時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

推薦會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃安排(精)一

(一)指導(dǎo)思想

以xx大精神為指導(dǎo),解放思想,實(shí)事求是,開(kāi)拓創(chuàng)新,圍繞學(xué)院20xx年總體工作思路,在認(rèn)真落實(shí)教學(xué)管理工作和學(xué)生管理工作的基礎(chǔ)上,抓好專業(yè)建設(shè),師資隊(duì)伍建設(shè)和畢業(yè)生就業(yè)工作,繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),突出課程建設(shè)工作,努力實(shí)現(xiàn)各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo).

(二)工作重點(diǎn)

1,教學(xué)管理工作

2,專業(yè)建設(shè)特別是課程建設(shè)工作

3,加強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)

4,師資隊(duì)伍建設(shè)工作

5,畢業(yè)生就業(yè)工作

6,學(xué)生管理工作

二,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,完成各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)任務(wù)

完善的常規(guī)教學(xué)管理是實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證.我系的常規(guī)教學(xué)管理工作運(yùn)行良好,但在評(píng)估工作過(guò)程中仍然暴露出一些問(wèn)題,為此,在新的一年,我們將一方面堅(jiān)持計(jì)劃,規(guī)劃的規(guī)范性,制度性,減少?gòu)椥?同時(shí),加強(qiáng)教學(xué)管理工作中檢查,督促的經(jīng)常性,持續(xù)性,有效性.

1,要求各任課教師根據(jù)所任教課程的特點(diǎn),認(rèn)真完成好各教學(xué)環(huán)節(jié),做好課前,課中和課后的各項(xiàng)相關(guān)工作.

2,吸取迎評(píng)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),建立,健全相關(guān)教學(xué)文件,加強(qiáng)檔案建設(shè)與檔案管理工作.齊全,完整,高質(zhì)量的教學(xué)文件是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵.我們?cè)谛碌囊荒陮⒋罅訌?qiáng)相關(guān)教學(xué)文件的建立,健全工作.如理論教學(xué)中的教學(xué)大綱,考試大綱,教學(xué)檔案,教案,教學(xué)日志,聽(tīng)課記錄,點(diǎn)名冊(cè),作業(yè)及作業(yè)批改紀(jì)錄等;實(shí)踐教學(xué)涉及到的基本教學(xué)文件如實(shí)踐教學(xué)大綱,實(shí)踐教學(xué)任務(wù)書(shū),計(jì)劃書(shū),審批表,總結(jié),實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)報(bào)告(含報(bào)告批改記錄,報(bào)告成績(jī)),實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)記錄等都要建立健全,并在教學(xué)檢查和期末評(píng)定中作為考核項(xiàng)目.

3,各任課教師應(yīng)在遵循教學(xué)規(guī)律,堅(jiān)持教學(xué)原則的前提下,圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)積極探索高職高專的教學(xué)模式和教學(xué)方法.教學(xué)過(guò)程中必須充分考慮到學(xué)生的文化素質(zhì)及專業(yè)特點(diǎn),做到因材施教,實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的有機(jī)結(jié)合,杜絕照本宣科.

三,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),突出課程建設(shè)

1,辦學(xué)模式的探索

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生,在辦學(xué)上有了一些成熟的經(jīng)驗(yàn),力爭(zhēng)在20xx年形成關(guān)于高職財(cái)會(huì)專業(yè)的示范性辦學(xué)模式;投資理財(cái)專業(yè)屬于新興專業(yè),目前各高職院校尚未形成成熟的辦學(xué)模式,我們應(yīng)在此領(lǐng)域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要具有地方特色的人才培養(yǎng)方案.我們對(duì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)也進(jìn)行了有益的嘗試和探索,積累了一些經(jīng)驗(yàn),今后要繼續(xù)加強(qiáng)該專業(yè)課程體系的改革與建設(shè),爭(zhēng)取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色.

2,20xx年上半年做人才需求狀況調(diào)查,論證涉外會(huì)計(jì),金融與保險(xiǎn),房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理三個(gè)專業(yè)設(shè)置的必要性,可行性,并通過(guò)人才需求狀況調(diào)查,對(duì)投資理財(cái)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位,素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)和教學(xué)計(jì)劃等進(jìn)行調(diào)整與修訂.

3,課程建設(shè)

課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵.我們要首先抓好核心專業(yè)課程的建設(shè),帶動(dòng)其他課程的建設(shè),進(jìn)而推動(dòng)專業(yè)建設(shè)的步伐.在20xx年,我系各專業(yè)課程建設(shè)的重心是根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的修訂,力爭(zhēng)盡快建立起科學(xué)的,完善的理論和實(shí)踐課程(教學(xué))體系.

4,加強(qiáng)教學(xué)方法改革

先進(jìn)的教學(xué)方法能夠提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生理論水平與實(shí)踐技能的提高.在新的一年,我們鼓勵(lì)教師加強(qiáng)教學(xué)方法改革,推廣案例教學(xué)等先進(jìn)教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)獨(dú)立思考問(wèn)題,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.使學(xué)生在探討,解決問(wèn)題的過(guò)程中培養(yǎng)敢于解放思想,勇于創(chuàng)新的精神.在實(shí)踐實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué)中,探利用多媒體教學(xué)方法和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)方法等,提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力.

推薦會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃安排(精)二

實(shí)習(xí)是讓我們大學(xué)生能夠把課本上的理論知識(shí)有效地與實(shí)踐操作結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生能更好的理解理論知識(shí)從而為以后的工作打下基礎(chǔ)。社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)要求，對(duì)學(xué)生已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，其目的是在于讓學(xué)生接觸社會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)以及分析解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)能力，使之很快的融入到工作中去。

社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)要求，對(duì)學(xué)生已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，其目的是在于讓學(xué)生接觸社會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)以及分析解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)能力，使之很快的融入到工作中去。

會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性較強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)。關(guān)于會(huì)計(jì)專業(yè)的知識(shí)，我在學(xué)校都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，如果將這些理論性較強(qiáng)的東西搬到實(shí)際上應(yīng)用，那我肯定無(wú)從下手，一竅不通。

于是堅(jiān)信“實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。因此，我作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，就必須親自動(dòng)手去做，去實(shí)習(xí)，提高自己的實(shí)際操作技能，富的工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。只有這樣才能真正了解會(huì)計(jì)究竟是做什么的。只有把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起才能更深刻的體會(huì)到會(huì)計(jì)這門(mén)學(xué)科。

(一)、實(shí)習(xí)單位概況：

ｘｘｘｘｘｘｘｘ

(二)、實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介：

ｘｘｘｘｘｘｘｘ

ｘｘｘｘｘｘｘｘ

因?yàn)樵趯?shí)習(xí)階段，我主要還是負(fù)責(zé)幫助會(huì)計(jì)做一些小事情，現(xiàn)在我就簡(jiǎn)要說(shuō)一下我的工作內(nèi)容：

（一）辦理公司

1.代辦企業(yè)名稱的審核。

2.營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

3．代辦組織機(jī)構(gòu)代碼證。

4. 代辦稅務(wù)登記證。

（二）會(huì)計(jì)崗業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)

1.看憑證，做憑證。

因?yàn)榭磻{證可以了解公司的基本概況，知道公司經(jīng)常發(fā)生哪些業(yè)務(wù)，并且看看拿別人是如何做憑證分錄的。做憑證是會(huì)計(jì)工作的初始環(huán)節(jié)，在整個(gè)會(huì)計(jì)做帳中起著之分重要的作用。在看公司憑證的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)過(guò)的好多科目公司是沒(méi)有涉及的。

所以我總結(jié)了進(jìn)入公司，只要把公司會(huì)涉及到的科目記好就行，因?yàn)槊總€(gè)月的憑證都是大同小異。下面我就開(kāi)始學(xué)習(xí)在電腦上做憑證了，電腦打印憑證和手工憑證不一樣，更方便，更快捷，而且會(huì)系統(tǒng)提示錯(cuò)誤，但是自己還是要細(xì)心，不要把金額輸錯(cuò)，做會(huì)計(jì)講究的就是細(xì)心，熟練，速度。這些都是我以前在學(xué)校動(dòng)手實(shí)踐過(guò)的，所以做起來(lái)很順手，指導(dǎo)老師都很看好我。在做帳期間主要注意的是：沒(méi)有正式發(fā)票的不能做帳，收據(jù)不能當(dāng)作發(fā)票使用。

2.做報(bào)表

如果是電腦做賬，只要所有輸入的憑證正確，所有借貸平等，電腦就會(huì)自動(dòng)生成報(bào)表，這就比以往手工做帳方便了很多。日果實(shí)手工做賬就比較麻煩了，首先要科目匯總，匯總完后要保證所有的科目借貸放相等，如果不相等還要一一的找出錯(cuò)誤，直到借貸平衡。匯總號(hào)之后按照?qǐng)?bào)表的科目逐一登記，資產(chǎn)負(fù)債鞭炮要左右兩邊相等，利潤(rùn)報(bào)表要結(jié)轉(zhuǎn)。

3.報(bào)稅

報(bào)稅其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要報(bào)稅表填制好一般沒(méi)問(wèn)題。報(bào)稅主要是在網(wǎng)上報(bào)稅，每個(gè)公司都有自己的網(wǎng)上銀行，而且有固定的報(bào)稅系統(tǒng)，在網(wǎng)上進(jìn)入國(guó)稅局或地稅局，把報(bào)稅表發(fā)過(guò)去，檢驗(yàn)成功，算出稅額就可以轉(zhuǎn)賬了，報(bào)稅就完畢了。

4.其他

除了以上的，在實(shí)習(xí)期間我還學(xué)習(xí)了其他的東西，例如發(fā)傳真，訂憑證，開(kāi)支票之類的。這些流程我?guī)缀醵剂私饬耍诮酉聛?lái)的日子里，我還是主要圍繞這些中心做，目標(biāo)就是更加熟悉公司的業(yè)務(wù)，學(xué)到更多的會(huì)計(jì)知識(shí)。

以上就是我在實(shí)習(xí)期間的工作，在實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月以來(lái)，我每天都能做到最早一個(gè)去，最晚一個(gè)回，在我看來(lái)，實(shí)習(xí)階段正是我們學(xué)習(xí)的階段，每天多做一點(diǎn)事，積累的東西就更多，也讓我的生活變得豐富和充實(shí)。

四．實(shí)習(xí)收獲及體會(huì)

在短短的幾個(gè)月的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我深刻的體會(huì)到會(huì)計(jì)本身就是一個(gè)比較繁瑣的工作。也許每天都做著同樣的事，朝九晚五的去忙碌，可是當(dāng)我把一件事情做的很好，受到表?yè)P(yáng)時(shí)，我都會(huì)有一種自信和驕傲涌上心頭。慢慢的，我就會(huì)更快更好的去完成工作內(nèi)容。實(shí)習(xí)，就是一個(gè)讓我們從什么都不懂到做什么都熟悉的階段。我還深刻地感受到社會(huì)完全是按能力來(lái)分配工作和待遇的，而不是學(xué)歷。社會(huì)的準(zhǔn)則就是不能勞動(dòng)的人就是廢物。讓我更加清楚的感到肩上的重任，看到了自己的位置，看請(qǐng)了自己的人生方向。即使你是大學(xué)生，文化高，素質(zhì)高，也不見(jiàn)得你有多么好的能力。山外有山，人外有人，虛心地向他人學(xué)習(xí)，有真才實(shí)學(xué)的知識(shí)和能力才是當(dāng)務(wù)之急。

這次的實(shí)習(xí)階段讓我學(xué)到了很多東西，書(shū)本上的東西和實(shí)踐還是有很大的差距，只有將我們?cè)跁?shū)本上所學(xué)到的東西和實(shí)踐緊密聯(lián)系起來(lái)，我們才能更深的體會(huì)到會(huì)計(jì)這門(mén)學(xué)科的深邃之處。

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的一個(gè)階段，從實(shí)習(xí)以來(lái)，我明顯的發(fā)現(xiàn)自己的會(huì)計(jì)水平很差，不懂的太多了。什么事情都是從零去做，沒(méi)有人一開(kāi)始就會(huì)，從零開(kāi)始的我，真的覺(jué)得自己有太多的不足，在實(shí)習(xí)期間，我也有特別多的不懂和迷茫，但是在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我也會(huì)很快的將問(wèn)題弄懂。實(shí)習(xí)階段真的能讓我成長(zhǎng)，也讓我接觸了更多地實(shí)際會(huì)計(jì)工作內(nèi)容。既然選擇了這個(gè)行業(yè)就要努力讓自己靜下心來(lái)，在工作的時(shí)候做到心如止水，不煩不燥，只有這樣才能保證會(huì)計(jì)做賬過(guò)程中的準(zhǔn)確性，才能減少后期不必要的麻煩。

通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，我對(duì)今后的學(xué)習(xí)，發(fā)展方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，不僅僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，更重要的是能力的培養(yǎng)。比如人際交往的能力，相信人際關(guān)系實(shí)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生剛進(jìn)入社會(huì)所遇到的一大難題。對(duì)我而言更是如此。所以在我實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何同事以及上級(jí)相處的，而自己也是虛心請(qǐng)教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟其他部門(mén)的同事相處好，那樣工作起來(lái)的效率才會(huì)更高。人們常說(shuō)的和氣生財(cái)在我們?nèi)粘９ぷ髦幸彩遣粺o(wú)道理的。短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，不可能學(xué)到所有的知識(shí)和技能，我知道還有很多能力是我還沒(méi)有達(dá)到的。要成為一名出色的會(huì)計(jì)員，后面還有很長(zhǎng)一段路等著我去走。這次的實(shí)習(xí)起到了探路石的作用，它是我踏入社會(huì)的一種嘗試。我相信它會(huì)對(duì)我以后的工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。

最后非常感謝給我提供我實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的單位領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)我的老師和同事們，讓我有這樣一段豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我學(xué)到這么多知識(shí)，增加了我的自信心，也讓我更熱愛(ài)會(huì)計(jì)這門(mén)行業(yè)。同時(shí)也很感謝一直很耐心指導(dǎo)我實(shí)習(xí)報(bào)告的李勤老師。

以上是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。不妥之處，請(qǐng)老師指正。