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2023年《大森林里的小木屋》讀后感500字 大森林里的小木屋讀后感400字五篇(實(shí)用)

時(shí)間:2025-06-18 作者:儲xy

當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

《大森林里的小木屋》讀后感500字 大森林里的小木屋讀后感400字篇一

在美國北部的大森林里,有一座小木屋,住著羅拉的一家人。羅拉很熱愛大森林,森林里的很多事都令羅拉感到好奇。他們過著世外桃園般的幸福生活。

大森林里人煙稀少,他們的一切食物都是靠自己辛勤的勞動。這本書內(nèi)大量地描述了很多食品的做法,如黃油、奶酪、水果派、熏肉等等,而這些我們是從來沒有聽說過的,更別說做了。他們吃的菜是爸爸自己自己種的,他們吃的肉是爸爸打獵打回來的野味。雖然小木屋存在著危險(xiǎn),但這里充滿著一個(gè)歡樂,一家人勤勞的生活,可見他們居住那里是多么的幸福啊!

再看看我們現(xiàn)在的生活,有毒食品添加劑相繼出現(xiàn),白面里有增白劑,豬肉里有瘦肉精,蔬菜里有農(nóng)藥,有增產(chǎn)劑,對我們造成了嚴(yán)重的傷害。我們現(xiàn)在的生活到底是怎么了?像小木屋里那樣健康的食品為什么找不到了?

他們的生活是自由的。小孩子不用上學(xué),大人不用上班,更別提那課外班了。每天爸爸去干農(nóng)活,媽媽就留在家里做家務(wù),而羅拉和姐姐就可以在森林里玩耍,晚上又聽著爸爸的小提琴聲入睡。冬天里,他們可以坐雪橇,也可以騎馬,玩得非常開心。

再看看我們,做不完的作業(yè),數(shù)不清的課外班,上完英語學(xué)奧術(shù),沒有一絲空余時(shí)間,哪能玩呢?早上一睜眼就是爸爸媽媽的催促聲,晚上又疲憊不堪地爬上床。出門不是摩托就是汽車,看見那有一匹馬,反而覺得非常好奇。

大森林的空氣非常新鮮,大森林里的景色非常美麗。清晨,一縷陽光照進(jìn)小木屋里,小鳥開始了歌唱,他們呼吸著新鮮空氣,在美麗的森林里玩耍。我們一出家門,就是鋼筋水泥叢林,聞到的是被污染的氣味,一輛輛汽車橫飛而過,環(huán)境受到了嚴(yán)重的危害,比起那森林氧吧,這可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如啊。

現(xiàn)在,森林受到了破壞,變成了高樓大廈,想過小木屋那樣的生活,只有在夢想里了,小木屋里的生活難道真的一去不復(fù)返了嗎?

小木屋,你到底在哪里?

《大森林里的小木屋》讀后感500字 大森林里的小木屋讀后感400字篇二

它沒有跌宕起伏的情節(jié),卻有著耐人尋味的風(fēng)韻;它沒有華麗的詞藻語句,卻有著詩情畫意般的美麗。它,便是《大森林里的小木屋》這部書帶給我的感受。

《大森林里的小木屋》是紐伯瑞兒童文學(xué)大獎獲得者羅蘭·英格斯.懷德的不朽杰作。輕輕翻開這部書,如同展開了一幅美麗生動的畫卷。它形象地再現(xiàn)了十九世紀(jì)后半期羅蘭一家在大森林的幸福生活。小木屋里承載著羅蘭家的歡聲笑語,滿滿裝的都是愛。這是一曲充滿勞作與快樂的田園牧歌,充滿了世外桃源般的寧靜。羅蘭一家簡單而美好的生活,也描繪出了一幅充滿詩情畫意的畫卷。

羅蘭一家在美國西部的拓荒生活有喜有悲,但他們面對困難不畏懼。在艱苦的環(huán)境下,他們一家人手?jǐn)y手,樂觀面對。在印第安人侵入他們的家,肆意掠奪他們的食品時(shí),羅蘭的爸爸查爾斯并沒有放狗來趕這些印第安人,而是用巧妙的方法與他們周旋著,避免了惹怒印第安人而遭成不良影響與后果。當(dāng)印第安人放火時(shí),也差點(diǎn)燒著了小木屋,查爾斯的鄰居們都來打抱不平,而羅蘭一家并未直面與印第安居民起沖突。這不是說明他們卑躬屈膝,奴顏媚骨,而正是查爾斯一家智慧的象征!

大森林里的生活雖然艱苦,但羅蘭一家就像大森林里的一抹艷麗的色彩,給人希望,帶來歡樂,也給我們帶來了樂觀的精神。

一年四季,大自然變化多姿,小木屋里溫馨甜蜜、親人相伴、朋友聚會,親戚互助……這便是羅蘭一家人在大森林里的小木屋中充滿樂趣的生活,仿佛世外桃源般寧靜而淳美。親人之間的感情,對新生活的期待與努力,帶給我們內(nèi)心的感動。

《大森林里的小木屋》字字質(zhì)樸,句句是詩,它既是勇敢與智慧的象征,更是幸福和愛的源泉,生動感人,震撼心靈。

《大森林里的小木屋》讀后感500字 大森林里的小木屋讀后感400字篇三

最近,我讀了一本書。書名是《大森林里的小木屋》,作者是美國作家:羅蘭·英格斯·懷德。

《大森林里的小木屋》一書主要寫了:羅蘭和爸、媽、姐姐瑪麗一起度過了美好而又快樂的金色童年。

這本書的作者就是書中的羅蘭。這本書雖然幾乎沒有什么精彩的華麗詞語、句子,讀起來卻十分的美麗、親近、柔和——媽慈祥、爸嚴(yán)格,瑪麗的認(rèn)真、羅蘭的想象力——讓人感到了溫暖與幸福,這就是這本書的神奇之處呢!

《大森林里的小木屋》這本書中的羅蘭一家十分溫馨,爸出去賣獸皮,媽在家中干家務(wù),照顧羅蘭和瑪麗。羅蘭一家讓我想到了我的家庭,我的家庭也和她家一樣——

每天,我去上學(xué)后,弟弟去上學(xué)后,爸爸媽媽去上班。奶奶就在家里看家。最幸福的、那就是晚上了!吃晚飯時(shí),開開心心地坐在一起,聊一聊學(xué)校里的趣事,說一說工作時(shí)的趣事,再開開心心地用餐,真幸福啊!

人生,總會有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。

《大森林里的小木屋》讀后感500字 大森林里的小木屋讀后感400字篇四

《大森林里的小木屋》是我讀過的最有趣最生動的一本書了,我非常喜歡它。

這本書主要介紹了作者童年時(shí)期和父母在大森林里艱辛與幸福的生活。把作者的成長經(jīng)歷和家庭拓荒史描寫的格外豐富和具體,讓我充分體會到了家庭的堅(jiān)強(qiáng)、艱苦和辛勞。

作者勞拉與父母和姐姐瑪麗、妹妹嘉莉一同居住在威斯康星州的大森林里,一幢灰色用圓木建成的小屋里。大森林里沒有其他房屋,四周也沒有道路沒有其他人家,爺爺奶奶也住在另一片森林里。經(jīng)常有野生動物出沒,環(huán)境十分惡劣。勞拉一家就是生活在這樣一個(gè)荒無人煙的地方。

雖然生活條件十分艱辛,可勞拉一家卻過得溫馨和甜蜜。父親打獵、種地,母親料理家務(wù),照顧孩子。父親空閑時(shí)就會唱歌、拉琴、講故事,還會與他們玩游戲,幽默風(fēng)趣,母親會做許多美味給孩子們吃,還會給孩子們做漂亮的衣服,溫柔賢惠……看得我都有些羨慕勞拉一家幸福的生活了。

勞拉一家和鎮(zhèn)上的親戚們關(guān)系也十分好,雖然去鎮(zhèn)上的路很遠(yuǎn),但是也會去和他們交往互動、聚會……每年圣誕節(jié),勞拉一家都會去鎮(zhèn)上,那里格外熱鬧,大家跳舞唱歌,講笑話,他們共享歡樂。

這本書使我體會到勞拉一家在森林里艱苦卓絕,堅(jiān)持不懈的勞作精神,也令我感受到勞拉一家那淳樸樂觀的品質(zhì)。可以說《大森林里的小木屋》令我受益匪淺,也讓我從這一家子身上學(xué)到了勤勞,善良,樂觀,積極向上的生活態(tài)度。

我很喜歡這本書!

《大森林里的小木屋》讀后感500字 大森林里的小木屋讀后感400字篇五

《大森林里的小木屋》》是美國作家勞拉的經(jīng)典佳作,也是一首充滿了勞動、收獲的田園牧歌。是我讀過最溫馨、最生動有趣的'一本書。

這本書主要介紹了作者對自己童年美好生活的回憶。勞拉一家五口生活在深林深處,住著用原木建成的灰色簡陋的小木屋里。靠打獵為生,自給自足。大參林里沒有幾座房子,沒有道路,人煙稀少,只有一些兇猛的野生動物與他們“作伴”。深林里面危機(jī)四伏,危險(xiǎn)隨時(shí)可能出現(xiàn)。勞拉一家人就是生活居住在這四周是危險(xiǎn),物資缺乏的深林深處。

勞拉是一位勇敢、堅(jiān)毅、風(fēng)趣、多才多藝的好爸爸。他用堅(jiān)強(qiáng)的毅力,用厚實(shí)的雙手支撐著這個(gè)貧窮的家。白天,他去打獵、種地,好辛苦。晚上空閑的時(shí)候陪孩子們做游戲、講有趣的故事、拉小提琴。還有一位溫柔賢惠、心靈手巧、勤勞能干的好媽媽。她總能做出一桌香噴噴、可口豐盛的飯菜。還會給孩子們做漂亮的新衣服。她把生活安排的充實(shí)、美好、甜蜜。

雖然他們物質(zhì)條件缺乏,但他們的精神生活卻十分豐富。圣誕節(jié)時(shí)悠揚(yáng)的琴聲,美麗的服飾,歡快的舞蹈,開心的笑聲......這些其樂融融的場景,體現(xiàn)了他們樂觀的精神、高雅的情趣和對生活的無限熱愛。

這本書讓我了解到了勞拉一家,在那樣險(xiǎn)惡的環(huán)境中,每個(gè)人都表現(xiàn)得那么善良、勤勞、勇敢、堅(jiān)定,他們的家也是那么和諧、樂觀、幸福。真讓人佩服。不禁讓我想起了我的生活。我生活在一個(gè)幸福、快樂、美滿的家庭里,我也有勤勞能干的爸爸媽媽,他們都很愛我,視我為掌上明珠,無論穿的、用的、都是最好的,爸爸媽媽寧可自己不吃也絕不能虧待我,可我有時(shí)真的不懂得珍惜,總是惹媽媽爸爸煩心、生氣,特別在學(xué)習(xí)上總是讓爸爸媽媽操心,想想真是慚愧、后悔。

今后我要懂得珍惜,懂得感恩,珍惜這個(gè)美好的世界,感恩我敬愛的老師,感恩我的爸爸媽媽,努力學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,用我的實(shí)際行動、優(yōu)異的成績報(bào)答爸爸媽媽及老師對我的厚愛。

這真是一本讓我愛不釋手的書。你是不是跟我一樣喜歡它。

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作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下是小編為大家收集的教案范文,
讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來看一看
很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹?/div>
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對大家能夠
報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看看
隨著社會一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對大家有所
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡
當(dāng)品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是小
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是我給大家整理的讀
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面是
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得感悟,如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,供大家參考
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得感悟,如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,供大家參考
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范
當(dāng)品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。什么樣的讀后感才能對得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是我給大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱
在現(xiàn)在社會,報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。實(shí)
隨著社會一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一
報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅
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