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2023年教師績效考核方案(精)(八篇)

時間:2025-05-01 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《2023年教師績效考核方案(精)(八篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《2023年教師績效考核方案(精)(八篇)》。

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2023年教師績效考核方案(精)一

大家下午好。

時光如白駒過隙,轉眼在教師這個崗位上已經耕耘了四年。我永遠也忘不了, 四年前的那一個早上,我揣著一顆忐忑不安的心,在一雙雙新奇的眼睛里出現。

從此,一只潔白的粉筆,一塊神奇的黑板,把我引向一條漫長的路,引向無窮 智慧的境地。無論是初為人師時的第一句“上課”,還是學生的一聲聲“老師好”,都已成為我人生里最難忘的記憶,最珍視的時光。

今天,我們全體教師迎來了屬于我們自己的節日,這是一個特別的節日,因 為我們過節的方式便是堅守在自己的教育崗位。在這里請允許我向各位同事道 上一聲“各位,節日快樂,你們辛苦了!” 作為普通的人民教師,我們從事著平凡的教育事業。但是,我們的事業卻關 系著一個個孩子燦爛的未來,一個個家庭殷切的希望,也關系著國家與民族的 命運。教育振興就是中國振興的重要標志,所以,我們的事業雖然平凡、普通, 但卻是偉大與神圣的! 和所有的教師一樣,我既然選擇了教師這個職業,就會發自內心地熱愛這個 職業,努力上好每一節課。教育,任重而道遠!從踏上教壇的第一天起,我們 就無怨無悔地堅守教書育人的沃土,與日月同行,與課本相伴;我們把熱情與 夢想奉獻給了純樸可愛的孩子,雖然付出的是汗水和辛勞,但收獲的卻是欣慰 和滿足。我愛我的事業,我會把辛勤耕耘,無私奉獻作為自己的座右銘,力爭 把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事 業,我將開拓進取、不斷完善,奉獻教育,服務學生,做一名讓學生和家長都 滿意的教師。

一位教育家說過,“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生精力,研究如何做一 個最優秀,最受學生歡迎的老師”。就是這種不斷進取的意識指引著我,讓我 與時俱進,永不停步。

金色的九月,我們為曾經付出的辛勤耕耘收獲碩果,更為希望的田野播灑汗 水。當送走一屆屆圓滿完成學業的學生,豐收的喜悅洋溢在我們臉上;當迎來 一批批含苞待放的明日之花,不可推卸的責任深刻在我們心底。正因為如此, 我們不能有絲毫自滿與懈怠,而是時時自省,倍感重任在肩。我們要不斷充實 自己,愛崗敬業,潛心鉆研,不斷改進教育教學方法,努力提高教育教學質量。

只有敬業,才有更高的境界,只有不斷學習,才會有更高的教學水平。既有高 境界,又有高水平,才能成為一名合格的、肩負起祖國希望的人民教師。

學校在發展,學生在成長,我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情 投入到今后的工作中去,把工作做得更加出色。在不斷反思中尋找自身的不足; 不斷的學習和積累。過去的成績,帶給我們的將是更新的思考,更嚴峻的考驗, 更高層次的挑戰。我們會在新起點上,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取, 以更加的努力去取得新的成功,為蘇橋教育的美好明天而共同努力。

最后再次祝大家節日快樂,身體健康,合家歡樂,謝謝

2023年教師績效考核方案(精)二

尊敬的各位領導,各位同仁:

大家好!

我是一位普通的教育工作者,在平凡的工作崗位上,我經歷了十八年的教育心路歷程。今天,我們齊聚一堂,慶祝自己的節日,這充分體現了縣委、縣政府對全縣教育事業的高度重視,表明了各級領導對教師的關心與厚愛!

從第一個教師節至今,時光匆匆而過,也正是這些由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節,使更多的人把熱情與尊重,理解與關懷的目光投向了教育,投向了我們教師。作為一名教師,我們慶幸生長在一個尊師重教、大氣磅礴的新時代,歷史的責任、祖國的關注、人民的期待,為我們老師搭建起展示才華、成就夢想的舞臺!

作為一名基層教育戰線上的領頭人,當我站在這兒的時候,腦海里浮現的是一幅幅老師們辛勤工作的畫面!教師節是我們的教師的節日,她屬于我們每一位教師,屬于千千萬萬普普通通的教育工作者!是他們,把辛勤的汗水灑在了教育的每一個角落;是他們把智慧的陽光灑向了每一個孩子的心靈。甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰,歲月的流逝使他們額頭爬滿了皺紋,教育的艱辛染白了他們的雙鬢,但是他們始終堅守著自己的課堂,靜心地守護著自己的每一位學生。他們淡泊名利、默默耕耘,以一顆真誠的愛心來對待學生,以一顆赤誠的忠心來對待工作,將滿腔的熱忱和畢生的經歷都無私地奉獻給了光榮的教育事業!一根教鞭育桃李,三尺講臺度春秋,因為學生是他們的生命、是熱血的流處、是靈魂的歸宿,燃燒的三尺講臺,傳授的知識,感化的人心,收獲的是沉甸甸的真情。

桃李不言,下至成蹊 ;山河不言,上本有志。教育是崇高的職業,需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新;教育是系統的工程,需要我們齊心協力、共同參與。作為校長,就是要講思想,講責任。把學校管理好,使學校整體得到發展是我們的首要責任;讓廣大教師取得成功是我們的重要責任;讓學生素質全面提高是我們的崇高責任。有責任就有目標,有目標就有舉措,有舉措才能進步,有堅持才能成功。大浪淘沙,方顯真金本色;風雨洗禮,更見青松巍峨,這才是一個教育者的情懷與精神!

辛勤園丁,是送給教師的贊語;春風化雨,是獻給園丁的頌歌。

各位領導、各位同仁,再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠,再美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛,我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的最高禮贊,我們為自己能從事這種綿延亙古,傳遞未來的職業而驕傲和自豪!請各位領導放心,教書育人,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!

最后,祝各位領導心想事成,工作順心!

祝各位老師節日快樂,合家幸福!

2023年教師績效考核方案(精)三

敬愛的老師們,親愛的同學們:

早上好!今天國旗下講話的題目是《獻給老師的歌》

當晨曦第一縷陽光撒進新校園時,你是否知道再過三天就是教師節了,在此,我預祝直塘小學全體老師們工作順利,節日快樂!

老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支粉筆,點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下了老師無限的深情;一個講臺,輝映著老師的艱辛。

我們總以為老師是一座寶庫,貯藏著無盡的珍寶,老師謙虛地擺擺手說,他不過是開啟寶庫的一枚鑰匙;我們總以為老師是一片森林,生長著參天的古木,老師笑著搖搖頭說,他甘心做一汪灌溉田野的清泉。老師們把生命溶進講臺,那沿著黑板緩緩下落的粉塵是他們漸逝的年華。

然而在現如今,老師神圣的光環已有些許的黯淡,不和諧的音符也會或多或少地出現:有時老師就站在講臺上,卻有同學昂首闊步從后門進入教室;作業有時不能按時完成;老師剛宣布放學,有的同學便拔足飛奔,沒有跟老師說一聲“再見”……同學們,對老師的尊敬實際上體現在大家平時的點點滴滴:看到老師問聲好,提出問題使用“請”字;得到解答后說一聲“謝謝”;進入教室讓老師先行;對老師布置的任務都認真對待努力去做。這就是對老師工作最大的肯定與尊敬。在教師節即將來臨之際,學生一聲親切的問候,一封表露自己感激之情的親筆信,一張賀卡,黑板上一句祝福的話,講臺上一束鮮花或一杯茶,一封慶祝教師節的電子郵件~~就帶給我們節日的快樂和欣慰的感受!

最后,再次祝福全體老師幸福快樂,全體學生學習進步!

2023年教師績效考核方案(精)四

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

天藍云舒,秋高氣爽,青青校園,書聲朗朗,在這個充滿喜悅和豐收的季節里,我們迎來了第31個教師節!在這幸福的時刻,在此,首先向在座的各位致以節日的祝福,祝大家節日快樂!

領導和老師們給予我這個機會發言,我真的很榮幸,不過也誠惶誠恐,在坐的都是我的老師,都是我學習的榜樣,我真的不知該說什么,更不知從何說起,想來想去,還是說說我是如何踐行“愛生”這兩個字的吧。

我1989年參加工作,93年調到大橋小學,轉眼間,做一個平凡的小學教師已經二十二年了。回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有自省……但歲月的累積教會了我更多的教書育人的道理。從95年到現在,主要從事小學語文學科的教學,我力求在自己的工作中不出現任何的差錯,切實履行教書育人的職責,嚴格服從學校的工作安排,團結同事,關心學生,工作勤奮。也一直擔任班主任工作,特別注重班風學風建設,無微不至地關心學生,感情上親近學生,生活上關懷學生,千方百計地調動學生的學習內驅力,師生關系融洽,所帶的班級班風正學風濃。

我堅信,愛心是偉大的,是教師的天賦,是開啟學生心靈的金鑰匙。因此,平日里對學生真誠相待,熱情鼓勵,耐心幫助,言傳身教,以身作則,時時做好學生的表率,讓他們在愉悅的情感體驗中接受教育。

記得我有個學生叫小敏,三年級剛從村校轉到我班時,遲到現象比較嚴重,上課下課都只靜靜地坐在自己的座位上發呆,不和任何一個孩子玩,不說一句話,成績也一天比一天差。我找她談了幾次話,她都沒開過一次口……一天中午放學后很久了,我那上幼兒園的兒子還沒回家。我見到小敏,就請她為我找一下兒子,不久,她把我兒子帶到了我跟前。我親切地對兒子說:“兒子,今天怎么了,又貪玩兒了,媽媽可不高興了……”突然,我發現旁邊的小敏眼里似有淚花閃動。于是,我抓住機會和她交流起來,終于得知她的家庭情況,媽媽死了,后媽不喜歡她,她總覺得自己無人疼、無人愛,很可憐。于是我時時處處關心她、鼓勵她,后來她的進步很大,再也沒有遲到過了,人也有精神、活潑了,臉上也露出了笑容,成績也大有長進。

有一年暑假開學,我接了一個新班,班上有一個男生,特別聰明,但也特別調皮,高興時作業基本能認真完成,上課也能侃侃而談,不過不高興時就在教室里高聲亂叫,掏打同學,隨便進出教室,生氣時甚至揚言要把人殺了,有一次還真拿了一把長長的西瓜刀到學校,藏在自己的夾衣里,揚言要找某個同學報仇……真的是讓老師們操碎了心、令老師們感到棘手。開學的第一天早晨,他就試圖跑出教室,想必是想試試我這個新班主任的脾氣吧。我靜觀其變,他果然又是一如既往地搗亂。我于是來個“知己知彼百戰不殆。”下課了,把他找來,誠懇地告訴他: “過去的事情老師既往不咎。從今天開始我相信你一定是老師心目中的好學生!”孩子嘛,都喜歡當干部,于是,我就讓他擔任我班的紀律督查員,他欣然答應了。那個高興勁兒啊,讓我感受到了孩子的童真可愛之處。我誠懇地告訴他,只有自己以身作則,才能服眾。他當即表示自己能夠做到。也許,他看到我對他的信任是真誠的。于是蹦蹦跳跳跑出了辦公室。除草的時候,他干得是那么的起勁,我走到他跟前,看到他已經汗流滿面了。我心疼地用手給他擦去汗,告訴他去休息一會兒。可是,他說什么也不休息,反而干得更歡了。升旗的時候,他改變了以往的好動,特別守紀,我感到由衷的欣慰。以后的日子里,他有時不自覺地推同學一把,當他和我的目光交匯時,他不好意思地尷尬一笑。我說“沒關系,你進步已經很大了,以后再努力克制自己就好了。”慢慢地,他把主要精力都投入到學習上去了。成為了一個品學兼優的好學生。我由衷的感到欣慰!

上學年,我接任五年級二班班主任。班里一個男生,不講衛生、打架、罵人、調皮、不愛學習。在開學的一段時間里,他時有故技重演。可是,有一天中午放學,我還在教室里批改作文,他笑呵呵地給我端來了一碗他們吃的滾燙的飯菜:“老師,您吃吧!不吃飯,餓得慌。”我抬頭笑了笑說:“謝謝你,老師一會兒就回家吃飯,你自己吃吧!”他的臉上露出了燦爛的笑容。那一刻,我看到了他也有著一顆善良的童心。此后的日子里,他時常做出一些助人為樂的好事。我因勢利導,經常表揚他,課間同他和同學們一起快樂地游戲。他很愿意和我交流,聽我話了,學習投入了,自覺遵守紀律了,并且,與同學們友好相處了。

作為一名平凡的教師,我沒有轟轟烈烈的先進事跡,也沒有催人淚下的感人故事,但這二十多年的教育教學讓我深深體會到老師對學生的愛,會被學生內化為對教師的愛,進而把這種愛遷移到教師所教的學科上,正所謂“親其師,信其道”,而“樂其道”。愛的教育是我們教育教學上的巨大推動力,我會一如既往地用愛的和弦,奏出一段段美的樂章!

我的發言完畢,說得不對的,請大家批評指正。

2023年教師績效考核方案(精)五

尊敬的老師:

您好!

忙碌了一年,您的節日又到了。幾載寒暑,桃李芬芳。值此教師節之際,您的學生們想對您說:親愛的老師,您辛苦了!感謝您的關懷,感謝您的幫助,感謝您為我們所做的一切。請接受學生們美好的祝愿,祝您教師節快樂,天天快樂!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。老師人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因為有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵,故將長存我心。

有人說,師恩如山。高山仰止,當更催后來之人奮發不已。正所謂新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。全班的點滴進步和些許成績全都凝聚著您辛勤的汗水。所以,不管何時何地,無論天涯海角,我們都將由衷地呼喚您親愛的老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我們永遠是需要您啟蒙的學生!

老師,也許您已經忘記調皮搗蛋的我們惹您生的氣、操的心,但我們無法忘記您為年少的我們鼓掌、加油。是您的目光指引著我們;是您的話語安慰著我們。無論是失意還是快樂,您的那用心發出的光芒將永遠伴隨著我們。老師,您為什么一無所求?您本不用挑燈批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我們微笑。或許,您的孩子在家中等您照料;或許您年邁的父母正盼著您來到他們的身邊,但是,您卻來到了我們身邊,因為您心中有了我們!

小舞臺,大作為。三尺講臺方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業!您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都見證了我們成長的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我們心里。看這遍地綻放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的辛勞!

敬愛的老師,請放心吧!我們在校生一定會銘記您的諄諄教誨,不辜負您的殷切希望,在環境優美、綠樹成蔭屏風山下,像取得驕人成績的新老校友那樣,懷更大的志向,抱更高的理想,進一步弘揚桂工精神,珍惜時光,發奮讀書,努力成為國家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業績,回報學校對我們的厚望和培養。

此致

敬禮!

您的學生:

2022年9月10日

2023年教師績效考核方案(精)六

尊敬的各位領導、老師們:

大家下午好!

金風送爽佳節臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻,我們全鎮教師歡聚一堂,共慶這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節日——第三十一個教師節。作為一名普通的一線教師,能在這樣一個特別的日子里,作為獲獎教師代表發言,我感到十分榮幸。首先,請允許我代表全鎮獲獎教師,向出席今天大會的各位領導表示衷心的感謝!同時,向耕耘在教學第一線的全鎮教職員工致以崇高的敬意,祝愿所有老師節日快樂!身體健康、萬事如意。

懷著對太陽底下最光輝職業的熱切向往,抱著對祖國教育事業的無限憧憬,我們扎根于下莊這方熱土,日夜兼程,風雨無悔。無數個白天黑夜,我們遠離了喧囂的人群,告別了燈紅酒綠,甘與清風白云做伴,在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。三尺講臺、一塊黑板、一個鼠標,就是我們書寫人生的天地。面對幾十雙渴求知識的眼睛,我們用如歌的聲音播撒愛的陽光,智慧的甘霖。伴隨著鼠標點擊的節奏和粉筆發出的美妙旋律,學生學會了用心靈去歌唱,用真誠去追求夢想。當歲月變成星辰,歷史成為滄桑,我們依然會固守講臺,放飛一個又一個希望。正因為全鎮的教師們在教育的沃野上翻動犁鏵,我們的事業才會生機勃勃、蒸蒸日上;正因為全鎮的教師們腳踏實地的開拓創新,我們的事業才熠熠生輝,燦爛輝煌!

馬克思在表達對教師職業的理解時曾說過:“我們的事業并不顯赫一時,但將永遠存在。面對我們的骨灰,高尚的人們會灑下熱淚!”

這段話深深地觸動了我,烙印在我的心靈深處。八年前我走上講臺,八年多過去了,這句話仍然在我耳邊回蕩!教師或許是最艱辛的職業,但也是收獲感動最多的職業;教師或許是最清貧的職業,但也是得到幸福最多的職業;教師或許是最平凡的職業,但也是播撒希望最多的職業。教師的職業是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業,與民族的興衰息息相關,這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業,承載著千家萬戶的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須甘于平凡;世上很少有像教師這樣的職業,需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須充滿愛心與責任,并不斷地自我完善。

年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節,體現了國家、社會對教師的關懷,體現了教師的價值。印度大詩人泰戈爾曾說過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我干葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”是啊!讓我們做葉的事業吧!呵護紅花,播撒希望。“耿耿園丁意,拳拳育人心。”讓我們用慈愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想。 “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。” 老師們,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,在無悔的事業中共同托起明天的太陽,譜寫下莊教育事業的華麗樂章。

我的講話完了,謝謝大家!

2023年教師績效考核方案(精)七

1、驕陽照耀燦爛夏荷,捷報飛入期待心河。合家歡樂笑聲不斷,親友相賀祝福連連。設宴慶功盛邀賓朋,席間共話求學美夢。今朝中榜繼續揚帆,來日成才一片燦爛。

2、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

3、生活欺負了你,不要悲傷,不要氣餒,因為只要你愿意抬頭。

4、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。

5、人要有信念,但光有信念還不夠,要付出行動,還要堅持。信念就像沒在花盆里的種子,需要行動做水分,堅持做肥料,才能茁壯成長,最終長成參天大樹。

6、雖然知易行難,中大仍積極鼓勵學生提升創新和團隊精神競爭力和國際視野。

7、在逆境或困難中經受住考驗,這樣的人生才有價值。

8、你獨特的內在,需要一副配得上它的身材。

9、現在,最重要的事情就是要變優秀,只有當你變得足夠強大的時候,才會有人開始在意你的想法,才會開始去聽你所說的話。

10、說過很多瀟灑的話,做過很多打臉的事。

11、畢業了,讓我們揮手再見,說一聲珍重,道一聲祝福,感謝彼此以前的完美回憶,珍藏彼此真摯的友情,愿你前程似錦!

12、樹立信心,刻苦學習,用勤勞和熱血灑下智慧的汗水。

13、對待學生,給予春天般的溫暖。對待工作,投入火一樣的熱情。對待錯誤,不吝批評和指正。對待成就,抱以欣賞和鼓勵。感謝你,老師。祝教師節快樂。

14、充沛的精力加上頑強的決心,曾經創造出許多奇跡。

15、感人肺腑的談話,能醫治學生心靈的創傷。

16、寶貝,現在的你是一個美麗童話的開始,以后的故事也許包容萬像,但一定美不勝收,是絢麗的晨曦。也許有風有雨,但一定會有燦爛的陽光迎接,愿你健康快樂聰明純真善良……,你幸福所以我們幸福!

17、想要的,要努力爭取;得不到的,要舍得認命。天地萬物,世人共享。想要享受美好,先要愿意放手一搏。有夢,有追逐,人生常懷希望。沒有誰能一手遮天,可以屬于自己的,不要輕易放手;不該屬于自己的,要舍得放開。

18、一支優秀的團隊,塑造出優秀團隊文化,一個優秀的團隊文化,釀造出優秀的人。

19、真話如同咳嗽,多在壓抑不住時噴涌而出;假話如同臺詞,常常要背熟了再說。

20、教育是植根于愛的,充滿愛心的人,就會是成功的人。

21、生命之中最快樂的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懶散,而非失敗。

22、又是一年六月七,學業收獲金色季,十年苦讀功夫深,滿懷信心前應考,平和心態不緊張,控制情緒免慌亂,考完一門忘一門,盡量放松思下科,好好休息覺兒美,一舉高分必定你!祝諸考生朋友考取理想院校。

23、你的項目感覺是一個生意,不是一個獨特的企業。

24、我始終相信一句話,只有自己強大,才不會被別人踐踏。

25、孩子需要鼓勵,在成長的道路上難免有失敗和教訓,我們的家長都能善待自己的孩子,真好!

26、失敗時的一句問候;煩惱時的一些開導;放棄時的一句鼓勵;成功時的一聲喝彩。感恩節來臨之際,我要表我內心的感激,謝謝你朋友,祝你感恩節快樂。

27、別怕光芒太特別,那是你與平庸的區別。在心里埋下火種,逆風也能燃燒。好奇心,比雄心走得更遠。冠軍,是會讓人上癮的!

28、沒有不進步的人生,只有不進取的人!

2023年教師績效考核方案(精)八

一、 活動目的

1、通過本次班會抒發學生對老師的感激之情,通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高,從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!

2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式,來表達學生對老師的禮贊和祝福。

3、通過問答競賽形式,了解有關教師節的知識、古今中外尊師重教的故事,使學生備受教益,既激發學生的愛師、尊師的情感,又增加學生的知識儲備。

二、活動準備

1、教師精心制作活動課件

2、學生自己設計、制作的獻給老師的節日禮物。

3、確定活動的主持人(中隊長:王佳慧;班長:羅聰),編寫串詞。

4、學生學會音樂《每當我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。

5、邀請參加活動的老師。

6、布置好教室

三、活動過程

(一)導入

主持甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻?

主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合:是您,我們敬愛的老師!

主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

主持甲:您的愛,我們永遠也報答不完,

主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

主持合:老師您好!

主持乙:《謝謝您,老師》主題班會現在開始。

(二)表演

1 歌唱《每當我輕輕走過老師的窗前》

主持甲: 今天的主題班會,從歌聲開始,讓我們用真誠感恩的心,唱一首歌送給我們最尊敬的人:

全班齊唱《每當我輕輕走過老師的窗前》!

2、詩朗誦《老師,辛苦了》

主持乙:老師,似春蠶,如蠟燭,比慈母,他們心聯學子,鞠躬盡瘁,奉獻所有,也收獲希望。請聽,詩朗誦《老師,辛苦了》(小組分角色)

3、禮贊

主持乙:是啊!老師對我們的愛是無私的,是無價的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

主持甲:同學們,我們的老師平時指導我們學習,教我們做人,像父母一樣關心我們的生活,對我們奉獻出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發言)

主持乙:同學們的比喻真是太恰當了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻出自己的一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀,助我們成長高飛!請欣賞小組合唱《隱形的翅膀》

(三)競答

主持甲:教師節即將來臨,你對教師節了解多少,你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進行知識小競賽。

(四)祝福

主持甲:我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。

主持乙:在此,讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧!

同學發言表達心聲

全班齊讀《尊師頌》

主持乙:尊師,愛師不能只停留在口頭上,下面請同學們說一說:我們應該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望。

個別學生發言。

(五)結束

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