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最新小學(xué)教師承諾書(shū)

時(shí)間:2025-05-26 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)教師承諾書(shū) 教師承諾書(shū) 個(gè)人篇一

一、不組織學(xué)生進(jìn)行收費(fèi)和變相收費(fèi)補(bǔ)課,不利用職務(wù)之便動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示、強(qiáng)制本班或本校學(xué)生參與有償補(bǔ)課。

二、不接受社會(huì)各科文化補(bǔ)習(xí)教學(xué)聘請(qǐng),不參與有償文化補(bǔ)習(xí)活動(dòng),也不在社會(huì)團(tuán)體組織的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職兼課。

三、不向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料或強(qiáng)制學(xué)生到指定書(shū)店購(gòu)買(mǎi)教輔資料,更不和書(shū)商勾結(jié),從中謀取暴利。

四、如違反上述承諾,一經(jīng)查實(shí),愿意接受《黃梅縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)關(guān)于禁止教師亂補(bǔ)課和亂推銷(xiāo)教輔資料行為的規(guī)定》的處理意見(jiàn)。即

(一)對(duì)于參與者,當(dāng)年年終考核不能評(píng)為合格及以上等次;取消當(dāng)年優(yōu)秀教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人等評(píng)優(yōu)評(píng)先資格;學(xué)校通報(bào)批評(píng);退還違規(guī)所得,并扣發(fā)當(dāng)年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

(二)對(duì)于牽頭組織者,除本條(一)款處罰外,三年內(nèi)不能申報(bào)高一級(jí)職稱,并給予調(diào)崗處理,是班主任的撤銷(xiāo)班主任。

(三)對(duì)于明知故犯、頂風(fēng)違紀(jì)、社會(huì)影響較大的教師除本條(一)、(二)款處罰外,要給予降薪處理,從城區(qū)學(xué)校調(diào)到農(nóng)村學(xué)校;

(四)補(bǔ)課中造成學(xué)生安全事故的,責(zé)任教師要依法賠償受害學(xué)生的損失;對(duì)造成重大安全事故,移交相關(guān)部門(mén)處理。

承諾人(簽名):

小學(xué)教師承諾書(shū) 教師承諾書(shū) 個(gè)人篇二

為了保證特崗教師的教師資格認(rèn)定工作的順利進(jìn)行,本著公平、公正的原則,在此次認(rèn)定工作中我莊嚴(yán)地做出如下承諾:

一、本人是 年通過(guò)河南省特崗教師招聘考試,招聘錄用為 (學(xué)段) (學(xué)科)特崗教師,于 年至 年在 學(xué)校任教;

二、本人已仔細(xì)閱讀《河南省教育廳關(guān)于20xx年面向社會(huì) 開(kāi)展教師資格認(rèn)定工作的通知》等相關(guān)材料,清楚并理解其內(nèi)容,自覺(jué)遵守本次認(rèn)定工作的有關(guān)政策;本人保證真實(shí)、準(zhǔn)確地提供個(gè)人信息、證明資料、證件等相關(guān)材料,不弄虛作假;

三、如有違紀(jì)違規(guī)及違反上述承諾的行為,自愿服從處罰,并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和由此造成的一切后果。

承諾人簽字:

____年 ____ 月 ____ 日

小學(xué)教師承諾書(shū) 教師承諾書(shū) 個(gè)人篇三

教師作為教育事業(yè)發(fā)展的核心力量,未成年人靈魂的塑造者和健康成長(zhǎng)的引導(dǎo)者,從事著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),她不僅是一個(gè)職業(yè)形象的代表,更應(yīng)該是一切美好品德的化身,是學(xué)生可以效仿的榜樣。因此,教師必須樹(shù)立高尚的師德形象,承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的神圣使命。我們決心率先垂范、履職盡責(zé),真正使自己成長(zhǎng)為一名合格的人民滿意的教師。現(xiàn)特作出如下承諾:

我們要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),堅(jiān)持以人為本,尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,樹(shù)立全心全意為學(xué)生成長(zhǎng)、成才服務(wù)的思想。要熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)教育事業(yè),堅(jiān)持育人為本,德育為先;要鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,健康成長(zhǎng);要因材施教,循循善誘,誨人不倦,讓每個(gè)學(xué)生都感受到教師的人文關(guān)懷,創(chuàng)造平等和諧、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系。

我們要時(shí)刻牢記黨和人民的重托,銘記教師的神圣職責(zé),身體力行,遵守社會(huì)公德,踐行社會(huì)主義榮辱觀;要注重言傳身教,模范履行師德規(guī)范,以身作則,為人師表。要以德治學(xué),以德施教,愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守,淡泊名利,樂(lè)于奉獻(xiàn),以自己高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生,自覺(jué)成為學(xué)生的表率和楷模。

依法執(zhí)教,是教師重要的職業(yè)行為準(zhǔn)則,是師德的重要內(nèi)容。我們要自覺(jué)遵守法律法規(guī)及教師行為規(guī)范,防止和杜絕有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)、損害學(xué)生合法權(quán)益的行為;營(yíng)造規(guī)范、文明和諧、人民滿意的育人環(huán)境。

我們要珍惜人民教師的光榮稱號(hào),自覺(jué)維護(hù)教師的崇高榮譽(yù),堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,專心從業(yè),不謀第二職業(yè),不搞有償補(bǔ)習(xí),自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣,自學(xué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣,克服拜金主義、享樂(lè)主義的傾向,牢牢遵守踐行教師職業(yè)道德規(guī)范。

建設(shè)創(chuàng)新型的國(guó)家需要培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。我們要嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想。要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷更新教育觀念,學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能,力爭(zhēng)成為具備廣博的文化基礎(chǔ)知識(shí)、扎實(shí)精深的學(xué)科專業(yè)知識(shí)、系統(tǒng)的教育科學(xué)知識(shí)和心理學(xué)知識(shí)的優(yōu)秀教師。

交通作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展科學(xué)發(fā)展的先行者,我局將按照縣委、縣政府提出的“全市領(lǐng)先、全省爭(zhēng)先、全面創(chuàng)先”的要求,圍繞交通“人便于行、貨暢其流、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)”的目標(biāo),突出安全發(fā)展、高效發(fā)展,在以下三個(gè)方面向全縣人民作出承諾。

在20xx年全面完成上級(jí)下達(dá)交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)目標(biāo)任務(wù)基礎(chǔ)上,20xx年,我局以項(xiàng)目為抓手,圍繞縣鄉(xiāng)道升級(jí)改造、危橋改造、客運(yùn)網(wǎng)絡(luò)化連通工程、通自然村路建設(shè)等重點(diǎn),積極向上爭(zhēng)資立項(xiàng)。我局承諾從今年起至20xx年,三年決戰(zhàn),對(duì)我縣25戶以上自然村全面實(shí)現(xiàn)通水泥路目標(biāo)。今年,將按照省掛點(diǎn)扶貧村、市扶貧攻堅(jiān)村、省美麗鄉(xiāng)村建設(shè)點(diǎn)和吉泰走廊及敦永公路沿線村五個(gè)優(yōu)先原則,加快推進(jìn)通自然村路硬化工作,確保今年完成240個(gè)自然村,160公里以上通村路硬化目標(biāo)。同時(shí),我局還將加快推進(jìn)永和xx等五個(gè)農(nóng)村綜合服務(wù)站建設(shè),鳳凰至高塘一級(jí)路擴(kuò)建,指陽(yáng)至袁家等三條縣道開(kāi)工,指陽(yáng)大橋維修和浬田大橋新建工作。 在公路養(yǎng)護(hù)上力求做到全覆蓋、全過(guò)程、全領(lǐng)域,進(jìn)一步明確管護(hù)線路和標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化監(jiān)管考核辦法,做到養(yǎng)路經(jīng)常化,道路保暢通。

一是整合路政運(yùn)政執(zhí)法力量,開(kāi)展集中和聯(lián)合執(zhí)法;二是對(duì)重點(diǎn)路段和重要時(shí)段開(kāi)展反復(fù)拉網(wǎng)式巡查,扼制超限超載高發(fā)勢(shì)頭;三是堅(jiān)持持證上崗,亮證執(zhí)法,堅(jiān)持規(guī)范執(zhí)法,文明執(zhí)法,防止執(zhí)法不公,杜絕公路三亂,鞏固建設(shè)成果。保證好路率在90%以上。

一是全面優(yōu)化交通運(yùn)輸發(fā)展環(huán)境,面向社會(huì)主動(dòng)接受各界監(jiān)督;二是深化行政審批,精減辦事程序,按照一個(gè)窗口全程服務(wù)要求,所有行政許可事項(xiàng)均進(jìn)入縣行政服務(wù)中心交通窗口辦理,并承諾各項(xiàng)審批時(shí)限在10個(gè)工作日內(nèi),壓縮法定時(shí)限50%以上。并認(rèn)真做好一次性告,在同行業(yè)中做到“收費(fèi)最低、環(huán)節(jié)最少、時(shí)限最短、服務(wù)最優(yōu)”;三是切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和按照整治四風(fēng)要求,在崗履職,忠于職守,以“基本建設(shè)程序合法合規(guī),工程建設(shè)優(yōu)質(zhì),干部廉潔優(yōu)秀”為目標(biāo),深入創(chuàng)建“廉潔陽(yáng)光工程”,防止吃拿卡要,杜絕執(zhí)法不廉,做到制度透明,過(guò)程公開(kāi),辦事公平,監(jiān)督公正。全面提升交通干部正風(fēng)紀(jì)、守廉潔、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的良好形象。

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步明確每位教職工對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)負(fù)的責(zé)任,努力提高我校師德師風(fēng)建設(shè)的整體水平,特要求全校教師向社會(huì)作出公開(kāi)承諾,全校教職工應(yīng)積極履行職責(zé),承擔(dān)教育責(zé)任。

本人受聘于xxx中學(xué),作為一名人民教師,我向?qū)W校、學(xué)生及家長(zhǎng)承諾,認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針,自覺(jué)遵守《教師法》,《未成年人保護(hù)法》 ,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,全面規(guī)范師德行為,努力做一個(gè)“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”。現(xiàn)向?qū)W校、學(xué)生和社會(huì)承諾如下:

一、愛(ài)國(guó)愛(ài)校,愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,廉潔奉公,遵紀(jì)守法,為人師表。堅(jiān)持開(kāi)展“以德立身,教學(xué)為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象。

二、要關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格和個(gè)性;不體罰、變相體罰學(xué)生,不以任何理由,剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利。要為人師表,以人為本,使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ);不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不說(shuō)傷害學(xué)生自尊和心靈的話。

三、要自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī),努力提高教育教學(xué)技能;不過(guò)重增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔資料。

四、團(tuán)結(jié)尊重同事,互相關(guān)心;不搬弄是非,不詆毀其他教師,關(guān)心集體,不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

五、要尊重家長(zhǎng),熱情接待,不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng);遇到學(xué)生違紀(jì)、違規(guī)或發(fā)生事故,及時(shí)妥善處理,不把教師的責(zé)任推給學(xué)校及家長(zhǎng)。不搞有償家教、不接受家長(zhǎng)禮物和宴請(qǐng)。不借學(xué)生家長(zhǎng)辦私事。

六、要廉潔從教、依法執(zhí)教;與時(shí)俱進(jìn),更新教育觀念;不要安于現(xiàn)狀,積極進(jìn)取。

七、要儀表端裝、舉止文明;上課期間不使用通訊工具,不穿戴與教師身份不符的服裝,工作期間衣著規(guī)范,不穿奇裝異服,不濃裝艷抹。以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。

八、 要遵紀(jì)守法,嚴(yán)格自律;不做違犯法規(guī)法紀(jì)的事。

九、要履行崗位職責(zé);遇事不推委、不拖沓,及時(shí)處理教育教學(xué)過(guò)程,注重提高教學(xué)效果,以自己辛勤的勞動(dòng)換取每一位學(xué)生的成功。

十、 自覺(jué)抓好自查自糾,圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)題,定期進(jìn)行自我對(duì)照,自我檢查,自我整改,主動(dòng)聽(tīng)取接受學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)等各方面的批評(píng)與建議,自覺(jué)置于社會(huì)的監(jiān)督之下。

承諾人:簽字

xxx中學(xué)

二零xx年八月

小學(xué)教師承諾書(shū) 教師承諾書(shū) 個(gè)人篇四

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,做一名道德高尚,行為規(guī)范的人民教師,本人鄭重承諾:

一、依法執(zhí)教。遵紀(jì)守法,不做有違背四項(xiàng)基本原則和國(guó)家法律法規(guī)的言行,在教育教學(xué)中同國(guó)家的方針政策保持一致,不傳播違背法律和有害學(xué)生身心健康的思想。

二、廉潔從教。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不違規(guī)辦班、不有償補(bǔ)課,不誤導(dǎo)學(xué)生亂訂復(fù)習(xí)資料或其他課外讀物,不能向?qū)W生推銷(xiāo)學(xué)習(xí)用品,嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)規(guī)定收費(fèi)。

三、愛(ài)崗敬業(yè)。忠于職守,心系學(xué)校,自覺(jué)以教書(shū)育人為己任,努力按照素質(zhì)教育和課程改革的要求,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),積極探索教育教學(xué)規(guī)律,說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字,自覺(jué)端正教風(fēng),不攜帶任何通訊工具進(jìn)課堂,尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,確保每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。

四、誠(chéng)信育人。勤勤懇懇工作,踏踏實(shí)實(shí)做人,注重教師形象,做到言傳身教,為人師表,誠(chéng)實(shí)、守信、公正、嚴(yán)格,處處為學(xué)生表率。

五、熱愛(ài)學(xué)生。尊重學(xué)生的人格,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,公正、公平對(duì)待學(xué)生,不能對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰等身心傷害。

六、尊重家長(zhǎng)。及時(shí)溝通情況,經(jīng)常深入家訪,與家長(zhǎng)共同探索教育的方法方式,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育和社會(huì)教育的互動(dòng)。

七、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。求真務(wù)實(shí),刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),做到精益求精,更新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,落實(shí)教學(xué)常規(guī),在教學(xué)中不出現(xiàn)科學(xué)性、知識(shí)性錯(cuò)誤。

八、協(xié)作創(chuàng)新。不斷進(jìn)取,加強(qiáng)學(xué)習(xí),豐厚自身的理論積淀,提高學(xué)識(shí)修養(yǎng)和教育教學(xué)水平,以獨(dú)特的人格魅力來(lái)影響人、培育人。

九、教書(shū)育人。做學(xué)生的良師益友,開(kāi)啟學(xué)生的心智,用愛(ài)喚起學(xué)生的自信、自尊和真善美的熱切渴望。

十、為人師表。模范遵守社會(huì)公德、自覺(jué)維護(hù)學(xué)生形象,衣著整潔得體,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止文明禮貌。

以上承諾,保證自覺(jué)遵守,如有違紀(jì),愿意按有關(guān)規(guī)定接受學(xué)校及教育行政部門(mén)教育和處罰。

承諾人:

時(shí) 間:

小學(xué)教師承諾書(shū) 教師承諾書(shū) 個(gè)人篇五

為進(jìn)一步加強(qiáng)自身職業(yè)道德建設(shè),提高教書(shū)育人的主動(dòng)性和積極性,以實(shí)際行動(dòng)做人民滿意的教師,本人將嚴(yán)格遵守以下“八條禁令”:

一是嚴(yán)禁發(fā)表違背國(guó)家法律法規(guī)、教育方針或?qū)W(xué)生有不良影響的言論;二是嚴(yán)禁歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生;三是嚴(yán)禁教學(xué)期間以收費(fèi)為目的舉辦各類輔導(dǎo)班、在校外兼課或給自己所教學(xué)生做有償家教;四是嚴(yán)禁向?qū)W生或家長(zhǎng)索要財(cái)物或禮品;五是嚴(yán)禁在課堂內(nèi)吸煙或使用手機(jī);六是嚴(yán)禁酒后上課和在校園內(nèi)酗酒;七是嚴(yán)禁向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料或其它物品;八是嚴(yán)禁參與或從事封建迷信活動(dòng)。

如果違反,本人將愿意接受如下處理:

一是對(duì)情節(jié)輕、未造成嚴(yán)重后果的,在全校教職工會(huì)議上做出書(shū)面檢查,推遲晉升高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)兩年;二是對(duì)情節(jié)較重、造成嚴(yán)重后果的,在全校教職工會(huì)議上做出書(shū)面檢查,待崗一年,不享受津貼及其他獎(jiǎng)金福利,當(dāng)年考核直接確定為不稱職,并接受紀(jì)律處分;三是對(duì)情節(jié)特別嚴(yán)重、觸犯法律的,接受司法機(jī)關(guān)處理,并根據(jù)《教師法》規(guī)定接受教體局對(duì)本人教師資格做出相應(yīng)處理。

此承諾書(shū)一式兩份,學(xué)校存檔一份,承諾人自留一份。

校 長(zhǎng):

承諾人:

二零xx年二月二十八日

小學(xué)教師承諾書(shū) 教師承諾書(shū) 個(gè)人篇六

本人現(xiàn)任牡丹江市第三高級(jí)中學(xué)教師,任教學(xué)科,

專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

為貫徹落實(shí)全市教育系統(tǒng)禁止教師違規(guī)補(bǔ)課專項(xiàng)會(huì)議精神,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教師從教行為,堅(jiān)決治理在職教師違規(guī)補(bǔ)課,市教育局下發(fā)了《牡丹江市教育局治理在職教師違規(guī)補(bǔ)課暫行規(guī)定》。本人通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),在嚴(yán)格規(guī)范自身行為上鄭重承諾:我將嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,恪盡職守,規(guī)范行為,堅(jiān)決杜絕違規(guī)補(bǔ)課活動(dòng),形成自己良好的師德師風(fēng),爭(zhēng)做師德楷模,從自身做起努力塑造教師隊(duì)伍的良好形象。

如有違規(guī)補(bǔ)課行為,嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定,自愿接受處理。

承諾人:(簽字)____________

20xx年1月8日

小學(xué)教師承諾書(shū) 教師承諾書(shū) 個(gè)人篇七

一、熱愛(ài)教師這個(gè)光輝的職業(yè),盡心盡力做好本職工作,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。每學(xué)期撰寫(xiě)一篇一定質(zhì)量的教育或教學(xué)論文。

二、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)、不講排場(chǎng)、不比闊氣、不搞有償家教。

三、服從大局、尊重同志、尊重學(xué)生,珍視和維護(hù)單位團(tuán)結(jié)、勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,爭(zhēng)做大家的表率。

四、經(jīng)常從學(xué)習(xí)、思想等多方面去聽(tīng)取學(xué)生的心聲,去了解學(xué)生的困惑,盡我所能幫助學(xué)生少走彎路,揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力使自己成為她們的良師益友。每學(xué)期至少和學(xué)困生談話或談心二次,并作好記錄。

五、嚴(yán)格遵守教育教學(xué)法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行五嚴(yán)規(guī)定,積極參加本專業(yè)教研活動(dòng),并虛心向同行請(qǐng)教,努力提高自己的教育教學(xué)能力,密切配合班主任做好有關(guān)工作, 使教育教學(xué)工作顯實(shí)效。每學(xué)期至少一節(jié)組或校級(jí)公開(kāi)課,聽(tīng)課不無(wú)故缺席。

承諾人:小學(xué)教師承諾書(shū) 教師承諾書(shū) 個(gè)人篇八

教育是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質(zhì),做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識(shí)教育人,以科學(xué)的方法引導(dǎo)人,以良好的形象影響人,圍繞有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”標(biāo)準(zhǔn),提升職業(yè)道德素養(yǎng),堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生,為姜堰教育和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。作為橋東中心小學(xué)的一名在職教師,我鄭重承諾:

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和區(qū)教育局《關(guān)于治理在職教師體罰和變相體罰學(xué)生專項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施方案》,對(duì)學(xué)生包容、愛(ài)護(hù)和尊重,通過(guò)循循善誘、誨人不倦、因材施教,培養(yǎng)學(xué)生的良好品行,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。講究工作方式方法,遵循教育教學(xué)規(guī)律,以高尚的人格感染學(xué)生,以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生,用愛(ài)培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài),通過(guò)真情、真心、真誠(chéng)拉近與學(xué)生的距離,使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人。

面對(duì)一個(gè)個(gè)性格愛(ài)好、脾氣秉性、興趣特長(zhǎng)、家庭情況、學(xué)習(xí)狀況不一的學(xué)生,真正做到動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒,既嚴(yán)格要求,又循循善誘。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,通過(guò)組織生動(dòng)活潑、豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生為復(fù)興中華而勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

平等對(duì)待每一位學(xué)生,尊重學(xué)生的個(gè)性,理解學(xué)生的情感,包容學(xué)生的缺點(diǎn)和不足。對(duì)學(xué)生不偏愛(ài)、不歧視,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。即使有極個(gè)別屢犯錯(cuò)誤、屢教不改的學(xué)生,也堅(jiān)持做到耐心細(xì)致地說(shuō)服教育,以理服人,不以簡(jiǎn)單粗暴的辦法壓服人。同時(shí)不因?yàn)閲?yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生而放棄對(duì)班級(jí)的正常管理,放棄對(duì)學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。始終以積極的心態(tài)、飽滿的熱情投入工作,正確履行好教書(shū)育人、立德樹(shù)人的神圣職責(zé)。

承諾人:

承諾日期:

小學(xué)教師承諾書(shū) 教師承諾書(shū) 個(gè)人篇九

為了維護(hù)教育的良好形象、切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、糾正行業(yè)不正之風(fēng)、凈化育人環(huán)境、促進(jìn)教育健康發(fā)展,不斷提高自身職業(yè)道德素養(yǎng),進(jìn)一步規(guī)范廉潔從教行為,以德修己,以德育人,進(jìn)一步提高自身的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,適應(yīng)新形勢(shì)下教育發(fā)展的要求,依法執(zhí)教,廉潔從教,爭(zhēng)做師德楷模,塑造教師隊(duì)伍的良好形象,加強(qiáng)對(duì)亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂訂資料行為的自律力度,落實(shí)責(zé)任,本人承諾做到:

一、不亂收費(fèi):不向?qū)W生亂收取任何費(fèi)用。

二、不亂訂教輔資料:

1、不變相為學(xué)生征訂和推銷(xiāo)規(guī)定以外的教材和教輔材料以及學(xué)具。

2、不從規(guī)定以外的渠道為學(xué)生訂購(gòu)各種資料。

三、不亂辦班補(bǔ)課:

1、不舉辦面向在校學(xué)生的各種收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班。

2、不延長(zhǎng)學(xué)生在校時(shí)間收費(fèi)補(bǔ)課。

3、不以任何名義利用學(xué)生的寒暑期、節(jié)假日和雙休日辦班集體補(bǔ)課或強(qiáng)迫學(xué)生參加有償家教。

4、不利用學(xué)校教室組織任何形式的.補(bǔ)課。

此致

敬禮

承諾人:

20xx年xx月xx日

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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?那么下面我就給大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是小編為大家收集的
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是小編精心整理的方案策
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是小編給大家
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是我給大家收集整理的方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編為大家收集的方案范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面是我給大
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
軍訓(xùn)心得是對(duì)軍事訓(xùn)練中所學(xué)到的知識(shí)和技能進(jìn)行總結(jié)和總結(jié),以便在以后的訓(xùn)練和生活中能夠應(yīng)用。下面是一些成功人士的學(xué)習(xí)心得,希望能給您一些啟示和指導(dǎo)。隨著人們生活水
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
寓言故事是文學(xué)體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事,下文是小編收集的小故事大道理經(jīng)典寓言故事,歡迎大家閱讀!人們贊美蠟燭“燃燒自己,照亮別人”,具
奮斗是一種品質(zhì),是對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。奮斗需要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),找準(zhǔn)自己的定位,并發(fā)揮出最大的潛力。小編為大家整理了一些關(guān)于奮斗的勵(lì)志故
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