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小學四年級日記(精選9篇)

時間:2025-05-11 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

小學四年級日記篇一

今天上午第四節(jié)課,我們班正在接受鎮(zhèn)上教辦老師對我班音樂面試抽測考試 。突然,輪到我們這一組了,我開始緊張起來。我心想:“如果音樂考試不及格,就慘了……”可是,首先要抄學過的歌曲一遍,怎么辦呢?我一抽考牌,抽到了最簡單的一首——唱山歌。我們這一組唱得很好,我的音樂面試成績也被打上“優(yōu)”了。

今天,我在家里做作業(yè),我才抄寫完一頁生字,就對媽媽說:“媽媽,我做累了,想去休息一會兒,行嗎?” 媽媽說:“不行,這樣的話,要做到什么時候才會做完呀?”我又說:“媽媽,我求求你了,就只休息一下,就一下,好不好?”媽媽說:“不行,就是不行。”聽了這句話,我只好乖乖地去做作業(yè)。我做了一會兒,覺得非常累,于是,我躺在凳椅上休息起來,結果睡著了,被媽媽看見了,把我狠狠地打了一頓。

今天一早,媽媽就叫我起床,原來是到我最好的朋友李銳家去玩,我爽快地答應了。可是我弟弟還沒起來,媽媽叫他不睡了,快起來,但還沒有起來。我和媽媽合力騙他,才把他騙起來。

在李銳家吃過午飯,我就回到家里,寫下了今天的《日記三則》,真高興呀!

小學四年級日記篇二

今天是放假后的第四個周末,根據(jù)老師的安排,我們要去軍分區(qū)參觀。我們十名少先隊員早上9點在學校門前集合,等待著老師的到來。人員都到齊了,就在離開校園出發(fā)的一剎那,所有同學都歡呼道:耶!

來到了軍分區(qū),我一眼就望見了兩側的哨兵叔叔。他們不怕嚴寒,雙手緊緊地握著槍,像挺拔的松柏一樣站立在風雪之中。

接著,我們來到了解放軍叔叔們的營房。解放軍叔叔帶領著我們到每個宿舍參觀:首先映入我眼簾的是干凈整潔的床鋪,床上放著一塊整齊的“豆腐塊”被子;解放軍叔叔的物品柜也非常整齊,分三層:上層是放叔叔、阿姨們喜愛的各式各樣書籍,中層是來放他們的日常生活用品的,例如:洗衣粉、牙具、臉盆等,下層是來放他們的四季制服;解放軍叔叔們的洗漱用品也像他們的被子一樣整齊——臉盆中的毛巾也疊的整整齊齊,毛巾的左側放著潔白的肥皂盒,他們的牙具放在了肥皂盒的上方。他們還派來了一位解放軍叔叔為我們演示應該如何疊“豆腐塊”被子:首先將被子鋪平,再將被子對邊對折,然后將被子的兩邊分別攏起10公分,接著,將攏起的部分分別向里折,最后將剩余的20公分用手托起,對邊對折,最后,用手將被子的邊抹平,這樣,一塊兒方方正正的“豆腐塊”被子就完成了。看過后,同學們都豎起大拇指,贊嘆不已。

解放軍叔叔還帶我們來到了他們的娛樂室,我們在他們的園地中看到了他們升旗時的照片和學習時的照片......

通過這次參觀,我想:要以軍人的嚴格組織紀律觀念、雷厲風行的軍人作風、軍人的團結精神和報國之心培養(yǎng)學生的文明習慣、行為習慣、團隊意識和社會責任感。使曾經(jīng)懶惰懈怠的我們變得勤奮自強;曾經(jīng)叛逆任性的我們變得理解他人;曾經(jīng)膽小自卑的我們變得堅強自信。

人民子弟兵是我們最可敬可愛的人,現(xiàn)在,讓我們向每一位軍人敬禮。

小學四年級日記篇三

小朋友們,你們知道這是什么嗎?對了,這叫鉗子,是爸爸剪鐵絲用的工具。可是,你們知道嗎,鉗子還能用來畫畫呢!

今天,我就教大家用鉗子畫兇猛的大鱷魚。

首先,要準備作畫的材料,有:鉗子、彩筆、鉛筆、油畫棒、白紙。

材料準備好了,就可以開始畫了。

第一步:把鉗子張開,放在畫紙的中間,左手按著鉗子,右手拿著鉛筆,沿著鉗子外面的邊,畫出鱷魚的前半部分。注意:鉗 子在紙上愛跑,左手要使勁地按住鉗子。

第二步:自己畫上鱷魚的后半部分,要畫得越來越細,最后畫成尖尖的尾巴。

第三步:接著添畫鱷魚的:腳(四只)、眼睛(兩只)、牙齒(尖尖的、小小的、三角形的)、盔甲(尖尖的、大一點的三角形)、身上的花紋(許多大小不一樣的圓圈)。畫好以后,用黑色彩筆勾上邊,再用橡皮把底下用鉛筆畫的線擦干凈。為了讓畫變得更漂亮,可以在鱷魚上面畫上小鳥,在鱷魚下面畫上大樹和小草。

第四步:最后,給鱷魚、小鳥、大樹、小草涂上顏色。小地方用彩筆涂,大地方用油畫棒涂。

一幅美麗的鱷魚畫就畫好了,你覺得用鉗子畫出來的鱷魚好看嗎?像不像真的鱷魚呢?

小朋友們,你們學會了嗎?你們趕快也找出家里的鉗子畫一畫吧!不過,用鉗子的時候要注意安全,千萬別傷著手了!

小學四年級日記篇四

我生來就愛看書,只要一有空就會捧著書看個沒完,連上廁所的時間也不放過,書雨。

可當我來到書店時,卻發(fā)現(xiàn)書店關著門,只見門口放著一塊牌:昨晚書店的書全部失蹤,今天不營業(yè)。唉,真是倒霉!

今天我可真是爽透了,免費得到了這么多自己喜歡的書。希望從今往后每天都下一場書雨!

小學四年級日記篇五

今天早上,我和老爸去化纖辦點事,去的時候車還好好的,可是回來的時候老爸的車壞了,啊!

具體的原因還得追訴到上次下雨的時候:雨突然就下了,老爸沒有帶雨衣,他的車的系統(tǒng)進了水,所以壞了。

我說:“爸爸,車壞了,我們怎么回去啊?”老爸說:“我們跑回家吧,剛好就當作是減肥吧。”“好吧。”

嗚嗚,我們跑了1個小時才回家,哦,從化纖到儀征啊!

這可惡的車,累死我了!

小學四年級日記篇六

星期天,我和爸爸去集市買菜,爸爸買了很多芹菜,聽說它還是一種草本植物呢。

芹菜的莖是長長的,渾身是綠色。只要用手折斷它的莖,那晶瑩的.汁就會流到手上,滴在地上,濺到臉上,好像蒙蒙細雨,很涼。輕輕扒開它的皮,裸肉好像浸在水里一樣,摸一摸,會感到愜意。

它的葉子與眾不同,像鴨子的腳,油亮亮的青翠。

春天,吃它可以解渴,還可以預防感冒等疾病。夏天,它還會開出小小的、白白的花,有蜜蜂在在上面采花粉,兩雙翅膀翩翩起舞。

大家一起嘗嘗芹菜吧。它不僅食用價值高,還有一些意想不到的特效呢。

小學四年級日記篇七

今天我學會了反手側旋發(fā)球!

今天真是一個令人高興的日子,我的球技又有長進。

下午爸爸在家休息,在我的“死纏爛打”之下,我們又開始了練球。

熱了熱身之后,我又開始討教新技術了。今天練的是反手側旋發(fā)球。站穩(wěn),含胸,兩手交叉,一手持球,放在球拍右下側。

拋球后,用拍擊打球的右下部,兼顧控制出球的落點。練了幾個,果然奏效!只見球又飄又旋。“老教練”爸爸都吃了我的球。

爸爸宣布我學會了。感覺真爽!

小學四年級日記篇八

今天要去藥王山漂流啦,一想到這件事,我的心情就久久不能平靜。接著,我們一家人坐上了踏上了前往藥王山的路啦!一路上,我們拍了許多藥王山路途中風景的照片,可真美啊!

終于到了藥王山漂流的地方啦!爸爸突然發(fā)覺我們的午飯還沒吃吶。我們來到了離這兒不遠的一家飯店里。爸爸叫老板隨便燒了幾道菜。飯吃好后終于可以漂流啦!

我們交了錢,穿好游泳衣,選了兩艘船,做了上去。工作人員把我們推了下去。推下去的時候路是斜的,在滑進了河里。那里面的石頭好多啊!特別是大的那種。爸爸突然發(fā)現(xiàn)我們快要撞上一塊大石頭了,以最快的速度轉彎繞了過去。好刺激啊!我看了看媽媽哪卻還是風平浪靜,好辛運吶!但天有不測風云—媽媽那兒有一塊超大的石頭,姐姐和媽媽看到后嚇了一大跳,迅速的跳到了水比較淺的地方,才躲過一難啊!就這樣我們一直劃到了終點!

藥王山漂流可真好玩啊!我下個暑假還要來!

小學四年級暑假見聞日記7

除了緊張、充實的學習生活外,我還擁有輕松、愉快的假期生活。那豐富多采的內(nèi)容,充實了我的人生,也為童稚的學生生涯增添了幾分樂趣與悠然。

茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁,呼吸著清香的空氣,與花鳥作伴,欣賞著玫瑰的濃郁,百合的高潔,晚飯花的奇特,還有玉蘭的嬌美,美人蕉的絢麗,我會輕輕地對自己說:“生活真是美的。”我用真誠感受身邊的五顏六色,用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出:“我,屬于大自然!”

我的暑假生活,是一首詩,一片綠葉,一支歌……

小學四年級日記篇九

在我們家,就數(shù)我的牙長最怪了。因為我的乳牙還沒掉,恒牙就從乳牙外面長出來了。一眼望去,我好像長了兩個牙齒,多怪呀!

為了讓那乳牙早點弄掉,媽媽常常勸我自己把那些松動的乳牙搖一搖,好讓它脫落。因為我天生膽小,怕痛,所以連忙推辭說:“不行不行,會很疼的!”所以,那幾顆松動的牙齒到現(xiàn)在都還沒掉。我可不急,長大正畸不就得了!但媽媽告訴我:正畸很痛的。(所以)但是,媽媽怕我以后永遠帶著這口丑牙走,就決定今天帶我去拔右下角的兩個乳牙。一聽到拔牙,我不高興了,無論多么松的牙,拔起來都有一點痛嘛!而且我的牙有一顆還很緊呢!但媽媽硬要帶我去,我只好去了。

一路上,我的心“怦怦”直跳,雙腿還不由打起顫來。我不斷地央求媽媽明天再拔。“今天明天拔不都一樣嘛,今天拔又怎么了!”媽媽拒絕了我。我不高興地嘟起了嘴巴,等待著奇跡發(fā)生(假如醫(yī)生不在的話就不用拔了)。到了醫(yī)院,媽媽走到就診室外面時突然叫道:“咦?怎么牙科沒開門難道沒上班?”我一聽,可高興了,這下不用拔牙嘍!揪成一團的臉也舒展開了。我對媽媽說:“媽媽,醫(yī)生沒上班我就不用拔了,咱們快走吧!”可媽媽并沒走,她推了推就診室的門,只見一位老醫(yī)生坐在那兒。哎,原來牙科上班呢。我(開心的臉)又愁眉苦臉起來了(難過起來)。

給我拔牙的是一位老醫(yī)生。她微笑地說:“那么松的牙,啃根玉米就下來了,干嗎還要到醫(yī)院去花冤枉錢呢?”我聽她說“那么松的牙”的時候,我心里平靜了許多,心想:醫(yī)生既然說我的牙那么松,那她給我拔牙時肯定也不怎么疼吧!于是,我膽怯地躺在座椅上,等待她給我拔牙。開始了,醫(yī)生用熟練的動作幫我涂上麻藥,我頓時感到一陣清涼。就要拔了,我皺起了眉頭,緊緊握著拳頭。那老醫(yī)生和藹地看著我,我做了一次深呼吸,就不那么緊張了。她拿起一個鑷子,我慢慢地張開了嘴。突然,我感到一絲疼,原來醫(yī)生弄出了一顆牙。“拔牙不過如此。”我心里輕松多了。過了一會兒,又出現(xiàn)了一陣疼,痛到牙縫里去了,(痛得)真想叫出來。(哎)不過,總算拔完了!

今天的拔牙可真疼,我希望以后再也不要拔牙了!

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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。反思的
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當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面我給大
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧小學反思作文篇一我一向語文
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