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做人民滿意的教育心得大全(16篇)

時間:2025-05-23 作者:雅蕊

在這次實習中,我深刻認識到實際工作的難度和挑戰,同時也積累了很多寶貴的經驗。在這段時間里,我不斷嘗試和探索,通過失敗和反思,不斷調整和改進自己的方法和策略,最終取得了可喜的成果。

做人民滿意的教育心得大全(16篇)篇一

作為一名人民教師,如何才能無愧于這一神圣的職業,無愧于人民,就是要對得起自己,對得起學生,對得起學生家長。要全身心地投入到自己的事業中去。把自己的終身獻給最美好的教育事業。

教師是教書育人的,因此,就得有淵博的知識;較高的教育教學教研理論知識水平;過硬的教育、教學、教研技術和能力。時代在不斷發展的,知識的更新也是非常迅速的。教師只有站在時代的前列,充分掌握好新時代的新科學文化知識,才能引導學生到日新月異的新時代科學的陣地,闖出自己的一片新天地。沒有淵博的知識,沒有新鮮的血液,教師就不可能教育好學生。而淵博的知識的獲得,嶄新理論的掌握,嫻熟技能的練就,完全是教師自身的不斷努力。只有勤奮刻苦學習科學文化知識,專業理論知識,教書育人的本領,才能完善自我,達到教書育人的目的。要做到重視學生個人生命價值和需要,強調師生的合作關系,重視教師促進學生成長的專業知識,發展教與學的創造性,做一個新時代令家長和社會滿意的好老師。

教師的職業勞動不僅僅是傳道、授業、解惑,而且具有以人格來培養人格,以靈魂來塑造靈魂的特點。熱愛學生就是熱愛教育事業,尊重學生、愛護學生、保護學生就是履行教師的社會責任。熱愛學生是教育學生的感情基礎,教師對學生的愛的情感,能轉化為學生接受教育的內部力量,能贏得學生的愛戴和尊重,激發他們對老師的親近感。信賴感,學生只有體會到這種感情,才會“親其師”,從而“信其道”,進而才能提高教育教學質量,促進學生成人和成材。

在學習知識放面發揚民主,對每個學生要公平,不厚此薄彼,形成生動活潑、團結緊張的課堂氣氛,讓學生覺得你是一個與眾不同的好老師。作為教師,我們知道,對學生的`教育不是一個人的教育,需要各方面的共同影響,在學校里,就需要和其他老師的溝通和共同努力。

我知道,我自己也存在著許多缺陷。我會繼續努力的,爭取做一個合格的人民教師,在合格的基礎上不斷完善自己,充實自己,武裝自己,做一個學校滿意,學生愛戴,家長放心的好老師。

做人民滿意的教育心得大全(16篇)篇二

在認真學習了 “做人民滿意的教師”學習材料后,通過自學和集中學習,我認為,做人民滿意的教育必須要求老師做一名讓人民滿意的好老師 :

1、熱愛學生,關心學生,做一個讓學生滿意的教師。

教師的職業勞動不僅僅是“傳道、授業、解惑”,而且具有“以人格來培養人格,以靈魂來塑造靈魂”的特點。熱愛學生就是熱愛教育事業,尊重學生、愛護學生、保護學生就是履行教師的社會責任。熱愛學生是教育學生的感情基礎,教師對學生的愛的情感,能轉化為學生接受教育的內部力量,能贏得學生的愛戴和尊重,激發他們對教師的親近感、信賴感,學生只有體會到這種感情,才會“親其師”,從而“信其道”,進而才能提高教育教學質量,促使學生成人和成才。一切為了學生,為了一切學生。在教學過程中,我還利用一切機會鼓勵學生參與競爭,增強他們的自信心。對學生既嚴格要求又熱情幫助,讓學生通過自我選擇、自我學習、達到自我補充、自我完善、自我提高的目的,讓學生覺得,我是他們心目中可以信賴的.好老師。

2、扎實敬業,積極提高自我素質,做一個讓家長滿意的教師。

經過學習,我覺得作為一名一線教師,再也不能重蹈事例里發生的情況:因為教師個人的素質和自我要求跟不上時代需要而禁錮了學生的想象力和創造力,令家長、令社會失望,要做到重視學生個人生命價值與需要,強調師生的合作關系,重視教師促進學生成長的專業意識,發展教與學的創造性,做一個新時代令家長和社會滿意的好老師。

3、通力合作,共同教育,做一個讓學校滿意的教師。

在學習知識方面發揚民主,對每個學生要公平,不厚此薄彼,形成生動活潑、團結緊張的課堂氣氛,讓學生覺得你是一個與眾不同的好老師。作為教師,我們知道,對學生的教育不是一個人的教育,需要各方面的共同影響,在學校里,就需要和其他老師的溝通和共同努力,這就需要一種團結協作的精神風貌和團結協作的能力。在這一方面,我積極配合其他學科的教師,落實好每一個教育環節。

正因為這些努力,以及學校其他老教師的言傳身教,自己的教師職業道德水平有了很大的提高。這對我來說有很大的鼓舞,當然,金無足赤,人無完人。我知道,我自己也存在著許多缺陷。我會繼續努力的,爭取做一個合格的人民教師,在合格的基礎上不斷完善自己,充實自己,武裝自己,做一個學校滿意,學生愛戴,家長放心的好老師。

做人民滿意的教育心得大全(16篇)篇三

9月9日上午,中共中央、在會見慶祝第三十個教師節暨全國教育系統先進集體和先進個人表彰大會受表彰代表后來到北京師范大學,看望教師學生,觀摩課堂教學,進行座談交流,向全國廣大教師和教育工作者致以崇高的節日敬禮和祝賀。在與師生座談時,做了《做黨和人民滿意的好老師》的講話。

日月如梭,時光如箭,轉眼之間我已經正式投入教育行列3年了。學習了的講話,回顧過去的3年,重新審視自己,覺得其實自己有了一個新的追求,新的理想,那就是:當一名好老師,做一名黨和人民滿意的教師。做一名黨和人民滿意的教師,這句話不禁讓我想起一位老校長都會對我們說的一句話:金杯銀杯,不如老百姓的口碑。老百姓的口碑才是我們工作得到肯定的最高評價。因此我立志要讓自己成長為一名令黨和人民滿意的教師,怎樣才能成為一名黨和人民滿意的教師呢?通過對講話的學習,我從中領悟到兩點:

一是教育問題對國家民族發展的重要性。

講話中提到:正所謂“國將興,必貴師而重傅;貴師而重傅,則法度存”。教育是提高人民綜合素質、促進人的全面發展的重要途徑,是民族振興、社會進步的重要基石,是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業。

國家之間的競爭,歸根到底就是人才的競爭,是全民精神、文化素質的競爭。中國做為有五千年文明史的文化大國、做為當今世界人口最多的國家,教育是國家發展的源泉,是實現中國夢的動力。國家只有把教育問題上升到一個新的高度,才能引起各方面的重視,使目前中國教育的問題、困難受到重視、得到解決。我們都看過日本作家黑柳徹子的小說《窗邊的小豆豆》,在戰敗后一片狼藉的時候,還有營建“巴學園”的教育家,這不能不說明日本對基礎教育的重視,不能不說,這是他們后來迅速恢復的一股力量。美國經調查證明,對基礎教育每年多投入8美元,就能減少未來的1次刑事犯罪。……我們國家必須立足長遠,抱著對未來負責的態度到面對教育,面對教育的投入、規劃;面對師資的選擇;面對教育目標的構建……我們就能突破目前中國教育的困境,培養出未來中國的好公民,儲蓄起未來中國的優秀人才。

二教師對教育發展的重視性。

講話中提到:一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。國家繁榮、民族振興、教育發展,需要我們大力培養造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍,需要涌現一大批好老師。并明確指出,教師要做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的四有好老師。

教育的一切出放點和落腳點都是為了學生,而做好教育工作的落腳點則是教師。只有充分認識到教師對教育事業的重要性,真正提升教師的地位,真正能把優秀人才吸引到教師隊伍之中,中國的教育才可能得到真正的進步與提升。

在考察中強調,百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。國家繁榮、民族振興、教育發展,需要我們大力培養造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍,需要涌現一大批好老師。全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師,為發展具有中國特色、世界水平的現代教育,培養社會主義事業建設者和接班人作出更大貢獻。各級黨委和政府要堅持把教育放在優先發展的戰略位置,繼續大力推動教育改革發展,使我國教育越辦越好、越辦越強。

還記得一位長者對我說過:“只有你喜歡你的職業,你的工作,你才會真正投入滿腔的熱情去為它任勞任怨。”誠然,作為一名教師,首先要敬業,熱愛自己所從事的這個職業,獻身教育事業。教師一定要端正的一個觀點就是教師不是“教書匠”,不能把教師當做一種謀生的手段,而是將它置于人生目標,人生追求的崇高位置,真正將它看做是育人的重大工程,它所擔待的責任是一種未來的希望。教師的職業道德告訴我們,熱愛教育事業是教師熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義事業的集中表現,是教師職業道德的核心,也是教師正確處理個人利益與教育事業、社會利益的一個準則。的確,只有熱愛教育事業,才會去更多地去思考怎樣把課上得更好,怎樣才能讓學生更熱愛學習、學到更多的知識。因為熱愛教育,所以才會全身心地投入到教育事業,默默地奉獻自我。無論領導安排什么樣的工作,都會勤勤懇懇、兢兢業業地去完成。因為熱愛教育,所以會積極地去探索學習,不斷提高自身素養與專業技能。因為熱愛教育,所以才會熱愛每一位學生,關心每位學生,關注每位學生的成長。

再次,教法要高超。著名教育家葉圣陶老先生曾說:“沒有教不好的學生,只有不好的教學方法。”教學是一門藝術。科學的教法能有效地引導學生的學習活動,控制課堂氣氛和學生的注意力,使教學活動順利完成。優秀的教師很注重教法的選擇與運用,教法的運用要靈活多變,具有針對性,突出實用性。不必盲目求新,適合的就是最好的,“不管白貓黑貓,逮到老鼠就是好貓”。同樣的內容不同的教師有不同的教法,同樣的內容不同的學生也應有不同的教法。比如,古詩背誦時,對于小學生多用形象記憶法,對待中學生多用理解記憶法。

有位教育家說過,做一個合格的教師并非易事,而做一名令黨和人民滿意的優秀教師更是難事。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”做一名黨和人民滿意的教師,我的追求,我的理想,我的信念。在我漫漫的教育道路上,我將一步一個腳印地踏著敬業、愛生、樂教、善教這四塊基石踏踏實實、勤勤懇懇地奔波在這條神圣的道路上。

的講話表明了對教育改革的決心,做為教育工作者,我們要認真學習講話精神,以實現“中國夢”為己任,以“四有好老師”為標準,真鉆研、真行動、真改變,做一名真正的好老師。

做人民滿意的教育心得大全(16篇)篇四

20__年11月6號到11月20號我很榮幸參加了在湖北大學舉行的20__國培計劃中小學班主任高級研修班的學習,在此次學習中使我對新時期的班主任工作有了更進一步的認識,對班主任這個崗位有了更深層次的理解,對班級管理有了更多的策略指引。這次的培訓學習,我的感想很深。下面就談談我的幾點深刻體會。

首先,我體會到做好班主任工作首先要突出一個“愛”。

即熱愛教育事業,熱愛教師職業,熱愛教書工作,熱愛自己從教的學校,熱愛班主任這個崗位,熱愛自己所教的每一位學生。要具備“捧著一顆心來,不帶半根草去”的高尚道德情操。沒有愛的教育是死亡的教育,不能培養愛的教育是失敗的教育。這一教育名言告訴我,愛是教育的生命,是教育的催化劑、潤滑劑和粘合劑。素質教育對每一位教師提出了更高的要求,那就是必須全面地愛學生。一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生。這要求每一位教師捧著一顆愛心,用愛去澆灌每一棵幼苗,為每一個學生的健康成長去付出所有的努力。

其次是用心。

11月14日,我有幸聽取了湖北省特級教師桂賢娣的報告。她一天的報告,聲情并茂,輕松活潑,沒有條條框框,充滿童趣,使會場仿佛變成了小學的課堂,充滿歡聲笑語。桂老師個子不高、衣著樸實無華、臉上洋溢著親切自信的微笑,眼睛里透出智慧的光芒……聽完她的報告,她的那份堅持與堅守,那種純真與質樸,那種自信和瀟灑,那份開朗與活躍,給我留下了深刻的印象。桂賢娣老師給我們講了自己的出生及成長經歷。每個環節都是由精彩無比的小故事串連而成。大家被她的事跡所感動,被她的激情所感染,被她的人品所折服。桂老師是個用心的老師,唯有用心才是桂老師成名的秘訣。桂老師也是一個聰明睿智的人,她處理的幾個案例足以說明這一點。在《打架鬧劇》里,兩個男孩打了架,桂老師沒有讓他們檢討,也沒有批評他們,而是別開生面的讓他們寫打架作文,圍觀者點評……。只有大智慧的老師才能與學生融為一體,才能贏的學生的尊重。

通過桂老師的報告,我有如下收獲:。

1、首先要做一個快樂的人。從她身上,我學習到,凡事都要有一個好心態,每個人一生都難免有缺憾和不如意,也許我們無力改變事實,但我們可以改變自己的心情、態度。心態的不同,會給我們帶來完全不同的生活質量。教育學生亦是如此。

2、其次要做生活中的有心人。要留心搜集生活中每一處具有教育意義的素材,要看到生活中人性中美的一面。平時要善于多觀察學生,了解各類學生的特點,即而因材施教。

3、要做一個充滿熱情的人。興趣是最好的老師,只有真心的熱愛才能做好每一項工作。老師的熱情不僅要體現在對學生的熱愛,還要體現出對家長的熱愛。

最后是做一個智慧型的班主任,田恒平教授為老師們做了一場管理《無為中大成》的精彩報告,風趣、幽默、發人深思,很精彩,場內不時爆發出熱烈的掌聲。田教授一米六幾的個頭,用他自己的話說長得有點謙虛,然而他的報告就像一塊磁鐵一樣吸引著聽眾,讓我感覺到學習真是一種享受。

做人民滿意的教育心得大全(16篇)篇五

“十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。做人民滿意的教師是應該憧憬的,下面是本站帶來的做人民滿意的教師的。

歡迎欣賞。

在認真學習了“做人民滿意的教師”學習材料后,本人認為,它是適應我校教育發展的新形勢,也是改善教育發展環境,轉變教師隊伍工作作風的內在要求。

通過自學和集中學習,我個人認為,辦人民滿意的教育必須要求老師做一名讓人民滿意的好老師:

1、熱愛學生,關心學生,做一個讓學生滿意的教師。

教師的職業勞動不僅僅是“傳道、授業、解惑”,而且具有“以人格來培養人格,以靈魂來塑造靈魂”的特點。熱愛學生就是熱愛教育事業,尊重學生、愛護學生、保護學生就是履行教師的社會責任。熱愛學生是教育學生的感情基礎,教師對學生的愛的情感,能轉化為學生接受教育的內部力量,能贏得學生的愛戴和尊重,激發他們對教師的親近感、信賴感,學生只有體會到這種感情,才會“親其師”,從而“信其道”,進而才能提高教育教學質量,促使學生成人和成才。一切為了學生,為了一切學生。在教學過程中,我還利用一切機會鼓勵學生參與競爭,增強他們的自信心。對學生既嚴格要求又熱情幫助,讓學生通過自我選擇、自我學習、達到自我補充、自我完善、自我提高的目的,讓學生覺得,我是他們心目中可以信賴的好老師。

2、扎實敬業,積極提高自我素質,做一個讓家長滿意的教師。

經過學習,我覺得作為一名一線教師,再也不能重蹈事例里發生的情況:因為教師個人的素質和自我要求跟不上時代需要而禁錮了學生的想象力和創造力,令家長、令社會失望,要做到重視學生個人生命價值與需要,強調師生的合作關系,重視教師促進學生成長的專業意識,發展教與學的創造性,做一個新時代令家長和社會滿意的好老師。

3、通力合作,共同教育,做一個讓學校滿意的教師。

在學習知識方面發揚民主,對每個學生要公平,不厚此薄彼,形成生動活潑、團結緊張的課堂氣氛,讓學生覺得你是一個與眾不同的好老師。作為教師,我們知道,對學生的教育不是一個人的教育,需要各方面的共同影響,在學校里,就需要和其他老師的溝通和共同努力,這就需要一種團結協作的精神風貌和團結協作的能力。在這一方面,我積極配合其他學科的教師,落實好每一個教育環節。

正因為這些努力,以及學校其他老教師的言傳身教,自己的教師職業道德水平有了很大的提高。這對我來說有很大的鼓舞,當然,金無足赤,人無完人。我知道,我自己也存在著許多缺陷。我會繼續努力的,爭取做一個合格的人民教師,在合格的基礎上不斷完善自己,充實自己,武裝自己,做一個學校滿意,學生愛戴,家長放心的好老師。

9月9日上午,中共中央、在會見慶祝第三十個教師節暨全國教育系統先進集體和先進個人表彰大會受表彰代表后來到北京師范大學,看望教師學生,觀摩課堂教學,進行座談交流,向全國廣大教師和教育工作者致以崇高的節日敬禮和祝賀。在與師生座談時,做了《做黨和人民滿意的好老師》的講話。

日月如梭,時光如箭,轉眼之間我已經正式投入教育行列3年了。學習了的講話,回顧過去的3年,重新審視自己,覺得其實自己有了一個新的追求,新的理想,那就是:當一名好老師,做一名黨和人民滿意的教師。做一名黨和人民滿意的教師,這句話不禁讓我想起一位老校長都會對我們說的一句話:金杯銀杯,不如老百姓的口碑。老百姓的口碑才是我們工作得到肯定的最高評價。因此我立志要讓自己成長為一名令黨和人民滿意的教師,怎樣才能成為一名黨和人民滿意的教師呢?通過對講話的學習,我從中領悟到兩點:

一是教育問題對國家民族發展的重要性。

講話中提到:正所謂“國將興,必貴師而重傅;貴師而重傅,則法度存”。教育是提高人民綜合素質、促進人的全面發展的重要途徑,是民族振興、社會進步的重要基石,是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業。

國家之間的競爭,歸根到底就是人才的競爭,是全民精神、文化素質的競爭。中國做為有五千年文明史的文化大國、做為當今世界人口最多的國家,教育是國家發展的源泉,是實現中國夢的動力。國家只有把教育問題上升到一個新的高度,才能引起各方面的重視,使目前中國教育的問題、困難受到重視、得到解決。我們都看過日本作家黑柳徹子的小說《窗邊的小豆豆》,在戰敗后一片狼藉的時候,還有營建“巴學園”的教育家,這不能不說明日本對基礎教育的重視,不能不說,這是他們后來迅速恢復的一股力量。美國經調查證明,對基礎教育每年多投入8美元,就能減少未來的1次刑事犯罪。……我們國家必須立足長遠,抱著對未來負責的態度到面對教育,面對教育的投入、規劃;面對師資的選擇;面對教育目標的構建……我們就能突破目前中國教育的困境,培養出未來中國的好公民,儲蓄起未來中國的優秀人才。

二教師對教育發展的重視性。

講話中提到:一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。國家繁榮、民族振興、教育發展,需要我們大力培養造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍,需要涌現一大批好老師。并明確指出,教師要做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的四有好老師。

教育的一切出放點和落腳點都是為了學生,而做好教育工作的落腳點則是教師。只有充分認識到教師對教育事業的重要性,真正提升教師的地位,真正能把優秀人才吸引到教師隊伍之中,中國的教育才可能得到真正的進步與提升。

在考察中強調,百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。國家繁榮、民族振興、教育發展,需要我們大力培養造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍,需要涌現一大批好老師。全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師,為發展具有中國特色、世界水平的現代教育,培養社會主義事業建設者和接班人作出更大貢獻。各級黨委和政府要堅持把教育放在優先發展的戰略位置,繼續大力推動教育改革發展,使我國教育越辦越好、越辦越強。

還記得一位長者對我說過:“只有你喜歡你的職業,你的工作,你才會真正投入滿腔的熱情去為它任勞任怨。”誠然,作為一名教師,首先要敬業,熱愛自己所從事的這個職業,獻身教育事業。教師一定要端正的一個觀點就是教師不是“教書匠”,不能把教師當做一種謀生的手段,而是將它置于人生目標,人生追求的崇高位置,真正將它看做是育人的重大工程,它所擔待的責任是一種未來的希望。教師的職業道德告訴我們,熱愛教育事業是教師熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義事業的集中表現,是教師職業道德的核心,也是教師正確處理個人利益與教育事業、社會利益的一個準則。的確,只有熱愛教育事業,才會去更多地去思考怎樣把課上得更好,怎樣才能讓學生更熱愛學習、學到更多的知識。因為熱愛教育,所以才會全身心地投入到教育事業,默默地奉獻自我。無論領導安排什么樣的工作,都會勤勤懇懇、兢兢業業地去完成。因為熱愛教育,所以會積極地去探索學習,不斷提高自身素養與專業技能。因為熱愛教育,所以才會熱愛每一位學生,關心每位學生,關注每位學生的成長。

再次,教法要高超。著名教育家葉圣陶老先生曾說:“沒有教不好的學生,只有不好的教學方法。”教學是一門藝術。科學的教法能有效地引導學生的學習活動,控制課堂氣氛和學生的注意力,使教學活動順利完成。優秀的教師很注重教法的選擇與運用,教法的運用要靈活多變,具有針對性,突出實用性。不必盲目求新,適合的就是最好的,“不管白貓黑貓,逮到老鼠就是好貓”。同樣的內容不同的教師有不同的教法,同樣的內容不同的學生也應有不同的教法。比如,古詩背誦時,對于小學生多用形象記憶法,對待中學生多用理解記憶法。

有位教育家說過,做一個合格的教師并非易事,而做一名令黨和人民滿意的優秀教師更是難事。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”做一名黨和人民滿意的教師,我的追求,我的理想,我的信念。在我漫漫的教育道路上,我將一步一個腳印地踏著敬業、愛生、樂教、善教這四塊基石踏踏實實、勤勤懇懇地奔波在這條神圣的道路上。

的講話表明了對教育改革的決心,做為教育工作者,我們要認真學習講話精神,以實現“中國夢”為己任,以“四有好老師”為標準,真鉆研、真行動、真改變,做一名真正的好老師。

“十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認為,熱愛學生,尊重學生是教師最基本的道德素養。一個教師只有熱愛學生,才會依法執教,無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業,樂于奉獻,竭盡全力地去教育學生;才會自覺自愿地約束自己,規范自己的言行,更好地做到為人師表、廉潔從教。

我國現代教育家夏沔尊說:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不能稱其為池塘,沒有愛就沒有教育。”教師面對的不是冷冰冰的產品,而是一個個有著鮮活生命,正在茁壯成長的孩子。如果說智慧要靠智慧來鑄就,那么愛心要靠愛心來培育。在我們的教育生涯中也應該做到將自己的心掏出來給孩子們!古代教育家早就提出“有教無類”。“同在一片藍天下,孩子們應該有同等的受教育權利。”熱愛一個學生就等于塑造一個學生,而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基就曾花20xx年時間,將一名有偷竊習慣的學生培養成了一名成功的農莊主席。每一位學生都渴望得到老師的愛,尤其是那些家庭有過特殊變故的學生,容易形成特別性格,我們對特殊學生應該是真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他“心中的堅冰”,讓他在愉快的情感體驗中接受教育。雖然我們無法象太陽一樣,將自己的光輝撒遍世界的每個角落,但我卻可以象母雞愛護小雞一樣,關愛自己的每一個學生。但有一個值得思考的問題是:為什么我們老師們對學生如此關愛,有時卻得不到學生的理解和認可呢?高爾基曾說過:“愛孩子,那是母雞都會做的事,如何教育孩子才是一件大事。”這讓我深深地體會到只有尊重學生,才能教育學生;沒有尊重就不可能有真正意義上的教育。在學生心目中,亦師亦友,民主平等,是“好教師”的最重要特征。具有愛心和具有知識,對學生來說,他們更喜愛前者。初中學生特別渴求和珍惜教師的關愛,師生間真摯的情感,必定會產生神奇的教育教學效果,會使學生自覺地尊重教師的勞動,愿意接近老師,希望與老師合作,向老師袒露自己的思想。讓我們時常想想教育家們的諄諄告誡:“你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。”

新課程改革已全面鋪開,其主要理念之一就是“以學生為本”,關注學生的主體地位,而尊重學生,平等對待學生,關愛學生是師生和諧相處的重要前提。每個人都有自己的自尊,每個人都希望得到別人的尊重,這是一種心理上的需求。但尊重是相互的。學生是有自己思想和行動自由的獨立個體,被平等對待是一大愿望,能得到老師的尊重對學生是極大的精神激勵。我從教育中體會到了尊重學生的實質就是把學生當作和自己一樣有尊嚴、有追求、有獨特個性特長、有自我情感的生命個體。從尊重學生出發,建立新型的現代師生關系,作為教師要進行必要的角色轉換,要從傳統的師道尊嚴中擺脫出來,要從家長的威嚴中解放出來,要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來,學會傾聽,學會理解,學會寬容,學會欣賞,懂得贊美,善于交流,成為學生成長的伙伴,成為學生成長的引導者和鼓勵者,成為“孩子們的同志和朋友。”在學生的心靈中栽下一棵尊重的幼苗,用愛心去澆灌,必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹。“萬紫千紅隨風去,冰心一片載玉壺”,這就是我們普通教師的高風亮節的真實寫照!雨果曾說過:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。”我想,教師所從事的就是這種葉的事業——平凡而偉大。

“言必行,行必果”,行動實踐遠勝于說教。師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!其實,在日常的教育教學工作中,我們教師都在用行動詮釋著師德師風的真正內涵。師德需要培養,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養!讓我們不斷地學習提高自己的職業道德修養,讓我們以良好的師德師風來規范自己,從而去贏得學生的信任,家長的放心,做一名人民滿意的新時代教師,共同為回小的教育事業爭光添彩。

做人民滿意的教育心得大全(16篇)篇六

人們常說:老師是辛勤的園丁,他培養了一批又一批的祖國花朵;老師是蠟燭,燃燒自己卻照亮了別人。我曾經也是一名教師,曾用自己的青春與熱情去與一群少年少女們學習生活與交流。現在回想起來那時的我雖然一直不想成為老師,但當我成為教師的那一刻起以及在后來的四年教師生涯中,我一直都以滿腔的熱情投入到工作中去。我可以無愧于心地說:這四年我無愧于任何一位學生以及他們的家長。

剛開始當老師的時候以為當老師會很輕松,但真正當了老師以后就不再覺得當老師是一件輕松的事情了。這是因為有來自社會對老師的要求和老師自己的良知和責任感,雖然社會賦予了老師很高的榮譽和評價,但同時也賦予了老師所要遵循的職業道德和責任感。老師要為人師表,當老師要注意自己的儀容儀表、言談舉止,自己的一舉一動都有可能對學生產生影響;老師要“傳道、授業、解惑”,這是對老師的經典解釋,要做到這點,也非常不容易,需要付出大量的時間、精力和心血以及掌握正確的方法和技巧。再有,我所任教的學校是一所剛興起不久的私立學校,在這里就讀的孩子大多都是考不上公立學校而來這里就讀的,他們的基礎比較薄弱。同時,在這里就讀的學生還有一個共同的特點,那就是他們的父母大部分都外出打工,常年不在家,要管理好他們是一件不容易的事。因此,在這里,我要花上更多的時間和精力去做工作。

當老師真的很累,每天從早上6:30一直要忙到晚上10:30甚至是深夜,活動的路線基本是“宿舍—教學樓—飯堂—宿舍”,每天忙碌著同樣的事情:備課—上課—改作業—備課,關心著同樣的話題:學生、教學。時時刻刻都要關注學生的思想動態,關心學生的生活身體狀況以及他們的學習情況。除此之外,每天還要花大量的時間和精力去備課,去了解課程的目的、熟悉課程的內容,要查閱大量的文獻資料,充實內容,不斷修改完善自己的教案,認真準備上課資料,絞盡腦汁地想法子,盡可能地使自己的課能講得生動、豐富多彩一些,能控制課堂紀律,并能活躍課堂氣氛使同學們的積極性能夠調動起來,希望自己的授課能對學生有更多的啟發和幫助!這是一個充滿艱辛的過程。很多時候,我曾想離開學校,離開學校的一切,但想到自己的責任以及自己對學校的承諾,我還是每天都堅持著,到最后,雖覺得辛苦,覺得累,但也覺得幸福和快樂。因為,每天有那么多的學生在陪伴著自己,當他們燦爛地笑著和我一起暢談人生、青春時,當我在課堂上看到他們求知的目光時,我感到自己工作的價值與工作的尊嚴,我被需要,我的一切都是有意義的,而且我愿意盡我全力為他們做些什么;每當與他們相遇,那一聲聲“老師好!老師好”的問候時,每每在教師節收到他們送來的小禮物時,他們的家長打來長途電話就為了說一聲謝謝時,我都很是感動,我都會感到幸福與快樂,我的付出得到了回報。

這四年的教師生涯中,我雖然曾經茫然而痛苦過,也曾一度懷疑自己是不是一個好老師,是不是一個能夠給予學生所需要的老師,而且在很長的一段時間內一直自責自己沒有更盡心地去幫助他們、去拉他們一把、去指給他們看生命中存在真正的美好,但后來在與其他同事的不斷交流中,我逐漸認識到自己并不是一個萬能的老師,只要自己全心全意去工作,就回無愧于心。就這樣我走出了茫然和痛苦,更加用心地去工作。

四年的教師生活真的很累,但那一個個燦爛的笑容,那一聲聲問候與祝福,那一聲聲感謝讓我感到四年的教師生活又是如此幸福與快樂!

做人民滿意的教育心得大全(16篇)篇七

時刻牢記“從群眾中來、到群眾中去”的黨的群眾路線。全心全意為人民服務是黨的宗旨,也是公務員的基本職責所在。這項要求在工作中具體的體現就是,把人民群眾的利益放在首位,日常工作要不怕麻煩、不畏艱險,急人民群眾之所急、想人民群眾之所想,認真落實“群眾利益無小事”的原則,將本職工作開展到人民群眾中間,只有這樣,才能真正充當好“人民公仆”的光榮角色。

只有時刻堅持這樣的思想路線,才能將“全心全意為人民服務”的宗旨落到實處。溫家寶總理特別強調:有權必有責,用權受監督,侵權要賠償,違法必追究。這是依法行政的最好體現。

其次,不斷學習提高自身業務能力,全面提升個人素質。

今天的公務員身處知識經濟時代,信息社會瞬息萬變,不要說三年不學,就是三個星期不學習,你就會明顯感覺到自己已經落伍。國家公務員直接參與管理國家,是國家大政方針的制定和執行者,政府的職能就是通過公務員們的工作在實行與滲透。公務員必須牢固樹立終身學習的意識,時刻更新知識結構,不斷強化理論、專業知識的學習,努力做到學有所獲,學以致用,通過系統、持續、深入的學習夯實基礎,切實提高為人民服務的水平。

要保持積極樂觀的心態,謙虛謹慎,精誠團結。

學會了挑戰自我,超越自我,增強了自信心。

做人民滿意的教育心得大全(16篇)篇八

作為一名光榮的人民教師,如何才能無愧于這一神圣的事業,無愧于人民。說白一點,就是要對得起自己,對得起學生,對得起學生家長。學生家長把孩子交給了你,你就應該盡自己最大的努力,把他們培養好,教育好。要全身心地投入到自己的事業中去,把自己的終身獻給最美好的教育事業。在大多數優秀教師的人生履歷里,并沒有什么驚天動地的偉大業績,他們也只是默默無聞地奉獻著自己的一切。毛主席曾說過:“一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事。”一個人的偉大之處就在于一輩子如一日,實踐著自己的人生價值,實踐著自己的諾言,用自己的一片愛心滋潤著自己追求的事業。

教師是教書育人的,因此,就得有淵博的知識;較高的教育教學教研理論知識水平;過硬的教育、教學、教研技術、能力。時代是在不斷地發展的,知識的更新也是非常迅速的。教師只有站在時代的前列,充分掌握好新時代的新科學文化知識,才能引導學生到日新月異的新時代科學的陣地,闖出自己的一片新天地。沒有淵博的知識,沒有新鮮的血液,教師就不可能教育好學生。而淵博的知識的獲得,嶄新理論的掌握,嫻熟技能的練就,完全是教師自身的不斷努力。只有勤奮刻苦學習科學文化知識,專業理論知識,教書育人的本領,才能完善自我,達到教書育人的目的。要做到重視學生個人生命價值與需要,強調師生的合作關系,重視教師促進學生成長的專業意識,發展教與學的創造性,做一個新時代令家長和社會滿意的好老師。

教師的職業勞動不僅僅是“傳道、授業、解惑”,而且具有“以人格來培養人格,以靈魂來塑造靈魂”的特點。熱愛學生就是熱愛教育事業,尊重學生、愛護學生、保護學生就是履行教師的社會責任。熱愛學生是教育學生的感情基礎,教師對學生的愛的情感,能轉化為學生接受教育的內部力量,能贏得學生的愛戴和尊重,激發他們對教師的親近感、信賴感,學生只有體會到這種感情,才會“親其師”,從而“信其道”,進而才能提高教育教學質量,促使學生成人和成才。大討論活動中,我認識到要用同樣的愛心對待每一個學生,于是在我意識到任教整個學校的音樂課程的過程中,充分考慮我校處于城鄉結合部,很多學生來自農村的這一實際,利用各種方式,打消學生的畏懼感,并制定一系列切實可行的學習目標,培養學生的學習信心和興趣,對于有些接受比較差的學生,我還不厭其煩的一句一句的糾正他們的發音,讓他們感覺到老師沒有放棄他們,不管他們。從而激發他們學習音樂的自信心,我覺得這一點是我這半年來做得較好的一方面。一切為了學生,為了一切學生。在教學過程中,我還利用一切機會鼓勵學生參與競爭,增強他們的自信心。對學生既嚴格要求又熱情幫助,讓學生通過自我選擇、自我學習、達到自我補充、自我完善、自我提高的目的,讓學生覺得,我是他們心目中可以信賴的。

在學習知識方面發揚民主,對每個學生要公平,不厚此薄彼,形成生動活潑、團結緊張的課堂氣氛,讓學生覺得你是一個與眾不同的好老師。作為教師,我們知道,對學生的教育不是一個人的教育,需要各方面的共同影響,在學校里,就需要和其他老師的溝通和共同努力,這就需要一種團結協作的精神風貌和團結協作的能力。在這一方面,我積極配合其他學科的教師,落實好每一個教育環節。

正因為這些努力,以及學校其他老教師的言傳身教,自己的教師職業道德水平有了很大的提高。這對我來說有很大的鼓舞,當然,金無足赤,人無完人。我知道,我自己也存在著許多缺陷。我會繼續努力的,爭取做一個合格的人民教師,在合格的基礎上不斷完善自己,充實自己,武裝自己,做一個學校滿意,學生愛戴,家長放心的好老師。

做人民滿意的教育心得大全(16篇)篇九

對群眾的點滴小事時時放心不下,將群眾的呼聲牢牢記在心里,將群眾所需所盼作為行動指南,這是一名黨員干部的職責所在、使命所在。中國共產黨的初心和使命是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興,這就要求我們各級黨員干部,要時刻將“民意”作為根本參照,切切實實為群眾排憂解難,做人民群眾滿意的公務員。

以民為本不是靠口號,更著重在實績。偉大的無產階級革命家斯大林就曾說過,“我們就是要人民群眾以后天天吃土豆燒牛肉”。在他的帶領下,蘇聯群眾實現了這個目標、這也使其得到群眾的擁護和支持。當然隨著中國特色社會主義的不斷發展,中國人民的生活水平不斷提升,國內矛盾以轉變為人民對美好生活的需要與發展不平衡,不充分之間的矛盾。人民不再局限于能夠吃飽穿暖,更在意的是精神的滿足,“掄大棒、耍威風”等官僚主義、形式主義已經不能適應時代,我們要以提升自己業務水平、黨性修養,唯有如此,才能做人民群眾滿意的公務員。

做人民滿意的教育心得大全(16篇)篇十

首先,必須具備良好的品德,要樹立正確的觀念,同時,一個合格的公務員應該熟知黨的各項方針政策,要認清各種當前社會政治、經濟形勢,要善于把握正確的前進方向,要毫不動搖的堅持社會主義道路。而過硬的政治素質,高尚的政治情操是保證我們正確方向的根本。因此首先在政治上合格是對一名公務員的基本要求。

其次,一名合格的公務員應要樹立公仆意識,把為人民服務作為工作中的第一宗旨和要務。公務員全部工作的出發點和落腳點,就是讓人民滿意。人民是我們的服務對象;人民,推動著人類歷史的車輪不斷向前。作為一名公務員,應該牢固樹立服務意識,不要把自己當為民做主的'“父母”,永遠把自己當做人民的“仆人”。要充分發揚謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風,發揚艱苦奮斗的作風,轉變思想轉變作風把“萬事民為先”是讓人民群眾滿意的出發點。

第三,內強素質、外塑形象,要成為一名優秀的公務員有了正確的觀念,有了公仆意識,還需要莊重的舉止,文雅的談吐。因為公務員不僅代表了政府的形象,更因為這樣能更好地給群眾起到模仿帶頭作用,也有利于公務員更好地開展工作,服務大眾。內外兼修,是公務員對自身的要求,也是公務員不落后于這個時代的保證,也是廣大的人民群眾對公務員提出的要求。

第四,強化技能、提高效率,努力學好專業知識,掌握相關的專業技能,這是作為公務員的起碼要求。公共服務的效率和質量,是公務員公共服務能力的重要標志。為此,公務員要提高公共服務的效能意識,用有限的資源提供更優的公共服務。要實現服務的優質高效,首先要明確公共服務的目標、標準和質量要求,嚴格按照服務規程辦事;其次是要熟練掌握相關業務知識和操作技能,提高工作效率,降低工作成本;再是要把公眾對公共服務的意見和要求,及時填補漏洞,提供更為便捷的服務。公務員只有不斷地提升自己,超越自己,才能把相關的工作完成的更加出色,才能讓群眾百姓更加放心,更加滿意。

第五,善于學習、積累知識,如今社會發展日新月異,對公務員的工作提出許多新的要求,要求每個公務員具備各方面的素質,能夠勝任多個角色的工作,這就需要公務員在學習的過程中注重知識面的擴展,做到全面發展綜合提高。只有高素質的公務員隊伍,才能承擔民族復興的重任,才能更好的為人民服務。知識積淀是創造工作的力量源泉。要創新性地開展工作,必須博覽群書,深入鉆研,以形成合理的知識結構,具備扎實的政治功底。不僅要向書本學習,在閱讀中提高智慧能力;還要向實踐學習,在工作中提高適應社會的能力;向同事學習,在溝通中提高協調能力;向群眾學習,在聯系中提高調查研究的能力;向領導學習,在觀察中提高分析問題的能力。

最后,我想說,這次學習對于我不僅及時而且實際,為我今后更好的開展工作打實了基礎,創造了條件。更重要的是這次學習使我清楚的知道怎樣才是一名人民滿意的公務員,如何成為一名合格的公務員。今后我必將加強自身學習,牢記群眾利益,善待每一個人,做好每一件事,珍惜每一分鐘,做一名讓黨和群眾滿意的公務員。

做人民滿意的教育心得大全(16篇)篇十一

通過學習吉林省教育廳印發的《規范中小學辦學行為切實減輕中小學生過重負擔的實施意見》感觸頗深。

身在一線的教師,非常了解學生課業負擔過重的狀況,以及擇校就讀等問題。學生在校期間,活動量和作息時間有時都不能保證,這無形中給學生的身心健康帶來很大隱患。因為學生正處在長知識,長身體的黃金時期,長時間的把學生圈在教室里,不利于學生們的身心健康和生長發育,實質上是對學生生理和心理上的一種善意的傷害。沒有一個健全的體質,何談教育,長期以往,我們培養的學生又會是一個什么樣的學生呢?所以規范辦學行為,嚴格控制中小學生在校活動總量和作息時間,保證學生每天有一個小時的體育活動時間是完全正確的。只有保證了學生在校活動總量和作息時間,才能保證學生的身體狀況向健康方向發展。

規范教學行為,向45分鐘課堂教學要效益,多給學生留有思考、研究、討論的時間。不準任意提高教學要求和延長學生上課時間的建議提得很好。這就要求我們的老師在教學時,多講究點教學藝術,教學方法,進行高質量的教學,在課堂上做到精講,精煉,給學生留有思考的時間、學習的時間和自我展示的空間。因為我們的教學都是為學生服務的。一切為了學生,為了學生的一切。做事講究一點方法,講解知識沒有必要面面俱到,要學會取舍,充分利用單位時間,發揮更大的效益。

其次,要發揮學生的潛能,充分調動學生們的主動性和積極性,幫助他們發揮各自的特長,為將來走上社會,適應獨自生存打下基礎。而現在的教學現狀是:有的教師為了讓學生考出好成績,爭分奪秒地利用一切可以利用的時間,延長課時、壓堂,占用自習課和其它非考試科目的時間。可以看出,教師的出發點是好的,奉獻精神和教育境界也是可嘉的,但卻違反了教學規則,無意中阻礙了學生其他特長的發展。更有甚者,為了使學生加深對知識的理解和掌握,不斷增加學生的作業量,致使學生回家做作業做到很晚,嚴重影響了學生的正常休息,正常睡眠,無形之中給學生的身體健康埋下了隱患。

所以,作業要少些,精些,多布置些背誦型的、活動性、實踐性較強的課外作業,要遵循少年兒童成長規律,讓學生在輕松愉快中學習。

做人民滿意的教育心得大全(16篇)篇十二

在即將迎來建黨98周年、新中國七十華誕之際,經黨中央批準,中央組織部、中央宣傳部25日召開大會,表彰192名“人民滿意的公務員”和98個“人民滿意的公務員集體”。會前,習近平總書記親切會見受表彰代表,充分體現了黨中央對公務員工作的高度重視、對廣大公務員的深切關懷。

公務員是我國干部隊伍的重要組成部分,是社會主義事業的中堅力量。廣大公務員不忘初心、牢記使命,履職盡責、奮發進取,充分展示了新時代公務員隊伍的精神風貌。實踐證明,公務員隊伍是一支忠于黨、忠于祖國、忠于人民、恪盡職守、甘于奉獻、勇于擔當的隊伍,是一支全心全意為人民服務、黨和人民充分信賴的隊伍。

第一,堅守正確的政治觀。廣大公務員要深入學_______社會主義思想,增進政治認同、思想認同、情感認同,不斷增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

第二,踐行宗旨、竭誠為民。廣大公務員要始終把人民放在心中最高的位置,永遠以造福人民為最大政績,永遠以人民滿意為最大追求,著力解決群眾最關心最現實的利益問題,用實際行動贏得人民信任。

第三,善于學習、注重實踐。要善于學習、注重實踐鍛煉,甘當群眾的學生,在基層一線、艱苦復雜地區、急難險重的工作中增長經驗智慧,在經風雨、見世面中壯筋骨、長才干,始終保持只爭朝夕、奮發有為的奮斗姿態和越是艱險越向前的斗爭精神。

在大會上受表彰的典型一種積極的正能量,承載著時代的主流精神和價值取向。我們要以受表彰的先進典型為榜樣,不忘初心、牢記使命,在實現中華民族偉大復興中國夢的征途中書寫新篇章、創造新輝煌。

做人民滿意的教育心得大全(16篇)篇十三

校長以《一份失敗的計劃》貫穿整個講座。使我明白了一名教師要有一呼百應的氣氛,要有良好的組織調控能力。為此,我總結了校長給我們建議的行動目標。

第一、摘抄教育學家的500句名言,并記住其中的100句。以此來激勵自己。

第二、崇拜一名中國名師,熟悉其上課流程和風格。不斷的模仿。

第三、現在開始備課,準備一節屬于自己的課。努力讀完所有小學各學科的所有教材,做完所有的練習,做完所有的實驗演示。因為成功之門只會叩響有準備的人。

第四、學會做課堂記錄。反復觀看同一個錄象,將其分段分層。并附上小標題,再回頭看錄象。發表自己的評論,并留心觀察其課堂組織手段。

第五、掌握時間,作時間的主人。合理分配自己在校剩余時間。心中要有自己的想法,有自己的計劃。

校長極富風趣幽默的語言魅力,讓在場的我印象相當深刻。不得不說,課堂組織與管理是一門很深的學問,具有極強的藝術性。為了提高課堂組織與管理的能力,我必須以教學理論為指導,經過自己的不斷總結,不斷完善和創新,做到真正提高課堂教學的質量,提高學生學習的質量。我想現在作為師范生的我還需要付出更多更多的汗水和努力。

課堂的組織管理是老師的一件嚴肅的事情,必須要認真對待,嚴肅對待,老師切不可在教學之初給學生松松垮垮的印象,良好的開端是成功的一半。所以,作為一名教師要注意自我修養、注重社會評價和提高自身威信。教師必須要注意自身的形象,包括外在形象和內在形象兩個方面。外在方面給學生一個干干凈凈、精力充沛和精明強干的的形象,絕對不能服裝怪異。內在形象方面具有積極的人生態度、堅強的性格、廣泛的興趣、豐富的學識和良好的人際溝通能力,其結果,會更容易受到學生們的愛戴。

另外,教師的威信是課堂管理的關鍵,教師的威信高,課堂管理就順利,反之,則困難。教師的威信既出于教師的社會角色,又出于教師的人格和工作作風。作為教師,我們必須謹言慎行,言出必行,決能不能信口亂說,自食其言。另外要懂是非,明善惡,知美丑,要能因時、因地、因人和進行歷史性的思考來處理問題。要給學生一個公平、公正,褒貶有度,賞罰有據的感覺和印象。

課堂的管理問題往往就是紀律問題。而出現紀律問題常見原因是學生對老師的講課不感興趣,對學習不感興趣,由此生發的紀律問題又造成師生關系的緊張。因此,解決課堂管理問題的主要途徑則是不斷提高教師的教學水平,以引起學生對所教學科的興趣。通過教學,盡可能滿足學生的求知需求、審美需求和自我實現的需求,盡量滿足他們在課堂上交流和交往的合理欲望,千方百計培養他們的學科興趣,增加講課和教學的吸引力,最大限度地把他們的注意力引導到學習上來,努力達到課堂管理無為而治境界。

總之,課堂管理是課堂教學的必修課,也是所有教師的共同問題,三言兩語只能是引玉之磚。

通過這次講座,我明白了:作為一名教師,不僅僅是傳道、授業、解惑,還需要具備更多的素質,因為百年大計、教育為本;教育大計、教師為本。俗話說得好:身教重于言教,榜樣的力量是無窮的在以后的學習和工作中,我一定不斷的學習,提高自己的師德修養,嚴格要求自己,以身作則,言傳身教,做一名學生喜歡、愛戴的老師。

做人民滿意的教育心得大全(16篇)篇十四

書讀百遍,其意自現。這是在我上學時老師告訴我們的。它讓我受益匪淺,一直以來都信奉這句話。不管是學生時代的我。還是現在作為教師今天的我,每當遇見一本好書,都會反復的欣賞好幾遍甚至更多,每一次讀的感覺都不一樣,每一次思想都會得到升華。

感悟到許多超越作品本身的更深層次的思想和內涵。深深的體會到書中自有黃金屋,書中自由顏如玉的樂趣。隨著網絡時代的到來,更多的學生們把精力花費在網絡聊天,游戲上。浪費了大好年華,把讀書看作是落后的事情,其實不然,讀書不僅可以讓你的思想開闊,身心放松,而且可以讓你的思想縱橫歷史。

穿越時空。可以體會征戰沙場的鐵馬兵河,波瀾壯闊,可以體會大江東去浪淘盡的千年慨嘆。可以領略獨坐倚窗簾,曉風吹月夜的恬靜,感受與作者的思想融合,古人神思相交的情趣。書中有悲傷,有歡樂,有成功,有失敗,有富有,有貧窮,有大氣。有婉約,總之書中盡攬天下事,無所不包。無所不有,人們把所有的智慧都寫在書中,等待人們去發掘,去品味。

作為教師的我有義務把我的讀書體會告訴我的孩子們,讓他們也能體會到讀書的樂趣,。讀書也是有方法的。要選擇好書讀。一本好書就是一個好的社會,它能夠陶冶人的感情與氣質,使人高尚,讀書時要去其糟粕,取其精華,兼收并蓄。才能更好的把書中好的思想轉化為我們自己的思想,達到讀書的目的。例如古典名著。世界名著。經過歷史的考驗沉淀下來的書籍。那都是好書。我們就要細心的品位和研讀。期間可能有不理解的地方。可以暫時的略過,也許等你下次在品讀時或者多年以后隨著年齡的'增長。閱歷的豐富,就能領略到其中的意思,讓你感到驀然回首。

那人卻在燈火闌珊處的美妙,讀這樣的書就需要反復的多讀幾遍甚至更多,也可以把自己喜歡的名著放在自己的床頭枕邊,有空就翻開來讀,定能讓你體會更多的樂趣。象其他的一些現代的散文小說我們去讀的時候,大多數都是閑暇的時候為了愉悅我們自己的身心,放松自己的心情,不會更多去看很多遍。就可以完全可以一目十行的快速閱讀,找對自己有用的去細看。在信息爆炸的時代象報紙雜志之類的。更可以走馬觀花的瀏覽。找自己喜歡或需要的信息適當的看一下就可以了。當然也可以在網絡上讀書,但是沒有手捧一本書來的愜意。

當你做在椅子上,斟一杯茶,手捧一本喜愛的'書,聞著淡淡的油墨書香翻看的時候你還會選擇刺眼的電腦旁勞神么。讓我們一起體會回歸自然的感覺吧。古代朱熹曾經說過,讀書要作到心到,眼到,手到。讀書后寫寫自己的心得體會也是很不錯的選擇。讀書切戒慌忙,也不要心血來潮一暴十寒的去讀,讀書要用心去體會。才能讓自己真正的有所感,有所想。有所知。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,行萬里路,讀萬卷書。讀書不要讀死書。不要做抗著很多書的驢子,要做到知和行的統一,才能把我們在書中學到的用在實踐中去。才能達到讀書的目的。書是人們的朋友,是指引人們思想的明燈,也是改造人們靈魂的工具。書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟,我愿和我的學生一道在書海里徜徉。一起分享彼此的快樂和感受。愿書籍成為我們彼此溝通心靈的伙伴。

做人民滿意的教育心得大全(16篇)篇十五

公務員作為國家公職人員,必須要牢固樹立人民公仆意識,時刻牢記“為人民服務”宗旨。公平、公正、公開的選出優秀的公務員是人心所向,選出人民滿意的公務員,不是一蹴而就的,也不是誰能獨斷決定的,公示讓選拔程序更透明,選拔的過程更明朗,人民群眾更滿意。

公務員評選就是要選出那些具有先進、弘揚正氣,充分展示新時代忠誠、干凈、擔當的公務員,就是要進一步調動廣大公務員推進高質量發展的積極性、主動性和創造性。

公示讓我們的選拔工作得到人民群眾的監督,選出的結果也更加讓人民滿意。深化形成“正能量”的陽光導向。將擬表彰名單向全社會公布,并通過新媒體廣泛傳播,能夠讓更廣泛人民群眾看到擬受表彰的個人和集體來自不同行業,也來自普通崗位,有九成個人和集體都來自基層,既讓人民群眾了解了黨中央重基層的工作導向,也利于拉近人民群眾與擬表彰對象的心理距離,引導全社會各行各業的人民群眾在思想上形成人人都可當先進、人人都要爭先進的良好氛圍。

做人民滿意的教育心得大全(16篇)篇十六

從某種意義上講,公務員既是一種職業,一種選擇,更是一種責任,一種付出。那么怎樣才能做一名合格的、人民滿意的公務員呢?在通過學習和實踐中,我認為應該從以下幾個方面做起:

首先,必須具備良好的品德,要樹立正確的觀念,同時,一個合格的公務員應該熟知黨的各項方針政策,要認清各種當前社會政治、經濟形勢,要善于把握正確的前進方向,要毫不動搖的堅持社會主義道路。而過硬的政治素質,高尚的政治情操是保證我們正確方向的根本。因此首先在政治上合格是對一名公務員的基本要求。

其次,應要樹立公仆意識,把為人民服務作為工作中的第一宗旨和要務。公務員全部工作的出發點和落腳點,就是讓人民滿意。人民是我們的服務對象;人民,推動著人類歷史的車輪不斷向前。作為一名公務員,應該牢固樹立服務意識,不要把自己當為民做主的“父母”,永遠把自己當做人民的“仆人”。要充分發揚謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風,發揚艱苦奮斗的作風,轉變思想轉變作風把“萬事民為先”是讓人民群眾滿意的出發點。

要內強素質、外塑形象,要成為一名優秀的公務員有了正確的觀念,有了公仆意識,還需要莊重的舉止,文雅的談吐。因為公務員不僅代表了政府的形象,更因為這樣能更好地給群眾起到模仿帶頭作用,也有利于公務員更好地開展工作,服務大眾。內外兼修,是公務員對自身的要求,也是公務員不落后于這個時代的保證,也是廣大的人民群眾對公務員提出的要求。

要強化技能、提高效率,努力學好專業知識,掌握相關的專業技能,這是作為公務員的起碼要求。公共服務的效率和質量,是公務員公共服務能力的重要標志。為此,公務員要提高公共服務的效能意識,用有限的資源提供更優的公共服務。要實現服務的優質高效,首先要明確公共服務的目標、標準和質量要求,嚴格按照服務規程辦事;其次是要熟練掌握相關業務知識和操作技能,提高工作效率,降低工作成本;再是要把公眾對公共服務的意見和要求,及時填補漏洞,提供更為便捷的服務。公務員只有不斷地提升自己,超越自己,才能把相關的工作完成的更加出色,才能讓群眾百姓更加放心,更加滿意。

要善于學習、積累知識,如今社會發展日新月異,對公務員的工作提出許多新的要求,要求每個公務員具備各方面的素質,能夠勝任多個角色的工作,這就需要公務員在學習的過程中注重知識面的擴展,做到全面發展綜合提高。只有高素質的公務員隊伍,才能承擔民族復興的重任,才能更好的為人民服務。知識積淀是創造工作的力量源泉。要創新性地開展工作,必須博覽群書,深入鉆研,以形成合理的知識結構,具備扎實的政治功底。不僅要向書本學習,在閱讀中提高智慧能力;還要向實踐學習,在工作中提高適應社會的能力;向同事學習,在溝通中提高協調能力;向群眾學習,在聯系中提高調查研究的能力;向領導學習,在觀察中提高分析問題的能力。

“樹立公仆意識,為群眾謀利”的工作目標應該更加明確。“群眾利益無小事”,關系人民群眾的事情稍有處置不當就會產生惡劣影響,甚至引發群體事件。因此,要成為一名人民滿意的公務員,“樹立公仆意識,為群眾謀利”的工作目標必須牢記。堅定信念,以奉獻為先,盡職為敬,認真,努力做好每件事,讓火熱的青春在基層閃光。

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