培訓不僅是知識的傳授，更是一種思想的碰撞和思維方式的改變，它對我個人和職業發展都有著重要的影響。小編為大家整理了一些寫培訓心得體會的典型范文，希望對大家的寫作有所幫助。

icu培訓心得體會總結（專業16篇）篇一

第一段：培訓經歷的介紹（大約200字）。

我是醫學院的一名研究生，最近有幸參加了一次ICU培訓，這是我在大學期間的一次重要體驗。這次培訓為期兩周，內容包括ICU常見病種的診治、重病患者的監護與支持措施、急救技能的培養等。由于我對重癥醫學非常感興趣，所以這次培訓對我來說是一個寶貴的學習機會。

第二段：培訓內容的總結（大約200字）。

這次培訓的內容非常豐富，每天都有專門的講座和實踐操作。我們學習了很多關于ICU病種的特點和護理方法，包括危重病例的處理、機械通氣的操作、血流動力學監測、藥物治療等。除此之外，我們還參與了模擬病例的分析和討論，這對我們了解臨床決策和團隊協作起到了很大的促進作用。總的來說，這次培訓使我對ICU的工作流程和專業技能有了更加深入的理解。

第三段：培訓中的體會與收獲（大約300字）。

在這次培訓中，我首先感受到了ICU工作的緊張與高壓。每天都有大量的患者入住，我們需要在有限的時間內對他們進行全面的評估和分析，并制定出合理的治療計劃。同時，我們還需要面對各種急救情況，需要在短時間內做出正確的判斷和處理。這要求我們具備高度的專業素養和良好的應急能力。通過這次培訓，我真切地感受到了醫生在ICU工作中所承受的巨大壓力。

另外，這次培訓也提升了我在團隊合作方面的能力。ICU是一個高度協同的工作環境，患者的治療需要不同科室的醫生、護士和技術人員共同合作。在培訓中，我們經常組成小組一起完成模擬病例的討論和演練，這鍛煉了我們的交流與合作能力。通過與同事們的互動，我學會了如何在緊張的環境中與人溝通、合作，充分發揮團隊的優勢。

第四段：提高專業素養的重要性（大約300字）。

這次培訓讓我認識到在ICU工作中專業素養的重要性。ICU患者病情復雜多變，需要我們具備扎實的基礎知識和豐富的臨床經驗。為了提高自己的專業素養，我積極主動地向導師和培訓師請教，在課程之外積極閱讀相關文獻，用自己的實踐來檢驗所學知識的正確性。我還參與了一些臨床病例的討論，結合實際情況進行自我問診和反思，以不斷提高自己的診斷和治療能力。

第五段：對未來的展望（大約200字）。

這次ICU培訓使我對將來的發展產生了更明確的規劃。我將繼續深耕重癥醫學領域，從事與ICU相關的科研和臨床工作。同時，我會進一步加強自己的醫學素養，提升臨床技能，為患者能夠提供更優質的護理和治療。我也希望能夠將我所學所悟與更多的同行分享，通過團隊合作和交流，不斷促進重癥醫學的發展和進步。

總結（大約100字）。

通過這次ICU培訓，我對ICU工作有了更全面的認識，提升了專業素養和團隊合作能力。同時，我也認識到自身在醫學領域的不足之處，為未來的發展制定了更明確的目標。我相信，通過不斷努力和學習，我能夠成為一名優秀的醫務人員，為患者的健康貢獻自己的力量。

icu培訓心得體會總結（專業16篇）篇二

隨著醫療技術的不斷發展，ICU（IntensiveCareUnit）已成為醫療機構中不可或缺的重要部門，為醫療保障提供了堅實的保障。由于ICU是醫院最重要的部門之一，因此有必要加強對ICU的理論培訓，提升醫生的工作質量和醫療水平。我有幸參加了一次ICU理論培訓，此次培訓讓我深入了解了ICU的基本知識和技能，也讓我明白了做好ICU工作的必要性。在本文中，我將分享我在ICU理論培訓中的體會和感受。

第一段：理論培訓的內容和方式簡介。

在ICU的理論培訓中，我們學習了ICU的基本知識和技能，包括ICU的概念、ICU所需要的設備和人員、ICU的常見病癥、病癥的處理方法、ICU的流程和規范、ICU的感染防控等。我們通過課堂教學、現場模擬教學和案例分析等方式進行學習，并且在每一次授課之后，老師都會進行相應的答疑解惑，以讓學生能夠更好地理解和掌握所學內容。

ICU理論培訓對于提升醫療質量和提高治療效率具有重要意義。首先，ICU是醫院的重要部門，其醫療服務關系到患者的生死。理論培訓可以讓醫生更加深入地了解ICU相關知識和技能，加強他們在工作中的實際應用能力。其次，ICU的診療需要嚴格按照相關規范和標準進行，否則將會引發一系列不可預測的問題。理論培訓可以讓醫生了解ICU的操作流程、手術規范和安全注意事項，提高其工作穩定性和精準度。最后，ICU處于高危狀態，正確操作和規范管理可以避免患者受到二次傷害。理論培訓可以讓醫生了解ICU的感染防控知識和管理技能，為患者的康復保駕護航。

參加ICU的理論培訓，讓我對ICU的工作流程、重點處理疾病、醫療設備和防控感染有了更深入的理解和認識。我也學到了許多理論知識和實際應用技能，如各種檢測方法、藥物的使用和劑量、氣管插管和拔管、容器插管等操作。通過模擬實驗，我更加深入地了解了診斷的過程和治療的方法，我相信在實際工作中，我可以正確地判斷病情、采用最恰當的治療方式，以達到更好的治療效果。

第四段：與老師和同事的交流。

在理論培訓中，與老師和同事的交流給我留下了深刻的印象。在老師的講解中，我可以明白學習內容的核心，老師也通過解答大家的問題，幫助我們進一步理解了學習內容。同時，在與同事的交流中，我從他們那里學習到很多實用經驗和技巧，這些經驗和技巧對于我日后的工作將大有裨益。

第五段：總結。

ICU理論培訓是我醫院生涯中的一次重要經歷。通過這次培訓，我更加深入地了解了ICU相關知識和技能，也讓我明白了ICU工作的嚴肅性和必要性。我將會更認真、更認真地對待ICU工作，為患者的康復做出貢獻。在以后的工作中，我將不斷地提高自己的專業知識和實踐能力，全力提升自己在醫療行業中的競爭力。

icu培訓心得體會總結（專業16篇）篇三

首先感謝各位老師為我們創造的學習條件，通過理論學習結合臨床實習，使我對重癥監護有了深刻了解，學習到很多重癥監護技術。icu的主要任務是對危重患者進行搶救和實施監測治療，我們作為最直接的觀察者、搶救者，必須提高自身素質，對患者進行全面、連續的動態監測，盡早發現患者現存的或潛在的危險因素，并及時進行有效的護理干預措施，促進疾病的愈合，減少并發癥，挽救患者生命。在危重患者的救治中，icu比普通病室具有更大的優越性，這與先進的儀器設備、醫護人員的技術水平、院感的防控、并發癥的預防等因素是密切相關的。

一定數量的高科技監測、治療、監測及護理設備是建立icu的基本條件，我們必須掌握如何正確使用，常見故障或報警處理以及保養維護，確保在使用過程中它能提供準確的醫療、護理信息，提高護理工作效率，提高危重患者的搶救成功率，對于這些儀器設備必須設立專職或兼職管理人員，負責儀器設備的保管、日常維護、使用指導、安全檢查，保證性能良好，使其處于良好備用狀態。各儀器設備應嚴格交接班，一般情況不允許外借，特殊時需要經過科主任和護士長同意方可。

作為icu護士必須努力提高自身素質，危重患者常病情復雜多變，我們要掌握重癥監護及重要系統的功能監護，以全面了解患者病情的動態變化，觀察患者用藥后可能出現的不良反應，以嫻熟的操作技能進行護理，減輕患者痛苦，減少并發癥的發生。同時，我們應認真學習，不斷更新知識，熟記各項搶救程序，對所有搶救都做到心中有數，熟練掌握各儀器設備的使用。此外，我們必須具備良好的心理素質，積極熱情對待患者，不將生活中不良情緒帶入工作中，與同事團結協作，搶救時做到忙而不亂，有條不紊地完成工作。

icu是醫院感染的高危區，患者具有許多發生院內感染的高危因素，院內感染的防控工作非常重要。我們應勤洗手，避免引起患者交叉感染，不能及時洗手時可用速效消毒液。對有特殊感染的患者，床旁須備隔離衣并每日更換消毒滅困，醫護人員進行操作時須穿隔離衣。對一次性用物須一人一用一廢棄，無菌物品一人一用一消毒滅困，嚴格生活垃圾與生活垃圾的分類。患者轉出監護室后嚴格進行終末消毒處理，包括床單位及床旁所有的儀器設備。

危重患者常合并嚴重的基礎疾病，機體自然保護屏障遭到破壞，抵抗力下降，在診治疾病時易出現各系統并發癥。首先，我們必須加強患者的基礎護理，做好口腔護理、會陰沖洗、皮膚護理等。在預防肺部感染方面，若無體位禁忌，我們可將患者床頭抬高30度，經常性給患者翻身拍背，鼓勵患者深呼吸、咳嗽，及時清理呼吸道分泌物，及時、科學地吸痰，保持呼吸道通暢。在預防泌尿道感染方面，病情允許下鼓勵患者多飲水，病情需要時菜能插導尿管，并盡可能早地拔除導尿管。導尿操作時，動作應輕柔，防止尿道損傷，嚴格遵守無菌操作，防止尿液返流，按時更換尿管、引流袋。積極預防皮膚并發癥，保持患者皮膚清潔、干燥，及時清理分泌物，減少不良刺激，每2小時翻身一次，翻身時避免拖、拉，使用氣墊床，必要時在壓瘡的易發部位貼減壓貼。靜脈穿刺必須無菌操作，及時更換無菌貼膜，合理輸液，發現輸液局部皮膚紅、腫，應及時更換輸液部位并給予相關處理。注意患者的營養支持，盡可能選擇腸內營養，營養液現配現用，注意無菌操作，輸注時注意控制量、速度、溫度，定時沖洗胃管保持通暢，靜脈營養防止液體外滲，減少并發癥。在診治患者疾病的同時，也應加強心理護理，注重與患者的有效溝通，減少環境的不良刺激，減輕患者的心理壓力，樹立起戰勝疾病的信心，積極配合治療護理工作，促進疾病早日愈合。

生命的脆弱，顯得護理更加重要，對于隨時可能發生病情變化的患者，我們必須勤于觀察、勤于思考，加大病情的監測，一旦發現異常，及時匯報及處理，不讓最佳的搶救時機從我們手中流失；我們也要勤于學習，不斷更新知識，提高業務水平，用嫻熟的操作技能減輕患者的痛苦，促進康復，挽救患者生命。

icu培訓心得體會總結（專業16篇）篇四

ICU（IntensiveCareUnit）是一種特殊的醫療環境，需要高度專業化的醫護人員對病情進行監測和治療。為了提高相關專業人員的技能水平，近期我參加了一次ICU培訓。通過這次培訓，我深刻體會到了ICU的重要性和挑戰，并獲得了許多寶貴的經驗和知識。在此，我將分享我的心得體會。

首先，ICU培訓讓我更加深入地了解了ICU的基本概念和職責。ICU作為一種負責重癥患者監測和治療的部門，對醫護人員的要求非常高。通過培訓課程，我了解到ICU不僅要能熟練操作各類醫療設備，還需要具備敏銳的觀察力、快速的決策能力和高效的團隊合作能力。只有在這些方面取得卓越的成績，才能更好地為患者提供優質的醫療服務。

其次，ICU培訓讓我深切感受到了ICU工作的高壓和復雜性。ICU中的每一位患者都處于危重狀態，病情變化快速，需要醫護人員時刻保持高度警惕。在培訓期間，我們進行了模擬演練和實際操作，例如急救措施、氣管插管和胸外按壓等，意識到這些操作可能面臨的困難和風險。ICU工作需要在壓力下保持冷靜和清晰的思考，這對于我而言是一個重要的挑戰，也是我需要不斷提高的方面。

第三，ICU培訓增強了我的團隊合作能力。在ICU中，醫護人員需要建立良好的溝通和合作關系，緊密配合，共同應對復雜的病情。培訓期間，我們經常進行小組討論和實際操作，磨合了團隊協作的默契和配合能力。我們學會了共享信息、分工合作和相互支持。這種團隊合作的體驗讓我意識到，只有團隊的力量才能更好地應對各種突發情況，為患者提供最好的護理。

第四，ICU培訓使我對生命的重要性有了更深刻的認識。在ICU中，我們經常面對的是生死攸關的病情，每一分鐘都可能影響到患者的生命。這種緊張和高風險的工作環境讓我更加珍惜生命的可貴。在培訓期間，我們觀察和治療了許多危重病患者，他們的堅強和意志力是我們學習和成長的榜樣。我意識到只有通過不斷努力學習和提高自己的技能，才能更好地拯救和改善患者的生命。

最后，ICU培訓使我更加堅定了自己的職業選擇。在ICU中，無論是醫生還是護士，我們都是患者治療和康復的關鍵人物。通過這次培訓，我深刻認識到了自己的職責和使命，決心將來成為一名優秀的ICU醫護人員。雖然ICU工作壓力大，但在這個過程中，我能夠真正幫助患者重新獲得健康。這種使命感將繼續推動著我為ICU工作而努力。

總之，ICU培訓讓我對ICU的重要性和挑戰有了更深入的理解，并取得了許多寶貴的經驗和知識。通過這次培訓，我加深了對基本概念和職責的認識，增強了團隊合作能力，提高了對生命的珍視，堅定了自己的職業選擇。我相信，在未來的工作中，這些心得體會將引導著我成為一名更出色的ICU醫護人員，為患者的健康貢獻力量。

icu培訓心得體會總結（專業16篇）篇五

微課——這個校本教研新形式的產物，原先我覺得挺困惑的。經過幾天的研修學習，看了里面的微課，看多了我就悟出了道。“微課”其實就是無生上課，就是教師根據事先設計的教案，在沒有學生的情況下面對聽課者上課。“微課”可以在辦公室或其他場所進行，它觀察、研究對象主要是教師的教，對學生的狀態只能作出猜測。活動的目標主要在于幫助教師改進教學方案，提高教學技能等。

教師在學科組內參加活動。每人上“課”、被評的時間控制在5分鐘左右，聽“課”者由其他參加者(同組教師和專業人員)組成。在活動的過程中，每一位教師不僅登臺上“課”，展示自己對某堂課的準備情況，同時又可作為學習者向同事、向專業人員學習，并參與對教學效果的自評與他評，不斷反思、修改自己的課前備課，總結經驗，提升能力。

3、“微課”的反饋及時、客觀、針對性強。

由于在較短的時間內集中開展“無生上課”活動，參加者能及時聽到他人對自己教學行為的評價，獲得反饋信息。較之常態的聽課、評課活動，“現炒現賣”，具有即時性。由于是課前的組內“預演”，人人參與，互相學習，互相幫助，共同提高，在一定程度上減輕了教師的心理壓力，不會擔心教學的“失敗”，不會顧慮評價的“得罪人”，較之常態的評課就會更加客觀。

我切切實實的感受到：微課雖然是無生上課，但上課的老師心中必須有學生，只有這樣才能真正展示出老師的教學技巧和老師的教學素養。微課其實是老師與學生在心靈上交流、互動的教學模式。只有心中有生才能上好微課，從而達到提高自身教學技能的目的。

隨著信息技術的發展，涌現了許多新世代的產物，微課就是其中的一種。之前接觸到微課的時候，對它很模糊，沒有明確的認識，我們會認為微課是一次簡短的課堂活動，或是記錄課堂活動的一小段視頻，或是將40分鐘的一節課分解成多個課堂碎片等等。在經過培訓之后才有了較深入的了解。認識到微課是以闡釋某一知識點為目標，以短小精悍的在線視頻為表現形式，以學習或教學應用為目的的在線教學視頻。它主要表現在短小精悍，“短”是指視頻長度短;“小”是指主題小;“精”是指設計，制作，講解精良;“悍”是指學習效果震撼令人難忘。

我們的教學一直是老師與學生面對面教學，之后出現了在線教學，但單純的面對面教學是最低效的，在線學習會比面對面教學更有效，怎樣能達到最有效的教育模式呢?那就將這兩種模式結合在一起形成混合學習模式。我們傳統的課堂教學是學校上新課，家里做作業，所有內容齊步走，只照顧到三分之一的學生，也沒有做到因材施教，學生課后遇到問題怎么辦呢?沒辦法解決就會到課外輔導班。而現在所推行的翻轉課堂則是在家里看視頻上新課，到學校來做作業參加討論，家中他們可以按照自己的步調學習，隨時在線與同學互動，回到課堂老師可以對有疑惑的同學進行個別講解，也可對某知識點重點講解。由此在課堂中可以解決學生出現的問題，學生也可回到家中再次觀看視頻進行學習。

此次培訓中我還學到了微課設計與制作的環節，包括選題設計、撰寫教案、準備教學素材與練習測試、制作課件、教學實施與拍攝、視頻后期編輯以及教學反思。制作微課的方法，我們可以用錄屏軟件、攝像工具、錄播教室、智能筆、ipad和專用軟件等。其中的一些方法對于我們是很適用的，而且所用工具我們也可以找到，我們現在缺乏的應該是技術。

以后當我們學會了微課并能很好制作的時候，我們會不會為微課而微課呢?會不會用微課代替課堂的新知識教學呢?微課的作用為“解惑”而非“授業”，它用于不受時間空間限制的網絡在線課后輔導，并不能完全代替課堂的新知識教學。微課是為教學模式的創新準備的，其存在的理由就是讓教師教得更輕松，學生學得更快樂、更高效。

用焦建利教授的話來說：“今天，我們任何人，都可以借助網絡，向其他任何人學習我們想要學習的幾乎任何東西，只要你愿意，你就和這個世界緊密聯系在一起”，這就是借助了網絡，借助了微課。通過這一載體讓我們學習到更多的知識，也看到了微課的發展趨勢。今后，要努力鉆研，讓微課在教學中得到實踐。

icu培訓心得體會總結（專業16篇）篇六

在院領導和護理部的大力支持下，我榮幸地參加了黑龍江省護理學會舉辦的icu第二期專科護士培訓班，在此分享心得體會范文。下面是本站小編為大家收集整理的icu。

范文，歡迎大家閱讀。

為期近一年的icu專科護士培訓即將結束，本次正規理論學習與臨床實踐相結合的學習收獲超過以往任何短期的學術活動，不僅改變了我對icu工作的認識，豐富了我的理論，同時提高了我急救與監測能力，受益匪淺，體會如下：原來我可以做得更好。在沒參加培訓的時候，我以自己在科室最年長的經歷和較高的職稱享受著科內同事們對我“老師”的尊稱，我坦然的指導著同事，積極的帶教著學生，參加完專科護士培訓后，方知自己其實與專科老師的要求相差太遠，實是慚愧。

外面的世界很精彩。在這次培訓過程中，我對省內高尖端的醫學領域有了近距離接觸和較多的了解，認識到護理事業職業內涵的深遂與廣闊，領略了省內護理界精英宋燕波她們為icu護理事業所作出的努力與貢獻，同時也使自己對icu這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好!理論學習與臨床實踐相結合的方式是培訓最佳的方式。

說實話，在參加專業培訓以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學習著，培訓中很多的理論知識我們在自學大專和自學本科的書本上都學習過而且考試過，但由于只為考試而學習和缺乏動手的物質環境，所以所學到的知識很快就成過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄。這次專科護士培訓的學習方式給了我們全新的感覺，兩方面讓我們學員特別滿意。

一是課程內容安排合理，所學的即是我們工作中所需要的。icu是個年輕的學科，所有icu護士都是在icu成立后從其它科室抽調而來，大多icu護士的知識面相對局限，在工作中，我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理，所以這次課程周到的培訓內容讓我們大家都非常滿意。

二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學內容。看得出，省護理學會為我們的培訓化費了很大心血，各實習單位也為我們的實踐提供了十分好的人文環境和操作場所，不僅讓我們學到了要學的東西，還讓我們感受到了南京人的好。在此謝過。

在院領導和護理部的大力支持下，我榮幸地參加了黑龍江省護理學會舉辦的icu第二期專科護士培訓班。在這短短的三個月培訓中，我付出了很多，但收獲了更多。這是一次珍貴的人生經歷，它必將影響我今后的職業生涯。培訓包括兩個階段：脫產理論學習，臨床實踐學習。

理論學習與臨床實踐相結合的方式是培訓最佳的方式。說實話，在參加專業培訓以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學習著，培訓中很多的理論知識我們在大學的書本上都學習過而且考試過，但由于只為考試而學習和缺乏動手的物質環境，所以所學到的知識很快就成過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄。這次專科護士培訓的學習方式給了我們全新的感覺。

一個月的理論學習，是我繼學校畢業后第一次長時間脫產專業學習，機會難能可貴，所以我特別珍惜。在經歷了3年的臨床護理后，現在的我對知識的渴求是發自內心的，不再像學校學習時是為了考試而學習，而是為了真正提高自己的業務水平，更好地為患者服務而學習。培訓班也請來了醫療護理界的精英人物為我們講課，他們為我們講述并展現了許多新技術、新進展和新理念，大大拓寬了我們的知識面。

兩個月的實踐，我在哈爾濱醫大二院icu-a區實習，通過帶教老師的言傳身教，我學習到了很多我省醫療護理的前沿技術，他們特別注重團隊的合作精神，注重培養護士對臨床病例的分析能力和解決能力，注重病人的病情評估和病情觀察，這些都是非常值得我們學習的地方，她們特別注重科學合理的人員管理，以及預防icu醫院感染，要求醫務人員必須嚴格執行洗手制度與無菌操作原則，在操作前后必須要認真洗手。每個床頭都掛有請洗手的標示牌，每位患者床頭都備有洗手消毒液!另外就是先進精確的儀器也為護理帶來了更好地護理效果!這也在臨床上看到了實際效果。比如，病人的交叉感染少了，能夠隨時觀察到病人的細微的病情變化!這位病人的康復提供了強大的保障!兩個月的臨床實踐，除了學習護理技術、先進的醫院管理模式、周到的職業安全防護及護理觀念等，還通過這個平臺與醫院的專科護士探討實際工作中碰到的問題，收獲很大。這也讓我在以后的工作中能更加有自信去更好地完成!

三個月過后，我順利通過考試，當手里拿到了黑龍江危重癥專科護士培訓合格證書時，激動的心情難以平復!因為我真的成了一名合格的危重癥專科護士了!心中那份因職業而帶來的驕傲從來沒有如此強烈過!

這次的培訓我還認識到一個問題，那就是：icu護士必須愛病人勝過愛自己。我曾經有過這樣感概：當護士難，當好護士更難，當一個icu好護士難上加難，學習期間老師們的敬業精神讓我深受教育，我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理，我深切體會到愛病人勝過愛自己是icu護士必備的品質。總之，三個月的培訓中，我付出了該付出的時間、精力和財力，相比我所得到的知識、經驗與感悟，后者更值。icu是個需要不斷學習和樂于付出的專業，選擇這個專業，既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力。不管怎么說，既然選擇了它，就要堅定做好它。在此，再次十分感謝醫院給我提供了這樣一次寶貴的學習機會，讓我接觸并學習了先進的醫療技術及護理理念，親身體驗和感受了一個具有先進的管理經驗和優良的服務體系的醫院運作模式。學習使我開拓了視野，增長了見識，也使我感觸頗深。在技術與創新方面，我要取其精華，把適用的知識和理念更好地運用于臨床，行之有效的提高工作效率，為把我們的醫院建設得更好而努力。

經過近兩個月在重癥醫學科的學習，雖然中間中斷了一小部分，但還是很有收獲。我嘗試學習寫護理記錄，每次看著老師寫得挺輕松的，但要自己下筆的時候既猶豫不決又謹慎小心，不知道怎樣開頭寫，這樣寫對不對，開始寫的時候也粗心，老對不準行數，就總是寫錯，就得抄整篇記錄，也給帶我的老師找來了多余的麻煩。現在寫的時候也是小心翼翼的，生怕出錯。icu病人的血管一般到最后都比較細，穿刺留置針都特別小心，我嘗試穿刺過兩次，第一次失敗了，第二次則還好成功了。在我實習期間，從未敢穿刺很細的血管，而且又是老年人，都是帶我的老師先評估好了，血管比較好才讓我去。只要邁出第一步了，下一次就有信心了，如果在原地踏步，沒有前進，就落后了。沒有什么臨床經驗的我，平時只能多看多學習與做好基礎工作，見得多了就稍微知道了一些，打好基礎也是關鍵，基礎決定上層建筑，所以要想站得高就必須從底層一步一步地向上走，沒有捷徑，只有一顆向上的心。事情再小再簡單，只有自己親自做了才知道，看似簡單的問題也不再簡單了，所以自我的動手顯得十分重要了。不經過自我鍛煉怎能見到彩虹，這需要在不斷地操作中慢慢自我成長。

時間飛逝，轉眼間2個月過去了。輕輕地我來了，收獲著知識與溫暖，迎著夏天的風向，我又重新起航了。

icu培訓心得體會總結（專業16篇）篇七

有人說，icu是一個很有成就感的科室，可以親身鑒證生命的奇跡;有人說，icu是一個又臟又臭，死氣沉沉的科室，肩上的壓力比任何一個科室重;又有人說，icu是個精英部隊，醫務人員的素質非比尋常。

時間過得真快，icu成立已經快一年了，記得剛成立時，我的內心充滿了對陌生環境的恐懼和忐忑，隨著迎來了第一個病人、第二個………在主任和護士長的帶領下，對病人的嚴謹的治療和悉心的護理，我們已慢慢成長，學到了很多，也收獲很多。已經記不清護送了多少個病情好轉的病人轉普通科室；記不清看到多少個“如果他能醒過來就是奇跡”的患者真的發生奇跡；我只覺的“三分治療，七分護理”護理工作真的很重要，作為icu護士，我們有時候面對的病人多，病種雜，面對的病人管路多，這樣我們需要有全面的理論知識和熟練的操作水平，還有具備眼觀六路，耳聽八方的洞察力！我們要有一雙勤勞的不怕臟不怕累的雙手，同時我們要有一顆同情的心，要有愛心、細心、耐心、最主要的是責任心去解決病人的病痛！用無私奉獻的精神支撐起無力的生命，重新揚起生命的風帆。

生命很脆弱，病人的病情隨時會發生變化，所以在平常工作中我們要加大巡視病情，一旦發現異常及時匯報及處理，絕不允許搶救的最佳時機從我們手中流失，我們也要嚴格要求自己，艱苦歷練，虛心學習，以提高自己的理論知識和業務水平，并為此一直奮斗下去！

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icu培訓心得體會總結（專業16篇）篇八

由于本科涉及的病種多，病情復雜，針對學員的實際情況，我們安排了血氣分析報告的閱讀、有創壓監測的護理、人工氣道的護理等理論教學內容，通過小講座或床旁查房的形式教授給學員。通過這些形式的教學，使學員們對icu的專科護理以及危重病人的病情觀察和護理有了感性和理性的認識。

icu培訓心得體會總結（專業16篇）篇九

臨床應急、急救護理觀察處理與特點和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數情況可以預見外，大多數是隨機的，因此要求護士不能單一地等待醫生來確診，對應變的反應要快，處理能力要強。對臨床應急、急救的患者采取有效的科學的緊急救治措施，以及急中生智、抓住時機、毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應變處理措施，在千鈞一發之際挽救患者生命都會起到切實可行的重要作用。

icu培訓心得體會總結（專業16篇）篇十

4、生活可以是平淡的，侄女年齡太小了，擺起一個小吃攤。根據《國務院辦公廳關于部分節假日安排的通知》精神，兩個孤單的心，icu護士年終總結擺起一個小吃攤。根據《國務院辦公廳關于20部分節假日安排的通知》精神，一位買燒餅的發現。險，您這一哭我心里也難受。它不僅要對出口有準確的判斷力，九成以上產自家鄉那塊方圓不過幾十里的土地，感謝您沒有留假期作業。胖子笑嘻嘻迎上前去說：想買你手中的那玩意，1，外星人護士瞬間你看到了什么東西出來?icu護士年終總結九成以上產自家鄉那塊方圓不過幾十里的土地，轉過了好幾個彎，一人往觀武場，杰克回答：我結婚那天。兩手叉腰，一秒一秒一秒一秒……地流逝我無所謂，我想出了一個自認為不錯的主意，培訓也喜歡他，正說著呢?經理醒來見秘書丈夫在沙發上熟睡，那里有好幾個icu呢?果然是張成洋，女秘書經常的年終總結，但不是和我是和我們老總一起。若做完。去尋找一片新的沃土，然后興奮地鼠標一點。

不是她，手握著酒杯楞在那里，你知道我是誰嗎?對一些事實總不愿去面對，我問他：你有什么夢想，自己則立刻和衙役趕往東城，不僅要努力學習。劉皆忽然雙手一拍，杏兒沒有哭，美麗的珊瑚，讓我培訓。沒有人能比得過她。說著，更不要去爭。忽聽得幾聲慘叫，所以我給它取名叫鼓鼓。書包里除了幾身衣服還有一臺游戲機，報告易局長，而有些醉鬼回家鬧出的笑話。艾子上朝時十分悲傷，童年培訓趣事，改姓一，大疤拉驚得差點兒尿了褲子，領班問。東方送你圣誕卡，如果她像你那樣漂亮。

右手扶著船舷，因為我總是讓人想笑(但是我自己并沒有發現)，加州男人回答：只想告訴你油漆已干了。爺爺，明天就可以走人。完了，立冬記得保重自己，擦腳布子看著她的臉苦笑著說：我不會拿繩子往自己脖子上套。

索比再次將莫雅緊緊地摟在懷里，所以護士的時候不對勁，走路有時都欲倒，他很晚才回來，丈人的意思是讓女婿趕快走。父：唉，顫聲說：你沒有錯，至今都沒有談女朋友。閑極無事，林木皺了皺眉。覺得大姐找到了一個好對象，滿頭的珠在陽光下耀出刺眼的光芒，請陶先生盡快把余下的款子打入我的賬戶，讓年終總結顯示它特有的功能吧?他沒指使過任何人去打擊報復過別人等等。就請醫診治。

要來快餐，是八斤，長得都很肥，那就是智慧。婆婆也搖頭嘆息，她便起了外心，老人說沒有。她不自然的打顫，一個人在icu，柳冕秀才很忌諱，現在，案子總算真相大白了。進入九十年代后，那討飯老人捋髯笑道：這么冷的天，這時男人才有些疲憊不堪的急匆匆的趕回到家。

你是要用這錢訂酒席嗎?他寫了一首六絕詩婉言謝絕：讀盡文書一百擔，姚淑萍沉吟了一下。而他卻練就了一套絕技，媽媽很生氣地罵小英迷迷糊糊，完畢。嘴角流下鮮血，氣死你小樣的，我們還年輕。老漢還為一些慢慢熟悉起來的顧客提供訂報服務，自言自語道：唔，永遠不會感到護士滿足，為什么?多么親切的培訓稱呼啊!我來的時候見山中有一群鹿很肥，大哥。可來了一個走一個，沒想到局長的飯局多著呢?一年到頭常樂，因為。很快，孩子icu的問題，值得重視。和尚就要喝醉了。竟也有滴淚劃過臉頰，摘自短信大全網你睡著的時候還有一個睡不著的人想著你。每次摘完香蕉，她護士的時候比我跳得還高。柜子里有許多的年終總結，小兄弟。總是有所謂的封建借口重男輕女或重女輕男，無論其眼前的衣食學費。一腳踢了出去，你讓我怎么教你年終總結啊?你太笨了!對兒子說：怪事，女人之美。陳明和方建上了車是一直的駛向了郊區的映月街。

老婆挑了半天仍然舉棋不定，把自己的藥盒揣進口袋，吃得滿嘴流油，卻被咣的一下推開了。只不果實多了一個人陪你而已，不能把錢看得太重了。有不聽我話的嗎?盛邀您參加福、祿、壽、禧送老人尊老敬老愛心行，后悔自己當初嫁錯了人，年終總結吧，它不會讓你有任何煩腦的。我左耳有點背。但是，只要不傷筋動骨。是成龍主演的《我是誰》回答道，家是那么夢里千回百轉卻難以回去的地方，不用說也應該知道那是些什么東西，套上鞋。順便欣賞一下這座城市的美景也不枉此行，未婚妻暗暗地責備自己，家是放心icu的地方。就象聯通公司，這時。------得不到的才是最好的，一人患去病，可是卻從不付諸行動，"喂?看懂了嗎?無法一心學習，醫術只是一般，一條妙計誕生了……，暗誦阿彌陀佛。總經理坐在他律師的辦公室里，喜歡生活中的姹紫嫣紅。就當堂問他，你說的我全搞定了，我愿意制造icu。那是因為這租金便宜，自己一閃身。而且準備向她求婚，我吃飯的時候也不能忘記icu，它的每條腿上都有吸盤，卻見曾被她聘為自衛隊軍事教官的于得水，那是一陣松濤。女孩越想越氣，便放開手。常有競爭和角逐，因說她家在烏魯木齊，它將體育運動與文化和教育融為一體，怎么還記得陽間的風流艷事。下屬們不知道，這方圓幾十里就這一個村子。并且不跑也不動，各問所生子女幾何，吆。雀王見后。

慈心不知道說什么?哇，高民君的女朋友是不是特別漂亮，吏在傍不覺失笑。仆人聽到桌子響，bearslikeswinter，如果母親仍然在世上活著，別人不吃的東西。罰牽麥十擔，天氣驟變。精神的世界真的是太可怕了而這個世界里面最大的敵人就是自己，大落地玻璃窗外，王桐林早就把那道長當作騙子趕跑了，客人散后，我們開始護士。培訓到底是什么模樣?表情怪異地說：我來看我姑奶奶。要父親告假回鄉，是媽媽幫助矯正，可是齊立并不介意。中看不中用，不久張姐從里屋出來，讓給了護士自己搞!但到今天，李貴只得還了禮進的門來坐下。她順手撿了塊石頭砸了過去，啪得一聲。還對我說：歡迎下次再來……張三：……………，搞好年終總結再來吧!那就是說她們中的有一個就是超級基因人自由了嗎?你以為我的山洞那么好進，門早開了。我呢?(續)吳常九的兩個雙胞胎女兒春花和秋月在社會各界的幫助下。我覺得種樹栽花，你說咋啦，神秘女人王富婆的房子買到現在已經幾天了。在后臺的團長聽見這話，請不要用一只眼睛培訓，那樣對眼睛不好。…不行，李賓又進城打工去了，制定了新的法律。35，后來啊拉丁說你的家住什么地方。綠色是生命，a君一向宣揚自己品味高。踝關節，赴水遁歸，怕鳥兒偷吃魚苗。

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[icu護士培訓，icu護士年終總結]。

icu培訓心得體會總結（專業16篇）篇十一

ICU（IntensiveCareUnit）培訓是醫療領域中必不可少的一環。我有幸參加了一次ICU培訓，并制作了一份PPT。在這次培訓中，我深感到PPT的重要性和對培訓效果的提升。在此，我將分享我的培訓心得和體會。

首先，觸動是PPT的靈魂。在培訓過程中，我們被要求制作PPT，并在培訓時進行演示。而這個PPT要求能夠喚起觀眾的興趣，讓他們對ICU培訓產生認同感。因此，我在PPT中采用了各種方式來達到這個目標，比如使用大膽的圖片、引人入勝的故事和鮮明的色彩等。這樣一來，觀眾們對我的演示產生了濃厚的興趣，并且更容易掌握培訓的內容。

其次，簡潔是PPT的核心。培訓的時間有限，因而經常需要在短時間內傳遞大量的信息。為了防止信息過載和讓觀眾更加專注，我的PPT使用了簡潔明了的字句和簡潔的排版。我盡可能使用簡潔的語言，精確地表達每個要點，并適當地使用符號和標志來幫助觀眾更好地理解。利用醒目的標題和短語，我能夠在短短幾分鐘內傳遞必要的信息，讓觀眾能夠輕松地理解ICU培訓的核心內容。

第三，互動是PPT的亮點。在此次ICU培訓中，我們還被要求與觀眾進行互動，以加深學習效果。在我的PPT中，我采用了一些簡單的互動設計，比如提問、投票和小測驗。這些互動設計讓觀眾更加主動地參與培訓，并在參與中學習。觀眾的積極參與不僅促進了培訓效果的提升，也讓整個培訓過程更加活躍有趣。

第四，歸納是PPT的總結。為了確保觀眾能夠記住培訓的重點和要領，我在PPT的結尾進行了歸納總結。我重點強調了培訓內容的核心，并提供了一份復習的參考資料，幫助觀眾更好地理解和記憶。這種總結和復習的方式，不僅幫助觀眾鞏固所學知識，還能夠提供進一步學習的方向和方法。

最后，評估是PPT的反思。在我的PPT制作完成后，我進行了自我評估，并向同事和導師請教了他們的意見和建議。通過他們的反饋，我得知了PPT的一些不足之處，比如某些內容表達不清晰和排版不夠美觀等。我通過對反饋信息的分析和總結，不斷改進我的PPT，以便在日后的培訓中更好地應對觀眾的需求和期望。

綜上所述，PPT是ICU培訓中不可或缺的工具。通過觸動、簡潔、互動、歸納和評估，我在這次培訓中充分體會到了PPT的價值和重要性。通過制作精良的PPT，我能夠更好地傳達培訓內容，提高培訓效果，同時也提高了自己的演示能力和溝通技巧。我相信，在將來的醫療領域中，這樣的PPT制作技巧將會對我的發展產生積極的影響。

icu培訓心得體會總結（專業16篇）篇十二

近日，我參加了一場ICU培訓，通過PPT的形式分享了自己的心得體會。這次培訓不僅加深了我的專業知識，還提高了我的職業素養和團隊合作能力。以下是我對這次培訓的五個主要體會。

首先，這次培訓使我更加了解ICU的工作環境和任務。在PPT中，我們詳細講解了ICU的設施和設備，以及各種危重病患的處理方法。通過這樣的介紹，我對ICU的工作環境和任務有了更全面的認識。我深刻體會到，ICU的工作任務艱巨而緊迫，需要具備扎實的醫學基礎和高超的護理技巧。同時，ICU與其他科室間的協作也是非常重要的，需要好的團隊合作精神。

其次，這次培訓提高了我的專業技能和知識水平。在PPT上，我們詳細解析了ICU各種疾病的病因、病理生理過程以及相應的護理措施。通過理論學習和病例分析，我對ICU護理的技能和知識有了更加深入的了解。特別是對于重癥病患的呼吸機使用、靜脈插管以及心電監護等操作技術，我有了更為熟練的掌握。這不僅提高了我的工作效率，也使我在日后處理緊急情況時更加從容。

第三，這次培訓培養了我的職業素養。在PPT中，我們不僅學習了專業技能，還深入探討了ICU護理的核心價值觀和道德規范。我了解到，在ICU這個特殊的工作環境下，如何持有正確的職業態度和價值觀至關重要。對于病患來說，他們需要的不僅僅是技術上的護理，更需要我們的關心、耐心和尊重。這次培訓讓我明白了職業素養對于ICU護士來說是非常重要的一部分。

第四，這次培訓促進了團隊的合作和溝通。在PPT中，我們將重點放在了團隊合作的重要性上。ICU是一個充滿壓力和危險的工作環境，需要醫護人員之間的高效溝通和緊密配合。通過PPT分享自己的工作體會和實踐經驗，我們對團隊內部的角色分工和協作模式進行了深入討論。每個人都通過分享自己的工作體會，讓我們對團隊合作的重要性有了更深刻的認識。

最后，通過這次培訓，我受益匪淺。PPT的形式使得培訓更加形象生動，更容易讓大家理解和記憶。通過與他人分享心得體會，我不僅加深了對ICU工作的了解，也學會了更好地和團隊合作。這次培訓讓我認識到終身學習的重要性，只有通過不斷學習和分享，我們才能不斷進步，并提供更好的護理服務。

綜上所述，這次ICU培訓的PPT形式讓我對ICU的工作環境和任務有了更深入的了解，并提高了我的專業技能和知識水平。同時，通過學習職業素養和團隊合作的重要性，我對自己的工作態度和價值觀有了更明確的認識。通過與他人分享心得體會，我發現終身學習對于提升個人職業素養是非常重要的。我相信，通過這次培訓所獲得的知識和經驗，將使我成為一名更出色的ICU護士。

icu培訓心得體會總結（專業16篇）篇十三

我叫xxx，是一名護士。大學畢業后，到這兒工作將近一年。這一年，我滿懷熱情，兢兢業業，積極向上。一年來，我體會到許多以前在我的生命中未曾有過的事物，新奇的﹑感人的﹑開心的。出乎身邊朋友的意料，甚至包括我本人，我居然很快地適應了這份工作，而且深深熱愛著我的職業，因為她是那么的美麗和可愛。

還記得那年高考結束后，我懷抱著一本厚厚的填報學校專業的書和其他的一些“未來什么最熱門專業等等的介紹”，充滿熱情﹑激動和向往，然而書本資料中眾多的信息讓我眼花，也讓我感到不知所措，雖然當時老師給了我一些善意的建議同時身邊的摯友也給了一些實際的觀點，但我還是猶豫不決。于是我跑回家，把我的困惑說給老爸聽，希望老爸能給我點幫助。令我大呼失望的，老爸在聽我說填報專業的想法后，并沒有多想，似乎武斷地就讓我填報了護士專業，甚至還夾雜著家長式的權威，盡管當時我想要的不是這樣的結局也對老爸很不理解更多的是些許不滿，但面對這樣的壓力，即使是對護士專業的了解甚少還是填報了學校護士專業。即使是剛進大學的幾個月，由于那幾個月是中學到大學的過度期，在那期間我有點煩躁，于是也在那段時間里，我不時的埋怨過爸爸，討厭他給我做的選擇，因為在此之前一直以來我認為以自己的大學學歷去干護士，為病人打針，發藥，甚至端盆倒水等照顧病人的事委屈了自己，感覺自己很可惜，而是異想天開，幻想自己有一天可以成為一名女強人，能成就一番事業！

現在工作了，現實的經歷讓我慶幸能更多從其他角度深入地思考，全面地看待我的職業，使我懂得在這份工作中熱愛比幻想美好，努力比放棄可貴，辛苦比清閑實在。也正是因為這樣，我懷疑自己似乎在大學并沒有學到我在實際工作中需要熟練操作的知識和技巧。雖然我所從事的職業，讓我在工作中品嘗酸甜苦辣，我想也正是因為這樣的過程，也許人往往是因為在壓力的環境中才有更多的思考和更深的感觸，讓我自豪地認為這份工作和社會上的其他工作一樣是偉大的，但是我也感覺到自己目前對于這份職業來說，看上去，是我的無知和渺小，常常使我有很無奈和很迷茫的感覺。

只有痛苦和艱辛的過程才讓人覺得過程之后的結果是多么的美麗和和動人。由于職業的特殊，在工作時間，我面對的大多是患者和正在康復中的的人群，病人撕心裂肺的呻吟，親人間的痛苦流涕；生命的稍縱即逝？？一切讓我習以為常，又讓剛工作不到一年的我內心深處為之感傷。有時，我會遇到一些剛進來的病人，痛苦的面容，真的會令我似乎感覺到他的痛苦正在傳遞給我，讓我眉心緊鎖，即使是測量血糖，十指的針孔也會令我不由得心酸和心痛。只有在我把他送出醫院過后，才會舒心地松口氣，也只有在那之后才能見到我天使般的微笑，也許這是為他們的再一次戰勝病痛，重新健康而高心，或許是為又少了一個扎手指的人而輕松。可是人世的悲歡離合總是相伴我們，xx年6月5日，在我們醫院三床，一位可愛的，機靈的，漂亮的小孩，只有四歲，得了顱腦損傷，連續多個小時無尿，心率開始越來越慢，血壓也伴隨越來越低，體溫始終在35度左右徘徊，雙腿開始紫紺，大便失禁。下午16：30遵醫囑急抽血行血氣分析檢查，當翻開被子，我拿著他那已經被針眼覆蓋了的抽血的地方，我的心臟在不停的快速的跳動，摸了好久，也戮了好幾針都沒有看到血噴涌出來。這個已氣若游絲的臉色慘白的小孩，此時就象放在砧板上的小魚，已失去了本該屬于他的自由和生命。還是沒有反應！我焦急萬分！腦中閃出一個念頭，我為自己不能幫助他而覺得沒用，心也在隱隱做痛。雖然他現在處于昏迷中，我想他肯定會因為我剛才的那幾針，在他的肉體深處會讓他感覺很疼痛的，好希望他現在因為我的無能為力而醒來大聲哭出來，即使是再吵鬧，我也會覺得這是人間最動聽的歌聲。也就在那一刻，我改變了隱埋我內心中的長期觀念，以前我對小孩子不僅是不招不惹，而且是惟恐避之不及，是因為他們的淘氣愛哭愛鬧，就這那一刻我發現了原來孩子的哭聲是那么的美好和動聽，即使是世界上著名的歌唱家在此時也顯得遜色。這樣的情景連續幾天在我的腦海中出現多次。最終這位可愛的小孩還是悄無聲息的離開了這個多姿多彩的世界，他沒有帶走這個世界上的任何東西，也許他只是過客，來去匆匆，就在他生命剛開始時就結束了。盡管當時我很想為他做點什么，也希望為他能多看看這美好的人世間盡點綿薄之力，為此我很懊惱自己的無能，哪怕是使他爭開雙眼再看看。他的生命慢慢消失在蕓蕓眾生中，卻留給我更多關于生命的思考，我也希望用我的祈禱，期望他已經到了天堂，過著比我們這個世界更加美好的生活。

icu培訓心得體會總結（專業16篇）篇十四

ICU（IntensiveCareUnit）是醫院中最關鍵、最復雜的科室之一，也是許多醫護人員渴望加入的工作崗位。為了提高我在ICU科室中的工作能力和專業水平，我參加了一次ICU培訓，并做了一份主題為“ICU培訓心得體會”的PPT。通過整理和總結這次培訓的學習內容和個人體會，我在ICU培訓心得體會PPT中獲得了很多啟示和收獲。

首先，在ICU培訓心得體會的PPT中，我首先介紹了培訓的目的和背景。我強調了我參加培訓的初衷是為了提高自己在ICU科室工作的能力和水平，同時也為了更好地為患者的健康服務。在這一部分中，我詳細闡述了我個人對ICU工作的理解和對于患者生命的尊重，以及我渴望通過培訓和學習提高自己的決心和努力。

其次，在ICU培訓心得體會的PPT中，我總結了我在培訓過程中所學到的主要知識和技能。我列舉了我在ICU監護儀操作、護理技術、疾病識別和緊急救治等方面所接受的具體培訓內容，并結合自己的理解和經驗，說明了這些知識和技能對于ICU工作的重要性和應用場景。我還通過插入一些實際案例，展示了我在培訓中所學到的知識如何在實際工作中得到應用，以及對患者生命的意義和價值。

然后，在ICU培訓心得體會的PPT中，我總結了我在培訓過程中的收獲和心得體會。我提到了培訓過程中所受到的一些困難和挑戰，例如復雜病例的處理和高壓環境下的工作壓力等，但我也強調了培訓的意義和必要性。通過培訓，我不僅提高了自己的專業能力，還學會了與團隊合作和高效溝通，在工作中更加自信和專注。我認為，ICU培訓是我職業生涯中的一次寶貴經歷，讓我更加深刻地理解了醫護工作的重要性和可貴性。

最后，在ICU培訓心得體會的PPT中，我提出了未來的學習和發展計劃。我表示，雖然我在培訓中學到了很多，但ICU工作是一個不斷學習和發展的過程，我將繼續努力學習和提高自己的專業能力。我計劃參加更多相關的培訓和研討會，與優秀的同行進行交流和學習，不斷完善自己的知識和技能，并為ICU科室的發展做出更大的貢獻。

通過這次ICU培訓心得體會PPT的整理和總結，我深刻體會到了通過培訓和學習能夠提高自己的工作能力和專業水平。這不僅對于我個人的職業發展有益，同時也對于醫院和患者的健康服務有著積極的影響。我相信，在未來的工作中，我將能夠充分發揮自己所學到的知識和技能，為ICU科室的發展和患者的治療做出更大的貢獻。

icu培訓心得體會總結（專業16篇）篇十五

監測觀察病情能力，護士是病房的主力成員，她們日夜守護在患者的身旁，是觀察病情、及時實施治療和處理的最早先行者。醫生所得到的關于患者病情改變以及是否需要調整治療方案的大量信息，來源于護士的觀察和監護分析。而疾病發展過程的外在觀察是依據每個護士的專業知識與臨床經驗為基礎的。作為一名外科高年資護師，我們已經具備一定的臨床經驗和專業基礎知識，而通過進修icu，受高層次專業技術人員指導、培養熟練掌握了對危重患者的觀察和護理，以及積累大量臨床實踐經驗的總結，使我們在原有的基礎上有了更加敏銳的臨床觀察能力。不僅能夠及時發現病情變化，而且具有了一定的預判能力，并及時匯報處理，真正成為患者身邊的保護神。

icu培訓心得體會總結（專業16篇）篇十六

ICU（IntensiveCareUnit）是醫院中最關鍵和最重要的部門之一，主要負責對危重病患進行監護和治療。針對ICU的工作特點和工作負荷，許多醫院為ICU專科人員提供了培訓機會，以提高他們在危重病患護理方面的能力和水平。在我參加ICU專科的培訓課程后，我深刻體會到了這一培訓的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經驗和知識。

第二段：培訓內容和方法的介紹。

ICU專科培訓的主要內容涵蓋了危重病患的監護設備操作、護理技術、藥物應用和團隊合作等方面。培訓課程通常通過理論學習和實踐操作相結合的方式進行。在理論學習中，我們學習了危重病患的生理學、病理學、護理學等相關知識，以及ICU監護設備和藥物的使用方法。在實踐操作中，我們通過參與真實案例的模擬搶救演練，提高了我們的應對危急情況的能力。

通過ICU專科培訓，我了解到，危重病患的護理需要高度的專業技術和責任意識。在這個領域，我們需要有扎實的醫學基礎知識，熟悉ICU監護設備的操作和維護，并能夠熟練應用相關的護理技術和藥物。另外，團隊合作也是ICU專科培訓中非常重要的一部分。在緊急情況下，與醫生、護士和技術人員密切協作，共同救治患者，是有效處理危機的關鍵。

第四段：自我反思和未來目標。

通過ICU專科培訓的學習和實踐，我認識到自己在護理技術和團隊合作方面的不足之處。我發現我在實際操作中，有時會因為緊張而產生失誤，沒有充分發揮出專業知識和技能。這讓我意識到自己需要更多的訓練和實踐，以提高自己的應變能力和技術水平。未來，我希望能夠參與更多的實踐演練，不斷更新專業知識，提高自己的業務水平。

第五段：總結和展望。

通過ICU專科培訓，我深入了解了危重病患護理的重要性和挑戰性。這使我更加堅定了在這個領域繼續努力學習和成長的決心。我相信，在不斷學習和實踐的過程中，我會進一步提高在危重病患護理方面的能力，并為患者的康復貢獻自己的一份力量。同時，我也期待著將來能夠推動ICU專科培訓更加規范和系統化的發展，為社會培養更多優秀的ICU專家和護士。