寫心得體會能夠激發我們對于學習和工作的熱情和積極性，進一步提高自身的表現和成績。下面是一些給大家推薦的心得體會案例，希望能夠對大家的寫作提供借鑒。

做事先做人心得體會（模板18篇）篇一

低調不等于卑微，只有那些真正卑微的人，才回用高調來粉飾自己，以掩蓋不足，填平那個自覺低人一等的鴻溝。

要是自己在人生旅途中一帆風順，少遇挫著，彎腰、地頭是最好的入世方式，對每個人來說這就是一門必不可少的人生功課。而低調做人正是這種人生功課的最佳成績。

告誡人們，在道路狹窄之處，應停下來讓別人先行一步，又好吃的東西不要獨食，要拿一部分與人分享，如果你經常這樣想，經常這么做，那你的人生就會快樂安詳，所謂謙讓的美德也絕非一味的讓步，要指導實踐的事物總是相對的，有時候你是讓了一步，退了一步，但這可能就是你的進步。

凡事要用理智來指導你的行動，對于無關緊要的較量，該讓的要毫不猶豫地謙讓，這樣為人處世，表面上看是退是讓，是與世無爭，實則是以退為進，一不爭為大爭。

一個不夠成熟的人，總希望讓別人看到自己的優勢，仿佛只有它才是這個世界的核心，其實，細研究起來這種人并不一定真正有才干，所謂真人不露相、露相非真人就是這個道理。退一步說即使你有才干，輕易讓自己暴露于眾人面前，就等于樹立了一個靶子，讓別人打，這種傻事決不是聰明人干得出來的，我們為人處事應給學會“攻”與“守”的道理，在不到“攻”的時候只需要做好“守”就可以了。時機一旦成熟就要反“守”為“攻”，這樣才不辜負自己的才華。

一個人要想鼓勵自己并不難，只要姿勢高人一等就足以奏效，受自傲心理所累的認同受自卑心理所困的人在與社會的融洽方面，結果是一樣的，都不獲得好的結局。所以，要學會低調做人，真誠的關心別人。

做事先做人心得體會（模板18篇）篇二

做人、做事、做文，對從事辦公室工作的同志至關重要，是一個比較稱職的辦公室人員的基本要求。

辦公室人員在領導身邊工作，一言一行關系甚大，良好的思想素質是最根本的，必須具有高度的責任感，具有改革創新的氣魄和銳意進取的精神，具有堅定的信心和不移的信念。

堅定。要有堅定正確的政治方向，在思想上，政治上，行動上堅定地同公司黨委保持一致。辦理事務，處理問題，一言一行，都要以公司的利益為重。什么是堅定，就是在各種困難、困撓前不失信心，在復雜的情況下保持清醒的頭腦，不左右搖擺，經得起考驗。

正派。在領導身邊工作，自身形象在各方面隨時都會引起關注，如果政治素質不高，思想作風不正派，領導不放心，那是不行的。正派體現在對上對下的一致性。對待領導，要明快不庸俗，要敢于直言。作為領導身邊的工作人員，要服好務，并不是領導說什么就是什么，要敢于給領導提建議，想辦法，切不可唯唯諾諾。一個有事業心的領導并不喜歡身邊的同志惟命是從。領導在制定決策過程中，有一個構思、加工的過程，其間要聽取多方面意見，對各種方案進行比較，最后才能做出較為科學的決策。如果領導征詢你的意見，即便考慮不甚成熟，也不妨直抒已見。隨聲附和，不是對領導尊重，而是缺乏獨立思考，見解和膽識的表現，任務明智的領導都不會喜歡你這樣做。對下要熱情而不冷淡，開誠相與而不失原則。正派還體現在辦事公道。無論對領導，對下面，還是對周圍的同志，都要保持一致性，切忌對上是一套，對下又是一套。

吃苦。做人要能吃苦，甘于淡泊，耐得寂寞。做辦公室工作不能圖什么名利，要樹立澹泊明志的人生觀，舍得吃苦。古人說“在音希聲，大象無形”。古今中外一些取得成就的人，大都甘于淡泊，默默無聞地工作，即便贏得世人矚目的地位，也能超之度外，個中寂寞甘苦不言而喻。不要做點事就大事喧嘩，唯恐人家不知；不要遇到困難就叫苦；要踏踏實實，兢兢業業，日積月累方能成氣候。

修養。辦公室工作人員隨時和方方面面的人打交道，與上級和同級領導接觸也較頻繁，工作難度較大。有些工作雖然盡力去做了，但別人還可能不滿意。遇到這種情況怎么辦？這就要胸懷寬大，臨大事、難事有靜氣。要加強自己修養，無論遇到什么情況，都要頭腦冷靜，安心工作。要遵守紀律，廉潔奉公，自覺履行職業責任，嚴格按領導意圖辦事。辦公室工作人員所辦的很多事情或多或少代表著領導的意見，一言一行往往體現領導的形象。因此，處理問題，反映情況，接待來訪等要盡量做到措辭準確，解答合理，切不可認為是領導身邊的人就高人一等，盛氣凌人，讓人見而生厭；更不能打著領導旗號為自己辦事，損害領導和辦公室的形象。

團結。辦任何事情，都是“和則興”。推諉扯皮，“一人一把號，各吹各的調”，吹的再好，也不會和諧一致。同志相處，不可“前門長揖后門關，今日結交明日改”，要熱心款曲，以誠相待。同志之間，要少想點自己，多想點別人，關系自會融洽；光想自己，不想別人，永遠也搞不好關系。團結是一種責任，是從長久的認識與共同的契合而產生的。要光明磊落，胸懷坦蕩，不要搞小動作，不要把感情上某些不合帶到工作上來；工作要講配合，不帶私人雜念；大事要講原則，不涉及原則的小事，今天碰到了明天就要把它忘掉。要爭取團結更多的人，把工作做好。

辦公室是不管部門，辦好日常事務是我們的基本工作。處理具體事務，要做到四點：

一是辦事干練。干練包含利索和精細。在辦公部門工作，無論辦什么事，都要給人一種敏捷利落的感覺，反應要快，思維要敏捷，處理問題要準確。毛澤東同志十分推崇“敏于行，訥于言”的古訓，“敏于行”就是行動敏捷，辦事利索，不出現漏洞。辦公室工作是參與政務，處理事務，要把這些事情完成得及時、圓滿，讓領導滿意，就要勤于思考，善于觀察，開動腦筋，隨時處于良好狀態。經常想問題，到了需要的時候就可以從容不迫。辦公部門的工作大事很大，小事也不小。古人說：“圓難于其易，為大于其細；天下難事，必作于易；天下大事，必作于細。”在辦公部門工作的同志，無論對大事小事，都要有一定之規，不能遺漏。要超前考慮問題，全面考慮問題，把事情盡量辦圓滿。

二是有條不紊。辦公部門工作頭緒繁多，且往往計劃趕不上變化。要避免打亂仗，各項工作要合理安排，疏密得當，井然有序。既要重點突出，又要講究節奏。要有始終不渝的精神，終日無所事事，或工作沒有設想推著干，是干不好辦公室工作的。對一年中全公司抓幾件大事也要心中有數。要準確把握每一個問題的實質，增強工作的自覺性和科學性。到一個階段，就要總結一下自己做了些什么，是正數還是負數。這樣工作一段，總結一段，才能使工作不斷螺旋式上升。

三是語言表達要清楚。口才是表達思想、傳情達意的一種技能，也是我們辦公部門工作人員應具備的素質之一。講話清楚、得體，會給人以穩重、干練的印象。向領導匯報工作，反映問題，向下布置工作，傳達事宜，都要力求言簡意賅，切忌羅羅嗦嗦，拖泥帶水，使人不得要領。要注意語感，講話清楚、動聽，使對方能夠并樂意接受。還應注意場合，盡量多聽別人的意見，少表現自己，更不要爭強好勝，把觀點強加于別人，特別要言而有當，當說則說，不該說則不說，要考慮效果。

四是管理要規范。要進一步完善辦公部門的各種臺帳、各項工作制度和程序，盡量把各種資料收集齊全完整，分類歸檔，以便隨時為領導提供所需。對于領導交辦的事，絕不能遺忘，這方面一旦失誤或出問題，輕則造成不良影響，重則造成重大的甚至不可挽回的損失。一定要有時間觀念，今天的事不要拖到明，辦事要有著落，有回音。辦公室工作要培養既能辦事又能辦文的復合型人才，不斷提高工作水平、工作效率、工作質量。

辦公室相當一些同志長年累月與文字打交道，對這些同志來說，做文是一項基本功，非下苦功過這一關不可。而且能寫一手好文章，是人生工作中一件至關重要的大事，是人素質高的重要體現。當然，寫好文章，非一朝一夕之功，不下一番苦功是過不了關的。反映辦公部門工作水平的一個重要方面，往往也表現在文字質量上。因此，辦公部門選才用人，除了政治素質，都很重視文字能力。要有過硬的文字能力，一方面要多讀書，加強理論修養。有了理論指導，才不至于捧著一大堆素材苦于無處下手而搜腸刮肚，才能從中提煉出有價值的觀點，才能上升到一定的理論高度。另一方面要多練習、多請教，常年努力，持續不斷，經過自覺鉆研，長期積累，必有所獲。

做文必須不失其真，不隨其實。要從實踐的真知中概括出正確觀點，具有鮮明性和針對性。切忌抄來抄去，切忌想當然，脫離實際。無論起草領導講話、總結報告，還是各種信息材料，都應做到反映真實，觀點鮮明，簡明扼要，立意高，文字通順、準確、生動。

做事先做人心得體會（模板18篇）篇三

身為一名企業員工，我想《用心做事》這本書是非常值得我們看的。通過這本書的介紹，從不同角度反映了現代企業中員工的不同類型，然而一個真正用心做事的員工，才是企業需要的人，才能為企業創造更多的價值。讀完此書我為自己是企業的一名員工感到欣慰，為自己有時沒有用心做事感到內疚，正是看了這本書讓我恍然大悟，也讓我有了很深的體會。

“企業興，則員工興，員工強，則企業強”這是一句多么能體現現代企業興旺強大的一句話，可是要企業強，這不得不從我們的員工抓起，不得不從我們員工自身的素質抓起，不得不要求我們的員工要用心做事，只有我們員工“事事用心、時時用心、處處用心、把心放在工作上，把工作放在心上”。我想身為一名員工，我們要牢記這句話，我們必須從我們自身做起。

文中用深動而形象的例子闡述了一個個用心做事的員工，從他們的身上，從字里行間我能感受到，企業的成功離不開他們的用心；離不開他們對企業的忠誠；離不開他們對企業的敬業。企業興旺了，他們也成功了，這不是眾望收歸嗎？然而現在企業的員工，他們有時只在乎企業能帶給他們什么，卻忘記自己首先應該為企業創造什么，這是值得我們思考的問題，也是我們要做的事情。

的懲罰，這也給我們敲響了警鐘，讓我們意識到不用心做事可能會導致的嚴重后果，不用心做事給企業帶來的嚴重后果，我想通過文章的例子我們能更清楚，更明白我們必須用心做事，哪怕是小事。

作為我們青年員工，我們更要用心做事，“用多少心，就會做多少事。”，當然我們還正處在學習的階段，我們只有多用心學習，將來才能為企業賦予重任。我們不要害怕出錯，不要害怕困難，不要畏懼挫折，只要我們用心去做每一件事，相信你一定會做好，一定能解決問題，企業也能健康的發展，你也會成功。

我看完文章后讓我找到了自己的方向，它如同黑夜的燈塔，照亮我心中的路線；它如同沙漠中的一滴甘泉，解決我炎熱的干渴；它如同我心靈的翅膀，讓我在成功的路上飛翔。我相信只要我們用心做事，竭盡全力的做事，沒有我們做不了的，沒有什么困難能難倒我們，我們也能真正的成為一名合格的員工，為企業做出更大的貢獻。

做事先做人心得體會（模板18篇）篇四

首先，重視學習，提高水平。新形勢下房產工作要求必須具備較高的業務素質，與時俱進。平時主動學習新知識，掌握新本領，充分利用報刊、網絡、電視等媒介，了解房產信息，開闊視野，只有把“看家本領”學得更精，才能更好地干好工作。

其次，愛崗敬業，團結互助。日常工作中要保持團隊精神與凝聚力，發揮整個部門的整體效能，“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，同事之間從我做起，互相幫助，能力互補，發揚同舟共濟的團隊精神。感恩客戶，成功的銷售，源于對自身產品的自信和職業的喜愛。

再次，善于傾聽，感恩客戶。交流是成功的基礎，是建立感情的基本信息途徑。積極的傾聽，不僅能獲得更多的信息，獲取對方的信任，還能準確理解對方的意圖，了解客戶的需求，適當地向客戶推薦所需房源，銷售目標才能實現。

總之，通過這次培訓學習活動，使我充分認識到適時充電的重要性。我要以這次學習為契機，全方位提高自身的業務素質，以嶄新的姿態去迎接新的挑戰，為華成·天地墅園的業績增長貢獻力量。

做事培訓心得體會2。

通過培訓我清楚的認識到，新時期班主任工作應具備一定的科學理念、技巧和素質。下面我簡單的說一說我參加了這次培訓后的一點感受。

一、熱愛班主任工作，用心做好班主任工作。

“興趣是最好的老師”,只有你喜歡班主任工作，你才會真正的全身心的投入去做。

班主任工作是一項特殊而神圣的職業，既艱巨又長遠，既瑣碎又細小。只用用心去做，才能做好班主任工作。班主任擔負著教書和育人的雙重任務，對學生個性心理品質的培養，行為習慣的養成起著巨大的作用。這種作用是無形的，它通過班主任的一言一行，一舉一動，班級的學風，班風影響著學生的價值和評價。因此作為班主任，首先得熱愛這份工作，用心去體會這份工作的意義和價值才可能做好這份工作。

二、用愛心感染學生，走進學生的心靈。

教育是愛的事業，愛是教育的基礎，愛是人類的美德，是我們教師的職責所在，所謂班主任應當充滿仁愛之心，愛自己、愛學生、愛社會，對學生就像對待自己的孩子一樣呵護，用平等的愛、理解的愛、尊重的愛、信任的愛、民主的愛去愛他們。

通過學習，我明白做為一名教師，只要愛學生，就一定會創造出奇跡。對學生付出愛、奉獻愛，是我們每一位教師的責任和義務，更是一種情感的升華。人生漫漫，歲月悠悠，盡管我們不斷被生活溶解，被陽光加熱，被寒月冷卻，但我們依然執著地用粉筆譜寫著我們平凡的人生，用愛心托護著我們心中神圣的太陽。十幾年的教學歷程，給我一個最深的體會：對于十幾歲的孩子，更需要愛心的呵護，“育人先育心”,感人心者，莫先乎于情。教師要愛自己的職業，首先要有一顆愛心，有一顆愛學生的心。我深深地知道，一名好班主任、一名好教師，既是知識的塑像，更是愛的化身，只有接近學生，用愛去感召學生，才能教育好學生。因此，教師只有把愛的種子播撒在學生的心田，以學生的要求作為愛的起點，才能在學生的內心世界培養出愛的感情，并使之升華。

三、以身作則，為人師表。

人們常說：“為人師表，身教重于言教”。榜樣的力量是無窮的。通過這次培訓，使我更懂得班主任的良好形象對學生的思想和行為產生積極的影響，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現象的態度，都這樣或那樣地影響著全體學生。因為"我希望我的學生成為積極向上、勇于創新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責任感、盡力做好任何事情，有一定心理承受力的全面發展的有用人才，而我首先就要使自己成為這樣的人。”因此，我在學生中要注重樹立自身的良好形象。我在學生中的第一印象如何，直接關系到以后班級工作的開展和學生良好思想品德、良好行為習慣的形成。所以，在工作之初就要注重自身的形象。教師平常以身作則，率先垂范，潛移默化地影響了學生，使他們做個真正的人。

事實證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時時事事做學生的表率。這樣的班級是優秀的班級，這樣班級的學生是優秀的學生。

四、樹立終身學習觀，提高自身基本素質。

班主任的管理水平決定班集體建設的質量，一個好班主任就有一個好班。通過培訓學習，我知道了新課程背景下的班主任必須在學習和工作中反思，在反思和合作中發展。班主任要樹立終身學習觀，在學習中求發展。樹立終身學習觀是社會發展的客觀要求，也是教師專業發展的現實要求。要永葆教育青春與活力，教師必須樹立終身學習的觀念，不斷更新知識，提高自己。班主任實現終身學習既是個體發展的需要，又是做好班級工作的需要。

班主任要善于創新。做到以德育德，以個性育個性，以創新育創新。要想做到這些，班主任還要不斷的完善自己，不斷地學習有關知識，提高自身素質，嚴于律己，以身作則，在學生中樹立實實在在的影響。

五、抓常規促習慣，健全完善班級規章制度。

狠抓常規管理，培養學生良好的文明習慣、學習習慣、勞動習慣以及個人衛生習慣等。特別是每年的新生入學，必須進行三天的入學教育，將新學校的規章制度、學習氛圍及方法、學習習慣、文明習慣等進行大力的宣傳。然后，在后面的學習時間里要持之以恒，班主任要堅持不懈的抓常規，要有耐心。因為冰凍三尺非一日之寒，養成一個好習慣非一日之功，要做好打持久戰的準備。

各學期開學第一周，班主任應采取多種形式，和學生們一起學習學校的各種規章制度，然后征求大家的意見，師生共同制訂出班訓、班規、獎懲制度等班級評估機制，這樣的班級規章制度，針對班級學生的實際情況，既嚴格又民主，既合作又競爭，把對學生的日常行為規范管理、思想品德教育落到了實處。這樣，在開學同學們就有了行動的準則。

做事培訓心得體會3。

通過這次培訓，心靈不免又起了漣漪。感觸很大，收獲頗豐。盡管之前有想過這方面的問題，但還是有所欠缺。這次的培訓讓我的思維得以擴展，思想得以提升。同時努力發展方向更加明確，更加仔細。怎樣去提升銷售技巧呢？沒有一個標準式的答案，但有一點就是：用理論指導實踐，用實踐證明理論；用行動牽引思想，用思想輔助行動；總結經驗，分析原因，吸取教訓。

在這次營銷活動中我認識到幾點：

1、知識越多，你在客戶面前就越強大。

要做一個優秀的銷售，必須充分理解公司的開發理念、策劃思想、產品特色，熟悉的掌握網絡技術方面的基礎知識、網絡結構知識、同行業銷售價格、營銷法則。

2、認真實踐培訓的內容，實踐到實際工作中。

就像培訓中說的一樣，現在已經進入大客戶2.0時代，作為政企大客戶部的一員；一定要認真區分好政府單位和企業大客戶的性質區別，談業務時一定抓住重點、從細節入手。

3、讓每個客戶成為你終身的朋友。

作為銷售，要了解你接待的每一個客戶，他的需求是什么？他的承受能力有多少？他最關心的利益點是什么？只有真心地關心和重視，有針對性的推銷，才能彼此雙贏。

4、平庸和杰出的最大區別就是你是否掌握了銷售的本質。

作為銷售，要培養自己各方面的技巧，推銷、談判、應變、說服沒有哪一項不在銷售活動中起至關重要的作用。

5、人的潛力是無限的。人的潛力需要不斷的挖掘，珍惜每一次挑戰自己的機會，不要把自己局限在一定的范圍內，認為好多事情辦不到。論文寫作要勇于冒險，敢于嘗試自己從來不敢做的事情。你會發現，你不比別人差！你也很優秀！

回到前方，強者愈強，弱者恒弱，人最大的敵人是自己。態度積極主動執著，那么就贏得了物質或者精神財富，獲得財富后，你的態度更加強化了你的積極主動性，如此循環，成功不遠矣。我相信，一定可以，全心以赴，做好自己。“活的老，學的老”不斷的用知識來武裝自己。刪除昨天的失敗，確定今天的成功，設計明天的輝煌。在今后，我會左手抓起素質，右手抓起技巧，氣沉丹田，奮力向上舉起雙手，合二為一，散布周身耀眼光環，成就大輝煌。

做事培訓心得體會4。

作為年青的老師能一上班就當班主任真是一大慶幸的事，在當班主任的這段時間里，我感受頗多，收獲也不少。盡管我們都知道班主任是世界上最小的主任，也是工作內容最瑣碎的事。班主任工作是一項光榮而艱巨的工作，每一位擔任過班主任的教師都會有深刻的體會，因為我們摸索過、探求過、失敗過、成功過。教育的價值在哪里？人接受教育的最終目的是什么？著名教育家蘇霍姆林斯基說：“在教學大綱和教科書中，規定了給予學生各種知識，卻沒有給予學生最重要的東西，這就是：幸福。理想的教育是：培養真正的人，讓每一個從自己手里培養出來的人都能幸福地度過一生。這就是教育應該追求的恒久性、終極性價值。”因此，從根本意義上說，教育就是以人為本，關注人的幸福，培養人創造幸福的能力，最后達到“讓學生感受幸福，讓教師享受幸福的教育”的終極目標。

“以生命培育生命，給學生一個快樂的成長天地；以智慧啟迪智慧，給學生一個開闊的知識視野；以精神點化精神，給學生一個豐富的精神世界。讓學生感到幸福。”這個樸素而美麗的教育追求，來自于每一位教育工作者的心聲。在教學的過程中，感受幸福，在幸福的懷抱里享受成功，這是我今后的追求。要想實現這一目標，做最好的班主任，我認為應該用心做到以下幾點。

一、全面了解學生。

作為班主任，要善于洞察學生的心靈，摸清學生的心理特點，體會他們的內心要求。剛接手一個新班時，如果能在很短時間內記住所有學生的名字，對學生來說，就是很高興的事。這樣，既能證明他們在老師心目中的位置，又能說明老師在工作上，對學生的態度上是認真負責的。無形中培養了學生積極向上的、努力學習的信心。了解班風、學風，了解全班主要的優缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點；還要研究學生的個性特征(包括能力、氣質、性格、愛好等)，了解個人的生活環境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等等。

二、多聽聽學生的聲音。

在每件事上不妨都聽聽學生的意見，看看他們態度如何，師生之間的雙向交流總比耳提面命有益得多，既提高了學生的主動參與意識，也增強了學生對班主任的信任感。學生們的感知世界遠比我們想象的開闊得多，他們思想活躍，想象力豐富，需要表達和交流，尤其需要來自師長的疏導和勸慰，控制他們的思想發展無疑于想要捆住鮮花的綻放，總把自己的理念強加于學生身上的做法形同犯罪。在班里給予學生充分的表達意見和建議的機會，是一項善舉，它將惠及一顆顆綠意盈盈的心靈，免得他們成為一塊塊石頭。在班務工作的每個環節上，班主任都應當尊重學生的選擇。組建新的班委，推舉學期佳俊，要組織學生民主選舉；周會選什么話題，對于遲到生如何警示，也要最后由學生“拍板”。班主任的“退隱”，會使每個學生成為班級文明的建設者，班級榮譽的維護者。自然這種“退隱”并非就是撒手不管，尊重學生的選擇，體現了班主任開闊的胸襟，睿智育人的境界。尊重學生的選擇，目的在于養成學生遇事多動腦筋的習慣，在于養成學生積極參與的意識，豁達包容的精神，在于養成學生明辨是非的能力。

三、用愛心喚真情。

就不會有真正的教育。誰能不說情感是人世間最真摯最美好的東西呢？班主任只有把愛心奉獻給全體學生，以人為本，無私奉獻，教育才會展示出驚人的魅力。

四、用個人魅力吸引學生。

這一點是最重要的。學生只要喜歡你這個老師，就會接受你說的話，愿意聽你講的課。

1、講好課。我追求內容連貫，邏輯性強。遇到不會的題，不要搪塞，承認不會。

2、自信、樂觀、向上。你不要我肯定是一個損失，你要我絕對不會后悔。即使我班考的不是第一名，我仍然認為我是最棒的，只不過我成功標準與其他人的成功標準不一樣而已。我對我自己這樣說，我對學生也是這樣說。我要用我的自信，樹立學生的自信。

3、以教書為樂，以學習為趣。讓學生做到的自己首先應該做到才具有說服力。我讓學生主動學習，以學習為樂，我就自然以教書為樂，以學習為趣。我本身就是一個愛學習的人，我常把自己學到的新觀點說給學生，一同體會學習的樂趣。

4、每天都有創新。每天上課爭取利用環境等各個方面的情況，使說話或講課有所創新，讓學生在輕松愉快中學習。很多學生都說上我的課感覺很輕松，甚至有懈怠的感覺。比如說，學校有樹立服務意識的要求，我便給學生說：我當班主任就是為你們服務的，你們有什么困難、想法、創意等盡管說，我會為你們提供幫助與服務。這個服務意識在廣播操比賽時最突出，而是創意，只要學生有了想法，我就去做，所以，那兩天買東西，做東西累得腿都疼了。

5、多理解、多鼓勵，少批評。我把學生看成是與我一樣的成年人，他們有比較成熟的想法，他們不需要我們過多的說教，他們最需要的是我們的理解。當他已經認識到自己的錯誤的時候，就不要再批評了，否則，只能起到相反的結果。

6、講話精辟，不羅嗦，富有詩意。我上學時不喜歡班主任羅嗦，所以，我現在盡可能不羅嗦，但我還是經常說一些話，不過學生并不覺得很煩，因為我不重復，語言精練，富有詩意。我經常把我的意思寫成詩再讀出來或背出來。

五、用文體活動團結學生。

如果你舉行一項活動能讓所有學生都參與的話，無論是什么活動都將是極大的成功。比如說學校舉行過的廣播操賽和演講賽，班主任要全力提倡，這是形成和諧的環境，產生向心力、凝聚力，培養集體榮譽感的絕好機會。如果班主任仍然只強調學習，不主張參加這些活動的話，就等于自己在破壞班級的團結，削弱班級的凝聚力。

六、用公平民主平等學生。

七、用理想鼓勵學生。

對十二三歲的初中生，我們應該調動他們的積極性，而不是壓制。所以，學生說個反。話了，搞個小動作了，接個話把了，違個紀了，這些都應該一笑而過，用不著小題大做。

八、用學習節奏引導學生。

學習是有節奏的，該玩的時候不要強迫學生學習，該學習的時候就應該認真學習。這樣我們就能在和學生的相處中感到幸福和快樂！這樣我們就能因學生能活潑健康熱情積極地面對學習生活而感到幸福而快樂！

做事先做人心得體會（模板18篇）篇五

巨野縣核桃園鎮山西小學開洪崗本學期，讀了時曉玲的《用心做校長》，鄭杰的《給校長的建議》，我感觸很深，同時也感到今后肩上的擔子巨大。

新的教育形勢下對教師的要求是越來越高，社會、家庭關注學校越來越強烈。那么如何挖掘優秀教師的潛能，充分發揮他們的輻射帶動作用；如何辦出社會、家長滿意的學校；如何培養學生的創新精神和實踐能力,已迫在眉睫的擺在了我們的面前。實踐證明：擁有優秀的教師，就等于擁有了優秀學校，反之沒有優秀的教師，學校的優秀就無從談起。這是一個不爭的現實。

縱觀那些知名學校的經驗不難看出，學校校長的能力起決定的作用。品位那些成功的校長之所以能把一所平淡的學校，經過幾年的努力一躍發展成省、市、縣知名學校，在于領導有深厚的文化底蘊，在于有靈活巧妙的用人機制，在于有不斷創新的教學與管理方法，在于有迎難而上的堅定信念。尤其在于領導者與時俱進、孜孜不倦的探索、反思、感悟、總結，才使今天率領自己的優秀團隊走上了成功之路。

時代在發展，社會日新月異，教育改革勢在必行。因此作為學校第一負責人必須清醒的認識到自己所肩負的歷史使命。加強學習新理念，改進先進教學方法，是關系到學校的生存，學生的成長，以及國家教育興衰的一件頭等大事。

我們應把主要精力集中在提高人的自身素質和行動上。只有這樣，才能更好的帶動學校的發展和進步。

二、過去我總是拘泥于整個學校的發展，極少關注教師個人的發展。如果不盡快從該誤區中走出，那么這種低效管理還將延續，因此要竭盡全力去提高每一位教師的效率，以此來促進學校的進步。因此說教師的發展就是學校的發展，沒有教師的發展就沒有學生的發展。

三、充分發揮教師在課堂教學上的積極主動性。

作為領導不能把精力用在教學上，教師業務素質提高上，單靠教師來創新、科研，那是紙上談兵。只有在教學中積極領跑，做課堂的領路人，起到我帶你，大家幫大家，做中教，做中學，充分發揮集體的智慧，才能穩扎穩打不斷提高。我們知道，每天我們都要面對很多不同的亟待處理的事情，深入課堂的次數是少而少之，這也是導致我們對課改、對教材的陌生。然而高效能的校長同樣每天也面臨著繁重的任務，但是卻沒有讓這些妨礙到最重要的事情，堅持去了解老師的課堂教學情況，這就是與眾不同之處。

四、讓教師們走進彼此的課堂是提高現有教師素質的有效方法

力，使之才能共享。這種合作可能會給優秀教師帶來超負荷的工作量，但是普通教師會通過這種方式迎頭趕上，以此脫離普通教師的行列。這種教師間的合作是提高教師素質有效的方法，我們可以嘗試。

五、在改革決策前，要廣泛征求優秀教師的意見有利于學校各項工作的順利開展。

一個學校有三種教師：既名師、骨干、普通三種類型。為更順利開展工作，作為校長在做任何一項決定之前，我們應該向少數幾個優秀教師試探他們對此的看法。他們的認同是我們執行任何改革之前的一個重要環節。任何工作開展都要有積極響應的教師參加。最為難的是如何讓第一位教師行動起來。過去我們總是在決策學校重大事情時，領導班子一研究就和老師公布執行，結果有時總是在操作中遇到教師的阻礙或在執行中受挫。因此充分挖掘優秀教師的潛能，尊重優秀教師，信賴優秀教師，在學校里樹立優秀教師榜樣和威信，那么其他教師支持我們的工作就會直線上升。即使那些平淡的、猶豫不前的那些人、慢慢地也會嘗試加入這個群體中。所以說榜樣的力量是無窮的。早在幾年前，我們學校開展了讓家長走進課堂聽課活動。過去從沒有這種嘗試，當時又沒有征求優秀教師的看法，總認為老師會積極響應的，結果老師很抵觸。但是學校還是要求每人上一節課。活動結束后，家長反饋良好，老師也隨之認同，同時也充滿了自信。如果事先征求部分教師的意見就不至于出現活動前的場面。因此決策前征求部分教師的意見對我們今后工作的開展十分必要。

六、選擇積極的方式面對每一天，每時每刻尊重每個人，積極營造一種寬松樂觀和諧的氛圍是至關緊要的。

加大賞識力度會起到事半功倍的效果。賞識就是以鼓勵和表揚等手段肯定老師和學生的優點和長處，鼓勵他們不但追求成功的一種手段。賞識教育可以給人以自尊、保護、激發和鞭策的動力。世界上沒有人不喜歡被贊揚的，只要方式正確，再多的表揚都不為過。但虛情假意的吹捧不可取。贊揚要發自內心深處。通過表揚，我們自己也會慢慢的得到快樂。現實生活和工作中，贊揚會有三種效果：學生們修正了自己的行為，老師們工作得到了肯定，我們自己也由此感覺更好。相反每天處在挖苦和排斥中，那么最終結果是老師工作消極抵觸，學生學習情緒低落，我們也因此身心疲憊。為此，以人為本，溫馨善待，胸懷寬廣、和諧幽默、平等待人，這是很值得我們大家應該一直所要去追尋和倡導的方法。

七、關注力爭上游的人。

注的重點放在優秀教師上。如果我們不好好珍惜他們，那一切工作都是徒勞的。

我們知道，一個信息的傳遞需要幾秒，一個觀念的轉變需要幾年甚至幾十年。真正提高一個人的整體素質，并非易事。歸根結底我覺得要多讀書、多學習、多實踐、多思考、多請教是必不可少的。教師是一項神奇的事業，它富有挑戰的、動態的、充滿活力的、殫精竭慮的。只有不斷的為自己充電，全身心的投入到今后的教育改革之中，才能逐步脫離平淡靠向成功，才能和老師一道共鑄學校的輝煌。

本次讀書，感悟較深，體會浮淺，和大家交流了一些其中的幾個膚淺體會。要想真正領會其真諦，掌握工作技巧，只有加大深讀和研究、感悟和反思，才能學有所得，不斷進步。

做事先做人心得體會（模板18篇）篇六

他出生在香港一個貧困家庭，很小就被家人送到戲班。那時，演戲是下九流的行當，只有走投無路的窮苦人家，才有此舉。

按照舊時梨園行的規矩，父親同戲班簽了生死狀，在約定期限內，他的生殺大權都在師傅手中。戲班里的管教異常嚴厲，本該在父母膝下承歡的年紀，他卻在師傅的鞭子與辱罵下練功，吃盡苦頭。時間不長，他就偷偷跑回了家，父親勃然大怒，堅決叫他回去：“做人應當信守承諾，已經簽了合同，絕不能半途而廢。咱人雖窮，志不能短！”他只好重新回到戲班，刻苦練功，這一練就是十幾年。

經人介紹，他進了香港邵氏片場，做了一個“臭武行”，跑龍套。他扮演的第一個角色，居然是一具“死尸”。苦點累點不算什么，更要命的是，跑龍套的沒有尊嚴，時常遭人百般刁難，冷嘲熱諷。在那樣的環境里，他沒有怨天尤人，依然刻苦勤奮。由于學得一身好功夫，為人厚道，幾年下來，他逐漸擔當主角，小有名氣，每月能拿到3000元薪水。

有天，行業內的何先生約他出去，請他出演一個新劇本的男主角，“除了應得的報酬，由此產生的10萬元違約金，我們也替你支付。”何先生說完強行塞給他一張支票，匆匆離去。

他仔細一看，支票上竟然簽著100萬，好大一筆巨款！他從小受盡苦難，嘗遍艱辛，不就是盼望能有今天嗎？可轉念一想，如果自己毀約，手頭正拍到一半的電影就要流產，公司必將遭受重大損失。于情于理，他都不忍棄之而去。

一宿難眠，次日清晨，他找到何先生，送還了支票。何先生很是意外，他則淡淡地說：“我也非常愛錢，但是不能因為100萬就失信于人，大丈夫當一諾千金。”

做事先做人心得體會（模板18篇）篇七

“人之初，性本善”。善良是人性光輝中最溫暖、最秀麗、最讓人感動的一縷。人生不必須人人都很成功，不必須人人都能成為英雄豪杰，但必須要善良仁慈。善良是和諧、完美之道，心中充滿慈悲、善良，才能感動、溫暖人間。沒有善良，就不可能有內心的平和，就不可能有世界的祥和與完美。愛是基本的善良情感，遇到乞討者，我們就施舍他點錢，遇到老弱病殘、孕婦，我們就主動讓座，遇到迷路的小孩，我們就把他送回家，為他指點方向。一個微笑，一個簡單的動作，一句發自內心的問候，這對我們并不難做到，卻可能所以幫忙別人走出困境。一切人，一切事物都是相連的，在施予他人的時候，你實在是利益自己，當傷害另一個生命時，實質是在傷害自己。所謂善良，無非就是擁有一顆大愛心、同情心，不害人、不吭人、不騙人。有了善良的品性，就有真心愛父母、愛他人、愛自然的基礎和可能。一個善良的人，就象一盞明燈，既照亮了周遭的人，也溫暖了自己，善良無須灌輸和強迫，只會相互感染和傳播。所以，做人不必須要頂天立地，轟轟烈烈，但必須要善良真誠。所以，做人得要問問你想不想善良。

毛澤東說過“自信人生二百年，會當擊水三千里”。拿破侖也以前說過“不想當將軍的士兵，不是好士兵”。這些名言就是告訴我們，做人就應有信仰，就應有信心。信仰是引導我們走向成功的航燈，自信是到達人生頂峰的動力。完美的前途來自于自強、自立、自信，不達目的不罷休，咬定青山不放松，打跨自己的往往不是別人而是自己，不要把一次的失敗看成是人生的終審。逃是懦弱的，避是消極的，退就顯得更加無能。成功的道路得靠自己闖，做人有困惑，做事有困境，世上沒有一帆風順的事，僅有堅強不倒的信心與毅力。男兒立世，自己拍板，不怕失敗，不言放棄。

成功時，不要醉倒，失敗時，不要灰心喪氣，不要怨天憂人，應對“山重水復”之關卡，唯有勇往直前，持之以恒，用信心去克服一切困難。想成就一番事業，就要甘于干大事，攬難事，立個志向，樹個目標，人生才有行走的方向。心在那里，路就在那里。有了志向，才有做人的本事、氣魄和膽略。所以，做人需要問問你的志向在那里，要問問你是否有信心。

人到世間，不是為苦惱而來，所以不能天天板著面孔，整日憂愁、悲傷、苦惱、失意，這樣的人生沒有樂趣，世上沒有絕對幸福的人，僅有不肯歡樂的心，這世界像一面鏡子，你對它笑，它也對你笑；你對它哭，它也對你哭；你心平氣和，它就還你一個心平氣和；你氣勢洶洶，它也還你一個橫眉冷對。樂聽贊美，不喜他人的批評，心欲名利，不欲失去它們，這種心態只會像鎖鏈一樣囚住自己。僅有超越它們，才可體驗自在與歡樂。擁有一顆歡樂之心，見到的就是一個值得歡欣的世界，心中滿是憂傷，見到的則只是一個充滿悲哀的世界，與其對不能得到的耿耿于懷，倒不如對你已經擁有的滿足感恩。歡樂不在心外尋求，只能在心內尋得，心中若然滿足歡樂，哪怕身在牢獄茅廁，一樣能夠悠然自在。存好心，做好人，歡喜充心，愉悅映臉，樂觀向上，這樣就能站成一座豐碑，走出一道亮麗的風景。人生苦短，與其事事張弓拔弩，不如學著“幽它一默”。所以，做人得要問問自己樂觀了沒有。

中國是一個十分講究修身養性、崇尚道德的民族。五千年來，無論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝順都是恒古不衰的美德，多少古圣先賢更是視之為傳家寶。小事業的成功靠機遇，中事業的成功靠潛力，大事業的成功就完全靠品格、看操守。大凡成功的人，往往都是德行高尚的人。所謂教養，就是就應知深淺、明尊卑、懂高低，識輕重，就應是講規矩、守道義。有教養的人，往往不以術而以德，往往不以謀而以道，往往不以權而以禮。有教養的人在自己獨處時，超脫自然，會管好自己的心，在與人相處的時候則為他人著想，與人為善，淡然從容，管好自己的口。方圓做人，圓通做事，寧靜致遠，自己反思，則事事放心、順心。所以，做人得要問問自己是否有教養。

做事先做人心得體會（模板18篇）篇八

我希望自己將來也能成為一名主管！但當我看完了做人與做事后，卻感到了深深的羞愧，原來我們距離成長為一名合格的主管都還遠遠不夠，原來我們曾經有過的那么多為“想當然”而產生的爭吵都是為自己尋找借口、推卸責任的理由，對照余老師所說的十大毛病，對照我們自身所存在的問題，現做出如下列舉：

這個問題是目前拓展部與客服部最為明顯的，領導的能力都是非常強的，大家都非常的`認可，然而基層的員工呢？排期做不好、大額套餐的換算與變通都搞不清楚，為了一個方案就在那閉門造車，造半天、造一天也還是造不出一個完整的東西，然后又是相互的指責，實在不行了領導一急就掄胳膊自己上。“我忙啊！”是，大家都是非常地忙碌，但為什么很多時候都是勞而無功呢？是否應該如閻總所說的“該加檢討”！經常見到各個部門的培訓、探討，但到底有多少是填鴨式的教育，到底有多少是解決了實質的問題的？又該說到流于形式的。其實我很不想這么去評價，但我們的領導是應該去反思，你經常要求的，經常說的“我只看結果”，你看到了好的結果嗎？沒有明確的方向，沒有細化的指導，忽略了過程好似拔苗助長，你當時罵了，當時自己掄胳膊上了，他看到答案了，哦，任務完成了！他當時好象真的懂了，但為什么下次遇到同樣的問題還要依賴你？！當然，這不能全歸結于我們領導的責任，從另一個方面也說明我們自身存在的問題：反正領導能干，萬一我做不好了領導還可以幫我！這就是在缺乏指引后所產生的過分依賴！

我們的公司是何等的分工嚴明啊，各個職能部門健全，但做起事情來呢？“你有什么事情先找我們領導溝通！”不管什么工作，不是我自己的領導交代的，我就可以拒絕做或者說拖延，因為你不是我領導啊！你讓我做什么就是越線了，超出我的職責范圍了，所以就有怨氣，所以就不情愿！但是，我所要強調的是：一個集體，特別是像我們這樣一個相互依存、緊密聯系的集體，能否少一點官僚主義，多一點主動性、多一點責任心，我們都是在為了共同的事業而存在啊！大家都能少劃分一點界限，多一點團結一致，我們的工作效率會更高、大家的愉悅感會更多！

以上就是我針對公司現況所做的粗淺分析，當然針對我個人也是存在以上并且更多的問題，希望公司每位領導與同事今后就這些問題都能相互監督、相互指正，期待公司與個人都能夠得到長足的發展。

做事先做人心得體會（模板18篇）篇九

事先做人，這是自古不變的道理。如何做人，不僅體現了一個人的智慧，也體現了一個人的修養。一個人不管多聰明，多能干，背景條件有多好，如果不懂得做人，人品很差，那么，他的事業將會大受影響。

只有先做人才能做大事，這是古訓，先人早就強調了“做人為先”的重要性。我們的先人＿孔子，其思想可以說是中國力千年文化底蘊的沉淀，他告訴我們“子欲為事，先為人圣”“得才兼備，以德為首”“德若水之源，才若水之波”。因此的可見，中華民族歷史來講究做人的道貌岸然理。

我們從小到大，有關做人的道理耳熟能詳。然而，品性優劣卻人各有異，做事的結果也大相徑庭。任何失敗者都不是偶然的，同樣，任何成功者的成功都是其必然性，其中最重要的一個因素就在于怎樣做人。

美國加州數碼影像有限公司需要招聘一名技術工程師，有一個叫史密斯的年輕人去面試，他在一間空曠的會議室里忐忑不安地等待著，不一會兒，有一個相貌平平、衣著樸素的老者進來了，史密斯站了起來。那位老者盯密斯看了半天，眼睛一眨也不眨。正在史密斯不知所措的時候，這位老人一把抓住史密斯的手說；“我可找到你了，太感謝你了！上次要不是你，我可能再也看不到我的女兒了。”“對不起，我不明白你的意思。”史密斯一臉迷惑地說道。

“上次，在中央公園，就是你，就是你把我失足落水的女兒從湖里救上來的！”老人肯定地說道。史密斯明白了事情的原委，原來老人把自己當成他女兒的救命恩人了。“先生，你肯定認錯了！不是我救了你的女兒！”史密斯誠懇地說道。“是你，就是你，不會錯的！”老人又一次肯地地說。史密斯面對這個對他感激不已的老人只能作些無謂的解釋；“先生，真的不是我！你說的那個公園我至今還沒有去過呢！”聽了這句話，老人松開了手，失望地望著史密斯說；“難道我認錯了？”史密斯安慰老人說；“先生，別著急，慢慢找，一定可以找到救世主你女兒的恩人的！”

后來，史密斯接到了錄取通知書。有一天，他又遇到了那個老人。史密斯關切地與他打招呼，并詢問道；“你的女兒的救命恩人找到了嗎？”“沒有，我一直沒有找到他！”老人默默地走開了。

史密斯心里很沉重，對旁邊的一位司機師傅說起了這件事。不料那師機哈哈大笑；“他可憐嗎？他是我們公司的總栽，他女兒落水的'故事講了好多遍了，事實上他根本就沒有女兒！”

“噢”史密斯大惑不解。那位司機接著說；“我們總栽就是通過這件事來選拔人才的。他說過有德之人才是可塑之才！”

史密斯兢兢業業地工作，不久就脫穎而出，成為公司市場開發部總經理，一年為公司贏得了3500美元的利潤。當總栽退體的時候，史密斯繼承了總栽的位置，成為美國的財富巨人，家喻戶曉。后來，他談到自己的成功經驗說；“一個一輩子做有德之人的人，絕對會贏得別人永久的信任！”

世間技巧無窮，唯有德者可以其力，世間變幻莫測，唯有人品可立一生！這就是作為一個成功人士或希望成為一個成功人士應該具備的優秀品質。

具體到上面的故事，面對老者的“錯認”，史密斯完全可以“將錯就錯”，反正這是一樁好事，況且又是老者主動認自己為女兒的救命恩人的，自己完全可以接受這一美譽，此事也可能給自己的求職助一臂之力。然而，正真、誠實的史密斯卻沒有這樣做，他一口否認了這個事實，由此也憑著高尚的德行征服了公司的總栽，最終脫穎而出，不斷升遷，直至登上公司最高位置。

由此可見，在追求成功的道路上，做人的重要性、道德和重要性、人品的重要性有多大。如果當初史密斯昧著良心將美益安到自己身上，也就不可能跨進那家數碼影像有限公司了，更不可能成為公司的最高領導了。

《左傳》記栽；“太上有立德，其次有立功，其次有立言，傳之久遠，此之謂不朽。”意思是說；最上等的是確立高尚的品德，次一等的是建功立業，較次一等的是著書立說，如果這些都能夠長久地流傳下去，就是不朽了，此處所說的“立德”，便是指會做人，擁有好人品。

好人品是人生的桂冠和榮耀。它是一個人最寶貴的財產，它構成了人的地位和身份，它是一個人信譽方面的全部財產。好人品，使社會中的每個職業都很榮耀，使社會中的每一個崗位都受到鼓舞。它比財富、能力更具威力，它使所有的榮譽都無偏見地得到保障。

品行不佳的人，在這個世界上會喪失很多機會。管理學上有一種“中庸”理論，意思是說；任何一個想要穩步發展的組織，都要劃分出三個檔次，首先是德才兼備，其次是德高才中，最后才是德才中等，唯一不可用的是有才無德的人，因為這樣的人極其危險。正如《三國演義》中的呂布，能征善戰，英雄無敵，但品格低下，先認丁原做義父然后殺丁原，后認董卓做義父然后父董卓，最終被曹操抓起來，再也不敢用他，只得把他殺掉。

人生道路，不管你是用人還是為人做事，都要牢記“做事先做人，擁有好人品”這句箴言，好的人品將有助于你走上成功之路。

做事先做人心得體會（模板18篇）篇十

做人做事是每個人在成長過程中都需要面對的一個重要問題。從小到大，我們都在不斷地摸索和思考如何做一個明理、有擔當的人，以及如何正確處理人際關系和工作事務。經過多年的實踐和思考，我深深地體會到做人做事的重要性。在這篇文章中，我將分享我對做人做事的一些心得體會。

首先，在做人做事方面，我們需要樹立正確的價值觀和世界觀。一個人的價值觀和世界觀很大程度上決定了他的行為和態度。我認為，一個人應該有正確的道德觀和價值觀，這樣才能做到真正的高尚和善良。而且，我們還要堅持原則，不以個人利益為重，而是要考慮整體的利益和社會的需要。只有這樣，我們才能真正做到對自己、對他人和對社會負責任。

其次，在做人做事方面，我們需要有恰當的行為規范和處世之道。做人要謹慎、有禮貌，不說不該說的話，不做不該做的事。同時，我們還要學會與人相處。不同的人有不同的性格和處事方式，我們應該尊重和包容他人的差異，避免沖突和矛盾的產生。此外，我們應該學會溝通和交流，聽取他人的意見和建議，提高自己的思維能力和解決問題的能力。只有這樣，我們才能在與他人的交往中得到尊重和認可。

再次，在做人做事方面，我們需要保持積極的心態和對待工作學習的態度。每個人都會遇到各種各樣的挫折和困難，但是重要的是我們要保持樂觀和堅持，勇往直前。同時，我們還應該有誠實守信的原則，對待工作學習要真誠對待，勇于承擔責任和義務。只有這樣，我們才能真正提高我們的工作能力和學習能力，取得更好的成績和發展。

最后，在做人做事方面，我們需要不斷學習和提升自己。在當今社會，知識更新很快，我們應該時刻保持學習的狀態。通過學習，我們可以豐富自己的知識，提高自己的能力，增強自己的競爭力。同時，我們還應該掌握一些必要的技能和方法，提高自己的工作效率和處理問題的能力。只有不斷學習和提升自己，我們才能在激烈的競爭中立于不敗之地，實現自己的夢想和目標。

總之，做人做事是一個終身的課題，需要我們不斷地學習和實踐。通過樹立正確的價值觀和世界觀，遵循恰當的行為規范和處世之道，保持積極的心態和對待工作學習的態度，不斷學習和提升自己，我們才能成為一個真正有擔當、有責任感的人。希望我的這些心得體會能夠對大家有所啟發和幫助，讓我們一起成長，共同進步。

做事先做人心得體會（模板18篇）篇十一

色彩在我們生活中無處不見，因色彩給我們的世界帶來多姿多彩，在生活中也有廣泛的應用。我作為二車間一名普通的調色工，結合多年的調色經驗分享給大家。

調色是一項復雜而細致的工作，涉及多個流程，當我們拿到批卡時，首先要看是否有特殊要求，做好充分的調色前準備工作。

在調色中我們還可以充分利用手中的資料來輔助調色，能夠使我們調色速度加快，比如以干拖板和多次做貨的放行板作為參考，而不是漫無目標的瞎忙活；在調色過程中遇到不懂的我們要不恥下問，可以請教調色班長，請教經驗豐富的老師，從而提升自己的調色技能，溝通很重要。

最后就是檢色，需遵循檢色的三個方面：光澤，遮力，和色相，以及含有金銀珠粉的效果，如在自檢時覺得不像應主動加料調整，做到精益求精再交到班長處檢色，顏色是由我們車間調較出來的，應盡可能降低主觀誤判，這樣才能保證產品質量。

在整個調色過程中，還要學會計劃安排，同樣多的工作任務，我們要根據實際情況合理的利用時間，如同一個倉儲的物料要一次性領，多余物料退料時順帶領料，不走空路等等，這樣就可以節約很多時間來提高工作效率；另還要遵循公司、車間的制度，來鍛煉自己的品性，這些其實和生產相關聯，所以說做事先做人，人做得好，事也做得好，事做得優秀，人的品格也就展現出來了。

做事先做人心得體會（模板18篇）篇十二

人生實際就是四個字――“做人、做事”，總是用最完美的方法來完成這四個字，則是一件非常不容易的事，所以才有了那么多成敗之事。只有精通做人的道理，經受做人的歷練，才能胸懷大智、心裝大事，才能通過健全的心智、充沛的精力、正確的行動，求得事業的成功。

《做事先做人》這本書開篇便指出了先做人后做事的道理，然后分各個章節逐一講解了一些做人和做事的法則、技巧。分時段閱讀完此書后，自己也有所啟發和感受。

要學做井井有條的人，不厭倦小事。不聚小流，無以成江海；不積跬步，無以致千里。飯要一口一口地吃，路要一步一步地走，事情其實也是要一件一件地去完成。做事得有條理，將復雜的任務細分成幾個步驟去完成，按部就班，逐級攻破，往往能起到事半功倍的效果。每天定期清理自己的辦公桌，看起來是件不起眼的小事，但正是這一個小習慣，可以讓自己知道哪些是重要和緊急的事情，哪些自己還沒有來得及處理，不至于讓自己丟三落四，在忙碌應付之中可以讓自己工作更加有效率。

要學會正確評估自我。我們總是習慣于去注視別人，卻很少愿意心平氣和地來認識一下自我，能正確評估自己的人就更少了。其實每一個人都不是完人，都會說錯話，做錯事。連圣人都有“吾日三省吾身”，對于我們凡人來說就更加要不時檢視自己才行。留一只眼看自己，才能對自己做出正確的評估。()而能否做出正確的自我評估，也就是通常所說的自我定位是否正確，往往決定了我們自己能取得有怎么樣的`成就。評估過高，則會好高騖遠，評估過低，則會妄自菲保只有清楚知道自己的真正實力，自己該干什么，路該往哪兒走就有了方向，就會專注于自己的領域，開創出屬于自己的一片天地。

要保持熱情與樂觀向上的人生態度。每個人的人生道路不可能總是一片坦途，總會不時伴有一些溝溝坎坎，這對于每個人都是相同的。但是要區分成功與否，就要看這個人是能夠突破困難還是看到苦難就逃避。不管怎么樣的困難，始終保持熱情想著怎樣去突破，這樣的人就一定會成功。認為無法突破的人，才會覺得那是一件很困難的事。

其實此書還有很多其他值得我們好好學習的地方，在每一章節中都講到了一些比較具體的做人處事技巧和道理，能學之一二我想對我們不無裨益。

做事先做人心得體會（模板18篇）篇十三

作為人類，我們在這個世界上存在的意義不僅僅是為了活著，更是為了有所作為。無論是個人生活還是社會生活，都要求我們做人做事有一定的原則和準則。在長期的努力中，我深深體會到了做人做事的重要性。以下是我關于這一主題的一些心得體會。

首先，做人就是堅守道德底線。道德是社會文明的基石，是人與人之間和諧相處的基礎。正直、誠實、包容、善良都是我們做人的準則。對自己守信、有責任感，對他人尊重、關心、同理心，這些都是每個人應當具備的素質。我記得上初中時，有位同學曾撞壞了我新買的自行車，但他主動承擔了責任，并在家里幫我把自行車修好。這件小事不僅教給我守信的重要性，也讓我深刻認識到一個人是否守信是可以通過他的行為去衡量的。做人就是要行為正直，言行一致。

其次，做事情要有責任心和求實精神。無論是學習還是工作，要勤奮努力、持之以恒，嚴謹認真、不馬虎從事。責任心不僅體現在工作上，更體現在對自己、他人、家庭的態度上。在工作中，我常常碰到那些馬馬虎虎做事、敷衍了事的人，他們可能能夠混一段時間，但長遠來看，他們注定無法成為出色的人才，因為他們沒有勤奮的工作態度和責任心，讓他人無法依靠。

第三，做人做事要有創新能力。隨著時代的進步和社會的發展，單純重復性的勞動已經不能滿足要求，需要有創新的意識和能力。創新不僅體現在工作中，也體現在對生活的態度上。我想起創業家馬云曾經說過：“未來的工作機會不在于你能做什么，而在于你能不能解決問題。”在團隊合作中，創新能力可以讓你在解決問題過程中有更多的選擇和發揮空間。對于個人來說，創新能力可以讓你在面對困境時有更多的思考和創造解決辦法的能力。

再次，做人做事要有合作精神。一個人的力量是有限的，只有與他人合作才能實現更大的價值。合作與團隊精神是做事成功的關鍵。在生活中，我曾經參與過社區義工活動，那種團結協作的力量令我刻骨銘心。不同的人有不同的優勢和特長，只有將各自優勢合理整合，才能形成一個充滿活力和智慧的團隊。無論是家庭、公司還是社會，都需要相互合作，才能共同進步。

最后，做人做事要有發展的眼光。人生是一個不斷發展的過程，我們要積極地追求進步和成長。不論是學習還是工作，持續學習和自我提升是不可或缺的。只有不斷地更好地去認識自己，才能跨越自我，不斷突破自身的局限。而且在追求進步和發展的同時，我們也始終保持謙虛和謹慎，理智地看待自己的成就。

總之，做人做事的原則可以歸納為堅守道德底線、有責任心、求實精神、創新能力、合作精神以及發展的眼光。這些原則在我個人的成長中發揮了重要的作用，也讓我始終保持著前行的動力。只有在做人做事中不斷錘煉，我們才能成為精彩的人物，為社會創造更大的價值。

做事先做人心得體會（模板18篇）篇十四

讀了《做事先做人》這本書，感觸很深。書雖不厚，但道理很實在，事例很生動，內容很翔實。雜交水稻之父科學家袁隆平說：“做事先做人，這是老生常談，也是我這一輩子最深刻的感悟。”自古以來，我們祖先就提出了“修身、齊家、治國、平天下”的古訓，把修身放在第一位，講的就是，不論做什么事，做人是前提。如果一個人不會做人，無論他有多淵博的知識，多強的能力，多高的水平，都不能稱得上是一個完善的人。修身就是要人品正直，堂堂正正做人，踏踏實實做事，真真誠誠交友，這樣的人生就會順利許多。這就是我讀這本書的初步感受。

從書中的幾個章節：“上帝偏愛他，讓他洗馬桶”、“努力讓自己做到不可替代”、“每天多做一點，結果大不一樣”等等理念，可以看出，一個人想在單位立足，想取得事業的進步，就必須經過意志的磨練、具備精湛的技能、勤奮的品質、盡職盡責的工作態度。著名的成功學家拿破侖·希爾說過一名話：“提供超出你所得酬勞的服務，很快，酬勞就將反超你所提供的服務。”它提醒我們不要僅僅為了薪水而工作，工作是個人的立身之本。今年是“十二五”開局之年，交通運輸系統正站在新的起跑點上。年初系統目標管理大會確定的“四大工程”任務正擺在我們的面前，“投資規模大、建設工程多、改革任務重、轉型要求高、民生企盼新”等道道難題，正考驗我們的執政能力和意志品德。最近，市政府領導來到交通調研，對我們的工作又提出了“大投入大發展”新的更高的要求。要完成這一項項任務，靠的是我們交通人，靠的是具有創新意識、大局意識、實干加巧干意識、精品意識的現代交通運輸人。因此，我認為在做人做事上首先要做到以下三點：

一是涵養品格，以德修身。要做一個誠信的人。對交通干部職工而言，就是對同志要負責，不欺騙，不講空話，忠于職守。對領導要忠誠，講實話、不虛報、不瞞報。要做一個謙虛的人。謙虛不僅是美德，更是一種付出。要有平和的心態，對榮耀、成績與進步能保持一種平常心；要坦蕩，不驕傲不氣餒，不妒忌別人的優點，也不嘲笑別人的缺點。局機關科室是領導聯系職工的紐帶、領導的門面，要尊重人、關愛人、團結人、支持人，為事業凝聚人心，體現形象。要做一個懂得感恩的人。時刻懷有一顆感恩的心，珍惜自己的崗位，增強社會責任感，以真心面對他人、面對社會，感恩他人，感恩社會。要做一個勤學的人。學習是進步的階梯。要發揮參謀助手作用，把學習當成一種責任，從書本、實踐中學習，做到學與思相結合，學以致用。

二是要愛崗敬業，以干立身。要愛交通、愛崗位。崗位不僅給了我們干事創業的舞臺，還給了我們養家糊口的工資。我認為每一個交通人都要對自己從事的工作充滿熱情，只有這樣，工作起來才有干勁、有盼頭。要踏實敬業。敬業的人是不甘于在平庸中虛度歲月、勇于探索的拓荒者，是敢于創新、不斷奮進的奉獻者。“莫斯科不相信眼淚”。一個不能做事辦事的人最終是得不到領導同志們信任的，也決不會是成功者。當然，在干事創業的過程中也會歷經各種磨練。孟子云“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，因此，做事的過程就是磨練的過程、成長的過程。機關科室人員要有善謀之心、創新之膽、創優之勁、擔當之責，像曾國藩低調做人，像胡雪巖高調做事，把責任擔起來，把職責盡到底，用滿腔熱情投身到工作中去，干一行、愛一行、精一行、成一行。

三是保持清正，以廉潔身。交通是個基礎產業、先導行業和服務百姓民生事業的部門，要想成就一番事業，就要以廉律已，以廉潔身。也就是心術要正，做到權為民所用，利為民所謀，情為民所系。生活要儉，弘揚兩個務必，保持和發揮好的傳統和作風，精打細算，不鋪張浪費。言行要慎，時刻自省自律，深思細抓，防患于小節，把好事辦好辦實。情趣要高，凈化自己的社交圈，開闊自己的視野，培養健康的愛好，永保積極向上的生活態度。

做事先做人心得體會（模板18篇）篇十五

《論語》上載，子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則以學文。”《大學》里說：“自天子以至庶人，壹是皆以修身為本”；儒家后繼者以“修身、齊家、治國、平天下”為培養人才的基本規格；司馬光在《資治通鑒》里說“才者，德之資也，德者，才之帥也”；人民教育家陶行知言：“千教萬教，教人求真”，“千學萬學，學做真人”。古往今來，對人的要求，無不以做人為本。

那么如何做人？怎樣做人？做一個什么樣的人呢？《做事先做人》這本書給了我們最好的解答，這本書將古老的智慧與現代觀念融會貫通，以翔實的內容、生動的實例、精辟的道理、辯證的態度清晰有力的對做人做事這一深奧的學問進行品析，揭示出一些具有普遍意義的規律，如“誠信做人，精明處事”，“低調做人，高調做事”，“張弛有度，左右逢源”……短短幾個字，引人深刻的思考，給人無盡的啟迪，使人恍然大悟。

毛澤東說過“自信人生二百年，會當擊水三千里。”拿破侖也曾經說過“不想當將軍的士兵，不是好士兵。”這些名言就是告訴我們，做人應該有信仰，應該有信心。信仰是引導我們走向成功的航燈，自信是達到人生頂峰的動力。成功的道路得靠自己闖，做人有困惑，做事有困境，世上沒有一帆風順的事，只有堅強不倒的信心與毅力。

成功時，不要醉倒，失敗時，不要灰心喪氣，不要怨天尤人，面對“山重水復”之關卡，唯有勇往直前，持之以恒，用信心去克服一切困難。想成就一番事業，就要甘以干大事，攬難事，立個志向，樹個目標，人生才有行走的方向。心在那里，路就在那里。有了志向，才有做人的本事、氣魄和膽略。所以做人需要問問自己的志向在哪里，要問問自己有沒有信心。

中華民族是一個非常講究修身養性、崇尚道德的民族。五千年來，無論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝順都是亙古不衰的美德，多少古圣先賢更是視之為傳家寶。小事業的成功靠機遇，中事業的成功靠能力，大事業的成功就完全靠品格，看操守。但凡成功的人，往往都是德行高尚的人。那么所謂教養，就是應該知深淺，明尊卑，懂高低，識輕重，應該是講規矩，守道義，有教養的人，往往不以術而以德，往往不以謀而以道，往往不以權而以禮。有教養的人在自己獨處時，超脫自然，會管好自己的心，在與人相處的時候則為他人著想，與人為善，淡然從容，管好自己的口。方圓做人，圓通做事，寧靜致遠，自我反思，則事事放心、順心。所以，做人得要問問自己有沒有教養。

人到世間，不是為苦惱而來，所以不能天天板著面孔，整日憂愁、悲傷、苦惱、失意，這樣的人生沒有樂趣，世上沒有絕對幸福的人，只有不肯快樂的心，這世界像一面鏡子，你對它笑，它也對你笑；你對他哭、它也對你哭；你心平氣和，它就還你一個心平氣和；你氣勢洶洶，它也還你一個橫眉冷對。樂聽贊美，不喜他人的批評，心欲名利，不欲失去它們，這種心態只會像鎖鏈一樣囚住自己。只有超越它們，才可體驗自在與快樂。擁有一顆快樂之心，見到的就是一個值得歡欣的世界，心中滿是憂傷，見到的則只是一個充滿悲哀的世界，與其對不能得到的耿耿于懷，倒不如對你已經擁有的滿足感恩。快樂不在心外尋求，只能在心里尋得，心中若然滿足快樂，哪怕身在牢獄茅廁，一樣可以悠然自在。存好心，做好人，歡喜充心，愉悅映臉，樂觀向上，這樣就能站成一座豐碑，走出一道亮麗的風景。人生苦短，與其事事張弓拔弩，不如學著“幽它一默”。所以，做人得要問問自己樂觀了沒有。

海納百川，靠的是寬容的心。做人做事，心胸不能太狹窄。尺有所短，寸有所長，金無足赤，人無完人，賞識別人的優點，包容別人的不足，靠的是有愛人之心，有容人之量。為你的仇敵而怒火中燒，燒傷的只能是你自己。忍不下一口氣，就惡言刀槍相向，忍受不了他人的春分得意，就嫉妒誣陷，這樣的人生只能昏暗無光，路會越走越窄。人間的是非善惡喜樂，世道的好壞、冷熱、榮寵，要放寬肚皮，坦然接受，路才會越走越寬。寬容不是懦弱、退縮的壓抑，而是一種忍辱負重的大智大勇。為他人著想，是為自己鋪路，寬容不是縱容，曉之以理，動之以情，考慮的是別人的自尊和承受度。善待別人，等于就是善待自己，無論生活受到怎樣的傷害，不必忿忿不平、耿耿于懷、懷恨在心，學會忘記，忘記是對自己的最好保護，學會感恩，感謝生活給你磨礪自己的機會，心靈充滿陽光，生活自然充滿燦爛。所以，做人要問問自己寬容大度了沒有。

踏踏實實做人，實實在在辦事，把雙手插在口袋里的人，永遠爬不上成功的梯子。多一些努力，便多一些成功的機會，天道酬勤，不要光耍嘴皮子，不要好逸惡勞，勤字當頭，蒼天不負有心人，盡心盡力、盡職盡責，才能成就大事業。從不獲勝的人很少失敗，從不攀登的人很少摔倒，要想知道成功的滋味，就得敢闖敢干，少言多行，決而不斷，斷而不行，必然耽誤時機。小事不想做，必然大事做不了，從小事小節做起，從點滴細節做起。做老實人，講老實話，干老實事，這才是長久和根本。所以，做人，一定要問問自己是否實在。

做人要正直、做事要正派，堂堂正正，公公正正，才是立身之本，處事之基。人正不怕影斜，腳正不怕鞋歪。品行端正，做人才有底氣，做事才會硬氣，心底無私天地寬，表里如一，襟懷坦蕩，光明磊落，就會贏得他人的信賴與尊重。己不正，談何正人？正直的人不謀私，不貪利，不文過飾非，不偷奸耍滑，不阿諛奉承，不溜須拍馬，不陽奉陰違，平等待人，公正處事。所以，做人一定要走得直，行得正，坐得端，一定要問問自己是否正直、公道。

謹在于治大，慎在于畏小，一次深思熟慮，勝過百次草率行動，堤潰自蟻穴，細微可不慎。恭維德首，慎乃行基。謹慎是不糊涂的基礎。一個處事謹慎的人，必然是頭腦清醒的人，必然在大是大非面前不糊涂。人生在世，有招來橫禍的言語，有招來恥辱的行為，要建功立業，當然要格外謹慎。低調做人，虛心做事，慎而思之，勤而行之。遠慮在先，就能近處無危。處順境飄飄然，洋洋得意，遭挫折就怨天尤人，牢騷滿腹，必定難成大氣。“常在河邊走，就是不濕鞋”看的是你的功力和定力，低下頭的時候，也要學會抬頭看看天。靜觀默察，心如止水，謙虛謹慎，則事易成。謹慎還是遠離危險，確保安全的良方，靠謹慎比靠魯莽更能制勝，只有謹慎，才能穩操勝券，所以，做人一定要問問自己謹慎了沒有。

古人有一段話講得很好：“敬天地，忠社稷，孝父母，和夫婦，友兄弟，信朋友，睦鄉鄰，施窮人，救危困”。《易經》中說：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”。做人的道理浩如煙海，做人的方法千姿百態，市場經濟高度發展的今天，除了快速發展的經濟外，還有充滿各種誘惑，作為一名機關工作人員，要堂堂正正、坦坦蕩蕩，光明磊落、剛直不阿，堅持正義，一身正氣、兩袖清風，使自己成為嚴于律已、心懷坦蕩的人。

人非圣賢、完人，怎能無瑕疵，怎可無遺憾，要想面面俱到，全能全有，從古之今，未曾有之。但世間只有想不到的事，沒有做不到的事。我是誰？我怎樣如何做人？我能干什么？我做得怎樣？我要到哪里去？在茫茫的`人生旅途，我們必須時時問問自己，叮囑自己，給自己亮起一盞心燈，磨礪自己，這樣才能把人做好，把事做好。

做事先做人心得體會（模板18篇）篇十六

做人做事是每個人一輩子都要面對的問題。作為人類社會中的一員，我們沒有辦法避免去做人與做事。這個過程中，我們不僅需要關注自身的發展與成長，還需要考慮到他人的利益和社會的發展。在我經歷了一些事情之后，我有了一些新的體會與感悟。

首先，做人要懂得尊重與包容。作為一個獨立的個體，我們有著自己的思考和作為，但同樣也要尊重他人的權利和存在。在與他人交往中，我們要體諒他人的難處，并能夠包容他們的不足。尊重和包容是維系人際關系的重要基石，它能夠使我們與他人和諧相處，并建立起深厚的友誼。

其次，做事要有責任心。無論是在學業還是工作中，我們都要有一顆真正對待事情的責任心。只有當我們對待工作認真負責，才能夠在其中付出真誠的努力，從而取得更好的成績。責任心不僅關系著我們個人的發展，還關系著整個社會的進步。只有每個人都具備責任心，才能夠形成一個和諧、穩定的社會環境。

再次，做人做事要有目標和規劃。生活就像是一場旅程，沒有目標和規劃，我們很容易在漫長的過程中迷失方向。只有明確自己的目標，并制定相應的規劃，我們才能夠在人生道路上前進。目標和規劃不僅能夠提升我們的效率，還能給予我們持續的動力和信心，讓我們更加堅定地走向成功的道路。

此外，做人做事還需要有堅持和勇氣。人生充滿了風風雨雨，遇到困難和挫折是不可避免的。面對這些困難，我們需要保持堅持的信念和勇敢的態度。只有堅持不懈，才能夠戰勝困難并取得成功。同時，也要有勇氣去追求自己內心真正渴望的東西，不被外界的評價和壓力所左右，做真正的自己。

最后，做人做事需要學會感恩與分享。人的一生中有很多得到與失去，而感恩和分享能夠讓我們更加珍惜所擁有的。感恩自己得到的機會與資源，接受他人的幫助和支持。同時，也要學會分享自己的喜悅和悲傷，與他人一起成長與進步。只有當我們學會感恩與分享，才能夠在人際關系中建立起真實、深厚的情感連接。

總結起來，做人做事是一種需要多維度思考與行動的過程。只有懂得尊重與包容、有責任心、有目標和規劃、有堅持和勇氣、學會感恩與分享，我們才能夠成為一個有價值的人，做出有意義的事。在今后的人生道路中，我將繼續努力實踐這些理念，用自己的行動去影響和改變周圍的世界。

做事先做人心得體會（模板18篇）篇十七

知道如何等待的人具有深沉的耐力和寬廣的胸懷。行事絕不好過分倉促，也不好受情緒左右。能制己者方能制人。在到達機會的中心地帶之前，不妨先在時光的太空中漫游一番。明智的躊躇不定可使成功更牢靠，使機密之事能最后開花結果。時光的拐杖比大力士赫克琉斯的鐵棒還要管用。上帝懲罰人不是用鋼鐵般的手，而是用拖拖拉拉的腿（意謂：不是不報，時候未到）。俗話說得好；只要給我時刻，我一個頂兩個。“（亦有“留在青山在，不怕沒柴燒的意思”）命運對有耐心等待的人給雙倍的獎賞。

2、讓人明白你。

讓人明白你勝過讓人記住你，正因智力比記憶力更偉大。在關于未來的事情上有時你就應提醒別人，有時則就應為他們出謀劃策。有時人在時機成熟時卻沒有做本該做的事。僅僅正因他們根本就忘了那件事。你要友善地提出忠告，指出利害得失。敏于審時度勢，是一種極偉大的才賦。一旦你缺乏這種才賦，就會失掉許多成功的機遇。讓那些有見事之明的人追求此種智慧。為人指迷釋惑須謹慎留意，讓人追求指迷釋惑的才能亦須審慎，點到即可。若指迷者本身有涉險之虞。則尤須個性留意當暗示不夠用時，最好的辦法是顯示你的高雅趣味。并顯得更開誠布公。如對方己公然說“不”字，那么你就要以巧智追求那個“是”字。在大多數狀況下，你之所經沒有獲得某些東西，是正因你沒有去追求那些東西。

3、不好受制于敵人可能會做的事。

愚人從不聽聽叢謹慎者的告誡，因他不知其中之益，智者亦不循慎者之見，因你欲隱藏自己之真意，以防他人知曉而有備。要從兩方面體察權衡事物，盡量持續不偏不倚。不好去思考將會發生什么，而要想想什么“可能”的發生。

4、不好說謊，但也不好說出全部真情。

5、舉輕若重，又要舉重若輕。

舉輕若重，又要舉重若輕，以避免過分自信或自暴自棄，要避免做什么事，你只當它已經做成。但要勤奮，能夠征服不可能。在危急關頭甚至不必思考，只須行動，不好為困難耗費心機。

6、允許別人開自己的玩笑，但是不好開別人的玩笑。

7、要果斷。

執法出錯帶來的危害還不如行事猶豫不決帶來的危害大，靜止不動的事情比戶外的事情更容易損壞。有的人總是打不定主意，需要別人督促，很多時候這并不是由于他們辦事拖拉，正因他們實際上是相當明察的人。能夠看得清困難所在，能夠算得上精明，但如果他們避難有方，才算是有真正的精明。另有一些人決不會在任何事情所阻礙，他們具有高超的決定力和堅強的決心。他們生來就是要做高尚事業的，他們明察善斷，使他們能輕易獲得成功。他們總是言出必行，事情做完還有余裕。他們對自己的運氣很有把握。因此能以更大的信心再創輝煌。

8、不好等到自己成為茫月殘陽。

明智的人們信奉這樣一句格言：在事情拋棄你之前，先拋棄他們（它們），哪怕是你的末日你也就應使它成為一場勝利。太陽有時會隱沒在一片云彩側面，這樣使沒有人能看到落日0沉，這會讓我們納悶：它究竟落山了沒有？要避免日落，這樣你就不會因厄運的到來而突然精神崩潰，不好等到人人對你背背相向，對你避之唯恐不及。（勵志電影lz13）當你聲名不再時，他們會把活埋，讓你的恨余生。明智的人知道什么時候該讓你一匹賽馬退役，他們不會坐等它在比賽的中途頹然倒下，成為眾人的笑柄，讓美人巧妙地在適當的時候砸碎她的鏡子吧。等到紅顏不再，昔日的美人無法理解鏡中映出的真相時，可就悔之晚矣。

9、了解與你同時代的偉人。

偉人為數不多。全世界僅有一只鳳凰。每個世紀只有一個偉大的首領。一個完美的演說家和一個智者，數百年才得見，一個賢明君主，平庸者比皆是，鮮受敬重。杰出者屈指可數，正因他們講求盡善盡美。品能越高，越難到達。很多人借用凱撒和亞歷山大的美名，以“偉大”自居，卻徒勞無益，沒有業績，那個大字只是大話，塞爾內加式的人物歷來不多，贏得長久的美名的畢竟只有一個佩利斯。

10、萬事萬物，有所保留。

保存你的能量。在大多數的狀況下，才不可露盡，力不可使盡，即若知識，也應適當保留。這樣，你會加倍的完善。永遠保存一些應變的潛質。適時救助比全力以赴更值得珍重，深謀遠慮的人總能穩妥地駕馭航向。從這個好處上說，我們亦能夠堅信這一辛辣的謬識，一半多于全部。

11、如果你不得已非讓某人失望不可，千萬不好是在你失望時幫忙你的人。

我們是健忘的。我們的心思很容易被欲望及眼前的事物所盤踞，于是很容易地就忘記了朋友。我們經常在想要做的事與務必做的事之間做選取。當你要做這類的決定之前，先確定你沒有背棄那些真正的朋友，那些在你需要他們時伸出拔手的人，不論在何時，處于何種狀況下，你都不能夠放下這忠實的友人，當你背部在你最需要時曾幫忙過你的朋友，你不但傷害彼此的友誼，也嚴重打擊了你的自尊。不管當時你的負擔有多沉重，你讓朋友失望，其實也是讓自己失望，要是你真的沒有辦法避免這種狀況，也要想想其他的辦法來補償他們才好。

12、千萬記住：你在語氣中所透露的，往往比所講的話的資料還多。

在一場沖突之中，一個推薦或一方妥協，可能就挽救了面臨破裂的合作關聯。喪失自信的員工能夠因你慎選用字而再度被激發。好的經理人知道要將眼光放遠，不好只顧現狀。但是你說話的聲調泄露出的憤怒，恐懼、失望等情緒化的反應，重過在該句表面上顯示的智慧時，別人記得的將會是你的情緒。在所有公司組織中，居最高位的都是懂得如何控制自己情緒的人。你出任領導職位0別人就開始注意所有從你傳出來的訊號，你如果期望鼓舞部屬，并表示對全體團以成員都得關心的話，就得學習自我控制及慎選對他們說話的方式。

13、不好露出自滿自得的神色。

不好一輩子總是對自己不滿意，這是膽小怕事的表現，也不好自滿自得，這是愚蠢的表現。過分的自我感覺良好實際上是一種無知，它只能導致傻瓜般的幸福感，讓人得一時之快，但實際上常常有損于名聲。它不能鑒定出別人的完美程度，因此總陶醉于自已的.平庸，警告總是有用的，既能幫忙事情進展順利，也能在事情進展不順利時讓我們感到慰藉。如果你對挫折早懷恐懼之心，則挫折來監時，你反倒有持無恐。荷馬也有打瞌睡的時候，亞歷山大則因失敗而從自我欺騙中警醒過來。事情依環境而寂，有時環境助我，有時環境害我。然而，對于一個無可奈何的傻瓜，最空虛的滿足也如鮮花一樣完美，并能夠繼續播撒出很多滿足的種子。

14、要知道如何利用敵人。

抓東西勿抓刀刃，刀刃傷身，若抓刀柄，則刀可護身，此理亦適用于競賽，智者在敵人身上發現的用處更多，善意視為0途的困難之山，卻往往被惡意輕易鏟平。許多人之因此偉大，多半是由他們的敵人促成的，奉承比憎恨更為險惡，正因憎恨糾正了奉承所掩飾的錯誤，審慎的人從他人邪惡的雙眸中找到一面鏡子，它比充滿愛意的鏡子更為真實，使人減少缺點，或將其校正。每個人與惡毒對手對面相處都會變得異常留意。

15、不好總是開玩笑。

16、豪爽地對待別人。

立志要高遠。偉大的人從來不小氣。當和別人交談時，尤其當談話的主題令人不快時，你無須兼顧各種細節。要注意一些事情，但要隨意一點，把談話變成瑣碎的詢問是不好的。要表現出一種彬彬有禮的，高貴的寬宏超多。那是一種風度，友配別人的一大要決在于假裝對事情漠不關心，要學會忽視發生在你的好友、熟人，個性是你的敵人中的大多數事情。過分地謹慎是令人不0快的。如果這是你性格的一部分，你會十分令人厭惡。對不愉快的事情耿耿于懷等于是有神經病。要記住，人們通常按本性行事，與他們的心胸和潛質有關。

精選閱讀（三）：

做事先做人心得體會（模板18篇）篇十八

x月13日，來自五湖四海的54個兄弟姐妹齊聚尖草坪，參加了為期五天的新員工入職培訓。培訓結束后，我們被分到了各個項目，我很榮幸被分到了西成項目。西成項目是一個剛剛起步的項目，這使得我可以從頭到尾經歷一個完整的項目，從而能夠從全新的視角去了解我的專業和工作。

雖然在學校的實習中積累了一定的工作經驗，但是進入一個全新的工作環境，難免還是有點壓力。為了能讓自己盡早適應工作環境進入工作狀態，我適時地調整了自己的心態，積極學習工作所需的各項專業知識，盡力完成從學生到工作者的轉變。在生活和工作中，有問題及時向師傅和同事請教，努力提高自己的工作水平。在這段時間里，我學到了很多以前不知道的知識。在同事和各級領導無微不至的關心幫助下，我很快適應了工作環境，并以全新的狀態投入到工作中。

依稀記得在開班儀式上總經理李利軍給我們上的第一堂課就是“小慎靠智，大慎靠德；愛崗敬業，認真盡責”。這前半句話告訴我們要有德，即要學會做人，后半句話是說我們對工作要有敬畏之心。這與我在學習工作中的體會不謀而合。

自古以來，做事易，做人難，而將人做好，做事兒肯定沒問題。而要做一個好人，首先要學會換位思考，學會了解別人的想法，從根本上為他人著想。要真正做到這一點，思想自私不行，做事拖沓也不行，要設身處地地為他人著想，才是做人的關鍵。

在施工現場，要成為一名合格的技術人員，會做人更是十分必要的。會做人首先要做到換位思考，它是建立在接觸和了解的基礎上，只有把自己融入到施工者的隊伍中間去，體驗他們的生活，從而感受和分析他們的想法，進而理解他們的訴求。一線施工經常在高溫、大風、下雨的天氣作業，施工者難免會有身體不適、情緒低落的時候，在施工中就可能出現影響施工安全、進度、質量的消極表現。這種情況下，作為管理人員，要懂得理解他們，學會給予他們真心的關懷和鼓勵，讓他們打心眼里感覺到這個工作環境和建設團隊中的人性化管理，那么以后的工作開展也會更加得心應手。人與人之間的尊重是相互的，而相互的尊重和關懷，對于一個團隊來說，比合同上冷冰冰的規章制度更重要。

對工作要有“敬畏之心”。不只是敬畏工作，更是敬畏生命。在工作中，因為標高核實出現偏差，如放線等任意細節工作的疏忽，都會直接影響后續工作的開展。施工這一行不能有半點粗心大意，若是圖紙有了點問題改了還能繼續用，施工作業中出了問題，運氣好點只是返工，浪費大筆資金和時間，運氣差點造成事故，就是對無數生命和家庭的不負責任。我也確實發現，施工中出現的問題，在整改中既浪費時間和金錢，又耽誤工期。

所以在工作中必須要仔細認真，抱著事無巨細都是大事的態度去做事。在工程單位上班確實條件很艱苦，要常常頂著高溫堅守站場，有時確實無法保持完全清醒的頭腦，但是我們必須常懷敬畏之心，努力去克服這些困難，才能真正成長為一個好的技術員。敢于奉獻，勇于擔當責任的人，才是個真正的管理者。

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