人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天春天二年級(jí)篇一
風(fēng)，它在，但卻并不柔和。刺骨的寒風(fēng)卷起飄渺的塵土，怒吼著猛沖而來，它不是春風(fēng)，它是一只“狂?！薄?/p>
氣候，它在！但對(duì)人們反目成仇，早已不是原來那和藹可親的春了，它是冬天的使者，操縱著被控制的冷風(fēng)來到人間。
植物，它在！但在這本應(yīng)屬于萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，它卻枯黃了。小草不見了，鮮花消失了，在這屬于溫暖的日子里，它們?nèi)ナ懒耍?/p>
陽光，它在！但陽光也無能為力，它盡力地將溫暖撒下，卻被邪惡的烏云遮蔽，再也探不出頭來。
請(qǐng)問是誰造成了今天？是人，是我們自己！這是氣候在報(bào)復(fù)人類。請(qǐng)讓我們吶喊：“還我藍(lán)天，還我陽光，給我們一個(gè)完整而又溫暖的春天！
春天春天二年級(jí)篇二
今年的春天來得遲，它到的時(shí)候，冬天還遲遲不肯下崗，鼓起腮幫子，妄想把春天吹走。
春天得了感冒，打了個(gè)噴嚏，絲絲春雨飄下來：小草張大嘴巴，品味乳汁的甘甜；春筍伸伸懶腰，躲在樹下欣賞美麗的雨景；柳樹歡天喜地，抽出了新的枝葉……春雨是多么的神奇！
春天的感冒好了，露出它的笑臉，溫暖的陽光灑在大地上，萬物復(fù)蘇，冬眠的小動(dòng)物們?nèi)嗔巳嚯鼥V的睡眼，意猶未盡地走了出來，大口大口地呼吸著新鮮的空氣，小鳥們從北方飛回來了，開始構(gòu)筑自己溫暖的家，春天的大地上出現(xiàn)一片蓬勃的生機(jī)。
迎著美麗的春光，孩子們神清氣爽地去郊游，來到大自然，捕捉小昆蟲、在草地上打滾、靠在樹根下看小人書……一切都是那么地悠然自得。
春天是如此的燦爛，如此的絢麗多姿，它把一冬天蘊(yùn)藏的精神力量都盡情地釋放出來了！
春天春天二年級(jí)篇三
忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。那輕盈的春風(fēng)徐徐向我吹來，天上的暖陽也露出了一絲絲的春意。
萬物復(fù)蘇了，小草也換上了新衣，戴上了綠帽，探出頭來看新世界?？吹竭@一番美麗的景色，不由得讓我想起了一句古詩，苔痕上階綠，草色入簾青。每當(dāng)那春風(fēng)徐徐的吹來時(shí)，都會(huì)聞到一股淡淡的草香味。
在我家小區(qū)的一片樹叢的地方有許多個(gè)婆婆丁。婆婆丁的葉子呈鋸齒形，形狀似三角形，小小的葉子呈卵狀，葉莖底部呈紫紅色，根部有明顯的主根，且長，呈褐色。婆婆丁，好像是大樹的士兵，每天都守在他的周圍，保護(hù)他。還有些人把它挖出來炒菜吃。
我們家小區(qū)的櫻花也開了，從遠(yuǎn)處乍一看，那一棵棵櫻花樹好像一個(gè)個(gè)美麗的少女。那些櫻花則是少女頭上的裝飾。走近看這棵櫻花樹，還像一朵朵粉色的云霞。離近一看，花朵有長有短，可愛極了。那樹枝好像就是櫻花身體的一部分，每天都為他支撐他的身體，供人們欣賞。在離近一看，那簇簇的花朵，有全開的，有半開的，還有一些花骨朵兒，花骨朵兒被櫻花外面的花瓣包裹了起來，好像就是他們手中的寶一樣。那些花骨朵還鼓鼓的，可可愛了呢。那層層的花朵，嬌艷欲滴，紅的火辣，白的純凈，粉的可愛。忽然一陣風(fēng)吹過來，那滿樹的櫻花花瓣兒，立刻就落了下來，在落下的那一剎那，好像下了一場(chǎng)櫻花雨。撒了滿地灑在地下的櫻花花瓣兒，好像一條粉色的地毯。
春天是萬物復(fù)蘇的，春天是鳥語花香的，春天是生機(jī)勃勃的。所以我愛春天。
春天春天二年級(jí)篇四
那是在上個(gè)星期天的上午，我早早地起了床。我很高興，因?yàn)槔蠋煄覀儼嗟娜艘黄鹑ヌご毫?。你們知道什么是踏春?jiǎn)?？踏春就是在春天里郊游和散步。你們知道了吧！老師說過中午在哪里吃飯，食物自己帶。我是背了一個(gè)小背包，里面裝的有：零食、餅干、水、小本子和筆。因?yàn)槔蠋熣f因?yàn)槔蠋熣f要哪一個(gè)小本子和筆記下你到哪一個(gè)地方感受到印象記下來，所以我要帶一個(gè)小本子和筆。老師說過8：40出發(fā)，我卻8點(diǎn)就到學(xué)校門口等了。等大家集合，我等的不耐煩了，卻還想體會(huì)一下踏春的心情是什么樣的？我焦急的想，老師怎么還沒來呀？這樣想著老師就來了。
出發(fā)的時(shí)候，看到柳樹發(fā)出了嫩芽，路的兩邊開了五顏六色的花，我還看見了大雁在天空中飛來飛去，好像在迎接春姑娘的到來。
我們?nèi)サ臅r(shí)候看見了很多各種各樣的花，有的花連老師也不知道名字。我看到了一種花不知道它叫什么名字。我看了看，它的葉子是黃色的，跟油菜花的顏色一樣，有4片葉子。我問了問老師這花叫什么？老師說：”這花叫迎春花，這花還可以吃?！拔揖腿フ艘欢鋰L了一下，果然可以吃，但是嚼到最后會(huì)很苦。
我們到河提的時(shí)候已經(jīng)10點(diǎn)多了，河提下面就有一條小河，老師說可以下去玩幾分鐘。我們男、女生一起下去玩水漂。在玩水漂的時(shí)候，發(fā)生了一件事，我們班的高豐啟一不小心打住了張桐伯的臉，。這時(shí)候我們很著急，老師找到了一種草，洗了洗，嚼了嚼，敷在張桐伯的臉上。
到了11點(diǎn)老師帶著我們?cè)诼愤吷铣燥?，我們的人一邊打牌，一邊吃東西。我吃了5包餅干，還有人拿垃圾袋裝垃圾的。老師說：”還可以在玩還可以在玩30分鐘?！拔覀冇秩ネ嫠?，剛撿好石頭，就聽見集合走的聲音。心里想真倒霉，我們繼續(xù)往回走在路邊看見了幾片薰衣草，我摘了幾朵做樣本。
等回到家的時(shí)候，骨頭好像已經(jīng)散架了。啊，躺在沙發(fā)上，真舒服！
春天春天二年級(jí)篇五
風(fēng)，它在，但卻并不柔和。刺骨的寒風(fēng)卷起飄渺的塵土，怒吼著猛沖而來，它不是春風(fēng)，它是一只“狂?！薄?/p>
氣候，它在！但對(duì)人們反目成仇，早已不是原來那和藹可親的春了，它是冬天的使者，操縱著被控制的冷風(fēng)來到人間。
植物，它在！但在這本應(yīng)屬于萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，它卻枯黃了。小草不見了，鮮花消失了，在這屬于溫暖的日子里，它們?nèi)ナ懒耍?/p>
陽光，它在！但陽光也無能為力，它盡力地將溫暖撒下，卻被邪惡的烏云遮蔽，再也探不出頭來。
春天春天二年級(jí)篇六
溫柔，美麗的風(fēng)姑娘帶著微風(fēng)邁著輕盈的步子來到人間。她那雙纖細(xì)的手撫摸著大地上的一切事物，把它們從睡夢(mèng)中輕輕叫醒：小草伸伸僵硬的腰；花兒睜開朦朧的眼睛；各種樹兒在打扮著自己，比一比誰最漂亮，。在不經(jīng)意之間，春水盈盈，春草破土，春雨綿綿，春花怒放，春木發(fā)枝，春陽和煦，大地五彩繽紛。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”不錯(cuò)，剛起來就聽見了春天使者燕子宛轉(zhuǎn)的歌聲，這些歌應(yīng)該就是為了迎接春天而專門譜的曲子。看見它在空中飛來飛去，就像是在捉迷藏一樣，活潑可愛，又為春天添加了一種樂趣。
田野里也可以看見農(nóng)民在彎下腰干活，在春風(fēng)中也在鳥語花香中度過。田野里還有另一處風(fēng)景——“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，應(yīng)了這句杜牧寫的詩。一些孩子在放學(xué)回到家后就去放風(fēng)箏，把上學(xué)的勞累都拋在腦后，開心的玩著。燕語呢喃，蝴蝶翩飛，風(fēng)箏高飛，濃濃的春意在空氣中彌漫，成為春天里一道亮麗的風(fēng)景線。
春天的到來讓大地充滿了迷人的色彩，讓這個(gè)世界有充滿了生機(jī)，讓每個(gè)人的心情變得愉快。
春天春天二年級(jí)篇七
“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！迸c春姑娘一同到來的還有那慈祥的風(fēng)伯伯。春風(fēng)喚醒了睡夢(mèng)中的種子，拂過了柳梢，在一片祥和與寂靜中?！稗Z隆隆……”突然，一聲巨響，使冬眠的小動(dòng)物一下子蘇醒過來——那是春雷。
“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！贝禾?，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。給大地?fù)Q上了新衣裳，五顏六色的花兒在微風(fēng)中搖曳，一只只蜻蜓和蝴蝶在晴朗的天空中飛舞，小鳥們吱吱喳喳的唱著“春天的歌”，小白兔與小烏龜又在進(jìn)行一年一度的賽跑。看！那不是井底之蛙嗎？小青蛙快樂地呱呱叫。打破寒冰的溪水歡快地流動(dòng)著，時(shí)而卷入一片樹葉，時(shí)而卷入一塊石子。湖面上，一對(duì)天鵝正悠閑地和魚兒聊天。春天是一個(gè)充滿詩意的季節(jié)！
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。”在這美麗如畫的景色里，當(dāng)然少不了孩子們的身影。一張張笑臉迎著春風(fēng)綻放笑靨。看，孩子們正在放風(fēng)箏，風(fēng)箏沖破了云霄，與白云拉手游戲，孩子們滿臉無暇的笑容與遠(yuǎn)處翠綠的山峰遙相呼應(yīng)。“布谷，布谷……”布谷鳥召喚人們趕快播種，農(nóng)民伯伯們?cè)谔镩g地頭忙著耕耘插秧。聽，仿佛還有遠(yuǎn)處水鴨的嬉戲聲呢！春天，是多么有趣的季節(jié)！
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！贝禾熘?，春雨怎么可能少得了。這不，一場(chǎng)突如其來的春雨降臨在城市的上空，小樹歡快地喝著水，小草小花也在雨中跳舞，一把油紙傘，足以撐起整個(gè)春天。
春天，是生機(jī)勃勃的季節(jié)；春天，是詩情畫意的季節(jié)；春天，是活潑有趣的季節(jié)。一部相機(jī)，足以記錄下整個(gè)春天，捕捉春天美的瞬間。我，追春，尋春，記錄春天，感受春天！
春天春天二年級(jí)篇八
首先春天的味道是暖的，當(dāng)天空中的太陽出現(xiàn)在我們的視線之中時(shí)，我們能感受到那輪純陽的溫暖。我們立于燦爛的陽光之下，閉上眼睛輕輕吸上一口，春天的溫暖便隨著我們的鼻一直抵達(dá)我們的心底。
嚴(yán)寒的冬天走了，呼啦刺骨的寒風(fēng)轉(zhuǎn)而一變，變成了撫摸著我們臉蛋的微風(fēng)，柔柔的，暖暖的，還帶著陽光的味道。春天的味道令人感到舒適，春天的溫暖也是所有人公認(rèn)的。不過春天的味道除去暖之外，還有香。
春天的花香撲鼻，在這個(gè)溫暖的季節(jié)里，大地上的百花爭(zhēng)相開放。我們跟隨著陽光指引著我們前進(jìn)的方向，忽而在一個(gè)柳暗花明之處，千姿百態(tài)的花兒奪走了我們所有的視線。出現(xiàn)在我們眼前的畫面是絕美的，五顏六色的鮮花，翩翩起舞的彩蝶，在明媚的陽光之下這一幕是如此的和諧美好，讓所有見到這一幕的人都不知如何去描述出內(nèi)心里的驚艷。
我呆呆的望著這一幕，忽而吹來了一陣春風(fēng)，各種花香柔和在一起，合成了一種只屬于春天的味道。春天里的花香可真神奇，有時(shí)在屋子里的我突然聞到了這種百花的味道，我閉上眼，腦海里就全都是那一片搖曳在陽光之下的朵朵鮮花。春天的味道貫通了我的感官，聞著這芳香，我仿佛能見到春花的艷麗，感覺到春風(fēng)吹著春花時(shí)的溫柔。
春天的味道讓人銘記，當(dāng)我走過了春天，隨后進(jìn)入到夏、秋、冬。在這期間，我對(duì)于春天的就格外的期待，春天的味道是獨(dú)一無二的，恰到適宜的暖，撲鼻迷人的香，這些可都是我期待著春天到來的原因。
等到一年春天過后，我就數(shù)著日子，等待著下一個(gè)春天的來臨。待到下一個(gè)百花綻放的日子來臨之時(shí)，我會(huì)敞開懷抱擁抱春天。
春天春天二年級(jí)篇九
春天是一個(gè)令人遐想的季節(jié)，它不像夏日炎熱逼人，而是氣溫舒適。不像秋日草木枯黃，而是勃勃生機(jī)，春意盎然。它不像冬日的大雪紛紛，而是微風(fēng)陣陣。我喜歡春的遐想，更喜歡春天的故事。
早晨，朝霞升起，猶如孔雀抖開了羽毛，一片金黃燦爛，紅日像一團(tuán)烈火一樣，從東方慢慢升起。在春風(fēng)的拂動(dòng)下，小鳥在樹木中嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡唱著春天的到來，黃眉綠眼的柔柳擺動(dòng)著細(xì)細(xì)的身子，白色的玉蘭花爭(zhēng)相怒放，兩三株粉紅色的桃花像個(gè)害羞的小姑娘似地紅著臉。
放眼一看，園林的深處，小草的嫩綠，柳樹的碧綠，松樹的蒼綠……到處都是綠，令人賞心悅目。
古詩說得好“春江水暖鴨先知?！边@不，春天剛到，湖里已經(jīng)有數(shù)只鴨子在游泳，小湖水淙淙地流淌著，仿佛正在唱著一首無名的歌謠。小蝌蚪正在水中嬉戲，它們正借助美好的春光來慢慢長大，去找到自己的母親。
湖邊是一片綠油油的.草地，小草已經(jīng)從土地中探出了腦袋，嫩嫩的，綠綠的，正沖我們笑，給人們帶來了一種起死回生的感覺。草地還有許多五顏六色的鮮花，它們?cè)谖L(fēng)的吹拂下，散發(fā)出了怡人的香氣，讓人心曠神怡，留連忘返，給人一種似仙非仙，是人非人的奇幻感覺。花叢旁邊是幾棵挺拔的柳樹，在微風(fēng)中飄揚(yáng)的枝條猶如維吾爾族人的長辮子一樣飛舞。
??！美麗的春天，你是上天賜予我們的神奇禮物，只有它才是名副其實(shí)的人間天堂。俗話說“一年之際在于春，一日之際在于晨。”讓我們?cè)谶@個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)里好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！