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最新初中《昆蟲(chóng)記》讀后感200字六篇(通用)

時(shí)間:2025-05-01 作者:儲(chǔ)xy

當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

初中《昆蟲(chóng)記》讀后感200字篇一

《昆蟲(chóng)記》中令我想像最深的是其門中的《狼蛛:耐心的毒王》,從課題可以看出其中有種蜘蛛,它的耐心很好,而且毒的威力也很大,超越了平常的蜘蛛。

蜘蛛的名聲很壞,很多人都以為它是一種可怕的動(dòng)物。不過(guò),如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),它其實(shí)是非常有意思的昆蟲(chóng)。它不僅勤奮優(yōu)秀,還是個(gè)狡猾的獵人。這種狼蛛的腹部有著黑色的絨毛和褐色的條紋,腿部還有一圈圈灰色和白色交錯(cuò)的斑紋。

我讀的這篇課外書是接總分總形式寫的,分為四部分。

第一部分:寫作者他們的那個(gè)地方有一種蜘蛛叫做狼蛛。第二部:寫作者想要一只狼蛛做實(shí)驗(yàn),用一只活蜜蜂做誘餌。第三部分:寫作者成功抓到一只狼蛛。第四部分:寫作者在觀察著狼蛛,這只母狼蛛生下了一寶寶。

讀了這篇課文我知道了,小動(dòng)物有它們自己精彩的世界,只要我們細(xì)心觀察,不要馬虎,堅(jiān)持不懈就有收獲。

初中《昆蟲(chóng)記》讀后感200字篇二

擁有著無(wú)限色彩與活力的昆蟲(chóng)世界,發(fā)生著無(wú)比神奇并且奇妙的昆蟲(chóng)故事,一段段優(yōu)秀的篇章再此啟航,充滿著讓人想要探索未知的生動(dòng)絢麗,開(kāi)啟人類心目中從未有過(guò)的昆蟲(chóng)形象,這便是《昆蟲(chóng)記》的魅力所在。

這是一本讓人受益匪淺,讓人回味無(wú)窮的優(yōu)秀著作。他不是讓人用眼睛從書中了解昆蟲(chóng),而是讓人用心去真正的聆聽(tīng)昆蟲(chóng)。這本書,是著名作家法布爾的優(yōu)秀作品。在讀這本書的過(guò)程中,我真真正正感受到了昆蟲(chóng)帶給我的驚喜。

當(dāng)?shù)诙烨宄?,那柔軟純粹的?yáng)光照射在我的書邊;那清脆動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲傳入我的耳邊;代表著我的指痕又一次停留在那秀麗文字的一邊。

曾經(jīng)在我的印象中,我心里只有:昆蟲(chóng)?昆蟲(chóng)有什么好看的?干嘛要去花時(shí)間研究昆蟲(chóng)呢?直到我被那些昆蟲(chóng)所擁有的靈性,所擁有的豐富情感所吸引后,我才明白昆蟲(chóng)們也有自己的一片天地,人類也想要探索他們未知的事物。

昆蟲(chóng)所擁有的靈性,所擁有的魅力,所擁有的才華橫溢和他所擁有的無(wú)限活力,值得讓人去慢慢感受,讓人足以驚嘆。它那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌喉,它那美麗自然的外衣,它那努力奮斗的小小勞動(dòng)力,它那聰明伶俐的機(jī)智頭腦,讓人不得不對(duì)它表示驚嘆!

那嬌麗的夕陽(yáng)下,總有一些晚歸的飛雁;那藍(lán)天白云中,總有那幾只小鳥(niǎo);那黑色泥土里,總有一堆辛勤的勞動(dòng)者;那清澈的溪流中,總有一些活蹦亂跳的小水蟲(chóng);那翠綠的樹(shù)林中,總有在高歌的歌唱家們。在我們這個(gè)具有靈性的空間里,到處都有這些奇妙的東西的存在。

“那是萬(wàn)物復(fù)蘇的贊歌,是萌芽的種子和嫩綠的小草能聽(tīng)懂的歌”“他是無(wú)堅(jiān)不摧的力量的化身,他也是正義和權(quán)力的代表”“他是個(gè)癡迷的觀察家和一絲不茍的務(wù)實(shí)派”,作者的神來(lái)之筆,生動(dòng)的寫出了昆蟲(chóng)那具有活力的鮮明形象,這是透過(guò)心扉,感受到的真正的歡樂(lè)。

當(dāng)蝴蝶敞開(kāi)華衣;當(dāng)小鷹展翅高飛;當(dāng)蜜蜂在花間尋蜜;當(dāng)蟋蟀唱出音樂(lè);當(dāng)螢火蟲(chóng)散出光芒;當(dāng)螳螂展出力臂,它們所展現(xiàn)出自己最出彩的一幕,是它們面向鏡頭毫不退縮的最大資本。它們拿出自己的才藝,給這世間更多的絢麗多彩,顯出它們最獨(dú)特的魅力。

我曾以為螞蟻是弱小的,但從螞蟻分食得知它的強(qiáng)大;我曾以為自然界昆蟲(chóng)沒(méi)有色彩,直到我為蝴蝶的華衣所贊嘆;我曾以為自然界的昆蟲(chóng)沒(méi)有感情,直到我為螳螂英勇護(hù)莊稼時(shí)的忠誠(chéng)所驚嘆;我才明白世界萬(wàn)物皆有靈。

就像羅丹所說(shuō)的“生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,所以我們要對(duì)生活中那些事物多多的細(xì)心觀察才能真正感受到一個(gè)不一樣的世界。

不管是什么樣子的昆蟲(chóng),他們都擁有著自己獨(dú)特的魅力,從書中探索到的,從自然界中觀察到的,從互聯(lián)網(wǎng)上了解到的,都可以為我們打開(kāi)新世界的大門。真正聆聽(tīng)到的,才是最真實(shí)的感受。

我依然為昆蟲(chóng)所散發(fā)出的獨(dú)特魅力而點(diǎn)贊!

初中《昆蟲(chóng)記》讀后感200字篇三

前些日子,我讀完了《昆蟲(chóng)記》,里面有很趣味的故事。

當(dāng)我讀到狼蛛的家庭生活的時(shí)候,我感到十分欣慰。母狼蛛會(huì)用吐絲器粘住卵袋,最少也要拖3個(gè)星期。卵袋在母狼蛛行走、攀爬和跳躍都是一個(gè)累贅。一旦卵裂開(kāi)做母親早就死了。母狼蛛真可憐一生完孩子就死了,都沒(méi)機(jī)會(huì)看看孩子們。從那里能夠看出母狼蛛很愛(ài)孩子她寧可使自我的行動(dòng)不方便,也要保護(hù)好孩子。

那些小狼蛛,就會(huì)另外找一只母狼蛛當(dāng)自我的母親。之后的七八個(gè)月這些小狼蛛都會(huì)在母狼蛛的背上度過(guò),母狼蛛每一天背上背下不累嗎?這樣難道不會(huì)影響母狼蛛捕食嗎,不會(huì)影響行走、攀爬和跳躍嗎?

同時(shí)我也覺(jué)得很殘酷。兩只母狼蛛竟然為了搶孩子而打斗了起來(lái),真是不可理喻。贏得那方會(huì)會(huì)用肚皮壓住敗者然后張開(kāi)嘴把敗者的頭啃了下來(lái)。真是一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)斗,仿佛就在我眼前,嚇得我都不敢往下看了。勝者再把敗者的身體慢慢的小口小口地吃掉,看著媽媽被吃掉,小狼蛛們無(wú)動(dòng)于衷,識(shí)相地爬到勝者的背上。能夠看出母狼蛛很愛(ài)孩子,可是愛(ài)的方法不對(duì)。

我感到很奇怪,母狼蛛在吃東西的時(shí)候?yàn)槭裁床唤猩闲±侵胍积R吃?是他們不餓,還是母狼蛛不給他們吃。原先他們不吃東西是為了延長(zhǎng)禁食期,并且卵一開(kāi)始就會(huì)供給必須的物質(zhì),他們也會(huì)在必要的時(shí)候活動(dòng)一下身子,并且還很敏捷,那么供給能量的食物就是必不可上的。那怎樣供給能量,那就要靠陽(yáng)光,來(lái)延長(zhǎng)進(jìn)食期。

當(dāng)他們長(zhǎng)大的時(shí)候就會(huì)一批批依依不舍的離開(kāi)母親。然而,他們根本沒(méi)有回報(bào)母狼蛛對(duì)他們的養(yǎng)育之恩,就再也不會(huì)回來(lái)了。母狼蛛還是孤苦臨丁的一人。

看完了《昆蟲(chóng)記》我才發(fā)現(xiàn),原先蜘蛛是這么的趣味。

初中《昆蟲(chóng)記》讀后感200字篇四

獨(dú)立小院,月光如水,我靜坐其中,感受著流瀉在身邊的月光的凄美,靜靜地閱讀著法國(guó)作家法布爾的佳作《昆蟲(chóng)記》,并不禁被其平凡,卻又可打動(dòng)人心的語(yǔ)言所吸引。

法布爾出生于一個(gè)極其普通的法國(guó)家庭中,家人們都對(duì)昆蟲(chóng)沒(méi)有興趣,甚至還討厭昆蟲(chóng),但就在毫無(wú)遺傳的情況下,年幼的法布爾卻對(duì)此昆蟲(chóng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

幼年時(shí),從法布爾喜愛(ài)研究動(dòng)植物,喜歡探索水下世界的動(dòng)物們,喜歡長(zhǎng)相奇特的蟲(chóng)子,上學(xué)時(shí)不忍心消滅樹(shù)下的蝸牛,就可看出他對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)。

長(zhǎng)大后更是入迷,愿被別人當(dāng)做傻子的在石塊兒旁看蟋蟀唱歌兒而待一整天,愿在寒冷的冬天將爐內(nèi)溫暖的火熄滅,好觀察舍腰蜂的家,愿讓蜜蜂在窗上筑巢,因?yàn)轱w蝗泥蜂在門口筑巢,而小心翼翼的進(jìn)門。

在閱讀這本書時(shí),我仿佛置身其中,和法布爾一同去探索這大千世界所帶給我們的奇妙體現(xiàn),去探索植物以及昆蟲(chóng)身上那不為人之的奧秘。通過(guò)他那細(xì)致入微的觀察與科學(xué)性的描繪,激發(fā)了我很大的興趣愛(ài)好及獲得了大量的知識(shí)。

我認(rèn)為法布爾才是真正的科學(xué)家,與別人不同的,別的科學(xué)家們研究動(dòng)物們,只是將活了的或?qū)⑺懒说膭?dòng)物殘忍的解剖開(kāi)來(lái),和動(dòng)物唯一所聯(lián)系的只有那冰冷的解剖刀。而法布爾不同,他是在生活中,在不傷害它們的情況下,去仔細(xì)觀察,和昆蟲(chóng)聯(lián)系的是自己對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài),是自己熱愛(ài)昆蟲(chóng)的那顆心,找到的成果,可能沒(méi)有解剖的詳細(xì),但卻比解剖更近人情。結(jié)果定比起解剖所得到的更多,因?yàn)樗怯米约旱囊簧パ芯縿?dòng)物,他了解的不僅是昆蟲(chóng)的結(jié)構(gòu),更多的是觀察及生動(dòng)的描寫了昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡。

法布爾用自己的一生去了解昆蟲(chóng),他不僅是在研究,更是在和昆蟲(chóng)做朋友,這是他自己的一種追求,一種向往,一種令人所敬佩的精神。

初中《昆蟲(chóng)記》讀后感200字篇五

暑假我看了法布爾寫的《昆蟲(chóng)記》

這一部概括昆蟲(chóng)種類、特征、習(xí)性講述了昆蟲(chóng)最真實(shí)的生活著作。而在這一系列的字里行間,作者法布爾也加入了自己對(duì)昆蟲(chóng),對(duì)生活的感悟。讓它也不單單是一些科普類的觀察日記,也融入了許多對(duì)生活的情感。

在《昆蟲(chóng)記》這一系列中,我印象最深的昆蟲(chóng)是松毛蟲(chóng)。這是一種以松樹(shù)為食的昆蟲(chóng)。在原文中這么描寫它們卵和幼蟲(chóng):“該物體長(zhǎng)3毫米,寬4-5毫米,外表如絲一般柔軟光滑,白中略顯橙黃色,覆蓋著鱗片,鱗片像屋瓦似的疊蓋著,排列雖然整齊,但不成幾何秩序,外觀猶如榛樹(shù)未曾開(kāi)花時(shí)的花序?!薄斑@些細(xì)小微弱的創(chuàng)造物只有1毫米長(zhǎng),它們呈蛋黃色,滿身纖毛,其纖毛又短又長(zhǎng),短的呈黑色,長(zhǎng)的呈白色?!?/p>

松毛蟲(chóng)雖然是一種害蟲(chóng),當(dāng)它們身上所有擁有的一些品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。松毛蟲(chóng)和睦相處,每一只蟲(chóng)都在最大努力為集體做貢獻(xiàn)。干活時(shí)絕不懶散拖沓。不像生活中一些人,總想在一些方面投機(jī)取巧。而松毛蟲(chóng)卻因?yàn)橥瓿勺约旱穆氊?zé)而感到滿足,這是多么難能可貴的精神??!

松毛蟲(chóng)在過(guò)冬時(shí),由于每條松毛蟲(chóng)體內(nèi)的絲線數(shù)量已經(jīng)不足,它們會(huì)合力修建一個(gè)用于御寒的屋子。這種極高的合作意識(shí)恐怕有許多人類團(tuán)隊(duì)也做不到吧!更有甚者,不為團(tuán)隊(duì)幫忙還在內(nèi)部挑撥離間,導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)面臨信任危機(jī),甚至有解散的風(fēng)險(xiǎn)。不僅如此,松毛蟲(chóng)修筑屋子的時(shí)間還是在冬天來(lái)臨之前,可謂是未雨綢繆,就算冬天提前來(lái)臨也不怕。不得不說(shuō),有時(shí)候可真是“人不如蟲(chóng)”??!

在這本書中,除了松毛蟲(chóng),還有許多其他的昆蟲(chóng)。甚至連一切故事發(fā)生的地點(diǎn)——荒石園都做了一個(gè)描述。不過(guò)這篇文章已接近末尾,我也不一一描述了。

初中《昆蟲(chóng)記》讀后感200字篇六

《昆蟲(chóng)記》,這本書是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫的,他是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家,法布爾在很小很小的時(shí)候就喜歡觀察植物和昆蟲(chóng),記錄下了昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,講述了許多發(fā)生在昆蟲(chóng)身上有趣的事。在他的筆下,小昆蟲(chóng)就是神奇的小精靈,是那么的可愛(ài),那么的富有靈性。讀《昆蟲(chóng)記》,感受大自然的奇妙,不知不覺(jué)被帶進(jìn)奇妙的昆蟲(chóng)世界,體會(huì)大自然的帶來(lái)的神奇魔力。

蟬,辛辛苦苦在地下生長(zhǎng)四年才奮力一搏掘土而出,就是為了能在陽(yáng)光下歌唱,時(shí)長(zhǎng)僅有短短的一個(gè)月;螢火蟲(chóng)會(huì)發(fā)光,是因?yàn)楣饬廉a(chǎn)生于螢火蟲(chóng)的呼吸器官,屬于自然光;螞蟻能夠辨認(rèn)方向,如果沿途景物發(fā)生了變化她就回不了家了。

最讓我感動(dòng)的要數(shù)條紋蜘蛛了,在冬季很多蟲(chóng)子都在冬眠,可是它卻不然。如果有人在野草叢里或柳樹(shù)叢里搜尋,就能找到條紋蜘蛛的巢。它的巢是一個(gè)絲織的袋子,像蛋一樣的物體,底部寬大,頂部狹小,是削平的。中央的袋子很精致能裝下全部的卵而不留一點(diǎn)空隙,這樣精致的袋子是蜘蛛用絲一圈一圈疊加上去的,既保暖又舒適。為了給孩子筑巢,吐完了最后一根絲,然后在衰老和疲憊中靜靜等死。

讀到這里,我不由得想起了我們的爸爸媽媽:無(wú)論嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)霜雨雪,有孩子的身影就一定有強(qiáng)大的父母的愛(ài)存在,時(shí)刻陪伴著我們,佑護(hù)著孩子的安全。所以就有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的情感升華,用在這里非常貼切。

有爸爸媽媽的呵護(hù)與愛(ài),我們是幸福的。每天的一日三餐,他們都會(huì)為我精心的準(zhǔn)備,每次都是我喜歡的飯菜;每次逛街,爸爸媽媽都會(huì)給我買新衣服或小禮物;我上學(xué)的時(shí)候有媽媽送、爸爸接;假期里,爸爸媽媽會(huì)帶我到海邊游玩,或到一些著名的景點(diǎn)去游玩……絢麗多彩的生活就是這樣,陪伴著我的七彩童年。

記得有一次,我和姐姐玩跳格子,因?yàn)楦褡赢嫷奶。铱偸遣鹊骄€,踩到線就等于輸了。為了能贏,我就我就把鞋子脫掉,光著腳跳了起來(lái)。眼看著媽媽看到了就要迎來(lái)一陣“暴風(fēng)驟雨”了,我馬上嚇的光著腳拔腿就跑了,留下了一串串銀鈴般的笑聲,還有媽媽寵溺的嗔怪……

伴隨著充滿快樂(lè)的七彩童年,我慢慢長(zhǎng)大了,而這一段多彩的日子,也將點(diǎn)綴我的生活這張優(yōu)美的畫卷,這最為珍貴的精彩掠影,令我流連忘返……

回味之中,我學(xué)會(huì)了感恩:我會(huì)主動(dòng)幫助爸爸媽媽做家務(wù),給家人做賀卡,說(shuō)說(shuō)感恩的話,表達(dá)我對(duì)大人的深深的愛(ài)。所以,我感到幸福無(wú)比。父母為孩子付出了這么多,我們做子女的一定要孝順自己的父母,不能忘記父母的養(yǎng)育之恩。

《昆蟲(chóng)記》內(nèi)容奇幻,值得一看,它會(huì)讓我們?cè)诹私饫ハx(chóng)的同時(shí),喚醒我們的感恩之心,教會(huì)我們滿懷熱情回報(bào)父母的愛(ài)。

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作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?那么下面我就給大家講一講教
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面是小編幫大家整
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?這里我給大家分享一
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。管
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改??下面我?guī)痛蠹?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一些
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的教案范文
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改??下面?/div>
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得感悟,如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,供大家參考
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡酶形?,如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,供大家參考
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來(lái)吧。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是我給大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。實(shí)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái)。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。教師
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家整理了一些心
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家搜集
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了??墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡
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寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?下面我給大家
寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主??墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?下面是我給大家整理的讀后感
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讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?下面是小編帶
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了??墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái)??墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所
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