入團申請書的格式要求嚴謹而規范，通過遵循格式的要求可以更好地展示個人的學習和成長情況。如何寫好一份入團申請書是每位申請者都需要思考的問題。請大家在閱讀下面的范文時，注意其中的亮點和閃光點。
課題申請書格式要求篇一
離職申請書格式模板 導讀：我根據大家的需要整理了一份關于《離職申請書格式模板》的內容，具體內容：撰寫離職申請書是個人提出離職申請過程中的第一步。下面是我為大家帶來的，相信對你會有幫助的。(一)尊敬的領導：首先，感謝領導及同事在這 x 個多月里對我工作的支持與幫...撰寫離職申請書是個人提出離職申請過程中的第一步。下面是我為大家帶來的，相信對你會有幫助的。
(一)尊敬的領導：
首先，感謝領導及同事在這 x 個多月里對我工作的支持與幫忙。在那里我學到了很多。在 xxxx 公司這一段時刻里，是我工作的寶貴財富，同時這段時刻也發現了自己很多不足之處，需要改善的地方也很多。
正因是做 xxxxx 工作的關聯，與同事朝夕相處，建立了友誼。我從內心期望這分友誼能繼續并永久維持下去。
但是正因我的個人的原因，經過深思熟慮的思考，我決定辭去我目前在公司所擔任的職位。對由此為公司造成的不便，我深感抱歉。同時也期望公司思考到我的個人的實際，對我的辭職申請予以思考并批準為盼。
最后，我真心期望 xxxx 公司能在今后的建設與發展旅途中步步為贏，蒸蒸日上!此致 敬禮!
xxx xxxx 年 xx 月 xx 日(二)尊敬的荊校長：
你好，首先向你說聲對不起，我辜負了你對我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。
自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天，你就找我談話，將許多教學經驗傳授給我。從備課到講解，從和學生相處到批改作業，從教態到板書設計，從語言運用到為人處世，你是那樣的耐心啊!那天我學了不少東西。您是很器重我的，所以您竟給了我一個班讓我管理。應該說我是很認真很努力地在工作，如果沒有發生這件事，我怕也是學生和同事們心中的一個好班主任，好老師吧。但都怪我，一時的沖動造成現在這種糟糕的局面。
一個主意，我實在是生氣。但強壓住并未發火，后又以我該休息了，下午還有課，企圖讓他先走，他不動。我躺在床上，心想他站就讓他站吧。可這時他卻走到我床邊，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準假，我實在壓不住火了。我站起來說你走不走，他說不走。我隨手抓了把水果刀，攆他走。其實當時我只是隨意拿了件東西，并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后，我才發現我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預感到什么了，我本想上完下午的課再去找您說此事的。可上完第一節課后，李主任就找了我。
這件事在學校引起了一個小轟動，我對不起所有關心我的領導和同事們。也許我太年輕了，也許我還沒有真正懂得教師這一職業。但不管怎樣，我知道，我可能將因此而告別這神圣的講臺了。所以主動提出辭去班主任職務，辭去任課老師的資格。若一時還找不到合適的老師接替我的課，我可以先代著。
我是懷戀這三尺講臺的，因為我站在上面還不夠 365 天，但我犯的錯誤卻是不可原諒的。我期待著上級和學校盡快對我做出最后處理。
此致 敬禮!xxx xxxx 年 xx 月 xx 日(三)尊敬的領導：
您好!在公司工作一年中，學到了很多知識，公司的營業狀態也是一直表現良好態勢。非常感激公司給予了我這樣的機會在良好的環境工作和學習。雖然在公司里基礎的業務知識及專業知識已經基本掌握，但俗話說"學無止境"，有很多方面還是需不斷學習。提出離職我想了很久，公司的環境對于業務員很照顧很保護(至少對于業務風險來說)，鑒于我的個性，要在公司自我提升及成長為獨擋一面的能手，處于保護的環境下可能很難。我自己也意識到了自己個性傾于內向，你們也有經常提醒我這一點，其實，這不管是對于公司培育人才或是我自身完善都是突破的難點。
雖然我的觀念是：人需要不斷的發展、進步、完善。我也一直在努力改變，變得適應環境，以便更好的發揮自己的作用。但是我覺得自己一直沒什么突破，考慮了很久，確定了需要變換環境來磨礪。
xxxx 年 xx 月 xx 日
課題申請書格式要求篇二
我志愿加入中國共產黨，愿意為共產主義事業奮斗終身!自從我在xx大學參加了黨校學習班后，接受了黨的教育，系統地了解了黨的歷史、性質、奮斗目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識。參加工作后，通過不斷的學習和實踐，使我對黨的認識水平有了更深一層的提高，更進一步理解黨的基本路線 、方針、政策等的真正含義。這使我在工作、學習、生活等各方面有了更加明確的方向和目標，更加堅信共產黨的最終目標——共產主義的社會制度終將實現。我愿加入這個年輕強壯、充滿活力與斗志的隊伍，一起為偉大的目標而努力奮斗。
我誠心地感謝著黨。是她，帶領億萬勞動人民艱苦奮斗，走向和平、發展、繁榮的新中國!我們這一代年輕人，生長在新中國，我們成長的每一步，都與黨的關懷有密切的聯系。從很小的時候起，黨的光輝形象就牢牢地銘刻在我的心中，鼓舞著我前進。她如一盞明燈，指引著我走正確的人生道路。 中國共產黨是無產階級先鋒隊，是我們社會主義革命成功的根本保證，是社會主義現代化建設的領導核心，是全國各族人民團結一致，致力于改革開放、振興中華，實現四化的領導核心。無疑，她也是人民心目中的指路明燈。
我衷心地熱愛著黨。中國共產黨從她成立之日起，一直忠實代表工人階級和各族人民的根本利益，全心全意為人民服務;它具有遠見卓識，能把握社會歷史發展的客觀規律;她具有嚴密的組織性和紀律性，能夠堅韌不拔地團結奮斗;具有實事求是、走群眾路線、開展批評和自我批評等優良傳統和作風;善于總結和吸取經驗教訓，不斷解放思想，勇于創新，開創社會主義現代化建設的新局面。特別是黨的十一屆三中全會以來，我國在一個中心、兩個基本點方針指導下，大力發展社會主義市場經濟，取得了舉世矚目的成就，進一步證明了中國共產黨能夠領導全國人民建設有中國特色的社會主義，奪取一個又一個勝利。
我細心的關注著黨。中國共產黨是馬列主義和中國工人運動相結合的產物，她的領導地位是由歷史、政治等各方面原因所決定的。實踐證明：中國共產黨是一個偉大、光榮、正確的黨。只有堅持中國共產黨的領導，才能實現社會主義現代化，才能充分調動全國人民的積極性，才能保證改革和現代化建設的社會主義性質，才能保證現代化建設有一個安定團結的政治環境，才能將改革和開放逐步推向深入，才能真正將我國建設成為獨立、民主、富強的社會主義國家，才能最終實現我們的崇高理想--共產主義。總之，沒有中國共產黨，就沒有中國革命的勝利與社會主義建設成功。
我真心志愿加入中國共產黨。作為一名中國共青團員，我一直嚴格要求自己，用實際行動來證明團員的價值，體現團員的先鋒作用。在校期間我一直活躍在共青團的隊伍中，積極參加團組織開展的各項活動，時刻以共青團員的高標準來衡量自己的一言一行。隨著社會閱歷與文化知識的增長，現在我對黨的認識也越來越深，加入到黨組織中來的愿望也越來越強烈。所以在平時我不斷加強自身修養，經常學習黨的理論認識，用黨性來武裝自己的頭腦，希望黨組織可以給我一個機會，讓我在思想上和實際行動上，與黨中央保持一致。
如果我有幸成為一名黨員，那將是我最大的榮幸，我將時刻牢記黨員的責任，遵守黨的紀律，嚴守黨的秘密，認真履行黨員的權力和義務，爭做一名優秀共產黨員。如果因為自己還存在某些不足暫時不能加入到黨組織中來，我也不會氣餒，我會更加嚴格要求自己，爭取在思想上，進而是組織上進入黨。
人無完人，仍有缺點的我，希望可以得到黨組織給予指導和幫助。愿我能早日成為一名正式黨員，我決心用自己的實際行動接受黨對我的考驗。
我懷著十分激動的心情，鄭重地提出我醞釀已久的申請：我要申請加入中國共產黨!請黨組織考驗我吧!
此致
敬禮!
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產黨，愿意為共產主義事業奮斗終身。
我衷心地熱愛黨。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。中國共產黨以實現共產主義的社會制度為最終目標，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動指南，是用先進理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務的黨，是有能力領導全國人民進一步走向繁榮富強的黨。中國共產黨是偉大、光榮、正確的黨，曾帶領中國人民戰勝了各種艱難險阻。從一九二一年建黨以來，取得了一個又一個勝利，沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有我們當今的建設成就。無數事實證明：黨能夠靠本身的力量克服困難、改正錯誤，更加生氣勃勃的前進。
我們的黨以馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論、“三個代表”以及科學發展觀等重要思想為指導思想。《共產黨宣言》發表一百多年來的歷史證明，科學社會主義理論是正確的，社會主義具有強大的生命力。社會主義的本質，是解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。毛澤東思想是以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人，把馬列主義的基本原理同中國革命的具體實踐結合起來創立的。毛澤東思想是馬列主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。鄧小平理論是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是當代中國的馬克思主義，是指導中國人民在改革開放中勝利實現社會主義現代化的正確理論。在社會主義改革開放和現代化建設的新時期，在跨越世紀的新征途上，一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，用鄧小平理論來指導我們的整個事業和各項工作。“三個代表”以及科學發展觀等重要思想更為我們指引了方向。
我鄭重地向黨組織提出申請， 我決心用自己的實際行動來接受黨對我的考驗。我會堅決擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨的義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密。對黨忠誠，積極學習，為共產黨主義事業奮斗終身，永不叛黨。
我時刻銘記自己還是一名學生。對于學生來講，學習理論知識與實踐活動是很重要的，不斷提高自己的專業知識和科學文化知識。但在學習之余，我也積極參加各項有組織的活動，不斷提高自己，完善自己。對自己的優缺點，我有深刻的認識，主要優點有：1、 思想端正。是一個唯物主義者，不參與一些非法組織，努力學習科學文化知識，學習良好思想和精神。2、有良好的合作精神。我是一個隨和的人，很好相處，具有很好的合作精神。3、 有一顆愛心，我加入了學校的青年自愿者協會。成為其中的一員，進而奉獻我的一份愛心。4、 我為人誠實，勤奮，有艱苦耐勞的精神，不怕苦、不怕累。5、 樂于助人，幫助有困難的同學和其他需要幫助的人。6、 喜歡運動，積極參加學校各項文體活動，在平常生活中盡量做到模范帶頭的作用。
我的不足之處，主要有以下方面：1、 對于黨的理論知識學習還不是很充分。需要進一步去學習黨的有關理論知識，關注時事，了解黨的方針，動向，更好的了解黨，才能進一步提高自己的思想認識。2、 做事有時候容易沖動，想事情，辦問題有時候容易沖動，從而有時候會影響正常工作的進行與發展，不能很全面地為同學服務。3、 在生活上，以前和同學的交流比較少，不能及時了解同學的情況。4、在學生會工作中還缺乏經驗。
今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請，但我知道，在我身上還有很多地方需要改進和提高。 為了規范自己的行為，我正努力做到以下幾點：首先，在思想上嚴格要求自己，在平時中多學習有關黨的理論知識，多關注時事，了解黨的性質，關注黨的發展方向。用一名黨員的標準來要求自己，爭取使自己的思想進一步的提高。其次， 努力學習文化知識，學好自己的專業知識，并在課余時間多學習一些課外知識，從而提高自己的文化知識。認真對待，努力學習，爭取每一科能達到優，為以后走上工作崗位打下良好的基礎。再次，積極參加學校組織的各項活動，都盡最大的努力發揮自己的特長。真正起到模范的作用。最后，在平時的日常生活中，積極主動和同學之間的溝通，了解同學的情況，主動幫助有困難和需要幫助的同學。同時要求自己樸素，節儉，發揚中國共產黨的優良傳統。我將努力做到以上四點，并向身邊優秀同學看齊，向優秀黨員看齊，始終從黨員的標準來衡量自己的一言一行。希望黨組織從嚴格要求我，以便我更快進步，早日加入到黨組織中去。
如果我有幸成為一名黨員，那將是我最大的榮幸，我將時刻牢記黨員的責任，遵守黨的紀律，嚴守黨的秘密，認真履行黨員的權利與義務，爭取做一名優秀黨員。
如果因為自己還有一些不足之處暫時不能加入黨組織中來，我也不會放棄，我會更加嚴格要求自己，爭取早日加入到黨組織中去。
請黨組織在實踐中考驗我!
申請人：
申請時間： 年 月 日
課題申請書格式要求篇三
敬愛的黨組織：
你好!!
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。中國共產黨以實現共產主義的社會制度為最終目標，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動指南，是用先進理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務的黨，是有能力領導全國人民進一步走向繁榮富強的黨。她始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線方針政策，為實現國家和人民的根本利益而不懈奮斗。
從1921年中國共產黨誕生半個多世紀以來，在以毛澤東、鄧小平為代表的領導集體的正確領導下，中國革命取得了土地革命戰爭、民族解放戰爭、人民解放戰爭和社會主義現代化建設的偉大勝利，打倒了土豪劣紳，戰勝了日本侵略者，推翻了蔣家王朝的罪惡統治，建立了人民當家作主的社會主義共和國，使祖祖輩輩當牛做馬、受盡帝國主義、封建主義、官僚資本主義剝削欺辱的中國廣大勞動人民站了起來，翻身當家作主人。黨的十一屆三中全會的勝利召開，回顧和總結了我們黨成立以來的經驗教訓，吹響了社會主義現代化建設的號角。二十年的改革開放，加快了我國社會主義建設的步伐，進一步增強了國力、實力，縮小了與經濟發達國家的差距，提高了人民的生活水平。回顧半個世紀以來我國革命和建設歷程的艱難險阻，展望我國社會主義建設的美好前景，我從心里更加感到，我國革命和建設事業每一步勝利的取得，都是我黨英明領導的結果，新的世紀，新的長征更離不開偉大、光榮、正確的中國共產黨。
從學生年代開始，一串閃光的名字--江姐、劉胡蘭、雷鋒……給了我很大的啟迪和教育。我發現她們以及身邊許多深受我尊敬的人都有一個共同的名字--共產黨員;我發現在最危急的關頭總能聽到一句話--共產黨員跟我上。這確立了我要成為她們中的一員的決心。我把能參加這樣偉大的黨作為最大的光榮和自豪。
自參加工作以來，我一直在政府機關工作，周圍有許許多多先進的黨員，思想上時刻接受著他們的熏陶，行動上時刻向他們學習，在這二十年的工作中，多次被評為先進個人，特別是在這三年的信息工作期間，我對黨的認識有了進一步的加深，工作上更加努力，連續三年被省委、省政府評為信息先進單位。特別是2006年，從事信息工作多年的老同志退休，整個信息工作完全由我負責，當時許多同志都非常擔心信息工作是否保持連續性和穩定性，在各級領導的關心和支持下，我通過努力學習，辛勤工作，克服了人員新、任務重的困難，信息工作不僅保持住的連續性和穩定性，而且還分別獲的省委、省政府駐外辦事處一等獎、上海信息協會信息先進單位，同時我本人也分別被省委、省政府和上海信息協會評為先進個人。
回顧自己的成長和工作歷程，我深切體會到，我每一點成績的取得，都是黨的培養和領導幫助教育的結果，我成長的每一個足跡，都凝聚著領導、組織的心血。我殷切的希望領導和黨組織嚴格要求我、耐心幫助我，使我在單位這廣闊的學習和工作環境中不斷進步，逐日成熟。今后我將倍加努力學習文化知識，拓寬知識結構，提高文學修養，時刻關注國家政治時勢動態，增加自己的政治敏感性，更好的做好信息工作;同時要努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的基本知識和黨的路線、方針、政策，加強世界觀的改造;要積極參加單位組織的各種活動，完成各級領導交給的任務;團結同事，謙虛謹慎，以身作則，克己奉公，時時處處用共產黨員的標準嚴格要求自己，隨時接受黨組織對自己的考驗。
請黨組織接受我的申請。
此致
敬禮
申請人：應屆畢業生
20xx年12月12日
課題申請書格式要求篇四
尊敬的黨組織：
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導思想的無產階級政黨，是中國各族人民利益的踏實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。黨的輝煌歷史，是中國共產黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史，是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切困難，不斷發展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設的堅強領導核心。
我堅持在業余時間學習有關理論知識，思想逐步得到提高。通過學習，我認識到馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，是人類哲學思想和科學知識發展的'結晶，是科學的世界觀。建立在這一世界觀基礎上的馬克思主義的全部科學理論，是肩負推翻一切剝削制度、建設社會主義、實現共產主義偉大使命的無產階級及其政黨認識世界和改造世界的強大思想武器，是中國共產黨人推進建設有中國特色社會主義偉大事業的根本指針，是我們的精神支柱和立黨立國的根本。
共產黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士，必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為共產主義奮斗終身。共產黨員永遠是勞動人民中的普通一員，除了法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權外，所有黨員都不得謀求任何私利和特權。作為一名入黨積極分子，我不僅要學好文化知識，努力鉆研技術業務，政治上一定也要嚴格要求自己。通過多種方式的政治學習，使我深刻的領會和了解了黨的基本知識，提高了對黨的認識。我十分明確自己要求加入逐個共產黨組織的動機。首先是要從思想上入黨，樹立起正確的人生觀和價值觀，要有共產主義理想，必須樹立全心全意為人民服務的思想作風，確立為共產主義奮斗終身的信念。還必須落實到行動中，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，三個代表和科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策及決議，自覺堅持黨的基本路線，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領，積極帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，在學習、工作、社會生活中起模范帶頭作用，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為行動指南，堅持黨和人民的利益高于一切，克已奉公。我也深知，入黨不是一個短暫的行為，必須長期不懈的努力，入黨是我人生的奮斗目標，加入中國共產黨才能使自己得以不斷的提高和發展。
故而為了我心中的理想，更為了實現我為人民服務的愿望，我志愿申請加入中國共產黨，擁護黨綱，遵守黨章，履行黨員義務，執行黨的決議，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，永不叛黨。請組織考察我、幫助我、指出我的不足之處，我會繼續努力向著一個標準的共產黨員靠攏。
此致
敬禮
申請人：應屆畢業生
20xx年12月12日
課題申請書格式要求篇五
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產黨，擁戴黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，守舊黨的秘密，對黨虔誠，積極工作，為祖國的共產主義事業奉獻一生，時刻的準備著為黨和人民的利益犧牲一切，永不叛黨。
中國共產黨是中國的工人階級的先鋒隊，同時是中國人民的和中華民族的先鋒隊，是中國的特色社會主義事業的領導的核心，代表中國的先進的生產力的發展要求，代表中國的先進的文化的前進方向，代表中國的最廣大人民的根本利益。黨的最高的理想和終究的目標是實現共產主義。
毛澤東思想是馬克思主義的中國化，其思想的靈魂是事實就是、群眾線路、獨立自主，恰恰就體現馬克思主義科學性理論的開放性和實踐性。鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，其主題思想是建設中國特點社會主義，貫串毛澤東理論始終的根本指導方法是解放思想、實事求是。“三個代表”重要思想史我們黨必須長時間堅持的指導思想，在其主題建設中國特點社會主義下具體展開兩方面題目：進一步思考和回答了“甚么是社會主義，怎樣建設社會主義”及“執政黨是甚么樣的黨，怎樣建設執政黨”。實在質是始終保持黨的先進性。同時進入新世紀以來，黨面臨中國社會發展前進中出現的復雜矛盾和題目，進一步提出了堅持科學發展觀等一系列重大戰略思想。十七大報告明確提出：在新的發展階段繼續全面建設小康社會、發展中國特點社會主義，必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”，科學發展觀重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀。科學發展觀是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特點社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，根本要求是全面調和可延續發展，根本方法是兼顧兼顧。
正由于中國共產黨是偉大光榮的黨，并且我的爺爺，爸爸也都是中國共產黨員，所以我從小就建立了一定要加入中國共產黨的遠大志向，并且一直延續到了今天，熱情更是有增無減。當我年滿18周歲后我就向黨組織遞交了，并參加了學校組織的黨課學習。在黨組織的培養教育下，我對黨有了進一步的熟悉。
在不斷尋求思想進步的同時，我時刻記得自己還是一位學生，學生以學習為主，學習是十分重要的。共*產*黨員只有精通本身的業務，才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用。為此我努力刻苦學習專業知識，從不怠慢，同時抓緊課外的每分每秒瀏覽課外書籍，增加自己的課外知識，拓寬自己的眼界，以自己的實際行動去實現本身的價值。
對大學里工作這一方面，我一直也是盡心盡力盡責，起到了不小的模范作用。大一剛進學校時就加入了學院的學生會，然后由于工作勤奮努力，態度認真負責，工作成效明顯而留任組織部部長。在學生會的工作中，我亦一直以黨員的標準要求自己，吃苦在前，享受在后，以個人利益服從集體利益，積極進取，努力拼搏，用高標準來要求自己，起到了良好的帶頭作用，充分體現了自己的價值。同時本著為同學們服務的精神，無私奉獻，力求做好每件事，辦好每項活動，為同學們的利益盡心盡力，先奉獻，后享樂，體現著為人民服務的精神。每次看到同學臉上漾起開心的微笑，得到同學們真心的認可與贊美，這些都是我尋求的人生價值。看著這些一點一滴，我固然身上略有疲憊，卻是滿心歡樂。
在學習和工作之余，我還經常作自我批評，發現自己還有一些不足的地方。如學習上在部份學科還有欠缺，成績還有待努力進步;工作中有些情緒化，比較感情用事，還不夠有領導組織者的魄力和威望。不過我會盡我所能予以改正的，同時還請組織給與指導和幫助。
在組織的關懷與培養下，通過自己的刻苦學習與工作鍛煉，我牢固地建立起堅定的馬克思主義政治信仰和共產主義理想信念，志愿加入中國共*產*黨，為共產主義社會理想，為建設中國特點社會主義，為黨和人民的根本利益而奉獻自己的青春好、熱血和汗水。任何氣力、任何艱辛、任何風浪也動搖不了我的堅定信念與尋求。特此請求組織批準我的申請。假如組織批準我的申請，我一定會戒驕戒躁，繼續以黨員的標準嚴格要求自己。
請組織考驗我!
此致
敬禮
申請人：應屆畢業生
20xx年12月12日
課題申請書格式要求篇六
山東省青州第六中學于20xx年10月申請了“有效促進教師專業發展的行動研究”課題，經過課題組成員二年多的艱難探索與實踐，本課題研究已初見成效。20xx年5月本課題研究已到期，現向教科研領導小組提出結題申請。
課題名稱：有效促進教師專業發展的行動研究
所屬學校：xx省青州第六中學
課題負責人：
課題小組組長：
課題研究時間：20xx年1月—20xx年5月
課題研究過程：
教師的發展是一項長期工程，該項目研究歷時2年，經三個階段：
第一階段：20xx.1—20xx.11，準備階段。
專家引領，理念先行。20xx年1月，國家級課題《面向新課程的農村高中教師專業發展模式與效益研究》開題。中央教科所韓立福教授和課題組副組長梁博文老師到學校進行指導。總體規劃，制定目標。根據專家的指導和建議，每位教師分析制約自我發展的因素，寫出個人成長計劃；請進來與名師對話，請名師到校指導；走出去，與世界共舞，學習外地先進經驗；學校通過問卷調查，全面了解教師發展需要，分析制約教師專業成長的因素，制定適合我校教師專業發展的實施方案，確定教師專業發展的總體思路和目標。負責人：。
第二階段：20xx.12—20xx.5，項目研究實施階段。
（1）全面推進，突出重點，成立實驗班級；典型示范，骨干帶動，建立教師發展的實驗共同體；加強培訓，力促成長，建立分層次、形式多樣的培訓機制，制訂各層次教師發展規劃；同伴互助，個性發展，發揮集體智慧，使集體備課日常化、常態化；正確引導，理論提升，加強新理念的學習，提升應對課改的能力。
（2）以課堂教學促成長，以創新研究促發展。課堂教學是實現教師專業發展的主渠道，以新課程理念促進教師的有效發展。
（3）重視教學實踐基礎上的反思。
（4）建立教師自主創新發展的新模式，建立促進教師專業成長的激勵機制，充分調動教師自主發展的積極性，引導教師創新發展。
（5）建立骨干教師博客，實行教師論壇制度。為老師提供跨學科的交流平臺。
（6）建立教師成長記錄袋，有目的地引導教師在積累經驗的基礎上進行個人反思。
（7）以課題為依托，以專家引領為途徑，提高教師學術素養。負責人：任立俊，張彥芳。
第三階段：20xx.6，項目研究總結階段。
整理實驗材料，形成研究報告和工作報告，進行問卷調查，反饋實驗結果。召開課題結題會，聘請專家對科研成果進行評審鑒定。負責人：
（一）材料性成果
2、編印了《青州六中教師專業成長記錄冊》
3、編印了教師專業成長系列成果《反思與成長》與《發展與提升》
（二）經驗性成果
1、促進了教師觀念的轉變，為素質教育的深入開展和新課程的實施提供了保障。
2、獲得了教師專業發展的總體思路和規劃。
3、取得了促進教師專業發展的系列經驗。
3、獲得了課題研究工作的經驗。
（三）實效性成果
1、提高了我校的教育科研能力，促進了教師的專業化成長。
2、建立起了新的教師專業成長評價機制。
3、積累了編寫校本教材的經驗。
4、形成了良好的校本教研氛圍。
課題申請書格式要求篇七
泰興市教育局教研室：
在小學作文教學研究這一領域，雖然在情境作文研究、讀寫結合作文研究、生活作文研究等方面已經取得大量研究成果，但是仍缺乏使學生感興趣的寫作內容和綜合性教學策略方面的探索，更缺乏綜合性與序列性，沒有形成完善的快樂作文教學體系，導致學生習作興趣不能長久保持，學生寫作能力無法自然銜接和循序提高。為此，我校教師在教科室的領導下，結合作文教學實踐和現狀，確立了《在體驗生活中快樂作文》這一課題。這一課題的提出，目的就是在快樂作文教學中尋求使學生更“易于動筆，樂于表達”之路。
選題依據：按照學生的認知規律和心理特點選擇適宜的教學策略，并以課堂為現場，以教學為中心，以學生為主體，以校本教研為主，根據研究的內容選擇有效的科研方法。在教學中通過分析研究，提高課題研究的質量。
研究的目的和意義：指導學生從體驗生活入手，不斷增強學生習作的興趣，促進作文各因素的整體提高；促使學生深化對生活的認識和體驗，進而快快樂樂寫作文，促使學生主體人格的形成，語文綜合能力和人文素養得到同步發展；改變教師的教學觀念，使教師在語文教學方面具備較扎實的理論功底和實踐能力，習作課堂教學水平和教學質量有新的提高，進而歸納、總結、探索出一套行之有效的快樂作文教學模式。
人員組成及分工：王金明為本課題的主要負責人，組織、指揮、處理實驗日常事務。參研人員有王建友、王新鋒、黃燕、吳梅、李慧民、封偉華、朱琴、黃慧等。
目前，本課題的研究組織機構已經建立，各項研究工作的準備已經就緒，特向市教研室申請開題，懇求教研室的各位領導、專家批準，并在今后的研究工作中給予關注、支持、指導。
課題申請書格式要求篇八
尊敬的阿城區教育學會領導小組：
我們是阿城區玉泉鎮河南小學，我校于20xx年11月20日申報了阿城區“xx”教育學會課題《小學數學課堂教學有效策略的研究》，課題編號是agh030。為了使更多的教師參與到課題研究中來，并能更深入地開展研究，我校決定更改課題主要參加人。
課題變更為《小學課堂教學有效策略的研究》。
課題主要參加人變更為：史萬和、王亞菊、牛海亮、常偉、張芳、張麗娜、張英華、張麗麗、趙玉嬌、周曉明、李宏偉、葉長生、那佳、劉桂芝、江正軍、宋本雙、高穎、常存、任翠英、周國莉、王艷艷。
以上情況完全屬實，請批準。
xx玉泉鎮河南小學
20xx年11月28日