演講稿是大學生進行演講的重要輔助工具,可以幫助學生更好地組織和表達自己的觀點和想法。大學生演講稿是表達自己內心聲音和觀點的重要工具,以下是一些優秀演講稿供大家參考。
大學生責任的演講稿大全(17篇)篇一
大家好!
我今天演講的題目是:責任在于擔當!
責任如陽光,能激發潛能;責任如甘露,能凈化心靈;責任如燭光,能照亮人生。勇于擔當,源于強烈的事業心、責任感。沒有干事創業的崇高追求,沒有昂揚向上的精神狀態,沒有舍身忘我的拼搏精神,事業是不可能成功的。一個人不論職務高低,一旦走上了工作崗位,就意味著肩挑擔子,背負責任。
古人云,“大事難事看擔當,順境逆境看襟懷”。對于應負的責任,迎著風險也要干好,實踐擔當的精神,提升擔當的能力,做到敢擔當,能擔當,會擔當,善擔當。自古以來中國傳統文化中就有修身,齊家,治國,平天下為準的責任意識、擔當精神。花木蘭替父從軍體現的是一位兒女對父母、對家庭的責任;精忠報國體現的是南宋名將岳飛對國家的責任;先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,體現的是范仲淹對人民的責任。
責任是人與生俱來的一種約束、一種使命。做人有責任,做事有責任,干社區工作則更應有責任。責任是什么?責任就是份內應做的事情,是崗位職責范圍內應承擔的任務,是“在其位”應當完成的使命,是“食俸祿”必須不講任何條件任何價錢去做好的工作。不論其范疇多么廣泛,也不論其內涵多么豐富,責任都既是一種客觀需要,也是一種主觀追求;既是自律,也是他律。正因為如此,我們說,責任是成就事業的可靠途徑,是實現人的全面發展的必由之路。
那么,作為社區工作者,我們必須時刻認清責任,不畏責任,勇于承擔責任,樂于承擔責任。工作中面對困難,毫不退縮,相信自己,熱衷挑戰。因為我們有了強烈的責任心,所以對待每一位來辦事的居民,我們做到熱情、細心、耐心,對待居民來辦的每一件事,我們做到做到盡最大能力解決居民困難。因為在我們心里始終有這樣一種執著的信念:這是我們的工作,我們就有一種責任。說高尚點,這是對群眾負責!對黨和政府負責!對歷史負責!你能夠擔當起為人民服務的責任。說自私點,這是對自己的工作負責!對自己的人品負責,對自己的人生負責!
沒有做不好的工作,只有不負責任的人。與有些工作相比,干社區工作可能是辛苦一些。但既然天賦大任于我輩,我們就必須不僅視責任為約束、為義務,嚴守責任,同時還必須自覺把盡責的過程當作修煉的過程,把履職的過程當作自我完善自我提高的過程,在負責任、盡責任的奉獻中實現人生的價值、享受人生的快樂。
記得美國前總統林肯說的一句話:“每一個人都應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進入更高的境界。”
我的演講完畢,謝謝大家!
大學生責任的演講稿大全(17篇)篇二
各位老師,各位同學:
大家好!
時間漸漸,我們長大了,從瓜瓜墜地的第一聲哭泣,到懵懂無知的孩子;從年少輕狂的昨天,到理智果敢的今昔。而我們的父母卻在不知不覺中老去,辛勤的工作,簡樸的生活,換來我們蓬勃的生機;滄桑的面容,斑白的雙鬢,是無情歲月留下來的痕跡。
長大,是一種責任。長大,就意味著我們要獨自去面對、去承擔一切,無論是酸的、甜的、苦的、或是辣的,因為我們已經懂事,已不再是那個曾依賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。
小時侯,如果遇到傷心事,我們可以在父母面前哭個痛快,然后身將它輕輕忘記,不留痕跡。而今,有了心事卻只能埋在心底,強作笑顏,不露出丁點蛛絲馬跡,因為怕他們知道后比我們還焦急,平添一份多余的擔心。
小時侯,從來不知天高地厚,從不懂關心與否,總是嫌父母說話過于羅嗦嘮叨,不耐其煩,總是聽不進勸告的只字片語,我行我素。而今,當我們已身在異地他鄉,才發現嘮叨是一種關心,一份愛,他們總是無厭,默然為我們驅趕了身邊的一切逆流。
小時侯,總是在內心埋怨,束縛了我們太多的自由,總是努力張開翅膀,想沖破身上的籠子,飛向外面自由精彩的天地。而今,終于明白,家才是我們心靈停泊的唯一港灣。那里沒有重重壓力,沒有種.種煩惱,沒有勾心斗角……那里只有無盡的親請和愛,與生俱來,割舍不斷。
從小到大,在我們身上承載了父母太多的愛和汗水,濃縮了無數的擔心和淚水。現在,我們已有責任和能力去獨自面對一切的挫折困境,不能再讓他們來為我們分憂解愁,為我們擔驚受怕。
雖然,成長的過程中常常伴隨著許多不如意,但是挫折是無法避免的,不是有一句這樣的話嗎:不經歷風雨,怎能見彩虹?面對挫折,決不氣餒,因為我相信,只要努力,命運是掌握在自己手中。
在這花季般的年齡里,我懂得了友情的可貴,真誠的難得,我也知道人生之路遙遙,還有很長的路需要我們耐心去走,因為人生之旅才剛剛開始!
露珠依舊晶瑩剔透,太陽依舊東升西落,散發著耀眼的光芒來普照大地,晚霞依舊溫馨……可我,卻不能永遠的保留童心,不能抓住匆匆流去的時間。
我還要努力,讓我的生命成為天際中最亮的恒心;要讓世界因為我的存在而驕傲;要用心感受永恒,用愛點亮黑夜的燈火;要讓我的天空永遠掛滿彩虹!
大學生責任的演講稿大全(17篇)篇三
老師們,同學們:
當我們年少的時候,我們躊躇滿志,帶著出身牛犢不怕虎的勇氣,大言不慚地說著“給我一個支點,我就能撬起這個地球。”然而隨著時間的流逝,我們進一步接觸社會,接觸生活,我們發現現實并不如想象地那么美好。漸漸地,我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘,有人把那些曾經的夢想放在心底,選擇一條看似是“捷徑”的人生道路,向現實作出妥協和讓步;也有人因為現實的不如意,選擇逃避,在網絡中找到了精神寄托,浪費了大好的青春時光。夢想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味,更是對自己不負責任的一種表現。
青春是一筆巨大財富,誰越是有效地利用它,誰的人生價值就越大。不要以為青春是一個很輕松的話題,以為你擁有的一切都是理所當然,你的生活可以隨心所欲。你擁有青春,就意味著你肩負著一份青春賦予你的責任,一份祖國未來需要你的責任,一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責任。當然,責任也好,夢想也好,只有建立在行動的基礎上才不至于成為空談。有了夢想和追求,我們才不會迷失方向,而有了責任感,我們才有了前進的動力。
“許多年以前,偉大的大不列顛探險家,那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里,當被問到為何要攀登這座高峰時,他回答:因為它在那里。”
太空在那里,我們決心攀登;月亮和行星們在那里,我們決心冒險;獲取新知的明天在那里,實現夢想的新希望也在那里。不要害怕布滿荊棘的路途,年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛,擁有夢想的我們經得起平淡的流年;不要害怕責任的沉重,要相信自己能夠全力以赴。
在今天這樣一個機會與競爭并存,希望與困惑交織的時代,如何實現自我價值,履行好社會和家庭賦予我們的責任,是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應當在青年時期多做一些有意義的事情,那么,等到多年以后回過頭來看看,我們可以驕傲地說,我無愧!
大學生責任的演講稿大全(17篇)篇四
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
什么是責任感?《現代漢語詞典》的解釋是:自覺地把分內的事做好的心情。“天下興亡,匹夫有責”這句話我們聽了好多年,也喊了好多年,有一個臺灣人說:“‘匹夫有責’應該改為‘我的責任’。”他還這樣闡述道:“‘天下興亡,我的責任’,惟有這樣的思想,我們的國家才有希望。“天下興亡,我的責任”!多么富于創造性的提法!它既秉承了孟子“以天下為己任”的古訓,又更新了顧炎武“天下興亡,匹夫有責”的思想,更切實倡導了一種積極負責的道德觀念。
愛看新聞節目的人一定還記得今年國慶節過后我們的環衛工人和志愿者蹲在天安門廣場上用小鐵鍬刮地上的口香糖污漬的情景吧。記者說,國慶過后,環衛部門調動了大量人力物力清除天安門廣場的口香糖污漬,這項工作一直要持續到10月25日才能結束。“千里之堤常潰于蟻穴,”“禍患常積于忽微”。正是某些人道德水平低下的一個小舉動,有時直接影響著中國人的國際形象。從這個意義上講,任何小事都是大事,正所謂“集小惡則成大惡,集小善則成大善”。偉大的責任心,讓這些平凡而普通的人那么崇高那么耀眼。責任心是赴湯蹈火的壯舉、舍己為人的豪情、發奮圖強的干勁、臥薪嘗膽的成功。有了責任心,才有了位卑不敢忘憂國的陸游,“天下興亡,匹夫有責”的顧炎武,“名出所學,各盡所知,使國家富強不受外侮,足以自立于地球上”的詹天佑,以身擋子彈的黃繼光,至死不移半步的邱少云,為中華之崛起而讀書的周恩來。
同學們,作為一名學生,我們的責任是什么呢?在家里,我們要讓父母輕松些,為父母分憂,盡我們所能地干些力所能及的家務;父母有煩心事時逗他們開心。在學校中,自覺遵守班級紀律,團結同學,互相幫助。一個班級就像一個大家庭,我們應當共同維護集體榮譽,為班級為學校增光。當然最重要的是要好好學習,這是對父母、老師最好的報答;在社會上,我們應遵守社會秩序,尊老愛幼,保護環境,關心和幫助弱勢群體,給災區捐款為祖國加油等都是我們應盡的責任和義務。
林肯說過這樣一句話,“每一個人都應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進入更高的境界”。青少年時期正是人生中絢麗多彩的春天,高中階段正是同學們大志綢繆的時候。
“人無善志,雖勇必傷”,作為一名高中生,應當樹立堅定的社會責任感,自覺地擔負起“掃一屋”的責任,進而達到“掃天下”的目的。同學們,時不我待,讓我們共同肩負起自己的責任,做一個對自己、對父母、對家庭、對班級、對師生、對學校、對社會、對國家和民族有責任心的人吧!
大學生責任的演講稿大全(17篇)篇五
我是在那個陽光明媚的下午斷斷續續的讀完手中《穿越夢幻的時空——中國高速鐵路發展紀實》這篇通訊的,之所以沒有一口氣的連貫讀下去,是因為我必須要不間斷的平息自己內心深處的那份激動、興奮、驕傲和感動。我的心一直被文章中所提到的諸多數字牽引著,澎湃著,那是些在我眼里算得上是奇跡的數字:5年=40年;3小時=11小時;1種=4種,350公里、380公里、500公里,我的淚水在那個溫暖的午后一直沒有停過,那是高興的淚,自豪的淚,作為一名鐵路職工的幸福淚。我為自己能夠生逢這樣一個飛速發展的時代而慶幸不已,更為自己身為一名新時代的鐵路職工而信心滿懷,豪情萬丈。
我的腦海里始終存儲著關于我學生時代寒暑假往返于母校和家鄉之間的那一條條望不到邊的蜿蜒鐵路,一節節混合著難聞氣味的綠皮車廂,更多的還有長途跋涉的艱辛和無奈。鐵路每一次大提速,曾經留校的同窗好友都會說:來吧,你不用再經歷幾十個小時的長途跋涉了,我們這里有了朝發夕至的特快列車。可是我始終沒有踏回這個讓我夢牽魂繞、日思夜想的土地。高鐵運營以后,我知道回母校只需幾個小時的時間了,我的愿望將隨著高鐵的快速運營而成為一種指日可待的享受和期待!這是怎樣的速度對于我來說好像真的是一種傳說。是夢吧,可是高鐵的速度明明白白的告訴我:一切不是在夢里。我們的鐵路運輸已經進入世界先進水平,已經成為世界的領跑者,這是中國鐵路的驕傲,更是所有中國人民的驕傲。我們在感嘆著中國鐵路發展的奇跡,分享這屬于中國甚至世界的勝利喜悅時,也高聲的為那些在高速鐵路發展的道路上做出卓越貢獻的人們唱一曲贊歌吧,這些可親可愛的兄弟姐妹們參加的是一場沒有硝煙的戰斗,他們曾經遭遇著外國人的傲慢和不屑,但中國人不服輸的信念在內心深處一次次迸發:中國鐵路也能趕超世界,超越夢想!于是一批批參與高速鐵路發文秘雜燴網展的中國人開始了一段艱難卻又充滿著挑戰的探索之路,一次次試驗,一次次失敗,一次次重來,一次次攻關,彰顯著這些科技人員多少的智慧和堅韌啊。談判桌上,我們團結一致,機智果斷;技術探索上,我們無畏無懼,勇攀高點;團隊協作上,我們凝聚力量,心系祖國。胡錦濤同志、溫都對中國高速鐵路的建設持有高度重視和支持的態度,劉志軍部長更是豪情滿懷,這一切都給了我們高鐵建設一種強有力的信心和力量。當我們的列車以350公里的速度行駛在萬里鐵道線上時,連外國人都驚嘆了。奧巴馬不是說嗎:“我們沒有理由讓歐洲和中國擁有最快的鐵路。”這是世界人民對中國速度的肯定,也是對中國速度的不安!而作為一名鐵路職工,一名炎黃子孫,當我感慨萬千的讀完《穿越夢幻的時空——中國高速鐵路發展紀實》這一長篇通訊時,一股強烈的愛國主義情懷和振興鐵路的責任感油然而生,我感受到的不僅僅是對中國高速鐵路發展之快的驚喜和欣慰,更多的是一種發自內心的驕傲和自豪。
責任與使命同在青春與理想同行。
“中國高鐵這樣神奇的速度,不是上天恩賜給我們的,不是任何人施舍給我們的,是中國人自己拼命干出來的。”看到這幾行話,我的心再次得到觸動和震撼,中國人敢拼實干的精神在高鐵的建設當中體現的淋漓盡致。何華武、鄭健、趙明花、高向麗,還有成千上萬不知名字的高鐵建設者,他們的事跡一次次的感染著我,教育著我,激勵著我,讓我深深感到作為一名鐵路職工,身上所肩負的責任是應該與鐵路的美好明天緊緊相連的。那些舍小家顧大家,不顧個人身體安危的可愛貢獻者,使我倍感慚愧,作為一名新時代的鐵路工作者,自己為鐵路建設做的是多么的少,多么的微不足道啊。我默默的告訴自己,當我享受高鐵帶給自己的便利和快樂時,一定不要忘記,曾經有那么一群人,他們風雨兼程,甘苦與共,只為實現鐵路人的同一個夢想:修建趕超世界一流的高速鐵路!而今夢想實現了,他們理所當然的應該被世人所傳頌。我想他們在參與這一劃時代意義的高鐵建設時,一定更多的融入了一種對鐵路事業的無限熱愛,對祖國的一種深深眷戀與忠誠。這種精神將會激發新一代鐵路人的拼搏動力,將會帶給仍舊奮戰在高速鐵路建設中的人們一種希望和力量。
大學生責任的演講稿大全(17篇)篇六
老師們,同學們:
每個人從降臨這世界開始,肩上就扛著大大小小的職責。這么多的職責可如何是好?其實,我們只需要記住一條原則:把自我做明白!
這一點從日常生活中便管中窺豹,可見一斑。一節課結束后,值日生自然是要負責擦黑板的。有時值日生由于某種原因而沒有擦,那這黑板就會一向臟到下一節課開始。僅有在教師要進教室的時候,才會有人注意到黑板還是臟的。
其實,“臟”的又何止是黑板!且不說值日生為何沒有盡到自我的職責,我們就說說坐在教室里的其它同學,難道他們身上就沒有職責么?也許正是“天下興亡,匹夫有責”的觀念“誤導”了他們。
所以,依我之見,這“匹夫有責”不如改為“我的職責”。北海牧羊的蘇武,精忠報國的岳飛,虎門銷煙的林則徐,棄醫從文的魯迅……他們都是因為把天下興亡當作自我的職責,才名垂千古。“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”杜甫和范仲淹同樣心系天下,詩文中流露的情感才會如此令人動容。他們之所以成為典范,就是因為他們投身到自我最擅長的領域中,真正把自我做得明白!
“天下興亡,我的職責”,任何情景下都不可逃避的職責。一個人僅有盡到了自我的職責,真正把自我做明白,才有顏面立足于這天地之間,才能無愧于造物主創造的這一條生命!
大學生責任的演講稿大全(17篇)篇七
當世俗的灑脫代替幼稚在我們臉上浮現時,當腦海中七彩斑斕的泡泡被一幅幅美麗的藍圖擠走時,時光在我們身上烙上青春,昔日背著小書包和小伙伴玩丟手帕的我們跨進了大學的圣店.
是征程之后勝利的喜悅,
是面對渺宇浩瀚的感慨,
是漫漫旅途開始的困惑!
你可以渾渾噩噩的揮霍時間,不學無術,因為你擁有青春賦予我們的美好時光。
你可以恣情灑意的浪費感情.放蕩不羈,因為你擁有青春帶給我們的純潔躁動。
你可以漫無目的的東闖西蕩,游戲人生因為你擁有青春賜給我們的浮世塵化。
然而終究有一天,青春會離我們而去,留下我們獨自守望。
愚蠢的人總是抱憾生命太短,所以生命在他們臉上刻下丑陋的疤痕。
平庸的人總是埋怨青春太短,所以青春在他們心中埋下深深的懺悔。
聰明的人總是在給自己樹立信念,信念回報他們的是對生活的向往。
大學我們想得到不僅是考試之后剛及格的幸運,不僅是情感上寂寞寄托的異性的伴侶,也不僅是陪你暢談理想的朋友,大學是你人生展示自己的舞臺是你人生青春澎湃的海洋是你人生信念升華的容器,是你人生責任萌發的沃土。
蜜蜂采的是蜜牛擠出來的是奶,我希望大家發出來的是耀眼的光芒!
我們不需要在大街上給每一位身手乞討的人施舍,只要有一顆同情弱者的心。
我們不需要征戰沙場,同仇敵愾,只要記得我們偉大的民族遭受過輪番的欺凌。
我們不需要志向遠大,志在四方,只要我們用自己的信念去承載我們應盡的責任。
現在請大家閉上眼睛想一想:不管現實中你是個什么樣的人,在你內心深處肯定承受著某種信念。
具體的,模糊的,想到的,想不到的。
信念的召喚讓我們不斷改進自己,為了自己,也為了別的更多。
可能我們會活的失敗,但我們不能活的蒼白!
大學生責任的演講稿大全(17篇)篇八
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
記得一次聽廣播時,我聽到了一則消息,消息的資料如下:有一個中學生,急急忙忙地去上學,那個時候是中午1點45分至2點,那個學生急急忙忙的可能是快遲到了吧,不顧交通規則,那個時候快紅燈了,他還是照樣沖出人行道,沖到斑馬線上,說時遲那時快,“嗖”地一聲,一輛的士從旁邊沖了過來,可能是車上的.乘客有急事吧,明顯是超速,而那個中學生正好被撞了,當場死亡。我想,人人為什么都沒有職責,如果這個世界上沒有職責,你說,你想生活在一個這樣的世界里嗎惡勢力整天殺人放火,警察沒有職責心,任其逍遙法外。還有人們沒有職責感,十字路口上經常發生堵車,闖紅燈,追尾等現象,這是我們生活的世界嗎?如果人人皆知都這樣,世界不就亂套了嗎?所以,乘世界還沒有變成那個樣貌,我們趕快拿出職責心,否則,世界將會毀在我們手上。
拿出職責吧,僅有拿出職責,這個世界才會變得和諧,如果還不拿出職責心,世界將會被人類自我毀掉。
大學生責任的演講稿大全(17篇)篇九
同學們,今天我和大家談談責任。
責任并不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候,責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們為什么要背負呢?因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。
20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他非凡的經歷。他破了產,儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。” 但他回答:“是的,在法律上也許我沒 有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢。”
償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務”時,他輕嘆:“現在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任,而給世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,但他們仍然活著,死了也仍然活著,精神使他們流芳百世。
責任,讓即將沉淪的浪子回頭;責任,讓弱不禁風的幼苗逐漸承受風吹雨打。
責任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。
愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發出淡淡的,金子般的光輝
2.在市場經濟體制下的今天,人們對責任已經淡漠和遺忘,尤其出現了對責任的錯誤理解。人民日報發表的任仲平的文章《論責任》對此有更深刻的詮釋,讀了這篇文章后深受啟發和教育。對工作極端負責,來自于對人民極端熱忱;對人民極端熱忱,體現為對工作極端負責。只有對人民有了真感情,深刻體認到自己的工作對于群眾生產生活的重要性,對工作才會有認真負責的態度。對群眾虛情假意,就會搞花架子,做表面文章,作風飄福對群眾真心實意,就會想群眾所想,急群眾所急,腳踏實地,埋頭苦干。幾十年從沒批評過學生的霍懋征老師、教育家魏書生等等師德楷模在平凡的崗位上,默默耕耘辛勤付出,他們關注每個孩子的成長,做學生成長的引路人,把平凡的簡單的事做好,這其實就是不簡單。從教十六年了,社會的發展和環境的改變促使我發生了變化,由一個稚氣未干的小伙子變成了成熟穩健的青年,可沒有改變的是我的個性和責任心,對工作、對家庭問心無愧,因為我盡心盡力盡職盡責了,在構建和諧社會的潮流中我承擔了應該承擔的責任,用一顆真誠善良溫和的心面對生活和工作。
要有強烈的'責任心,必須有堅實的文化知識作保證,還要有科學的方法和勤勞勇敢的品質,更要有高尚的思想境界做鏡子。責任缺失帶來的后果是不堪設想的,交通車禍、礦難、水污染、傳染病漫延,教學質量下降、食品中毒等事故都說明責任與生命息息相關,它是成就事業的可靠途徑。責任出勇氣、出智慧、出力量。有了責任心,再危險的工作也能減少風險,沒有責任心,再安全的崗位也會出現險情。責任心強再大的困難也可以克服,責任心差,很小的問題也可能釀成大禍;培養有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人都與責任相聯結,都通過履行責任來體現,來升華。每個人只有在全面履行責任中,才能使自己的潛在能力得到充分挖掘和發揮。教師的課堂教學充滿著創造,活動的設計組織實施,師生的交往互動,處處體現了教師的責任。愛是教師工作的核心,真摯高尚的師生感情激勵人、鼓舞人、感動人。
武多多同學是一個文靜的小姑娘。她上課很少發言,在作文中寫出了自己內心的煩惱,她認為周圍的人和事都是那么令人討厭,不論在家還是在學校心情都很郁悶。看到這位只有十一、二歲的小女孩痛苦的內心活動,批閱作文時我告訴她調解心情的七八種方法,勸解引導她快樂生活,勤奮學習,通過與她交朋友談心、溝通,小姑娘笑容多了,變得歡快了、開朗了。孩子內心的思想是復雜的、我們做教師的一定要關注他們的情緒變化,及早發現并給予指導,做孩子們的知心朋友,用自己的真誠和他們交流,從中體會“責盡心安,苦中之樂”。
如今做家長的教育子女要么是傳統封建的打罵、壓制,要么是寵愛、驕慣的溺愛式,從一個誤區進入了另一個誤區,對于孩子做事或說話的是非觀念越來越模糊。北師大版的新教材,編排的“面對錯誤”這個單元就是對小學生如何正確對待錯誤如何在做錯事之后去積極改正這一焦點上去引導孩子們勇敢地面對錯誤,減少錯誤預防做錯事。教師要對學生的終身負責就要走進學生的心靈深處,要充分利用教材內容,結合學生的生活實際,有針對性地組織討論、交流,運用心理學知識,提高學生的明辨是非觀念的能力。教學“面對錯誤”這個主題單元的課文時,我結合學生生活學習中的真實事例展開討論,讓孩子們勇敢地去面對錯誤,認清錯誤的原因及危害,從內心深處去感悟做人的原則,并且寫真情實感的作文――懊悔的一件事。五(4)班楊鵬志同學將抱了寵物店小狗的事能及時改正并在作文中深刻地認識到了自己的錯誤,當楊鵬志將作文在班里讀完之后,全班同學掌聲不斷。我表示要推薦這篇作文去報社投稿,楊鵬志同學激動地站起來說:“老師,我平時從來不寫作文……,”我馬上鼓勵他:“你真了不起,平時從來不寫今天都能寫這么好,可見你真聰明!你一定能學得好,關鍵就看你是否努力了……”。
教師肩負的責任是重大的,教書育人是我們神圣的使命,我們由過去的教書匠已變成學生成長的促進者、指導者、引領者、保護者,我們只有認真做好每件事,落實每個環節,才能確保提高實效。我們在教育指導學生的同時還肩負著對家長的培訓任務,每次與家長交談,我都會提醒家長配合學校去用心培養孩子良好的習慣和學習興趣,這對于小學生來講是至關重要的。其次是要關注孩子的身心健康,提醒做父母的一定要不斷學習,只有這樣才能適應社會的發展,適應孩子的需要。
作為校長的助手,學校的一名管理人員,我的工作方法、工作態度和能力都需要不斷提高,尤其要加強與同事的合作、交流,克服懶惰思想扎實開展工作,在安全保衛工作方面更是要以身作責、率先垂范,創新開展工作,將事故隱患消滅在萌芽狀態,抓細節,嚴要求定期排查,用具體行動影響和帶動周圍的人,做負責任的楷模,要勇于任事敢于擔當,真正對學生負責,對教師負責,對群眾負責;發揮好黨員的模范帶頭作用,常察社情,常慮民憂,常思己責,不遺余力地把工作做到群眾的心坎上,責任永遠在我心中。
大學生責任的演講稿大全(17篇)篇十
各位老師,各位同學:
大家好!
泥土沒有責任,如何滋養花草樹木;人沒有責任,如何孕育下一代;國家沒有責任,如何在世界上立足。
在責任的定義里,不分窮人富人,不分大人小孩,不分健康殘疾。只要你活在這世上,就應該有一種責任意識。責任時時刻刻都陪伴著我們,但我們有負過責任嗎?也許有些人根本不知道什么是責任。
責任是一種基礎。朋友之間,如果沒有責任意識,那么彼此間就不可能有信任,有感情,有交集,也就不會有“海內存知己,天涯若比鄰”的情意。個人與國家之間,如果沒有責任意識,那么這個國家還會存在嗎?還會有“白頭搔更短,渾欲不勝簪”的感慨嗎?因此,我們要負起責任,建立這種基礎,使我們的關系更加和諧,融洽。
責任是一門藝術。人生就像一張白紙,那么畫筆在哪里呢?其實責任就像凡·高手中的畫筆,它可以畫出面朝大海的向日葵。但是有些人不知道負責任,那么他只能畫出顏色暗淡的畫。如果要畫出顏色絢麗的畫,我們就要負起責任,學會這門藝術,使我們的人生更加完美,絢爛。
責任是一種美德。有人說美德是一種花,那也就是說責任是花,它的花期是一生。如果人人都具有這種美德,那么在我們生活中就不會有流離失所的孩子;不會有肇事逃走的司機;不會有看到老人跌倒而袖手旁觀的路人。因此,我們要負起責任,養成這種美德,使我們的社會更加美好,團結。
現在社會中能負起責任的人越來越少了,才會有這么多的問題暴露出來。當大家都在這些問題時,我們捫心自問是否敢于承擔?然而,承擔責任是需要付出艱苦勞動的。有的責任是我們應當承擔的,而不是可以逃避的;當然承擔責任也要有一定的原則,有的責任是不可以盲目地承擔的,要量力而行。我們在做事之前,要對整件事有個大概的了解,正確地估計一下自己的能力。否則,你將會迎來不堪設想的后果。
總之,我們要敢于負起責任。這對我們青少年來說更重要,我們是祖國的花朵,祖國的希望,我們要背負的責任就更大,我們應該樹立一個良好的榜樣,做一個有責任感的人,這樣我們的人生才會有樂趣、成就,人生的價值才能體現出來。
我只愿帶著責任面朝大海,春暖花開。
大學生責任的演講稿大全(17篇)篇十一
演講稿。
具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在社會發展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編收集整理的大學生的責任演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在市場經濟體制下的今天,人們對責任已經淡漠和遺忘,尤其出現了對責任的錯誤理解。人民日報發表的任仲平的文章《論責任》對此有更深刻的詮釋,讀了這篇文章后深受啟發和教育。對工作極端負責,來自于對人民極端熱忱;對人民極端熱忱,體現為對工作極端負責。只有對人民有了真感情,深刻體認到自己的工作對于群眾生產生活的重要性,對工作才會有認真負責的態度。對群眾虛情假意,就會搞花架子,做表面文章,作風飄浮。對群眾真心實意,就會想群眾所想,急群眾所急,腳踏實地,埋頭苦干。幾十年從沒批評過學生的霍懋征老師、教育家魏書生等等師德楷模在平凡的崗位上,默默耕耘辛勤付出,他們關注每個孩子的成長,做學生成長的引路人,把平凡的簡單的事做好,這其實就是不簡單。從教十六年了,社會的發展和環境的改變促使我發生了變化,由一個稚氣未干的小伙子變成了成熟穩健的青年,可沒有改變的是我的個性和責任心,對工作、對家庭問心無愧,因為我盡心盡力盡職盡責了,在構建和諧社會的潮流中我承擔了應該承擔的責任,用一顆真誠善良溫和的心面對生活和工作。
要有強烈的責任心,必須有堅實的文化知識作保證,還要有科學的方法和勤勞勇敢的品質,更要有高尚的思想境界做鏡子。責任缺失帶來的后果是不堪設想的,交通車禍、礦難、水污染、傳染病漫延,教學質量下降、食品中毒等事故都說明責任與生命息息相關,它是成就事業的可靠途徑。責任出勇氣、出智慧、出力量。有了責任心,再危險的工作也能減少風險,沒有責任心,再安全的崗位也會出現險情。責任心強再大的困難也可以克服,責任心差,很小的問題也可能釀成大禍;培養有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人都與責任相聯結,都通過履行責任來體現,來升華。每個人只有在全面履行責任中,才能使自己的潛在能力得到充分挖掘和發揮。教師的課堂教學充滿著創造,活動的設計組織實施,師生的交往互動,處處體現了教師的責任。愛是教師工作的核心,真摯高尚的師生感情激勵人、鼓舞人、感動人。
武多多同學是一個文靜的小姑娘。她上課很少發言,在。
作文。
中寫出了自己內心的煩惱,她認為周圍的人和事都是那么令人討厭,不論在家還是在學校心情都很郁悶。看到這位只有十一、二歲的小女孩痛苦的內心活動,批閱作文時我告訴她調解心情的七八種方法,勸解引導她快樂生活,勤奮學習,通過與她交朋友談心、溝通,小姑娘笑容多了,變得歡快了、開朗了。孩子內心的思想是復雜的、我們做教師的一定要關注他們的情緒變化,及早發現并給予指導,做孩子們的知心朋友,用自己的真誠和他們交流,從中體會“責盡心安,苦中之樂”。
如今做家長的教育子女要么是傳統封建的打罵、壓制,要么是寵愛、驕慣的溺愛式,從一個誤區進入了另一個誤區,對于孩子做事或說話的是非觀念越來越模糊。北師大版的新教材,編排的“面對錯誤”這個單元就是對小學生如何正確對待錯誤如何在做錯事之后去積極改正這一焦點上去引導孩子們勇敢地面對錯誤,減少錯誤預防做錯事。教師要對學生的終身負責就要走進學生的心靈深處,要充分利用教材內容,結合學生的生活實際,有針對性地組織討論、交流,運用心理學知識,提高學生的明辨是非觀念的能力。教學“面對錯誤”這個主題單元的課文時,我結合學生生活學習中的真實事例展開討論,讓孩子們勇敢地去面對錯誤,認清錯誤的原因及危害,從內心深處去感悟做人的原則,并且寫真情實感的作文――懊悔的一件事。五(4)班楊鵬志同學將抱了寵物店小狗的事能及時改正并在作文中深刻地認識到了自己的錯誤,當楊鵬志將作文在班里讀完之后,全班同學掌聲不斷。我表示要推薦這篇作文去報社投稿,楊鵬志同學激動地站起來說:“老師,我平時從來不寫作文……,”我馬上鼓勵他:“你真了不起,平時從來不寫今天都能寫這么好,可見你真聰明!你一定能學得好,關鍵就看你是否努力了……”。
教師肩負的責任是重大的,教書育人是我們神圣的使命,我們由過去的教書匠已變成學生成長的促進者、指導者、引領者、保護者,我們只有認真做好每件事,落實每個環節,才能確保提高實效。我們在教育指導學生的同時還肩負著對家長的培訓任務,每次與家長交談,我都會提醒家長配合學校去用心培養孩子良好的習慣和學習興趣,這對于小學生來講是至關重要的。其次是要關注孩子的身心健康,提醒做父母的一定要不斷學習,只有這樣才能適應社會的發展,適應孩子的需要。
作為校長的助手,學校的一名管理人員,我的工作方法、工作態度和能力都需要不斷提高,尤其要加強與同事的合作、交流,克服懶惰思想扎實開展工作,在安全保衛工作方面更是要以身作責、率先垂范,創新開展工作,將事故隱患消滅在萌芽狀態,抓細節,嚴要求定期排查,用具體行動影響和帶動周圍的人,做負責任的楷模,要勇于任事敢于擔當,真正對學生負責,對教師負責,對群眾負責;發揮好黨員的模范帶頭作用,常察社情,常慮民憂,常思己責,不遺余力地把工作做到群眾的心坎上,責任永遠在我心中。
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家上午好。
作為新時代的大中生,肩負著祖國復興的重任。我們要努力學習文化科學知識,在踏入社會之后可以回報祖國、社會和家庭,做一個真正愛國、愛家、敢于承擔責任的人。
作為21世紀的社會一員,我們必須要用充足的科學文化知識來武裝自己,學習不僅是響應時代的號召,也是自身成長發展的需要。周總理曾經為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年,他為心中這份信念而學習,發展自己,報效祖國。這不僅僅是一個目標,更是一個人學習必要性的體現。學習不僅是充實自己發展自己,更要胸懷天下,為祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。
學習需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態。有一句話說:“態度決定一切。”有什么樣的心態,就有什么樣的人生,一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的快樂。反之一個頹廢的、不思進取的人,永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數學家,他有一次在研究數學題的時候遇到了困難,冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,終于在經過許久的思考之后,有了結果。正是由于這種樂觀積極,不懼困難的心態。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見,良好心態對于學習的重要性。
對于學習,時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富,珍惜時間就能有所成就有所突破,反之,浪費時間則會一敗涂地。我國著名的文學家,思想家,革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習,他曾說過「時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的」。在他眼里,時間就如同生命,他說“倘若無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的。”正是因為正確的時間觀念,他才成為了一位偉大的文學家。珍惜時間,把握時間,合理利用時間,我們的人生會更加絢麗多彩。
方法是學習中最有力的武器,有一個適合自己的學習方法會在學習上事半功倍,沒有一個好的學習方法就猶如在逆水中行舟,困難重重。大斯是德國偉大的數學家,有一次,老師出了一道題,許多人都做不出來,大斯思考了一會兒,另辟蹊徑,用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們,只要有一個適合自己的方法,就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。
學習,使人思維活躍、聰穎智慧;學習,使人增長見識、談吐不凡;學習,使人心曠神怡、如沐春風。
國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好青春,只爭朝夕。
尊敬的各位師兄師姐、各位同學:
大家好!我是經管系工企2班的新生,我叫。今天我演講的題目是——責任與態度。
有人說:“責任有多大,路就有多遠!”
在日常工作和生活當中,一件事情圓滿與否,與個人的態度和責任感是密不可分的。同樣一件事情,如果態度端正,責任明確,把集體的事情當成自己的事情來做,那么在集體中就不會有諸多借口,百般推諉;凡事敷衍塞責,那就什么事都做不好。
責任感作為人性格的一個特質,是必不可少的。首先,作為人子,你要對父母進孝,這是你的義務,更是責任;作為一個家長,你要撫養子女長大,這是責任;在公司,公司付給你薪水,你要完成公司指派的任務,這也是責任!總之,人生在世,從你一出生開始,你就要承擔各種各樣的責任,可見,責任是無處不在的。而態度,則決定了你的成功與否。
當我們盡情享受生活帶給我們的快樂的時候,當我們努力為了富足的生活打拼的時候,可曾想到,無論環境怎么改變,責任感是否還有?你是否還在延續著古人的教導的,多一事不如少一事?你是否為了自己的自私而“事不關己高高掛起,明哲保身”。當我們的責任感都失去了,這個社會會是什么樣子?貪婪,墮落,無奈,更多的是缺少了高尚的愛心。生活在這個時代,我們都有義務為國家,為社會,為單位盡到自己的責任,這是一種堅持的職業操守。金錢時代,如果我們把責任都拋棄了,那我們的未來不會是光明的。
大學生責任的演講稿大全(17篇)篇十二
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在不斷進步的社會中,越來越多地方需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的責任與熱愛大學生演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
尊敬的各位領導,各位同事:
大家好!
今天我講的題目叫“責任、熱愛”。
去年的今天,我作為一名學生,和大家一樣,懷揣求知若饑的心情,抑制不住內心的激動參加師帶徒活動。在過去的一年,我非常感謝我嚴穎波老師在工作上、學習上給我的傳道、授業、解惑。更感謝事業部領導高瞻遠矚,能組織對新進大學生這么意義深遠的活動!這深深體現了傳動“人為本,德為先,新為用,凝聚團隊力量,技術創造價值”的核心理念!
今天我“被”稱為老師,實在愧不敢當。我深切感受到老師的責任、無私與偉大,我深切感受到我離老師還有遙不可及的距離。在這里,我更想做是,跟大家一起交流、一起分享、相互學習,共同進步!
xx年7月2日,我離別了培育我四年的大學,臨行前,我對自己說,“規格嚴格、功夫到家,我不會給母校丟臉”。兩年過去了,一切愈加清晰。規格嚴格、功夫到家的校訓,今天在山推,在傳動,我才深切的明白其中的道理。就是責任,就是重工文化、就是山推文化!就是自強不息,追求卓越!就是傳動人敢為天下先的豪情!
什么是責任,責任是對未來的憧憬,是對理想的執著,是用行動對今天的把握!只有責任才會推動你,讓你感受到時間的流逝、緊迫,讓你感受到有一雙無形的大手時刻在你身后,讓你不斷努力,不敢懈怠,向前,再向前。讓你在緊張充實中有成就的度過每一天。
茫茫戈壁、巍巍昆侖,冰雪兩河,三高試驗隊不畏艱險、不怕犧牲、勇往直前,將重工人的足跡留在了人跡罕至的沙漠、高原和雪地,將重工人不怕吃苦的精神永遠寫在了祖國的大地上。他們靠的是什么?是責任!
有人問,《加工報》到底想秀什么?第一期就這樣說過,”時至今日,“李猛中午啃著饅頭就著咸菜寸步不離釬焊爐”的場景一直飄蕩在眼前。一種“我要做點什么才能對得住他們默默付出”的念頭也一直揮之不去。”是這種信念、這種責任支撐我們走到今天。
身為傳動人,我們也一直堅守著自己的責任。我們一直自強不息,追求卓越,致力于用核心技術引領市場,致力于對整個傳動行業的領軍!我們精耕細作,見證了中國工程機械的成長與崛起,支撐了中國工程機械的發展。我們以振興民族裝備業為已任,以打造國際化傳動部件制造基地來推動中國的工程機械走向世界!
責任讓我們奮勇向前,而熱愛讓我們義無反顧!只要理由正當,熱愛將讓你獲得一切。這是我給呂偉記錄本的留言。熱愛是責任的潤滑劑,熱愛是最好的老師,只有熱愛,你才會讓你百折不撓,愈挫愈勇,并深切的感受到快樂,感受到不疲憊!諾貝爾研究炸藥時,一次又一次地被炸傷,可他仍堅持不懈,終于研究出了炸力強而又安全的炸藥;阿基米德面對一個帶刀的羅馬兵時發出強烈的命令:“走開,不要碰我的圖!”這就是熱愛,熱愛事業可以創造出非凡的成果,可以造就出一個偉大的人!
以上是我工作來的兩點感受。責任與熱愛與大家共勉!但不足之處還請海涵,請批評!
最后,身為“老師”,我將盡自己最大可能去幫助他們,謝謝大家。
大學生責任的演講稿大全(17篇)篇十三
尊敬的各位師兄師姐、各位同學:
大家好!我是經管系工企2班的新生,我叫xxx。今天我演講的題目是——責任與態度。
有人說:“責任有多大,路就有多遠!”
在日常工作和生活當中,一件事情圓滿與否,與個人的態度和責任感是密不可分的。同樣一件事情,如果態度端正,責任明確,把集體的事情當成自己的事情來做,那么在集體中就不會有諸多借口,百般推諉;凡事敷衍塞責,那就什么事都做不好。
責任感作為人性格的一個特質,是必不可少的。首先,作為人子,你要對父母進孝,這是你的義務,更是責任;作為一個家長,你要撫養子女長大,這是責任;在公司,公司付給你薪水,你要完成公司指派的任務,這也是責任!總之,人生在世,從你一出生開始,你就要承擔各種各樣的責任,可見,責任是無處不在的。而態度,則決定了你的成功與否。
當我們盡情享受生活帶給我們的快樂的時候,當我們努力為了富足的生活打拼的時候,可曾想到,無論環境怎么改變,責任感是否還有?你是否還在延續著古人的教導,多一事不如少一事?你是否為了自己的自私而“事不關己高高掛起,明哲保身”。當我們的責任感都失去了,這個社會會是什么樣子?貪婪,墮落,無奈,更多的是缺少了高尚的愛心。生活在這個時代,我們都有義務為國家,為社會,為單位盡到自己的責任,這是一種堅持的職業操守。金錢時代,如果我們把責任都拋棄了,那我們的未來不會是光明的。
作為大學生的我們,就應該為了祖國的明天,努力學習,天天向上。這是我們的責任!站在大學的校園里,我們應該時刻警惕自己“我學習和生活的校園是大學,我要用大學生的標準在規劃自己”!在大學的校園里,學會做人的標準,而做人的基線就是有一顆強烈的責任感,擁有了強烈的責任感,再加上良好的科學專業知識,才有資格準備著接受祖國的偉大使命。謝謝。
大學生責任的演講稿大全(17篇)篇十四
老師,同學們:
下午好!我今天演講的題目是:做一個有責任感的青年學生。
我首先問在座的同學一個問題:我們青年學生擁有的最寶貴的東西是什么?大家也許會說,有一個溫暖的家,有一個好的爸爸媽媽,碰上了一個好的老師,結識了一個好的朋友,獲得了某種榮譽等等,這些都是對的,但我要說的是,青春是我們青年學生擁有的最寶貴的東西,為什么這么說呢?因為青春易逝,青春可畏,青春無價。
生理年齡上的青春是短暫的,它只是十幾年。如果你虛度光陰,那就是揮霍青春;如果你珍惜你的花樣年華,那就是仁愛青春,捍衛青春,為青春添光增色。
青春是可畏的。俗話說:“初生牛犢不畏虎”年輕人有一股闖勁,敢想,敢做,敢為,沒有舊觀念的束縛,有的是新的思想和新的技術的武裝,“敢為天下先”。君不見,領軍高科技領域的年輕人在新興行業上的叱咤風云,成績卓著!當然,我這里所說的年輕人的“闖”,決不是那種漠視師長,法規的胡作非為!
青春是無價縱使億萬富翁也買不到他人的青春,更買不回自己的青春。青春的無價,體現在青春的純潔,無私。不管是“五·四”運動,“一二·九”運動中走在愛國救國前列的青年學生,還是新中國成立以來,一批又一批的有志青年奔赴國家建設最急需的地方,奉獻自己的青春和熱血。君不見,無數優秀的大學生放下城市優越的工作環境,毅然下基層,到祖國的大西北去,到貧困地區去,去譜寫新時代青年的贊歌,可是,生活中的某些人,對當代大學生的偉大舉動,竟然嘲笑他們傻,說他們是做秀。我倒要問問,在人生的天平上真正愚蠢,丑陋的是誰!
盡管我還是一個高中學生,但我已清醒地意識到自己柔嫩的肩膀上所承受的責任。對個人而言目前最大的責任是搞好自己的學習,練就今后飛翔的翅膀;同時,確定自己的人生目標。對家庭而言,我將更加理解和體諒父母,我不會讓父母在工作之余還為我的不該犯的錯誤操心,焦慮。我想這是目前我對父母感恩和孝敬的最好的禮物。在學校,我將努力做到最好,熱愛班級體,自覺維護學校利益。在社會上,我會做一個有理想,有道理,有文化,有紀律的公民。這就是我作為一個青年學生應有和應盡的責任。
我愿意承擔一切所肩負的責任,我決心度過一個有價值的人生。把忠心獻給社會,把關心獻給他人,把孝心獻給父母,百把信心留給自己。
我的演講完畢,謝謝大家!
大學生責任的演講稿大全(17篇)篇十五
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自__學院__系_年級_班的__,今天我演講的主題是《責任》。我們也已經接受了這么多年的教育,早已經知道了責任二字的含義,但知道歸知道,我們又真的做到了嗎?我們身邊也還是存在著很多不承擔自己應該承擔的責任的事情,所以我才選擇用責任這兩個字來作為我今天演講的主題,希望在聽完我的演講之后,同學們能夠去反省自己是不是盡到了自己應該盡到的責任,也能夠做出一些讓自己往好的方向發展的改變。
我們作為學校的一員,遵守學校的規章制度就是我們的責任。但是現在很多的同學都迷失在了大學的自由里,做出了很多的違反規定的事情,逃課、晚歸、夜不歸宿這樣在高中時期是不可能發生的事情在大學里卻成為了隨處可見的,我們又盡到了自己的責任嗎?大學的管理只是跟高中相比比較的松懈罷了,但我們就真的能夠不去遵守這些規定了嗎?我知道有些學院管理的比較的嚴格,但是我也知道絕大部分的同學對這樣的嚴格的管理是有很大的怨言的。學校很多的規定,其實都是為了我們的安全著想,我們卻不能夠理解。
我相信我說的這兩個方面的問題在我們在場至少百分之八十的同學身上是存在的,我想讓你們去回憶一下自己的初心,回憶自己上大學的初心;我也想讓你們去反省一下自己的希望,能不能夠去認識到自己身上存在的問題,之后再決定自己之后要不要去做出改變。我希望之后能夠看到這樣的情況是不斷的減少的,我也祝愿所有的同學們在大學里都能夠學有所成,找到自己的人生目標。
謝謝大家!
大學生責任的演講稿大全(17篇)篇十六
尊敬的各位領導,各位同事,大家下午好:今天我講的題目叫“責任、熱愛”。
去年的今天,我作為一名學生,和大家一樣,懷揣求知若饑的心情,抑制不住內心的激動參加師帶徒活動。在過去的一年,我非常感謝我嚴穎波老師在工作上、學習上給我的傳道、授業、解惑。更感謝事業部領導高瞻遠矚,能組織對新進大學生這么意義深遠的活動!這深深體現了傳動“人為本,德為先,新為用,凝聚團隊力量,技術創造價值”的核心理念!
今天我“被”稱為老師,實在愧不敢當。我深切感受到老師的責任、無私與偉大,我深切感受到我離老師還有遙不可及的距離。在這里,我更想做是,跟大家一起交流、一起分享、相互學習,共同進步!
20xx年7月2日,我離別了培育我四年的大學,臨行前,我對自己說,“規格嚴格、功夫到家,我不會給母校丟臉”。兩年過去了,一切愈加清晰。規格嚴格、功夫到家的校訓,今天在山推,在傳動,我才深切的明白其中的道理。就是責任,就是重工文化、就是山推文化!就是自強不息,追求卓越!就是傳動人敢為天下先的豪情!
什么是責任,責任是對未來的憧憬,是對理想的執著,是用行動對今天的把握!只有責任才會推動你,讓你感受到時間的流逝、緊迫,讓你感受到有一雙無形的大手時刻在你身后,讓你不斷努力,不敢懈怠,向前,再向前。讓你在緊張充實中有成就的度過每一天。
茫茫戈壁、巍巍昆侖,冰雪兩河,三高試驗隊不畏艱險、不怕犧牲、勇往直前,將重工人的足跡留在了人跡罕至的沙漠、高原和雪地,將重工人不怕吃苦的精神永遠寫在了祖國的大地上。他們靠的是什么?是責任!
有人問,《加工報》到底想秀什么?第一期就這樣說過,”時至今日,“李猛中午啃著饅頭就著咸菜寸步不離釬焊爐”的場景一直飄蕩在眼前。一種“我要做點什么才能對得住他們默默付出”的念頭也一直揮之不去。”是這種信念、這種責任支撐我們走到今天。
身為傳動人,我們也一直堅守著自己的責任。我們一直自強不息,追求卓越,致力于用核心技術引領市場,致力于對整個傳動行業的領軍!我們精耕細作,見證了中國工程機械的成長與崛起,支撐了中國工程機械的發展。我們以振興民族裝備業為已任,以打造國際化傳動部件制造基地來推動中國的工程機械走向世界!
責任讓我們奮勇向前,而熱愛讓我們義無反顧!只要理由正當,熱愛將讓你獲得一切。這是我給呂偉記錄本的留言。熱愛是責任的潤滑劑,熱愛是最好的老師,只有熱愛,你才會讓你百折不撓,愈挫愈勇,并深切的感受到快樂,感受到不疲憊!諾貝爾研究炸藥時,一次又一次地被炸傷,可他仍堅持不懈,終于研究出了炸力強而又安全的炸藥;阿基米德面對一個帶刀的羅馬兵時發出強烈的命令:“走開,不要碰我的圖!” 這就是熱愛,熱愛事業可以創造出非凡的成果,可以造就出一個偉大的人!
以上是我工作來的兩點感受。責任與熱愛與大家共勉!但不足之處還請海涵,請批評!
最后,身為“老師”,我將盡自己最大可能去幫助他們,謝謝大家。
大學生責任的演講稿大全(17篇)篇十七
尊敬的老師們,親愛的同學們:
早上好!今天我演講的主題是《做一個有責任心的學生》。 在演講之前,我先給大家講一個故事:一個公交車司機在行車途中突發心臟病,在生命的最后一分鐘,他做了三件事:
1.把車緩緩停在路邊,用最后的力氣拉動了手動剎車閘;
2.把發動機熄滅,確保了車和乘客、行人的安全。
名司機名叫黃志全,所有人都記住了他的名字。
他用行動告訴了我們什么叫有責任心,同時也告訴我們一個人若有了責任心,無論他在什么崗位,他都是一個高尚的人。
林浩,汶川大地震年齡最小的救人英雄少年。他被壓在了廢墟之下,經過兩個小時的艱難掙扎終于爬出了廢墟。僅9歲半的小林浩沒有驚慌的逃離,而是再次鉆到廢墟里將兩名同學背出了廢墟,在救援過程中,小林浩的頭部和上身有多處受傷。
當記者問他:為什么不自己逃走而是留下來救同學時,他說了一句引人深思的話:我是班長。
小小的孩子已經知道責任的份量。懂得承擔責任,但有的人呢?
有的同學早晨背起書包匆匆忙忙地去上學,等到了學校后才發
現該帶的東西沒有帶,總是用“忘了”作為借口。
年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里,被一輛面包車兩次碾軋,幾分鐘后又被一小型貨柜車碾過,18人路過,卻不伸出援手。最后每個人都用“沒看見”作為借口。
孕婦劉冬梅誕下一嬰兒,護士告知是女嬰,生下來已死亡。嬰兒被裝進塑料袋、打了結、扔進廁所。近40分鐘后,親屬趕到查看竟發現,死嬰沒死,仍在吐泡、活動,而且是一名男嬰。醫護人員用的是“未仔細查看”為借口。
無論他們找到了什么借口,他們的責任心缺失是不容質疑的。 社會中的每一名成員,都有屬于自己的責任。比如: 救死扶傷是醫生的責任;維護治安是警察的責任;教書育人是老師的責任;努力訓練,為國爭光,是運動員的責任。
那么,我們小學生的責任又是什么呢?
我們生活在一所學校,一個班級,那兒就是我們的家,作為其中的每一個成員都有責任維護這個家。
一個有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是體現在具體的 行動中:
我們自己的事情自己做,自己整理房間、整理學習用品.在課堂上遵守紀律、專心聽講、積極思考,認真完成每一次作業,不懂就問。課間不追逐打鬧等等就是對自己負責。
在家尊敬老人、聽父母的話、替父母長輩做事、主動承擔洗碗掃地等家務勞動,就是對家庭負責。
我們平時勤儉節約、不亂花錢,見到紙屑主動撿起,不亂丟垃圾,積極捐獻財物給他人是對學校和社會負責。
責任心,不是遙不可及,它就體現在我們日常的學習生活中。從小有了這種責任意識,長大了才會對自己的工作崗位負責,對工作單位負責,對社會負責,才會成為一個對社會有用的人。
責任心是一個人最可貴的品質,希望大家都來做一個有責任心的人!