似乎又在對我說。

“媽媽，那里還有!”不遠處，一位阿姨也正賣著土豆。我急匆匆地走到那里，這次，我搶先出口，可一張開嘴巴，話竟變得吞吞吐吐：“阿姨，土……豆多少……錢一斤?”阿姨和藹可親的對我說：“一元五。”一元五，究竟買不買呢?如果媽媽嫌貴了怎么辦?如果還有更便宜地怎么辦?我緊張地看著媽媽，臉漲得通紅。足足沉默了好幾秒鐘，我竟然不知所措。

還好，媽媽微微點點頭，我如重似負，“那好，給我撿6個。”我彎下腰，學著媽媽那樣仔細地挑選起來，伸出緊放在衣兜里的小手，那些土豆都冰涼冰涼的，也許是剛挖出不久，濕濕的土豆表面粘了很多的泥土。好不容易選好了六個土豆，稱足秤，付完錢，買了些其它菜，我們便回家開始了我今天的當家工作。

第一次團課心得體會篇四

作為一個剛剛步入大學的新生，我參加了第一次團課活動，心中充滿了期待和好奇。團課作為一種集體性質的課程，帶給我了一種與個體課程不同的學習體驗。接下來我將分享我的體會和感受。

第二段：體驗收獲

參加團課的第一天，我和其他同學一起站在教室前，聽著團課老師的號令，我們整齊地列隊進入教室。雖然我之前并不擅長與陌生人互動，但是團課的氛圍讓我不自覺地放松下來。在講座中，老師帶領我們進行團隊游戲和小組討論，通過直接的互動方式，我不僅學到了新的知識，還與其他同學建立了良好的關系。這讓我體驗到團課真正意義上的“團隊合作”。

第三段：團課與傳統課程的對比

相比于傳統課程，團課更加注重集體性和合作精神。在傳統課程中，老師通常是主導者，學生只需被動接收知識。而團課中，學生被賦予了更多的自主權和表達機會。我們可以分組進行討論，每個小組成員都有機會發表自己的觀點和看法。這種交流和互動，讓我更深入地理解了課程內容，并從不同角度思考問題。與此同時，團課中注重的團隊合作和溝通能力也成為學生必備的軟實力。

第四段：反思與改進

盡管團課給我帶來了許多正面的體驗和效果，但是我也注意到一些需要改進的地方。在團隊合作中，個別同學可能會沉默不語，參與度較低。這可能主要是由于沉默同學的內向性格或者對團隊合作的不熟悉所導致。為了更好地發揮團隊的力量，我認為老師在課前應該給予更充分的引導和培訓，幫助學生克服團隊合作的困難，讓每個學生都能充分參與進來。

第五段：總結與展望

通過第一次團課的學習，我深刻體會到了團隊合作的重要性，也發現了自身在團隊中的不足之處。我決定積極參與團隊活動，主動與其他同學進行溝通，培養自己的團隊合作能力。同時，我也期待未來團課中能有更多的創新和改進，使其能更好地發揮出團隊合作和個人能力的優勢，為學生的成長提供更好的平臺。

總而言之，第一次團課對我來說是一次難忘的經歷。通過這次學習，我對團隊合作的意義和價值有了更深刻的認識，也明白了自己在團隊中的角色和作用。團課不僅僅是一堂課程，更是一種交流和合作的平臺，幫助我們建立自信，培養交往能力。我相信，在未來的大學生活中，團課將成為我成長道路上的重要一站。

第一次團課心得體會篇五

歲月無情，現在我已經成為七年級學生，告別了不情愿的小學生活，走上了坎坷的中學學習之路。今天，作為一名初中生，我想參加第一次軍訓，這也是一項非常嚴格的任務。

下午，我很早就到了學校，操場很熱鬧。校園里的學生在小聲談論軍事訓練。看著身邊的同學，都換上了全新的迷彩服。穿上之后真的不一樣了。大家仿佛都是真正的軍人！

終于，開學典禮開始了，所有的學生都來到了操場。領導講完后，我們開始宣誓“努力訓練，努力挑戰，報效祖國”。隨著響亮整齊的聲音傳出，我的心情異常激動！

夏令營開幕式后，學生們正式開始軍訓。

看，以下是我在軍訓中的獨特感受。——訓練的時候，教官對我們要求很嚴格，要求我們做每一個動作。在站姿的訓練過程中，每個學生都必須保持同樣的動作，直到我們腰酸腿痛。當時我心里想：我的褲子又肥又大，風一吹就粘在腿上。好癢，好想撓！這種魔鬼般的訓練確實折磨人，但鍛煉的是我們的意志。

經過長時間的訓練，教練讓我們休息一下。當我們聽到這個消息時，學生們都興高采烈，因為我們沒有受過這樣的訓練。閑暇之余，我感受到了軍人的疲憊。

涼風中，教官的聲音鏗鏘有力。我們聽口令，做相應的動作。雖然很辛苦，但是我們的訓練能像真兵一樣辛苦嗎？他們通常在烈日下練習，訓練實彈。

一天的訓練，一次又一次的挑戰，還有從未有過的發自內心的獨特感受。

軍訓的第一天，我學到了很多東西，因為那些士兵的性格和精神值得學習！

第一次團課心得體會篇六

第一次參加團課培訓，給我留下了深刻的印象。這次培訓不僅讓我收獲了專業知識，還讓我體會到了團隊合作的重要性。下面，我將結合具體的經歷和感受來分享一下我的第一次團課培訓心得體會。

第二段：團隊合作的重要性

團隊合作是我這次培訓的一個重要主題。在培訓過程中，我們被分成了幾個小組，每個小組都有不同的任務和責任。我們必須相互合作，共同完成任務。在這個過程中，我意識到團隊合作的重要性。每個人都有自己的長處和短處，團隊的成功與否取決于每個人的貢獻和配合。通過團隊合作，我們能夠互相支持、互相幫助，共同克服困難，實現目標。

第三段：專業知識的學習

在團課培訓中，我們不僅學習了團隊合作的方法和技巧，還學習了大量的專業知識。通過講師的講解和實踐操作，我們深入了解了課程內容，掌握了具體的方法和技巧。這讓我對我的工作有了更深入的理解，也讓我更加自信和專業。此外，培訓還提供了許多案例和實例，讓我們能夠將理論知識應用到實際中，提升了我們的實踐能力。

第四段：溝通與表達的能力提升

在團課培訓中，我們還進行了一系列的演講和表達訓練。通過這些訓練，我發現自己的表達能力有了明顯的提升。以前我常常緊張和害怕在公眾面前發言，而通過這次培訓的鍛煉，我的緊張感明顯減輕了，我能夠更加自如地表達自己的觀點和想法。這讓我意識到，溝通與表達的能力對于一個人的發展和成功至關重要。通過不斷鍛煉和實踐，我相信我能夠不斷提升自己的溝通與表達能力。

第五段：結語

通過參加這次團課培訓，我不僅學到了很多專業知識，還提升了團隊合作、溝通與表達的能力。這對于我的職業發展和個人成長都有很大的幫助。我會繼續努力學習和實踐，不斷提升自己的能力，為團隊的成功和個人的成功做出更大的貢獻。同時，我也希望將我在這次團課培訓中的收獲與體會分享給更多的人，讓大家一起成長、共同進步。

第一次團課心得體會篇七

7月5日，我們去丹徒區船艇學院進行了“法制陽光快樂成長”的軍訓。

來到學校，老師給我們發了礦泉水和帽子之后就上車出發去軍訓的地方。一路上，同學們在車子里說說笑笑，車廂里成了一片歡樂的海洋，興致可高了!

來到軍訓的大禮堂，范干事向我們宣布了軍訓的紀律后，就開始教我們唱軍歌《團結就是力量》：“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵……”。同學們個個昂首高歌。范干事還教了我們拉歌口號：“一二三四五，我們等得好辛苦”等。

練完歌后，同學們在自己排長、連長的帶領下來到了一條小路上練軍姿，我被分在了四連七排，由向連長、王排長帶領。向連長告訴我們立正的要點：表情嚴肅，雙眼平視前方，四根手指彎曲，大拇指放在食指的第二關節，中指貼緊褲縫，腳跟并攏，腳尖分開約六十度，身體微微向前傾。盡管天空中飄下的毛毛細雨打濕了校服，但同學們絲毫沒有要退縮的意思，仍然按要求做好。

時間到了，終于到了我最期待的午餐時間了。我們坐了下來，我剛想提起筷子，開始大吃特吃，就聽范干事甩來一句硬邦邦的話：“不許吃!”。

過了好一會，我的肚子已經咕咕叫了幾次了，范干事終于說可以吃飯了。我才剛吃了不到一半，潘繼濤早已吃完了，他可真是“大胃王”啊!

晚上，我們回到學校開篝火晚會，老師給每人發了一根熒光棒，讓我們在晚會上揮舞。晚會開始了，同學們個個多才多藝，這真是八仙過海，各顯神通。我們在下面揮舞著熒光棒，一片光的海洋。

7月6日，我們去參觀了博物館，看見了許多青銅器、金銀器等，讓我大開眼界。下午，我們又去觀看了3d電影《動物總動員》。

這次軍訓真有趣，讓我知道了要團結協作，我希望以后多參加這樣的活動!

第一次團課心得體會篇八

上周三，我接到了學校的通知，我將要和我們班的郭穎初去當護旗手了！我又激動又興奮。我把這個喜訊告訴媽媽，她驚喜地說：“太棒了！我小時候從來沒升過國旗呢。兒子，祝賀你！”可是我有些忐忑不安，擔心在眾目睽睽之下會出現差錯。可是媽媽一直鼓勵我不用緊張。

第二天，我們在老師的指導和升旗手的配合下，訓練了兩次升旗，在我們默契的配合下，我很快掌握了升旗的要領。老師告訴我們下周一穿校服和白鞋，戴好一個大號紅領巾。

今天早上，我早早地穿好衣服來到了學校。放下書包，我們三人立刻跑向了國旗桿下，在指定地點站好，準備升旗。

終于，全校同學在操場上站好了排。主持人宣布升旗儀式開始。她首先宣讀了我們兩個人的旗手事跡，然后，出旗去響了起來，我們邁著穩健的步伐，走上了升旗臺。升旗手將國旗的一角遞給我，我上前一步接旗，等他將國旗掛好，我就退回原位。

主持人宣布升國旗奏國歌，全體少先隊員敬禮。頓時，莊嚴的國歌奏響。臺下兩千多名學生高高舉起右手敬禮。

在前奏的最后幾個音符響起時，我走上前一步，將國旗用力拋向高空，國旗緩緩地升了起來，我敬著隊禮，抬頭仰望著鮮艷的五星紅旗。我的目光一動不動，然后，張主任開始國旗下講話。最后，我們全體同學呼號“準備著，為共產主義而奮斗！”我們把右拳高高舉起。

這是我人生中第一次升旗，我是多么激動，多么自豪啊！

第一次團課心得體會篇九

第一段（引言）：介紹參加第一次團課培訓的背景和目的，強調重要性。

近日，我有幸參加了一場引人矚目的團課培訓活動。作為一個新晉職場新人，我的目標是提升自己的領導能力和團隊合作能力，這次培訓正好能夠幫助我實現個人目標。團課培訓作為一種集體參與的培訓方式，旨在通過集思廣益、共同努力，提供一種全新的學習體驗。在這1200字的文章中，我將分享一下我的第一次團課培訓的心得體會。

第二段（培訓前的準備）：描述參加團課培訓前的緊張和興奮，以及對于培訓內容的期望。

就在培訓開始前的幾天，我感到一種難以言喻的緊張和興奮。我充滿期待地閱讀了培訓材料，了解了培訓的大致內容。培訓涉及到了領導力、溝通技巧、團隊合作等課題，這恰恰是我最感興趣的領域。我期待通過這次培訓，與來自不同領域、不同行業的參與者一起探討學習，互相促進，形成新的思考方式和行動方式。

第三段（培訓過程的體驗）：描述培訓的具體內容和體驗，以及與團隊成員的互動和學習。

培訓正式開始了，首先是培訓師的開場白，他分享了自己豐富的實戰經驗，激發了我們的學習動力。然后，我們被分成小組進行各種互動活動。在小組中，我們彼此分享了自己的工作經歷和問題，通過思考和討論，找到了解決問題的新思路和方法。每個人都積極參與，貢獻自己的智慧和經驗，使得整個學習過程更加豐富和有趣。

第四段（收獲和體會）：總結并歸納自己在培訓中獲得的收獲和體會。

通過這次團課培訓，我不僅學到了新的知識和技能，還獲得了更多的自信和勇氣。在與團隊成員的交流中，我意識到只有共同努力和學習，才能不斷提升自己的能力和素質。此外，我還學會了更好地傾聽和理解他人的觀點，學會了與他人進行有效的溝通和協作。這些收獲將對我未來的工作和人生起到積極的影響。

第五段（展望未來）：展望未來，對于團課培訓的推廣和自己在職場上的應用提出展望。

對于團課培訓的推廣，我深信它能夠對于組織發展和員工成長起到積極的促進作用。通過團課培訓，員工可以更好地理解公司的文化和理念，也能夠更好地與同事進行合作和協作。對于自己，我將把團課培訓中學到的知識和技能應用到實際工作中，不斷提升自己的能力，并與團隊一起共同成長。

總結：通過這次團課培訓，我深刻體會到了集思廣益、共同努力的力量。與團隊成員一起學習和成長的過程，不僅讓我獲得了新的知識和技能，也讓我從內心感受到了團結合作的重要性。團課培訓是一種優秀的學習方式，它不僅能夠提高個人能力，也能夠促進團隊發展和組織發展。我相信，在未來的職場生涯中，我將會多次參加團課培訓，不斷積累經驗和成長。