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2023年職稱申報(bào)工作匯報(bào) 申報(bào)職稱工作總結(jié)(優(yōu)秀8篇)

時(shí)間:2025-05-18 作者:BW筆俠

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

職稱申報(bào)工作匯報(bào) 申報(bào)職稱工作總結(jié)篇一

先生被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格懇求自我。踴躍參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),并當(dāng)真做記錄。做到不遲到、不遲到,樹立為人師表的形象。

從本班幼兒的實(shí)際情景出發(fā),設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),精心安排好每周盤算活動(dòng)資料,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。

1、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的慣例習(xí)慣。本學(xué)期,依據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的多少個(gè)弱點(diǎn),著重發(fā)展以下活動(dòng)來促使班級(jí)通例良好風(fēng)氣的構(gòu)成:對(duì)提高的幼兒及時(shí)表彰,對(duì)掉隊(duì)的幼兒給予鼓勵(lì);在活動(dòng)中,我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,做到“三輕”即:談話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

2、每一天堅(jiān)持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真發(fā)展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情形,公平設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)資料和活動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來,孩子們的身材素質(zhì)逐步回升。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,我留心到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。經(jīng)過改變傳統(tǒng)的措施,在每次活動(dòng)中,我先在教室里部署一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)資料圖片或其余環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),經(jīng)過與環(huán)境、與材料的。互動(dòng)中,使幼兒得到發(fā)展。

我深刻地意識(shí)到,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在提高,教育教養(yǎng)觀點(diǎn)也在始終更新和變革,我十分器重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我,解剖自我,分析本人,正視自我,一向?yàn)樽晕页潆姡岣弑旧硭刭|(zhì),先進(jìn)文化專業(yè)常識(shí)水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等運(yùn)動(dòng)讓我在工作思維跟教育舉動(dòng)上得到了很多的啟示,并且我也懂得到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中,提高是一種須要和必須;我利用空余的時(shí)光翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中理解最新的幼教動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,懂得幼教改革的新動(dòng)向,看到精良先生的提高教導(dǎo)方法及時(shí)摘錄下來,并同時(shí)向有教訓(xùn)的老教師求教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自我的業(yè)務(wù)水平有所提高。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我明白了察看了解在先,參加領(lǐng)導(dǎo)在后,這樣才華夠使每個(gè)幼兒都有所提高,有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記載,在每次區(qū)域活動(dòng)的進(jìn)程中,我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子,關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻,經(jīng)過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次,我發(fā)現(xiàn)建造區(qū)的孩子們總是不能安靜下來,于是我就進(jìn)行視察,原先他們?cè)谵q論房子里住的是什么小動(dòng)物。“是不會(huì)搭房子嗎?還是什么問題呢?”之后我發(fā)明,是因?yàn)樾拗^(qū)的幫忙材料小動(dòng)物數(shù)目投放的過多了,造成在決定玩具的過程中浮現(xiàn)了不知所措。

他們能搭建各種造型的屋子,但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭(zhēng)執(zhí)不休。所以,我調(diào)解了建筑區(qū)的輔助資料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自我的作品。孩子們不在為動(dòng)物而彼此爭(zhēng)吵了。我很慶幸當(dāng)時(shí)自我不貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實(shí)質(zhì)去解決問題。三、家長(zhǎng)工作方面:這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。我創(chuàng)設(shè)的“愛心服務(wù)站”受到了家長(zhǎng)的歡迎,在那可能跟家長(zhǎng)交流幼兒教誨,介紹育兒常識(shí)新書。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支撐時(shí),家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。如在進(jìn)行主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)員》時(shí),安排家長(zhǎng)為幼兒帶各種玩具,家長(zhǎng)都從家里帶來了,讓孩子們?cè)谟變簣@一齊學(xué)習(xí)。

1、在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事本日畢”,避免因自身懶惰思維造成的拖拉氣象。

2、工作中更嚴(yán)厲的請(qǐng)求自我盡力提高自我剖析問題才能和科研才干。

高爾基以往說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。僅有愛孩子的人,他才能夠教育孩子。”在當(dāng)前的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),爭(zhēng)取更大的提高。

職稱申報(bào)工作匯報(bào) 申報(bào)職稱工作總結(jié)篇二

本人在任職的近幾年里,一直擔(dān)任中高年級(jí)的班主任和教學(xué)工作。先后兩次從四年級(jí)接班帶到六年級(jí)畢業(yè)。兩個(gè)循環(huán)中,既任班主任工作又在四年級(jí)期間教語文數(shù)學(xué)雙科,五年級(jí)六年級(jí)教數(shù)學(xué)課。這六年時(shí)間里一直保持出全勤、勤奮工作、努力進(jìn)取、成績(jī)出色,在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持下圓滿的完成了上述工作任務(wù)。

1、世紀(jì)之交培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)的新型人才是對(duì)我們小學(xué)教師的新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。為了適應(yīng)素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育的需要,我自中師畢業(yè)的同時(shí)先后進(jìn)修北大心理學(xué)、教育學(xué)院英語專科,目前還在進(jìn)修中文本科學(xué)歷,充實(shí)全面豐富的文化知識(shí),為教學(xué)工作奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

2、在工作實(shí)踐中自己特別注重向身邊的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),探討教書育人的道理和方法,同時(shí)又根據(jù)本班學(xué)生的客觀實(shí)際情況去探索、體驗(yàn),出于熱愛教育、熱愛學(xué)生的心理,大膽的應(yīng)用兒童心理學(xué)的理論和素質(zhì)教育的精神指導(dǎo)自己的工作,以執(zhí)著、熱情、無私奉獻(xiàn)和高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)及老師們的認(rèn)可,于xx年至xx年和xx年至xx年連續(xù)兩年榮獲區(qū)先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)勵(lì)稱號(hào)。

3、理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提高自己的認(rèn)識(shí)能力和寫作水平。根據(jù)各階段教育教學(xué)中的任務(wù)和實(shí)踐情況,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)表論文,爭(zhēng)取得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家們的指導(dǎo),從中提高自己的理論認(rèn)識(shí)水平。如1999年12月寫《推進(jìn)小學(xué)素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的提高》被評(píng)為全國(guó)基礎(chǔ)教育研究?jī)?yōu)秀論文,并收入《中國(guó)基礎(chǔ)教育改革論叢》中;xx年6月撰寫《淺談小學(xué)作業(yè)的強(qiáng)化管理》論文獲全國(guó)中小學(xué)教育論文三等獎(jiǎng);xx年2月寫《操行評(píng)語改革中怎樣評(píng)價(jià)學(xué)生》論文獲市小學(xué)素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng);xx年8月寫《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)與素質(zhì)教育》獲市“走進(jìn)新課程”優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng);xx年4月寫《素質(zhì)教育必須將德育工作放在首位》論文獲中華教育科研論文二等獎(jiǎng)。

小學(xué)基礎(chǔ)教育是培養(yǎng)人才的搖籃,它肩負(fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重任,人才的質(zhì)量當(dāng)然成為重中之重。全面落實(shí)素質(zhì)教育迫在眉睫,我作為小學(xué)教師義不容辭的責(zé)任就是盡全力去拼搏,為完成這一艱巨任務(wù)而奮斗。

1、為人師表,突出身教重于言教。

班主任在學(xué)生心目中是一個(gè)舉足輕重的人物,他的一言一行都起到潛移默化的作用,對(duì)學(xué)生的道德認(rèn)知、情感產(chǎn)生具有強(qiáng)烈持久的影響,這是我深有切身感受的體驗(yàn)。不管在生活、學(xué)習(xí)、工作中,由于學(xué)生的認(rèn)知能力和班主任施教地位這種特殊的關(guān)系,足以成為學(xué)生效仿的榜樣。教師就是一面鏡子,一本書。所以我深知要規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為,提高學(xué)生的素質(zhì)首先要提高自己的素質(zhì),要求學(xué)生做到的教師必須先做好。如按時(shí)到校、文明禮貌、尊重學(xué)生、認(rèn)真寫作業(yè)、熱愛勞動(dòng)、遵守紀(jì)律,以至日常行為規(guī)范等等,真正在學(xué)生的健康成長(zhǎng)中發(fā)揮導(dǎo)師的作用。幾年的育人工作使我更加認(rèn)識(shí)到教師的人格魅力具有極高的影響力,在塑造一代新人中發(fā)揮著不可替代的作用——學(xué)高為師,身正為范。

2、重視養(yǎng)成教育,培養(yǎng)愛國(guó)主義思想從小做起,樹立正確的人生觀。

職稱申報(bào)工作匯報(bào) 申報(bào)職稱工作總結(jié)篇三

我叫蔡環(huán)環(huán),20xx年9月來到青島通濟(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校擔(dān)任初中語文教師。我20xx年6月畢業(yè)于西南大學(xué)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè),并取得了碩士學(xué)位。自工作以來,我始終以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,把教書育人當(dāng)作自己的天職。我刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)。

本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,時(shí)刻與xxx保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到熱愛學(xué)生,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生。

我剛來到青島通濟(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校就被外派到通濟(jì)中學(xué)學(xué)習(xí)和交流,我感到非常的榮幸。在通濟(jì)中學(xué),我積極主動(dòng)參加學(xué)校的教研活動(dòng),向有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心請(qǐng)教。在目標(biāo)教學(xué)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論,針對(duì)教學(xué)中的實(shí)際問題,改進(jìn)教法。改變了以往重教而不重學(xué)的情況,在教學(xué)中注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

同時(shí)我認(rèn)真鉆研并遵循《中學(xué)語文教學(xué)大綱》“考綱”精神,依據(jù)“考綱”及新教材的特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,因材施教,不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,而是正視事實(shí),追求“差異發(fā)展”。精心設(shè)計(jì)每一堂課的教學(xué),做到目的明確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破,評(píng)講、練習(xí)落到實(shí)處,既把握好了教材的深度、廣度、難度,又夯實(shí)了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)了應(yīng)試技巧和應(yīng)用能力。開展形式多樣的“課前三分鐘語文活動(dòng)”,如“成語故事”“詩歌賞析”“時(shí)事評(píng)述”等,極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲,在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力。

本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。在工作中,我十分注重學(xué)生的思想政治工作,堅(jiān)持德育為首的原則,注重融入學(xué)生的內(nèi)心世界,使學(xué)生親其師信其道,從而取得了很好的成績(jī)。擔(dān)任教師以來,我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,在教學(xué)、教育等工作上取得了一定的成績(jī)。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力學(xué)習(xí),不斷提高,努力工作,勇創(chuàng)佳績(jī),不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號(hào)。

職稱申報(bào)工作匯報(bào) 申報(bào)職稱工作總結(jié)篇四

自從我進(jìn)入教師隊(duì)伍任教以來,我一直在農(nóng)村最偏遠(yuǎn)的山村從事教育工作。20多年來,我一直堅(jiān)持我的夢(mèng)想,用我的熱情感染學(xué)生,在回顧自己的生活時(shí),教給學(xué)生他在生活中所學(xué)到的東西會(huì)留下一系列深刻或膚淺的腳印。數(shù)這些年的細(xì)節(jié),有快樂、悲傷、歡笑和眼淚,但更多的是收獲。由于20多年的經(jīng)驗(yàn),它磨練了我的意志,強(qiáng)化了我的教育理念,提高了我的業(yè)務(wù)水平,并教會(huì)了我如何在新時(shí)代成為一名教育者。自從參加教學(xué)工作以來,我一直是一名負(fù)責(zé)漢語、品德、科學(xué)、音韻學(xué)和美的老師,也是學(xué)校一些工作的一部分。我始終能夠把“教書育人”作為自己的職責(zé),關(guān)心和關(guān)心學(xué)生,勤奮、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貜氖缕胀üぷ鳎⒌玫搅藢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。以下是我上任以來的工作總結(jié)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛自己的工作。為了適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的基本理論和重要工作,不斷提高思想道德修養(yǎng)。在我心中,我嚴(yán)格要求自己,積極要求進(jìn)步,并強(qiáng)加高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于教育教學(xué)的文件和指示。在我的學(xué)習(xí)中,我與時(shí)俱進(jìn)。為了更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,進(jìn)一步提高自身素質(zhì),我利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí),提高自己的可持續(xù)發(fā)展。他積極參與繼續(xù)教育,并于2004年1月獲得廣西廣播電視大學(xué)副學(xué)士證書。同時(shí),他積極參加了上級(jí)組織的各種培訓(xùn)活動(dòng),并前往南寧、柳州、桂林、榆林等城市多次參加各種培訓(xùn)課程。通過每一次培訓(xùn)和學(xué)習(xí),他不斷提高自己的意識(shí),明確自己的責(zé)任。在工作中沒有任何條件,我們應(yīng)該以人為本,改變觀念,打破傳統(tǒng)教育思想對(duì)人的束縛,解放思想,決心創(chuàng)新,勇往直前。盡最大努力做好工作,遵守法律,有良好的道德規(guī)范。愛和奉獻(xiàn),做一名教師,愛學(xué)生,尊重父母,努力讓每個(gè)學(xué)生都有不同的發(fā)展,讓他們健康成長(zhǎng)。

在過去的二十年里,我多次帶領(lǐng)一年級(jí)的孩子們進(jìn)入溫的天堂。不是因?yàn)榻滩母淖儾⒎潘勺约骸C看文憬虝愣伎梢詣偃窝h(huán)教學(xué)。在教學(xué)工作中,我認(rèn)真貫徹“以人為本”的教學(xué)宗旨,積極學(xué)習(xí),敢于探索,努力實(shí)施素質(zhì)教育。課前,我們可以結(jié)合學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、大綱要求和教材特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)合理的教案,在教案中體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。在教學(xué)中,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)思維過程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。積極采用啟發(fā)式、討論等教學(xué)方法。老師和學(xué)生一起合作和交流。課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破。同時(shí),我也帶來了“微笑、尊重、寬容、民主、“探究與合作”進(jìn)入課堂,為學(xué)生營(yíng)造愉快的課堂氛圍,讓學(xué)生享受學(xué)習(xí),教學(xué)效果好。課后,我認(rèn)真糾正作業(yè);積極反思教學(xué),認(rèn)真撰寫教學(xué)隨筆,通過總結(jié)得失,努力不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。我也利用我的業(yè)余時(shí)間來指導(dǎo)學(xué)生,以便應(yīng)用輔助材料,適應(yīng)案例的補(bǔ)救措施,提高質(zhì)量,并分層推廣。通過不懈的努力。所教班級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,思維活躍,各方面能力較好。在大膽開展教學(xué)研究?jī)?yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,我及時(shí)總結(jié)了自己的得失,堅(jiān)持每年至少寫一篇教與教育論文,不間斷。我也參加過學(xué)校和學(xué)區(qū)的比賽。

我從事農(nóng)村教育已有20多年,并且擔(dān)任班主任已有相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間。班主任還有很長(zhǎng)的路要走。說實(shí)話,班主任有點(diǎn)苦,有點(diǎn)累,但是我下定決心,不管我怎么努力,我也想做好普通和普通的班主任。作為班主任,一方面,我扮演了橋梁的角色,經(jīng)常與系里的老師溝通和合作,共同做好班級(jí)管理工作,為學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)風(fēng)格、課堂風(fēng)格和學(xué)習(xí)風(fēng)格;另一方面,我關(guān)心每一位學(xué)生,善待他們,注重心靈的融合,創(chuàng)造一個(gè)和諧積極的班集體。在他們面前,我不是一個(gè)高級(jí)的神圣的老師,而是他們不可或缺的一員,也是他們親密親戚的老師。因此,在我的班級(jí)管理中,到處都有以關(guān)心學(xué)生生活為主題的生動(dòng)靈活的教育思想。在基于愛和管理的理性思考的同時(shí),我每年上的課不僅在學(xué)習(xí)風(fēng)格、班級(jí)風(fēng)格、班級(jí)紀(jì)律、班級(jí)外觀等。,更有價(jià)值的是,孩子們已經(jīng)建立了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)概念。他們把班級(jí)當(dāng)成自己的家,以班級(jí)為榮,以學(xué)習(xí)為樂,每天快樂地來到學(xué)校,快樂地回家。在我感激和鼓勵(lì)的眼中,那些曾經(jīng)看到我膽怯和躲閃的孩子可以主動(dòng)接近我,甚至在我不注意的時(shí)候把我最喜歡的零食或小飾品塞進(jìn)口袋。在我對(duì)嚴(yán)愛吉的教育中,那些在課堂上無法平靜下來的小猴子,我終于可以學(xué)會(huì)冷靜地思考,并在課堂上熱情地談?wù)撓敕ǎ辉谖易⒅丶?xì)節(jié)的形成性教育中,那些扔垃圾、喜歡在課堂上玩耍的小手可以永遠(yuǎn)在校園里,在走廊里撿垃圾,用你自己的行動(dòng)讓我們的校園更加美麗……每當(dāng)我想起孩子們?cè)谝粋€(gè)學(xué)期里帶給我的情感,我就像一些財(cái)富。看到孩子們通過自己的努力獲得的榮譽(yù),我一次又一次地豎起大拇指,用贊美的眼光看著他們,一次又一次的信任和鼓勵(lì)。我分享了多少次成功的快樂和幫助他人后的快樂?我被他們感動(dòng)和啟發(fā)了多少次。謝謝孩子們!他們讓我獲得了生命中最珍貴的童心!在面對(duì)2020年春季新冠狀病毒的流行時(shí),我積極邀請(qǐng)參加各種志愿者活動(dòng)的意愿。同時(shí),積極參與學(xué)校和社區(qū)防疫工作的一線工作。同時(shí),他們不忘教師身份,積極開展課堂在線教學(xué),堅(jiān)持參與專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),并通過信息技術(shù),為學(xué)生開展流行病教育和心理咨詢活動(dòng),多次聯(lián)系“幫助”學(xué)生,從思想、生活和學(xué)習(xí)等方面開展教育和幫助。多年來,我班在參加學(xué)校每年舉辦的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”和“藝術(shù)節(jié)”方面獲得了良好的排名,并被學(xué)校授予“文明班組”稱號(hào)多年。

自從我加入工作以來,我一直在偏遠(yuǎn)山區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教書。我注重教學(xué)和研究工作,善于積極思考,探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑和方法,全面實(shí)施素質(zhì)教育并撰寫論文。我經(jīng)常使用不同層次的信息技術(shù)教學(xué)方法和教學(xué)方法,這樣可以使學(xué)生更容易接受。在教育教學(xué)工作中,基于我對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程的理解,我認(rèn)為新課程理念下的課堂是一個(gè)內(nèi)涵豐富的課堂。因此,我通常盡我最大的努力去建設(shè)“以生命為導(dǎo)向” 、 “民主與和平”等等,合作,互動(dòng),等等。和諧活躍的氛圍。“提示:?jiǎn)栴}或困難,或想象力,或群體間交流,或挑戰(zhàn)權(quán)威。在有限的時(shí)間內(nèi),師生互動(dòng),學(xué)生與學(xué)生互動(dòng),小組互動(dòng),環(huán)境互動(dòng)。平等,和諧與交流共存,發(fā)現(xiàn),挑戰(zhàn)和冥想是相同的。思偉很活躍,很好,很好。自從我開始現(xiàn)在的工作以來,我已經(jīng)多次在城鎮(zhèn)和學(xué)校參加公開課、講座和示范課。

在過去的二十年里,我從教學(xué)、學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)。

職稱申報(bào)工作匯報(bào) 申報(bào)職稱工作總結(jié)篇五

本文目錄
  1. 職稱申報(bào)工作總結(jié)
  2. 局機(jī)關(guān)辦公室工作人員職稱申報(bào)個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)
  3. 職稱申報(bào)工作總結(jié)
  4. xx年工程師職稱申報(bào)工作總結(jié)

一、思想道德方面:

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺悟,并思考“我如何在自己的工作崗位上實(shí)踐思想?”我還深知要先身之律。在工作中,我積極主動(dòng),勤懇,責(zé)任心較強(qiáng),樂于接受領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作,我還注意文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、工作方面:

1、在施工質(zhì)量和工藝工序上,根據(jù)規(guī)范、設(shè)計(jì)要求,將施工工藝工法嚴(yán)格落實(shí)到實(shí)際施工中。對(duì)每一道工序進(jìn)行檢查控制,再根據(jù)鉆孔灌注樁的工藝特點(diǎn)和流程,合理安排好各工序的銜接和各機(jī)臺(tái)的相互位置,將工作細(xì)化到控制各機(jī)臺(tái)的施工操作上。指導(dǎo)工人合理操作,以提高生產(chǎn)效率,保證工程質(zhì)量,確保施工安全。

2、在環(huán)境、安全文明施工上,以兼職安全員的職責(zé)要求自己,在施工過程中,始終制止違章操作,督促施工人員戴好安全帽,系好安全繩,在鉆進(jìn)、砼灌注的工序中控制泥漿不外溢,混凝土不隨處滴漏。

3、在材料成本上,始終以一個(gè)主人翁的態(tài)度控制管理施工材料。我將材料浪費(fèi)的經(jīng)濟(jì)損失分為兩種情況:一種是可見材料浪費(fèi),如施工用水、鋼筋、鋼管、格構(gòu)柱用鋼材、挖機(jī)、吊機(jī)的非指令作業(yè)等;第二種是不可見材料浪費(fèi),如施工用電、混凝土超灌過多等問題。可見材料浪費(fèi)是在施工現(xiàn)場(chǎng)立即可以看到的直接浪費(fèi),不可見材料浪費(fèi)是在施工現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)即看不出的間接浪費(fèi)。我認(rèn)為對(duì)于不同的材料浪費(fèi)現(xiàn)象,應(yīng)從不同的根源去控制,有時(shí)候需要我們立即制止,有時(shí)候需要我們綜合管理、跟綜控制,有時(shí)候我們要?jiǎng)邮株P(guān)一個(gè)開關(guān)、關(guān)一個(gè)閥門,有時(shí)候我們要?jiǎng)邮謸炱鹨唤劁摻睢嗟臅r(shí)候,我們要緊盯一切可能發(fā)生浪費(fèi)的地方,讓浪費(fèi)消滅在發(fā)生之前。

如此做來,我在夏港項(xiàng)目部取得了一定的成功,贏得了領(lǐng)導(dǎo)的信任。

同樣在xx項(xiàng)目部和xx項(xiàng)目部我運(yùn)用在夏港項(xiàng)目部的經(jīng)驗(yàn)和方法,并加以改進(jìn),對(duì)自己而言工作上取得了很大的進(jìn)步。

通過這幾年在xx公司的工作體會(huì)和總結(jié),我認(rèn)為施工員是一個(gè)體現(xiàn)責(zé)任心的重要崗位,在今后的施工中,還有很多施工的技術(shù)和管理的技巧值得我去學(xué)習(xí)。我將立足崗位,在該工程項(xiàng)目中努力工作,為我公司做出更多貢獻(xiàn)。

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本人,男,*年畢業(yè)于*大學(xué),獲本科文憑、學(xué)士學(xué)位。同年參加全省首次面向應(yīng)屆高校畢業(yè)生的公務(wù)員考試,筆試面試順利過關(guān)后因身高差兩三公分而落榜。后市人事局領(lǐng)導(dǎo)憐惜我公務(wù)員考試成績(jī)優(yōu)異且學(xué)業(yè)優(yōu)良,加之新市初建,百事待舉,正值用人之際,遂熱心居中協(xié)調(diào),乃復(fù)于當(dāng)年7月被原報(bào)考單位市交通局招入,仍從事所報(bào)考職位局辦公室秘書的工作,但編制為該局自收自支事業(yè)單位培訓(xùn)中心職工,身份性質(zhì)為國(guó)家干部,xx年3月轉(zhuǎn)入組織宣傳處工作至今,編制、身份未變。任現(xiàn)職xx年來,我勤勤懇懇做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,在平凡的工作崗位上干出了不平庸的業(yè)績(jī),受到了單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的普遍認(rèn)可,先后被市委、市政府辦公室,市委宣傳部、組織部、市人事局和省交通廳等上級(jí)有關(guān)部門評(píng)為1998年度市長(zhǎng)公開電話優(yōu)秀辦話員、1999年度全市黨委系統(tǒng)信息工作先進(jìn)個(gè)人、xx年度全市政務(wù)信息工作先進(jìn)個(gè)人、xx年度全市黨委系統(tǒng)信息工作先進(jìn)個(gè)人、xx年度全省交通系統(tǒng)政務(wù)信息工作先進(jìn)個(gè)人、xx年度全市黨委系統(tǒng)信息工作先進(jìn)個(gè)人、xx年度全省交通政務(wù)信息工作先進(jìn)個(gè)人、xx-xx年度全市政務(wù)信息工作先進(jìn)個(gè)人和xx-xx年全市宣傳思想工作先進(jìn)工作者。

一、勤于學(xué)習(xí),厚積薄發(fā)。作為一名長(zhǎng)年累月從事文秘寫作和宣傳思想工作的人員,我深知學(xué)習(xí)的重要性。為宣傳貫徹好黨的路線、方針、政策和我局的重要工作部署,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,本人自覺加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。近年來,本人采取參加集體學(xué)習(xí)與堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,以個(gè)人自學(xué)為主的方式,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了鄧小平理論、重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)等重大政治理論,深入了解了這些理論產(chǎn)生的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)和蘊(yùn)含的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)及其所處的歷史地位。在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),又從工作需要出發(fā),通過個(gè)人業(yè)余自學(xué)和參加單位組織培訓(xùn)雙管齊下的方式,有計(jì)劃、有步驟、有針對(duì)性地加強(qiáng)了機(jī)關(guān)公文、新聞報(bào)道、公務(wù)英語、計(jì)算機(jī)操作、法律法規(guī)、信息編報(bào)等相關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力使自己成為所從事專業(yè)的行家里手。在學(xué)習(xí)中,我注重勤學(xué)深思、學(xué)以致用、知行合一,認(rèn)真汲取政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)中所包含的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新方法,并自覺運(yùn)用到工作實(shí)踐中去,努力增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。通過認(rèn)真而系統(tǒng)的學(xué)習(xí),自己的政策理論水平和運(yùn)用先進(jìn)理論指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力有了明顯的增強(qiáng),知識(shí)領(lǐng)域得到進(jìn)一步拓寬,知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷豐富,理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)日益提高,起到了以學(xué)修德,以學(xué)礪志、以學(xué)益智,以學(xué)導(dǎo)行,以學(xué)促工的良好效果。任現(xiàn)職以來,本人先后發(fā)表政工論文或參與起草調(diào)研報(bào)告多篇,其中包括:調(diào)研報(bào)告《關(guān)于加強(qiáng)我市交通系統(tǒng)執(zhí)政能力建設(shè)的對(duì)策與思考》、《關(guān)于我市構(gòu)建和諧交通的調(diào)研與思考》、《泰州實(shí)施“公交優(yōu)先”發(fā)展的現(xiàn)狀和對(duì)策建議》,學(xué)術(shù)論文《職工思想政治工作應(yīng)注重發(fā)揮人文關(guān)懷效用》、《把握思想政治工作規(guī)律,開創(chuàng)交通事業(yè)嶄新局面》等篇。

二、忠于職守,敬業(yè)奉獻(xiàn)。任現(xiàn)職以來,本人先后從事過文秘寫作、信訪接待、信息報(bào)送、年鑒撰稿、交通政研、思想宣傳、文明創(chuàng)建等多種業(yè)務(wù)。盡管都是些文要求高、時(shí)間要求緊、工作壓力大的苦差事,但我從未喊苦叫累,而是本著在一行、愛一行、精一行的態(tài)度,主動(dòng)找準(zhǔn)角色定位,自覺服從工作需要,正確貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖,積極、主動(dòng)、創(chuàng)造性地組織開展業(yè)務(wù)工作,把上級(jí)部門對(duì)行業(yè)工作的主要精神和本級(jí)部門對(duì)業(yè)務(wù)工作的統(tǒng)一部署,化為適應(yīng)交通實(shí)際工作需要的實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),從而較好地發(fā)揮了自己在服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策、推動(dòng)工作落實(shí)中承上啟下的能動(dòng)作用。1、文秘寫作方面。不僅承擔(dān)了全市交通行業(yè)五城同創(chuàng)、衛(wèi)生城市創(chuàng)建、文明城市創(chuàng)建、沿江大開發(fā)、先進(jìn)性教育、科學(xué)發(fā)展觀主題教育等一系列重大專題活動(dòng)中局領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)員講話、活動(dòng)實(shí)施方案和工作總結(jié)的起草任務(wù),而且還多次參與了如市客運(yùn)中心開工、興泰公路竣工、農(nóng)村公路啟動(dòng)、中港合資公交企業(yè)掛牌等重大交通活動(dòng)慶典中有關(guān)市領(lǐng)導(dǎo)講話的撰寫工作,累計(jì)完成各類動(dòng)員講話和工作總結(jié)50多篇,約25萬,文水平和敬業(yè)精神得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的充分肯定。2、信訪接待方面。在為期一年多的信訪接待和兩話辦理工作中,能夠想群眾之所想、急群眾之所急,幫群眾之所需,受到了來訪群眾的普遍好評(píng),不僅被評(píng)為當(dāng)年的先進(jìn)工作者,而且被推為市長(zhǎng)公開電話辦理人員代表向全市發(fā)出了倡議書。3、信息工作方面。從事信息報(bào)送8年來累計(jì)向市委、市政府和省交通廳編報(bào)各類有價(jià)值的信息800多條,其中有60多條被省委、省政府和交通部錄用,有10多條信息還獲得省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批示,為推進(jìn)我市交通事業(yè)又好又快發(fā)展提供了較好的參謀助手作用,我也因此年年被省廳和市委、市政府評(píng)為信息工作先進(jìn)個(gè)人。4、年鑒供稿方面。從1999年以來,除了個(gè)別年份外,我?guī)缀醭袚?dān)了歷年的泰州年鑒和江蘇交通年鑒的撰稿任務(wù),每次都能按時(shí)優(yōu)質(zhì)地完成任務(wù),受到了市史志檔案辦的領(lǐng)導(dǎo)和專家的交口稱贊,并曾多次被推薦作先進(jìn)典型發(fā)言。5、交通政研工作方面。從xx年進(jìn)入組宣處工作后,我就承擔(dān)起了交通政研會(huì)的日常工作,從年初工作計(jì)劃和活動(dòng)安排,到隨后的協(xié)會(huì)年檢,再到年中社科普及活動(dòng)布置和蘇中片政研會(huì)交流活動(dòng)準(zhǔn)備,再到年底全省交通政研會(huì)優(yōu)秀論文的評(píng)選推薦工作和我市交通政研會(huì)的全年工作總結(jié),所有這些具體任務(wù),基本上由我來完成。其中xx年,我局成為蘇中片交通政研會(huì)五屆四次年會(huì)的主辦方,面對(duì)繁雜的活動(dòng)組織和材料起草任務(wù),我迎難而上,加班加點(diǎn),為活動(dòng)最終在河北西柏坡的成功舉辦作出了應(yīng)有的努力。6、思想宣傳工作方面。近年來不僅承擔(dān)了每年的交通系統(tǒng)思想宣傳工作計(jì)劃和總結(jié)的草擬任務(wù),而且圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大、xx大會(huì)議精神,加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會(huì)等政治理論宣傳熱點(diǎn)問題,以交通書屋為陣地,以“三學(xué)三創(chuàng)一滿意”活動(dòng)為載體,先后組織舉辦了60多次各類專題講座,有效地展現(xiàn)了思想宣傳工作在推進(jìn)交通跨越式發(fā)展中應(yīng)有的精神支持和輿論引導(dǎo)功能,有力地促進(jìn)了交通廣大干部職工的政治理論水平和思想認(rèn)識(shí)水平的提高。7、文明創(chuàng)建方面。在領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我堅(jiān)持“兩手抓”:一手抓規(guī)劃,一手抓活動(dòng),不僅先后起草出臺(tái)了《全市交通系統(tǒng)創(chuàng)建省級(jí)文明行業(yè)xx—xx年度工作意見》、《關(guān)于開展“三學(xué)三創(chuàng)一滿意”主題活動(dòng)的實(shí)施意見》、《關(guān)于在全市開展創(chuàng)建文明交通網(wǎng)的工作意見》、《泰州市交通行業(yè)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市工作先進(jìn)市實(shí)施意見》、《泰州市交通行業(yè)精神建設(shè)實(shí)施意見》、《泰州市交通行業(yè)文化建設(shè)實(shí)施意見》等20多個(gè)全市交通精神文明創(chuàng)建活動(dòng)工作意見(規(guī)劃),而且組織開展了“文明就在我身邊”、“文明禮儀伴我行”、“誠(chéng)信交通”、“弘揚(yáng)振超精神,爭(zhēng)創(chuàng)三個(gè)一流”、“深化服務(wù)內(nèi)涵、共鑄交通品牌”、“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”交通優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽等30多個(gè)主題教育和文明競(jìng)賽活動(dòng),有力地促進(jìn)了全市交通文明創(chuàng)建水平的提升。

三、嚴(yán)于律己,遵紀(jì)守法。要想把事做好,首先把人做好,只有把“做人”與“做事”有機(jī)統(tǒng)一起來,才不會(huì)“成事不足,敗事有余”。這些年來,本人秉承“結(jié)上等緣、干中等事、享下等福”的做人理念,勤勉做事,誠(chéng)實(shí)做人,不為蝸角虛名所惑,不為蠅頭微利所誘,不為燈紅酒綠所迷,堅(jiān)守思想道德的底線,筑牢拒腐防變的防線,不碰規(guī)章制度的“紅線”,遠(yuǎn)離法律法規(guī)的“高壓線”,用自己正直正派的品行贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定和尊重。

總之,任現(xiàn)職以來,我勤于學(xué)習(xí),忠于職守,嚴(yán)于律已,所從事的各項(xiàng)工作都取得了不錯(cuò)的成績(jī),個(gè)人也在單位獲得了良好的口碑。今后,我將立足新的起點(diǎn),再接再厲,揚(yáng)長(zhǎng)避短,銳意進(jìn)取,創(chuàng)新有為,繼續(xù)為泰州交通事業(yè)又好又快發(fā)展傾盡一己綿薄之力。

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要讓自己為人民服務(wù),獻(xiàn)身于教育事業(yè),首先必須端正思想,明確人生目標(biāo),不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新。為了提到寫作能力,我在1990年參加了中國(guó)人民大學(xué)文學(xué)寫作培訓(xùn),并以《企業(yè)家報(bào)》.《詩刊》等為練筆場(chǎng)所。為了擴(kuò)大自己的知識(shí)面,我在1992年參加了《企業(yè)家報(bào)》書友會(huì)。為了提高自己的專業(yè)知識(shí)水平,我積極參加市進(jìn)修學(xué)校安排的電化教學(xué)、教學(xué)技能、基本功等各類培訓(xùn)。 xx.6取得了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)合格證書。為了充實(shí)的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,我閱讀了大量教育教學(xué)理論書籍。

幾年來,我擔(dān)任了語文教學(xué)兼班主任,平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是這些剛進(jìn)中學(xué)校門的學(xué)生,他們對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)與生活很不適應(yīng),我下決心教好他們,每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育、教學(xué)工作計(jì)劃,根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性,采取不同的方法教育他。平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),課外經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,開展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng),培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時(shí)對(duì)后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。在課堂上,為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,我經(jīng)常鼓勵(lì)他們,給戴紅花。使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時(shí)批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,想盡一切辦法,提高和鞏固他們和知識(shí),經(jīng)常叫他們談?wù)勑摹榱耸箤W(xué)生盡快地得到進(jìn)步,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長(zhǎng)取的密切聯(lián)系,和他們共同教育好其子女。功夫不負(fù)有心人,這些后進(jìn)生在我的精心教育下,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,成績(jī)也進(jìn)步了。平時(shí)為了使更好更快地掌握知識(shí),我認(rèn)真?zhèn)湔n,充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué)。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),讓學(xué)生多動(dòng)腦、提問題。由此所形成的獨(dú)特的課堂教學(xué)受到了在校師生的一致好評(píng)。

只有對(duì)祖國(guó)熱愛,對(duì)事業(yè)的熱愛,對(duì)學(xué)生的熱愛,才能教好書,管好班級(jí)。幾年來,我一直都擔(dān)任班主任。在工作中從不歧視差生。而是想方設(shè)法了解學(xué)生,深入到學(xué)生中間,做學(xué)生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛學(xué)習(xí), 熱愛集體。我所接管的班級(jí)也能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。

光有愛而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達(dá)到科學(xué).高效的目的的。我?guī)啄陱氖抡Z文教學(xué),在教學(xué)中刻苦鉆研,勇于探索。根據(jù)目前農(nóng)村學(xué)生接觸媒體的實(shí)際情況,主張教材應(yīng)以教科書為主,以大量課外讀物為輔的大語文觀, 提出“課堂教學(xué)到效化,課外閱讀大量化,讓學(xué)生在讀中開發(fā)潛能,在讀中自我教育”的做法。主張教學(xué)實(shí)踐應(yīng)緊隨社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),迎合社會(huì)發(fā)展需要,與理論緊密聯(lián)系,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升理論。

平時(shí)在教學(xué)中,不但注重學(xué)生的知識(shí)教學(xué)與能力的培養(yǎng),還特別注重學(xué)生的德育教育,從學(xué)生一進(jìn)校門,我就開始培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛母校、守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí),和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣。教育學(xué)生互相幫助、互相愛護(hù)。

錢捐出來,給這位學(xué)生購買校服,使他重展天真的笑容。以上這些,都是同我平時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極有力德育教育分不開的。除此之外,我還在班內(nèi)開展了豐富多彩、積極向上的有益活動(dòng)。如:經(jīng)常組織全班學(xué)生大掃除、定期檢查衛(wèi)生。為了培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,熱愛祖國(guó)大自然,經(jīng)常帶學(xué)生出去活動(dòng),還有課文朗讀、故事會(huì)、小制作、下棋比賽等,讓學(xué)生找到樂趣、找到了自身的優(yōu)點(diǎn),從而懂得了學(xué)習(xí)的重要性,同時(shí)達(dá)到了愛國(guó)主義教育的目的。

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任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

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現(xiàn)將這些年來主要技術(shù)工作總結(jié)如下:

一、船舶建造檢驗(yàn)工作

任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

二、營(yíng)運(yùn)檢驗(yàn)

任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤,隨即要求該船重新進(jìn)行了干舷核算,消除了事故隱患。

九十年代前期,水運(yùn)事業(yè)發(fā)展迅猛,大量違章建造船舶

三、公正檢驗(yàn)

任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

四、鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶整頓檢驗(yàn)

五、船舶設(shè)計(jì)

任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

六、學(xué)習(xí)和提高

職稱申報(bào)工作匯報(bào) 申報(bào)職稱工作總結(jié)篇六

高校教師職稱評(píng)審作為一種高校學(xué)術(shù)資源的分配方式和評(píng)價(jià)用人機(jī)制,既屬于高校的學(xué)術(shù)工作范疇,今天本站小編給大家找來了高校高級(jí)職稱申報(bào)工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

重視學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。能夠認(rèn)真對(duì)待醫(yī)院組織的每一次業(yè)務(wù)考試、考核,而且取得了名列前茅的好成績(jī),在20xx年市衛(wèi)生局組織的《護(hù)士長(zhǎng)相關(guān)理論》考試中榮獲二等獎(jiǎng)。充分發(fā)揮護(hù)士長(zhǎng)管理職能,做好本科質(zhì)量控制,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施,幾年來,本科各項(xiàng)護(hù)理工作指標(biāo)均能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)了防治“非典”的有關(guān)知識(shí),學(xué)習(xí)了《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》,通過學(xué)習(xí)提高了安全意識(shí),增強(qiáng)了責(zé)任感。在工作中既注意了把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于臨床實(shí)踐,又注意了總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn),不斷升華自己的理論水平,任現(xiàn)職以來共撰寫論文5篇,均在省級(jí)以上刊物發(fā)表。另外和其他醫(yī)務(wù)人員一起發(fā)明了一項(xiàng)預(yù)防、治療冠心病的藥物和制備方法,20xx年被科技局評(píng)為“十大科技攻關(guān)重點(diǎn)項(xiàng)目”,并向國(guó)家專利局申請(qǐng)專利。20xx年*月國(guó)家專利局頒發(fā)了專利證書。

能夠熟練掌握本科常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、治療原則,掌握常用的急救藥品的藥理作用、副作用,掌握常用急救器械的性能、使用方法,熟練掌握常用急救技術(shù),如心肺復(fù)蘇、心電監(jiān)護(hù)、各種插管及搶救等。機(jī)關(guān)門診每年都有流感大流行季節(jié),針對(duì)病人多、任務(wù)重,尤其是兒科病人多、輸液穿刺比較困難的實(shí)際情況,能夠做到有條不紊、忙而不亂,合理安排護(hù)理人員,帶領(lǐng)護(hù)理隊(duì)伍加班加點(diǎn)、從容應(yīng)對(duì)。通過不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,順利完成了繁重的工作任務(wù)。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和精湛的護(hù)理技術(shù)吸引了大批的兒科患者,贏得了病人的贊揚(yáng)以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng),在社會(huì)上有一定的知名度。多次被評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀護(hù)士、病人最滿意的護(hù)士等稱號(hào)。為自己,同時(shí)也為醫(yī)院贏得了榮譽(yù)。

一、政治思想素質(zhì)

作為一名共產(chǎn)黨員,我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,高舉鄧小平理論偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)鄧小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想,帶頭落實(shí)《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面貫徹黨的教育方針。我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),安心三尺講臺(tái),默默耕耘,無私奉獻(xiàn),有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),遵紀(jì)守法,教書育人,為人師表,認(rèn)真履行崗位職責(zé),有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,在大是大非面前,旗幟鮮明,立場(chǎng)堅(jiān)定,具有較強(qiáng)的政治敏銳性,體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任感和使命感。任現(xiàn)職以來,一直堅(jiān)持出全勤,從未出現(xiàn)過遲到、早退和曠工現(xiàn)象。工作上積極主動(dòng),勇挑重?fù)?dān),顧全大局,常常超負(fù)荷地工作。我始終堅(jiān)持以“三用心”思想來指導(dǎo)自己的工作,即:用心想事、用心謀事、用心干事,堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,做到了教書育人,為人師表。xx年被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。xx年――xx年年,連續(xù)五年均被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)教師或優(yōu)秀教育工作者,xx年被評(píng)為三臺(tái)縣優(yōu)秀教育工作者,受到縣委、縣府的隆重表彰。

二、業(yè)務(wù)能力

(一)教學(xué)能力

1、勤勉教學(xué),更新理念,成績(jī)突出。

作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標(biāo),孜孜追求。任現(xiàn)職以來,我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),更新教育理念,深入鉆研教材,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,堅(jiān)持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,把學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)放在教學(xué)的核心位置上,讓學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。盡管農(nóng)村初中學(xué)生基礎(chǔ)差,但我相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長(zhǎng)。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,而是正視事實(shí),追求“差異發(fā)展”和“個(gè)性發(fā)展”。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)讓學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的問題,來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生。開展形式多樣的“自主學(xué)習(xí)”“合作學(xué)習(xí)”“探究學(xué)習(xí)”模式,如“網(wǎng)絡(luò)資料收集”“名言警句賞析”“時(shí)事熱點(diǎn)評(píng)述”等,極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲和探究欲,在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力、綜合概括能力,起到很好的導(dǎo)向作用。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求,近兩年積極投身到研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去,并取得較好的成績(jī)。特別是在學(xué)習(xí)借鑒洋思中學(xué)和杜郎口中學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,在20xx級(jí)進(jìn)行課堂教學(xué)改革試點(diǎn),采取“先學(xué)后教”“小組合作學(xué)習(xí)”“兵教兵”等方式,收到明顯效果。在任職期間,我所教的政治(思想品德)學(xué)科成績(jī)均排在年級(jí)第一名,連續(xù)五年在全縣市級(jí)示范初中教師教學(xué)業(yè)績(jī)考核中被評(píng)為優(yōu)秀。

2、深入鉆研,講求實(shí)效,大膽創(chuàng)新。

任現(xiàn)職以來,我始終把教研放在重要的位置,把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握政治學(xué)科最新的改革趨勢(shì),理解政治學(xué)科新課程改革的發(fā)展方向。積極參加教研組的集體備課活動(dòng),與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法,共同開發(fā)教學(xué)研究專題。任現(xiàn)職5年來主要研究課堂教學(xué),研究的專題有:《激發(fā)學(xué)習(xí)興趣十三法》《課堂教學(xué)中的“五主”原則》。主動(dòng)承擔(dān)校級(jí)公開課教學(xué),每期在學(xué)科教研組內(nèi),至少上公開課和示范課1節(jié);xx年在學(xué)校所上的公開課《自我保護(hù)與自我防范》得到同行好評(píng);xx年在全縣承擔(dān)示范課《堅(jiān)持基本路線,共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果》,得到與會(huì)同志的高度贊揚(yáng)。作為全縣南路片區(qū)文科綜合指導(dǎo)小組成員,積極參加南路片區(qū)組織的各種教研活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)片區(qū)教師的指導(dǎo)。在全縣組織的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)考核中成績(jī)優(yōu)異,被確定為優(yōu)秀。在積極組織好課堂教學(xué)的同時(shí),我還積極參與指導(dǎo)學(xué)生開展有益的課外活動(dòng),近五年來,我主要負(fù)責(zé)文綜組和藝體組的課外活動(dòng)。成功舉辦xx級(jí)“明日之星”歌手大賽和學(xué)校第十二屆、十三屆校園藝術(shù)節(jié)書法、繪畫比賽。

3、重視實(shí)踐,筆耕不輟,總結(jié)提高。

一、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高崗位技能。

本人于x年x月正式參加工作,當(dāng)時(shí)我被分配至原市局室從事工作。工作伊始,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)同實(shí)際工作有很大的不同和差距,為了盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)工作的要求,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),努力提高自己的崗位技能,在短短的半年內(nèi),我通過自己的努力及同事的幫助,能比較熟練地進(jìn)行較復(fù)雜的等日常事務(wù)工作。

二、政治思想方面

在政治上,我對(duì)自己嚴(yán)格要求,積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng),自覺學(xué)習(xí)政治理論,尤其注重對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),努力提高自己的政治理論修養(yǎng),努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,思想上行動(dòng)上同黨中央保持一致。具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念,工作上以事業(yè)為重,不計(jì)個(gè)人得失,在新的崗位上擺正位置,把的事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位,努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,工作中吃苦耐勞,積極主動(dòng),作風(fēng)踏實(shí),不推諉扯皮,講求效率。工作中注意調(diào)查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把科研管理的一般理論同科研工作實(shí)際相結(jié)合,積極為本系統(tǒng)制訂符合實(shí)際的科研發(fā)展目標(biāo)和科研發(fā)展措施獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊,在事業(yè)發(fā)展與改革中較好地發(fā)揮了一個(gè)干部應(yīng)有的表率作用。

三、組織協(xié)調(diào)方面

在實(shí)際工作中,努力學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去分析、研究、解決問題,有一定的組織協(xié)調(diào)能力和科學(xué)決策水平。注意學(xué)習(xí)現(xiàn)代科研管理知識(shí),較好地掌握了人文社科科研管理的一般規(guī)律。作為一名兼職的管理工作者,能協(xié)助部門負(fù)責(zé)人做好職工的思想政治工作,為部門工作的有效開展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科級(jí)干部,又注意對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng),較好地發(fā)揮了他們的作用。

四、業(yè)務(wù)能力方面

從參加工作以來,努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識(shí)和專業(yè)技能,重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,并根據(jù)管理工作的實(shí)際需要,通過業(yè)余時(shí)間以不同形式學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。通過多年的努力,本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參加工作以來,多次被評(píng)為“全市管理工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。

職稱申報(bào)工作匯報(bào) 申報(bào)職稱工作總結(jié)篇七

本人走了教學(xué)崗位已經(jīng)有21年了。21年來,盡心盡力,把自己的滿腔熱血奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),為學(xué)生的全面發(fā)展辛勤工作,殫精竭慮。不斷探索素質(zhì)教育發(fā)展的新思路,努力鉆研自己的業(yè)務(wù),自覺地構(gòu)筑適合素質(zhì)教育發(fā)展的新的知識(shí)平臺(tái)。從而掌握了素質(zhì)教育的經(jīng)驗(yàn)和方法,提高了自身的專業(yè)技術(shù)能力和水平,并取得了良好的成效。

下面,本人就自己任現(xiàn)職以來在專業(yè)技術(shù)工作上的具體情況。做以下總結(jié),若有不妥之處,誠(chéng)望評(píng)審小組給予指正。

21年的教學(xué)生涯中,始終擔(dān)任班主任和語文教學(xué)工作。通過復(fù)雜而富有創(chuàng)造性的辛勤耕耘,成功地塑造了幾十個(gè)、幾百個(gè)、上千個(gè)不斷健康發(fā)展著的青少年的心靈。

作為班主任和語文教師,忠于職守、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)既教書又育人。用精雕細(xì)刻的匠心和獨(dú)立思考的求索精神,不斷教育和轉(zhuǎn)化“雙差生”,成功地開展個(gè)別指導(dǎo)教育活動(dòng),使一個(gè)又一個(gè)又差生走上了正確的人生軌跡,使某些特殊性格的學(xué)生浪子回頭,成為一名好學(xué)生。

二、

身為教師,為人師表,我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書育人的思想。

在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。

三、

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),學(xué)校以教學(xué)為主,這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面,能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,本人十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語言生動(dòng),學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得自然。大概是因?yàn)楹芟雽?duì)自己刻苦的學(xué)生時(shí)代有個(gè)交待,我把教學(xué)看得很重,如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲,任何時(shí)候,都不肯懈怠。

首先,作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。

其次,在上好自己所教學(xué)科的同時(shí),主動(dòng)與本學(xué)科組的老師聯(lián)系,與本學(xué)科組老師共同制訂并實(shí)施各種教學(xué)計(jì)劃,共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法,廣泛聯(lián)系教師,虛心學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自己教學(xué)水平。

職稱申報(bào)工作匯報(bào) 申報(bào)職稱工作總結(jié)篇八

本人就任中學(xué)二級(jí)教師以來,一向堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的路線和方針策,積極參加治學(xué)習(xí),關(guān)心時(shí)事,熱愛祖國(guó),有很強(qiáng)的民族自尊心。忠誠(chéng)于教育事業(yè),對(duì)本職工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,有高尚的師德。教育教學(xué)思想端正,方法恰當(dāng),安心教育,熱愛學(xué)校,服從工作安排,遵紀(jì)守法,為人師表,樂于助人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,集體觀念強(qiáng)。積極參加公益活動(dòng),勇于承擔(dān)艱苦工作,團(tuán)結(jié)同事,愛護(hù)學(xué)生。同時(shí)不斷學(xué)習(xí),以加強(qiáng)自身修養(yǎng)。時(shí)刻銘記自己是一位光榮的人民教師。

作為一名教師,工作中,樹立講奉獻(xiàn),講學(xué)習(xí)。在本職工作中,愛崗,敬業(yè),努力地克服個(gè)人困難,以學(xué)校的工作為第一利益,首先,上好自己的課,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粏卧贪福@研教法,虛心向老教師學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn),同時(shí),也把自己的經(jīng)驗(yàn)積累起來。人活在世上,就得有所求,既然當(dāng)上教師就要當(dāng)好教師當(dāng)優(yōu)秀教師,那么,自身素質(zhì)必須過硬,業(yè)務(wù)上僅局限于大學(xué)所學(xué)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,終究會(huì)被社會(huì)所淘汰。因此平時(shí)從各種報(bào)刊雜志上攝取大量有用的理論知識(shí),訂雜志,買教學(xué)專用書籍,定期到體院,到圖書城去買、去復(fù)印體育相關(guān)知識(shí)。只有不斷充實(shí)自己、完善自己才能立足于社會(huì)。我撰寫的論文《運(yùn)用表象訓(xùn)練對(duì)提高籃球罰球命中率的研究》獲得了沈陽市教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文,曾撰寫論文《營(yíng)造活潑課堂環(huán)境促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展》、《終身體育的思考與實(shí)踐》、《淺談體育教學(xué)與非智力因素培養(yǎng)》在《教育信息》中發(fā)表。

作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,把成為學(xué)者型教師作為自己的目標(biāo),孜孜追求。擔(dān)任學(xué)生處干事和來到北校區(qū)擔(dān)任團(tuán)委書記以來,在上級(jí)組織、校黨委和學(xué)生處的關(guān)心指導(dǎo)下,在班主任老師及廣大團(tuán)員青年的緊密配合下,我們一如既往地做著一件又一件細(xì)致、平凡的事情,您可曾發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們回首時(shí),那一串串看似平凡的足跡聯(lián)結(jié)的正是學(xué)生不平凡的成長(zhǎng)經(jīng)歷。在這個(gè)太注重結(jié)果的年代,我們卻絲毫沒有忽略一個(gè)一個(gè)的教育細(xì)節(jié),盡善盡美地做著每一項(xiàng)工作。

由于多年不懈的努力,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和在廣大教師的幫助下,也曾獲過很多獎(jiǎng)勵(lì),以下是我工作中獲得的獎(jiǎng)勵(lì):20xx年遼寧省體育教師基本功大賽一等獎(jiǎng),xxxx年度、xxxx年度, xxxx年度園丁杯先進(jìn)個(gè)人,20xx年工會(huì)積極分子。

綜上所述,我認(rèn)為我符合中學(xué)一級(jí)教師的任職資格,并能夠履行中學(xué)一級(jí)教師的職責(zé),因此申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)。

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總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又
對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些
對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活
計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。通過制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制。這樣,我們就能夠提高工作效率
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的
寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!護(hù)士防疫期間個(gè)人工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以
計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。以下是
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。廉潔教育工作會(huì)
對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么,我們?cè)撛趺磳?/div>
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文
方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!民營(yíng)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小
圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。總結(jié)書寫有哪些
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面是我給大家
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我們一
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。相信許多人會(huì)覺
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?下面
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面我就給大家講一講優(yōu)
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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