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應屆畢業生就業三方就業協議(模板13篇)

時間:2025-05-08 作者:HT書生

畢業生是一個關鍵的轉折點,他們需要面對新的挑戰和機遇。如果你正為自己的未來感到迷茫,不妨來看看以下的畢業生就業建議。

應屆畢業生就業三方就業協議(模板13篇)篇一

1、按規定的教學大綱按時授予丙方學習,成績合格并無不良記錄者按國家規定頒發國家承認的學歷證書。

2、負責丙方的專業培訓,并安排定向專業課程,請定向專業講師授課,達到定向就業工作的要求,定期的考察及評估。

3、負責丙方在校期間日常教育教學管理工作,安全管理及食宿管理工作等。

4、負責配合甲方定向生源的安置工作。

應屆畢業生就業三方就業協議(模板13篇)篇二

甲方(實習單位):

乙方(實習學生):

實習時間:

一、甲方職責和義務。

1、做好實習學生的代課安排、指導指導和思想教育工作。

2、安排專職指導教師指導和了解乙方實習學生的實習指導,加強與乙方學校的聯系和溝通,及時幫助解決實習過程中遇到的困難和問題。

3、做好對實習學生的實習考核鑒定工作,對其實習期間的表現作出實習鑒定。

二、乙方職責和義務。

1、實習前,乙方要簽訂安全實習保證書,保證在實習期間不違紀。

2、頂崗實習期間遵紀守法、注意人身安全,增強自我安全保護意識;如因違規操作、不服從實習單位管理而造成的傷害事故,由乙方自己承擔責任。

4、嚴格遵守甲方的各項規章制度,并服從甲方的工作安排和管理,在崗位上認真履行職責,接受實習單位的考核,尊重實習單位的各級領導、實習指導教師和其他員工。

5、乙方應定期向指導教師、輔導員匯報自己的情況,及時了解學校教學情況及其他方面的工作安排。

三、協議終止與解除。

實習期滿協議自然終止。

四、本協議一經簽訂,甲、乙雙方須共同遵守。其他未盡事宜,由雙方協商解決。

五、本協議一式兩份,甲、乙各執一份。

甲方(蓋章):

乙方(簽名):

應屆畢業生就業三方就業協議(模板13篇)篇三

用人單位(甲方):

畢業生(乙方):

學校:

簽訂本就業協議應遵守的條款。

一、本協議書適用于參加初次就業的普通高校其中含有研究生培養單位畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

二、簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。

三、畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況,被了解方應當如實介紹自己的情況,不得弄虛作假。

四、《就業協議書》如增加其他約定條款,約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定,不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。

五、畢業生與用人單位對就業協議的成立,有其他約定的,須在就業協議書中注明。例如:用人單位進人需要經人事主管部門核準的,應當在協議書中約定,核準后就業協議成立。

六、本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效,經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。

七、條本協議一式四份,畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。

雙方經協商達成如下協議:

第一條畢業生工作的地點:_________。

第二條畢業生的工作崗位是:_______。

第三條畢業生戶口遷入地地址:_____。

用人單位每月支付的勞動報酬是:______。

畢業生到用人單位初次服務的期限是:________。

畢業生到用人單位報到后是否簽訂:合同。

本協議是否需要用人單位的.上級主管部門核準后成立。

雙方商定按下列步驟解決爭議:

一、對本協議產生糾紛和爭議的,協商解決。

二、協商不能達成一致意見,任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解。

三、調解不能達成一致意見,可向人民法院提起訴訟。

一方違約向另一方承擔違約責任的方式。約定支付違約金的,違約金額最高不超過20__元。違約方應征得另一方的同意,另一方簽字蓋章后方可解除協議。

其他約定:

畢業生意見:用人單位意見:

簽字:簽字:

用人單位主管部門意見:

簽字___、蓋章:___。

___年______月___日。

應屆畢業生就業三方就業協議(模板13篇)篇四

學校:__________________。

簽訂本就業協議應遵守的條款。

一、本協議書適用于參加初次就業的普通高校其中含有研究生培養單位畢業研究生、本??飘厴I生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

二、簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。

三、畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況,被了解方應當如實介紹自己的情況,不得弄虛作假。

四、《就業協議書》如增加其他約定條款,約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定,不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。

五、畢業生與用人單位對就業協議的成立,有其他約定的,須在就業協議書中注明。例如:用人單位進人需要經人事主管部門核準的,應當在協議書中約定,核準后就業協議成立。

六、本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效,經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。

七、條本協議一式四份,畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。

雙方經協商達成如下協議:

第一條畢業生工作的地點:_____________________。

第二條畢業生的工作崗位是:_______________。

第三條畢業生戶口遷入地地址:_______________。

用人單位每月支付的`勞動報酬是:_______________。

畢業生到用人單位初次服務的期限是:_______________.

畢業生到用人單位報到后是否簽訂:合同。

本協議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立。

雙方商定按下列步驟解決爭議:

一、對本協議產生糾紛和爭議的,協商解決。

二、協商不能達成一致意見,任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解。

三、調解不能達成一致意見,可向人民法院提起訴訟。

一方違約向另一方承擔違約責任的方式。約定支付違約金的,違約金額最高不超過2019元。違約方應征得另一方的同意,另一方簽字蓋章后方可解除協議。

其他約定:__________________。

____年____月____日____年____月____日。

用人單位主管部門意見:__________________。

簽字__、蓋章:__。

__年____月__日。

應屆畢業生就業三方就業協議(模板13篇)篇五

經甲乙雙方自愿、平等協商,現簽定就業協議如下:

一、甲方的權利與義務。

甲方愿意將擁有完整所有權及處分權的坐落于____________________面積約為______平方米的房屋租賃給乙方使用。乙方愿意承租上述房屋,保證在約定范圍內使用房屋,并不得進行違法活動及超經營范圍從事活動。

1。甲方安排乙方在__________部門__________崗位工作,乙方須根據甲方公司各項規章制度履行職責。

2。甲方根據需要應對乙方進行相關的培訓,如乙方培訓不合格,甲方有權對乙方做出相關的經濟處罰、職務調整直至辭退。

第四條《就業協議書》如增加其他約定條款,約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定,不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。

3。甲方應依照國家《勞動法》的有關規定,同時結合公司的實際情況,為乙方提供相應的福利保障,如辦理社會保險。

4。若乙方違反此協議的相關規定,甲方有權單方面解除協議。

二。乙方的權利與義務。

1。乙方應在本就業協議終止日前,帶上本人的畢業證書、學位證等相關證書,和學校發放的正式“大學生就業推薦表”“就業協議書”前往甲方公司所在地簽訂正式勞動合同及辦理相關的入職手續。

2。乙方保證報到時身體健康,無傳染病史。

用人單位按照國家《勞動法》相關規定與乙方簽訂《勞動合同》,合同為年一簽,在合同期間,用人單位按其單位的相關規定給乙方辦理社保并享受其他福利待遇。

甲方已如實向乙方介紹本單位情況,以及擬安排乙方工作崗位實習情況,并通過對乙方的了解、考核,同意錄用乙方。乙方已如實向甲方介紹本人的情況,并通過對甲方的了解,愿意到甲方就業并在規定或約定期限內報到。

3。如甲方違約,乙方有權單方終止該協議。

4。乙方試用期薪資為稅前_____(元/月)。

三。協議效力。

1。本協議自雙方簽訂之日起立即生效。

2。有效期:_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止。

3。甲乙雙方如需對本協議進行補充,均須以書面形式作出,并經雙方簽字方可生效。

第五條畢業生與用人單位對就業協議的成立,有其他約定的,須在就業協議書中注明。例如:用人單位進人需要經人事主管部門核準的,應當在協議書中約定,核準后就業協議成立。

四。本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份。

為了使乙方招收的學生盡快適應______工作,熟悉______工作環境和語言等,培養高素質的______技術人才,甲方有權利用課余時間組織對學生進行的專項業務和英語培訓。為學生______做準備。

日期:___年___月___日_____日期:___年___月___日

應屆畢業生就業三方就業協議(模板13篇)篇六

身份證號碼:__________________。

丙方:__________________。

丁方(學校):__________________。

甲乙丙丁就丙方參加甲乙方舉辦的崗前培訓班達成以下一致:

一、背景。

1、甲方和丙方是從事對日軟件開發的企業,目前雙方都缺乏人才,本次甲丙雙方合作,共同招聘培養對日軟件開發人才。

2、乙方自愿參加甲方和丙方聯合舉辦的崗前培訓,學習期滿后,進入______方工作。

二、有關約定。

1、培訓期間:

1)乙方以甲方未來員工的身份,進行培訓,由甲方統一管理,丙方進行監督;。

2)培訓期間:6個月;。

3)培訓內容:參見招聘簡章;。

2、培訓結束:

1)乙方培訓期滿考核合格后,乙方將進入______方工作,與__________方正式簽訂為期______年的勞動合同。

2)______方同意乙方進入__________方工作,簽訂為期______年的勞動合同。______方對此沒有異議。

3)上述勞動合同應在培訓期滿前______周簽訂。

3、工作地點和待遇:

1)工作地點:__________________,______方的所在地。

2)待遇:第一年的稅前年收入在人民幣30000元至45000元之間,在勞動合同中約定。

三、協議的終止。

乙方在培訓期間出現以下情形之一,本協議自動終止:

1)乙方違反培訓管理規定,經教育不改的。

2)根據培訓情況,甲方認為乙方不具備培養前途的。

3)乙方不認真學習,不能按時完成培養計劃的。

4)乙方出現健康情況,不能繼續完成培訓或勝任將來的工作的。

5)乙方出現違反國家法律法令地方法規等違法犯罪行為的。

四、爭議解決。

本協議在執行過程中發生爭議,各方應協商解決,協商不成,任何一方可向北京市海淀區人民法院提起訴訟。

五、其他。

本協議一式______份,簽字蓋章后立即生效,協議方各執壹份,具有同等法律效力。

應屆畢業生就業三方就業協議(模板13篇)篇七

丙方(學生):_________。

為就業實習工作的順利進行,保護學校、用人單位及學生的合法權益,甲乙丙三方本著自愿合作的原則,經慎重協商,甲乙丙三方承認《湖南信息職業技術學院大學生就業管理規定》對三方均有的約束力,并達成如下就業實習協議:

一、乙方要求甲方為其介紹丙方從事就業實習工作,其中。

1.工作內容:_________。

2.工作時間:_________。

3.就業實習報酬和福利待遇:_________。

三、乙方在丙方實習期間,不得無故克扣丙方的勞動報酬。無論乙方辭退或丙方辭職,乙方均需付足學生自勞動開始之日至離開之日的全部報酬。乙方有權根據其用工需要而終止與丙方實習用工關系,乙方終止用工關系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因無故離職,或因表現不佳被辭退,學校將按考勤等校規處理。

五、丙方就業實習依法享受勞動保護,乙方不得安排丙方從事易對人體造成傷害或危險的特殊行業或專業的勞動及違法活動;乙方應對丙方的人身安全提供保障,不得損害或變相損害丙方在勞動保護方面的合法權益。否則,造成的后果由乙方負責。但是,甲方應為丙方提供相應的醫療保障,乙方對丙方的醫療不承擔責任。在工作期間,乙方對丙方的故意行為造成的自身人身傷害事故不負責任。有關勞動保護的其他內容參照勞動法的有關規定執行。

六、甲方是具體負責指導大學生就業實習的組織管理機構。在工作中甲方教育丙方遵紀。

七、乙方有權與丙方簽定有關知識產權、保密義務等協議。甲方督促丙方執行上述協議。

八、本協議發生的爭議適用中華人民共和國法律,由甲方所在地法院管轄。

九、本協議一式三份,甲乙丙三方各執一份。

_________年____月____日簽訂地點:_________。

_________年____月____日簽訂地點:_________。

_________年____月____日簽訂地點:_________。

應屆畢業生就業三方就業協議(模板13篇)篇八

在我們平凡的日常里,協議使用的情況越來越多,簽訂協議后則有法可依,有據可尋。那么相關的協議到底怎么寫呢?下面是小編為大家收集的普高畢業生就業三方協議,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

為維護國家畢業生就業方案的嚴肅性,明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務,經協商,畢業生、用人單位、學校三方簽定如下協議:

一、就業協議書是普通高等學校畢業生和用人單位在正式確立勞動人事關系前,經雙向選擇,在規定期限內就確立就業關系、明確雙方權利和義務而達成的書面協議;是用人單位確認畢業生相關信息真實可靠以及接收畢業生的'重要憑據;是高校進行畢業生就業管理、編制就業方案以及畢業生辦理就業落戶手續等有關事項的重要依據。

二、畢業生應按國家規定就業,向用人單位如實介紹自己的情況,了解單位的使用意圖,表明自己的就業意見,在規定時間內到用人單位報到,若遇到特殊情況不能按時報到,須征得用人單位同意。

三、用人單位要如實介紹本單位情況,明確對畢業生的基本要求及工種崗位安排,做好各項接收工作。

凡取得畢業資格的畢業生,用人單位不得以學習成績為由提出違約;未取得畢業資格的,本協議無效。

四、學校要如實向用人單位介紹畢業生情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用后,學校審核列入建議就業方案,報黑龍江省教育廳審查批準,學校負責辦理就業報到證簽發手續。

五、學校應在學生畢業前安排體檢,不合格者不予辦理就業報到證簽發手續,本協議自行取消,由學校通知用人單位。

如用人單位對畢業生身體條件有特殊要求,原則上應在簽定協議前進行體檢,否則,以學校體檢為準。

六、畢業生、用人單位兩方如有其他約定,應在“其他約定事項”欄中逐條明確。

約定的有關內容可包括:工作地點及工作崗位、違約責任、協議自動失效條款、協議終止條款、雙方約定的其他事宜等,經畢業生、用人單位簽字、蓋章后視為本協議書的一部分。

約定事項不得違反國家法律、法規的有關規定,不得損害畢業生、用人單位、學校的合法權益。

本協議未明確的其他事項,按有關規定執行或雙方協商解決。

七、本協議經各方簽字、蓋章后生效。

三方都應嚴格履行本協議,若有一方提出變更協議,須征得另兩方同意,并承擔相應的違約責任。

八、本協議的使用范圍:國家計劃內統一招生的畢業生(含高職高專畢業生、本科畢業生、畢業研究生);定向生、委培生按定向委培協議就業,不使用本就業協議書(解除定向或委托協議的除外)。

九、本協議一式四份,畢業生、用人單位、學校、省畢業生就業主管部門各執一份,復印無效。

畢業生:_____

用人單位:_____

學校三方:_____

_____年_____月_____日

應屆畢業生就業三方就業協議(模板13篇)篇九

雙主在平等自愿、協商一致的基礎上,依法達成如下協議:

一、甲方同意錄用乙方。

二、乙方同意畢業后到甲方工作。

三、甲方錄(聘)用乙方工作期限為_________年,工作地點為,工作崗位為_________。

四、甲方錄(聘)用乙方工作期間,乙方月實際工資收入不低于_________元(該項收入不得低于當地政府規定的最低工資標準)。

五、甲方錄(聘)用乙方工作期間,甲方按國家和本省法律、法規、政策規定為乙方繳納社會保險(包括養老、醫療、失業、工傷、生育等保險),提供相關的福利待遇,以及符合國家規定的勞動安全衛生條件和勞動防護用品。

六、甲方可根據工作需要,在簽訂本協議前組織體檢,否則以學校畢業時體檢為準。

七、甲方在招聘時所提供的帶有承諾內容的宣傳材料作為本協議的附件,乙方在應聘時所提供的自薦材料亦作為本協議的&39;附件。

八、甲方所介紹的情況嚴重失實,乙方可單方解除本協議并免責;乙方所提供的自薦材料內容嚴重失實,甲方可單方解除本協議并免責。

九、符合下列情形之一,經書面告知對方,本協議解除:

1、甲方被撤銷或依法宣告破產的;

3、乙方報到時未取得畢業資格的;

4、乙方被依法追究刑事責任的;

5、法律、法規、政策規定的其它情形。

十、本協議生效后,甲乙雙方應全面履行。一方違約,另一方可依法追究其違約責任,并要求賠償相關損失。

十一、甲乙雙方協商一致,可以變更協議中雙方約定的條款或解除協議,變更或解除協議應當采用書面形式。

十二、甲乙雙方因履行本協議發生爭議,由甲、乙雙方協商解決,或提請有關部門協調解決,也可直接向人民法院提起訴訟。

十三、本協議一式兩份,甲方、乙方各執一份。

十四、經甲乙雙方協商,乙方于年月日前到甲方報到。甲方應當在乙方報到后1個月內為乙方辦理錄用手續,或簽訂勞動(聘用)合同,乙方應當積極配合。本協議中關于工作期限、崗位、地點、薪酬等主要條款應寫入勞動(聘用)合同。

十五、本協議自甲乙雙方簽字之日起生效,甲乙雙方簽訂勞動合同或甲方為乙方辦理錄(聘)用手續后,本協議終止。

畢業生意見:___________。

用人單位意見:_______________。

簽字:_________________。

簽字:_______________________。

_______年_____月_____日。

_________年_______月_______日。

用人單位主管部門意見:_______。

簽字、蓋章:_________________。

_________年_______月_______日。

應屆畢業生就業三方就業協議(模板13篇)篇十

說明:就業協議書就決定檔案歸屬問題(不決定你的戶口問題)。

你找的單位是正規單位,負責解決檔案問題的話,那么你畢業后學校就將你的檔案會打到這個單位(一般是行政單位、事業單位或國企才有權接收檔案)或單位所在的人才市場的戶頭里存放。

你不簽這個就業協議,你的檔案就會打回你的戶籍所在地的市人才市場。(學校最多免費幫你留在學校保存兩年);檔案是不可能給個人本人帶著隨便走的,正常來說,個人永遠無法拿到自己的檔案,一切的手續都是公對公的。這是國家規定,否則誰的檔案都自己拿,那檔案里東西的真實性和完整性就沒人可以保證了。

一、每份就業協議書總共要蓋齊5個章(注意協議書結尾處單位甲方蓋章)

二、一般來說第1個章蓋哪里(看公司屬地),檔案就要轉至當地人才市場(或稱人才交流服務中心)人才市場可以幫你算工齡評職稱等除非你不管檔案如果你不管你的檔案,或者你未就業,你的檔案將打回原籍(即你的生源地),所以第2個章要蓋當地人才市場的章;第3個章由土建系蓋。第4個章由福建交通職業技術學院就業辦蓋。第5個章跟第1個章一模一樣。

三、注意幾種特殊情況:

2、福州市五區八縣小公司就業的:請直接短信問我。

3、已經考上專升本的同學:請直接將就業協議書交給我,并附上一定會去念書的書面說明。

就業協議書蓋章注意事項

一、協議書上各項內容應填寫完整、清晰。

戶口遷移地址一欄,應告知學生本人如果入學時戶口未遷入則一律填寫入學未遷入,如果有遷入則視情況具體填寫戶口遷移地址。一般來說,08級省內生源學生入學時戶口未遷入學校,省外生源戶口有遷入學校,07級及之前年級的學生戶口有遷入學校。

用人單位意見及用人單位主管部門或認識代理機構意見兩欄應蓋章(主管部門欄無需蓋章的除外),且印跡清晰,所有的蓋章時間都應填寫。

二、需要額外附審批函的十個城市

北京、上海、廣州、深圳、珠海、廈門,與此六個城市單位簽約的,除就業協議書外必須附相關城市人事主管部門的審批函,才可視為完整的就業手續,錄入為已簽約,否則就業類型只能錄為有接收函,派遣回生源地。許多同學不了解這種情況,收取協議書時應告知。錄入單位主管部門名稱一般以審批函上的蓋章為準(廈門錄入廈門市公務員局),檔案投遞單位、檔案投遞詳細地址都以審批函上信息為準,戶口遷移方向一般與檔案投遞地址一致,除非簽約畢業生有特別說明戶口去向,如果入學時戶口未遷入則填寫入學未遷入。

注意:廈門生源畢業生回廈門工作的,不需附廈門公務員局的審批函,即可視為完整的就業手續。錄入時就業類型選已簽約。不論生源所在地是廈門哪個區,單位主管部門、檔案投遞單位、檔案投遞詳細地址都填寫廈門市公務員局,戶口遷移方向若入學時未遷入則填寫填寫入學未遷入,如果有遷入則填寫廈門市公務員局。

三、就業協議書上用人單位主管部門或人事代理機構意見欄是否需要蓋章的幾種情況

(一)畢業生與私營企業或非公有制企業簽約的,就業協議書上,除用人單位意見欄需加蓋公司公章外,用人單位主管部門或人事代理機構意見欄還必須加蓋用人企業所在地人事代理機構的印章,才是完備的就業手續,人事代理遵循屬地管理原則。登記為已簽約。否則,就只能登記為有接收函。

(二)中屬、省屬國有企業,用人單位主管部門或人事代理機構意見欄不加蓋印章,或加蓋企業自己的印章都是可以的,即為完整的就業手續。

(三)地市級的交通、郵電、煙草、電力等國有企業,應在主管部門欄加蓋相應的省屬主管部門的印章。

(四)省屬高校,用人單位主管部門或人事代理機構意見欄不加蓋印章,或加蓋高校自己的印章都是可以的。

(五)市屬高校分情況而定,以下為一些常見高校的情況:

1、武夷學院,無論錄用的畢業生是碩士還是本科生,都需加蓋主管部門印章,主管部門為南平市公務員局或當地人事代理機構。

2、龍巖學院,與武夷學院相同,無論是碩士還是本科生,都需加蓋主管部門印章,主管部門為龍巖市人事局或當地人事代理機構。

3、三明學院,如果錄用的畢業生是碩士,無需另外加蓋主管部門印章,如果畢業生是本科生,則需加蓋主管部門三明市公務員局或當地人事代理機構公章。

4、莆田學院,與三明學院相同,如果如果畢業生是碩士,無需另外加蓋主管部門印章,如果畢業生是本科生,則需加蓋主管部門莆田市公務員局或當地人事代理機構公章。

以上四所高校,如果簽約畢業生是博士,則都不需要額外加蓋主管部門公章。

5、各類職業院校,都需要加蓋主管部門印章,主管部門為當地人事代理機構或人事局(公務員局)。注意:福建省農業職業技術學院,主管部門為福建省農業廳。

(六)考錄中小學教師的畢業生,就業協議書上用人單位主管部門或人事代理機構意見欄必須加蓋相應地區人事局(公務員局)的印章。

(七)需額外加蓋主管部門公章的部分單位:

1、福建省林業調查規劃院,主管部門為福建省林業廳

3、福建省汽車運輸總公司,主管部門為福建省交通運輸集團有限責任公司

4、福建省外事人才交流服務中心,主管部門為福建省人民政府外事辦公室

5、福建省教育人才流動服務中心,主管部門為福建省教育廳

畢業生的幾種就業類型及登記方法:

1、待就業。集中派遣前未辦理就業手續的畢業生,無需進行就業登記,集中派遣時將統一派發待就業報到證。

2、有接收函。有接收函,以及就業手續辦理不完整的畢業生,登記就業方案時就業類型為有接收函。開具的是待就業報到證。單位主管部門或中介機構、檔案投遞單位、檔案投遞詳細地址、這三欄的內容會自動彈出,其他欄目都依據接收函(或就業協議書)上的相關內容逐一填寫。

3、升學。升學的畢業生錄入依據為調檔函復印件,就業類型選升學,學校名稱填升入學校名稱,單位主管部門或中介機構欄系統自動填寫無需更改。聯系方式、通訊地址、檔案投遞單位、檔案投遞詳細地址都按照調檔函上的相關內容逐一填寫。升入省內院校的,戶口遷移方向復制粘貼單位主管部門或中介機構欄系統自動填寫的內容。升入省外院校的,戶口遷移方向填寫升學學校地址及校名。(如果入學戶口未遷入的學生則統一登記入學未遷入)單位隸屬、單位類別、單位行業都保持原始狀態,無需選擇。

4、出國出境。不開具報到證,就業方案登記以接收國學校的錄取函為依據,如果非留學,則需提供個人護照復印件,以及接收國大使館同意該生入境材料復印件。就業類型選出國出境,國家名稱即填寫所往國家,單位主管部門或中介機構、檔案投遞單位、檔案投遞詳細地址這三欄的內容會自動彈出,戶口如果有遷來學校則將單位主管部門或中介機構欄內容復制粘貼到戶口遷移方向欄,如果未遷來則填寫入學未遷入。單位隸屬至單位行業三個欄目保持原始狀態,無需選擇。

5、靈活就業。以畢業生填報的靈活就業登記表為登記就業方案的依據。就業類型選靈活就業,靈活就業欄填自主創業,單位所在區域代碼、單位隸屬、單位類別、單位行業都依據畢業生自主創業的企業相關信息填寫。聯系方式、通訊地址即為畢業生本人相關信息。單位主管部門或中介機構欄內容系統會自動彈出,將該內容復制粘貼到檔案投遞單位、檔案投遞詳細地址、戶口遷移方向這幾欄即可(如果該生戶口未遷入學校則遷移方向一欄一律填寫入學未遷入)。

6、國家地方項目。參加選調、大學生村官、服務西部、服務基層、預征兵的畢業生,由校就業創業指導中心統一錄入(參加三支一扶畢業生就業方案由省三支一扶辦公室錄入,自行派發報到證,無需我校錄入),就業類型為國家地方項目。

其他注意事項:

1、檔案、戶口遷往福州市人才儲備中心的畢業生,錄入依據為人才儲備中心的紅頭接收函。就業類型選已簽約,單位名稱填福州市人才儲備中心(人才儲備),注意不可遺漏(人才儲備)。主管部門欄填寫福州市公務員局,單位隸屬地(市)屬,單位類別其他事業單位,單位行業無需選擇。通訊地址、檔案投遞單位、檔案投遞詳細地址、戶口遷移方向一律按照接收函上內容填寫。

2、辦理異地派遣的學生,除與單位簽約外,還需與人才市場的勞務派遣機構簽訂就業協議書,需要另外多領取兩份就業協議書。例如:在中國海峽人才市場辦理異地派遣(派遣至:北京、上海、廣州、深圳四個城市)的畢業生,單位名稱欄需填寫福州海峽人才服務有限公司*(必須在末尾加星號*,以示為異地派遣),其余相關信息填寫原單位信息。通常可以辦理異地派遣的省屬人事代理機構為:中國海峽人才市場、福建建筑人才服務中心。

應屆畢業生就業三方就業協議(模板13篇)篇十一

乙方于______年______月就讀于________________學校___________專業,為保證乙方學業完成及今后的.發展,減少學生及家長的后顧之憂,拓寬學生畢業后就業渠道,依據甲方和該校的有關協議,經甲、乙雙方充分協商就乙方畢業后繼續深造及就業安置問題達成協議內容如下:

一、甲方的權利與義務

1.依據全日制職業中等專業學校教學計劃,甲方組織乙方到大連相關專業用工單位實習。

2.甲方負責為乙方的就業提供安置機會,就業安置率100%,甲方為乙方提供就業安置機會不少于三次(不能取得畢業證書者除外)。

二、乙方的權利與義務

1.乙方學習期滿經考試合格,可獲得______________學校畢業證書;

2.乙方有權放棄甲方提供的就業安置機會,放棄三次就業安置,甲方不再提供就業安排;

3.乙方身體條件要符合用工單位標準。

三、其它 ?1

2.本協議未盡事宜雙方協商解決;

3.本協議一式四份,甲、乙雙方、主管部門各執一份;

4.本協議自雙方簽訂后生效。

應屆畢業生就業三方就業協議(模板13篇)篇十二

是《全國普通高等學校畢業生就業協議書》的簡稱,它是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式,能解決應屆畢業生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。

基本概念。

三方就業協議書不同于勞動合同。首先,三方就業協議書是國家教育部統一印制的,主要是明確三方的基本情況及要求。三方就業協議書制定的依據是國家關于高校畢業生就業的法規和規定,有效期為:自簽約日起至畢業生到用人單位報到止的這一段時間。而勞動合同是受《勞動法》和《民法典》的限定和保護,有些用人單位如許多外企在確定錄用時(注:在到用人單位報到前),就同時要求和畢業生簽訂一份類似勞動合同的協議;而更多的用人單位則要求先簽“就業意向書”,畢業生報到后再簽訂勞動合同。其次,就業協議是三方合同,它涉及學校、用人單位、學生等三方面,三方相互關聯但彼此獨立;而勞動合同是雙方合同,它由勞動者和用人單位兩方的權利、義務構成。第三,畢業生簽訂就業協議時仍然是學生身份,但是簽訂勞動合同時應當是勞動者身份。勞動合同一經簽訂,就業協議的效力應當喪失。如果勞動合同與附件內容矛盾,以勞動合同為準。

意義作用。

一旦簽署,就意味著大學生第一份工作就基本確定,因此,應屆畢業生要特別注意簽約事項。高校就業辦一位老師說,大學生簽前,要認真查看用人單位的隸屬,國家機關、事業單位、國有企業一般都有人事接收權。民營企業、外資企業則需要經過人事局或人才交流中心的審批才能招收職工,協議書上要簽署他們的意見才能有效。應屆畢業生還要對不同地方人事主管部門的特殊規定有所了解。

注意事項。

簽勞動合同要注意四個方面,簽要留心五個細節。大學生簽勞動合同一要明確職務和崗位,否則,用人單位會利用調職的方式,變相壓迫你主動辭職,不支付任何經濟補償金打發你。二要防止用人單位不斷用換崗位的方式,反復延長試用期,因為同一個崗位同一個人不能適用兩次試用期,而換崗位就沒有限制了。三要在勞動合同中明確最低的工資標準,最好能將年終獎用條款固定下來,作為工資的一部分。由于我國暫時沒有對年終獎定性,這個法律空白有可能被用人單位利用,將來成為克扣薪水的一種方式。四要了解用人單位是否給員工辦理社會保險。如果沒有社保,等于工資減去很多,還不能享受國家和單位的社保福利。

大學生簽首先要看填寫的用人單位名稱是否與單位的有效印鑒名稱一致,如不一致,協議無效;填寫自己的專業名稱時,要與學校教務處的專業名稱一致,不能簡寫。第二,外企、合資企業、私企一般采用試用期,根據合同期的長度,可以從1―3個月不等,通常試用期為3個月,不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般采用見習期,通常為一年。第三,不少單位為了留住學生,以高額違約金約束學生。學生在協商中要力爭將違約金降到最低,通常違約金不得超過5000元。第四,現行的畢業生就業協議屬“格式合同”,但“備注”部分允許三方另行約定各自的權利義務。為了防止用人單位承諾一套、做一套,畢業生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明,如發生糾紛,可以此維護自己合法權利。第五、學生在簽訂協議時,要嚴格按照規定的步驟進行。等用人單位填寫完畢、蓋章后再到學校就業指導中心簽證蓋章。切忌自己填寫完畢后就直接到學校畢業生就業指導中心要求蓋章。這樣帶來的后果是,單位在填寫時,工資待遇等與過去承諾的大相徑庭。學生卻因為自己和學校都已經簽字蓋章,回天乏力。或者逆來順受,或者就被迫違約賠償用人單位作為國家統計大學生就業率的一個根據,同時也是國家派遣證發放的一個證明。只有你簽署了,拿回學校,學校才會在你畢業后將派遣證發給你,而你拿著派遣證到你工作的單位報道,就此開始計算工齡,而你也就擁有了干部身份(每年基本月日畢業,所以月日前必需將三方交到學校)。

法律問題之試用期內常見的勞動糾紛。

在畢業生到用人單位報到后,即告終止,此時用人單位會與其簽訂一份正式的勞動合同,其中約定了勞動者在單位的試用期限、服務期限、工資待遇及其它各項福利等等事宜,合同簽訂之后,雙方即正式確定了勞動關系。而在上述提到的各項約定內容中,試用期是最容易出現糾紛的階段。因此,關于試用期的法律問題,提醒畢業生以下幾點:

(即是說:一般的順序是先簽訂,然后報道時簽訂勞動合同,在其中規定相關的事宜以及試用期問題。而且,試用期間或結束后如果用人單位拒絕,則它需要列舉相關的證據!)。

中。按照《勞動法》的規定,勞動合同可以約定不超過六個月的試用期。勞動合同期限在六個月以下的,試用期不得超過十五日;勞動合同期限在六個月以上一年以下的,試行期不得超過三十日;勞動合同期限在一年以上兩年以下的,試用期不得超過六十日;勞動合同期限在兩年以上的,試用期也不得超過六個月。必須強調的是,試用期適用于初次就業或再次就業時改變工作崗位或工種的勞動者,續簽勞動合同不得約定違約金。

國家機關、高校、醫藥研究所、醫療行政部門采用見習期,為一年,試用期采用于企業、公司(包括外企、合資、私企),與醫院建立勞動關系的采用試用期。為日-6個月。見習期可以延長,試用期不能。見習期是具有一定強制力,試用期是雙方約定。

之試用期辭試用期之所以稱為試用,其含義就在于用人單位和勞動者均可在此期間內考察對方是否符合自己的要求,雙方都具有較為自由的解除合同的方式。根據《勞動法》第三十二條之規定,勞動者在試用期內可以隨時通知用人單位解除勞動合同(無需提前通知)。

有些用人單位在勞動合同中約定勞動者在試用期解除合同需承擔違約責任,這實際上限制了勞動者的解除權,因此這種約定是侵害勞動者的合法權利的行為,對于這種約定條律,法律一般確認為無效。

之試用期辭退根據《勞動法》第二十五條規定,勞動者在試用期間被證明不符合錄用條件的,用人單位可以解除勞動合同,法律規定得很清楚,用人單位可解除勞動合同的條件是其必須舉證證明勞動者在試用期間不符合錄用條件。這里畢業生應當明確,用人單位要求解除勞動合同時,舉證責任在用人單位,勞動者無需提供自己符合錄用條件的證明。

舉證責任無疑限制了用人單位解除勞動合同的隨意性,用人單位如果沒有證據證明勞動者在試用期間不符合錄用條件,用人單位就不能解除勞動合同,否則,用人單位需承擔因違法解除勞動合同所帶來的一切法律后果。

之兩個試用期是否合法有些用人單位還會第一個試用期過后與勞動者約定第二個試用期,這種情況應該區別對待。如果前后兩個試用期都是經過雙方協商之后在合同中確定下來,那么,兩個試用期相加超過法律規定的試用期上限的,超過不合法,不超過則兩個試用期皆為合法。

之只簽試用期合同不簽勞動合同?

勞動者被用人單位錄用后,雙方可以在勞動合同中約定試用期,試用期應包括在勞動合同期限內,勞動合同是試用期存在的前提條件。不允許只簽訂試用期合同,而不簽訂勞動合同。這樣簽訂的試用期合同是無效的,但“試用期”合同的無效,并不導致勞動法對勞動者的保護失效。北京地區就有規定:北京勞動合同管理規定:只簽訂試用期合同,試用期后用人單位不愿意再簽訂勞動合同,勞動者可以反推(如試用期一月,可反推合同期為一年,反推依據按《勞動法》關于試用期限的相關規定)。另外《上海勞動合同條例》對此也有特別的規定。

應屆畢業生就業三方就業協議(模板13篇)篇十三

1、三方協議是由畢業生、用人單位和學校三方之間就學生就業方向簽訂的一種協議,由三方共同簽署后生效,對簽約的三方都有約束力。畢業生與用人單位經過雙向選擇達成就業意向后,必須簽訂學校統一發放的高校畢業生就業協議書,畢業生與用人單位簽訂的其他就業協議書無效。

2、就業協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。就業協議是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式。(勞動合同是畢業生上崗后,從事何種崗位、享受何種待遇以及相關的權利和義務的法律依據)。

3、就業協議的主體合法原則。簽訂就業協議的當事人必須具備合法的主體資格。對畢業生而言,就是必須取得畢業資格,如果畢業生在派遣時未取得畢業資格,用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。

4、填寫用人單位名稱時,務必注意,是否與單位的有效印鑒上的名稱一致,如不一致,協議無效。

5、學生填寫自己的專業名稱時,要與學校教務處的專業名稱一致,不能簡寫。

6、試用期與見習期的時間。外企、合資企業、私企一般采用試用期,根據合同期的長度,可以由1-3個月不等,通常試用期為3個月,不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般采用見習期,通常為一年。試用期和見習期只取其中之一,將另一項劃去。

7、違約金。由學生和用人單位雙方協定。不少單位為了“留住”學生,以高額違約金約束學生。學生應該在協商中力爭將違約金降到最低,通常違約金不得超過5000元。

8、現行的畢業生就業協議屬“格式合同”,但“備注”部分允許三方另行約定各自的權利義務。為了防止用人單位承諾一套,做一套,畢業生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明,如發生糾紛,可以及時向法庭舉證,維護自己的合法權利。

9、學生在簽訂“協議”時,必須嚴格按照規定的步驟。等用人單位填寫完畢、蓋章后再到學校就業指導中心鑒證蓋章。有的學生偷懶,自己填寫完畢后就直接到學校畢業生就業指導中心要求蓋章。后果是,單位在填寫時,工資待遇等與過去承諾的大相徑庭。學生不滿卻因為自己和學校都已經簽字蓋章,回天無力。要不逆來順受,要不就被迫違約,賠償用人單位。

如何簽訂三方協議:

1、三方協議是由畢業生、用人單位和學校三方之間就學生就業方向簽訂的一種協議,由三方共同簽署后生效。對簽約的三方都有約束力。畢業生與用人單位經過雙向選擇達成就業意向后,必須簽訂學校統一發放的《高校畢業生、畢業研究生就業協議書》,畢業生與用人單位簽訂的其他就業協議書無效。

2、就業協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。就業協議是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式。(勞動合同是畢業生上崗后,從事何種崗位、享受何種待遇以及相關的權利和義務的法律依據)。

3、就業協議的主體合法原則。簽訂就業協議的當事人必須具備合法的主體資格。對畢業生而言,就是必須取得畢業資格,如果畢業生在派遣時未取得畢業資格,用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。

4、填寫用人單位名稱時,務必注意,是否與單位的有效印鑒上的名稱一致,如不一致,協議無效。

5、學生填寫自己的專業名稱時,要與學校教務處的專業名稱一致,不能簡寫。

6、試用期與見習期的時間。外企、合資企業、私企一般采用試用期,根據合同期的長度,可以由1-3個月不等,通常試用期為3個月,不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般采用見習期,通常為一年。試用期和見習期只取其中之一,將另一項劃去。

7、違約金,

由學生和用人單位雙方協定。不少單位為了“留住”學生,以高額違約金約束學生。學生應該在協商中力爭將違約金降到最低,通常違約金不得超過5000元。

8、現行的畢業生就業協議屬“格式合同”,但“備注”部分允許三方另行約定各自的權利義務。為了防止用人單位承諾一套,做一套,畢業生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明,如發生糾紛,可以及時向法庭舉證,維護自己的合法權利。

9、學生在簽訂“協議”時,必須嚴格按照規定的步驟。等用人單位填寫完畢、蓋章后再到學校就業指導中心鑒證蓋章。有的學生偷懶,自己填寫完畢后就直接到學校畢業生就業指導中心要求蓋章。后果是,單位在填寫時,工資待遇等與過去承諾的大相徑庭。學生不滿卻因為自己和學校都已經簽字蓋章,回天無力。要不逆來順受,要不就被迫違約,賠償用人單位。

簽定三方協議時的注意事項:

找一份工作不容易,找一份好工作更不容易,于是你也許會草草“就范”,讓那些忽略的'細節擾亂你進入職場后的心情。且聽此地事后諸葛亮,幫你防范可能對你的傷害。例如:常見的一種現象:工資大縮水。

很多學生在進單位后實際拿到的工資與協議書上寫好的工資數額相比大大縮水,原因是公司依法代扣了有關費用。有的學生大呼上當,一氣之下想跳槽,但又因為就業協議或勞動合同上的違約金壓力而猶豫不決。其實在簽就業協議前與用人單位充分的溝通,則完全可以避免了這樣的煩惱。

你不妨問清幾個問題:

1、你的工資是稅前工資還是稅后工資。稅前工資是包含了你依法應當承擔的個人所得稅,你實際拿到的工資還要扣除個人所得稅金額。如果用人單位答應支付你稅后工資,則建議你要求用人單位在就業協議中予以明確,否則發生爭議時將被認定為稅前工資。

2、明確用人單位繳納的社會保險,即明確用人單位將為你交“城?!边€是“鎮保”。如是“鎮?!?,工資中就不必扣除個人負擔部分。如果是“城保”,你要與用人單位明確你的工資當中是否包含社會保險金的個人承擔部分。

如果用人單位答應為你承擔社會保險金的個人承擔部分,則建議你要求用人單位在就業協議中予以明確。

3、確認你的工資中是否包括住房公積金。你的公積金個人負擔部分按照你被錄用后首月的工資金額的7%計算。如果沒有明確約定,那么你的工資一般都包含了住房公積金個人負擔部分,用人單位在支付工資時都會代扣代繳。

警惕六種勞動合同。

針對勞動合同中存在的侵犯勞動者權益現象日益增多的問題,昨天遼寧省勞動和社會保障廳提醒廣大求職者,警惕勞動合同中的6種陷阱。一旦勞動合同中出現下列情況,勞動者可以拒簽,也可以向勞動部門舉報。

1、“霸王合同”:在有一些勞動合同中的“由甲方決定”、“按照甲方的相關規定執行”等字樣,這些條款只從用人單位的角度出發,卻把求職者放在了被動從屬的地位。

2、“押金合同”:一些用人單位在勞動合同里用各種名目向求職者收取風險基金、保證金、抵押金等,一旦求職者主動要求離開用人單位,這些抵押金就很難要回來了。

3、“暗箱合同”:還有一些用人單位在簽訂勞動合同時根本不與勞動者協商,也不向勞動者講明合同內容。在合同中,只從企業的利益出發來規定用工單位的權利和勞動者的義務,而很少或者根本不涉及用工單位的義務和勞動者的權利。

4、“性命合同”:有一些從事帶有風險工作的用人單位,不按《勞動法》的有關規定履行生命安全義務,提出“工傷概不負責”等條款,以此來擺脫用人單位應該負的責任。

5、“賣身合同”:一些用人單位在勞動合同中提出幾年內求職者不可以跳槽到同行業的公司工作,或求職者一切行動都得聽從用人單位安排等侵害勞動者權利的內容。

6、“雙面合同”:有的用人單位準備了至少兩份合同,其中一份是假合同,內容完全按照有關部門的要求簽訂,以應付有關部門的檢查,可在勞動過程中并不照此執行,真正執行的可能是另一份合同。

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策劃方案需要有詳細的時間安排和任務分配,使整個項目進展有序。隨著經驗的積累和技能的提升,我們可以制定出更加切實可行的策劃方案。二、活動地點:廣場 。四、活動意義
通過撰寫心得體會,我們可以更好地了解自己的成長和進步。以下是小編精心編輯整理的幾篇心得體會范文,希望對大家有所幫助。股市作為金融市場的一部分,是投資者獲取財富的
申請書是一種正式的書信形式,它要求我們用精煉的語言準確地表達自己的意圖和理由。這些更多申請書范文雖然不是照搬照抄的,但可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧和要
購銷是商業活動中最基本的環節之一,它涵蓋了商品的采購和銷售兩個方面。3.購銷是一門復雜而又繁瑣的工作,以下是一些購銷成功案例,希望能給大家提供啟示。
通過工作計劃書可以提前預見工作中可能遇到的問題,提出解決方案。小編為大家搜集了多個優秀范例,希望能給大家提供一些啟示。樹立“五心服務”意識發揚團隊協作精神——石
月工作總結是對自己工作的回顧和總結,可以讓我們對自己的工作有更深入的認識和理解。這些范文中的月工作總結充分體現了作者對工作的熱愛和責任心,同時也展示了自己的專業
合同協議的履行對于商業合作方的互信建立和長期合作非常重要。以下是一些成功合同協議范文的分享,可以供大家參考和學習。甲方:乙方(用戶):乙方因用水需要,向甲方提出
匯報材料的撰寫過程中,應注重對關鍵信息的準確傳達,避免造成誤解和不必要的紛爭。范文中的語言簡明扼要,邏輯性強,能夠讓讀者快速理解和消化匯報的內容。近年來,省旅游
編寫心得體會可以幫助我們整理和梳理思路,對自己的思維邏輯和表達能力進行提升。值得一提的是,以下這些心得體會都是真實的故事,它們可以給我們啟示和啟發。
活動總結是對活動中所獲得的經驗和教訓進行總結和分享,讓其他人從中獲益和借鑒。下面是一些活動總結的案例,希望對大家的寫作能有所啟示。。今年是國慶__周年。為了讓孩
購銷是商品在市場上流通的過程,是生產者將產品通過銷售渠道售出給消費者的行為。在現代社會中,購銷活動已經成為了經濟發展的重要部分,對于企業和個人來說都具有重要意義
心得體會是我們對學習和工作中遇到的問題和挑戰進行思考和總結的過程。小編為大家整理了一些感人至深的心得體會,讓我們一起來讀一讀吧。崗前培訓就要落下帷幕,在這些日子
通過寫心得體會,我們可以更深入地了解自己的不足和問題,為自己的進一步發展做好準備。在這里,小編為大家整理了一些寫作心得體會的范文,供大家參考和借鑒。
培訓心得體會是對培訓過程和效果進行總結和概括的一種寫作形式。這些范文展示了不同人在培訓中的發現、困惑、突破和成長。第一段:介紹農業銀行團員的背景及重要性(200
在寫月工作總結時,我們應該注重數據分析和事實依據,讓總結具備說服力和可信度。下面是一些關于月工作總結的范文,供大家參考,希望能為大家提供一些寫作思路。
工作方案是在組織或企業中為完成特定任務或目標而制定的詳細計劃和安排。下面是一些值得推薦的工作方案實例,希望能幫助您更好地解決工作中的問題和挑戰。20xx年xx月
寫心得體會可以加深對所學知識的理解和運用,鞏固學習成果。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考。通過這些范文,我們可以學習到不同人在不同情境下的體會和心
在寫心得體會時,我們可以回顧過去的經歷,總結成功和失敗的原因,以及自己的成長和進步。小編整理了一些精選的心得體會范文,方便大家作為寫作參考。我有幸參加了__年_
無論是申請學校還是申請工作,更多申請書都是我們與招生官或雇主進行溝通的首要工具。范文中的案例和事例充分展示了申請者的個人優勢和能力,可以給我們一些建議和啟示。
學生會工作計劃包括社團活動、社會實踐、文體競賽等各方面的內容,幫助學生會成員明確并有針對性地進行有序的工作安排。在參考范文的基礎上,我們可以根據實際情況進行調整
通知的目的是為了讓收件人了解并采取相應的行動,確保事務的順利進行。希望這些范文對大家撰寫通知有所幫助,祝大家寫作順利。春運開始一個月以來,安全態勢平穩,但仍然存
更多申請書是申請學校、工作或其他機構時所需的一種書面材料,它可以展示申請者的能力和背景。最重要的是,這些申請書范文可以激發我們撰寫申請書的靈感和動力,讓我們更有
寫心得體會是一個思考過程,可以讓自己更好地總結和梳理所學知識,提高學習效果。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。作為一種常見的科學研究方法,調
銷售工作計劃可以幫助銷售人員有效安排時間和資源,提高工作效率。接下來,讓我們一起看看一些精選的銷售工作計劃范文,希望對您有所啟發。隨著企業之間競爭態勢的發展,企
培訓心得體會可以幫助我們鞏固所學知識,提升學習效果,并將所學與實踐相結合。小編為大家整理了一些優秀的培訓心得體會范文,供大家參考和借鑒。第一段:引言(100字)
合同協議可以根據特定的交易需求進行個性化的設計,以滿足各方當事人的要求。下面是一些優秀的合同協議樣本,供大家參考和學習如何編寫合同協議。甲方:乙方:身份證號:身
轉專業申請書是申請者向學校闡述轉專業理由和目標的書面材料。接下來是小編為大家整理的一些轉專業申請書樣本,希望對大家有所幫助。尊敬的村鎮領導及各有關部門:申請人:
我們不斷經歷著各種各樣的事情,對這些經歷加以總結和概括,可以更好地指導未來的行動。以下是一些老師的心得體會,他們在教育教學中總結出了一些行之有效的方法。
通過仔細準備和精心撰寫更多申請書,我們可以提高成功申請的機會,開啟更多的發展可能性。在寫作更多申請書時,可以閱讀以下范文,學習如何使用恰當的語言和論證方法。
培訓心得是對培訓過程中所遇到問題和困惑的思考和分析,以及對解決方案的思考和總結。以下是小編為大家收集的培訓心得體會范文,僅供參考,希望能給大家帶來一些啟示。
財務工作總結可以幫助我們發現工作中存在的問題和不足,為未來的工作提供借鑒和改進的方向。以下是一些財務工作總結的精選范文,供大家參考和學習。進入學生會秘書處快一年
我們每個人都應該習慣性地總結自己的經驗和體會,這有助于個人的成長和進步。以下是一些寫心得體會的經驗分享,愿大家都能從中受益。居家學習是近年來非常流行的一種學習模
在制定活動方案時,需要充分考慮參與者的需求和意見,確?;顒拥捻樌M行。接下來,我們一起來看看一份完美的活動方案范文,希望對大家在制定活動方案時有所啟發。
心得體會是對個人在學習、工作或生活等方面的經驗和感悟的總結和歸納,它能夠幫助我們不斷成長和進步。想一想,我們是否已經積累了足夠多的心得體會了呢?心得體會有什么好
申請書是一種正式和系統化的書面材料,它需要清晰地表達我們的目的、理由和期望。繼續閱讀以下這些更多申請書樣例,你可以了解到一些優秀申請者是如何用簡潔而有力的語言展
通過仔細準備和精心撰寫更多申請書,我們可以提高成功申請的機會,開啟更多的發展可能性。更多申請書是在求職、留學、考研等場合中常用的一種書面材料,它可以展示我們的能
寫心得體會可以增強我們的學習和工作動力,讓我們更加有目標和明確方向。以下是一些學生在學習過程中總結的心得體會,其中包含了一些實用的學習經驗和方法。近年來,鄉村振
單位的文化和價值觀在一定程度上影響著組織的發展和員工的行為。接下來是一些與單位工作效率相關的研究成果和實踐經驗,供大家參考。本人于20年月至20年月受聘于公司(
通過寫培訓心得體會,我們可以更好地反思自己的學習成果和不足之處。以下是一些寫作精彩的培訓心得體會,希望可以給大家提供一些啟示和借鑒。精準扶貧是當前社會發展的重要
進入公司至今,已有兩個月的時間,回首這兩個月的工作表現,雖存在些許的不足之處,但總體的付出,還是獲得了不少收益,現就這幾個月的工作情況,做簡要總結:1、工作收獲
心得體會是我們與他人分享和交流的重要資源,通過互相交流,我們能夠不斷豐富自己的思想和知識。在寫作心得體會時,可以參考以下范文,以獲得一些寫作技巧和思路。
總結心得體會的過程不僅有助于我鞏固所學知識,還讓我更加明確了自己的學習目標。閱讀以下心得體會范文,或許可以為你提供一些靈感和寫作的啟發。讓他們懂得互相謙讓,同時
作為一份重要的工作準備材料,工作計劃書可以提供清晰的工作思路和方向。小編為大家整理了一些成功人士的工作計劃書范文,希望能夠對大家的工作有所啟發。制定工作計劃的
通過對范文的研究,我們可以了解到優秀作文的特點和技巧。接下來,請大家一起來欣賞一些范文范本的精彩之處,共同學習和進步。為響應供電公司及項目部對臨近高壓線作業安全
合同協議的簽訂是保障交易雙方權益和維護交易秩序的必要手段。為了幫助大家更好地了解合同協議的寫作方法和注意事項,小編整理了一些實用的合同協議范例。男方:出生于x年
教學計劃應該具有可操作性和可評估性,能夠指導教師有效開展教學工作。以下是一些值得借鑒的教學計劃范文,供大家在編寫教學計劃時參考和學習。七年級的學生經過一個學期的
自查報告可以促使我們認識到自身存在的局限性和問題,并尋找解決方案以提升自己。希望大家通過閱讀這些范文,可以寫出更加優秀的自查報告作品。縣文明委:不斷推進學校德育
寫心得體會是加深對所學知識的理解和應用的一個重要方式,有助于我們學以致用。為了方便大家寫心得體會,以下是一些優秀的范文供大家參考,希望能給大家提供一些思路和靈感
沒有規章制度,組織將難以維持管理秩序,員工的行為也將變得隨意和不可預測。針對不同行業和組織,以下是一些規章制度的案例,供參考借鑒。為保證我校正常教學秩序,保護學
心得體會是一個自我反思的過程,能夠幫助我們提升自我認知和自我管理的能力。以下是一些關于心得體會的示例,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握這種寫作方式。
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