在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

學校值日工作小結二十篇一

上周是本學期的第八周，值周同學工作認真負責，堅守崗位，圓滿完成值周任務。上周星期二到星期四是雨雪連綿，教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難，按時到校，自覺地按學校的做好各項工作，體現了二中人的精神風貌。值得欣慰的是在一周又一周的值周老師的規范下，同學們的行為習慣越來越文明了，亂丟亂扔的現象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學生少了，在校園內吃零食的學生少了，喜歡讀書的學生增多了，讓整個校園春意盎然。

回顧上周工作，現總結如下：

1、學校各教研組組長對全體教師常規教學(備課、作業批改)工作進行了檢查。加強了教學工作的過程管理，對教學環節進行了實時監控。

2、教導處組織評選了優秀讀書狀元。

3、繼續加強了安全衛生工作，對學生進行了疾病的預防和宣傳教育，衛生監督崗的學生對學校各處衛生進行了檢查和監督。秋季是各種病菌傳播的季節，希望同學們養成愛護清潔衛生的好習慣，有效預防各種流行病、傳染病的傳播。校園優美整潔是我校的特點，我們要做到不亂扔，同時在校園內要繼續開展“彎腰”活動，只有越來越多的同學們加入到了“彎腰”活動中來，我們的校園才會變得更美，保持校園衛生是我們每個二中人的責任。

4、值周老師狠抓早到校現象，星期五早到校學生明顯減少，希望同學們嚴格遵守學校到校時間，珍視自身生命安全。

在上周的值日中我們也發現有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個別的，但卻也或多或少折射出我們同學目前存在的一些問題：

一、課間午間要文明休息

有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時在跑時會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個人都應當做到，并且有很大義務做到的事。

另外，在午間休息時段，很多同學會處理學習和休息的關系，但有的學生在大聲吵鬧，有的學生在操場上玩耍，要值日老師督促才進教室。在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學們一定要做一個講文明，懂禮儀的陽光少年。

二、下樓梯不要奔跑

我們觀察到，一部分同學在樓梯間行走時，隨意奔跑現象十分嚴重，特別是中餐時有的男同學可以說是飛奔下樓，有些同學甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學又止不住腳步，那么是否要發生嚴重的踩踏的事故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識，增強秩序感。

三、關于早晨和中午早到學校的問題

我們發現有許多學生早上和中午很早就到了學校門口，有的在學校對面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對面。值日老師督促其進學校，有的學生怕，就沖到馬路對面的商店。早到學校，在上學路上存在很大的安全隱患，希望同學們重視自身安全，嚴格遵守學校的到校時間。

學校通過每周推薦優秀書目的活動，著力打造書香校園。因為讀書是師生精神成長的重要源泉。要建設“書香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書風氣，我們倡導師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養料、進步的階梯。

最后，祝大家在新的一周工作順利，學習進步，心情愉快!

學校值日工作小結二十篇二

一、值日教師按時按指定區域到崗，佩戴值日標志，切實履行職責。

二、各時段值日要求

學生入校時段：

早上：7:20上崗。

第一人：鳳德路與解放路交叉十字路口斑馬線處負責維護交通秩序及安全。

第二人：測溫門處監測學生體溫，發現體溫異常者將其送往留觀區，并及時向主管領導報告。

第三人：巡視校園及教學樓內，督導學生早掃早讀等活動，并負責填寫校務日志。

中午：

教學及活動期間：

1、課間及午間，按順序一人一層樓劃分責任區（第一人負責二樓，第二人負責三樓，第三人負責四樓及六年級）進行巡視，重點檢查學生課間活動情況（含眼保操），對學生不文明或有危險性的行為進行管理，減少安全隱患。重點關注樓道拐彎處、樓梯口、廁所附近等場所，引導學生安全活動、文明游戲、文明如廁等。

2、學生集會時到指定地點維持秩序

。如：大課間等第一位值日教師在西邊樓梯口一樓值守，第二位教師在東邊樓梯口一樓值守，第三位教師在操場值守。重點維護好學生上下樓梯的秩序，檢查集會及活動時的紀律，嚴禁學生推搡、擁擠或做一些危險性的游戲。

3、加強巡視，發現不安全的現象及時制止，發現設施設備有問題及時報告。

學生離校時段：

1、值日教師中第一位教師負責在鳳德路與解放路交叉十字路口斑馬線處維護學生秩序及安全，勸導家長不進入教學區域。第二位教師在校門口值守，確保學生安全過馬路。第三位教師在校園及教學樓內巡查，督促學生按要求離校。

2、值日教師下班前要再次檢查學生的離校情況，確保學生全部離校后方可離校。

4、主動完成當天的值日檢查任務，將當天值日過程中發現的問題向有關領導匯報，填好校務日志，并與第二天值日教師做好交接（第一人負責值日交接）。

三、嚴明紀律

1、值日教師如有特殊情況不能值班，應事先調好并向值周領導報告。

2、凡違反規定，履職不到位造成責任事故者，將視情況追究有關責任。

3、值日教師履職情況納入考核評比。

2020年10月

學校值日工作小結二十篇三

“五五”普法工作是貫徹實施依法治國戰略，提高公民法律素質的一項重要舉措。多年來，我校在市、區教育主管部門的正確領導及司法部門的具體指導下，按照 “五五”普法的目標要求，全面推進依法治校、依法治教工作，積極營造出良好的法制教育氛圍，努力提高了廣大教職工及全體學生的法律素質。從而，有力地推動 了學校教育教學工作的全面發展。現就我校普法工作情況匯報如下：

一、加強領導、廣泛宣傳

學校把普法工作作為一項 長期工作任務來抓，將法律知識的普及作為育人的一項重要內容，貫穿在學校工作的全過程中。根據上級主管部門的部署，學校于20__年成立了以校長任組長的 “五五”普法工作領導小組，建立了以校長室為龍頭，黨、隊組織為依托，教導處、科研室、后勤處、工會為中堅力量的法制宣傳和教育機構。領導小組成員分工明 確，各負其責。學校由一名副校長負責“五五”普法工作的具體落實，并聘請了彩北派出所所長為法制副校長。在普法領導小組的正確領導下，學校“五五”普法工 作得到了扎實、有效地開展。每年有計劃、有總結，各項普法活動有效開展，有利地推動了依法治校的進程。

學校以校園網絡、宣傳板、橫 幅、手抄報、校園廣播、圖片展、升旗儀式、模擬法庭、法律知識講座及競賽等多種途徑和形式，形成了全方位法制宣傳教育格局，營造出了濃厚的宣傳氛圍，有力 地提高了全校師生對“五五”普法重要性的認識，也增強了普法學習的積極性和主動性。學校還組織師生走進社區，在積極帶動社會普法宣傳的同時，不斷鞏固師生 的普法意識，增強普法教育的實效性。

二、分層學習、明確重點

學校黨支部首先要求領導干部在普法教育學習中要做好 表率，領導干部能夠做到延長學習時間、增加學習內容、深化學習感受、實踐相關法律等。開展“五五”普法宣傳教育后，學校黨支部還著力把法制宣傳教育的內容 落實到各部門的管理工作中，特別是對與教育教學相關的法律法規的學習，使領導干部們在吃透相關法律精神的基礎上更好地依法治校、依法治教。

在 組織教職員工普法教育學習中，學校黨支部特別強調對教師法制理論和專業法規的學習。一方面利用理論學習時間集中選學《教師法》、《教育法》、《未成年人保 護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等相關的法律知識。另一方面鼓勵教師以自學為主，做好法律學習筆記，學校定期檢查、考核，將考核結果納入 師德考核、評先晉級中。通過每學期檢查、驗收，促進了每位教師學法的自覺性，每學年每位教師的法律學習筆記達3000字之多。通過學習強化了教師的法律觀 念，提高了教師依法執教的自覺性，增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心，徹底杜絕了體罰和變相體罰學生的現象，師生之間建立了相互信任的新型師 生關系。

在對學生進行普法教育學習時，學校立足于課堂，充分發揮課堂教學在學生思想道德教育中的主導作用，讓法制宣傳教育“進課 堂”、“進教材”、“進頭腦”，通過《法制教育》等課程以及其他各學科教育內容，將法制教育有機地融入到日常的教學中去，使學生法制觀念和意識逐步提高。 各班級還利用隊會、班會課、晨會課時間，對學生進行法制教育，效果較好。為加強合作，形成法制教育合力，學校還邀請溪湖區法院等單位到校組織學生學習《未 成年人保護法》與《預防未成年人犯罪法》等，通過集中學習、案例講解、視頻回放等各種形式，使學生進一步了解了自己的權利和義務，為積極努力學習打下扎實 的法律基矗對學生進行法制教育，是學校、社會、家庭三方共同的責任和義務，這對促進學生法律意識和行為將起到十分積極的作用。因此，學校針對不同法律常識 及學校相關要求定期制定《致家長一封信》，并通過家訪及家長會向廣大家長進行相關法律知識的宣傳教育，爭取家庭的配合，監督教育學生知法、懂法、守法，用 濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學生法制學習，用積極的思想指導自己的行為，做一個遵紀守法的好公民。

三、拓寬渠道、豐富活動

也強化了師生的法制意識，真正使學校管理制度化、規范化。遵紀守法已成為 全校師生的自覺行動，真正實現了依法治校。

我校以國家課程計劃為依據，嚴格按照課程計劃開設課程，做到了開足、開齊課時，并嚴格遵守 上級主管部門規定的作息時間以及各學段作業量要求。全面實施素質教育，加強學生思想道德建設，以《守則》、《規范》為主線，開展形式多樣、豐富多彩的活 動，利用國旗下講話，主題班隊會活動對學生進行思想教育。學校認真貫徹規范收費相關規定，切實杜絕亂收費現象。凡涉及學生、家長的收費項目，我校都嚴格按 照財政、物價及上級教育行主管部門核定的收費范圍、收費標準執行，并在收費期間向學生、家長進行公示，維護了教育在人民群眾中的形象。

學 校定期精心組織形式多樣的普法實踐活動，讓普法教育深入人心。每學期，我校都要請區法院、檢察院、彩北派出所等領導給師生以案講法。生動、鮮活的法律案例 分析，使師生們受益匪淺。各班級再以中隊為單位，說感受、談收獲。師生們還走進法院親身聆聽莊嚴的庭審過程感受法律的威嚴。學校還組織了模擬法庭活動，通 過演繹法官審判、律師辯論、檢察員公訴等庭審場景，讓學生在訴中知法，辯中明法，判中執法。可以說，模擬法庭的教育效果特別顯著，學生不僅表演逼真，更樂 于參與，并在活動中得到了無可比擬的法制熏陶的效應。學校還組織學生把對法律認識、收集的圖象、案例等轉化為自己的語言，繪制手抄報、舉辦書法作品展。在 世界環保日，禁毒日等紀念日，學校組織師生學習相關法律法規，并進行主題征文活動，協調相關部門來校進行禁毒知識圖片展、科普圖片展等。所有這些活動的開 展，進一步拓寬了法律教育層面，給師生創設了多渠道的交流平臺，使普法教育在我校蔚然成風。

學校值日工作小結二十篇四

1、值日教師兼任門衛工作，要以高度的工作責任感，認真 負貢的態度做好當天的門衛和值日工作。

2、值日教師必須佩戴值日標志，安排好值日生的工作，做 到分工明確，職責清楚。

3、值日教師要組織學校文明禮儀志愿者做好當天的安全教 育、衛生教育、紀律教育等工作，特別要護送好學生放學時 路隊工作，嚴防事故發生。

4、值日教師要檢查學校當天的衛生情況，填寫當天的學校 日志，做好當天的值日工作記錄，主動向學校反映問題。

5、值日教師必須提前20分鐘到校，完成任務后才能離校。

6、值日教師如有特殊情況，不能值班，應事先向有關領導 請假，同時安排好帶班教師。

7、"凡違反規定，沒有做好門衛和值日工作、造成責任事故 者，要視情況追究有關責任，扣除相應的績效獎金。

學校值日工作小結二十篇五

20xx年暑期假日學校工作已告一段落，但是未成年人思想道德建設之路漫漫，我們只有全社會齊抓共管、整合資源形成家庭、學校、社區的教育合力才能整體提升青少年的思想道德素質，才能真正體現“心系“關工”情不改，驕陽炙烤終不悔”的關心下一代工作者的情懷。

加強人口學校培訓，促進群眾婚育觀念的轉變，是做好計劃生育工作的先導。20xx年我鎮人口學校工作在深入貫徹落實了《中 共中央國務院關于全面加強人口和計劃生育工作統籌解決人口問題的決定》的基礎上，圍繞“婚育新風進萬家”活動、“關愛女孩行動”等內容，本著貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，堅持“邊學習、邊工作”的工作思路，進一步加強了人口學校的培訓工作。

1、舉辦村級未婚青年教育培訓；2、每月結合村級計生例會，根據計生工作開展情況對村兩委、中心戶長進行針對性的業務培訓；特別是針對一些應知應會的政策、法規、工作程序、工作要求等都打印成冊，發給計生工作人員，使其便于學習和工作；3、舉辦新型生育文化活動；4、舉辦新婚期、育兒期、孕產期育婦培訓；5、舉辦更年期培訓；6、舉辦青春期培訓。培訓主要針對本村的已婚育齡群眾、計劃生育協會會員、新婚夫婦、35歲以下計劃生育重點戶等人員進行了計劃生育法律、法規、方針、政策、生殖保健、優生優育、計劃生育協會等內容的集中培訓。

通過鎮人口學校認真規范的開展，通過對計生專干、新婚對象、上環對象以及育齡群眾的培訓指導，使學員學到了計劃生育法律、法規、人口理論等知識以及生殖健康、避孕節育知情選擇和科技致富、關愛女孩等知識。從而為我鎮計劃生育工作走向良性循環的軌道打下了堅實的理論基礎。但同時我們也有許多不足的地方，特別是在課件的選擇、師資力量、教學手段及方法等方面與基層計生干部、群眾的要求之間還存在不小的差距，在今后的教學工作中我們將不斷充實師資力量、完善教學手段、創新教學形式和方法，為我鎮計生工作步入先進行列夯實基礎。

20xx年，新惠鎮中心學校按照教育局“安全立教，和諧治教，管理興教，質量強教”的指導思想，圍繞八項專題推進，確立了“常規工作上臺階，重點工作有突破，特色工作顯成效”的工作目標，制定了具體的時間表與路線圖。經過半年的努力，工作完成情況如下：

全角度掃視常規工作，做到強基固本

加強課程體系建設。強化國家課程，淡化地方課程，忽視校本課程是我們時下加重學生負擔，影響學生智力與非智力因素發展的死結。是導致題海戰術愈演愈烈的元兇。為此，我們制定計劃，加強對地方課程與校本課程的管理與考查。第五小學的社會綜合實踐活動課程，三寶山小學的自制玩具都做得有聲有色。

面對村小沒有專職音樂、美術教師的實際。我們采取遠程授課、全校唱紅歌的辦法，保證缺專業教師不缺課。

按照教育部體育藝術二加一要求，整合體育教育資源，豐富了間操課內容，六一節開展了各種體育活動和體育競賽。中心學校組織了毽球和跳繩比賽。全旗中學生運動會上四中取得了男子第二女子第六的喜人成績。七一還組織了籃球比賽和乒乓球比賽。

加強衛生教育，提高衛生素質是農村學校的重要責任。利用四月七日世界衛生日開展了“講究衛生 享受生活”的體驗活動。將衛生教育貫穿學校教育始終。并與學校文化建設相結合，與住宿管理相結合。

強化了幼兒教育課程管理，組織園長學習《幼兒園工作規程》和《3-6歲兒童學習與發展指南》，實行課程內容備案制，提出了減少書寫、計算，增加活動的要求。并于四月六月兩次入公民辦園進行監督檢查，將此項內容寫入幼兒園考核評估細則中。

2、將教學管理落實到點上，抓實備、講、留、批、輔、考各環節工作，組織實施集體備課制，全面實施“以導促學、同伴互助、構建有效課堂”教改實驗。導學案實行校間交流，特別是改變了農村小學的教學面貌。作業設計上提出了杜絕機械抄寫作業，減少檢查反饋作業，增加發展創新作業，特別鼓勵跨學科的綜合性作業。

3、安全穩定工作落實了責任制，實施人防、物防、技防，認真落實教育局安全工作的“五個一、八個有”要求，各校安全工作做到了周安排、日檢查、月總結。對各校的安全工作實行定期檢查，不定時抽查。對學生的安全教育做到了有用、夠用，四中、五小進行了安全避險演練，配合鎮綜治辦進行了校園周邊環境檢查與治理。對接送學生車輛進行了排查與登記。特別是花大力氣整治了民辦幼兒園的接送車輛。

加強了學生食堂的安全管理，專題開展了防毒、防疫工作檢查，實行試吃制和二十四小時留樣制度。

4、總務后勤管理工作建立了服務保障意識和管理育人思想。特別是吃住管理，千人進食無聲，文明小屋評比等各項活動的展開。學生不但享受干凈、安全、舒心而且在過程中落實責任、得到鍛煉。

財務管理嚴格執行財經紀律，中心學校對各校的報賬實行全額登記，定期公示制度。有效遏止了虛假單據的入賬。

幾項重點工作

學習并貫徹落實新課程標準收到實效。我們除了派大量教師外出學習之外，自己又結合教師繼續教育，認真學習了新課程的有關內容，對修改的部分，特別是涉及到觀念的東西都進行了解讀。并在各科課堂中進行落實，以實例對教師進行教育。

3.15教學開放周設為教學開放活動。延長了時間，豐富了內容。對家長進行了教育，改變了觀念，增強了教育合力，對教師工作起了促進作用，依靠社會力量的監督激發了教師工作熱忱。開放也給學生搭建了展示的平臺，促進了素質發展。

抓好幾個實驗

“以導促學 同伴互助 構建有效課堂”實驗已經進行了兩年，兩個中心教師制作，利用導學案已經輕車熟路，學生自主學習也已經上路，按照市基教科劉科長由有案走向無案的指示，我們也已經開始進行嘗試，目標是達到學生真正的自能學習、自能交流、自能運用。同時，導學案由中心走向村小的工作，我們也邁出了堅實的一步。

小班化教育工作是我們去年提出的，今年三月我們又派人去北京xx區參加了全國第二屆的小班化教育研討會，進一步提出了具體的工作目標，在第五小學和三寶山小學進行試驗，并且將小班化教育與學校文化建設工作結合，產生了明顯的效果。

四中的生本教育實驗，郭思樂的生本教育思想在全國產生了重要影響，四中教師在教研室的指導下，以學案導學為依托，結合本校學生實際提出了生本教育。促進了各類學生的發展。

4、抓好工程工作

四中水暖管線更新，伙房排污管道維修工作已經完成。四中大門改建工作正在進行中，開學能完工。

第五小學食堂、餐廳、洗浴房工程已經完成規劃，地質勘查和初步設計正在進行深度設計。

三寶山小學校舍改擴建完成，幼兒園可以招生。

1、學校文化建設工作穩步發展。第五小學的文化建設工作主題鮮明，效果顯著。成功舉辦了全旗第一批學校文化建設聯席會議。市、旗兩級教育局領導到場。在三寶山小學實施了文化強校工程，進展順利。舉辦了全鎮的展示活動。

2、創新德育工作形式，促進師生的品德發展。四中在三八婦女節實施了“愛心媽媽1+1幫扶結對工程”，二十名女教師領養了二十名留守學生。第五小學取消了教師簽到制度，用信任與尊重煥發了教師的自覺行為，提升了工作效率，以師為本，教師有了更強的幸福感。三寶山學校以校長的人格拉動建設良好氛圍，師生成為一體，同唱、同寫、同玩、同歡樂，建成了愛意濃濃的人文校園。

1、職教招生工作尚未完成任務

2、因為特殊體制，教師只出不進，導致教師年齡老化，人員不足。

3、各村學前教育滯后，孩子打車進街求學，安全隱患很大。

按照全年工作計劃，繼續提升常規工作，突破重點工作，凸顯特色工作。積極落實教育局“八個專項推進”工作。

學校值日工作小結二十篇六

1、依時參加值日工作，佩戴好值日標志。

2、對值日組長、值日教師的值日情況進行登記，包括是否按時到崗，是否切實履行值日教師職責。

3、對學校進行全面巡視，包括早讀、兩操、放學歸程、上學常規等，掌握情況，并做好必要的記錄。

4、負責處理當天學生中出現的突發問題。

1、值日組長負責組織該組值日教師的值日工作。

2、值日的當天早上準時到德育處拿“教師值日情況登記表”。

3、負責管理學生值日組長及值日教師到崗工作的情況。

4、組長要全天到崗，負責指導、監督調配值日教師工作，并處理突發事件。

5、協助值日行政做好當天值日教師的記錄。

6、放學后，組長負責檢查各年級組辦公室的清潔情況并做好記錄，把“教師值日情況登記表”交到德育處。

1、依時參加值日工作，佩戴好值日標志。

2、值日教師根據學校值日教師輪值表的分配任務和范圍執勤。

3、課間、午休多巡視，了解各班學生日常行為規范的情況，對各班紀律、衛生進行檢查。

4、組織值日學生站好崗。

5、值日教師按要求如實填寫《值日情況登記表》。

6、負責學生午睡紀律工作。

7、放晚學負責檢查學生離校情況，檢查班務、走廊衛生，督促學生關好門窗、風扇。

學校值日工作小結二十篇七

1、制定了學校工作計劃和各部門工作計劃，全體教師上交了個人工作計劃，學校與教師簽訂了安全協議書、師德承諾書，與乘車學生家長簽訂了安全協議書，同時《致全校家長交通安全一封信》。

2、迎接區督導的評價工作檢查，領導為我們提出了改進的方向。

重視，展示出全校師生良好的精神風貌。

4、正在進行“十一五”干訓工作迎檢的各項準備工作。

5、進行了一年級學生學籍的拆班工作，畢業生信息上報工作，畢業生數碼照相工作及期初的學籍報表工作。對鄭偉主任和一年級、六年級班主任提出表揚。

1、開學前對教師備課情況進行了調講，教師備課比較認真；全面聽課已經完成，大多數教師備課、上課比較認真，對個別問題及時進行了反饋交流。

2、進行了常規工作檢查，大多數教師能按要求完成工作任務，張薇薇、施連杰、關多、田金鳳教案書寫認真，可操作性強，1.1、1.3班的本簿書寫規范。

3、組織了希望杯數學競賽，五年級1人，四年級6人進入復賽。

4、正在組織年輕教師的新秀課，施連杰已經上課，總體效果較好。

5、小團隊活動開展的有聲有色，一二年級組互相聽課、互相評課，互相學習，取長補短，效果較好。呂秀娟、張煨、張薇薇主動向新教師傳授成功的教學經驗和班級管理經驗；張秋菊主動為新教師上示范課，教學領導和齊奧、張婉璐等新教師聽課。對魏海霞主任和張薇薇、張煨三位領導提出表揚，希望繼續努力在教學上深入鉆研。

1、進行了開學典禮，開學第一天進行了行為訓練。

2、組織學生進行了“學雷鋒做好事”和三八節“我為媽媽做件事” 活動。

3、組織學生參加了第二屆吉林省書畫大賽，學校上交了20余件作品，對唐華老師提出表揚。

4、強化安全意識組織了安全“四個一”活動，一節班會、一次講座、一次逃生演練、一首安全童謠。

1、完成了《昌教科研》三月份投稿工作，對李小妹、施連杰、張婉璐、張煨提出表揚。

2、上報了區希望之光學員：張薇薇、張秋菊。

3、完成了《青年教師導報》、《科研動態》、《昌教科研》等40份雜志的征訂工作，得到廣大教師的大力支持，音體組第一個上交，全校一天征訂完畢，對所有參與的教師提出表揚。

4、組建了學校科研小組，張薇薇、張煨、許志紅任科研組組長。

1、開學初組織部分男教師清理了學校門前人行道上的積雪。

2、及時多次打掉了室外衛生間、退休辦房檐上的冰溜子。

3、對教學樓進行檢查，砸掉疏松的墻皮子。

4、規范了衛生間的使用。

5、做好校車的管理工作，制訂了司機、帶車教師、學生乘車制度。對趙德興、杜永勝、王偉峰、張景輝、曲波校長提出表揚。

6、對4—6年級學生進行了管制刀具的收繳。

7、強化了常規安全教育工作。六、突發事件處理及時。不法商販在學校門前免費提供劣質牛奶，xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx及時妥善處置，對六位同志的主人翁意識和應變能力提出表揚。劉書記帶領邵陽、寧連濤對教學樓進行了檢查，確保師生學校安全。

學校值日工作小結二十篇八

1．組織值日教師、安保教師做好值日、安保工作；

2．負責值日、安保教師及“家長護學崗”的點到、匯總工作并上報政教處；

3．組織、引導學生“文明監督崗”工作；

4．處理校內突發事件，協助學校各類突擊檢查；

5．負責本周一“國旗下講話”、下周一“值周小結”并宣布優勝班隊；

6．確定本周的重點工作，每天晨會小結，通報檢查情況；

7．按年級60%評定本周優勝班隊；

8．在“日常行為規范競賽動態表”中張貼小紅旗，公示優勝班隊；

9．上傳工作周記、國旗下講話稿、“曝光臺”照片到數字校園政教處相應文件夾；

10．做好本周各類原始記錄單留檔工作，每周二上交政教處存檔；

11．做好與下周值周領導的移交工作。

上午7：00（冬令7:10）——17:05（冬令16：35）