寫心得體會是一個對自己所取得成就和經驗進行總結和概括的過程，能夠增強自己的自信和動力。隨著科技的發展，我們也可以在網上找到很多優秀的心得體會范文，進行參考和借鑒。

學習配音心得體會報告（通用18篇）篇一

黨的十九大報告中指出，要堅持黨管干部原則，堅持德才兼備、以德為先，堅持五湖四海、任人唯賢，堅持事業為上、公道正派，把好干部標準落到實處。公司也提出了“人才強企”的工作思路，在報告中對支部書記、科技工作者和處領導班子選人用人方面提出要求，大膽選拔80后人才進入工程處領導班子，堅持五湖四海、任人唯賢用人原則，積極搭建年輕干部成長平臺等等，對于我們90后學生來說是振奮人心，更是激發我們求知識，學習管理的一種動力。

“說一尺不如干一寸”，讓我們以飽滿工作激情和腳踏實際的工作態度，積極投身于五建轉型發展和“高質量”發展中，用成績來驗證各項工作的落實。

學習配音心得體會報告（通用18篇）篇二

近期，我在學習中積極參與，不斷總結經驗，反思自己的不足之處，積極尋找進步的方法和途徑。通過這一段時間的學習，我深深體會到了學習的重要性和學習方法的重要性。下面我將結合自己的學習經歷和感悟，談一談自己的心得體會。

首先，在這段時間的學習中，我發現時間管理是非常重要的。有效的時間管理可以讓我充分利用時間，提高學習效率。在制定學習計劃時，我會根據不同科目和任務的緊迫程度，合理安排時間，為自己創造一個良好的學習氛圍。我還學會了利用碎片時間，比如在校車上或排隊時，用來閱讀一些與學習相關的資料。通過合理的時間管理，我發現自己的學習效果明顯提高了，課業負擔也得到了有效的減輕。

其次，我意識到制定學習計劃和目標的重要性。學習計劃可以幫助我合理安排學習任務和時間，而設定明確的學習目標能夠激發我更大的學習動力。在制定學習計劃時，我會考慮自己的實際情況和目標要求，確保每一個學習任務都能夠按時完成。當遇到困難和阻礙時，我會回顧自己的學習目標，重新調整計劃和步伐。通過執行學習計劃和達成學習目標，我感受到了學習帶來的成就感和滿足感，積極性也得到了極大的提高。

此外，我也發現了學習方法對于學習成績的影響是非常大的。在這段時間的學習中，我摸索出了一些適合自己的學習方法。例如，在學習英語時，我會堅持每天背誦單詞，并通過使用單詞卡片進行復習。在學習數學時，我會理解和學習規律，注重思考和運用，而不僅僅是死記硬背。此外，我還經常參加學習小組，與同學們互動交流，分享學習資料和心得體會。通過運用這些適合自己的學習方法，我發現學習變得更加高效和有趣。

最后，我深刻認識到堅持不懈的努力是取得學習成果的關鍵。在學習的過程中，我遇到了很多困難和挫折，但我沒有放棄，而是繼續堅持下去。通過積極努力，我逐漸克服了困難，提高了學習能力和綜合素質。我相信只要我堅持不懈，相信自己并且持之以恒，就一定能夠取得優異的成績。

通過這段時間的學習，我明白了學習對于個人的重要性和意義。學習是一種持續不斷的過程，它不僅可以提升自己的專業能力和素質，還可以拓寬眼界、增長見識。學習還可以培養我們的自律和自信心，讓我們更好地適應社會的挑戰和變化。

總結起來，通過積極參與學習，總結經驗，反思自己的不足，我深刻體會到了學習的重要性和學習方法的重要性。合理安排時間、制定學習計劃和目標，尋找適合自己的學習方法，堅持不懈地努力，這些都是取得學習成果的關鍵。我相信只要我繼續保持學習的熱情和態度，努力追求進步，就一定能夠取得更大的學習成果。

學習配音心得體會報告（通用18篇）篇三

20xx年2月12日公司召開了工作會議，工作報告上指出，以尋求變革應對挑戰持續發展為主導思想，全面策劃了我公司的發展戰略，重點安排了公司20xx年工作，學習工作報告心得體會。報告總結了20xx年公司取得的成績，客觀分析了當前各門店、各部門存在的不足，特別是從五個方面分析了目前公司面臨的形勢，明確部署了公司總體擴門店發展的重點方向，堅持“市區高度覆蓋、縣區全線搶占、周邊適度輻射”的發展思路不動搖，堅持五年發展成為中型區域連鎖戰略目標不松懈，按照蜂窩式市場格局，集中進行意向談判。這是公司三年的具體發展目標，我們會為了共同的夢想和成就一起努力。下面是我對報告的闡述：

一、對公司領導講話的理解與認識。

一是從發展角度。企業生存靠發展，企業壯大靠發展。在年會報告中最主要的精髓就是發展，但不管從市場形勢、基礎條件、人才梯隊、管理模式等實現三年的戰略目標我們還需要一個過程。但只要戰略目標不動搖，一步一個腳印，我們絕對有信心實現我們的目標，樹立我公司的品牌形象。

二是從管理角度。企業管理水平直接決定了企業的生存與發展。報告中強調了各個層面的管理，如人力資源管理、商品管理、營銷管理、顧客服務、店面管理、財務管理、信息資源管理等全方位推動公司整體運營指標，提高管理水平，增強企業內功，確保我公司穩步、持續、健康發展，心得體會《學習工作報告心得體會》。

二、貫徹落實報告的重點措施。

1、改善人力資源管理，塑造成長型團隊。

員工是企業最大的資產，人力資源管理的實質體現在“癬育、用、留、裁”五個字，但要切實做好人力資源管理或規劃，確保公司在生存發展過程中對人力的需求。首先，控制人力成本，為公司對員工的錄用、考核、晉升、調整、工資等提供可靠的信息和依據。第二，建立“人才梯隊”庫，通過有計劃的人員內部流動，合理填補公司近期內可能出現的職務空缺，避免斷層現象。第三，調整公司內部人員在未來職位的分配，有利于員工多方向發展，激發其潛在能力，又能在企業內部形成良性人員循環，使企業工作充滿活力。

要做好人力資源規劃，首先必須對現有人力資源進行全面清查，了解現有人力資源數量、質量、結構、預期可能出現的職位空缺，勞動市場狀況等。通過建立“人才梯隊”庫，才能切實保證公司未來對人力資源的需求。

2、改善培訓體系，增加培訓內容。

在員工培訓中真正選拔出優秀專業講師，豐富培訓內容，讓員工掌握并熟悉公司的規章制度及操作流程，將學到的知識運用在實際工作中去，從而達到學以致用的目的。

3、切實增強顧客服務，健全服務體系。

為顧客提供優質服務是顧客的需求，隨著社會經濟的發展，人民生活水平的提高，顧客到超市購物不僅僅是購買商品，更需要享受服務。不僅需要價廉物美，更需要節約時間和精力，這就要求我們要明確服務標準，不斷強化員工的服務意識，圍繞人性化服務設施真正把顧客服務措施落到實處。

4、配合修訂考核制度。

針對一線員工考核成績不能有效的與聘用、加薪、提升掛鉤，同級與下級考核難以公正對待的現狀，行政部將進一步明確獎罰、健全檔案記錄，明確量化，力求修訂完善的考核內容。

5、配合繼續建立、健全、修正、完善公司規章制度、規定、流程工作。

在今年的工作中，我將銳意進娶扎實工作，為百佳的輝煌盡自己最大的努力。

學習配音心得體會報告（通用18篇）篇四

在我接觸到學習報告這個形式的時候，我發現它對于學生來說是一個非常有益的工具。這不僅是因為它幫助我們梳理和整理學習內容，更重要的是它強制我們去思考、總結和反思。通過寫學習報告，我不僅發現了自己的學習問題，也找到了解決問題的方法。以下是我對學習報告的一些心得體會。

首先，學習報告讓我意識到學習的過程是一個不斷自我調整和改進的過程。在撰寫學習報告的同時，我需要回顧那些已學過的知識，反思自己的學習方法和效果，找出自己的不足之處。通過這個過程，我逐漸領悟到學習不僅僅只是掌握知識，更重要的是培養自學能力和終身學習的意識。當我能夠坦誠地面對自己的不足，并提出改進的計劃時，我才算真正進步了一步。

其次，學習報告讓我意識到學習不是孤立的，需要借鑒他人的經驗和觀點。通過分享自己的學習報告，我不僅可以獲取他人的意見和建議，還可以向他人學習他們的經驗和方法。在與同學們的交流中，我發現他們對同一門課程或同一學科的理解和掌握可能是不同的，這讓我看到了學習的多樣性和豐富性。正是通過與他人的交流，我才能夠拓寬自己的視野，學習到更多的知識和技能，并且不斷完善自己的學習方法。

第三，學習報告讓我形成了自我管理和自我評估的習慣。在撰寫學習報告的過程中，我需要對自己的學習過程做出全面的回顧和總結，并對自己的學習表現進行客觀評估。這個過程讓我發現了一些我之前沒有發覺的問題，比如學習計劃的不合理性、時間分配的不科學等。我也發現了一些我在學習中的優勢，比如對某些學科的特別興趣和容易掌握的技能。通過這種自我評估和管理，我能夠更好地規劃自己的學習，提高學習效果，發揮自己的優勢，改進自己的不足。

第四，學習報告讓我從另一個角度來審視學校的教育模式和教學方法。每當我寫完一個學習報告，我都會從中總結出一些學習的經驗和教訓，這些經驗和教訓對于學校的教育改革和教學方法的改進都是非常有啟示意義的。通過學習報告，我認識到學校教育的目的不僅是為了讓學生獲得知識，更重要的是要培養學生的學習能力、創新思維和解決問題的能力。因此，學校應該注重培養學生的學習興趣和學習動力，并采用多元化的教學手段和方法來激發學生的學習興趣和潛力。

最后，學習報告讓我懂得了一個重要的道理——學習是一個持續不斷的過程。在撰寫學習報告的過程中，我意識到學習沒有捷徑可走，需要付出大量的時間和精力。學習并不只是為了應付考試，而是為了提升自己的綜合素質和未來的發展。學習是一件充滿挑戰和樂趣的事情，只有不斷充實自己，不斷追求進步，才能取得更好的成績和更廣闊的前景。

綜上所述，學習報告對于我來說是一個非常有益的工具，它讓我在學習中找到了方向和動力。通過學習報告，我培養了自己的自學能力和終身學習的意識，拓寬了自己的視野，形成了自我管理和自我評估的習慣，發現了學校教育的問題和改進的方向。我相信，在今后的學習生活中，學習報告將繼續伴隨著我，并幫助我不斷成長。

學習配音心得體會報告（通用18篇）篇五

胡在“”報告關于教育的論述中指出：努力辦好人民滿意的教育。教育是中華民族振興和社會進步的基石。要堅持教育優先發展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現代化服務的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養學生創新精神。辦好學前教育，均衡發展九年義務教育，完善終身教育體系，建設學習型社會。大力促進教育公平，合理配置教育資源，重點向農村、邊遠、貧困、民族地區傾斜，支持特殊教育，提高家庭經濟困難學生資助水平，積極推動農民工子女平等接受教育，讓每個孩子都能成為有用之才。鼓勵引導社會力量興辦教育。加強教師隊伍建設，提高師德水平和能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。學習胡在“”報告關于教育的論述的體會。

(一)努力辦好人民滿意的教育。全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現代化服務的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。作為教育工作者就要全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量，就要遵循學生身心發展規律，從學生的實際出發，以學生為本，了解學生，研究學生，尊重學生，服務學生，創造適合每一個學生的教育，適合學生的教育是好的教育，好的教育是人民滿意的教育。

(二)增強教師教書育人的榮譽感和責任感。教育是中華民族振興和社會進步的基石。作為一個教育工作者就要熱愛教育事業，獻身教育事業。努力地教書育人。教師的天職是育人，教育的本質屬性是育人。所以，做教師首先做人師，又做經師。做人師，做教師首先教人做人，我作為教師的教師更要先做人。要有較高的馬列主義理論修養;積極的思想政治表現;高尚的道德品質;良好的職業道德，為人師表。

要有積極的思想政治表現熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，努力學習并積極宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和黨的路線、方針、政策。努力學習中國共產黨黨章，深刻領會并貫徹“十六大”精神，為全面建設小康社會培養人才。積極參加學校每周三的政治學習活動，積極參加黨總支、黨校組織的學習活動和理論學習研討班的學習。

做教師，教人做學問，首先我自己就要不斷地追求學問，要精通自己所教學科，要有比較淵博的知識。沒有精通的業務知識和淵博的學問，就不配人師。教人做學問，自己必須有學問，這是基本常識。

學習配音心得體會報告（通用18篇）篇六

11月8日，舉世矚目的中國共產黨第次全國代表大會在北京隆重開幕了，這是我國全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式攻堅時期召開的一次十分重要的大會。

黨的，是在改革發展關鍵階段召開的一次十分重要的大會，大會全面回顧、總結過去5年和黨的十六大以來的實踐、經驗，進一步明確今后一個時期的發展目標和宏偉藍圖，進一步動員全黨全國各族人民堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗;大會選舉產生新一屆中央委員會和中央紀律檢查委員會，意義重大，影響深遠。必將有力地指導和激勵全黨全國人民把中國特色社會主義事業全面推向前進。在全面建設小康社會的偉大征途上，黨領導著全國人民一定會贏得新的更大勝利。

深入貫徹落實科學發展觀是一項長期艱巨的任務，只有緊緊圍繞主題主線，才能牢牢把握機遇、掌握主動，應對一系列極具挑戰性的矛盾和困難。必須以更加堅定的決心、更加有力的舉措、更加完善的制度來貫徹落實科學發展觀，勇于破除那些制約科學發展的體制機制障礙，增強長期發展后勁，為我國現代化建設順利推進奠定更加堅實的基礎。我們要在學習十七屆中央委員會的報告的基礎上，進一步認真學習貫徹黨的精神，在思想上和行動上與新一屆黨中央保持高度一致，并在黨的堅強領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅定不移地走中國特色社會主義發展道路，以更加昂揚的斗志和改革創新的精神，更加信心滿懷地向未來。

認真學習貫徹精神，是全黨和全國人民當前和今后一個時期的首要政治任務，我們要積極響應黨中央的號召，認真學習、理解、領會和實踐精神。通過精神的學習，使我深刻的覺悟到：中國的興旺發達關鍵在黨，民族的全面振興關鍵在黨。在實際工作中認真貫徹落實精神，尤其作為黨員干部，要進一步增強了自身的政治意識和責任意識，要把思想和行動統一到全會精神上來，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗，在以后工作中要始終堅持黨的性質和宗旨，永葆共產黨人政治本色，立足本職崗位，作出更多業績，為發展中國特色社會主義偉大事業，為推進黨的建設新的偉大工程，作出新的更大貢獻。

學習配音心得體會報告（通用18篇）篇七

對標一流，就是要樹立“要干就干最好，要做就做第一”的思想，自覺瞄準“標桿’,制定具體措施，從小事抓起，從細節入手，變差距為潛力，變壓力為動力，努力使各項工作都達到一流。

__.6.15日，__區實驗幼兒園黨支部組織全體黨員學習了中國共產黨太原市__區第四次代表大會魏民書記《全面對標一流，加快轉型跨越，為實現創宜居環境建和諧城區目標而奮斗》的報告后，全體黨員暢所欲言，爭先發表自己的感受。感到報告實事求實的回顧與總結過去的五年，又與時俱進地提出符合實際今后的五年工作與展望，報告非常振奮人心。凝聚力量，激發干勁。鼓舞斗志。全體黨員表示;要深刻學習領會報告的精神實質和豐富內涵，特別是要在今后的工作中堅定不移不折不扣地將報告精神貫徹好，執行好，落實好。

__區實驗幼兒園是一所太原市五星級幼兒園，也是山西省示范幼兒園，全國百佳特色示范幼兒園，全面開展對標活動。就是要緊緊圍繞實驗幼兒園提出的“打造特色樹立品牌和諧發展”的目標，堅持“發展孩子，服務家長，成就教師“的教育理念，把實驗幼兒園的各項工作做實，做強，做好。對標一流，實干為本，就是要以“素質教育提升年”為主題，以幼兒發展為主線，以落實課程標準為核心，以提高教師隊伍建設為根本，以規范教育管理為保障，開展園本課題研究，走特色內涵發展之路。全面實施“對標”工程，制定發展目標，落實學趕幫超舉措，全面提升辦園品質。對標一流，實干為本就是要找準對標，樹立標干，營造學趕幫超的“對標”氛圍，做好園與園之間，教師與教師之間互幫互學接對子。對標一流，實干為本就是要大興為民之風，大興實干之風，大興務實之風。一是領導重視，目標明確;二是結合實際，推進有序;三是形式多樣，特色鮮明，通過學習報告，結合實驗幼兒園實際我們努力做到以下四點：

一是解決問題傾心服務。在了解廣大家長“入園難”的突出問題上，實驗幼兒園想為家長想，急為家長急。新學期想方設法，克服重重困難，籌集資金開辦了2.5-3歲的小托班。幫助家長解決了困難，實驗幼兒園收托新生幼兒53名，深受家長的好評。

二是積極主動創新服務。實驗幼兒園重視環境創設，重視幼兒園各班的區域設置。在教學王主任的指導下，幼兒園教師集中布置班級主墻，動員家長的力量，為幼兒共同制作《幼兒成長冊.,為幼兒自制教玩具和戶外體育器械,在班班創設區域的基礎上，各班結合幼兒年齡特點，突出一個特色區域。如小一班娃娃家，小二班糖果屋，中一班超市，中二班建構區，大班青花瓷。幼兒園組織每個班老師對區域進行相互學習考核評價，取得了意想不到的效果。家長高興地說“幼兒園真漂亮!幼兒園越辦越好了。想不到領導那么重視，行動那么快，服務確實是真服務!”

三是發揮優勢拓展服務。實驗幼兒園黨支部注意發揮市五星級幼兒園及省級示范幼兒園的優勢帶頭作用，積極開展保教和信息服務，努力拓展服務領域。組織志愿者教育服務深入社區，對四星級幼兒園采取現場指導、一幫一結對幫教活動，舉行家長專題講座等形式，與幼兒園領導、社區居民和家長一起，就幼兒園如何科學管理，如何加強教科研，早起教育的意義和方法等問題進行交流，提供保教咨詢和輔導。同時，園長到太原市進行星級檢查驗收，分別對新申報的三、四星級幼兒園給予針對性地指導和幫助，受到了大家的歡迎。

四是轉變作風真情服務。在整個“雙服務”過程中，幼兒園全體黨員以“創先爭優”的精神面貌和深入扎實的工作作風，全力以赴投入到“雙服務”工作中。特別是推行5s管理工作以來，幼兒園每一位黨員除規定工作時間以外，根據需要，還經常自覺加班加點，發揚不怕困難、連續作戰的精神，周末沒有休息過一天。

參加軍訓已經有十天了，十天中每天的軍訓都帶給我們不一樣的感想，我們努力體驗著軍人的生活，渴望擁有他們那種無所畏懼的氣質。盡管在這一過程中有酸有苦有疲憊，但同樣也伴隨著歌聲和歡笑。我們在磨練中成長，在逆境中堅強，軍訓定將使我們受益終身。

以前的我們是父母的掌上明珠，從沒吃過什么苦，也體會不到世事的艱辛。可是我們已經踏上了人生下一個旅程，進入大學后一切都靠我們自己。隨著想象中的大學變成了現實中的學習、生活之地，我們可能會感到有一些不適應，難以融入大學生活，自我認識能力、社會適應能力都比較差，這時就需要我們有足夠的體力和耐力來挖掘自己的潛力，從而促進自己的全面發展，在以后的生活中贏得更多的機會，開創更美好的人生。

軍訓就是一次人生的磨練，它是一種有效而且必要的方式。不僅提高我們的身體素質，更加有助于我們調整好心態、言行及個性，讓我們堅強有力，讓我們朝氣蓬勃，同樣的，也讓我們這個班集體更加團結友愛，更加具有綜合能力、競爭力。因此，軍訓不僅對個人，對整個班級、年級、甚至是全校、全社會都是至關重要的。社會需要有能力、有水平、有素養、有文化的人才，祖國的未來靠我們這樣的大學生來開拓創新。

因此，讓我們停止抱怨，開始全身心的投入軍訓。不要浪費這個提高自己能力的寶貴機會，為了我們的明天更加充實更加美好，染故我們相信“吃苦也是一種樂趣”、“不經歷風雨，怎見彩虹”。

__年美好的金秋，我們迎來了收獲的季節。為了追求青春理想，實現人生價值，我們愿意付出無窮智慧和辛勤汗水。因為我們相信明天一定會更美好，我們的前途將一片光明!

最后由衷的感謝學校，感謝教官為我們安排的這次軍訓。我們會盡全力完成任務，等著你們來驗收我們的軍訓成果!

星期三下午，學校利用下午放學的時間，組織了新校區高一、高二全體教師學習《王岐山在十八屆中央紀委五次全會上的工作報告》和《中國共產黨貴州省第十一屆委員會第四次全體會議決議》，兩個文件中都體現對教師教育的要求——廉潔從教，以身作則，不斷提高教師職業道德水平。我學習以后了以后，感慨頗多，心情很不平靜。

對于我來說，作為一名人民教師，既然是人民教師，就要做人民滿意的教師，家長放心的教師。要做到盡職盡責，嘔心瀝血，銳意進取，勇于探索，積極進行課堂教育教學創新，在遵循新課改的要求下，大力推進素質教育;要做到艱苦奮斗、勵精圖治，堅持不懈地以學生為中心，盡可能讓學生都能學有所得;要做到生活簡樸、廉潔從教、克己奉生，言傳身教地培養社會主義的接班人。

“三人行，必有我師。”在教育教學過程中，盡可能多的像身邊的優秀人民教師學習，學習他們高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻、默默無聞的精神，把自己一生的心血和力量獻給教育事業。

孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”高中教師的工作對象是成長中有很大可塑性的未成年人，教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，這是作為學生喜歡、人民滿意和放心優秀教師的基礎。

__同志要求：教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的“四有”好老師，為發展具有中國特色、世界水平的現代教育，培養社會主義事業建設者和接班人作出更大貢獻。”__同志也曾經指出：“老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。”事實證明教師的道德，是教育文化的深層內涵，也是一個民族在教育活動中表現出來的富有強大生命力的優秀思想、高尚品格和堅定行為，是提高民族素質、培養民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統工程，高素質的教師隊伍是這一工程順利實現的根本保證。

先輩們的教育實踐證明，師德的影響是不可估量的。獻身教育，重在實踐師德。怎樣看待學生，怎樣教育學生，怎樣當好教師，這一課題是涉及教師職業道德的本質問題，值得我們深思。

學習配音心得體會報告（通用18篇）篇八

員工是企業最大的資產，人力資源管理的實質體現在“選、育、用、留、裁”五個字，但要切實做好人力資源管理或規劃，確保公司在生存發展過程中對人力的需求。首先，控制人力成本，為公司對員工的錄用、考核、晉升、調整、工資等提供可靠的信息和依據。第二，建立“人才梯隊”庫，通過有計劃的人員內部流動，合理填補公司近期內可能出現的職務空缺，避免斷層現象。第三，調整公司內部人員在未來職位的分配，有利于員工多方向發展，激發其潛在能力，又能在企業內部形成良性人員循環，使企業工作充滿活力。

要做好人力資源規劃，首先必須對現有人力資源進行全面清查，了解現有人力資源數量、質量、結構、預期可能出現的職位空缺，勞動市場狀況等。通過建立“人才梯隊”庫，才能切實保證公司未來對人力資源的需求。

2、改善培訓體系，增加培訓內容。

在員工培訓中真正選拔出優秀專業講師，豐富培訓內容，讓員工掌握并熟悉公司的規章制度及操作流程，將學到的知識運用在實際工作中去，從而達到學以致用的目的。

3、切實增強顧客服務，健全服務體系。

為顧客提供優質服務是顧客的需求，隨著社會經濟的發展，人民生活水平的提高，顧客到超市購物不僅僅是購買商品，更需要享受服務。不僅需要價廉物美，更需要節約時間和精力，這就要求我們要明確服務標準，不斷強化員工的服務意識，圍繞人性化服務設施真正把顧客服務措施落到實處。

4、配合修訂考核制度。

針對一線員工考核成績不能有效的與聘用、加薪、提升掛鉤，同級與下級考核難以公正對待的現狀，行政部將進一步明確獎罰、健全檔案記錄，明確量化，力求修訂完善的考核內容。

5、配合繼續建立、健全、修正、完善公司規章制度、規定、流程工作。

在今年的工作中，我將銳意進取、扎實工作，為百佳的輝煌盡自己最大的努力。

學習配音心得體會報告（通用18篇）篇九

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。

通過這次對事故報告的學習，使我對安全工作也有了進一步的理解和認知。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要牢固樹立“安全第一，預防為主”的安全理念，必須要：警于思，慎于行；人人講安全，時時講安全，事事講安全。

我們都知道，安全事故的發生有三個主要原因：人的不安全行為、物的不安全狀態、管理上的缺陷。而很多安全事故往往是由人的不安全行為引起的。而人的不安全行為是由人的安全意識淡薄引起的。我認為此次事故發生的根本原因就在于此。通過這次學習使我意識到在工作、生活中要強化“超前意識”，“預防為主”的理念，才能從根本上杜絕安全事故的發生。我想，沒有誰是愿意發生生產安全事故的。因為事故一旦發生，會給個人、家庭、公司以及社會帶來不可預估的影響。我們無法知道一場事故帶給我們的會是什么，但絕對是我們不想看到的一面。所以安全工作貴在防患于未然，必須將“安全第一，預防為主”的理念灌注在每個人的意識里，時時刻刻牢記。

但是，安全工作天天抓、天天講，為什么還會出安全事故呢。

我們有的人思想麻痹，開小差，放松了安全意識，就進行了違章作業。這是一種非常不負責任的行為，是對自己，對同事，對領導，對公司的不負責任，更是對家人的不負責任。

更有人認為安全是安全員的責任，與個人無關。這是非常錯誤的認識。安全生產工作不僅僅是安全員的職責，更是每個員工必須承擔的責任。安全是為自己負責，為他人負責。

所以，我們在工作時，一定要牢記安全，“常懷責任之心，常行責任之事”，做自己的安全生產責任人，認真遵守規章制度，嚴格執行操作規程，努力學習，提高自身安全意識，使自己具備安全知識技能、較強的分析判斷和緊急情況處理能力，實現安全工作“要我安全――我要安全――我懂安全――我會安全”的轉變。

學習配音心得體會報告（通用18篇）篇十

第一段：介紹配音的重要性和個人的學習動機（字數：200）。

配音是電影、電視劇或動畫中非常重要的一項工作，它能夠為角色注入靈魂，傳遞情感。我一直對配音這個行業非常感興趣，因此決定學習配音。我希望通過學習配音，能夠更好地理解角色的內心世界，提升自己的表演能力，并且為觀眾帶來更好的觀影體驗。

第二段：配音學習的方法和技巧（字數：300）。

學習配音的第一步是認真觀察并分析配音演員的表演技巧。我經常研究一些優秀的配音工作，關注他們的聲音表達和情感傳遞方式。在學習過程中，我也參加了一些專業的培訓課程，學習了基本的聲音發聲和演技技巧。此外，大量的練習也是提高配音能力的關鍵。我會選擇一些經典的影視片段或動畫片段，用自己的聲音為角色配音，并不斷調整聲音和情感的表達，直到達到我理想的效果。

第三段：配音過程中的挑戰和克服方法（字數：300）。

配音并不像表演那樣，有實際的肢體動作，只能通過聲音來表達情感。這對我來說是一個很大的挑戰。為了解決這個問題，我開始學習聲音演技的基本技巧，例如調節音調和節奏的能力。同時，深入理解角色的情感狀態也是非常重要的。通過仔細分析角色的背景和性格特點，我能夠更好地為他們配音。另外，配音還要求有很好的聽覺能力，能夠準確地捕捉到影片中的音效，并且根據情境和畫面來選擇合適的配音方式。為了提高自己的聽覺辨別能力，我會經常練習聽歌和聽不同類型的聲音材料。

在學習配音的過程中，我意識到了聲音對表演的重要性。聲音不僅僅是傳遞信息的一種媒介，它還能夠喚起觀眾的情感共鳴。而聲音的表達和情感的傳遞不僅僅依靠發聲技巧，更重要的是理解角色，并將自己的情感融入到配音中。我也體會到了配音的難度和挑戰，但是這也讓我更加珍惜這個機會，不斷提升自己的演技水平。

第五段：我的未來計劃和對配音的展望（字數：200）。

我對配音的熱愛使我想要把它作為我的職業發展方向。我期待將來有機會為更多的電影、電視劇或動畫配音，并通過自己的聲音和表演能夠給觀眾帶來更多的感動。除了從業于配音這個行業，我還希望能夠將自己的學習和經驗分享給更多的人，激勵他們去追求自己的夢想，并且一起創造更多優秀的作品。

總結（字數：100）。

通過學習配音，我不僅提升了自己的表演能力，而且對角色的理解和情感傳達也有了更深刻的認識。配音的學習過程充滿了挑戰與樂趣，我希望能夠繼續努力，不斷完善自己的配音技巧，為觀眾帶來更多的驚喜和感動。

學習配音心得體會報告（通用18篇）篇十一

黨的十九大報告提出，我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段。集團提出了“穩中提質、改革創新”總基調。從報告中可以看出，公司也制定了具體措施，年底前各工程處國內礦建項目控制在10個以內，確保規模科學合理。3個月無法止虧扭虧的堅決退出，切實堵住“出血點”。加大結算清收力度，增強自主造血功能，徹底扭轉盈虧，樹立現金為王的管理理念，讓公司煥發新的活力。把精細管理作為重中之重，秉承管理服務經營、經營大于管理的理念。將項目管控能力放在改革轉型的首位，加強項目源頭管控，不盲目擴張、貪大求全，用壯士斷腕的決心撥開浮云現日月，推進企業邁向高質量發展。采購成本壓降10%以上、礦建工程管理費收取比例提高到10%以上，單進水平同比提高10%以上、人均工效同比提高10%以上，一個個具體的數據是保證降本增效，促進企業高質量發展落實點。同時，提出“聽招呼、顧大局、守規矩，接地氣、勇擔當、有作為”五建好干部標準，激發我們固定樹立擔當意識、創新意識和大局意識，讓我們大家在公司發展平臺中施展才華，實現自我價值觀。

黨的十九大報告提出，高質量發展的基本內涵在科技創新，公司也提出近二年科技目標規劃，科技投入比保持3%以上，重大科技成果獲獎量保持行業領先地位，市政工程或生產運營業務有1項以上列入集團公司重大科技項目，公司核心科技創新團隊初具規模，vscm掘砌裝備、新型液壓鑿井設備完成工業性試驗，煤礦巷道tbm法施工關鍵技術研究按計劃展開，米級立井施工技術取得重要進展。面對公司宏偉壯大科技發展規劃，我作為一名基層技術人員，首先要加強自身的業務學習，增強自己的理論知識，多下區隊和施工現場，將理論轉換為實際操作運用，努力提高自己的工作效能和服務水平，使自己盡快適應企業的轉型發展步伐，為推動公司高質量發展貢獻自已的力量。

學習配音心得體會報告（通用18篇）篇十二

學習是每個人成長過程中不可或缺的一部分。通過學習，我們能夠獲取新知識，提升自己的技能和能力。而學習報告是一種常見的學習方式，它要求我們對自己的學習過程進行總結和反思。在這篇文章中，我將分享我對學習報告的心得體會。

第一段：意義與目的。

學習報告的意義和目的是我們必須首先明確的。通過寫學習報告，我們可以更好地總結和回顧自己的學習過程，了解自己的優勢和不足，找到學習中存在的問題，并制定相應的改進方案。此外，學習報告還可以培養我們的觀察力和思考力，提高我們的寫作能力和表達能力。總之，學習報告是一種有效的學習方式，有利于我們全面發展和成長。

第二段：撰寫過程。

寫學習報告的過程需要我們進行重要的觀察和反思。在每節課或每次考試后，我會對自己的學習情況進行仔細回顧和總結。首先，我會思考自己在課堂上的表現，是否認真聽講，是否積極主動參與討論等等。然后，我會分析自己在作業和考試中的得失，找出自己的不足之處。接下來，我會制定明確的學習目標，并找到實現這些目標的方法和策略。最后，我會在學習報告中詳細記錄這些觀察和思考，以便后續參考和改進。

第三段：改進方法。

學習報告的意義在于找到學習中存在的問題，并制定相應的解決方案。對于不同的問題，我采取不同的改進方法。例如，如果我的學習進度落后于預期，我會調整自己的時間管理，制定合理的學習計劃，提高學習效率。如果我的學習方法不當，我會尋找更適合我自己的學習方法，比如制作學習筆記、參加學習小組等等。改進方法不僅需要我們的努力，還需要多方面的幫助和支持。因此，我會尋求老師和同學的幫助和指導，讓自己在學習中有更大的提升空間。

第四段：經驗與收獲。

通過撰寫學習報告，我不僅收獲了學習上的進步，還獲得了寶貴的經驗。首先，我意識到學習是一個不斷探索和實踐的過程，需要我們持之以恒，不斷努力。無論遇到多大的困難和挑戰，我們都不能放棄，要有堅定的毅力和決心。其次，我發現自己在學習中還有許多潛力和可能性，只要我們敢于挑戰和突破自己，就能取得更好的成績。最后，我學會了如何更好地利用時間，提高學習效率。通過制定合理的學習計劃和合理的時間管理，我能夠更好地安排學習和生活，使自己在學習中取得更好的效果。

第五段：持續改進。

學習報告是一個持續改進的過程。通過每次學習報告，我可以了解到自己的成長和進步，也可以發現和解決新的問題。在未來的學習中，我還會繼續撰寫學習報告，并不斷改進自己的學習方法和策略。同時，我也會利用學習報告中的反思和總結，制定更具體和可行的學習目標，進一步提高自己的學習能力和綜合素質。

總之，學習報告是一種重要的學習方式，有助于我們總結和回顧學習過程，找到學習中存在的問題，并制定改進方案。通過撰寫學習報告，我不僅收獲了寶貴的經驗和收獲，還提高了自己的寫作能力和表達能力。在未來的學習中，我會繼續撰寫學習報告，并持續改進自己的學習方法和策略，相信我會取得更好的學習成績和發展。

學習配音心得體會報告（通用18篇）篇十三

配音是一門特殊的藝術形式，它在電影、電視劇、動畫片等各種影視作品中起著關鍵的作用。作為一名學習配音的學生，我深深地感受到了這門藝術的魅力和挑戰。在這個過程中，我體會到了許多寶貴的心得體會。

首先，配音需要有對角色的深入了解。要想準確地表現一個角色的情感和個性，我們需要對角色進行深入的了解。這涉及到對角色的背景、性格、經歷等方面的研究。通過對劇本和角色分析的研究，我們可以更好地理解角色的內心世界，從而更好地詮釋出他們的情感和個性。

其次，配音需要有良好的音色和嗓音調節。配音藝術要求我們擁有一副優秀的嗓音。不同的角色需要不同的音色來詮釋，有時需要嗓音低沉有力，有時則需要嗓音柔和細膩。為了達到這個目標，我們需要進行嗓音訓練和調節。通過唱歌、朗讀等練習，我們可以提高自己的音色和嗓音表現力，從而更好地進行配音表演。

第三，配音需要有良好的語音表達能力。一段優秀的配音表演不僅需要有良好的嗓音，更需要有良好的語音表達能力。良好的語音表達能力可以讓觀眾更好地理解角色的情感和意圖。通過語音音量、語調、語速等的控制，我們可以更好地表達出角色的情感變化和心理狀態。

第四，配音需要有對臺詞和情節的準確把握。臺詞是配音的重要一環，它是我們展現角色情感和性格的重要工具。因此，我們需要準確地理解臺詞的含義和在情節中的位置，以及臺詞背后的情感變化。只有準確把握臺詞的含義和情感，我們才能用適當的語音和嗓音表達出來，從而更好地詮釋角色。

最后，配音需要有良好的團隊合作意識。在配音過程中，配音演員和其他相關人員需要緊密合作。只有配音演員和導演、錄音師等相關人員良好地配合，才能取得良好的配音效果。在這個過程中，我們需要有良好的團隊合作意識，積極配合他人的工作，共同努力達到最終的藝術效果。

總之，學習配音讓我體會到這門藝術的魅力和挑戰。通過對角色的深入了解、音色和嗓音的調節、良好的語音表達能力、對臺詞和情節的準確把握以及良好的團隊合作意識，我得以更好地進行配音表演。學習配音不僅是一門藝術，更是一種對自身表達能力和藝術修養的深入磨礪。我相信，在不斷的學習和探索中，我會不斷提高自己的配音水平，并能在未來的配音事業中有所成就。

學習配音心得體會報告（通用18篇）篇十四

近年來，隨著動畫電影、電視劇的大熱，配音行業受到越來越多的關注。因此，越來越多的人開始學習配音，希望能夠成為一名優秀的配音演員。我也加入了這個行業，參加了一門配音課程，通過學習，我對配音的認識更加深刻，也收獲了很多。

第一段：學習配音的初衷與收獲。

首先，我選擇學習配音的初衷是出于對這個行業的熱愛。我一直以來對動畫電影和電視劇情有獨特的感悟，而配音正是讓這些角色有了聲音，更能夠將情感傳達給觀眾。通過學習配音課程，我深入了解了配音的基本知識和技巧，學會了如何運用聲音來表達角色的情感和個性。此外，我還學到了如何更好地運用聲音技巧來塑造角色的形象，這無疑提高了我的綜合素質和表演能力。

第二段：配音課程的課程設置。

在配音課程中，我學習到了很多重要的知識和技能。首先，老師詳細介紹了聲音的特性和聲音的表達方式，從基礎知識到專業技巧的層層講解，使我對配音有了更深入的了解。其次，配音課程還包括了臺詞落地和語言技巧訓練，通過反復練習臺詞和短劇，我逐漸掌握了角色表達的技巧和方法。此外，老師還對我們的發音進行了糾正和指導，使我們能夠更準確地表達每個字詞的含義和情感。通過這些課程的學習，我逐漸成長為一個更專業和自信的配音演員。

第三段：配音培訓的案例分析。

在配音課程中，我們通過分析一些經典的配音案例進行學習和討論。通過這些案例的分析，我對優秀的配音作品有了更深入的認識和理解。例如，我們學習了經典動畫電影《瘋狂原始人》中亞洲版和歐美版的配音對比，通過對比發現，不同的配音可以給角色帶來完全不同的感受和表現效果。這使我認識到，在配音中，選擇正確的聲音和表達方式至關重要，它可以決定一個角色的命運和作品的質量。

第四段：配音練習的體驗與感悟。

在配音課程的實踐環節中，我們有機會親自進行配音練習。通過模仿經典作品中的臺詞和角色，我能夠更全面地了解角色的語調、情感和形象，同時也能夠將自己的理解和感受融入到角色中去。通過不斷的練習和調整，我逐漸找到了適合自己的聲音和表達方式，提高了自己的配音能力。同時，我也深深感受到了配音的重要性，一個優秀的配音演員可以讓一個作品脫穎而出，給觀眾留下深刻而難忘的印象。

第五段：對未來的展望與總結。

通過學習配音課程，我不僅提高了配音的技巧和能力，而且增長了對配音行業的了解。未來，我希望能夠成為一名專業的配音演員，通過自己的努力和不斷的學習，去創造出更多優秀的配音作品。同時，我也深深認識到，配音不僅僅是一項技術活，更需要配音演員用心去體驗和理解角色，用聲音去傳達情感，這是一種藝術的體現。因此，我將不斷努力，不斷向前，為自己的夢想而奮斗。

學習配音心得體會報告（通用18篇）篇十五

第一段：簡介配音的意義和重要性（200字）。

配音是電影、電視劇、動漫等藝術形式中不可或缺的環節之一。它不僅能為角色賦予聲音，讓觀眾更深入地了解角色的性格和情緒，還能增強作品的表現力和感染力。因此，學習配音不僅對聲音表演者來說是一項重要技能，也是其他廣大聽眾和觀眾所期待的。

我對配音產生興趣源于我對聲音表現力的熱愛和對角色塑造的追求。我開始通過觀看經典的配音作品，學習他們的技巧和風格，并且參與一些線上配音培訓課程。這些課程包含了對聲音的訓練、掌握角色的特點和情感，還有很多實戰演練的機會。通過這些方式，我積累了豐富的經驗和知識，提高了自己的配音水平。

在學習配音的過程中，我最大的收獲是更好地理解角色，并充分發揮自己的聲音表達能力。在配音中，角色的個性和情緒是非常重要的，通過對角色的深入研究和角色的情感體驗，我能更好地將自己融入到角色中去，讓觀眾能夠感受到角色真實的情感。

另外，對聲音的掌控也是學習配音的關鍵。在配音中，聲音不僅僅是嘴巴發出的，它需要更多的氣息控制和聲音表現技巧。我通過日常的練習和專業的培訓，逐漸掌握了如何運用呼吸和音質的技巧，從而更好地塑造角色的聲音。

此外，學習配音也需要不斷地積累素材和觀摩他人的作品。通過欣賞其他配音員的作品，我能夠學習到不同的風格和技巧，豐富了自己的表演方式，從而提高了自己的配音水平。

學習配音的過程中，并不是一帆風順的。其中的挑戰之一就是如何與角色真正產生共鳴，把握住角色的情感。每個角色都有自己獨特的性格與情感，對于一個聲音表演者來說，需要去透徹理解角色的內心世界，并使自己的聲音與之相匹配。這需要大量的實踐和探索。

然而，當配音的結果符合預期，能夠讓人產生共鳴時，就帶來了極大的成就感。能夠讓觀眾通過聲音感受到角色的情感，并且能夠真實地傳達給觀眾是一種非常有成就感的體驗。

第五段：總結學習配音所帶來的收獲（250字）。

通過學習配音，我深刻地體會到了聲音的力量和影響。聲音是一種非常強大的藝術形式，它能夠讓觀眾產生共鳴，感受到角色的情感，被故事所打動。學習配音不僅僅是一種技能的掌握，更是一種情感的表達和傳遞。

通過努力學習配音，我不僅提高了自己的技能水平，也拓寬了自己的藝術視野和表現方式。我認為，學習配音是一種不斷挑戰自我的過程，它要求我們與人物產生真實的共鳴，理解并表達角色的情感。只有通過不斷地實踐和探索，才能不斷地提高自己的配音水平，為觀眾帶來更加真實動人的聲音表演。

學習配音心得體會報告（通用18篇）篇十六

第一段：引言（120字）。

配音作為一種聲音表演藝術形式，具有獨特的魅力。近年來，隨著綜藝節目和動畫片的熱播，越來越多的人對配音產生了濃厚的興趣，并開始參與到這項藝術活動中去。在我學習配音的過程中，不僅體驗到了聲音的魔力，還積累了一些心得體會，與大家分享。

第二段：感受聲音的力量（240字）。

學習配音的過程中，我深刻體會到了聲音的力量。想象一下，當我將自己的聲音與動畫角色的形象相結合時，一種神奇的化學反應會在聽眾的耳中產生。合適的音色、抑揚頓挫的語調、分寸得當的節奏，都會讓角色栩栩如生，感人至深。而通過不同的聲音表達，我還能傳遞人物的情感、性格和經歷。這種“看不見的表演”，讓我充滿創造力和挑戰性。

第三段：培養聲音表現力（240字）。

學習配音需要良好的聲音表現力。在課堂上，老師經常要求我們進行聲音練習，比如調整音色、掌握不同的語調和節奏等。這些練習固然能夠提升我的聲音技巧，但更重要的是能夠鍛煉我的表達能力。通過不斷的實踐，我學會了用聲音來表達各種情緒，比如喜悅、憤怒、悲傷等。在這個過程中，我發現自己的聲音不再單調無味，而是能夠給人帶來共鳴和感動。

第四段：與角色產生共鳴（240字）。

對于一個配音演員來說，與角色產生共鳴是至關重要的。只有真正理解角色的內心世界，才能夠用聲音表達出真實的情感。在角色剖析時，我會通過閱讀劇本和與導演、編劇的交流，去深入了解角色的背景、性格和情感變化。同時，我也會通過觀察和體驗生活中的不同人物，去感受他們的情感和思維方式。只有這樣，我才能真正與角色產生共鳴，并用自己的聲音為他們賦予生命。

第五段：結語（360字）。

通過學習配音，我深刻體會到了聲音的魅力和表現力。聲音不僅僅是一種簡單的工具，更是一種可以傳遞情感、表達個性的藝術形式。只有用心去感受聲音，才能真正將角色的形象和情感傳達給觀眾，讓他們產生共鳴。在今后的學習中，我將繼續努力提高自己的聲音表現力，并不斷挑戰更高難度的配音任務，用聲音創造更多美麗的藝術形象。同時，我也期待著更多的人加入到配音的行列中，與我一起感受聲音的魔力，創造屬于自己的藝術之路。

（以上為輔助生成結果，并非真實的1200字完整文章）。

學習配音心得體會報告（通用18篇）篇十七

配音是一項非常特別的技能，它涉及與聲音和文學語言的互動，可以把角色和故事情節信息真實地傳達給觀眾。在近年來，配音行業也越來越流行，對于我這種熱愛藝術和聲音的人來說，學習配音課程是一個非常有趣的經歷。在經過半年的學習，我意識到配音學習的重要性與技巧性。在接下來的文章中，我將分享我在學習配音課程中所掌握的心得體會。

在我的課程實踐中，感受到配音的復雜性；它需要個人對文本的理解以及角色的情感感受，也需要語音的發音調性與配音人員的表現力。因此，學習過程并不是非常簡單。在課堂上，老師會為我們講解需要掌握的基本技巧和規律;包括口型語音的控制和音調要素，并提供不同類型角色配音案例的分析。學習中，我們會模擬實驗性質的配音和誦讀演出，以便于更好的理解和掌握所學的知識和技巧。

三、筆記和反思。

和其他技能學習一樣，學習配音時需要有系統的學習筆記與好的反思。學習筆記可以幫助我們更好的記錄所學知識，更方便的進行回顧和檢閱;在反思中，我們可以發現當初學習中容易出現的問題和問題解決方法，這有利于我們建立更深刻的理解和技能。反思還可以幫助我們避免類似的錯誤，并提高自己的技能。

除了掌握配音的技能和知識外，學習的過程中逐漸養成了很多好習慣，共營造一個更好的學習環境。例如，練習閱讀劇作是一種很好的提高配音表現力的方式，而閱讀又是促進提高閱讀效率的最好方式之一;在聽取他人配音表演時，我們必須細心聽覺，這也可以提高我們對聲音的感知;此外，好的口頭表達能力也來自于我們的語音素質，我們必須練習控制自己的口型聲音，以便更好地與他人溝通。

五、結論。

在學習配音課程的過程中，我們所學的知識和技巧不僅僅可以在配音方面應用，還可以應用到各種形式的表演和工作中。配音是一項讓人興奮和愉快的技能，帶來無數的挑戰和機遇。只要踏實的去學習和練習，我們一定可以在配音領域中獲得突破。學習配音是一項既有趣又有用度的技能，這一點可以用我的學習心得，為大家在學習配音之路上帶來更多的啟示。

學習配音心得體會報告（通用18篇）篇十八

政府。

由中國各級政府在每年召開的“兩會”上向與會人大代表和政協委員發布，報告內容主要是先回顧并總結上一年度的政府工作情況，然后再匯報當前這一年政府的。

工作計劃。

希望可以幫到大家。

“兩會”代指“全國人民代表大會”和“中國人民政治協商會議”，由于兩場會議于每年3月份先后召開全體會議，大部分會議進程基本上同時進行，故簡稱做“兩會”。以下是應屆畢業生心得體會網為您準備的一些關于20xx全國兩會的心得體會范文，供參考閱讀。

“只要有一絲希望，我們絕不放棄搜救!”在記者招待會上回答的第一個問題，就打動了所有在場的記者，告慰了正為親人失蹤而望穿秋水的家屬，更溫暖了將來可能同樣困頓的每個人。

打動人心的，是以人為本的理念和心系人民的情懷。面對霧霾的詰問，坦陳“許多人早晨一起來，就打開手機查看pm2.5的數值，這已經成為重大的民生問題”，并以“鐵腕治污加鐵規治污”表示治霾決心;面對社會保障的提問，從“保基本、兜底線、促公平”三個方面論述今年民生事業的路線圖，“以百姓之心為心”的話語直抵人心。正是“一切為了人民”的價值理念，才讓的回答充滿民生情懷。

提振信心的，是實事求是的態度和真抓實干的務實。談到反腐問題，強調“腐敗是人民政府的天敵”，重申“對于腐敗分子和腐敗行為，我們實行的是‘零容忍’”;論及金融風險，明確表示“對于‘影子銀行’等金融風險，我們也正在加強監管，已經排出時間表”;關于gdp增速下滑，形象表達“我們不片面追求gdp，需要貼近老百姓的gdp，提高質量效益、節能環保的gdp”。不回避熱點、不繞過難點、不躲開痛點，彰顯著“說一尺不如干一寸”的實干精神。

全國兩會落下帷幕，全面深化改革已經起勢，讓我們重申記者會上的話，“說一尺不如干一寸”，用苦干實干讓夢想開花結果。

20xx年3月3日至5日“兩會”在北京勝利召開，舉國關注，舉世矚目。以下是應屆畢業生心得體會網為您準備的一些關于全國兩會的心得體會范文，供參考閱讀。

20xx年，政府以“硬措施”兌現“硬承諾”。不論是將財政收入大部分用于民生，還是養老金并軌，抑或公務員漲工資向基層傾斜，目的都是為了改善老百姓的生存狀態、優化公共服務，讓“民眾共享改革發展成果”更多地從愿景走向現實。作為利益相關者，公眾在日常生活的變化之中感受制度關愛，在今昔對比中感受政府改善民生的決心和魄力。

正如所言，“立國之道，惟在富民。要以增進民生福祉為目的，加快發展社會事業，改革完善收入分配制度，千方百計增加居民收入，促進社會公平正義與和諧進步”。透過政府工作報告這扇窗戶，我們可以發現20xx年民生的新變化、新內容。

一是加強社會保障和增加居民收入。不論是“提高企業退休人員基本養老金和城鄉居民基礎養老金標準”，還是“基本實現居民醫療費用省內直接結算、穩步推行退休人員醫療費用跨省直接結算”，抑或“加強重特大疾病醫療救助，全面實施臨時救助制度，讓遇到急難特困的群眾求助有門、受助及時”，讓老百姓更加有安全感、保障感，這一切都離不開制度的護佑和關愛。

二是“對困境兒童、高齡和失能老人、重度和貧困殘疾人等特困群體，健全福利保障制度和服務體系。繼續提高城鄉低保水平，提升優撫對象撫恤和生活補助標準”。提高工資和保障標準等政策受益面廣，對弱勢群體進行“弱勢補償”，也能夠讓他們的人生多一些光亮和溫暖——正如哲學家約翰?羅爾斯所言，“為了平等地對待所有的人，提供真正同等的機會，社會必須更多地關注那些天賦較低或者處于不利社會地位的人們。”按照平等的方向補償由偶然因素造成的傾斜，實行對弱勢群體的“優先扶持”，用對待不同群體的差異化手段達到公平正義的目標，也是政府職能的應有之義。

三是“切實把教育事業辦好，保證投入，花好每一分錢，暢通農村和貧困地區學子縱向流動的渠道，讓每個人都有機會通過教育改變自身命運”。伴隨著高等教育從精英教育向大眾教育轉型，教育改變命運的顯示度下降、周期性加長，“知識無力感”成為很多人的隱痛。促進教育公平、激發社會活力，給予農村和貧困地區學子向上社會流動的更多機會和希望，給予他們更多“人生出彩，夢想成真”的機會，離不開“政府轉變職能，建設現代政府”。

通過政府工作報告，我們看到了政府對民生“真金白銀”的投入，也看到了一個發展中大國的責任和擔當。只有將“行大道，民為本，利天下”落到實處，公共政策才會進一步贏得公眾的認同。

10月25日下午，中國科學院馬志明院士在東區水上報告廳作了題為《我們與數學強國的差距—關于我國數學發展的點滴思考》的學術報告。報告中，馬院士結合自己的工作經歷，介紹了我國近年來在數學領域取得的巨大成就和快速進步，以及我國與數學強國的差距。馬院士認為通過我國老一輩數學家們為中國數學發展所做的大量工作，國家對數學這門學科的大量投入以及中國數學界的團結和不懈努力，中國數學在國際數學界的影響越來越大，我們正在走向世界。

馬院士曾擔任過國際數學聯盟執委會副主席，這一經歷讓他切身感受到中國數學的成長和變化。他談到現在的國際數學科學及相關領域的學術會議上都有中國數學家(包括海外華人華裔)的聲音，在國際數學科學及相關領域的雜志上都有中國數學家的文章，中國數學家在國際上出版了許多學術專著，以中國數學家命名的定理和方法也已越來越多，不少中國數學家被邀請在國際學術刊物擔任編委，在國際學術組織里擔任職務等等，這些都從不同方面說明了中國數學和數學家們在國外數學界正被廣泛承認和認可。

在看到成績的同時，馬院士還分析了我國與數學強國的差距。特別強調了我國缺乏引領國際數學研究的強有力的學術領軍人物，缺乏大師級數學家，具有中國特色的學派在國際上影響力還不是很強。同時，現有的科研評價機制讓國內的學術氛圍出現了太多的浮躁，研究太急功近利。他希望同學們看到成績和不足后，努力學習知識，客服不利因素潛心研究，為我國早日成為數學強國做出自己的貢獻。

通過聽取了馬院士的報告后，我獲得了很大的收獲，通過以下幾方面談談我個人的一些心得體會：

3、繼承老一輩科研工作者嚴謹求實、淡泊名利的傳統。潛心研究，力爭做出專業領域內前沿的成果。