在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
最新個人成長報告(推薦)一
一、實習方面
1、嚴肅紀律。詳細了解和核實學生實習的具體情況,了解學生是否按照要求到指定的實習單位實習,強調實習期間的紀律,尤其是分散實習的學生,不得以實習的名義去做實習以外的事情。加強思想教育,確保學生在實習期間切實的掌握專業教學技能技巧,為隨后到來的就業工作打下良好的基礎。
2、安全問題。本人所帶的兩個班分散實習的學生較多,建立于學生的聯系非常重要,要做到了解每一個學生實習的地點和實習動向,加強安全教育工作,建立學生——老師——學?!议L的聯系網,隨時為學生排憂解難。
二、學習方面
1、再次重點強調英語四、六級問題,要求學生認真學習英語,認真面對英語過級問題,不灰心不放棄,爭取過級。
2、有考研意向的同學,要求制定有效的學習計劃,合理安排時間,分階段了解學生的學習進度,為學生備考提供各種相關的幫助。
3、強調學生在本學期內認真完成畢業論文的寫作,按照和指導老師商定的進度表嚴格認真的完成畢業論文各階段的寫作任務。
4、對準備參加公務員考試的同學,認真了解其復習準備情況,為學生提供各種信息。
5、對于學習方面各問題,要求學習委員與班長共同負責、所有班干團干團結協作,為班級營造出學習氛圍,讓大家意識到實習期間,學習的重要性。
三、做好國家勵志獎學金和國家助學金的評定工作。
四、班級建設
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、在已建立班級群的基礎上,創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力??赡艿脑?,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
3、在工作方面,加強與班干部之間的聯系,既要分工明確又要相互配合,針對班內實習期間出現的各種問題制定有針對性的對策。
最新個人成長報告(推薦)二
這學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養學生主動發展為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展,工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。
一、政治思想方面:
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面:
要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系,時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。
總而言之,現在社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。
最新個人成長報告(推薦)三
古人云:“良好的開端是成功的一半。”大一一年我基本上沒有干過幾件象樣的事情,完成應該完成的任務就更是差遠了,按邏輯推理,我就已經失敗了一半??墒俏矣植桓市?,因為嚴格說來,我的大學生活還剩下四分之三,失敗一半對我來說也太不公平。如果說世界上真的沒有后悔藥,那么能帶給我最大安慰的莫過于現在流行的選秀節目中的“復活”一詞。把自己將來要做的每一件事當做一次“選秀”對待,“死了”還有“復活”的機會。
特此,我從三個方面對接下來三年的大學生涯進行了規劃。“有夢想就有希望”,我不敢保證我的職業規劃完完全全的切實可行,但至少它代表了我現階段最大的理想,也是近期最應該付諸時間實踐的,它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。
第一、 學業方面
學習不僅是為了今后的工作,最重要的是它能讓你終身受益,所謂的“活到老學到老”大概就是這樣一個意思吧。無論怎樣,學生最首要的任務就是學習,拋開了學習一切都無從談起。作為學會計的學子,社會對我們的期望值普遍要偏高,我們不僅要有扎實的專業知識,還要懂得如何與他人交往、洽談。而且我的目標是成為一名會計師,將來能有一份穩定的工作,能夠有一份穩定的收入,在工作的過程中,我還要努力學習,試著考注冊會計師??傊?,我的目標就是成為一名優秀的會計師,能夠讓自己的美夢成真。歷史上的出名的會計師沒有一個不是博才多學,厚積而勃發已是一個不變的規律。這就意味著我必須博覽群書,為今后步入社會后能獨擋一面作好充分的準備。此外,英語四級雖然和學位證無關,但是和我意向的工作單位掛鉤,將來說不定還要在外資企業工作,英語的需求量也是相當大的,所以一定要在大一時搞好英語,為大二的四級準備。還有,在這個數字化、信息化的時代,對計算機基礎知識的掌握尤為必要。所以,我對自己的的大學生涯作出了簡短的設計。
大二:
一、要把會計資格證、初級會計師證考過,這是自己在會計這一行業中混的最低限度了。一定要先把這些東西給考過,拿了證就算是本事了。
二、認真學好專業知識和其他基礎學科,堅信基礎的東西一定是最重要的。大一的時侯英語考砸了,影響了整體成績跟獎學金還有一點距離,要加倍努力,爭取獲得獎學金。不要再像大一那般貪玩,整天沒課就無所事事,多看一本書,可以多學一個道理(概數)。
三、拼了命也要把英語四級過了,爭取一次性通過。這學期實在過不了,下學期再給最多一次機會,當然這不絕對不優先考慮。
四、嘗試著考計算機二級。一級證書有了,但那是將來地球大學生都會有的證書,擺出來會讓人笑掉大牙的,它基本上沒什么用處可言?!拔镆韵橘F”,考計算機二級是形勢所迫、勢在必行,即使過不了也要考。據前人(學長學姐)所述,沒考和沒過并不能劃等號,沒報名參加考試就有了不去學習的借口,讓自己變得懶惰、無所事事,處于零成功階段,而參加考了沒過效果是不一樣的,雖然不能把夢想中的證書握在手中,但在用心去學習的過程中自己的能力已經得到很大的提高。證書和能力如果我不能兼得,那么我認為自己會選擇后者,因為它具有長遠的利益??加嬎銠C二級,我的原則是重在參與。
五、認真在學習和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己,寒暑期間到一些小公司去參加社會實踐,鞏固所學的專業知識,從別的實際工作人員身上可以學到很多應對社會的道理。教授們常跟我們說,“學新聞的如果不結合實踐,那么課堂上學得再好,你也只學到了一半甚至還沒有”,遇上問題才知道老師說的話也能成為真理。所以,必須要求自己學以至用。
大三:
一、英語六級參與。自己的基礎不夠扎實,為了讓現實和理想之間不要有太大的落差,對六級,我的宗旨是—只求有勇氣嘗試,不過也原諒自己,奇跡當然是我夢寐以求的,或許六級并沒有我想象中那么難。
二、證書大攻破。到那個時候已經沒有太多課程了,可以準備考一些相關的證書,但是千萬杜絕盲目考證,要積極咨詢就業方面較有經驗的專家、老師,獲取對自己最有效的信息,然后對癥下藥。自己應該嘗試考中級甚至高級會計師證了。當然,教師資格證也該備用,以便不時之需,“關鍵時刻”用來當護身符,也許那些山區的校園在我最無助的時候會收留我,雖然我一直認為自己偶爾會變得很爆的脾氣不太適合當老師,不過那種爆通常是對付很爆的人才時候才用的。
大四:
一、前期進入實習階段,選擇自己意向的公司先去嘗試參加社會實踐(除對工作氣氛要求較高外,其他條件不要差得讓大眾都接受不了就行)。認真做好上級領導交給我的每一項任務,記好每一筆賬,把自己最真誠、最敬業的心挖給會計,把最優秀的自己展示給會計,最好讓媒體感受到自己的重要性,最終接納自己。這樣我的努力就算達到了目的,也為畢業后四處奔波找工作省下心。
二、后期,準備畢業論文,參加畢業論文答辯,最終能順利畢業。
三、參加工作后月薪不能太低,至少要能養活自己,因為畢業后,那個原本很荒涼的家庭就不可能在經濟上給與自己過多的支持了,相反的,應該是角度對換的時候,一切重擔得自己來扛。還有國家在這幾年里供自己完成學業的助學貸款是要堅決一分不少地按時償還。
第二、為人處世方面
一、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病,千萬不和同學發生沖突。
二、尊重身邊的每一個人,不管他(她)有著什么樣的性格,學習優秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠的心去對待他們,不去爭名利,不計較利益,做一位合格的中國公民,為和諧社會的構建做自己力所能及的。
三、抓住每一個鍛煉自己的機會,這樣的機會不是每個人都有。全力以赴地完成在班級和學院的本職工作,為集體做一些力所能及的事,為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負擔也好。干出一點成績,不一定非要得到他人的肯定,重要是給自己找一個相信自己的理由。
第三、生活方面
大學是真正屬于自己的天地,在人的一生中這種日子不會長久,如果在這里我都不能很好的生活,那么估計我以后就別想好好生活。所以除了學習和工作之外,我必須給自己一個快樂的生活方式,珍惜現在擁有的。愚一直以為,讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖,在大學里要擯棄曾經的陳舊觀念,無論如何也不逼自己,只做值得自己做的事,好好地為自己活一次!
一、籃球是我的好伙伴,那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴,我喜歡他們的大氣,喜歡和他們呆在一起的感覺。所以,每周至少打一次籃球,這是必須的,勞逸結合,和籃球好友們聯絡聯絡感情,調節身心健康。
二、多和家人和同學聯絡,告訴他們我的快樂和不安,一路走來是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀的父母,他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個消息一個平安而已,所以我絕對不能讓他們失望,他們幸福了我才能真正的心安理得。
最后,祝愿自己能把曾經失去的補回來,最終如愿以償!
最新個人成長報告(推薦)四
當新年的第一縷曙光伴隨著零星的鞭炮聲悄然而至的時候,我們又迎來了新的一年?;仡櫼粚W期的工作,雖然很忙,但忙得很充實。我在園領導的關心、同事們的幫助和自身的努力下,無論是政治思想還是業務等方面,都取得了一定的進步和提高。下面就一學期的個人成長工作做一總結: 一、政治師德表現
我熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領導、團結同事,遵守園內各項規章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責,協助班主任認真負責的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。在教學中,我尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,我幫助幼兒發現自己的優勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時,我會利用各種生動形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,激發兒童的興趣。
二、業務方面
幼兒園對我們新教師成長的關注,所以迎來了新教師的賽課活動,在新老教師展示活動考核中,張老師很熱情地幫我出謀劃策,出現的問題幫我考慮周到,張老師的盡心盡力于我的努力迎來了展示活動的順利完成,得到了園領導的好評。
在教學上,有疑必問。教學中積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,征求他們的意見,改進工作我愛幼教這一行,因為這個職業是純真的、美好的。
三、 自身素質方面
能不斷提高自己的思想覺悟,注重自身素質的培養,通過培訓、教學活動的反思,積極改進自己的教學方式。
四、家長工作
孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。我及時把孩子在園的表現及出現的問題反映給家長,積極與家長聯系,及時反應出現的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導,配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過,你尊重別人,別人尊重你,在與家長交流時,我真心把他們當成自己的朋友,但他們遇到困難時,我很熱情的去幫助他們,為此,我想只要自己付出了,家長才能對我工作的肯定。
五、在總結同時我也為自己確立了明確的努力方向
1、加強自身基本功的訓練,注重對小孩子能力的培養,提高自身隨機教育的能力。
2、提高自身理論水平。
3、在教學上下功夫,關注細節,努力使班中小孩子在原有基礎上有更大的進步。 4、進一步做好班級工作、家長工做等各方面的工作。
總之,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不容易,但我相信只要樂崗敬業,一定會有所收獲。我會將自己最珍貴的愛奉獻給小孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。今后我會再接再厲,繼續改進工作中的不足之處,爭取新的進步!
力求把日后的工作做得更好!
最新個人成長報告(推薦)五
待人真誠、熱性善良、樂于助人、喜歡與他人合作、包容理解是我的五個突出優點;也是努力踐行的人格或行為準則。我一直把成功學大師李踐的名言“知行合一”當做自己人生的座右銘,也認為真誠、認真、善良是為人處事的zui基本準則。我始終相信,當我對世界認真時,我終會得到豐厚的獎勵。沒有領導力,做事前缺乏思考,浮躁,不夠果斷、疑心是我急需改善的五個缺點。這就是我為什么沒有參加一個社團或組織的根本原因吧,上了大學我覺得自己不喜歡做這些東西,也是個人本身性格特點所限,每個人都有他喜歡的,不喜歡的,擅長的,不擅長的,不過我會慢慢改變的。
至于做事情錢缺乏思考,浮躁,比如說當我決定了某件事情,我就會很快的去做它,不會在做之前有任何猶豫。疑心,信任缺乏,可能是環境的原因吧,把我塑造成那種特獨立的孩子,每件事情都是相信自己。我相信這些只要經過努力就一定會改變,會得到改善,這也是我今后努力地方向吧。
在對待他人方面,我通常比較容易發現和欣賞他人的優點,同時也會客觀地評價他人,接納他人的缺點,在自己和他人相處時,我會尊重他人,包括他人的思想和行為能較好地和他人溝通。我的朋友都覺得我比較容易相處、心地善良、富有愛心和同情心,有較強的責任心。根據氣質學分類,我應該是一個粘液質的人,稍帶些多血質的特征。為人安靜而不寡言,情緒可收可放;獨處時沉靜多思,交際時熱情友善;學習時態度認真,上課專心聽講,課后及時完成練習。
在心理課上,記憶zui深刻的是課上播放的電影《流浪者》,電影講述了由于法官信奉這樣一種哲學:“好人的兒子一定是好人;賊的兒子一定是賊。”他用血緣關系就魯莽判定人們的罪行,而zui終讓自己妻離子散,但命運讓法官的兒子拉茲和法官再次相遇。純潔的愛情,荒謬的親情,還有封建等級制度交織在一起,我們似乎都不敢直面法律和良心的對決。在那樣一個封建風氣橫行,拉茲和麗達之間真摯的感情讓每個人都感動不已。我們會控訴法官的人生觀,他的心理似乎在那個扭曲的社會里變得不健康了,以至于我們看著他的所見所聞都異常猙獰。
如果從心理學角度分析,我看到了一個鉆進牛角尖的人類,嘴里還叫喊著他的哲學。好人的兒子一定是好人;賊的兒子一定是賊。我們現在覺得這很荒唐,但是我覺得我們也在那個背景下,也許也難免產生這種不人道的想法。就像我們也無法理解歷好多次一次左傾錯誤,我們覺得大躍進很荒謬,但是它的確客觀存在。人的心理一旦被引到一個境地,它就困在那很難擺脫。
所以,我們需要樹立正確的價值觀、人生觀,用清醒的認識,積極的心態面對學習、生活、工作。現在,大學生的生活面臨著很多小坎坷,競選的失敗、戀人的分手、經濟上的困難、考試的掛科、違紀的處分等等??我們能否用一種積極的心態去面對呢?現在面臨期末考試,大部分人都手足無措,不想掛科,但是自學太晚了。畢業分手季,戀人們都在糾結愛情和面包的去留。花錢大手大腳,新買的手機又丟了,錢財告急,可老爸老媽已經打過來了很多錢,實在不好意思再伸手要。我們面對這些事情,就要我們從平常就用理智去處理,不能臨時抱佛腳求考試不掛。能否處理好這些事,這也是對心理健康是否達標的標志。
從容面對,蝴蝶要經歷痛楚才能破繭而出,珍珠要牡蠣的疼痛才能長成。我們的人生也是,故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。挫折,給了我們痛苦,讓我們銘記痛苦,痛定思痛,在挫折中愈戰愈勇。暴雨來了,找到傘在哪里。而不要等著來送傘。在遇到挫折,不要因為一時的慌張無助就忽略了自己的潛能,不要一味的等待外力的幫助,試著用這危機狀態下去激發自己的潛能,良性加壓,讓自己的學習工作都更有效率!時刻保持濃厚的求知欲望,發展多方面的能力,提升自身的素質。保持良好的心境,不要放棄學習,知識會給我們一種由內而外的沉淀。
在面對煩惱,愛情,宿舍的小摩擦,被這些煩惱牽扯,似乎心思就全被拉過去,全世界都是煩心事。而聰明的辦法是學會取舍,學會諒解,試著用對方的角度去思考問題,己所不欲,勿施于人,這樣的思維模式會讓我們學會舍得,也會得到心靈上的安然。勝不驕、敗不餒、喜不狂、憂不絕。優秀的心理素質是人才養成的必要條件。在面對這個瞬息萬變的世界,面對股票市場的大起大落,面對價值觀念多元,面對新聞輿論沖擊,只有心理健康的人才能泰然處之。我們的心理也要拿起武器,端起一把ak-47,橫掃那些能克服的人性弱點,把勇氣拿出來,把好心態擺出來,然后樂觀積極的去創造更美好的世界,同時,這也將會是對心理的zui嚴峻的考驗!
這就是我得心理成長報告,人生沒遇到過大風大浪平平淡淡但我覺得獲得也挺精彩的.
最新個人成長報告(推薦)六
隨著全球化的到來,世界各國緊密的聯系在一起,各個領域的競爭也趨于全球化。中國加入wto以后,每一個中國人都立即融入信息時代,享受豐富的資源,但更多的是面臨嚴峻的挑戰。新的時代更需要新型的人才,而大學生作為未來的建設者和接班人也就必須接受新的觀念,以新的方式鍛煉自己。在中國這個人口眾多的國度里,人才的競爭顯得異常激烈,尤其是高校擴招以后,大學生的就業都成了問題。由此可見要想在大學畢業后就能找到一份滿意的工作,大學四年的學習生活就必須有一個好的規劃。由此,職業生涯規劃的問題就清晰的展現在我們的面前。
一、對所學專業的了解:(電氣工程及其自動化)
電力系統專業方向是電氣工程及其自動化專業中最具有優勢和特色的專業方向,為國家級一類特色專業的重要組成部分,主要培養從事高壓電氣設備設計、制造和運行維護等方面的高級工程技術人才。該專業方向依托電氣工程一級博士學位授權學科和博士后科研流動站,覆蓋了高電壓與絕緣技術和電介質工程2個二級博士、碩士學位授權學科,電力系統,為國家級重點學科。同時,該專業方向設置高電壓絕緣技術和電氣絕緣與電纜兩個專業模塊。
主要課程:本專業主要開設公共基礎課、電路、電磁場、電機學、電力電子技術、單片機原理、電氣測試技術、電力工程基礎、電介質物理、電氣絕緣測試技術、高電壓試驗技術、電氣絕緣結構設計原理與cad、光電通信原理、電力系統過電壓及保護、電纜材料與電纜工藝原理等專業基礎課和專業方向課程。
就業方向:可在電力設備制造行業從事高電壓設備的設計、開發、生產和管理等工作,可在電力系統從事高壓設備的運行維護方面的技術工作和管理工作,就業于電業局,供電局,發電廠,也可在高校和科研院所從事教學和科研工作。
自我評估:我是一個當代本科生,性格外向、開朗、活潑,業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎較好,關愛他人,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習還算努力,成績良好。
二、swot分析
內部環境因素
優勢因素(s)
1. 勤奮刻苦
2. 認真仔細
3. 目標明確
4. 邏輯分析能力強
5. 有責任感
6. 積極樂觀
弱勢因素(w)
1. 交際能力一般
2. 領導能力不夠強
3. 不夠冷靜
4 冒險精神不夠
外部環境因素
機會因素(o)
1.專業好,現在市場需要電氣專業的人才,就業領域廣。
2.中國經濟迅猛發展,人才需求量大。
威脅因素(t)
1. 我們學校電氣專業不是最強的。
2. 高職高專培養了大批極專業的技術人才,他們有技術上的優勢。
通過swot分析,我對自己有了一個比較清晰的認識,對自己的未來也有了明確的認識,我必須通過大學剩下的四年時間努力提高自己。
三、總體規劃:
大一:腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業,并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。
大二:在這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過渡。這一年,手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,并適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化??蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`,如下鄉、義工活動,也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養自己的吃苦精神和社會責任感。
大三:主動加深專業課程的學習,并把大四的課程盡量擠入大三這一學期,以便大四有相對寬松的時間求職或考研。大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經驗,并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。
大四:目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉一轉。現在是沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。在同學們為自己的前途忙得暈頭轉向的時候,畢業論文這一關可馬虎不得,這是對大學四年學習的一個檢驗,要對自己負責。
四、總結:
我認為,職業生涯規劃就是有計劃的規劃自己的未來,一步一個腳印的去實現自己的職業理想。學習了職業生涯規劃,讓我更加清晰的認清了自己的發展方向,讓我更加明白這條路該如何走。但是俗話說:“計劃趕不上變化?!笔堑模绊懧殬I生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的,而有的變化因素難以預測。在此狀況下,要使職業生涯規劃行之有效,就須不斷地對職業生涯規劃進行評估與修訂。其修訂的內容包括:職業的重新選擇;職業生涯路線的選擇;人生目標的修正;實施措施與計劃的變更。
最新個人成長報告(推薦)七
看著我們班的孩子從小班剛剛跨入幼兒園到現在升大班了,才感嘆時間的流逝。不經意間,我和這群孩子一樣來到當幼已經第三年了。從一個剛剛畢業的學生漸漸的和孩子們相處已經三個年頭了。三年里我們一起進步一起成長。回顧三年成長計劃有達成也有需要努力的地方,現簡單回顧個人規劃的達成情況:
一、認真上好每一堂課
由于我是一位新教師,學期初園領導非常的重視就給我們制定了師徒結對計劃。三年內我結隊三位老師,分別為李春燕老師、顧雪方老師和屠曉娟老師。剛到幼兒園我什么都不懂,是李老師一點一點耐心教導幫助我的。由于我和李老師不是在一個班級,李老師平時只能抽空班時間多聽我的課并且對我的課進行指導。我班級遇到的困惑經常找李老師談心,李老師是一位非常有耐心和親和力的好師傅。記得我們新教師要認真上好三課,即“亮相課、過關課、匯報課”。每一次上課李老師總是耐心的指導和幫助我。從制定教案、修改目標、教具制作、反復試教、修改等等每一個環節一點一點耐心、細致、毫無保留的教給我。每一次上課前李老師還一直給我鼓勵,讓我安心上好每一堂課。同樣的顧老師、屠老師也和李老師一樣耐心、細致的教給我幫助我。三位師父能將自己的經驗毫無保留地教給我,讓我備受感激。在這里我要深深的感謝我的三位好師傅!謝謝你們,因為有你們才有現在的我!
二、努力提升自己的專業水平
平時認真備好每一堂課,做到不打無準備之戰,課后及時反思。在課余時間多看書、多讀書,每周做好讀書筆記。平時馬老師經常會給我們推薦一些好書,并且每月給我們發兩篇以上的好文章。及時督促我們寫好讀后感,讓我們多讀、多思考。在技能技巧方面是我比較薄弱的地方。平時認真參加幼兒園組織的各項業務培訓,特別是繪畫、鋼琴、舞蹈等方面的培訓、比賽,
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《幼兒教師三年個人成長規劃總結》(https://)。今年暑假還參加了市教育工會組織的全市幼兒園小學教師舞蹈培訓。三、再學習方面
由于我是學前教育大專畢業生,年初我報了學前教育本科學習。希望我能通過自己的努力,學到更多的理論知識,提升自己的專業素養。
四、需要努力的地方
三年轉眼即將過去,作為一名新教師,我要努力的地方非常多。希望通過我自己的努力多像各位師傅各位老師學習。利用業余時間通讀《幼兒心理學》、《幼兒教育學》、《幼兒園教育指導綱要》,翻閱《學前教育》、《幼兒教育》等書籍、雜志以豐富自己的知識和教育教學方法。多聽其他教師的課,多反思,在學習與實踐中不斷的提高自己。繼續學習彈鋼琴、跳舞、繪畫等基本功,并抓住一切時機進行實踐。
最新個人成長報告(推薦)八
一、指導思想
教師是學校發展的第一要素。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀,強烈沖擊著現有的教師教育體系,對廣大教師和教育工作者提出了新的更高的要求。為切實提高教學質量,促進職業教育向更高層次發展;建立一支能適應需求、面向未來的教職工隊伍,為了學校和教師的持續發展,實現教師職業的專業化,從我自己的實際出發特制定教師五年發展規劃。
二、現狀分析
從學校未來的發展對師資的需求來看,我缺陷的主要表現有:
1、新課程思想觀念、現代教育理論和管理知識較為欠缺。
2、現代教育教學手段掌握不夠。
3、從事教育教學科研的能力亟待提高。
4、缺少全面的知識儲備和專業技能,專業基本功不夠扎實,專業素質還亟待提高。
三、主要措施
考慮到我自己特點,根據學校對教師提出的要求,體育教師的專業水平發展的方向,能夠在原有基礎上得到不同程度的提高,為成為本學科帶頭人,特制定以下學習計劃:
1、學習理論,主動積累。
反思是自我提高的階梯,好好想想,看哪里做的不對。這樣會使我們保持一種積極探究的心態,也會讓自己觀察研究自己的教學,對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。另外,反思是充分挖掘自己專業發展資源的主要方式,因而經常做好讀書筆記、寫教學反思可以使自己業務水平再上新臺階。
2、制訂計劃,自我規劃。
立足個人發展,做到有目標、抓落實。根據自己制定的目標和措施,有針對性地把握教師的整體發展方向。根據所教學科和自身實際情況確定研究目標,按照規劃努力進行自我培訓和科學研究。
3、精于思考,勤于筆耕。
4、認真學習現代化教學手段。
通過《學校體育》、《體育教學》的認真學習,發揮教師集體智慧,在集體備
課、課堂觀摩、小組交流中相互啟發,取長補短,共同提高。從中領悟適合現代教學的方法,形成自己的教學特點,
5、堅持參加中小學繼續教育學習。
新課程的實施,迫切要求廣大教師加強學習、進修,盡快提高專業化水平。教師既需要有扎實的學術根底,廣闊的學術視野,不斷更新知識、追逐學術前沿的意識,又需要把握教育的真諦,了解青少年發展的規律,掌握現代教育信息技術,具備熱愛學生、關心學生、對學生認真負責的品質。要想與時俱進,與新課程共同成長,以主人翁的心態投入到課程改革的浪潮中。
6、學習信息技術,動手制作的課件。
電腦現已被運用到各行各業中,電腦的運用大大推進了社會的發展,效率的提高。因而,學習信息技術,制作較難的課件是我的又一個發展規劃。
四、預期目標
1、學習專業化知識、提高專業化技能的自覺性有明顯提高。
2、能夠產生比較強烈的自我提高欲望。
3、為終身學習與發展,創造良好的開端。
4、努力成為學科帶頭人和骨干。
5、成為思想素質高,改革意識強、專業結構合理、教育教學水平高的教師。
6、成為能夠適應教育改革和學校發展的需要的教師。