時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

疫情期間線下家教 疫情期間學(xué)校部門工作計劃篇一

1、根據(jù)學(xué)校迎接三年規(guī)劃督導(dǎo)和創(chuàng)建上海市和諧校園，推進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的工作任務(wù)和有關(guān)要求，學(xué)校德育工作繼續(xù)推進(jìn)“成長教育”理念下德育課程建設(shè)工作，完善頂層設(shè)計，形成科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范和相對穩(wěn)定的教育體系。

2、完成市級課題《基于“成長教育”理念下德育課程建設(shè)的實踐研究》的課題報告，全面梳理各課程板塊在目標(biāo)、內(nèi)容、載體、途徑、方法和評價等方面的研究實踐情況，推進(jìn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展，維護(hù)市行為規(guī)范示范校的品牌。

3、繼續(xù)探索有利于學(xué)校發(fā)展，又最能適合學(xué)生發(fā)展需要、體現(xiàn)班主任特長發(fā)揮的有效德育載體，不斷創(chuàng)新形式和豐富內(nèi)涵，形成一批具有西校特色的德育課程品牌項目，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展和全面發(fā)展。

4、通過《學(xué)科育人價值研究》的校本培訓(xùn)項目等，提高學(xué)校全員、全程、全面育人的自覺性；通過班主任梯隊建設(shè)的規(guī)劃與實踐，有效提升班主任育人理念與方法的轉(zhuǎn)型與優(yōu)化，打造一支優(yōu)質(zhì)德育隊伍。

根據(jù)區(qū)、校對學(xué)校工作各方面提出的 “夯實基礎(chǔ)、突出主線、擦亮品牌、攻堅克難”的總體要求，本學(xué)期德育工作持續(xù)推進(jìn)德育校本課程的建設(shè)工作。在原有課程建設(shè)平臺取得成效的基礎(chǔ)上，要以“成長育人”理念為指導(dǎo)，在構(gòu)建“成長課堂”倡導(dǎo)的“主動、分享、快樂”課堂文化上做有益的探索與實踐，為師生的全面發(fā)展、健康發(fā)展和綠色發(fā)展做好指導(dǎo)、服務(wù)、引領(lǐng)的工作。堅持“做好常規(guī)、有所創(chuàng)新、凸顯品牌”的工作思路，以下是本學(xué)期德育課程建設(shè)各課程板塊主要工作上的一些安排和思考。

l 學(xué)校行規(guī)點評制度的落實和完善：本學(xué)期在原有基礎(chǔ)上，繼續(xù)改進(jìn)和完善行規(guī)點評制度，做到每周五學(xué)生督察員點評與班級互評，雙周一次校會學(xué)生處廣播全校反饋與指導(dǎo)。本學(xué)期創(chuàng)新采用“觀察員”，即對行規(guī)優(yōu)秀班級和行規(guī)偏差班級進(jìn)行持續(xù)一周的觀察，由學(xué)生觀察員來發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢和問題，并對觀察班級進(jìn)行評價和反饋，有利于增強(qiáng)班級、年級間師生的互動和交流，分享行規(guī)養(yǎng)成有效經(jīng)驗。對行規(guī)問題比較大的班級，則由學(xué)生處指定老師進(jìn)行跟班觀察，進(jìn)行適時指導(dǎo)，希望通過這樣的措施，能切實將行規(guī)教育和指導(dǎo)落到實處，有實效。

l班級“一承諾”行規(guī)項目的推進(jìn)：本學(xué)期班級以行規(guī)“一承諾”為重點，各班級基于學(xué)情和班情自定創(chuàng)建項目，并制定創(chuàng)建規(guī)劃，以點帶面，有序規(guī)范構(gòu)建有班級特點又符合學(xué)?？傮w行規(guī)要求的行規(guī)建設(shè)和評價機(jī)制。本學(xué)期學(xué)校層面的共同承諾項目是“規(guī)范和提高室內(nèi)教育實效”，學(xué)校將通過監(jiān)控設(shè)施及時督查和反饋室內(nèi)教育的收視情況，師生共養(yǎng)儀式教育的規(guī)范。

l評價制度的進(jìn)一步完善和優(yōu)化：班級評價中本學(xué)期將借助升旗儀式、校會等時間進(jìn)行“行規(guī)示范班“和”文化特色班“創(chuàng)建成果的展示和評優(yōu)，并進(jìn)行校級表彰和掛牌；學(xué)生評價繼續(xù)優(yōu)化“成長之星”和“校園之星”的評價模式，將結(jié)合“習(xí)慣、堅持、責(zé)任、理想”的四個年級主題詞，構(gòu)建起比較完善的學(xué)生校園榮譽(yù)系統(tǒng)。同時，在做好校本班級、小隊、學(xué)生評價的基礎(chǔ)上，與區(qū)、市各類各級評價和評優(yōu)聯(lián)通，建立一個梯隊式評價機(jī)制。這項工作也是本學(xué)期德育課程建設(shè)中的一個重點和難點。

l班會課課程：繼上學(xué)期完成“成長的故事”系列活動，本續(xù)期重點推進(jìn)“成長的話題：我看課堂里的教與學(xué)”第5、6期的討論，在分析班級、年級、學(xué)校課堂教與學(xué)優(yōu)勢、不足和改進(jìn)措施的分析報告的基礎(chǔ)上，整合學(xué)校課堂教學(xué)改進(jìn)的一些要求，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)良好規(guī)范的養(yǎng)成；本學(xué)期重點做好“成長的足跡：班級一特色文化活動創(chuàng)建展示（整合學(xué)科育人價值研究與實踐）主題班隊會的評比觀摩課，展示班級行規(guī)建設(shè)、特色創(chuàng)建、班主任學(xué)科育人實踐的階段成果。

l午間德育廣播課程：繼續(xù)做好繼續(xù)做好音樂、安全、心理健康、時政等午間廣播活動，提高收聽質(zhì)量，加強(qiáng)抽查與反饋。

l 升旗儀式課程：本學(xué)期繼續(xù)圍繞“習(xí)慣的養(yǎng)成”教育主題，以值周班級為主體設(shè)計和策劃，盡可能讓年級組、研組、優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學(xué)生和教師走上舞臺，從各角度展示教育教學(xué)的階段成果、展示優(yōu)秀教師與學(xué)生的風(fēng)采。本學(xué)期在“社區(qū)聯(lián)動”方面力爭有所突破。

l做實德育實踐活動傳統(tǒng)項目：本學(xué)期德育實踐活動主要有：心理健康教育周活動；各年級社會實踐考察活動；第二屆讀書文化節(jié)活動；學(xué)期“陽光體育”系列活動、學(xué)生社團(tuán)實踐活動等，在這些實踐活動中，要在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)做好傳統(tǒng)項目，發(fā)揮教育組、備課組和專業(yè)教師的積極性和主動性，力爭在形式和內(nèi)容上有一定的突破，將教育性和趣味性進(jìn)行很好的整合，成為學(xué)生樂參與、真實踐、有收獲的活動。

l爭創(chuàng)德育實踐活動特色項目：本學(xué)期繼續(xù)以大隊部“做環(huán)保，愛家園”實踐活動為抓手，推進(jìn)培育學(xué)生節(jié)約資源、注重環(huán)保、保護(hù)環(huán)境的意識和行動。本學(xué)期將在推進(jìn)過程中，進(jìn)一步做好宣傳、實踐、展示和表彰，并將班級活動擴(kuò)展到家庭、社會，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境責(zé)任意識。

l其他德育實踐活動：繼續(xù)做好學(xué)生志愿者活動和學(xué)生干部培訓(xùn)與實踐課程，本學(xué)期在這兩個板塊將依托“社區(qū)聯(lián)動”來整體推進(jìn)，依靠古美社區(qū)的資源、社會公益組織的資源、學(xué)校共建單位的資源等，有規(guī)劃的做好“請進(jìn)來，走出去”的系列活動，在實踐活動中拓展學(xué)生視野，豐富實踐內(nèi)容，培育學(xué)生公民意識。

l積極參與學(xué)科育人價值校本培訓(xùn)：組織班主任積極參加學(xué)?！痘凇俺砷L課堂”理念的學(xué)科育人價值研究與實踐》校本培訓(xùn)項目，并依托班級“一特色”創(chuàng)建、校班會課程等平臺做好班主任學(xué)科教學(xué)在育人上的實踐和收獲。

l主動參加每月“學(xué)習(xí)和分享“德育小論壇活動：本學(xué)期將提供菜單式每月德育小論壇主題，班主任可根據(jù)自己特長和工作優(yōu)勢選擇主題進(jìn)行準(zhǔn)備和分享，目前擬定的主題為：2月---3月：“一特色”創(chuàng)建活動展示交流；4月：學(xué)科育人案例分享；5月---6月：“成長的足跡”主題班會評比；在對這些主題的理解和準(zhǔn)備過程中，促進(jìn)班主任及時總結(jié)班級建設(shè)經(jīng)驗，并進(jìn)行校內(nèi)分享和輻射。

l有效構(gòu)建班主任隊伍的梯隊建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)擬定構(gòu)建比較完善的班主任梯隊建設(shè)，目前在區(qū)班主任工作室、區(qū)骨干班主任培訓(xùn)、校特色德育教師的建設(shè)基礎(chǔ)上，將對全校30個班主任進(jìn)行五星梯隊建設(shè)，采用依照標(biāo)準(zhǔn)個人申報、學(xué)校審核認(rèn)定的形式開展初步的定級，并做好后續(xù)考核、推優(yōu)等工作，與上一級評優(yōu)工作進(jìn)行對接，以此助推班主任的專業(yè)發(fā)展。

l校本教材的編撰：本學(xué)期完成3—4本

本學(xué)期機(jī)組規(guī)范家長學(xué)校的管理，提高家庭教育指導(dǎo)的實效，積極創(chuàng)建區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校。

l 特色工作做好：繼續(xù)推進(jìn)“責(zé)任與夢想”微論壇家長篇----爸爸（媽媽）的故事；開展一次“家長開放日”活動；開展一次“家長課堂”活動等活動，切實提高家校溝通的有效性和針對性。

疫情期間線下家教 疫情期間學(xué)校部門工作計劃篇二

（二）以“社保惠民”為中心，穩(wěn)步推進(jìn)政務(wù)公開實效

茂南社保分局以保障民生為重點，按照省、市、區(qū)的工作部署，以權(quán)責(zé)清單為依托，圍繞2022年各項社保經(jīng)辦業(yè)務(wù)，精準(zhǔn)解讀相關(guān)政策措施，2022年是“十四五”的第二年，重點做好社保擴(kuò)面征繳、一次性留工培訓(xùn)補(bǔ)助發(fā)放、被征地農(nóng)民養(yǎng)老保障留存資金實名制參保和應(yīng)用社保卡發(fā)放城鄉(xiāng)居保待遇等工作，不斷提升社會保障能力。

（三）優(yōu)化辦事環(huán)境，不斷提升政務(wù)服務(wù)效能

（四）關(guān)注社會熱點，切實增強(qiáng)政策解讀與回應(yīng)關(guān)切效果

切實做好窗口“一號答”“一站式”的政策咨詢綜合服務(wù)，及時主動解疑群眾釋惑，保障人民群眾對政策的知情權(quán)；并在窗口前臺落實政務(wù)服務(wù)“好差評”制度，主動接受群眾評價監(jiān)督。

（五）發(fā)布權(quán)威消息，準(zhǔn)確把控疫情期間政務(wù)信息公開

（六）主動接受監(jiān)督，細(xì)化財務(wù)資金信息公開

疫情期間線下家教 疫情期間學(xué)校部門工作計劃篇三

1．在上級衛(wèi)生行政部門和當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)院長負(fù)責(zé)制原則，全面負(fù)責(zé)院內(nèi)的各項管理領(lǐng)導(dǎo)工作。

2．認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級黨委、衛(wèi)生行政部門的政策規(guī)定，不斷深化改革與完善院內(nèi)改革，堅持社會主義辦院方向，制度本院建設(shè)發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，并組織實施，總結(jié)工作，定期向上級報告工作。

3．負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織檢查全院醫(yī)療、護(hù)理工作，定期檢查和了解情況，采取積極措施，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和全心全意為人民服務(wù)的風(fēng)尚。

4．制訂人才培養(yǎng)計劃，組織院內(nèi)職工學(xué)習(xí)，引進(jìn)新技術(shù)和先進(jìn)儀器設(shè)備，不斷提高整體服務(wù)水平。

5．認(rèn)真組織實施轄區(qū)內(nèi)的疾病控制、婦幼保健、健康教育和咨詢服務(wù)等公共衛(wèi)生服務(wù)。

6．組織制訂各項規(guī)章制度和目標(biāo)管理計劃，全面加強(qiáng)質(zhì)量管理，提高管理水平。

7．加強(qiáng)院內(nèi)人事、財務(wù)、后勤管理工作，做好群眾來信來訪工作。

8．以法人身份，簽署對外各項協(xié)議、合同，并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任和義務(wù)。

二、副院長職責(zé)

1．在院長的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)具體分工，分管院內(nèi)相應(yīng)工作。

2．負(fù)責(zé)分管范圍內(nèi)各項規(guī)章制度的擬定，并經(jīng)常檢查督促醫(yī)療制度、醫(yī)護(hù)常規(guī)和技術(shù)操作規(guī)程的執(zhí)行情況。

3．組織檢查門診和住院病人的轉(zhuǎn)診、會診、疫情報告及醫(yī)療、預(yù)防、保健和衛(wèi)生宣教保健工作，定期分析，采取措施，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

4．組織醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)信息統(tǒng)計工作。

5．根據(jù)院內(nèi)實際，全力協(xié)助院長決策，及時提供意見和建議。

6．認(rèn)真做好院長或上級交辦的其他各項工作。

三、門診醫(yī)師職責(zé)

1．認(rèn)真接待每一位就診患者，平平等待人，認(rèn)真檢查，正確診斷，妥善處理，并認(rèn)真填寫有關(guān)醫(yī)療文書。

2．對危重癥病人應(yīng)全力以赴積極搶救或轉(zhuǎn)診，及時向上級醫(yī)師或院長報告。

3．及時掌握病人病情變化情況，合理診治。對傳染病人要做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療，及時填寫傳染病報告卡，按規(guī)定上報，不漏報、錯報、重報、誤報。

4．做好防病治病、愛國衛(wèi)生、計劃生育、健康教育和咨詢服務(wù)。

四、急診值班醫(yī)師職責(zé)

1．負(fù)責(zé)本班的應(yīng)診和急診，留觀病人的診療和搶救工作。

2．及時對就診病人進(jìn)行檢查、診斷、治療，書寫醫(yī)囑，并檢查其執(zhí)行情況。

3．遇有危重及疑難病人時，要及時請上級醫(yī)師或有關(guān)科室會診。

4．對留觀病人要及時巡診，并書寫病歷。

5．嚴(yán)格執(zhí)行急診工作制度和首診負(fù)責(zé)制。

6．嚴(yán)格執(zhí)行搶救程序和技術(shù)操作常規(guī)，嚴(yán)防差錯事故發(fā)生。

7．嚴(yán)格交接班制度，急診病人轉(zhuǎn)病房和手術(shù)室，急診值班醫(yī)師需親自交班。

8．員有大批搶救病人同時就診時，應(yīng)在搶救的同時報請院領(lǐng)導(dǎo)妥善處理。

五、正（副）主任醫(yī)師職責(zé)

1．在院長的領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)院內(nèi)醫(yī)療、科研、技術(shù)培訓(xùn)和理論提高工作。

2．定期查房并親自參加指導(dǎo)急、重、疑、難病例的搶救處理與死亡病例的講座會診。

3．指導(dǎo)本科主治和住院醫(yī)師做好工作，有計劃地開展基本功訓(xùn)練。

4．定期參加門診工作，擔(dān)任村級衛(wèi)生人員的培訓(xùn)工作。

5．運(yùn)用同內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗和服務(wù)技術(shù)指導(dǎo)實踐，不斷開展新技術(shù)，提高服務(wù)質(zhì)量。

6．督促下級醫(yī)師認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度和醫(yī)療操作規(guī)程。

六、主治醫(yī)師職責(zé)

1．在上級醫(yī)師的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)服務(wù)范圍內(nèi)的醫(yī)療、預(yù)防、保健工作。

2．按時查房，具體參加和指導(dǎo)住院醫(yī)師進(jìn)行診斷，治療及特殊診療操作。

3．掌握病員病情變化，及時處理病危、死亡、醫(yī)療事故等主要問題，并向院領(lǐng)導(dǎo)匯報。

4．參加值班、門診、會診、出診工作。

5．主持病房的臨床病例討論及會診，檢查、修改下級醫(yī)師書寫的醫(yī)療文件，決定病人出院，審簽出（轉(zhuǎn)）院病歷。

6．認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，經(jīng)常檢查本病房的醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量，嚴(yán)防差錯事故發(fā)生，協(xié)助護(hù)士做好病房管理工作。

7．組織本組醫(yī)師學(xué)習(xí)和運(yùn)用國內(nèi)外先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，開展新技術(shù)、新方法。

8．做好相關(guān)人員的培訓(xùn)工作和資料積累，及時總結(jié)經(jīng)驗和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。

七、住院醫(yī)師（士）職責(zé)

1．在上級醫(yī)師的指導(dǎo)下，根據(jù)工作能力、年限，負(fù)責(zé)一定數(shù)量病員的診療工作，擔(dān)任住院、門診、急診值班工作。

2．對病員進(jìn)行檢查、診斷、治療、開寫醫(yī)囑，并檢查其執(zhí)行情況，同時還要做好一些必要的輔助檢查。

3．書寫病歷，新入院病員病歷一般應(yīng)在入院后24小時內(nèi)完成，負(fù)責(zé)病人住院期間的病程記錄，及時完成病人病案小結(jié)。

4．向主治醫(yī)師及時報告診斷、治療上的困難及病情變化情況，提高需要轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院或出院的意見。

5．住院醫(yī)師對所管病人應(yīng)全面負(fù)責(zé)，下班前應(yīng)做好交班工作，對需要特殊觀察的危重癥病人，要向值班醫(yī)師交班。

6．參加科內(nèi)查房，對新管病人每天至少上、下午各巡診一次。上級醫(yī)師查房或巡診時，應(yīng)詳細(xì)匯報病人病情和治療意見，請他科會診時，應(yīng)陪同診視。

7．認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)范，親自操作或指導(dǎo)護(hù)士進(jìn)行各種重要的檢查和治療，嚴(yán)防差錯事故發(fā)生。

8．認(rèn)真學(xué)習(xí)和運(yùn)用國內(nèi)外先進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)，積極開展新技術(shù)、新方法。

9．隨時了解病人思想生活情況，征求病人對醫(yī)療護(hù)理工作的意見，做好病員的思想工作。

八、護(hù)師（士）職責(zé)

1．在院領(lǐng)導(dǎo)或上級醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下工作。

2．認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)范，正確執(zhí)行醫(yī)囑，準(zhǔn)確及時完成各項護(hù)理工作，嚴(yán)格執(zhí)行查對和交班制度，嚴(yán)防差錯事故發(fā)生。

3．經(jīng)常巡視病房，密切觀察病人病情變化，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

4．認(rèn)真做好危重癥病人的搶救工作。

5．協(xié)助醫(yī)師進(jìn)行各種診療工作，負(fù)責(zé)采集各種檢驗標(biāo)本。

6．?dāng)M訂病房工作計劃，加強(qiáng)病房管理。參加本病房組織的護(hù)理查房、會診和病例討論。

7．定期組織病人學(xué)習(xí)，宣傳衛(wèi)生知識和住院規(guī)則。經(jīng)常征求病人意見，改進(jìn)護(hù)理工作，在出院前做好衛(wèi)生保健宣傳工作。

8．辦理入院、出院、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院手續(xù)及有關(guān)登記工作。

9．做好病房管理，消毒隔離，物資、藥品、相關(guān)材料清領(lǐng)、保管、發(fā)放等工作。

九、藥劑士（員）職責(zé)

1．在院長的領(lǐng)導(dǎo)下工作。

2．負(fù)責(zé)藥品的預(yù)算、請領(lǐng)、分發(fā)、保管、采購、報銷、回收、下送、登記、統(tǒng)計和藥品制劑、處方配發(fā)等工作。

3．主動深入科室，征求意見，不斷改進(jìn)藥品供應(yīng)工作，檢查科室藥品的使用管理情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并向上級報告。

4．認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)格管理毒性、麻醉、精神、貴重藥品，嚴(yán)防差錯事故發(fā)生。

5．負(fù)責(zé)處方調(diào)配和一般制劑工作。

6．經(jīng)常檢查和校正天平、冰箱、干熱滅茵器及注射過濾裝置等儀器設(shè)備，保持性能良好。

7．負(fù)責(zé)科室清潔衛(wèi)生和值班工作。

8．藥品要建帳建卡，做到出入有據(jù)、帳物相符、定期盤點、各種收支憑證應(yīng)分類按月保存盤查。

十、檢驗師（士）職責(zé)

1．在院長的領(lǐng)導(dǎo)下，親自參加檢驗工作，檢查核對檢驗結(jié)果，負(fù)責(zé)檢驗技術(shù)操作和試劑的配置、鑒定、檢查，定期校正檢驗試劑、儀器設(shè)備，嚴(yán)防差錯事故。

2．負(fù)責(zé)實驗標(biāo)本、材料和器材管理，制訂工作計劃并組織實施。

3．收集和采集檢驗標(biāo)本，發(fā)送檢驗報告單。

4．認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，隨時核對檢驗結(jié)果。

5．做好檢驗器材的清洗、維護(hù)和保養(yǎng)，檢驗室消毒隔離工作。

6．不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新方法，改進(jìn)檢驗方法，開展新項目，提高檢驗質(zhì)量，并做好有關(guān)登記、統(tǒng)計工作。

十一、放射師（士）職責(zé)

1．制訂工作計劃，認(rèn)真實施。

2．負(fù)責(zé)x線診斷和放射治療工作，及時診治病人，按時完成診斷報告，遇有疑難問題，及時會診和向院領(lǐng)導(dǎo)匯報。

3．參加會診和臨床病歷討論，加強(qiáng)與臨床科室聯(lián)系，不斷提高診斷符合率。

4．掌握x線機(jī)的一般原理、性能、使用及投照技術(shù)，按照醫(yī)師要求，認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，做好放射防護(hù)工作。

5．負(fù)責(zé)x線投照、洗片、治療等具體工作。

6．負(fù)責(zé)機(jī)器及附件、藥品、膠布等物品請領(lǐng)、維護(hù)、保養(yǎng)、保管及登記、統(tǒng)計工作。

十二、b超室工作人員職責(zé)

1．熱情接診患者，需預(yù)約患者，要詳細(xì)為患者交待清楚注意事項，取得病人合作。

2．檢驗者必須持有申請單及交款單，仔細(xì)了解患者病情，對傳染病患者應(yīng)排在最后檢查，檢查完畢應(yīng)做好消毒工作。

3．嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，注意安全，定期保養(yǎng)、維修、檢測機(jī)器。

4．及時準(zhǔn)確報告檢查結(jié)果，遇疑難問題應(yīng)與臨床醫(yī)師聯(lián)系或報告院長，妥善處理。

5．各種檢查記錄要及時登記，分類歸檔。

十三、心電圖室工作人員職責(zé)

1．根據(jù)申請單的要求，及時完成心電圖檢查。

2．熱情接待病人，做到文明服務(wù)，取得病人合作與信任。

3．嚴(yán)格遵守各項操作規(guī)程，注意儀器保管、保養(yǎng)，做好儀器設(shè)備使用記錄。

4．及時完成急診病人心電圖等檢查。

5．做好其他兼職工作或院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。

十四、會計職責(zé)

1．搞好會計核算，嚴(yán)格執(zhí)行各項經(jīng)費(fèi)開支標(biāo)準(zhǔn)，控制預(yù)算定額。

2．負(fù)責(zé)各項會計事務(wù)處理，做到科目準(zhǔn)確，數(shù)字真實，憑證完整。裝訂整齊，記載清晰，日清月結(jié)，報帳及時。

4．經(jīng)常檢查收支情況，分析費(fèi)用增減原因，提出改進(jìn)意見，及時向領(lǐng)導(dǎo)反映情況。

5．嚴(yán)格執(zhí)行結(jié)算紀(jì)律，及時清理債權(quán)債務(wù)。

疫情期間線下家教 疫情期間學(xué)校部門工作計劃篇四

教研組是校本教研的基本組織，是學(xué)科建設(shè)的主力軍，學(xué)校教研組工作的好壞，教研質(zhì)量的高低，在一定程度上由教研組決定，甚至可以說由教研組長決定，同時也在一定程度上影響著教師的專業(yè)成長。

完善制度，規(guī)范教研活動。一個優(yōu)秀團(tuán)隊的形成，取決于良好制度的建立以及制度的正確導(dǎo)向。要使教研活動規(guī)范有序地開展，首先要制定教研活動常規(guī)管理制度，對教研的計劃、實踐、地點、人員、內(nèi)容、效果、評價等做出明確的規(guī)定，加強(qiáng)對平時教研活動的檢查力度。

當(dāng)然，僅有制度是不夠的，良好的制度只有落到實處才有成效，教研組長要樹立威信，提高號召力。一個有凝聚力的教研組長能有效地調(diào)動教師教研的主動性和積極性，從而形成一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教研團(tuán)隊。

（1）以活動為載體，拓展教研資源。

教研組活動可以將課堂教學(xué)改革作為切入點，結(jié)合不同層次的教師培養(yǎng)目標(biāo)，努力激發(fā)教師的參與意識，安排一系列既有特色又有成效的教研活動。如，專題式教研、對比式教研、評比式教研、案例分析式教研、跨校教研、網(wǎng)絡(luò)教研、主辦教學(xué)論壇等。以促進(jìn)教師之間的對話、合作和互動，為教師的同伴互助搭建平臺，從而營造良好的研討氛圍，形成群教群研的新格局。

（2）以課題為抓手，提升教研品味。

首先從學(xué)校或教師實際需要出發(fā)選擇課題，沿著“計劃——行動——觀察——反思”這一螺旋式的漸進(jìn)過程不斷思考。然后，組內(nèi)成員分工協(xié)作，圍繞課題搜集、選擇、整理材料，共同開展研究，解決難點。在這個過程中，注意理論與實踐、教學(xué)與科研、教師研究與專家指導(dǎo)相結(jié)合。待所研究的問題相對成熟，可以申請結(jié)題，完成課題的研究報告或論文，并進(jìn)一步反思不足，以便今后深入探討。

（3）以和諧為追求，發(fā)展教研文化。

有效的教研活動需要深度探討，也需要和諧、民主的教研氛圍。教研組建設(shè)必須重視構(gòu)建和諧的教研文化。這就需要教研組組長在安排活動時盡量做到各施所長、各顯其功、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、尊重差異、共同發(fā)展。由于年齡及經(jīng)歷的不同，教師之間難免存在教學(xué)水平上的差異，教研組要根據(jù)實際，對不同層次的教師提出不同的發(fā)展目標(biāo)，并使人人都能通過努力達(dá)成目標(biāo)。

（1）充分發(fā)揮教研組長的個人魅力。

自己的個人魅力，用自己的行動去帶動和影響全組教師參與教研活動，同時將全組成員團(tuán)結(jié)起來，形成一個戰(zhàn)斗團(tuán)隊，讓全組成員都要理解一榮俱榮，一損俱損的道理。

（2）以成績?yōu)榛A(chǔ)，想方設(shè)法樹立本學(xué)科的地位。

對于一些小學(xué)科，選學(xué)的人又不多，在學(xué)校、教師和學(xué)生中的地位往往較低，且直接影響本學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量的提高。因此教研組長一方面在上好課的同時，要想方設(shè)法與學(xué)校各層次的人員做好構(gòu)通工作，要以成績讓學(xué)校認(rèn)可你這個組，你的活動才能得到多方的支持，今后的工作才好開展。

（3）團(tuán)結(jié)好組內(nèi)同事，齊心協(xié)力共同做好教研組工作團(tuán)結(jié)一心，其力斷金。

由于教研組長內(nèi)的老師的年齡、資歷、脾氣、習(xí)慣各不相同，因此要做好教研組工作，還必須團(tuán)結(jié)好組內(nèi)所有老師，協(xié)調(diào)好其他老師之間的關(guān)系，只有一個和諧、平等、團(tuán)結(jié)的教研組，教研組工作才能開展得好，千萬不能出現(xiàn)同組老師之間相互看不起，相互拆臺的事。

教研組長要關(guān)心組員的個人業(yè)務(wù)水平的提高和專業(yè)的成長，在教研活動中，無私的將自己的經(jīng)驗傳授給組內(nèi)老師，不要擔(dān)心或害怕他會超過你，他們的努力是你自己業(yè)務(wù)能力再上新臺階的動力源泉。要讓組內(nèi)老師通過每次教研活動有所得，能力有提高。同時在組內(nèi)老師需要你在業(yè)務(wù)上或在競賽中幫助時更要調(diào)動全組力量參與，形成一個有機(jī)整體，這不是一個老師的事，而是整個教研組的事。

（4）把握本學(xué)科的教育教學(xué)方向。

加強(qiáng)先進(jìn)的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，讓自己始終站在本學(xué)科的前沿，把握本學(xué)科的教學(xué)方向，做本學(xué)科的旗手。

疫情期間線下家教 疫情期間學(xué)校部門工作計劃篇五

自新型冠狀病毒疫情的出現(xiàn)，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，根據(jù)^v^、^v^工作部署，按照省市政府相關(guān)規(guī)定，為確保我公司在復(fù)工復(fù)產(chǎn)過程中的安全，特制訂本方案。

一、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)。

為了順利的開展新冠病毒疫情防控工作，根據(jù)公司實際情況，公司成立了疫情防控小組，明確職責(zé)切實做好消防安全工作，做到發(fā)現(xiàn)隱患及時上報并整改，使本年度疫情防控工作在有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃的正常開展實施。

1、疫情防控小組成員如下：

組 長：

副組長：

組 員：

2、明確責(zé)任

(1)由組長負(fù)責(zé)對疫情防控工作和安全問題進(jìn)行全面指揮和管理。

(2)由副組長對全體職工進(jìn)行新冠病毒疫情防控知識的普及，并演示口罩的正確戴法和洗手的正確步驟，對駕駛員進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。

(3)由各組員帶領(lǐng)各自部門的職工對本部門人員進(jìn)行全面的消毒和安全隱患排查。

(4)由辦公室主任對各部門進(jìn)行新冠病毒防疫知識進(jìn)行不定時的宣傳，并安排門衛(wèi)每天對進(jìn)出廠的人員進(jìn)行體溫測量、手部消毒和詳細(xì)登記工作。

(5)全體員工必須無條件服從公司疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮和調(diào)度，全力支持和配合上級領(lǐng)導(dǎo)單位的工作。具體處置過程中，堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，落實責(zé)任制，各負(fù)其責(zé)，相互配合。

二、以人為本，預(yù)防為主。

(1)以維護(hù)好、實現(xiàn)好、發(fā)展好職工根本利益為出發(fā)點和落腳點，依照法律法規(guī)和政策辦事，防止因處置不當(dāng)而造成疫情蔓延事件發(fā)生，增強(qiáng)全員安全防護(hù)意識。

(2)疫情防控小組必須要將工作細(xì)化落實到各部門，扎實做好防風(fēng)險、強(qiáng)管控、抓檢測、廣宣傳等日常工作。

(3)公司必須全面摸清人員信息，掌握公司內(nèi)在崗人員、返崗人員、隔離人員、解除隔離人員、典型癥狀人員的基本信息和動態(tài)變化，做好底數(shù)清、情況明。

三、做好復(fù)工防護(hù)物資準(zhǔn)備，做好工作場所防控

1、我公司按照哈密市疫情防控指揮部要求，統(tǒng)一安排返崗職工，制定返崗計劃，嚴(yán)把員工入口關(guān)，詳細(xì)了解擬返崗員工近期活動軌跡和健康狀況。

2、根據(jù)員工數(shù)量和防控要求，準(zhǔn)備足夠的防控物資包括不少于兩周的口罩、消毒液等，配備快速體溫檢測儀，并建立庫存和使用臺賬。

3、每日由公司后勤部對公司綜合辦公樓進(jìn)行全面衛(wèi)生打掃和消毒，在辦公樓門口、衛(wèi)生間、食堂、等主要場所擺放手部消毒劑。由各部門領(lǐng)導(dǎo)組織各自員工對班組進(jìn)行衛(wèi)生打掃和消毒。

4、建立全員體溫監(jiān)測制度，在人員進(jìn)入廠區(qū)時，對全員測量體溫并及進(jìn)行健康詢問，凡有發(fā)熱及咳嗽等癥狀的，應(yīng)阻止其進(jìn)入工作場所，每日對全體人員實施不少于兩次體溫監(jiān)測。

5、加強(qiáng)進(jìn)出人員和車輛登記管理，盡量減少非本公司人員和車輛進(jìn)入廠區(qū)，確因工作需要的，應(yīng)對進(jìn)入人員規(guī)范監(jiān)測體溫、來源地詢問、工作單位、有無接觸疫情發(fā)生地區(qū)人員等情況，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)同意后方可進(jìn)入。

6、公司會議室、辦公室、食堂等場所每天應(yīng)保持開窗通風(fēng)，做好員工個人防護(hù)，員工在廠區(qū)工作期間應(yīng)佩戴口罩及防護(hù)用品，養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣，打噴嚏或咳嗽時用紙巾、衣袖等遮擋。

7、嚴(yán)禁員工聚集和集體活動，引導(dǎo)員工在廠區(qū)上下班和使用通道、樓梯、吸煙區(qū)時有序排隊，保持適當(dāng)間距，吸煙時不與他人交談。減少召開會議，需要開會的要縮短時間、控制規(guī)模，保持會議室空氣流通，員工集體宿舍原則上每間不超過6人。

8、加強(qiáng)員工用餐管理，加強(qiáng)原材料源頭管控，嚴(yán)格落實后廚及采購人員上崗檢測、登記、穿著和佩帶個人防護(hù)用品等措施，食堂工作人員辦理健康證，保持良好的個人衛(wèi)生。職工用餐時適當(dāng)延長食堂供餐時間，盡量錯峰就餐、禁止交談，分散就餐，要加強(qiáng)清潔消毒工作。

9、規(guī)范垃圾收集處理，在公共區(qū)域設(shè)置口罩專用回收箱，加強(qiáng)垃圾箱清潔，定期進(jìn)行消毒處理，加強(qiáng)垃圾分類管理，及時收集并清運(yùn)。

10、強(qiáng)化防控宣傳教育，在日常工作中要主動加強(qiáng)疫情防控宣傳教育培訓(xùn)，利用微信、視頻等多種方式加強(qiáng)疫情防治知識科普宣傳，使員工充分了解防治知識、掌握防護(hù)要點、增強(qiáng)防護(hù)意識、支持配合防控工作。同時要引導(dǎo)返崗人員關(guān)注權(quán)威發(fā)布,不造謠、不信謠、不傳謠,不隨便聽信、轉(zhuǎn)發(fā)非官方媒體發(fā)布的虛假疫情消息。

總之，這場疫情防控阻擊戰(zhàn)是全民之戰(zhàn)，各領(lǐng)導(dǎo)要堅定站在疫情防控第一線，引領(lǐng)職工在疫情應(yīng)對上不“麻痹”、不“僥幸”、不“焦慮”，出“實招”“硬招”防止出現(xiàn)掀開“護(hù)心口罩”隨處“裸跑”的現(xiàn)象，真正當(dāng)好職工的“貼心人”和“主心骨”。

疫情期間線下家教 疫情期間學(xué)校部門工作計劃篇六

在經(jīng)歷了一個豐富多彩的活動后，我們的個人能力得到了很大進(jìn)步，是不是該好好總結(jié)總結(jié)呢？很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動總結(jié)，下面是我整理的疫情防控活動總結(jié)（精選9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

疫情防控活動總結(jié)1

防范工作必須由內(nèi)而外，嚴(yán)管跨境業(yè)務(wù)企業(yè)疫情防控工作，落實“三點一線”閉環(huán)管理。由“三人小組”定期走訪跨境業(yè)務(wù)企業(yè)，督促企業(yè)嚴(yán)格做好司機(jī)來莞申報、打卡簽到，加強(qiáng)場所作業(yè)人員防護(hù)教育及健康管理，每7天為作業(yè)人員進(jìn)行一次核酸檢測，建立司機(jī)及作業(yè)人員健康管理記錄臺賬。監(jiān)督企業(yè)按要求設(shè)置司機(jī)專用區(qū)域，嚴(yán)格落實“專人專用”、“來去消毒”的工作要求。

二、落實防控措施，確保內(nèi)部管理嚴(yán)格有序

加強(qiáng)轄區(qū)人員排查，落實人員健康管理工作。加強(qiáng)國內(nèi)中高風(fēng)險人員排查管理，對近期來(返)村人員按要求實行健康管理，對有意返鄉(xiāng)人員宣傳留莞過節(jié)。對購藥人員落實專人跟蹤，確保不漏一人。同時，嚴(yán)格做好我村的人員體溫監(jiān)測及日常清潔消毒。勸導(dǎo)群眾加強(qiáng)個人防護(hù)，減少不必要的聚集性活動。同時，有計劃地儲備口罩、消毒水等一批疫情防控物資，確保應(yīng)急之用;計劃在近期組織開展一次疫情防控應(yīng)急演練，切實加強(qiáng)我村做好疫情防控應(yīng)急處置能力和水平。

三、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，確保防范常識人人皆知

在疫情防控上，我村堅持既要有堅強(qiáng)力度又要體現(xiàn)人情溫度的原則，努力講清措施要求、宣傳防范常識以及積極引導(dǎo)應(yīng)對、消除群眾恐慌。近期計劃向全體村民再次普及疫情防范知識，及時發(fā)布國內(nèi)疫情形勢、疫情危害、專家建議、上級要求等，讓廣大村民對疫情的嚴(yán)峻形勢家喻戶曉。

下來，我村將按照鎮(zhèn)指揮部的工作部署，嚴(yán)格落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”的要求，扎實做好疫情監(jiān)測、排查、預(yù)警等工作，緊盯重點領(lǐng)域，嚴(yán)密加強(qiáng)對跨境的企業(yè)司機(jī)等的防控，力爭做到精準(zhǔn)到人、無一遺留、無一死角，為全鎮(zhèn)疫情防控工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我的匯報完畢，謝謝!

疫情防控活動總結(jié)2

戰(zhàn)場就是考場，疫情就是鏡子。干部的態(tài)度如何、能力如何、作風(fēng)如何，心里是不是裝著老百姓的生命安全和身體健康，面對疫情有沒有清晰有效的防控思路、化險為夷的本領(lǐng)能力，在這面鏡子下，哪個干部有辦法有能力，哪個干部沒擔(dān)當(dāng)沒作為，都照得一清二楚，老百姓的心里也明白著。

照清楚干部的態(tài)度。關(guān)鍵時候看態(tài)度。疫情當(dāng)前，態(tài)度比能力更重要。干部是否提高政治站位，把疫情防控作為當(dāng)前最重要的政治任務(wù)來抓，是否認(rèn)清形勢和使命，是否全面貫徹“堅定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”的要求，是否出于自我保護(hù)一般干、不想干、硬不干、反著干，是否推諉扯皮、松懶散漫、偷奸耍滑，遇到矛盾繞著走、碰見困難躲著行，等等。這些都能直接反映出干部對待疫情的態(tài)度。作為干部，必須要時刻意識到生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責(zé)任，不能讓內(nèi)疚、自責(zé)、痛心成為公眾談?wù)摰臒嵩~。

照清楚干部的能力。疫情面前，干部有辦法有能力、敢擔(dān)當(dāng)敢作為，群眾才安心。近日，各地都陸續(xù)公開曝光了一些因防控不力等被問責(zé)的干部，給那些心存僥幸、不擔(dān)當(dāng)不作為者以警醒。疫情這面鏡子，能照清楚某些干部究竟有“幾斤幾兩”，有沒有“兩把刷子”，關(guān)鍵時候是否會“掉鏈子”。

照清楚干部的作風(fēng)。大疫當(dāng)前，形式主義、官僚主義又成為干部群眾熱議的話題。有的干部在疫情防控第一線駐卡點，夜以繼日地做宣傳、排查、監(jiān)測等防控工作，有的干部卻在一遍又一遍地要報表、邀約稿。政出多門、多頭報送、反復(fù)填報等不正之風(fēng)又刮在了疫情防控阻擊戰(zhàn)線上，耗費(fèi)著防疫一線干部的精力。因此，一些基層干部無奈抱怨“開口就要、閉口就到，天天報表、到處約稿，簡直應(yīng)付不過來”。面對嚴(yán)峻的疫情防控形勢，一些可發(fā)可不發(fā)的文件通知、可報可不報的報表并不是在干事的證明，并不是在阻擊疫情，而是在給疫情防控添堵，折射出某些干部形式主義、官僚主義的作風(fēng)亂象。

疫情是面鏡子，而社會處處是鏡子，干部只有在崗位上履職盡責(zé)，在工作中盡心盡力，不做樣子、不掉鏈子，不給組織“扯后腿”，才能在每面鏡子下照出群眾的好口碑，照出組織的好干部。

疫情防控活動總結(jié)3

一、常態(tài)化疫情防控主要做法

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌做好防控工作部署

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為了有效應(yīng)對疫情，成立了由校長任組長的疫情常態(tài)化防控領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，有序開展疫情防控工作，及時上報和反饋工作情況，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。

2、完善方案預(yù)案和各項制度。隨著疫情防控工作的推進(jìn)，結(jié)合學(xué)校實際，及時對疫情防控工作總體預(yù)案不斷修訂、充實、完善，目前修訂和完善預(yù)案3個。

（二）抓好宣傳教育，筑牢師生科學(xué)防護(hù)基礎(chǔ)

學(xué)校抓好防護(hù)知識教育。結(jié)合學(xué)生實際情況，并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體，發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋。

（三）從嚴(yán)落實舉措，確保防控工作取得成效

1、做好師生疫情摸排。組織以班級為單位開展疫情摸底工作，準(zhǔn)確掌握3000名師生假期動向和身體健康狀況，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況。

2、建立疫情臺賬檔案。按照校領(lǐng)導(dǎo)包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學(xué)生、中層干部包教職工的“四包”原則，建立起全校師生疫情動態(tài)“一人一檔”，做好詳細(xì)的信息統(tǒng)計，每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防。

3、嚴(yán)格落實報告制度。

4、抓好防控物資保障。做好開學(xué)準(zhǔn)備，提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資。

5、嚴(yán)格校園管理整治。為嚴(yán)防疫情向校園輸入擴(kuò)散，嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理，嚴(yán)格執(zhí)行“五個一律”。

6、深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動。加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、等學(xué)生重要聚集場所和洗手間的保潔和消毒，加強(qiáng)物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。

二、下步工作打算

1、繼續(xù)執(zhí)行“一人一檔，一日一報”制度，密切關(guān)注疫情防控動態(tài)，及時修訂方案預(yù)案，做到科學(xué)應(yīng)對。

2、科學(xué)研判加強(qiáng)督導(dǎo)，堅持問題導(dǎo)向，查找不足，認(rèn)真分析防控落實和教學(xué)工作等方面存在的實際問題，研究整改措施，切實消除隱患。

疫情防控活動總結(jié)4

（一）及時響應(yīng)行動，加強(qiáng)統(tǒng)籌部署

在基地黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，基地快速響應(yīng)，第一時間成立以黨政一把手為組長的基地疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組和以辦公室主任為組長的工作小組，負(fù)責(zé)疫情防控工作的收集上報、物資調(diào)配、防控知識宣傳等。公司總經(jīng)理室領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任及相關(guān)成員正月初二便返回南昌，部署落實防控工作。在基地黨支部、工作組的統(tǒng)籌部署下，基地全面展開防控工作，迅速落實防控措施。做到準(zhǔn)備充足、行動有序、執(zhí)行有力。

年前，疫情初露端倪，及時察覺疫情風(fēng)險，搶先購置一批防空物資，為疫情防控提供堅強(qiáng)基礎(chǔ)。年后復(fù)工后，基地疫情防控小組通過員工每日健康申報、人員返昌信息統(tǒng)計采取居家隔離7天的措施，密切關(guān)注疫情期間員工的身體健康情況和市外員工返程安全，加強(qiáng)復(fù)工人員管控。

疫情期間線下家教 疫情期間學(xué)校部門工作計劃篇七

防范新型冠狀病毒肺炎傳染源輸入，指導(dǎo)職工做好個人防護(hù)，嚴(yán)格特定場所的消毒，及時發(fā)現(xiàn)、報告、處置疫情，全力遏制新型冠狀病毒肺炎疫情的擴(kuò)散和蔓延。

適用于指導(dǎo)各生產(chǎn)企業(yè)開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任

企業(yè)要嚴(yán)格落實疫情防控主體責(zé)任，建立企業(yè)主要負(fù)責(zé)人牽頭負(fù)責(zé)的企業(yè)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確衛(wèi)生專管員，配齊防控物資，按要求落實好各項防控措施。

（二）建立健全防控制度和應(yīng)急預(yù)案

1.完善職工崗前檢查、因病缺勤登記追蹤、通風(fēng)消毒等制度。要建立員工的發(fā)熱等異常情況記錄制度，指定專人負(fù)責(zé)與離崗人員聯(lián)系，了解每日健康狀況并登記。

2.要制定針對新型冠狀病毒肺炎應(yīng)對預(yù)案。做好應(yīng)急隔離和醫(yī)學(xué)觀察場所的準(zhǔn)備工作。

（三）做好疫情防控物資保障

1.設(shè)立專用房間用于臨時隔離和醫(yī)學(xué)觀察場所。場所設(shè)施要求按《新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案（第三版）》執(zhí)行。

2.做好物資儲備。要求有醫(yī)用口罩、體溫計、快速手消毒液、84消毒液、75%酒精、過氧乙酸、噴霧器（超低容量）、消毒人員個人防護(hù)物品等防控物資的儲備。

（四）開復(fù)工前期準(zhǔn)備

1.有序組織人員返工

企業(yè)員工應(yīng)實行分次分批到位，先安排市內(nèi)或非疫情地區(qū)、疫情輕微地區(qū)的員工返工。疫區(qū)員工待疫情結(jié)束后再返長。對已返長的員工，及時登記、做好體溫和癥狀監(jiān)測，及時向園區(qū)報告相關(guān)信息。

有關(guān)員工復(fù)工原則具體如下：

一是現(xiàn)仍在湖北的企業(yè)員工，勸導(dǎo)其暫緩返回復(fù)工；

五是對近期接觸過發(fā)熱病人的，一律采取居家隔離或到指定地點隔離(自最后接觸之日算起，隔離留觀時間務(wù)必達(dá)到14天，或至接觸對象排除新型冠狀病毒感染)。

2.提前做好廠區(qū)、辦公區(qū)、宿舍和餐廳等區(qū)域全面消毒工作。

3.物資儲備到位。每位員工每天配備至少2個醫(yī)用口罩，儲備足夠量的體溫計、消毒物品。

（五）開復(fù)工后日常防控工作

1.加強(qiáng)職工健康監(jiān)測。每日指定專人在特定區(qū)域（大門口、車間門口、集體宿舍區(qū)等）設(shè)置體溫測量點，每位員工以及來訪人員均須佩戴口罩，進(jìn)行體溫測量，并做好登記。

2.加強(qiáng)疑似癥狀監(jiān)測，對有疑似癥狀人員應(yīng)主動報告。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等疑似對象時，應(yīng)立即做好各項防護(hù)措施，就近送至發(fā)熱門診，并向上級主管部門報告，并協(xié)助專業(yè)機(jī)構(gòu)開展相關(guān)調(diào)查處置工作。

3.做好人員密集區(qū)環(huán)境消毒。以清潔為主，預(yù)防性消毒為輔，受到污染時隨時進(jìn)行清潔消毒，確保工作環(huán)境清潔衛(wèi)生。停止或減少使用中央空調(diào)，做好清洗消毒，保持室內(nèi)空氣流通。每日須對廠區(qū)、車間、門廳、樓道、會議室、電梯、樓梯、衛(wèi)生間、食堂、集體宿舍、進(jìn)出車輛等進(jìn)行消毒。

4.加強(qiáng)健康宣教。要求職工佩戴口罩，開展“手衛(wèi)生”教育，各類場所配備洗手龍頭、洗手液、抹手紙或干手機(jī)。倡導(dǎo)職工養(yǎng)成常洗手的好習(xí)慣。減少不必要的會議、聚餐等。食堂采用分餐進(jìn)食，避免人員集中。

（六）發(fā)生疫情后防控工作

企業(yè)發(fā)生疫情后，在各區(qū)縣市防控指揮部的調(diào)度指揮下，按《新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案（第三版）》做好處理。

（七）引用的防控方案如有更新，按照國家公布的最新方案執(zhí)行。

疫情期間線下家教 疫情期間學(xué)校部門工作計劃篇八

通過安全檢查和安全教育活動，在廣大師生中樹立起安全觀念，明確責(zé)任，強(qiáng)化安全管理意識，增強(qiáng)安全防范意識和能力，及時消除事故隱患，防止各類事故的發(fā)生，力爭本年度不發(fā)生安全事故，為確保社會穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。

1.教育教學(xué)安全

(1)各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

(2)由學(xué)校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實負(fù)起責(zé)來，不能有絲毫的大意。

(3)加強(qiáng)對各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān)。

(4)體育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動。活動量較大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不得勉強(qiáng)。

2.交通安全

(1)各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容，在假期要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。

(2)護(hù)導(dǎo)教師要加強(qiáng)責(zé)任心，等學(xué)生全部離校后方可回家。

(3)當(dāng)日護(hù)導(dǎo)師要切實履行護(hù)導(dǎo)職責(zé)，課間下操場巡視學(xué)生活動，及時制止學(xué)生的危險行為，切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定。

(4)嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎車上學(xué)。

(5)加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。

3.校產(chǎn)校舍安全

(1)定期組織校舍及周邊環(huán)境進(jìn)行安全檢查(每月一次)，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

(2)每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。

(3)加強(qiáng)保衛(wèi)工作，防盜防火。

4.教學(xué)設(shè)施安全

(1)電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

(2)體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關(guān)注學(xué)生的活動，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。

(4)加強(qiáng)對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。

(5)完善防火設(shè)施，加強(qiáng)操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標(biāo)志。

5.防溺水安全

(1)利用班會、周五安全教育日、led顯示屏、板報，宣傳欄、發(fā)放告家長書等形式加強(qiáng)對學(xué)生的安全意識。

(2)保安定時到學(xué)校周邊的危險水域進(jìn)行巡視，及時發(fā)現(xiàn)及時制止。

6.預(yù)防疾病安全

(1)堅持每日晨檢制度，了解學(xué)生出席情況，并定時上報教委辦。

(2)嚴(yán)把“病從口入”關(guān)，建立24小時菜樣留存，并作好記錄;對食品的采購、放存、加工等嚴(yán)格把關(guān)，專人簽收負(fù)責(zé)。食堂用品做到定期消毒，同時要給學(xué)生提供合格的飲用水。

7.消防安全

(1)定期對校園的消防設(shè)施進(jìn)行排查，更新。

(2)加強(qiáng)學(xué)生的消防安全教育，定期開展消防安全演練，提高學(xué)生的消防安全意識和自我保護(hù)意識。

安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)w教職工積極行動起來，人人講安全，個個關(guān)心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂土而努力。