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教育管理人員的清明節(jié)緬懷活動心得（匯總17篇）篇一
先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進(jìn)行著殊死拼搏。
先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當(dāng)家作主的新中國。
先烈們，在社會主義建設(shè)最需要的時刻，又是你們拋去了家庭與個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國與人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。
這時，我想：我以后一定要好好學(xué)習(xí)，長大給祖國奉獻(xiàn)自己的一份力量，不能讓這些烈士白白的犧牲了，不能讓這些烈士的鮮血白流。我們應(yīng)該繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)，為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。
教育管理人員的清明節(jié)緬懷活動心得（匯總17篇）篇二
今天是4月2日，校領(lǐng)導(dǎo)組織我們?nèi)熒角嗄晟搅沂苛陥@為革命先烈掃墓。同學(xué)們都很重視這次活動，早在活動的前一天就編織好了花圈，花圈雖然很簡陋，但包含著同學(xué)們對革命先烈的崇高敬意。
到山上后，我們?yōu)榱沂揩I(xiàn)上我們用松柏枝編成的花圈，全場默哀一分鐘，隨后校領(lǐng)導(dǎo)又逐個發(fā)言，當(dāng)時全場師生的心情都異常的沉重。
想一想在那個戰(zhàn)火硝煙的年代，革命先烈們拋頭顱，灑熱血，和強(qiáng)大的帝國主義侵略者戰(zhàn)斗著，你們雖然倒下了，但成千上萬個革命接班人站起來了。
在這個和平的年代里，我們唯一能做的是好好學(xué)習(xí)報效祖國，只有這樣才能對得起當(dāng)年為革命犧牲的烈士們。
通過這次活動，我醒悟了許多，在革命先烈用鮮血筑就新中國，和平的年代里的我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？祖國還等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，革命先烈們雖然倒下了，但是你們的精神卻留下來了，我們要繼續(xù)將這種精神發(fā)揚下去，再筑輝煌。
教育管理人員的清明節(jié)緬懷活動心得（匯總17篇）篇三
前幾天學(xué)校織組我們?nèi)ケＷo(hù)局烈士陵園掃墓。
我們手握白花步入墓區(qū)，懷著崇敬的心情去緬懷死難的烈士們。一位位烈士的圖像出現(xiàn)在我們的面前，仿佛在訴說著他們的斗爭過程。為了人民他們拋頭臚灑熱血通往直前。為了解放中國，他們舍棄小家，聚在一起，才換來了今天大家的安寧，我們把手中的鮮花獻(xiàn)給了烈士表達(dá)我們對烈士們那份崇高的敬意和緬懷之情，墳前的小草綠綠的，呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的氣息，好像烈士對我們說著一句句鼓勵的話語。使我們對未來充滿了信心，有仗不完的勁，最后我們排成一字形，離開陵園，紀(jì)念碑上幾個"革命烈士永垂不朽"在陽光的照耀下更光彩奪目。這道光激發(fā)了我們心中的愛國信念。
這次活動不但讓我們向烈士致以崇高敬意，我們學(xué)習(xí)了烈士們那種大無畏的精神，讓我們埋在心中的那顆種子茁壯成長吧。
教育管理人員的清明節(jié)緬懷活動心得（匯總17篇）篇四
哈爾濱烈士陵園始建于1948年。位于哈爾濱市動力區(qū)體育街1號，占地面積四萬多平方米。
今天，我和一年級、四年級、五年級的其它同學(xué)、老師、校領(lǐng)導(dǎo)和一些省級領(lǐng)導(dǎo)去烈士陵園掃墓。我懷著沉重的心情和對各位先烈的無限懷念和崇高的敬意去哈爾濱烈士陵園掃墓，并為一年級小同學(xué)舉行入隊儀式。
我們邁著整齊而堅定的步伐，進(jìn)入烈士陵園。烈士陵園是那么莊嚴(yán)，肅穆，迎門兩側(cè)的松柏是那么挺拔、青翠。在朱瑞將軍的烈士墓前默哀1分鐘。我沉思：革命烈士啊，我來看望您們了。是你們拋頭顱灑熱血，犧牲了自己寶貴的生命，換來了今天的美好生活!烈士們啊!您們那寧死不屈的精神，激勵著我們前進(jìn)，讓我們每個人都充滿著為祖國不懈努力的信心。默哀結(jié)束后，舉行了一年級入隊儀式，老師放了音樂。在大隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們舉起右拳，在隊旗下宣誓。宣誓過后，由老師獻(xiàn)花圈，校領(lǐng)導(dǎo)鮮花，我們班的四名男同學(xué)進(jìn)行掃墓。
祭掃過后，我們?nèi)チ肆沂筐^。看見了烈士們曾經(jīng)用過的槍、桌子、鞋和水袋等。
我懷著沉重的心情走出烈士陵園。同學(xué)們，我們今天的好日子，都是革命先烈們用寶貴的生命換來的，讓我們珍惜現(xiàn)有的一切，讓我們學(xué)習(xí)革命烈士們大無畏的精神!!!
教育管理人員的清明節(jié)緬懷活動心得（匯總17篇）篇五
"清明節(jié)下大雨，行人奄奄一息。"陽光普照大地。在學(xué)校門口，有一群孩子。他們手里拿著一朵白色的紙花，穿著整潔的校服，肩上背著鼓鼓囊囊的書包。那是我們班的同學(xué)。今天，我們要去人民公園春游和掃墓。今天，人民公園的烈士陵園是我們的目的地。
嗯？春游不是為了好玩嗎？怎么去烈士陵園？為什么要帶白花？我想到了一連串的問題。哦，李老師告訴我們這次要掃墓。上車后，我來到了人民公園烈士陵園門口。
我們脫下書包，放在草坪上。然后，我們拿出老師給的一張紙，上面寫著為偉大的革命戰(zhàn)士寫的詩。老師選了10個男生，10個女生（包括我）來帶讀。這一刻，我汗?jié)竦氖掷锬弥缓顾图儼椎幕ń傅募垼o張激動的心像鹿一樣在心里狂跳。我很緊張，很緊張，第一次恭喜烈士。我激動，我激動，我可以崇拜革命烈士，我激動，我激動，我可以和同學(xué)們一起領(lǐng)唱，我可以在靈魂上問候偉大的革命烈士。
在最神圣的一個環(huán)節(jié)，——默哀。當(dāng)我聽到主持人李杰宣布默哀十分鐘時，樹枝上可愛的小鳥唱起憂郁的曲子，仿佛在歌頌戰(zhàn)爭時期的革命戰(zhàn)士；那棵樹搖晃著樹枝，似乎又要把它們趕走了。崇敬之火涌上心頭，啊！我們偉大的革命戰(zhàn)士們，你們用寶貴的生命換來了千千成千上萬人民的幸福。你們的名字刻在石碑上，寫在課本上，銘記在我們心中！有了我們，你的精神會代代相傳，有了你的精神，我們會永生。
“親愛的同學(xué)們，請把你們的白花獻(xiàn)給革命軍人！”聽完后，我們都小心翼翼地捧著自己的白花，獻(xiàn)給正在睡覺的士兵。看著被埋葬的烈士紀(jì)念碑，冉冉，我心中的愛國旗幟，不僅想到：現(xiàn)在我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，成長，努力成為祖國的棟梁！有句話說得好：為中國的崛起而學(xué)習(xí)。
"胡適之所以能羽化，城狐知悔磨牙。 "今天的掃墓活動結(jié)束了，我們帶著記憶的感覺在回家的路上。
教育管理人員的清明節(jié)緬懷活動心得（匯總17篇）篇六
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，緬懷革命先烈，幫助我校學(xué)生了解革命歷史，接受傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)他們熱愛黨，熱愛祖國，根據(jù)贛州市區(qū)教育局《關(guān)于開展“網(wǎng)上祭英烈”活動的通知》要求，清明前后，我校結(jié)合實際組織全體師生以“緬懷先烈”為主題，開展了豐富多彩的“網(wǎng)上祭英烈”活動，深化對學(xué)生的愛國主義教育。現(xiàn)將活動組織情況總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，責(zé)任明確。
自接到區(qū)教育局關(guān)于開展“網(wǎng)上祭英烈”活動的通知后，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視該活動，立即成立了以謝校長為組長、德育主任為副組長、各班主任和信息技術(shù)老師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定活動方案，落實工作責(zé)任，確保各項活動有序有效有針對性地開展。
二、活動有序，形式新穎，內(nèi)容豐富。
1、召開動員大會。為引起全校師生對這次‘網(wǎng)上祭英烈’活動的足夠重視，我校召開了全校師生“網(wǎng)上祭英烈”教育活動動員會，在4月8日的國旗下講話，三(3)班同學(xué)以“緬懷先烈”為主題進(jìn)行了激情洋溢的講話，同時德育主任倡導(dǎo)大家以積極的態(tài)度、高昂的熱情參與到本次活動中來，用自己的文明行動、美好的祝福，為革命先烈們獻(xiàn)花、獻(xiàn)詞、獻(xiàn)愛心，向為民族復(fù)興而獻(xiàn)身的民族英烈致敬，時刻銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程，緬懷革命先烈的豐功偉績，大力弘揚愛國主義精神。
4、在網(wǎng)上祭英烈。水西中心小學(xué)總負(fù)責(zé)組織全鎮(zhèn)于3月21日至4月7日期間開展網(wǎng)上祭英烈活動，要求各中小學(xué)、幼兒園組織教職工、學(xué)生、家長積極參與，做好發(fā)帖工作。并于每天下午三點半之前將發(fā)帖情況匯總至中心小學(xué)，再由中心小學(xué)匯總至區(qū)教育局。同時，我校德育處動員號召四至六年級各班利用兩周共兩節(jié)電腦上機(jī)課，由信息技術(shù)老師組織學(xué)生，并指導(dǎo)學(xué)生登陸“贛南蘇區(qū)百萬群眾緬懷革命先烈清明祭奠啟動”祭奠專區(qū)，進(jìn)行網(wǎng)上為期兩周信息課的獻(xiàn)花、留言、祭拜、瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進(jìn)事跡等活動，以此表達(dá)心聲，緬懷革命先輩。
教育管理人員的清明節(jié)緬懷活動心得（匯總17篇）篇七
一片郁郁蔥蔥中，一片布滿了土壤芳香的土地，是的，革命英雄們就是長眠在了這里。這里依然彌漫著鮮花的清香，這里依然有著無數(shù)表示哀悼的小白花，這里的紀(jì)念碑前立著的花圈，這里的一切表明，這片土地上的人們并沒有忘記他們，并沒有忘記這些為了這片土地的安寧與幸福而犧牲的英雄們。
一路顛簸著到了淄博烈士陵園，首先映進(jìn)眼簾的是那屹立在正前方高大肅穆的紀(jì)念碑。白色的建筑，中間燙金大字，在風(fēng)中蕭瑟。我看著那高聳如云的紀(jì)念碑，固然時間已腐蝕了它的輪廓，但戰(zhàn)士們沖鋒陷陣時的那種豪邁絲毫沒有褪往，看著那碑文總有種讓人覺得置身于戰(zhàn)場時的澎湃，口號聲、槍炮聲……似乎都隨著這座紀(jì)念碑永遠(yuǎn)定格在這特有的環(huán)境中，在這特別的日子里。踏進(jìn)大門，那意味著萬古長青的松柏，依然挺立，幾座裝飾樣的白橋，在嫩柳拂來拂往的縫隙間若隱若現(xiàn)，這是第一次在家鄉(xiāng)以外的地方掃墓呢。今年的清明時節(jié)沒有雨紛紛，有的是風(fēng)颼颼，固然是熏風(fēng)，卻還是帶著些涼意。邁著沉重的腳步，帶著悲傷的心情，風(fēng)劃過樹葉的聲音都是在悲叫。可是，說實話，真的是小孩子的真實想法么？那個年紀(jì)，有很多孩子都不知道什么是死亡，不知道死亡是個什么定義，天真爛漫的時光，卻被形式扣上了成熟的枷鎖。
我們的確要感謝先烈們的奉獻(xiàn)與犧牲，可是。我們的感激，有那么深的感情么？會悲傷么？究竟我們沒有經(jīng)歷過那個年代，通說別人的講述或者電視，都難以身臨其境的體會那種悲壯。同學(xué)們素裝手執(zhí)黃菊，走到紀(jì)念碑前，進(jìn)行一些儀式。宣誓，默哀，獻(xiàn)花。紀(jì)念碑前，我們獻(xiàn)花，我們哀悼，我們演講，我們宣讀了進(jìn)團(tuán)誓詞，在這里，我們的思緒仿佛回到了那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的戰(zhàn)爭年代，看著那一個個熱血兒女，為了祖國的解放，為了人民的幸福，拋頭顱，灑熱血，前赴后繼，將自己年輕的生命永遠(yuǎn)留在了金華這片土地上。
然后觀看展覽館。看那些曾經(jīng)在硝煙戰(zhàn)火中用過的生活用品，看那些在槍林彈雨中穿過的衣服和帶過的頭盔，看這這些老舊的照片，看到烈士的遺像，透過他的目光，我仿佛聆聽到久遠(yuǎn)年代的`戰(zhàn)火喧囂，看到了硝煙滾滾、尸橫遍野的血泊沙場。老人看似平靜的神情下，一顆如熊熊烈火般的心在跳動著，燃燒著。一切回于平穩(wěn)、安靜，一切回于自然；但在那樣一個特殊的日子里，一切又被賦予了新的含義。耳畔是講說員對當(dāng)年故事的敘述，我試著感受當(dāng)年的世界。固然我無法完全體會和感受當(dāng)年是如何的艱苦卓盡，但是通過這些遺物我們卻可以體味今天的生活是多么幸福，我們實在應(yīng)該珍惜啊！。
對于我們這一批共青團(tuán)團(tuán)員來說，接過前輩們手中的大旗，如今新時代的責(zé)任應(yīng)該由對我們來扛。而作為當(dāng)代大學(xué)生，在剩下大學(xué)生活期間，不斷進(jìn)步自己的專業(yè)技能，進(jìn)步自己的政治覺悟，把自己的青春奉獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè)，致力于社會主義建設(shè)，成為為國家的棟梁，才是我們的題中之義。
縱使通向革命精神家園的道路很漫長，過程很坎坷，但我們始終堅信：只要在英靈們精神光芒的照耀下繼續(xù)前行。
教育管理人員的清明節(jié)緬懷活動心得（匯總17篇）篇八
為進(jìn)一步弘揚民族精神，切實加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)和愛國主義教育，在清明來臨之際，我校結(jié)合實際，開展了以“永遠(yuǎn)不能忘記”為主題的夢想教育活動。我系主要想經(jīng)過此活動，使同學(xué)們在潛移默化中繼承和發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷深化愛黨、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的革命情感;引導(dǎo)黨員、同學(xué)們樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進(jìn)學(xué)院精神禮貌與和諧學(xué)校的建設(shè)，激勵同學(xué)們刻苦成才，立志報國。
此次活動開展得十分順利。當(dāng)然不足之處也是不可避免的，如：在出發(fā)之前，個別同學(xué)有遲到現(xiàn)象，導(dǎo)致出發(fā)時間有所推遲;在活動開展過程中，有些同學(xué)不夠嚴(yán)肅，影響了活動氣氛等等，但總體來說，此次活動還是開展得比較成功。
本次活動已到達(dá)了其預(yù)期目的。經(jīng)過了解和學(xué)習(xí)英烈的英雄事跡，重溫中華民族傳統(tǒng)文化精神，理解他人為社會奉獻(xiàn)的精神的洗禮，喚醒了同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng)的意識，使同學(xué)們認(rèn)識到國家的繁榮富強(qiáng)要靠大家共同努力。在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要進(jìn)取，學(xué)習(xí)先輩的革命精神，繼承和弘揚先烈的革命精神是我們作為當(dāng)代學(xué)生的職責(zé)之所在;在工作中，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚團(tuán)體主義思想，助人為樂，要有較強(qiáng)的職責(zé)心，并且要不怕苦，不怕累，要有如松樹一樣的風(fēng)格，經(jīng)過本次“緬懷革命先烈弘揚民族精神”的教育活動，使同學(xué)們認(rèn)識到今日的幸福來之不易。應(yīng)加倍珍惜，并且作為當(dāng)代學(xué)生的我們，要發(fā)揮自我的特長，展示出當(dāng)代學(xué)生進(jìn)取的精神風(fēng)貌和青春無悔的拼搏風(fēng)采!
按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，小學(xué)的教師實行每月家訪計劃，對部分學(xué)生進(jìn)行了家訪，感受頗深，現(xiàn)將本周有關(guān)情景總結(jié)如下：
一、家訪中取得的成就：
一、獲得許多第一手育人資料。經(jīng)過與學(xué)生、與家長交流，了解每一個學(xué)生地家庭狀況，學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生的個性，在家的表現(xiàn)，了解到家長的期望、要求以及教育方法等，為今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。
二、家長教師互相信任。使家長也主動參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來，更有信心地和學(xué)校攜手共同做好學(xué)生的教育工作。
三、多棱角認(rèn)識學(xué)生。了解了很多檔案上看不出來的東西，認(rèn)識了更真實、更全面的學(xué)生，走進(jìn)他的家庭后，明白了他的一些生活經(jīng)歷，便覺得能夠更好地把握他們的心理。
四、換個角度看家長。
二、家訪后的思考。
第一，全面的家訪，深入到每一個家庭細(xì)致了解，與家長學(xué)生應(yīng)對面的交流，加強(qiáng)了社會，家庭，學(xué)生的聯(lián)系，了解了家長的期望與要求。了解了學(xué)生的個性與想法，加強(qiáng)了師生感情，對以后的工作將起到進(jìn)取的作用。
第二，全面的家訪，了解了家長對子女的關(guān)切與期望，也了解了一些學(xué)生家庭的困境，增強(qiáng)了我們的職責(zé)感，也讓我們更加熱愛學(xué)生，熱愛工作。
第三，交換訪談方式，為家訪工作增加新的。
第四，家訪也給教師本人上了一課。在家訪時的交談中，深深體會到家長的期盼，深感職責(zé)重大，對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。
總之，家訪工作是教學(xué)工作中不可缺少的方式。使教師們深知：家訪是一門學(xué)問，是一門永無止境的藝術(shù)。
教育管理人員的清明節(jié)緬懷活動心得（匯總17篇）篇九
今天，我們-設(shè)定一個令國人難忘的日子九月三十日，《烈士紀(jì)念日》，我迫不及待的打開電視機(jī)，轉(zhuǎn)到中央一臺，看到了歸家領(lǐng)導(dǎo)人來帶紀(jì)念碑前深切緬懷為了國家的獨立富強(qiáng)，為了人民的幸福而浴血奮戰(zhàn)，英勇獻(xiàn)身的革命烈士們。
看到人名英雄紀(jì)念碑，我心潮起伏，思緒萬千。在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期，黃繼光、董存瑞、劉胡蘭、楊靖宇等等無數(shù)革命烈士在祖國和人民最需要的時刻，毫不猶豫，挺身而出，把滿腔的熱血灑遍祖國大地，把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民。面對長眠于此的烈士們，我們怎能不肅然起敬?他們的輝煌業(yè)績，將彪炳史冊，流芳百世!他們的英名將與日月同輝，與江河共存!烈士們!我們敬慕你們!正是因為有你們的崇高品德、無私奉獻(xiàn)才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛!
歷史不會忘記，高矗的勝利豐碑是無數(shù)先烈用熱血和頭顱壘就的;飛奪瀘定橋、四渡赤水、爬雪山過草地，無數(shù)的先烈還沒有看到共和國的勝利就犧牲在戰(zhàn)場上;如今的光明和幸福是他們用鮮血換來的。，他們的英魂在我們心中樹立起一座永遠(yuǎn)的豐碑。讓我們敬仰!家長朋友們、同學(xué)們，我們是時代的幸運兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易，我們更應(yīng)該勇于看扛起所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，努力工作，發(fā)奮學(xué)習(xí)，養(yǎng)育好我們的孩子，繼承先烈的遺志，努力去做一個優(yōu)秀的中華人民共和國的公民。
家長朋友們，同學(xué)們，革命烈士們將永遠(yuǎn)留在我們心中，昨天永遠(yuǎn)屬于過去，今天就在腳下，讓我們銘記革命先烈，發(fā)揚他們的奉獻(xiàn)精神，去開拓幸福美好的未來。我們在和平年代雖然不需要花很大的代價犧牲自己的利益，但是我們每一個人只要有公德心，學(xué)會積德行善，用正義的力量去影響我們周圍的每一個人，我想我們的社會，我們的同事、朋友，我們的家庭凝聚力才會更強(qiáng)大，我們國家的凝聚力才會更加強(qiáng)大，我們的生活才會更加和諧美好，我們生活的幸福感才會更強(qiáng)。
烈士們，你們安息吧!
革命烈士永垂不朽!
教育管理人員的清明節(jié)緬懷活動心得（匯總17篇）篇十
對于清明，世人可能會認(rèn)為他是悲傷的代名詞，但我對他卻有不同的感情。
的確，清明節(jié)充滿了悲傷的氣氛，想起了太多塵封的回憶和深埋心底的回憶，只能用眼淚來發(fā)泄。或許因此，階級成為了人們眼中最深刻的記憶。
但是，眼淚往往有不同的解讀，但人們往往認(rèn)為，清明，呃，充滿了無名的悲傷和蒼涼。也許他們是對的。清明之類的都難過。但是，現(xiàn)在回憶過去的痛苦記憶對我們有什么意義呢？不如想想我們?yōu)槭裁创嬖冢串嬑磥怼?/p>
現(xiàn)在早就沒了。“清明時節(jié)雨水很多。
路上行人欲斷魂”，究竟是我太過敏感，還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊，游人笑語不絕。
人們視乎麻木了，沒有感情的宣泄，沒有對過往的追回，更沒有對未來的展望了。
教育管理人員的清明節(jié)緬懷活動心得（匯總17篇）篇十一
走在去烈士陵園的路上，每個同學(xué)都身穿校服，脖子上戴著紅領(lǐng)巾，手上拿著我們親手制作的、將要親手獻(xiàn)給革命英烈的小白花，每個同學(xué)都神情嚴(yán)肅，沒有了往日的嘻嘻哈哈和調(diào)皮淘氣。
我們踏著沉重的腳步走進(jìn)安康烈士陵園，每個人都沉默不語，一聲不吭，默默地望著旁邊的花草。穿過花草，向深處走去，只看見一個小廣場的中心有一個高為19.49米的烈士紀(jì)念碑，上面刻著由中國人民解放軍第二炮兵副司令員符先輝將軍題寫的“革命烈士永不垂朽”八個大字。“這座墓碑為什么要定這么高呢?”一個同學(xué)發(fā)問。老師回答：“因為解放我們安康最后的、最大的、最重要的牛蹄嶺戰(zhàn)斗發(fā)生在1949年，這樣做正是為了紀(jì)念牛蹄嶺戰(zhàn)斗中英勇犧牲的革命烈士。”
默哀過后，我們便開始自由參觀，有的同學(xué)緩緩走向烈士墓地向英烈致以革命少先隊隊禮，有的同學(xué)默默地讀著烈士墓碑上英雄事跡，也有同學(xué)凝望著烈士的墓悄悄抹淚或送上一朵小白花。
參觀完烈士的墓地，我們參觀了牛蹄嶺戰(zhàn)斗展覽館，里面記載了牛蹄嶺戰(zhàn)斗的路線圖、戰(zhàn)斗情況，以及革命英雄和先烈的英勇事跡，其中光榮犧牲的符先輝、張孝德、孟俊岐等先烈的光榮事跡尤其令人感動不已。最后我們還參觀了“三線學(xué)兵事跡展覽館”，感受到了解放后大西南鐵路建設(shè)者的愛國精神和英勇事跡。
我們要時刻銘記革命先烈為了新中國的解放、祖國的建設(shè)、人民的幸福而獻(xiàn)出了寶貴的生命，我們應(yīng)該像烈士那樣撰寫自己精彩的人生，只有懂得珍惜，才會更加努力地去創(chuàng)造未來，創(chuàng)造美好生活。
走在回校的路上，大雨依然下個不停，我們大家的心情沉痛不已，我不禁想起了一句詩“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這個清明節(jié)真叫我終生難忘啊!
教育管理人員的清明節(jié)緬懷活動心得（匯總17篇）篇十二
清明再一次帶著哀傷靜靜的向我們走來，這一天紛飛的細(xì)雨打濕了鮮花，墓碑上那熟悉的名字讓我們?nèi)滩蛔I下，雨與淚連在一起，流向了我們九泉之下那安睡的親人。
點燃蠟燭，閉上眼睛，雙手合十，讓我們深切緬懷我們永遠(yuǎn)在天堂的親人。老天又在哭泣，不知是不是為那些逝去的英靈悲哀?可我還是祈求這一顆顆晶瑩的淚珠，捎去我對您的思念，捎去想對您說的話語，捎去我那些紛飛的祝福和夢魘，愿你們知道我們一切安好。
萬物皆有情!這話不錯，在這樣一個日子里，公雞一聲長鳴打破了寧靜，不僅驚醒了許多夢中人，更是對無數(shù)的靈魂致以最崇敬的敬意和懷念。柳樹垂下頭，小草彎下了腰，花兒們的臉上猶存著淺淺淚痕，跳起了送別的舞蹈，追悼逝去的人。淡淡的清明節(jié)余香，為這個節(jié)日又蒙上了一層悲涼，讓我們點一盞心燈，照亮天堂的路，使他們不再孤冷。
清明是心頭的一縷煙，煙中飄蕩了無盡的思念;清明是心頭的一只船，船上滿載著濃濃的牽掛，多少觸及不到的人和事，已漸漸遠(yuǎn)去，多少不離不棄的親情，都成了追憶和懷念。
人生在世，恍若白駒過膝，忽然而已，時光仍在前進(jìn)，生活還在繼續(xù)，日月輪轉(zhuǎn)交替，化土隨風(fēng)，人生像河水逝去的不會再來，活著的人還是要走下去，愿逝者安息，生者如斯，天上人間，一切安好!
教育管理人員的清明節(jié)緬懷活動心得（匯總17篇）篇十三
對于清明，世人可能會認(rèn)為他是悲傷的代名詞，但我對他卻有不同的感情。
的確，清明節(jié)充滿了悲傷的氣氛，想起了太多塵封的回憶和深埋心底的回憶，只能用眼淚來發(fā)泄。或許因此，階級成為了人們眼中最深刻的記憶。
但是，眼淚往往有不同的解讀，但人們往往認(rèn)為，清明，呃，充滿了無名的悲傷和蒼涼。也許他們是對的。清明之類的都難過。但是，現(xiàn)在回憶過去的痛苦記憶對我們有什么意義呢？不如想想我們?yōu)槭裁创嬖冢串嬑磥怼?/p>
現(xiàn)在早就沒了。“清明時節(jié)雨紛紛。路上行人欲斷魂”，究竟是我太過敏感，還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊，游人笑語不絕。
人們似乎麻木了，沒有感情的宣泄，沒有對過往的追回，更沒有對未來的展望了。
教育管理人員的清明節(jié)緬懷活動心得（匯總17篇）篇十四
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我在國旗下講話的內(nèi)容是：緬懷先烈，感恩先烈。
又一個清明節(jié)，又一個緬懷先烈的日子。
革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血;也有的在社會主義建設(shè)最需要的時候，他們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。
戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的堅強(qiáng)與勇敢，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識、長才能、成棟梁的機(jī)會。同學(xué)們，我們是時代的幸運兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易，更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要要愛自己，愛身邊的每一個人，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為國旗添彩，為祖國爭光!
同學(xué)們，讓我們繼承先烈遺志，為祖國的日益強(qiáng)大、繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)、積極鍛煉，共創(chuàng)祖國美好明天!
教育管理人員的清明節(jié)緬懷活動心得（匯總17篇）篇十五
優(yōu)秀作文推薦！今天我們學(xué)校組織了為革命烈士進(jìn)行掃墓活動。
早上，我們早早的來到教室準(zhǔn)備了自己戴的小白花。到了八點整，我們來到操場上集合然后就出發(fā)了。在路上每個班都是懷著沉重的心情都沒有一個在說笑，每個人都知道今天是為革命烈士掃墓。
來到革命烈士的墓牌前，進(jìn)行了紀(jì)念想想革命烈士為了我們的幸福生活不惜自己的生命與敵人進(jìn)行奮斗。革命烈士為了我們今天的生活卻犧牲了自己的寶貴生命，你們?yōu)榱宋覀儭皰侇^顱，灑熱血”用自己的身軀來維護(hù)今天的生活。
在烈士的牌前，我們?nèi)w為烈士默哀，然后在為烈士獻(xiàn)上了自己制做的花圈把自己胸前的小白花放在了革命烈士紀(jì)念碑旁。烈士為了我們，為了今天的幸福生活，創(chuàng)建了新的中國。
中國人民是熱愛和平，渴望和平的，但是中國人民從來也不屈服于外族的侵略，如果哪個侵略者敢來侵犯我們，我們一定會勇敢的站出來，誓死捍衛(wèi)自己的祖國尊嚴(yán)。同學(xué)們，國家是不是強(qiáng)大關(guān)鍵看國民素質(zhì)是不是優(yōu)，國民經(jīng)濟(jì)水平是不是高，國防力量是不是強(qiáng)。
如果中國符合這個條件，我想沒有人敢對中國指手畫腳。國家的尊嚴(yán)要靠自身的勢力來爭取，面對與某些強(qiáng)國的差距，我相信我們每個人都會想到自己的責(zé)任，那么我們就應(yīng)該從我做起，從自身做起，努力完成學(xué)習(xí)知識鍛造品德強(qiáng)健身體的重任，為祖國未來發(fā)展儲存力量，將來好為祖國的強(qiáng)大做出自己的貢獻(xiàn)，相信未來的中國歷史群英榜上一定會刻上我們某些同學(xué)的名字。人民英雄永垂不朽！
今天我們就更應(yīng)當(dāng)樹立起這種責(zé)任意識。我們應(yīng)當(dāng)積極參與到社會生活實踐中，刻苦學(xué)習(xí)、苦練本領(lǐng)、報效祖國，繼承革命烈士的遺志，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。
教育管理人員的清明節(jié)緬懷活動心得（匯總17篇）篇十六
用不同形式緬懷為了維護(hù)國家的尊嚴(yán)、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻(xiàn)出寶貴生命的無數(shù)英烈、先烈們。為了號召學(xué)生緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，根據(jù)教育局文件精神和我校德育工作的實際情況，組織開展了“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”活動，我校廣大未成年人登陸中國文明網(wǎng)網(wǎng)站，開展“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”活動。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一部署。
接到教育局“關(guān)于廣泛開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動的通知”后，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和少先隊大隊部非常重視該活動，校長給活動作了很多指示首先傳達(dá)上級精神，開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動的通知”于當(dāng)天下午擬寫了“開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動的通知”，及時召開班主任會，就‘網(wǎng)上祭英烈’活動做了安排部署。
二、形式新穎，內(nèi)容豐富。
1、統(tǒng)一組織“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動。
表達(dá)自己的緬懷之情。我校大部分學(xué)生在網(wǎng)上獻(xiàn)了花，留了言。學(xué)校選出部分優(yōu)秀寄語進(jìn)行了存檔。有的同學(xué)在“網(wǎng)上祭先烈”活動中寫到：你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活，我們要繼承你們的遺志，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為了祖國蒸蒸日上!為了祖國繁榮富強(qiáng)，接過先輩的旗幟，迎接明天的燦爛輝煌!這樣的追悼形式吸引了不少同學(xué)的參與，參與的同學(xué)都表達(dá)了自己對革命先烈的敬意和思念，意義深遠(yuǎn)，這次活動的一個特點就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息，活動內(nèi)容豐富多彩。上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。學(xué)校組織隊員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息，在大量的網(wǎng)絡(luò)信息面前，學(xué)生們對先烈們了解得更深更具體了。
2、開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文活動。學(xué)生們熱情高漲，學(xué)校選出部分作品存檔。
3、各班召開主題班隊會。
4、學(xué)校利用多種形式進(jìn)行宣傳：我們利用校網(wǎng)，廣播等多種形式進(jìn)行了宣傳。
三、效果明顯，意義深遠(yuǎn)。
在活動中，同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學(xué)習(xí)，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設(shè)祖國的歷史重?fù)?dān)，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自己的力量。本次活動是一次震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，雖然已經(jīng)告一段落，但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭、身處和平的同學(xué)們重溫了為國家獨立、民族自強(qiáng)、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強(qiáng)烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當(dāng)代少年更應(yīng)感到自己所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任，學(xué)好科學(xué)文化知識，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質(zhì)，為國家的和平穩(wěn)定、富強(qiáng)、繁榮，為中華民族的偉大復(fù)興積蓄力量。
教育管理人員的清明節(jié)緬懷活動心得（匯總17篇）篇十七
那些熱血青年們，不惜用鮮血和生命來保家衛(wèi)國的熱血青年們，就是我們永遠(yuǎn)緬懷的烈士。清明節(jié)在春的懷抱中/悄悄地走來/我們來到烈士陵園/拜謁你/長眠的英雄/遠(yuǎn)逝的畫面/已載入歷史/英雄的壯舉/化作一尊不朽的雕像/曾記得多少烈士為我們拋頭顱、灑熱血，他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空，讓我們無憂無慮地自由飛翔，而他們卻在這里靜靜地躺了下去，永遠(yuǎn)的離開了我們。在他們之中有共產(chǎn)黨員，也有普通的中華兒女，但他們的言行卻都是為了保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)這片神圣的土地。也許我們無法知道他的名字。
如今，我們作為跨世紀(jì)的一代，面對未來，祖國的前途無限光輝燦爛，我們更應(yīng)該具有愛國之情和樹立報國之心。當(dāng)看到一個個海外歸來的游子們，心得體會范文錦集用他們的知識報效我們祖國時，我們更深刻地認(rèn)識到了愛國情操的巨大動力。它才真正代表著一個民族的信念，它才真正是一個民族的象征。我們作為新世紀(jì)的接班人，就應(yīng)該繼承革命先烈的遺志，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，緊緊團(tuán)結(jié)在黨中央的周圍，踏著革命烈士的足跡，努力建設(shè)新中國。