在這充滿喜慶氣氛的時刻，我要向大家表示最誠摯的歡迎和感謝。以下是小編為大家準備的主持詞范文，供大家參考和借鑒。

助殘日活動主持詞（精選12篇）篇一

從1991年5月15日開始全國每年都進行“助殘日”活動，每年助殘日活動的主題，都是依據當年殘疾人事業發展的重點工作確立的。下面就是本站小編給大家整理的助殘日活動主持人。

主持詞。

講話，僅供參考。

尊敬的各位領導，親愛的老師同學們。

大家晚上好。

扶殘、助殘是我們中華民族的傳統美德，

特殊教育是黨和政府關心的事業。

每年的12月3日為國際殘疾人日，今年國際殘疾人日的主題是。

為了慶祝今年的"國際助殘日”,今晚,我們在這里舉行中州大學特殊教育學院“花開四季”晚會,歡迎大家的光臨.

首先讓我們隆重介紹今天到場的領導!他們是：

讓我們用用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。

首先請講話。

有人說青春是恣意歡騰的歲月。

有人說年輕是追逐夢想的時光。

帶著憧憬懷揣夢想我們迎來新的考驗。

帶著希望面向彩虹我們期待新的美好。

今夜讓我們一同迎接新的挑戰。

今夜我們將一起瞻望蔚藍的藍天。

今后讓我們像花兒一樣綻于四季。

明天祝我們像花兒一般四季芬芳。

花開四季，讓我們一同迎接新的挑戰。

四季花開，讓我們與美麗同行與希冀同在。

下面我宣布正式開始!

一：(花開冬季)。

萌生新芽的春，我們向你走來。

激揚著青春的風采。

一路歡歌一路笑語萬物在漫天風雪中欣然等待。

一路歡歌一路笑語萬物在翹首期盼中安然舒懷。

二：(花開夏季)。

驕陽似火的夏點燃我們心中的激情。

如泰戈爾所說的“生如夏花之絢爛”，活就要活得精彩!

像夏花般盡情綻放自己，盡最大努力開出最絢爛耀眼的花!

三：(花開秋季)。

碩果累累的秋，我們的歌聲多么嘹亮。

悠揚的音符在藍天回響。

我們足跡一步步向前延伸。

一路閃亮著金色的理想。

四：(花開冬季)。

花開四季，這里有夢想。

四季花開，這里有希望。

讓我們帶著依戀和不舍說聲難忘今宵。

讓我們帶著眷戀和回味道句今宵難忘。

我宣布，圓滿結束。

愿花開四季，一路芬芳!

生命的殘缺是人類進化發展的必然代價，殘疾人這個簡單的詞匯疊加著無數的痛苦和不幸，它蘊含著殘疾人美好的夢想、熱切的渴望和不屈的抗爭......

不論是健全還是殘疾，生命的本質都是高貴的!世界上有哭泣和悲傷，也有快樂和幸福。殘疾人承受的痛苦，讓人們看到了什么是幸福、自由、和健康。讓我們對那些忍受殘疾之痛，而依然能面帶微笑生活的兄弟姐妹們致以深切的同情和崇高的敬意!

(主持人甲)尊敬的各位領導各位來賓(主持人乙)親愛的同學們(主持人合)大家下午好!(主持人甲)我是常熟理工學院主持人：

(主持人乙)我是常熟理工學院主持人：

(主持人甲)五月的鮮花——熱情、奔放，在藍天下舞蹈歌唱;。

(主持人乙)五月的陽光——燦爛、輝煌，溫暖著這個充滿愛心的城市。

(主持人甲)在這美好的孟夏之際，我們迎來了第23個全國助殘日，

(主持人乙)在此，讓我們給需要幫助的人們獻上最真摯的祝福，祝愿他們：

(主持人合)健康，快樂，幸福!

二、介紹領導。

(主持人甲)首先請允許我給大家介紹一下蒞臨本次活動的各位領導和嘉賓：他們是：

常熟市紅十字會會長顧會長，歡迎您。

……。

(主持人乙)常熟市七彩虹義工團細雨女士，歡迎您。

……。

(主持人甲)常熟市特殊教育學校徐老師，歡迎您。

……。

(主持人乙)常熟理工學院校團委葛老師，歡迎您。

……。

(主持人甲)感謝各位領導在百忙之中來參加今天的活動，為需要幫助的人們送上祝福。

三、文藝演出。

(主持人乙)說了這么多，我想在場的各位應該對即將開始的文藝演出非常的期待。

(主持人甲)我宣布第23個全國助殘日文藝演出。

(主持人合)現在開始。

(甲)首先，就請大家欣賞由……帶來的精彩表演……。

四、合影留念。

(主持人乙)快樂的時光總是短暫的，卻也是永恒的。不知不覺中，今天的文藝演出已經進入尾聲。

(主持人甲)下面請各位領導到舞臺上和演員代表合影留念，我們用相機記錄這永恒的瞬間。

(主持人乙)理解、尊重、關心、幫助殘疾人，倡導助殘風尚，構建和諧社會，讓每一個需要幫助的人共享美好未來，這是我們共同的心愿。在扶殘助殘的路上，有你有我。再次感謝各位領導和社會各界人士對我市特殊教育的大力支持。

(主持人甲)第23個全國助殘日文藝演出到此結束，

(主持人合)祝福常熟的特殊教育的明天會更加美好。

各位殘疾人朋友、殘疾人親友，各位領導、各位同志:。

清風和暢，白鷺翔集;如詩五月，愛浴漣水。

今年的5月15日是全國助殘日。在第26個全國助殘日即將到來之際，我們歡聚在文化館廣場，共同為我們廣大殘疾人朋友過節，這是廣大殘疾人的榮耀，也是向善向上新時期漣水精神的生動實踐，更是政府、社會關心、幫助殘疾人的現實行動。首先，向廣大殘疾人朋友們致以節日的問候!對百忙之中抽出時間參加今天活動的沈縣長和各位領導、各位同志的到來，表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!

請允許我介紹一下參加今天活動的各位領導。他們是:縣人民政府沈冰副縣長，淮安市殘疾人聯合會常務理事、肢殘協會會長、漣水金城外國語學校劉伯曉董事長，縣文廣新局劉寶澤局長，人保財險漣水支公司周芹總經理，(縣殘疾人聯合會張紹志理事長)，仁慈醫院陳翔云院長，漣水在線義工協會何文斌會長，冠珠陶瓷漣水東鼎店金德奎經理。今天的活動共分兩部分，第一部分是助殘服務啟動儀式，第二部分是文藝演出和現場服務。

啟動儀式共有四項議程。現在進行第一項議程，請縣政府沈冰副縣長作重要講話。大家歡迎!

…………。

現在進行第二項議程，請捐助單位領導代表、人保財險漣水支公司周芹總經理致詞。大家歡迎!

…………。

現在進行第三項議程，請縣文廣新局劉寶澤局長致詞。大家歡迎!

…………。

現在進行第四項議程，現場捐贈。

仁慈醫院向康樂兒童康復中心捐贈人民幣兩千元;。

…………。

…………。

金城外國語學校向康樂兒童康復中心捐贈人民幣壹萬元;。

…………。

人保財險漣水支公司向康樂兒童康復中心捐贈人民幣壹萬伍仟元。

…………。

請大家再次以熱烈的掌聲，對他們的義舉表示崇高的敬意!

殘疾人朋友們、同志們，剛才沈縣長的講話，對廣大殘疾人朋友提出了殷切的期望和明確的要求，希望大家銘記在心，努力做自尊自信自強自立的好榜樣。也希望各相關部門和社會各界按照沈縣長的講話要求，更多地關心、幫助殘疾人，重視、支持殘疾人事業，努力為殘疾人創造更有尊嚴，更友善更美好的生活。

我們縣殘疾人聯合會是廣大殘疾人自己的組織，也是殘疾人聯系政府、社會的橋梁和紐帶，更要充分發揮職能作用，努力做好各項殘疾人工作。積極為殘疾人服務，認真做好殘疾人的就業、保障、培訓、康復等工作，不斷提高殘疾人的生活質量;代表廣大殘疾人，維護他們的各項權益，爭取正當、合法的利益，努力為殘疾人創造更美好的生活;抓好相關教肓管理工作，團結引導廣大殘疾人，不斷提高思想、道德、文化素質，做向善向上、進取奉獻、自強文明的新時代好公民。

這次活動，得到了政府辦、住建局、文廣新局、公安局、城管局、旅游局、衛計委、供電公司、老年大學、漣水在線、仁慈醫院、縣文化館等單位的大力支持和積極配合。在此，謹向你們表示衷心的感謝!

最后，祝愿殘疾人朋友們節日愉快!生活越來越美好!祝各位領導、各位來賓工作順利!萬事如意!祝愿我們漣水第26個全國助殘日活動圓滿成功!

接下來，進入活動的第二部分，請大家觀看文藝演出，參與現場互動、服務等活動。

助殘日活動主持詞（精選12篇）篇二

尊敬的各位領導、各位來賓.：

天有陰晴，月有圓缺!由于命運的捉弄，聾啞孩子永遠地生活在了無聲無息的.世界里!他們需要社會的了解和關注，渴望愛心的澆灌和滋潤。

扶殘﹑助殘是我們中華民族的傳統美德，特殊教育是黨和政府關心的事業。冷暖在心頭，牽掛常相伴!今天，這些可愛的聾啞孩子無以回報，只有用雙手傾訴他們內心真摯的語言，表達真誠的謝意!下面，助殘日文藝演出正式開始!

(1當親手升起鮮艷的五星紅旗，內心充滿著激動和豪邁;多么渴望自己也親口能唱出國歌，在空中放飛對祖國的熱愛;雖然我們不能發出聲音，手語就是我們最真的表白!請欣賞手語國歌!

(2同在藍天下，共享人間情!伸出你的手，彼此要握緊!因為我們是一家人,相親相愛的一家人!有緣才能相聚,有心才會同行。何必讓滿天的烏云，遮住我們黑亮的眼睛!請欣賞手語舞蹈相親相愛一家人。

(3簡潔明快的旋律、昂揚向上的節奏、朝氣蓬勃的隊伍、整齊劃一的動作。殘疾孩子一樣要做全面發展的合格人才，看，他們要做廣播體操來了。

(4)打開我的門，邁出我的腳，一百次的風雨，一百次跌倒。腳下路很遠，頭上天很高!我們不屈從命運，太陽同樣頭上照!流著淚也好流著汗也好，我們堅信一年一年步步高!欣賞手語舞蹈步步高!

年年歲歲人不同，歲歲年年愛更濃!此時無聲勝有聲，一切都在無言中!今天的匯報表演到此結束，再次感謝各位領導的光臨!

再見!

助殘日活動主持詞（精選12篇）篇三

(主持人合)大家下午好!

(主持人甲)五月的鮮花——熱情、奔放，在藍天下舞蹈歌唱;。

(主持人乙)五月的陽光——燦爛、輝煌，溫暖著這個充滿愛心的城市，

(主持人甲)在這美好的孟夏之際，我們迎來了第23個全國助殘日，

(主持人乙)在此，讓我們給殘疾孩子們獻上最真摯的祝福，祝愿他們：

(主持人合)健康成長!

二、領導講話。

(主持人甲)首先請允許我給大家介紹一下蒞臨本次活動的各位領導和嘉賓：他們是：yyy市委副書記xx先生，歡迎您。

(主持人乙)yyy市副市長xxx先生，歡迎你。

(主持人甲)yyy市教育局局長xxx先生，歡迎您。

(主持人乙)yyy市殘疾人聯合會理事長xxx先生，歡迎您。

……。

(主持人甲)感謝各位領導在百忙之中來參加今天的活動，和孩子們一起歡度這個節日。

(主持人乙)下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎市委副書記黃敏先生講話：歡迎黃書記。

(主持人乙)yyy市委、市政府領導歷來關心特殊教育事業，重視特殊教育事業的發展，每年都到市特殊教育學校調研指導工作，為殘疾兒童創造了一個幸福美好的明天。讓我們再一次感謝黃書記給我們帶來黨和政府的關懷!

三、文藝演出。

(主持人甲)yyy市特殊教育學校創建于19xx年，辦學18年，碩果累累，成績斐然。學生的細紋刻紙作品《嫦娥奔月》等曾作為國禮贈送給國際友人，藝術、體育工作位居全省前列。國家教育部、xx省政府、xx省文化廳的領導都曾來校視察工作，并給予高度評價。xxxx年9月，yyy市特殊教育學校撤并聾教育，轉型為專一的培智教育學校。現已形成集學前康復教育、九年義務教育和高中職業教育為一體的教育體系。建成了康復教育中心和職業教育中心。

(主持人乙)今天的演出，我校師生整整準備了一年，老師們放棄休息時間給孩子們排練節目，孩子們克服身體上的缺陷，刻苦的訓練，就算是一個最簡單的動作，我們的孩子都要付出比常人多十倍甚至百倍的努力，孩子們腳底起泡了，手掌磨破了，他們都默默的忍著，硬是沒有掉下一滴眼淚。也許他們的表演還顯得有些稚嫩，也許他們的舞姿不是那么優美，也許他們的歌聲不是那么動人，但是孩子們是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱。

(主持人甲)沒錯，講述智障孩子背后的故事——慶祝第21個全國助殘日文藝演出。

(主持人合)現在開始。

1、群舞：《愛的奉獻》。

(主持人甲)曾經由于殘疾，他們把自己拘囿在狹小的世界，但是他們也渴望和正常人交流。今天，他們終于做到了，我校兩位學生參加了yyy市xxxx學年中小學藝術節刻紙比賽，并獲得一個二等獎和一個三等獎的好成績。我校還參加了剛剛結束的yyy市xxxx學年中小學群舞比賽，并獲得三等獎。下面請欣賞群舞表演《愛的奉獻》。

2、模特走秀：《環保時裝秀》。

(主持人乙)是的，我們學校的學生不容易，老師更不容易。xxx年6月28日，胡錦濤視察xxxx原學校后，深情地說：“你們付出了常人難以想象的辛勞，用自己的愛心和奉獻幫助孩子們成長進步，我向各位老師表示深深的敬意!”

(主持人乙)愛美之心，人皆有之。對美好事物的向往、欣賞、追求是人類共同的天性。孩子們雖然有身體上的缺陷，但是殘疾阻止不了他們對美的不懈追求。通過努力，殘疾孩子同樣可以欣賞美、追求美、創造美!下面請欣賞《環保時裝秀》。

3、詩歌朗誦：《我要飛》。

(主持人甲)好，謝謝這個節目曾參加今年扶殘助殘協會的愛心晚會表演，受到了一致好評。另外，他們表演的服裝都是師生自己合作完成的，而且用的全部都是可回收的環保材料，表達了孩子們對低碳環保生活的熱愛與追求。

(主持人甲)為了讓智障孩子能掌握一技之長，更好的融入主流社會。去年，學校克服種種困難建立了“職業教育中心”，配備了石斛制作、電子裝配、工藝串珠等10余個專用教室，并根據智障孩子的自身條件和興趣愛好，選擇適合個人的的勞動技能進行授課。因為他們知道，有了一技之長，才能自食其力，自立自強，生活得更有尊嚴。

下面，請欣賞詩歌朗誦《我要飛》。

女：是的，有了全社會的關懷，孩子們一定能夠實現就業夢想，用自己的雙手和勞動去獲取果實，成為一名適應社會發展的公民。

(學生代表帶手工制品上臺，主持人介紹學生手工制品)。

給各位領導贈送禮物(手工制品、石斛、鑰匙扣、刻紙等)。

4、合唱：《我們要陽光》。

(主持人甲)今天，我們很高興請來了yyy市實驗小學的合唱隊，他們惦記著特殊學校的朋友們，想和他們一起游戲，一起交朋友，一起同臺演出。請欣賞合唱《我們要陽光》。

5、師生幼兒舞蹈：《師生小豬操》。

(主持人甲)范老師，你知道嗎?這支合唱隊剛剛獲得了yyy市中小學藝術節合唱比賽的一等獎。

(主持人乙)是的，多美妙的歌聲呀!在市委、市政府的關懷下，殘疾孩子和他們一樣，也是祖國的花朵，沐浴著陽光雨露，茁壯成長!

(主持人甲)在本周三晚上，“樂視會客廳”播放了訪談節目“瓶子里的天使，不再孤單”，就介紹了學校學前康復教育的實施情況。

(主持人乙)對，節目介紹了我校3至6歲自閉癥孩子接受教育和康復的經過，也介紹了他們艱辛的成長歷程。節目播出后社會反響很大，昨天就有很多熱心觀眾打來電話，希望自己能幫助他們，并要求擔任志愿者。今天，他們還無法上臺與大家見面，不過，你可以先認識我校學前班的其他5位小朋友。

請欣賞師生幼兒舞蹈《小豬操》。

6、音樂劇：《生存空間》。

(主持人甲)好，謝謝他們精彩的表演。yyy市特殊教育學校目前正在積極地申報教育部“醫教結合，綜合康復”實驗基地學校，添置更多的先進康復儀器，聘請xx康復治療師定期對他們進行康復指導，我相信，他們的缺陷一定能夠得到補償，潛能一定能夠得到開發，融入到他們生存的空間。下面請欣賞音樂劇《生存空間》。

7、詩歌朗誦：《祖國啊，我親愛的祖國》。

(主持人乙)是呀，我校孩子的環保意識也越來越強。你看，早晨，校園里，孩子們在老師的指導下，嘗試著垃圾分類，把舊報紙、寫過的作業本、牛奶瓶回收，用勞動所得來購買學習用品。

今年是“十二五”開局之年，是《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》實施的第二年，又是建黨90周年。正是因為有了共產黨的正確領導，才有了強大而富裕的祖國。特殊教育才會得到又好又快的發展，殘疾孩子才能享受到優質的特殊教育。

請欣賞學校教師表演的詩歌朗誦----《祖國啊，我親愛的祖國》。

8、舞蹈：《更強》。

(主持人甲)好，謝謝老師們。綿綿愛心是從事特殊教育的基礎，特殊教育學校的教師不但要具備普通學校教師的資格，而且還要具備特殊教育的相關知識和技能。看得出來，市特殊教育學校教師師德高尚，多才多藝，是yyy教育系統的一面旗幟。(鼓掌)。

(主持人甲)那么殘疾人培養出來，解決他們的就業是一道難題，為此，市委市政府和有關部門高度重視，不久前，yyy市勞動和社會保障局通過頒發職業技能等級證書和設置公益性崗位等措施，實現了智障學生的就業夢想，我們希望他們將來能夠更強。下面，請欣賞舞蹈：《更強》。

(主持人甲)好，謝謝孩子們激情四射、動感十足的舞蹈表演，他們一定能夠實現自己的就業夢想。

捐贈儀式。

(主持人乙)互助是憂傷時的有力臂膀，互助是困境中的一盞明燈。友愛是溝通的橋梁，友愛是和諧的贊歌。扶殘﹑助殘是我們中華民族的傳統美德。特殊教育學校在發展的過程中得到許許多多愛心單位、愛心企業和愛心人士的無私幫助和扶持，請允許我代表全體師生表示對他們誠摯的敬意。

助殘日活動主持詞（精選12篇）篇四

尊敬的各位領導，各位來賓，老師們，同學們，大家上午好。今天是20xx年5月14日，再過5天就是“全國助殘日”。在這樣一個特殊的日子里，我們歡聚在一起，隆重慶祝第xx個“全國助殘日”活動。

特殊教育事業一直以來是黨和政府十分關心的民生工程，今年市人民政府召開了研究加快全市特殊教育發展的重要會議，為全市特殊教育事業的發展指明了方向、奠定了基礎。

在第xx個全國助殘日來臨之際，我校在市特教工作會精神的指引下，開展了以“xxxxxx”為主題的系列活動，今天我們將在這個校園里集中向各位領導和來賓展示，我校的文化藝術教育成果。我們以這種特殊的方式來答謝多年來所有關心和支持殘疾人事業的各級領導和熱心人士!

感謝孩子們帶來的精彩表演。

下面有請特殊教育學校校長為大家介紹出席今天活動的領導及來賓。

讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位領導和嘉賓的到來!

一直以來，殘疾人聯合會給予了我校大力的關心和支持，殘聯的各位領導也多次到學校調研殘疾人教育工作，并且每年都會安排殘疾人“自強助學金”資助我校學生的學習和生活。下面，有請殘疾人聯合會理事長致辭。

感謝理事長，您請就坐。

學校積極響應市教育局的安排和號召，嚴格落實國家體育總局關于開展“全國億萬學生陽光體育活動”的決定，從多方面開齊、開足體育課，嚴格規范大課間活動，讓每一個孩子都能感受到運動的快樂。從這個學年開始，我們又進行了課間操的改革，自編了很多律動操，使課間操更加豐富多彩，更加符合孩子們的特殊情況。下面，即將為各位展示的是我校今年剛剛根據學生特點創編的課間操。下面有請培智孩子和聾孩子來展現他們有趣的課間操。

感謝各位領導，我們相信，特奧運動員們在各級領導的鼓勵和支持下，一定會賽出自己的風格和水平，為都江堰市爭得榮光。

20xx年我校的特殊孩子代表學校參加了香港親切組織合辦的“內地和香港學生繪畫比賽”。在比賽中，他們克服困難，充分發揮自己的才能脫穎而出。獲得了優異的成績，他們分別是xx下面有請領導為同學們頒獎。

花開本無聲，用心聆聽，才會發現世界的美妙。我們一直堅持用智慧的眼，博愛的心來陪伴每個特殊孩子的成長。今年我校成功創辦了自己的校刊，我校校刊的創刊，是推動學校特教事業持續發展、提高學校文化品位、提升教育教研水平、豐富校園文化生活的重要舉措。校刊的創辦，凝聚了全校師生集體的智慧和創編人員的辛勤汗水，在此向他們表示感謝。在這本校刊里，有我們真摯的教育故事，真實的成長足跡，和敏銳的思想火花。接下來有請我們的孩子們向各位領導和來賓贈送校刊。

在孩子們的成長道路上，一直有藝術的陪伴。他們喜歡唱歌，喜歡用歌聲表達他們的內心世界。雖然他們的歌聲不能和正常的孩子相比，但他們仍然全心全意地用歌聲演繹著人生，述說著自己的心聲。他們在人生的旅途中前行，雖然道路布滿荊棘，但他們始終懷著一顆感恩的心。

這首孩子們用心演唱的歌曲，我們從中聽出了感動，相信它會乘著歌聲的翅膀，走進你我的心里。謝謝孩子們。

予人玫瑰，手留余香，幫助別人，快樂自己。生命因奉獻而美麗，愛心因播撒而多彩。這一年來，我校師生持續得到了市委、市政府、市人大、市政協的關心和關愛，感到了社會各界的溫暖。讓我們永遠記住這一年來，關心關注我們的人和事：黨和政府、社會各界的關愛我們銘記于心，你們的深情厚誼溫暖著孩子們幼小的心田，再次感謝各位領導和社會各界人士對我市特殊教育事業的大力支持!

助殘日活動主持詞（精選12篇）篇五

甲：尊敬的各位來賓、各位領導!

乙：尊敬的各位老師、各位同學!

合：大家好!

甲：精彩的舞蹈《歡騰在中華大地上》，為夢飛翔殘疾人藝術團專場文藝演出《自強不息，真情回報》，正式拉開了帷幕。

甲：聾啞學生是不幸的，殘疾將永遠把他們擱置在無聲的世界里;可這些同學又是特別幸運的，生活在這個偉大的時代，政府關注、社會關愛，還有那么多那么優秀的特教老師呵護著他們!

甲：海林市特殊教育學校創業15年來,一批又一批的'殘疾學生通過學習，成為殘而不廢、殘而有為、全面適應社會的勞動者。像方才情景劇中所展現的那樣，xx年我市出現了第一位聾人大學生后，至今已有3名殘障人在老師的培養下走出了母校，圓了大學夢。13人看似不多，要知道長春大學面向全國每年才只招40人呀!

乙：是呀，正常人成才已經很難了，可殘疾人成才就更難了，他們要付出常人的幾倍甚至幾十倍的努力呀!他們之所以能實現大學夢，自強不息的精神自然是不可或缺的，但全社會施愛心、行善舉，大力資助更是分不開的。尤其是海林市高級中學的領導和全體師生們,他們一直牽掛著這些殘疾孩子的學習和成長,近三年來累積捐資三萬三千元，在這里，我們向所有的關心他們成長的領導和資助他們圓大學夢的好心人致以崇高的敬意!

甲：盛立章和盛玉賢是我市走進大學的典型的貧困大學生，他們家境非常貧困，全家五口人，兄妹三人中竟有兩個是殘疾孩子，父親還體弱多病，沒有勞動能力。為了供殘疾的哥哥和妹妹上學，家中唯一一個正常的孩子主動放棄了學業打工賺錢。她的偉大和真情付出，化作不竭動力一直激勵著兩個殘疾孩子。他們節衣縮食，省吃儉用，放棄了休息日的娛樂、放棄了課間的嬉戲……終于以自強不息的精神贏得了屬于自己的好日子!

助殘日活動主持詞（精選12篇）篇六

尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的觀眾朋友們：

大家上午好！

女：歡迎來到由區殘聯、區廣播電視臺、湯山街道辦事處共同主辦，由江廣文化傳媒、湯山街道阜莊社區共同承辦的南京市“愛在金陵”20xx殘疾人文藝匯演江寧分會場的活動現場。我是江寧廣播電視臺主持人陳娟娟！

男：我是江寧廣播電視臺主持人樊建超！

女：“村前村后溪水響，屋里屋外飯菜香。”這副對聯是村口農家樂用來攬客的招牌，也是咱們石地村秀美、淳樸的真實寫照。男：石地村地處南京市江寧區湯山街道阜莊社區，位于首批國家級旅游度假區——湯山溫泉旅游度假區東南部，緊鄰湯山翠谷現代農業園，石地村以石為基，以水為韻，自然資源豐富，素有湯山第一水鄉之稱，是南京東郊丘陵水鄉田園文化特色鄉村。

女：石地村先后榮獲江寧區美麗鄉村示范村、南京市美麗鄉村、南京市最具潛力休閑農業景點、江蘇省特色樣板示范村、江蘇省四星級鄉村旅游區等榮譽稱號。

男：今天我們相聚在美麗的石地水鄉共同迎來第xx個“全國助殘日”。

女：讓我們在愛的旋律中，一起同行，一起見證，一起拉開本次活動的帷幕！

男：首先，請允許我給大家隆重介紹蒞臨本次活動的各位領導和嘉賓：他們是：

男：五月的鮮花——熱情、奔放，在藍天下舞蹈歌唱；

女：五月的陽光——燦爛、輝煌，溫暖著每個人的心房。

男：今年助殘日的主題是“關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間”。值此美好的孟夏之際，讓我們共同為廣大的殘疾人朋友們獻上最真摯的祝福，祝愿你們：

合：節日快樂，闔家幸福！（鼓掌）。

【《草原夜色美》準備】。

女：草原夜色美，琴曲悠揚笛聲脆，晚風吹送天河的星啊，匯入氈房閃銀輝。

男：下面請欣賞由李巧云帶來的歌曲《草原夜色美》，讓她帶領我們一起領略草原的美麗和奶茶的芳香。（《草原夜色美》登臺演出）。

【《牽手陽光》準備】。

男：集善事業是建立在捐贈基礎上的愛心事業，募捐工作是集善事業發展的基礎性工作。

女：為了動員全社會都來關心和幫助殘疾人，讓幫扶更加精準，區殘聯和區廣播電視臺共同發起了一項利用《微江寧》微信公眾平臺開設的慈善項目。目的是為殘障人士及需要幫助的人士提供困難幫扶等相關服務。

男：大家可通過關注《微江寧》微信公眾平臺，在下拉菜單中選擇“陽光慈善”項目，瀏覽受助人信息，然后進行定人捐款，每一筆捐款金額都能實時查詢到，真正做到所有款項透明公開。

女：那當然也可以通過下拉菜單中的“愛心大使”進行申請或關注，愛心大使可選擇一名受助人進行項目監管，對其所收到的捐助全程關注查詢，并且參與現場送愛心。

男：嗯，可以說，陽光慈善項目是區殘聯在全面深化改革新形勢下，對“互聯網+公益”助殘新模式的重要探索，是聚合社會助殘資源，為更多殘疾人提供優質服務的機制創新。

女：是的，除了陽光慈善這項助殘創新事業以外，咱們區殘聯還落實了其他許多扶殘、助殘的工作。

男：這具體怎么說？

女：這具體有哪些工作？還得請咱們殘疾人朋友親自說一說！掌聲有請快板《牽手陽光》。（《牽手陽光》登臺演出）。

【互動模擬體驗，感悟艱辛準備】。

男：我們每個人在生活中都會遇到困難。但是，殘疾人遇到的有些困難是我們想象不到的。

女：是的，可能對普通人來說一件非常簡單的事，他們卻要幾次幾十次的努力才能完成，甚至有些事情都不可能完成。

男：所以，今天我們借助這個場合，再一次的向全社會呼吁，請大家多多關注殘疾人、關愛殘疾人的生活。與此同時，我們也想跟現場的觀眾朋友們的做一個小小的互動體驗，希望通過這種形式，讓大家能親身感受到殘疾人在生活中的種種艱辛。

女：好的，今天我們現場也邀請了1位殘疾人朋友參與本次的互動環節，掌聲有請（此時1位普通觀眾已在幕后候場）。

女：首先我給大家簡單的介紹一下；站在臺上的這一位呢，是著名的殘疾人國畫畫家―王飛，他曾多次參加全國書畫大賽并屢獲大獎。男：好，下面馬上進行互動體驗。有請王飛先給大家演示一下，他平時是如何用毛筆進行繪畫的（王飛先演示），有請！（對王飛的演示要帶動觀眾鼓掌叫好）。

女：下面有請我們的觀眾朋友進行體驗（依照王飛的握筆方式，體驗完畢后主持人對觀眾進行簡短采訪，并請觀眾說說自己的感受）。男：（發表感想）剛才大家都看到了，畫畫是一件再平常不過的事情。可一旦束縛了我們的雙手之后，這些看似簡單的事情做起來卻顯得無比的艱難。（感謝觀眾，請觀眾退場）。

女：人生總有坎坷，但頑強的生命總是展現出無比絢爛。剛才王飛的表現已經讓我們感到很驚訝了，待會他的精彩演出會讓大家更加震撼。有請王飛和他們的團隊為我們獻上《楊柳青小調》配即興作畫。（志愿者提前搬送道具）。

男：有請！（《楊柳青小調》配即興作畫登臺演出）。

（表演結束后，請1位志愿者登臺將畫作拿起并走到舞臺中間進行展示，此時主持人登臺）。

男：感謝王飛和他身后這支特殊的樂隊為我們帶來的精彩表演！今天，我們非常的高興在阜莊社區慶祝第xx次“全國助殘日”。

助殘日活動主持詞（精選12篇）篇七

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

大家上午好!

五月的陽光溫暖燦爛，在這生機勃勃、孕育希望的季節我們迎來了第二十四屆全國助殘日，真誠地祝愿孩子們節日快樂!請允許我代表臨潼區特殊教育學校的全體師生向到會的各位領導表示熱烈的歡迎,并致以崇高的敬意和衷心的感謝!首先我向大家介紹蒞臨本次活動的各位領導及來賓：

臨潼區人民政府辦公室副主任席濤。

臨潼區殘疾人聯合會理事長潘振榮。

臨潼區教育局黨委書記何來魚。

臨潼區教育局調研員王寶漢。

西安恒盛建筑工程有限公司經理。

西安市臨潼區建筑工程公司。

陜西秦陵建筑工程有限公司。

西安市臨潼區房地產開發公司。

西安華樂藝術職業學校。

西安科技大學青年志愿者服務隊。

感謝各位領導來賓在百忙之中參加今天的活動，和孩子們一起歡度這個特別的節日。

活動現在開始：

活動議程。

第一項：升國旗、奏國歌，全體起立，少先隊員行隊禮。

第二項：請特殊教育學校吳校長致辭。

第三項：愛心捐贈。

首先請西安恒盛建筑工程有限公司向特殊教育學校捐贈現金壹萬圓，有請公司領導xxx。

下面請西安市臨潼區建筑工程公司向特殊教育學校捐贈現金壹萬圓，有請公司領導xxx。

下面請陜西秦陵建筑工程有限公司向特殊教育學校捐贈現金壹萬圓，有請公司領導xxx。

下面有請西安市臨潼區房地產開發公司向特殊教育學校捐贈現金壹萬圓，有請公司領導xxx。

第四項：科大掛牌儀式。

長期以來，西安科技大學與我校聯合舉辦“手拉手關愛弱勢群體”“愛心杯運動會”等系列活動，極大豐富了我校學生的生活。讓學生真正走出校門，融入社會，了解外面的世界，感受社會大家庭的關愛。今天在這里舉辦掛牌儀式，讓我們以熱烈的掌聲歡迎西安科技大學學生代表上臺。

第五項：學生代表發言。

請六年級學生張錦怡、穆康博上臺。

第六項：領導講話。

第七項：文藝表演、學生到觀看區就座。

1.舞動青春與激情，融合活力與動感，讓健康永遠與我們同在，讓青春魅力永遠綻放。來吧，朋友，讓我們一起動起來吧。請欣賞由西科大材料學院的啦啦操隊為我們帶來精彩的表演《啦啦操》。

2.我們的祖國，是雄偉的泰山長城;。

我們的祖國，是浩蕩的黃河長江;。

我們的祖國，是優雅的唐詩宋詞;。

3.他們是一個特殊的群體，要經過漫長的訓練才能學會簡單的動作，也許他們的表演還顯得有些稚嫩，也許他們的舞姿并不是那么優美，也許他們的鼓調不是那么動人，但是孩子們是在用“心”舞蹈，請欣賞由特殊教育學校啟智班孩子們帶來的腰鼓《越來越好》。

4.承載華樂的夢想，秉承華樂的校訓，看吧，青春的激情在燃燒，青春的熱血在沸騰，舞出人生，舞出精彩!請欣賞西安華樂藝術職業學校帶來的舞蹈《扭啊扭》。

5.我們在您的真情滋潤下成長，多少次我們帶著幸福的微笑，進入您的懷抱，接下來有請臨潼區特殊教育學校帶來的音樂情景劇《在愛的陽光下》。

6.請欣賞由西科大的武術學會帶來的精彩武術表演。

7.每一種顏色都應該是飽滿的，因為它們，花朵而絢爛;每一個孩子都應該被寵愛，因為他們是祖國的未來。

用心去澆灌每棵草木，希望他們茁壯成長，用愛去呵護每個學生，期待他們學業有成，下面請欣賞手語舞《凝聚每份愛》，最美五月天，最真人間情。相聚的美好時光總是轉瞬即逝，在歡樂的氣氛中我們的活動即將結束。衷心感謝各位領導對我區特教事業的大力支持。感謝你們為我們的孩子帶來歡樂和溫暖，祝各位身體健康，工作順利!活動到此結束!

助殘日活動主持詞（精選12篇）篇八

各位領導、各位來賓：

上午好!

最美五月天，最真人間情。在這個鮮花綻放、生機勃發的美好季節，在這個充滿希望的美好日子里，我們在這里隆重舉行第22次“全國助殘日”三送”活動。首先，我謹代表新洲區特校全體師生向各位領導的到來表示熱烈的歡迎!并致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們長期以來對特教事業的關心與支持。

多年來，在上級政府部門的殷切關懷和社會各界愛心人士的熱心幫助下，區特校的教育規模越來越大，已由開班時的幾個人發展到如今的128人，辦學條件不斷完善，辦學成果不斷顯現。

出席今天捐贈儀式的領導有:。

今天的活動共分兩個部分：

冷暖在心頭，牽掛長相伴，今天，這些可愛的聾孩子無以回報，只有用雙手傾訴他們內心真摯的語言，表達真誠的謝意。

首先請欣賞特校學生表演的文藝節目;。

首先，請欣賞舞蹈《歡歌樂舞》。

下面大家欣賞到的是我校在去年山西省第五屆盲、聾、培智學生文藝匯演中獲得二等獎的作品。這些孩子是無聲的，他們聽不到音樂的旋律，難以掌握舞蹈的節奏，他們無法用聲音交流，可是他們在老師的指導下與音樂配合的很默契，與整體的創意也有很好的共鳴。

接著舉行“三送”活動儀式，

有五項議程：

第一項議程請區領導為特校聽力障礙學生贈送助聽器;。

第二項議程請區領導給特校學生贈書。

第三項議程請區領導給特校學生贈送救助金。

第四項議程領導講話。

第五項議程合影留戀。

學校發展的每一步都離不開領導的支持和社會各界人士的關愛。獻出你的愛，

留下你的情，共同為殘疾人撐起一片晴朗的天.今天，支持我校教育事業的社會各界人士將在這個特殊的日子里涌躍捐資，獻出一片愛心。

充分體現了對殘疾人這個最弱勢群體的關愛，是我校殘疾孩子的福音。為他們今后充分而平等地參與社會生活，共享社會物質文化成果創造了有利條件。

在這里，我們宣讀各單位及各界人士的捐資、獻愛心情況。

對大家的愛心再次表示衷心的感謝!

衷心感謝各位領導和社會各界人士對我區特教事業的大力支持.祝各位身體健康合家幸福工作順利!

助殘日活動主持詞（精選12篇）篇九

大家好：

為了慶祝全國第20個助殘日，今天我們相聚在這里，舉行愛心助殘活動，首先讓我代表這些殘疾的孩子向你們說聲：謝謝，謝謝你們能夠在百忙之中來參加這個有意義的活動。

扶殘、助殘是我們中華民族的傳統美德，特殊教育是黨和政府關心的事業。今年助殘日的主題是：牽手殘疾人、走進殘奧會。讓我們關懷殘疾人，關心殘疾人事業。

冷暖在心頭，牽掛長相伴，今天，這些可愛的聾孩子無以回報，只有用雙手傾訴他們內心真摯的語言，表達真誠的謝意。

下面“同一片藍天，同一個夢想”文藝演出正式開始。

1.首先請大家欣賞《歡慶的節日》。

2.謝謝孩子們精彩的表演。

在這柳絮翻飛的五月，我們舞蹈、我們歌唱、我們把一千個吉祥送給您,愿芬芳伴你渡過溫暖的時光。

請欣賞舞蹈:《吉祥頌》。

4.朋友，當你聆聽世界上一切美妙的聲音的時候，你想象過如果失去他會是什么樣子嗎？

當你醉心與優美的音樂時，你是想到過在這個世界上還有一群人根本感知不到他的存在嗎？

朋友，著群人聰慧。精明卻聽不到聲音。著群人真誠善良，卻無法表達真情。

他們就是生活在您身邊的聾孩子。讓我們靜靜地聆聽他們的心聲吧。

《聾童心聲》。

《感恩的心》。

5.下面大家欣賞到的是我校在去年山西省第五屆盲、聾、培智學生文藝匯演中獲得二等獎的作品《舉手發言》。這些孩子是無聲的，他們聽不到音樂的旋律，難以掌握舞蹈的節奏，他們無法用聲音交流，可是他們在老師的指導下與音樂配合的很默契，與整體的創意也有很好的共鳴。

好接下來我們就一起來欣賞由孩子們帶來的《舉手發言》。

結尾音樂《愛的奉獻》起。

讓我們伸出愛心的雙手吧！當我們發現自己尚有能力幫助別人的時候，雖然我們的幫助也許微乎其微。不是說，“眾人拾柴火焰高嗎？”

予人玫瑰。手留余香，幫助別人，快樂自己，讓我們共同幫助這些殘疾而不殘廢的孩子，今天的文藝節目就全部結束了。讓我們以嶄新的靈魂去怡然笑對聾孩子，笑對聾教育事業，用我們的執著與愛心造福每一個聾孩子，造福每一個家庭，營造和諧的社會。

再見。

助殘日活動主持詞（精選12篇）篇十

男：親愛的小伙伴們：

合：大家好！

女：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統美德，

男：特殊教育是黨和政府關心的事業。

合：今天在這里我們慶祝第20個“全國助殘日”。

女：今天我們相聚在這里，奉獻一片愛心，

男：今天我們相會在這里，幫扶智障兒童。

女：首先，讓我代表全體同學向殘疾小伙伴們表示衷心的祝賀！

男：你們雖然是殘疾孩子，但是在社會各界人士的關懷下，都在茁壯成長。

男：感謝您，各級教育機構，感謝您對殘疾兒童的重視與關注；

女：感謝您，社會各界人士，感謝您對特教事業的支持與關愛；

男：感謝你們，親愛的小伙伴們，感謝你們對殘疾小伙伴的幫助；

女：是你，是你們，伸出了團結友愛之手，

男：是你，是你們，用愛撫慰了殘缺的生命。

合：謝謝！謝謝大家（敬禮）

女：在這個特殊的節日里，我們還想對您說：

男：親愛的特教老師們，

合：您辛苦了！

女：一天一天，您皺紋伸展，

男：一年一年，您鬢發添霜，

女：您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。

男：您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

女：您從不奢求每一次執著的付出都有回報，

男：您從不奢求每一個殘兒都能大放異彩，

女：是您給殘兒帶去心靈的幫助，帶去了文明的信息。

男：是您點燃了殘兒的智慧之火，播種著希望和幸福。

女：是您引導孩子們與命運抗爭，用愛澆灌著這些遲開的花朵，

男：是您讓愛和生命一起飛揚，引領孩子們一步步走向新的明天！

女：今天我們手捧美麗的鮮花，

男：把我們最真誠的祝福獻給您，

合：獻給我們最敬愛的特教老師們！

（伴奏音樂：《愛的奉獻》）。

女：予人玫瑰。手留余香，

男：幫助別人，快樂自己，

女：讓我們關懷殘疾人，關心殘疾人事業。

男：讓我們共同幫助這些殘疾孩子們，

女：用我們的執著與愛心祝福每一個殘疾兒童，

男：用我們的執著與愛心營造社會和諧。

女：因為愛，是我們。

合：共同的語言。（敬禮）

助殘日活動主持詞（精選12篇）篇十一

朋友們，也許你沒有真正注意到，在我們身邊，有這樣一個群體，由于種種主客觀的原因，他們成為了社會最困難的弱勢群體———殘疾人群體。

是的，同在藍天下，由于身體狀況等因素的限制，殘疾人的總體生活水平仍是大大低于健康人。

今年的助殘日主題是：。牽手殘疾人走進殘奧會。xx奧運將在我國首都北京舉行，舉國上下，翹首以待。這同樣讓特教校的孩子們向往和期盼。

你看，他們要用熱情的舞蹈《為奧運加油》。請欣賞舞蹈《為奧運加油》。

2、讓我們全社會都來關愛殘疾兒童。使他們那顆顆容易受傷的心多一點溫暖、多一點安慰。接下來請欣賞詩朗誦手牽手。

4、獻出一份愛，捧出一顆心，扶殘助殘，倡導文明新風尚。走在陽光里，你如此之美麗，請欣賞歌舞中國娃娃響當當。

6、，謝謝孩子們的精彩表演！

聽完剛才這段濃情傾訴，相信大家的心情和我一樣的激動，。朋友們，讓我們再次把熱烈的掌聲獻給他們！

（捐助儀式）。

學校發展的每一步都離不開領導的支持和社會各界人士的關愛。獻出你的愛，留下你的情，共同為殘疾人撐起一片晴朗的天。今天，支持我校教育事業的社會各界人士將在這個特殊的日子里涌躍捐資，獻出一片愛心。

充分體現了對殘疾人這個最弱勢群體的關愛，是我校殘疾孩子的福音。為他們今后充分而平等地參與社會生活，共享社會物質文化成果創造了有利條件。

在這里，我們宣讀各單位及各界人士的捐資、獻愛心情況……。

對大家的愛心再次表示衷心的感謝！

情系我的兄弟姐妹，幫扶殘疾人。讓我們伸出溫暖的手，為殘疾人事業獻上一份愛心。

我們從不同的方向走到一起，走在今天這片明媚的藍天下，用我們真摯的愛，去放飛理想，播撒希望。

我們又將走向不同的方向，在明天同樣晴朗的藍天里，我們會有新的'收獲和展望，并將愛的旋律繼續唱響。年年歲歲人不同，歲歲年年愛更濃！

堯都區實驗小學特教中心校xxxx年愛心助殘文藝活動到此結束，衷心感謝各位領導和社會各界人士對我區特教事業的大力支持。祝各位身體健康合家幸福工作順利！

再見！

助殘日活動主持詞（精選12篇）篇十二

男：親愛的小伙伴們：

合：大家好!

女：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統美德，

男：特殊教育是黨和政府關心的事業。

合：今天在這里我們慶祝第24個“全國助殘日”。

女：今天我們相聚在這里，奉獻一片愛心，

男：今天我們相會在這里，幫扶智障兒童。

女：首先，讓我代表全體同學向殘疾小伙伴們表示衷心的祝愿!

男：你們固然是殘疾孩子，但是在社會各界人士的關懷下，都在茁壯成長。

男：感謝您，各級教育機構，感謝您對殘疾兒童的重視與關注;。

女：感謝您，社會各界人士，感謝您對特教事業的支持與關愛;。

男：感謝你們，親愛的小伙伴們，感謝你們對殘疾小伙伴的幫助;。

女：是你，是你們，伸出了團結友愛之手，

男：是你，是你們，用愛撫慰了殘缺的生命。

合：謝謝!謝謝大家(敬禮)

女：在這個特殊的節日里，我們還想對您說：

男：親愛的特教老師們，

合：您辛勞了!

女：一天一天，您皺紋舒展，

男：一年一年，您鬢發添霜，

女：您的愛，太陽一般暖和，東風一般和煦，清泉一般甘甜。

男：您的愛，比父愛更嚴重，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

女：您從不苛求每次執著的付出都有回報，

男：您從不苛求每個殘兒都能大放異彩，

女：是您給殘兒帶往心靈的幫助，帶往了文明的信息。

男：是您點燃了殘兒的聰明之火，播種著希看和幸福。

女：是您引導孩子們與命運抗爭，用愛澆灌著這些遲開的花朵，

女：今天我們手捧美麗的鮮花，

男：把我們最真誠的祝愿獻給您，

合：獻給我們最敬愛的特教老師們!

(伴奏音樂：《愛的奉獻》)。

女：予人玫瑰。手留余香，

男：幫助他人，快樂自己，

女：讓我們關懷殘疾人，關心殘疾人事業。

男：讓我們共同幫助這些殘疾孩子們，

女：用我們的執著與愛心祝愿每個殘疾兒童，

男：用我們的執著與愛心營建社會***。畢業生全國助殘日主題活動主持詞范文。

女：由于愛，是我們。

合：共同的語言。(敬禮)