通過實習心得體會的寫作，我可以記錄下自己在實習過程中的重要經歷和收獲。通過這次實習，我深刻體會到了自主學習的重要性。在實習過程中，我積極主動地尋找學習的機會和途徑，通過自主學習不斷提升自己的專業能力。自主學習不僅能夠幫助我更好地理解所學知識，還能夠培養我獨立解決問題的能力。

醫院實習生心得體會（專業12篇）篇一

身為實習生的我在醫院的實習生活讓我有了很深刻的體驗，深度體驗了醫學知識、人際交往、職業素養等方面的提高。

第二段：醫學知識的提升。

在醫院工作讓我對于很多醫學知識得到了進一步的了解。通過在醫院的工作，我不僅看到了醫學書本上的知識在現實中如何實踐和運用，更加了解了醫學的實踐性和急救性。從對患者的檢查到對疾病的診斷和治療方案的制定，每一步的環節都是極其重要的，需要我們對于醫學知識的掌握和理解加深。

第三段：人際交往的重要性。

在醫院的實習工作中，我遇到了很多病患和家屬。對于每個病患和家屬的情況和心理，需要我們去更加嚴謹和認真對待，需要我們誠懇傾聽和與患者之間建立有效的溝通。當患者面對身體的疼痛和心理的恐懼時，我們需要給予足夠的關注和關懷，以使患者感受到我們的溫暖和愛心，建立一個和諧、溫暖的醫療環境。

第四段：職業素養的提高。

在實習中，我們每一個細節都需要做到盡善盡美，因為我們的每一個行動都與患者的生命安全和康復有著重要的關系。從在清潔工作中的嚴謹規范，到與患者家屬的對待和溝通都需要我們注重自己的職業素養。在實習工作中，我們還需要不斷提高自身的醫學知識水平和工作能力，以為后來的職業發展奠定良好的基礎。

第五段：實習的收獲與建議。

這段時間的實習讓我受益良多，通過看到醫學的現實實踐和醫護工作的實現，讓我通過實習去了解更多醫護工作的內容，對于未來的職業規劃和人生價值有了更清晰明確的認知。通過自己的實踐，也提出了一些若干的建議：一是需要繼續加深自己對醫護工作的理解和掌握；二是需要提高自我素質和職業素養，增強自己的競爭力；三是需要對醫院和患者更高的責任感，通過自身的實踐為醫院和患者做出更多的貢獻。

總之，在醫院的實習中，讓我深入體驗到了醫生和護士的工作重要性和挑戰性。通過實踐的學習和提升，讓我對于未來的職業發展有了更加堅實的基礎和更加清晰的認知。同時它也告訴我應如何去規劃自己的職業生涯，在未來的發展之中更加具有優勢。

醫院實習生心得體會（專業12篇）篇二

作為醫學專業的學生，好不容易有了在醫院實習的機會，我感到非常興奮。在實習期間，我遇到了很多困難和挑戰，但也獲得了很多收獲和體會。下面我就來分享一下我在醫院實習的心得體會。

第二段。

第一天來到醫院，我首先接觸到的是病人。作為一名實習生，我深刻地意識到了自己的不足。在與病人交流的過程中，我有時不知道如何使用專業術語，有時也會遇到一些棘手的問題。但是，我學會了如何和病人建立良好的溝通和信任關系，為他們提供最好的醫療服務。

第三段。

除了與病人的交流，實習生還需要進行一些繁瑣的工作，比如夜間值班和醫院巡邏等。雖然有些累，但是這些經歷帶給我實實在在的教育。它讓我學會了如何應對突發事件，并讓我在壓力下保持冷靜與清醒的頭腦。這些經歷讓我成為一個更加專業，更加負責任的醫學專業學生。

第四段。

另一個重要的方面是與醫生，護士和其他醫療工作人員合作。在工作中，我深刻地理解了團隊合作的重要性，因為我們的唯一目標就是為病人提供最好的醫療服務。我通過交流和合作，學會了如何更好地理解和尊重團隊中每個人的角色與職責。

第五段。

在醫院實習期間，我不僅在醫療方面得到了許多經驗，還開始了我的專業生涯。我認識到自己對醫學的熱情，為以后的夢想奠定了基礎。雖然有時候工作很累，或者需要迎接挑戰，但在實習期間我收獲了一些非常寶貴的經驗和體驗，讓我更加自信，更加勇敢，更加專業。感謝實習的機會讓我成為一個更好的人。

醫院實習生心得體會（專業12篇）篇三

在醫學生涯中，實習是一個重要的過程。在醫院實習生結束的時候，實習生都會有不同程度的心得和體會，這不僅是對醫學知識的學習和實踐的總結，也是對人生的反思和成長的感悟。在我即將結束我的醫院實習生生涯之際，我想分享一下我的心得和體會。

第二段：知識與技能的提升。

在醫院實習的過程中，我們不僅僅是觀摩和了解醫生是如何進行治療，更是通過實踐和學習，提高了自己的專業知識和技能。通過實習，我明白了醫生的治療并不是簡單地開藥，而是需要根據患者的病情進行細致的檢查、詳盡的分析和科學的判斷，才能開出出方案。同時，在實踐的過程中，我還掌握了一些基礎的醫療操作技能，如打針、抽血、換藥等，這些技能不僅僅是醫學生涯中的必要技能，同時也為之后的臨床實踐打下了堅實的基礎。

第三段：對患者的體貼與關愛。

通過實習，我還學會了如何用心地關注和照顧患者。我曾經遇到一位癱瘓患者，他的生活完全依靠他的家人，但是家人常常忙于生計，不能像我們這樣耐心地照顧他。我順著他的手勢幫他擦臉、喂飯、更衣服，給他講故事并和他聊天，不僅讓他感到溫暖和撫慰，同時也讓我懂得了關心與照顧的重要性。更讓我感受到，我們作為醫院實習生，在實踐過程中，不僅僅是代表醫院對患者進行醫療治療，更應當為病人提供更多的關懷和愛，幫助他們渡過難關。

第四段：對人生的反思和成長。

除了專業知識和技能的提高，實習還讓我對人生有了更深的反思和感悟，幫助我成長。在實習期間，我遇到了很多新鮮有趣的朋友，他們來自五湖四海，有的是醫學院的同學，有些來自其他專業的學生，也有來自社會的人士。和他們一起交流，不僅讓我更深刻地了解了醫學和社會，也讓我理解了團隊合作和人際交往的重要性。

第五段：結尾。

實踐僅僅是人生的一部分，但它卻是美好人生重要的階段。在這個階段，我們不僅學到知識和技能，更是得到了生活和人生的啟示。通過我的實習生涯，我不僅學到了尊重患者和實習教師，更學會了尊重生命和多元文化。醫院實習生的經驗值得每一個醫學生感受，并借此機會更好地提高自己的專業水平，更完整的認識和面對醫學實踐。實習的結果對我們來說，不僅僅是考慮醫療領域從事的專業以及人生目標的決定，也是更深刻的意識到人類曾經創造的的醫學精神。

醫院實習生心得體會（專業12篇）篇四

進入醫院實習已經有將近一個月的時間了，這一個月來，每天跟在老師的屁股后邊，每天接觸形形色色的病人，終于有點進入狀態了，所以，今天整理一下自己的心情，也算是實習心得吧。還記得我們一行人在老師的帶領下踏進了醫院。帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期10個月的臨床護理實習。臨床實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時也是我們就業前的最佳鍛煉。所以，我們加倍的珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有感悟，但是真正進入病房后，感觸又深了。的確，護士的工作很零碎，還可以說是很低微，我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程;但是，護士也有獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全。

我是否會來到兒科實習這件事，也是得到了我當時在學校老師的推薦，她說以我的性格以及工作態度去到任何任何一個科室都是可以的，但是最不適合我的就是急診科，而最建議我選擇成為實習工作的科室就是兒科，所以我就來到__醫院兒科進行了為期半年的實習，現在我的實習工作也是臨近結束，果然被老師料到了，我以所以實習生當中，最好的成績評定了我這段時間的實習，得到了科室醫生以及醫院領導的贊賞和任何，我覺得我能成功渡過實習跟老師給我的建議是有著千絲萬縷的關系的。

這次的實習對我來說都成長是有多么的大呢，如果我在學校的時候還是一個十幾歲只知道貪玩的孩子，那么經過我這半年的實習，我就成長為了一個有責任心的護士，是的，我現在可以非常自信的說自己是一個護士了，是一個白衣天使。

我的性格算是十分溫和的那種人，無論是多么嚴肅的工作，我也能做到淡定自若，絕對不會有任何的慌亂，我現在也是可以理解老師讓我來兒科實習的原因了，因為就沒有我搞不定的孩子，現在很多之前經過我打針的孩子，都說要我給他們打針，別的護士都不要，其實我也沒有什么秘籍，就是先用其他的東西吸引他們注意力，不要去看針管，就不會那么的恐懼了，所以在我這里打針的孩子很多都是不會哭的。在打針的時候，還會遇到這么的情況，小孩子肉嘟嘟的，血管一般都是非常難找的，很多護士就會“闖運氣”，隱約看到血管了就扎，導致最后扎了三四次才成功的打完，這就是沒有耐心的表現，我就從來都不著急，實在是找不到了，我就會建議家長讓我們進行頭皮血管注射，一方面成功率更高，另一方面好動的孩子就可以隨意的活動，不會一兩個小時都被家長抱著，怎么跟家長進行良好的溝通也是一門學問，因為很多的家長的是不懂這個道理的，他們就會覺得在頭上注射輸液會不會給孩子造成不好的影響，這個時候就看你是否很清楚的跟他們普及知識了。

我在學校學到的東西，在這里的確都是可以用的到的，但是很多時候都會因為自己沒有經驗，而怕下手。比如我真的會給嬰幼兒做心肺復蘇嗎?力道我是否可以掌握好，這我是不能保證的，比較我們在學校只是用模型學習過，這個時候，就可以多去觀摩那些有經驗的醫生了，她們的技術真的就是嫻熟，絲毫的不拖泥帶水，我會經常的跟他們去詢問他們是否是有什么特殊的精髓，他們也是告訴我，熟能生巧，要想自己變得越來越好，只有多想比自己能力強的人學習才行，這才是能以最好的成功結束實習的原因。

由于對醫院的基本情況、醫療管理流程等知之甚少，同時接觸社會少，缺乏與患者及其家屬、醫生、護士等溝通的能力，到醫院進行臨床見習時顯得手足無措，剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態，看著護士們忙碌的身影，有著良好的各項操作技能及各種護理工作能力。我有點羨慕也有點懷疑自己是否也能做到這樣。第一天我呆在婦科病房里。導尿對我來說并不陌生，看到指導老師給破腹產的產婦插導尿管的時候，很小心翼翼，我不禁也有一種沖動，很想自己實踐一下。導尿包滿了，指導老師叫我放尿，在學校沒見過導尿包，也不知道怎么放尿，但是我還是蹲了下來，那一刻我告訴自己我是護士，這是我的職責，不是我嫌臟嫌累的時候，就這樣自己摸索著，把尿放完了。

當我站起來的一瞬間對自己的看法頓然不一樣了，盡管這是很小的一件事，可是我做了，并且讓我感覺到自己的一丁點價值，一種久違的成就感油然而生。由于我是個剛見習的小護士，婦產科人多而雜，，護士長把我調到了外科，對此只能服從。外科人很少，負責指導我的也是一個小護士，年紀還沒我大，我很慶幸，這樣我們能好交流，也會學到很多東西吧!

在外科的第一天我只疊了被子，看著指導老師給病人掛水，到了第二天老師就叫我給病人穿刺打點滴了，這個比我想象的要快，我以為我只能看看暫且還不能動手。她找了一個經脈比較粗的病人讓我來實踐，當拿到治療盤時我的感覺就是緊張，什么消毒，排氣通通都忘了，好在病人竟然安慰我說，誰都會有第一次動手，不要緊張，看這個小姑娘手長得挺漂亮的，這點小事難不倒你的。為此，我很欣慰，一般的病人是不會輕易犧牲自己當做實驗的，我就在慢慢的思考著靜脈輸液的步驟。盡管不是很完美，但是還是很順利的給第一個病人做好了靜脈輸液，指導老師也對我點點頭，漸漸也就熟悉了，老師對我也放心了，后來病人的輸液都是我負責。

換藥水的過程中，我有一次沒有對床號，僅有的一次卻被院長看到了，我是該說我不幸呢，還是慶幸呢，不幸的是就一次，卻被看到了，幸運的是還有人指導我，教育我，是的我應該老老實實按步驟來，三查七對。在病人的生命面前容不得我半點馬虎。見習了幾天我很小心翼翼，可是還是遇到了問題，有一種藥現配現用，由于的疏忽，提前配，當我配完了才發現自己可能做錯事了，我很慌張，我不停的上網搜索會出現什么不良癥狀，可是沒搜到結果，我糾結彷徨，最終我還是向值班護士匯報了，幸好沒什么，護士說不超過幾個小時沒什么大礙。我這才安心。原來我還不夠細心，需要學習的真的很多。

護士的工作是非常繁重與雜亂的，現在實踐后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，但我發現，護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。正確認識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。

見習最深的體會就是要不斷學習，不斷實踐，學無止境。其實我們也知道，學習知識本身就是一個長期堅持，不斷探索的過程。一年后的我們也要離開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是我們所學的書本知識，更多的要看我們是否掌握了適應社會的能力。一旦踏入社會，我們就必須去適應，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點就是我們要有踏實的基本功，以知識為后盾，以不變應萬變。而這些是我們在學校學習的主要目標。

見習也無聲無息的結束了，時間雖不長，但是我學到不少，理論與身體力行同樣重要，在接下來的一個學期的學習時間里好好掌握該學會的知識。我相信我可以做的更好。

實習，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉換的期待，更是對自己夢想的期待，學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。下面，我將實習工作總結如下，敬請各位提出寶貴意見。

第一個輪轉科室是icu，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規范，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。

每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳。可能是我適應能力差，又不會與老師溝通，進了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關心我。到了手術室李楠老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!

現在我進入了第四個輪轉科室骨三。本以為可以很快適應，但現實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應得心應手才是，面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發我的熱情，真的很感謝老師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望!

現在對于實習，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯系實際的機會，將學了四年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紜。總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經過這近五個月的實習，我也有了這層體會。

總而言之，這五個月，是適應的過程，很多不足之處需要改進，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，做好個人工作計劃，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。

醫院實習生心得體會（專業12篇）篇五

醫院實習是醫學生們成長的重要階段，也是他們了解醫院、磨練醫學技能的機會。而在實習期間，優秀的實習生能夠在工作中不斷地進步和發展，為未來的醫學生涯打下堅實的基礎。在我的醫院實習經歷中，我也學到了很多，接下來我將分享我的心得體會。

第二段：備課準備。

在醫院實習的第一天，我便開始了自己徹底的備課準備。首先，我仔細閱讀了醫院的規章制度和工作要求，了解了各個科室的職能和工作方式。其次，我認真學習了各類常見病的診斷治療方法，并與主治醫生進行了深入的交流。最后，我還整理了醫生常用的藥品清單和用量方法，以便在實習過程中更加得心應手。

第三段：溝通協作。

醫療是一個相互合作的團隊，溝通協作是實習醫生必備的素質。在我的實習過程中，我積極與科室其他成員交流，學習了他們的工作方法和經驗，并逐步融入團隊。在為患者服務的時候，我能夠與患者和他們的家庭建立起良好的溝通，增強醫患信任感。在團隊中，我也與主治醫生、護士等各種成員保持良好的溝通關系，更好地為患者服務。

第四段：細致認真。

無論是醫學生還是實習醫生，在醫生職業中，都必須保持高度的專業素養。在我的工作中，我不僅細致認真地做好診斷和治療工作，還會認真記錄病人的病情變化和治療效果。我保持了良好的工作習慣，在工作中嚴格遵守規章制度，細心處理一些細節問題，嚴格把控每一個環節，使我的工作得到了醫生和患者的認可。

第五段：總結。

醫院實習是一個不斷學習和成長的過程，而我也在這個過程中獲得了很多收獲。我學到了醫學基礎知識，并實踐掌握了醫療實踐經驗，這使我更加熟悉了醫生的職業道德和素養。這使我更加明確了自己在未來醫學職業中發展的方向，并堅定信心，迎接未來的挑戰。

醫院實習生心得體會（專業12篇）篇六

醫院實習生培訓是醫學院校和醫院聯合舉辦的一項非常有意義的教育項目。其主要目的是讓學生在真實的臨床環境中實踐所學的理論知識，提高其臨床實踐能力和醫學素養。在實習生的培訓過程中，醫院會安排一位有經驗的導師來指導實習生，以確保實習生充分了解臨床操作流程、標準和規范。

第二段：培訓過程的內容和形式。

在實習生的培訓過程中，主要包括臨床操作、病例討論、演講報告等不同形式的課程。臨床操作是實習生最主要的任務之一，需要實習生負責接待患者、采集樣本、配制藥品、注射等工作。而病例討論和演講報告則是對前期實踐和經驗的總結和梳理，讓學生能夠更加清晰地認識到自己在實踐中的不足和優勢，進一步提高臨床素養。

在實習生的角色中，實習生既是學生，又是醫院中的實際工作人員。在培訓過程中，每個實習生都要承擔一定的工作任務，需要承擔醫療工作中所需的職責和義務。實習生參與了真實的臨床工作，深刻感受實踐工作中的壓力和負責的態度。在這個過程中，我了解到每個病人的需求和決策都需要檢查醫生和患者之間的溝通。

第四段：培訓過程的收獲和提高。

實習生在醫院實習培訓中收獲了豐富的職業知識和經驗，進一步提高了自己的臨床實踐能力。此外，實習生通過與醫院專家的交流和病例討論，深入理解了實踐的意義和價值，提高了自己的學習水平和職業素養。同時，在自己的領域進行實習可以對自己的意見和想法進行檢驗。

第五段：總結和展望。

醫院實習生培訓是一次非常寶貴的機會，對實習生的職業成長和發展具有重要意義。通過這次培訓，實習生掌握了臨床實踐的核心能力和技巧，進一步加深了對醫學專業的理解和體驗。通過在實踐中對自己的檢調和挑戰，我相信能夠在今后的教科書知識應用中大顯身手。

醫院實習生心得體會（專業12篇）篇七

1、嚴格遵守醫院的各項規章制度，積極參加所在科室的政治學習和有關活動，尊敬師長、團結同學、關心體貼病人、尊重病人的權力、對工作認真負責。

2、嚴格遵守勞動紀律，不得無故缺勤，擅離崗位。如有特殊情況須辦理請假及銷假手續。實習期間請事假須經護理部批準。1周以上須經學校批準。

3、實習期間如遇身體不適，一律到醫院相應科室診治，及時通知臨床老師，并出具相應病假證明，外院診治需附有當地醫院病歷卡及病假證明書。假期超過4周以上的'，實習結束后將補足實習時間。

4、實習生按各科輪轉表完成實習任務，不得私自調班或更換實習科室。服從實習科室護士長及老師的工作安排，按規定時間上下班。

5、實習生要認真復習理論知識，實習中勤學好問，刻苦鉆研，嚴格執行查對制度，各項技術操作必須在老師的指導下按操作常規執行。要加強安全意識，嚴防差錯事故發生醫|學教育網搜集整理。

6、實習生按要求根據科室老師的安排參加科室小講課及出科理論及考試，不得無故遲到、缺席。

7、服從科室老師的安排，遇到問題及時請示匯報，未經老師同意不得擅自動用各種貴重儀器，醫療設備，要愛護公物，不得私自挪用公用物品。

8、每科實習結束前按時寫好實習小結并請帶教老師寫出評語。實習期間如有違反有關規定，并經多次教育不改者，提請學校作出嚴肅處理或醫院終止其實習資格。

醫院實習生心得體會（專業12篇）篇八

實習，對我而言，是一個重新學習的開始。在學校學的一切理論都將在這里變為實踐。對于實習，我是既緊張又興奮的。當我接受完培訓，走進第一個實習科室皮膚科的時候，第一天我特別特別緊張，但是當周老師特別親切地對著我們笑和我們說話，老師們都很歡迎我們的到來的時候，心里懸著的石頭好像落地了，有種踏實的感覺。就這樣我們幾個初出茅廬的學生，融入了這個大家庭。

首先，真的很感謝這一個多月老師們對我們的照顧。在這一個多月里，老師把我們當自己的孩子一樣對待，不論在生活還是學習中，老師都盡自己所能幫助我們，指導我們，也一直在鼓勵我們。轉眼我們要去新的科室了，萬分不舍。

因為之前，對皮膚科的認識太過淺顯，單純地以為，就是臉上長痘，皮膚過敏之類。當我在這里學習，我才發現自己的見識太淺薄了，有很多疾病自己從前都沒了解過。所以也下定決心好好在這里學習。

剛開始，我們跟著老師熟悉病房，還有工作流程等，我很榮幸跟著巧霞老師學習，她是個很溫柔超級有耐心的老師，因為我們剛來什么都不懂，老師每做一件事，都會給我們解釋，讓我們了解學習。當我們給病人做護理不自信緊張時，她會給我一個微笑，然后再來鼓勵我，你做的不錯。印象最深的是，剛開始打肌肉針，我總是很緊張，老師每次都會小聲鼓勵我，還在病人面前夸我，雖然只有簡單的幾句話、一個微笑，但是在我心里真的很感動很受鼓勵，我內心告訴自己我可以的，下次我還可以做得更好。有一天給一位奶奶打針，打完后她夸我，說我打針一點也不疼，那個時候的心情真的比中彩票還高興啊。這一切都要感謝老師，在每次我操作完，老師都會指導我，讓我慢慢掌握技巧，所以我才能做好。還有打留置針對我們來說比較難，因為在學校沒練習過，所以導致我內心有些膽怯去打留置針，總覺得很難。每次看到老師打留置針，我心里覺得他們厲害也很羨慕。我第一次扎時，老師還專門找了一個血管好扎的病人，但是我還是扎穿了，當時心里很失落，后來第二次第三次都扎的不好，對自己越來越沒有信心，然后老師就一直鼓勵安慰我，讓我不要著急。最近我開始可以扎好留置針了，我很開心體驗到這種成功的感覺，雖然比其他幾個同學晚了一些，但我以后會努力做到更好的。現在在老師的指導和鼓勵下，我已經在進步，可以做好基本的護理工作了。

除此之外，老師們每周都犧牲自己下班休息時間給我們培訓，比如查對制度，給藥制度，藥品管理制度，交接班制度等;還有關于常見疾病的相關知識及護理等;以及臨床上各項護理操作的標準。后面幾周，我們還跟著老師們上了夜班、連班以及皮膚科專有的敷藥班，體驗了不同的班次，同時也了解了不同班次的主要護理工作。

現在的我已經熟悉了皮膚科，在這里學到了很多知識，比如皮膚科常見的疾病就是帶狀皰疹、蕁麻疹、過敏性紫癜、丹毒等等，以及這些病的癥狀表現、治療用藥、護理等。我們不但學到了知識，更重要的是學到了如何像老師們做好一個護理工作者，比如與病人的溝通技巧，遇到常見問題怎么處理，還有在打肌肉針時怎樣盡量去減輕病人疼痛等。

通過這段時間的實習，我也發現了自己身上存在的很多問題，做事容易緊張總是做不到心里有數，比如，老師一直強調要牢記核對，反問式病人姓名，我有時就會忘記這些要點，還有打肌肉針需要回抽，好多次都會忘記，二次排氣之后再給病人接液體，有時也會忘記。這些問題都源于我對操作的不熟練以及自己沒有完全的掌握。以后我一定會時刻提醒自己，以規范的護理操作標準來要求自己做好每項操作，克服緊張心理，讓自己變得更好。

這一個多月里，我在皮膚科學到了很多東西，在這個大家庭里感受到的溫暖也將是我以后工作的動力，謝謝各位老師的悉心照顧。我會加油的!

醫院實習生心得體會（專業12篇）篇九

7月20日，做為剛進入臨床學習實踐的實習生，在來到普外科實習將滿一月之際，在帶教老師吳利蓉的指導安排下，我變身老師，進行了一次科內的小講課，內容是于我在普外科實習過程中息息相關的“深靜脈血栓病人的護理”，參加學習的人員有：吳老師、普外的培訓護士、近十位在普外實習和曾在普外實習的護生，在主任辦公室設置的講堂上，用自己做的課件和收集的內容進行了這次講課，課后還互相討論并最后由老師評價與總結。通過這次講課，學習體會甚多。

由實習學生講課雖然已不是新鮮事，但從備課到講課，老師都不添加過多的干涉和限制，充分調動、發揮學生主體性的探究式學習方式，使學生的學習興趣和主動意識得以長久的保持。讓學生在自主的學習環境下，自主探索，討論總結，獲得成功。同時鍛煉了實習學生由學到教，獨自處理問題的能力，對護理人才綜合素質培養有極大的幫助。

講課的內容與臨床實習實踐密切相關。備課時，復習和查閱理論知識，收集和探索臨床病例，發現與解決護理問題，使得在教學的`同時自己也主動、更深入地學習，自己的理論和實踐水平也得到了提高，名為“教”實為“學”。

課間與老師同學的相互討論，課后老師再做總結與評價更將學習的成果深入化和擴大化，讓參與的同學與老師都共同學習和思考，共同進步，讓講課不只是形式，而是理論和臨床實踐的雙收獲，使得以后的護理學習和工作更系統更科學化。

如此“寓教于教”的教學方式，簡單卻收獲頗豐的小講課，只是在綿陽中心醫院實習的其中一頁，卻使我明白在有豐富的理論知識和充分的實踐基礎上，同時積極主動，有創新才能將自己的素質進一步提高，早日成為一名合格的優秀護理工作者，去履行偶像南丁格爾留下的那段誓言:予謹以至誠，于會從及上帝面前宣，終身純潔,忠貞職守，盡力提高護理專業標準，勿為有損之事，勿取用或故用有害之藥，慎守病人及家務之秘密，謁誠協助醫師診治，勿謀病者之福利。

醫院實習生心得體會（專業12篇）篇十

和服務質量，服務意識的提高有重要意義。作為一名醫務人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫務人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人著想，要好好用所學去實踐，真心地關心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。另外，目前醫患關系形勢緊張，要當好醫生，在現在的醫療環境中，首先要學會保護自己，醫患關系課的培訓為我們提高防范意識，謹慎規范，依法行醫作了提醒，醫患關系處理程序的學習為我們以后發生醫療糾紛提供處理方式，為正確處理發生的醫療糾紛作出鋪墊。

這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時間內了解到了醫院的有關信息和服務技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學習是進步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學習的丌始，接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。我將以__院主人翁的姿態積極投身到醫療衛生工作中，不斷學習實踐，不斷提高自己!

醫院實習生心得體會（專業12篇）篇十一

第一段：介紹實習生醫院的背景及體驗的重要性（約200字）。

作為醫學院的一名學生，實習是我們接觸臨床實踐的重要途徑之一。在實習生醫院中，我們能夠親身參與醫療工作，并與醫生、護士團隊密切合作。實習生醫院不僅提供給我們學生大量的實踐機會，還是我們在臨床工作中收獲經驗、提高技能的重要環節。通過實習，我們能夠感受到醫學的神奇與艱辛，認識真實的醫患關系，深刻體會到醫護職業的光輝與責任。

第二段：對實習生醫院的第一印象及困惑（約200字）。

剛踏入實習生醫院的第一天，大廳里熙熙攘攘，充滿了不同的氣味和聲音，讓我感覺到一種既新鮮又壓抑的氛圍。與此同時，我也感到了一種迷茫和不安。在實習的過程中，常常會遇到很多技術難題和患者情緒的挑戰，剛開始的時候，我常常覺得力不從心，不知道如何應對這種困境。然而，通過與導師和同學的交流、觀摩其他醫生的工作，我逐漸摸索出了解決問題的方法，并慢慢適應了這個有壓力的環境。

第三段：實習生醫院中的成功與成長（約200字）。

在實習過程中，我盡可能地參與各種臨床操作，如輸液、打針、拔牙等。通過這些實踐，我不僅更加熟悉了操作流程，還掌握了一定的護理技能。同時，與患者進行交流也是我在實習中重要的一環。在與患者的交談中，我學會了如何關心和安撫患者，以及如何平衡工作和患者的心理需求。通過不斷地實踐和反思，我在實習生醫院中不僅獲得了技術上的提升，更重要的是收獲了溝通和關愛的能力。

第四段：實習中的困難與挑戰（約200字）。

雖然實習是我們成長的過程，但其中也不乏困難和挑戰。在忙碌的醫院環境中，時常會遇到一些難纏的疾病和復雜的病例。對于一個剛剛入行的實習生來說，這是一個巨大的考驗。在遇到困難時，我會向導師和同學請教，利用自習時間加強理論知識的學習，并積極參與實踐。同時，還要保持充足的精力和良好的心態，以更好地應對各種挑戰。

通過在實習生醫院的經歷，我不僅學會了醫學專業的知識和技能，也深刻理解到醫患關系的重要性。在實習過程中，我們要時刻保持謙卑的態度，尊重患者的隱私和尊嚴，不斷提高自己的專業素養。同時，實習生醫院也讓我意識到醫生的職責與擔當，醫生的工作需要嚴謹和耐心，更需要愛心和責任。在未來的工作中，我將牢記實習的種種經歷，不斷提升自己，為患者提供更好的醫療服務。

總結：通過實習生醫院的經歷，我不僅獲得了寶貴的實踐機會，還提高了自己的專業素養和醫務職業的認識。雖然實習過程中困難重重，但是我堅信只要保持學習和奮斗的態度，最終會收獲更多的成長和進步。實習生醫院是我們成為優秀醫生的必經之路，讓我們珍惜這段寶貴的經歷，努力成為更好的醫生。

醫院實習生心得體會（專業12篇）篇十二

今年的夏天我過的很不一樣，我們告別那個愉快的大一生活了，隨之而來的就是我們大學生活的第一個暑假。今年暑假，我決定為以后的學醫生涯奠定更好的基礎，更好地服務農村兩個文明建設，服務青年學生的成長、成才，促進學生綜合素質的提高，我回到家到鎮上的衛生院打算為期一個月的實踐生活。

時間飛逝，轉眼的一個月時間就過去了，回憶這段時光，感想諸多，雖然實踐活動已經結束好長時間了，但是直到今天，實踐留給我的思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時間，也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經歷之后，整個人都有所變化，現在仿佛還在變化著。對我來說這次實踐心得作業仿佛比以往任何一次作業都要困難，猶豫了很長時間不能下筆。腦子里面的東西從來沒有像現在這樣多，但是難以將它們定位。給我印象最深的是王教授講的“結合臨床量表治療強迫癥患者”。在那次課中，我第一次全面接觸到了如何謄寫患者病歷。

病歷的謄寫要體現以下幾個部分：

1。患者的一般情況。姓名，年齡，職業，籍貫，住所等等。

2。主訴情況。即患者家屬提供的有關患者的情況。

3。患者的過去和現在的病史4做過哪些輔助檢查。

5。診斷。

6。處方。

第一天在醫院里面實踐，很多方面的東西都不明白，特別是醫院里面的整個工作的運作和流程。很多東西我都幫不上忙的，沒錯，我現在只有大一的水平，還有很多的專業知識都還沒有學，不過，我得從最基礎的東西學起，因為我以后的職業就是醫生，救護病人是我的職責。我們的每一個動作都會隨時會危及病人的生命安全。所以我要認認真真地學習專業知識。

早上，在醫生上班的時候都會召開一次會議，首先由當晚值班的護士詳細地說明一下當晚病人的情況，然后就由當晚值班的醫生說明他們當晚查房的情況。接著，整個科室的醫生進行一次討論，針對當晚病人的情況進行討論，然后想一種對病人更有效的一種治療方法對病人進行治療。討論以后，醫生們就開始巡查各自的病房。了解病人的病情是醫生巡房的一項重要的工作。一方面，可以及時地了解病人的病情，另一方面，醫生慰問病人及其家屬，讓病人有一個樂觀的心理，使病人的病情向好的方向發展。緊接著醫生就寫病歷和看病等等。

下午的工作大致也是這樣子。整一個流程就籠統地展現在你面前了。這對我們以后的工作崗位有了一個模糊的概念。除了跟隨醫生巡查病房之外，我們還會看病歷，初步了解病歷書寫的格式。醫生的對病人的細心診斷最吸引。我都會細心地去聽。我們還會幫病人找病房，測體重和辦理交費手續之類的。之后，我們還開展了相關的調查，我還懂得了與人交流，溝通是必不可少的，作調查。問病史等加強了我這方面的能力。這次的實踐再次讓我看到了我國的醫療保險制度還沒有全面地落實，還有很多人的醫療需求還未得到保障。

20xx年暑期社會實踐全面結束，通過實踐形式的社會實踐活動，讓我再次認識到進大學生的全面發展的重要性，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗，受到了深刻的教育和啟發，使思想得到升華，社會責任感增強。同時擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發。

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