活動方案的制定要充分考慮參與者的反饋和評價,以便在未來的活動中進行改進和提升。以下是小編為大家收集的活動方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
疫情期間新年活動方案(專業15篇)篇一
黨員要發揮模范表率作用,爭當志愿者積極參與志愿服務。
局辦公室統籌保障志愿服務人員所需口罩、消毒用品等防疫物資。
妥善解決好志愿者就餐、值班、防暑等問題。
對參加疫情防控宣傳的志愿者應辦理人身意外傷害保險。
各黨支部要注意收集疫情防控志愿服務典型事跡,及時報送工作進展情況。
組織開展重要活動可通過“志愿湖南”app和“志愿婁底”小程序進行注冊發布。
疫情期間新年活動方案(專業15篇)篇二
全體教職員工:
萬物復蘇,春暖花開。在這個不平常的庚子鼠年春節,正當大家為“鼠”不盡的幸福而高興時,新型冠狀病毒卻悄然而至。為了抗擊肺炎疫情,一線醫務工作者身處險境、馳援力量風雨兼程,最美“逆行者”的身影讓人動容。為了不擴大疫情的傳播,學校各項防控工作也有序開展,我們全體教職員工積極響應號召,居家,居家,再居家;簡出,簡出,再簡出。疫情雖然延遲了我們返校的腳步,但不能阻擋我們學習的熱情,在做好自身防護的同時,我們要停課不停學、讀書不延期。為此,校工會聯合校圖書館特地舉辦“居家讀書、抗擊疫情”讀書活動,我們向全校教職員工提出如下倡議:
一、深居簡出多讀書。用好mooc、微信讀書、超星學習通、學習強國、圖書館電子資源(知網)等各類優質在線學習資源,自主閱讀。
二、潛心閱讀多思考。浪費時間就是浪費生命,我們要充分利用這個前所未有的超長假期,多讀書、讀好書,多寫作、多思考。讀文學,陶冶情操;讀哲學,改進思維;讀倫理,明是非、辨善惡。在讀書思考中汲取力量、提升修養。
三、圖書館在此為全校師生推薦閱讀書目三十本。(見附件)。
在疫情面前,信心是最強的免疫力。病毒或許令人心情沉重,但書香一定會讓你放下焦慮,信心滿懷。讓我們祝福每一個為抗擊疫情而積極行動的你我他。讓我們居家讀書,抗擊疫情,只爭朝夕,不負韶華!
校工會。
201月5日。
疫情期間新年活動方案(專業15篇)篇三
繼承英烈民族精神“祭奠英雄烈士魂、樹立正確榮辱觀”。
為進一步,加強少先隊員的思想道德教育,對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育,并加強《八榮八恥》的教育。利用清明節祭奠烈士的教育契機對少先隊員進行革命傳統教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉、愛人民,從小樹立服務意識。
本校4—6年級少先隊員。
第七周星期二——星期四。
學校電腦室。
(一)、四、五年級進行手抄報展示:各班隊員通過查閱書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等方式,了解英雄的生平事跡,剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神,采用用文字和圖片結合的手抄報、圖片介紹。
2、中隊推選3幅最具代表性的好作品,上交給美術老師。美術老師安排展扳張貼,讓各中隊互相參觀展版,了解不同英雄的事跡,得到不同的感染和教育。
(二)進行網上在線參觀學習,祭奠英雄烈士。
(1)、個人祭奠:各中隊輔導員動員家有電腦而且可上網的少先隊隊員,自己進行網上在線參觀學習,祭奠英雄烈士,向革命烈士網上獻花、獻歌、點燭、留言。
(2)四——六年級各中隊干部(每班3人)星期四下午第三節集中電腦室以大隊會形式進行網上在線參觀學習,祭奠英雄烈士活動。
疫情期間新年活動方案(專業15篇)篇四
幼兒園。
幼兒、老師、家長。
1、了解清明節的來歷,知道清明節的日子及習俗,樂于參與清明節的活動。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系,懷念先祖、尊重長輩等。
3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
掃墓。
1、讓學生理解掃墓的意義,培養學生尊重烈士的情感。
2、教育學生更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
1、讓學生知道清明節是我國傳統的掃墓日子。
教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農歷二十四個節氣中的一個,又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。
討論:人們是怎樣過清明節的?
2、小結:掃墓為什么選擇清明呢?原因之一,清明時節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;之三,為懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
3、集體制作花圈。教師:無數革命先烈為了人們的解放事業,為了使小朋友都能過上今天的幸福生活,在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動,現在,先請小朋友和老師一起制作一個花圈。
4、掃墓。知道掃墓活動應注意的'事項(要嚴肅,不亂講話,表示對先烈的尊重)。
(附照片)。
清明節是我國的傳統節日,也是一年二十四節氣之一,清明來到,表示萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。為了讓幼兒更加了解清明節,在本次的活動中,通過解析古詩《清明》《寒食》、談話活動、觀察圖片讓幼兒了解清明節的習俗,介紹清明節又稱“寒食節”,是人們紀念先祖的節日。
在活動中幼兒還觀看了祭拜革命烈士的視頻,讓幼兒懂得我們除了要給我們的逝去的親人掃墓之外,還要到那些為了建設我們新中國而犧牲的革命烈士墓去祭拜,因為現在我們幸福的生活是他們給的,所以每年的這個時候都有一些叔叔阿姨、哥哥姐姐、解放軍到烈士陵園去掃墓、祭拜,人們用各種方式緬懷革命烈士。在活動中有些小朋友問:“什么是烈士?”為了讓幼兒明白是什么是烈士,通過聽革命事跡(地道戰的故事等),讓幼兒明白什么是烈士,激發幼兒樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想,使幼兒的愛國主義情感得以萌芽。
另外,掃墓活動,有效地把學到的知識與日常生活實際相結合,使幼兒有更深刻的感受。
疫情期間新年活動方案(專業15篇)篇五
全體館員:
新冠病毒肆虐,學校延期開學。宅家做貢獻成了庚子新年以來最特別的抗疫舉措,疫情延遲了我們開館笑迎莘莘學子的腳步,但不能阻擋我們讀書進步、傳遞書香的熱情。作為圖書館人,居家靜讀、以“讀”攻毒、共克時艱、傳遞書香是我們最應該做的事情。為此,圖書館向全體館員提出如下倡議:
1.堅持閱讀習慣,足不出戶多讀書。足不出戶的這些日子,是我們靜心讀書、自我充電的最好時期,在做好自我防護的同時,我們要“居家不停讀”,用好圖書館電子資源、超星學習通、學習強國、讀書app等各種在線優質資源,多讀書,讀好書。
2.堅信閱讀力量,增強書香育人能力。疫情當前,知識不僅能改變我們的生活,還能救人于水火。我們圖書館人更要堅信閱讀的力量,浸潤書香,品讀經典,在讀書思考中汲取力量,不斷提升自身素養。
3.堅定戰“疫”信心,以“讀”攻毒傳書香。病毒或許令人心情沉重,而書香一定會讓你放下焦慮,滿懷信心;一定會讓你遠離陰郁,滿懷熱情。我們圖書館人要以“讀”攻毒、傳遞書香,帶動更多的人通過閱讀提升自身免疫力,用閱讀贏得戰“疫”,同享閱美,共克時艱。
疫情之下,道無旁觀,眾志成城,書香為伴。讓我們用圖書館人靜心讀書的獨特方式,為武漢加油,為中國加油,為每一個抗擊疫情積極行動的你我他加油。疫情之后,我們西法大圖書館的系列讀書沙龍活動仍將繼續,歡迎堅持閱讀的各位老師積極參與、交流分享。
西北政法大學圖書館。
202月20日。
疫情期間新年活動方案(專業15篇)篇六
親愛的同學們:
大家好!
伊始的新冠疫情帶給了全國人民一場大考。過去一個多月以來,我們全校萬余名師生經受住了考驗,做到了統一行動聽指揮,個人方面講究衛生,減少出行,做到不提前返校;集體方面做到了預案明確、嚴格執行,堅持日報告零報告,保證師生生命安全和健康第一位。同時我們涌現了百余名志愿者,投入到抗擊疫情的實際工作中,展現了東軟人的良好風貌。在此向我校的志愿者們、向廣大同學及家長表示衷心感謝與親切的慰問!
當前,為落實教育部“停課不停教、停課不停學”的具體要求,做到抗疫學習兩不誤,大連東軟信息學院已啟動疫情防控期間在線教學工作安排,實現教師線上教,學生居家學,為確保在線教學工作有序、有質、有效開展?,F針對“在線學習”倡議如下:
一、遵守時間,明確學習安排。
1、開課時間:自年2月24日(周一)開始至疫情結束。
2、學習安排:登陸校園一網通帳號進行查詢。要求同學們認真按課業要求進入相應的釘釘群、qq群等,下載學習通等相關app,實現與任課課師的無縫對接。
3、作息時間:按學校《教學時間作息表》執行。請同學們像在學校一樣,提前10分鐘做好在線學習相關準備,保證按時參加學習,關注課程考核要求。
二、加強自律,實現自主成長。
線上學習是對老師授課的考驗,更是對同學們自律的考驗。請同學們調好生物鐘,采用請家長提醒、監督,早睡早起等方式,有效避免“開學綜合癥”。請同學們時刻牢記自己的學涯規劃和職涯規劃,明確2020年的學習目標、生活目標,腳踏實地走好每一步,過好每一天,日積月累,必有收獲。
三、積極溝通,著眼問題解決。
任何的自律都是一定程度上的他律。請同學們能夠理解任課老師、輔導員老師不辭瑣碎的叮嚀與囑咐,與任課教師、輔導員老師保持積極的溝通與協作,不在繁多的學習群中迷路,不被現實細小的問題牽絆,對于這種全新的在線學習模式可能出現的問題及困難有一定的心理準備,一旦出現,積極面對,通過正常渠道及時向老師反映,著眼問題的解決,并做到靜心篤學。
四、厘清難點,集中統一攻關。
在線學習過程中,希望同學們能認真做筆記、完成作業,做到及時整理與梳理,厘清自己不會的知識點,將確實不能自己解決的問題集中到一起。不要慌張,通過個別答疑或開學后請老師面對面答疑,一解心中疑惑。
讓我們每一位老師、每一位學生、每一位家長,在跨時空的環境中共同面對、共同討論、共同參與、共同承擔,在教學條件變化、交流空間變化中共同完成好“在線學習”的任務。任課老師、輔導員老師將繼續圍繞著以“學生”為中心,弘揚“創新、融合、進取”的校風,保持激情與動力,希望同學們能夠發揚“善思、善學、善用”的學風,在“在線學習”中依然能體會學習與創造的快樂,依然能結下深厚的師生情誼。
最后,再次祝同學們及家人健康平安!希望同學們健健康康生活,認認真真學習,平平安安返校,高高興興開學,順順利利畢業/升級!
大連東軟信息學院黨委學生工作部。
共青團大連東軟信息學院委員會。
2020年2月23日。
疫情期間新年活動方案(專業15篇)篇七
為深入貫徹青島市教育局下發的“青島市中小學教師‘十二五’讀書實踐工程”文件的精神(青教辦字[20xx]14號),促進我校教育干部與教師專業化發展,推動教育教學改革向縱深發展,根據區教育體育局在“十二五”期間啟動與實施我區以“讀教育名著,做智慧教師”為主題的教師讀書實踐工程的要求并結合學校的實際情況,現制定我曉得教師讀書方案如下:。
開發區中小學教師“十二五”讀書實踐工程(以下簡稱讀書實踐工程),要以省、市中長期教育改革和發展規劃綱要為指導,深入落實《青島市中長期教育改革和發展規劃綱要》提出的“倡導教師閱讀人文與科學經典作品,打造青島教師教育品牌”的指導思想,在全區教育干部與教師中積極實施“讀教育名著、做智慧教師”為主題的干部教師讀書實踐工程。通過青島市教科所的專業引領,激發全區廣大教師的讀書熱情,在全區學校中形成一種讀書、研究的文化氛圍。實現教育干部的管理水平、教師的教育教學能力、校園文化品位和學校辦學質量的同步提升。通過教師的全員化、組織化、專業化的教師閱讀工程的實施,不斷提升全區教師的教育理論水平與教育教學實踐能力,造就一批學者型校長與教師,為開發區教育“均衡、公平、內涵、特色”的發展提供人力資源支持。
通過教師閱讀工程的實施,在全區教師中形成良好的讀書氛圍,構建書香校園、學習化校園,使讀書成為師生共同的人生追求,進一步推動開發區學習化社會的構建。用科學的教育理論武裝全區廣大教師和教育工作者,端正教育思想,深化素質教育的實施,辦人民滿意的教育。促進全區教師知識的拓展、觀念的更新及理論素養和教育能力的提高,逐步形成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣,做社會滿意、家長放心、學生喜愛的老師。通過教育系統的全員讀書,創建和諧、奮進的學習型管理干部團隊和教師團隊,推動開發區教育體育事業快速健康發展。
教師閱讀的具體目標:自20xx年至20xx年,每年每位教師必須讀完由市教科所推薦的6本教育名著,“十二五”期間全區每位中小學教師研讀教育名著30本;積極引導全區教師閱讀由市教科所每年推薦的'100種古今中外人文、科學與教育名著。通過讀書提升全區廣大教師的人格魅力、素質教育的理解力和新課程改革的執行力,造就一批在全市有較高影響力的名師和名校長。
(一)必讀書目與選讀書目相結合。教師在規定的時間內必須完成市教科所規定的書目,激勵教師根據工作實際和興趣,廣泛閱讀選讀書目。
(二)讀書與實踐相結合。引領教師邊讀書邊實踐,用先進的理論指導教育教學實踐,改變不科學的教育行為,提高教育的實效。
(三)工作時間與業余時間相結合,工作日讀書與假日讀書相結合。業余時間讀書為主,工作時間讀書為輔。全區各學校在組織好工作日教師讀書的同時,要充分利用好雙休日、節假日和寒暑假組織教師讀書。
(四)個人研讀與集體研討相結合。在每個教師個人研讀的基礎上,組織教師集體研討交流讀書心得與體會。
(一)建立健全領導機構和工作機構
建立以校長為組長,教導主任為副組長,校委會成員為組員的領導小組,領導學校“十二五”教師閱讀工程的開展。
(二)建立圖書保障機制
從20xx年起,把市教育局每年精選、推薦的重點研讀教育名著以及選讀書目,以教育裝備的形式配備到全區各中小學圖書館。學校要將每年6本重點研讀書目配備至教研組。
(三)建立經費保障機制
學校將“十二五”教師閱讀工程的經費納入本校的預算,確保圖書配備到位,活動扎實開展。
(四)建立激勵機制
學校定期評選表彰讀書先進教研組、先進個人。對評選出的先進教研組、先進個人,學校給予獎勵。
(五)定期組織評價
將教師的讀書開展情況納入教師的常規工作,每月進行一次考評。
組織實施
(一)辦好讀書節
于每年五月份,舉辦讀書節啟動儀式,部署教師閱讀規劃;于每年十一月份舉辦讀書節閉幕式,以展示和檢驗全校教師的讀書成果。
(二)制定好實施方案
根據市、區教師閱讀活動方案,結合學校的實際,制訂好本單位的活動方案,并組織實施。
(三)搭建教師讀書交流的平臺
在開發區教育信息網上設立“教師讀書”專欄,及時選登教師的讀書心得與感悟。對優秀的讀書成果及時推薦到青島市教育信息網和《青島教育》編輯部,進行選登或發表,以激發教師的讀書熱情。
(四)做好“讀書實踐課”的評選
讀書的價值在于應用。為將教師學到的理論用于實踐,用理論引領教育教學改革,開發區教體局每年舉辦一次“讀書實踐課”評選。組織教師參與讀一本書,講一段教育教學理念,執教一節課,體悟教育行為轉變的“讀書實踐課”評選活動。以達到教育理論有效指導教育實踐之目的。
(五)組織讀書征文評選
每年組織一次全區讀書征文評選活動,以引領教師通過讀書,感悟教育真諦,發現教育教學的內部規律,提高教育教學質量。
(六)檢查評比
制定《開發區教師閱讀工程評價辦法》,組織教師閱讀工程工作小組成員,進行一年一度的檢查評比活動,評價結果納于學校的整體評價。
20xx年宣傳口號:“點燃讀書熱情,共建書香校園?!?20xx年宣傳口號:“讓閱讀成為一種生活方式。”;20xx年宣傳口號:“以經典為伴,與智慧同行?!?0xx年宣傳口號:“踏進閱讀型校園,走向學習型社會。”20xx年宣傳口號:“書籍是人們不可分離的生命伴侶與導師?!?/p>
疫情期間新年活動方案(專業15篇)篇八
為全面落實疫情防控的相關要求,科學穩妥地規劃好居家學生學習,現就居家學生學習生活提出以下學習方案。
一、組建居家學生釘釘班級群。
各級部分別組建居家學生釘釘群,把本級部所有居家學生組建在一個群里,由級部主任和責任心強的教師擔任班主任,并組織優秀班級的教師按課程表參與課堂直播,為所有居家學生提供好服務。級部主任每天根據實時情況變化,及時調整學生進退群,確保不漏一人。
二、實時課堂直播,同步授課。
借鑒春季延遲開學期間的線上教學經驗和模式,采用課堂實時直播的形式,讓居家學生與在校學生同步上課。
三、開展家庭教育指導。
密切與家長的溝通交流,最大程度地爭取家長的理解和支持;引導家長營造良好的家庭氛圍,融洽親子關系;引導家長幫助孩子做好學習規劃和時間管理,培養孩子良好的生活和學習習慣;引導家長及時地為孩子提供必要的在線學習資源、咨詢和幫助。
四、進行居家體育鍛煉。
居家學生上體育課有兩種方式:一是教師直播授課。二是布置好鍛煉步驟,由家長監督執行;初四學生每天利用天天跳繩app額外布置體育作業半小時,加強體育鍛煉。
五、密切關注孩子的心理變化,做好心理疏導。
班主任每天與學生進行有效溝通,關注孩子的心理變化,及時掌握孩子的心理動向。推薦心理疏導課程。
六、做好疫情防控工作。
教育引導居家學習的學生堅決克服麻痹思想和僥幸心理,毫不松懈地抓好常態化疫情防控工作。開展好疫情防控相關教育活動,倡導師生及其共同居住人加強自我防護,減少疫情隱患。
疫情期間新年活動方案(專業15篇)篇九
一、活動主題:
美文共欣賞,心得大家談!
二、活動目的:
加強企業文化建設,增強企業凝聚力;豐富員工業余生活,陶冶情操,營造一個相互交流和溝通的學習氛圍,讀書活動方案。
三、主辦單位:
企劃部。
四、活動時間:
xx月17日——xx月15日。
五、參加對象:
集佳科技全體員工。
六、活動內容及細則:
2、全體員工可根據已張貼出來的推薦作品,寫下自己的讀后感和心得體會。
xx、推薦文章體裁不限,要求內容健康,積極向上,讀后能給人以啟迪,字數在兩千字以內;讀后感體裁不限,字數不限,規劃方案《讀書活動方案》。
xx、活動以三個事業部和一個職能服務部為參賽單位,根據各部的員工人數不一,特制定如下要求:電氣工程事業部上交精品美文和讀后感各5篇;空調設備事業部精品美文和讀后感各xx篇;職能服務部精品美文和讀后感各xx篇;生產制造事業部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部,并需注明推存人姓名和讀后感作者。
5、征稿時間:
(1)推薦美文時間:xx月17日—22日;
(2)征集讀后感時間:xx月26日—xx月2日;
6、xx月2xx日,所有推薦的美文經主辦單位審核后,以不署名的形式(公布評比結果后再全部署名)將作品張貼在學習欄內,供大家欣賞。
7、xx月xx日,由主辦單位將征集的讀后感,以不署名的形式(公布評比結果后再全部署名)張貼到學習欄內,相互交流和學習。
8、xx月15日,公布評比結果,舉行一個簡短的頒獎儀式。
七、作品評比及獎項設置:
1、“最佳推薦獎”評比辦法:讀者在“你最喜愛的文章評比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數前三名,則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎,如果得票數相同,那么名次名額依次遞減。
2、“優秀心得獎”評比辦法:此項評比由兩部份組成:第一、讀者在“你最喜愛的讀后感評比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數前六名;第二、由評委小組對前六名不計名投票評定,得票數排名前三位,分獲一、二、三等獎。(附:評委小組組成人員名單:“空調”代表2名、“電氣代表”2名、“產業代表”2名、“職能代表”2名)。
xx、獎品安排:
(1)優秀心得獎第一名,獎勵價值五十元的獎品;
(xx)最佳推薦獎第三名,獎勵價值二十元的獎品;
八、費用預算:
xxx元。
疫情期間新年活動方案(專業15篇)篇十
母親的愛如細水長流,始終圍繞在子女身邊,母親節就要到了,舉辦一個母親節活動將是對母親表達敬意的最好方式,查字典范文大全特意為大家整理了關于母親節活動策劃范文的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。
一、活動背景。
母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,也賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚波逆轉,母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,羈旅漂泊的游子就會萌發起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!
大多數國家把每年5月的第二個星期日定為母親節。這已經成為國際性的一個慶祝節日了。它是為歌頌世間偉大的母親,紀念母親的恩情,發揚孝敬母親的道德而定立的。由此,我們“朝陽”青年志愿者服務隊與清江社區聯合舉行“20xx關愛貧困母親”活動。
二、活動目的。
1、關愛貧困母親,讓她們感受到溫暖與愛。
2、豐富大學生課余生活,增加大學生的社會責任感,培養大學生的愛心。
3、推進校園精神文明建設,發揚人道精神。
三、活動主題。
感恩母親節,關愛貧困母親。
四、主辦單位。
土建系“朝陽”青年志愿者服務隊、清江社區街辦。
五、活動時間及地點。
20xx年5月11日、成都市清江社區。
六、活動內容。
“朝陽”青年志愿者服務隊出15個志愿者,對清江社區三個貧困家庭的。
母親進行入戶慰問。
志愿者將送去慰問品表示我們的關心,送去“母親節之花”——康乃馨,表示我們的祝福。志愿者將在貧困母親的家中,幫助母親打掃衛生,做家務等;聽媽媽們的故事等。
七、安全隱患及應急措施。
1、志愿者到達清江社區采用乘坐公交車的形式。乘車路線:公交車511路到達合作社街辦處,下車即到活動地點。
2、此次活動選擇兩名負責人帶領志愿者前往活動地點,在活動之前,對負責人及所有的志愿者進行培訓,講解活動中有可能遇到的安全事故以及應對措施,力?;顒影踩行虻倪M行。
3、乘坐公交車的時候,避免人群擁擠,在時間上盡量選擇人流稀少的時間。避免在烈日下進行。由于是初夏,天氣比較炎熱,活動前準備好一切暑藥用品等,做好一切應急措施。
“母親節”行動八部曲:
1.該給媽媽做一天家務,讓她放松一天,有一個好心情;。
2.然后,再陪她玩一整天,事事順著她;。
3.背著她出去訂一個蛋糕,不要太大了,上面用暖色圖案裝飾,顯得溫暖;。
4.出去選購禮物,可以根據媽媽的喜好決定。要是喜歡時尚、華麗的話,手鐲和包包是首選,其次便是工藝品。要是喜歡樸素的話,還是紗巾吧,鮮花也不錯嘛,可以根據媽媽的性格來挑花,如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦!)。
疫情期間新年活動方案(專業15篇)篇十一
國際產品:三八節日—“專為女性預備的雙重厚禮”
時間:3月8日-3月15日。
活動內容:在活動期間內,凡在國際購買500元產品的消費者將有機會獲得以下禮品:
1)手機1臺,市值人民幣1500元左右(限1個名額);。
2)手機充值卡1張,市值人民幣每張100元(限5個名額);。
3)秀之顏防曬霜一支,市值人民幣68元(限54個名額)。
操作細則:
2)在消費者購買滿500元產品時,將顧客的手機號碼填寫在抽獎卷上投入抽獎箱內;并贈送消費者一張記分卡作為抽獎憑證。(記分卡可后期消費積分抽獎)。
4)在國家公證處的監督下,抽出中獎的卡號;。
5)中獎的獎品,將根據顧客抽取的獎品編號獲取,若抽取自己的手機號的消費者都可獲得防曬霜一支。
活動重點提示。
1、顧客消費滿500元以上方可獲得記分卡一張,憑記分卡參加抽獎。
2、參見抽獎的顧客必須填寫自己的手機號碼作為抽獎的獎卷號碼。
3、記分卡使用詳見積分看使用細則。
4、手機的出廠條形碼作為一等獎品編號,充值卡號為二等獎編號,顧客手機號為三等獎編號。
5、抽獎活動必須累計在活動最后一天統一抽取,即3月15日,在店面門口舉行,配有主持人、音響設備等。
6、在活動期間散發大量的宣傳單頁、廣告投放;店內外布置制造活動氛圍,喜迎消費者參加。
7、抽獎必須累計60個消費者開獎。若在活動時間內沒有累計到60個消費者的店面可延長活動時間。
激勵促銷。
活動時間:3月1—15號。
活動對象:女性。
活動結構:尋找美麗—美麗女人—我的美容院。
活動方式:在統一主題下,分期進行,逐一完成。
一階段:1號—7號,尋找美麗,報名參加美麗女性評選。
二階段:8號,“妝點美麗人生”大型文藝演出。
三階段:9號—14號,美麗女人訪談錄。
四階段:15號,誠信美容評選。
疫情期間新年活動方案(專業15篇)篇十二
一年一度的母親節即將來臨,為歌頌偉大的母親,紀念母親的恩情,發揚孝敬母親的道德準則,xx社區計生協會和婦聯共同開展了“媽媽您辛苦了”母親節活動?;顒右笥蓪W生拿出自己平時攢的零花錢,在5月8日(周日)母親節的那一天,和爸爸一起邀請媽媽到郊外農莊度過一個輕松愉快的節日。通過活動培養孩子對母親的敬愛之情,從而增強家庭和諧的福音?;顒影才湃缦拢?/p>
1、8:30社區門口集合出發,9:00到農莊(大地之春休博園)。
2、9:00—10:30參觀農莊,拍照留影(我們將請媽咪寶貝攝影社參與拍攝,免費贈送家庭合影照片一張,紀念冊一本。)。
3、10:45—11:45家庭游戲(向媽媽獻花、定格、找媽媽等五項)。
4、12:00—13:00用餐(社區統一安排,每人50元標準)。
5、13:30—14:30釣魚(農莊提供魚具)。
6、15:00上車回嘉興。
報名條件:以家庭為單位報名(爸爸、媽媽及孩子),孩子8歲以上。
疫情期間新年活動方案(專業15篇)篇十三
二、活動時間。
即日起至__月__日。
三、活動內容。
(一)宣傳教育活動。
1、各班級在班主任的組織下于__月__日進行“感恩教育”動員,讓學生深入認識感恩的重要意義,傳達學校的“感恩教育”活動方案。
2、學校將利用紅領巾廣播站、電子屏、博客等形式,加強對學生進行感恩宣傳和教育。
3、學校將利用國旗下講話對學生感恩教育。
4、各班級要召開感恩教育主題班會,引導學生積極暢談對感恩的認識和感受,深化對學生的感恩教育。
(二)踐行實施活動。
疫情期間新年活動方案(專業15篇)篇十四
即使遠在異地的孩子,也要打電話向母親表示祝賀。這一天,美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的,戴一朵有色的花,表示歡愉;母親逝世的,戴一朵白花,表達哀思。母親節創立后,也得到了全世界各國人民的支持。安娜·賈維斯在世時,設立母親節的國家已達43個。時至今日,歡慶這個節日的國家就更多了。母親節,已經成了一個名副其實的國際性節日。
按慣例,“國際母親節”被定在每年的5月11日舉行。日本的母親節也是5月的第二個星期日。節日里人們送給母親一枝紅石竹,表示祝賀。法國首次慶祝母親節是在1928年,節日定在5月的最后一個星期日。節日這一天,數以百萬計的媽媽們,懷著喜悅的心情接受各自子女們的“節日愉快”的美好祝愿。
“母親節”行動八部曲:
1.該給媽媽做一天家務,讓她放松一天,有一個好心情;。
2.然后,再陪她玩一整天,事事順著她;。
3.背著她出去訂一個蛋糕,不要太大了,上面用暖色圖案裝飾,顯得溫暖;。
4.出去選購禮物,可以根據媽媽的喜好決定。要是喜歡時尚、華麗的話,手鐲和包包是首選,其次便是工藝品。要是喜歡樸素的話,還是紗巾吧,鮮花也不錯嘛,可以根據媽媽的性格來挑花,如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦!)。
7.晚上,在家里為母親過節日,齊聲高喊:母親節快樂!
8.獻禮物。很簡單吶,除了挑選的禮物外,再口頭附上一句“媽媽我愛你”。
只要照著我的“母親節”行動八部曲去做,保證讓你老媽樂得癲!!
今年的5月14日是“母親節”。為了弘揚中華民族的傳統美德,在全社會樹立“歌頌母愛,弘揚美德”的良好風尚,淮川街道要求各社區,街道各單位在“母親節”期間開展具有教育意義的紀念活動。
今年“母親節”紀念活動的指導思想是:認真貫徹落實黨的xx大精神和《公民道德建設實施綱要》,積極開展道德教育和道德實踐活動,發揮婦聯組織的優勢,通過開展以“歌頌母愛,弘揚美德”為主題的母親節系列活動,激發人們愛祖國、愛家鄉的思想情懷,以“母親節”為契機,調動和凝聚廣大婦女的積極性,投身淮川改革開放和現代化建設,為早日實現“進軍全省千強“的目標而努力奮斗。
節日期間,各社區,各單位要結合實際情況,組織開展各種豐富多彩的母愛系列紀念活動。并以此為契機,大力宣傳家庭美德,宣傳婦女典型,激發群眾愛母親、愛家庭、愛祖國的熱情,并落實到行動中去。
一、繼續搞好“五好文明家庭”創建活動,加強婦女的思想道德建設。
一是開展“母愛在家庭,母愛在社會”活動,“母親節”期間,動員學生為母親做一件實事,動員居民群眾為母親辦好事,如為媽媽做一次體檢;陪媽媽出去旅游一次;幫媽媽解決一個生活中的難題等。動員社會各界力量關心幫助下崗母親。
二是借“母親節”到來之際,開展“爭當八好,倡揚五情”活動,在家庭中開展爭當好媽媽、好公婆、好妻子、好子女、好兒媳、好妯娌、好姑嫂、好鄰里,倡揚父母養育情、夫妻恩愛情、兄弟手足情、婆媳體貼情、鄰里互助情活動。
三是開展豐富多彩的家庭文化系列活動。把融思想性、知識性、趣味性、藝術性為一體的文化體育活動,作為促進精神文明建設,提高母親素質,滿足母親求知、求美、求樂、求新需要的有效手段。
四是開展“歌頌母愛,弘揚美德”的活動。給母親送去生活上的溫暖和精神上的撫慰,進一步弘揚尊老敬老的傳統美德,倡導文明、健康、科學的生活方式,更好地推動“五好文明家庭”創建活動的深入開展,把創造和諧、溫馨、有利于母親健康的家庭環境和社會環境作為一項長期的工作抓緊抓好。
疫情期間新年活動方案(專業15篇)篇十五
為了科學有效的應對新冠疫情,讓全體師生及家長以積極健康的心態應對這場疫情防控阻擊戰,同時有效緩解我校師生因疫情引發的心理健康問題,做到及早預防、及時疏導、有效干預預我校學生中可能出現的心理危機事件。依據相關文件精神,結合我校實際情況特制訂本方案。
1.了解受疫情影響的師生心理健康狀況,根據所掌握的信息,識別高危人群,及時跟進心理干預,避免極端事件的發生。
2.密切跟蹤、研判和及時發現可能出現的聚集心理危機苗頭,及時向校防控領導小組報告,提供解決方案對策及建議。
成立預防新冠疫情心理健康教育工作服務團隊。名單如下:
組長:xx。
副組長:xxx。
組員:政教處、學年主任、各部門負責人、各班班主任。
(一)開展開學復課銜接工作,
對復課后學生可能存在的不良問題,提前預判,引導學生提前做好迎接開學的行動準備,從身體上收心,行動上收心,引導學生制定開學計劃。
(二)用好疫情防控活教材,上好開學第1課。
通過開展疫情防控、衛生健康、生命安全、愛國、感恩、責任、家國情懷等主題班會,積極引導學生分享總結家居學習生活期間,學習體會和成長感悟可通過。推廣校內外志愿者服務活動,學習疫情期間身邊優秀榜樣事跡,幫助師生汲取正能量。
(三)在校學生的心理干預工作安排。
原則:健康宣教,指導積極應對,消除恐懼,科學防范。
1.通過微信公眾平臺推送“致師生、家長的一封信”普及疫情的相關知識。
2.通過微信群,疫情工作微信群、班級群開展健康知識科普宣傳;建議收集學生關于這次疫情的提問;通過微信群的方式一一回答學生代表性的問題;正確提供信息;建議學生查看疫情新聞的時間不宜超過一個小時;做好學生的生活與后勤保障工作等。
3.對學生心理狀況進行摸底調查,并做好將鑒別分類,予以不同應對。
4.學生出現恐慌、不敢出門、盲目消毒、失望、恐懼、易怒、攻擊行為和過于樂觀、放棄等狀態;要予以及時干預。學校通過qq熱線開通網絡心理服務;安排具體值班人員。
5.不歧視患病、疑病人群。
6.提醒學生注意不健康的應對方式(如熬夜、飲酒、吸煙等),開展適當的室內運動。
7.自我識別癥狀。通過有效的宣傳如何區分感冒流感和新冠等;安排每日的體溫檢測等。
8.做好學生心理健康狀況的及時匯報工作。
(四)xx的心理干預工作安排。
1.通過微信進行三級心理講座培訓,普及疫情的心理調適相關知識。
2.通過微信群,輔導員微信群、班級群開展健康知識科普宣傳。
3.對目前學生心理狀況進行摸底調查。做好學生心理健康狀況的及時匯報工作。
4.通過微信、釘釘熱線開通網絡心理服務。
5.按照規定的四類人群制訂分類干預方案。
6.制定開學后學生心理輔導預案,重點排查返校后情緒反應強烈,尤其是有家庭感染的學生建立心理檔案,及時支持幫扶。
7.開學后,建立以寢一一班一一校的三級聯動的心理危機預防與干預機制。