范文范本的價值不僅在于賞析和學(xué)習(xí)，更在于啟發(fā)我們進行創(chuàng)作和表達。現(xiàn)在，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本，希望對大家的寫作有所幫助。

大學(xué)生的生活感嘆（熱門15篇）篇一

似乎才剛剛走進大學(xué)校園，轉(zhuǎn)眼，又要離去。四年的生活就在不知不覺中從身邊飛過。在這四年里，我經(jīng)歷了許多從未經(jīng)歷過的生活，得到了許多使我終身受益的經(jīng)驗教訓(xùn)，擁有了稱得上“鐵桿”的朋友…在最后的時間里還找到了一份很不錯的工作。然而，如果有人問我：“你在大學(xué)里最遺憾的是什么事？"我將毫不猶豫地回答：“看的書太少了。”每學(xué)期除了專業(yè)書籍外，我大概只看了二十余本課外書籍，如果我的大學(xué)可以重來，我決不僅僅看這一點點課外書籍。

古往今來，論讀書的文章有如大海里的浪花，數(shù)也數(shù)不清。

讀書是交友的延伸。我們交友只能以人為對象，數(shù)量有限，時間地點限制，還需花不少精力選擇維護。但是靠了書籍，我們可以廣交異時異地的朋友，而選擇就更自由了。讀一本好書就如同接觸了一個最健談的人。他可以帶你到不同的世界里去，與你討論一些你從來不知道的學(xué)問或生活問題。

也許你要說，在學(xué)校里整天讀講義看課本不就是在讀書嗎？講義課本是為了平均發(fā)展基本知識，不可不讀，但若以為讀講義看課本便是盡讀書之能就大錯特錯了。學(xué)校功課門類雖多，圖書館相關(guān)書籍也不少，但范圍終究狹窄了些。你的天才也許與學(xué)校所有功課都不相近，你自己得去課外研究，發(fā)現(xiàn)自己性之所近的學(xué)問，才能培養(yǎng)讀書的興趣。

林語堂說過：“我們智能上的趣味像一棵樹那樣生長著，或者像河水那樣地流著。只要有適當(dāng)?shù)臉湟海瑯浔銜L起來，只要泉中有新鮮的泉水涌出來，水便會流著。當(dāng)水流碰到一個花崗巖石時，它便由巖石的旁邊繞過；當(dāng)水流碰到一片低注的溪谷時，它便在那邊曲曲折折地流一會兒；當(dāng)水流涌到一個深山的池塘?xí)r，它便恬然停駐在那邊；當(dāng)水流沖下急流時，它便向前涌去。這么一來，雖則它沒有費什么力氣，也沒有一定的目標，可它終究有一天會達到大海。”他告訴我們，讀書是要符合時間地點環(huán)境的。讀書的藝術(shù)在于隨勝，有那種心情的時候便拿起書來讀。讀書，只有出于自然才能徹底享受其中的樂趣。天氣晴朗的日子里，抱著幾本書，哲學(xué)、經(jīng)濟、詩歌、傳記等，約上好友，來到河邊草地，躺下，閑逸地拿起書來翻翻，興起時和友人聊幾句讀書心得，休憩時看看藍天白云。這便是陳繼儒描寫讀書的情調(diào)“古人稱書畫為從箋軟卷，故讀書開卷以閑適為尚”。

在讀書的過程中，我認為選擇書籍是一件十分關(guān)鍵的事。多讀一本沒有價值的書就喪失了讀一本有價值的書的時間和精力，所以必須慎重選擇。走進一個圖書館，可以看到千本萬木的書卷，但是其中真正能夠稱得上是“書”，值得去看的就不知道有沒有十本百本了。只有真正適合你去讀的書才能給予你較準確的知識，傳播大學(xué)者治學(xué)的精神和方法，震撼你的心靈，促進你的思考。那該如何選書呢？各人有自己的方式。我看書先看文字，文字不好的.就不讀了，文字清楚思想才不會混亂。當(dāng)然有些文字過于清楚的，內(nèi)容又過于淺薄；有些文字不夠清楚，內(nèi)容卻有深度，比如許多哲學(xué)著作就是如此。但以我現(xiàn)在的知識水平，要去讀那些著作就有些費力了。若是僅僅看不懂倒還好，就怕把自己的思維攪混了，連以前有的一點淺薄認識也找不回來了。所以我選書的第一步依然是文字是否清楚。

選書最怕的是趕潮流。選書不比選衣，選衣趕潮流是時尚，選書趕潮流是傻子。當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)小說非常暢銷，往往是街談巷議，大家一窩蜂地去買；或是某某學(xué)生作家棄學(xué)從文，引得一干厭學(xué)的學(xué)生紛紛吹捧。這些個作者自身的文學(xué)修養(yǎng)也就是半桶水，加上這些讀者的盲目去精取粗，也就不知利弊孰多孰少了。基本上那種所謂“人手一冊”的書，我是絕對不會買的，當(dāng)然有時借來當(dāng)當(dāng)“廁所文學(xué)”倒也不妨。往往在被忽略的角落里或許會有幾本思想好文采佳的書。

選書最重要的是選適合自己的書。現(xiàn)在許多人選書一看新舊，非新書不看；二看名氣，非近日廣為宣傳的書不看。弗朗茨曾說過“我從不讀同時代作者的作品”。同時代作者作品中除了思想深邃、風(fēng)格獨特者外確沒必要看。我總覺得這些所謂的青年或少年“文學(xué)家”多半是在發(fā)牢騷，無病呻吟。除了當(dāng)時會產(chǎn)生一種“有同感”的想法，過后就什么也沒留下了。

我最愛讀的是古詩。要考驗一木書是否是智慧之書，最可靠的試金石當(dāng)然是時間。曾有一位老師說“現(xiàn)在那些所謂的文學(xué)作品，哪怕最好的，也可以在古文中找到相似的思想脈絡(luò)”。古人的經(jīng)典之作是經(jīng)過時間的鑒定了，而今人的卻有待考察。而在古文中，詩又是最耐讀的。雖然詩極短，卻常常一覽不盡，使人百讀不厭，是值得讀的智慧之書。對于這些書自然是當(dāng)反復(fù)誦讀的。

讀書是需要時間的，很多同學(xué)“忙”，忙交友，忙兼職，總是覺得沒有時間讀書。曾經(jīng)我也因兼職等瑣事耽誤了讀書，后來總是后海沒有抓住讀書的時機。畢業(yè)后就沒有圖書館里眾多書籍供我選擇了，亦沒有這么多時間來讀書了，雖在工作之余能擠出些許時間，但終無學(xué)生時代的閑適心情。讀書，還是得抓住時機。所以，在此敬告各位師弟師妹：切莫因瑣事誤了讀書。

文檔為doc格式。

大學(xué)生的生活感嘆（熱門15篇）篇二

進入學(xué)校已經(jīng)快兩年了，不得不承認自己改變了不少，那個膽小，自卑的我漸漸變成了成熟，穩(wěn)重的我。

這兩年，我有不錯的兩個好朋友，雖然我們有時會斗嘴，會鬧別扭，但我知道，她們不會離開我的，我們像一家人一樣；還有，我的四個室友，她們都有不同的性格，她們愛美，她們真實。

我覺得人生中最大的財富不是你擁有了多少錢，多少資產(chǎn)，而是，你可以幸運的有背后挺你的哥們。讓你不覺得孤單，當(dāng)你開心，你們一起歡笑，當(dāng)你傷心，即便不能幫你解決問題，但是，可以陪你一起哭，一起傷心。

好多人上了大學(xué)，解放了，自由了，可以肆無忌憚的談戀愛了，的確，有的便能相守，令人羨慕；可有的，卻是一場游戲，最后痛徹心扉。

每個人都有自己要走的路，要經(jīng)歷的坎，我們有時真的不能體會當(dāng)事人的感受。

生活有很多面，有開心，有繁忙，有急躁，有傷心……我們自己心情的好壞，取決于我們的心；正如很多人說，開心是一天，不開心也是一天，為何要不開心，徒增煩惱呢。

我在大學(xué)那年，興致勃勃，對一切覺得新鮮，于是，加入了很多組織，活動。一開始，都是很好的，部長們，關(guān)心我們，我們聚餐，我們出去玩，一起談心，漸漸的，當(dāng)時間長了，難免會有矛盾，也會讓你看清許多人。很多人總是表面很好，只有時間長了，才能真正的了解一個人。人不可貌相，海水不可斗量。有些人，雖然表面對你平平淡淡的，可是，在你需要幫助的時候，會幫你一把；有些人對你很熱情，當(dāng)你困難時，離你越來越遠；很多時候，都是自己慢慢總結(jié)出來的。就像我，雖然只是一名學(xué)生，可我也兼過職，很多人說大學(xué)是一個小社會，是的，里面有好也有不好，更多的是自己怎么辦。

從北方來到南方上學(xué)的我，以前總是想掙脫父母的手掌，可是，當(dāng)有一天，真的離開，還是會有不舍，有時，竟然還后悔來這里上學(xué)，不過，更多的是，不后悔，而且不應(yīng)該后悔。未來掌握在自己手中，堅持就是勝利。相信一定會渡過難關(guān)，走向幸福的。

大學(xué)生的生活感嘆（熱門15篇）篇三

大學(xué)生的生活感嘆（熱門15篇）篇四

大學(xué)生的生活感嘆（熱門15篇）篇五

生活是完美的，但并不是總盡如人意。食堂里每一天打飯菜的人是擁擠的，菜的`價格上升了，豬肉也就不敢多吃了。學(xué)校偶然也停電，其中要數(shù)讀計算機專業(yè)的我們在黑暗里叫得最兇，看來大家還是愛惜自己的電腦啊。如果想去市區(qū)，就得坐公交車，車是舊的，卻又偏偏要等上半個小時，且車上往往又擁又擠，另人不舒服。老師布置的作業(yè)，不會做的題目是常有的，抄作業(yè)成了天經(jīng)地義，但班級的作業(yè)往往只有一兩個版本，這種版本也常常只屬于女生。偶然與同學(xué)發(fā)生點矛盾是有的，看不順眼的事物也是存在的，于是我們的情緒就會漸漸的變壞，變得不樂起來，感覺日子并不是那么的完美。這一切見怪不怪，然而我們需要的是一顆淡定從容的心，知道坦然處方能見瀟灑。多一些明白，少一點抱怨。

我不會對生活有太多的抱怨。他們說我是個寡言的孩子，又說我是個害羞的男孩（這種羞澀只在女孩子面前表現(xiàn)）。然而，我并沒有就此而悲傷流淚。我看到了很多人的生活，卻弄不清自己的生活，我的內(nèi)心要求我不停地思索著。忘了是那位作家說過的話，“人生的真諦，別人無法教你，只能在生存的過程中慢慢品味。”我的大學(xué)生活很快就要結(jié)束了，真正到了我離開的那天，我不知道是該歡笑還是悲傷呢。或許若干年以后，我會深情地懷念這段日子，心存感激。

《渴望》是毛阿敏唱過的一首經(jīng)典老歌，歌詞是這樣寫的：

欲說當(dāng)年好困惑。

亦真亦幻難取舍。

悲歡離合都以前有過。

這樣執(zhí)著。

究竟為什么。

漫漫人生路。

上下求索。

心中渴望真誠的生活。

……。

故事不多。

宛如平常一段歌。

過去未來共斟酌。

我的生活宛如平常一段段歌，而大學(xué)里的生活則是其中最美的一段。

大學(xué)生的生活感嘆（熱門15篇）篇六

07年的晚夏，我還是一個18歲不到的陽光男孩，和我的親哥在火車上站了8個時間才來到我考到的大學(xué)的城市。

我火車上我雖然站著好累，但是我心里卻很開心。因為我要去讀大學(xué)了。（我高中聽剛畢業(yè)的老師說：在大學(xué)里很好玩。也很自由，沒有人管，）

所以在火車上我很期待我的大學(xué)生活和大學(xué)的那中氣氛，和大學(xué)的環(huán)境。

來到大學(xué)的大門一看，一個不到200畝的占地，一眼都可以看完學(xué)校環(huán)境的全部。右邊是運動場，運動場對面是教學(xué)樓。左邊是宿舍。宿舍對面是食堂，其它的就不用我介紹了，我先大家一定知道）當(dāng)時我真的好吃驚，這是我要生活生活四年的學(xué)校嗎？我腦里一片空白......

報完名，送走了大哥，回到宿舍里整理一下衣物。在到學(xué)校里轉(zhuǎn)了一圈，站的圖書館的一角腦子里好失落。好舉傷，也很抱怨自己在高中為什么不認真點，多考點分，進一個大一點是學(xué)習(xí)。回到宿舍里，看到一副副陌生的面孔。我很有禮貌的和他們一一打招呼，他們也和我打招呼。宿舍里的人也和我一樣失落，抱怨學(xué)校這么那么小，那么的不完善，不到2個小時，我是宿友的人少了一個。只和我們做了3個小時的宿友就怎么消失在我們其他宿友的眼里。在也沒有回來了。（聽說是退錢回家復(fù)讀了）。。。我想了想，既來子而安子的心態(tài)來安慰自己平靜的心吧。。。。洗把臉睡覺......就這樣開始了我大學(xué)生活了。在大一的時候沒有幾個會認真的學(xué)習(xí)。正如老師說的一樣。自由。但是除了自由，還有一個最重要的感受就。。。。無聊......

每天時間多的太多了。。一個星期下來沒有幾節(jié)課。書上的內(nèi)容看一下就可以。。。所以看完書，還有一太多的時間來玩，來上網(wǎng)玩游戲。

大一真的好無聊。。有好多高中同學(xué)問我在大學(xué)是什么感覺。。。我就說2個字。無聊......

我空間的日志里字眼最多的無聊兩個字。。

玩的時間也還快過的，一年就那樣過去。。。。無聊的日子沒有過去。。但是我大學(xué)也學(xué)到了好多東西。

大二報名開始。。也意味著無聊的日子又開始了。

兩年來的感覺就是。。。。。。。。無聊......

大學(xué)生的生活感嘆（熱門15篇）篇七

大學(xué)生的生活感嘆（熱門15篇）篇八

從12年的秋天開始，注定我的人生就會從此向著另一個方向轉(zhuǎn)變。因為這一年的秋天，我踏上人生的另一個征途——大學(xué)。

人們都說：大學(xué)生活是多姿多彩的，大學(xué)生活是讀書時代最幸福的時刻。甚至有前輩傳授經(jīng)驗說大學(xué)必須要經(jīng)歷的三件事是——戀愛、掛科、逃課。是的，大學(xué)生活是這樣的，兩年的大學(xué)生涯也讓我感受到了其中的精妙之處。除了掛科之外，我現(xiàn)在也是一名“合格”的大學(xué)生了。

但是，對于身在其中的我們，感受怎么可能僅此而已呢？其實，對于每一個已經(jīng)踏入社會的學(xué)子來說，大學(xué)不光是美好的回憶。只是因為他們已然習(xí)慣了、并將大學(xué)生活中所面臨的磨礪化作他們在社會中生存的一項基本本領(lǐng)了。

所謂：寶劍鋒從磨礪出。不經(jīng)歷過磨礪又怎么會成長成才、怎能在日后的生活中經(jīng)受起起落落。

一晃眼，兩年過去了，還沒有細細品味。時光已然從指間流逝。漸漸的，我們看似沒有什么收獲，每天都在碌碌無為的寄生著。但是時間便是歷史的載體，兩年的時光從我們的身上、心上以及靈魂上劃過，又豈會像水過無痕般不留下一絲絲的蹤跡。

兩年是年輕的兩年，是璀璨的兩年。這兩年，給我們留下的絕不僅僅是頹廢與消沉。這兩年，更多的是讓我們沉淀了一生受用無窮的財富。

次的失敗，我們要么選擇逃避、要么選擇再接再厲。但是，大多數(shù)的人都會選擇后者，因為沒有一個奮進的大學(xué)生愿意失敗，尤其是在那么多優(yōu)秀的同齡人面前承認自己是一個無能的人。

所以，大學(xué)第一年的我們，就學(xué)會了要面對困難，不怕困難，敢于解決困難。但是這一年的我們因為還稚氣未脫，所以并沒有過多的去考慮自己的未來。

不久前，一位學(xué)弟問我。他說：學(xué)長，我們該怎樣度過自己的大學(xué)生活？他這么一問，讓我不得不好好的思考一下。是的，我們該如何去度過自己的大學(xué)生活呢？從我進校那天起，他們給我灌輸?shù)氖恰笠槐M情的玩、大二做好規(guī)劃、大三學(xué)一年、大四準備畢業(yè)。是的，這似乎是最合理的安排，因此我也這樣回答了那位小學(xué)弟。

但是，事實真的是這樣的嗎？在過去的兩年里，我一直都處于一種迷茫彳亍的狀態(tài)，完全沒有對未來有一個好的規(guī)劃。我們沒有用成年人的思維去思考未來，沒有理性的去對待自己的人生；對人處事，往往只是想當(dāng)然的'、感性的去做。

現(xiàn)在，看明白了，也就理解了。其實有時候我們用真心去做的事、去對待的人，他們未必都會感激你；相反的人，也未必都不會在你困難的時候會幫助你。所以，淡然的去對待一切與你有關(guān)的人與事。

前幾天，和一個朋友談起了關(guān)于和朋友相處之道。得出一個真理性的結(jié)論：不要想著有哪些人留在你的身邊，而是要想你能讓哪些人留在你的身邊，這是一個為人的哲學(xué)性的問題。

其實，過去的兩年，啥也沒學(xué)到。但是不代表這兩年是虛度的，它在我們生命中存在過，勢必就會對我們的生命有一定的影響。

總結(jié)一下，過去兩年，對人生的最重要一個作用是——沉淀。沉淀了為人處世的方法，沉淀了笑看人生的一個態(tài)度。

大學(xué)生的生活感嘆（熱門15篇）篇九

三年前的那個仲秋，帶著年輕人的熱情，攜著鄉(xiāng)親們的期盼我踏上南下的征途，火車站的另一端是一片新的天地——我的大學(xué)生活。

入學(xué)報道、開學(xué)典禮、新生教育，序幕過后便開始了真正的大學(xué)。學(xué)習(xí)是大學(xué)的主旋律。再美好的活動也是點綴，鮮花之綠葉位置而已，此乃我的第一悟！先澄清幾個誤區(qū)：第一盲目追求學(xué)生高干，本末倒置。第二為發(fā)展特長，忘記自己職責(zé)。第三高喊大學(xué)知識無用論，沉溺游戲。補充一點，通過我對不同群體大學(xué)生的了解，不容質(zhì)疑的一點是他們認為是學(xué)校里學(xué)有所成是最大的樂趣。所以，走進大學(xué)，至關(guān)重要的一步是找準方向，樹立信仰。這里我要感謝我的叔叔，感謝他及時的教育初入大學(xué)懵懵懂懂的我，他以自己的切身經(jīng)歷教導(dǎo)我要珍惜大學(xué)求知的得天獨厚的條件，工科階層技術(shù)才是硬道理！坦白地講，聽到叔叔在我進入大學(xué)第一天的電話教誨，我有種美夢破碎的感覺，都說大學(xué)是一座樂園，可只有圍城里的人才能真切體味到“其中之樂”！意識到自己對大學(xué)膚淺的認識后，也為了未來美好的生活，為了自己的理想，我選在大學(xué)再次起航，開始挖掘知識的金山。高中的學(xué)習(xí)的慣性給我是很大的幫助，勤奮已經(jīng)成為一種習(xí)慣，一勤天下無難事，所以大學(xué)課程的學(xué)習(xí)并沒有給太大的壓力，要說壓力那就是爭取優(yōu)秀的壓力，我認為這是每一個有追求的青年應(yīng)該有的憂患意識。這里我想強調(diào)一點，學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情，沒有堅韌的毅力很難有所建樹的，一個對學(xué)習(xí)本身感興趣，對知識有著宗教般虔誠的人都應(yīng)該是國際大師。我想更多的知識分子沒有那么高尚的心靈境界，他們只是由結(jié)果驅(qū)動的，征服知識后的成就感是他們最大的樂趣，然而重要的是他們在這個層次上升華，進而投入更深的探索中，有更大的作為。所以我們不要給自己什么不感興趣的理由了，世界上沒有哪個人對痛苦情有獨鐘的，讓我們一起享受艱辛追求的果實吧，那是一件多么幸運的事情啊，自身升值的同時又收獲幸福！

其實大學(xué)知識要求并沒有高中深刻，我不相信一個經(jīng)歷過高考的人拿不下課程的基本要求。大學(xué)知識的一個顯著特點是強調(diào)一個廣度，要我們對知識網(wǎng)絡(luò)的每一個結(jié)點都有所了解。只要我們平常認真通讀一遍教材，獨立完成作業(yè)，有一定自己思考，課程考試應(yīng)該是高分。思維是最美麗的花朵，每一門課程都是我們鍛煉思維能力的重要經(jīng)歷，偷懶就是放棄了機會，放棄了提高自己，選擇了落后于人。

努力提高自己的實踐動手能力，珍惜課程實驗和實習(xí)。平心而論，我個人在這方面能力欠缺，因為我中學(xué)階段都是非常重視理論和考試的，盡管是實驗內(nèi)容，老師也只是告訴我們步驟，怎么在考試中得分，所以我的實驗素養(yǎng)很差。進入大學(xué)，實驗?zāi)芰μ岣叩街匾恢茫瑮l件也大為改善，但是基礎(chǔ)的薄弱也造成我在實驗課上不如意。然而我每次也都盡力地參與了實驗，努力地完成，并盡可能地思考，三年的培養(yǎng)，雖然依然水平不高，但還是較之來時有進步的。作為理工科學(xué)生，實驗是學(xué)習(xí)的很重要的部分，它的理論知識的活生生體現(xiàn)，真正地做好實驗可以說真正掌握了課堂知識同時也把知識升華，變?yōu)榧寄堋?/p>

談一下大學(xué)里應(yīng)該學(xué)好了兩門知識。英語的重要性已是有目共睹，只有掌握一門外語才能在地球村里游刃有余，同時也是新時代知識分子的一項基本技能。從現(xiàn)實的角度講，學(xué)好英語會讓你在激烈的職場競爭中獨具魅力，當(dāng)然也會有優(yōu)越單位的垂青。所以我建議只要有時間就去沖刺英語，最低要求要過全國四級。我下面講一下自己的經(jīng)歷，其實我開始學(xué)英語也是有逃避的念頭，感覺乏味，然而我知道在收獲的路上注定是艱辛的，大一下學(xué)期我每天6點30起床，在圖書館后面讀英語、聽廣播，聽磁帶，有時候難以集中精力，我還是強迫自己堅持，往往在堅持中會找到感覺，抓住那每天哪怕十分鐘的有狀態(tài)時刻，也驅(qū)使自己每天都有進步。考試前也是硬著頭皮做完了歷年的真題，付出一般會有回報，04年6月我四級我取得不錯的成績，撈到了大學(xué)第一桶金！大二上學(xué)期我便開始準備六級，遺憾的是四級過后缺少了那份勢在必得的激情，詞匯陌生，題型和解題方法不熟悉，讓我以1.5分之差與綠色證書失之交臂。然而失利之后不服氣的我來了斗志，大二下學(xué)期差不多用掉所有的課余時間準備六級，夏天我取得了豐厚的回報，六級成績單485分，著實讓我欣慰。現(xiàn)在的我正在每天練習(xí)口語，爭取成為一個真正掌握英語的人，畢業(yè)時能用口語進行日常的交流。我知道這對我來說比考試還要困難，因為這里沒有技巧，只要實力！人活著要承受挑戰(zhàn)才能有所成就，只有拼搏著的歲月才是真正的人生。每天6點30起床是件很痛苦的事情，但心中有信念就是會另一番心境。晚上和我搭檔江秋華用英語交流半小時，努力地創(chuàng)造一個近似的英語環(huán)境，讓嘴巴張開。說一口流利的英語是社會的需要也是我個人的夢想，我相信用自己不懈努力，上帝會給怎么一個滿意的回報！

計算機的實用性和重要性我不再說了，自己的起點也比較低，但是大學(xué)里逐步學(xué)習(xí)中，越來越越發(fā)現(xiàn)它的魅力。計算機應(yīng)用能力也是我們時代的基本素質(zhì)，掌握更多的電腦知識也是提高自身價值的重要籌碼。大學(xué)階段，我認為首先要通過計算機二級，它畢竟是你水平的一個憑證，是你的招牌，盡管也許沒有它，你也可能是一個計算機高手。證書是幫你跨門檻，能力會讓你在工作魅力倍增。其實，二級前我一直沒有勇氣去鉆研仔細喜歡電腦世界，總感到不過二級好沒有面子（呵呵，我的朋友都是更高級的哦）。現(xiàn)在我沒有了那個包袱，興趣也來了，可以學(xué)自己喜歡、自己需要的知識。我專業(yè)學(xué)習(xí)一有空閑就看系統(tǒng)、常用軟件、硬件知識，盡管水平不高，正如我前面所提到的，我可以不精，我追求懂。

學(xué)生干部可以鍛煉自己的綜合能力，我建議有機會一定抓住，利用好這個平臺。我來到大學(xué)也積極向班委靠攏，但由于我不愛刻意表現(xiàn)自己，為人追求實在，第一次沒有得到任命班委的班主任和班助的親睞，但我沒有氣餒，因為從我走過的路程看，大家了解我后一般還是能接受我的，所以我積極為班級做貢獻，努力發(fā)展同學(xué)關(guān)系，第一次班委選舉我得到了生活委員的職位。上任后我“以服務(wù)同學(xué)”為理念，“為同學(xué)辦實事”為最大使命，努力輔助其他班委管理組織班級各項事宜。我認為學(xué)生干部不是什么干部，而是一批有熱心的服務(wù)者，有責(zé)任感的付出者，職責(zé)就是充當(dāng)學(xué)校和同學(xué)間的橋梁。同時作為學(xué)生干部一定要有“榜樣”意識，學(xué)習(xí)上、生活上、行為上都要真正能擔(dān)當(dāng)同學(xué)的先鋒，如果一個學(xué)生干部在這幾個方面沒有優(yōu)勢，那他失去了做班干的必要條件，樹立威信更是難于上青天，當(dāng)然工作的展開也是困難的！生活委員崗位我做了兩年，為了同學(xué)們的方便，我跑了好多，付出了好多，一切任勞任怨，同學(xué)們的擁護也給了我最大的安慰！這里我也提一件讓我永遠難以忘懷的事情：第二屆班委換屆選舉時，在我要求卸任的前提下，幾乎全體的同學(xué)要求我連任，胸懷同學(xué)的信任，我只有選擇義無返顧，以更大的熱情投入到學(xué)生工作中，爭取發(fā)揮更大的作用。兩年來的辛勤付出，得到了同學(xué)們的擁護和認可，大三我懷著對班級的熱愛積極挑起了班長的重任，盡己所能帶領(lǐng)我們的集體不斷進步。欣慰的是我們的班級齊心協(xié)力，共同奮斗，取得了一個又一個輝煌，我的任期內(nèi)班級獲得了“校先進班級體”、“校優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“院運動會男團第二名”、“校先進團支部”、“院籃球節(jié)季軍”。當(dāng)然我個人也得到了成長，獲得了“校優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校三好學(xué)生”“院優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽。寫到此，我按耐不住內(nèi)心的激動與感激，感謝我們的班主任，感謝我們團結(jié)友愛的同學(xué)！

年輕是充滿向往和激情是歲月，大學(xué)是絢麗多彩生活的締造搖籃。象牙塔里是八仙過海、各顯神通的圣地，只要自己有閃光點總能找到自己的舞臺。我這個人只能說是有愛好，談不上特長，我對自己的要求也是懂的層次，爭取在更多的領(lǐng)域能夠有一句發(fā)言機會。大學(xué)里盡管沒有自己能炫耀的技能，但是我沒有放棄過追求，努力的培養(yǎng)自己的興趣，拓展綜合素質(zhì)的同時擴大交流圈。廣泛的愛好是一人獲得融洽人際關(guān)系的一個良好平臺，這是我從李嵐清的愛好外交中領(lǐng)會到的。學(xué)業(yè)不是生活的全部，耕耘的同時還要懂得享受生活，讓自己活得瀟灑。我這個人比較喜歡旅游，呵呵，我可是充分利用了假期觀光，增長自己的見識，陶冶自己的情操，游玩時對一些事情的感悟是在不經(jīng)意間的，每一次遠行我都會找到更大的學(xué)習(xí)動力。所以趁著年輕和激情，放開你的腳步吧！最后還要重視大學(xué)里組織的各項活動，要知道它們都是由主要學(xué)生干部精心加工篩選的，參加及準備的過程你的能力一般都有所提高，不要說自己沒有那方面的特長而對各項活動漠不關(guān)心，要相信組織者是充分考慮到參與者的水平的。所以我要在完成課業(yè)的同時爭取多參加一些活動，每一次參與的收獲不局限于活動本身的。

加強自身修養(yǎng)，完善自己的知識體系。大學(xué)生在修業(yè)的同時也要修德，我們不僅要技術(shù)精湛，也要厚德載物。縱然是一工科學(xué)生，要成大器，沒有深厚的人文修養(yǎng)是不可能的。我的感受是人文知識對人的關(guān)懷是終極的，能從根本的層次上提高自己，汲取人文的營養(yǎng)才能提高自己的自己的品位，也為自己的高雅生活做鋪墊。做人是大學(xué)里大家都比較重視的，本身自己年輕，沒有資格談為人，但我還是想提一下自己的準則，真誠，友善，尊重。

借成才樂園，寫篇隨筆總結(jié)一下生活，與我是一件樂事，也希望能和同學(xué)們?nèi)〉靡稽c共鳴，乃我最大榮幸！不妥之處，還望同學(xué)批評指正！

大學(xué)生的生活感嘆（熱門15篇）篇十

如果生活是一本書，那么大學(xué)生活就是書中最美麗的彩頁。如果說生活是一出戲，那么大學(xué)生活就是劇中最精彩的一幕。如果說人生是一段從生到死的漫長旅程，那么我們在大學(xué)生活中可以看到最美麗、最燦爛的風(fēng)景。

帶著家人的期望和興奮，我的大學(xué)生活開始了。剛進入大學(xué)，一切都很奇怪：陌生的環(huán)境，與高中完全不同的生活和上課方式，完整的時間表，來自世界各地不同生活習(xí)慣的室友，沒有老師監(jiān)督的晚上自學(xué)helliphellip。在這個陌生的環(huán)境中，我就像一只孤零零在海上漂流的小船。我一時找不到方向。進入大學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)事情并不像高中老師說的那么簡單。每天都有全日制的時間表，各種各樣的.活動和比賽，各科老師留下的實踐作業(yè)大學(xué)生活就是這樣。看起來很簡單，但實際上很忙。

所以我開始思考大學(xué)生活應(yīng)該是什么樣的，在處理我不喜歡的專業(yè)時，我應(yīng)該如何度過這四年。過了一會兒，我意識到我不能再這樣下去了。我應(yīng)該做點什么。所以我參加了各種比賽和活動。我很享受提高自己和充分發(fā)揮自己才能的過程。在取得必要的成就后，我開始對現(xiàn)狀感到滿意，認為這已經(jīng)足夠了，沒有必要繼續(xù)努力。果然，大學(xué)第一次期末考試后，我糟糕的成績給我敲響了警鐘。我意識到我不應(yīng)該再像以前那樣滿足于現(xiàn)狀。我不應(yīng)該這么困惑。是時候更加努力工作了。

我開始思考“大學(xué)”這個詞的含義。經(jīng)過一段時間的思考，我開始頓悟。我認為“大學(xué)”一詞可以與“大學(xué)”分開理解，“學(xué)習(xí)”和“大”意味著大學(xué)有一個大的環(huán)境、大的社會交流和廣泛的知識，“學(xué)習(xí)”意味著大學(xué)里有更多、更廣泛和更深的東西要學(xué)。據(jù)我了解，大學(xué)是我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、社會交往、道德修養(yǎng)、社會實踐等綜合技能的理想環(huán)境。有一段時間，我突然意識到，因為我找到了方向和目標，那就是努力學(xué)習(xí)各方面的知識，爭取盡快成功。但是如果你想成功，它不會在一夜之間發(fā)生。這需要毅力和四年的堅持。

現(xiàn)在，我的大學(xué)生涯已經(jīng)過去了一半。我回想起過去的大學(xué)生活：我每天上課、吃飯和休息，我覺得我有一個豐富的大學(xué)生活。目前，我沒有任何值得夸耀的收獲。我已經(jīng)忙了一年了，我不明白我在忙什么，我有什么。追逐時間的尾巴，卻不去想我的人生該怎么走。人們總是喜歡幻想，我也不例外，但我一次又一次地承受著夢想破滅的痛苦，因為我沒有計劃我的夢想。我總是幻想我能取得令人羨慕的成就，但我不考慮我的生活和未來。在幻想之后，我明白了我夢想的終點是茫然的。因此，在大學(xué)里最重要的事情是在心里為大學(xué)生活做一個計劃。它不需要非常詳細，但它可以給你自己前進的動力。

追求夢想的過程是痛苦的，但只有磨練的生活才會有更多的內(nèi)涵。堅持四年很難，但很容易放棄。我始終堅信梅花聞起來味道鮮美，卻不冷到骨子里去只要我?guī)е盍蛨远ㄗ咴谶@條路上，我相信我的夢想最終會實現(xiàn)！

大學(xué)生的生活感嘆（熱門15篇）篇十一

2.人生目標是人生道路的航標，是人生前進的動力。在自我迷失一段時間以后，我通過與高年級同學(xué)的交流以及與老師的溝通，初步確立了我的大學(xué)奮斗目標：全面發(fā)展。我決定通過大學(xué)三年的學(xué)習(xí)成為思想覺悟高，心理素質(zhì)好，專業(yè)技術(shù)精，工作能力強的復(fù)合型人才。這也是新世紀對大學(xué)生的要求。

3.確立了目標，我們學(xué)生重新獲得了源源不斷的動力。因為對英語很感興趣，我便以英語為突破口，為提高英語口語能力，我改掉了睡懶覺的壞習(xí)慣，每天早上在校園里大聲地朗誦英語，用”瘋狂“英語問候校園的一草一木。通過努力，學(xué)習(xí)成績開始逐步提高。

4.大學(xué)生活是人生不可磨滅的記憶，你的每一次嘗試，每一聲嘆息，每一次牽手，都在大學(xué)四年的日子里沉淀為永恒。

5.大學(xué)是我們每一個人夢想的殿堂，為了來到這個殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進了這道門檻，那么就讓我們在這夢想的殿堂里盡情的揮灑個性吧。

6.大學(xué)不是幻想，不是夢想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏。總有一天我們會滿載而歸的!那時你會聽到楓葉流舟，你會看到金菊在笑，你會聞到碩果飄香，因為你到了收獲的季節(jié)!

7.別以為在學(xué)生會你能得到你曾經(jīng)想要的。工作的熱情很可能因為你所看到的所經(jīng)歷的一些事而改變，但是也不必懼怕。你有大一一年來適應(yīng)或者承受，并做出是繼續(xù)堅持還是退出的決定。

8.大學(xué)可能有真實的愛情，但是記住只是可能。很多時候他們是因為別人都談戀愛而羨慕或者別的原因而在一起。所以，不必為任何分手而受太大的傷，記住，太大的傷，真愛，還是值得追求的。

9.如果你的家庭一般的話，那么記得你在大學(xué)有很多意外用錢的地方。比如二專業(yè)或者將來的各種班，為了你的家人和你自己的前途，永遠別亂花錢。記住，永遠。

10.很多事情別人通知你了，要說謝謝，沒有通知你，不要責(zé)怪，因為那些事你其實應(yīng)該自己弄清楚。

11.很多事情當(dāng)你再回憶時會發(fā)現(xiàn)其實沒什么。所以，不管你當(dāng)時多么生氣憤怒或者別的，都告訴自己不必這樣，你會發(fā)現(xiàn)其實真的不必。

12.大學(xué)四年來，我從來都不是一個人在前進，身邊一直有幾個同學(xué)一起在努力，一起進步。無論是直接保送，還是經(jīng)過自己的奮斗最終考取，現(xiàn)在我們幾個都上了研究生。當(dāng)然環(huán)境并不是自然就有的，如果沒有這樣環(huán)境，一定要努力嘗試去營造這樣一種氣氛，因為有幾個人一起努力的話，大家的動力才會起來，這樣可以達到事半功倍的效果。

13.四年是怎么樣的一個概念呢?對于生活在每一天的人來說，這是個不短的時間，但從生命的角度來說，它只是很短暫的一段時光。四年其實只是個固定的時間段，但不同的人卻在不同的處境中，從不同的角度將四年人為的有了長和短的.感受。記得剛上大學(xué)時還在感嘆，“要在這里度過四年了，好漫長啊，怎么過呀……”，但如今就要離開這深愛的校園了，又不禁感嘆，“四年就這樣過去了，過的好快啊，面對熟悉的一切卻是那么的不舍。

14.我將生命中的四年時光交給了我的大學(xué)生活，或者說，在生命中的大學(xué)驛站中，我生活了四年。在這四年中，我從陌生到逐漸融入生活，從所知甚少到知識的點點積累，從對長大的恐懼到坦然的面對和接受……我將自己完全投入到這四年的生活中，生活毫不吝惜地向我展示它的豐富而多采，卻也毫不留情的磨平了我急躁的棱角，磨練了我曾經(jīng)不夠堅強的意志。

大學(xué)生的生活感嘆（熱門15篇）篇十二

1)口說好話，心想好意，神行好事，腳走好路。

2)要平安，得先心安;要心安，須先得理;理得心安，即闔家平安。

3)做人固然不應(yīng)將自我看得太重，但也不要自輕己靈。

4)什么都沒做，就是空過的人生;若能不斷付出利益人群，就是大好人生。

5)每天無所事事，是人生的消費者;積極付出，才是人生的創(chuàng)造者。

6)教法不必聽太多，若能身體力行，簡單的一句，就能啟發(fā)真正的善根。

7)只要去除貪、嗔、癡三毒，就可以明心見性。

8)人人本具菩薩心，也具有和菩薩同等的精神與力量。

9)以愛待人、以慈待人，則不惹人怨，亦能結(jié)好緣。

10)學(xué)佛的第一步是要少欲知足，使心靈安住，智慧增長。

11)人生要知福、惜福、再造福。

12)知足的人，心量開闊;心量開闊，對人對事就不會計較。

13)人生有求即多苦!如果只是一味地要求他人，會為自己招來無窮的痛苦。

14)世間的物資本來是為人所用，但不知足者因欠智慧，竟淪為“被物所用”。

15)欣賞他人，既是莊嚴自己。

16)沒人跟你過不去，是生活本身矛盾密布。

17)一個人不應(yīng)該一輩子背著不加解釋的污點生活。

18)我這個人最恨的事情就是生活里毫無幽默感。

19)一個真正成功的人，必須人人都能容得下你，你也能容納每一個人。

20)對人有疑心，就無法愛人;對人有疑念，就無法原諒人;對人有疑惑，就無法相信人。

21)“戒”是不起心動念;“定”是臨危不亂;“慧”能運心轉(zhuǎn)境。

22)人有正確的信仰，在人生旅途走的路就不會有差錯。

23)人在平安的時候，很容易迷失自己。偶爾有小挫折或坎坷，反而能喚醒良知、長養(yǎng)善根。

24)要原諒一個無心傷害人的人，不能做一個輕易就被別人傷害的人。

25)即使自己只是一根小螺絲釘，也要注意有沒有鎖上，鎖緊，以便充分發(fā)揮功能。

26)與其擔(dān)心社會現(xiàn)狀，不如化作信心，并付出一分愛心。

27)不要因貪求清閑，而希求減輕責(zé)任;應(yīng)該增強自己的力量，擔(dān)當(dāng)更大的責(zé)任。

28)人生因為有責(zé)任而踏實，逃避責(zé)任就是虛度人生。

29)做事，一定要秉持“誠”與“正”的原則;而待人，則要用“寬”與“柔”的態(tài)度。

30)轉(zhuǎn)一個角度來看世界，世界無限寬大;換一種立場來待人處事，人事無不輕安。

31)能享福也能受罪，能人前也能人后，能站起也能圪蹴得下，才活得坦然，要不就只有碰死到墻上一條路可行了。

32)在生活里，學(xué)徒可能變成大師，離開了生活，大師也可能變成匠人。

33)生活屬于自己的感覺，不屬于別人的看法。

34)生活的理想，就是為了理想的生活。

35)生活不是理論，生活是每一件事情，每一張賬單，每一次感謝，每一次感動。我們是生活著的一個個的人，不是理論的腳注和證明。

36)生活不是理論，生活是每一件事情，每一張賬單，每一次感謝，每一次感動。我們是生活著的一個個的人，不是理論的腳注和證明。

37)理想的生活方式就是花朵的生活方式：自然開放，他人可以觀賞和喜歡你，你卻不必應(yīng)酬任何人。

38)我喜歡寧靜的生活。嚴格地說，我覺得自己從來都是江湖之外的江湖人。因為最初我就是獨往獨來，現(xiàn)在也還是獨往獨來。

39)生活碎片如同魚鱗，散落在歷史與現(xiàn)實的隱秘角落和路邊草叢里，到處閃現(xiàn)迷人的亮光。

40)生活是很自然的事情，就像跟朋友在一起，忘我是最好的狀態(tài)。

大學(xué)生的生活感嘆（熱門15篇）篇十三

欣賞著熟悉的民院景音樂，傾聽著每棵金桂樹下快樂或悲傷的故事，懷念著我們逝去的大一時光，大二的生活如約而至！

大二的我們，談不上成熟，但已然褪去了初入桂園的青澀。我們仰望著夢想的天空，擁抱著成長的痕跡，踏步前進。只是那步伐少了些輕浮與迷茫，多了些沉穩(wěn)與明確。因為我們已經(jīng)大二，已然成長，要學(xué)會獨自承擔(dān)生活與生命的重量。

大二的我們，忘記了升級游戲的傳奇生涯，竟邁著匆匆的腳步暢翔于三點一線。也許是膩味了電腦散發(fā)的陣陣燥熱，也許是看透了網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬與墮落。無論怎樣，我們拋棄了那日日夜夜只做無用功的激情澎湃，回歸了瀚海書涯的寧靜與恬淡，回歸了我們大學(xué)夢的初衷。

大二的我們，會在靜夜里仰望星空，尋找屬于我們的黑與亮，那片星空有我們的故事，我們的祝福。因為星空會旋轉(zhuǎn)，相隔很遠的人也能看到同一片星空，那里有我們對親人、對朋友的愛與念。

大二的我們，不會再因聽到反對意見而爭鋒相對或郁郁寡歡。我們少了些感性的莽撞，多了些理性的思考。學(xué)會了分析和接納異見。精彩的生活生活需要生活理念的多元，我們愛紅、愛綠、愛藍，但也不妨礙白與黑在生活中偶爾的停留。你的方式很有創(chuàng)意，但不適合我。我為你鼓掌，也請你尊重我的信仰！

大二的我們，也許在大一時偶遇愛情之神，也許一直保持單身貴族。若是愛情之花突然開放，我們不會再驚慌，想愛就愛，因為這是我們美的信仰。若是我們愛了分了，也不會去傷害那個愛過的盡管現(xiàn)在不愛的人，至少他們曾經(jīng)肯定過我們的成長。我們不會再為情長久的憂傷，因為那并不是愛的本意。人只有在受傷后才能夠?qū)Ｗ㈧o默，無論是肉體上還是靈魂上！大二的我們要收拾好心情去用年輕的生命譜寫更重要更美麗的樂章！

大二的我們，懂得了善待自己。會在忙綠中參加健身鍛煉，會在周末時請好友喝一杯綠茶，會在郁悶時對天吶喊。人生如夢，歲月無情，驀然回首，是才發(fā)現(xiàn)我們活著是一種心情。讓自己保持一顆平常心，盡力做好每一件事，哪怕失敗！

大二的我們，不再糾纏于生命的意義，因為生命本身就是生命的意義，樂觀的生活，詩意的生命。晴明之日，山無嘯風(fēng)，我們抱膝竹林之下，悠然地看斑斑日光；風(fēng)雨之夜，我們倚窗聽聲，欣賞山城落雨芭蕉的完美樂章。

大學(xué)一年級的我們無論是碩果滿滿，還是渾渾噩噩毫無收獲，現(xiàn)在一切都將從新開始。不去自得，不去感傷，只需前行。山路到頭，徑自出；小船到頭，水自流。敢問路在何方？路就在腳下！

大學(xué)生的生活感嘆（熱門15篇）篇十四

『人生感悟』感悟是一種催化劑，能形成動力，豐富我們的思想，規(guī)范我們的行為并產(chǎn)生一些思想，倘能形成一汩汩清泉，注入心田，滋潤心扉，化為行動，這就是達到了感悟的較高境界。《辭海》中解釋為“受到感動而醒悟。”聯(lián)系生活實際可知：兩年大學(xué)的生活，看似漫長，實則轉(zhuǎn)瞬即逝。其實，這就是一種感悟。當(dāng)然，對“稍縱即逝”的感悟遠不止于此。從它的本質(zhì)還可延伸到許多方面：自然現(xiàn)象，學(xué)習(xí)中的思考等等。

現(xiàn)在感嘆時間不等人，年齡在一天天的變化，二十歲生日剛過就發(fā)現(xiàn)長出歲月的細紋。這殘酷的世界又有多少人想過，年齡有了變化，是在變大，逐漸的變老，但我們生命的純味是否也在隨著年齡的增長而增加呢？以前的幼稚的想法現(xiàn)在是否在變化，想起來，也許會有一些朋友心碎，而也有人會心醉，因為有些做到了，而有些回首自己得到的只是年齡的變大，變老。唉，老了，學(xué)校在變漂亮，可我已經(jīng)不再年輕。這是最痛苦的內(nèi)心感悟，但決不能成為憂傷時的想念，那樣就會一直沉沒在悲嘆郁悶中而遲遲不肯面對現(xiàn)實，人的生活應(yīng)該永遠活在新的陽光中，看到的是新的畫面，不要哭，因為生活原本美好！最重要的是要保持良好并年輕的心態(tài)來看待接納你的世界。

當(dāng)然，我總有一天會離開母校的，這是時間的問題，看到即將畢業(yè)的師兄師姐們的道別，突然發(fā)覺就在那一瞬間，才知道人的力量是偉大的，離別的那一刻激發(fā)的潛能好似一切都軟了，一切都變的那樣的無力，擁有的時光是那樣的耐人尋味，可結(jié)束也是何等的'短暫。也許在失去的時候才知道，原來在心底的位置擺放著什么，有些東西是在人生中抹不去的，但離別，就要快速的從記憶里沖出來，新的生活充滿陽光，緣分隨時都會光顧到你的眼前，關(guān)鍵是失去的東西，即使回來，也永遠找不到那當(dāng)初的心情，所以有了失去，有了離別，才知道什么才是想要的。

當(dāng)有一天年華老去，我們已經(jīng)步履蹣跚，請讓我們忘卻一切世俗的樊籬。只是靜靜的回憶起學(xué)生時代，那些溫馨美好的畫面，并且在嘴角綻放已經(jīng)不屬于我們的童真的笑容。那時，我們同樣的等待著上帝的召喚。

要記住這篇文章哦：兩年大學(xué)生活人生感悟：發(fā)自心靈的感悟，如果喜歡，可以經(jīng)常來找我，我是你的“秀秀姐”。

大學(xué)生的生活感嘆（熱門15篇）篇十五

大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但是，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實有意義，怎樣做主自己的大學(xué)呢?我隨便談?wù)剛€人的幾點觀點。

“人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。”這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個人的一生都至關(guān)重要的大學(xué)生活。

對于今天讓我站在這里給大家講如何度過關(guān)鍵的四年大學(xué)生活，其實有點趕鴨子上架。在這里我結(jié)合自己的一點經(jīng)歷來談一談大學(xué)生活。有人說：大學(xué)一年級往往“不知道自己不知道”，大學(xué)二年級就進了一步“知道自己不知道”，大學(xué)三年級時“不知道自己知道”，大學(xué)四年級“知道自己知道”。其實，至今我也沒能吃透其中蘊含的意味，但是模模糊糊能體會到一點，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現(xiàn)實。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。很多作者描寫大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣，向讀者描繪一個他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo)，在每個人踏進大學(xué)之前會對自己的大學(xué)生活有一個理想的描繪。懷著這份美好，進入大學(xué)后，很多人都會迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習(xí)后，這種激情慢慢的消退，就開始進入迷茫階段，懷念高中同學(xué)，懷念高中生活。在座的大都處在“不知道自己不知道”和“知道自己不知道”階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實地的過渡到“知道自己知道”必經(jīng)階段。如果你現(xiàn)在覺得沒有方向，也沒必要著急，其實這很正常。

很多人在沒進大學(xué)前，就在腦子形成這樣一種觀念，認為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上，隨著和宿舍的同學(xué)相處，其實這種觀念是不對的，至少對于和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自己的大學(xué)同學(xué)，你就會發(fā)現(xiàn)，其實現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提。現(xiàn)在大體聊聊我的大學(xué)第一年的生活和學(xué)習(xí)吧，或許能讓大家能有所感悟和啟發(fā)。我的大一和很多人一樣，是茫然沒有方向的。

我們總是在怪自己自己控力不強，沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說：“愛情是學(xué)習(xí)的動力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動力”等等。其實，從直接意義上來說，就業(yè)危機感才是也應(yīng)該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能(技能)。而我們呢?文憑只是本科;關(guān)系，相信在坐的大部分同學(xué)都沒有什么關(guān)系。所以，我們的出路便是要有才能。而這，就要問問自己：你學(xué)到了什么，你掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。

第四，是要學(xué)知識與發(fā)展能力并舉。以前是重知識而輕能力，但現(xiàn)在不同了，恰相反，由于社會上影響，文憑要求的適當(dāng)下降，所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒話說，反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請假曠顆，晚自習(xí)也不上。現(xiàn)在，出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時間“充電”，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮。

還有就是，要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態(tài)，知曉國家大事，掌握第一時間的有關(guān)計算機方面的新聞計算機信息安全是一門綜合邊緣性學(xué)科，我們做為未來的網(wǎng)絡(luò)的護衛(wèi)者，就應(yīng)該博學(xué)，什么都應(yīng)該了解一下，并且要有重點地突出某些專業(yè)學(xué)科!