寫心得體會可以幫助我們更好地記錄下自己的成長和進步過程，對自己的發展起到積極的促進作用。下面是一些精選的心得體會范文，希望對大家的寫作有所啟發。

開展第二批教育整頓心得體會（通用19篇）篇一

整頓教育是我國一項重要的教育改革工作，旨在全面提高我國教育系統的質量和效益。經過第一批整頓教育的成功實施和改革成效的初步顯現，第二批整頓教育工作也在各級各類學校中開始展開。在這個過程中，我作為一名教育工作者，親身參與其中，深受教育心里感受的啟示和觸動。在這篇文章中，我將從目標明確、過程緊張、師生關系、課程改革以及持續改進等方面進行闡述，以體現整頓教育第二批的心得體會。

第一段，目標明確。整頓教育第二批工作的一個重要特點就是目標明確。整頓教育旨在推動學校教育的全面發展，強化素質教育。在這一批次中，目標更加明確，從“選出一批優質學校，推動全面素質教育”轉變為“淘汰一批低水平學校，推進素質教育不斷提高”。這意味著整頓教育的方向更加明確，工作目標更加具體。在實踐中，我明確了自己的教育目標，將其與整頓教育目標相對應，使得自己的工作更有針對性和方向感。

第二段，過程緊張。整頓教育第二批的實施過程是緊張而充實的。整頓教育不只是一堂課，而是一個持續而龐大的系統工程。在實施過程中，我們需要進行多方面的思考、準備和改進，包括收集學校數據、分析問題、制定計劃、開展調研等。過程中的每個環節都需要我們付出更多的努力和時間，確保整頓教育工作得到全面展開和有效實施。在這個過程中，我深刻體會到了工作的緊張性和挑戰性，但也通過這個過程不斷成長和進步。

第三段，師生關系。整頓教育第二批的實施對師生關系的調整也提出了更高的要求。師生關系是學校教育的重要組成部分，是教育教學的核心。在整頓教育中，我們不僅要關注學生的學習情況和發展需求，更要注重師生之間的溝通和合作。通過密切的師生關系，教師能更好地了解學生的特點和需求，而學生也可以更多地從教師身上獲得啟迪和激勵。在實踐中，我積極與學生溝通，關注他們的學習和生活狀態，并在教學中多角度關注和培養學生的綜合素質。

第四段，課程改革。整頓教育第二批在課程改革上也進行了有益的探索和嘗試。課程改革是整頓教育的核心內容之一，旨在構建適應時代發展需求、培養學生核心素養的新型課程體系。在整頓教育第二批中，我們采用了多種教學方法和手段，注重培養學生的創新思維和實踐能力。通過設計有趣且具有挑戰性的實踐項目和活動，我們激發了學生的學習熱情，提高了他們的學習效果。課程改革的實施使我們的教學更加靈活多樣，更貼近學生的需求，為他們的全面發展提供了更好的支持。

第五段，持續改進。整頓教育第二批工作的一個重要特點就是持續改進。整頓教育不僅是一次短期的工作，更是一個長期的過程。第一批整頓教育的成功經驗為第二批整頓教育提供了寶貴的參考和借鑒。我們需要在實踐中總結經驗，改進工作，不斷提高整頓教育的質量和效益。在實施過程中，我也意識到了自己的不足之處，在同行和專家的指導下，我進行了反思和調整，并不斷提升自己的教育能力和素質。

總結起來，整頓教育第二批工作給我留下了深刻的印象和體會。在這個過程中，我明確了教育目標，體驗了工作的緊張與充實，加深了師生關系，參與了課程改革，還積極進行了持續改進。整頓教育第二批的實施為我提供了一個重要的學習與提升平臺，讓我更全面地認識教育事業的復雜性和重要性。相信通過本次整頓教育工作的實施，我將能夠更好地為學生提供優質教育，為推進我國教育事業的發展貢獻力量。

開展第二批教育整頓心得體會（通用19篇）篇二

整頓教育是中國共產黨在新中國成立后推行的一項重要戰略，旨在改變黨員干部中的不良作風和思想觀念，提升黨員干部的素質和能力。第二批整頓教育的開展，是繼第一批整頓教育后對黨員干部進行再次教育和引導的重要舉措。通過一系列的學習培訓和觀摩交流，我深刻感受到了整頓教育對于黨員干部的重要意義和影響。

第二段：整頓教育中的主要內容。

整頓教育主要包括思想教育、作風教育和制度建設等方面。在思想教育方面，我們深入學習了習近平總書記關于黨的建設新思想的系列重要講話和黨章黨規，加深了對于中國共產黨執政規律和歷史使命的認識。在作風教育方面，我們開展了自查自糾活動，發現并糾正了我們在工作中存在的一些不足和問題。在制度建設方面，我們加強了黨內法規和組織制度的學習，確保黨的組織和決策程序的規范化和科學化。

整頓教育讓我受益良多。首先，我深刻認識到了思想建設的重要性，只有充實頭腦、提高思想境界，才能更好地履行黨員干部的職責和使命。其次，整頓教育加強了我們的組織紀律意識，讓我們更加珍惜黨內先進制度，自覺遵守黨的紀律，保持政治上的清醒和思想上的堅定。再次，整頓教育提高了我們的管理能力和工作水平，讓我們更加熟悉黨內事務，掌握各項工作規程，做到工作有序、扎實有效。

第四段：整頓教育的不足和問題。

在整頓教育的開展過程中，也暴露出一些不足和問題。首先，整頓教育過程中的培訓和學習內容過多過雜，存在一定的知識過載現象，導致我們難以深入思考和吸收。其次，整頓教育的持續性和系統性還有待提高，需要更好地跟上時代的步伐和要求，確保整頓教育的效果真正得以鞏固和持久。最后，整頓教育的開展過程中缺乏一定的參與性，需要更好地調動廣大黨員干部的積極性和主動性，讓整頓教育真正成為廣大黨員干部的自覺行動。

第五段：展望整頓教育的未來。

整頓教育是一個長期而復雜的過程，在未來的工作中，我們需要繼續努力，不斷總結經驗，完善制度，不斷提高黨員干部的素質和能力。同時，我們也要加強組織和協作，讓整頓教育成為一個廣泛參與、善于學習和創新的過程，確保黨員干部始終保持奮發有為的精神狀態，不斷為黨和人民的事業做出更大貢獻。

總結：通過整頓教育，我深刻認識到了思想建設的重要性，加強了組織紀律意識，提高了管理能力和工作水平。同時，我也看到了整頓教育中存在的不足和問題，并對未來的整頓教育提出了展望。我將以更大的熱情和責任心，積極投身到黨的建設和事業發展中，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

開展第二批教育整頓心得體會（通用19篇）篇三

政法干部要嚴守紀律，要始終堅持遵守黨的政治紀律，用黨的紀律和各項規章制度來約束自己的行為，在各種誘惑面前保持清醒的頭腦，凈化自己的靈魂，升華自己的思想，牢固樹立知敬畏，存戒懼，守底線的思想，敬畏黨紀國法。要養成潔身自好和謹言慎行的生活作風，把自己自覺置于組織和群眾的監督之下，置于法律法規的約束之下。

這次政法隊伍教育整頓，堅持“五個過硬”要求、突出“四項任務”、聚焦“三個環節”，既是貫徹黨中央決策部署的實際行動，也是推進政法隊伍自我革命的務實舉措，對于純潔隊伍、優化生態、打造過硬政法鐵軍具有重要而又深遠的意義。通過聆聽領導動員宣講、專家輔導講座，參加本院集中學習討論，進一步加深了對開展教育整頓重要性的認識，同時也深化了對忠誠純潔可靠這一根本要求的理解。下面結合學習思考和平時工作實踐中的一些感受，談幾點粗淺體會：

一、忠誠純潔可靠不是與生俱來的，需要在持續學習中培塑提高。政法姓黨是政法機關永遠不變的根和魂。作為檢察機關的共產黨員，培塑忠誠純潔可靠品質，基本前提就是要加強黨的創新理論、路線綱領和專業法律知識的學習，堅定理想信念，努力提高依法履職的政治擔當和能力素質。檢察工作的特殊性質，使我們在平時工作中更多的見證了一些反面教員。這些人在身陷囹圄，痛定思痛后，都不得不承認自己落伍、蛻變的原因雖然很多，但更深層次原因，還是理想信念上出了毛病。我理解，永葆忠誠純潔可靠本色，理想信念是基礎。必須時刻告誡自己，任何時候都不能放松對學習改造，自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦。越是與陰暗面接觸多，越需要提高自己的思想境界，尤其注意在真學、真懂、真信、真用上下功夫，斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。每一次的集中教育整頓中，都要圍繞需要解決的問題，進行認真的思想清理和對照檢查，做到參加一次教育，思想受一次觸動，心靈得到一次凈化，理想信念得到一次升華。

二是強化政治覺悟，提升政治素養。作為一名參加工作32年，入黨30年的老同志，參加這么一個主題鮮明、政治意識強的政治專題培訓還是第一次，入學前思想上不是很重視，認為這只是一個簡單的與以往一樣的培訓，認為自己是一名老同志，只要思想上與黨中央和上級保持一致，只要自己“三觀”正確，遵守國家的法律法規，不違規不違紀就可以了，沒有站在一名共產黨員和一名政法干部身份，沒有站在民族復興，人民福址的高度，對習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神等認真深入學習，只是膚淺片段地了解掌握，這本身就不是講政治的表現。通過專家教授對習近平新時代特色社會主義思想和十九大精神系統全面、主線歸納的學習理解，以及對強化政治紀律、政治規矩的學習，明確感到講政治對每一個中國人，特別是作為“刀把子”的政治干部隊伍息息相關，至關重要，從而進一步提升了自己的政治素養，強化了政治意識，提高了政治站位，強烈感到只有做政治上的明白人，才能正確履行職責，做國家和人民利益的忠實捍衛者。

三是堅定理想信念，弘揚蘇區精神。自己作為土生土長的紅色故都瑞金人，也曾在將軍縣興國工作生活了五年，因為軍分區系統工作對蘇區革命傳統或多或少的有所了解掌握，但之前的了解掌握只是片段的，零碎的，通過對蘇區革命傳統的學習，對1929年1月從井岡山到1934年10月到紅軍長征戰略大轉移以前的以贛南為主的蘇區的歷史脈絡和重大歷史事件有了一個全面系統地了解掌握，“八子參軍”、“馬前托孤”等一個一個鮮活的蘇區故事通過講解員聲情并茂和紅色舞臺的演繹感人至深，通過模擬重走長征出發路，感受到蘇區革命戰爭年代革命先烈為了革命解放事業，為了崇高的革命理想信念，在艱苦的環境拋頭顱，曬熱血，舍小家，顧大家深深地感染著每一個學員。通過學習全面理解了蘇區精神“堅定信念、求真務實、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、爭創一流、無私奉獻”的實質內涵和時代傳承的重要性，更加堅定了作為紅色蘇區人要繼承弘揚傳承好蘇區精神，讓蘇區精神在新的偉大時代發光發熱。

四是牢記使命職責，勇做人民衛士者。作為一名政法干警，應該在弘揚和繼承傳承好蘇區革命的偉大精神，在新的偉大的歷史新時代更加發揚光大，在實現民族偉大復興的中國夢，實現“兩個一百年”建設中，結合自身工作實際，認真落實貫徹中央政法會議《中國共產黨政法工作條例》精神，強化“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。始終筑牢堅定的政治信念，把政治建設放在首位，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，做黨和人民的忠誠衛士。始終強化敢為的政治擔當，要切實提高履職盡責的能力本領，在打擊犯罪，維護社會穩定中勇挑重擔，面對矛盾問題敢于亮劍，在推進平安、法治建設中敢于攻堅克難，為平安和諧贛州作出應有的貢獻，不斷提高人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

開展隊伍教育整頓是黨中央決策部署的重大政治任務。通過形式多樣的學習教育，我深刻認識到，作為一名法官，必須旗幟鮮明講政治，永遠聽黨話，跟黨走，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。面對紛繁復雜的社會環境，我必須警醒自律，嚴格遵守法官行為規范，堅守良知規矩，始終保持廉潔本色，在辦理的每一個案件中，不僅要準確定性，認定事實清楚，傳遞法律柔性的溫暖，辦鐵案，守鐵規，做有良知的法官。

作為一名黨員，通過黨史教育，我深刻認識到精神信仰的力量，深刻體會明理增信、崇德力行。我要在黨史學習中滋養初心，淬煉靈魂，汲取營養，不斷查找黨性的差距，校準方向。在司法執法中砥礪初心，踐行為人民服務宗旨，在法庭干警中起到模范帶頭作用，做讓黨放心，讓人民滿意的好黨員。

作為基層法庭負責人，我通過學習教育，深刻體會到責任重大，使命光榮，我將認真貫徹執行上級工作會議精神，走在前列，做好表率，服務大局，公正司法，司法為民，為保障婦女兒童權益提供堅強有力司法服務保障。

開展第二批教育整頓心得體會（通用19篇）篇四

第二批整頓教育是指在中國共產黨的領導下，開展的一項重要教育運動。該運動的目的是加強黨的建設，做到“四個絕對”，即對黨忠誠、理論胸懷絕對、組織遵從絕對、紀律嚴肅絕對。第二批整頓教育以整頓思想作風、組織紀律、工作作風為重點，旨在推進黨的建設高質量發展，為黨的事業提供堅強的組織保障。

第二批整頓教育取得了豐碩的成果。首先，廣大黨員對黨的信仰更加堅定，更加自覺地踐行黨的理論和方針政策。其次，思想作風得到了顯著改善，黨員干部更加擔當負責、廉潔奉公，真正成為人民的勤務員。再次，組織紀律得到了有效加強，黨員干部遵守政治紀律和組織紀律的意識增強，黨內政治生活更加嚴肅活躍。最后，工作作風也有了明顯提升，黨員干部積極擔當，熱心服務，為黨的事業做出了更大貢獻。

在第二批整頓教育的過程中，也存在著一些問題和不足。首先，個別黨員干部對整頓教育的重要性認識不夠到位，參與度不高，影響了整頓教育的實施效果。其次，有的黨員干部在工作中存在急功近利、浮躁心態，沒有真正從思想上、行動上徹底轉變。再次，一些地方和單位在整頓教育中強調形式，忽視了對黨員干部的思想教育，導致整頓效果不夠明顯。最后，對于重點問題整改不到位，存在敷衍塞責、弄虛作假等現象。

第四段：提出對第三批整頓教育的建議和期望（300字）。

針對第二批整頓教育中的問題和不足，我們需要在第三批整頓教育中進一步加強組織領導，確保黨員干部的參與度和主動性。同時，要注重提高教育質量，深入開展思想教育和理論學習，引導黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。此外，也要加大對問題的整改力度，對于整頓中出現的突出問題要實行嚴肅問責，確保整頓教育取得實效。希望第三批整頓教育能夠繼續加強黨的領導、完善制度建設，使整頓教育成為推動中國共產黨事業發展的強大引擎。

第二批整頓教育是黨的一次重要自我革命，它的開展對于推動黨的建設高質量發展具有重要意義。通過第二批整頓教育，廣大黨員干部深入思考自己的角色定位和責任使命，增強了黨員意識和組織紀律意識，更好地為黨和人民事業服務。同時，第二批整頓教育也提醒我們，黨的建設永遠在路上，只有不斷自我檢視、自我革新，才能不斷推動黨的事業繁榮發展。相信在黨的領導下，通過第三批整頓教育的開展，我們將能夠更好地迎接黨面臨的新形勢和新任務，堅定信心，百折不撓地為實現中國夢的偉大復興而努力奮斗。

開展第二批教育整頓心得體會（通用19篇）篇五

整頓教育第二批是針對當前教育領域中出現的各種亂象和問題而開展的一次集中整治行動。這一整頓教育的目的是通過徹底清理教育亂象，促進教育健康發展，提高教育質量和水平，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。本文將從整頓教育第二批的目標、內容、方式、效果以及個人體會等方面進行探討和總結。

整頓教育第二批的目標是治理各種教育亂象，打造良好的教育生態。具體內容包括深入排查整治各類校外培訓機構，杜絕超前教育、補課班等問題；整頓校內教育秩序，重視素質教育，提升教學質量；加強教師隊伍建設和業務培訓，著力提高教師水平；規范教育資源分配，加強教育投入；推進教師評價和學校評估機制，提高教育質量和效益等。

整頓教育第二批采取的方式包括政府領導下的協調配合，央視等媒體的曝光以及全社會的共同努力。通過這些方式，整頓教育實施了嚴格的監管和整治，對存在的問題和亂象進行曝光，督促各級政府和教育機構加強管理和治理。整頓教育已經取得了明顯的效果，校外培訓機構逐漸得到整頓，教育亂象得到遏制，教育質量和水平有所提升。

作為一個教育工作者，我深刻感受到整頓教育對我工作的影響和啟示。整頓教育讓我認識到，教育亂象嚴重損害了教育事業的發展，只有通過整治和推動才能取得更好的發展。我積極參與整頓教育行動，通過加強業務學習和培訓不斷提升自身的教學水平。我還主動參與評估和評價工作，幫助學校改進教育管理和教育質量。通過整頓教育，我深刻認識到，教育事業需要全社會的共同努力，只有形成合力才能推動教育事業的健康發展。

第五段：對整頓教育的展望和期待（300字）。

在整頓教育第二批之后，我們應該繼續鞏固整治成果，進一步加強教育管理和治理。我們需要更加注重教育的公平公正，不斷完善教育體制和機制，推動教育公平化。同時，我們還應該加強教育信息化建設，通過互聯網和新技術的應用，提升教育質量和效益。我們期望整頓教育能夠成為常態化的工作，通過長期的堅持和努力，建設一個更加健康、公平、高效的教育系統。

總結：在整頓教育第二批的行動中，通過政府、媒體和全社會的共同努力，教育亂象得到了遏制，教育質量和水平有所提升。作為教育工作者，我深感整頓教育對教育事業的重要性和影響。通過個人的參與和努力，我不斷提升自身的教育水平，助力推動整頓教育行動的順利進行。展望未來，我們期待整頓教育能夠長期有效地推進，建設一個更加健康、公平、高效的教育系統。

開展第二批教育整頓心得體會（通用19篇）篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

開展教育整頓，是以***同志為核心的黨***作出的一項重大戰略部署，是全面從嚴管黨治警的新舉措，是解決突出問題、營造良好政治生態的必然要求。通過認真學習全國第二批政法隊伍教育整頓動員部署會議精神、全省第二批政法隊伍教育整頓動員部署會議精神和全國第二批公安隊伍教育整頓動員部署會議精神，使我很受觸動，很受啟發，同時也使我對開展教育整頓重要性、必要性有了深刻的認識，對教育整頓總體要求、重點任務有了明確的了解。主要有以下三點認識：

一是深刻認識到教育整頓的極端重要性。*********高度重視。

當前隱藏內容免費查看公安工作，多次對公安工作作出重要批示指示，特別是在全國公安工作會議和警旗授旗儀式上的重要講話精神，始終要求人民警察隊伍要對黨忠誠，堅持黨的絕對領導，堅持政治建警方針。開展公安隊伍教育整頓，就是要牢牢把握公安姓黨的根本政治屬性，全面強化忠誠教育和政治引領，確保公安隊伍絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠；對于從政治上建設和掌握公安機關、推進公安隊伍自我革命、更好地履行新時代使命任務具有重大而深遠的意義。

二是深刻認識教育整頓的客觀必要性。當前，我們面臨的外部環境復雜嚴峻、內部條件錯綜復雜，面對新形勢新任務，在思想認識、理念觀念、工作方法、業務能力、紀律作風等方面還存在許多短板弱項。開展公安隊伍教育整頓，就是圍繞打造忠誠干凈擔當的公安鐵軍要求，推動公安隊伍自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。對于我們來講，教育整頓是一次大考和重塑，考的是對黨忠誠的政治品質樹的牢不牢、考的是履行使命的責任擔當扛的穩不穩、考的是廉潔干凈的作風形象樹的硬不硬，必須以高度的自覺性和主動性，真心投入、真正融入。

三是深刻認識教育整頓的現實緊迫性。公安機關掌握的權力大、面對的誘惑多、廉政風險面廣，可能發生的違規違紀問題突出。特別是近年來個別領導干部和民警嚴重違法違紀，嚴重削弱了公安隊伍的公信力；身邊的違規違紀典型案例，也給我們敲響了警鐘。開展教育整頓，就是要通過警示教育，剖析典型案例讓我們始終保持清醒頭腦，始終堅持“嚴”的主基調，堅持問題導向、突出查糾整改，著力整治頑瘴痼疾、解決存在的突出問題，進一步凈化政治生態、增強使命擔當、重塑作風形象。

通過對相關文件精神的學習，讓我對教育整頓開展的重要意義、目標任務、工作原則、時間安排有了更加清晰的認識，對教育整頓學習教育、查糾整改、總結提升三個環節的重點任務、關鍵環節有了更加準確的掌握。為此，在下步的教育整頓工作中，我將努力做到以下幾點：

一是強化政治引領、鑄牢忠誠警魂。深入學習***新時代中國特色社會主義思想，第一時間認真學習*********重要講話精神，將深入學習貫徹*********“七一”重要講話精神作為重大政治任務和頭等大事，堅持原原本本、認認真真記、實實在在悟，切實打牢聽黨指揮、忠誠使命的思想根基。深化黨史學習，深刻領會百年大黨始終圍繞的“一個主題”和創造的“四個偉大成就”，深刻領會偉大_精神的深刻內涵和時代價值，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、指引方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量。深入學習領會*********關于加強新時代公安工作的重要論述特別是在全國公安工作會議上的重要講話和在人民警察警旗授旗儀式上的重要訓詞精神，始終聽黨話、跟黨走。

二是深入自查自糾、確保整改實效。始終堅持問題導向，大力弘揚自我革命精神，認真做好查糾整改，緊緊圍繞政治素養、履行職責、改進作風、廉潔自律等方面，認真抓好問題查擺，既要查擺表象問題，又要深挖問題背后的問題，切實找準原因癥結，全面梳理匯總個人自身存在的問題。對照黨紀黨規、法律法規、警規警紀，認真如實填報個人自查事項報告。發揚勇于擔當精神，針對自身查找出的問題不回避、不遮掩、不推托，建立問題臺賬，列出整改清單，明確整改時限，做到立查立改、邊查邊改，確保各項問題整改到位落實到位。堅持把抓好問題整改同補齊能力短板、提升綜合素質結合起來，在整改問題中提高政治素養，提升履行職責能力，改進工作作風，不斷增強自身能力素質。

三是加強作風建設、展現良好形象。這次教育整頓，是建設模范機關、樹立良好形象的攻堅戰，我們既是參與者也是建設者，必須從大事大抓的態勢中感受壓力，通過理論武裝、擔當實干、糾治“四風”、紀律約束等方面強化自身作風建設，為實現模范機關創建發揮自身作用，為實現整體工作效能提升貢獻力量。從身邊反面典型的教訓中反思警醒，自覺做到知敬畏、存戒懼、守底線，經得起考驗、抗得住誘惑、耐得過寂寞；防微杜漸，慎重交友，管住愛好，時刻把紀律規矩作為不可逾越的雷池、不可觸摸的高壓線，始終做到堂堂正正做事、干干凈凈做人。

開展第二批教育整頓心得體會（通用19篇）篇七

隨著教育行業不斷發展，教育整頓成為當前備受關注的焦點之一。為了提高教育質量，進一步規范教育行業的發展，近期全國范圍內開展了第二批教育整頓。作為一名教育工作者，我也積極參與了整頓工作。在整頓過程中，我深刻認識到教育整頓對于我們的意義重大。下面我將就第二批教育整頓，談一下我的心得體會。

一、明確整頓目標，提升內在素質。

整頓前，我們首先需要明確整頓的目標，為教育行業制定相應的標準和規范。在實際操作中，我們進一步加強了教育工作者的能力培訓，提高了自身的專業素養。這讓我深刻體會到：在教育整頓中，有效地提高教育工作者的內在素質才是整頓的重點。這樣不僅能夠保障學生的合理權益，更可以培養富有創造性思維的年輕人才。

二、加強教育管理，強化教育體系。

第二批教育整頓，重點加強了教育管理的有效性，對于教育體系和制度的改進起到了重大的推動作用。在整頓過程中，我們采用了一系列有效的措施，如完善教育管理制度、加強教育科研以及優化師生關系等。這些措施在一定程度上促進了教育行業的標準化發展，有效提升了學生的綜合素質，也讓整個行業向更加成熟的方向發展。

三、優化師生交流，加強教學效果。

在整頓過程中，我們還注重提高師生交流和協調，創造了更加良好的教學環境。教育要想取得進一步的發展，必須建立起一套“質量前沿的教學體系”。在這套教學體系中，需要更加注重交流和互動，營造積極健康的學習氛圍。只有這樣，我們才能通過教育手段，更好地促進學生全面發展，完善教育體系，為國家的建設發展注入源源不斷的人才。

四、開展“雙師”教育模式，建立教學評估體系。

在整頓中，我們還進一步深化了“雙師”教育模式，建立了更加科學的教學評估體系。這種模式，在一定程度上提高了教學質量、學生的興趣和發展。而科學的教學評估體系，則能更好地準確反映教學質量，加強教學質量的內在保障。能夠有機結合起來，有力推動教育體系的進一步優化、提高教育內涵和質量。

五、未來展望，持續推進教育改革。

通過這次教育整頓，我們深刻認識到了不斷推進教育改革的重要性。教育整頓是持久的、系統的過程，需要我們持續地推動、完善。同時，我們在教育整頓中的種種嘗試也為整個行業提供了經驗教訓。未來，我們將繼續深入推進教育改革，滿足學生和家長的期望，為實現“中國夢”貢獻自己的力量。

總之，在整頓的過程中，我們深刻地體會到了教育整頓所具有的深遠影響。只有不斷努力，逐步完善教育體系，才能以更好的形式、更高的質量來培養出更多人才。這也需要我們在今后的工作中，不斷積極探索，不斷擴展自己的思路，較早發現教育行業存在的問題，提出更加切實可行的解決辦法，共同推進教育發展為促進社會發展、推動中國進步和人民幸福做出我們的應有貢獻。

開展第二批教育整頓心得體會（通用19篇）篇八

第一段：引言（200字）。

第二批整頓教育心得體會是對我們來說具有重要意義的一次活動。這次整頓教育活動的目的是為了進一步推進干部作風建設，加強黨性修養，提升工作素質。通過整頓教育的學習和實踐，我們深刻體會到黨的領導對于行動和思想的指導的重要性，同時也明確了深入整頓教育的方向和目標。

第二段：認識到的問題和困惑（300字）。

在整頓教育中，我們認識到了一些存在的問題和困惑。首先，我們發現自己在工作中容易出現浮躁、急功近利的心態，對待一些瑣碎的事情顯得缺乏耐心和細致。其次，我們還發現自己在學習上存在著對理論知識的忽視和依賴于經驗的傾向，缺乏系統的思考能力。最后，我們意識到自己對待問題的方式可能過于主觀，容易受到情緒和個人偏見的影響，需要更客觀、理性地審視問題。

第三段：學習領會的要點和收獲（300字）。

在整頓教育的學習中，我們深刻領會到了幾個重要的要點。首先，我們要牢固樹立“為人民服務”的宗旨，充分發揚黨員的先進性和模范作用。其次，我們要結合工作實際，不斷提高自身的理論水平和實踐經驗，不斷修煉工作能力，提升工作素質。最后，我們要不斷加強自身的思想建設，切實增強黨務工作者的政治敏感性和敏銳觀察力。

第四段：整頓教育帶來的改變和轉變（200字）。

通過整頓教育的學習和實踐，我們逐漸發生了一些改變和轉變。首先，在工作中我們開始注重細節，用心去做每一件事情，不再急于求成。其次，在學習中我們開始加強理論學習，注重知識的系統化和專業化，提高自身的綜合素質。最后，我們內外兼修，努力提升自己的修養，讓自己具備民主、法治、文明、和諧的新風尚。

第五段：總結（200字）。

通過第二批整頓教育，我們深刻認識到了存在的問題和困惑，同時也受益匪淺，為我們今后的工作和學習指明了方向。對于我們黨員干部來說，整頓教育意味著新的起點，需要我們時刻保持清醒的頭腦，堅定正確的方向，把整頓教育中學到的理論和方法運用到實際工作中去，為黨和人民作出更大的貢獻。我們相信，在黨的正確領導下，通過我們共同的努力，一定能夠取得更加出色的成績。

開展第二批教育整頓心得體會（通用19篇）篇九

最近在中隊認真組織下，開展了隊伍教育整頓活動。通過這次學習活動，使自己在原有基礎上有了進一步的理解，在一些方面拓寬了思路，開闊了視野，增強了搞好工作的信心。現就學習情況談一點粗淺的認識和心得。

1、要警鐘長鳴，思想重視，珍愛自己。

任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。因此，把牢思想這一關是最有效的預防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。

2、嚴以自律，自我解剖，自省自警。

當前社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，我們現在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風，越要從方方面面嚴格要求自己。

3、接受監督，深入群眾，防微杜漸。

失去監督的權力，必然滋生腐敗；古訓道：流水不腐，戶樞不蠹。一語道破這條顛覆不破的真理，脫離監督的干部，往往會犯錯誤。我們每一名黨員干部職工都要正確地對待監督。黨組織和群眾的監督是一面鏡子，經常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正和糾正，對自己的成長進步大有裨益。

在工作中求真務實，言警力行。

做好紀律作風整頓和反腐倡廉工作，就要堅決貫徹求真務實的要求，推進各項改革建設事業更快發展，就要大力弘揚求真務實的作風。我們要使求真務實成為行動的準則，貫穿和體現在各項工作的具體實踐中去。

1、學習中要有求真的精神。

2、工作要有務實的作風。

說老實話、辦老實事、做實在人，既是處事為人的立身之本，也是創業為政的基本準則。一個人的能力有大小、職位有高低，但只要是踏下心來做事、實打實地做人，就能干出名堂，也能取得組織的信任，得到群眾的贊譽。

3、群眾中要有實干的行動。

4、言行舉止中要有實際的效果。紀律作風整頓常講，反腐敗常立。

一是要認真學習黨的路線、方針和政策，學習專業知識，不斷提高自身政治素質和業務素質，提高為人民服務的本領。二是要在實際工作中，嚴格遵守單位制定的各項規章制度，服從領導安排，遵紀守法。三是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺增強廉政意識，增強紀律和法制觀念，做遵紀守法、廉潔從政、勤政為民好黨員，切實轉變作風、務實高效、開拓創新的模范，以自己有限的力量把紀律作風整頓工作推向一個新的高度。

這次教育整頓學習以來，我充分認識到學習的重要性，做到了原原本本學、聯系實際學、全面系統學、用心用腦學，全面提升了自己的理論水平和工作能力。

一名優秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學習、不斷的提升、不斷的創新及實踐中，通過不斷的總結和提高自己的思想境界才形成的。通過學習，我深刻認識到了這次教育整頓的重要性和必要性。政法隊伍的忠誠與否、能力強弱，直接關系到國家的安危，人民的安全。同時，也深刻認識到我們的黨、我們的國家、我們的人民必須要有一支政治上靠得住、黨中央信得過的政法隊伍。因此，我們要增強政治理論學習的自覺性和緊迫性，要抓緊學，認真學，系統學，同時在學習中要有針對性，帶著問題去學，理論聯系實際，思考分清是非。

沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰斗力。因此，我們應再次認識到當前教育整頓活動的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統一到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律，忠于職守，愛崗敬業。要嚴以律己，從我做起。其次是要嚴格執法辦事，強化大局意識和效能意識，制定工作目標和計劃，真正做到“落實”二字。

通過這次教育整頓我堅信了一個道理，那就是失去監督的權力，必然滋生腐敗。古訓道:流水不腐，戶樞不蠹。一語道破這條顛覆不破的真理，脫離監督的干部，往往會犯錯誤。我們每一名黨員干部都要正確地對待監督。黨組織和群眾的監督是一面鏡子，經常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正對自己的成長進步大有裨益。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，“以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明是非”。常被潑點冷水，常聽點逆耳之言，可以使頭腦保持清醒。才能流水不腐，戶樞不蠹。總之，在任何情況下，我們都要堅決聽黨的話、跟黨走，這是作為一名黨員、一名政法人的基本原則，只有做到了這一點，才能真正做到忠誠干凈擔當。

我們從事的政法工作，需要把廉潔化作為一種靈魂，融入到每名干警血液的每一個細胞，伴隨著每干警的一舉一動一言一行，讓它成為一種圣潔的呼喚，成為一種至高的信仰，也成為我們干警的價值追求。作為一名干警，有其基本的為政道德要求，勤、能、德、績、廉，都是作為一個干警基本政治道德之一，而其中的廉，就是要求我們廣大干警在日常工作中，遵紀守法，踏實工作，不貪污，不受賄，在權色財的面前如臨深淵而小心翼翼，任何舉動要在干警的工作準則之內，在黨紀國法的約束之內，真心實意為人民服務。

政法干警的職責是保護人民群眾的生命、財產安全，維護社會治安穩定，打擊犯罪，在日常的工作中，難免會有各種各樣的誘惑存在，如人情的拉攏、關系的打點、熟人的招呼、金錢美女的褻瀆等等，尤其是作為基層干警，所接觸的人、事、物應接不暇，故誘惑更多，這就要求我們要心存廉潔、公正執法，要真正做到心系群眾分分利益，情牽百姓絲絲安危。作為一名干警，時刻需要用良知來警惕自己，廉潔是工作的需要，是政法工作的基石。

我們從事的工作面臨的誘惑很多，而作為一名干警要真正做到“出淤泥而不染”，必須需要很強的自制力，而這自制力就來自廉潔之德的內心約束，來自干警職責的外在約束，但不管怎樣，要想使得廉潔之花開的絢爛，就只有像“暮夜卻金”故事里的楊震一樣，敢于拒絕不義之財。在權色錢誘惑面前，做到廉潔自律，守廉如玉，善于“慎獨”。

政治建警，是一項政治任務，也是保持警隊純潔的一項重要舉措。要切切實實以政治建警為契機，努力提高政治思想素質，使工作作風明顯改善，工作效率進一步提高，隊伍的凝聚力、戰斗力進一步加強。

中央開展全國政法隊伍教育整頓的意義重大。我院及時安排學習計劃、確定學習時間，組織學習，通過這段時間的學習教育，我深刻認識到，我作為政法隊伍中的一名共產黨員要以黨的標準嚴格要求自己，要牢記初心使命、堅持正確方向，要做到與黨中央思想統一、意志統一、行動統一，提高政治站位，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

我的工作雖然是案件評查，看似沒有審判、執行辦案一線工作責任重大，但它也是法律實際工作過程中的重要一環。案卷是否完整直接決定了這個案件的質量，是執行過程的真實反映。如果案卷不完整，若干年后他人再查閱本案時就會看不明白，那樣就影響了這個案件的質量，對后續工作就會造成影響；有可能會對當事人造成不利的法律后果，會直接影響到司法公信力。因此，我要在實際工作中嚴把質量關，對有瑕疵的卷宗堅決予以退回并要求整改，與執行局的同志們共同學習提高。

風雨無阻向前進，重任千鈞再出發。今年是中國共產黨建黨100周年。新形勢下，全國政法隊伍教育整頓工作吹響號角，為全國政法隊伍建設指明了方向與路徑，作為基層檢察機關，要深入開展檢察隊伍教育整頓，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，發揚斗爭精神，堅決打贏刀刃向內、正風肅紀攻堅戰，確保檢察隊伍絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。

一、堅持黨的絕對領導，始終確保沿著正確的政治方向前進。習近平總書記強調，“對黨忠誠要害在‘絕對’兩個字，就是唯一的、徹底的、無條件的、不摻雜任何雜質的、沒有任何水分的忠誠”。要在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確保任何時候、任何情況都聽黨話、跟黨走。不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，從講政治的高度，充分認識開展政法隊伍教育整頓的重大意義，切實增強政治自覺、法治自覺、檢察自覺，抓實抓好政法隊伍教育整頓工作，堅決做到擔當負責，主動作為。

二、以問題為導向，高標準開展政法隊伍教育整頓工作。要不折不扣地按時完成教育整頓各項任務，把工作做深、做細、做扎實，堅持懲治腐敗力度決不減弱、零容忍態度決不改變。要時刻緊繃政治紀律這根弦，嚴防形式主義、官僚主義，確保教育整頓不走過場、不流于形式。嚴明工作紀律，加強檢務督察，不斷提升工作執行力，并將執行力建設作為政法隊伍教育整頓著力點，通過全面提升干警執行力，推進教育整頓取得實效。

三、做好“結合文章”，統籌落實好貫穿全年的各項重要活動。把落實中央巡視反饋意見、黨史學習教育、政法隊伍教育整頓等活動緊密融合、統籌推進，相得益彰，不斷鞏固和拓展教育整頓成果。要通過黨史教育達到增強政治自覺、筑牢政治根基之目的。要通過巡視整改，增強查糾整改實效。要將教育整頓與推進業務工作結合起來，切實以教育整頓工作成效帶動檢察工作發展進步，為爭創“全國模范檢察院”提供堅定隊伍組織保障。

通過前一階段針對各種材料的深入學習，紀律作風教育活動已經進入了第二階段，我從查思想、查作風、查紀律、查管理等方面入手，針對自身現在存在的問題和以后可能會出現的問題進行了深刻的思考，下面將我自身存在的問題和整改措施匯報如下：

一、紀律作風建設是一項長期的艱巨的任務。公安隊伍是一個大集體，集體中的每一個人都要有強烈的集體榮譽感。只有每一名警察嚴格要求自己，時刻牢記人民的囑托和希望，才會在思想上解決作風不嚴謹的問題。鐵的紀律是保障公安隊伍強有力戰斗力的堅強后盾。只有堅持不懈、持之以恒才會培養出一個人嚴謹的工作作風和紀律意識。

二、對業務理論的學習不夠，對業務知識的學習還不夠充分。當前在國家實行“依法治國”大的戰略目標下，全國范圍內形成了良好的法律意識，人民群眾的法律意識提高了，而作為執法者的我卻不能利用更多的時間去學習、去提高，適應不了當前形式發展的要求，勢必造成很多問題，勢必會影響工作的更好開展。這就要求我們自己必須緊張起來，不斷的充實提高自己的各項技能，以便于日后工作的順利開展和高質量完成。

三、組織紀律意識方面存在僥幸心理。我在以前頭腦中總認為自己出不了什么大問題，對小問題重視程度不高。有句古話說的好，“千里之堤、毀于蟻穴”，所有大問題的產生都是有小問題開始的，所以不夠重視小問題的態度是不正確的，僥幸心理的存在可以說是存在的安全隱患，今后必須加以克服。

四、自我管理能力不強，容易受不良風氣影響。自參加公安工作以來，和社會上各行各業的人們打交道，社會上不可否認的存在著形形色色的生活方式，對于我這樣剛參加派出所工作不久的同志來說，會產生一定的影響。我已經認識到這種環境對于一個人的影響是很大的，我會繼續注意加強自身修養，自覺抵制各種侵蝕，保持一名共產黨員的優良品質，全心全意為人民服務。

五、自我要求不嚴，開拓精神、創新意識不夠，滿足現狀，未能充分發揮主人翁意識。在思想上缺乏積極進取的意識，對日常工作要求不高，甚至有些時候抱著得過且過的想法，片面認為只要平平安安就萬事大吉，存在著“無過便是功”的思想，沒有扎根基層，開拓進取的精神，與時俱進、勇于創新的作風還不夠，由于這種麻痹思想的存在，在一定程度上影響了自己精神面貌，使得自己在工作上沒有突出亮點。

今后工作中我應該注意和加以改進的問題：

一、要多學習、勤動腦，不斷擴大自己的知識結構。始終不放松學習，爭取用扎實的理論知識武裝自己的頭腦，用深入的專業知識來解決工作中遇見的各種問題，更加靈活的解決工作中的各種問題。要勇于在工作中實踐，立足本職崗位，積極借鑒別人的先進經驗和做法，取長補短的來提高完善自身的工作和服務水平，時刻牢記“立警為公、執法為民”的工作宗旨。

二、加強《人民警察紀律條令》和各項規章制度的學習。俗話說沒有規矩，不成方圓，沒鐵的紀律作為保障，工作也無從談起。我決心在以后的工作中時刻不忘自己警察的身份，用警察的條令條例和規章制度規范自己的言行舉止。

三、嚴格遵守“五條禁令”，提高安全意識，提高自我管理能力。對自身存在的不安全因素和隱患及時加以消滅在萌發狀態，堅決杜絕吃、拿、卡、要等群眾反映強烈的作風問題，杜絕工作時間飲酒和酒后開車等嚴重違反“五條禁令”問題的出現，時刻把安全工作放在首位。

四、善于用新的思維、新的辦法來分析解決新情況、解決新問題。在工作中要勇于開拓創新，用過硬的業務水平來更好的完成上級交給的各項任務，并且保證質量。

我在作風紀律教育整頓活動中的剖析材料及整改措施匯報如上。剖析自己還不夠全面和細致，請同志們監督我，多提寶貴意見、建議，以便于我在以后的工作中可以更加勝任本職工作，成為一名合格的人民警察。

開展政法隊伍教育整頓，是以習近平總書記為核心的黨中央從黨和國家事業發展全局的高度作出的重大決策部署，是推動政法隊伍自我革命的迫切需要，我們要站在講政治、講忠誠的高度，深刻認識開展政法隊伍教育整頓的重大意義，自覺把這一重大整治任務抓緊抓好。

一是深刻認識開展教育整頓的重大意義。這次政法隊伍教育整頓是政法系統自下而上、逐級鋪開的一場集中教育活動，主題鮮明，寓意深刻，目的是警醒我們牢記初心使命，堅定法治信仰，打造政法鐵軍。要深刻認識開展隊伍教育整頓的極端重要性，將其作為檢驗“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、“兩個維護”實不實的重要標志，不折不扣貫徹黨中央和中央政法委的決策部署，按照省委、市委和區委的有關要求，堅決打一場刀刃向內的攻堅戰，努力打造一支信念堅定、執法為民、敢于擔當、清正廉潔的法院隊伍。

二是準確把握開展教育整頓的內在要求。要準確把握法院隊伍教育整頓的緊迫性，從嚴從實推動教育整頓，努力凈化司法隊伍、純潔司法戰線、優化司法生態。要圍繞“五個過硬要求”，突出筑牢政治忠誠、清除害群之馬、整治頑瘴痼疾、弘揚英模精神“四項任務”，扎實抓好學習教育、查糾整改、總結提升“三個環節”，堅持真抓真改，確保法院隊伍絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。要準確把握教育整頓的嚴肅性，將之作為查擺問題不足、找準短板弱項的重要契機，堅決有力清除頑瘴痼疾、消滅積弊陋習，確保法院隊伍守規矩、嚴紀律、明底線。

三是統籌推進確保教育整頓取得實效。要發揮法院中層以上領導干部示范引領作用，引領推動教育整頓工作深入開展。要將教育整頓和黨史學習教育緊密結合，以教育整頓為契機，進行問題大查擺、素質大提升;要主動把教育整頓置于打造高質量司法、護航高質量發展的全局中去謀劃，堅持教育整頓與主責主業相結合，貫穿掃黑除惡專項斗爭、法治化營商環境建設等重點工作始終，推動xx法院各項工作高質量發展，為打造“四區一城”提供堅實的司法保障，以一流的工作業績、優良的工作作風慶祝建黨100周年。

按照黨中央的決策部署，按照中央政法委研究部署開展全國政法隊伍教育整頓工作的要求，全面深化政法隊伍教育整頓工作勢在必行，亟需進一步增強緊迫感、危機感、使命感，搶抓機遇乘勢而上，以高質量教育整頓引領推動政法工作高質量發展。為此，須著力認識和把握三個維度。

教育是一種提高人的綜合素質的實踐，本質上是培養人的社會活動。何謂整頓?《史記·張耳陳馀列傳》曰：“今范陽令宜整頓其士卒以守戰者也。”整頓是使紊亂變整齊、使不健全的健全起來，整頓的目的是提高隊伍整體水平，增強凝聚力、向心力、戰斗力。教育整頓，即指：通過教育的方式，整飭紀律、強化素質、增強本領、轉變作風。從實踐性要求來看，教育整頓具有重要性、嚴肅性、整體性、緊迫性、現實針對性等重要特征，它不同于一般意義上的社會教育活動，是直擊現實問題且與把握重大政治方向息息相關的，是在時間緊、任務重的現實實踐背景及要求下以隊伍建設中存在亟需解決的突出問題為根本依據，有目的地充分展開教育活動。政法隊伍教育整頓就是這樣的。

政法隊伍教育整頓的目的是鍛造政法隊伍對黨忠誠的過硬品格，確保“刀把子”牢牢掌握在黨和人民手中。政法隊伍，要當好x事業的建設者、捍衛者，始終樹立“四個意識”、堅定“四個自信”，用永不變質的忠誠彰顯職責本色。因此，對黨忠誠是第一位的，是根本要求。深化政法隊伍教育整頓，就首先要深化政治理論學習，充分認識和把握理論學習的“深度”，確保做到往深里學、往心里學、往實里學，不走過場、喊口號、裝樣子，真學真懂真信真用，力求學有所獲。

（一）學習“四史”，深悟我們的過去、現在和未來。

歷史是最好的教科書，十八大以來，反復強調：“多重溫這些偉大歷史，心中就會增加很多正能量。”團結帶領中國人民，在100年的風雨征程中創造了光輝的歷史、寫下了氣吞山河的壯歌、彰顯了偉大的革命精神，這些，都被載入“四史”之中，即，____。“四史”飽含中華民族奮勇行進的感人故事，見證無悔的初心使命，彰顯中國人民偉大的夢想力量。作為黨和人民“刀把子”的政法隊伍，“四史”必修課。深化教育整頓，就要有感情地上好“歷史課”，通過學習“四史”，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、改革開放來之不易，深刻認識我們黨始終堅持的崇高理想和價值追求，以史為鏡，知榮知辱，知黨知民知國，知任之所在。

（二）學習新時代精神，追尋新思想足跡。

2020年6月8日至10日，來寧視察。視察中，作出了許多重要指示，對做好寧夏工作發表了重要講話。重要講話科學闡述了“新時代建設一個什么樣的美麗新寧夏、怎樣建設美麗新寧夏”這一重大理論和現實問題，是新時代寧夏各項事業發展管方向、管根本、管長遠的行動指南和根本遵循。這是我區深化政法隊伍教育整頓工作的重大理論契機。政法隊伍教育整頓工作要充分結合學習來寧視察講話精神深入開展，以學習講話精神為導引，深入思想。理應把學習宣傳貫徹思想作為首要政治任務，廣泛掀起“大學習”，徹頭徹尾進行一場學習上的革命。同時，要及時緊跟理論熱點迅速開展系列學習，形成常態化學習機制，學在前、學在先、學在前沿。充分結合精神，學習先進理論成果，學習當前時代考驗中形成的偉大抗疫精神，學習偉大x精神，學習脫貧攻堅精神。

中央政法委秘書長、全國政法隊伍教育整頓試點辦公室主任陳一新在全國政法隊伍教育整頓試點工作動員會上指出：開展政法隊伍教育整頓，是黨中央提出的新要求，是政法戰線全面從嚴管黨治警的新舉措，是人民群眾繼掃黑除惡專項斗爭之后的又一新期待，意義重大、影響深遠。要從刮骨療毒式的自我革命、激濁揚清式的“延安整風”、鑄魂揚威式的主題教育的高度，深刻認識開展政法隊伍教育整頓的現實緊迫性和極端重要性，切實增強搞好試點的政治責任感和時代使命感。

教育整頓絕非虛應故事、走馬觀花，而是事關政法隊伍現代化建設大局的重大戰略。新時代各項事業蓬勃發展，對政法隊伍現代化建設提出了嚴要求、高標準。政法隊伍能否堅定做到“兩個維護”，切實履行好新時代政法工作的職責使命?能否在歷史大考中取得人民滿意的好成績?這些都是深化教育整頓所要十分關切的核心問題。推動教育整頓往深里走往實里走，就要在整頓“力度”上下足功夫。

（一）強化自信力：以自我革命推動革新力量。

自我革命是我們黨的優良政治傳統，自信力是我們黨的內生動力。作為黨和人民“刀把子”的政法隊伍，要在教育整頓中亮出我們黨鮮明的品格，廣泛激發自我革命的精神，把自我革命的優良政治傳統發揚下去。100年來，正是以勇于自我革命、從嚴管黨治黨的政治文化不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力的。通過自我革命，我們黨不斷夯實自身力量，提高自信力。深化政法隊伍教育整頓工作，要向黨的自我革命實踐學經驗，直面頑瘴痼疾，強化治建并舉，精準做到教育不斷線、嚴查不松懈、懲治不手軟、防患不麻痹、建設不耽誤。聚焦重點，輻射全局，攻克難點，心懷大局，以“不獲全勝決不收兵”的瞄準目標砸實錘的力度精度推進教育整頓工作上臺階，在自我革命中鍛造革新力量，以自我革命自我凈化，提升新時代政法隊伍的自信力。

（二）強化公信力：以勇于奉獻推動為民力量。

新時代政法隊伍教育整頓工作，要高度聚焦在“為民力量”上。以切實增強人民的幸福感、安全感、獲得感為核心要義，把政法隊伍立黨為公、服務人民的政治本色充分彰顯出來。政法隊伍肩負著鞏固黨的執政地位、維護國家安全、化解矛盾糾紛、打擊預防犯罪、維護公平正義、服務改革發展的重要職責，是廣大人民群眾的保護墻。新時代政法工作者，也唯有扎根人民、服務人民、奉獻人民、不負人民，才能不辱使命、做到讓黨放心讓群眾滿意。政法隊伍的公信力建設是黨的公信力建設的重要保證，是黨的公信力建設的窗口。實踐一再證明，增強公信力最行之有效的辦法就是密切聯系群眾、全心全意為人民服務。因而，深化服務人民的情感、鍛造服務人民的意志、落實服務人民的實行是政法隊伍教育整頓的行動原則。

深化政法隊伍教育整頓是一門藝術，也是一套“組合拳”。既要有刀刃向內、刮骨療毒、整治頑瘴痼疾的“力度”，又要有弘揚英模精神、彰顯身邊好人的“溫度”。要把激濁與揚清、懲惡與揚善充分結合起來，在轉變作風中提升政法隊伍整體形象，在深化服務人民中提升政法隊伍滿意度。

教育整頓的根本目的是強化隊伍整體素質，提高隊伍凝聚力、向心力、戰斗力，教育整頓的成效，必將接受時代“大考”，是在建功立業的新征程上體現出來的。深化政法隊伍教育整頓，既要在“知”上下功夫，更要在“行”上下功夫。教育整頓要堅持知行合一、理論聯系實際原則，充分做到在知中行、在行中知，知行合一。要力圖通過教育整頓，激發廣大政法工作者立志奮斗，引領建功立業新時代。

開展第二批教育整頓心得體會（通用19篇）篇十

開展第二批教育整頓心得體會（通用19篇）篇十一

近期，全國范圍內的第二批教育整頓工作正式開展。作為一名教育工作者，我深感此次整頓對于優化教育體系，提高教育教學質量有著非常重要的意義。在整頓過程中，我深刻地認識到教育整頓不僅僅是一次簡單地糾偏，更是面向未來進行教育改革的重要契機。

第二段。

首先，此次整頓極大地提升了自己對于教育評價方式的認知。教育整頓以教育評價為重要著眼點，其中，學校教育評價、績效評價、教師評價等都是整頓范圍內的評價內容。通過這些內容，我意識到現有的教育評價方式還有很大的提升空間，需要進一步進行完善。

第三段。

其次，此次整頓也讓自己更加了解了教育改革的必要性。在整頓過程中，我與同事們集思廣益，分享線上教學經驗，探討研究了許多新的教育理念和教學方法。這些經驗教訓告訴了我們在未來的教學中，在適應科技發展和時代思潮方面需要更加迅速地跟進。

第四段。

另外，此次整頓也為我帶來了行動上的思考。在整頓中，我們對于學生的教學質量進行分析，找出了許多未來需要我們改進的方向。我們發現，只有當教師在教學中將學生放在第一位，真正以學生需求為導向，我們才能更加真正地改變學生的學習狀態，提升教育質量。

第五段。

最后，此次整頓讓我認識到教育整頓并不僅僅是一次單向的修正，而是需要學校、教師、學生和家長等多方共同參與的一項全面的教育改革工程。在未來的教育中，我們需要繼續保持這樣的整改精神，與教育改革的浪潮同步前行，不斷完善提升教育教學質量，為學生們打造更加美好的教育和成長環境。

開展第二批教育整頓心得體會（通用19篇）篇十二

第一段：引言（開門見山引出主題）。

教育整頓是當前我國教育系統重要的改革舉措之一，而談心是教育整頓的重要環節。談心，就是通過面對面的交流對話，幫助教育工作者解決問題，促進個人、學校的提升。在我參與的教育整頓中，我積極參與了談心環節，以下是我對此的心得體會。

第二段：發現問題、傾聽困惑（了解談心的意義）。

在談心的過程中，我深刻意識到了它的意義。在平時工作中，我們忙于繁重的課程工作，很少有時間去真正傾聽學生和同事的困惑與需求。而通過談心環節，我得以接觸到各個層面的問題，了解到同事們工作中的壓力和困難，學生們的心理問題等等。通過開展談心，不僅可以關心他人，傾聽別人的困惑，還能借此機會反省自身的問題和不足。

第三段：解決問題、促進提升（談心的實踐意義）。

有了談心環節后，我們可以將學生和同事的問題及時解決，提供相應的幫助和指導。通過傾聽和溝通，我們可以從根本上了解問題的原因和解決的方案，并給出相應的建議，幫助學生和同事更好地解決困難。同時，談心的開展也可以促進教育者個人的提升。通過與同事、學生開展面對面的交流，我們可以吸收他人的優點，發現自身存在的問題和不足，并通過自我反省和學習來加以改進。

第四段：建立師生關系、增進了解（談心的人際意義）。

談心還可以促進師生之間的關系，增進相互了解。在談心的過程中，我們可以通過面對面的交談，更真實地了解學生的個性、興趣和需求。這種直接的交流可以打破師生之間的隔閡，建立起更親近的師生關系。同時，學生也可以通過談心了解到我們對他們的關心和期望，增強彼此之間的互信。通過建立起良好的師生關系，我們可以更有效地開展教育工作，實現教育目標。

第五段：總結與展望（談心的意義與成效）。

通過參與教育整頓談心環節，我深刻認識到了談心的重要性。談心可以幫助我們了解問題、解決問題，促進個人和學校的提升；可以促進師生之間的關系，增進彼此的了解與信任。在今后的教育工作中，我會繼續積極參與談心，關心學生和同事的需求，努力推動教育整頓工作的深化和提升。相信通過持續不斷的談心，我們能夠取得更好的教育效果，為學生和教育事業的發展做出更大的貢獻。

開展第二批教育整頓心得體會（通用19篇）篇十三

第一段：引言（約200字）。

近日，我校開展了為期一個月的第二批次教育整頓活動，通過集體研討、個人反思、觀摩交流等一系列活動，廣大教師進一步增強了對教育整頓的重要性的認識，提高了教育教學水平。在此次教育整頓活動中，我深受啟發，總結出了一些寶貴的心得體會。

第二段：個人反思與自我提高（約300字）。

在教育整頓活動中，我通過反思自己的教育教學行為，發現了自己不足之處，并加以改進。首先，我意識到我教學內容的設計不夠生動有趣，學生們缺乏參與感。因此，我重新設計課堂內容，以多媒體展示、小組討論等方式激發學生的學習興趣。其次，我發現自己對學生的表揚不夠積極，給予的反饋不夠及時。于是，我主動與每個學生交流，及時給予肯定和鼓勵，讓他們感受到成長的喜悅。通過這次反思與改進，我感受到了教育整頓的力量，也提高了自己的教育教學能力。

第三段：班級建設與團隊合作（約300字）。

在教育整頓中，班級建設和團隊合作成為一個重要的議題。我們班級成員積極參與各類活動，共同制定了班級發展計劃，并互相督促推動計劃的實施。通過班級會議，我們解決了班級內部存在的矛盾和問題，增強了班級凝聚力。同時，在團隊合作上，我們班級教師之間開展了多次互訪課，相互借鑒經驗，共同提升教育教學水平。這種集體的參與和團隊合作意識，讓我們更加有力量去引導學生，并使班級更加和諧和有活力。

第四段：理念轉變與教學方法創新（約200字）。

教育整頓過程中，我深刻體會到了理念轉變的重要性。在過去的教學中，我往往把重點放在知識的傳授上，忽略了學生的綜合能力培養。通過教育整頓，我轉變了教學理念，注重培養學生的創新思維和實踐能力。我開始嘗試使用討論、研究性學習等方法，引導學生積極參與課堂，培養他們的合作意識和實際能力。這種教學方法的創新不僅提高了學生的學習效果，也讓我獲得了更多的教學樂趣。

第五段：共享成果與展望未來（約200字）。

本次教育整頓活動的最大收獲就是廣大教師的共同成長和進步。通過各種形式的交流和互動，我學到了很多優秀教師的經驗和教學技巧，也得到了許多珍貴的指導和鼓勵。未來，我將繼續堅持教育整頓的理念，不斷改進教育方法，提高學生的學習效果和素質。我相信，在教育整頓的引領下，我將成為一名更加出色的教師，為學生的成長貢獻更多的力量。

總結：在這次教育整頓活動中，我深刻認識到了教育整頓的重要性，發現了自己的不足之處，并通過反思和改進取得了明顯的提高。通過班級建設和團隊合作，我更加深化了對集體意識和合作精神的認識。理念轉變和教學方法創新則使我更加注重培養學生的創新思維和實踐能力。通過共享成果和展望未來，我深感教育整頓活動不僅是一次提高教育教學水平的機會，更是一個教師個人成長和發展的重要契機。我會繼續努力，成為一名更加優秀的教師。

開展第二批教育整頓心得體會（通用19篇）篇十四

開展教育整頓，是以習近平同志為核心的黨中央作出的一項重大戰略部署，是全面從嚴管黨治警的新舉措，是解決突出問題、營造良好政治生態的必然要求。通過認真學習全國第二批政法隊伍教育整頓動員部署會議精神、全省第二批政法隊伍教育整頓動員部署會議精神和全國第二批公安隊伍教育整頓動員部署會議精神，使我很受觸動，很受啟發，同時也使我對開展教育整頓重要性、必要性有了深刻的認識，對教育整頓總體要求、重點任務有了明確的了解。主要有以下三點認識：

一是深刻認識到教育整頓的極端重要性。

對于從政治上建設和掌握公安機關、推進公安隊伍自我革命、更好地履行新時代使命任務具有重大而深遠的意義。

二是深刻認識教育整頓的客觀必要性。

當前，我們面臨的外部環境復雜嚴峻、內部條件錯綜復雜，面對新形勢新任務，在思想認識、理念觀念、工作方法、業務能力、紀律作風等方面還存在許多短板弱項。開展公安隊伍教育整頓，就是圍繞打造忠誠干凈擔當的公安鐵軍要求，推動公安隊伍自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。對于我們來講，教育整頓是一次大考和重塑，考的是對黨忠誠的政治品質樹的牢不牢、考的是履行使命的責任擔當扛的穩不穩、考的是廉潔干凈的作風形象樹的硬不硬，必須以高度的自覺性和主動性，真心投入、真正融入。

三是深刻認識教育整頓的現實緊迫性。

身邊的違規違紀典型案例，也給我們敲響了警鐘。開展教育整頓，就是要通過警示教育，剖析典型案例讓我們始終保持清醒頭腦，始終堅持“嚴”的主基調，堅持問題導向、突出查糾整改，著力整治頑瘴痼疾、解決存在的突出問題，進一步凈化政治生態、增強使命擔當、重塑作風形象。

通過對相關文件精神的學習，讓我對教育整頓開展的重要意義、目標任務、工作原則、時間安排有了更加清晰的認識，對教育整頓學習教育、查糾整改、總結提升三個環節的重點任務、關鍵環節有了更加準確的掌握。為此，在下步的教育整頓工作中，我將努力做到以下幾點：

一是強化政治引領、鑄牢忠誠警魂。

深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，第一時間認真學習習近平總書記重要講話精神，將深入學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神作為重大政治任務和頭等大事，堅持原原本本、認認真真記、實實在在悟，切實打牢聽黨指揮、忠誠使命的思想根基。深化黨史學習，深刻領會百年大黨始終圍繞的“一個主題”和創造的“四個偉大成就”，深刻領會偉大建黨精神的深刻內涵和時代價值，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、指引方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量。深入學習領會習近平總書記關于加強新時代公安工作的重要論述特別是在全國公安工作會議上的重要講話和在人民警察警旗授旗儀式上的重要訓詞精神，始終聽黨話、跟黨走。

二是深入自查自糾、確保整改實效。

始終堅持問題導向，大力弘揚自我革命精神，認真做好查糾整改，緊緊圍繞政治素養、履行職責、改進作風、廉潔自律等方面，認真抓好問題查擺，既要查擺表象問題，又要深挖問題背后的問題，切實找準原因癥結，全面梳理匯總個人自身存在的問題。對照黨紀黨規、法律法規、警規警紀，認真如實填報個人自查事項報告。發揚勇于擔當精神，針對自身查找出的問題不回避、不遮掩、不推托，建立問題臺賬，列出整改清單，明確整改時限，做到立查立改、邊查邊改，確保各項問題整改到位落實到位。堅持把抓好問題整改同補齊能力短板、提升綜合素質結合起來，在整改問題中提高政治素養，提升履行職責能力，改進工作作風，不斷增強自身能力素質。

三是加強作風建設、展現良好形象。

防微杜漸，慎重交友，管住愛好，時刻把紀律規矩作為不可逾越的雷池、不可觸摸的高壓線，始終做到堂堂正正做事、干干凈凈做人。

開展第二批教育整頓心得體會（通用19篇）篇十五

開展政法隊伍教育整頓是確保政法機關擔負起新時代職責使命的重要舉措，我們一定要深刻認識開展政法隊伍教育整頓的重大意義，以高度的政治責任感和緊迫感，嚴格落實上級各項部署措施，接受洗禮，提升自我，從嚴從實推動教育整頓有序開展，為平安蓬萊、法治蓬萊建設保駕護航。

自覺把開展教育整頓與學習貫徹法治思想、黨史學習教育、警示教育和廉政教育等重點工作結合起來，一體推進。教育引導全體檢察干警在學習黨史中筑牢政治忠誠，強化政治擔當，在復雜形勢面前不迷航，在艱巨斗爭面前不退縮，在學習黨紀法規中知敬畏，守住初心拉起底線，努力成為中國特色社會主義法律意識和法治信仰的引領者。

深挖不愿、不會、不敢監督和司法不規范的問題，瞄準薄弱環節，注重將自查自糾和組織查究相結合，全面梳理存在的突出問題及其具體表現，主動認領，對號入座，逐一專項整治，同時防止新問題產生。根據發現的問題，及時完善各項制度，形成用制度管人管事的長效機制，切實讓干警知責于心，擔責于身，履責于行，以實際行動踐行為民服務的宗旨。

以求極致的標準辦好每一起案件，推動“四大檢察”全面協調充分發展，深化落實好“少捕慎訴慎押”等檢察新理念，強化法律文書釋法說理能力，在做強主責主業中提升監督能力;拓展檢校合作范圍，加大典型案例選樹培育力度，帶動監督質效;通過睿智課堂、撰寫一篇理論文章、一篇讀書筆記等方式，提高履職能力，為社會提供更加優質的檢察產品，讓人民群眾切實感受到檢察隊伍的新變化新氣象。

政法隊伍教育整頓開展以來，全體干警全身心投入，分局上下形成了濃厚的氛圍。作為教育整頓工作的牽頭部門，要把這項工作組織好、開展好，著重把握“三個度”：一是學習教育要有“深度”。教育整頓開展以來，分局組織了一系列的學習活動，從開展專題講座到書記講黨課、從現場實踐教學到全警夜學、從集中學習到心得體會，多策并用，確保實效，努力實現學習教育有“深度”。二是正風肅紀要有“力度”。在教育整頓的查糾整改環節中，清除害群之馬是刀刃向內、刮骨療毒的重要體現，整治頑瘴痼疾是實現執法公正規范的關鍵舉措。查糾整改有“力度”，才能實現教育整頓效果的化。三是弘揚英模要有“厚度”。要充分弘揚英模精神，積極宣傳業務精湛、群眾認可度高的先進典型，提升正面激勵的“厚度”，營造全警學典型、忠誠有擔當的良好氛圍。

一是有統一的思想，提高車站。堅持政治建設警察全面從嚴治警察教育整頓是深入貫徹近平總書記的重要指示精神，全面加強新時代公安隊伍建設的新措施，是黨中央對公安隊伍提出的新要求，是刮骨療毒式自我革命、渾濁揚清式延安整風、鑄魂揚威式主題教育。我們要務必保持清醒頭腦，思想上高度重視，行動上高度實施，以最高的政治站位，把思想和行動統一到市局黨委的安排部署上來，增強做好教育整頓的責任感和使命感，確實將“延安整風”實事求是的精神核心、懲前毖后、治病救人的大政方針，有則改之、無則加勉的制度原則等優良傳統落實到實際工作中，靈活運用到教育整頓工作中，堅決克服“教育整頓年年搞、年年都是老一套”的錯。

認識，堅決克服形式主義、大而化之、松懈厭倦情緒，迅速把思想統一到教育整頓工作要求上來，做到認識一致、步調一致、標準一致，全力推進教育整頓工作有序開展。

二是強化理論學習，堅持靶向教育。堅決克服形式主義、大而化之、松懈厭倦情緒，迅速把思想統一到教育整頓工作要求上來，做到認識一致、步調一致、標準一致，全力推進教育整頓工作有序開展。二是強化理論學習，堅持靶向教育。堅持“人人參與進來、人人受到教育、人人得到提高”的原則，做好教育整頓規定動作。一是學習教育全員覆蓋。學習教育貼近民警思想實際，增強針對性和實效性，確保人員、時間、內容、效果“四落實”。二是教育深度觸及靈魂。重點學習習近平總書記重要講話、重要指示和黨中央決策部署，學習習近平談治國理政、關于新時代公安工作的重要論述、關于加強黨的建設、黨對一切工作的領導等重要論述、不斷強化忠誠核心、擁護核心、跟隨核心、捍衛核心的思想自覺、政治自覺和行動自覺。

三是靶向教育多措并舉。開展法紀教育，增強風險崗位的規矩意識和法紀觀念，筑牢拒腐防變的思想防線。抓好警示教育，用身邊的人、身邊的事警示風險民警，警鐘長鳴，增強教育說服力、感染力、震感力。注重正面示范教育，著重培養單位先進典型，營造爭先創優良好氛圍。

要深入貫徹習近平總書記關于加強政法公安隊伍建設的重要指示和重要訓詞精神，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅持全面從嚴管黨治警，圍繞“五個過硬”要求，發揚自我革命精神，緊緊抓住“關鍵少數”，緊密結合開展黨史學習教育，突出筑牢政治忠誠、清除害群之馬、整治頑瘴痼疾、弘揚英模精神四項任務，抓好學習教育、查糾整改、總結提升三個環節，扎實開展公安隊伍教育整頓，全面正風肅紀、反腐強警，加強革命化正規化專業化職業化建設，著力解決公安隊伍中存在的政治不忠誠、執法不公正、司法不廉潔、遇事不擔當、作風不過硬等問題，使各級公安機關政治生態進一步優化、紀律作風進一步好轉、素質能力進一步增強、執法司法公信力進一步提升，努力打造一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的公安鐵軍，以優異成績慶祝建黨100周年。

法律監督機關必須做到“打鐵自身硬”，要以更嚴格的標準落實教育整頓的各項舉措，嚴肅查處內部違紀違法行為。要結合黨史學習，把檢察隊伍教育整頓工作作為一條主線，始終貫穿于各項工作之中，進一步提升政治站位、強化責任擔當，抓緊抓實抓出成效，以檢察隊伍教育整治的新成效推動檢察工作全面協調發展。

一、全面提高政治站位，凝聚共識打基礎。總書記強調，我們黨歷來重視黨史學習教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。堅持學習黨史與教育整頓相結合，把教育整頓作為講政治、守規矩的重要體現，作為提素質、強隊伍的重要舉措，作為守公正、促發展的重要手段，切實增強政治自覺、法治自覺和檢察自覺。堅持以黨的政治建設為統領、以教育整頓為抓手，健全完善機關內部制約機制，把學習教育整頓的成效轉化為推動各項檢察工作的有力抓手。

二、全面從嚴從實，抓好查究整改出真招。突出抓好自查自糾，做到邊查邊改、真查真改。聚焦“六大頑瘴痼疾”，堅持“自查從寬，被查從嚴”的原則，抓好四項措施，堅決落實好五項要求，敢于動真碰硬。特別要把執行“三個規定”情況作為重要參考。在猛藥治疴、根治頑癥上下功夫，在標本兼治、常治長效上求實效，形成集中整治合力。為教育整頓提供有力的檢察履職支撐，把教育整頓作為政治任務,壓緊壓實政治責任,堅決打好這場刀刃向內、正風肅紀的攻堅戰。

三、全面做好總結提升，增強教育整頓成果求實效。把政治建設和業務建設融為一體抓緊抓實。壓實管黨治黨政治責任,抓實教育整頓各項任務,堅決整治違法違紀問題。用制度把教育整頓中形成的好經驗好做法固化下來、堅持下去，進一步健全正風肅紀長效機制、司法制約監督機制、檢察人員能力素質提升機制等，實現黨務、政務、檢務和事務工作更加規范運行。要科學評估整頓效果，開展好自評，自覺接受督導檢查，自覺接受社情民意調查、代表委員的評議，持續提升檢察機關的群眾滿意度和司法公信力。

“強化忠誠教育、深化理論武裝”系列輔導是省廳深入貫徹落實全國全省公安機關“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓工作部署安排的重要舉措，如今已進行了六講。我認為，理論學習必須要與業務學習有機結合起來，用理論方法對照檢查工作，總結優點，找出差距，落實整改，實現思想素質與業務水平的共同提升。同時還應該結合職業特點，將理論學習與職業道德培養聯系起來。職業道德說到底就是對待人民群眾的態度，而人民警察的職業道德就是習總書記提出的“對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明”，牢記這十六字方針才能夠正本清源、樹立風范，建設良好的公安民警形象。

自政法隊伍教育整頓啟動以來，米易縣人民檢察院堅持把學習教育作為強基固本的重要環節，充分發揮夜校課堂、碎片學習、參觀感悟、心得交流的輻射帶動作用，促使學習教育面持續拓展延伸。

充分利用理論中心組、“三會一課”、主題黨日、黨員學習日、讀書分享會等形式，組織干警集中學習xxx總書記系列重要講話、重要指示批示、重要訓詞精神等，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。嚴格打表學習教育階段的學習內容，分解出每周學習任務，制定學習清單，對學習篇目、學習形式、學習要求等進行了詳細規定，確保責任到人，任務到點，使干警既明確學習任務，又知曉工作部署。

發揮學習強國、川觀新聞和今日頭條等app方便快捷的優勢，引導干警利用碎片化時間自行學黨史、學教育整頓等內容；利用微信工作群、微信公眾號等，不定期分享最新學習內容，并引導干警評論、分享、轉發，營造良好的學習氛圍和輿論氛圍；精心選取黨史和政法隊伍教育整頓相關宣傳標語在院led全天候滾動播放，在大廳、樓道、會議室等張貼宣傳海報；通過送書上門，引導病休干警逐項逐條學，不僅學在“本子”，更學往“心里”。全體干警在工作中抓學習、在學習中促工作，“比學趕超”氛圍愈發濃厚。

3月18日，20名干警前往縣烈士陵園開展英模教育活動，緬懷歷史、追思英烈，并結合自身工作，圍繞新時代如何踐行“英模精神”撰寫心得體會，提升了隊伍凝聚力。3月21日，黨支部帶領近40名干警前往三線建設博物館參觀，感受攀枝花建市之初的舉步維艱，了解成昆鐵路建設歷史，緬懷革命先烈豐功偉績，并重溫入黨誓詞。

系統開展領導講黨課、干警談心得、骨干作分享等活動，班子成員在各黨小組或分管部門輪流講黨課，圍繞xxx新時代中國特色社會主義思想、xxx法治思想、黨的光輝歷程、黨紀黨規、黨風廉政等方面為干警講黨課，進一步增強黨性修養，筑牢政治忠誠；年輕干警上講臺，積極暢談所思所想、黨員干警在組織生活會上自我檢視，開展批評與自我批評，并結合自己的本職工作，抒發對檢察工作的熱愛，激發學習熱情；各業務部門負責人圍繞學習教育必讀書目、業務知識讀本等內容向全體干警作分享，致力豐富干警的業務知識，提升業務能力，提高工作成效。

習近平總書記高度重視法制建設和政法工作，對政法隊伍教育整頓作出重要指示要求，為加強政法隊伍建設提供了根本遵循。這次教育整頓，是立足新時代新要求對加強政法隊伍建設發出的動員令，是政法戰線踐行“兩個維護”的現實檢驗，是維護社會公平正義的必然要求，是政法隊伍自我革命的重要途徑，也是回應人民群眾新期盼的迫切需要。

監獄是國家刑罰執行機關，作為一名監獄人民警察必須要加強政治理論學習，永遠將黨和國家的利益、人民群眾的利益放在首位，在政治上做到絕對忠誠，在精神上做到永不懈怠，在工作中做到樂于奉獻，在利益誘惑面前經得起考驗。要時刻警惕思想的滑坡，保持良好的精神面貌和正確的價值觀來面對工作，永遠保持艱苦奮斗、不畏艱難、銳意進取的昂揚斗志。在日常生活和工作中充分結合三會一課制度，利用好每日的學習強國和燈塔在線等學習軟件，堅持做到學以修身，學以益智，不斷提高思想理論水平，掌握和運用科學的方法論來認識和處理問題，達到內化于心，外化于形的效果。

藍圖已繪就，關鍵在落實。進入新階段，改革進入深水區，其難度會越來越大，新的風險也會增加，下一步我會以刀刃向內，刮骨療毒的自我革命精神，全面、深入查找問題。切實提高干事創業的主動性和緊迫感，全面提升業務能力，強化宗旨意識；同時繼續發揚“鉆”和“勤”的作風，通過實踐鍛煉積累經驗、豐富閱歷、增長才干、磨練意志、培養膽識、開闊視野、把握規律，特別是在實踐中認識自己、了解自己、完善自己。為齊州監獄的發展盡一份力，為我黨100年華誕獻禮。

通過學習全市公安隊伍作風建設教育整頓動員大會精神和細化實施方案，以及學習其他有關文件，我個人對集中教育整頓活動有了更為深刻的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。同時我也深刻意識到開展這次的教育整頓活動是非常及時，非常有教育警示意義的。針對當前工作的實際情況，結合實際對照。從思想、工作、生活上開展自查、自糾，深刻領會其中的精神，并以此為鑒做到令行禁止、依法辦事，認真履行職責、全心全意為人民服務。下面談談集中教育整頓活動開展以來我的一些心得體會：

公安機關是人民民主專政的重要工具之一，是武裝性質的國家治安行政力量和刑事司法力量，是國家機器的重要組成部分。人民警察的權力是人民賦予的。因此，我們必須全心全意為人民服務，勤政為民、真抓實干，密切聯系群眾，走群眾路線，把人民群眾的利益放在第一位。要以這次建設教育整頓活動為契機，努力解決當前公安隊伍中存在的“懶、糊、散，小作為、不作為、亂作為，工作質效不高”問題，杜絕公安機關對群眾“冷、硬、橫”的現象，杜絕“門難進、臉難看、事難辦、話難說”的四難現象；杜絕漠視群眾疾苦、傷害群眾感情、甚至侵犯人民群眾利益的現象；強調執法為民，服務于民，使廣大民警進一步增強民警的全局觀念、群眾觀念和法制觀念，堅決維護人民群眾的合法權益，堅決維護社會穩定。要帶著對人民群眾的深厚感情去執法、去工作，進一步提高新形勢下做群眾工作的能力和水平努力，努力做到全心全意為人民服務。

加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。自己不僅要學法律、公安業務知識，更要認真學習習近平新時代中國特色社會主義的重要思想以及社會主義榮辱觀等科學理論，努力提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，去對待每一項工作。這次教育整頓活動，對引導廣大民警樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使之牢固樹立全心全意為人民服務的思想，培養民警愛崗敬業，無私奉獻，艱苦奮斗，不怕犧牲，迅速提高民警的整體政治、思想素質、職業道德素養和文化修養；強化隊伍的管理和監督，有效糾正部分民警宗旨意識淡薄，特權思想嚴重，法律意識不強等問題，都是非常及時和必要的。

“立警為公、執法為民”，是公安機關的性質和宗旨決定的，每個公安民警都要認識到，自己的權力是人民給的，只能用來為人民服務，決不能用某取私利。要自覺抵制和克服拜金主義、享樂主義、極端主義的腐蝕影響，自覺地做到艱苦奮斗、清正廉潔。要把我們的集體建設成一支有凝聚力、有戰斗力的隊伍，就必須做好對公安機關中每一位成員的約束和管理。這種約束和管理不僅僅在于八小時之內的紀律要求，更要延伸到大家的生活之中。我們一定要將有關內務管理條例、規定落到實處，做到不出入營業性酒吧、歌舞廳，堅決與黃賭毒等社會丑惡活動作斗爭。

通過這次的學習，使自己認識到加強隊伍管理，深化作風建設的重要性，努力學習公安業務知識，堅持人民的利益高于一切，立足于本職工作、立足于基層，真心實意為人民群眾做好事、辦實事，積極展現人民警察優秀的職業道德風范，真正做到永懷愛民之心，常辦利民之事，恪守為民之責。

2月27日下午，全國政法隊伍教育整頓動員部署會議召開，本人認真學習了大會內容，深刻認識到政法隊伍教育整頓的重要性，現結合個人工作實際談幾點體會。

一是要堅決把黨中央決策部署和習近平總書記重要指示精神落到實處，始終增強“四個意識”、堅定“四個自信”堅持把“兩個維護”作為最高政治原則和根本政治規矩，不斷增強維護的自覺性和堅定性，提高維護能力和效果。

二是要以黨史學習教育為契機，學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，認真領會習近平新時代中國特色社會主義思想，努力在學懂弄通做實上下苦功、見真章，在積極投身新時代法院發展中檢驗理論學習成效。

三要自查自糾整改，做好總結提升。充分認識開展政法隊伍教育整頓活動的重要意義、目標要求和具體措施，把思想和行動統一到上級決策部署上來，積極參與。堅持問題導向深入剖析自身在工作、生活和學習等作風方面方面存在的不足，對標對表扎實整改，建立問題臺賬，推動整改落實落地落細。

當前，全國政法隊伍教育整頓正如火如荼地展開。作為一名淮警，一名派出所所長，在派出所工作中，持續打牢忠誠于黨的思想根基，必須要以自我革命的勇氣，強化自我的忠誠教育，堅定報效國家服務人民的理想信念。對黨的忠誠不是一句空話，必須拿出一顆忠誠的心來面對她，淡泊名利，辛勤耕耘，執法為民，默默奉獻。樹立一種高尚的價值觀，立足本職，熱愛本職，腳踏實地干好本職。努力學習理論、鉆研業務，不斷提高政治素質和業務素質，在工作實踐中踐行為民服務、執法為民的宗旨。

我校在教育局領導下，開展了整頓“行風”的活動。在這次的整頓學習活動中，我充分認識到，教師這個職業不僅僅是完成自己的教學任務，而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己，提高自己的專業水平，增強我們的專業素養，只有有了這樣的認識，我們的生活才真正地有意義。特別是這次整風的開展，使我體會到了作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。

教師該如何培養崇高的職業道德哪？正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重。”教師要自敬自重，必先提高自身的職業道德素養。師德師風教育活動是改善教育發展環境，轉變教育系統工作作風的內在要求，也是促進教育事業健康發展的有力保證。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心；創新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術和手段。

一、愛崗敬業。

首先，要熱愛教育事業，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。

二、加強政治學習，不斷提高政治素養。

嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業，為人師表。

三、愛心是師德素養的重要表現。

崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發現，并且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣。

四、孜孜不倦，積極進取。有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢？這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

五、以身作則、率先垂范。

教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服口服，把你當成良師益友。

正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯系上相互探究如何使學生發展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。

開展教育整頓，是以習近平同志為核心的黨中央作出的一項重大戰略部署，是全面從嚴管黨治警的新舉措，是解決突出問題、營造良好政治生態的必然要求。通過認真學習全國第二批政法隊伍教育整頓動員部署會議精神、全省第二批政法隊伍教育整頓動員部署會議精神和全國第二批公安隊伍教育整頓動員部署會議精神，使我很受觸動，很受啟發，同時也使我對開展教育整頓重要性、必要性有了深刻的認識，對教育整頓總體要求、重點任務有了明確的了解。主要有以下三點認識：一是深刻認識到教育整頓的極端重要性。習近平總書記高度重視公安工作，多次對公安工作作出重要批示指示，特別是在全國公安工作會議和警旗授旗儀式上的重要講話精神，始終要求人民警察隊伍要對黨忠誠，堅持黨的絕對領導，堅持政治建警方針。開展公安隊伍教育整頓，就是要牢牢把握公安姓黨的根本政治屬性，全面強化忠誠教育和政治引領，確保公安隊伍絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠;對于從政治上建設和掌握公安機關、推進公安隊伍自我革命、更好地履行新時代使命任務具有重大而深遠的意義。二是深刻認識教育整頓的客觀必要性。當前，我們面臨的外部環境復雜嚴峻、內部條件錯綜復雜，面對新形勢新任務，在思想認識、理念觀念、工作方法、業務能力、紀律作風等方面還存在許多短板弱項。開展公安隊伍教育整頓，就是圍繞打造忠誠干凈擔當的公安鐵軍要求，推動公安隊伍自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。對于我們來講，教育整頓是一次大考和重塑，考的是對黨忠誠的政治品質樹的牢不牢、考的是履行使命的責任擔當扛的穩不穩、考的是廉潔干凈的作風形象樹的硬不硬，必須以高度的自覺性和主動性，真心投入、真正融入。三是深刻認識教育整頓的現實緊迫性。公安機關掌握的權力大、面對的誘惑多、廉政風險面廣，可能發生的違規違紀問題突出。特別是近年來個別領導干部和民警嚴重違法違紀，嚴重削弱了公安隊伍的公信力;身邊的違規違紀典型案例，也給我們敲響了警鐘。開展教育整頓，就是要通過警示教育，剖析典型案例讓我們始終保持清醒頭腦，始終堅持“嚴”的主基調，堅持問題導向、突出查糾整改，著力整治頑瘴痼疾、解決存在的突出問題，進一步凈化政治生態、增強使命擔當、重塑作風形象。

通過對相關文件精神的學習，讓我對教育整頓開展的重要意義、目標任務、工作原則、時間安排有了更加清晰的認識，對教育整頓學習教育、查糾整改、總結提升三個環節的重點任務、關鍵環節有了更加準確的掌握。為此，在下步的教育整頓工作中，我將努力做到以下幾點：一是強化政治引領、鑄牢忠誠警魂。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，第一時間認真學習習近平總書記重要講話精神，將深入學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神作為重大政治任務和頭等大事，堅持原原本本、認認真真記、實實在在悟，切實打牢聽黨指揮、忠誠使命的思想根基。深化黨史學習，深刻領會百年大黨始終圍繞的“一個主題”和創造的“四個偉大成就”，深刻領會偉大建黨精神的深刻內涵和時代價值，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、指引方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量。深入學習領會習近平總書記關于加強新時代公安工作的重要論述特別是在全國公安工作會議上的重要講話和在人民警察警旗授旗儀式上的重要訓詞精神，始終聽黨話、跟黨走。二是深入自查自糾、確保整改實效。始終堅持問題導向，大力弘揚自我革命精神，認真做好查糾整改，緊緊圍繞政治素養、履行職責、改進作風、廉潔自律等方面，認真抓好問題查擺，既要查擺表象問題，又要深挖問題背后的問題，切實找準原因癥結，全面梳理匯總個人自身存在的問題。對照黨紀黨規、法律法規、警規警紀，認真如實填報個人自查事項報告。發揚勇于擔當精神，針對自身查找出的問題不回避、不遮掩、不推托，建立問題臺賬，列出整改清單，明確整改時限，做到立查立改、邊查邊改，確保各項問題整改到位落實到位。堅持把抓好問題整改同補齊能力短板、提升綜合素質結合起來，在整改問題中提高政治素養，提升履行職責能力，改進工作作風，不斷增強自身能力素質。三是加強作風建設、展現良好形象。這次教育整頓，是建設模范機關、樹立良好形象的攻堅戰，我們既是參與者也是建設者，必須從大事大抓的態勢中感受壓力，通過理論武裝、擔當實干、糾治“四風”、紀律約束等方面強化自身作風建設，為實現模范機關創建發揮自身作用，為實現整體工作效能提升貢獻力量。從身邊反面典型的教訓中反思警醒，自覺做到知敬畏、存戒懼、守底線，經得起考驗、抗得住誘惑、耐得過寂寞;防微杜漸，慎重交友，管住愛好，時刻把紀律規矩作為不可逾越的雷池、不可觸摸的高壓線，始終做到堂堂正正做事、干干凈凈做人。

本人通過參加全省公安機關“強化忠誠教育、深化理論武裝”系列輔導，使我更加堅定了堅持中國共產黨領導、堅持中國特色社會主義的政治方向，強化了為人民服務的宗旨意識。作為一名基層公安民警，我一定要加強業務知識的學習，提高廉潔自律意識，愛崗敬業，努力工作，切實做到為民、務實。同時還要善于學習，勤于思考，只有不斷加強學習，時刻保持思考狀態，才能適應形勢的發展和崗位的需要，才能不走彎路、不走邪路。要學業務、思招法，干什么學什么、缺什么補什么，有針對性地學習掌握做好本職工作、履行崗位職責所必備的知識和素質，做一名讓人民滿意的派出所所長。

某月某日，我院思想作風整頓動員大會召開后，我認真學習了**院長的動員報告和動員會上各級領導的重要講話，以及肖揚院長關于反腐倡廉的9次重要講話，通過認真學習，使我深刻的認識到這次省委組織的思想作風整頓活動的重要性和必要性。

當前，我國正處于社會轉型期，經濟高速發展，各種矛盾逐漸浮現，作為法院的法官，當然的要受到各種這一歷史時期的影響。

在我們法院系統確實存在許多問題。

一是審判不公問題突出。有的法官素質不高、裁判不公、偏袒一方當事人，辦關系案、人情案、金錢案；有的以權謀私，甚至徇私枉法，貪贓賣法，走上違法犯罪道路。

二是立案難、申訴難、糾正錯案難問題突出。有的大局意識、宗旨意識、責任意識不強，就案辦案、孤立辦案問題嚴重，有的案件釋明、判后答疑不夠，案結事不了；有的衙門作風突出，工作作風拖拉，工作方法簡單粗暴，對上訪求助群眾冷橫硬推；有的訴訟引導、首問負責制等司法便民措施不落實；有的立案手續煩瑣、申訴審查和案件再審時間過長；有的責任意識不強，故意拖案不辦，使得當事人有理也要找關系，引起群眾不滿。

三是執行難問題突出。有的法院和法官執行亂、亂執行，不給好處不執行，給了好處亂執行；有的執行方法不當、措施不力、工作主動性不強；有的隨意中止案件、發放債權憑證，致使一些案件長期得不到執行，群眾意見很大。

四是對法官監督不力問題突出。有的法院監督制約機制不完善，對少數法官存在違法違紀、失職瀆職問題處理不嚴、失之于寬；有的法院對合議庭、獨任審判員缺乏有效的監督措施，致使法官自由裁量權被濫用，法官違法審判和違法執行的問題呈上升蔓延趨勢。上級法院對下級法院的案件監督、干部協管力度不夠。

五是法院內部管理不嚴問題突出。有的法院制度不健全、不完善，有的雖然有制度但沒有很好的落實，流于形式；有的責任不清、職責不明、有責不履、失責不問；有些領導干部好人主義嚴重，不敢大膽管理，不敢嚴格要求，對一些違反紀律的現象熟視無睹或矛盾上交；有的法院紀律松弛、管理混亂，請吃送禮成風。

這次政法隊伍教育整頓，堅持“五個過硬”要求、突出“四項任務”、聚焦“三個環節”，既是貫徹黨中央決策部署的實際行動，也是推進政法隊伍自我革命的務實舉措，對于純潔隊伍、優化生態、打造過硬政法鐵軍具有重要而又深遠的意義。通過聆聽領導動員宣講、專家輔導講座，參加本院集中學習討論，進一步加深了對開展教育整頓重要性的認識，同時也深化了對忠誠純潔可靠這一根本要求的理解。下面結合學習思考和平時工作實踐中的一些感受，談幾點粗淺體會：

二是強化政治覺悟，提升政治素養。作為一名參加工作32年，入黨30年的老同志，參加這么一個主題鮮明、政治意識強的政治專題培訓還是第一次，入學前思想上不是很重視，認為這只是一個簡單的與以往一樣的培訓，認為自己是一名老同志，只要思想上與黨中央和上級保持一致，只要自己“三觀”正確，遵守國家的法律法規，不違規不違紀就可以了，沒有站在一名共產黨員和一名政法干部身份，沒有站在民族復興，人民福址的高度，對xxx新時代中國特色社會主義思想和十九大精神等認真深入學習，只是膚淺片段地了解掌握，這本身就不是講政治的表現。通過專家教授對xxx新時代特色社會主義思想和十九大精神系統全面、主線歸納的學習理解，以及對強化政治紀律、政治規矩的學習，明確感到講政治對每一個中國人，特別是作為“刀把子”的政治干部隊伍息息相關，至關重要，從而進一步提升了自己的政治素養，強化了政治意識，提高了政治站位，強烈感到只有做政治上的明白人，才能正確履行職責，做國家和人民利益的忠實捍衛者。

三是堅定理想信念，弘揚蘇區精神。自己作為土生土長的紅色故都瑞金人，也曾在將軍縣興國工作生活了五年，因為軍分區系統工作對蘇區革命傳統或多或少的有所了解掌握，但之前的了解掌握只是片段的，零碎的，通過對蘇區革命傳統的學習，對1929年1月從井岡山到1934年10月到紅軍長征戰略大轉移以前的以贛南為主的蘇區的歷史脈絡和重大歷史事件有了一個全面系統地了解掌握，“八子參軍”、“馬前托孤”等一個一個鮮活的蘇區故事通過講解員聲情并茂和紅色舞臺的演繹感人至深，通過模擬重走長征出發路，感受到蘇區革命戰爭年代革命先烈為了革命解放事業，為了崇高的革命理想信念，在艱苦的環境拋頭顱，曬熱血，舍小家，顧大家深深地感染著每一個學員。通過學習全面理解了蘇區精神“堅定信念、求真務實、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、爭創一流、無私奉獻”的實質內涵和時代傳承的重要性，更加堅定了作為紅色蘇區人要繼承弘揚傳承好蘇區精神，讓蘇區精神在新的偉大時代發光發熱。

四是牢記使命職責，勇做人民衛士者。作為一名政法干警，應該在弘揚和繼承傳承好蘇區革命的偉大精神，在新的偉大的歷史新時代更加發揚光大，在實現民族偉大復興的中國夢，實現“兩個一百年”建設中，結合自身工作實際，認真落實貫徹中央政法會議《中國共產黨政法工作條例》精神，強化“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。始終筑牢堅定的政治信念，把政治建設放在首位，自覺用xxx新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，做黨和人民的忠誠衛士。始終強化敢為的政治擔當，要切實提高履職盡責的能力本領，在打擊犯罪，維護社會穩定中勇挑重擔，面對矛盾問題敢于亮劍，在推進平安、法治建設中敢于攻堅克難，為平安和諧贛州作出應有的貢獻，不斷提高人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

通過開展政法隊伍教育整頓，我感觸頗深，就筑牢政治忠誠談談我的學習感悟。對黨的政治忠誠，是黨員干部最首要、最核心、最基本的要求，是新時代每位黨員應該具備的最重要的政治道德。

要堅定黨的理想信念。中國共產黨是馬克思主義政黨，黨的理想和最終目標是實現共產主義，習近平講過“心中有信仰，腳下有力量”，信念不堅定，思想上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，不利于打造“政法鐵軍”。

要踐行黨的宗旨。全心全意為人民服務，是中國共產黨始終不變的根本宗旨。“江山就是人民，人民就是江山”，權力是人民賦予的，只能用于人民。這次的教育整頓警示教育片中的反面案例也是體現了這一宗旨。

要忠誠于組織。身為黨員干部，忠于組織，就是要堅決做到“兩個維護”，以黨的旗幟為旗幟，以黨的方向為方向，以黨的意識為意識，做政治上的明白人。

要忠誠于黨的路線方針、政策，不折不扣的落實。十九大報告指出“全黨同志必須全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略、更好引領黨和人民事業發展”，作為黨員干部，要運用黨的路線、方針、政策，推動黨的事業發展。

要始終注重抓落實。成就是干出來的，幸福是拼出來的，“拼”就是要敢于擔當，要敬畏黨的紀律，遵守黨的法律，不能觸碰“高壓線”，要尊重社會公德、家庭美德，保持對權力的敬畏之心，對名利的平常之心。

本人通過參加全省公安機關“強化忠誠教育、深化理論武裝”系列輔導，使我更加堅定了堅持中國共產黨領導、堅持中國特色社會主義的政治方向，強化了為人民服務的宗旨意識。作為一名基層公安民警，我一定要加強業務知識的學習，提高廉潔自律意識，愛崗敬業，努力工作，切實做到為民、務實。同時還要善于學習，勤于思考，只有不斷加強學習，時刻保持思考狀態，才能適應形勢的發展和崗位的需要，才能不走彎路、不走邪路。要學業務、思招法，干什么學什么、缺什么補什么，有針對性地學習掌握做好本職工作、履行崗位職責所必備的知識和素質，做一名讓人民滿意的派出所所長。

作為公安機關干部，我們更應該自覺加強理論學習，提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。下面跟大家談談我學習正風肅紀的心得體會。

在全省公安機關集中開展為期一個月的“兩風兩紀”集中學習教育活動中，自己堅持把學習和教育擺在首要位置、作為首選方式，自己認真學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《人民警察法》、《中國廉政宣言》、《社會主義法治理念》以及孟建柱部長在《全國公安機關愛民模范先進事跡報告會上的講話》;自己以向愛民模范學習活動為契機，結合開展好學王江、學王影活動，自覺向愛民模范看齊，自覺向王江和王影看齊，以他們的事跡凈化自己思想、滌蕩心靈、感悟人生，進一步增強群眾觀念、增進群眾感情，始終把人民利益放在高于一切的位置，把服務人民作為永恒的價值追求，切實做到深懷愛民之心。

為提高自己嚴格執行《五個嚴禁》和《五條禁令》等紀律規定的自覺性，把愛民模范的政治本色、愛民情懷和職業操守體現在繼續爭做人民心目中的“好人、親人、能人”之中，我通過深入學習愛民模范，進一步牢記為民宗旨，進一步堅定理想信念，要始終堅持黨的事業至上、人民利益至上、憲法法律至上，切實做到黨在心中、人民在心中、法律在心中、正義在心中，無怨無悔地做一個“好人”。自己要帶著對人民群眾的深厚感情去執法、去工作，堅持想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，積極幫助群眾做好事、辦實事、解難事，著力滿足人民群眾的新期待、新要求，把自己對群眾的“愛”體現在實際行動之中，真心實意地做一個“親人”。自己把學習愛民模范與“兩風兩紀”集中學習教育活動緊密結合起來，以愛民模范為標桿，進一步提高黨性修養，自覺遵章守紀，提升這次學習教育活動的質量和水平，確保達到自己預期目標。

通過“兩風兩紀”集中學習教育活學習活動，結合學習愛民模范注入自己工作的一點一滴，注入自己的一言一行，注入自己的一時一事，使自己在任何時候、任何情況下，都牢記歷史使命、堅定理想信念，都牢固樹立為黨分憂、為國盡責、為民奉獻的意識。自己通過“兩風兩紀”集中學習教育活自己不僅真正受到警示、得到觸動、要把“兩風兩紀”這根弦一定要繃緊，要按照孟建柱部長要求的那樣牢固樹立正確的人生觀、價值觀，做一個政治上“明白人”、經濟上的“清白人”、作風上的“正派人”，始終保持共產黨人的政治本色和高尚情操，而且“兩風兩紀”集中學習教育活在今后工作中也有了不可觸摸的“高壓線”。

在“兩風兩紀”集中學習教育活動中自己不斷加強黨性和品德修養，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;以學習愛民模范活動為載體，同戰友一起進行核心價值觀討論，討論重點應該在實際倡導什么樣的警風、公安民警應有的精神風貌和工作狀態等根本性認識問題的討論，努力塑造清正廉潔的人民警察形象。自己反復學習省、市兩級公安機關主要領導本講話精神，反思典型案例，剖析查擺問題，在“兩風兩紀”學習教育活動中自己加強自我約束力，消除“事不關己，高高掛起”的錯誤認識，從思想和行動上與這次集中學習教育活動保持高度一致。自己結合工作實際和崗位特點，將“規定動作”和“自選動作”做實，深刻認識開展集中學習教育活動的重要性和緊迫性，通過認真查擺自己“兩風兩紀”方面存在的問題及原因，針對在執行“廉政準則”、“五條禁令”等方面存在的問題進行深入剖析。查擺了在思想、工作、學習和紀律作風等方面的問題和不足。結合孫永波副省長在講話中指出的問題，對號入座，深入查擺，自己撰寫查擺剖析材料，結合自己的思想作風、工作作風、學風和紀律作風實際，深入查擺剖析工作及八小時以外對自己約束力不強等問題，自己要從不斷強化學習意識和責任意識入手，不斷提高自身綜合素質和崗位意識，確保自己永葆對黨忠誠本色。

通過這次教育整頓活動，使自己在原有的基礎上有了進一步的理解，在一些方面拓寬了思路，開闊了視野，加強了做好公安工作的信心。現就學習情況談一點自己的認知和心得。

通過一段時間的學習，我自己充分認識到，必須徹底轉化以前一些不正確的觀念，增強服務意識和民警的責任意識，對基層群眾，我們要真心誠意地對待他們，時時、事實、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想。遵守公安機關的各項規定，在與群眾交往、溝通時，一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難。要盡心盡力、盡職盡責，要解放思想、開拓創新、勤奮學習，熟悉和掌握好法律法規，不斷提高辦事效率和執法質量。

其次，我們每一名民警都應該從現在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的作風和開拓進取、與時俱進的精神面貌為公安事業添磚加瓦！我們始終要牢記理想信念，在政治上保持清醒；始終牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務；始終牢記黨紀國法，愛崗敬業干凈做事。

第三，對于此次教育整頓，我認為是必要的，它對我們完成今年的各項工作，進一步樹立政法干警的良好形象，提高工作效率和執法質量具有重大作用。在今后的工作中，我們一定要克服自身存在的問題，認真做到對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明。我們需要加強學習，提高整體素質，努力提高理論水平和政治素質是履行好自己肩負職責的重要保障。只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發展，在行動上符合工作的規范，在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。

開展第二批教育整頓心得體會（通用19篇）篇十六

教育整頓方案作為黨中央關于教育整頓的具體行動指南，被廣泛應用于各級黨組織、教育機構和教育工作者中。我校于近期也結合實際情況，開展了教育整頓工作。通過參與其中，我深刻認識到教育整頓的必要性和重要性，也收獲了寶貴的心得體會。

第一段：了解教育整頓的重要意義。

教育整頓是黨中央加強黨的建設的重要舉措，它是對黨組織和黨員干部的一次深刻自我檢查和整改。本次教育整頓的目標是強化政治紀律，提高黨的組織力和戰斗力，推動各項工作的深入開展。我對教育整頓的重要意義有了更深的認識，明確了整頓的目標和任務，認識到只有通過整頓，才能更好地加強黨組織建設，進一步贏得全體教職員工的團結支持。

第二段：認識到教育整頓的存在問題。

在教育整頓的過程中，我們全面查找了存在的問題。例如，個別教師工作態度不端正，不重視學生的成長；有的黨支部存在組織不力、活動內容單一等問題。在整頓中，需要及時采取措施解決這些問題，提高黨建和教育工作者的工作效能，為學校的發展添彩。通過教育整頓，讓教職員工明確了各自的問題所在，使我們更好地認清了工作中的不足和需要改進的方面。

第三段：對教育整頓的工作模式有了更深刻的思考。

在教育整頓中，我們經過小組討論、座談會和集中學習等形式，開展了一系列活動。這些活動有效地幫助大家全面了解了教育整頓的著眼點和根本目標，提高了黨組織的凝聚力。我深刻認識到，教育整頓不僅僅是對某個黨員或某個教育工作者的評判，更是對整個教育系統的考量和改進。只有通過各種形式和方式的學習和反思，全面提高專業素養，才能更好地適應教育發展的新需求。

第四段：教育整頓的意義和收獲。

教育整頓的意義不僅僅在于發現問題和解決問題，更在于強化黨的組織力和戰斗力，有效提高教育工作者的整體素質。通過教育整頓，我深刻認識到黨的先進性是黨的生命線，只有不斷改進和提高，才能更好地為人民服務。教育整頓是一次寶貴的機會，通過整頓，讓我對自身的工作有了更加明確的認識，并通過反思和學習，提高和錘煉了自己的業務能力。

教育整頓是一個長期的工作，它的目標是將黨組織和教育工作者提升到新的水平。未來，我們將繼續堅持教育整頓的原則，通過充分調動全體教職員工的積極性，共同解決存在的問題，更好地促進學校發展。同時，我們也要加強自身的學習和提升，增強自己的專業素質和責任感，為實現教育整頓方案的目標貢獻自己的力量。

總結：教育整頓是黨中央對教育工作的重視和關注，也是為了提高黨組織的凝聚力和戰斗力而展開的重要行動。通過教育整頓，我們意識到教育問題的復雜性和嚴肅性，明確了自身存在的問題和不足，并積極采取行動改進。未來，我們將積極適應教育發展的新要求，不斷提高專業素質，為學校的進一步發展貢獻自己的力量。教育整頓的開展是我們黨深化教育改革的有力舉措，相信通過這次教育整頓的工作，我校會煥發新的活力和希望。

開展第二批教育整頓心得體會（通用19篇）篇十七

近日，全國各地正在進行第二批教育整頓，這是教育系統內部的一次自我檢查與改進。不少教育工作者也紛紛發表了自己的心得和感受，讓我們一起來聽聽他們的故事。

第二段：體會整頓的必要性。

教育整頓是必要的，因為任何一項事業都需要不斷地改進和完善。正如一位老師所說：“教育整頓可以讓我們關注到平時不容易發現的問題，并促使我們更有序地推進工作。”教育整頓是對教育工作者的一次提升，也是對教育教學質量的一次檢驗。而且，通過整頓，可以讓教育工作者更加優化自己的工作方式，提高教學質量，最終帶動了學生的發展。

第三段：反思自己的不足和成長。

教育整頓期間，教育工作者要反思自己的不足，找到原因，并做出調整，這也是一次很好的成長機會。當一位老師與同事討論時，提到了自己因年齡過大而“過時”的教學方法，但通過教育整頓，他發現了很多新的教育理念和方法，意識到了自己的不足，并開始學習和嘗試新的教學方法。這讓他感到很有成就感，學習使他更加充實了。

教育整頓既然是為了提高教學質量，也必然對學生的發展產生正面促進作用。一些學生在教育整頓后反映，老師講的內容更加活潑，有條理性，讓他們更容易理解，也更容易記住。這也讓他們對學習產生了新的興趣和熱情。

教育整頓雖然是一次活動，但整頓的意義和目的卻是與日常工作價值的持續性相關聯的。只有教育工作者保持不斷改進和進步的態勢，才能讓教育事業不斷發展。一個老師說：“即使教育整頓期間已經修改和調整了很多問題，但我覺得還沒有完全達到目標，這更像是一個引導我們持續進步的開始。”

總結：

第二批教育整頓是教育系統里的一次自我檢查、整改和改進。教育整頓不僅讓教育工作者有機會反思自己的不足和成長，也推動了教育質量的進一步提升。通過不斷地改進和進步，我們才能讓教育事業不斷發展。

開展第二批教育整頓心得體會（通用19篇）篇十八

第一段：介紹教育整頓的背景和目的（200字）。

近年來，教育整頓成為了我國教育領域的一項重要舉措。教育整頓的目的是通過對教育系統的深入審查和改進，推動教育質量不斷提升，以培養更多具有創新精神和實踐能力的優秀人才。在第二批次的教育整頓中，各級政府和教育部門重點針對教育教學模式、課程設置和學校管理等方面進行了廣泛的調查和改進，取得了一定的成果。

第二批次教育整頓中，我們看到了一些積極的變化和取得的成績。一方面，在教育教學模式方面，各地開始積極探索以學生為中心的教育模式，注重培養學生的創新思維和實踐能力。另一方面，課程設置也有所改進，注重提高學生的綜合素質和實際能力，不再過于注重紙上談兵的知識灌輸。此外，學校管理也得到了一定程度的規范，加強了師德師風建設，提高了教師的教育質量。這些成績的取得，為我們未來的教育改革提供了有力的參考。

第三段：反思教育整頓中存在的問題和不足（300字）。

然而，教育整頓仍然存在一些問題和不足之處。首先，教育教學模式轉變需要時間，一些地方和學校在理念和實踐上還存在一定的障礙。其次，課程改革也需要更加深入和系統的思考，不能簡單地拋棄傳統課程，而是要在保留基礎知識和學科特色上進行合理的整合。再者，學校管理方面仍然存在一些不規范的現象，師德建設和教育質量評估還需要進一步加強。對這些問題和不足的反思，將有助于我們更好地推進教育整頓的進程。

第四段：展望教育整頓的未來發展（200字）。

教育整頓是一項長期而艱巨的任務，我們需要持續的努力和探索。在未來的教育整頓中，我們應該更加注重教師隊伍的建設，提高師資力量和素質，確保教師具備一定的教育理論知識和實踐經驗。同時，要進一步研究和推廣適合不同學生特點和需求的教學模式，注重培養學生的創新思維和實踐能力。此外，還要進一步加強對學校的規范和監督，完善教育質量評估體系，確保整頓工作真正取得實效。

第五段：總結并給出個人的體會和建議（200字）。

通過參與第二批次的教育整頓，我深刻認識到教育改革的必要性和重要性。在以后的工作中，我將更加注重教學的實效和學生的實際能力培養，不再過于注重單純的知識灌輸。通過實踐和反思，我將不斷提升自身的教育素養，以更好地滿足學生的需求和社會的發展需求。同時，我建議教育部門加大對教師的培訓力度，鼓勵教師積極參與教育學術研究和教育教學改革，共同推動我國教育事業的發展。

開展第二批教育整頓心得體會（通用19篇）篇十九

隨著教育事業的不斷發展，教育學的研究和實踐也愈發重要。近年來，一些地方針對教育學的教育文化傳統、學科體系、教育教學方法、教師隊伍建設等方面進行整頓和改進。我所在單位也開展了教育學整頓工作，我在此通過總結自身的心得體會，分享一下對教育學整頓的理解和反思。

一、對教育學的認識。

教育學整頓的目標是強調教育學本身的重要性，使教育學回歸到本質和理性的軌道上來，為教育事業提供更加扎實的學科基礎和教學技術。教育學需要研究學生的教育需要，探究適合學生的教育方式和方法，接納不同背景的學生，培養全面發展的人才。因此，教育學整頓工作是教育事業創新和持續發展的重要組成部分。

教育學整頓工作一方面是教育者的自我反省和修正，另一方面則是社會上對于教育現狀的關注與擔憂。在教育學整頓工作中，我所在的單位著重強調了教育主體的角色轉變和教育模式的創新。我們不僅注重知識講解，更注重學生的主體性和學生個體差異的尊重，開展更多以學生為中心的教學模式，吸引學生參與到學習過程中來。

三、對教師隊伍建設的思考。

教師隊伍建設是教育學整頓工作中的一個重要環節。教育學的教學過程離不開有經驗豐富、教學理念有改革創新意識、具有全局觀念的教師。我們要打造一支素質優秀、能主動創新、并能夠充分發揮主觀能動性的教師隊伍。育人之易，教師之難，我們需要從過去傳統的教師角色認知中走出來，注重全球化的視角和跨文化的理解，成為讓全球化涌入課堂的紐帶。

教育學整頓工作需要整頓的不僅僅是理論和學科文化，更重要的是將整頓貫徹到實際的教育教學過程中。對于我們教育者來說，要從傳統的教育教學方式中解脫出來，推行一種既重視基礎知識教學，又能促進學生個性化發展的新型教育模式。我們要堅定地走向以學生為中心的學習方式，注重學生學習能力的提高和全面發展。

教育學深化整頓是中國教育的一個重大舉措，也是推進教育事業改革和創新的重要內容。未來的教育學整頓需要加強與實際教學的聯系，注重培養語言溝通、跨文化合作、社會責任和創造性思維等核心能力，使學生在全球化競爭的大背景下擁有更為優越的發展水平和良好的全球化視野。同時，我們還應該充分發掘教育學中的潛力，利用現代科技手段開展研究和教學工作，以提高教育的質量和效益。

總之，教育學整頓工作旨在從理論層面提升教育質量，實現教育目標的科學性和有效性。我們應該厘清教育學的本質和目標，以實際行動來推動整頓工作的深入開展，為教育事業的健康發展作出更大的貢獻。