大家好!很高興能在這里擔(dān)任主持人的角色,帶領(lǐng)大家共同參與今天的活動(dòng)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚奶暨x的總結(jié)范文,希望能夠給大家寫好總結(jié)提供一些指導(dǎo)。
中秋節(jié)班會(huì)主持稿高中大全(14篇)篇一
男:中秋之夜,無(wú)眠之夜,星光燦爛,花好月圓。
女:幸福今宵,難忘今宵,圓的是月亮,圓的是心情。
男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們,瀏陽(yáng)三中?“慶中秋·賞明月”教職工文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
女:在這里,衷心地祝愿大家節(jié)日快樂,工作順利,身體健康、家庭幸福!
男:祝愿三中的明天更美好。
女:朋友們。
合:明年再會(huì)!晚安!
開幕式前由主持人播報(bào):掌聲有請(qǐng)嘉賓主持!
開幕詞:
男合:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。
女合:親愛的兄弟姐妹們,
合:大家晚上好!
1男:清風(fēng)送爽、丹桂飄香,
2女:花好月圓、華燈初上,
3男:沐著如銀的月色,我們又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié);。
4女:踏著時(shí)代的鼓點(diǎn),我們大家再次歡聚一堂;。
1男:我是主持人(?)。
2女:我是主持人(?)。
3男:我是主持人(?)。
4女:我是主持人(?)。
合:這臺(tái)晚會(huì)由我們主持,希望帶給大家一個(gè)難忘的夜晚。
1男:今天,月夜良辰,我們?cè)跍剀靶φZ(yǔ)中放飛理想。
2女:今宵,長(zhǎng)樂未央,讓中秋佳節(jié)的思念,伴著悠揚(yáng)的旋律飛回故鄉(xiāng)。
3男:“床前明月光,疑是地上霜;舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”在游子的鄉(xiāng)愁里,思緒如飛,歸心似箭。
4女:"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。"在戀人的思念里,冷月如霜,宛若凍結(jié)了曾經(jīng)的熱量。
1男:"花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親;舉杯邀明月,對(duì)影成三人。"在詩(shī)人的酒杯里,醉滿了濃烈的詩(shī)行。
2女:"海上生明月,天涯共此時(shí)。"在月下的團(tuán)聚里,天倫之樂回蕩禮堂。
3男:中秋,這是一個(gè)天命的聲音,自那渾圓的時(shí)刻起,愛便曼延,思便無(wú)限。我的心底也有一個(gè)渾圓,溫馨著我存在的意義、飽滿著我朝起的未來(lái)。
4女:在皓月初上的美妙時(shí)刻,無(wú)論天南與海北,不論相聚與離別,在中秋佳節(jié),為著今日的美妙時(shí)刻,我們共高歌,放聲唱佳節(jié)!舉杯邀明月!千里試問平安否?且把思念遙相寄。
1男:中秋,這是人間的一次盛景,飽滿,給予殘缺的笙歌;祝福,給予別離的溫馨;用一顆滾熱的紅心,渾圓心底的愛,映照那天穹的月。用無(wú)數(shù)雙相執(zhí)相親的手,用無(wú)數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛,對(duì)著天上的明月,共頌這“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!”
2女:中秋,請(qǐng)你,捧著自己火熱的紅心,去與心中難忘的戀人,去與慈發(fā)白首的親人,去與人世間每一個(gè)期望獲得愛意的孤客,甚于那月下的柳梢、含笑的燈光;把愛播灑開來(lái),把笑彌漫于桌前、杯間,把平和祝福的話語(yǔ)渡給每一顆活著的、突突跳動(dòng)的紅心。
合:中秋節(jié)大型聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!
1男:時(shí)光的車輪展過(guò)一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。
2女:皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念,思念中秋的團(tuán)聚。
3男:收獲是我們成功的希望,希望的種子播灑在和諧的店鋪。
4女:今天,漢方驛站,我們?cè)卩诹粮杪曋邪严M鸷健?/p>
男:今夜,月輪如染,看不見殘缺的遺憾;今夜,月華如水,清澈著我們彼此的友誼;浸透著彼此的思念。明明暗暗,圓圓缺缺的月亮告訴我們,人生有遺憾,耐住寂寞,堅(jiān)持執(zhí)著,去迎接新一輪的較量。
女:今夜,皓月如歌,唱響我們心中的激昂。有你,我們高歌唱響希望,有你,我們將快樂分享,有你,所有的夢(mèng)都在生長(zhǎng)。期待明天的月圓,期待下次的相聚,期待下一刻的歡暢。
晚會(huì)到此結(jié)束。
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中秋節(jié)班會(huì)主持稿高中大全(14篇)篇二
二、四平戲?選段。
三、
拉丁舞。
《恰恰舞曲》?表演者:張楠楠。
四、新疆舞《新疆玫瑰》?表演者:沈志釩?周?艷。
五、歌曲《打起手鼓、唱起歌》?表演者:韋小云。
總有一種記憶要穿透時(shí)空,總有一份情感讓人終身難忘。追逐的是心中多彩的夢(mèng),向往的是月色般的朦朧,多少風(fēng)雨,多少崎嶇,留存我們記憶;多少汗水,多少拼搏,化作漫天旗。在這皓月當(dāng)空的節(jié)日里,讓我們打起手鼓、唱起歌,共同慶祝我們這團(tuán)圓的中秋之夜。
六、歌曲《節(jié)日歡歌》?表演者:?韓?嶂?邱麗娟。
七、器樂合奏《花兒為什么這樣紅》?表演者:?陳小潔等。
今天,我們的家鄉(xiāng)在縣委、縣政府“發(fā)展山區(qū)經(jīng)濟(jì),構(gòu)建生態(tài)旅強(qiáng)縣”的富民興縣方略下,全縣人民積極投身海西建設(shè),全面實(shí)施環(huán)三都澳區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略,__有如千里馬般日夜兼程超越。我們勤勞樸實(shí)的__人誓把__建設(shè)成一個(gè)山川更加秀美,人與自然更加和諧的美麗的新__。用建設(shè)者的汗水詮釋了為什么這里的幸福之花會(huì)這樣紅。請(qǐng)欣賞由陳小潔等表演的器樂合奏《花兒為什么這樣紅》。
八、雙人舞《藤枝葉》?表演者:張黎霞?劉艷珊。
無(wú)風(fēng)的日子,翹首遙望,聆聽絲弦如銀色的瀑布在月下流淌。一杯酒,溢出了一條連綿不絕的河流,化成夢(mèng)中的彩云在心靈的天空飛蕩,去追逐情思綿綿的月亮。是藤、是枝、還是葉?是詩(shī)、是歌、還是畫?請(qǐng)欣賞由張黎霞、劉艷姍為我們帶來(lái)的傣族舞《藤枝葉》。
中秋節(jié)班會(huì)主持稿高中大全(14篇)篇三
主持人(男、女齊聲):大家下午好!
主持人(女):(介紹到會(huì)的老師)。
主持人(男)讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位老師的蒞臨七班指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
主持人(女)同學(xué)們,進(jìn)入高中的第一次考試,我們七班整體考的不好,導(dǎo)致我們成績(jī)不理想的因素很多――基礎(chǔ)知識(shí)底子薄,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)。失敗不可怕,只要我們善于分析和總結(jié),最終就會(huì)取得成功。今天我們班會(huì)的主題就是要研究探討解決這個(gè)問題的方法。首先請(qǐng)看本次班會(huì)的主題。
(班主任介紹月考我班和二班的差距)。
主持人(男):班主任剛才分析了我們和二班的差距,不比不知道,一比嚇一跳,差距太大了。我們?cè)撛趺匆栽驴紴槠鯔C(jī)奮起呢?下面我們請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勛约旱南敕ā#◤埢?發(fā)言,第一名,戴浩男發(fā)言,進(jìn)步30名,郭峰發(fā)言,這次考試退步較大,于雪亮發(fā)言,他在社會(huì)上打過(guò)一段工,在打工中體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。
主持人(女):剛才幾位同學(xué)的發(fā)言讓我們感觸頗深,希望同學(xué)們能像他們一樣對(duì)自己的學(xué)習(xí)認(rèn)真的反思。好,下面我們聽各學(xué)科代表學(xué)習(xí)本科的一些方法,大家相互借鑒(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物)。
主持人(男):他們的學(xué)習(xí)方法有許多是可以為我們借鑒的,希望同學(xué)們結(jié)合他們的方法形成自己的一套有效地學(xué)習(xí)方法。在我們的學(xué)習(xí)中我們還有一些困惑想給老師溝通,下面我們請(qǐng)課代表向老師反映建議和困惑(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、物理、化學(xué)、生物)。
中秋節(jié)班會(huì)主持稿高中大全(14篇)篇四
合:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,上午好!
甲:三月,陽(yáng)光明媚。
乙:三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。
甲:三月,春風(fēng)送暖。
乙:三月,大地?fù)Q新顏。
甲:同學(xué)們,三月,是什么日子呢。
全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
乙:對(duì)了。
合:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過(guò)雷鋒手中的槍,我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。
乙:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
1、甲:同學(xué)們,下面就讓我們來(lái)了解雷鋒,一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士!
乙:雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時(shí),年僅22歲。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
甲:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
2、乙:請(qǐng)聽《雷鋒故事聯(lián)播》。
故事(一)人民的勤務(wù)員。
雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
故事(二)助人為樂。
很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”
“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
甲:同學(xué)們,雷鋒的故事,當(dāng)然不止這些!雷鋒的故事,向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)!
乙:說(shuō)起雷鋒,我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。
3、:請(qǐng)聽《格言朗誦》。
(1)人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
(2)一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量。
(3)一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
(4)我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
中秋節(jié)班會(huì)主持稿高中大全(14篇)篇五
合:?大家晚上好!
女:今夜秋高氣爽。
男:今夜皓月當(dāng)空。
女:今夜月明人盡望。
男:今夜獅山月更圓。
女:今夜,我們?yōu)g陽(yáng)三中的教職員工相聚在一起。
男:今夜,我們共賞明月,共度中秋,共享節(jié)日的喜悅與歡樂!
女:為此,我們要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次相聚的機(jī)會(huì),
男:感謝所有的同事,在過(guò)去的工作中創(chuàng)造了良好的成績(jī)。
女:?讓我們借著這月光,向大家真誠(chéng)地道一聲。
合:大家辛苦了!中秋快樂!
男:這些年來(lái),我們學(xué)校在趙科發(fā)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在全體同事共同努力下,眾志成城,取得了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。
女:這些成績(jī)的取得離不開所有同事的努力與付出,離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)。
男:下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)趙校長(zhǎng)為晚會(huì)致辭!
女:掌聲有請(qǐng)——!
趙校長(zhǎng)致辭。
男:感謝趙校長(zhǎng)的親切關(guān)懷與勉勵(lì)。
合:謝謝你們!
男:下面,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為晚會(huì)祝酒!
女:讓我們一起舉杯!為所取得的成績(jī)干杯!
男:為月圓之夜的團(tuán)聚干杯!
女:值此中秋之夜,讓我們一起祈愿:月圓人圓事事圓。
男:祝愿瀏陽(yáng)三中的明天就像這十五的月亮一樣,圓圓滿滿!
女:謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)回席就座!謝謝!
中秋節(jié)班會(huì)主持稿高中大全(14篇)篇六
“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。”在一段凄美的故事發(fā)生后,月亮便成為人們渴望團(tuán)圓的象征。
“床前明月光,疑是地上霜;舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”在游子的鄉(xiāng)愁里,思緒如飛,歸心似箭。
“海上生明月,天涯共此時(shí)。”在月下的團(tuán)聚里,天倫之樂回蕩滿堂。
月在水里,月在天上;月在畫里,月在心上。
今夜,我們放飛所有夢(mèng)想,去打撈那輪美麗的月亮。
[中秋]晚會(huì)現(xiàn)在開始。
a>。
閉幕詞。
月是期盼,月是掛牽;月是幻想,月是浪漫;月是思念,月是圓滿。
今夜,月圓如盤,看不見殘缺的遺憾;今夜,月光如水,清澈著我們彼此的友誼;今夜,月華如歌,唱響我們心中的激昂。有你,我們高歌唱響希望,有你,我們將快樂分享,有你,所有的夢(mèng)都在生長(zhǎng)。期待每一天的月圓,期待每一時(shí)的相聚,期待每一刻的歡暢。明明暗暗,圓圓缺缺的月亮告訴我們,人生有遺憾,耐住寂寞,堅(jiān)持執(zhí)著,去迎接新一輪的較量。
晚會(huì)到此結(jié)束。
中秋節(jié)班會(huì)主持稿高中大全(14篇)篇七
a:各位尊敬的嘉賓,老師們。
b:各位親愛的同學(xué),朋友們。
ab:大家晚上好。
a:歡迎來(lái)到我們x班的班會(huì)活動(dòng),很榮幸由我和b一起為大家主持活動(dòng)。謝謝大家一直對(duì)我們的支持與鼓勵(lì)。擁有你們的支持就是讓我們進(jìn)步的動(dòng)力。
b:沒錯(cuò),a剛剛說(shuō)的話正好響應(yīng)了我們這次活動(dòng)的主題:”心存感恩,勵(lì)志奮進(jìn)”。
a:上個(gè)月我們一起去陽(yáng)光安養(yǎng)中心,看望一群可愛的孩子,留下了許多美好的回憶。(同時(shí)播放ppt)。
b:我們懂得感恩,回報(bào)社會(huì)。為那些智障兒童送去關(guān)懷。
a:感恩的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)彩虹。
b:一生都懷抱感恩,在紙上勾勒出絢爛的一筆,也就有了美好的人生。
a:盼望著長(zhǎng)大的童年在不知不覺中遠(yuǎn)去,步入高中的我們漸漸地?fù)碛辛藢儆谧约旱摹俺墒炫c長(zhǎng)大的臉”。
b:稚氣日頹的身影閃爍著青春的光彩。而此時(shí),我們正生活在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中。
a:顆顆年輕的心,品嘗著青春的滋味。
b:顆顆年輕的心,飽受著心靈的打擊。
a:在這花季雨季的歲月里,我們相識(shí)彼此,結(jié)交彼此。
b:在這五光十色的社會(huì)中,你是否還能保持健康的心理。
合:《高中生心理健康與人際關(guān)系》——x班主題班會(huì)正式開始。
中秋節(jié)班會(huì)主持稿高中大全(14篇)篇八
?各位老師、同學(xué)們:
早上好!
今天,我的題目是:借中秋,話感恩。
在進(jìn)入正題之前,我先給同學(xué)們講一個(gè),有一個(gè)少年和父母吵架,離家出走,他身上的錢很快就用光了,他又冷又餓,有一個(gè)老婆婆看他可憐,就給了他一碗飯吃,少年很感激,他對(duì)老婆婆說(shuō):"你對(duì)我真好,我以后就跟著你吧。我可以幫你做很多事情的。"老婆婆就問這個(gè)少年:"那以前是誰(shuí)給你做的飯呢?"少年說(shuō):以前是媽媽給我做的飯。"老婆婆接著問"你媽媽給你做的飯多,還是我給你做的飯多?"少年說(shuō):"我媽媽給我做的飯多。"老婆婆就順勢(shì)開導(dǎo)少年:"我給你一碗飯你就這么感激,而你媽媽給你做了十幾年的飯,你為什么不知道感激呢?"少年頓時(shí)醒悟,回到了家中。
同學(xué)們,你是否仍記得開學(xué)時(shí)父親送你來(lái)學(xué)校,幫你提沉重的行李?是否記得母親在前一晚幫你收拾東西,而你連箱子里有些什么都不是十分清楚的情形?是否還記得父母來(lái)接你時(shí)噓寒問暖,關(guān)心的話語(yǔ)?是否還記得父母在電話另一端的急切的詢問和關(guān)愛?......也許你仍然記得,或許你曾經(jīng)記得,但你或許并沒有認(rèn)為這是父母的恩情。兒女的痛到父母身上會(huì)加倍,兒女的喜悅到父母身上也會(huì)加倍的。兒女的一句問候,一個(gè)在父母生日時(shí)慶賀的電話,能讓他們快樂上幾天。
同學(xué)們,我們剛剛和父母一起度過(guò)一個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓,親情濃濃的中秋節(jié)。
每年八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓,更明亮,所以每年秋季中期的這個(gè)節(jié)日又叫做"八月節(jié)"。當(dāng)我們仰望天空的朗朗明月,會(huì)期盼家人團(tuán)聚,所以中秋節(jié)又稱"團(tuán)圓節(jié)"。昨天我們跟父母一起度過(guò)了這個(gè)團(tuán)圓的中秋節(jié),感受著傳統(tǒng)風(fēng)俗帶給我們的愛和幸福。
我想把愛和幸福帶進(jìn)生活的最好,就是對(duì)得到的.每一份關(guān)愛表示感謝,讓我們一起來(lái)感謝父母,感謝他們給予了我們的生命,感謝他們給予了我們溫暖的家,感謝他們給予了我們無(wú)盡的愛。讓我們把最美的祝福送給父母,祝愿他們身體。
借中秋,話感恩。讓我們一起生活在感恩的世界里,感激斥責(zé)我的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧;感激絆倒我的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力;感激遺棄我的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立;感激鞭打我的人,因?yàn)樗宄宋业臉I(yè)障;感激欺騙我的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見識(shí);感激傷害我的人,因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹尽?/p>
這個(gè)中秋,讓我們學(xué)會(huì)感恩,為父母留下一個(gè)真心的微笑;學(xué)會(huì)感恩,為朋友留下一雙友誼之手;學(xué)會(huì)感恩,為陌生人留下一絲心靈的溫暖。讓我們一起生活在感恩的世界里,我們的世界會(huì)更美,更好。
中秋節(jié)班會(huì)主持稿高中大全(14篇)篇九
合:大家晚上好!
a:又是一年中秋時(shí),中秋最動(dòng)游子意,神州同思故鄉(xiāng)情。
b:是啊獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,古人的詩(shī)句也在刻畫著我們當(dāng)代人的情懷。
a:故鄉(xiāng)對(duì)于每一個(gè)人都是一個(gè)魂?duì)繅?mèng)縈的地方,那里有青山綠水那里有童年快樂的記憶。
b:故鄉(xiāng)對(duì)每一個(gè)人都有難以割舍的情節(jié),那里有可愛的鄉(xiāng)親還有母親動(dòng)人的微笑。
b:是啊我們是人民海軍,我們是無(wú)比光榮的人民子弟兵,對(duì)我們軍人而言,故鄉(xiāng)就是祖國(guó),祖國(guó)就是故鄉(xiāng),無(wú)論我們腳下的土地在何處,我們都是在故鄉(xiāng)的土地上。
a:今天我們歡聚一堂,一起高歌一起開懷,讓我們的笑聲在軍營(yíng)蕩漾,度過(guò)這個(gè)獨(dú)特又溫情的中秋佳節(jié)。
b:今天我們和領(lǐng)導(dǎo)歡聚一堂,同唱一首歌,共吟一首詩(shī),在屬于我們的舞臺(tái)上,享受我們的浪漫生活。
a:好下面我宣布政治系學(xué)員三隊(duì)中秋聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
文檔為doc格式。
中秋節(jié)班會(huì)主持稿高中大全(14篇)篇十
尊敬的各位家長(zhǎng):。
為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,我們中班級(jí)部成功開展了以“歡慶中秋快樂分享”為主題的活動(dòng)。在這個(gè)主題活動(dòng)中,老師向小朋友們介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷,還用古詩(shī)詞誦讀和吃月餅等多種形式,了解了中國(guó)節(jié)日,增強(qiáng)了幼兒的愛國(guó)情感。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開展,使孩子們不僅了解到了很多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō),讓孩子們對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使孩子們懂得感恩回報(bào),從而激發(fā)孩子們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用以報(bào)答父母恩情。
“歡慶中秋快樂分享”主題活動(dòng)給孩子們留下美好深刻的回憶,這次活動(dòng)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
中秋節(jié)班會(huì)主持稿高中大全(14篇)篇十一
合:大家午時(shí)好!
男:今日,我們班隊(duì)會(huì)的主題是落實(shí)新學(xué)期、新打算。
女:為了我們都能提高得更快,在新學(xué)期剛開始每個(gè)人都制定了自我的新打算。
男:是的,光口頭上說(shuō)是不行的,應(yīng)落實(shí)在具體的行動(dòng)上。
女:行動(dòng)是最好的證明,任何的成功取決于行動(dòng)的結(jié)果。
合:說(shuō)的好,不如做的好。
男:落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在履行自我的諾言。
女:落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在實(shí)踐自我的行動(dòng)。
男:下頭我們就來(lái)談一談自我的新學(xué)期、新打算的當(dāng)初制定的想法和之后落實(shí)的情景吧。
女:你是怎樣制定自我的新學(xué)期新打算的呢?
男:接下來(lái)有請(qǐng)xx和xx、和xx同學(xué)來(lái)談一談。
女:再有請(qǐng)xx、xx和xx同學(xué)來(lái)談一談。
女:xx同學(xué)你來(lái)談一談吧,(能夠再叫幾位,自由掌握)。
男:xx同學(xué)你來(lái)談一談吧,(能夠再叫幾位,自由掌握)。
女:期望這次班會(huì)能給大家敲一次警鐘。
男:距離本學(xué)期結(jié)束還有兩個(gè)多月的時(shí)間,期望大家繼續(xù)努力,加油!
合:今日的班會(huì)到此結(jié)束,多謝大家!
中秋節(jié)班會(huì)主持稿高中大全(14篇)篇十二
男:新學(xué)期、新氣象,怎樣更好的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活—月評(píng)我們成長(zhǎng)的足跡主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
男:確實(shí)如此,畢竟一個(gè)巴掌排不響嘛!學(xué)生的心靈世界不同于成人,他們有自己的喜怒哀樂,在不同的時(shí)期還有不同的熱點(diǎn)問題。
女:沒想到你還一套一套的。
男:那我問你,如果班會(huì)談?wù)摰氖沁h(yuǎn)離同學(xué)們思想的話題,會(huì)怎么樣呢?
男:那可是太多了。像政治形勢(shì)、尖端科技、影視天地、體育明星等等都是當(dāng)今的熱點(diǎn)話題。
女:那你看過(guò)《魯豫有約》、《超級(jí)訪問》這些訪談節(jié)目嗎?
男:當(dāng)然—沒看過(guò)。
女:可這也是當(dāng)今的熱點(diǎn)話題、熱點(diǎn)節(jié)目啊!
男:開個(gè)玩笑,我當(dāng)然看過(guò)啦!怎么?魯豫和戴軍來(lái)了嗎?
女:他們倒是沒來(lái),不過(guò)我找到了幾位同學(xué)來(lái)做這次班會(huì)的嘉賓,這次也讓我們倆來(lái)訪談一下他們吧!
男:那就快請(qǐng)他們上來(lái),談一談在調(diào)查問卷中同學(xué)們想要問他們的問題吧!
(鼓掌)。
男:感謝你們代表同學(xué)們來(lái)參加這次訪談。
嘉賓:閑話少說(shuō),有問題快問。
女:還是個(gè)急性子,別急,先自我介紹一下吧。
嘉賓:…。
男:怎么了,噎著了?
嘉賓:沒有,都開學(xué)一個(gè)月了,沒人不認(rèn)識(shí)我吧。
女:現(xiàn)在不認(rèn)識(shí)他們的請(qǐng)舉手。(全班都舉手)。
嘉賓:(做自我介紹)。
女:(開始提問)。
男:xx,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了個(gè)問題。
女:是關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的問題吧。
男:你好像搶我臺(tái)詞了,你應(yīng)該問我是什么問題吧?
女:我知道干什么要問你?
男:哎!算了,那么下面就讓同學(xué)們來(lái)看一段英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧的短片吧。
(開始播放短片,時(shí)間自定)。
男:看完短片有什么感想啊!
女:我學(xué)到了很多的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和技巧。
男:是的,我們應(yīng)善于運(yùn)用這些技巧,使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
女:不錯(cuò),確實(shí)是這樣。
男:最后讓班主任老師來(lái)總結(jié)下這次班會(huì)吧!
(鼓掌)。
男女:新學(xué)期、新氣象,怎樣更好的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活—月評(píng)我們成長(zhǎng)的足跡主題班會(huì)到此結(jié)束!感謝同學(xué)們的支持謝謝大家!
中秋節(jié)班會(huì)主持稿高中大全(14篇)篇十三
首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎,參加我們班會(huì)的老師。(鼓掌)。
甲:請(qǐng)大家聽聽這是什么聲音?(心跳聲)。
同學(xué)們,心跳意味著生命的延續(xù),心理活動(dòng)卻是一個(gè)人靈魂主導(dǎo)。
乙:現(xiàn)在,心理的疾病已經(jīng)成為人類的一大殺手,
甲:心理活動(dòng)在我們的學(xué)習(xí)生活中也重要,
今天,讓我們們一起做一次心理的體驗(yàn)。
甲乙:《做心理健康的陽(yáng)光少年》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。(鼓掌)。
甲:首先讓我們做一個(gè)小游戲《看誰(shuí)抓得住》,
乙:(拋球)自己抓(跑得越來(lái)越高)。
甲乙:讓我們兩人一組,互相抓。
甲:剛才我們?cè)谧鲇螒虻?時(shí)候,你們開心嗎?心情怎樣?
乙:玩,能給我們帶來(lái)快樂。
甲:玩具伴我成長(zhǎng),玩具就是我們孩子的寶貝!
乙:你們知道嗎?有一個(gè)大頭孩子想要個(gè)玩具,想上學(xué)。
甲:請(qǐng)看(胡依晴)為大家?guī)?lái)的感人故事。
乙:同學(xué)們,聽得非常認(rèn)真,有的同學(xué)眼里閃著淚光,
你們現(xiàn)在的心里有什么感受?心情怎樣?(誰(shuí)愿意回答?)。
乙:在剛才短短的幾分鐘里,我們的心理經(jīng)受了快樂與憂傷的體驗(yàn),
我們的情緒也在不同的意境中,有所改變。
甲:情緒是由心理因素決定的。
乙:用什么樣的心態(tài)面對(duì)問題,就會(huì)有什么樣的結(jié)果。甲乙:讓我們時(shí)刻以積極樂觀的態(tài)度看問題的,就會(huì)有不一樣的收獲。乙:請(qǐng)看下面的圖片,給自己做個(gè)心理測(cè)試。甲:同學(xué)們,看到了很多圖畫是活動(dòng)的,說(shuō)明你是樂觀。如果在你悲觀時(shí)再看這些圖,感受到的就是截然不同了!乙:我們應(yīng)該擁有積極樂觀的心理,來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。甲:那就是心理健康的狀態(tài)。乙:什么是心理健康?甲:讓蔣老師給我們講一講。甲:如果我們出現(xiàn)了這些問題,不要緊張。可以通過(guò)有趣的方法進(jìn)行糾正。下面我們來(lái)跟誰(shuí)蘇航、閔楠幾位同學(xué)做一些活動(dòng):(李行健、趙路航、張博洋、盛鑫雨)甲:感謝六位同學(xué)的介紹,我們都會(huì)成為心理健康的陽(yáng)光少年。乙:下面請(qǐng)班主任蔣老師講話。甲:同學(xué)們,讓我們關(guān)注自己的心理健康,人人爭(zhēng)做心理健康的陽(yáng)光少年。甲乙:《做心理健康的陽(yáng)光少年》主題班會(huì)到此結(jié)束。甲:讓我們用掌聲,謝謝老師們的到來(lái)!
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中秋節(jié)班會(huì)主持稿高中大全(14篇)篇十四
又是一輪團(tuán)圓月,又是一年中秋來(lái)。對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō),中秋節(jié)是重要性僅次于春節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)班會(huì)該怎么主持呢?下面本站小編整理了中秋節(jié)班會(huì)。
主持詞。
供你參考!
合:老師們,同學(xué)們,大家早上好!今天的升旗儀式由63中隊(duì)主持。
甲:第一項(xiàng)出旗。
乙:第二項(xiàng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌。
甲:我是。
乙:我是。
合:今天我們的活動(dòng)的主題是《弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化》。
甲:在九月的晨曦中悄然蘇醒,秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉,我們即將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)。
乙:農(nóng)歷八月十五,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。
請(qǐng)**同學(xué)介紹這一傳統(tǒng)節(jié)日。
農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)被稱為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。“中秋”一詞,最早見于《周禮》。據(jù)史籍記載,古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,時(shí)日恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月,故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“八月會(huì)”、“中秋節(jié)”;又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng),故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的,所以又俗稱“月節(jié)”、“月夕”、“追月節(jié)”、“玩月節(jié)”、“拜月節(jié)”;在唐朝,中秋節(jié)還被稱為“端正月”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。關(guān)于中秋節(jié)的起源,大致有三種:起源于古代對(duì)月的崇拜、月下歌舞覓偶的習(xí)俗,古代秋報(bào)拜土地神的遺俗.
為傳承民族文化,增強(qiáng)民族凝聚力,中秋節(jié)從20xx年起被國(guó)務(wù)院列為國(guó)家法定節(jié)假日。國(guó)家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),xx年5月20日,該節(jié)日經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
甲:中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。
乙:古往今來(lái),人們常用月圓月缺來(lái)形容悲歡離合,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”,等詩(shī)句,都是千古絕唱。
甲:中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日,祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。
請(qǐng)**同學(xué)介紹古人過(guò)中秋節(jié)的傳統(tǒng):
古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習(xí)慣。到了后來(lái)賞月重于祭月,嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。如“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。“明月幾時(shí)有,把酒問青天。”等都是流傳至今的佳話。各地至今尚遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí),于露天設(shè)案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。
乙:吃月餅是節(jié)日的另一個(gè)習(xí)俗,月餅象征著團(tuán)圓。
請(qǐng)*同學(xué)說(shuō)說(shuō)月餅這一美食的故事。
甲:請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
寄語(yǔ)。
中秋。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是七年級(jí)16班的張欣純。今天,我國(guó)旗下講話的題目是《寄語(yǔ)中秋》。首先允許我代表學(xué)校及個(gè)人,祝各位老師、同學(xué)中秋節(jié)快樂!
中秋節(jié),有許多的游戲活動(dòng),首先是玩花燈。中秋是我國(guó)三大燈節(jié)之一,過(guò)節(jié)要玩燈。當(dāng)然,中秋沒有像元宵節(jié)那樣的大型燈會(huì),玩燈主要只是在家庭、兒童之間進(jìn)行的。早在北宋《武林舊事》中,記載中秋夜節(jié)俗,就有將“一點(diǎn)紅”燈放入江中漂流玩耍的活動(dòng)。
其次,猜燈謎也是一項(xiàng)不錯(cuò)的游戲。有的。
謎語(yǔ)。
本身就是一首發(fā)人深省的小詩(shī),用它的精彩詮釋了靈,巧,細(xì),致,也許是恍然大悟的感嘆,也許是猜中后的驚喜,也許是錯(cuò)后的躍躍欲試,也許是掌握技巧后的百猜百中,無(wú)論如何,這都是參與的一份熱情,快樂的一份享受,細(xì)致的一份美,想像的一份彩。
圓月知人心,和家人共進(jìn)一頓晚餐,為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人送上真誠(chéng)的祝福,是中秋節(jié)最重要的章節(jié),家庭主婦把一大塊月餅切好,為遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人留下一份思念,舉杯共進(jìn),分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事,說(shuō)說(shuō)生活中的煩惱,也是情感最真誠(chéng)的吐露吧!
中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),同學(xué)們,勿忘傳統(tǒng)佳節(jié),讓我們分享共同的喜悅和歡樂!
乙:老師們,同學(xué)們。各民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是每個(gè)民族長(zhǎng)期積累的文化傳承,傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)涵著民族的精神。蘊(yùn)涵民族的價(jià)值取向,蘊(yùn)涵著民族的文化根基。
甲:作為當(dāng)代學(xué)生,我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值。“時(shí)尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長(zhǎng)久。”
乙:海上升明月,天涯共此時(shí)。此時(shí)此刻,我們也更加期盼祖國(guó)統(tǒng)一,民族昌盛,國(guó)泰民安。
甲:最后,預(yù)祝大家中秋快樂,合家團(tuán)圓!今天的升旗儀式到此結(jié)束。謝謝大家。
一、開始部分:
小朋友們,你們知道農(nóng)歷八月十五是什么節(jié)日嗎?你們知道中秋節(jié)都要做什么嗎?中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,每到這一天全家人都要坐在一起賞月,吃水果吃月餅。現(xiàn)在老師就給你們講一個(gè)關(guān)于月亮的故事名字叫月亮姑娘做衣裳。
二、基本部分:
1、故事《月亮姑娘做衣裳》。
2、月亮姑娘變胖了,臉變圓了,八月十五到了,我們得吃月餅和水果了。看老師帶來(lái)了一些月餅和水果,可是太少了,不夠小朋友分,讓我們一起再來(lái)做一些月餅好不好。
3、幼兒畫月餅,給水果涂色。
三、結(jié)束部分:
小朋友和老師一起把月餅水果裝到盤子里拿到外面的窗臺(tái)上,讓大家都能看到我們自己設(shè)計(jì)的月餅。
班長(zhǎng):金秋時(shí)光佳節(jié)多,同學(xué)們,我們剛慶祝好教師節(jié)又迎來(lái)了一年一度的中秋節(jié)。今天,我們歡聚一堂,舉行“月到中秋分外明”的主題班會(huì),喜慶中秋佳節(jié)。我們歡迎三年級(jí)的嘉賓與我們一起歡度這美好的時(shí)光。下面,我們歡迎兩位主持人上臺(tái),掌聲有請(qǐng)。
主持人(劉):革命先烈們的艱苦奮斗,換來(lái)了今天的幸福生活。緬懷革命先烈,我們要珍惜今天天的“桂花香飄”。請(qǐng)欣賞舞蹈《八月桂花遍地開》由沈曉娟等十位同學(xué)表演。
主持人(徐):革命先輩創(chuàng)業(yè)是多么艱苦啊!我們是革命的接班人。我們要繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。下面請(qǐng)欣賞劉竹萍等同學(xué)演唱的革命歌曲《紅星歌》。
主持人(徐):中秋的月亮更加圓。自古到今,人們舉杯望月,吟詩(shī)作畫,盡情地贊美地球的朋友——月亮。人們多么想到月亮上去看一看啊!《嫦蛾奔月》這個(gè)民間故事就反映了古代勞動(dòng)人民的愿望。請(qǐng)聽劉雨薇同學(xué)講民間故事——《嫦娥奔月》。
主持人(劉):古代人的夢(mèng)想,我們現(xiàn)代人終于實(shí)現(xiàn)了。1969年7月20日美國(guó)宇宙飛船“阿波羅號(hào)”登上了月球。人類終于跨出了一大步。請(qǐng)聽柴秋東同學(xué)介紹人類登月。
主持人(徐):是啊!人類在不斷地探索宇宙的秘密,我們中國(guó)也不例外。去年,我國(guó)的航天英雄楊利偉乘坐“神州5號(hào)”飛上了太空。我們中國(guó)實(shí)現(xiàn)“嫦娥奔月”的夢(mèng)想為期不遠(yuǎn)了。
主持人(劉)哎呀!伊蓮,說(shuō)也說(shuō)了,唱也唱了,我的肚子可有點(diǎn)餓了。咱可不能唱空城計(jì)。我看這樣,咱們邊吃月餅邊活動(dòng)。
主持人(劉):好(分發(fā)月餅)主持人(徐):伊蓮,你想知道什么時(shí)候吃月餅嗎?請(qǐng)看小品《什么時(shí)候吃月餅》由柴伊蕾等人表演。
主持人(劉):中秋節(jié)為什么要吃月餅,還有一個(gè)傳說(shuō)。說(shuō)的是大明王朝的開國(guó)皇帝朱元章,下面請(qǐng)柴伊蕾說(shuō)說(shuō)這個(gè)民間故事。
主持人(徐):我說(shuō)葉婷啊,中秋的月餅可多啦,有豆沙月餅、火腿月餅、鮮肉月餅等等。可有的不法奸商為了賺錢,竟然制假,坑害顧客,真是缺德。請(qǐng)看劉玲麗等同學(xué)表演的小品《冒牌月餅》。主持人(劉):看來(lái),買月餅要多長(zhǎng)幾個(gè)心眼兒,要看清楚生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家、保質(zhì)期等。只要我們平時(shí)多看、多想、多問,不但不會(huì)上當(dāng)受騙,還會(huì)使我們聰明起來(lái)。主持人(徐)那下面我們來(lái)一個(gè)猜謎語(yǔ)比賽看誰(shuí)最聰明。(猜謎語(yǔ)比賽)
主持人(劉):下面請(qǐng)馮老師為我們表演魔術(shù)——牌技。馮老師的魔術(shù)真精彩,請(qǐng)他把魔術(shù)的秘密告訴大家好嗎?大家掌聲歡迎。
主持人(徐):說(shuō)到中秋,人們總要“舉頭望明月”,因?yàn)橹星锏脑铝猎谝荒曛惺亲畲笞蠲赖摹H~婷,看月亮到哪兒最好?主持人(劉):要說(shuō)看月亮到我外婆家最好,她家就在大海邊。
主持人(徐):你外婆家在哪里?主持人(劉):在澎湖灣。主持人(徐):那我們就到澎湖灣看月亮吧,下面請(qǐng)看舞蹈《外婆的澎湖灣》由劉雨薇等6位同學(xué)表演。
主持人(劉、徐)在音樂聲中宣布:老師們、同學(xué)們,劉莊小學(xué)五中隊(duì)《月到中秋分外明》主題班會(huì)到此結(jié)束,祝大家中秋快樂,萬(wàn)事如意!