文明禮儀是一個人修養的重要方面,它涉及到日常生活中的方方面面。我們整理了一些關于文明禮儀的成功案例,希望能夠給大家提供一些有益的啟示。
文明禮儀規范演講稿(熱門20篇)篇一
各位尊敬的領導、老師、家長,親愛的同學們:
我們是新世紀的少年,要注意自己的行為,要做一個講文明,懂禮貌的小學生。讓我們把自己做到最好。
那天……風雨交加,我正在回家的路上。突然我的我身子一傾,被一塊皮球大小的石頭絆倒了。心想:今天怎么這么倒霉。連石頭也和我作對,這石頭也是的,絆誰不好,非絆我。我慢慢地爬起來,才發現我的衣服已經臟兮兮了。我的眼睛像要噴出火花似的盯著那塊絆我的石頭。盯了許久,我氣憤的撿起石頭。不管三七二十一就順順手一扔。心里恨不得把他扔到十萬八千里。
忽然,從我的耳邊響起﹕“這是誰扔的,都砸到我腳了!”我回頭望去,在傘下有一個小弟弟在那放聲大哭。那是一個七八歲的小弟弟。“去不去道歉?如果不去就顯得不誠實了,可如果去……”想了半天后,我還是覺得去道歉。
“對不起,那個石頭是我扔的!”我有些難為情。
“沒關系”那位小弟弟滿面笑容的對我說。是這句話讓我嘗到了文明的一股“甜泉”。這句話讓我知道,要被人對你文明,你先讓學會對每一個人文明,把你的文明做給每一個人看,讓別人以你為榜樣讓別人的心中也有一顆文明的種子。
來吧!讓文明變成風,讓它吹拂每一的人的心;
讓來吧!禮儀變成花,讓它將自己的心變得更加美麗。來吧!讓我們把“文明禮儀之花的種子”陪伴我們成長,讓我們把“文明禮儀之花的種子”傳播到每一個人心中。
文明禮儀規范演講稿(熱門20篇)篇二
親愛的同學們:
近日,我利用空余時間仔細閱讀了《黨員干部不可不知的禮儀常識》一書。該書詳細列出了領導干部應該掌握的日常禮儀知識,涵蓋了各方面的社交禮儀,對提升我們領導干部文明舉止,塑造良好的個人形象有實際的作用。當然,我也對文明禮儀有了全新的認識。現將學習心得體會匯報如下:
古人云:“人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧”我們中華民族自古就有“文明禮儀之邦”的美譽。5千年的歷史歲月中,知書達理是炎黃子孫共同追求的信念。曾經我們以此為傲的榮光,在當今時代的快速發展和人們對經濟利益的追逐下,漸漸黯然失色。如今,很多國人可以走出國門,說明國家經濟建設取得了舉世矚目的成就。但國人的形象并未有很大的提高。不注重文明、禮儀,大聲喧嘩、插隊、闖紅燈、亂扔垃圾等等。這些行為著實讓每一個中國人汗顏。
一個國家的強大,除了有雄厚的經濟實力做基礎,更重要的是需要形成良好的文明禮儀文化,在國際上才能樹立良好的形象。在當今21世紀,我們每個國人都應為建設“現代的文明之邦”而努力,繼承和發揚這古老而優秀的文化傳統。逐步縮小與西方國家國民素質上的差距。
那么,就從我們自己開始,從點滴做起,一點點改變吧。我相信,我們每個人文明習慣的一小步,就會形成改變的一大步。我們都聽說過“細節決定成敗”。一個人的文明素質體現在待人接物、為人處世的方方面面。對于黨員干部來說,我們作為人民群眾的貼心人,也作為先進文化的代表,應該處處發揮先鋒模范作用,帶好頭。在提高文明禮儀方面,也要先行一步,引導人民群眾向“講文明、強素質”看齊。
作為黨員干部,首先要注重著裝和外表形象。俗話說得好“人靠衣裝,佛靠金裝”。在日常工作和社交場合,要講究儀表,著裝得體大方、干凈整潔,符合場合。在接待賓客和社交場合時,要適時整理自己的儀容,為對方留下好的印象。當然,要注意避開旁人對儀容進行整理和修飾。然后,要注意行為舉止要文明得體,端莊大方。一個人的言行舉止是反映個人素質修養最好的參照物。因此,無論在日常的工作中還是生活中,我們都應該做一個追求完美的人,力爭將每件事做好。比如,與人交談時,要做到尊重、謙讓。當對方在講話時,要認真傾聽,切忌打斷別人思路。交流中,注意語速適中、吐字清楚,也可適當采用一些手勢來加強語氣,突出重點,要適度、大方。
通過學習,我也認識到,很多我們日常忽略的細節,很可能讓對方不悅或者說,給別人留下文明素質不高的印象。因此,今后,我要把書中所教授的知識,實際運用到日常的工作和生活中,努力樹立文明禮貌的高尚品德。我會在今后的工作中,完善自己的不足之處,合理運用禮儀知識,以高度的責任心和事業心做好本職工作。加強業務能力和溝通協調能力的提高,以“優質、高效、文明”的工作態度來樹立公職人員的良好形象。我會牢記文明禮儀的原則“敬人、律己、平等、寬容”。對待他人要常懷敬人之心,處處不可失敬于人。無論對方是上級還是下屬,貧窮或者富有,都要一視同仁,以禮相待,不可厚此薄彼。對于別人的錯誤,要常懷包容之心,多體諒、多理解,不必過分苛責。而對于我們自己一定要嚴格約束、時刻反省、改進。
“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海”。文明禮儀我先行,需要我們每個黨員干部參與。這不是一句華麗的空話,而是需要實實在在的行動。我們按照科學發展觀的指導,不斷夯實自身工作水平,加強黨風黨紀建設,切實轉變工作作風,增強為民服務的意識,把“內強素質、外塑形象”作為習慣的一部分,轉化為行動,我們的文明素質會有很大的提高。
文明禮儀如同四季常青的樹木,給我們的生活增添了很多美麗和色彩。我們每一個人都快行動起來吧!文明我先行!將中華文明和美德繼續傳承下去吧,創建一個文明、美好的新中國。
文明禮儀規范演講稿(熱門20篇)篇三
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在發展不斷提速的社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的文明禮儀演講稿規范日常行為,崇尚文明禮儀,歡迎閱讀與收藏。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是:規范日常行為,崇尚文明禮儀。
相信大家都看過這樣一個報道:在新加坡,公共場所的各種標語大多是用英語書寫的。但奇怪的是,一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐談”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻是用中文書寫的。
同學們,聽了這則報道大家有什么感想?不難看出,文明對一個人、對一個國家、對一個民族是何等重要。然而,在我們的校園內有的同學在走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡;還有部分同學(包括女生)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物,在每天陪伴我們的課桌上亂涂亂畫。
孔子曰:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動”。文明禮儀是一種修養,盡現出你的才華學識;文明禮儀是一種習慣,體現出你的生活態度;文明禮儀是一種氣質,展現出你的儒雅風度。
南開大學著名的容止格言給了我們很好的啟示:“面必爭,發必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜。”我們平時對身邊同學的一句鼓勵、一個微笑,對老師的一句問候,都是文明禮儀的表現。
同學們,如果你失去了今天,你不算失敗,因為你可以把握好明天;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了規范和文明,你就失敗了,因為你已經失去了未來發展的基石。讓我們從現在做起、從自己做起、從生活中的每一件小事做起,做一個守規范、懂禮儀的人,為我們一生的發展打下堅實的基礎。
從本學期開始,學校根據班級的每日常規表現和階段性測試成績等,綜合評選出“每月文明班集體”,3月份獲獎的班級是:xx希望獲獎班級再接再厲,未獲獎班級改正不足,積極進取,下次爭取獲獎。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家。
文明禮儀規范演講稿(熱門20篇)篇四
老師、同學們:
你們好!
文明在哪里呢?苦苦尋覓著文明的蹤跡。在那清澈的小溪中嗎?在那綠色的森林中嗎?在天空的云朵中嗎?夢里尋它千百度,驀然回首,文明早已出現在我們的身邊。
“不學禮,無以立。”《論語》至始至終都在傳遞著文明的思想。它警示我們:如果你失去了今天,你不會失敗,因為明天會再來;你失去了金錢,你不會失敗,因為人生的價值不在于錢袋;可是,假如你失去了文明,你就失敗了,徹徹底底地失敗了,因為你已經失去了做人的真諦,你的身上不再折射出金色的光芒了。
劉備三顧茅廬;楊時、游酢程門立雪等待老師醒來;張良給老人撿起鞋子獲得兵書……“舉案齊眉”、“讓棗推梨”、“賓至如歸”,歷史長河的一切,不就驗證了文明的源遠流長么?不要看這是歷史中的故事,其實,還有很多文明的事發生在我們身邊。
曾經看過這樣的情景:一個媽媽騎著自行車,自行車的籃筐里坐著一個很小的孩子。孩子的手中,一個餅干掉落了。母親的臉上溢滿了笑:“寶寶,把餅干撿起來好嗎?”孩子跳下自行車,艱難地挪動著小腿,靠近那小小的餅干屑。撿起來之后,他又輕輕地跑到垃圾桶旁,踮起腳尖,將餅干屑投入垃圾桶,再轉過頭,對著媽媽露出了淺笑。那一刻,孩子的臉上露出了美麗的光輝,暖暖的陽光撒在孩子的臉上。文明素質,是一種習慣,不管這個孩子的未來是如何,撿起生活中的“面包屑”,已經是他的一個習慣了。
同學們,文明就像一顆種子,你要是播下它,細心的培養,不時地灌溉除蟲,它就會茁壯成長為一棵沐浴著陽光的參天大樹!同學們,文明是一朵鮮花,你要是把它放在心里的一個重要位置,需要時時的呵護,傾心的交談,這朵花才能越來越嬌艷。
同學們,“博學于文,約之以禮。”一滴水可以折射陽光,一片綠葉可以傳遞春天的美好,一個小舉動,可以反映出一個人、一所學校、一個地區甚至一個國家的文明素質。文明就在我們的身邊,讓我們同在藍天下,共澆文明花,讓文明時時刻刻伴隨著我們吧!
謝謝大家!
文明禮儀規范演講稿(熱門20篇)篇五
人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧,文明禮儀是社會和諧發展的根基,也是我們健康成長的臂膀。今天本站小編向你推薦文明禮儀規范。
演講稿。
希望對你有所幫助。
在一個國家中個人是主體.對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高.
不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫.但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫.為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客.”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥.”
不知大家是否記得,中央電視臺曾經報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差.
以上的兩個事例表明,文明其實是由細節構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離.在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為.例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物.我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質.事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎.在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境.相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的.我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛.現在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人.文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富.
記得一位名人曾說:德行的實現是由行為構成的,而不是由文字.無數事例表明,走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操.代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒.
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝.”
作為一個中學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學的一種尊重.
要養成良好的文明習慣,做文明中學生.那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪.我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園.試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園,那么我們民族的整體素質將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
學做文明人,學做社會人,
清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開.
各位尊敬的領導、老師、家長,親愛的同學們:
站在這里,我是既感且愧,感動的是有幸被邀請以家長的身份參加這個“文明禮儀伴我行活動”的啟動儀式,并做簡短發言。慚愧的是我心里很清楚,我和我的孩子距離文明的要求還有一段很長的差距。所以站在這里之前,我已經無數次地對自己說,就讓今天成為我們走向文明的一個新的起點吧!這樣,我才有勇氣站在這里開口講話。
要成為一個文明的人,必須接受文明之教育,就像一塊礦石,想要成為鋼鐵,必須投入熔爐接受烈火的冶煉。我把孩子送進學校,就是想讓他們在學校這個文明的熔爐里被煉成一塊純鋼。成績的好壞并不是最要緊的,作為家長,我期望孩子們能健康成長,期望他們能在老師的教導下成為一個文明的人、一個優秀的人。老實說,我不期望他們一定會成為棟梁,但我希望他們至少是一棵綠樹。
無庸諱言,當前的社會風氣并不令人滿意,許多不文明的流行性病毒時刻都有可能侵害孩子們的身心。所以我真誠的希望學校的教育能給孩子們接種抗病毒疫苗,好讓他們即使走出校園也可以免受那些流行性病毒的感染。這個要求也許有點冒昧,但請理解一個家長把他的孩子交給社會時那種戰戰兢兢的心情。拜托了,教化文明的學校!拜托了,尊敬的各位老師!
同時,我們知道,文明的培育需要文明的氛圍。希望在座的各位同學在一個集體里,能夠真誠相待,和睦相處,多一點寬容,多一分善良,講文明話,做文明事,當文明人。
當然,作為家長,我們也絕不能推卸家長的責任。都說家長是孩子的第一任老師,其實家長一直都是孩子的老師。我們仍要不斷地加強自身的文明修養,當合格的家長,做孩子的榜樣。由于歷史、現實和個人的原因,我們作家長的身上也有不少的缺點,甚至有不文明的習慣,希望孩子們能辯證地看待你們的父輩,擇其善者而從之,其不善者而改之。長江后浪推前浪,我相信,不,我堅信,在座的所有的同學一定會超越你們的父輩,成為二十一世紀的優秀青年。
讓文明之風吹遍校園,吹遍社會,伴隨同學們健康幸福的一生!
謝謝!
我們是新世紀的少年,要注意自己的行為,要做一個講文明,懂禮貌的小學生。讓我們把自己做到最好。
那天……。
風雨交加,我正在回家的路上。突然我的我身子一傾,被一塊皮球大小的石頭絆倒了。心想:今天怎么這么倒霉。連石頭也和我作對,這石頭也是的,絆誰不好,非絆我。我慢慢地爬起來,才發現我的衣服已經臟兮兮了。我的眼睛像要噴出火花似的盯著那塊絆我的石頭。盯了許久,我氣憤的撿起石頭。不管三七二十一就順順手一扔。心里恨不得把他扔到十萬八千里。
忽然,從我的耳邊響起﹕“這是誰扔的,都砸到我腳了!”我回頭望去,在傘下有一個小弟弟在那放聲大哭。那是一個七八歲的小弟弟。“去不去道歉?如果不去就顯得不誠實了,可如果去……”想了半天后,我還是覺得去道歉。
“對不起,那個石頭是我扔的!”我有些難為情。
“沒關系”那位小弟弟滿面笑容的對我說。是這句話讓我嘗到了文明的一股“甜泉”。這句話讓我知道,要被人對你文明,你先讓學會對每一個人文明,把你的文明做給每一個人看,讓別人以你為榜樣讓別人的心中也有一顆文明的種子。
來吧!讓文明變成風,讓它吹拂每一的人的心;。
讓來吧!禮儀變成花,讓它將自己的心變得更加美麗。來吧!讓我們把“文明禮儀之花的種子”陪伴我們成長,讓我們把“文明禮儀之花的種子”傳播到每一個人心中。
文明禮儀規范演講稿(熱門20篇)篇六
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家晚上好!今天很高興再一次站在這里來為大家做演講,護理相對于其他職業的特殊性決定了對護士禮儀方面的高標準、嚴要求,所以今天我要演講的題目就是與護士的行為舉止有關,我演講得題目是《距離產生美》。
距離就像談戀愛一樣,它是一門藝術。距離產生美,這是美學的一個著名命題,同樣,如果把距離美運用到護理工作中,產生的效果就不僅僅是美了,它能夠使患者在治療期間精神上獲得良好照顧,護患關系融洽以達最佳護理治療效果。下面我就從時間距離、空間距離、心理距離這三個方面來談一下距離產生美。
首先是時間距離。護士在工作中要把握好時間的早與晚、快與慢、長與短、遠與近的關系。比如說護理級別的不同就要求護士嚴格掌握時間的不同要求,如果是一級護理,你就要每隔15~30十分鐘去巡視患者。再就是有的護士給病人輸液打針。干完自己的活就走,雖然我們講究不要拖泥帶水,但是這樣會讓病人感覺護士對病人的漠視,不關心,病人產生了情緒,就會影響到我們護理工作的開展。
接下來就是空間距離了,美國心理學家霍爾將人際溝通中關于距離的應用劃分為親密距離、個人距離、社交距離和公眾距離4種。
在醫療護理工作中,某些護理操作規范如口腔護理、皮膚護理、床上洗浴、晨間護理、輸液等,必須進入親密距離,也就是50厘米以內,這時應向就診者作解釋,使就診者有所有準備并予以配合。如果護士與就診者交談、了解病情或向就診者解釋某項操作、進行健康教育時,就應該采用個人距離,也就是 50~120厘米。這樣的距離能表達對就診者的關切、愛護、,也便于就診者聽得更清楚。當護士查房時站著與就診者對話,就要采用社交距離了,距離患者應該是1、2~4米。此時,應注意說話的音量,以保證對方聽清楚。最后一種空間是公眾距離,也就是4米以外,這時人們在較大的工作場合所保持的距離。在醫療護理工作中,護士對就診者進行集體的健康教育時,常用此距離。
所謂“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”說明距離太近,就領略不到事物的整體美。如果距離太遠,看不清事物的細微之處也難以欣賞事物的美。所以說在護理工作中,必須把握好空間距離,必須把空間的遠與近有機地結合起來。
最后便是心理距離,護患之間的矛盾問題一直是護理工作中的重點難點,把握好與患者的心理距離尤為重要。護士要與病人保持適當的心理距離,比如說與病人面對面的溝通交談,也可以通過一個行為,一個動作,一個關懷的眼神,使患者覺得護士對自己的重視,心情得到放松,而護患之間的矛盾也可以迎刃而解。
以上我對距離產生美的一些看法,當然前邊所說的都是護患之間的距離,在醫院中護士不僅僅和患者接觸,還有醫生、患者家屬以及在醫院工作的其他人,所以說距離產生美,也不僅僅指的是護患之間的,如果能做好這一點,醫院將會更加和諧。
文明禮儀規范演講稿(熱門20篇)篇七
老師們、同學們:
上午好!
今日,我們在這里舉行“守規范、懂禮儀、做文明人”系列教育活動的啟動儀式,標志著我們學校文明禮儀教育系列活動正式拉開了帷幕。
近幾年來,我校一直十分重視對學生的日常行為規范的教育,取得了良好的效果,學校的風氣有了明顯的好轉。但是我們應清醒地看到在我們的學生中間,還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現象:有的同學沒有教養,說話粗魯、甚至臟話連篇;有的同學亂扔紙屑,不講衛生,對地上飄落的紙屑視而不見;有的同學目無尊長、缺乏愛心,待人冷漠;有的同學對老師家長的教育充耳不聞,學習馬虎,作業不做,等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現,這些現象,不僅影響了學校和我們每一個人的形象,而且還能影響同學們今后的成長和發展。
良好的禮儀習慣是做人應該具備的最起碼的素質。因此,從小就開始并加強文明禮儀教育,這是培養一個健全人的最基本的要求。今日,我們要開展的這個活動,對于加強同學們的思想道德教育,培養良好的學習習慣和行為習慣,提升我校師生的精神風貌具有積極而深遠的意義。
為了使這項活動扎實有效地開展,我們以“守規范、懂禮儀、做文明人”作為活動的主題,在今后將陸續開展一系列的活動,希望同學們人人都要積極參與,人人都要去用心去完成,力爭每個人都能在活動中受到教育,在活動中領會到文明禮儀的深刻內涵。逐步養成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規范的良好習慣,努力做一個有修養、懂禮儀的文明人。
同學們,你們是未來社會的建設者和接班人,未來社會的文明進步程度與你們的文明水平有直接的關系,缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。因此,提高自身修養,接受文明禮儀教育,必須從現在做起。希望同學們要好好學習文明禮儀知識,積極參加教育活動,不斷提高自己的文明修養,力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子,在學校做個講文明懂禮儀的好學生,在社會做個講文明懂禮儀的好公民。
最后,祝愿我們每個同學都能成為文明禮儀的忠實踐行者和傳播者!祝愿我們的學校成為一個快樂的校園、文明的校園、和諧的校園、愛心永駐的校園!
謝謝各位!
文明禮儀規范演講稿(熱門20篇)篇八
敬愛的老師們,同學們:
上午好!今日我演講的主題是《講普通話,寫規范字,做文明人》。
親愛的同學們,這一切地一切相信你也曾經親眼目睹過吧!你的感受是什么呢?是支持,還是反對?聰明的你一定會選擇“反對”吧!如果你也參與過這些事情,那么你們有沒有想過別人的感受?其實這只會讓你的道德和文化素養漸漸在降低,別人也會因此而不欣賞你、看重你,反而對你多了一份異常的眼光。
其實說好普通話、寫好規范字,這對于我們來說并不難,只是需要我們用一顆真心去對待它,認真一些,堅持一下就可以了。其實最重要的,還是前面所說的要有堅強的毅力。如果我們每天都能堅持一個小時,以后再慢慢地堅持到兩個小時,三個小時……那么我們就能天天堅持下去,然后成為一種習慣,一直伴隨到老。這樣的話,我們的品德將會是高尚的,別人也會羨慕我們,并成為他們前進的動力。
同學們,就讓我們從現在做起,從自我做起,講好普通話,寫好規范字,做個文明人,成為一名21世紀的優秀中學生吧!
為此,我采取了幾個方法可供各位參考和使用:
1、從日常的點滴小事中,努力堅持做到最好。
3、好的方法可以繼續發揚,不好的就要加以改正。
4、請別人進行監督。可以請家長、老師、同學等等。因為一些同學的自制力確實不怎么樣,很有必要通過監督的方式提高自己的自制力。
親愛的同學們,聽了上面的內容,你一定會感到很奇怪吧?你或許會說,這能行嗎?“不試不知道,一試嚇一跳”。如果你真的不相信,那你就試試看吧?我等著你們的好消息哦!
謝謝各位!
文明禮儀規范演講稿(熱門20篇)篇九
親愛的同學們:
大家好!今天我演講題目是“踐行執法禮儀,做人民滿意的健康衛士”。
禮儀是人類文明和社會進步的重要標志。儒學大師荀子說:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”,由此可見文明禮儀對于個人、國家以及整個社會的重要意義。踐行執法禮儀也是執法隊伍自身建設中最重要的一環,是贏得行政相對人的理解、信任和尊重的必要條件,是執法人員的精神面貌和綜合素質的體現。由此可見,作為一名衛生監督執法人員,踐行執法禮儀是我們監督執法工作能否順利開展的關鍵。
踐行執法禮儀,需有舉止優雅、落落大方的文明之舉。文明行為舉止是我們執法的第一通行證。著裝規范、精神飽滿、儀表端莊,樹立舉止優雅、落落大方的外在形象,不僅是對行政相對人的尊重,同時是獲得信任的一把鑰匙。踐行執法禮儀,需有潤物無聲、諄諄善誘的導人之德。俗話說,“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。文明用語不僅是禮貌問題,更是執法態度和執法技巧的問題。那么如何才能做到文明用語呢?這需要我們用心說話、真誠待人、尊重他人、換位思考。特別是在執法中,“和風細雨”的勸導遠比“暴風驟雨”的訓斥有效。記得一次執法中,我們準備依法沒收一名無證行醫男子的診療器械,該男子情緒激動,強烈阻撓,甚至對衛生監督員惡語相加。面對他的無理抗拒,我們稍有不慎,可能會導致沖突。這時,我走到該男子在一旁哭泣的妻子面前,將面巾紙遞給她,對她說:“大姐,你們的心情我很理解,出來謀生不容易,可是法不容情,合法經營才是正道啊。你愛人這樣鬧下去,解決不了任何問題,不如我們坐下來商討怎樣才能讓你的診所走上合法的軌道,你看行嗎?”一番話使這對夫妻的情緒逐漸緩和下來,我們耐心地向這對夫婦宣講醫療執業相關法律法規,認真幫助該男子分析辦證條件,并詳細告知其辦證程序。現在,該男子已辦理了《醫療執業許可證》,成為了一名醫療執業人員,他和他的妻子終于能光明正大地在省城從醫謀生。他們對我們的處罰沒有懷恨在心,反而對我們的幫助感恩于懷。
踐行執法禮儀,需有以理服人、秉公執法的監督之力。首先應該嚴格遵循執法程序。例如我們現場執法時,首先應向監督對象表明身份,出示證件。在行政處罰前,通過我所推出“約談”制度,明確告知當事人的享有的權利和有關事項。在實施行政處罰時,力求事實清楚,法規依據準確,處罰適當;同時,一切操作都要在陽光下進行,不得以權謀私,杜絕索拿卡要。只有這樣,在輿論監督面前我們才能挺直腰板,問心無愧。20xx年,一名受到我們幫助而再就業者為我所送來一面錦旗,上寫“秉公執法,廉潔恤民,關注民生,指導就業”16字,這16字字字珠璣。我們付出了辛勞和無私,換來的是百姓的敬重和信服,這是多么讓人欣慰的鼓勵啊!
踐行執法禮儀,需有為民服務、排憂解難的誠摯之心。“全心全意為人民服務”是我們的宗旨,為了更好的落實這個宗旨,我們實行暖人心的“七點”和“三到位”服務,即“微笑多點、態度好點、脾氣小點、說話輕點、做事細點、推諉少點、行動快點”及“宣傳到位、教育到位、告知到位”。為了實現我們的服務宗旨,我們經常主動上門為監督對象開展咨詢服務、解答疑難問題。在全國文明創建過程中,我們對監督單位的不規范操作進行不厭其煩地指導、培訓,對不規范的單位要持續整改、復查,不漏掉任何一個環節,直到全面達標為止。我們通過熱情服務消除行政相對人的畏難情緒和對我們的誤解。我們通過人格魅力充分調動被監督單位的創建積極性,融洽了監督與被監督的關系,為歷次文明創建的順利達標創造了良好的條件。
踐行執法禮儀,做人民滿意的健康衛士。這不是空洞的說教,而是我在長期的工作實踐中的深刻領悟,是我們所衛生監督文化的真實體現,是我的前輩們用自己的行動對我們年輕人的榜樣示范。我深知,我身上的藍色制服代表的深刻含義——那是人民群眾賦予的一份沉甸甸的責任。我們將“執法為民、服務發展、公正嚴明、優質高效”的核心價值理念化作行動去履行這份責任。同時,我們要用禮儀之道去打開人民群眾接納、理解和支持之門。踐行執法禮儀,做人民滿意的健康衛士。我們一直這么做,并將永遠快樂地做下去!
我的演講完畢,謝謝大家!
文明禮儀規范演講稿(熱門20篇)篇十
尊敬的國際xg101業主:李女士:
您好!
首先,感謝您一直以來對國際物業管理工作的理解!近期我司一直就貴宅物管費未繳納一事與您進行溝通,現將我司的想法和建議與您作如下交流:
就您所反映國際寫字樓租售情況不好的問題,我們正在做出更積極地協調處理,并已在近期收到一定的成效,僅二月國際就新增入住8戶。就您的物業而言我客戶中心前臺也在積極地幫您推薦。
在我司積極協助您解決問題的過程中,您多次提到“人在外地不便繳納物管費”,對此我司與您幾次交流了意見:考慮到您身處外地,無法親自前往繳款,我司曾提出可采用轉賬或代扣等方式,但您均以“工作忙沒時間春節回來再繳”為由拒絕。現春節已過而您一直未如當初所言前往客戶中心繳納相關費用。節后,我司負責人曾于2月20日、3月18日多次嘗試與您聯系,但電話均為拒接或無人接聽。而根據您購房時與我司簽定的《?國際前期物業服務合同》中第五條3.1.2中“乙方應在當月15日之前將費用金額繳清,逾期每天將按應交納金額的3‰向甲方繳納滯納金……”故作為業主,您有按時繳納相關物業費的責任。作為從事服務工作的企業,我司愿意為業主做更多的工作,也非常樂意給您提供力所能及的幫助,但同時也希望業主能站在客觀理性的立場上,理解、支持和配合我們的工作。
提醒您貴宅從20xx年11月截止至x年3月15日,已有6個月的物管費計6965.10元及滯納金計1273.34元共計8238.44元未繳納,希望您接到此函后盡快到物管公司西城天街管理處結清相關費用,也避免產生更多的滯納金,造成您經濟上不必要的損失。
感謝您的理解和支持!
我們希望隨時與您保持溝通,若您有好的建議,也非常歡迎您給我們提出。
物業聯系人:劉聯系電話:
順頌秋安!
物業服務有限公司。
服務中心。
x年03月18日。
文明禮儀規范演講稿(熱門20篇)篇十一
今天我演講的題目是《做一個守紀的四中人》。眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學生日常行為規范》也明確要求:現代中學生要禮貌待人,遵規守紀,嚴于律己。而在學校里,“文明”“禮貌”“遵規守紀”,這三個詞的知名度一點兒也不亞于校訓:“愛國”“敬業”“求實”“創新”。的確,處于多夢季節的青少年,萌發著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求。在這孩子與成人相錯的十字路口前,在這漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光,遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,人生圖畫的主色調。莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光。而我想說的是:當一個人不知道文明、禮貌、紀律為何物時,就猶如鳥兒失去了翅膀。這個人空得一身臭皮囊,卻缺少了一點內在的東西,一點閃光之處。而在生活中,校園里,在我們的身邊,不乏有這樣的現象:校園里,見到老師,不知道問好;生活中沒有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾下,公開罵一些不堪入耳的.臟話。這難道是禮貌嗎?不,這是無禮。清澈的小河里,干凈的宿舍樓轉瞬間成為了垃圾的天堂。嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹。這難道是文明嗎?不。這是無恥。平日里,披頭散發,不修邊幅,長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不。這是邋遢。如此看來,一個人的素質是多么的重要啊。
現在,我校正在創建全國示范性高中,我們又是二中的形象代言人,如此行為不僅有損我校的形象,而這樣的我們又怎能成為祖國未來的建設者呢?那么,身為主人翁的我們,由該怎么做呢?講文明,守紀律并不是空泛抽象的概念,它的內容也不局限于禮貌待人、嚴于律己,而是我們要把它與自身融為一體,使之成為自我的一種獨特風采,無時無刻不散發著迷人的魅力,給人以一種完美的和諧。和諧的文明只是在碰到老師時,送上一句溫暖的問候;只是在飯堂排隊時一次禮貌的謙讓;只是平日里整理好自己的儀容,愛護自己身邊的一切…你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑,或者,在這場比賽過程中,保持安靜,不喧嘩,做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。
感受一下,呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,那種感覺是不是特別美妙呢?人,不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質恰當的集于一身時,你,就是最可愛的人。在這場熱潮中,你就是弄潮兒。青春給予了你太陽般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發著超倍的魅力。因為,你,就是鄒城四中的金字招牌。請記住。做一個守紀的人。
文明禮儀規范演講稿(熱門20篇)篇十二
親愛的同學們:
在校園里有些學生在樓道上跑跳嬉戲,打鬧喧嘩,雖經學生會和老師多次提醒也未見成效。其實,類似的情況之前就曾多次發生過,比如去飯堂時跑步、自習課隨意討論問題、宿舍內亂吼亂叫等,盡管學校常規已作了明文規定,班主任也一再要求,但總是收效不明顯,或是經提醒有好轉,過一段時間又恢復原態。這是為什么呢?究其根源,我認為,主要在于同學們沒有真正從內心認識到文明素養的重要性。
的確,在我們的周圍,在我們生活的大環境里,隨地吐痰、出口臟話、擅闖紅燈等不文明的行為屢見不鮮;在我們的人際交往中,懂得使用表示敬意的雅語和舉止的人已經日漸稀少。但是作為我們國華的學生,將來要成為社會的精英人才,我們就不能隨波逐流,因此今天有必要重提文明禮儀這個話題。
什么是文明禮儀?簡單地說就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。行為禮儀是外在的表現,而思想修養才是真正的內核,它不僅反應個人素質教養,也能體現個人道德和社會公德。中華民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德;舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。孔融讓梨、程門立雪、三顧茅廬、張良拜師的故事我們耳熟能詳。在現在的社會中,隨著科技文化的發展,國家經濟的騰飛,我們更加要講文明懂禮貌。提高文明素養,是時代的要求,更是我們自身全面發展的需要。
文明禮儀的內容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明禮儀,遵守排隊秩序是文明禮儀,愛護公共財產是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點滴小事之中。曾看過這樣一篇報道,有位記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”
科學家回答道:“在幼兒園。在那里,我學到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,與人交流注視對方,上課發言清晰洪亮、開關門時輕聲慢步、儀態表情落落大方等等。總之,應時刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動之中!
古人云:“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。而隨著經濟的全球化和對外交流的廣泛化,我們要想立于世界之林,就必須提高我們民族的文明素養。《北京晨報》曾報道說,有一個200多人的中國旅游團去泰國,飛機上三次用中文廣播,呼吁中國乘客不要把飛機上的耳機、毛毯和餐具帶下飛機。令人尷尬的是,下飛機時還是有中國游客把餐具偷偷藏起來,最后被發現不得不交給乘務員。“中國人走到哪里都是‘未見其人,先聞其聲’。”
在國外,有許多公共場所都特別用漢語赫然寫著“請勿大聲喧嘩!”等字樣,用以提醒中國游客。中國公民在境外的種種不文明表現,使我們這個"文明古國"、"禮儀之邦"民族形象大受損害。相反,我們周邊的國家及地區在這方面卻做得比我們好,去年暑假,我有幸去日本參觀學習,一下飛機,就受到微笑與鞠躬的禮遇,讓我立即感到了不同國度的文明氛圍。在乘坐新干線的時候,也頗有感觸,只見列車上的乘警在車廂內巡查時鞠一個躬,后退一步,又鞠一個躬,后退一步,這樣反復直至退出那節車廂為止,神情十分嚴肅謙恭,絲毫不像中國的警察那樣居高臨下、盛氣凌人。
不僅日本,我們周邊的韓國、臺灣等國家和地區也非常注重文明禮儀,而這些禮儀有許多就是從中國大陸傳承過去的,今天,作為文明禮儀的發源地的中國人,難道我們不應為此感到汗顏嗎?中國要走向世界,就必須重視國民的素質修養,塑造中華民族禮儀之邦的美好形象。
“國家榮辱,匹夫有責”,做為二十一世紀的青少年,我們有責任做中華文明的傳承者,用“謙謙君子”“大家閨秀”的標準要求自己,宏揚禮儀之邦的優良傳統,從我做起,從小事做起,用我們的行動去感染身邊的人,用我們的真誠去打動他人的心。
寒假即將來臨,同學們就將踏上回家的旅程,希望你們一路留下的不僅是歡聲笑語,更有我們國華學子的文明素養和儒雅風度。謝謝!
文明禮儀規范演講稿(熱門20篇)篇十三
尊敬的各位領導、同志們:
大家好!我演講的內容是公共文明禮儀。
公共文明禮儀是個人置身于公共場所與他人共處時所應遵循的禮儀準則。機關工作人員不論因公或因私置身于公共場所,參加公共活動,都應始終牢記自己的社會責任,帶頭遵守公共文明禮儀,在全社會文明禮儀建設中發揮表率作用。
公共活動文明禮儀集中體現在衣、食、住、行、游、購、娛等各種活動中,帶頭踐行公共文明禮儀是機關工作人員應盡的責任和義務。
一是餐飲禮儀。
在中國傳統禮儀和世界通用禮儀中,餐飲禮儀的地位十分重要,內容相當豐富,需要認真對待,正確把握。
擇座禮儀。
男女共同進餐,至餐廳正門時,男士應禮讓女士先人。餐廳若無人引領,男士應在前開道,尋找餐位,或請服務員安排,并照顧女士先入座。隨后進入餐廳,男士戴帽的應脫下帽子,女士要脫大衣、外套的,男士應先幫女士脫下,然后自己再脫。若是一位單身男士獨自來就餐,其座位選擇應盡量避免挨著獨坐一張桌子的陌生女士。無空位時,應按序等候。不要做出任何等急了的暗示,不要盯著進餐人的動作,踩其椅子,離人太近,和同伴大聲交談或喋喋不休。當然,作為正在就餐的人也應體諒候餐者,吃完馬上騰位。座位可由男士選擇,但也應征求女士的意見,通常應將最方便的座位留給女士。要考慮男左女右的關系,如有若干女士,應盡可能安排他們的男伴坐在其左邊。女士入座時,男士應替女士拉椅,待女士入座后,方可坐下。在較正規的場合,如果女士中途臨時離開,在其返回時,男士還應恭敬地站起來,替她拉椅。
點菜禮儀。
量人為出。力求做到不超支,不鋪張浪費。要做到這一點,一是樹立勤儉節約的思想,慎點高檔菜。二是點菜時懂得搭配之道,適度而不過量。三是切勿亂請客,不把“大吃大喝”作為社交應酬的主題。
相互體諒。社交聚餐時,做東的一方和吃請的一方在點菜時都應善解人意,體諒對方。做東方有兩種辦法可行:一是整點,即點套餐或包桌,這樣做費用固定,菜肴檔次與數量相對固定,省時省事。二是零點,即現場臨時點菜,好處是自由度大,可更合口味。吃請方要“客隨主便”,充分尊重做東者的意見,慎提具體要求,不為難對方。做東者不論以何種辦法點菜,都應征求被請方特別是主賓意見,不可只憑個人喜好行事。
考慮周到。點菜的時間不宜很長,討論再三。應考慮以下幾種情況:一是應點本地特色的菜肴。二是應點該餐館的看家菜。三是兼顧來賓的飲食禁忌。主要有宗教禁忌、地方禁忌、職業禁忌等。如對方駕車前來,或有駕駛員同桌進餐,或在工作期間,或有職業要求,就不要勸對方飲酒。四是個人禁忌。有些人往往在飲食上會有一些特殊要求,如不吃動物內臟、不吃海鮮、不吃辣椒等等,要互相尊重。
席間禮儀。
文明使用餐具。在等待就餐時不能用筷子敲打任何餐具。吃中餐使用筷子,給別人夾菜時使用公筷,不要在菜肴上攪動,不要用筷子穿刺菜肴,或用筷子指點別人。中途離席時,可把餐巾放在椅子上,筷子放在桌子上。席間餐巾可以用來擦嘴,但不應用其擦手、擦臉、擦餐具、擦眼鏡等。
講究用餐小節。一個人的吃相更能顯示出是否具有良好的修養和風度。就餐時不要狼吞虎咽,每次進口的食物不可過多過大。口中有食物,勿張口說話。如急需說話,也要等食物咽下后再回話。不要老盯著菜肴,也不要在公用的菜盤里挑挑揀揀或專挑自己愛吃的菜。不當眾清嗓子、鼻涕、吐痰、咳嗽、打嗝,打噴嚏。盡可能不吸煙,吸煙者不要隔著盤子彈煙灰。席間敬酒不能強人所難,既不讓別人失態,也不能自己失態。
注重交談禮節。聚餐不只是為了吃,更是一種重要的交往途徑,有些共識往往是餐桌上達成的,有些情緒也是吃飯時調動起來的。就餐期間,應當注意交談,不應靜食不語。有人曾說“禮儀有一條不可破壞的規矩,你必須在席上對你的鄰座談話。”當然,并非什么都可。首先,交談的內容應愉快、健康、有趣。其次,交談的對象要盡量廣泛,從始自終只與一兩位老朋友交談,似乎對其他賓客毫無興趣是失禮的。第三,交談的音量要適中,餐桌上高音大嗓地說話是不文雅的,但也不要太小,近似耳語給人以說悄悄話的感覺。與人交談時,不要嘴里一邊嚼食物一邊高談闊論,或唾沫四濺地說笑,不要邊說話邊揮舞筷子、刀叉等。
適時文明結賬。東家付賬前應先禮貌性地問大家是否吃好,是否還需再添加食物。付賬時最好避開別人。朋友們共同進餐,如無人做東,則應事先商量好,免得結賬時你爭我搶。如是“aa制”,最好由其中一人將款收齊,一起結賬。但應注意,吃完了一定要將嘴擦干凈后再付款。
餐畢禮儀。
餐畢是否離開餐廳,應視情況而定。一般應由女士或主人提示,如是幾位女士聚餐,應由其中年長的或有身份的女士示意。起立時,男士應先為女士拉椅子。女士應先向服務員道謝,男士緊跟著道謝。離位時,可向仍在臨桌就餐的熟悉客人打招呼。穿外衣時,不要動作過大,弄得塵土飛揚。出餐廳前,要禮貌答謝餐廳服務人員。
二是住宿禮儀。
機關工作人員外出住宿的賓館、酒店,要適應新的環境,極力維護新的秩序。作為機關工作人員,更應率先垂范,自覺遵守住宿中的各種禮儀要求。
熟知規章。
在辦理住宿手續時,應提前準備好各類證件手續,耐心回答服務人員的詢問,按賓館的規章制度辦理登記手續。入住賓館后,應認真閱讀賓館的客人須知,遵守賓館的規章制度,盡快了解賓館的方位,熟悉周圍環境。
敬人律己。
對賓館服務人員要平等相待、禮貌交往,處處以尊人律己為要。不要趾高氣揚,求全責備或小題大做,甚至得禮不讓人。接待來訪客人,時間不宜過久。更不要讓來訪的客人在客房內留宿。不要邀請剛結識的人到自己房間做客,不要請來歷不明、態度曖昧的異性到自己房間做客。要保管好自己隨身攜帶的文件、物品。要提高警惕,嚴防失盜。與人交流,要嚴格掌握分寸,資料和注意交流對象與周圍環境。
愛護公物。
不應隨意進入非公用空間及賓館明確標識禁止客人涉足的地方。對賓館提供的各種設備,應倍加愛護,若無意中損壞了,應主動賠償。對賓館提供給客人使用的物品,要厲行節約,杜絕浪費,不許私自帶走賓館明文規定不允許客人帶走的物品。
保持衛生。
維持房間的整潔,東西盡量擺放整齊,不要信手亂拋、亂丟。在房內吃東西后,不要將果皮紙屑隨地亂扔,應裝入果盤或倒入垃圾桶內。客房內,尤其是在使用空調的客房內,不要吸煙,如若吸煙也要避免亂彈煙灰,亂扔煙頭,謹防燒毀臥具和地毯。注意浴室衛生,洗臉、洗澡時,要節約用水,避免浪費。
舉止文明。
出入大堂、走廊、咖啡屋、酒吧等賓館的公共場所或與他人交談時,要舉止文雅,禮貌待人。在賓館餐廳用餐時,應尊重侍者,不要與人猜酒行令,不要大聲喧嘩。在歌廳、舞廳、游泳池、球廳等娛樂、健身場所時,要愛護公物,遵守秩序,做到禮讓謙和,處處體現良好形象。
三是出行禮儀。
機關工作人員在出行時乘坐汽車、火車、輪船、飛機等交通工具,不論時間長短,空間大小,人數多少,都要自覺遵守有關規定,言行舉止都應恪守禮儀要求。
行路中的文明禮儀。
多數情況下,人在公共場所進行的活動并無熟人在場,缺少他人監督,講究禮儀顯得尤為重要。對機關工作人員來說,上班工作、外出辦事、上街購物或漫步散心,都應處處恪守禮儀,體現社會公德,自尊自愛,謙恭禮讓。
要儀態舉止文明。儀態行為規范。從安全角度出發,男士不要搖頭晃腦或上躥下跳,步子可略大,但不能橫沖直撞;女士不左顧右盼或故作姿態。不論男女,行路時均不要走怪步,不要推搡別人為自己開路,也不要在人前人后繞來繞去。不要在路中間停留、休息,或與人長談。如要超越他人,應從左側向前。
講究公共衛生。行路時,應將廢棄物品投入專用的垃圾箱,不要隨手亂丟。若需清嗓子、吐痰,應于旁邊無人時,將痰吐在紙巾里包好,然后投入垃圾箱,不能隨地亂吐,也不能直接吐入垃圾箱。要維護道路的衛生,愛護路旁的花草。
檢點行為舉止。在與戀人或夫妻同行時要自重,行為文明,不應有勾肩搭背、摟摟抱抱等不雅舉止。遇到交通事故、他人爭吵等現象不要去圍觀。對于陌生異性,不要頻頻回首顧盼;不可在行路時手舞足蹈、高聲談笑;在相對擁擠的地方行走如被別人踩了腳或與人碰撞,不可怒斥對方,強詞奪理;如不小心踩了或撞了別人,應誠懇道歉。
多人并行禮規。多人一道出行時,要講究尊卑有序。通常是“以前為尊”。應請客人、女士、尊者行走在前,并自覺走在道路的內側,以便其他人通過。
多人并行,首先不要堵塞交通。兩人并排行走時,一般“以內為尊”,即以道路內側為尊貴之位,若所經過的道路并無明顯內、外側之分,則可以右為尊。三人并行,以中間為尊,右、左次之。三個不同性別的人同行,也應遵守“尊位在中間”的規矩。但應考慮不同情況:兩男一女并行,女子走在中間;兩女一男并行,男士不要夾在中間。但當一位未婚男子與兩位單身女子同行事,應走在她們中間。橫排一般不要超過三人。
樓道電梯禮儀。步行天橋或地下通道均應靠右單行行走,不應多人并排行走。為人帶路時,應走在前面。不要在天橋樓梯上、樓梯拐角處或地下通道內逗留,以免妨礙他人。上下樓梯時,既要注意樓梯,又要注意與身前、身后的人保持一定距離,以防碰撞。乘坐電梯時要注意安全,人數超載時,不可強行進入。等候電梯時,要禮讓長輩、女士和尊者,有人管理的電梯應后進后出,無人管理的電梯應先進后出。進入電梯,正面應朝電梯口,避免面對面的尷尬。在電梯中,不應高聲談笑,不能吸煙。發生故障,要沉著應對,不可驚慌失措。
乘坐交通工具禮儀。
乘坐公共交通工具禮儀。機關工作人員日常上下班、外出辦事、異地出差,使用頻率較高的公共交通工具,當數乘坐公共電汽車、地鐵(城鐵)、火車。這些交通工具都是為全體公眾服務的,所有車廂都是一種特殊的公共場所,是社會公共生活的重要“窗口”。嚴格遵守公共交通的有關規章制度、禮儀要求和文明規則,不僅有利于維持社會秩序,促進安全行駛,節約旅途時間,而且對乘客準時上班,穩定愉快情緒,減少相互矛盾,提高工作效率起著重要的意義。
謝謝大家!
文明禮儀規范演講稿(熱門20篇)篇十四
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。
不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得,中央電視臺曾經報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明,文明其實是由細節構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。現在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,我們要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
記得一位名人曾說:德行的實現是由行為構成的,而不是由文字。無數事例表明,走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個中學生,我們必須明白自己的'儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學的一種尊重。
要養成良好的文明習慣,做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園,那么我們民族的整體素質將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
文明禮儀規范演講稿(熱門20篇)篇十五
各位老師、各位同學:
大家好!
我叫xxx,來自七年級x班。
中華民族自古以來就號稱“禮儀之邦”。孔夫子曾說過:“不學禮,無以立。”就是說一個人要有所成就,就必須從學禮開始。在當今的青少年學生中,不少人禮儀觀念淡薄。一些人在學校里,不會尊重他人,不會禮讓,不講禮貌;在社會上不懂怎樣稱呼他人,甚至滿口粗言爛語;在家里不懂孝敬長輩,唯我獨尊,這些現象不得不引起我們的深思。因此,假如我是禮儀部部長,首先要在校園內開展“禮儀言行、尊重他人”的活動,組織禮儀知識教育講座等活動,以學會尊重他人為起點,努力使同學們言行文明。其次,要求每個禮儀部的成員,都要首先成為文明禮儀的'帶頭人,在學校的每個活動接待中,成為學校禮儀的形象大使。最后,以身作則,盡自己努力,當好部長。
謝謝大家!
文明禮儀規范演講稿(熱門20篇)篇十六
當你踏著輕快的步伐走進學校的時候,你是否會想起那些經常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,同學們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的'果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明禮儀規范演講稿(熱門20篇)篇十七
各位尊敬的領導、老師、家長,親愛的同學們:
隨著社會的發展,科技在進步,但許多人的思想道德卻在“退步”,不是原來的謙和寬容,而是粗魯自私的解決事情,也忘記了“禮貌待人”這個詞的原本模樣。
孔子曾說過:“不學禮,無以立。”是的,一個人要想在社會上立足,就必須面對各種各樣、性格迥異的人,而面對他們的唯一準則就是謙遜、禮貌待人。孔子是這樣說的,也是這樣來要求自己的。
一次,孔子得知他的學生宮敬權奉魯國國君之命去朝拜天子,覺得這是一個向守藏史老子請教“禮制”學識的好機會,于是與宮敬權同行。到達京都的第二天,孔子便徒步前去拜訪老子。老子聽聞,趕忙放下手中的筆整頓衣冠出迎,孔子見一位年逾古稀、精神矍鑠的老人,急趨向前,向老子行了弟子禮。入座后,老子問孔子為何而來,孔子離座回答:“我學識淺薄,對古代的‘禮制’一無所知,特地向老師請教。”老子見他這樣誠懇,便發表了自己的見解。這則小故事告訴我們,一個人要想獲取更多學問,與他帶給別人的第一印象十分密切。而且不管是誰,他道德的的體現與本身地位與權勢絲毫沒有聯系。禮貌待人并不是可以裝出來的一種行為,而應是非常普通地貫徹于人類生活中的習慣。
如果一個人足夠注重禮節,哪怕是在非常要緊的關頭,也會注重言行舉止。比如我們上冊教材中的《晏子使楚》一文中的晏子,就是一個智勇雙全的人,在唇槍舌劍中也能不亂分寸,始終保持淡定的典范。文中的晏子用謙和禮貌的態度巧妙地還擊了出自楚王口中的使人顏面掃地的話語,這可謂是“禮貌待人”的一種最佳境界。
時間總是馬不停蹄地向前走,現如今的二十一世紀還存在著一些不文明的現象。在我看來,“禮”被賦予了更多含義:是對父母的孝順,對老師的尊敬,還有對祖國的熱愛。留心觀察,會發現一些不和諧的音符。清晨,向老師問好的聲音聊聊無幾。升國旗時,樂聲比歌聲“宏亮”,這就屬于對祖國的“不禮貌”。生活中大多數還是好的一面,無論是地鐵、火車、公交車上都能看到好心人彬彬有禮地讓座,這是一種禮貌待人的詮釋。
雖然社會仍在持續發展、改變,但不要忘記禮貌待人是人生的基本準則。
文明禮儀規范演講稿(熱門20篇)篇十八
中國素有“文明之邦”的稱呼,文明禮儀一直是中華民族的傳統美德。那么你對關于禮儀規范要說些什么有興趣嗎?以下是本站小編為你整理推薦禮儀規范。
演講稿。
希望你喜歡。
我演講的題目是:文明禮儀伴我行。
在一個國家中個人是主體.對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高.
不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫.但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫.為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客.”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥.”不知大家是否記得,中央電視臺曾經報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差.
以上的兩個事例表明,文明其實是由細節構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離.在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為.例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物.我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質.事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎.在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境.相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的.我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛.現在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人.文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富.
記得一位名人曾說:德行的實現是由行為構成的,而不是由文字.無數事例表明,走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操.代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒.
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝.”作為一個中學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學的一種尊重.
要養成良好的文明習慣,做文明中學生.那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪.我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園.試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園,那么我們民族的整體素質將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀.沒有了文明,就沒有了基本的道德底線.千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開.
中國是禮儀之邦,從周公制禮開始,我們的民族一直強調“禮法并用”,用禮儀規范我們的生活,也潤澤我們的道德。然而,在物欲橫流的今日,許多古老的文明道德已被潮流所淹沒,被時代所遺忘。現在的人們崇尚的更多的是“利”,而把“禮”拋之于腦后,到處是又冰又冷的眼神,到處充滿了明爭暗斗的氣息。在這個人情日益變得冷漠的空間,確乎是需要更多的“文明禮儀”的溫暖。
當今一些所謂的“文明”人,把自己的“文明”當作歧視他人的工具。我們不無心寒地看到,有時在公車上一些“時尚達人”“優雅地”占著位子,看見羸弱的老者、舉步維艱的病人,卻視若無睹、無動于衷。他們文明嗎?不,我認為不!他們不配擁有知識,擁有文化!他們不知什么是尊老愛幼嗎?不知什么是文明禮儀嗎?他們當然知道,但卻用自己的一點薄識來充當文明的外皮,以輕視他人來抬高自己的地位,他們丟棄了禮儀最本質的內涵——愛己及人,可憐的是他們卻還往往以此而自鳴得意。
文明禮儀不是華麗的外表,不是高雅的姿態。它可以只是對陌生人的一個微笑,可以是撿起紙屑的一次彎腰;可以是排隊候車時的秩序,可以是給需要者的讓座;可以是獲得幫助之后的一聲“謝謝”,也可以是難為人家之后的一聲“對不起”;可以是上學準時到校,可以是上課認真聆聽;可以是一句問好,一次點頭;可以是一次諒解,一點寬容,……一些屑小的細節都是禮儀,一些微不足道的暖意就是文明,舉手投足間的關愛其實就能消融心中的冰雪,可以化解人間的仇怨。當今社會許多大事件都源于一些小矛盾,這不禁令我深思:爭強斗狠是失禮之舉,如果人人都能恪守細節中的禮儀,也許就不會發生不應發生的事了。“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”,文明禮儀是聯系人心的橋梁,是化解矛盾的良藥。
如果說人生是樹,功績是果實,才能是枝干,而文明禮儀,是不起眼的樹葉,是那深扎地底的根須。想讓你的樹碩果累累,就應增強文明禮儀,從我做起,從細節做起!
社會正在進步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個現代社會的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質才能跨進新世紀的門檻,成為一個合格的新時代公民。
古人云:“自修齊,至治平”。不錯,要干大事,就必須先學好禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”。而我們,作為新時代的中學生,正在接受著知識教育,更應該知書達理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質、振興民族精神,建設社會主義精神文明,這樣才能學好知識,成為一個有道德修養和綜合素質的合格中學生,一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎并不是對個人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。”
一個有高素質、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,說一句激勵他的話,那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經意間發生的事,足以反映一個人的道德品質,禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作。
“孔融讓梨”——一個大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓,懂得生活中的點點滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個乳臭未干的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經文,卻只懂得說,不會做的大人要強百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養的人,不會自夸自大,相反一個無修養、無道德的人,將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德,是狗材。無知識無道德,是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,是殺材。”
文明禮儀,不是一朝一夕能做好的。身為一個中學生,我們已經不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當然,我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會變得更加和諧美好。
而一個不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。在學校,我們應該做到尊敬師長,認真聽講,和同學之間和睦相處。回到家應該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補余之不足。
生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠的后世。
讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的中學生,成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命,創建一個美好的社會。
文明禮儀規范演講稿(熱門20篇)篇十九
各位老師、各位同學:
大家好!
我叫xxx,來自七年級x班。
中華民族自古以來就號稱“禮儀之邦”。孔夫子曾說過:“不學禮,無以立。”就是說一個人要有所成就,就必須從學禮開始。在當今的青少年學生中,不少人禮儀觀念淡薄。一些人在學校里,不會尊重他人,不會禮讓,不講禮貌;在社會上不懂怎樣稱呼他人,甚至滿口粗言爛語;在家里不懂孝敬長輩,唯我獨尊,這些現象不得不引起我們的深思。因此,假如我是禮儀部部長,首先要在校園內開展“禮儀言行、尊重他人”的活動,組織禮儀知識教育講座等活動,以學會尊重他人為起點,努力使同學們言行文明。其次,要求每個禮儀部的成員,都要首先成為文明禮儀的帶頭人,在學校的.每個活動接待中,成為學校禮儀的形象大使。最后,以身作則,盡自己努力,當好部長。
謝謝大家!
文明禮儀規范演講稿(熱門20篇)篇二十
各位領導、各位老師、在坐的各位嘉賓:。
大家好!
今天,我演講的題目是:《讓文明禮儀之花處處盛開》。
禮義廉恥,國之四維,四維不張,國乃滅亡。這是出自《管子》里的一句格言。這不是危言聳聽。短短的十六個,卻如十六箴言,珠璣。它明明白白地告訴我們:禮義廉恥,不僅關乎一個民族的命運,更關乎整個社稷的安危。
有兩則報道不得不提:全國流通英語的新加坡,在公園里卻偏用中文書寫諸如“不準吸煙”、“不準隨地吐痰”、“不準亂仍紙屑”等文明標牌的原因;央視晚間新聞曾播出的國慶節后的天安門廣場隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,令人觸目驚心。這些報道,毫無疑問都在明確無誤地告訴我們:不文明不單單是個人的修養問題,它已經上升為一種國恥了!
是啊,讀了這樣的標語,聽著這樣的報道,得到這樣的評價,我們心里會怎么想?我們會有怎樣的觸動?我們還會心安理得無動于衷嗎?就因為平時不經意間的一舉手一投足,就因為我們認為是很平常很無所謂的一些細枝末節,就讓號稱“禮儀之邦”后裔的我們蒙羞!就讓現代文明遠離了我們一大步!就讓我們與社會公德、與傳統美德失之交臂、擦肩而過!!
很多單位的辦公樓前,常常會巍巍然佇立著這樣一面立柜式的大鏡子,上邊總會有那么幾行大:“面必凈,發必理,衣必整,鈕必結;頭容正,肩容平,胸容寬,背容直。”每當走過這里,我們都會情不自禁地湊上前去對著鏡子照照自己,瞅瞅自己的衣著,瞄瞄自己的發式,正正自己的衣冠,甚至會下意識地拂弄一下自己頗感得意的頭發。不錯,愛美之心,人皆有之,我們沒有理由不愛惜自己的羽毛,我們沒有理由不在乎自己的榮譽。
人類和動物的根本區別,就在于人類能通過后天的努力做到知書達理,明曉是非,懂禮儀。禮儀是需要學的,并不是先天就具備。學禮儀,方能見賢思齊,見不賢,方能自斂自省。孔子曾經說過:人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不守。我國明代著名思想家顏元也說過:國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰。其實,文明只在一瞬間。現實生活中,何處沒有文明禮儀,何處沒有良好風尚的體現:大娘過馬路,是誰,爭先恐后地跑上前去小心攙扶?顛簸不止的大客車上,是誰,讓行動不便的孕婦一迭聲地說著感激不盡的話語?小區寧靜的月光下,是誰,讓溫馨伴著酣夢入眠,再不聞往昔那通宵徹夜的喧囂?又是誰,手里攥著一張皺巴巴的糖果紙,在經過幾個路口后,才把它丟進好不容易找到的垃圾箱?!
我們曾經是真正的“禮儀之邦”,我們有著光輝燦爛的五千年文明史,我們的祖先很早就把禮義廉恥、忠孝節義灌輸在每個華夏子民滾燙的血液之中,我們有什么理由玷污他們的圣明辜負他們的殷殷厚望呢?文明禮儀如此重要,如此不可或缺,那么,就讓文明禮儀之花處處盛開吧!就讓我們的傳統美德繼續發揚光大吧!我們崇尚社會公德,我們向往文明之光!我們堅信:有文明禮儀一路相伴,我們的生活會更加幸福,我們的祖國會更加強大,我們的明天會更加美好!
謝謝大家!