條據書信常常用于法律、商務等領域，其內容包含事實陳述、證據展示等。在借鑒范文時，要注意根據實際情況進行修改和調整，避免完全照搬照抄。

給朋友的一封信書信格式（實用21篇）篇一

親愛的小依：

時光就如白駒過隙，六年時光很快就過去了，我們也即將要分別了，謝謝你六年來的陪伴與支持。

記得有一次，我考試考不好，獨自一個人坐在位置上哭泣，你便跑來安慰我：“沒關系的，一次考差沒有關系，天才也會有失誤的時候。”是你的安慰，讓我重新振作起來，鼓起學習的勇氣。謝謝你，小依。

在這一學期的春季運動會中，我參加了跳遠比賽，你參加了壘球比賽。當我忐忑不安地站在賽場上時，雖然未能陪伴在我左右，但你依然在遙遠的足球場上為我吶喊助威：“加油!小吳，跳遠好好跳，盡力去跳，我相信你。”是你的鼓勵讓我揚起自信的風帆，讓我奮力拼搏，終于，我如愿以償，取得了第四名的佳績。謝謝你，小依。

當然，我們之間也有些不愉快。那一次放學，你氣勢洶洶地跑過來問我：“剛剛你有沒有拿我的筆。”“我沒有，剛才我去上衛生間了。”我一臉茫然。“怎么可能?你一直都想要我那支筆，不是你還能是誰?”你質問著我。“本來就沒有，誰稀罕你的筆呀!”我怒氣沖沖地跑了出去。過了一會兒，你從后面追了上來說：“小吳，對不起，剛剛是筆掉到地上了，我沒看到，誤會了你，對不起，請你原諒我吧。”我停下了腳步，笑著說道：“下次可別再馬虎了。”誤會終于解除，我們便高高興興地回家了。

雖然我們之間吵過無數次，但在我跌倒時，安慰我的人是你;在我難過時，陪伴我的人是你;在我無助時，幫助我的人還是你。

親愛的小依，光陰流逝，多年后，愿我們再次相逢時，依然能攜手同行，走在開滿鮮花的道路上。

你的好朋友：__。

20__年__月__日。

給朋友的一封信書信格式（實用21篇）篇二

我親愛的哥哥:。

還好嗎?

雖然現在通訊快捷，但請你允許我用這樣的方式對你訴說心里的沉甸。

一轉眼你就走了。

瀟哥你好：

前段時間寄給你的書和那枚刻有“自信、自愛、自強、自立”的藏書章不知收到了沒有，那些書都是爸爸精挑細選給你買的，其中那本《告訴世界。我能行》是爸爸兩年前送給婧婧姐姐的，因為現在買不到，就從姐姐那里要來寄給你了，所以舊一些。藏書章雖然只給你一個人有，但爸爸讓我和婧婧姐姐、王晶哥哥都要把那上面的八個字當做座右銘。

我這一學期以來很倒霉，因為作業作得不好，字跡潦草讓老師批評了好幾回，3月17號那天老師把爸爸媽媽都叫到學校去了。不過也有一件讓人高興的事情，就是我這段時間給中小學生作文網投的稿子有好幾篇已經發表了，我把已經發表的打印出來給你寄來，希望你也分享我的快樂。

中小學生作文網是全國最大的作文網，辦得非常好，它經常舉辦一些有獎征文活動，作文、日記、書信、讀后感之類的，只要是原創作品都可以投稿，累計發表五十篇以上還可以按照自己的要求制作個人文集，比如說把自己的象片、獲獎證書之類的添加到上面等。

爸爸讓我建議你也投稿，如果你那里上網不方便的話可以經常把作文、日記、書信、讀后感之類的寄給我媽媽，我媽媽在郵政局上班，她下班拿回家后我們當天晚上就可以替你投稿。爸爸說，不管我們寫作的水平如何，只要經常堅持投稿，肯定對我們的學習有幫助。

祝你學習進步、生活愉快、萬事如意!

差不多五年了吧!在這五年里，你曾知道爸爸媽媽內心滴落了多少汗水跟淚水嗎?你知道你的叛逆給他們促成了多大的傷害嗎?我想，也許在那個繽紛多彩的世界里，你是不會想到這些的吧!

我還記得，在很久很久以前，家里沒錢給你上學，為了給你湊齊學費，爸爸外出打工，你知道的，爸爸一直以來身體都不太好，我也知道，你為了爸爸的身體，自動輟學了，因為未完成九年義務教育，家里每天都會有老師，義務局的人來訪，為的是一定要讓你去上完九年義務教育，可是去上學要錢，生活在學校也要錢，看著爸爸滿身病菌的折磨，在老師們面前，你舉起了菜刀，滴著淚水咆哮“如果有人在逼你上學，你就死在誰的面前”。那時我還小，躲在門背后不敢出來，在所有炯炯有神的目光中，滾燙出了多么感動的淚水。

我更知道，你成績好，不可能不想上學，但為了下面的弟弟妹妹，為了爸爸媽媽，你最終選擇了逃避念書。

十四歲，你走了，換回了爸爸，鋪了他的后塵，外出打工了，在臨走前，我扒在門邊，親眼看見媽媽給了你二十塊錢。十四歲，第一次出門，家里就只給了你二十塊錢，我不知道那個時候你是用什么心態去接受的，在你上車的時候，選擇給了媽媽一個天真無邪的笑容，笑得像是有錢人家孩子出去旅游的樣子一般，不帶沉重的思緒，不含雜念的困擾，就那樣笑著離開了媽媽，離開了這個家。

你走的時候，媽媽忍不住回頭抱起了我，痛聲哭了出來。

她那滿臉的皺紋，一遍又一遍的淚水，一次又一次的痛苦，我躲在門背后都能清晰的看得見。

過年春節，你回家了，滿載著禮包跟歡喜，你回家了。曾經媽媽給你的陳舊的二十塊錢，猶如容光煥發了般，你遞給年邁母親的卻是嶄新的百元大鈔，媽媽笑了，爸爸笑了，全家人都笑了。在這樣的幸福生活中，我漸漸長成大人了，在你的扶持下，我念了我想念的學校，去了我想去的地方。

本以為至那以后，我們這個家就會永遠的幸福生活下去，每天爸爸媽媽臉上的笑容都會不停的增多。可是幼稚的我想錯了，應該那樣想，但不應該那樣下去。幸福也是從那個時候開始破滅的。

你第二次出門，還是那樣的笑容，那樣貼心的話，可是為什么至那以后，你就在也不回來了呢!電話有通過，不過語氣很不好，也很少在看見你那樣的笑容遞錢給媽媽了，在這個家你也很少出現了。你已經達到結婚的年齡了，可是你卻不把它放在心上，爸媽常在電話里吹促你，可是你對他們老人家的語氣都變了，變得叛逆了，媽媽有問過你為什么會這樣，你說他們以前不讓你讀書，沒錢讓你讀書，以至于現在被人家看不起。

可是，哥你知道嗎?你知道你說的話會傷害到他們有多深嗎?以前沒錢上學，他們是很對不起你，可是如今你不需要那樣去想了，你已經有能力掙錢了，你可以去怪他們，但對于爸媽們的恩情，你是不可以不報的。

我是90后的前行者，撇開他們是我的父親親不說，我是不可以縱容你那樣去對待你的父母親的。

真的做對了嗎?

相信你的妹妹。

給朋友的一封信書信格式（實用21篇）篇三

親愛的同學們：

你好!

轉眼間，我們相互陪伴了四年，馬上我們就要上到五年級了，在過去的四年時光中，我們的友誼已經天長地久了，今天寫的這封信，就讓我們來談談我們的學習和生活吧!

我在班里是一個班干部，老師喜歡我當她的好助手，也非常信任我來管理班級;伙伴們喜歡我陪伴著她們玩耍，也分常配合我管好班級;我呢，在這個大集體中，能感受到溫暖，雖然有時偶爾會和伙伴們發生爭岐但我們很快就會和好，雖然有時一些調皮搗蛋的男孩子們常常惹我生氣，但伙伴們會告訴我，好好相處，吵架是解決不了問題的，那是我就會靜下心來和他們好好談。

記得有一次，在管理眼保健操時，我拿出本子準備把那些隨意睜眼的同學記下來。可是，突然又一陣騷動，接著我們班上的同學先是小聲地說起來：“袁夢寫作業，袁夢寫作業!”當時，我沒注意，接著，他更大聲地說起來“袁夢寫作業!”這一句話立馬激怒了我，我控制不了情緒，一把拿過講臺上的教鞭，往桌子上狠狠地一摔。說：“有你這種學生，就是我們班的恥辱!”教室里頓時安靜下來了，安靜得可怕!其實，說實話，我很不喜歡我的這個毛病，我非常希望作文每次生氣的時候，都不發火，而是靜下來和同學們好好談。

祝你：學習進步!

寫信人：______。

____月____日。

給朋友的一封信書信格式（實用21篇）篇四

親愛的同學：

你好!

我生活在北京城里，我是馬池口中心小學，五(2)班的班長——王晟。我的家一共有四口人。我住在一個小樓房里。我們生活的很幸福。我非常喜歡運動，比如說：打籃球、踢足球、游泳、打羽毛球等等。但我們那里霧霾非常嚴重，空氣比你們的差太多了。

你們那里一定空氣新鮮，山清水秀吧!但我在電腦了解到，你們那里也會刮起沙塵暴。生活也是相當貧苦的。我們學習完了第一單元，讓我們更加了解了你們的生活困難，于是我們決定和你們組織一個“手拉手”的活動去幫助你們。

經過我們多輪激烈的討論，我們提出了許多建議。比如說在寒暑假咱們互換生活的地方，讓我們也去體驗你那艱苦的生活方式，也讓你們體驗城里的幸福生活。還可以咱們互贈禮物，我會給你們一些玩具，還有一些我們自己動手做的手工飾品，你們也可以往我們這寄禮物呀!我還會給你們寄一些文具。你們發信吧!我會幫助你們的。做一些我力所能及的事。

以后我還會給你們寫信的，如果你們也想更加了解我的話，就給我回信吧!別忘了也介紹介紹你自己的情況，祝你身體健康。

此致

敬禮

__年3月9日。

五年級:王晟。

給朋友的一封信書信格式（實用21篇）篇五

親愛的葉軒宇同學：

你好!

三年級的時候，我們組值日后，我去叫你過來檢查。你一過來檢查，就發現有個地方不是很干凈。你叫我重掃一遍，我不甘心地頂了回去。就這樣，你一句，我一句的，吵了好一會兒。你不耐煩了，便拿起掃把向我揮過來。我一閃躲，還想打回去。可是旁邊的同學把我們倆拉住了。要不是他，我們就非打起來不可。

回到家，我還一心想著報仇。過了幾天，報仇的機會終于來了。那時一下課，你就沖了出去。我就來到你的位置上把寫有你名字的紅領巾拿走了。你回來做早操時，發現紅領巾不翼而飛了。你去跟老師說，老師并沒有理會你，反而給我們全班做操扣了一分。回到教室，老師讓我們在位置上坐好，把你叫上去后，在上面大聲地批評你。看到你淚流滿面的樣子，我心里那叫一個爽呀!

一眨眼三年級就過去了。寒假，我整理書架時，無意中發現那一條紅領巾。這時，藏紅領巾的過程就像電視劇一樣，在我眼前閃過，心里十分愧疚。在這里我向你道歉：“對不起。”

希望你收到我的來信，你能原諒我，我們依舊還是好朋友，盼回信。

祝你身體健康，學有所成。

犯過錯的朋友：______。

____月____日。

給朋友的一封信書信格式（實用21篇）篇六

李瑋：

你好！

早就想給你寫信了。我們已經認識快兩年了，你但是我最好的朋友。

兩年里，可發生了不少事。有幾件事我仍然記憶猶新。

記得有一次，我生日那天你來給我過生日，送給我一條十字架形狀的項鏈。你說你也有一條，和這一條是一樣的，還說這是友誼鏈。我明白友誼鏈象征的好處，只要兩個人戴上它，就會做一輩子的朋友。至今那條項鏈我保存的完好無損，這條項鏈是你第一次送給我的禮物，我可不期望這是最后一次。

每次我無聊的時候，就把比較珍貴的東西拿出來，看一看。讓我的目光停留的時光最長的，就是這條項鏈。每次我看到這條項鏈，我都會想起我們的歡笑，我們的點點滴滴。在班里，我最佩服的人就是你啦。因為不管你的事情多得數但是來，自我忙得不可開交，你還是能沉下心來，有條有理的把事情做完。每次你管班的時候，總是威風凜凜，讓人沒有選取的余地，只能按照你說的做。我在這給你提一個意見，你別等還沒弄清楚事情的真相，就亂指證誰對誰錯。這也是你一個比較大的缺點，這個缺點很有可能成為你人生路上的一塊絆腳石。

你因為要帶鼓號隊練習，所以很晚才能回家，所以讓我給你記作業。每次我都把作業記到一張紙上，所以你準備了幾個小本子，讓我記到本子上。你永遠都那么細心，替別人想得那么周全，卻把自我忘得一干二凈。有些事，如果沒有你的幫忙，我恐怕要等到花兒都謝了還沒想出個是非來。我真為有你這樣一個朋友感到慶幸。

你還不明白吧，前兩天你帶鼓號隊練習時，我在樓上偷笑你呢，因為你的動作很搞笑。但是，看見你指揮完后的手又紅又腫，就能夠看出你在練習時多么投入，多么認真。

眼看就要畢業了，我們就要分開了，也許我們再也不能像以前那樣一塊兒笑，一塊兒鬧了。我真期望時光能過得慢一點，讓我們做好朋友的時光長點兒。

期望我們是永遠的朋友。

祝：

身體健康，學習進步，心想事成。

xxx。

xx年xx月xx日。

給朋友的一封信書信格式（實用21篇）篇七

親愛的張穎：

你好！

收到我的來信，你必須很詫異，因為我們已經有好長的時光沒有聯系過了。

明白我為什么給你寫信嗎？呵呵，告訴你吧，那是因為———我想你了。

我明白你必須不會忘了你昔日的好朋友何雁萍吧！

你在新學校生活的好嗎？新老師怎樣樣？同學和你相處的融洽么？瞧，我一著急就會問你一大堆。前幾天我打電話問你姐姐你的狀況，她說你一切安好，這一眨眼的功夫，我怎樣就忘了呢！

先跟你說說我的狀況吧！我此刻在縣里一所很好的學校讀書，那里的同學很可愛，老師很和藹，總之學校里的一切都好。我剛過了生日，一想到你的生日快到了，我卻不能親自送禮物給你，就覺得很可惜，但是，我有這份心，不要怪我哦。我準備在來年暑假到你們哪個地方去看你，我們一齊敘敘舊，談談心，一想到那個畫面，我就激動不已，盼望著那一天早點到來。

好了，不和你多說了，我還要去寫作業。長話短說，期盼著你的會信哦！

祝：

身體健康，學業進步！

xxx。

xx年xx月xx日。

給朋友的一封信書信格式（實用21篇）篇八

楊震同學：

你好!近來身體好嗎?暑假過得愉快嗎?最近我在收集一套司馬光砸缸的郵票，經歷過了一場與眾不同的“酸甜苦辣”。我現在就向你介紹我經歷的“酸甜苦辣”。

我四處收集郵票經歷的酸：為了寫作文我四處收集司馬光砸缸的三張郵票，我跑了很多家郵電局去買司馬光砸缸的'三張郵票他們都說沒有，我很不高興又很生氣。

甜：有一天我去一家郵電局問有沒司馬光砸缸的郵票，那家郵電局說：“過一周就有這套郵票”，我心里十分高興，像吃了蜜一樣。

苦：過了一周以后，我跑道那家店去買郵票，那家店的人說：“沒有進貨”，我心里不高興了，像吃了一瓶苦藥。

辣：暑假快過了，我還沒有把作文寫好，我心里很著急怎么也想不出方法來，開學了，我沒有寫作文，我沒有交，心里很不快樂，我給老師講了我沒有買到郵票，老師說可以上網去找，我聽了以后知道了。我心里很不愉快，為什么我那么笨，不動一動腦子，我像吃了辣椒一樣。

從這件事來講，我不聰明，不動腦子，這件事讓我至今難忘，我會永遠記住這件事。

祝：身體健康，學習進步!

同學：__。

20__年x月__日。

給朋友的一封信書信格式（實用21篇）篇九

災區的小朋友：

你們好！我是青島的小學生。這幾天我看到了你們遭受到那么強烈的地震，感到非常難過！我好幾次都想哭。

災區的小朋友，堅強起來！我把零花錢捐給你們！我們學校在組織捐款，爸爸媽媽的單位也組織了捐款！還有街道，社區等等整個中國都在為你們捐款捐物！眾志成城！我們一定會度過難關！

災區的小朋友，不怕！我們重頭再來！整個中國都在你的身邊！要相信一切災難都會過去，太陽依舊會升起！

災區的小朋友，不怕！不要哭！擦干眼淚，我們一起重建家園！我們一起學習，一起成長！讓我們手拉手，一起建設我們的中國！

青島的小學生。

2010.8.13。

文檔為doc格式。

給朋友的一封信書信格式（實用21篇）篇十

親愛的孫淼：

你最近忙嗎?身體好嗎?學習成績還是那么優異嗎?你的爸爸媽媽都還好吧!

孫淼你一直是一個自卑的男孩。你一直認為自己很笨、很呆，對不對?不要再這樣想了，你并不是這樣的男孩。你的爸爸和媽媽一直說你很聰明，還很喜歡看書，能畫出一幅幅漂亮的畫，還能寫出一篇篇優美的作文，這些都說明你很聰明，想象力很豐富，如果能改掉斤斤計較的毛病，那你的成績就會一升再升。

孫淼，你是一個缺少自信的男孩。上課時你本來完全明白的問題，可你沒有自信心怕說錯，不敢回答。男子漢，不要怕，即使錯了也沒關系，沒人會嘲笑你。如果錯了，老師會幫你改正，這樣才能不斷的進步。你是一個很兇的男孩子，你要改正自己的壞毛病，這樣就好了。孫淼，我相信你!你一定成為一個快樂、大膽、自信、有愛心的good男孩。

祝你學習進步!

你的同學：

__月__日。

給朋友的一封信書信格式（實用21篇）篇十一

親愛的美國小朋友：

你們好！

我是一個來自中國的小朋友。在我的印象中，我并沒有與外國小朋友接觸過，但你我的心，卻緊緊地與你們連在一起。正如北京奧運會會歌所唱的一樣：“我和你，心連心，共住地球村”

天天開心、天天快樂！

你們的中國朋友：jenny。

給朋友的一封信書信格式（實用21篇）篇十二

親愛的媽媽：

您好！您最近身體好嗎？

日月如梭，光陰似箭，轉眼間，我已經長大了。從我降世為人的那一刻開始，您就無微不至地照顧我，嘔心瀝血地哺育我，您的恩情是我這一生都忘記不了的。在這將近十三年的成長歷程中，我過得很幸福很開心，因為這成長的路上承載著您的心血與關愛。我天生頑劣調皮讓您操心透頂，但是我知道，當您看到我取得一點點好成績時，您一定會樂得心花怒放。媽媽，您放心，今后我也一定不會讓您失望......

媽媽，謝謝您十幾年如一日的關愛，感謝您對我的付出與培養。在您身上我看到了母愛的偉大，在您身上我懂得了人性的善良。感謝有您親愛的媽媽，感謝您總是堅持早早起床為我準備早餐，讓我可以吃飽去上學。下午您總是提前做好晚飯、削好一盤水果等我回家，讓我一回家放下書包就可以吃到可口的飯菜和香甜的.水果。忘不了您親愛的媽媽，忘不了每天上學出門前您對我的一聲叮嚀（兒子出門注意安全，放學早點回家）；忘不了我晚回家您焦慮的等待和晶瑩的淚花；忘不了我曾經持續高燒39°您不眠不休的守護；忘不了......您對我深深的愛。

媽媽，正因為您在我失敗時鼓勵我；在我成功時贊許我；在我迷茫時為我指正方向才有了今天健康快樂的我。媽媽，感謝您一如既往精心的養育，您就像天使給予我力量；您就像大樹給予我依靠......

媽媽，在這里，我發自內心的對您說：“媽媽，為了我您辛苦了！我永遠愛您親愛的媽媽！

xxx。

20xx年xx月xx日。

給朋友的一封信書信格式（實用21篇）篇十三

非也！非也！吾閱韓寒等人之書甚多，然吾模仿矣！（不知汝看過否？）故，吾釋之。吾知吾模仿之差矣。愿汝莫取笑，莫取笑!

汝云：寫書要做到引人入勝，必扣懸念，眾生才有耐人尋味之感也！閱后，方知茲為真理。吾慚愧矣！汝不愧是90年后作家，連信焉得逃出文字的博大精深，至吾深思熟慮良久，方才下筆。念汝才高八斗，故用古文，不懂也罷，期汝不懂．茲為交待，以備汝不虞。好了，我們言歸正轉罷．你提的建議我會考慮的。還有，你下次就不必遮遮掩掩的啦，文章里面有什缺點就直說，你學長我“宰相的肚子能撐船”，沒那么小心眼。再說啦，我一直堅信：一篇好文章是不斷修改而來的.。

好了，我們言歸正轉罷．你提的建議我會考慮的。還有，你下次就不必遮遮掩掩的啦，文章里面有什缺點就直說，你學長我“宰相的肚子能撐船”，沒那么小心眼。再說啦，我一直堅信：一篇好文章是不斷修改而來的。對了，你是怎樣做到給人的文章寫這么切透的點評？如果要我點評，那我只會：文章立意較新穎，語言通順流暢，只是結構安排上不夠緊湊。所以說，你己是夠“專業”的了。我是相“見”恨晚吶。匆匆止筆，見諒！

給朋友的一封信書信格式（實用21篇）篇十四

親愛的同學:。

你好!

我叫，是xx市xx小學x(x)班的學生。我們學習了第一單元的“走進西部”，在《草原》一課中，我了解到西部的風景，熱情好客的主人。在《絲綢之路》中我了解到了西部悠久的歷史和燦爛的文化。在《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》中體會到了西部建設者無私奉獻的精神。

我們準備和你們那里的小朋友們開展“手拉手”活動，對于這次活動，我的想法是:首先，我們通過書信建立聯系。我們先給你寫信，你們收到后一定要回信，介紹一下你們那里的情況。比如學校的環境，學習情況，生活狀況。在書信中交流，互相了解。

然后，我們會發動同學向你們捐一些需要的東西，如漂亮的衣服，好吃的食品，好玩的玩具和學習用品、錢。通過郵局來寄給你們。

最后，我們還想利用假期到你們那里居住一段時間，體驗一下你們那里艱苦的生活，鍛煉自己的意志，培養獨立自主的能力。同時歡迎你們也到我們深圳來，體驗一下城市生活，觀賞深圳的美景:蔚藍的大海、雄偉的高山、古老的文化。

我們一定要互相幫助、好好學習，長大以后做國家的棟梁，建設好我們的家園!

祝你:。

學習進步，更上一層樓!

給朋友的一封信書信格式（實用21篇）篇十五

您的愛如春風安拂著我，您的愛如陽光溫暖著我，媽媽您的愛如棉衣披在我身上。

一天晚上，我在床上看電視，我不知道怎么感覺很難受，我難受得直叫，“啍、啍、啍”我沒有力氣的喊：“媽媽我好難受呀！”您那時正在洗衣服，一聽見我難受，您趕忙洗掉手上的洗衣粉，連忙跑進來，著急的問：“哪里不舒服呀？”我結巴的說：“我，我的腦袋，不舒服”，您連忙摸我的頭，啊，發燒了。媽媽連忙給我穿上大衣。

外面正下大雨，您連忙拿起雨傘，您怕我把衣服弄濕。在路上，我看您額頭上、臉上已經冒出豆大般的汗珠，而大雨弄濕了您的衣裳，我心里不由一顫。到了醫院，我在病床，我一眼看見應該是天花板，而是您，您在病床邊坐了一夜。

我看見您付出這么多，也應該為您做一些事情。放學回家，您還沒回家，我心想：“您天天這么忙，天天那么累，我應該為您分擔一點。我端來一盆熱水，準備好毛巾，您回來，我說：“您天天這么累，坐上洗腳吧。”您沒有說話，就坐下了，“我用小手給您洗腳”，我問您舒服嗎？您滿意的點了點頭。

母愛是無私的，是寬容的，是像大海一樣寬闊。

祝您身體健康，心想事成！

xxx。

20xx年xx月xx日。

給朋友的一封信書信格式（實用21篇）篇十六

親愛的_：

你好！

你是我在今年暑假在補習班里認識一個新朋友。

在補習班開學的第一天，我倆都互不認識。是你你主動和我溝通。過了兩天，我才主動和你說話。后來，我們就成了形影不離的好朋友。我們一起玩時，我不嫌棄你有一圓圓的大肚子，你也不嫌我瘦得如同皮包骨。被罰時，我們互相鼓勵，一起面對。讓我印象最深的一次是第一次被罰跳蛙跳。

那一天，因為我們上課不認真，所以老師在一氣之下讓我們在一個空礦的地方罰我們來回跳蛙跳。在我們跳完第一個來回時，我看你就已經跳不動了，那個時候，我很想去扶你，幫助你，可是老師在旁邊監督，我不敢。當老師離開時，我們互相鼓勵。懲罰結束后，我們之間的關系更親密了。

暑假補習班的最后一天，我們各自都拿了獎狀和獎品。離別時，在我轉身的那一瞬間，我差點哭了。可是我馬上想起我有你的微信，以后我們可以在微信上進行聊天，我馬上停止了傷心。

最后我想告訴你，你是我永遠的朋友。我會想你的！

敬祝。

身體健康。

永遠快樂。

你的好朋友_。

給朋友的一封信書信格式（實用21篇）篇十七

親愛的媽媽：

您好!

早晨，我拖著疲憊的身軀從床上爬起，您沖著我發起了“連環炮”：“怎么還磨磨蹭蹭的呢?上奧數班要遲到了!”我又不禁加快了穿衣的速度。我還未咽下早飯，你便大吼道：“快快快，穿個鞋也要磨洋工，真是的!”你的話把我心中的怒火與不滿都激發了出來，情不自禁地沖你嚷道：“上，上，上，你就知道讓我上課，我連休息的時間都沒有!”我話音未落，只見一只大手向我揮來，“不讀書哪能成才，現在的競爭多么激烈，不讀怎么行!”我并沒有說什么，因為我知道對您說什么都是無濟于事的。平時你什么事都依我，但這件事上你是吃了秤砣鐵了心，雷打不動。

在回家的路上，聽著你那“孜孜不倦”的教導，望著窗外陰雨綿綿的天空又是一聲嘆息。“媽媽，我知道你這是為我的將來打好基礎。可你曾問過我，征求過我的意愿嗎?書、書、書，你還是我的伙伴嗎?你只是一座永無頂峰的知識大山。”

唉……，真是可憐天下父母心呀。這時，我的眼睛又瘋狂地跳起了“迪斯科”。媽媽，我什么時候才能結束這漫長的“加班日”呢?：“媽媽還我一個真正的雙休日，好嗎?”

您的女兒：__。

給朋友的一封信書信格式（實用21篇）篇十八

稱謂后附提稱語，用于文言書信，如，運使學士閣下()、虹生十四兄親家年大人情右()；再如，某公道席、某先生臺鑒、母氏慈鑒、賢弟如晤，等。現將常見提稱語列表如下：

這里再對較常見的提稱語約略作些解釋。

足下古代最初用為下對上的敬稱，后來書信中多用于同輩之間。

膝下舊時子女致父母的信，多以“父母親大人膝下”起首。人幼時常依于父母膝旁，家書中用“膝下”，既表敬重，又示出對父母的親愛、眷依之情。

垂鑒賜鑒鈞鑒尊鑒臺鑒鑒，即古代鏡子，有審察的意思。用作書信提稱語，就是請閱看的客氣說法。垂，含居高臨下之義。賜，上給予下叫做賜。鉤，古以鉤陶喻國政，后稱宦官多冠以鉤宇。垂鑒、賜鑒、鈞鑒，多用于對上、致年高德韶者的信中。尊鑒，可用于尊長，也可用乎輩。臺鑒適用較廣，“臺”有“高”義，對熟識或不熟識的尊長、平輩，皆可使用。

勛鑒道鑒大鑒英鑒偉鑒雅鑒惠鑒對身居高佼、有功勛業績者，可用“勛鑒”。對道德君子、望重學者，可稱“道鑒”。大、英、偉、雅，含高尚、美好、不凡、不俗的意義，宜用于友朋往來書信。“惠鑒”，就是賞閱的意思，但語意分量較“賜鑒”為輕，適用于一般書信，師長對已獨立的后輩學子，也可用此客套。

慈鑒愛鑒雙鑒芳鑒致母親，可稱“慈鑒”。夫妻，或情意親密的男女之間，可用“愛鑒”。給友朋夫婦二人之信，可用“雙鑒”。女子間往來書信，可用“芳鑒”。

禮鑒給居喪者信，用“禮鑒”。如，愛國之士李公撲遇害后，等致其夫人唁函即稱“張曼筠女士禮鑒”。

公鑒共鑒同鑒用于致團體或多人的信函，可于所列人名之后，書“諸先生共鑒”等。

道席講席教席撰席著席史席席，席位。道席，多用為學生對師長的尊稱。講席、教席，也是對從事教育、講學者的敬稱，但用于平輩間，寫信人與受信人不必有師生關系。撰席、著席、史席，都用作對文士的敬稱，文人間也常互用。撰，即著述。史，指有著作傳世垂史。

覽閱知悉一般用于長對幼、前輩對晚輩的稱呼之后。

啟辭啟辭就是信文的開場白，或寒暄客套，或提示寫信原委等。啟辭理應屬于信件正文的`一部分，由于舊時尺牘中，這部分形成了一系列的套語，在現時書信中還常可以看到，所以將此單獨提出，分兩類舉例以供參考：

(1)表示寫信人以誠懇的態度，請受信人閱讀信文。如：

敬稟者寫信人自稱是恭敬地稟陳事情的人，表示下面是所要稟告的話，用于致父母尊長的信，如“母親大人膝下，敬稟者”。

跪稟者義同“敬稟者”，用于子孫對尊長。

即稟者同上。

敬啟者寫信者自謙為恭敬地陳述事情的人，表示請對方允許自己告訴下面所寫的內容。既可用于同輩，也可用于下對上。

謹啟者謹，是謹慎、鄭重的意思。用于同輩。

徑啟者徑，這里是直截了當的意思，一般公私書函通用。

拜啟者拜，表敬詞。用于友朋往來書信。

敬呈者與“謹呈者”，皆用于下對上的公私書函。

懇啟者用于平輩，表示下面信文將寫求助于對方的內容。

茲啟者茲，這里，現在。茲啟，意即今在此陳述。態度客觀平和，不含明顯敬意。

哀啟者向親友報喪的書信用此。

復稟者用于對尊親或上級的回信復稟。對平輩可用“再啟者”。

專啟者用于專談某實事的書信。

(2)根據具體情況，或作寒喧客套，或提示寫信原委等。如：

頃誦華箋，具悉一切。忽奉手教，獲悉一是。奉誦鈞諭，向往尤深。頃獲大示，井所賜物。惠書奉悉，如見故人。幸承，茅塞頓開。披誦尺素，謹表葵私。數獲手書，至感厚愛。展讀瑯函，甚感盛意。接閱華簡，幸叨莫逆。捧讀德音，喜出望外。手教敬悉，詞意深美，一啟蓬心。正切馳思，頃奉華翰，快慰莫名。頃得手示，欣悉康泰，至為寬慰。蒙惠書并賜大著，燦若，拜服之至。迭接來示，因羈瑣務，未及奉復，深以為歉。臺函奉讀多日，未即修復，萬望海涵。大札敬悉，稽復乞諒。欣奉惠書，敬聆喜訊，不勝忭賀。接讀手書，知君抱恙欠安，甚為懸念。久慕鴻才，今冒昧致書，以求教誨。別來無恙久不晤見，甚念賢勞。暌違日久，拳念殊殷。久疏通問，時在念中。一別經年，彌添懷思。日前曾奉一函，諒已先塵左右。前此一函，想已達覽。

其實，寫信也是寫文章，此類啟辭套語，雖可采用，卻不必拘泥，盡可以千變萬化的。從這個意義上說，啟辭套語也是可以省略的。比如，現在不少人寫信，習慣于一開頭即用“你(您)好”二字，似乎不如此，這封信就沒法往下寫似的。先向收信者問候致意，原是不錯的，然而如果封封信都是如此格局，則未免呆板單調了。

正文信的正文，即寫信人對收信人說的話，這是書信的主體。正文從信箋的第二行開始寫，前面空兩字。如果啟辭單獨成行，正文可在啟辭的下一行空兩宇開始書寫。書信的內容各不相同，寫法上也無需一律，以表情達意準確為原則。一般說來，應先談談有關對方的事情，表示關切、重視或謝意、敬意，然后再談自己的事情。正文寫好后，如發現內容有遺漏，可補充寫在結尾后面；或寫在信右下方空白處，并在附言之前加上“另”、“又”等字樣；或在附言的后面寫上“又及”或“再啟”字樣。

結語結語，即信文的結束語，理應屬正文的一部分。但與“啟辭”相仿，舊式書信中也形成了一系列常用結語套辭，現時各界文化人士的書簡中，仍頻見使用。這里不妨臚列若干，供參考。

書短意長，不一一細說。恕不一一。不宣。不悉。不具。不備。不贅。書不盡意。不盡欲言。臨穎不盡。

余客后敘。余容續陳。客后更譚。

請對方回信：

盼即賜復。翹企示復。佇候。時候教言。盼禱拔冗見告。萬望不吝賜教。敬祈不時指政(正)。敢請便示一二。尚祈便中見告。如何之處，恭候卓裁。至盼及時示下，以匡不逮，無任感禱。

告訴對方不用勞神回信：

謹此奉聞，勿煩惠答。敬申寸悃，勿勞賜復。

答復對方詢問：

辱蒙垂詢，略陳固陋，聊博一粲而已。遠承下問，粗述鄙見，尚希進而教之。上述陋見，難稱雅意，亟祈諒宥。姑道一二，未必為是，僅供參考。不揣冒昧，匆此布臆，幸勿見笑。

請人應允：

所請之事，務祈垂許。以上請托，懇盼慨允。諸事費神，伏乞俯俞(允)。

表示關切：

伏惟珍攝。不勝禱企。海天在望，不盡依遲(依依思念)。善自保重，至所盼禱。節勞為盼。節哀順變(用于唁函)。

表示感謝之情：

諸荷優通，再表謝忱。多勞費心，至紉公誼。高誼厚愛，銘感不已。

祝辭祝辭，就是書信結尾時，對收信人表示祝愿、欽敬或勉慰的短語，如“即頌近安”、“”、“祝你進步”之類。其中，“即頌”、“此致”、“祝你”等詞，緊接正文末尾書寫；“近安”、“敬禮”、“進步”等詞，另起一行，。如果祝頌語的文字較多，也可獨立占行，空兩字寫起，不必分拆成兩部分。如果信箋下方余地充分，或者為了突出祝辭，也可將“祝”、“頒”、“此致”等宇樣獨占一行，空四格書寫，而將“安”、“好”、“敬禮”等另行。的祝辭后一般不加標點符號。祝辭應根據具體情況恰當擇用。

以下為常見祝辭：

書信內容主要是談一件事的，可用：專此，致專此，祝專此即請專此布達，即頌專此奉復，并祝(復信用)。

一般書信，用于平輩、友朋之間：即頌即請順效順祝。

或為：此候此請順致順頌即候。

或為：祝頌請問致候。

對尊長，可選用：恭叩恭淆恭頌恭候敬叩敬祝故請敬頌。

平輩間，為強調敬意，也可用：恭頌恭請恭候。

為強調鄭重其事：謹祝謹賀。

對晚輩：此詢順祝即問祝(你)愿(你)盼望。

對祖父，頌祝；起居永福。

對父母輩，頌祝：金安福安。

對尊長：康安鈞安崇安履福頤安。

對女長輩：?懿安坤安玉安。

平輩友朋間，可按四時頌祝：春社暑安秋棋冬餒。

常時可頌：近祺日祉時吉時綏起居安吉行止佳勝工作順利臺安大安。

當日可達之信，頌：晨安早安午安晚安刻安。

對女性可頌：淑安妝安閫安。

對未婚女子，頌：閨安。

對父母健在而承歡膝下的平輩，可頌：侍安侍祉。

對晚輩后生，祝愿：學業銳進工作好生活愉快幸福健康進步侍棋課祉。

祝收信人全家：闊府康泰全家幸福。

祝收信人夫婦：雙安儷安儷祉。

賀有喜慶事者，道：喜安慶祺。

賀新婚者：燕安燕喜。

賀生子者：麟安。

對家居者，頌：潭安潭祺潭祉。

對行旅者：客安行祺旅一帆風順旅居康樂。

唁喪，請候：禮安孝履。

問病，祝頌：早日康復痊安。

對蒙遭意外不幸者，祝禱：否極泰來。

對知識界，可泛頌：文安道安研安文祺雅祺。

對編輯：編祺編安。

對寫作者：著祺撰安筆健。

對教師：教祺教安誨安。

對軍界：勛祉戎安。

對政界政安勛安升安公祺鈞祺崇祺。

遂百事稱心諸事如意盛利久發財源茂盛日進斗金。

古時書信，頌祝語大都融貫在正文中，至近代才逐漸形成祝辭獨立一欄。所以，書信正文中如已包含祝福內容，或者本身就是祝賀信函，那么視辭一項便可省去。還有，信一開頭就稱“你好”的，如果信末再寫祝好之類，便顯得累贅了，應注意避免。

署名署名，就是在正文結尾的右下方簽署寫信人姓名。如果是寫給熟識的親屬友人的，可只寫名字，不必寫姓；或在名字前面，加上自己的稱呼，如：弟、侄、晚等。稱呼與名字之間，可略空半字地位；或者將稱呼用小字寫在名字的左上方。

署名的后面，可加寫啟稟詞，也可不加。常用啟稟詞如下：

對尊長：叩叩上叩稟敬稟。

對平輩：上敬上謹啟鞠啟頓首親筆手肅。

對晚輩：字示白諭手白手諭。

在署名或啟稟詞后面，寫上撰信的年月日，也可把日期寫在下一行署名的右下方。另外，還可以在日期之后，寫上撰信時的處所、氛圍、心境等，如“舟中”、“燈下”、“萬籟俱寂”之類。

給朋友的一封信書信格式（實用21篇）篇十九

新疆的小朋友:。

你們好！我是來自河南省鄭州市中牟縣官渡路小學的一名五年級學生，我叫馬梓哲，今年11歲了，我的愛好是畫畫和打羽毛球。

我們這里遍地都是商場，過年的時候，大街上到處都掛著有紅又大的燈籠，我們這里的高樓大廈也有很多，可以說一座挨著一座，我們離開封和鄭州很近，交通也很發達，所以可以很便利地買到想要的東西。

我從老師口中得知，你們那里的環境非常惡劣，經常有沙塵暴，也會有很長時間一直干旱，你們的交通也不太發達，甚至有的地方都沒有馬路，你們住著簡樸的小房子，在簡陋的教室里上課，甚至透著風，露著雨。

我們小組得知你們的情況后決定組成幫扶小組幫助你們，我們會把自己的衣服和零花錢、不玩的玩具，看過的書籍捐給你們，請你們一定要堅強起來戰勝困難，努力學習，請相信知識改變命運，請相信明天會更美好！

祝

學習進步，萬事如意。

書信:。

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給朋友的一封信書信格式（實用21篇）篇二十

寫一封信，先要把收信人的稱呼頂格寫在第一行，然后，再在后面加上冒號，表示下面有話要說。

問候語要寫在稱呼的下一行，空兩格。它可以獨立成為一段。

正文一般分為連接語、主體文、總括語三個部分。每一個部分開頭都應另起一行，空兩格落筆。

祝頌語是表示致敬或祝賀一類的話，如“此致”、“祝”等。它可以緊接著正文寫，也可以獨占一行，空兩格寫。另外，在寫與“此致”和“祝”相配套的“敬禮”、“健康”一類表示祝愿的話語時，一般要另起一行頂格寫。

寫完信之后，在信的右下角寫上發信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般還要加上合適的稱謂，如“同學”、“好友”，“弟”“妹”等。

發信的.日期可寫在具名的后邊，也可以另起一行。

給朋友的一封信書信格式（實用21篇）篇二十一

親愛的老爸：

明天就是父親節了你還好忙？

我知道，您現在對我很失望。不過我還會努力的，希望你以后能多多指導我。在節日的前一天，先祝您節日快樂!工作一路順風。謝謝您一直對我關，我以后不會在耍小脾氣了。我以后會改掉自己的壞毛病的。

爸爸，我愛你。我也愛你那慈祥的眼神，最親熱的關懷。

你從來不打我，我也不會再打你了。您是我見過最好的爸爸了。

祝你身體健康萬事如意。

您的女兒__。