寫(xiě)學(xué)生工作總結(jié)可以提高我們的表達(dá)能力和文字組織能力，培養(yǎng)我們的思考和分析能力。這些范文的語(yǔ)言簡(jiǎn)練、結(jié)構(gòu)清晰，可以給你提供寫(xiě)作的啟示和參考。
學(xué)生資助管理工作總結(jié)（優(yōu)秀17篇）篇一
2020年春季按照每生每期1000元的資助標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)放國(guó)家助學(xué)金2684人，發(fā)放資助金268.4萬(wàn)元，其中建檔立卡347人，發(fā)放助學(xué)金34.7萬(wàn)元;發(fā)放免學(xué)費(fèi)3441人，發(fā)放金額257.035萬(wàn)元(普通中專(zhuān)學(xué)籍按照每人每期950元，職業(yè)中專(zhuān)學(xué)籍按每生每期600元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放)，其中建檔立卡455人，發(fā)放免學(xué)費(fèi)33.005萬(wàn)元。
2020年秋季按照每生每期1000元的資助標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)放國(guó)家助學(xué)金2385人，發(fā)放資助金238.5萬(wàn)元，其中建檔立卡320人，發(fā)放助學(xué)金32萬(wàn)元;發(fā)放免學(xué)費(fèi)2643人，發(fā)放金額205.095萬(wàn)元(普通中專(zhuān)按照每人每期950元，職業(yè)中專(zhuān)按每生每期600元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放)，其中建檔立卡354人，發(fā)放免學(xué)費(fèi)27.015萬(wàn)元。
全年共發(fā)放國(guó)家助學(xué)金5069人次，發(fā)放金額506.9萬(wàn)元，其中為667名建檔立卡學(xué)生發(fā)放助學(xué)金667萬(wàn)元;發(fā)放免學(xué)費(fèi)6084人次，發(fā)放金額462.13萬(wàn)元，其中為809名建檔立卡學(xué)生發(fā)放免學(xué)費(fèi)資金62.02萬(wàn)元。
學(xué)生資助管理工作總結(jié)（優(yōu)秀17篇）篇二
x年上半年學(xué)生資助管理工作在省學(xué)生資助管理中心精心指導(dǎo)和市、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以辦人民滿(mǎn)意教育為宗旨，健全機(jī)制，強(qiáng)化措施，把做好學(xué)生資助工作為重點(diǎn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮努力，圓滿(mǎn)完成了我區(qū)上半年的各項(xiàng)工作任務(wù)。
今年上半年區(qū)政府共籌集扶困助學(xué)資金2340.55萬(wàn)元，資助學(xué)生153061人次，確保了我區(qū)沒(méi)有一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，有力保障了教育公平的實(shí)現(xiàn)。具體資助情況如下：
1、落實(shí)了學(xué)前教育政府資助328.35萬(wàn)元，資助幼兒6567人次;。
2、落實(shí)了義務(wù)教育階段免教科書(shū)資金993.1萬(wàn)元，資助學(xué)生130677人次;。
4、落實(shí)了普通高中、中職學(xué)校國(guó)家助學(xué)金372.1萬(wàn)元，資助學(xué)生3831人次;。
充分利用銅山電視臺(tái)、銅山教育網(wǎng)、基層學(xué)校信息網(wǎng)等平臺(tái)，突出宣傳重點(diǎn)，加大宣傳力度，扎實(shí)做好資助政策的宣傳工作，特別是在新學(xué)期學(xué)生入學(xué)、高考學(xué)生填報(bào)志愿、助學(xué)貸款預(yù)申請(qǐng)辦理、學(xué)費(fèi)補(bǔ)償基層調(diào)查等關(guān)鍵時(shí)段把握宣傳時(shí)機(jī)，對(duì)于接受不同階段教育的學(xué)生，遴選不同的宣傳內(nèi)容，提高資助宣傳的針對(duì)性與時(shí)效性。5月28日下午銅山區(qū)學(xué)生資助管理中心與江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院聯(lián)合舉辦了生源地信用助學(xué)貸款及資助政策宣講會(huì)，有力促進(jìn)了地方與高校資助工作的有效溝通。
通過(guò)組織資助中心工作人員參加省、市業(yè)務(wù)培訓(xùn)，帶領(lǐng)一線骨干人員參與調(diào)查研究，引導(dǎo)一線工作人員參與制度修訂，穩(wěn)步推進(jìn)制度建設(shè)，牢牢抓住貧困生認(rèn)定和資助金發(fā)放兩個(gè)核心內(nèi)容，要求嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家政策規(guī)定，確保各項(xiàng)資助資金發(fā)放公開(kāi)、公平、公正、合規(guī)，杜絕資金發(fā)放過(guò)程中的違規(guī)行為，逐步加強(qiáng)資助工作規(guī)范化管理。
以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，積極主動(dòng)地探索和完善學(xué)生資助工作內(nèi)涵，緊緊抓住教育工作的根本，把“育人”這條主線貫穿到資助工作的全過(guò)程。從解決學(xué)生的實(shí)際困難出發(fā)，結(jié)合國(guó)家實(shí)施資助政策的契機(jī)，將“感恩”教育貫穿于思想品德教育的整個(gè)過(guò)程，做到物質(zhì)上幫助學(xué)生、精神上培育學(xué)生、能力上鍛煉學(xué)生，發(fā)揮資助與育人的雙重功效。4月份，全區(qū)開(kāi)展了“勵(lì)志成長(zhǎng)成才優(yōu)秀學(xué)生典型”評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)層層評(píng)比，共選出10位優(yōu)秀學(xué)生典型、10位優(yōu)秀學(xué)生典型提名人選，其中房村鎮(zhèn)中心小學(xué)四(1)班顏思嫻同學(xué)被評(píng)為“徐州市勵(lì)志成長(zhǎng)成才優(yōu)秀學(xué)生典型”，張集鎮(zhèn)中心中學(xué)八(2)班武曉路、銅山中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校三(2)滿(mǎn)暢被評(píng)為“徐州市勵(lì)志成長(zhǎng)成才優(yōu)秀學(xué)生典型提名人選”，同時(shí)，滿(mǎn)暢同學(xué)被推薦參加江蘇省“勵(lì)志成長(zhǎng)成才優(yōu)秀學(xué)生典型”評(píng)選。
一是機(jī)構(gòu)建設(shè)還不健全，尚未達(dá)到省市“三獨(dú)立”的要求，辦公條件與服務(wù)場(chǎng)所尚需進(jìn)一步改善。
二是資助中心人員少且均為非編人員，隊(duì)伍建設(shè)尚達(dá)不到要求，導(dǎo)致工作任務(wù)繁重，無(wú)法達(dá)到制度化，系統(tǒng)化和現(xiàn)代化要求，無(wú)力展開(kāi)資助理論研究。
三是資助工作還不完全規(guī)范，特別是在省資助工作網(wǎng)上調(diào)查時(shí)，信息采集上傳系統(tǒng)不夠全面、及時(shí)和準(zhǔn)確。材料數(shù)據(jù)也經(jīng)常無(wú)法按時(shí)上報(bào)，數(shù)據(jù)無(wú)法按時(shí)更新，使全區(qū)資助工作質(zhì)量受到了一定影響。
一是繼續(xù)做好各學(xué)段的資助工作。二是扎實(shí)開(kāi)展生源地助學(xué)貸款活動(dòng)。三是認(rèn)真做好大一新生圓夢(mèng)助學(xué)活動(dòng)。四是切實(shí)完成大學(xué)生蘇北基層就業(yè)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償工作。五是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，做好人員業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)。六是加大督查力度，促進(jìn)全區(qū)學(xué)生資助管理工作再上新臺(tái)階。
學(xué)生資助管理工作總結(jié)（優(yōu)秀17篇）篇三
積極開(kāi)展校內(nèi)資助，努力打造資助亮點(diǎn)。為切實(shí)減輕在民辦學(xué)校就讀建檔立卡家庭學(xué)生的負(fù)擔(dān)，有效助力脫貧攻堅(jiān)工作，教體局2020年下發(fā)了《xx縣教育體育局關(guān)于做好2020年各級(jí)各類(lèi)學(xué)生資助工作的通知》(鄲教資助[2020]16號(hào))，要求從2020年春季學(xué)期開(kāi)始，各學(xué)校必須對(duì)符合享受資助無(wú)學(xué)籍的轉(zhuǎn)學(xué)生、留級(jí)生、復(fù)習(xí)生以及進(jìn)入不了資助系統(tǒng)的建檔立卡學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)資助，要求各民辦學(xué)校對(duì)建檔立卡學(xué)生實(shí)行學(xué)費(fèi)減半政策，進(jìn)一步減輕了在民辦學(xué)校就讀建檔立卡貧困家庭學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2020年各高中從事業(yè)費(fèi)收入中按不低于3%的要求，累計(jì)為840人次在校無(wú)學(xué)籍建檔立卡學(xué)生進(jìn)行了校內(nèi)資助，全年累計(jì)發(fā)放助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)資金79.01萬(wàn)元，有效解決了他們?cè)谛W(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難。2020年各級(jí)民辦學(xué)校共為12978人的建檔立卡學(xué)生落實(shí)了學(xué)費(fèi)減半政策，累計(jì)減免學(xué)費(fèi)883.6355萬(wàn)元。另外，為xx籍在外地就讀的3713人建檔立卡學(xué)生郵寄公函告知書(shū)，其中義務(wù)教育階段建檔立卡學(xué)生1261人，回收公函回執(zhí)單685粉。
學(xué)生資助管理工作總結(jié)（優(yōu)秀17篇）篇四
2020年春季全縣共有7110名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生受到資助，分為三個(gè)檔次共發(fā)放資助金717.6萬(wàn)元，其中含有1956名建檔立卡等四類(lèi)貧困家庭學(xué)生(建檔立卡學(xué)生1698人，農(nóng)村低保家庭學(xué)生203人，殘疾學(xué)生38人，特困供養(yǎng)學(xué)生17人)。并按照每生1500元的資助標(biāo)準(zhǔn)為1698名建檔立卡學(xué)生發(fā)放國(guó)家助學(xué)金254.7萬(wàn)元。
2020年春季對(duì)1956名建檔立卡等四類(lèi)貧困家庭學(xué)生直接免除學(xué)雜費(fèi)143.004萬(wàn)元，其中為1698名建檔立卡學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)124.14萬(wàn)元。
2020年秋季共有7700名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生按一二三類(lèi)不同的檔次標(biāo)準(zhǔn)享受到資助，共發(fā)放資助金774.375萬(wàn)元，其中含有2544名建檔立卡等四類(lèi)貧困家庭學(xué)生(建檔立卡學(xué)生2042人，農(nóng)村低保家庭學(xué)生463人，殘疾學(xué)生38人，特困供養(yǎng)學(xué)生1人)。并按照每生1500元的資助標(biāo)準(zhǔn)為2042名建檔立卡學(xué)生發(fā)放國(guó)家助學(xué)金306.3萬(wàn)元。
2020年秋季對(duì)2545名建檔立卡等四類(lèi)貧困家庭學(xué)生直接免除學(xué)雜費(fèi)185.514萬(wàn)元，其中為2042名建檔立卡學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)148.85萬(wàn)元。
全年共發(fā)放國(guó)家助學(xué)金14810人次，發(fā)放金額1492萬(wàn)元，其中為3740名建檔立卡學(xué)生發(fā)放國(guó)家助學(xué)金561萬(wàn)元。發(fā)放免學(xué)費(fèi)4501人次，發(fā)放金額328.5萬(wàn)元，其中為3740名建檔立卡學(xué)生發(fā)放免學(xué)費(fèi)資金273萬(wàn)元。
學(xué)生資助管理工作總結(jié)（優(yōu)秀17篇）篇五
2020年春季全縣共有義務(wù)教育階段在校生18.4856萬(wàn)人，全部享受免費(fèi)教科書(shū)，為23046名家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生發(fā)放一補(bǔ)資助金1305.0375萬(wàn)元，其中為建檔立卡學(xué)生6290人(小學(xué)3078人，初中3212人)發(fā)放資助金354.65萬(wàn)元。
2020年春季為2690名縣城區(qū)域?qū)W校建檔立卡貧困家庭學(xué)生，按每生每期400元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放省供營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃資助金107.6萬(wàn)元。
2020年秋季全縣共有義務(wù)教育階段在校生18.7163萬(wàn)人，除全部享受免教科書(shū)外，還對(duì)25626名家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生發(fā)放一補(bǔ)資金1449.575萬(wàn)元，其中為建檔立卡學(xué)生7529人(小學(xué)3694人，初中3835人)發(fā)放資助金424.39萬(wàn)元。
2020年秋季為3155名縣城區(qū)域?qū)W校建檔立卡貧困家庭學(xué)生，按每生每期400元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放省供營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃資金126.2萬(wàn)元。
全年共為48672人次家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生發(fā)放一補(bǔ)資金2754.62萬(wàn)元，其中為建檔立卡學(xué)生13819人次(小學(xué)6772人次，初中7047人次)發(fā)放資助金779.04萬(wàn)元。另外，共為5845人次縣城區(qū)域?qū)W校建檔立卡貧困家庭學(xué)生發(fā)放省供營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃資金233.8萬(wàn)元。
學(xué)生資助管理工作總結(jié)（優(yōu)秀17篇）篇六
x縣教育局xxxx年度根據(jù)省、市、縣相關(guān)文件精神，緊緊圍繞政府民生工程目標(biāo)，以政府資助為主線，社會(huì)捐資助學(xué)為補(bǔ)充，積極構(gòu)建全方位、立體化教育資助體系，充分保障了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生教育公平的權(quán)利。
xxxx年度共完成資助項(xiàng)目xx項(xiàng)，萬(wàn)元，惠及xxxxx人次。
（一）政府助學(xué)政策落實(shí)情況。義教段免費(fèi)教科書(shū)xx萬(wàn)元，惠及xxxxx人次；“x市從幼兒到高中資助體系”萬(wàn)元，惠及xxxx人次；“三兒”萬(wàn)元，惠及xxxx人次；陽(yáng)光育苗工程資助資金x.x萬(wàn)元，惠及xxx人；萬(wàn)元，惠及xx人次；家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生入學(xué)項(xiàng)目資助資金x.x萬(wàn)元，惠及學(xué)生xx人。普高國(guó)家助學(xué)金資助資金xxx.x萬(wàn)元，惠及xxxx人次；萬(wàn)元，惠及xxxx人次；萬(wàn)元，惠及xxx人次；萬(wàn)元，惠及xxxx人次；中職免住宿費(fèi)萬(wàn)元，惠及xxx人次。
共xx項(xiàng)，萬(wàn)元，惠及xxxxx人次。
（二）引進(jìn)社會(huì)資金獎(jiǎng)（助）學(xué)生。x軍區(qū)空軍裝備部資助x萬(wàn)元，惠及大學(xué)新生x人；春耕獎(jiǎng)助學(xué)金資助x.x萬(wàn)元，惠及xx人；萬(wàn)元，惠及xx人；萬(wàn)元，惠及x人；俞敏洪先生資助x.x萬(wàn)元，惠及x人；萬(wàn)元，惠及x人；徐燕女士資助x.x萬(wàn)元，惠及x人；萬(wàn)元，惠及xx人；萬(wàn)元，惠及xx人；萬(wàn)元，惠及x人；萬(wàn)元，惠及x人；顯柱高考獎(jiǎng)學(xué)金資助xx.x萬(wàn)元，惠及x人；萬(wàn)元，惠及學(xué)生xx人；萬(wàn)元，惠及學(xué)生xx人；萬(wàn)元，惠及學(xué)生xx人。
共xx項(xiàng)，萬(wàn)元，惠及xxx人次。
（三）引進(jìn)社會(huì)資金獎(jiǎng)（助）教師。秀域困難教師資助x.x萬(wàn)元，惠及x人；秀域美麗教師獎(jiǎng)x萬(wàn)元，獎(jiǎng)勵(lì)教師x人；x省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校貢獻(xiàn)獎(jiǎng)x.x萬(wàn)元，獎(jiǎng)勵(lì)教師x人；美中國(guó)際教育集團(tuán)x萬(wàn)元，獎(jiǎng)勵(lì)鄉(xiāng)村教師xx人。
共x項(xiàng)，資助金額達(dá)x.x萬(wàn)元，惠及xx人次。
（四）引進(jìn)社會(huì)資金捐助學(xué)校。伊藤洋華堂捐助x萬(wàn)元，用于成雅小學(xué)“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。
共x項(xiàng)，資助金額x萬(wàn)元，惠及學(xué)生xxx人次。
（一）加強(qiáng)政策培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，都召開(kāi)了全縣學(xué)生資助管理工作會(huì)議，對(duì)學(xué)期工作作了詳細(xì)、合理安排，并定期和不定期地組織各學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、具體負(fù)責(zé)人認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件和會(huì)議精神，提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感，為更加嚴(yán)謹(jǐn)、高效地開(kāi)展工作，提供了有力保障。
（二）大力宣傳，營(yíng)造濃厚助學(xué)氛圍。為使國(guó)家資助政策家喻戶(hù)曉、深入人心，確保各項(xiàng)資助政策更好地順利實(shí)施，縣教育局積極拓展宣傳方式，通過(guò)“陽(yáng)光政務(wù)”熱線、x教育網(wǎng)、《田園x》等新聞媒體積極宣傳x教育資助動(dòng)態(tài)，及時(shí)傳達(dá)各種資助信息；通過(guò)張貼《公開(kāi)信》，發(fā)放宣傳資料，以學(xué)校宣傳欄、集會(huì)、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、招生宣傳為載體積極開(kāi)展資助政策宣傳，讓國(guó)家教育資助政策廣為人知，助學(xué)成效深入人心。同時(shí)，積極參加“國(guó)家資助助我飛翔”全國(guó)勵(lì)志成長(zhǎng)成才優(yōu)秀學(xué)生典型宣傳評(píng)選活動(dòng)，xxxx年春季，我縣制作《追夢(mèng)赤子心》短片獲得省二等獎(jiǎng)，優(yōu)秀學(xué)生典型介紹《肖遠(yuǎn)剛》獲得省三等獎(jiǎng)。
x縣學(xué)生資助管理中心設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的投訴和咨詢(xún)電話(huà)：xxxxxxxx，并向全社會(huì)公開(kāi)，xxxx年全縣教育資助工作未接到投訴、上訪。
（三）規(guī)范操作，數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確，報(bào)送及時(shí)。學(xué)生資助管理中心人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，把握好政策界定，絕不漏掉一個(gè)學(xué)生、弄錯(cuò)一個(gè)學(xué)生。按項(xiàng)目相關(guān)要求，嚴(yán)格審查受助資格，規(guī)范申請(qǐng)、審批、公示等程序。各類(lèi)報(bào)表數(shù)據(jù)真實(shí)可靠，報(bào)送及時(shí)，并保證了滿(mǎn)覆蓋受助學(xué)生信息、中職國(guó)家助學(xué)金、中職免學(xué)費(fèi)受助學(xué)生信息的紙質(zhì)報(bào)表和網(wǎng)上信息平臺(tái)數(shù)據(jù)的一致性。無(wú)以任何理由改變資助對(duì)象，縮小資助范圍，降低資助標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象。
（四）嚴(yán)格資金管理，及時(shí)足額發(fā)放。各類(lèi)資助政策的實(shí)施是國(guó)家實(shí)施教育惠民的重要工作，學(xué)生資助管理中心制定了各類(lèi)資助管理辦法，責(zé)任到人。加強(qiáng)了教育資助專(zhuān)項(xiàng)資金的管理工作，實(shí)行封閉運(yùn)行，進(jìn)行專(zhuān)帳明細(xì)核算，嚴(yán)禁任何部門(mén)和個(gè)人弄虛作假、套取、擠占、挪用和滯留資金。縣教育局規(guī)定學(xué)籍管理、資助管理、財(cái)務(wù)管理工作必須由不同人員分別承擔(dān)，資金發(fā)放由財(cái)務(wù)人員發(fā)放，并由縣教育局計(jì)財(cái)科指導(dǎo)學(xué)校年度自查和審計(jì)，確保了各項(xiàng)資助項(xiàng)目的資助資金及時(shí)、足額發(fā)放到受助學(xué)生。學(xué)校免費(fèi)為每位高中受助學(xué)生分別辦理銀行儲(chǔ)蓄卡，直接將國(guó)家助學(xué)金發(fā)放到受助學(xué)生手中，沒(méi)有以實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金的現(xiàn)象。
（五）加強(qiáng)監(jiān)督管理，強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)。從xxxx年起，為了解全縣各類(lèi)學(xué)生資助政策（項(xiàng)目）貫徹落實(shí)情況，進(jìn)一步改進(jìn)和完善學(xué)生資助管理工作，每年春季學(xué)期，縣教育局都組織學(xué)生資助管理工作檢查組，通過(guò)查看學(xué)校檔案、師生問(wèn)卷調(diào)查、入戶(hù)走訪等形式，從學(xué)校機(jī)構(gòu)建設(shè)和教育資助政策宣傳、對(duì)象選擇、資金發(fā)放、感恩勵(lì)志教育、檔案管理等方面，對(duì)全縣各所學(xué)校（幼兒園）上一年度學(xué)生資助管理工作執(zhí)行情況進(jìn)行全面督查。
xxxx年x月xx日至x月xx各中小學(xué)、幼兒園對(duì)本校資助工作進(jìn)行了自查，x月x至x月xx日進(jìn)行交叉檢查，縣教育局檢查組隨后也對(duì)部分學(xué)校資助工作進(jìn)行督查。經(jīng)查，各校無(wú)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，并在檢查后按要求對(duì)不足之處進(jìn)行了整改。xxxx年xx月xx日至xx日，我縣教育資助工作檢查組交叉檢查溫江，并與溫江進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)。xx日和xx日，全縣資助工作接受了市教育資助交叉檢查，受到了檢查組肯定。通過(guò)自查、交叉檢查及縣教育局檢查組督查、市教育資助交叉檢查，促進(jìn)了學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)的相互交流學(xué)習(xí)，推動(dòng)了工作品質(zhì)的提升，為下一步學(xué)生資助管理工作的規(guī)范、有序開(kāi)展提供了有力保障。
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學(xué)生資助管理工作總結(jié)（優(yōu)秀17篇）篇七
根據(jù)《周口市教育局關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展2020年“愛(ài)心助學(xué)一日捐”活動(dòng)的通知》(教資助【2020】144號(hào))要求，xx縣教體局于2020年10月28日到11月3日組織全縣教育系統(tǒng)全體教職員工開(kāi)展了2020年“愛(ài)心助學(xué)一日捐”和扶貧濟(jì)困募捐活動(dòng)，出臺(tái)了《xx縣教育體育局關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展2020年“愛(ài)心助學(xué)一日捐”和扶貧濟(jì)困募捐活動(dòng)的通知》(教資助【2020】146號(hào))文件，要求全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校堅(jiān)持依法組織，廣泛發(fā)動(dòng)，自覺(jué)自愿，鼓勵(lì)奉獻(xiàn)的原則，在職教職工原則上捐贈(zèng)捐資人1天的經(jīng)濟(jì)收入。
在教體局的帶動(dòng)下，各單位都能按照要求加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，制訂方案，廣泛宣傳，積極行動(dòng)，及時(shí)公示募捐情況，并自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。2020年全縣教育系統(tǒng)共有20所鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校和37所局屬學(xué)校及單位參加了本次募捐活動(dòng)，參與捐款的教職工10977人，僅僅一周時(shí)間就募集到愛(ài)心資金104.23萬(wàn)元。
通過(guò)“愛(ài)心助學(xué)一日捐”和扶貧濟(jì)困募捐活動(dòng)的開(kāi)展，在全縣教育系統(tǒng)營(yíng)造出了“匯關(guān)愛(ài)，助杏壇，濟(jì)貧困”的教育助學(xué)新風(fēng)尚，全體教職工的熱切關(guān)注和積極參與，形成了從教體局機(jī)關(guān)到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校，從局黨組領(lǐng)導(dǎo)到每位教職員工，大家都紛紛踴躍參加，慷慨解囊，以實(shí)際行動(dòng)盡社會(huì)責(zé)任，樹(shù)教育清風(fēng)正氣，展師德師表形象，建xx和諧教育的良好局面。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。從活動(dòng)的開(kāi)展中能看出：目前教體局黨組領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)是多么地風(fēng)清氣正和真抓實(shí)干，全縣廣大基層教育工作者是多么地雷厲風(fēng)行和立竿見(jiàn)影，xx教育系統(tǒng)當(dāng)下的工作狀態(tài)可謂是潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。活動(dòng)的開(kāi)展不僅傳遞了正能量，還進(jìn)一步激發(fā)了全校教職員工參與公益慈善事業(yè)的積極性和主動(dòng)性，更有效助力了xx教育行業(yè)脫貧攻堅(jiān)工作，也將進(jìn)一步提升xx教育的影響力。
2020年xx縣教育系統(tǒng)“愛(ài)心助學(xué)一日捐”活動(dòng)共募集到捐款117萬(wàn)元。按照“哪里募集資助哪里”的原則，用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和貧困教師，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀教師，資助教育科研、教學(xué)改革等活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展。一年來(lái)，在教師節(jié)和春節(jié)期間組織開(kāi)展的對(duì)全縣困難教師慰問(wèn)、困難學(xué)生救助等活動(dòng)中，已發(fā)放募捐資金94.5萬(wàn)元，惠及xx師生1268人次。
學(xué)生資助管理工作總結(jié)（優(yōu)秀17篇）篇八
xxxx年上半年學(xué)生資助管理工作在省學(xué)生資助管理中心精心指導(dǎo)和市、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以辦人民滿(mǎn)意教育為宗旨，健全機(jī)制，強(qiáng)化措施，把做好學(xué)生資助工作為重點(diǎn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮努力，圓滿(mǎn)完成了我區(qū)上半年的各項(xiàng)工作任務(wù)。
今年上半年區(qū)政府共籌集扶困助學(xué)資金2340.55萬(wàn)元，資助學(xué)生153061人次，確保了我區(qū)沒(méi)有一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，有力保障了教育公平的實(shí)現(xiàn)。具體資助情況如下：
1、落實(shí)了學(xué)前教育政府資助328.35萬(wàn)元，資助幼兒6567人次;。
2、落實(shí)了義務(wù)教育階段免教科書(shū)資金993.1萬(wàn)元，資助學(xué)生130677人次;。
4、落實(shí)了普通高中、中職學(xué)校國(guó)家助學(xué)金372.1萬(wàn)元，資助學(xué)生3831人次;。
充分利用銅山電視臺(tái)、銅山教育網(wǎng)、基層學(xué)校信息網(wǎng)等平臺(tái)，突出宣傳重點(diǎn)，加大宣傳力度，扎實(shí)做好資助政策的宣傳工作，特別是在新學(xué)期學(xué)生入學(xué)、高考學(xué)生填報(bào)志愿、助學(xué)貸款預(yù)申請(qǐng)辦理、學(xué)費(fèi)補(bǔ)償基層調(diào)查等關(guān)鍵時(shí)段把握宣傳時(shí)機(jī)，對(duì)于接受不同階段教育的學(xué)生，遴選不同的宣傳內(nèi)容，提高資助宣傳的針對(duì)性與時(shí)效性。5月28日下午銅山區(qū)學(xué)生資助管理中心與江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院聯(lián)合舉辦了生源地信用助學(xué)貸款及資助政策宣講會(huì)，有力促進(jìn)了地方與高校資助工作的有效溝通。
通過(guò)組織資助中心工作人員參加省、市業(yè)務(wù)培訓(xùn)，帶領(lǐng)一線骨干人員參與調(diào)查研究，引導(dǎo)一線工作人員參與制度修訂，穩(wěn)步推進(jìn)制度建設(shè)，牢牢抓住貧困生認(rèn)定和資助金發(fā)放兩個(gè)核心內(nèi)容，要求嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家政策規(guī)定，確保各項(xiàng)資助資金發(fā)放公開(kāi)、公平、公正、合規(guī)，杜絕資金發(fā)放過(guò)程中的違規(guī)行為，逐步加強(qiáng)資助工作規(guī)范化管理。
以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，積極主動(dòng)地探索和完善學(xué)生資助工作內(nèi)涵，緊緊抓住教育工作的根本，把“育人”這條主線貫穿到資助工作的全過(guò)程。從解決學(xué)生的實(shí)際困難出發(fā)，結(jié)合國(guó)家實(shí)施資助政策的契機(jī)，將“感恩”教育貫穿于思想品德教育的整個(gè)過(guò)程，做到物質(zhì)上幫助學(xué)生、精神上培育學(xué)生、能力上鍛煉學(xué)生，發(fā)揮資助與育人的雙重功效。4月份，全區(qū)開(kāi)展了“勵(lì)志成長(zhǎng)成才優(yōu)秀學(xué)生典型”評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)層層評(píng)比，共選出10位優(yōu)秀學(xué)生典型、10位優(yōu)秀學(xué)生典型提名人選，其中房村鎮(zhèn)中心小學(xué)四(1)班顏思嫻同學(xué)被評(píng)為“徐州市勵(lì)志成長(zhǎng)成才優(yōu)秀學(xué)生典型”，張集鎮(zhèn)中心中學(xué)八(2)班武曉路、銅山中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校三(2)滿(mǎn)暢被評(píng)為“徐州市勵(lì)志成長(zhǎng)成才優(yōu)秀學(xué)生典型提名人選”，同時(shí)，滿(mǎn)暢同學(xué)被推薦參加江蘇省“勵(lì)志成長(zhǎng)成才優(yōu)秀學(xué)生典型”評(píng)選。
一是機(jī)構(gòu)建設(shè)還不健全，尚未達(dá)到省市“三獨(dú)立”的要求，辦公條件與服務(wù)場(chǎng)所尚需進(jìn)一步改善。
二是資助中心人員少且均為非編人員，隊(duì)伍建設(shè)尚達(dá)不到要求，導(dǎo)致工作任務(wù)繁重，無(wú)法達(dá)到制度化，系統(tǒng)化和現(xiàn)代化要求，無(wú)力展開(kāi)資助理論研究。
三是資助工作還不完全規(guī)范，特別是在省資助工作網(wǎng)上調(diào)查時(shí)，信息采集上傳系統(tǒng)不夠全面、及時(shí)和準(zhǔn)確。材料數(shù)據(jù)也經(jīng)常無(wú)法按時(shí)上報(bào)，數(shù)據(jù)無(wú)法按時(shí)更新，使全區(qū)資助工作質(zhì)量受到了一定影響。
一是繼續(xù)做好各學(xué)段的資助工作。二是扎實(shí)開(kāi)展生源地助學(xué)貸款活動(dòng)。三是認(rèn)真做好大一新生圓夢(mèng)助學(xué)活動(dòng)。四是切實(shí)完成大學(xué)生蘇北基層就業(yè)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償工作。五是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，做好人員業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)。六是加大督查力度，促進(jìn)全區(qū)學(xué)生資助管理工作再上新臺(tái)階。
學(xué)生資助管理工作總結(jié)（優(yōu)秀17篇）篇九
為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育脫貧攻堅(jiān)精神，依照《xx縣教育體育局關(guān)于做好2020年各級(jí)各類(lèi)學(xué)生資助工作的通知》(鄲教資助【2020】16號(hào))文件中有關(guān)檔案建設(shè)的要求，于8月1日開(kāi)始分3組對(duì)全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校開(kāi)展為期一周的學(xué)生資助檔案建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)督查。就檔案建設(shè)、政策宣傳及資助過(guò)程中的“一條一單一卡五書(shū)”有關(guān)資助痕跡等工作的落實(shí)情況進(jìn)行了全面檢查。檢查時(shí)針對(duì)各學(xué)校的情況當(dāng)即對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了反饋，并下達(dá)整改通知，要求其限期整改，學(xué)校要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把有關(guān)材料、圖片等落實(shí)痕跡匯總上報(bào)。
2020年11月5日至8日組織專(zhuān)項(xiàng)督查組對(duì)全縣義務(wù)教育階段學(xué)校寄宿生人數(shù)、隨班就讀殘疾學(xué)生、民辦學(xué)校落實(shí)建檔立卡學(xué)生學(xué)費(fèi)減半政策情況進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)督查。本著“該享受資助的一個(gè)不能少，不該享受資助的一個(gè)不能多”的原則，深入的學(xué)校班級(jí)和學(xué)生寢室逐人核查學(xué)生住校情況以及學(xué)校資助檔案建設(shè)、資助痕跡材料等，有效助推了精準(zhǔn)資助和教育行業(yè)脫貧攻堅(jiān)工作的順利實(shí)施。
學(xué)生資助管理工作總結(jié)（優(yōu)秀17篇）篇十
我們天桃實(shí)驗(yàn)學(xué)校(中學(xué)部)地處南寧市中心地帶，雖然近幾年經(jīng)濟(jì)得到了較快發(fā)展，大部分的家庭已經(jīng)走向富裕，但仍有一部分家庭或因病或因意外等原因，造成了家庭經(jīng)濟(jì)困難，他們的子女在學(xué)習(xí)之余還要為上學(xué)的費(fèi)用擔(dān)憂(yōu)，在學(xué)習(xí)、生活、心理上都面臨巨大的壓力。關(guān)注他們的生活、學(xué)習(xí)、心理健康，對(duì)他們進(jìn)行經(jīng)濟(jì)上資助、心理上扶持、培養(yǎng)他們自尊、自立、自強(qiáng)的精神，增強(qiáng)他們的自信心，以積極、健康的心態(tài)應(yīng)對(duì)生活、學(xué)習(xí)的困難并最終順利完成學(xué)業(yè)，是每一個(gè)教育工作者義不容辭的責(zé)任。因此，一直以來(lái)，我校非常重視對(duì)困難家庭學(xué)生的資助工作，不斷加強(qiáng)與社會(huì)各界的聯(lián)系，爭(zhēng)取資助基金，強(qiáng)化工作措施，狠抓落實(shí)，取得了較好的成績(jī)。我們的主要做法是：
我校對(duì)學(xué)生資助工作非常重視，始終把對(duì)貧困學(xué)生的幫扶放在學(xué)生工作的重要位置，為確保對(duì)困難學(xué)生的資助工作得到順利開(kāi)展，成立了由副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，政教處主任任副組長(zhǎng)，各年級(jí)組長(zhǎng)為小組成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由政教處主任任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作。每學(xué)期都制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，明確分工，為我校困難學(xué)生資助工作的順利開(kāi)展提供了有力的組織保障。
為使每一個(gè)困難家庭學(xué)生都得到資助完成學(xué)業(yè)，我校每個(gè)學(xué)期初都采取多種途徑進(jìn)行調(diào)查摸底。一是通過(guò)班主任在班級(jí)中采用調(diào)查、詢(xún)問(wèn)、訪談等形式，對(duì)困難家庭學(xué)生進(jìn)行摸底;二是通過(guò)組織學(xué)生填報(bào)《困難家庭學(xué)生資助申報(bào)表》進(jìn)行摸底。同時(shí)，將貧困家庭學(xué)生情況輸入微機(jī)，建立貧困家庭學(xué)生動(dòng)態(tài)檔案，對(duì)貧困家庭學(xué)生進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。并對(duì)困難家庭學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)家訪，了解他們?cè)谏睢W(xué)習(xí)上的困難，有針對(duì)性地提出行之有效的資助目標(biāo)、措施和辦法，讓每一個(gè)困難家庭學(xué)生都有書(shū)念，有學(xué)上。
籌措資助資金，我校主要通過(guò)以下兩條途徑：一是通過(guò)本校同學(xué)的捐款，每年藝術(shù)節(jié)大會(huì)都要為貧困學(xué)生捐款;二是通過(guò)政府的補(bǔ)貼，通過(guò)以上途徑，本學(xué)年，我校共有25名貧困學(xué)生得到資助，資助金達(dá)到16000多元。
除了對(duì)困難家庭學(xué)生經(jīng)濟(jì)上的資助外，學(xué)校還組織教師開(kāi)展了與貧困家庭學(xué)生結(jié)對(duì)活動(dòng)。學(xué)校安排了班主任與貧困家庭學(xué)生結(jié)對(duì)，經(jīng)常找他們談心，隨時(shí)了解貧困家庭學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心他們的生活、指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。
回顧本學(xué)年的學(xué)生資助工作，我們雖然取得了一些成績(jī)，但還存在一些不足之處，像幫助的范圍還不夠廣，還有些需要幫助的學(xué)生沒(méi)有得到及時(shí)的幫助等問(wèn)題，沒(méi)有及時(shí)做好愛(ài)助學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作等。在今后的工作中，我們不斷總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作思路，強(qiáng)化工作措施，推動(dòng)我校學(xué)生資助工作順利、健康、有序發(fā)展，“堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入落實(shí)國(guó)家資助政策和精致化思想，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)生資助精致化時(shí)代”真，正為“貧困家庭學(xué)生”營(yíng)造一個(gè)健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。
學(xué)生資助管理工作總結(jié)（優(yōu)秀17篇）篇十一
一、我鎮(zhèn)貧困學(xué)生基本情況:。
20xx年，我校在校學(xué)生528人，其中申請(qǐng)貧困資助的貧困生311人，確定受資助的貧困生為171人。
二、我校貧困生助學(xué)工作采取的主要措施。
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全工作機(jī)構(gòu)。
1、做好貧困生的資助工作是實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要體現(xiàn)，是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。
2、我們的目標(biāo)是：不遺漏一個(gè)貧困生。通過(guò)幾年的努力，我校逐步形成了貧困生資助管理系統(tǒng)，此項(xiàng)工作日益步入正軌，向經(jīng)常化軌道發(fā)展。
(二)明確責(zé)任，狠抓工作落實(shí)。
1、建立學(xué)生家庭狀況檔案。做好貧困生調(diào)查工作，摸清在校貧。
困生現(xiàn)狀。今年，我們深入開(kāi)展對(duì)貧困學(xué)生困難狀況深入細(xì)致的調(diào)查、核實(shí)工作，建立貧困學(xué)生檔案(電子檔案和紙檔案)，內(nèi)容包括貧困生基本情況和受資助后改善情況，做到資助工作目標(biāo)明確，心中有數(shù)。讓學(xué)校、班主任更準(zhǔn)確地掌握貧困生狀況，在每學(xué)期初就做好貧困生資助計(jì)劃.
2、實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開(kāi)，增強(qiáng)資助工作透明度。公開(kāi)、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對(duì)貧困生的認(rèn)定，我們嚴(yán)格按上級(jí)要求辦事，經(jīng)過(guò)申請(qǐng)、評(píng)選、走訪核實(shí)、公示、審核確定等幾個(gè)階段，接受監(jiān)督，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。
3、加大資助貧困生政策的宣傳力度.一方面通過(guò)學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)、升旗儀式、集會(huì)等方式宣傳，另一方面通過(guò)讓家長(zhǎng)收看電視、收聽(tīng)廣播等形式了解國(guó)家的資助政策。讓家長(zhǎng)、學(xué)生、教職工對(duì)有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知.
4、加強(qiáng)對(duì)貧困生的思想道德教育、誠(chéng)信教教育、克服困難的思想教育，開(kāi)展貧困生的心理健康咨詢(xún)工作。
三.主要工作成效。
在縣教育局學(xué)生資助中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，20xx年，我校受資助學(xué)生171人。全年發(fā)放貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助177000元，其中上春季學(xué)期發(fā)放資助金91500元，秋季學(xué)期發(fā)放助資金85500元。
四.經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
斷地堅(jiān)持。
2、做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情，相關(guān)資料都是錄入電腦信息化管理，因此，需要隨時(shí)注意數(shù)據(jù)的更新。另外，還應(yīng)豐富助學(xué)方式，充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體作好宣傳工作。
3、貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)，注意隨時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，在思想上給予他們正確的引導(dǎo)。
五、下一步打算。
在今后的工作中，需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，分析清楚形勢(shì)及現(xiàn)狀，做好以下貧困生救助工作：
1、做好開(kāi)學(xué)初的學(xué)生資助助學(xué)工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)好這項(xiàng)中央的優(yōu)惠政策;。
2、做好新生貧困家庭學(xué)生的調(diào)查摸底、統(tǒng)計(jì)工作;。
3、做好救助貧困生相關(guān)宣傳工作;。
4、積極做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。
學(xué)生資助管理工作總結(jié)（優(yōu)秀17篇）篇十二
做好貧困家庭學(xué)生的資助是維護(hù)整個(gè)學(xué)校乃至社會(huì)安定穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作，能夠增強(qiáng)小學(xué)生對(duì)我們國(guó)家的熱愛(ài)之情，是一件讓人民都滿(mǎn)意的教育教學(xué)重大措施。解決好學(xué)校貧困家庭學(xué)生在上學(xué)上的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題是我國(guó)政府要實(shí)行的一項(xiàng)責(zé)任，這直接關(guān)系到我國(guó)教育事業(yè)是否能夠持續(xù)且健康地不斷發(fā)展，也關(guān)系到我國(guó)的教育收費(fèi)制度的改革能否有利發(fā)展。
一些家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生是一個(gè)與其他學(xué)生不同的學(xué)生群體。這些學(xué)生在巨大的經(jīng)濟(jì)壓力面前很容易產(chǎn)生自卑和與人攀比的不良心理，而且還很容易產(chǎn)生消積的思想壓力，甚至導(dǎo)致他們產(chǎn)生心理障礙。因此，我們不僅要?jiǎng)?chuàng)造有利條件來(lái)解決他們的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，還要高度觀察和密切關(guān)心他們的心理健康是否良好，及時(shí)做好這群經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想引導(dǎo)工作。一定要教育這群經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹(shù)立起自己的自尊、自信以及自立的正確意識(shí)，絕對(duì)不能有自卑的不良意識(shí)。
教育他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和世界觀，并培養(yǎng)他們面對(duì)挫折會(huì)自我調(diào)節(jié)的能力。教育他們建立起與其他人擁有良好人際關(guān)系的能力。不斷提高學(xué)生對(duì)于勤儉節(jié)約的正確態(tài)度。現(xiàn)代很多學(xué)生的`勤儉節(jié)約意識(shí)都變得很薄弱，花錢(qián)的時(shí)候都是大手大腳沒(méi)有節(jié)制。班主任一定要注意教育自己的學(xué)生提高勤儉節(jié)約的優(yōu)良意識(shí)，爭(zhēng)取做到與學(xué)生家長(zhǎng)多通電話(huà)以及和學(xué)生多多談心。
回想這一年的的學(xué)生資助工作，雖然已經(jīng)取得了一點(diǎn)好成績(jī)，但是也還存在很多不足的地方需要改進(jìn)，特別是幫助的學(xué)生范圍還比較狹窄，有些需要幫助的學(xué)生一直沒(méi)有得到相應(yīng)的幫助。在以后的支助工作中，我們要不斷總結(jié)以往的工作經(jīng)驗(yàn)和工作教訓(xùn)，使真正需要幫助的這群學(xué)生全部都能夠得到相應(yīng)的幫助。
學(xué)生資助管理工作總結(jié)（優(yōu)秀17篇）篇十三
貫徹落實(shí)黨和國(guó)家提出的“不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”和“精準(zhǔn)資助”工作目標(biāo)，認(rèn)真做好我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，確保國(guó)家各項(xiàng)資助政策順利實(shí)施。切實(shí)解決貧困生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的問(wèn)題，深入做好學(xué)生控輟保學(xué)工作。
（一）義務(wù)教育階段學(xué)生全部實(shí)行“三免”
免除雜費(fèi)、課本費(fèi)和作業(yè)本費(fèi)。
（二）農(nóng)村義務(wù)教育階段營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助。
1、補(bǔ)助范圍：全市農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校在校學(xué)生。
2、補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)：每人每天補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為1元，每年按200天計(jì)算。
（三）家庭經(jīng)濟(jì)困難非寄宿生生活補(bǔ)助。
1、補(bǔ)助范圍：義務(wù)教育階段學(xué)校在校貧困非寄宿生。
2、補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)：小學(xué)每生每年500元。
3、補(bǔ)助比例：全部在校寄宿生的8%。
學(xué)校成立了以胡友三校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的資助領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家資助政策。按照資助三級(jí)認(rèn)定細(xì)則成立了以教師代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表為成員的評(píng)議小組，分別是班級(jí)評(píng)議小組、年級(jí)認(rèn)定小組、學(xué)校認(rèn)定小組，整個(gè)認(rèn)定過(guò)程嚴(yán)肅工作紀(jì)律，認(rèn)真做到公平公正，嚴(yán)格落實(shí)公示制度，接受社會(huì)監(jiān)督。
2020年春季汀羅鎮(zhèn)中心小學(xué)已脫貧享受政策建檔立卡學(xué)生共4人，每人獲得生活補(bǔ)助500元、疫情期間真情助學(xué)資金600元，共計(jì)1100元；2020年秋季已脫貧享受政策建檔立卡學(xué)生共2人，每人獲得生活補(bǔ)助250元、營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助200元，共計(jì)450元。全年累計(jì)收入每人1550元，切實(shí)改善了建檔立卡貧困生生活水平。
（二）規(guī)范管理、精準(zhǔn)資助。
學(xué)校成立了以胡友三校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的資助領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員分工明確，責(zé)任到人。認(rèn)真做好各類(lèi)資助的申請(qǐng)、審核、公示、認(rèn)定工作。堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”的原則，保證家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生“應(yīng)享盡享”。首先由建檔立卡家庭、低保家庭和特殊困難家庭學(xué)生（或監(jiān)護(hù)人）提供證明，經(jīng)過(guò)審核認(rèn)定后進(jìn)行上報(bào)。強(qiáng)化管理，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)教育扶貧資助政策，在審核上嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律。在落實(shí)資助金發(fā)放上跟蹤檢查，認(rèn)真落實(shí)資助金公示制度，加強(qiáng)工作針對(duì)性、科學(xué)性、時(shí)效性，把國(guó)家各類(lèi)資助款項(xiàng)落實(shí)到位。
（三）政策宣傳。
學(xué)校通過(guò)全體教師會(huì)向任課教師講解東營(yíng)市資助政策，再由任課教師通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、資助宣教課、發(fā)放資助宣傳卡、家訪等方式加強(qiáng)政策宣傳，學(xué)校也會(huì)在學(xué)校宣傳欄定期宣傳資助政策，努力做到讓每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)了解東營(yíng)市資助政策，了解黨和政府的惠民工程。
（三）加強(qiáng)資助育人。
與學(xué)校團(tuán)委、政教處結(jié)合開(kāi)展誠(chéng)信、勵(lì)志、感恩等主題教育，培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì)，讓學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)家庭困難學(xué)生較多，每年申請(qǐng)人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于學(xué)生人數(shù)的8%，認(rèn)定工作較為困難。我希望可適當(dāng)提高農(nóng)村學(xué)校貧困生比例，讓更多農(nóng)村貧困家庭受益。
繼續(xù)加大政策宣傳，讓每一個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)了解學(xué)校資助政策；進(jìn)一步規(guī)范資助程序，落實(shí)三級(jí)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、公示制度；規(guī)范資助檔案管理，按目錄存檔備查，做到一樣不缺；高度重視困難學(xué)生的思想教育，樹(shù)立自尊、自強(qiáng)、自信、自理的意識(shí)，教育他們樹(shù)立正確的`人生觀、價(jià)值觀和世界觀；加強(qiáng)關(guān)愛(ài)教育和感恩教育，促發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
春季，我校貧困生30人，共計(jì)發(fā)放15000元；2020年秋季，我校貧困生28人，共計(jì)發(fā)放7000元；2020年秋季享受營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助學(xué)生356人，共計(jì)發(fā)放71200元。真正地做到了應(yīng)享盡享，每位符合資助政策并提交了申請(qǐng)表及相關(guān)材料的學(xué)生都享受了資助。
在今后的工作中，要不斷總結(jié)、積累經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化工作措施，推動(dòng)我校的學(xué)生資助工作健康發(fā)展，深入落實(shí)國(guó)家教育資助政策，為困難學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。
學(xué)生資助管理工作總結(jié)（優(yōu)秀17篇）篇十四
我是來(lái)自湖南工業(yè)大學(xué)生命科學(xué)與化學(xué)學(xué)院化學(xué)工程與工藝1401班的xx，我很榮幸的被選為我院此次宣傳工作的“學(xué)生資助宣傳大使”代表我院進(jìn)行宣傳工作。很高興能參加這次的宣傳活動(dòng)，不僅讓自己更充分的了解到國(guó)家的資助政策，還可以將這些資助政策宣傳到有需要的家庭中去，讓更多的困難家庭知曉現(xiàn)在的資助政策，讓他們的子女可以更好的接受教育。
為了進(jìn)一步加大我校學(xué)生資助宣傳力度，擴(kuò)大宣傳效果，讓更多的人了解各種資助工作，意義以及重要性，我們的活動(dòng)主要有(1)開(kāi)展送政策下鄉(xiāng)活動(dòng)：利用寒暑假和社會(huì)實(shí)踐，走訪家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，進(jìn)村入戶(hù)宣傳資助政策，反饋?zhàn)咴L情況。(2)開(kāi)展送政策回母校活動(dòng)：利用寒暑假，回到家鄉(xiāng)的高中母校“現(xiàn)身說(shuō)法”，向?qū)W弟學(xué)妹們介紹自己在國(guó)家資助政策幫助下如何安心學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，徹底掃除他們經(jīng)濟(jì)上的顧慮。
2月9號(hào)上午，我和我的同學(xué)，一起到我的母校江西省吉安白鷺洲中學(xué)進(jìn)行宣傳工作。此時(shí)，學(xué)校里只有高三學(xué)生還在上課，其余學(xué)生都已放假了，而且他們的時(shí)間也很緊張，所以我就在課余時(shí)間隨機(jī)在校園選擇高三的學(xué)生進(jìn)行訪問(wèn)，了解他們對(duì)國(guó)家資助政策的了解情況，以及對(duì)國(guó)家資助工作的看法和部分個(gè)人建議等等。通過(guò)隨機(jī)訪問(wèn)，我了解到，大部分同學(xué)對(duì)國(guó)家資助政策不了解，少數(shù)人大概有所了解，極少數(shù)不知道。這就使得這次宣傳工作更重要，更有意義。
2月9號(hào)下午，為更好的宣傳國(guó)家相關(guān)的資助政策，我與其中一個(gè)班級(jí)一起組織了一個(gè)簡(jiǎn)短的交流會(huì)，用現(xiàn)身說(shuō)法，向?qū)W弟學(xué)妹們介紹我在國(guó)家資助政策幫助下如何安心學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，以此來(lái)徹底掃除他們經(jīng)濟(jì)上的顧慮，更好的享受教育權(quán)利和享受更高的教育水平，獲得更大機(jī)會(huì)成才。由于時(shí)間比較短，我就挑了一些對(duì)他們有幫助的重要內(nèi)容簡(jiǎn)單介紹了一下，我宣傳的主要內(nèi)容如下：
1.國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的種類(lèi)，性質(zhì)，意義
2.資助標(biāo)準(zhǔn)與申請(qǐng)條件
3.申請(qǐng)方式與評(píng)審
4.其它特別需要注意的事項(xiàng)。
國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款申請(qǐng)及受理常見(jiàn)問(wèn)題解答：
1.到現(xiàn)場(chǎng)辦理貸款手續(xù)時(shí)，需準(zhǔn)備哪些資料
2.網(wǎng)上填寫(xiě)個(gè)人信息和申請(qǐng)信息時(shí)，所在縣資助中心選擇錯(cuò)誤如何修改
3.申請(qǐng)貸款時(shí)，聯(lián)系人如何填寫(xiě)
4.如何確定貸款金額
5.貸款什么時(shí)候發(fā)放?如何了解貸款受理進(jìn)度
6.貸款發(fā)放后剩余的錢(qián)在哪里?如何使用
(一)基本原則：
1.統(tǒng)一性原則：退役士兵教育資助政策由國(guó)家有關(guān)部門(mén)統(tǒng)一制定。學(xué)費(fèi)資助資金全部由中央財(cái)政承擔(dān)，其他資助政策按國(guó)家現(xiàn)行高校學(xué)生資助政策規(guī)定執(zhí)行。
2.自愿性原則：所有自主就業(yè)退役士兵均可自愿報(bào)名參加全國(guó)統(tǒng)一高考，被錄取后自愿申請(qǐng)接受政府教育資助。
3.非排他性原則：退役士兵教育資助是一項(xiàng)新政策，并不改變退役士兵現(xiàn)有的其他安置政策。
(二)主要內(nèi)容：
1.資助內(nèi)容：一是學(xué)費(fèi)資助;二是家庭經(jīng)濟(jì)困難退役士兵學(xué)生生活費(fèi)資助;三是其他獎(jiǎng)助學(xué)金資助。
2.資助標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)費(fèi)資助標(biāo)準(zhǔn)，按省級(jí)人民政府制定的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，原則上退役士兵學(xué)生應(yīng)交多少學(xué)費(fèi)中央財(cái)政就資助多少，最高不超過(guò)年人均6000元，高于6000元部分自行負(fù)擔(dān)。生活費(fèi)及其他獎(jiǎng)助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)，按國(guó)家現(xiàn)行高校學(xué)生資助政策的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
3.資助方式：學(xué)費(fèi)由中央財(cái)政按標(biāo)準(zhǔn)和隸屬關(guān)系補(bǔ)助退役士兵學(xué)生所在學(xué)校，生活費(fèi)及其他獎(jiǎng)助學(xué)金直接補(bǔ)給退役士兵學(xué)生本人。
4.資助期限：全日制普通高等學(xué)歷教育一個(gè)學(xué)制期。
經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)簡(jiǎn)短的交流會(huì)，許多同學(xué)對(duì)國(guó)家的資助政策有了一定的了解，我相信他們?cè)诹私饬藝?guó)家的資助政策后會(huì)更加的發(fā)奮努力，考上自己心儀的大學(xué)。
2月10號(hào)上午，我和弟弟一起走訪了自己村上和隔壁村上的在讀學(xué)生，了解他們對(duì)各種資助工作和政策的了解情況，發(fā)現(xiàn)和在我就讀的中學(xué)了解的情況相似，對(duì)此，我采取一對(duì)一的交流方式，通過(guò)我自己在學(xué)校了解到的資助政策和他們大概說(shuō)明了下，并用親身事例給他們說(shuō)明資助政策的重要性和益處，宣傳的內(nèi)容和在白鷺洲中學(xué)的基本一致。通過(guò)宣傳，讓他們有可能的拓寬思維，有更多辦法或方式去解決自己或身邊同學(xué)在這方面的問(wèn)題，擴(kuò)大宣傳效果。
通過(guò)此次工作宣傳，學(xué)生對(duì)國(guó)家資助政策有了更加深入的了解，讓黨和國(guó)家的資助政策家喻戶(hù)曉，不斷擴(kuò)大學(xué)生對(duì)這些政策的知曉面，更能有效地實(shí)施對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助，有利于學(xué)生明確自己享受的權(quán)利與承擔(dān)的義務(wù)，感受到國(guó)家與學(xué)校對(duì)自身的關(guān)愛(ài)，有利于學(xué)生自覺(jué)地履行獎(jiǎng)助學(xué)金政策中的.相關(guān)規(guī)定，有利于學(xué)生更好地從資助中受益，讓更多學(xué)生更好的享受優(yōu)厚的國(guó)家資助政策，減輕他們家庭經(jīng)濟(jì)和心理負(fù)擔(dān)，順利完成學(xué)業(yè)。通過(guò)此次宣傳工作，也了解到部分在校生對(duì)國(guó)家資助政策的認(rèn)識(shí)情況，將這些情況反饋給相關(guān)部門(mén)，以后能夠更好地普及國(guó)家資助政策，建立更完善的資助體系，另外，這次活動(dòng)增強(qiáng)了自己的幸福感和使命感，受益良多，給了自己深深的觸動(dòng)。這次活動(dòng)讓我感受到黨和政府對(duì)困難家庭孩子的就讀幫助不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更是精神上的鼓勵(lì)和心靈的慰藉。我們唯有努力學(xué)習(xí)，回報(bào)國(guó)家和社會(huì)給予的關(guān)愛(ài)。
學(xué)生資助管理工作總結(jié)（優(yōu)秀17篇）篇十五
一、基本情況。
自開(kāi)展學(xué)生資助工作以來(lái)，我校切實(shí)做到及時(shí)、全額將經(jīng)費(fèi)發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中，無(wú)一遺漏。困難寄宿生資助情況：20xx年班級(jí)數(shù)為xx個(gè)，學(xué)生人數(shù)為xxx人，資助困難寄宿生xx人，每人xxx元，計(jì)xxx元。每次資助經(jīng)費(fèi)全額打到學(xué)生家長(zhǎng)的賬戶(hù)中，由學(xué)生家長(zhǎng)全額領(lǐng)回。
二、主要做法。
（一）宣傳政策，摸排情況。
為掌握貧困學(xué)生資助的第一手情況，學(xué)校要求班主任老師在接任新的班級(jí)后，在一周內(nèi)通過(guò)班會(huì)、調(diào)查、家訪等形式，摸清學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況，填寫(xiě)貧困學(xué)生調(diào)查表，并根據(jù)學(xué)生的`實(shí)際情況提出資助建議，上報(bào)資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組；領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校待資助學(xué)生情況進(jìn)行匯總，分析，提出資助意見(jiàn)并審核，最后將資助名單上報(bào)鎮(zhèn)、縣相關(guān)機(jī)構(gòu)。
為使有限的資助資金發(fā)放到最需要資助的學(xué)生手中，我們通過(guò)辦專(zhuān)欄、寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)，發(fā)傳單等形式對(duì)貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行廣泛宣傳，讓廣大貧困學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)全方位了解資助政策，熟悉資助申報(bào)程序，即家長(zhǎng)提出申請(qǐng)、教師調(diào)查走訪、評(píng)審委員會(huì)評(píng)審、社會(huì)公示、名冊(cè)上報(bào)、資金發(fā)放、后期監(jiān)管，從而營(yíng)造了全社會(huì)關(guān)注貧困生資助、關(guān)心貧困學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的良好氛圍。
（二）領(lǐng)會(huì)精神，落實(shí)制度。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅(jiān)決落實(shí)執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件，規(guī)范建立相關(guān)檔案。
2、完善制度，規(guī)范管理。學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，嚴(yán)格資助流程，為資助管理工作提供強(qiáng)有力的保障，使我校的助學(xué)工作逐步走向制度化、規(guī)范化。學(xué)校在認(rèn)真研究國(guó)家有關(guān)學(xué)生資助管理工作精神基礎(chǔ)上，制定貧困生資助工作制度；并認(rèn)真做好學(xué)生資助計(jì)劃、學(xué)生資助工作總結(jié)、經(jīng)常開(kāi)展學(xué)生資助工作自查。
（三）嚴(yán)格程序，規(guī)范檔案。
按照縣教體局學(xué)生資助工作文件要求，每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行家庭經(jīng)濟(jì)狀況摸底，認(rèn)真規(guī)范建立貧困生檔案，規(guī)范管理公示原材料，嚴(yán)格按上級(jí)要求，做到公正、公開(kāi)、透明及電話(huà)監(jiān)督。
三、存在問(wèn)題。
我校學(xué)生資助工作歷來(lái)嚴(yán)格按照程序、規(guī)則進(jìn)行操作，以公正、公開(kāi)、透明為原則，受到了家長(zhǎng)、社會(huì)的肯定與好評(píng)。主要存在的問(wèn)題是受經(jīng)費(fèi)的制約，學(xué)生資助的硬件設(shè)備不行，沒(méi)有專(zhuān)用的電腦、辦公室。
四、整改措施。
今后的學(xué)生資助工作，我們將在堅(jiān)持嚴(yán)格、公正、公開(kāi)、透明的前提下，加大教師走訪力度，找準(zhǔn)學(xué)生基本情況，把黨和政府的關(guān)愛(ài)送到最需要的學(xué)生身邊。同時(shí)，爭(zhēng)取資金，提高學(xué)校對(duì)資助工作的重視程度，改善資助工作辦公條件，使資助工作做得更實(shí)、更細(xì)、更完善。
學(xué)生資助管理工作總結(jié)（優(yōu)秀17篇）篇十六
20xx年，我局認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家新資助政策以及各級(jí)有關(guān)部門(mén)資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的文件精神，按照上級(jí)教育部門(mén)的統(tǒng)一布署，以教育民生工程為抓手，以精準(zhǔn)扶貧為重點(diǎn)，統(tǒng)籌安排，多方聚力，扎實(shí)推進(jìn)我城區(qū)學(xué)生資助工作。現(xiàn)總結(jié)如下：
學(xué)生資助工作政策性強(qiáng)，體現(xiàn)政府對(duì)民生問(wèn)題的高度關(guān)注，體現(xiàn)政府對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)心。一年來(lái)，我城區(qū)學(xué)生資助管理辦公室嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國(guó)家學(xué)生資助政策，盡職盡責(zé)、有序高質(zhì)完成學(xué)生資助的各項(xiàng)工作。
(一)學(xué)前教育免除保教費(fèi)項(xiàng)目：20xx年共發(fā)放免除保教費(fèi)補(bǔ)助金132.425萬(wàn)元，免除符合資助政策的在園幼兒共計(jì)1752人次。其中受惠建檔立卡貧困戶(hù)幼兒1721人次，孤兒9人次，城鎮(zhèn)低保幼兒22人次。
(二)國(guó)家義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助項(xiàng)目：20xx年共發(fā)放義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助金351.3125萬(wàn)元，其中中央和自治區(qū)資金238.55萬(wàn)元，城區(qū)財(cái)政配套112.7625萬(wàn)元。資助學(xué)生春季1810人，秋季7088人，合計(jì)8898人次。
(三)南寧市義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生補(bǔ)助項(xiàng)目：
20xx年共發(fā)放南寧市義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生補(bǔ)助金55.38125萬(wàn)元。資助學(xué)生春季1015人，秋季160人，合計(jì)1175人次。
(四)西鄉(xiāng)塘區(qū)義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生補(bǔ)助項(xiàng)目：
20xx年共發(fā)放西鄉(xiāng)塘區(qū)義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生補(bǔ)助金88.6875萬(wàn)元。資助學(xué)生春季1634人，秋季61人，合計(jì)1695人次。
(五)高校畢業(yè)生學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)貸款補(bǔ)償資助項(xiàng)目：
20xx年共發(fā)放高校畢業(yè)生學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)貸款補(bǔ)償金122.84萬(wàn)元。資助高校畢業(yè)生126人。
(六)生源地信用助學(xué)貸款工作：20xx年成功辦理1781人生源地信用助學(xué)貸款，簽訂貸款合同金額共1361.66萬(wàn)元;20xx年成功催收987人按時(shí)歸還生源地助學(xué)貸款本金和利息，收回貸款本金和利息249.47萬(wàn)元。
(一)大張旗鼓進(jìn)行資助政策宣傳。
為確保資助宣傳工作廣泛深入人心，增強(qiáng)宣傳效果，使國(guó)家資助政策真正讓廣大學(xué)生家庭體會(huì)到國(guó)家為民辦實(shí)事，辦好事，讓貧困失學(xué)的學(xué)生重回校園，讓貧困家庭的孩子完成教育，西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局積極組織各中小學(xué)、幼兒園深入開(kāi)展“學(xué)生資助政策宣傳”系列活動(dòng)。一是要求各校充分利用班會(huì)、集會(huì)、廣播、家長(zhǎng)會(huì)等形式對(duì)學(xué)生資助政策進(jìn)行廣泛宣傳，在開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(nèi)為學(xué)生上好一節(jié)資助政策宣傳課，講解國(guó)家出臺(tái)的`各項(xiàng)資助政策及具體的申請(qǐng)、發(fā)放辦法。二是印制了200份《學(xué)前教育資助政策簡(jiǎn)介》和700份《20xx年南寧市學(xué)生資助項(xiàng)目簡(jiǎn)介》下發(fā)至各中小學(xué)、幼兒園，要求在校(園)內(nèi)醒目位置張貼;同時(shí)發(fā)放《致畢業(yè)班家長(zhǎng)的一封信》10000份到各中學(xué)，由各中學(xué)負(fù)責(zé)發(fā)放給畢業(yè)班學(xué)生人手一冊(cè)。為畢業(yè)生在離校前上好一節(jié)“資助課”，講解下一學(xué)習(xí)階段資助政策，解除家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)入下一階段學(xué)習(xí)的后顧之憂(yōu)。三是轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)全國(guó)學(xué)生資助中心20xx年第1號(hào)預(yù)警的》至各校，要求各校通過(guò)q群、微信群等方式轉(zhuǎn)發(fā)給家長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)以發(fā)放助學(xué)資金為名實(shí)施詐騙、遠(yuǎn)離不良校園貸款等常識(shí)的教育，避免學(xué)生落入欺詐陷阱，造成不良社會(huì)影響。四是在全城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校的獲資助學(xué)生當(dāng)中，開(kāi)展主題為“感恩祖國(guó)、助學(xué)筑夢(mèng)、勵(lì)志成長(zhǎng)”手抄報(bào)比賽，共評(píng)出一等獎(jiǎng)7名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)30名、優(yōu)秀獎(jiǎng)30名。擇優(yōu)推薦了8件手抄報(bào)作品參加南寧市20xx年資助主題手抄報(bào)比賽，榮獲一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
(二)嚴(yán)格程序確保精準(zhǔn)資助。
我局嚴(yán)格按照各項(xiàng)工作實(shí)施方案和資助新政策，認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作。在認(rèn)定工作中，嚴(yán)格工作制度，規(guī)范工作程序，做到公開(kāi)、公平、公正。同時(shí)加大貧困學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況的摸底排查工作力度，積極對(duì)接扶貧、民政、殘聯(lián)等部門(mén)，準(zhǔn)確掌握家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單及致貧致困原因、程度和受助需求，扎實(shí)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定、資助工作，從申請(qǐng)受理到結(jié)果公示、助學(xué)金發(fā)放等都嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行，確保建檔立卡貧困戶(hù)等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“應(yīng)助盡助、應(yīng)免盡免”。建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫(kù)，對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，提高了助困工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
為加強(qiáng)資助工作隊(duì)伍建設(shè)，穩(wěn)定資助工作人員，提高資助工作人員積極性，學(xué)生資助管理辦公室每個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)前、九義階段業(yè)務(wù)人員等進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。多次召開(kāi)專(zhuān)題工作部署會(huì)議，指導(dǎo)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校開(kāi)展學(xué)生資助宣傳及落實(shí)工作。建立相對(duì)穩(wěn)定的督查隊(duì)伍，定時(shí)督查各校的學(xué)生資助工作開(kāi)展情況。各校定期進(jìn)行自查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行整改。
(四)積極開(kāi)展生源地助學(xué)貸款申請(qǐng)及催收工作。
為了做好20xx年的生源地貸款工作，資助辦于6月初印制印制《生源地信用助學(xué)貸款政策宣傳欄》板報(bào)2塊，張貼在辦公室醒目墻壁上;印制了《生源地信用助學(xué)貸款申請(qǐng)指南》、《生源地信用助學(xué)貸款還款指南》各1000份，供需要辦理生源地助學(xué)貸款的學(xué)生及家長(zhǎng)了解。7月至10月份，為1781名貸款學(xué)生成功辦理了貸款申請(qǐng)。我辦除了通過(guò)qq、微信、電話(huà)等多種方式聯(lián)系逾期學(xué)生和家長(zhǎng)告知及時(shí)還款事宜外，還借助貸款學(xué)生家庭地址地段的學(xué)校、社區(qū)(村)居委會(huì)和派出所力量入戶(hù)催生源地助學(xué)貸款逾期還款學(xué)生還款。
(一)外籍建檔立卡貧困戶(hù)子女家長(zhǎng)不提出申請(qǐng)，無(wú)從了解建檔立卡身份，導(dǎo)致識(shí)別和資助有遺漏可能。
(二)學(xué)生資助工作隊(duì)伍尤其是幼兒園資助工作人員更換頻繁，沒(méi)有形成規(guī)范的管理團(tuán)隊(duì)，導(dǎo)致管理不規(guī)范、資料不規(guī)范、數(shù)據(jù)不精準(zhǔn)。
(三)國(guó)家對(duì)生源地信用助學(xué)貸款逾期還款學(xué)生的約束力不夠，導(dǎo)致催繳還款工作收效不大。
(一)加強(qiáng)學(xué)生資助政策宣傳，使國(guó)家學(xué)生資助政策家喻戶(hù)曉、深入人心，使經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭了解資助政策，積極申請(qǐng)資助金。
(二)積極與扶貧辦聯(lián)系，做好農(nóng)村建檔立卡貧困戶(hù)家庭子女的資助工作，做到應(yīng)助盡助。
(三)堅(jiān)持通過(guò)助學(xué)督查常態(tài)化方式，提高各校資助材料檔案整理水平，及時(shí)了解資助政策落實(shí)情況。
(四)認(rèn)真執(zhí)行《廣西壯族自治區(qū)財(cái)政廳等五部門(mén)關(guān)于印發(fā)廣西壯族自治區(qū)學(xué)生資助資金管理辦法的通知》(桂財(cái)規(guī)〔2019〕3號(hào))的文件精神，做好學(xué)費(fèi)補(bǔ)償相關(guān)工作。
學(xué)生資助管理工作總結(jié)（優(yōu)秀17篇）篇十七
為了積極貫徹遼寧省關(guān)于國(guó)家生源地助學(xué)貸款文件精神，做好本學(xué)期國(guó)家生源地助學(xué)貸款相關(guān)工作，更好地為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生服務(wù)，學(xué)生幫扶與援助中心陸續(xù)開(kāi)展了國(guó)開(kāi)行生源地助學(xué)貸款的信息錄入工作和非國(guó)開(kāi)行助學(xué)貸款回執(zhí)辦理工作。
根據(jù)上級(jí)文件要求，學(xué)生幫扶與援助中心將相關(guān)通知下發(fā)到二級(jí)院系，從8月30日陸續(xù)上交非國(guó)開(kāi)行貸款相關(guān)材料、9月7日收取各院系國(guó)開(kāi)行貸款回執(zhí)單開(kāi)始，逐步完成貸款相關(guān)工作。此項(xiàng)工作學(xué)生幫扶與援助中心全體成員按要求審核包括研究生學(xué)院在內(nèi)的全校17個(gè)院系上交的約1100份工作材料并幫助申請(qǐng)非國(guó)開(kāi)行助學(xué)貸款的同學(xué)辦理相關(guān)材料;最后，將國(guó)開(kāi)行生源地助學(xué)貸款材料回執(zhí)單的相關(guān)信息錄入國(guó)開(kāi)行管理系統(tǒng)。學(xué)生幫扶與援助中心小組成員深知每一項(xiàng)工作的重要性，也為了能讓同學(xué)們申請(qǐng)的國(guó)家助學(xué)貸款順利到賬，小組成員利用一切可以利用的課余時(shí)間，加班加點(diǎn)，將貸款學(xué)生的學(xué)號(hào)、院系、欠繳費(fèi)用金額、回執(zhí)校驗(yàn)碼等信息一字不差的錄入國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款系統(tǒng)中，不敢有一絲懈怠，盡心盡力地為大家服務(wù)。