通過編寫工作計劃范文，我們可以更好地安排時間，充分利用每一天的工作時間，提高工作效率。【范文5】這是一份關于技術升級的工作計劃范文，具體包括了技術需求分析、資源整合和實施計劃等方面的安排。

初中秋季學校工作計劃范文（14篇）篇一

新的學期開始了，為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發展，充分挖掘學生的智慧潛能，初中學校如何制定德育。

一、指導思想。

班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路,在“整體優化，和諧發展”的辦學理念指導下,班級工作圍繞以中學生日常行為規范的教育為基礎,以養成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業,教書育人為保障,以學生自我教育為有效途徑,充分發揮家長的輔助教育作用,采取學校班級制度導訓,活動導行,努力構建學校教育,班級管理與學生自我教育相結合的德育教育和管理模式,促進學生良好的文明行為習慣的養成,全面提升學生的思想道德素質。在高一這一特殊而且關鍵的階段，幫助學生擺脫由于生理，心理以及社會風氣的不良影響，指導學生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學生心理壓力，從而專心學業，這就是班主任工作中的重中之重。

二、班級情況分析。

從開學的各方面情況來看，本班學生總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣，但是仍不排除少數學生自控力較差，學習效率低，本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。

貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生行為準則》。由于高一是最為麻煩的年級，因為高一學生剛進學校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學生養成良好的行為規范是非常重要的，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高中學習生活作充分的準備，并從德、智、體、美等方面培養學生全面發展.

積極抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態度對待她們，深入調查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂，讓她們認識到自己的價值。同時，我還創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

培養學生的良好道德品質，配合學校團委和學工處的工作，積極開展有益于學生身心健康發展的活動。積極響應學校的德育活動，按照學校政教處的安排搞好“誠信、責任、律己、感恩意識”的教育工作。

四、本學期具體目標：

1、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

2、鞏固良好班風,完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3、加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

4、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。

五、具體措施。

(一)繼續抓好學生的思想工作。

(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者.

(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統一思想。

(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

(二)常規工作:。

(1)落實學生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做石油“當月之星”。

(2)適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創造性地處理班內事務，培養工作能力。

(3)加強對學生的心理健康教育，優化學生的心理狀態。

(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

(三)學風建設:。

1、經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協調工作。

2、.做好后進生轉化工作。

3、加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。

4、加強學生早自修，午自修等時段的自主管理。

(四)活動安排:。

2月：利用班會時間,把寒假生活轉換到課堂上來,對學生進行日常行為規范教育,及時總結,揚長避短。

3月：積極開展“向雷鋒同志學習”的活動,通過學雷鋒活動,形成人人關心集體、關心他人的好風氣，同時做好赴東方綠洲。

軍訓。

的紀律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌。

4月：對期中考試進行分析總結,對有進步的同學要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學,要調整他們的學習方法,提高他們的學習興趣。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加校園藝術節活動，為班級爭光添彩。

5月：對整個班級的學習情況進行針對性總結,做好期末考試動員和結束工作。班級實行德育量化考核評優獎勵制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優秀學生，工作認真的同學要給予獎勵表揚，為其她同學起到帶頭作用。

作為年輕教師，我會積極學習，不斷探索，著重班級的德育，積極協調各科教學，全面提高學生素質。

一、指導思想。

本學期，學校德育工作繼續堅持“德育為首、教育為主、管教并重、務求實效”的工作思路。以城口中學七十周年校慶為契機，以“根本扭轉學生的行為習慣、形成優良的校風校貌、打造良好的教風、學風、班風”;立足本校的實際，把學生的養成教育、健康的身心教育、講文明守紀律的教育作為德育的根本切入點;在教育教學的管理中，注重管理過程的細化、管理內容的精化、管理結果的量化，不斷增強德育工作的實效性;加強德育工作團隊培訓和管理，注重校園文化建設，創建和諧校園、健康校園、平安校園和綠色校園。

二、工作目標。

1、一個總目標：促進全校師生和諧發展，讓每個學生的健康成長、為每一位教職員工創造安全舒適的工作環境。

2、兩個分目標：加強全員管理的體系建設，強調“人人是德育工作者、處處是德育陣地，事事是德育內容”;進一步完善德育隊伍的考核、督查制度，調動德育隊伍工作積極性主動性，全力推進德困生和學困生的幫扶工作。

3、兩大板塊、四個階段目標：

通過師德培訓，進一步提升教師的職業道德，讓全體教師成為遵紀守法、健康生活、真正能為人師表的城中教師。

學生德育目標：初一、高一年級以“養成教育”為核心，進一步規范行為行為習慣，致力培養合格的高中生;高二年級以學生發展教育為核心，以提升情操、健全人格為目標，致力培養成熟的高中生;高三年級以理想前途教育為中心，以健全心理迎考為重點，致力培養優秀的畢業生，向大學輸送合格的人才。

三、主要抓好的六項工作：

(一)、加強德育隊伍建設，完善德育網絡體系。

1、加強政教處內部建設，首先明確處室人員的分工，第二對處室人員的要有明確紀律要求，讓政教處成為全校德育的典范。

2、組織好每月一次的班主任例會，繼續堅持“以會代訓”的制度，加強班主任的培訓和工作指導，進一步提高班主任隊伍的業務能力和管理水平。進一步完善班主任工作量化考核與評價方案，公正、客觀地評價班主任工作，充分調動班主任工作的積極性，打造一支師德高尚、業務精湛、深受學生及家長歡迎的班主任隊伍。

3、充分發揮年級組的德育功能，加大對年級組的德育督導和考核。通過聽、查、評、饋等形式，落實德育日常管理，把政教處考核與年級組考核相結合，把規范的制度管理與人性化管理相結合，對學生日常行為規范以及對班級日常管理工作的考核加大力度，注重實效，做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。

4、加強學生會、學生團支部的建設，充分調動團委、學生會的自主管理能力。首先讓學生會、團委干部參與學校的德育管理工作之中。成立志愿督查隊，督查學生中的不良行為，對學生的不良行為進行勸導。第二讓學生會、團委干部參與學校的德育考核之中。成立學生會、團委志愿檢查組，對各班各年級的清潔衛生、學生儀容儀表、班上遲到早退等等進行檢查、考核。對各班的班級管理實行周公示制度。

5、進一步規范值周行政、值周教師的職責。讓值周教師必須真正參與到學生的管理之中。

6、成立“家長學校”。讓家長參與到學校管理之中，特別是對各班問題學生的管理、教育，要求每個班成立家長委員會，對班上的科任教師、德困生、學困生進行共同管理、共同研究處罰措施。學校定期對家長進行培訓。

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初中秋季學校工作計劃范文（14篇）篇二

在上級團委和學校黨委的領導下，以素質教育為主線，以學校德育工作、教學工作為軸心，認真細致的開展團員工作，發展、挖掘自身的特點和優勢，結合我校青年的特點，開展適合他們的各種團的學習和活動，積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段，全心全意為廣大青年服務，使他們更主動的靠攏團組織，力爭開創共青團工作的新局面。

二、基礎建設和常規工作。

1、做好團籍整理工作；

2、調動學生委員的積極性、創造性，使之成為團委工作的助手，成為和學生溝通的橋梁；

3、抓好團員、團干、入團積極分子的培養和考核工作；

4、做好團委、各團支部的常規活動記錄；

5、充分利用校廣播室、櫥窗、網頁等宣傳渠道，搞好學校宣傳工作，擴大學校影響；

三、采取措施。

1、堅持上級黨團領導，做好校德工作的助手，及時請示，及時匯報，加強宣傳；

2、與各年級組密切配合；

3、工作部署力求到位，及時檢查和總結；

4、加強信息反饋，及時調整工作方法和思路；

四、每月工作安排。

2)做好在校團員統計和團籍登記工作；

3)“校園之聲”廣播臺正式開播；

4)環衛工作有序開展；

1)組織學生開展迎“國慶”活動；

2)組織團員做好校園周邊環衛工作。

1)組織初一進步學生參加團校學習；

2)開展新團員入團活動。

1)組織好12·9歌詠比賽活動及團員納新；

2)安全專題宣傳；

五、注意事項。

以上活動基本上按制定計劃執行，若學校、上級團委另有任務安排，則以學校、上級團委的要求來執行。

一、加強以美德教育為主線的系列主題教育活動。

1、開展提高學生文化修養、文明素質的講座、報告、座談、宣傳、展覽等主題活動。

2、開展主題教育活動對學生進行愛國主義教育，如舉行升旗儀式、緬懷革命先烈。

3、“五四”組織學生開展團日、歌詠活動。

4、開展大學生素質拓展活動，幫助大家結合自己的人生目標和自身的資質條件自主性地選擇參加有主題的課外學習教育活動，進行各個方面的素質測評。

5、圍繞學校中心工作在學生中開展“創建文明校園”活動。

6、通過教育活動引導學生正確對待勤工儉學，提倡人文關懷，引導學生正確對待貢獻與索取的關系，樹立學習意識和服務意識，使學生從對經濟的關心引向對人的存在價值和精神需要的關注。

7、組織青年志愿者開展活動。

二、加強團員發展工作，指導各團支部工作，積極開展形式多樣、內容豐富、意義深刻的支部活動。

1、保持合理的團青比例(團員總數占學生總數的90%)，繼續加大團員發展力度，規范入團手續，嚴格把關，作到工作細致、手續齊全、效果明顯、擇優入取以確保團員的質量。

2、對入團積極分子進行團史、團章、尤其是團員權利和義務學習，要求各入團積極分子要把理論學習付諸與行動，真正在廣大學生中起到榜樣示范作用。

3、要求各團支部制定。

及

工作總結。

督促各支部精心策劃力爭組織一些內容豐富形式多樣的集體活動豐富團支部大多數學生的課余生活。

4、各團支書對支部開展的活動要做出總結。

三、加強對學生會工作及學生社團工作的指導。

1、本學期將重點加強對學生干部的培養，增強學生干部的意識觀念，理論水平和管理能力，使他們盡快適應團的各項工作，并使團的工作煥發生機和活力。

2.建立完善的學生干部監督評判體系及考核制度，以增強其責任心，促使其真正起到先鋒模范作用。

3.認真做好學生會換屆選舉工作。

4.大力扶持我院學生社團建設，加強對其指導與投入，規范管理，把學生社團建設成為推進素質教育的重要陣地。

四、以文化素質教育為主線，以豐富多彩的活動為載體，全面提高人才培養質量。

通過展現高雅藝術、弘揚民族文化的活動，其目的是要營造校園文化氛圍，建設健康向上、富于時代特色的校園文化，以文化熏陶人、塑造人、感召人，全面提高同學文化修養、文明素質，文化品位，樹立校園文化新風尚。

2、舉辦各類文藝活動，如五四文藝演出、迎新生晚會、圣誕晚會、元旦晚會、歌詠比賽、主持人大賽、校園k歌大賽、舞林比賽、宿舍k歌等。

3、舉辦各類體育活動，如籃球賽、排球賽、足球賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽等。

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初中秋季學校工作計劃范文（14篇）篇三

初中團委工作，是為營造一個積極向上的校園氛圍，加強學生精神的力量，讓更多的學生成為團員。下面是本站小編帶來關于20xx年秋季初中學校團委。

的內容，希望能讓大家有所收獲!

一、指導思想：

新的一學期，新起點新成績。我校團支部工作要在局團縣委和校黨支部的領導下，緊緊圍繞校中心工作，做到基礎工作扎實推進，主體工作力顯成效，著眼于團員的思想道德教育，加強團組織自身的組織建設，致力于團員隊伍素質的提高，團結和帶領廣大團員振奮精神，轉變作風，積極適應時代的發展和社會的需求，突出育人主題，強化服務為宗旨，充分發揮團支部、團結同學、服務學校的功能，為學校的發展發揮團組織的優勢作用。

二、工作目標：

全面提高我校團員、青少年學生的自身素質，提高青年團員教師的職業道德水平與教師的師德修養，規范教育教學行為，活躍校園文化，爭創先進團委。

三、工作思路：

1、加強組織建設，提高組織能力，完善“團委—團支部”的管理體系，強化組織領導，配備好團支部的人選，使團委工作能有序有效的進行。

2、抓好團員注冊，完善組織結構。在檔案材料管理上，完善團員登記注冊工作，確保團員人人有檔案。做好畢業生團員和新生團員的組織關系接轉工作，規范團的活動儀式，完善新團員入團集體宣誓，重溫。

入團誓詞。

等措施。做好年度團員評議工作。

2、加強宣傳工作，充分發揮宣傳陣地的作用，進一步做好“春之聲”廣播站工作，重新選拔播音員，建立健全新的校園廣播站組織，進一步設立完善的班級稿件上報制度，拓展廣播內容的資源渠道。今年，團委將與部分老師配合一起利用好校園廣播這一宣傳手段，及時報道校園新聞、時事政治、介紹學校的好人好事、先進人物事跡、辦好課外學習欄目。根據重大節日、紀念日以及學校的工作安排，確定主題，進行宣傳布置，努力提高校園文化建設，促進良好校風、學風的形成。

3、協調好各方面的關系，使團委能成為學校對外宣傳的一個窗口，以服從于學校的管理、服務于年級、班級的管理為原則，正確協調處理團委活動與各部門管理的關系，使之能得到他們的支持。

4、開展豐富多彩的校園文化活動，以活動為載體，陶冶團員青年的情操，切實加強青少年的思想道德建設。

四、主要措施及工作開展：

(一)切實加強青少年思想道德教育，為青少年健康成長提供精神動力。

1、本學期要繼續充分利用學校廣播站這一宣傳輿論陣地的作用，引導廣大團員青年學習黨的方針政策，堅定中國特色社會主義的理想和信念；針對我校實際，廣泛開展形式新穎、內容豐富的主題教育活動，推動理論學習實踐活動的深入開展；充分發揮團員青年的模范帶頭作用。配合政教處加強我校學生思想道德建設，提高他們的綜合素質，促進他們全面健康發展，增強他們參與未來社會競爭的實力。

2、通過團隊活動日、國旗下的講話、講座、座談會等重要途徑，深入對學生進行理想和信念教育、公民道德等方面教育，幫助他們樹立遠大理想，健全高尚的人格，培養求真務實的精神。

3、開展團員“內強素質、外樹形象”活動，告別不文明言行的教育，塑造良好的道德風貌。通過升國旗、奏唱國歌和團歌、入團宣誓儀式、上課等場所，對學生進行重要禮儀教育，增強禮儀意識，提高學生修養。促使學生從外表到內在素質的提高，錘煉學生的思想，鑄造高尚的靈魂。

(二)貫徹落實團組織各項。

規章制度。

使團組織各項工作規范化、程序化、實效化。

1、做好各年級團組織關系轉出、轉入工作。

2、發展團員做到堅持標準、嚴格程序、講求質量，為團組織增加新鮮血液。

3、做好表彰和推優工作，激勵一批先進組織和先進個人，以此推動團的工作完美發展。

五、工作安排：

畢業生團組織關系轉出工作。

2、配合政教處做好新生入學行為規范工作。

3、校廣播站成立暨“春之聲”廣播活動、做好播音員選拔工作。

4、迎中秋慶國慶系列活動。

1、國慶紅歌大合唱。

2、評選、整理好上一學期初二、初一年級各班的優秀團干和優秀團員。

3、組織部分團員集中進行一次《團章》的學習。

1、積極組織部分團員集中進行一次《團章》的學習。

2、配合政教處的相關工作。

3、組織團員處理一次校園內的白色污染。

1、舉行初一新生入團儀式。

2、做好吸收新團員的各項工作。

3、做好新、舊團員的團籍整理。

4、組織初一新納入的部分團員學習一次《團章》。

5、師生慶元旦文體活動。

1、團委各項。

工作總結。

匯總；優秀團支部和優秀團員的評選。

2、工作總結，檔案整理。

3、布置團員和青少年學生寒假要參加有意義的社會實踐活動。

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初中秋季學校工作計劃范文（14篇）篇四

安全的工作也是后勤部門需要重點關注的，特別是學生們的安全，需要重點的去保障，避免學生們在學校生活出現安全的事故。

1.設施方面，要及時的檢查好消防設施是否沒有過期，門鎖是不是可以正常的使用，學校各個大門都是正常可以開合的，消防通道是不是暢通沒有堆積雜物的。一些運動的器材是不是安全可以保障學生們能正常使用的，像一些老舊的體育器材則是需要及時的更換，避免學生在使用體育器材的時候發生危險。

2.安保工作方面，保安同事要每日做好巡查的工作，檢查好監控設備是不是完好，無死角，同時在巡查中，也是要及時的去查看，是否有陌生人或者無關的人士出現在學校里面，門衛處的保安對出入的車輛和人員要進行及時的登記和篩和，避免一些社會不良人員進入校園。同時也要配合老師在一些大型活動上維持秩序，保障活動的安全正常舉行，確保師生們的安全。

3.教育。

對于學生們也是要做好安全的教育，無論是校內校外都是需要注意安全，不能忽略，特別是初中生是處于叛逆期的，有一定的逆反心理，所以我們的安全教育更是不能夠忽視，要認真的做好，并且監督好。

以上就是我們后勤的這學期工作計劃，尚有未完善和不足的地方也會在今后的工作中去完善和補足，為了師生們更好的在學校里面學習生活，我們后勤部門要把工作給做好。

初中秋季學校工作計劃范文（14篇）篇五

一是教師到崗要齊。調入、調動、新分配的教師要迅速到校報到，在9月x日前搬家到位。學校之間有調動的、校內崗位有變動的，要做好相關檔案資料、學校財產的交接。

二是學生到校要齊。積極走訪動員學生入學，嚴格按照義務教育法就近方便入學和劃片招生的原則進行招生，嚴格學籍管理，學生異動一律憑符合規定的手續由校長簽字同意后再辦理。原則上20xx年x月x日前已滿6周歲的才能夠就讀一年級。必須注冊取得網絡學籍。

三是從嚴聘用臨時工，聘用之前一律要先報中心校審批，同意后方可聘用，聘用的人員要求思想素質好、具備相關崗位從業的資格證書，簽訂規范的勞動用工合同建中心學校備查。

二、做好環境衛生整治工作。

二是制作好橫幅標語，調整好校園廣播，確保開學時學校面貌煥然一新，營造積極的開學氛圍。

三、完善學校各項規章制度。

二是組織教師學習鎮中心學校下發的管理資料匯編中的《備課作業質量規范》、《羅田教職工管理暫行規定》、《教師言行二十不準》、《一票否決》等資料，提高教師的政策水平;中心學校將組織抽測。

四、做好教育教學上軌工作。

一是進一步規范教學行為，不準分快慢班。

二是各幼兒園招生要加大走訪宣傳力度，提高幼兒入園率;。

三是各小學要做好在校學生的鞏固率，堅持原則辦理學籍異動手續;。

五是“十表”要到位：(周歷表、時間表、課程表、校務分工表、教師任課表、節假日護校安排表、教師值日表、衛生值日表、路隊護送安排表、住宿護寢安排表)要按照中心校下發的統一格式要求制作，張貼規范美觀，特別是課程表，一定要按照部頒課程計劃的標準開設開齊各門課程，在使用前要報中心學校審批;各校幼教課程表、幼教時間表、幼教教師任課表一律要按照幼教課程標準單獨編排。(加橫線的表和幼教用表要加蓋公章送中心校存檔備查。

六是教學計劃方案到位：學校各種工作計劃、實施方案要重新修訂完善;。

七做到教學設施設備到位：圖書試驗儀器準備到位、遠程教育設備要整理安裝到位;。

八是教學用品發放到位：教材、教學用書、教案、政治和業務筆記、、聽課筆記;班主任工作手冊、工作筆記本。要加蓋上“學校教育教學教研常規管理專用章”。填寫好日期，以方便今后檢查。學生的課本、練習本、練習冊等要迅速發放到位。

初中秋季學校工作計劃范文（14篇）篇六

以__市教育局基教處20__工作計劃為指導，以“以生為本、立德樹人”為根本目標，以促進提升教師專業化發展水平為前提，探討“目標分層次教學”的方法與規律，開展“大練兵、大比武”活動，努力構建學校特色，創辦人民滿意的教育。扎實有效做好“質量十三五”工作。

二、工作目標。

1、以“立德樹人”根本任務，探討目標分層次教學模式，重點探討分層作業。

2、培養學生良好的興趣，組建興趣小組，夯實知識基礎，注重學法指導，促進良好學風的養成。

3、全力優化課堂教學質量，開展“大練兵，大比武”教育教學活動，切實減輕學生過重課業負擔。

4、加強教學過程的監督和管理，做好常規工作，強化質量意識，聚焦課堂教學，切實提高課堂效益和教學質量。切實抓好初三中考。

5、加強教研組、備課組建設，以“目標分層教學”為研究課題，開展好教研組、備課組的活動，打造各學科優秀教師。

6、強化教師工作，注重教師培訓。以社會主義核心價值觀和傳統文化為根本，提高教師師德和師能，重點提高教師的業務能力及責任意識。

三、主要工作。

(一)加強教學管理強化年建設，全面提高教學質量。

1、明確新學期要求，上好開學第一課。

認真學習《市教育局基礎教育工作計劃》和《市教育局基礎教育文件匯編》，研究并開展活動，依規守范進行教學管理和實施教學。召開全校教學工作會議，對新學期教案、備課、上課、聽課、輔導與作業批改提出明確要求。年級組、教研組及任課教師要按照目標管理責任書評估指標體系認真研讀，層層分解，逐項落實。

2、強化集體備課，開展好教研活動。

加強備課環節的'管理，強化集體備課效能。防止備課流于形式，備課組長要按照規定時間、地點高質量組織集體備課。把研究目標分層教學模式做為集體備課的一個重要內容，主動邀請學校領導班子參加教研活動。按照師徒結對的要求做。多請教、取長補短，加強切磋交流，使自己教學能力快速提升。課堂教學各年級加大比拼力度，有效落實堂堂清、周周清，切實提高課堂效率。通過聽、評、導、查、看解決教師教學中實際問題。加強與__五中的交流與合作，搞好鄰校共研，確保教學任務的真正落實!

各教研組、備課組有針對性開展一至兩項有特色、有實效的活動。尤其要把“大練兵、大比武”活動和落實“分層作業”作為教研重點。

(1)強化集體備課。把研究“大練兵、大比武”活動和落實“分層作業”做為集體備課的一個重要課題.

目標分層教學成果：優秀教案展、教學課件集、經驗材料。

(2)圍繞教學開展活動：

開展與__五中集體備課活動。與__五中開展期末考試同步檢測。期中期間結合本校學生特點和教育教學進步情況，組織教師自主出題，習題留檔。

(3)課堂教學各年級加大比拼力度，有效落實學生作業，教師教案檢查，做到有布置、有批改、有檢查、有總結。切實提高課堂效率。通過聽、評、導、查、看解決教師教學中實際問題，提高教學質量。

(4)打造學科特色，突出學科亮點，年末以教研組形式在教學年會上展示。

3、切實減輕學生課業負擔，做到既減負更提質。

加強非考試學科管理，嚴格落實國家課程計劃，認真執行地方課程，積極開發校本課程。保證校本、生物、地理、體育、音樂、美術、綜合實踐活動課程的課時。

嚴格規范各類競賽活動。控制學生在校時間總量，減輕學生課業負擔。規范中小學教材選用行為和教輔資料管理。

4.提升學生綜合學習能力。堅持“知識與能力并重，德育與智育同行”的施教原則，引導學生學會學習，培養學生良好的學習習慣;遵循學生認知規律和教育規律，改進教學方法，關注差異分層指導，引導學生獨立思考、主動探究，掌握科學的學習方法;激發和保護學生的學習興趣，培養學生終身學習的能力。

5、全面參與各級教學活動，并積極與五中等兄弟校進行學習交流。

(1)持續開展“同課異構”活動，(待定)充分發揮交流教師的引領作用。并梳理總結“同課異構”經驗基礎上、本學期繼續推薦年輕老師，參加與五中師徒結對匯報課活動。通過兩校“師徒結對”活動打造__中好課、__好課。

(2)開展教師“大練兵，大比武”教育教學活動。

(3)積極推薦優秀教師參加市級教育研討活動，培養學科優秀教師。

6、深入開展中華優秀傳統文化教育實踐活動，踐行和培養社會主義核心價值觀。

初中秋季學校工作計劃范文（14篇）篇七

【指導思想】：

以_。

為指導，在中學生中培育和踐行社會主義核心價值觀，結合我校學生特點，以校園文化建設為教育主線，抓養成教育為工作重點，以多種形式的文體活動為載體，為學生健康、全面發展奠定思想道德基礎。

【工作思路】：

以培育和踐行社會主義核心價值觀為宗旨，以養成教育載體，以“助力夢想，成就青春”為目標，以年級階段教育為重點，配合學校整體計劃，加強學生德育工作，加強共青團建設。

【重點工作】：

一、充分發揮德育隊伍作用，形成多方位德育合力。

1、班主任隊伍：與專家和有經驗的班主任座談，拓寬工作思路;新老班主任經驗交流、工作案例分析及偏常生教育轉化問題討論;加強理論學習，提高班主任業務水平和德育科研意識;建立健全班級管理機制，提高班級管理的科學性和規范性。

2、教師隊伍：由年級組長領導，年級組教師參與年級、班級活動，加強與學生的溝通;關注班級、年級重點學生，成為班主任的助力。

3、共青團隊伍：加強對學生團干部隊伍的建設,積極對新的學生團干部進行培訓,使他們成為開展團工作的能手,成為學生中各方面的楷模。

4、家長隊伍：擴大學校工作宣傳力度，利用家長會，學校、班級各種活動，家長開放日等，增強學校與家長之間的溝通;充分發揮家長協會的作用，讓家長有機會參與班級、年級、學校的教育管理工作，擴大學校教育的影響面。

5、社會力量：聯合區少年宮、文化館，學校附近的社區，單位等，組織學生參加各種活動(走出去，請進來)，增強德育吸引力和感染力，激勵廣大學生進一步堅定理想、勤奮學習、積極實踐。

二、加強校園文化建設，豐富學校文化內涵，提升學生綜合素質。

5、從常規入手，抓養成教育。把“有禮、有序、有規”作為學生行為準則，培養學生“言行有禮”，“行動有序”，“做事有規”的良好行為習慣。各年級組結合本年級學生特點，對此要求逐步細化，教育目標：品德成人、學習成才、做事成功。

6、大課間和社團課：為豐富學生校園生活，落實“體育鍛煉一小時”要求，針對__區傳統運動項目比賽以及學生體質健康測試工作，年級組制定活動計劃，繼續推行形式多樣大課間活動。同時為了提高增加學生文化學習的興趣，開展豐富多彩的社團活動，讓學生能學、想學、樂學。

7、常規管理：把落實“有禮、有序、有規”行為準則作為本學期重點，學生相互監督，老師反復宣傳，學校適當檢查評比，最終班級推選文明標兵，擴大教育、影響面;衛生檢查，廣播操評比繼續作為本學期的評比重點，充分發揮學生相互監督、管理的作用，劃分年級管理區域，采取各班輪值的形式，學生參與巡視、檢查，培養主人翁意識;嚴格落實眼保健操檢查，關注學生視力。

8、年級組充分利用圖書資源，培養學生讀書習慣，增加校園、班級文化氣息;加強班級綠植管理，培養學生主人翁責任感，美化班級、校園環境。

9、以“助力夢想，成就青春”為主題，召開主題班會。

10、繼續參加__區中小學生“十項技能大賽”“科技節”，給學生創造展示、宣傳自己的機會。

11、繼續開展社會大課堂實踐活動，培養學生集體觀念、團結精神、實踐能力。

12、與訓練中心、團委攜手，開展多種形式的課外文化、體育活動，豐富學生課余生活，提高校園對學生的吸引力和影響力。

13、與體育組合作，完成學生體質健康測試訓練、準備工作(初一全員__區體質健康測試，初二__市體質健康抽測，關系到三好生的審批);組織好冬鍛啟動儀式;冬季越野賽。

四、落實學生綜合素質評價工作。

14、落實電子平臺評價工作，班主任、教師、學生家長參與“學生綜合素質評價”。與學科活動相結合，注意收集、整理階段性活動材料，在學期初、中、末安排上傳材料時間，使評價能真實、及時反映學生的成長經歷。

五、繼續加強學生心理健康教育。

15、通過學校心理健康課程，“沙燕心理網”，校園心理劇，心理拓展活動等多種渠道，為學生提供交流互助、關愛他人、心靈成長的平臺;心理教師與年級組加強聯系，對需要特殊關愛的學生給予及時的心理輔導，促進學生身心將康成長。

六、其他工作：

16、堅持家訪制度(不低于30%)，走進學生家庭，宣傳學校工作，增進學生、老師、家長的溝通。

17、組織學生參加體檢，及時反饋結果，排除安全隱患。

18、做好班級衛生、消毒工作，預防秋季傳染病。

19、加強校內、校外安全教育，提高學生自我保護意識;組織學生安全疏散演練。

20、加強財產管理，培養學生愛護公共財產的意識和行為。

初中秋季學校工作計劃范文（14篇）篇八

暑假已經過完了，迎來了開學，新學期，新開始，下面是初中秋季學校開學。

歡迎大家閱讀學習。

二是學生到校要齊。積極走訪動員學生入學，嚴格按照義務教育法就近方便入學和劃片招生的原則進行招生，嚴格學籍管理，學生異動一律憑符合規定的手續由校長簽字同意后再辦理。原則上20xx年8月31日前已滿6周歲的才能夠就讀一年級。必須注冊取得網絡學籍。

三是從嚴聘用臨時工，聘用之前一律要先報中心校審批，同意后方可聘用，聘用的人員要求思想素質好、具備相關崗位從業的資格證書，簽訂規范的勞動用工。

合同。

建中心學校備查。

二是制作好橫幅標語，調整好校園廣播，確保開學時學校面貌煥然一新，營造積極的開學氛圍。

二是組織教師學習鎮中心學校下發的管理資料匯編中的《備課作業質量規范》、《羅田教職工管理暫行規定》、《教師言行二十不準》、《一票否決》等資料，提高教師的政策水平;中心學校將組織抽測。

一是進一步規范教學行為，不準分快慢班。

二是各幼兒園招生要加大走訪宣傳力度，提高幼兒入園率;。

三是各小學要做好在校學生的鞏固率，堅持原則辦理學籍異動手續;。

五是“十表”要到位：(周歷表、時間表、課程表、校務分工表、教師任課表、節假日護校安排表、教師值日表、衛生值日表、路隊護送安排表、住宿護寢安排表)要按照中心校下發的統一格式要求制作，張貼規范美觀，特別是課程表，一定要按照部頒課程計劃的標準開設開齊各門課程，在使用前要報中心學校審批;各校幼教課程表、幼教時間表、幼教教師任課表一律要按照幼教課程標準單獨編排。(加橫線的表和幼教用表要加蓋公章送中心校存檔備查)。

六是教學計劃方案到位：學校各種工作計劃、實施方案要重新修訂完善;。

七做到教學設施設備到位：圖書試驗儀器準備到位、遠程教育設備要整理安裝到位;。

八是教學用品發放到位：教材、教學用書、

教案。

政治和業務筆記聽課筆記;班主任工作手冊工作筆記本。要加蓋上“學校教育教學教研常規管理專用章”。填寫好日期，以方便今后檢查。學生的課本練習本練習冊等要迅速發放到位。

初中秋季學校工作計劃范文（14篇）篇九

以全區教育工作大會為指導思想，在教科局的正確領導下，全面整頓校園內外環境，狠下決心提高教育教學的質量，充分調動全體教職工工作的積極性，發展學生的特長，尊重學生的個性發展，繼續優化育人環境，為把我校建成全鎮人民滿意的學校而努力。

1、以教育教學為中心，有力促進各項教學工作的正常展開。

2、結合實際，立足當地，全面發展學生的個性。

3、加強思想道德教育工作，狠抓內部管理，盡管減少學生的違紀行為。

4、大力加強學校常規管理材料的準備及各項軟、硬件設施的建設，迎接上級各部門的檢查。

5、強化教職工愛崗敬業的意識，不斷提高教職工的業務水平。

6、采取有效措施，規范食堂及財務管理。

7、努力做好學校的綜合治理工作，力爭不發生任何干擾學校正常教學秩序的現象。

8、完善各種基礎設施，進一步做好學校的綠化、美化工作。爭取把學校建成花園式單位。

1、加強學校常規管理的工作，做好10月份區級和年1月份市級的檢查工作。

2、開展形式多樣的教育教學活動，充分挖掘學生的潛力。

3、實行民主管理，充分調動各部門工作的積極性、確保中心工作順利展開。

4、狠抓教師的業務學習，加強師德建設，鼓勵老師積極參與繼續教育，增強教師的創業意識和危機意識。

5、落實工作責任制，堅持依法治校、依法辦學。

(一)德育工作。

1、堅持對師生進行愛國主義教育，堅持升旗制度，每月都要進行一次團隊活動，每周進行一次主題班會的研討活動。

2、繼續實行班級量化管理，引導學生樹立自我管理的意識，積極參與及接受學校的管理及檢查，各班要有專人記錄學生每天的出勤情況，并采取層層責任制，每天要把量化結果及時上墻。

3、做好安全教育及安全防衛工作：每周以班會課要求一定要對學生進行安全教育，每月進行一次安全檢查，明確校警的工作職責，安排好教師的巡視，確保校園的安全。

4、做好校園文化建設及信息宣傳工作：以班級為單位，每月出一版高質量的板報，創辦校園廣播站，力爭辦出特色。

5、針對具體情況，每月進行一次專題的師德教育，杜絕教師的違法亂紀行為。

6、定期進行教師的政治業務學習，不斷提高教師的政治覺悟。

1、堅持每周一次的領導例會及教師例會，不斷總結經驗，提高認識，充分調動教師的工作積極性。

2、教務處切實抓好教育教學的常規管理及教學指導工作，認真落實教師的教學計劃及實驗計劃，定時檢查教師的備課及授課情況，深入開展各學科的教學研究活動，提高課堂質量，堅持坐班制，積極引導學生自覺學習，激發學生的學習興趣。

3、堅持聽課制度，開展教學方法及教學手段的大討論活動。

4、認真抓好月考，段考及期考的考試安排及組織工作，規范考試程序，及時做好考后的分析及反省，能提出具體的改進措施。

5、重視教師的繼續教育，開展教師各種基本功競賽活動，不斷提高教師的業務水平。

6、加強對學生的學籍管理，嚴把轉學關，規范轉學手續。

（三）創建“平安校園”建設的設想。

成立安全工作監督管理機構。覃吉仁校長擔任創建“平安校園”負責人；建立學校安全管理網絡。

組長：xx（校長）。

副組長：xx（副校長）xx（總務）xx（政教處主任）。

成員：各班班主任、校警。

聘請xx為法制副校長。建立專項議事制度，經常分析研究，督促檢查安全工作。

(四)后勤工作。

1、總務處要做好后勤人員的崗前培訓，切實提高服務質量，按流程科學加工食品，不能偷工減料。

2、每周對后勤人員進行一次思想教育，要求他們能從大局出發，加強協作，搞好團結，共同經營好食堂。

3、遵守財經制度，實行民主理財，堅持校務公開，資金管理實行“收支兩條線”，嚴把采購關，各項開支做到精打細算，加強財產的保管和保衛工作。

4、實行收費公示制度、亮證制度，嚴格按照收費許可證批準的項目和標準收費，堅決杜絕亂收費及搭車收費的現象，加強票據管理。票據填寫要規范，收上的現金要按上級要求及時上繳指定的農行。

5、切實加強安全保衛工作，實行安全責任制，避免各種安全事故的發生。

6、本期計劃完成如下基建工作：

（1）投進5萬元對新建食堂進行裝修，使之能夠盡快投入使用。

（2）對教學樓頂層鋪蓋隔熱層，更好地為師生的教學活動服務。

（3）平整食堂后面的空地，逐步做好綠化、美化、硬化的規劃工作。

（4）在廁所北面改造、擴建女生浴室。

（5）抓緊對新教學樓樓址的地質堪探，力爭上級有關部門同意及財政資金的支持，并盡快施工建設。

初中秋季學校工作計劃范文（14篇）篇十

3、學做中班早操。

4、結合“教師節”，開展“我的老師”主題活動。

5.發動家長為班級增添戶外活動器械。

1、結合節日、季節，開展“愛祖國”“有趣的昆蟲”等主題教育活動。

2、對幼兒進行安全知識教育。

3、重點培養幼兒樂意與周圍人交往，樂意與同伴交流合作，大膽表現自己。

4、召開中班年段家長會。

1、開展秋游活動及“有趣的葉子”主題活動。

2、家長一日活動開放。請家長來班級觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現，了解教師工作情況，增強與教師的相互了解，增進情感聯系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了條件。

3、縣開放日教育活動。

12、1月份：

1、開展“迎新年，我大一歲了”等主題活動。

2、鼓勵幼兒積極參加詩歌朗誦會及迎新年表演活動。

3、做好幼兒知識的全面復習工作。

悠閑的暑期生活已經結束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。

一、班況分析。

本學期我班插了5名新生，現在共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發展。

二、保教工作：

以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規范幼兒的一日活動常規，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發展幼兒智力，培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。

1、保育工作。

督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境布置，為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。

細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質較弱，易受涼感冒，發燒。還有肖國振、周澤宇小便次數較多，針對此情況我們將更多給他們關愛，消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養，對幼兒的睡眠情況做好記錄。

積極配合醫務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

2、教育教學工作。

尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據中班幼兒的興趣和發展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。

繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。

在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。根據每周活動目標，及時在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。

繼續培養幼兒動手操作能力，建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學習培養，幼兒已經對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。

結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日很多：教師節、中秋節、國慶節、元旦節等，我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備，積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質，又在比賽中取得好的成績。

三、安全工作。

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。

四、班級管理。

1、每月定期召開班務會，總結上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。

2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。

五、家長工作。

做好家長工作，提高家園共育的效果。

1、根據中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。

2、認真填寫家園聯系冊，使其充分發揮橋梁作用。

3、利用早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通。

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯系，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優秀的網站。

5、定期開好家長會，提倡優質服務。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。

6、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。

總之，我班三位教師將繼續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好，爭取取得更好成績!

1、老生入托，開展安全、常規教育。

2、整理室內外環境布置。

3、班級召開家長會。

4、更新早操內容，訓練幼兒早操。

5、結合教師節開展“老師：您辛苦了!”主題活動。

6、落實晨檢發牌制度。

1、結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新親子活動。

2、完善班級環境布置(環境中體現主題)。

3、培養良好的區域活動常規，抓緊班級特色活動的開展。

4、訓練幼兒早操，準備幼兒早操檢查評比。

5、訓練幼兒運動會比賽項目。

1、為“秋季家園運動會”做好各項準備工作。

2、繼續完善班級環境布置(體現幼兒活動足跡)。

3、向本年級老師開放本班特色活動并相互學習。

4、秋季家園運動會。

1、開展教育沙龍活動，特色活動之我說。

2、開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達能力。

3、家長開放日。

4、繼續完善本班區域活動，豐富投放材料，準備環境布置檢查(操作材料的應用)。

5、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學經驗。

1、結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

2、展示本班特色成果。

3、幼兒身心發展評估。

4、學期末家長會。

學期結束，做好班級財產清理工作。

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初中秋季學校工作計劃范文（14篇）篇十一

轉眼間，新的學期已經開始了，學校如何制定秋季。

本班情況：

本班有36位幼兒，其中4位是新生。本學期我班兩位教師和一位保育員將帶班，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發點，幫助幼兒養成良好的學習習慣和良好的生活習慣。

社會：

1、能積極與人交往，學習和同伴互助、合作和分享，有同情心。

2、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社會行為規則，有規則意識。

3、有責任感，能努力做好力所能及的事，不怕困難。

4、熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉愛祖國的情感。

藝術：

1、對環境、生活和藝術中的美，喜愛并有進一步的感受力。

2、積極主動地參加藝術活動，能大膽地表現自己的情感和體驗。

3、能用多種方式進行藝術表現和藝術創作活動。

三、日常教學工作：

1、開展前閱讀，前書寫，前識字的活動，不斷提高幼兒的學習能力，有計劃地引導幼兒閱讀，激發幼兒看書識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。堅持每周認5個字詞。

2、積極為幼兒創設與教育內容相符合的教育環境，滲透讀寫教育，為幼兒營造文字氛圍，合理地布置與安排活動區，為幼兒提供自選、自主活力的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學習。

3、營造愉快的學習氣氛，努力發揚輕聲教學，要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，以教師個人的氣質積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師生關系。

5、注重日常的藝術活動：精選優秀的繪畫作品給幼兒當模范。注重繪畫活動在一日生活中的運用。通過繪畫、剪紙等，充分發揮幼兒的創造性、技巧性。每周都能有一副繪畫作品。

6、在社會性方面：培養幼兒自我整理的生活習慣，會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起等，并會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應互相關心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯了事，能承認，并愿意改正。

1、3—6歲是幼兒語言發展和書面語言學習的關鍵期。我們試圖抓住幼兒語言的關鍵期。開展閱讀識字活動，促進幼兒的閱讀能力。通過上學期的實踐，孩子有了一定的發展。本學期計劃從以下幾方面開展的：

(1)選擇合適的教材，安排合適的時間。

我們選擇了鳳凰小慷軒的教材，此教材圖文并貌，優美的兒歌、動聽的故事深受幼兒喜歡。在每周不增加幼兒學習負擔和不減少幼兒游戲活動的前提下，可以安排每天15分鐘的晨讀活動，每周依次的識字活動。

(2)創造一個良好的閱讀環境。

語言區中提供大量的適應5—6歲幼兒閱讀的材料。幼兒可在任何的自由活動翻閱、瀏覽、操作。

鼓勵幼兒在家訂閱大量的適合其年齡特點的閱讀材料，在家自己先熟悉內容后，每周的午睡前十分鐘在集體面前介紹自己的書或講一個故事，這樣大大提高了幼兒閱讀的積極性，同時也鍛煉了其膽量，激發了閱讀的興趣，體驗成功的快樂。

為幼兒創設感知積累和主動探索漢字的環境。在活動室一角創設了“字寶寶樂園”，每次新認讀的生字貼在上面，鼓勵幼兒在空余時間去看看、認認、讀讀。

(3)開展有序的閱讀活動，組織有趣的的識字游戲。

有序的閱讀活動，有序的閱讀活動更能體現幼兒良好的閱讀氛圍，使幼兒能喜歡讀、認真讀。首先，學習傳書、收書，養成良好的習慣，減少不必要的等待現象：其次，把閱讀活動分成三個步驟：欣賞、聽讀、朗讀，每一步驟有相應的要求(欣賞：手指字，耳朵聽，閉上嘴巴沒聲音;聽讀：手指字，耳朵聽，張開嘴巴念輕聲;朗讀：雙手拿書身坐正，聲音響亮有感情。)再次，按書上劃分的單元逐一進行欣賞、聽讀、朗讀活動。

同時組織有趣的識字游戲，避免單一、重復的認讀字卡的現象，通過趣味識字、將漢字變成形象的圖案、有趣的游戲等。將書上的生字寶寶放在形象、生動、有趣的活動中讓幼兒認讀。

轉眼間，新的一個學期又開始了，跟小班比起來，中班的教學和保育工作無疑是上了一個新的層次，這對我們班級的老師和保育員來說也是一個新的挑戰。

為了保質保量的做好各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發展，根據幼兒園工作計劃，結合本班的實際情況，這學期，我將從以下幾個方面開展工作：

一、切實做好安全教育工作，將安全工作擺在首位。

孩子的安全是做好一切工作的前提條件，因此，我們全體班級成員都將樹立高度的責任心，將安全工作落到實處。具體做法如下：

1、創設安全舒適的幼兒活動環境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況，發現問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。

2、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全，及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育，讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。

3、培養幼兒的自我保護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會主動避開不安全的物品。知道當身邊出現火災、地震等危險情況時該如何自救，明白安全門的作用。知道自己獨自在家時如何保護自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門，不跟陌生人走等等。

二、保質保量地做好保育工作。

(一)在保育工作方面，積極創設健康衛生的班級環境：

1.班級小組成員之間積極交流，達成共識，共同維護班級衛生，給幼兒創造一個良好的生活和學習環境。教師們的教學用品用完后隨手收拾，班上老師互相提醒，互相監督，共同維護好班級的環境。

2、讓孩子們樹立“我是中三班小主人”的思想意識，使孩子們能主動參與到共同維護班級環境的活動中來，同時注重幼兒良好的生活常規的培養。

(二)嚴格地執行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。

1、認真貫徹落實幼兒一日生活作息制度，做到銜接緊湊。

2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前，認真觀察和檢查幼兒，密切關注孩子的精神面貌，做到有病早發現早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中，也要時時處處留心孩子的一舉一動，真正成為有心人。

3、我們將根據中班孩子的年齡特點，制定適合他們的體育目標和游戲，積極開展各種有效的體育鍛煉活動，增強幼兒身體抵抗能力。同時，跟進活動中的工作，如擦汗，讓幼兒自己也養成習慣，發現自己出汗了能主動找老師幫忙擦或找小朋友互相幫擦汗，最大限度地預防疾病的侵擾。

三、更新教育觀念，跟進新的教育步伐。

園長在學期工作計劃中指出我們的教學工作方向：我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀，以目標體系為指向，在課程內容的整和上進行深入研究和探索，把幼教課程五大領域有機結合起來，使主體探究課程的內容更加豐富完整。

要實現這個目標，我們首先要改變教育教學觀念，在教學方面，我們將改變原有的教育觀念，把先后習得轉變為同步習得。

幼教課程方面，我們將深入探討如何將五大領域的知識點有機的融合起來，更新教育觀念，打破舊的教學模式，將計算、美術、音樂等學科的知識靈活地在主題探究活動中滲透，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

四、積極做好家長工作。

我們一直認為，家長某種意義上來說，就是我們教育事業的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。在這學期里，我們還將一如既往地做好如下工作：

1、熱情接待家長，認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。

2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

3、不定期地與家長聯系，共同協商育兒經驗。

4、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。

5、邀請家長積極參與到教學活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。

5、堅持對社區內的每一位孩子進行一次家訪，社區外的將進行電話聯系，向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們中三班全體班級教育成員堅信：只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。

8月份：1、布置班級環境，創設各區域標志等。

2、新學期做好迎接幼兒的準備工作。

1、建立幼兒良好的常規，

2、粘貼各種標志，讓幼兒認清自己的毛巾和牙杯以及床位的位置。

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初中秋季學校工作計劃范文（14篇）篇十二

1.強化師德師風建設，規范教育教學行為。在日常教育管理中，堅持“用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”的教育原則。鞏固、深化、維護和發展“心齊、氣順、勁足”的學校工作氛圍，推進和諧溫馨校園建設。

2.以提高教師整體素質為目的，深入開展校本培訓。利用校外骨干教師，學科帶頭人進行的示范課、觀看名師課例等教學活動，提升教師課堂執行能力。

3.進一步加強班主任隊伍建設，落實班主任崗位職責，適時組織班主任進行工作匯報、工作經驗交流、校外參觀學習等活動，切實提高班主任素質。

1.搭建德育工作平臺。加強德育課程建設，突出抓好學生習慣養成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統美德、法制和心理健康等教育，引導學生“在學校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生，在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子，在社會做一個有教養、會共處、守公德的好公民”。同時廣泛開展符合學生身心健康、有利于吸引學生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學生綜合素質。

2.開展行為習慣養成教育誦讀實踐活動。通過誦讀《小學生守則》《小學生日常行為規范》《菌柄小學學生一日常規》《弟子規》等形式，強化學生行為規范養成訓練。

3.開展安全法紀教育實踐活動。充分利用“主題教育月”活動，安全教育課、班隊活動、國旗下的演講、學科教學滲透等途徑有針對性地對學生進行各項安全教育，以杜絕安全隱患發生。

4.堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學校全體教師參與，開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪，促進學生健康成長。

5.將關愛學生落到實處。加強對貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理，開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動。

1.加強教學常規管理，嚴格執行課程計劃。認真落實行政人員巡課、聽課工作，加強對教師教學動態過程的管理以促使全體教師作好教學日常工作，全面提高課堂教學效率。

2.夯實常規檢查工作。做到定期檢查，詳細記錄，真實反饋。把好教師備課關、批改作業關，確保教師保質保量完成教學任務。

3.優化素質教育課堂。加強有效課堂教學研究，優化教學、學習和評價方式，提高學生自主、合作、探究學習的能力，創建具有特色的素質教育課堂。

4.開展學科競賽活動。組織學生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽、講故事比賽、作文比賽、寫字比賽、優秀作業展評、書畫作品比賽等賽事，為全體學生提供展示自我的舞臺，促進學生綜合素質的全面提高。

1.開展常規教研。做到時間定、地點定、人員定、內容定。教研組每周都以專題學習、集體備課或教學研討為主題安排教研活動。推選教學經驗豐富，集備中有獨到見解的教師上課，以優質課帶動老師的教研積極性，切實改進自己的教學行為，形成了良好的校本教研氛圍。

2.繼續開展鎮級數學課題《小學數學計算教學中多元學習方式和有效性的研究》及校內小課題的研究。首先，做到有方案，有階段性總結。其次，在日常的教學教研中不斷滲透課題知識，把課題理念與教學教研緊密結合。此外，鼓勵教師多撰寫經驗論文。

3.學校對已立項研究的課題，加強指導，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進，穩步推進，用課題研究推動課堂教學，促進課堂效率的提高。

(一)加強領導，齊抓共管。

1.進一步強化安全工作責任。按照“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的層層負責原則，把安全管理責任落實到工作的全過程。

2.形成齊抓共管的良好局面。堅持值日護導制度，明確各自的職責。將責任落實到各班級，明確班主任、任課老師對學生安全教育和管理的'職責，納入年度工作考核內容，營造安全、穩定、文明、健康的良好環境。

(二)廣泛宣傳，強化教育。

1.利用國旗下講話、安全教育課、廣播(放學前五分鐘安全教育)、班會、板報等途徑，根據季節的不同有針對性地對師生進行安全教育。教育內容包括：防火、防溺水、防騙、交通安全、用電安全、食品衛生、預防食物中毒、各種傳染病的預防、戶外活動安全等。

2.利用家長會、電話聯系、分發《告家長書》等形式，對家長進行有關安全方面的宣傳教育，并與學生家長簽定安全協議書，明確各自責任，使家長參與到學校教育管理中來，協助學校做好學生安全工作。

3.通過開展消防安全、預防地震等安全演練活動，提高師生自救、自護方面知識和能力。

(三)加強防范，狠抓落實。

1.嚴格執行校舍設施安全檢查，嚴格按照“及時排查、各負其責、預防為主”的方針，及時做好各種安全隱患的排查和整改工作。

2.細化安全監護，監護學生活動行為。實行護導師、“校園小警隊”值日制，落實好教師的護導工作和學生的值日工作，督促檢查學校的日常教學秩序，做好對學生的活動監護工作，保證學生在校園內的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現象的發生。

3.高度重視保安員監管工作。規范保安員執勤管理，落實好外來人員入校登記制度，并加強上學、放學期間安全管理。經常觀看校園監控系統，發現異常要及時匯報。

4.做好學校社會治安綜合治理工作。組織學生觀看有關教育光盤，使學生增強安全自我防范意識，提高自我防范能力。加強學校內部和周邊治安環境的整治工作。

在上級主管部門的關心支持下，在菌柄村委會、老人會、校董會的支持下，對校園進行后繼改造。1.對學校籃球場進行橡膠鋪設。2.學校跑道進行橡膠鋪設。3.創建班班多媒體,有效推進課堂教學改革和教學質量的提升。4.為多媒體教室重新換置投影設施。5.增添一塊led顯示屏。6.重新油漆教室門,修繕班級衛生柜等。7.更換學前班兒童課桌椅。

學校將進一步美化校園。將美化教學樓裝飾、班級文化布置、學校綠化建設相結合，努力創建校園“詩海泛舟”、“刻紙傳統文化”“書法展示”氛圍，提高師生的校園生活質量。積極開展社團活動，組織“乒乓小將”運動隊、田徑運動隊、“百靈鳥”合唱小組、“詩海泛舟”小詩歌朗誦會“小藍子”作文興趣組、“書法興趣組”，堅持周三“班班有歌聲”的活動，努力提升學生的文化品位。組建學校鼓隊，豐富學生校園生活。充分發揮學校“紅領巾廣播角校園之聲”，每周二、周四午間進行對校內好人好事的宣傳、表揚，對新聞、重大事件的報道，對上級精神、文件的學習，促成學生良好學習習慣的養成。讓學生在藝術活動的大樂園里，學技能，培養生活情趣，在小社團里學習交流收獲。放飛夢想，陶冶情趣。繼續優化校園大課間活動，做到讓學生每天鍛煉時間一小時。推進校園跳繩、羽毛球、五祖拳武術的普及，讓更多的學生體驗運動的樂趣，打造拼搏奮進的校園精神。

繼續推進“書香校園”活動。積極開展“教師讀書”活動，憑借“啟育講壇”，根據安海教委辦的贈書，進行交流讀書心得，撰寫感受感悟。開展第七屆“小籃子”學生讀書活動，讀推薦書目，撰寫讀后感;辦讀書小報;評選讀書積極分子和讀書小標兵;評選班級“最佳圖書角”;開展校級學生讀書征文活動，在xx、1出版第七期學校期刊《小浪花》等。以我校晉江經濟報“小記者站”，在發揮校內有特長的教師教學的同時，積極與報社負責人聯系，通過雙方的共同努力，培養學生的能力和情操。

1、8月24日教師到校。

2、組織招生工作和期初準備工作。編排三表，健全各項規章制度。

3、組織老師參加鎮講座學習活動。更新教師三年發展規劃，建立教師業務檔案袋。

4、組織教師暑假讀書學習交流會。

1、9月1日開學，正式上課。

2、開展日常行為規范學習教育活動。

3、進行安全教育，啟動交通安全宣傳教育周活動，進行師生安全疏散演練工作。

4、開展“中小學弘揚和培育民族精神月”主題教育活動。

5、啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。

6、開展“教師節”尊師活動，師德專題教育活動。

7、開展“推廣普通話，共筑中國夢”為主題的第17屆推普周活動。

8、組織訓練學校田徑運動隊，參加鎮xx年度小學生田徑運動會。

9、送交各類計劃及各種表冊，適齡兒童就學取證工作、學年初事業統計工作。

1、慶祝國慶節系列活動。

2、開展敬老尊老活動。

3、開展建隊節65周年紀念活動，參加唱國歌、隊歌活動。

4、開展本校學生行為規范檢查、評比，組織班班級文化建設評比。

5、教師卡拉ok比賽。

6、開展“小籃子讀書”活動，推動書香校園建設。

7、舉行中高年級手抄報評比活動。

1、期中質量普查，召開家長會，進行階段小結，研究輔差措施;開展各類談心交流活動。舉行家長開放日活動。

2、參加學科觀摩活動及課題教研活動、校級干部聽評課比賽。

3、參加安海鎮幼兒講故事比賽。

4、參加安海教委辦第七屆德育論壇(習慣養成教育)。

5、參加鎮校園文化示范校專項評比活動。

6、結合11、9消防日開展疏散演練。

1、學科觀摩活動、課題教研活動、骨干教師獻課活動。

2、推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文。

3、開展“晉江慈善日”系列活動;開展“12?9”愛國運動紀念活動。

4、完成新一輪轄區內小學的素質教育督導任務。

5、開展教師專業成長檔案袋檢查評比。

6、組織黑板報、班容班貌檢查評比。

7、舉行慶元旦詩詞吟誦比賽活動。

8、參加鎮第五屆小學生合唱比賽。

9、晉江市學校綜治安全目標管理責任考評工作。

10、月檢，

1.組織參加鎮慶元旦活動：

2.征集課題教學設計、案例、總結等。

3.學期質量普查。

4.完成期末各項工作。

5.做好各種學期教育教學工作總結。

6.小學于xx年1月28日統一安排期末考試，1月31日學期結束、學生放假;幼兒xx年1月31日學期結束、學生放假。

初中秋季學校工作計劃范文（14篇）篇十三

以科學發展觀為指導,認真學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會、習近平總書記系列重要講話，全面落實黨的教育方針，深入推進素質教育，緊緊圍繞“重在規范、著眼素質、追求特色、不斷創新、提高質量、爭創強縣”工作思路，以立德樹人為根本，以均衡發展為重點，以提升辦學內涵為核心，以精細化管理為抓手，努力推動學校特色建設，全面提高教育教學質量。

1、打造敬業、博學、善導的教師隊伍。建立一支政治素質好、業務能力強、能管善管、勇于開拓的管理團隊，建立一支經驗豐富、敢于探索、愛崗敬業、樂于奉獻的優秀教師隊伍。提升學生的創新精神和實踐能力，健全人格，張揚個性，實現學生的自主發展、和諧發展和全面發展。

2、構建實用、靈活、有效的校本課程。落實規范辦學要求，開齊課程，開足課時；整合國家、地方課程，著手開展“健康校園”創建活動，開發“陽光體育”校本課程，培養學生終生體育鍛煉的習慣，增強學生體質；借助校本教研平臺，竭力探索“牽手〃聯助”的教研新模式和新方法。

3、凸顯和諧、人文、個性的辦學特色。把學校文化當成一項事業來經營，彰顯學校的文化特色和品牌，積淀形成學校精神。著力精神文化、環境文化、德育文化、特色文化的營造，結合“中華經典誦讀”推進“書香校園”創建；繼續開展藝術和書法特色教育，鑄就特色品牌。

4、營造安全、科學、協調的辦學環境。從規范標準、合理配置、專項規劃入手，大力整合教育資源，推進學校標準化、現代化建設；從安全教育、安全管理、安全宣傳入手，落實安全保障體系；從扶貧濟困、排憂解難、愉悅身心入手，凝聚群團合力；從服務師生、服務發展、服務社會入手，加強后勤管理，推進和諧教學、和諧服務、和諧發展。

（一）加強督導，促進教育發展基本均衡。

1、做好招鞏生工作。期初要切實加強與鎮政府、村委會及相關部門的有效溝通，加大宣傳力度，組織教師開展相應的有針對性的家訪活動，做好招鞏生工作。同時，建立健全招鞏生責任制，嚴格實行招鞏生包干責任制。要加大扶貧助學的力度，做到不讓一個學生因貧而輟學。要為貧困學生開辟就學“綠色通道”，為留守少兒建立溫馨家園，為殘疾少兒提供學習的特殊環境。學齡兒童入學率和鞏固率必須達到100%。

2、注重督導實效。以提高教育教學質量為中心，以推進素質教育為重點，繼續開展素質教育督導評估跟蹤督查及學校目標管理考評。進一步規范督導過程，用好督導結果，努力增強教育督導的科學性、有效性和權威性。工作中，加強過程性管理，優化督導程序，更加重視對學校存在問題整改情況的指導、跟蹤，增強評估實效。依托“素質督導”、“德育工作檢評”、“校務公開”、“課改實驗”、“學校管理工作檢評”、“學生電子學籍”等材料的電腦規范建檔，專人管理，要做到及時有序更新，提高效益。

（二）以立德為根本，培養學生文明素養。

立德樹人。要以黨的十八大提出的“堅持立德樹人根本任務”為指針，牢固樹立“德育就是質量，品行就是素質，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質量觀，全力培養學生良好的行為習慣、道德品質和健全人格，促進學生成人成才，為學生終生發展和幸福生活打好基礎。

以日常行為規范養成教育為基礎，以優秀傳統文化教育為重點,以德育實踐活動為載體，切實加強學校德育常規管理，培養學生良好的行為習慣、創新精神和實踐能力。以弘揚“中國夢”、弘揚民族精神為核心，深化文明禮儀教育、感恩教育、中華優秀傳統文化教育等一系列教育成果，力爭創特色，成品牌。積極探索和研究德育工作新方法、新思路、新途徑、新手段，加強德育工作的調研力度，提高德育工作水平。

初中秋季學校工作計劃范文（14篇）篇十四

以黨的.教育方針為指導，以學校辦學思想為依據，以抓教學質量為主線，充分發揮全組老師的積極因素，上下精誠團結，求真務實，積極營造年級新的民展增長點。

鞏固優秀年級形象。

每個老師要樹立高尚的師德，本著對學生高度負責任的態度，提高教書育人的主動性，積極性和制造性，把德育工作當作我們共同的任務。同時，對學生進行安全教育，防止學生在校活動中意外傷害的發生，把安全作為第一責任，創造一個良好的學習氛圍。

班主任要利用班會時間組織學生深入學習市教育局頒布的《xx年宜昌市基礎教育課程改革實驗區初中畢業生學業考試，與普通高中招中制度改革方案》精神，以及我校制定《初中畢業生質評價標準》。進一步加強基礎文明養成教育、品德教育、心理教育、文明禮儀教育，夯實學生品德，保持先進年級的光榮稱號。

1、本年度是初三學生非常關鍵的一年，其成績直接關系到學生的前途和學校聲譽，學校的聲譽在于教學質量，教學質量是我們這個年度的必然結果。我們要發揚七中人精神，吃苦懶勞，團結奮進，向上求實，以學生的利益為宗旨，視學校榮譽為生命把教學質量的提高作為工作的第一要務，用新的教學理念，規范教學行為，落實教學工作中的幾個環節，做到備課要“深”上課要“實”作業要“精”，學生負擔要“輕”，教學要“活”的教學意識，確保教學績效，我們將把教學質量作為衡量教師工作實績的重要標竿。

2、注意階段性小結。每月一次月考，集體出卷，流水閱卷，考完分析試卷，分析學生，對于出現的問題，尋求解決良策，對于偏科學生要做細仔工作，校正此類現象，每位老師對自己班的學生要做到心中有數，鎖定培養對象，有的放失開展工作，爭取教學質量的最大化。

家庭教育是一塊十分重要的陣地，是學校教育的補充和輔助，是其它教育不可替代的，我們要認真貫徹中共《中央國務院，關于進一步加強和教育未成年人思想道德建設的若干意見》把家庭教育和社會教育、學校教育工作者緊密的結合起來，堅持辦好家長學校，開創我校德育教育的新局面。

1、學習制訂年級工作計劃及家長學校工作計劃;。

2、分期分批召開第一次家長座談會;。

3、深入學習市教育局頒布的《xx年宜昌市基礎教育課程改革實驗區初中畢業生學業考試，與普通高中招中制度改革方案》精神，以及我校制定《初中畢業生質評價標準》。

4、科技小制作培訓;。

5、參加學校的北山秋韻運動會。

1、第一次月考;。

2、科技小制作評選工作。

第二次月考：

1、召開全年級家長會。

第三次月考。

分析本年級學生學習現狀。

期末調研考試;。

初三年級9月。