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公司辯論賽策劃方案(通用19篇)

時(shí)間:2025-05-19 作者:紙韻

策劃方案需要具備可行性、可操作性和可評(píng)估性,以確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的策劃師分享的策劃方案,從中你可以學(xué)到很多實(shí)用的技巧。

公司辯論賽策劃方案(通用19篇)篇一

為了提高本班同學(xué)的語(yǔ)言能力,臨場(chǎng)思維應(yīng)變能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,鍛煉心理素質(zhì),更加深入理解問(wèn)題本質(zhì)。我們班將舉行以“說(shuō)我所想,辯我所感”為主題的土木084班宿舍文化節(jié)第一屆辯論賽,具體內(nèi)容如下:

說(shuō)我所想,辯我所感。

:本次辯論賽主要是為豐富本班同學(xué)課余生活,促進(jìn)同學(xué)之間的友好關(guān)系,開(kāi)拓思路,提高語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力,提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)本班辯論人才。

土木084班班委。

土木084班112宿舍。

:待定。

廣西工學(xué)院土木建筑工程系土木084班全體同學(xué)。

以宿舍為單位組隊(duì),每隊(duì)4人,每隊(duì)設(shè)一名隊(duì)長(zhǎng),。各宿舍舍長(zhǎng)將隊(duì)員名單于20xx年4月10日(星期六)前交至112宿舍舍長(zhǎng)(李建波)。

1、初賽,以宿舍為單位抽簽。其中四個(gè)宿舍分兩組進(jìn)行比賽,其中獲勝的兩個(gè)宿舍直接進(jìn)入半決賽,失利的兩個(gè)宿舍進(jìn)行附加賽,勝者進(jìn)入半決賽。有一個(gè)宿舍不必參加初賽,直接進(jìn)入半決賽。

2、半決賽:由進(jìn)入半決賽四個(gè)宿舍派隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定對(duì)手及辯題,獲勝的兩個(gè)宿舍進(jìn)入決賽。

3、決賽:決賽辯題由班委確定,獲勝者將成為辯論賽冠軍。

1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,并感謝與會(huì)人員的到來(lái),宣布辯論賽開(kāi)始。

2、宣布辯題(可做簡(jiǎn)單的分析)。

3、宣布比賽規(guī)則。

4、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)。

5、介紹參賽隊(duì)員。

6、介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓。

7、辯論比賽(比賽程序及用時(shí)規(guī)定如附表1)。

8、觀眾提問(wèn)。

9、評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓退席評(píng)議。

10、評(píng)委點(diǎn)評(píng)比賽情況。

(1)就辯題發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解。

(2)概括比賽態(tài)勢(shì)的發(fā)展軌跡,評(píng)析參賽隊(duì)整體表現(xiàn)。

(3)對(duì)辯手的個(gè)人表現(xiàn)作點(diǎn)評(píng)。

(4)其他。

11、主持人宣布比賽結(jié)束,并再次感謝到會(huì)人員。

最佳辯手獎(jiǎng)(每場(chǎng)1名):

負(fù)責(zé)人:林振來(lái)、梁少偉。

工作職責(zé):在比賽前一天中午前申請(qǐng)4教c區(qū)的5樓或6樓的教室,教室使用時(shí)間為晚上19:30—22:30,并在賽前10分鐘做好簽到工作。

負(fù)責(zé)人:李建波。成員:袁方成、吳昌弟、賴啟峰、于發(fā)袂、茍興東、李金潔、莫崇陽(yáng)。

工作職責(zé):布置擺放比賽現(xiàn)場(chǎng)的桌椅,黑板報(bào)的書(shū)寫(xiě),評(píng)分條、時(shí)間流程‘評(píng)分細(xì)則的打印,秒表的準(zhǔn)備等。

負(fù)責(zé)人:劉杰。

工作職責(zé):比賽是負(fù)責(zé)拍照,賽后組織同學(xué)隊(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

負(fù)責(zé)人:林靖雄黃巖峰。

工作職責(zé):邀請(qǐng)、聯(lián)系、接待辯論賽的評(píng)委及嘉賓。

負(fù)責(zé)人:廖保坤、陳聰賢。

工作職責(zé):負(fù)責(zé)在比賽前將比賽所需的獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、礦泉水、評(píng)分條、提示牌等物品準(zhǔn)備好。

:李海金、姚家秀。

礦泉水:20瓶×1.5元/瓶=30元邀請(qǐng)函:10張×1元/張=10元。

獎(jiǎng)狀:10張×1元/張=10元獎(jiǎng)品:30元。

評(píng)委紀(jì)念品:5×5元=25元打印:10元。

總計(jì):115元。

土木084班112宿舍。

二零xx年四月四日。

公司辯論賽策劃方案(通用19篇)篇二

“百家爭(zhēng)鳴,誰(shuí)與爭(zhēng)峰”

以積極向上辯題之辯論展我風(fēng)彩,現(xiàn)我英姿。

一、前期活動(dòng)階段(3月10號(hào)——3月16號(hào))。

為確保辯論賽順利展開(kāi),20xx年3月22日前做好辯論賽的宣傳,動(dòng)員,報(bào)名名單整理,辯題搜集,評(píng)委嘉賓邀請(qǐng)等基礎(chǔ)工作。

(1)充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報(bào)為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)校展開(kāi)宣傳工作。由秘書(shū)處成員及時(shí)聯(lián)系到每位會(huì)員,動(dòng)員社員積極參加(若需集合大家來(lái)征求意見(jiàn),可決定新增一次例會(huì)時(shí)間),并于3月19號(hào)前把報(bào)名匯總名單交到副會(huì)長(zhǎng)處。(此過(guò)程由各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

(2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,要讓每位成員都有話可說(shuō),有理可循,另外可同時(shí)搜集一些比較新穎的辯題。(主題必須積極向上)。

(3)評(píng)委嘉賓的邀請(qǐng)。本次比賽將邀請(qǐng)王亞韜會(huì)長(zhǎng)作為主要嘉賓評(píng)委。其他嘉賓包括趙鵬東副會(huì)長(zhǎng),劉召杰,趙圣前部長(zhǎng)。(初賽時(shí)每人負(fù)責(zé)一組,決賽時(shí)同時(shí)負(fù)責(zé)點(diǎn)評(píng)打分)。

(4)比賽小組的劃分。根據(jù)參賽人數(shù)預(yù)計(jì)將選手劃分為4組,每組8人。

二、賽前準(zhǔn)備階段。

(1)3月20日下午4點(diǎn)在西5-308進(jìn)行小組間比賽抽簽。以21、22日兩天為準(zhǔn)備時(shí)間,23日晚比賽正式開(kāi)始。

(2)每日以海報(bào)、通知、口頭傳達(dá)等形式將比賽時(shí)間場(chǎng)地告知社員。

(3)比賽當(dāng)天下午,宣傳部同學(xué)要提前到比賽場(chǎng)地占教室并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置和裝飾。實(shí)踐部同學(xué)要對(duì)教室進(jìn)行賽場(chǎng)布置,做好賽前準(zhǔn)備工作,讓選手盡早進(jìn)入狀態(tài)。(人員調(diào)配和工作實(shí)施由各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé),具體內(nèi)容再令行通知)。

三、賽程安排:

比賽具體規(guī)則:。

一、賽制。

二、比賽形式:

比賽分為初賽、復(fù)賽、和決賽。

1.初賽采用淘汰制(4個(gè)比賽場(chǎng)地比賽同時(shí)進(jìn)行),8支參賽隊(duì)抽簽分為4組,

2.經(jīng)初賽決出4支優(yōu)勝隊(duì)伍分2個(gè)組進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽仍采用淘汰制,比賽地點(diǎn)和比賽時(shí)間抽簽決定。

3.經(jīng)復(fù)賽決出2支優(yōu)勝隊(duì)伍組成1組進(jìn)入決賽。

三、比賽程序及用時(shí)規(guī)定。

序號(hào):

程序:

時(shí)間:

備注:

一、正方一辯發(fā)言(3分)。

二、反方一辯發(fā)言(3分)。

三、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒,每個(gè)提問(wèn)不超過(guò)10秒)。

四、反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒,每次回答不超過(guò)20秒)。

五、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

六、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

七、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(2分)。

八、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(2分)。

九、自由辯論(正方先開(kāi)始)10分鐘(雙方各5分鐘)。

十、觀眾向正、反方各提問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題(回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘,任意辯手回答)。

十一、反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)。

十二、正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)。

注:全程比賽用時(shí)38分鐘。

四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。

1、隊(duì)員入場(chǎng)。

2、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。

3、主持人介紹參賽隊(duì)員。

4、主持人介紹評(píng)委。

5、主持人介紹比賽程序。

6、主持人宣布比賽開(kāi)始。

7、辯論結(jié)束后評(píng)委評(píng)議。

8、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)此場(chǎng)比賽。

9、主持人宣布比賽結(jié)果。

10、主持人宣布辯論賽結(jié)束。

1、時(shí)間提示。

當(dāng)記時(shí)員提醒時(shí)間到時(shí),發(fā)言辯手必須終止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、陳詞。

提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

3、開(kāi)篇立論。

開(kāi)篇立論無(wú)須在理論的層面上過(guò)多糾纏,立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。

4、攻辯。

(1)攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問(wèn),攻方也不得回答問(wèn)題。

(4)每一輪攻辯時(shí)間為1分30秒,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿時(shí),終止發(fā)言。

(5)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。

5、自由辯論。

這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

6、觀眾提問(wèn)。

觀眾提問(wèn)階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績(jī)。觀眾提出的問(wèn)題先經(jīng)2位以上評(píng)委判定有效后,被提問(wèn)方才能回答。正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問(wèn)題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間為1分鐘,如一位辯手的回答用時(shí)未滿,其他辯手可以補(bǔ)充。

7、結(jié)辯。

辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

六、評(píng)判。

1.主辦方將邀請(qǐng)四位評(píng)委對(duì)每場(chǎng)比賽進(jìn)行評(píng)判.

2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

團(tuán)體部分,以全國(guó)大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分。

(1)按辯論階段評(píng)分,計(jì)200分。

陳詞:30分。

攻辯:40分。

攻辯小結(jié):20分。

自由辯論:60分。

回答觀眾提問(wèn):20分。

總結(jié)陳詞:30分。

(2)綜合印象分,計(jì)100分。

語(yǔ)言風(fēng)度:50分。

團(tuán)體配合,臨場(chǎng)反應(yīng):50分。

每場(chǎng)評(píng)出優(yōu)秀辯手一名,優(yōu)勝隊(duì)伍一支.

3.勝負(fù)判斷。

(1)每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由四位評(píng)委的評(píng)定決定,(決賽時(shí)以綜合評(píng)定為準(zhǔn)),分?jǐn)?shù)高者獲勝。

(2)單場(chǎng)最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù),與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無(wú)關(guān)。單場(chǎng)最佳辯手由評(píng)委集體商議評(píng)出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

1.環(huán)境保護(hù)應(yīng)以人為本,還是以自然為本(正方:以人為本)。

2.人類將毀于科技嗎(正方:人類將毀于科技)。

3.好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)。

4.學(xué)校該不該對(duì)網(wǎng)絡(luò)限制(正方:應(yīng)該對(duì)網(wǎng)絡(luò)限制)。

5.高中階段應(yīng)不應(yīng)該分科?(正方:應(yīng)該)。

6.大學(xué)生先擇業(yè)還是先就業(yè)?(正方:先擇業(yè))。

7.大學(xué)打工利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)。

8.報(bào)考志愿時(shí)是應(yīng)該更重視專業(yè)的選擇還是更注重學(xué)校的選擇?(正方:專業(yè)的選擇)。

9.網(wǎng)絡(luò)是否使人更具個(gè)性化?(正方:網(wǎng)絡(luò)使人更具個(gè)性化)。

10.我們是否要以成敗論英雄?(正方:要以成敗論英雄)。

11.大學(xué)生校外租房利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)。

12.網(wǎng)絡(luò)對(duì)于文學(xué)的發(fā)展利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)。

13.逆境和順境哪個(gè)更利于人才的培養(yǎng)?(正方:逆境)。

14.臺(tái)灣的問(wèn)題應(yīng)該以和平方式解決/應(yīng)該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)。

15.大學(xué)生談戀愛(ài)是利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)。

(此外,活動(dòng)前將會(huì)進(jìn)行辯題搜集,望能集思廣益。大家若有想法可提出,積極參加,多多益善。將辯題報(bào)與秘書(shū)處部長(zhǎng)處。)。

活動(dòng)預(yù)算:

1.獎(jiǎng)品50元。

2.打印費(fèi)20元。

3.其他費(fèi)用30元。

合計(jì):100元。

工作分配:

比賽分四個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行,工作分配大致如下。(具體可能需要臨時(shí)調(diào)整)。

1.主持人:待定。

記時(shí)員:從未參加比賽的人群中選擇(至少4人)。

律維持及后勤工作:由實(shí)踐部安排(5——7人)。

榮譽(yù):

1.團(tuán)體前三名。

2.最佳辯手1人,優(yōu)秀辯手若干。

公司辯論賽策劃方案(通用19篇)篇三

扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校精力文明建設(shè),豐富學(xué)校發(fā)展人文精神的深刻內(nèi)涵,展現(xiàn)本校大學(xué)生良好的人文素養(yǎng),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)配合和翻新精神,錘煉和提高同學(xué)們的思辯才干,增強(qiáng)學(xué)生的文明底蘊(yùn)和綜合素質(zhì),院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)決定舉辦浙江師范大學(xué)20xx年大學(xué)生辯論賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜擬定打算如下:

一、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)則。

爭(zhēng)辯賽秉承“公正、公平、公開(kāi)”的準(zhǔn)則,提倡踴躍加入,鼓勵(lì)公平競(jìng)爭(zhēng)。

二、活動(dòng)時(shí)間。

11月1日――11月29日。

初賽:11月8號(hào)。

決賽:待定。

三、活動(dòng)地點(diǎn)16幢、17幢自習(xí)教室。

四、主承辦方。

主辦單位:體育與健康迷信學(xué)院團(tuán)委。

承辦單位:體育與健康科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

五、參賽辦法。

1、報(bào)名方式,大一新生以班級(jí)為單位組隊(duì),每班出一支隊(duì)以上。社團(tuán)治理中心,管理中央,服務(wù)中央,校文化督查總隊(duì),比賽核心各出一支隊(duì)伍以上,辦公室與新聞宣傳中央一起出一支步隊(duì)以上(各個(gè)組織每隊(duì)4―6人,大二最多兩人,男女不限)。各班班長(zhǎng)與各負(fù)責(zé)人將報(bào)名表于20xx年11月1日中午12點(diǎn)前交至學(xué)習(xí)部。

2、參賽分組,20xx年11月1日晚上6點(diǎn)到學(xué)生會(huì)辦公室(杏園女生公寓前)抽簽分組。

3、各個(gè)中心分別上交兩個(gè)辯題,于20xx年11月1日中午12點(diǎn)與名單一起上交。

六、比賽規(guī)則(見(jiàn)附件一)。

七、評(píng)分尺度(見(jiàn)附件二)。

八、比賽流程。

1、雙方辯手的名單須在賽前15分鐘內(nèi)送達(dá)工作人員處核實(shí)。

2、雙方就座后,主持人宣布辯題、宣讀比賽規(guī)則、介紹評(píng)委,介紹選手。

3、比賽開(kāi)始;。

4、評(píng)判團(tuán)退席評(píng)議。

5、宣布比賽結(jié)果,并宣布比賽結(jié)束。

九、比賽懇求。

1、競(jìng)賽過(guò)程中,參賽隊(duì)員必需嚴(yán)格按照比賽規(guī)則。

2、任何發(fā)言者必須運(yùn)用個(gè)別話。

3、一旦最后發(fā)言時(shí)間到,隊(duì)員必須立即中止發(fā)言。

4、尊重評(píng)委,評(píng)判團(tuán)的決議是最后決定。

5、各隊(duì)選手發(fā)言用語(yǔ)要禮貌,不得有人身攻打跡象。

6、違反上述規(guī)定,視情況輕重,將會(huì)在各隊(duì)總分中扣掉5―20分。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(待定)。

集團(tuán)獎(jiǎng)項(xiàng):

個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):

十一、經(jīng)費(fèi)估算。

1、礦泉水50元。

2、禮儀服裝兩套80元。

3、獎(jiǎng)品大略290元。

4、筆、紙與獎(jiǎng)狀50元。

5、主持人服裝30元。

共計(jì)500元。

公司辯論賽策劃方案(通用19篇)篇四

比賽目的:為了促進(jìn)校園象棋氛圍,體驗(yàn)正式比賽方式,增強(qiáng)學(xué)生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的.交流,特此舉辦本次比賽。

比賽時(shí)間:xx--年5月8日――12日,下午13:00――15:30(如果時(shí)間上來(lái)的及,則每天下午進(jìn)行3輪比賽,如果來(lái)不及就舉行2輪)

比賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

比賽方式:采取寧波市棋類比賽正式方法,采用電腦編排對(duì)手,通過(guò)幾輪比賽,決出名次。

桌椅準(zhǔn)備:象棋室桌子+實(shí)驗(yàn)室桌子,一共50張,椅子100把(可以容納100名學(xué)生同時(shí)參加比賽,同時(shí)給桌子貼上標(biāo)簽,注明1-50號(hào)桌)由周鋼營(yíng)老師負(fù)責(zé)。(601班學(xué)生負(fù)責(zé)幫忙抬椅子、桌子)。

后勤準(zhǔn)備:負(fù)責(zé)制作“--象棋賽”條幅懸掛于春天教學(xué)樓,打印機(jī)和打印紙,同時(shí)準(zhǔn)備一根長(zhǎng)點(diǎn)的電源插座用于比賽編排使用,提供2瓶膠水。由--老師負(fù)責(zé)。

裁判安排:

男子組

(請(qǐng)教導(dǎo)處負(fù)責(zé)代好上述幾位老師的課程)

宣傳報(bào)道:由--老師負(fù)責(zé),拍好照片,形成報(bào)道,于校園網(wǎng)上發(fā)布,同時(shí)將圖片上傳至ftp-jdc-中國(guó)象棋-音響話筒:由--老師負(fù)責(zé),開(kāi)好音響,提供2個(gè)話筒。

獎(jiǎng)品負(fù)責(zé):由--老師負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀打印和獎(jiǎng)品。

報(bào)名方式:各班請(qǐng)于5月1日前將本班參賽選手的報(bào)名單,在ftp-jdc-中國(guó)象棋-xx--第六屆校園象棋賽-男子組報(bào)名文件夾下,男子組報(bào)名單;女子組報(bào)名文件夾下,女子組組報(bào)名單中分別填寫(xiě)完成。(注意是填寫(xiě),不是另附文件)

比賽說(shuō)明:

1、全校評(píng)選男子組前8名,女子組前6名為獲獎(jiǎng)選手,同時(shí)評(píng)選出8男8女為優(yōu)秀選手(這里低段班級(jí)優(yōu)先考慮)。

2、由于本次比賽是我們學(xué)校第一次采用正規(guī)比賽的方法,存在著學(xué)生找比賽座位(特別是低年級(jí)選手),請(qǐng)各位班主任老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置(如果不熟悉,可以找裁判幫忙),同時(shí)告訴學(xué)生,單號(hào)先手,比如說(shuō)本輪比賽是37號(hào),就表示37÷2+1=19桌,紅方,先走。如果是偶數(shù),如6號(hào),6÷2=3,表示3號(hào)桌,黑方,后走。

3、參賽選手自備象棋。這點(diǎn)請(qǐng)班主任老師告訴好選手,以往比賽有很多選手沒(méi)有準(zhǔn)備好象棋,導(dǎo)致比賽延遲。特別是高段學(xué)生。

公司辯論賽策劃方案(通用19篇)篇五

活動(dòng)口號(hào):“百家爭(zhēng)鳴,誰(shuí)與爭(zhēng)峰”

活動(dòng)主題:以積極向上辯題之辯論展我風(fēng)彩,現(xiàn)我英姿。

活動(dòng)日程:

一、前期活動(dòng)階段(3月10號(hào)——3月16號(hào))。

為確保辯論賽順利展開(kāi),20xx年3月22日前做好辯論賽的宣傳,動(dòng)員,報(bào)名名單整理,辯題搜集,評(píng)委嘉賓邀請(qǐng)等基礎(chǔ)工作。

(1)充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報(bào)為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)校展開(kāi)宣傳工作。由秘書(shū)處成員及時(shí)聯(lián)系到每位會(huì)員,動(dòng)員社員積極參加(若需集合大家來(lái)征求意見(jiàn),可決定新增一次例會(huì)時(shí)間),并于3月19號(hào)前把報(bào)名匯總名單交到副會(huì)長(zhǎng)處。(此過(guò)程由各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

(2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,要讓每位成員都有話可說(shuō),有理可循,另外可同時(shí)搜集一些比較新穎的辯題。(主題必須積極向上)。

(3)評(píng)委嘉賓的邀請(qǐng)。本次比賽將邀請(qǐng)王亞韜會(huì)長(zhǎng)作為主要嘉賓評(píng)委。其他嘉賓包括趙鵬東副會(huì)長(zhǎng),劉召杰,趙圣前部長(zhǎng)。(初賽時(shí)每人負(fù)責(zé)一組,決賽時(shí)同時(shí)負(fù)責(zé)點(diǎn)評(píng)打分)。

(4)比賽小組的劃分。根據(jù)參賽人數(shù)預(yù)計(jì)將選手劃分為4組,每組8人。

二、賽前準(zhǔn)備階段。

(1)3月20日下午4點(diǎn)在308進(jìn)行小組間比賽抽簽。以21、22日兩天為準(zhǔn)備時(shí)間,23日晚比賽正式開(kāi)始。

(2)每日以海報(bào)、通知、口頭傳達(dá)等形式將比賽時(shí)間場(chǎng)地告知社員。

(3)比賽當(dāng)天下午,宣傳部同學(xué)要提前到比賽場(chǎng)地占教室并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置和裝飾。實(shí)踐部同學(xué)要對(duì)教室進(jìn)行賽場(chǎng)布置,做好賽前準(zhǔn)備工作,讓選手盡早進(jìn)入狀態(tài)。(人員調(diào)配和工作實(shí)施由各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé),具體內(nèi)容再令行通知)。

三、賽程安排:

比賽具體規(guī)則:

一、賽制。

二、比賽形式:

比賽分為初賽、復(fù)賽、和決賽。

1.初賽采用淘汰制(4個(gè)比賽場(chǎng)地比賽同時(shí)進(jìn)行),8支參賽隊(duì)抽簽分為4組,

2.經(jīng)初賽決出4支優(yōu)勝隊(duì)伍分2個(gè)組進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽仍采用淘汰制,比賽地點(diǎn)和比賽時(shí)間抽簽決定。

3.經(jīng)復(fù)賽決出2支優(yōu)勝隊(duì)伍組成1組進(jìn)入決賽。

三、比賽程序及用時(shí)規(guī)定。

序號(hào):

程序:

時(shí)間:

備注:

一、正方一辯發(fā)言(3分)。

二、反方一辯發(fā)言(3分)。

三、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒,每個(gè)提問(wèn)不超過(guò)10秒)。

四、反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒,每次回答不超過(guò)20秒)。

五、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

六、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

七、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(2分)。

八、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(2分)。

九、自由辯論(正方先開(kāi)始)10分鐘(雙方各5分鐘)。

十、觀眾向正、反方各提問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題(回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘,任意辯手回答)。

十一、反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)。

十二、正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)。

注:全程比賽用時(shí)38分鐘。

四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。

1、隊(duì)員入場(chǎng)。

2、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。

3、主持人介紹參賽隊(duì)員。

4、主持人介紹評(píng)委。

5、主持人介紹比賽程序。

6、主持人宣布比賽開(kāi)始。

7、辯論結(jié)束后評(píng)委評(píng)議。

8、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)此場(chǎng)比賽。

9、主持人宣布比賽結(jié)果。

10、主持人宣布辯論賽結(jié)束。

1、時(shí)間提示。

當(dāng)記時(shí)員提醒時(shí)間到時(shí),發(fā)言辯手必須終止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、陳詞。

提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

3、開(kāi)篇立論。

開(kāi)篇立論無(wú)須在理論的層面上過(guò)多糾纏,立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。

4、攻辯。

(1)攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問(wèn),攻方也不得回答問(wèn)題。

(4)每一輪攻辯時(shí)間為1分30秒,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿時(shí),終止發(fā)言。

(5)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。

5、自由辯論。

這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

6、觀眾提問(wèn)。

觀眾提問(wèn)階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績(jī)。觀眾提出的問(wèn)題先經(jīng)2位以上評(píng)委判定有效后,被提問(wèn)方才能回答。正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問(wèn)題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間為1分鐘,如一位辯手的回答用時(shí)未滿,其他辯手可以補(bǔ)充。

7、結(jié)辯。

辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

六、評(píng)判。

1.主辦方將邀請(qǐng)四位評(píng)委對(duì)每場(chǎng)比賽進(jìn)行評(píng)判.

2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

團(tuán)體部分,以全國(guó)大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分。

(1)按辯論階段評(píng)分,計(jì)200分。

陳詞:30分。

攻辯:40分。

攻辯小結(jié):20分。

自由辯論:60分。

回答觀眾提問(wèn):20分。

總結(jié)陳詞:30分。

(2)綜合印象分,計(jì)100分。

語(yǔ)言風(fēng)度:50分。

團(tuán)體配合,臨場(chǎng)反應(yīng):50分。

每場(chǎng)評(píng)出優(yōu)秀辯手一名,優(yōu)勝隊(duì)伍一支.

3.勝負(fù)判斷。

(1)每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由四位評(píng)委的評(píng)定決定,(決賽時(shí)以綜合評(píng)定為準(zhǔn)),分?jǐn)?shù)高者獲勝。

(2)單場(chǎng)最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù),與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無(wú)關(guān)。單場(chǎng)最佳辯手由評(píng)委集體商議評(píng)出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

1.環(huán)境保護(hù)應(yīng)以人為本,還是以自然為本(正方:以人為本)。

2.人類將毀于科技嗎(正方:人類將毀于科技)。

3.好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)。

4.學(xué)校該不該對(duì)網(wǎng)絡(luò)限制(正方:應(yīng)該對(duì)網(wǎng)絡(luò)限制)。

5.高中階段應(yīng)不應(yīng)該分科?(正方:應(yīng)該)。

6.大學(xué)生先擇業(yè)還是先就業(yè)?(正方:先擇業(yè))。

7.大學(xué)打工利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)。

8.報(bào)考志愿時(shí)是應(yīng)該更重視專業(yè)的選擇還是更注重學(xué)校的選擇?(正方:專業(yè)的選擇)。

9.網(wǎng)絡(luò)是否使人更具個(gè)性化?(正方:網(wǎng)絡(luò)使人更具個(gè)性化)。

10.我們是否要以成敗論英雄?(正方:要以成敗論英雄)。

11.大學(xué)生校外租房利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)。

12.網(wǎng)絡(luò)對(duì)于文學(xué)的發(fā)展利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)。

13.逆境和順境哪個(gè)更利于人才的培養(yǎng)?(正方:逆境)。

14.中國(guó)臺(tái)灣問(wèn)題應(yīng)該以和平方式解決/應(yīng)該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)。

15.大學(xué)生談戀愛(ài)是利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)。

(此外,活動(dòng)前將會(huì)進(jìn)行辯題搜集,望能集思廣益。大家若有想法可提出,積極參加,多多益善。將辯題報(bào)與秘書(shū)處部長(zhǎng)處。)。

活動(dòng)預(yù)算:

1.獎(jiǎng)品50元。

2.打印費(fèi)20元。

3.其他費(fèi)用30元。

合計(jì):100元。

工作分配:

比賽分四個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行,工作分配大致如下,

1.主持人:待定。

記時(shí)員:從未參加比賽的人群中選擇(至少4人)。

律維持及后勤工作:由實(shí)踐部安排(5——7人)。

榮譽(yù):

1.團(tuán)體前三名。

2.最佳辯手1人,優(yōu)秀辯手若干。

1+1素質(zhì)拓展俱樂(lè)部。

20xx年3月。

附:

1、處統(tǒng)計(jì)上來(lái)參賽人員名單后,將未賽者列出清單交與實(shí)踐部,實(shí)踐部統(tǒng)一安排人員分工問(wèn)題,不要影響比賽正常進(jìn)行,安排人員前一定要事先通知好,保證工作的順利進(jìn)行。

2、隊(duì)伍的劃定根據(jù)具體人數(shù)確定,組數(shù)和比賽次數(shù)也隨時(shí)調(diào)整。

3、獎(jiǎng)品和比賽用品由實(shí)踐部提前購(gòu)買(mǎi)好。

活動(dòng)背景:新生是銳利的,他們就像是一把剛磨礪出來(lái)的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散,才思敏捷,有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。

“show出自己”新生杯辯論賽在上一學(xué)年已經(jīng)舉辦過(guò)一次,比賽為“杯”比賽中xx學(xué)院的隊(duì)伍選拔了優(yōu)秀的人才。

活動(dòng)目的:為大一新生提供了一個(gè)展示自己口才、思辨能力、反應(yīng)能力的平臺(tái)。活躍新生的課余生活,讓他們可以在比賽中挑戰(zhàn)對(duì)手,挑戰(zhàn)自己。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學(xué)期人文學(xué)院主辦的校“睿智杯”比賽選拔人才。

活動(dòng)時(shí)間:九月末(具體可討論)。

活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓(根據(jù)具體情況而定)。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

工作安排:

指導(dǎo)組:

組長(zhǎng):

組員:等人(上屆“杯”參賽選手或辯論賽資深人士)。

要求:1.為新生介紹辯論賽形式,若新生有要求也可作為他們小組比賽時(shí)的指導(dǎo);。

2.在決賽隊(duì)伍比賽之前提供賽前指導(dǎo),保證決賽隊(duì)伍的高水平發(fā)揮;。

3.在決出名次之后,對(duì)優(yōu)秀辯手集中進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)形式由指導(dǎo)組自行商定;。

4.指導(dǎo)組同時(shí)作為比賽的評(píng)委組,每次小組賽至少有兩人參與。

活動(dòng)組:

組長(zhǎng):

組員:理論學(xué)習(xí)中心成員,外聯(lián)部,宣傳部。

要求:1.組長(zhǎng)賽前整合辯論賽的相關(guān)工作人員開(kāi)會(huì),確定工作;。

3.外聯(lián)部,申請(qǐng)活動(dòng)教室,確保活動(dòng)順利進(jìn)行;。

4.理論學(xué)習(xí)中心,確定辯題,要求題目要合情合理,讓參賽隊(duì)有話可說(shuō),希望擬題小組可以與指導(dǎo)組多商量溝通,辯題的好壞對(duì)辯論來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要的。

宣傳組:

組長(zhǎng):

組員;宣傳部。

2.安排攝影人員。

3.在比賽抽簽結(jié)束后做一個(gè)看板,明確辯論的雙方隊(duì)伍,與比賽次序;。

4.提前制作些簡(jiǎn)單的海報(bào),根據(jù)當(dāng)天比賽情況公布獲勝隊(duì)、當(dāng)天的最佳辯手。

活動(dòng)安排:

1.在活動(dòng)工作分配會(huì)議結(jié)束后各小組馬上行動(dòng)。擬題、出海報(bào)、申請(qǐng)活動(dòng)教室等一系列相關(guān)活動(dòng)要在報(bào)名工作結(jié)束前完成。

2.在班長(zhǎng)會(huì)議上向各班班長(zhǎng)介紹本次辯論賽,鼓勵(lì)多多參與,發(fā)放報(bào)名表。

4.活動(dòng)組應(yīng)將比賽信息及時(shí)告訴各班負(fù)責(zé)人,通知內(nèi)容有:比賽時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)手班級(jí);。

5.在賽前安排一場(chǎng)表演賽。表演賽的隊(duì)員為“睿智杯”選手,邀請(qǐng)參賽選手到場(chǎng);。

6.比賽進(jìn)行(每場(chǎng)比賽都應(yīng)安排主持人與計(jì)時(shí)員)。

7.決出決賽的參賽隊(duì)伍。對(duì)決賽隊(duì)伍進(jìn)行賽前指導(dǎo)。邀請(qǐng)嘉賓(討論決定)作為決賽評(píng)委。

8.對(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍與個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

活動(dòng)后期:

1.宣傳部:針對(duì)本次比賽做一個(gè)圖文展示。

2.指導(dǎo)組:選出優(yōu)秀辯手,集中培訓(xùn)。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

項(xiàng)目橫幅榮譽(yù)證書(shū)總計(jì)。

公司辯論賽策劃方案(通用19篇)篇六

豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的`精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)第一”的精神,提高同學(xué)們的思辨能力,團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織院辯論隊(duì)。

大一新生,每個(gè)專業(yè)派出兩個(gè)隊(duì)。

觀看辯論賽錄像:-月-日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會(huì))

活動(dòng)宣傳:在學(xué)校食堂張貼畫(huà)報(bào),寢室樓、教學(xué)樓張貼海報(bào),以及學(xué)習(xí)部城院下班來(lái)宣傳此次活動(dòng)。在報(bào)名之前我們將利用晚自習(xí)時(shí)間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識(shí)講解以便在比賽時(shí)有更好的發(fā)揮。

抽簽:-月-日

評(píng)委培訓(xùn):-月-日晚自習(xí)

初賽:第四周(-號(hào)、-號(hào)每天分別兩場(chǎng))

復(fù)賽:第五周(-號(hào)進(jìn)入復(fù)賽的班級(jí)抽簽,-號(hào)復(fù)賽兩場(chǎng)先后進(jìn)行)

決賽:第六周(-號(hào)進(jìn)入決賽的班級(jí)抽簽,-號(hào)決出冠)

教學(xué)樓

1、輔導(dǎo)老師、--學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)。(共四名)

2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評(píng)審。(共九名,按少數(shù)服從多數(shù)原則,合計(jì)一票。)

初賽:各隊(duì)派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行,各場(chǎng)比賽獲勝班級(jí)晉級(jí)復(fù)賽。

復(fù)賽:晉級(jí)班級(jí)抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行,各場(chǎng)比賽獲勝班級(jí)爭(zhēng)奪冠軍,余下兩隊(duì)爭(zhēng)奪第三名。

決賽:晉級(jí)班級(jí)抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。

1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。

2、由正方開(kāi)始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。

3、主持人介紹評(píng)委。

4、主持人介紹比賽程序(總計(jì)28分鐘)。

開(kāi)篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘。

攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個(gè)問(wèn)題(每次提問(wèn)不超過(guò)10秒每次回答不超過(guò)xx秒)1分30秒。

攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個(gè)問(wèn)題(每次提問(wèn)不超過(guò)10秒每次回答不超過(guò)xx秒)1分30秒。

小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒。

小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒。

自由辯論雙方開(kāi)始進(jìn)行自由辯論(正方先)各5分鐘。

總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘。

5、主持人宣布比賽開(kāi)始。

6、主席宣布比賽結(jié)束。

7、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分。

8、主持人宣布比賽結(jié)果。

比賽決出前3名,優(yōu)秀辯手3位,優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)1個(gè)。頒發(fā)證書(shū),給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

多媒體教室租借費(fèi)---元。(--元一次,看辯論賽錄像一場(chǎng),決賽一場(chǎng))

公司辯論賽策劃方案(通用19篇)篇七

本屆辯論賽主要為豐富環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)內(nèi)部成員的課余生活,活躍社團(tuán)氣氛,開(kāi)拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)和環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)奮發(fā)上進(jìn)、超越自我的精神面貌,培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)第一”的原則,提高學(xué)生的思辨,視聽(tīng),演講和團(tuán)隊(duì)的組織、協(xié)作能力。

1,為使同學(xué)們能充分張揚(yáng)個(gè)性,展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺(tái)。

2,通過(guò)本次活動(dòng)提高廣大環(huán)協(xié)成員的口才表達(dá)能力和交際水平。

5月17日——5月25日(詳情見(jiàn)比賽流程)。

另行通知。

山東建筑大學(xué)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)。

1、物品準(zhǔn)備。

三張桌子,四張椅子,辯手胸牌八個(gè),評(píng)委打分專用表30張,筆記本電腦1個(gè)(內(nèi)置計(jì)時(shí)軟件),時(shí)間提示牌4個(gè)(紅黃各2個(gè)),白紙,簽字筆10支,黑馬克筆兩支,礦泉水,雙面膠,剪刀,相機(jī)1個(gè)。

宣傳準(zhǔn)備:

在前期舉行一次全體例會(huì)讓大家知道辯論賽的事情,并將辯題告訴大家,讓大家準(zhǔn)備。

2、人員安排:

宣傳部:負(fù)責(zé)賽前寫(xiě)黑板報(bào)。

外聯(lián)部:負(fù)責(zé)活動(dòng)物資準(zhǔn)備(辯手胸牌八個(gè),時(shí)間提示牌4個(gè),白紙若干,筆四支,剪刀,雙面膠,礦泉水若干,筆記本電腦,相機(jī)一個(gè),獎(jiǎng)狀十一張。)。

組織部:負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天安排,其他部門(mén)由組織部統(tǒng)一分配。

辯手要求:

每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,儀表大方,賽前做好充分準(zhǔn)備主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開(kāi)朗大方。

計(jì)時(shí)員要求:

認(rèn)真負(fù)責(zé)。

評(píng)委要求:

公平公正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

會(huì)場(chǎng)秩序:

辯手發(fā)言期間不得起哄,維持會(huì)場(chǎng)秩序。

1、5月13日。

將參賽選手,主席,計(jì)時(shí)員等人員聚集起來(lái)進(jìn)行一次賽前培訓(xùn)并將17日比賽的分組和辯題以及各部的參賽順序以抽簽的形式定下來(lái)。

2、5月17日。

初賽一共有五場(chǎng),各部的參賽順序以13日的抽簽結(jié)果為準(zhǔn),當(dāng)晚決出前四名參加第二天的半決賽,并再一次抽簽,決定第二天比賽的分組和辯題以及各部的參賽順序。

3、5月18日。

進(jìn)行復(fù)賽,復(fù)賽一共兩場(chǎng),各部門(mén)參賽的順序以17日的抽簽結(jié)果為準(zhǔn),當(dāng)晚決出前兩名參加25日的決賽。

4、5月25日。

進(jìn)行決賽,在比賽結(jié)束之后,進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式,之后主席對(duì)整個(gè)比賽做完總結(jié),整個(gè)活動(dòng)宣告結(jié)束。

5、每場(chǎng)比賽結(jié)束后有一位評(píng)委做現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

6、每次比賽每個(gè)部都要安排一個(gè)人負(fù)責(zé)比賽用品的搬運(yùn)。

a、初賽的分組。

每一組分別進(jìn)行抽簽,抽出自己的對(duì)手、出場(chǎng)順序以及辯題(準(zhǔn)備九張卡紙,分別標(biāo)記兩個(gè)一組、兩個(gè)二組、兩個(gè)三組、兩個(gè)四組、一個(gè)空白,紙上分別寫(xiě)明辯題)。這樣九組會(huì)有一組輪空,輪空的那一組會(huì)與四場(chǎng)比賽結(jié)束后勝利的四組中分?jǐn)?shù)最低的那一組(其余的三組直接晉級(jí)半決賽)進(jìn)行比賽,辯題在前四場(chǎng)比賽結(jié)束后進(jìn)行抽簽決定,最后勝利的那一組晉級(jí)半決賽。

b、復(fù)賽的分組。

初賽中勝利的四組分別進(jìn)行抽簽,抽出自己的對(duì)手、出場(chǎng)順序以及辯題,決出兩組進(jìn)行決賽。

注意事項(xiàng)。

1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、計(jì)時(shí)人員分別在各隊(duì)的對(duì)面,用黃牌或紅牌進(jìn)行時(shí)間的提示。并設(shè)有“計(jì)時(shí)器”進(jìn)行提示。在比賽的各階段中,舉黃牌表示用時(shí)剩余30秒的提醒,舉紅牌示意辯手用時(shí)完成,辯手必須停止發(fā)言并立即坐下,否則酌情扣分。

5、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見(jiàn),請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

(一)比賽程序、用時(shí)及相關(guān)要求(全場(chǎng)總計(jì)用時(shí)28分鐘)。

1、陳詞共6分鐘正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。

2、攻辯階段:

(1)正方二辯提問(wèn)反方二辯或三辯,反方二辯或三辯回答,雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒。

(2)反方二辯提問(wèn)正方二辯或三辯,正方二辯或三辯回答,雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒。

(3)正方三辯提問(wèn)反方二辯或三辯,反方二辯或三辯回答,雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒。

(4)反方三辯提問(wèn)正方二辯或三辯,正方二辯三辯回答,雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒。

(5)正方一辯做攻辯小結(jié),用時(shí)1分鐘。

(6)反方一辯做攻辯小結(jié),用時(shí)1分鐘。

注意:每次提問(wèn)不超過(guò)15秒,每次回答不超過(guò)20秒。回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂?wèn)。攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。

3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘,每方用時(shí)5分鐘。(雙方輪流發(fā)言,正方先開(kāi)始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言,不得中途打擾對(duì)方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分)。

4、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)4分鐘,雙方四辯總結(jié)陳詞,每方用時(shí)2分鐘。反方先開(kāi)始。(辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分)。

5、公布結(jié)果,評(píng)委點(diǎn)評(píng)。

(二)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

1、團(tuán)體部分,以全國(guó)大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分按辯論階段評(píng)分,共計(jì)200分。陳詞:30分,攻辯:40分,攻辯小結(jié):20分,自由辯論:60分,回答觀眾提問(wèn):20分,總結(jié)陳詞:20分,綜合印象:10分。

2、最佳辯手:語(yǔ)言表達(dá):20分,整體意識(shí):20分,辯駁能力:20分,邏輯思維:20分,綜合印象:20分。

(三)評(píng)分原則。

1、團(tuán)體部分:

(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

(2)展開(kāi)對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi),在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問(wèn)抓住對(duì)方要害,問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題,有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。

(4)配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

(5)語(yǔ)言普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫,語(yǔ)言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手,尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個(gè)人部分:

由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

(1)陳詞流暢,說(shuō)理透徹,用語(yǔ)得體;

(2)提問(wèn)合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。

(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

(四)勝負(fù)判定。

1、每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由評(píng)委的綜合評(píng)定決定,分?jǐn)?shù)高者獲勝(評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分)。

2、如果兩隊(duì)得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)。

3、單場(chǎng)最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù),與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無(wú)關(guān)。單場(chǎng)最佳辯手由評(píng)委集體商議評(píng)出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

(五)點(diǎn)評(píng)每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

一、團(tuán)體獎(jiǎng)。

二、個(gè)人獎(jiǎng)。

1、大賽最佳辯手獎(jiǎng):(八個(gè)),參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎(jiǎng)。

備注:本次辯論賽將給獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)和最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀。

公司辯論賽策劃方案(通用19篇)篇八

明星節(jié)(5.5~6.5)

預(yù)賽:各班教室

決賽:二樓大禮堂

承辦班級(jí):高一年級(jí)各班

參賽隊(duì)伍:高一各班

本次活動(dòng)采用輪流淘汰賽制

(一)初賽

由各班班長(zhǎng)抽取辯題并分組,在正方辯題班級(jí)進(jìn)行比賽。共7場(chǎng)

(二)復(fù)賽:

在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題

(三)半決賽

(四)決賽:在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題

注:每場(chǎng)比賽有2位評(píng)委老師作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)并評(píng)分,一個(gè)大眾評(píng)委參與評(píng)分(大眾評(píng)委為高二辯論社社員)

(一)、比賽程序、用時(shí)及相關(guān)要求(全場(chǎng)總計(jì)用時(shí)28分鐘)

1、選手自我介紹。每人15秒,每方共一分鐘,共計(jì)兩分鐘

2、陳詞共4分鐘

正、反方一辯發(fā)言各2分鐘

2、攻辯階段:共四輪,每輪一分鐘

(1)反方三辯提問(wèn),正方三辯回答

(2)正方三辯提問(wèn),反方二辯回答,

(3)反方二辯提問(wèn),正方二辯回答,

(4)正方二辯提問(wèn),反方三辯回答,

注意:每次提問(wèn)不超過(guò)15秒,每次回答不超過(guò)20秒。回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂?wèn)。攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。

3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘,每方用時(shí)5分鐘。(雙方輪流發(fā)言,正方先開(kāi)始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言,不得中途打擾對(duì)方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主持人示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分)

總分100分

陳詞:10分

攻辯:20分

自由辯論:30分

總結(jié)陳詞:10分

時(shí)間掌握5分

語(yǔ)言風(fēng)度:10分

團(tuán)體配合,臨場(chǎng)反應(yīng):15分

每場(chǎng)評(píng)出最佳辯手一名,優(yōu)勝隊(duì)伍一支.

(三)評(píng)分原則

(3)普通話普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言表達(dá)流暢,有文采,有幽默感

(5)辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手,尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。

(6)時(shí)間能夠很好掌控所有時(shí)間,能良好的掌控機(jī)會(huì)

(四)勝負(fù)判定

1、每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由評(píng)委的綜合評(píng)定決定,分?jǐn)?shù)高者獲勝(評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分)

2、如果兩隊(duì)得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)

3、單場(chǎng)最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù),與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無(wú)關(guān)。單場(chǎng)最佳辯手由評(píng)委集體商議評(píng)出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

(五)點(diǎn)評(píng)每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

一、團(tuán)體獎(jiǎng)

1、辯論賽亞軍獎(jiǎng)(一個(gè))獎(jiǎng)品:待定

2、辯論賽冠軍獎(jiǎng)(一個(gè))獎(jiǎng)品:待定

3、辯論賽季軍獎(jiǎng)(一個(gè))獎(jiǎng)品:待定

二、個(gè)人獎(jiǎng)

1、大賽最佳辯手獎(jiǎng):(一個(gè))決賽,參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎(jiǎng)。

2、優(yōu)秀辯手獎(jiǎng):(12個(gè)),每場(chǎng)比賽評(píng)選的最佳辯手

備注:本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)及季軍隊(duì),大賽最佳辯手,優(yōu)秀辯手頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀,將會(huì)給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

公司辯論賽策劃方案(通用19篇)篇九

圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,奮力建設(shè)青年身邊的共青團(tuán),對(duì)相關(guān)辯題進(jìn)行辯論,加深廣大青年對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”和社會(huì)主義核心價(jià)值觀豐富內(nèi)涵的理解,激發(fā)廣大青年對(duì)偉大祖國(guó)的認(rèn)同感和自豪感,引導(dǎo)廣大青年肩負(fù)起時(shí)代使命,秉承傳統(tǒng)、開(kāi)拓創(chuàng)新,刻苦學(xué)習(xí)、勵(lì)志圖強(qiáng),為推進(jìn)“強(qiáng)富美高”全面小康新__建設(shè)貢獻(xiàn)青春和力量。

二、活動(dòng)主題。

新時(shí)代新青年新使命。

三、活動(dòng)安排。

1、報(bào)名動(dòng)員階段:_-_月。組織開(kāi)展報(bào)名工作;面向社會(huì)進(jìn)行報(bào)名,完成抽簽分組,聘請(qǐng)專家評(píng)委,并對(duì)報(bào)名參賽代表隊(duì)進(jìn)行賽前培訓(xùn)。

2、組織實(shí)施階段:_-_月。按照辯論賽規(guī)則,依次進(jìn)行初賽、復(fù)賽,最終決出四支代表隊(duì)進(jìn)入風(fēng)采展示賽。

3、展示評(píng)獎(jiǎng)階段:5月舉辦風(fēng)采展示賽,對(duì)辯論賽獲獎(jiǎng)代表隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行頒獎(jiǎng)。辯論賽擬設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)、個(gè)人獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)若干。

四、相關(guān)要求。

1、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。各地各單位要高度重視,廣泛宣傳發(fā)動(dòng),充分運(yùn)用新媒體的影響力,擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面,營(yíng)造濃厚氛圍,充分調(diào)動(dòng)各行各業(yè)青年的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

2、精心組織報(bào)名。以市各直屬團(tuán)組織為單位進(jìn)行組織報(bào)名,辯論賽參與對(duì)象為_(kāi)_市市直機(jī)關(guān)單位、企事業(yè)單位、社會(huì)組織、高職院校以及各縣區(qū)等代表隊(duì)。每支參賽代表隊(duì)由5人組成,其中包括1名領(lǐng)隊(duì),4名參賽辯手(男女不限)。

公司辯論賽策劃方案(通用19篇)篇十

二、參賽要求:

(2)、表達(dá)流暢、說(shuō)理透徹,有一定的辯駁能力;。

(3)、普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,音質(zhì)、音色較好;。

三、活動(dòng)方式:(1)、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個(gè)階段;。

(2)、選拔賽以“回顧過(guò)去展望未來(lái)”為主題朗誦或演講;。

(3)、預(yù)決賽前一周,以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)冠軍隊(duì)一組、亞軍隊(duì)一組、最佳辯手若干名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和相關(guān)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并加相應(yīng)德育分。

五、選拔賽時(shí)間:11月1日(周日)下午6:30。

地點(diǎn):機(jī)電樓508。

六、報(bào)名方式:在各班班長(zhǎng)處報(bào)名,留下姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式,由各班班長(zhǎng)在10月30日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團(tuán)總支。

(2)、11月1日下午6:30,機(jī)電樓508,由副會(huì)長(zhǎng)張超主持此次選拔賽!評(píng)委主要有系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)相關(guān)人員及會(huì)長(zhǎng)劉超,由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維護(hù),其他各部門(mén)負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。

比賽完后,由秘書(shū)處趙曼曼負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評(píng)委意見(jiàn),選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注:辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。

(3)、11月2日晚自習(xí),把進(jìn)入復(fù)賽的16名選手叫到團(tuán)總支辦公室抽簽分組,抽辯題,抽簽決定對(duì)戰(zhàn)組。主要分為4組,每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負(fù)責(zé)。

(4)11月4日——12日,對(duì)16名選手進(jìn)行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個(gè)主持人,讓主持人熟悉辯論規(guī)則。

(5)11月13日在機(jī)電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組,以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場(chǎng)順序!邀請(qǐng)系老師、系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的人當(dāng)評(píng)委。當(dāng)場(chǎng)選出獲勝組。

注:根據(jù)各組情況,如果各組實(shí)力均衡并較強(qiáng),獲勝的兩組進(jìn)入決賽,不對(duì)辯手進(jìn)行調(diào)動(dòng);如果獲勝組中有辯論能力較弱的人,挑出前8名進(jìn)入決賽。

(6)11月14日,選手抽辯題,總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。

(7)11月15——19日,繼續(xù)對(duì)8名選手進(jìn)行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。對(duì)主持人進(jìn)行培訓(xùn),繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。

(8)11月20日在多功能報(bào)告廳舉辦決賽。邀請(qǐng)?jiān)翰糠掷蠋煛⒃簩W(xué)聯(lián)會(huì)、院團(tuán)委、機(jī)械系部分老師做評(píng)委。邀請(qǐng)學(xué)院各系、各協(xié)會(huì)作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

注:1、比賽時(shí)間可能會(huì)根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調(diào)整。

2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

七、活動(dòng)注意事項(xiàng):

(1)、整個(gè)活動(dòng)必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī),在協(xié)會(huì)規(guī)章制度下進(jìn)行,不得違反相關(guān)規(guī)定。

(2)、整個(gè)活動(dòng)不得擾亂正常教學(xué)順序,不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。

(3)、每次比賽場(chǎng)地需由本協(xié)會(huì)相關(guān)人員布置打掃。

公司辯論賽策劃方案(通用19篇)篇十一

三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月22日至12月15日。

四、活動(dòng)地點(diǎn):(待定)。

五、辯論主題:

全才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),專才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。

六、賽前準(zhǔn)備工作:

1、確定參賽隊(duì)伍和成員(組織策劃部)。

2、申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)(辦公室)。

3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)。

4、協(xié)會(huì)網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。

5、邀請(qǐng)嘉賓楊婷當(dāng)評(píng)委并點(diǎn)評(píng)、q群宣傳(外聯(lián)部)。

6、制定并打印評(píng)分表20份(一張兩份)(宣傳部)。

7、制作并打印會(huì)長(zhǎng)的臺(tái)詞(副會(huì)長(zhǎng))。

8、準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)。

9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個(gè)。

10、準(zhǔn)備相機(jī)。

11、準(zhǔn)備三個(gè)電子表。

12、具體人員安排:

主席:王凡。

評(píng)委:

記時(shí)員:

接待員:

攝相:查偉。

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):胡阿珊。

維持秩序:

頒獎(jiǎng)人員:

賽后清理場(chǎng)地:

1、開(kāi)場(chǎng)白。

(1)主席宣布比賽正式開(kāi)始,并介紹評(píng)委。

(2)主席請(qǐng)參賽雙方入常并介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。

(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問(wèn)、總結(jié)陳詞五個(gè)階段組成)。

2、開(kāi)始比賽。

5、辯論結(jié)束后評(píng)委點(diǎn)評(píng),同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

7、主席宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù),同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫(xiě)好獎(jiǎng)狀得主。

8、頒獎(jiǎng)并照相留念。

1、立論(6分鐘)。

正反雙方一辯依次進(jìn)行。

a、正方一辯發(fā)言(3分鐘)。

b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)。

2、攻辯。

a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

e、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)。

f、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)。

3、自由辯論(12分鐘)。

4、總結(jié)陳詞(6分鐘)。

反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)。

正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)。

九、辯論細(xì)節(jié)。

1、時(shí)間提示。

(1)自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),記時(shí)員舉紅牌提醒;用時(shí)滿時(shí),舉黃牌終止發(fā)言。

(2)舉黃牌終止發(fā)言時(shí)候,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、陳詞。

提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

3、開(kāi)篇立論。

立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。

4、攻辯。

(1)攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯,正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成辯論,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被叩分。不能以提問(wèn)方式任意破壞對(duì)方答辯的完整性,不能以長(zhǎng)時(shí)間答辯阻止對(duì)方提問(wèn)(每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題)切忌答非所問(wèn)或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過(guò)長(zhǎng)的提問(wèn)或答辯。

(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯,雙方選手在限制時(shí)間內(nèi)陳詞。

(5)雙方提問(wèn)問(wèn)題時(shí),被問(wèn)一方必須回答,不得回避,也不得反問(wèn)。

(6)每一攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,每個(gè)問(wèn)題回答不超過(guò)1分鐘,用時(shí)滿時(shí),終止發(fā)言。

(7)四人攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時(shí)1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

5、自由辯論。

(2)一方發(fā)言結(jié)束落座后,另一方開(kāi)始發(fā)言。

(3)在總時(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序,次數(shù)和用時(shí)不誤。

6、結(jié)辯。

各方四辯應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

7、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件否則適當(dāng)扣分,但可以出示所引用的書(shū)籍或報(bào)刊的摘要等資料。

8、比賽進(jìn)行中,辯手不得離開(kāi)座位,不得打擾對(duì)方或本方其他辯手發(fā)言。

十、評(píng)判。

1、評(píng)委、嘉賓組成(待定)。

2、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。

(1)團(tuán)體部分(滿分100')。

辯論技巧:辯手語(yǔ)言的流暢程度,反駁、分析和應(yīng)變能力及論點(diǎn)的說(shuō)服力和邏輯性(30')。

內(nèi)容:論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí),引用資料是否恰當(dāng)(10')。

風(fēng)度和幽默感:各隊(duì)在自由辯論中的表現(xiàn)(30')。

整體合作:全隊(duì)論點(diǎn)結(jié)構(gòu)的完整性,隊(duì)員之間的默契和配合(20')。

(2)個(gè)人部分(滿分100)。

a、論。

陳詞是否合適,說(shuō)理是否透徹,邏輯性是否強(qiáng),引用實(shí)例是否恰當(dāng)(50')。

b、辯。

提問(wèn)是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應(yīng)是否機(jī)敏,用語(yǔ)是否得體(50')。

公司辯論賽策劃方案(通用19篇)篇十二

(由于參賽社團(tuán)數(shù)量未定,故精確時(shí)間難以確定,制作大體估算)

十月十八號(hào)――二十一號(hào)社團(tuán)報(bào)名。

十月二十二號(hào)晚參賽社團(tuán)抽簽決定分組,第一輪對(duì)陣順序及第一輪辯題

十月二十七號(hào)――十月三十號(hào)第一輪比賽,每天四場(chǎng)比賽,每?jī)蓤?chǎng)同時(shí)進(jìn)行(三十號(hào)晚,本輪比賽結(jié)束后,抽取下一輪比賽辯題)

十一月六號(hào)――九號(hào)第二輪比賽

十四――十五號(hào)第三輪比賽

十一月十九號(hào)半決賽

十一月二十四號(hào)決賽

1、本次大賽社聯(lián)為主辦方,本社團(tuán)為承辦方

具體組織宣傳工作由社聯(lián)負(fù)責(zé)

2、賽前須確定評(píng)委和主席

3、每場(chǎng)比賽需若干服務(wù)人員,包括茶水服務(wù)兩到三名及計(jì)時(shí)員兩名

4、比賽時(shí)間為七點(diǎn)到九點(diǎn),兩場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行,兩場(chǎng)次,每天四場(chǎng)

1、茶,紙杯若干,三十元。

2、油筆十支。十元

3、a4紙一打,八元

4、獎(jiǎng)牌四個(gè)

5、證書(shū)十七份 約需三百元

公司辯論賽策劃方案(通用19篇)篇十三

為了豐富廣大學(xué)生的課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系,并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的舞臺(tái),提高同學(xué)語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力,發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時(shí)為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年,嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會(huì)決定于11月份舉辦一場(chǎng)面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請(qǐng)賽,以此來(lái)提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語(yǔ)言表達(dá)能力,體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平,開(kāi)拓同學(xué)思維,激勵(lì)有才華的青春學(xué)生為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái),提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。

此活動(dòng)本著提高學(xué)術(shù)氛圍,活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會(huì)上用辯論來(lái)指導(dǎo)言行,本次邀請(qǐng)賽將通過(guò)我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞,言語(yǔ)的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,陶冶學(xué)生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”,辯論能激發(fā)個(gè)人潛在能力,提高對(duì)問(wèn)題的審視,更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通,我們將口才進(jìn)行到底。因此,本次邀請(qǐng)賽將引起全校的關(guān)注。

嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年---對(duì)外邀請(qǐng)辯論賽。

20xx年11月9日至11月11日。

嘉興學(xué)院tcl國(guó)際學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

七,活動(dòng)策劃主辦單位嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)。

八,協(xié)助單位各分院學(xué)生會(huì)及社團(tuán)組織。

九,活動(dòng)邀請(qǐng)單位上海大學(xué)浙江工商大學(xué)。

為了豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)各團(tuán)支部班級(jí)之間的溝通,開(kāi)拓同學(xué)們的思路,體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。

一、活動(dòng)口號(hào):“四方辯駁,展現(xiàn)自我”

二、活動(dòng)時(shí)間:4月7日—4月25日。

三、活動(dòng)地點(diǎn):階梯教室及教室。

四、活動(dòng)內(nèi)容:當(dāng)代大學(xué)生有著美好青春無(wú)限活力,因此我們特舉辦一次“關(guān)注熱點(diǎn),追求真理,鍛煉自己,發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽。通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng),讓同學(xué)們關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)子風(fēng)范。

五、活動(dòng)目的:

(1)為學(xué)生自主參與社會(huì)問(wèn)題,獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題提供機(jī)會(huì)。

(2)為學(xué)生展現(xiàn)自我,提高語(yǔ)言組織、表達(dá)能力創(chuàng)建一個(gè)平臺(tái)。

(3)使學(xué)生學(xué)會(huì)搜集、整理資料,豐富課余生活,構(gòu)建充實(shí)積極向上的校園文化生活。

六、活動(dòng)對(duì)象:機(jī)械系大一各團(tuán)支部班級(jí)。

七、活動(dòng)主策劃辦方:機(jī)械系團(tuán)總支組織部。

贊助單位:

八、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置:

冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀獎(jiǎng)各一名最佳辯手4名。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:400元。

附(一)活動(dòng)流程。

18個(gè)參賽隊(duì)。

9個(gè)勝出隊(duì)。

從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)。

5個(gè)淘汰隊(duì)。

5個(gè)勝出隊(duì)。

6個(gè)隊(duì)晉級(jí)半決賽。

3個(gè)淘汰隊(duì)。

從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)隊(duì)。

4個(gè)隊(duì)晉級(jí)決賽。

2個(gè)負(fù)隊(duì)。

3個(gè)勝出隊(duì)。

9個(gè)淘汰隊(duì)。

10個(gè)晉級(jí)復(fù)賽。

爭(zhēng)奪第一名。

爭(zhēng)奪第三名。

2個(gè)勝出隊(duì)。

從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)隊(duì)。

(二)賽事主要是:初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽。

(三)辯論賽流程及規(guī)則以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(附表)。

(四)活動(dòng)宣傳:

(1)機(jī)械系團(tuán)總支組織部下班宣傳,向各團(tuán)支部詳細(xì)說(shuō)明活動(dòng)規(guī)則。

(2)主辦方向參賽隊(duì)伍提前宣傳并給出辯題,讓參賽隊(duì)員有充足時(shí)間準(zhǔn)備。

注意事項(xiàng):

(1)評(píng)委及主持人的選定。

(2)計(jì)時(shí)員、記分員的選定(若干名)。

(3)經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)。

(4)每輪辯論賽中辯題的擬定。

(5)必要的比賽設(shè)備,場(chǎng)地的提供。

公司辯論賽策劃方案(通用19篇)篇十四

本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開(kāi)拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)第一”的精神,提高學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作、試聽(tīng)、演講和其他能力,團(tuán)結(jié)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

活躍文化生活,鍛煉口才,鍛煉反應(yīng)能力。

天津廣播影視職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部全體成員。

天津廣播影視職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

1、各參賽隊(duì)隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見(jiàn),請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

比賽前期流程:

1、外聯(lián)部拉贊助。

2、做好宣傳工作,鼓動(dòng)更多人投身到比賽當(dāng)中。

3、挑選主持人。(準(zhǔn)備稿件,盡量脫稿;能調(diào)動(dòng)氣氛,富有感情;膽大,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn))

4、挑選相關(guān)人員負(fù)責(zé)配樂(lè)及計(jì)時(shí)(要求電腦操作熟練),挑選負(fù)責(zé)簽到和計(jì)分的干事。

5、申請(qǐng)活動(dòng)使用的課室。

6、向評(píng)委發(fā)出邀請(qǐng),并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)。

7、再次通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、短信、打電話及其他形式通知參與人員時(shí)間及地點(diǎn),設(shè)計(jì)好海報(bào)鼓動(dòng)非參賽人員觀賽。

8、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品及活動(dòng)所用的設(shè)備。(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計(jì)算器、評(píng)分表、主持稿、簽到表、招待物品)

比賽流程

辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是“******”正方,觀點(diǎn)是“******”;反方,觀點(diǎn)是“******”

2、由正方開(kāi)始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

3、主持人介紹評(píng)委

4、主持人介紹比賽程序

5、主持人宣布比賽開(kāi)始

6、主持人宣布比賽結(jié)束

7、比賽結(jié)束,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分

8、主持人宣布比賽結(jié)果

9、主持人宣布辯論賽結(jié)束

1、開(kāi)篇立論階段:

分別由正反方一辯陳詞立論,時(shí)間各為3分鐘;

2、攻辯階段:

先由正方二辯發(fā)問(wèn),可指定反方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘;

先由反方二辯發(fā)問(wèn),可指定正方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘;

先由正方三辯發(fā)問(wèn),可指定反方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘;

先由反方三辯發(fā)問(wèn),可指定正方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘;

3、攻辯小結(jié):

雙方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間為1分30秒

4、自由辯論階段:

由雙方辯手分別一對(duì)一進(jìn)行自由辯論,辯論時(shí)間為正反方各5分鐘

5、總結(jié)陳詞:

分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞,時(shí)間各為3分鐘

6、辯論結(jié)束

7、評(píng)判團(tuán)代表評(píng)分

評(píng)委邀請(qǐng)

1、初賽:

2、復(fù)賽和決賽:老師+各協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

1、團(tuán)體冠軍一隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品

亞軍一隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品

季軍兩隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品

2、辯手每場(chǎng)一名:頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書(shū)

4、勝負(fù)判斷:

每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷,決賽前,依據(jù)評(píng)委所打團(tuán)體分總和來(lái)判斷;決賽依據(jù)評(píng)委所打團(tuán)體分(去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分)的總和。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1、海報(bào)制作

2、礦泉水

3、榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品

4、打印相關(guān)資料的費(fèi)用

合計(jì)

公司辯論賽策劃方案(通用19篇)篇十五

給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才,為院隊(duì)參加全校辯論賽儲(chǔ)備人才。

“ 職院之辯,魅力無(wú)限。”

以積極向上辯題之辯論展學(xué)生之風(fēng)采。

為確保辯論賽順利展開(kāi),在半月前做好辯論賽的宣傳,動(dòng)員,報(bào)名名單整理,辯題搜集,評(píng)委嘉賓邀請(qǐng)等基礎(chǔ)工作。

(1)充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報(bào)為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)院展開(kāi)宣傳工作。要求各班學(xué)習(xí)委員配合工作,動(dòng)員班級(jí)同學(xué)參加,并于十天前把報(bào)名匯總名單交到副部長(zhǎng)處。

(2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,要讓每個(gè)年級(jí)的同學(xué)都有話可說(shuō),有理可循,另外可同時(shí)搜集一些比較新穎的辯題。

(3)評(píng)委嘉賓的邀請(qǐng)。在預(yù)賽,復(fù)賽中評(píng)委嘉賓主要以大二大三的學(xué)長(zhǎng)為主,在在決賽中可以邀請(qǐng)老師和書(shū)記等作為評(píng)委。

(1) 在比賽前三天進(jìn)行比賽抽簽。以兩天為準(zhǔn)備時(shí)間.

(2) 每日以海報(bào)、通知、口頭傳達(dá),手機(jī)短信等形式將比賽時(shí)間場(chǎng)地告知同學(xué)。

(3) 在學(xué)院網(wǎng)站開(kāi)辟辯論賽專版,發(fā)布有關(guān)比賽的最新消息。

根據(jù)學(xué)院各班級(jí)的課程時(shí)間安排比賽。

比賽具體規(guī)則:

一、比賽形式:

比賽分為初賽、復(fù)賽,決賽。

1.初賽采用淘汰制,16支參賽隊(duì)抽簽分為8組,

2.經(jīng)初賽決出16支優(yōu)勝隊(duì)伍分10個(gè)組進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽仍采用淘汰制,比賽地點(diǎn)和比賽時(shí)間抽簽決定。 復(fù)賽選出前四名進(jìn)入決賽.

3.經(jīng)復(fù)賽決出4支優(yōu)勝隊(duì)伍分4個(gè)組直接進(jìn)入決賽.

三、 比賽程序及用時(shí)規(guī)定

1 正方一辯發(fā)言 3分 反方一辯發(fā)言 3分

2 正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 1分30秒 每個(gè)提問(wèn)不超過(guò)10秒

反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 1分30秒 每次回答不超過(guò)20秒

3 正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 1分30秒

反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 1分30秒

4 正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 2分 反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 2分

5 自由辯論(正方先開(kāi)始) 10分鐘(雙方各5分鐘)

6 觀眾向反方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題 回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘 除四辯外任意辯手回答

觀眾向正方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題 回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘 除四辯外任意辯手回答

7 觀眾向反方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題 回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘 除四辯外任意辯手回答

觀眾向正方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題 回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘 除四辯外任意辯手回答

8 反方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘 正方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘

注: 全程比賽用時(shí)38分鐘

四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

1 、隊(duì)員入場(chǎng)

2 、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

3 、主持人介紹參賽隊(duì)員

4 、主持人介紹評(píng)委

5 、主持人介紹比賽程序

6 、主持人宣布比賽開(kāi)始

7 、辯論結(jié)束后評(píng)委評(píng)議

8 、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)此場(chǎng)比賽

9 、主持人宣布比賽結(jié)果

10、主持人宣布辯論賽結(jié)束

五、辯論賽細(xì)則

1、時(shí)間提示

當(dāng)記時(shí)員提醒時(shí)間到時(shí),發(fā)言辯手必須終止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、陳詞

提倡即興陳詞,用詞恰當(dāng)。

3、開(kāi)篇立論

立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。

4、攻辯

(1) 攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。

(2) 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。

(3) 攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問(wèn),攻方也不得回答問(wèn)題。

(4) 每一輪攻辯時(shí)間為1分30秒,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿時(shí),終止發(fā)言。

(5) 四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。

5、自由辯論

這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

6、觀眾提問(wèn)

觀眾提問(wèn)階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績(jī)。觀眾提出的問(wèn)題先經(jīng)2位以上評(píng)委判定有效后,被提問(wèn)方才能回答。正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問(wèn)題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間為1分鐘,如一位辯手的回答用時(shí)未滿,其他辯手可以補(bǔ)充。

7、結(jié)辯

辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

六、評(píng)判

1. 主辦方將邀請(qǐng)五位評(píng)委對(duì)每場(chǎng)比賽進(jìn)行評(píng)判.

2. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

團(tuán)體部分,以全國(guó)大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分

(1)按辯論階段評(píng)分,計(jì)200分

每場(chǎng)評(píng)出優(yōu)秀辯手一名,優(yōu)勝隊(duì)伍一支.

3.勝負(fù)判斷

(1) 每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由五個(gè)老師的綜合評(píng)定決定,分?jǐn)?shù)高者獲勝。

(2) 單場(chǎng)最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù),與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無(wú)關(guān)。單場(chǎng)最佳辯手由評(píng)委集體商議評(píng)出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

七、辯論賽題目:

1 3+2的大專生的能力比普高的大專升的能力低嗎(正方:能力比普高的低)

2 環(huán)境保護(hù)應(yīng)以人為本,還是以自然為本(正方:以人為本)

3 人類將毀于科技嗎(正方:人類將毀于科技)

4 好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)

5 學(xué)校該不該對(duì)網(wǎng)絡(luò)限制(正方:應(yīng)該對(duì)網(wǎng)絡(luò)限制)

6 高中階段應(yīng)不應(yīng)該分科?(正方:應(yīng)該)

7 大學(xué)生先擇業(yè)還是先就業(yè)?(正方:先擇業(yè))

8 網(wǎng)絡(luò)是否使人更具個(gè)性化?(正方:網(wǎng)絡(luò)使人更具個(gè)性化)

9 臺(tái)灣的問(wèn)題應(yīng)該以和平方式解決/應(yīng)該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)

活動(dòng)預(yù)算:

1.獎(jiǎng)品300元

2.打印費(fèi)30元

3.其他費(fèi)用70元

合計(jì):400元

工作分配:

工作分配大致如下。(具體可能需要臨時(shí)調(diào)整)

1.主持人:xxxx

2.記時(shí)員:xxxx

3.現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維持及后勤工作:

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

1. 團(tuán)體前三名

2.最佳辯手1人,優(yōu)秀辯手若干

2.最佳辯手1人,優(yōu)秀辯手若干

公司辯論賽策劃方案(通用19篇)篇十六

古人云:一人之辨,重于九鼎之寶;三寸之舌,強(qiáng)于百萬(wàn)雄獅。這,就是口才的魅力。一言可以興邦,片語(yǔ)可以辱國(guó)。這就是口才的威力。美國(guó)成功學(xué)大師卡耐基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的成功,15%是靠他的專業(yè)知識(shí),85%是靠他的口才交際能力。”然而,作為當(dāng)代大學(xué)生,在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì),必須具備敏捷的思維、快速的應(yīng)變能力和非凡的口才。為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,增進(jìn)思想交流,繁榮校園文化,使我們大學(xué)生能夠跟上現(xiàn)代教育飛速發(fā)展的步伐,為將來(lái)打下良好的基礎(chǔ),同時(shí)為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與校園活動(dòng)的積極性,為我院廣大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),特此舉行廣科院第一屆新生杯校園辯論賽。

1.塑造有思想、有個(gè)性、有良好口才的當(dāng)代大學(xué)生形象。

2.活躍大學(xué)校園文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3.為了能發(fā)掘有能力的辯論人才,將代表我院與其他學(xué)院進(jìn)行友誼賽。

4.有利于正式加入廣從杯高校辯論聯(lián)盟。

“飛揚(yáng)青春、以辯會(huì)友”

廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院大一新生

此次辯論賽共分為五個(gè)階段:

1.報(bào)名并抽簽分組階段--11月26日前

2.第一輪初賽(八進(jìn)四)--11月3日

3.第二論復(fù)賽(四進(jìn)二)--11月8日

4.第三輪決賽(復(fù)賽負(fù)方進(jìn)行季軍賽、選出季軍)--11月15日

5.第四輪總決賽(復(fù)賽勝方進(jìn)行冠軍賽、勝方為冠軍、負(fù)方為亞軍)--11月24日

第一輪初賽(xx)

第二輪復(fù)賽(xx)

第三輪季軍賽(xx)

第四輪總決賽(圖書(shū)館多媒體會(huì)議廳)

1.本次比賽為四人一組。

3.本比賽規(guī)定報(bào)名為8組(每系一組代表隊(duì)),若系代表隊(duì)超過(guò)一組,則由系部進(jìn)行擇優(yōu)。

4.報(bào)名方式為向系部報(bào)名

1.海報(bào)宣傳(共制作五張,分別貼于教學(xué)樓公告欄、后勤服務(wù)中心公告欄、ab棟飯?zhí)瞄T(mén)口、10棟女生宿舍樓下、1~9棟男生宿舍公告欄)

2.網(wǎng)絡(luò)宣傳(廣科后花園論壇、協(xié)會(huì)微博宣傳)

3.新生杯辯論賽咨詢處擺攤。

1.各隊(duì)伍選定一名負(fù)責(zé)人抽取初賽辯題,根據(jù)辯題確定對(duì)陣雙方。

2.支隊(duì)伍由抽簽決定分成4組進(jìn)行1對(duì)1比賽,取勝的4支隊(duì)伍直接進(jìn)入復(fù)賽。

3.4支隊(duì)伍由抽簽決定分成2組進(jìn)行1對(duì)1比賽,取勝的2支隊(duì)伍直接進(jìn)入決賽。

4.復(fù)賽負(fù)的兩支隊(duì)伍進(jìn)行1對(duì)1比賽,勝者為季軍。

5.復(fù)賽晉級(jí)的兩支隊(duì)伍進(jìn)行1對(duì)1比賽,勝者為冠軍,負(fù)者為亞軍。

領(lǐng)隊(duì):一名,負(fù)責(zé)抽簽以及通知其辯手。

辯手:四名

監(jiān)督員:兩名(由學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé))

計(jì)時(shí)員:一名(由一言辯論社安排)

主席:一名(由一言辯論社安排)

各學(xué)生組織代表:若干(由辯論社及學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé))

評(píng)委:一名(由一言辯論社負(fù)責(zé))

注意:

1.比賽當(dāng)天可攜帶親友團(tuán),親友團(tuán)對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有影響。

2.領(lǐng)隊(duì)必須負(fù)責(zé)好本隊(duì)通知及組織。

3.任何一方親友團(tuán)故意擾亂比賽秩序則取消觀看資格。

4.任何一方不得故意擾亂現(xiàn)場(chǎng)秩序,否則取消比賽資格。

5.任何一方辯手遲到10分鐘則視為自動(dòng)放棄比賽,其隊(duì)伍損失該辯手環(huán)節(jié)所有分?jǐn)?shù)。

6.現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)任何異狀則服從辯論社人員安排

1.由辯論社人員將嘉賓評(píng)委帶到指定位置。

2.辯手入場(chǎng)。

3.主席介紹嘉賓評(píng)委。

4.主席介紹參賽隊(duì)伍、各隊(duì)伍人員自行介紹。

5.主席宣布比賽正式開(kāi)始。

6.立論階段:正方一辯陳述已方觀點(diǎn)(時(shí)間為3分鐘)反方一辯陳述已方觀點(diǎn)(時(shí)間為3分鐘)

7.攻辯階段:正方二辯選擇反方一、三或四辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(時(shí)間2分鐘)反方二辯選擇正方一、三或四辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(時(shí)間2分鐘)正方三辯選擇反方一、二或四辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(時(shí)間2分鐘)反方三辯選擇正方一、二或四辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(時(shí)間2分鐘)

8.攻辯小結(jié):正方二辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(時(shí)間為1分30秒)反方二辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(時(shí)間為1分30秒)

9.自由辯論(由正方先開(kāi)始,時(shí)間為8分鐘,雙方各4分鐘)

10.反方四辯總結(jié)陳詞(時(shí)間為3分鐘)正方四辯總結(jié)陳詞(時(shí)間為3分鐘)

11.賓評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)記分工作

12.主持人宣布比賽結(jié)果,選出勝利隊(duì)伍和本場(chǎng)辯手

13.主持人宣布比賽結(jié)束

一、比賽細(xì)則:

1.攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方二辯提問(wèn)時(shí)指定某一辯手,中途不可替換,提問(wèn)不限次數(shù),攻辯雙方必須單獨(dú)完成本次攻辯,直到本次攻辯時(shí)間結(jié)束。

2.辯方需要正面回答攻方問(wèn)題,辯方在攻辯階段不可反問(wèn)攻方。

3.每一輪攻辯時(shí)間為2分鐘,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,辯方回答不可超過(guò)20秒,當(dāng)總時(shí)間剩余30秒時(shí),會(huì)有提示音響起,時(shí)間用滿時(shí)主席示意停止發(fā)言。

4.兩輪攻辯結(jié)束,先由正方二辯進(jìn)行攻辯小結(jié),1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)和涉及的內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際情況的背搞。

二、自由辯論規(guī)則:

1.自由辯論階段,正反方辯手輪流發(fā)言,每一位辯手的發(fā)言次序、時(shí)間都不受限制。

2.如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可向主席示意放棄發(fā)現(xiàn),也可以繼續(xù)發(fā)言,直到時(shí)間結(jié)束。

3.對(duì)同一問(wèn)題不可重復(fù)三次(包含三次)。

三、時(shí)間提示:在辯論賽階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),會(huì)有音樂(lè)提示。時(shí)間用滿者必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

廣科院團(tuán)委負(fù)責(zé)部分:

1.比賽宣傳

2.辯手報(bào)名及篩選。(留下不少于8人)

公司辯論賽策劃方案(通用19篇)篇十七

給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才,為院隊(duì)參加全校辯論賽儲(chǔ)備人才。

“職院之辯,魅力無(wú)限。”

以積極向上辯題之辯論展大學(xué)生之風(fēng)采。

為確保辯論賽順利展開(kāi),在半月前做好辯論賽的宣傳,動(dòng)員,報(bào)名名單整理,辯題搜集,評(píng)委嘉賓邀請(qǐng)等基礎(chǔ)工作。

(1)充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報(bào)為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)院展開(kāi)宣傳工作。要求各班學(xué)習(xí)委員配合工作,動(dòng)員班級(jí)同學(xué)參加,并于十天前把報(bào)名匯總名單交到副部長(zhǎng)處。

(2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,要讓每個(gè)年級(jí)的同學(xué)都有話可說(shuō),有理可循,另外可同時(shí)搜集一些比較新穎的辯題。

(3)評(píng)委嘉賓的邀請(qǐng)。在預(yù)賽,復(fù)賽中評(píng)委嘉賓主要以大二大三的學(xué)長(zhǎng)為主,在在決賽中可以邀請(qǐng)老師和書(shū)記等作為評(píng)委。

(1)在比賽前三天進(jìn)行比賽抽簽。以兩天為準(zhǔn)備時(shí)間、

(2)每日以海報(bào)、通知、口頭傳達(dá),手機(jī)短信等形式將比賽時(shí)間場(chǎng)地告知同學(xué)。

(3)在學(xué)院網(wǎng)站開(kāi)辟辯論賽專版,發(fā)布有關(guān)比賽的。

根據(jù)學(xué)院各班級(jí)的課程時(shí)間安排比賽。

比賽分為初賽、復(fù)賽,決賽。

1、初賽采用淘汰制,16支參賽隊(duì)抽簽分為8組,

3、經(jīng)復(fù)賽決出4支優(yōu)勝隊(duì)伍分4個(gè)組直接進(jìn)入決賽、

1、正方一辯發(fā)言3分反方一辯發(fā)言3分。

2、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒每個(gè)提問(wèn)不超過(guò)10秒。

反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒每次回答不超過(guò)20秒。

3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒。

反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒。

4、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)2分反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)2分。

5、自由辯論(正方先開(kāi)始)10分鐘(雙方各5分鐘)。

6、觀眾向反方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘除四辯外任意辯手回答。

觀眾向正方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘除四辯外任意辯手回答。

7、觀眾向反方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘除四辯外任意辯手回答。

觀眾向正方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘除四辯外任意辯手回答。

8、反方四辯總結(jié)陳詞4分鐘正方四辯總結(jié)陳詞4分鐘。

注:全程比賽用時(shí)38分鐘。

1、隊(duì)員入場(chǎng)。

2、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。

3、主持人介紹參賽隊(duì)員。

4、主持人介紹評(píng)委。

5、主持人介紹比賽程序。

6、主持人宣布比賽開(kāi)始。

7、辯論結(jié)束后評(píng)委評(píng)議。

8、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)此場(chǎng)比賽。

9、主持人宣布比賽結(jié)果。

10、主持人宣布辯論賽結(jié)束。

1、時(shí)間提示。

當(dāng)記時(shí)員提醒時(shí)間到時(shí),發(fā)言辯手必須終止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、陳詞。

提倡即興陳詞,用詞恰當(dāng)。

3、開(kāi)篇立論。

立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。

4、攻辯。

(1)攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。

公司辯論賽策劃方案(通用19篇)篇十八

一、 活動(dòng)前言: 本次辯論賽主要是為了豐富學(xué)生們的課余生活,活躍校園的氣氛,促進(jìn)班級(jí)之間的友好關(guān)系,開(kāi)拓同學(xué)們的思路,體現(xiàn)物理學(xué)院學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)們的辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。黑夜給了我們黑色的眼睛,我們可以用它來(lái)尋找光明;辯論給了我們思考的心靈,我們可以用它來(lái)指導(dǎo)言行……因此本院以“物含妙理,思辨天下”為宗旨,開(kāi)展活動(dòng)發(fā)揚(yáng)文明修身精神,關(guān)注社會(huì)時(shí)事文體,來(lái)展現(xiàn)我院學(xué)子風(fēng)范,鞏固學(xué)生以文明為榮的思想,提高語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

二、 活動(dòng)目的: 物含妙理辯中尋,本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園氣氛,開(kāi)拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生積極向上,朝氣蓬勃的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著公平公正的原則,提高大學(xué)生的辯論演講能力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作組織能力。

三、比賽主題:文憑與能力何者更重要

四、活動(dòng)宗旨 :關(guān)注熱點(diǎn),與時(shí)俱進(jìn),鍛煉口才,發(fā)展自我。

五、參賽人員:學(xué)院各系每系一支代表隊(duì)

六、比賽時(shí)間:11月5日——11月7日

七、主辦單位:天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì)

八、承辦單位:院學(xué)生會(huì) 學(xué)習(xí)部

九、比賽地點(diǎn):學(xué)院活動(dòng)中心 一樓

十、活動(dòng)方式:初賽 復(fù)賽 決賽 三個(gè)階段

公司辯論賽策劃方案(通用19篇)篇十九

1.豐富充實(shí)同學(xué)們的課余生活,開(kāi)拓眼界,拓展思維,激發(fā)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的熱情,強(qiáng)化對(duì)本專業(yè)知識(shí)的理解!同時(shí),提高同學(xué)們的辯論水平,提高語(yǔ)言組織能力和邏輯思維能力,展現(xiàn)我藏龍學(xué)子的風(fēng)采!

2.增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)組織能力和協(xié)作能力。同時(shí),促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的交流,活躍校園氣氛,推動(dòng)經(jīng)院精神文化建設(shè),營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍!

金融系和工商管理系全體學(xué)生

10月30日——11月10日

主辦方:金融系和工商管理系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,宣傳部,組織部

策劃承辦方:金融系和工商管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

參賽要求:服從主辦方安排,了解辯論賽的相關(guān)規(guī)則

參賽方式:以班級(jí)為單位組隊(duì),每隊(duì)四人(男女不限),在各班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名(每班隊(duì)數(shù)不限)

賽事流程:(總共46分鐘)

(一)主持人宣布辯題及辯題相關(guān)背景資料;介紹選手包括院系、專業(yè)、年級(jí),隊(duì)名及正反方所持觀點(diǎn)等;介紹評(píng)委及比賽規(guī)則。

(二)主持人宣布比賽開(kāi)始后,各參賽隊(duì)按一辯到四辯的順序進(jìn)行自我介紹。由正方先開(kāi)始,時(shí)間每人不得超過(guò)15秒,全隊(duì)不得超過(guò)1分鐘。(共2分鐘)。

正方一辯發(fā)言 (立論) ( 3 分鐘)

反方一辯發(fā)言 (立論) ( 3 分鐘)

注:每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30 秒時(shí),工作人員舉綠牌提醒,時(shí)間用完時(shí),工作人員舉紅牌終止發(fā)言。

1、正方二辯向反方二辯提問(wèn);反方二辯向正方二辯提問(wèn)。

提示終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答,不作扣分處理。

2、正方三辯向反方三辯提問(wèn);反方三辯向正方三辯提問(wèn)。

注:攻辯時(shí)間為 3分鐘,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)15秒,每輪必須提出兩個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)30秒。時(shí)間用完時(shí),工作人員舉紅牌終止發(fā)言。同時(shí),每次提問(wèn)、回答均要求簡(jiǎn)潔明確,回答方須正面回答提問(wèn)方提出的問(wèn)題。重復(fù)提問(wèn)、回避問(wèn)題均要被適當(dāng)扣分。

正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方限時(shí) 5 分鐘,雙方總計(jì) 10 分鐘。

注:發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上,但其團(tuán)隊(duì)中仍有一人未參與發(fā)言,將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向工作人員示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余 30秒時(shí),工作人員舉綠牌提醒,時(shí)間用完時(shí),工作人員舉紅牌終止發(fā)言。

反方四辯總結(jié)陳詞 ( 3 分鐘)

正方四辯總結(jié)陳詞 ( 3 分鐘)

注:應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié),否則將被適當(dāng)扣分。每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30秒時(shí),工作人員舉綠牌提醒,時(shí)間用完時(shí),工作人員舉紅牌終止發(fā)言。

觀眾可向正反方各提一個(gè)問(wèn)題,由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比

賽結(jié)束后進(jìn)行,增加比賽觀賞性,不影響比賽結(jié)果。(10分鐘)

1、論證有力,引述資料充實(shí)恰當(dāng)(滿分 15分)

2、分析的角度中肯,層次分明,邏輯性強(qiáng)(滿分 20分)

3、語(yǔ)言流暢、脫稿、有文采(滿分 20分)

4、反駁應(yīng)變能力強(qiáng)(滿分 20分)

5、風(fēng)度端莊、表情自然有幽默感(滿分 25分)

6、全隊(duì)整體配合默契,團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng),能充分論證本方觀點(diǎn)(滿分 100)

注:每名隊(duì)員滿分100分,四名隊(duì)員相加是400分,團(tuán)體配合表現(xiàn)100分,每隊(duì)總分滿分為500分。

注:每場(chǎng)比賽由評(píng)委根據(jù)評(píng)分規(guī)則獨(dú)立打分,評(píng)分表由工作人員在監(jiān)督下統(tǒng)計(jì),分?jǐn)?shù)高者為勝隊(duì)。本屆比賽的最佳辯手將在決賽中產(chǎn)生。

1、在評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,取其余分?jǐn)?shù)的平均值即為該隊(duì)最終得分,參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高者取勝。

2、如果兩隊(duì)得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)。

3、最佳辯手在決賽中產(chǎn)生。

注:每場(chǎng)比賽由評(píng)委根據(jù)評(píng)分規(guī)則獨(dú)立打分,最終分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表由工作人員在監(jiān)督下統(tǒng)計(jì)。

1、學(xué)校優(yōu)秀老師

2、學(xué)生會(huì)優(yōu)秀成員

2、各社團(tuán)優(yōu)秀代表

4、有參加學(xué)校08屆辯論賽經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀同學(xué)

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

團(tuán)體冠軍,亞軍,季軍以及最佳辯手均會(huì)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獲得相應(yīng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(總共710.00元)

1、 團(tuán)體冠軍,亞軍,季軍以及最佳辯手各獎(jiǎng)勵(lì)一份榮譽(yù)證書(shū),共四份。(2.5*4=10)

2、團(tuán)體冠軍每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)2g u盤(pán)。(60*4=240)

3、團(tuán)體亞軍每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)充電式臺(tái)燈。(30*4=120)

4、團(tuán)體季軍每人獎(jiǎng)勵(lì)一本書(shū)。(20*4=80)

5、最佳辯手獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)保溫杯。(30*1=30)

6、海報(bào)宣傳8張,橫幅一個(gè)。(10*8+50*1=130)

7、裁判用水。(50)

8、其它開(kāi)支(50)

預(yù)祝”指點(diǎn)江山”辯論賽圓滿成功!

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工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)可以幫助我們更好地了解工作任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和緊急程度,實(shí)現(xiàn)工作的有序進(jìn)行。以下范文中的工作計(jì)劃書(shū)都經(jīng)過(guò)精心編寫(xiě)和優(yōu)化,可以幫助你提升工作計(jì)劃書(shū)的質(zhì)量
范文范本可以幫助我們了解作文或?qū)懽鞯幕窘Y(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。下面是小編為大家整理的總結(jié)范本,它們都是經(jīng)過(guò)精心挑選和排版的,可以供大家進(jìn)行參考。成長(zhǎng)像和平的鴿,飛向藍(lán)
更多申請(qǐng)書(shū)是一種向第三方機(jī)構(gòu)或個(gè)人陳述個(gè)人或團(tuán)體目標(biāo)、計(jì)劃和需求的書(shū)面材料。借鑒一些頂尖院校的更多申請(qǐng)書(shū)范文可以提高申請(qǐng)者的文書(shū)質(zhì)量。敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們:茲有申請(qǐng)
更多申請(qǐng)書(shū)是對(duì)企業(yè)或個(gè)人在申請(qǐng)過(guò)程中所需提交的一種書(shū)面材料,它可以提供詳細(xì)的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)信息,以展示申請(qǐng)者的能力和素質(zhì)。在現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)中,更多申請(qǐng)書(shū)成為了一個(gè)重
在簽訂合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)該對(duì)涉及的法律法規(guī)有一定的了解和熟悉。以下是一些常見(jiàn)的合同協(xié)議范文,供大家參考和對(duì)照,以便更好地撰寫(xiě)自己的合同協(xié)議。電話:______
范文范本可以幫助寫(xiě)作者與優(yōu)秀的作品進(jìn)行對(duì)比和借鑒,找到自身寫(xiě)作的不足并進(jìn)行改進(jìn)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。近日,參加了全
心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。為了讓大家更好地理解心得體會(huì)的寫(xiě)作特點(diǎn)和方法,以下是一些具體的實(shí)例供大家參考。對(duì)于一些人有這樣的想法,
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),有助于我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作中避免同樣的錯(cuò)誤。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,閱讀它們能夠幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作的技巧。
寫(xiě)心得體會(huì)可以激發(fā)我們的創(chuàng)新思維,找到解決問(wèn)題的新方法和新途徑。借鑒以下幾篇出色的心得體會(huì),我們可以更好地提升自己的寫(xiě)作水平。作為中國(guó)傳統(tǒng)文化中不可或缺的一部分
心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)和工作中的財(cái)富,可以為我們今后的成長(zhǎng)提供寶貴的借鑒。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的示例,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。通過(guò)在工地現(xiàn)場(chǎng)的觀察和學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)
月工作總結(jié)不僅關(guān)注工作成果,還要注意工作過(guò)程中的溝通協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)合作,通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的問(wèn)題并改進(jìn)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣例,可以幫助大家
社會(huì)實(shí)踐能夠提高學(xué)生對(duì)社會(huì)問(wèn)題的敏感度和解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐動(dòng)力。看看以下這篇社會(huì)實(shí)踐總結(jié),或許可以給你一些啟示和思路。寒假結(jié)束了,在這一個(gè)月的寒
服務(wù)月活動(dòng)可以幫助人們更好地了解社區(qū)的需求,并積極參與到社會(huì)公益事業(yè)中去。我們學(xué)校的服務(wù)月活動(dòng)涵蓋了多個(gè)方面,既有環(huán)保宣傳,也有文藝演出和志愿者培訓(xùn)等。
通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域的總結(jié)寫(xiě)作知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解不同人在總結(jié)過(guò)程中的思考方式和方法,進(jìn)而培養(yǎng)自己的思維能力和思考
發(fā)言稿的語(yǔ)氣應(yīng)該堅(jiān)定自信,但不可過(guò)于傲慢和自負(fù),保持適度的自謙和尊重,以贏得聽(tīng)眾的認(rèn)同和尊重。通過(guò)研讀這些發(fā)言稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些發(fā)言的技巧和注意事項(xiàng),以
寫(xiě)心得體會(huì)不僅可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用,更可以提升自我,在實(shí)踐中不斷完善自己。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家整理的一些心得體會(huì)范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所
小班教案是教師在備課過(guò)程中編寫(xiě)的一份重要文檔,它包含了課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等信息。小班教案是指教師為了教授小班學(xué)生的一堂課所設(shè)計(jì)的詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃,它可以促
會(huì)計(jì)是財(cái)務(wù)管理中非常重要的一環(huán),可以幫助企業(yè)準(zhǔn)確記錄和分析財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)。以下幾篇會(huì)計(jì)總結(jié)將為大家展示如何從不同角度來(lái)審視企業(yè)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),從而形成全面的總結(jié)。
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)是學(xué)生在考慮改變所學(xué)專業(yè)時(shí),向?qū)W校或教育機(jī)構(gòu)提交的一種書(shū)面材料。范文中的申請(qǐng)者有條理地安排了申請(qǐng)書(shū)的結(jié)構(gòu),使其更易于閱讀和理解。我是來(lái)自xx學(xué)院,x
合同協(xié)議有利于減少交易糾紛,當(dāng)事人可以依靠合同中的約定來(lái)解決爭(zhēng)議。合同協(xié)議的范文可以幫助我們理解合同條款的用詞和表達(dá)方式。甲方:惠州市網(wǎng)易互聯(lián)計(jì)算機(jī)技術(shù)服務(wù)
護(hù)士的工作需要高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神,他們是醫(yī)療領(lǐng)域中不可或缺的一支力量。小編精選了一些護(hù)士們總結(jié)中的精華內(nèi)容,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。保證護(hù)理安全,下
范文范本是提高作文質(zhì)量的重要工具,它能夠讓我們的作文更加規(guī)范、準(zhǔn)確。通過(guò)閱讀這些范文范本,我們可以提高寫(xiě)作水平,豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。今有xx幼兒園xx班小朋友的
教學(xué)工作計(jì)劃的不斷調(diào)整和完善是教師提高教學(xué)質(zhì)量和適應(yīng)學(xué)生需求的重要途徑。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的樣本,希望能為大家提供一些實(shí)用的參考和建議。世界上有很多人都有自
勞動(dòng)力市場(chǎng)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,我們應(yīng)該關(guān)注勞務(wù)的供需情況。勞務(wù)范文的閱讀和分析可以幫助我們更好地理解勞務(wù)市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)。法定代表人或文化程度:________
應(yīng)急預(yù)案必須經(jīng)常進(jìn)行檢查和修訂,與時(shí)俱進(jìn),保持預(yù)案的有效性和時(shí)效性。基于此,我們整理了一份完備的應(yīng)急預(yù)案,以幫助大家應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。預(yù)案根據(jù)事故影響范圍不同可
低保申請(qǐng)書(shū)是為了滿足貧困家庭基本生活需求而編寫(xiě)的一份重要文件。提供了一些低保申請(qǐng)書(shū)的范文,供大家對(duì)照填寫(xiě)時(shí)參考和學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我叫xxx,今年53歲,
講話稿是演講者在公開(kāi)場(chǎng)合中傳達(dá)信息、闡明觀點(diǎn)的重要工具,它需要經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備和撰寫(xiě)。無(wú)論是學(xué)生、職場(chǎng)人士還是領(lǐng)導(dǎo)者,閱讀這些范文都能夠受益匪淺。同志們:今天我們
作文是一種藝術(shù),通過(guò)優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)個(gè)人的審美情趣和獨(dú)特的表達(dá)風(fēng)格。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀這些作文,可以了解到一些寫(xiě)作的技巧和套路。等我被機(jī)器人羅
心得體會(huì)是一種將個(gè)人經(jīng)歷和感悟轉(zhuǎn)化為文字表達(dá)的方式,可以幫助我們更好地理解自己和他人。下面是一些工作心得體會(huì)的例子,希望可以對(duì)大家在工作中的總結(jié)有所啟示。
申請(qǐng)書(shū)是展示個(gè)人才華和能力的有力工具,可以將自己的優(yōu)勢(shì)凸顯出來(lái)。讀這些范文,可以了解不同人的成功經(jīng)驗(yàn)和寫(xiě)作思路,拓寬自己的視野。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo):申請(qǐng)人:范英麗,女,年
心得體會(huì)不僅可以幫助自己成長(zhǎng),也可以與他人分享,促進(jìn)彼此的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家借鑒和參考。入團(tuán)時(shí),我心中充滿了期待和憧憬。
低保申請(qǐng)書(shū)的填寫(xiě)需要我們認(rèn)真對(duì)待,確保申請(qǐng)書(shū)中所填寫(xiě)的信息真實(shí)可信,以免對(duì)后續(xù)的申請(qǐng)?jiān)斐刹涣加绊憽T谙旅媸且恍┑捅I暾?qǐng)書(shū)的示例,供您參考和參考其中的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。
心得體會(huì)是一種自我反思和反饋的方式,可以幫助我們不斷成長(zhǎng)。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。近學(xué)期的生活像一條河流般奔流不息,而我
通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以更全面地了解自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的成果和不足。選擇一條第一部分的數(shù)據(jù):自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)定和反思。
通過(guò)更多申請(qǐng)書(shū),我們可以展示出自己在過(guò)去的工作中所取得的成績(jī)和所具備的能力。雖然這些申請(qǐng)書(shū)范文并非一成不變的標(biāo)準(zhǔn),但其背后的寫(xiě)作思路和方法對(duì)我們有很大的啟發(fā)。
情況報(bào)告是各行各業(yè)常用的一種書(shū)面文檔,具有重要的參考價(jià)值。下面是一些成功案例的情況報(bào)告,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供幫助和啟發(fā)。下面是小編為大家整理的,供大家參考。
年度總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái),制定明確的目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)提供有效的指導(dǎo)和借鑒。隨著年度總結(jié)的到來(lái),小編整理了一些優(yōu)秀的范文,以供大家參考和學(xué)習(xí)。
心得體會(huì)是我們對(duì)某一事件、經(jīng)驗(yàn)或?qū)W習(xí)的感受和體驗(yàn)的總結(jié)和反思。心得體會(huì)是一種自我反思和總結(jié)的方式,以下范文或許能給你一些啟示和思考。近年來(lái),我國(guó)黨的基本理論體系
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作以及生活中的一些感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)和歸納。小編整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考。有人說(shuō):勞動(dòng)是世界
培訓(xùn)心得是在參加培訓(xùn)過(guò)程中,對(duì)所學(xué)知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書(shū)面材料,通過(guò)寫(xiě)作培訓(xùn)心得,可以加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解,提高學(xué)習(xí)效果。培訓(xùn)是提升個(gè)人技能和知
在編寫(xiě)更多申請(qǐng)書(shū)時(shí),我們需要注意使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)能力、清晰的邏輯思維和合理的結(jié)構(gòu)安排,以吸引對(duì)方的注意力。在了解先前成功的申請(qǐng)案例后,我們可以更好地把握申請(qǐng)書(shū)
心得體會(huì)是一個(gè)人思想成長(zhǎng)的見(jiàn)證,通過(guò)總結(jié)我們的心得體會(huì),我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己。在下面的范文中,可以看到作者對(duì)某個(gè)事件或經(jīng)歷的細(xì)致觀察和思考。
通過(guò)制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,我們可以更好地把握工作進(jìn)度,保證任務(wù)按時(shí)完成。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的工作計(jì)劃范文,希望可以為大家的工作計(jì)劃提供一些有益的參考。
計(jì)劃書(shū)是一種對(duì)未來(lái)工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行規(guī)劃和安排的書(shū)面材料,它能夠幫助我們明確目標(biāo)和方向。通過(guò)閱讀這些范文,你可以看到不同領(lǐng)域和不同目標(biāo)的計(jì)劃書(shū)樣本,從而
活動(dòng)總結(jié)要關(guān)注活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成情況,評(píng)估活動(dòng)對(duì)于目標(biāo)的推動(dòng)作用。借鑒下面這篇活動(dòng)總結(jié)范文,你可以了解到如何合理地組織和展開(kāi)一個(gè)活動(dòng)總結(jié)。其實(shí)一開(kāi)始看到“拓展訓(xùn)練”
教學(xué)工作計(jì)劃是為了指導(dǎo)教師在一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行教學(xué)工作而制定的計(jì)劃,它包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等內(nèi)容,能提高教學(xué)效果,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。請(qǐng)大家認(rèn)
好的發(fā)言稿應(yīng)該能夠吸引聽(tīng)眾的興趣,引發(fā)共鳴,并讓聽(tīng)眾對(duì)演講內(nèi)容有所收獲。面對(duì)困難和挑戰(zhàn),我們不能退縮,更不能放棄。我相信只要我們堅(jiān)持不懈,就一定能夠克服困難,取
通知是一種重要的溝通方式,用于向特定群體傳遞信息和指導(dǎo)。下面是一些通知范文,大家可以參考一下,提高自己的寫(xiě)作水平。親愛(ài)的小朋友們:你們好!開(kāi)學(xué)啦!歡迎小朋友回到
通過(guò)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我們可以更好地協(xié)調(diào)和管理團(tuán)隊(duì)成員之間的合作,提高項(xiàng)目的成功率。5.為了幫助大家更好地寫(xiě)作計(jì)劃書(shū),下面是一些經(jīng)典的范文,供大家參考。近年來(lái),隨著人
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步,以及存在的不足之處。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。
發(fā)言稿是在重要場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí),事先準(zhǔn)備好的一種書(shū)面材料。好的發(fā)言稿是思想的精華,這里有一些優(yōu)秀的范文供大家參考。“人民是共和國(guó)的堅(jiān)實(shí)根基,人民是我們執(zhí)政的最大底
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提煉規(guī)律,并將其應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)和工作中。接下來(lái),我們將分享一些出色的心得體會(huì)范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。第一段:引言(10
在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),要特別注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯性。接下來(lái)是一些申請(qǐng)書(shū)范文和寫(xiě)作技巧的分享,希望能夠?qū)Υ蠹业纳暾?qǐng)有所啟發(fā)。申請(qǐng)人:____________,男,
為了提高致辭的質(zhì)量,演講者通常需要進(jìn)行大量的背景調(diào)研和相關(guān)準(zhǔn)備,以獲得有關(guān)話題的全面和準(zhǔn)確的信息。最重要的是,寫(xiě)致辭要真誠(chéng)而又堅(jiān)定,讓自己的聲音傳遞出對(duì)受眾的關(guān)
工作心得體會(huì)是對(duì)工作經(jīng)歷和得失教訓(xùn)的概括和總結(jié),對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展非常重要。下面是一些關(guān)于工作心得體會(huì)的實(shí)例和案例,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶈l(fā)和幫助。
更多申請(qǐng)書(shū)是用于向機(jī)構(gòu)或組織申請(qǐng)某項(xiàng)事務(wù)或權(quán)益的書(shū)面材料。申請(qǐng)書(shū)范文中的亮點(diǎn)和獨(dú)特之處可以為你的申請(qǐng)書(shū)增色添彩。尊敬的學(xué)院:您們好!是國(guó)際文化傳播學(xué)院06英語(yǔ)1
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以把零散的思緒整理出來(lái),形成有序的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。以下是一些精選的心得體會(huì)案例,供大家閱讀和參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。新《安全生產(chǎn)法》于
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成度和效果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的過(guò)程。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。為了貫徹落實(shí)xx市委、市文明委
在簽署合同協(xié)議之前,雙方需要充分了解合同的內(nèi)容和條款,并確保雙方的權(quán)益得到保護(hù)。為了更好地幫助大家理解合同協(xié)議的寫(xiě)作方式和要求,小編搜集了一些實(shí)用的合同范本,供
在這充滿喜慶氣氛的時(shí)刻,我要向大家表示最誠(chéng)摯的歡迎和感謝。以下是小編為大家準(zhǔn)備的主持詞范文,供大家參考和借鑒。從1991年5月15日開(kāi)始全國(guó)每年都進(jìn)行“助殘日”
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)或者工作實(shí)踐中對(duì)所獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思。下面是一些案例性的心得體會(huì),供大家借鑒和參考,相信能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一定的幫助。隨著全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
合作需要建立在良好的溝通和相互理解的基礎(chǔ)上,大家應(yīng)該坦誠(chéng)交流,共同協(xié)商,以達(dá)到更好的合作效果。合作的重要性在于團(tuán)隊(duì)的力量,以下是一些團(tuán)隊(duì)合作的成功經(jīng)驗(yàn)和故事。
范文范本是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的好素材,它能夠幫助我們更好地掌握總結(jié)的技巧和方法。通過(guò)閱讀范文范本,我們可以更全面地了解和把握不同文體和題材的特點(diǎn)和要求。_________
學(xué)期工作計(jì)劃可以幫助我們提前做好準(zhǔn)備,合理安排時(shí)間和資源,提高學(xué)習(xí)和工作效率。制定學(xué)期工作計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該保持靈活性和適應(yīng)性,下面的范文或許能給你一些建議。
在現(xiàn)代社會(huì),更多申請(qǐng)書(shū)已成為人們獲取教育、工作和各種機(jī)會(huì)的重要途徑之一。以下是小編為大家整理的一些更多申請(qǐng)書(shū)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):我叫xx
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