心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經驗，規劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

學校除草心得體會篇一

古人云：“一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。”所以，我們這些“小兵”奉“師長”之命來到操場除草。

因為我們是男生，所以老師讓我們到最難拔的地方去除草。我們男生信心百倍地走過去，心理對這些小草產生了輕視。這小東西，我只要用小指就會把你從土揪出來。這時，正好迎來一陣風，小草擺動著身子，好象在說：“誰怕誰，你來試試呀!”我走到一株貌似弱小的小草前，用一只手抓住它，一用勁，哇!那弱小的小草兒還在哪兒穩如泰山的站著。想不到它內功挺深厚的。我不能輕視它了。我蹲好馬步，一雙手牢牢把它抓住，往上一用勁，草起來了。想不到這草的根還扎的那么深。可老師卻不以為然，嚷道：“每人拔一大捆草，不然我罰死你們。”

我們男生聽了，立馬與那些“綠林高手”過起了招。我左一株，右一棵。雙手一刻不停的在拔。直干得汗流浹背。過了一會兒，我回過頭一看，驚呆了，我竟拔了高高的一大堆草。工作還沒結束，我埋下頭接著干。

收工了，我看著自己的雙手，紅的象柿子，還起了幾個泡泡，好疼哦!又看看自己的勞動成果，心里樂開了花。今天的勞動讓我懂得了《憫農》的含義。

學校除草心得體會篇二

在校園中除草是一項必要而重要的任務。隨著人們對環境保護意識的增強，學校也越來越重視校園的綠化和環境整潔。除草是其中一項不可或缺的工作，在學校環境的整體美觀和公共衛生方面起著至關重要的作用。除草不僅可以美化校園環境，還可以防止雜草生長對植物以及人體健康帶來的威脅。因此，每年學校都會組織學生參與到除草活動中，以增強他們對環境保護的意識，并培養他們的責任感。

第二段：詳述除草的效果和方法

除草的效果不僅能夠讓整個校園煥然一新，同時也能夠創造一個良好的學習和生活環境。除草可以杜絕害草的生長，使廣場、道路和花壇等地方保持整潔和清爽。除草的方法有許多種，常見的方法主要有手工除草、機械除草和化學除草。手工除草是最常見的除草方法，學生們手拿除草剪或鏟子，對校園中的雜草進行逐一拔除；機械除草是通過使用草坪修剪機、除草機等機械設備對校園中的雜草進行清理；化學除草則是利用草甘膦等草坪殺草劑，對雜草進行噴灑或涂抹，從而達到除草的效果。

第三段：詳述學生參與除草的重要性

學生參與到除草活動中對他們來說是一次難得的機會。除了能夠親自動手進行除草，培養他們的耐心和細致的精神，也能增強他們的團隊合作意識和協調能力。在除草的過程中，學生們需要相互配合，共同推動除草工作的順利進行，這無疑是一次鍛煉和培養學生團隊精神的機會。此外，學生參與除草活動也可以增強他們的責任感和愛校心情，通過親自動手為學校環境貢獻一份力量，培養他們的公民意識和自我管理能力。

第四段：談談自己的除草體會和感悟

在之前的除草活動中，我深深體會到了除草的重要性和意義。除草不僅需要耐心和細致，還需要集中注意力和高度的辨識能力。有時候，一些看似普通的植物往往也是雜草的一種，只有仔細辨別并除去，才能保持校園的整潔和美觀。在除草的過程中，我還發現了很多校園中常見的植物和草藥，通過觀察和學習它們的特點，擴大了自己的植物知識面，對于植物的生長和發展也有了更深的了解。

第五段：總結除草的體會和對未來的展望

通過參與學校的除草活動，我不僅培養了自己的協作精神和責任感，還增加了對環境保護的認識和參與的決心。我希望以后能夠繼續積極參與校園的環境保護活動，不僅僅局限于除草。同時，我也呼吁更多的學生能夠加入到校園除草的行列中，共同為打造一個美好的學習環境和生活環境而努力。除草不僅僅是一項任務，更是一種責任和擔當，通過學校除草活動的開展，能夠培養學生關心環境、熱愛大自然的意識和品質，共同營造一個綠色、健康的校園。掌握正確的除草方法，培養正確的環境保護意識，為學校的發展和社會的進步做出貢獻。

學校除草心得體會篇三

“清明前后，種瓜點豆。”恰逢清明時節，雨水充沛，正是萬物生長的好時節。

最近氣溫升高，早上沒有毒辣的陽光，最適合干活。這天是星期天，我起了個大早，跟著媽媽一起來到了田野里拔草。

來到田里，看到成片抽出新芽的小杯紅葉石楠，遠遠望去似紅色的海洋，紅得好似用瑪瑙雕刻的。

在這紅色的海洋中有星星點點在我看來不入流的綠色———雜草。每株雜草都有一寸來高，聽媽媽說一株不足指甲蓋長的小草，幾天時間就能瘋長到兩三寸呢！雜草不但會搶奪紅葉石楠的“口糧”，而且一旦草長高了，就會擋住陽光，阻礙紅葉石楠的生長。

微風吹來，輕撫著我的臉頰，我感到精神百倍，勁頭也更足了。這些雜草的種類繁多，這讓素不干農活的我應接不暇。

走到狹窄的田埂上的我趔趔趄趄，停下來，兩只手拽住了一株有我半只手長的草，兩腿穩穩蹬著地上，用力地往上提。我分明聽見了莖“咔嚓”斷掉的聲音，但是看看手里只有一撮嫩嫩的草葉，這草的根莖還牢牢地在泥里呢！我不死心，繼續拔。這次連吃奶的勁都用上了，草根旁泥地都被我拉裂了，可它依然紋絲不動。

看來我是奈何不了它了，媽媽用鐮刀來個斬草除根。只見媽媽用手抓住草，用鐮刀往草的根部猛得一刀，那倔強的.草當即倒地“伏法”。草雖長得很高，卻是一只外強中干的紙老虎，輕輕一拉，就“乖乖就擒”。

拔了近一個小時，終于把田里的草消滅光了。轉頭看看媽媽拔的草，堆起來足足有一尺來高，可我拔的呢？屈指可數，真是令我自嘆不如啊！

這次拔草，讓我真真切切的體會到了勞動的辛苦，賺錢的不易！

學校除草心得體會篇四

我們每個人都或多或少地接觸過除草這個任務，而對于學校而言，除草更是一項必不可少的工作。除草是為了保持學校環境的整潔和美觀，為學生提供安全、舒適的學習環境。在我參與學校除草工作的過程中，我不僅積累了豐富的經驗，也體會到了一些心得和體會。

第二段：明確目標

在進行學校除草工作之前，我們必須明確我們的目標。將草坪保持整潔是顯而易見的目標，但我們也可以借此機會提升學校環境的美觀度。每當我開始除草時，我會仔細觀察草地的狀況，并標記出有草雜物的區域。這樣，我就能有針對性地處理這些問題，并確保草坪的整體狀況得到改善。

第三段：合理利用工具

在除草工作中，工具的選擇和使用至關重要。合理利用工具不僅可以提高工作效率，還可以減輕體力勞動的負擔。除了常見的除草劑和草坪修剪機之外，我還學會了如何合理利用一些小工具，比如鐵鍬和除草器。鐵鍬可以用來挖掘深入地下的雜草根，而除草器可以輕松地處理草地邊界和角落處的難以到達的地方。通過合理利用工具，我能夠更好地完成我手中的任務，使學校的草坪更加整潔美觀。

第四段：注重細節

在學校除草過程中，注重細節至關重要。細致地仔細觀察每一個角落，確保沒有遺漏任何雜草或者垃圾，這樣才能使整個學校的草坪處于一個良好的狀態。除草不僅僅是簡單地拔掉雜草，還需要注意周圍的環境，并采取一些措施來防止新的雜草生長。例如，根據雜草生長的根源，可以選擇采用一些隔離物或者覆蓋物來阻止新的雜草生長。通過注重細節，我能夠使學校的草坪更加整潔，并延長除草效果的持久性。

第五段：總結

通過參與學校除草工作，我深刻地意識到除草工作不僅僅是一項簡單的任務，更是一種責任和擔當。除草不僅能夠提升學校的美觀度，還能為學生提供更好的學習環境。在除草的過程中，合理利用工具、注重細節和明確目標都是不可或缺的要素。除草工作還教會了我一種對細節的關注和對環境保護的責任感。通過除草工作，我不僅學到了很多技能，還形成了良好的工作態度和主動性。總的來說，學校除草工作讓我得到了很多寶貴的體驗和經驗，也使我更加熱愛學校環境，更加有責任心地保護它。

學校除草心得體會篇五

開學了，同學們都高高興興地來到了學校。學校的景象令我們大吃一驚。操場里的草經過一個暑假的生長，除了藍球場，它們幾乎把整個操場都覆蓋了。有的竟長得比人還高。活像一棵棵小樹。這讓我們怎么上體育課呢?于是，學校便組織了一場勞動——除草。要求三至六年級的同學都參加。于是第二天我們便帶著工具到到學校，準備除草。

開始除草了，我心想：這么多的草，什么時候能鏟完呀!草這么深這么粗，怎么鏟呀!我不禁有些害怕。哎，怕有什么用，還是慢慢干吧!

在老師的指揮下，這時兩位身強力壯的同學扛著兩把大鐵鏟，走進“密林”在前面為我們開路。我們跟在他們后面把路從兩邊加闊，沒拿工具的則跟在我們后面撿草，然后運走。大家都干得熱火朝天，汗流浹背，卻沒有一個人休息。經過一個多小時的與草激戰，我們終于殺出了一條“草”路，到了對面，那兩個同學也累得氣喘吁吁。又有兩個身強力壯的同學接過原來兩位同學的鏟子繼續“戰斗”。這時英語教師也扛著一把鐵鏟前來為我們助陳。大家一看老師也來了，更是倍受鼓舞。干得更加帶勁了。只見老師揮動鐵鏟，呼呼幾下，草就倒下了一大片。真可謂是老將出馬——一個頂倆。在老師的帶動下，我們很快就鏟了一半了，這時，班長把女生也叫了過來，讓我們男生休息。一會又讓我們男生干，女生休息……就這樣我們干了半天，可還沒干完。下午我們又干了半天，總算干完了。雖然很累，但是，操場卻換上了新裝，原來的一棵棵“小樹”沒了，遍地的.狗尾草和大根草沒有了，操場又恢復了原來的模樣。我心里別提多高興了。真是“干前嚇一跳，干后才知道呀!”

通過這次勞動，我懂得人多力量大的道理。只要大家團結起來，堅持不懈，持之以恒，什么困難都能夠解決的。

學校除草心得體會篇六

學校除草實踐活動是為了保持校園環境的整潔，為師生提供一個優美的學習和生活場所。此次活動是由學校組織的集體義務活動，旨在通過集體行動來向學生傳遞愛護環境、珍惜資源的理念，同時提高學生的團隊協作能力、責任心和集體榮譽感，讓學生在行動中感受到責任、成就和快樂。

第二段：活動過程描述

活動當天，全校師生齊聚校園廣場，穿著統一的工作服，手持工具，各就各位。老師帶領同學們認真講解了除草的方法和注意事項。接下來，同學們紛紛投入到了除草的工作中，有的用鋤頭將深深扎根的雜草拔出，有的用剪刀將挺拔的小草修剪整齊。大家相互配合，默契執行任務，不時發出歡聲笑語，場面十分熱鬧。

第三段：心得體會

通過這次活動，我收獲了許多。首先，我認識到團隊合作的重要性。在除草的過程中，大家相互幫助，互相鼓勵，一起攻克難關。才有了這次順利的活動。其次，我發現自己的身體素質得到了提高。除草需要彎腰、蹲下，其實是一項很不容易的體力工作。但是，我在這個過程中逐漸增強了體力和耐力。最后，我深深體會到做事情要認真、細致和耐心。除草這項工作看似簡單，但如果沒有耐心和認真細致的態度，很難取得好的效果。

第四段：活動的意義

這次活動不僅排除了校園內對環境的污染，更讓我們學生從多方面受益，培養了責任感和奉獻精神，鍛煉了身體素質和動手能力，增強了團隊協作能力。同學們在活動中感受到了自己的成長和進步，體會到了團隊協作的樂趣，通過勞動回報母校，更懂得了一份感恩之心。

第五段：總結與展望

學校除草實踐活動是一項非常有意義的整校活動，它不僅幫助我們打造了一個美麗整潔的校園，更讓我們增強了環保意識和愛護環境的自覺性。在今后的生活學習中，我們將更加珍惜每一滴水、每一片綠葉、每一分資源，讓環保理念得到深入的人心。期待未來，希望我們學生能夠積極地參與各種志愿活動，為社區和學校做出更多的貢獻。

學校除草心得體會篇七

我們來到了慧沃科技創意農圖，這里的植物可真讓我吃驚。我從小在城里長大，連普通的花草都很少見到，更別說這些奇花異草了。因此，我一聽說要到慧沃科技創意農圖去開展實踐活動，我的心情就異常興奮。

工作人員帶我們走進一個圓形溫室，這個溫室名叫“火星”。這個溫室里的植物很多，如月季、一串紅、石竹、大麗花、菊花等，這里還有一種奇特的植物叫砍瓜，這種砍瓜奇就奇在不用把它整個摘下來，你吃多少就砍下來多少，剩下的仍然讓它在樹上繼續生長。還有蛇瓜，長得像蛇，它的嫩果和嫩莖葉可以炒食。百香果，有很多種水果的味道……工作人員介紹完這些植物后，帶我們來到一個雜草叢生的地方。

這里雜草可真多啊，這就是這次實踐活動給我們的任務——除草。工作人員對我們說：“每兩個人一組，每一組發一個鋤頭。工作人員一聲令下，我們不管三七二十一，沖進了草叢，開始除草。這時，工作人員說：“千萬不要把雜草間的我們的寶貝拔了出來。”比賽結束了，我們這組是第二名。拔草雖然有些累，但我很開心。

原來這里的植物這么多，我卻認識不了幾種，甚至連一些植物的名稱都不知道，我一定要了解更多的花草樹木!

在這次實踐活動中，我知道了世界上奇花異草其實非常多，只是我們不認識而已;從來沒見過的植物在這個世界上到處都是，只是我們沒有發現而已。所以，我們應該通過開展實踐活動進一步了解多種多樣不同的植物。

學校除草心得體會篇八

上午，我們看完了同學們精*的表演，下午，就是我們喜歡的游園活動了！

下午，徐老師一說可以去玩了，我們全班就立刻沖了出去，一刻都不愿浪費。

其中，要屬我最喜歡的，誰也比不過六（3）的捉泥鰍！

捉泥鰍，顧名思義，聽起來也很好玩，要知道，捉的可是真的泥鰍哦！

當我來到六（3）班的時候，隊伍已經排得象長龍似的，我等了望好一會兒才輪到。

到了里

學校除草心得體會篇九

做為合陽縣城關小學家長學校的一名學員，透過參加此次家長學校，可謂受益頗多，感受非淺。我深深體會到學校對學生的重視、關心和愛護，也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學習過程中可謂重中之重的關鍵。現就自己聽課后的感受談一點體會。

一、家校合力，才能有效的培養好孩子。

此刻的小孩都是獨生子女，家里全是大人；因此，她所接觸的家庭環境其實是一個成人的環境，而學校的學習環境又和家庭環境有著天壤之別。在這中間，家長和老師就承擔了橋梁作用，只有家長和老師充分的溝通，共同探討孩子教育問題，達成共識，才能全方位的幫忙孩子成長。

二、培養良好的習慣，受益終身。

習慣是人的思維定勢，是一種潛移默化的力量。正如智者所言：成功是一種習慣，失敗也是種習慣；來老師的一句話就講到與其讓孩子改掉壞習慣不如讓孩子養成好習慣。我會從這天起，根據自己家庭實際盡量在那種理念的指導下進行家庭教育。從孩子的書寫習慣、做作業的習慣以及生活習慣等方面進行著手，從一些不經意的小事中培養孩子構成良好的習慣。

三、家長要持續一顆平常心，正確看待自己的孩子。

俗話說孩子是自己的乖，大多數家長都覺得自己的孩子是天才，什么都好，受不得半點委屈。對于老師的批評有時不能正確看待。其實，老師批評孩子，正說明老師關注自己的孩子，如果我們家長、老師持續一致意見，會更有利于孩子改正缺點；另一方面，我們也應看到孩子的優點，對孩子所取得的哪怕是小小的進步，也要給予肯定，使孩子建立起自信。同時，要淡化成績觀，注重孩子的綜合素質、各方面學習潛力的培養。

四、理解、尊重孩子的選取；信任孩子，與孩子平等相處。

每一個孩子都是獨立的個體，就像找不到兩片相同的樹葉一樣，世界上也絕對沒有完全相同的兩個孩子。所以，我覺得對孩子的正當要求和理由需要家長站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都就應同意。同時，這也能更有助于培養孩子的自信心和自主潛力，也能使孩子更信任你。

家長學校是溝通學校、家長和學生的好渠道，期望學校能繼續搭建家校溝通的良好方式，構成合力，共同實現孩子全面健康的成長。也請老師們放心，在孩子家庭教育方面我們將盡自己所能把孩子培養成一個德智體全面發展的好孩子。我作為學生的家長對你們給予學生們無微不至的關懷表示感謝！

學校除草心得體會篇十

清平樂·晨讀

教室雖小，學習太重要。聞說清晨讀書好，咿咿呀呀湊熱鬧。起初精神還好，逐漸口干舌燥，只盼時辰快到，放學去吃肉飽。

武陵春·上課

七科老師車輪戰，常年讀寫算。本本資料厚如磚，神仙也疲倦。下課鈴聲方寸亂，老師安如山。我把苦惱托鴻雁，到蓬萊，尋清閑。

水調歌頭·考試

考試幾時休，抹淚問老師，不知老師心中，每周考幾遍。

數理化，文史地，背無頭，不應有恨，何事老師傷我心？人有悲歡離合，分有優良之分，此事古輒有，但愿優長久，千萬別換留。

釵鳳頭·習題難

作業本，鉛筆頭，滿桌難題在

學校除草心得體會篇十一

每年的夏季，學校舉行一系列清理活動，其中之一就是除草活動。這項活動是為了讓學生了解草地維護的重要性，同時也為學校美化校園做出貢獻。今年，我有幸參加了這項活動，我收獲了很多。

第二段：體驗

在除草活動中，我和其他老師和同學一起在漂亮的草地上工作，我們手持鏟子和鋤頭，揮動著我們的雙手。工作起來雖然辛苦，但我們都很投入。草地上的雜草越來越少，草地變得越來越平滑。從此以后，我們擁有了一個更漂亮的校園！

第三段：收獲

這項活動帶給了我很多有益的收獲。首先，我學會了如何認真對待工作。在除草過程中，我學會了如何重視每一個小細節。這讓我意識到，只有在自己的工作中關注細節，才能有更好的表現。

其次，我學會了如何與團隊協作。在除草活動中，我們必須與同事一起工作，這意味著我們必須相互配合，幫助并理解彼此。這些技能不僅在學校里有用，而且在今后的任何職業生涯都有非常重要的價值。

第四段：反思

雖然這項活動對我來說是一次難忘的體驗，但我們仍然需要不斷改進。在這一次活動中，我意識到更多的準備是非常必要的。我們還需要更多的工具，如手套和防護設備，以幫助我們更好地保護自己和草地。

考慮到我們需要進一步改進，我們需要保持對這項活動的熱情，并不斷尋求改進這些方法。

第五段：結論

總之，學校除草活動是一次有益的經歷。這項活動教會我們如何認真對待工作和與團隊協作，同時也讓我們擁有一個更漂亮和安全的校園。希望在未來的歲月里，我們能夠更好地維護校園并率先建立起一個更加環保和美麗的學校！