進(jìn)行工作心得體會(huì)的過(guò)程既是對(duì)自己工作的總結(jié)，也是對(duì)自己能力的自我評(píng)估和提升。在這里，小編為大家整理了一些成功的工作心得體會(huì)，可以為大家在工作中提供一些建議。

加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得體會(huì)（優(yōu)秀23篇）篇一

新疆位于多民族、多宗教、多文化融合的西部邊疆地區(qū)，自古以來(lái)就是祖國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分;新疆的歷史是各民族人民共同抵御外國(guó)侮辱、共同努力、共同發(fā)展和建設(shè)的歷史。

沒(méi)有民族分裂主義的堅(jiān)決斗爭(zhēng)，就沒(méi)有民族團(tuán)結(jié)的好局面，也沒(méi)有新疆的穩(wěn)定和發(fā)展。然而，在民族主義和宗教自由的旗幟下，極少數(shù)民族分裂主義分子欺騙群眾，煽動(dòng)民族仇恨，搞民族極端主義和非法宗教活動(dòng)，歧視民族，不信任民族。所有這些都表明，分裂分子試圖在意識(shí)形態(tài)上制造民族矛盾和混亂。他們編造和篡改新疆歷史，否認(rèn)新疆自古以來(lái)就是中華民族大家庭的一員，否認(rèn)各民族共同創(chuàng)造偉大祖國(guó)的歷史，在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域制造混亂;攻擊新疆社會(huì)主義建設(shè)的成果，否認(rèn)解放以來(lái)新疆的巨大變化，誹謗社會(huì)主義制度和共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);以所謂的“人權(quán)”和“民族”的名義制造分裂的輿論，破壞民族團(tuán)結(jié);攻擊和歪曲我們的宗教政策，煽動(dòng)宗教狂熱，支持和策動(dòng)非法宗教活動(dòng)。

我們要緊密聯(lián)系當(dāng)前反分裂斗爭(zhēng)出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，進(jìn)一步強(qiáng)化各項(xiàng)措施，鞏固和擴(kuò)大意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)教育成果，我們新疆是一個(gè)多民族聚居和多元文化并存的地區(qū)，所以在這片肥沃的土地上要充分認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)既不是民族問(wèn)題，也不是宗教問(wèn)題，而是一場(chǎng)捍衛(wèi)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)各民族團(tuán)結(jié)和各民族根本利益的政治斗爭(zhēng)。

因此，旗幟鮮明地在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域同民族分裂主義分子和非法宗教活動(dòng)做斗爭(zhēng)，教育各族干部群眾，認(rèn)清民族分裂分子和宗教活動(dòng)的嚴(yán)重危害，揭露其利用宗教制造民族仇恨，民族歧視，破壞祖國(guó)統(tǒng)一的罪惡陰謀，大力宣傳民族政策和"三個(gè)離不開(kāi)"的思想，在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域向廣大各族人民群眾進(jìn)行我國(guó)的國(guó)家觀、民族觀、宗教觀的教育，看清分裂分子的真面目。

作為一名教育工作者，教書(shū)育人尤顯重要。首先作為教師，要始終銘記，自己的教育對(duì)象沒(méi)有民族之分，只有為這個(gè)大家庭培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬攀俏覀兊穆氊?zé)。同時(shí)要讓學(xué)生感受到他是大家庭中的一員，因此要愛(ài)家，學(xué)會(huì)維護(hù)這個(gè)大家庭的利益。

加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得體會(huì)（優(yōu)秀23篇）篇二

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)幼兒教育的重視程度不斷提高。作為在幼兒園工作的幼師，我們肩負(fù)著傳承優(yōu)秀文化、培養(yǎng)新一代人的重任。在開(kāi)展教育工作的過(guò)程中，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)的教育是非常重要的一環(huán)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深入理解到幼師加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)教育的重要性，并積累了一些心得體會(huì)。

首先，幼師加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)教育需要樹(shù)立正確的價(jià)值觀。作為幼師，我們要發(fā)揮兒童教育的先導(dǎo)性作用，引導(dǎo)幼兒形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。為此，我們必須要先樹(shù)立正確的價(jià)值觀。在接受教育過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等是我們作為幼師應(yīng)該具備的核心價(jià)值觀。只有堅(jiān)守這些核心價(jià)值觀，我們才能正確引導(dǎo)幼兒，幫助他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀，使他們具備健康的人生觀。

其次，幼師加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)教育需要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)和提高。作為幼師，我們不僅要具備專業(yè)的知識(shí)和豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，還要注重自身的修養(yǎng)和提高。只有不斷提高自身的素質(zhì)，才能更好地教育幼兒，傳播正確的意識(shí)形態(tài)。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作中，我積極參加各類教育培訓(xùn)，提高自身的教育水平。同時(shí)，我也注重自身的良好品德修養(yǎng)，通過(guò)自我反省和與他人的交流，不斷提高自己的道德素質(zhì)和教育能力。

再次，幼師加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)教育需要與家長(zhǎng)建立良好的溝通和合作關(guān)系。家庭是孩子最重要的教育場(chǎng)所，家長(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中起著舉足輕重的作用。作為幼師，我們應(yīng)當(dāng)與家長(zhǎng)建立良好的溝通和合作關(guān)系，共同努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。我們可以通過(guò)家校溝通會(huì)、家訪等形式，與家長(zhǎng)交流孩子在家中的情況，了解家長(zhǎng)對(duì)教育的期望和要求。同時(shí)，我們還要注意與家長(zhǎng)的合作，共同制定孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃和教育目標(biāo)，共同培養(yǎng)孩子正確的意識(shí)形態(tài)。

最后，幼師加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)教育需要靈活運(yùn)用教育方法。幼兒正處于成長(zhǎng)發(fā)展的關(guān)鍵期，他們的認(rèn)知能力和接受能力有限。因此，在進(jìn)行意識(shí)形態(tài)教育時(shí)，我們需要靈活運(yùn)用各種教育方法，確保教育效果。例如，我們可以通過(guò)故事講述、音樂(lè)欣賞、戲劇表演等形式，讓孩子在寓教于樂(lè)中接受正確的意識(shí)形態(tài)教育。同時(shí)，我們還可以通過(guò)觀察和了解每個(gè)孩子的個(gè)體差異，采取針對(duì)性的教育方法，幫助他們樹(shù)立正確的意識(shí)形態(tài)。

綜上所述，幼師加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)教育對(duì)于兒童的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)具有重要意義。作為幼師，我們要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)和提高，與家長(zhǎng)建立良好的溝通和合作關(guān)系，靈活運(yùn)用教育方法，共同培養(yǎng)孩子正確的意識(shí)形態(tài)。只有這樣，我們才能更好地履行幼師的職責(zé)，為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代。

加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得體會(huì)（優(yōu)秀23篇）篇三

為進(jìn)一步提高自身的輿論引導(dǎo)和宣傳能力，我于2019年6月12日至5月18日到**大學(xué)進(jìn)行了意識(shí)形態(tài)專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)采用“講座+采訪觀摩+專家點(diǎn)評(píng)+研討交流”相結(jié)合的多種方式進(jìn)行，突出強(qiáng)調(diào)案例教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、互動(dòng)共享等特點(diǎn)，讓我受益匪淺，收獲滿滿。本次培訓(xùn)，感觸頗深，現(xiàn)在我就談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。

一、通過(guò)培訓(xùn)，讓我感受到本次培訓(xùn)組織籌備的細(xì)心，教師授課的用心，課程設(shè)置的走心，讓我所獲頗豐。

(一)組織籌備細(xì)心。這次培訓(xùn)無(wú)論是師資選擇會(huì)議保障都體現(xiàn)了區(qū)委宣傳部和**大學(xué)組織的用心。

(二)教師授課用心。專家、教授的講座就像是一頓豐盛的大餐，精美紛呈地呈現(xiàn)在我們面前，真是“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”。各位專家、教授毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享，深入淺出，異彩紛呈。例如，王惠老師的講座《資深新聞發(fā)言人的語(yǔ)言技巧與戰(zhàn)略》，僅聽(tīng)題目是高深的，但整個(gè)講座王老師都在用她的親身經(jīng)歷，樸實(shí)的語(yǔ)言為我們講授。如：“躲不過(guò)，鏟不掉，捂不住，繞不開(kāi)，主動(dòng)引導(dǎo)輿論，不能等，不能怕。”

(三)課程設(shè)置走心。我們當(dāng)中絕大多數(shù)人都沒(méi)有應(yīng)對(duì)媒體的經(jīng)驗(yàn)，所以聽(tīng)是不夠的，更重要的還要有實(shí)戰(zhàn)。此次培訓(xùn)最大的亮點(diǎn)還在于實(shí)戰(zhàn)演練。在演練中，不管參與上臺(tái)的，還是幕后配合的同學(xué)都全身心參與到活動(dòng)中，集思廣益。雖然表現(xiàn)的不夠完滿，可是這不是重點(diǎn)。重要的是，我們通過(guò)實(shí)戰(zhàn)，切實(shí)學(xué)到知識(shí)，提高了本領(lǐng)。尤其是聽(tīng)了專家的點(diǎn)評(píng)，更是醐醍灌頂，豁然開(kāi)朗。在活動(dòng)中，沒(méi)有人做與演練無(wú)關(guān)的事情，都睜大眼睛，豎直耳朵，生怕漏了重要的知識(shí)。

二、通過(guò)培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的必要性。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性，才能把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、無(wú)知而亂的困境，才能克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問(wèn)題。

三、通過(guò)培訓(xùn)，讓我強(qiáng)化了領(lǐng)悟意識(shí)。加強(qiáng)領(lǐng)悟，與時(shí)俱進(jìn)，是適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)要求的迫切需要。因此，要把領(lǐng)悟作為一種工作習(xí)慣和精神追求，樹(shù)立系統(tǒng)領(lǐng)悟，終生領(lǐng)悟觀念，明確領(lǐng)悟目的，制定領(lǐng)悟目標(biāo)，落實(shí)領(lǐng)悟任務(wù)，發(fā)奮拓寬自己的知識(shí)面，不斷樹(shù)立現(xiàn)代意識(shí)和超前意識(shí)，進(jìn)一步提高自我的工作潛質(zhì)和本領(lǐng)。同時(shí)，要長(zhǎng)期持續(xù)奮發(fā)進(jìn)取、心平氣和的精神狀態(tài)。在開(kāi)明開(kāi)放、舒暢和諧的政治環(huán)境和社會(huì)氛圍中，團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)守紀(jì)律、奮發(fā)向上。

四、通過(guò)培訓(xùn)，大大拓寬了我的視野。通過(guò)培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限，猶如井底之蛙。聽(tīng)專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識(shí)的淵博，想想如此才氣從何而來(lái)?正如李瑞英老師所講的必須要狹義備稿和廣義備稿。所有人都是走著同一條路，那就是不斷的讀書(shū)學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識(shí)，關(guān)注身邊的事、國(guó)家大事，如復(fù)一日，永無(wú)止境。要讓讀書(shū)學(xué)習(xí)像吃飯睡覺(jué)一樣，成為必不可少的生活方式。

五、通過(guò)培訓(xùn)，讓我掌握了很多知識(shí)。如：發(fā)布會(huì)發(fā)布前準(zhǔn)備，需要明確發(fā)布原則和分工，要明確哪些能說(shuō)、哪些不能說(shuō)，哪些內(nèi)容由誰(shuí)來(lái)說(shuō)，分工到人，誰(shuí)負(fù)責(zé)核對(duì)驗(yàn)收單是否完成，并補(bǔ)充回答，如：發(fā)布會(huì)中注意事項(xiàng)，要明確發(fā)布會(huì)的目的，回答問(wèn)題實(shí)事求是、準(zhǔn)確完整，語(yǔ)言表述通俗易懂，避免留下懸念，避免節(jié)外生枝，避免陷入記者提問(wèn)設(shè)下的陷阱;如：健全、強(qiáng)化信息公開(kāi)機(jī)制不可逆轉(zhuǎn)，在信息公開(kāi)時(shí)要精心策劃，應(yīng)設(shè)置議題，主動(dòng)發(fā)布，精準(zhǔn)解讀，引導(dǎo)輿論;如：掌握非語(yǔ)言的溝通技巧，要在服飾舉止、儀表儀容、坐姿站姿、語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)、圖案背景方面下功夫;如：在應(yīng)對(duì)事件類一對(duì)多訪談時(shí)，要圍繞主題提前溝通，回答提問(wèn)互相補(bǔ)充，口徑一致成竹在胸。

為期八天的培訓(xùn)結(jié)束了，新的征程開(kāi)始了。我會(huì)把我這幾天的所學(xué)應(yīng)用到工作中，成為講好三個(gè)故事中的一員。要不斷提升中華文化影響力，把握大勢(shì)、區(qū)分對(duì)象、精準(zhǔn)施策，主動(dòng)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，主動(dòng)講好中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政的故事，中國(guó)人民奮斗圓夢(mèng)的故事，中國(guó)堅(jiān)持和平發(fā)展合作共贏的故事，讓世界更好了解中國(guó)。

加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得體會(huì)（優(yōu)秀23篇）篇四

“人心是最大的政治”“做好民族工作，最關(guān)鍵的是搞好民族團(tuán)結(jié)，最管用的是爭(zhēng)取人心”，***總書(shū)記講透了爭(zhēng)取人心在新疆工作中的重要作用。如果說(shuō)人民是國(guó)家的基礎(chǔ)，那么人心就是國(guó)家的根本。人心的力量不是從表面能夠見(jiàn)到的，它在深層發(fā)揮著決定性作用，是決定歷史走勢(shì)的最強(qiáng)大政治力量，因此，得民心者得天下，失民心者失天下。在新疆，爭(zhēng)取人心不是一個(gè)抽象的概念，它最核心的內(nèi)容，就是***總書(shū)記指出的，“不斷增進(jìn)各族群眾對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同。”“五個(gè)認(rèn)同”的實(shí)質(zhì)就是讓各族群眾牢固樹(shù)立正確的國(guó)家觀、民族觀、文化觀、政黨觀、制度觀。

長(zhǎng)期以來(lái)，在西方意識(shí)形態(tài)滲透下，有人對(duì)“五個(gè)認(rèn)同”深感懷疑，在敵對(duì)勢(shì)力操縱的新媒體鋪天蓋地的沖擊下，有人成了“三股勢(shì)力”的犧牲品，在宗教極端勢(shì)力千方百計(jì)的影響下，有人在“三股勢(shì)力”面前成為態(tài)度曖昧的沉默者，有人成為“三股勢(shì)力”的同情者、支持者和參與者。在新疆意識(shí)形態(tài)工作中，“五個(gè)認(rèn)同”帶有根本性、全局性和戰(zhàn)略性，正確理解和認(rèn)識(shí)新疆歷史的支點(diǎn)在“五個(gè)認(rèn)同”，民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定、長(zhǎng)治久安的思想基礎(chǔ)在“五個(gè)認(rèn)同”，堅(jiān)定中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量的源泉在“五個(gè)認(rèn)同”，增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”不能僅停留在口頭上說(shuō)一說(shuō)，最根本的是要讓“五個(gè)認(rèn)同”在各族群眾心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

統(tǒng)一多民族國(guó)家的現(xiàn)實(shí)，要求增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)的認(rèn)同，這是把中華民族緊緊團(tuán)結(jié)在一起的精神力量。***總書(shū)記指出：“堅(jiān)持維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，是國(guó)家的最高利益所在、各族人民的根本利益所在。”為了各族人民這個(gè)根本利益的最大化，各民族要自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)大一統(tǒng)的格局，要自覺(jué)順應(yīng)國(guó)家統(tǒng)一發(fā)展的主流，要把維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)作為自己的神圣職責(zé)，旗幟鮮明地維護(hù)國(guó)家利益和祖國(guó)尊嚴(yán)，同一切分裂祖國(guó)的行為作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。

中華民族是統(tǒng)一的命運(yùn)共同體的現(xiàn)實(shí)，要求增強(qiáng)對(duì)中華民族的認(rèn)同。中華民族是一個(gè)由多民族組成的、歷經(jīng)幾千年風(fēng)雨鍛造而成的“多元一體”的命運(yùn)共同體。***總書(shū)記指出：“中華民族和各民族的關(guān)系，形象地說(shuō)，就是一個(gè)大家庭和家庭成員的關(guān)系，各民族的關(guān)系是一個(gè)大家庭里不同成員的關(guān)系。”一部中華民族史就是一部各民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)史，黨的十九大提出“深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，鑄牢中華民族共同體意識(shí)”，這就要求我們深刻理解建設(shè)各民族共有精神家園是一項(xiàng)戰(zhàn)略性基礎(chǔ)性任務(wù)，必須積極培育中華民族共同體意識(shí)，各民族把自己的命運(yùn)同中華民族的命運(yùn)緊緊連在一起，并置于中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中。

中華文化是各民族文化的集大成的客觀現(xiàn)實(shí)，要求我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)中華文化的認(rèn)同。***總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié)，長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本的是增強(qiáng)文化認(rèn)同，建設(shè)各民族共有精神家園，積極培養(yǎng)中華民族共同體意識(shí)。文化認(rèn)同是最深層次的認(rèn)同，是民族團(tuán)結(jié)之根、民族和睦之魂。文化認(rèn)同問(wèn)題解決了，對(duì)偉大祖國(guó)、對(duì)中華民族、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同才能得到鞏固。”中華民族的悠久歷史和燦爛文化，由漢族和各少數(shù)民族共同創(chuàng)造，一脈相承的精神原色、同宗同源的文化淵源，是各民族光榮不朽的歷史文化印記。***總書(shū)記指出：“中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。中華傳統(tǒng)美德是中華文化精髓，蘊(yùn)含著豐富的思想道德資源。”實(shí)現(xiàn)共同的文化認(rèn)同、構(gòu)筑共同的精神家園、促進(jìn)共同繁榮進(jìn)步的需求，一直是促進(jìn)新疆各族人民手足相親、精神相依、血脈相融的根本所在。

中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量的現(xiàn)實(shí)，要求我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)同。***總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“做好民族工作關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在人。只要我們牢牢堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，就沒(méi)有任何人任何政治勢(shì)力可以挑撥我們的民族關(guān)系，我們的民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一在政治上就是有充分保障的。”歷史和人民選擇中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民開(kāi)辟的中國(guó)特色社會(huì)主義道路，中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民扎根中國(guó)大地、吸納人類文明優(yōu)秀成果、獨(dú)立自主實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略，已經(jīng)被歷史證明是完全正確的，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖。2017年7月26日，***總書(shū)記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上強(qiáng)調(diào)：“黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，毫不動(dòng)搖推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。”

中國(guó)特色社會(huì)主義作為改革開(kāi)放以來(lái)黨的全部理論和實(shí)踐的主題的現(xiàn)實(shí)，要求增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同。***總書(shū)記指出：“中國(guó)特色社會(huì)主義不是從天上掉下來(lái)的，是黨和人民歷盡千辛萬(wàn)苦、付出各種代價(jià)取得的根本成就。”《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》明確指出：“改革開(kāi)放以來(lái)我們?nèi)〉靡磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因，歸結(jié)起來(lái)就是：開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度，發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義文化。全黨同志要倍加珍惜、長(zhǎng)期堅(jiān)持和不斷發(fā)展黨歷經(jīng)艱辛開(kāi)創(chuàng)的這條道路、這個(gè)理論體系、這個(gè)制度、這個(gè)文化，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，為實(shí)現(xiàn)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展這三大歷史任務(wù)，實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。”增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同，既是民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，也是民族團(tuán)結(jié)發(fā)展的方向。各族群眾必須堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，用對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的高度認(rèn)同堅(jiān)決回?fù)簟叭蓜?shì)力”和“兩面人”的分裂陰謀。

加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得體會(huì)（優(yōu)秀23篇）篇五

幼兒園是社會(huì)主義教育體系的重要組成部分，幼師既是教育工作者，又是意識(shí)形態(tài)的傳播者。意識(shí)形態(tài)是一種為了維護(hù)和發(fā)展特定社會(huì)階級(jí)利益而存在的思想體系和價(jià)值觀念，對(duì)幼兒早期教育具有重要影響。作為從事幼教工作的幼師，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)的認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)，使自己具備正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不僅對(duì)自己的發(fā)展有益，也為幼兒的健康成長(zhǎng)提供了有力保障。

幼兒園是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的搖籃，幼師的思想觀念和價(jià)值觀念會(huì)直接地影響幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展。在新的歷史時(shí)期，我們要明確意識(shí)形態(tài)建設(shè)的重要性，堅(jiān)定社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理念，積極引導(dǎo)幼兒正確的價(jià)值觀。通過(guò)多渠道的學(xué)習(xí)，幼師應(yīng)及時(shí)更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，及時(shí)了解國(guó)家關(guān)于意識(shí)形態(tài)建設(shè)的新要求、新政策，正確把握幼兒教育中的意識(shí)形態(tài)工作，不斷提高自己的思想素質(zhì)和教育能力。

幼師在加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)認(rèn)識(shí)時(shí)，應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行自我反思，審視自己的思想觀念和價(jià)值觀念是否符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí)，要善于利用各種機(jī)會(huì)和方式進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的意識(shí)形態(tài)素養(yǎng)。可以通過(guò)閱讀、參加專業(yè)培訓(xùn)、開(kāi)展研究等方式，提高自己的政治理論水平和專業(yè)知識(shí)水平，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，積極探索適合幼兒發(fā)展的意識(shí)形態(tài)教育方法。

幼師的意識(shí)形態(tài)認(rèn)識(shí)不僅對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有推動(dòng)作用，也為幼兒的身心健康發(fā)展提供了有力支持。在意識(shí)形態(tài)教育中，幼師應(yīng)當(dāng)保持積極向上的精神面貌，注重培養(yǎng)幼兒的社會(huì)主義道德觀念，引導(dǎo)幼兒正確發(fā)展，塑造健康的人格。同時(shí)，幼師的正確意識(shí)形態(tài)認(rèn)識(shí)也是幼兒園對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施的重要組成部分，有助于幼兒園順利完成教育教學(xué)任務(wù)，起到充當(dāng)社會(huì)主義事業(yè)的傳話筒和導(dǎo)引針的作用。

面對(duì)激烈變化的時(shí)代背景，幼師要加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自己的歷史責(zé)任感和使命感，積極踐行國(guó)家的教育方針，引導(dǎo)幼兒形成積極向上、獨(dú)立自主的人生態(tài)度。同時(shí)，應(yīng)當(dāng)把意識(shí)形態(tài)的傳播融入到教育教學(xué)中的方方面面，形成一種全新的教育模式，使幼兒能夠真正理解、接受和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為構(gòu)建社會(huì)主義文明新風(fēng)尚貢獻(xiàn)自己的力量。

在幼師加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)的過(guò)程中，我們應(yīng)深刻理解意識(shí)形態(tài)的重要性，不斷加強(qiáng)自身的認(rèn)識(shí)和提升，以更好地為幼兒的全面發(fā)展和社會(huì)主義的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得體會(huì)（優(yōu)秀23篇）篇六

匯報(bào)如下：

　中共xx縣委印發(fā)《xx縣貫徹落實(shí)黨委（黨組）意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施方案》后，局黨組開(kāi)展了多次學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)會(huì)文件精神，力求體悟透徹、體會(huì)深刻。意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)重要工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國(guó)家政治安全。必須高舉中國(guó)特色社主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)黨委（黨組）意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。我局黨組負(fù)責(zé)人以對(duì)黨負(fù)責(zé)的態(tài)度旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線，時(shí)刻履行監(jiān)督責(zé)任，帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，塑造堅(jiān)定政治立場(chǎng)。

局黨組站在黨建設(shè)、政權(quán)建設(shè)戰(zhàn)略高度，緊跟縣委科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的全局調(diào)度，深刻認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作的重要性，努力健全完善黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳工作分工明確、各相關(guān)科室積極配合，共同提高意識(shí)形態(tài)工作的新格局，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)、管理權(quán)和話語(yǔ)權(quán)，切實(shí)把意識(shí)形態(tài)工作擺上了重要日程。

改革創(chuàng)新是做好新形勢(shì)下意識(shí)形態(tài)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。我局不斷探索新的方法，善于把黨的理論、路線、方針和政策的宣傳教育與規(guī)劃工作緊密結(jié)合起來(lái)，把廣泛的宣傳教育活動(dòng)與解決個(gè)別性、群體性的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題緊密結(jié)合起來(lái)，充分運(yùn)用個(gè)別談心、耐心疏導(dǎo)、平等交流、民主討論等方法，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，使意識(shí)形態(tài)的宣傳教育工作做到入情入理、潛移默化。

（三）建設(shè)一支高素質(zhì)的意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍。

做好意識(shí)形態(tài)工作，歸根到底靠隊(duì)伍、靠人才。我局高度重視意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)，按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求，努力打造了一支思想理論好、綜合素質(zhì)高、具有豐富意識(shí)形態(tài)工作經(jīng)驗(yàn)的干部隊(duì)伍。

（四）樹(shù)立親民利民服務(wù)于民的正面形象。

意識(shí)形態(tài)工作是一項(xiàng)統(tǒng)一思想的工作，關(guān)系到民心向背，規(guī)劃干部更要與黨同心同德，我局多次召開(kāi)會(huì)議、組織學(xué)習(xí)，塑造正確意識(shí)形態(tài)。同時(shí)在局網(wǎng)站等平臺(tái)宣揚(yáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)下規(guī)劃工作的重要意義，為樹(shù)立群眾心中的正面形象作出了貢獻(xiàn)。

要做好意識(shí)形態(tài)工作，抓好黨建是關(guān)鍵。

一是科學(xué)部署黨建工作。按照縣委工作要點(diǎn)要求，組織全局人員圍繞新形勢(shì)、新要求下黨建工作的重點(diǎn)，周密謀劃全年的黨建工作。半年來(lái)，我局的黨建工作取得了良好效果，實(shí)現(xiàn)了以黨建工作促規(guī)劃隊(duì)伍建設(shè)。

二是詳細(xì)分解工作責(zé)任。明確了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門和各支部的黨建目標(biāo)任務(wù)。在班子內(nèi)部，進(jìn)一步明確黨建工作分工，局黨組不定期召開(kāi)專題會(huì)議，聽(tīng)取工作情況匯報(bào)，研究解決重要問(wèn)題，從而形成黨建工作新格局。

三是堅(jiān)持監(jiān)督檢查嚴(yán)要求。對(duì)各項(xiàng)工作，做到了有布置必有檢查，有檢查必有通報(bào)。對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題以及任務(wù)完成不及時(shí)、不達(dá)標(biāo)的黨員干部及時(shí)進(jìn)行批評(píng)勸誡，幫助他們分析原因、改進(jìn)方法。

組織學(xué)習(xí)廉政宣傳片、共和國(guó)的精神宣傳片等教育活動(dòng)，著力于促進(jìn)全局干部職工自律自愛(ài)，提高干部職工的榮譽(yù)感和歸屬感，既不要有德無(wú)才的庸才，也不要有才無(wú)德的害才，要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬拧６嚅_(kāi)展向楷模學(xué)習(xí)的活動(dòng)，如學(xué)習(xí)王川對(duì)黨忠誠(chéng)，兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神，以榜樣的力量激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情，以崇高的理念喚起負(fù)責(zé)奉獻(xiàn)的黨性，以培德強(qiáng)才干，以楷模促學(xué)習(xí)，以思想促發(fā)展。

我局積極開(kāi)展防震減災(zāi)法律法規(guī)和地震科普知識(shí)的宣傳教育工作，提高全社會(huì)的防震減災(zāi)意識(shí)。開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)相關(guān)活動(dòng)，如防震減災(zāi)知識(shí)宣傳展板，發(fā)放防震減災(zāi)知識(shí)宣傳手冊(cè)、書(shū)籍，舉辦防震減災(zāi)知識(shí)講座等。

一是繼續(xù)堅(jiān)持不懈抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)一步鞏固提升我局作風(fēng)建設(shè)成果。二是繼續(xù)做好地震監(jiān)測(cè)、地震科普宣傳、災(zāi)后重建等相關(guān)協(xié)調(diào)配合工作，促進(jìn)我縣災(zāi)后重建相關(guān)工作順利進(jìn)行。20xx上半年，我局意識(shí)形態(tài)工作的開(kāi)展較為順利，但仍需進(jìn)一步加強(qiáng)，存在部分規(guī)劃干部意識(shí)形態(tài)有待進(jìn)一步提高的問(wèn)題。20xx年，我局將在繼續(xù)高效開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作的同時(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，樹(shù)立楷模，塑造正確的價(jià)值觀和輿論導(dǎo)向，以宣傳工作促發(fā)展，以意識(shí)形態(tài)強(qiáng)規(guī)劃，提高規(guī)劃干部的思想高度，以提升工作效率，增強(qiáng)規(guī)劃職能，更好地履行規(guī)劃在防震減災(zāi)方面的作用，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得體會(huì)（優(yōu)秀23篇）篇七

***總書(shū)記指出：“意識(shí)形態(tài)工作是一項(xiàng)極端重要的工作”“意識(shí)形態(tài)工作關(guān)乎黨的前途命運(yùn)”。我們同“三股勢(shì)力”斗爭(zhēng)的根子和焦點(diǎn)就在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域，解決好意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，特別是解決好歷史領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，對(duì)于統(tǒng)一各族群眾對(duì)新疆歷史問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，有效回?fù)敉饨鐢硨?duì)勢(shì)力對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的干擾，對(duì)于推進(jìn)依法治疆、團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆、長(zhǎng)期建疆各項(xiàng)工作具有決定性作用。解決好歷史領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，必須運(yùn)用馬克思主義國(guó)家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀，著眼中華民族與新疆各民族、中華文化與新疆各民族文化的聯(lián)系，從國(guó)家歷史發(fā)展全局界定和研究區(qū)域性局部性的歷史問(wèn)題，需要著重把握好四個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。

“人心是最大的政治”“做好民族工作，最關(guān)鍵的是搞好民族團(tuán)結(jié)，最管用的是爭(zhēng)取人心”，***總書(shū)記講透了爭(zhēng)取人心在新疆工作中的重要作用。如果說(shuō)人民是國(guó)家的基礎(chǔ)，那么人心就是國(guó)家的根本。人心的力量不是從表面能夠見(jiàn)到的，它在深層發(fā)揮著決定性作用，是決定歷史走勢(shì)的最強(qiáng)大政治力量，因此，得民心者得天下，失民心者失天下。在新疆，爭(zhēng)取人心不是一個(gè)抽象的概念，它最核心的內(nèi)容，就是***總書(shū)記指出的，“不斷增進(jìn)各族群眾對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同。”“五個(gè)認(rèn)同”的實(shí)質(zhì)就是讓各族群眾牢固樹(shù)立正確的國(guó)家觀、民族觀、文化觀、政黨觀、制度觀。

長(zhǎng)期以來(lái)，在西方意識(shí)形態(tài)滲透下，有人對(duì)“五個(gè)認(rèn)同”深感懷疑，在敵對(duì)勢(shì)力操縱的新媒體鋪天蓋地的沖擊下，有人成了“三股勢(shì)力”的犧牲品，在宗教極端勢(shì)力千方百計(jì)的影響下，有人在“三股勢(shì)力”面前成為態(tài)度曖昧的沉默者，有人成為“三股勢(shì)力”的同情者、支持者和參與者。在新疆意識(shí)形態(tài)工作中，“五個(gè)認(rèn)同”帶有根本性、全局性和戰(zhàn)略性，正確理解和認(rèn)識(shí)新疆歷史的支點(diǎn)在“五個(gè)認(rèn)同”，民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定、長(zhǎng)治久安的思想基礎(chǔ)在“五個(gè)認(rèn)同”，堅(jiān)定中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量的源泉在“五個(gè)認(rèn)同”，增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”不能僅停留在口頭上說(shuō)一說(shuō)，最根本的是要讓“五個(gè)認(rèn)同”在各族群眾心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

統(tǒng)一多民族國(guó)家的現(xiàn)實(shí)，要求增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)的認(rèn)同，這是把中華民族緊緊團(tuán)結(jié)在一起的精神力量。***總書(shū)記指出：“堅(jiān)持維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，是國(guó)家的最高利益所在、各族人民的根本利益所在。”為了各族人民這個(gè)根本利益的最大化，各民族要自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)大一統(tǒng)的格局，要自覺(jué)順應(yīng)國(guó)家統(tǒng)一發(fā)展的主流，要把維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)作為自己的神圣職責(zé)，旗幟鮮明地維護(hù)國(guó)家利益和祖國(guó)尊嚴(yán)，同一切分裂祖國(guó)的行為作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。

中華民族是統(tǒng)一的命運(yùn)共同體的現(xiàn)實(shí)，要求增強(qiáng)對(duì)中華民族的認(rèn)同。中華民族是一個(gè)由多民族組成的、歷經(jīng)幾千年風(fēng)雨鍛造而成的“多元一體”的命運(yùn)共同體。***總書(shū)記指出：“中華民族和各民族的關(guān)系，形象地說(shuō)，就是一個(gè)大家庭和家庭成員的關(guān)系，各民族的關(guān)系是一個(gè)大家庭里不同成員的關(guān)系。”一部中華民族史就是一部各民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)史，黨的十九大提出“深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，鑄牢中華民族共同體意識(shí)”，這就要求我們深刻理解建設(shè)各民族共有精神家園是一項(xiàng)戰(zhàn)略性基礎(chǔ)性任務(wù)，必須積極培育中華民族共同體意識(shí)，各民族把自己的命運(yùn)同中華民族的命運(yùn)緊緊連在一起，并置于中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中。

中華文化是各民族文化的集大成的客觀現(xiàn)實(shí)，要求我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)中華文化的認(rèn)同。***總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié)，長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本的是增強(qiáng)文化認(rèn)同，建設(shè)各民族共有精神家園，積極培養(yǎng)中華民族共同體意識(shí)。文化認(rèn)同是最深層次的認(rèn)同，是民族團(tuán)結(jié)之根、民族和睦之魂。文化認(rèn)同問(wèn)題解決了，對(duì)偉大祖國(guó)、對(duì)中華民族、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同才能得到鞏固。”中華民族的悠久歷史和燦爛文化，由漢族和各少數(shù)民族共同創(chuàng)造，一脈相承的精神原色、同宗同源的文化淵源，是各民族光榮不朽的歷史文化印記。***總書(shū)記指出：“中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。中華傳統(tǒng)美德是中華文化精髓，蘊(yùn)含著豐富的思想道德資源。”實(shí)現(xiàn)共同的文化認(rèn)同、構(gòu)筑共同的精神家園、促進(jìn)共同繁榮進(jìn)步的需求，一直是促進(jìn)新疆各族人民手足相親、精神相依、血脈相融的根本所在。

中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量的現(xiàn)實(shí)，要求我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)同。***總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“做好民族工作關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在人。只要我們牢牢堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，就沒(méi)有任何人任何政治勢(shì)力可以挑撥我們的民族關(guān)系，我們的民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一在政治上就是有充分保障的。”歷史和人民選擇中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民開(kāi)辟的中國(guó)特色社會(huì)主義道路，中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民扎根中國(guó)大地、吸納人類文明優(yōu)秀成果、獨(dú)立自主實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略，已經(jīng)被歷史證明是完全正確的，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖。2017年7月26日，***總書(shū)記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上強(qiáng)調(diào)：“黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，毫不動(dòng)搖推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。”

中國(guó)特色社會(huì)主義作為改革開(kāi)放以來(lái)黨的全部理論和實(shí)踐的主題的現(xiàn)實(shí)，要求增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同。***總書(shū)記指出：“中國(guó)特色社會(huì)主義不是從天上掉下來(lái)的，是黨和人民歷盡千辛萬(wàn)苦、付出各種代價(jià)取得的根本成就。”《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》明確指出：“改革開(kāi)放以來(lái)我們?nèi)〉靡磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因，歸結(jié)起來(lái)就是：開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度，發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義文化。全黨同志要倍加珍惜、長(zhǎng)期堅(jiān)持和不斷發(fā)展黨歷經(jīng)艱辛開(kāi)創(chuàng)的這條道路、這個(gè)理論體系、這個(gè)制度、這個(gè)文化，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，為實(shí)現(xiàn)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展這三大歷史任務(wù)，實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。”增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同，既是民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，也是民族團(tuán)結(jié)發(fā)展的方向。各族群眾必須堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，用對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的高度認(rèn)同堅(jiān)決回?fù)簟叭蓜?shì)力”和“兩面人”的分裂陰謀。

加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得體會(huì)（優(yōu)秀23篇）篇八

20__年，區(qū)氣象局以深入學(xué)習(xí)貫徹，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求為主線，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市、區(qū)委意識(shí)形態(tài)工作職責(zé)制，堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài)不動(dòng)搖，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán)，較好地完成了本年度意識(shí)形態(tài)工作，但在新形式意識(shí)形態(tài)工作存在一些新的問(wèn)題。現(xiàn)將20__年度的意識(shí)形態(tài)工作開(kāi)展情景、存在的新問(wèn)題和下一步工作計(jì)劃總結(jié)如下：

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)落實(shí)。

著眼新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，強(qiáng)調(diào)要牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。我局黨支部高度重視意識(shí)形態(tài)工作，成立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和兼職工作人員，將意識(shí)形態(tài)工作納入黨支部重要議事日程，納入年度工作報(bào)告和年終綜合目標(biāo)考評(píng)，與氣象業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。同時(shí)將意識(shí)形態(tài)工作納入黨建工作職責(zé)制，實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，班子成員各負(fù)其責(zé)，明確工作職責(zé)，層層抓落實(shí)，確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全，分析思想文化領(lǐng)域突出問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)對(duì)重大事件、重要情景中的苗頭傾向性的問(wèn)題，為推進(jìn)吳中政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)全面發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境。

組織全體干部職工召開(kāi)意識(shí)形態(tài)工作專題會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)中央和省、市、區(qū)委區(qū)政府的重要決策部署及指示精神。同時(shí)將意識(shí)形態(tài)工作作為述職述廉報(bào)告的重要資料。結(jié)合我局實(shí)際，制定領(lǐng)導(dǎo)班子和支部學(xué)習(xí)計(jì)劃：一是組織開(kāi)展好政治理論學(xué)習(xí)和讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部學(xué)理論、學(xué)法規(guī)、學(xué)業(yè)務(wù)，倡導(dǎo)干部職工多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)。二是結(jié)合“解放思想大討論”學(xué)習(xí)教育，組織干部職工深入學(xué)習(xí)省委關(guān)于“解放新思想、改革再出發(fā)，開(kāi)放邁新步，發(fā)展高質(zhì)量”的精神，改革工作制度，調(diào)整工作部署，創(chuàng)新服務(wù)形式。

3.加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，確保輿論導(dǎo)向正確。

在輿論引導(dǎo)對(duì)外宣傳中，我局始終堅(jiān)持正面宣傳，圍繞氣象管理服務(wù)工作，進(jìn)取做好各項(xiàng)法規(guī)政策措施的宣傳解讀工作，把握正確輿論導(dǎo)向，按時(shí)完成宣傳部門、組織部門下達(dá)的黨報(bào)黨刊征訂任務(wù)，在科普宣傳周、節(jié)能宣傳周、安全生產(chǎn)月等宣傳節(jié)點(diǎn)利用氣象預(yù)警多媒體終端做好主題宣傳，與民政、紀(jì)委、節(jié)能辦、安監(jiān)局等聯(lián)合開(kāi)展保險(xiǎn)、廉政、節(jié)能和安全等正能量的宣傳，進(jìn)取向吳中信息、中國(guó)氣象報(bào)、中國(guó)科普網(wǎng)等主流媒體進(jìn)行投稿，及時(shí)發(fā)布區(qū)氣象局工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法和成效。在網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全方面，不在qq、微信、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布、轉(zhuǎn)發(fā)政治敏感信息或其他有負(fù)面影響的信息，堅(jiān)持不信謠，不傳謠，不妄議。及時(shí)做好重要天氣的預(yù)報(bào)和解釋，及時(shí)做好災(zāi)害性天氣防御知識(shí)普及，營(yíng)造“我為民，民信我”的良好氛圍，傳遞新時(shí)代正能量。

我局定期經(jīng)過(guò)召開(kāi)黨支部會(huì)議，對(duì)全局意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行研判。分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情景，辨析思想文化領(lǐng)域突出問(wèn)題，對(duì)重大事件、重要情景、重要局務(wù)等在民意中的苗頭傾向性問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)。召開(kāi)意識(shí)形態(tài)專題會(huì)議，聽(tīng)取工作情景匯報(bào)，研究解決重要問(wèn)題，從而構(gòu)成黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)的黨建工作新格局。同時(shí)堅(jiān)持監(jiān)督檢查嚴(yán)要求，要求每位領(lǐng)導(dǎo)職工時(shí)常反省自查自我的工作生活，對(duì)思想意識(shí)形態(tài)的轉(zhuǎn)變和新生堅(jiān)持高度的警惕，及時(shí)解決問(wèn)題，排除風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。

二、我局當(dāng)前意識(shí)形態(tài)方面存在的新情景新問(wèn)題。

意識(shí)形態(tài)是一種對(duì)事物的感觀思想，它售念、觀點(diǎn)、概念、思想、價(jià)值觀等要素的總和，意識(shí)形態(tài)是一種抽象的理論，無(wú)法量化或者直接考核人的意識(shí)形態(tài)，所以引導(dǎo)、教育和宣傳方面的工作存在必須的難度，黨員對(duì)構(gòu)建正確良好的意識(shí)形態(tài)的主動(dòng)性不夠，意識(shí)形態(tài)工作缺乏實(shí)效性;每個(gè)人對(duì)應(yīng)同等的教育環(huán)境也會(huì)構(gòu)成不一樣的意識(shí)形態(tài)，意識(shí)形態(tài)工作很難因材施教地開(kāi)展。

2.滿足干部職工文化需求的工作有待加強(qiáng)。

目前網(wǎng)絡(luò)文化糟粕泛濫，干部職工對(duì)于網(wǎng)絡(luò)、電視、手機(jī)等信息的選擇性還存在隨大流的思想，對(duì)一些格調(diào)不高的娛樂(lè)節(jié)目沒(méi)有抵抗本事，對(duì)一些網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)、游戲還有不一樣程度的沉迷，意識(shí)形態(tài)工作小組的文化引導(dǎo)工作還不夠，需要進(jìn)一步注重文化方面的教育，選擇正面、有營(yíng)養(yǎng)、有價(jià)值的文化進(jìn)行宣傳，逐步培養(yǎng)干部職工的思維邏輯、文學(xué)素養(yǎng)、審美本事等。

3.提高引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)需要進(jìn)一步增強(qiáng)。

意識(shí)形態(tài)陣地和人才隊(duì)伍的建設(shè)、管理力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)。陣地意識(shí)不夠強(qiáng)，宣傳思想文化陣地薄弱，公眾對(duì)氣象工作的了解還不夠，往住對(duì)天氣預(yù)報(bào)信息還會(huì)產(chǎn)生一些誤解，對(duì)氣象知識(shí)的科普力度還不夠。我局在吳中信息、吳中發(fā)布上稿數(shù)量不多，對(duì)外宣傳力度還需要進(jìn)一步加大，對(duì)公眾容易產(chǎn)生誤解的氣象知識(shí)沒(méi)有及時(shí)宣傳到位。沒(méi)有真正發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)正面輿論陣地作用，異常是在新形勢(shì)下提高引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)仍需進(jìn)一步增強(qiáng)，宣傳思想工作的影響力、滲透力、戰(zhàn)斗力還需進(jìn)一步提高。

三、下一步工作打算。

意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，是黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)的重要資料。下一步，一是我局將在繼續(xù)高效開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作的同時(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，樹(shù)立楷模，塑造正確的價(jià)值觀和輿論導(dǎo)向，進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作職責(zé)制。二是對(duì)研判發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)采取針對(duì)性措施，梳理抓好意識(shí)形態(tài)工作的思路，增強(qiáng)憂患意識(shí)、政治意識(shí)，三是加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo)，做好氣象知識(shí)的科普工作，不斷增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)意識(shí)和主體意識(shí)，進(jìn)一步落實(shí)黨支部職責(zé)主體，為吳中政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)全面發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得體會(huì)（優(yōu)秀23篇）篇九

我是__年__月開(kāi)始擔(dān)任縣委副書(shū)記職務(wù)的。工作職責(zé)主要協(xié)助縣委主要領(lǐng)導(dǎo)，分管黨的建設(shè)、意識(shí)形態(tài)、政法等項(xiàng)工作。

二、工作成效。

一年來(lái)，圍繞縣委中心工作，我堅(jiān)持做到盡心盡力，盡職盡責(zé)、協(xié)調(diào)各方，充分調(diào)動(dòng)各戰(zhàn)線廣大干部職工的工作進(jìn)取性，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的有效開(kāi)展。

(一)努力學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)理論素養(yǎng)和執(zhí)政本事。根據(jù)組織分工，我深知自身工作擔(dān)子十分重要，自我的知識(shí)、本事、水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)適應(yīng)不了工作發(fā)展的要求，僅有努力學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)，才能適應(yīng)工作的需要。所以，我把學(xué)習(xí)作為頭等大事來(lái)抓，在學(xué)習(xí)中，提高自我立黨為公、執(zhí)正為民的本事。自費(fèi)訂閱了各種刊物，擠時(shí)間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的建設(shè)、意識(shí)形態(tài)、司法建設(shè)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等相關(guān)理論，并在工作實(shí)踐中努力做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，較好推動(dòng)了工作的開(kāi)展。

(二)以抓好黨的建設(shè)為重點(diǎn)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)事業(yè)提高供給組織保證。在工作中，我把"圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建、抓好黨建促發(fā)展"作為第一位的任務(wù)，把突出加強(qiáng)黨的執(zhí)政本事建設(shè)作為工作重點(diǎn)，強(qiáng)化推進(jìn)措施，使黨的建設(shè)不斷加強(qiáng)。

一是突出抓好思想政治建設(shè)。以各黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)為載體，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)制度，建立了培訓(xùn)機(jī)制，豐富了學(xué)習(xí)資料，評(píng)學(xué)、述學(xué)、考學(xué)的機(jī)制進(jìn)一步完善，學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)，提高了廣大干部學(xué)習(xí)政治理論的自覺(jué)性和進(jìn)取性，切實(shí)強(qiáng)化了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治建設(shè)。

二是認(rèn)真貫徹執(zhí)行《干部任用條例》，深化干部制度改革。為了調(diào)動(dòng)廣大干部建功立業(yè)的進(jìn)取性，杜絕用人上的不正之風(fēng)，能嚴(yán)格按照《條例》辦事，落實(shí)中央5+1文件精神，在干部公開(kāi)選拔票決制等重要制度的執(zhí)行上取得了必須經(jīng)驗(yàn)，并在省、市深化干部人事制度改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)介紹。為了加強(qiáng)班子建設(shè)，先后和三個(gè)局級(jí)班子開(kāi)會(huì)打招呼，指出問(wèn)題，對(duì)19名領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了誡勉談話。

三是深入基層調(diào)查研究，運(yùn)用載體指導(dǎo)基層組織建設(shè)。首先是對(duì)稅費(fèi)改革后的基層組織建設(shè)定位，抓什么、怎樣干進(jìn)行了調(diào)研，提出了思路，堅(jiān)定了基層干部做好工作的信心。其次是不斷地充實(shí)完善"三個(gè)培養(yǎng)"等行之有效的經(jīng)驗(yàn)做法，深化拓展了基層組織建設(shè)的活力。

(三)在滿足人民群眾精神文化需求上下功夫，增強(qiáng)宣傳思想工作的影響力、感染力、戰(zhàn)斗力。

一是黨員干部理論武裝工作有新舉措。經(jīng)過(guò)完善制度，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，豐富了調(diào)研成果，促進(jìn)了全縣黨員干部思想的進(jìn)一步解放。

二是新聞宣傳工作有新突破。經(jīng)過(guò)發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用，弘揚(yáng)了先進(jìn)文化，宣傳了綏濱，起到了鼓舞人的作用，在各級(jí)報(bào)刊發(fā)稿量上實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破，群眾的業(yè)余文化生活質(zhì)量有了很大提高。

三詩(shī)民道德建設(shè)有了新進(jìn)展。建立了未成年人思想道德建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制，誠(chéng)信教育、"改、樹(shù)、塑"活動(dòng)取得了明顯成效。

四是精神禮貌建設(shè)三大創(chuàng)立活動(dòng)有新起色(更多精彩文章來(lái)自“秘書(shū)不求人”)。在全縣農(nóng)村開(kāi)展的"三個(gè)十"創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，開(kāi)局良好，成效顯著。

(四)以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定為重點(diǎn)，努力創(chuàng)造一個(gè)安定和諧的良好環(huán)境。

一是在全縣農(nóng)村開(kāi)展的"崇尚科學(xué)、關(guān)愛(ài)社區(qū)、珍惜生命、反對(duì)邪教"警示教育活動(dòng)扎實(shí)深入。全縣___習(xí)練者全部轉(zhuǎn)化，我縣的經(jīng)驗(yàn)做法被省市推廣，縣委被評(píng)為全省反邪教工作先進(jìn)單位。

二是嚴(yán)打刑事犯罪活動(dòng)成效明顯。發(fā)案率下降，破案率上升，全年重案全部告破，人民群眾的安全感有所增強(qiáng)。

三是社會(huì)治安綜合治理工作扎實(shí)推進(jìn)。創(chuàng)立"平安綏濱"工作運(yùn)轉(zhuǎn)良好，治安防控體系健全，沒(méi)有重特大事故、事件發(fā)生。

四是高度重視職務(wù)犯罪的預(yù)防，典型經(jīng)驗(yàn)在全市進(jìn)行了交流。徹底清理了政法系統(tǒng)遺留案件的處理，沒(méi)有因涉法而進(jìn)京到省上訪案件發(fā)生。涉法信訪工作成效明顯，建立健全了人民調(diào)解網(wǎng)絡(luò)，把處理人民內(nèi)部矛盾的關(guān)口前移，上百起矛盾得到有效化解，減少了訴訟成本和群眾打官司的負(fù)擔(dān)。

五是強(qiáng)化執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，著力開(kāi)展了"四優(yōu)四無(wú)"、"兩級(jí)承諾"活動(dòng)，鶴崗日?qǐng)?bào)比較進(jìn)行了專題報(bào)道，推動(dòng)了"兩風(fēng)"建設(shè)深入開(kāi)展，提高了政法隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和執(zhí)法本事，使政法各部門的整體形象有了新的改觀。

(五)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象。

一是圍繞縣委中心工作，進(jìn)取主動(dòng)，深入實(shí)際，調(diào)查研究，做好工作。1、主動(dòng)參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革和教育改革，研究問(wèn)題，解決難題。2、協(xié)助抓好烤煙生產(chǎn)，根據(jù)形勢(shì)變化，提出對(duì)策，烤煙生產(chǎn)取得好成績(jī)。3、主動(dòng)深入信訪一線，敢于碰硬，敢于解決棘手問(wèn)題。4、認(rèn)真做好扶貧解困工作，幫忙解決貧困戶生產(chǎn)困難、就業(yè)難題、上學(xué)難等問(wèn)題，密切了同群眾的關(guān)系。

二是嚴(yán)格要求，搞好廉潔自律。在日常工作中，廉政勤政，以身作則，不斷提高自身拒腐防變本事。尤其是干部選任工作中，不收禮、不吃請(qǐng)、不徇私、不越軌，嚴(yán)格按《條例》辦事，勇于承諾。不但能管住自我，更能管住身邊的工作人員和家屬，不講排場(chǎng)、不擺闊氣、輕車簡(jiǎn)從，家里有事從不張揚(yáng)，能夠做到要求別人不做的，自我首先不做;禁止別人做的，我堅(jiān)決不做。

三、存在不足。

一年來(lái)的工作雖有一些成績(jī)，但也存在很多不足，主要表此刻四個(gè)方面。

一是理論學(xué)習(xí)堅(jiān)持不夠經(jīng)常。存在以干代學(xué)，以忙擠學(xué)現(xiàn)象，不能持之以恒，理論聯(lián)系實(shí)踐有差距。

二勝作抓得不到位。工作上存在很多的薄弱環(huán)節(jié)，安排部署多，督辦檢查少，缺乏條理性，工作力度不夠。

三是缺乏深入調(diào)查研究的精神，滿足于一知半解，對(duì)一些難點(diǎn)問(wèn)題解決辦法不多，缺乏解決實(shí)際問(wèn)題的力度。

四是心系群眾、為民執(zhí)政意識(shí)還有差距。

加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得體會(huì)（優(yōu)秀23篇）篇十

　中共xx縣委印發(fā)《xx縣貫徹落實(shí)黨委（黨組）意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施方案》后，局黨組開(kāi)展了多次學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)會(huì)文件精神，力求體悟透徹、體會(huì)深刻。意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)重要工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國(guó)家政治安全。必須高舉中國(guó)特色社主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)黨委（黨組）意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。我局黨組負(fù)責(zé)人以對(duì)黨負(fù)責(zé)的態(tài)度旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線，時(shí)刻履行監(jiān)督責(zé)任，帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，塑造堅(jiān)定政治立場(chǎng)。

局黨組站在黨建設(shè)、政權(quán)建設(shè)戰(zhàn)略高度，緊跟縣委科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的全局調(diào)度，深刻認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作的重要性，努力健全完善黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳工作分工明確、各相關(guān)科室積極配合，共同提高意識(shí)形態(tài)工作的新格局，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)、管理權(quán)和話語(yǔ)權(quán)，切實(shí)把意識(shí)形態(tài)工作擺上了重要日程。

改革創(chuàng)新是做好新形勢(shì)下意識(shí)形態(tài)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。我局不斷探索新的方法，善于把黨的理論、路線、方針和政策的宣傳教育與規(guī)劃工作緊密結(jié)合起來(lái)，把廣泛的宣傳教育活動(dòng)與解決個(gè)別性、群體性的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題緊密結(jié)合起來(lái)，充分運(yùn)用個(gè)別談心、耐心疏導(dǎo)、平等交流、民主討論等方法，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，使意識(shí)形態(tài)的宣傳教育工作做到入情入理、潛移默化。

做好意識(shí)形態(tài)工作，歸根到底靠隊(duì)伍、靠人才。我局高度重視意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)，按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求，努力打造了一支思想理論好、綜合素質(zhì)高、具有豐富意識(shí)形態(tài)工作經(jīng)驗(yàn)的干部隊(duì)伍。

（四）樹(shù)立親民利民服務(wù)于民的正面形象。

意識(shí)形態(tài)工作是一項(xiàng)統(tǒng)一思想的工作，關(guān)系到民心向背，規(guī)劃干部更要與黨同心同德，我局多次召開(kāi)會(huì)議、組織學(xué)習(xí)，塑造正確意識(shí)形態(tài)。同時(shí)在局網(wǎng)站等平臺(tái)宣揚(yáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)下規(guī)劃工作的重要意義，為樹(shù)立群眾心中的正面形象作出了貢獻(xiàn)。

要做好意識(shí)形態(tài)工作，抓好黨建是關(guān)鍵。

一是科學(xué)部署黨建工作。按照縣委工作要點(diǎn)要求，組織全局人員圍繞新形勢(shì)、新要求下黨建工作的重點(diǎn)，周密謀劃全年的黨建工作。半年來(lái)，我局的黨建工作取得了良好效果，實(shí)現(xiàn)了以黨建工作促規(guī)劃隊(duì)伍建設(shè)。

二是詳細(xì)分解工作責(zé)任。明確了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門和各支部的黨建目標(biāo)任務(wù)。在班子內(nèi)部，進(jìn)一步明確黨建工作分工，局黨組不定期召開(kāi)專題會(huì)議，聽(tīng)取工作情況匯報(bào)，研究解決重要問(wèn)題，從而形成黨建工作新格局。

三是堅(jiān)持監(jiān)督檢查嚴(yán)要求。對(duì)各項(xiàng)工作，做到了有布置必有檢查，有檢查必有通報(bào)。對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題以及任務(wù)完成不及時(shí)、不達(dá)標(biāo)的黨員干部及時(shí)進(jìn)行批評(píng)勸誡，幫助他們分析原因、改進(jìn)方法。

組織學(xué)習(xí)廉政宣傳片、共和國(guó)的精神宣傳片等教育活動(dòng)，著力于促進(jìn)全局干部職工自律自愛(ài)，提高干部職工的榮譽(yù)感和歸屬感，既不要有德無(wú)才的庸才，也不要有才無(wú)德的害才，要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬拧６嚅_(kāi)展向楷模學(xué)習(xí)的活動(dòng)，如學(xué)習(xí)王川對(duì)黨忠誠(chéng)，兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神，以榜樣的力量激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情，以崇高的理念喚起負(fù)責(zé)奉獻(xiàn)的黨性，以培德強(qiáng)才干，以楷模促學(xué)習(xí)，以思想促發(fā)展。

我局積極開(kāi)展防震減災(zāi)法律法規(guī)和地震科普知識(shí)的宣傳教育工作，提高全社會(huì)的防震減災(zāi)意識(shí)。開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)相關(guān)活動(dòng)，如防震減災(zāi)知識(shí)宣傳展板，發(fā)放防震減災(zāi)知識(shí)宣傳手冊(cè)、書(shū)籍，舉辦防震減災(zāi)知識(shí)講座等。

一是繼續(xù)堅(jiān)持不懈抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)一步鞏固提升我局作風(fēng)建設(shè)成果。二是繼續(xù)做好地震監(jiān)測(cè)、地震科普宣傳、災(zāi)后重建等相關(guān)協(xié)調(diào)配合工作，促進(jìn)我縣災(zāi)后重建相關(guān)工作順利進(jìn)行。20xx上半年，我局意識(shí)形態(tài)工作的開(kāi)展較為順利，但仍需進(jìn)一步加強(qiáng)，存在部分規(guī)劃干部意識(shí)形態(tài)有待進(jìn)一步提高的問(wèn)題。20xx年，我局將在繼續(xù)高效開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作的同時(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，樹(shù)立楷模，塑造正確的價(jià)值觀和輿論導(dǎo)向，以宣傳工作促發(fā)展，以意識(shí)形態(tài)強(qiáng)規(guī)劃，提高規(guī)劃干部的思想高度，以提升工作效率，增強(qiáng)規(guī)劃職能，更好地履行規(guī)劃在防震減災(zāi)方面的作用，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得體會(huì)（優(yōu)秀23篇）篇十一

意識(shí)形態(tài)是指一種對(duì)世界及其社會(huì)規(guī)范、價(jià)值觀念和生活方式等的根本性的或系統(tǒng)性的認(rèn)識(shí)或看法。作為幼師，在幼兒教育中加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)的認(rèn)知和實(shí)踐是至關(guān)重要的。在這個(gè)日益多元化和多樣化的社會(huì)中，幼師必須不斷加強(qiáng)自身的意識(shí)形態(tài)，以更好地指導(dǎo)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展。在本文中，我將分享我作為幼師加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)的一些心得體會(huì)。

首先，幼師要加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)的了解和理解。意識(shí)形態(tài)是深層次的思想價(jià)值觀的體現(xiàn)，對(duì)于幼師而言，了解和理解不同意識(shí)形態(tài)的含義和影響是至關(guān)重要的。幼師應(yīng)該擁有開(kāi)放包容的態(tài)度，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)并思考不同的意識(shí)形態(tài)觀念。只有通過(guò)理解和尊重多元的意識(shí)形態(tài)，幼師才能更好地引領(lǐng)幼兒的成長(zhǎng)，培養(yǎng)他們的自由思考和獨(dú)立人格。

其次，幼師要提高自身的意識(shí)形態(tài)水平。幼師作為指導(dǎo)幼兒成長(zhǎng)的重要角色，其自身的意識(shí)形態(tài)素養(yǎng)必須與時(shí)俱進(jìn)。幼師應(yīng)該主動(dòng)關(guān)注社會(huì)的發(fā)展變化，并不斷提升自己的意識(shí)形態(tài)水平。這包括不斷學(xué)習(xí)和思考，參加相關(guān)的培訓(xùn)和研討會(huì)，與同行進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流等。只有通過(guò)不斷提高自身的意識(shí)形態(tài)水平，幼師才能更好地引導(dǎo)幼兒追求真理、善良和美好。

第三，幼師要注重意識(shí)形態(tài)教育的實(shí)施。幼師要將意識(shí)形態(tài)教育納入幼兒園的教育活動(dòng)中，通過(guò)創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境和有針對(duì)性的教育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒樹(shù)立正確的價(jià)值觀和世界觀。例如，在幼兒園的課程設(shè)計(jì)中，可以選取一些能夠培養(yǎng)幼兒正確價(jià)值觀的故事、音樂(lè)、手工活動(dòng)等。同時(shí)，幼師還可以通過(guò)組織親子活動(dòng)、家長(zhǎng)學(xué)校等方式，加強(qiáng)家園合作，共同培養(yǎng)幼兒積極向上的意識(shí)形態(tài)。

第四，幼師應(yīng)該注重自己的職業(yè)道德。作為幼師，在加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)的過(guò)程中，更要注重自己的職業(yè)道德。幼師應(yīng)該堅(jiān)守教育本質(zhì)，堅(jiān)持為人師表，做到言行一致。幼師要遵循教育規(guī)律，不把個(gè)人的特殊意愿強(qiáng)加給幼兒，保持教育的客觀公正。同時(shí)，幼師還要不斷提高自身的教育素質(zhì)，不斷錘煉教育技能，以更好地為幼兒的意識(shí)形態(tài)發(fā)展提供良好的示范和引導(dǎo)。

最后，幼師要呵護(hù)幼兒的意識(shí)形態(tài)成長(zhǎng)。作為幼師，要時(shí)刻關(guān)注幼兒的意識(shí)形態(tài)發(fā)展，為幼兒提供多樣化的認(rèn)知和思考的機(jī)會(huì)。幼師要關(guān)注幼兒的藝術(shù)、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)等綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，通過(guò)多樣化的教育活動(dòng)，幫助幼兒樹(shù)立積極向上的意識(shí)形態(tài)。同時(shí)，幼師還要注重與家長(zhǎng)的溝通與合作，共同促進(jìn)幼兒意識(shí)形態(tài)的健康成長(zhǎng)。

總之，幼師加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)的一系列舉措將對(duì)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。幼師可以通過(guò)對(duì)意識(shí)形態(tài)的了解和理解，提高自身的意識(shí)形態(tài)水平，注重意識(shí)形態(tài)教育的實(shí)施，注重自己的職業(yè)道德，呵護(hù)幼兒的意識(shí)形態(tài)成長(zhǎng)等方面不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提高能力，為幼兒的成長(zhǎng)和幸福奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得體會(huì)（優(yōu)秀23篇）篇十二

黨的十九大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央進(jìn)一步加大了意識(shí)形態(tài)工作力度，有效扭轉(zhuǎn)了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域一度出現(xiàn)的被動(dòng)局面，使我國(guó)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)發(fā)生了全局性、根本性的轉(zhuǎn)變。近期，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上再一次對(duì)意識(shí)形態(tài)工作提出了新要求，我們要深刻領(lǐng)會(huì)精神，充分認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性，高度重視抓緊抓實(shí)意識(shí)形態(tài)工作,筑牢意識(shí)形態(tài)工作防線。

習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上指出：要加強(qiáng)覺(jué)對(duì)宣傳思想工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，旗織鮮明堅(jiān)持黨管宣傳、管意識(shí)形態(tài)。這一重要論斷，是對(duì)宣傳思想戰(zhàn)線加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)提出的明確要求。將宣傳思想工作融入對(duì)不同人群的服務(wù)中去，提升醫(yī)療服務(wù)效果。實(shí)踐證明，只有讓黨的旗幟在宣傳思想戰(zhàn)線高高飄揚(yáng)，才能讓主旋律更加響亮、正能量更加強(qiáng)勁，以鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，激發(fā)全黨全社會(huì)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量。

加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得體會(huì)（優(yōu)秀23篇）篇十三

在2020年中，以黨的十九大精神為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，按照學(xué)校黨委的工作安排，嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作主動(dòng)權(quán)，堅(jiān)持將意識(shí)形態(tài)工作與教育。

教學(xué)。

工作同安排、同抓管、同落實(shí)，切實(shí)提高了廣大教師的思想政治素質(zhì)，收到較好效果。

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，高度重視意識(shí)形態(tài)工作。

意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，事關(guān)黨的前途命運(yùn)、事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安、事關(guān)民族凝聚力和向心力。黨中央歷來(lái)高度重視意識(shí)形態(tài)工作，特別是黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記親自組織召開(kāi)了一系列會(huì)議，就意識(shí)形態(tài)工作作出重要部署，深刻指出“在集中精力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，一刻也不能放松和削弱意識(shí)形態(tài)工作”、“必須把意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)牢牢掌握在手中，任何時(shí)候都不能旁落，否則就要犯不可挽回的歷史性錯(cuò)誤”。因此，我們支部高度重視意識(shí)形態(tài)工作，把意識(shí)形態(tài)工作與教育教學(xué)工作放到同等重要的地位，做到“兩手都要抓，兩手都要硬”。

將意識(shí)形態(tài)工作納入學(xué)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)黨中央和上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署，深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義、中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育，把握正確的輿論導(dǎo)向，加強(qiáng)對(duì)教職工意識(shí)形態(tài)的引導(dǎo)和管理，進(jìn)一步激發(fā)大家的主人翁意識(shí)、工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神及習(xí)近平總書(shū)記系列講話，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。牢牢把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，在思想上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

（三）要搭建載體抓落實(shí)。

及時(shí)做好重要節(jié)點(diǎn)和敏感時(shí)期的輿論監(jiān)管。

二、存在的問(wèn)題及原因。

二是安排部署多，檢查少，工作力度尚待加強(qiáng)。三是廣大教師的思想政治意識(shí)還有待提高。主要原因還是思想重視不夠，工作落實(shí)不夠，措施力度不夠。

三、

下一步的改進(jìn)措施。

主要做好以下三方面工作：一是加強(qiáng)在思想上的高度重視，要充分認(rèn)識(shí)到意識(shí)形態(tài)工作對(duì)育人工作的重要性，加強(qiáng)看齊意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。牢牢把握好正確的政治方向，向黨中央看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項(xiàng)決策部署看齊，并把意識(shí)形態(tài)工作納入到實(shí)際工作考核當(dāng)中去。二是進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，注重青年教師和學(xué)生的培養(yǎng)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，加強(qiáng)正面宣傳，真正把社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)落地落實(shí)。三是加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。要敢抓敢管，敢于擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)新形式，搭建新載體，努力開(kāi)創(chuàng)意識(shí)形態(tài)工作的新局面。

加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得體會(huì)（優(yōu)秀23篇）篇十四

意識(shí)形態(tài)工作理論是指人們?cè)谶M(jìn)行各種社會(huì)思想工作時(shí)所遵循的原則和方法。在意識(shí)形態(tài)工作中，人們通過(guò)宣傳、教育、引導(dǎo)等方式來(lái)傳播和塑造特定的思想觀念和價(jià)值觀念，以達(dá)到影響人們的思想和行為的目的。我在長(zhǎng)期參與這方面的工作中，深深體會(huì)到了該理論的重要性和實(shí)用性。下面我將從理論的基本內(nèi)涵、工作方法、困難與挑戰(zhàn)、現(xiàn)實(shí)意義以及個(gè)人感悟等方面進(jìn)行闡述和總結(jié)。

首先，意識(shí)形態(tài)工作理論的基本內(nèi)涵是貫徹黨的路線、方針和政策，通過(guò)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作來(lái)鞏固黨的執(zhí)政地位。在我所參與的實(shí)踐中，我們始終將黨的路線、方針和政策作為指導(dǎo)思想，貫徹落實(shí)到思想工作中。通過(guò)宣傳黨的政策和重要講話精神，引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，加強(qiáng)對(duì)黨的了解和認(rèn)同，進(jìn)一步鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。

其次，意識(shí)形態(tài)工作的方法主要包括宣傳和教育。在意識(shí)形態(tài)工作中，宣傳是最基本的手段和方法。通過(guò)媒體、廣告、宣傳資料等方式，將特定的思想觀念和價(jià)值觀念傳遞給人們。教育則是意識(shí)形態(tài)工作的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)開(kāi)展各類教育活動(dòng)，引導(dǎo)人們學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)正確的政治觀念，提高思想認(rèn)識(shí)水平，不斷提升自我價(jià)值和社會(huì)責(zé)任感。

然而，在實(shí)踐中我們也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，信息傳播速度快、體量大，人們?nèi)菀妆恍侣労蛫蕵?lè)消遣等吸引，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作產(chǎn)生抵觸情緒。其次，社會(huì)多元化發(fā)展，人們的思想觀念和價(jià)值觀念多樣，導(dǎo)致意識(shí)形態(tài)工作面臨著更加復(fù)雜和困難的局面。此外，一些人對(duì)于意識(shí)形態(tài)工作的認(rèn)知不足，不能正確理解其重要性和作用，使得工作部署和實(shí)施時(shí)存在一定的困擾。

然而，意識(shí)形態(tài)工作對(duì)于我們今天的社會(huì)仍然具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。首先，意識(shí)形態(tài)工作是社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的推動(dòng)力量。通過(guò)宣傳正確的思想觀念和價(jià)值觀念，引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的世界觀和人生觀，推動(dòng)社會(huì)和諧持續(xù)發(fā)展。其次，意識(shí)形態(tài)工作是凝聚人心，穩(wěn)定大局的關(guān)鍵。通過(guò)加強(qiáng)黨性教育，增強(qiáng)人們的黨性觀念和集體榮譽(yù)感，可以使全體成員緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，形成強(qiáng)大的力量。

最后，個(gè)人感悟。在長(zhǎng)期參與意識(shí)形態(tài)工作中，我深切體會(huì)到，意識(shí)形態(tài)工作不僅僅是一項(xiàng)技術(shù)活，更需要用心去做、用情去做。在工作中，我們要不斷學(xué)習(xí)、研究，充實(shí)自己的知識(shí)和理論水平。同時(shí)，我們也要保持良好的工作態(tài)度，與人為善，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，共同追求工作的目標(biāo)。只有這樣，我們才能在意識(shí)形態(tài)工作中發(fā)揮更大的作用，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，也為社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

綜上所述，意識(shí)形態(tài)工作理論在我參與的實(shí)踐中發(fā)揮了重要的作用。通過(guò)貫徹黨的路線、方針和政策，運(yùn)用宣傳和教育等方法，我們不斷傳遞正確的思想觀念和價(jià)值觀念，引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步。然而，意識(shí)形態(tài)工作仍然面臨一些困難和挑戰(zhàn)，需要我們不斷學(xué)習(xí)和提升自身素養(yǎng)。只有堅(jiān)持正確的工作態(tài)度，用心用情去做好這項(xiàng)工作，才能更好地為黨和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得體會(huì)（優(yōu)秀23篇）篇十五

4月22日，區(qū)委常委、宣傳部長(zhǎng)、總工會(huì)主席帶隊(duì)到東湖街道調(diào)研意識(shí)形態(tài)工作。

調(diào)研采取看資料、聽(tīng)匯報(bào)和座談的方式進(jìn)行。街道黨工委副書(shū)記、辦事處主任童文軍就如何圍繞服務(wù)經(jīng)濟(jì)、提高人文素養(yǎng)開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行匯報(bào)。他指出，意識(shí)形態(tài)工作是新形勢(shì)下宣傳思想工作的重要內(nèi)容，要與中心工作相結(jié)合，與街道實(shí)際相結(jié)合，落實(shí)到具體行動(dòng)中。就東湖而言：

一是圍繞服務(wù)經(jīng)濟(jì)中開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作。通過(guò)抓學(xué)習(xí)、抓制度發(fā)揮“兩核心一基礎(chǔ)”（黨委、黨組織為核心，黨員為基礎(chǔ)）作用提高領(lǐng)導(dǎo)能力，凝聚干部思想；通過(guò)維護(hù)群眾利益、召開(kāi)群眾代表會(huì)、打擊制謠傳謠，統(tǒng)一群眾思想。

二是在城鎮(zhèn)化進(jìn)程中圍繞提高人的素養(yǎng)開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作。通過(guò)發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)增加黨組織的戰(zhàn)斗力；通過(guò)開(kāi)展社區(qū)服務(wù)增強(qiáng)黨組織的凝聚力。同時(shí)，指出在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域中存在的不足：

三是陣地建設(shè)與群眾精神文化生活需求不相適應(yīng)。現(xiàn)有的文化站、農(nóng)家書(shū)屋設(shè)施落后，高素質(zhì)文藝人才欠缺，經(jīng)費(fèi)來(lái)源有限，不能充分發(fā)揮宣傳教育、引導(dǎo)群眾的作用。

東湖街道和路口鎮(zhèn)負(fù)責(zé)宣傳同志、社區(qū)和學(xué)校代表分別就如何開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行了座談發(fā)言。

在聽(tīng)完匯報(bào)和發(fā)言后，柳紅梅對(duì)東湖和路口在開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作中的做法進(jìn)行了肯定，同時(shí)指出了存在的問(wèn)題和下階段工作重點(diǎn)。柳紅梅強(qiáng)調(diào)，要從五個(gè)“緊緊抓住”方面做好意識(shí)形態(tài)工作：

二是緊緊抓住思想政治工作這個(gè)主線。做好干部、黨員群眾、學(xué)校師生的學(xué)習(xí)教育工作；

三是緊緊抓住公眾服務(wù)這個(gè)著力點(diǎn)，做好服務(wù)群眾工作；

五是緊緊抓住核心價(jià)值觀這個(gè)靈魂工作，通過(guò)開(kāi)展文明素質(zhì)提升工程、520鄰里節(jié)、社區(qū)服務(wù)等工作，做好價(jià)值引領(lǐng)。

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加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得體會(huì)（優(yōu)秀23篇）篇十六

黨的x大以來(lái)，就抓好意識(shí)形態(tài)工作作出一系列重要論述，要求各級(jí)黨委對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)總責(zé)，切實(shí)負(fù)起政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。這是黨中央著眼加強(qiáng)黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全作出的重大決策部署和重要制度安排。湖南省各級(jí)黨組織要堅(jiān)決抓好貫徹執(zhí)行，推動(dòng)主體責(zé)任落細(xì)落實(shí)、落地生根。

一、把責(zé)任放在心上。

意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。《黨章》規(guī)定，“黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是政治、思想和組織的領(lǐng)導(dǎo)”。各級(jí)黨委(黨組)要切實(shí)增強(qiáng)抓意識(shí)形態(tài)工作的履職自覺(jué)，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，真正把主體責(zé)任放在心上。

擺在重要位置。牢固樹(shù)立抓意識(shí)形態(tài)工作是本職、不抓是失職、抓不好是瀆職的理念，把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)的重要內(nèi)容，納入重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)緊密結(jié)合，一同部署、一同落實(shí)、一同檢查、一同考核。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌指導(dǎo)，像分析經(jīng)濟(jì)形勢(shì)一樣定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)，定期聽(tīng)取意識(shí)形態(tài)工作匯報(bào)，定期在黨內(nèi)通報(bào)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況，切實(shí)當(dāng)好意識(shí)形態(tài)工作的、推動(dòng)者、執(zhí)行者。

凝聚工作合力。意識(shí)形態(tài)工作不是宣傳部門一家之事，不能讓宣傳部門“單打獨(dú)斗”，必須堅(jiān)持“一盤棋”、形成“大合唱”。黨委(黨組)要統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方，指導(dǎo)和推動(dòng)本地區(qū)本部門本單位把意識(shí)形態(tài)工作要求融入各自工作，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作與行政管理、行業(yè)管理、社會(huì)治理更加緊密地結(jié)合起來(lái)。充分調(diào)動(dòng)各條戰(zhàn)線各個(gè)部門抓意識(shí)形態(tài)工作的積極性，各司其職、各負(fù)其責(zé)、共同履責(zé)，切實(shí)形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳部門組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的工作格局。

強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神。落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任，是黨組織應(yīng)盡的政治責(zé)任、應(yīng)有的政治擔(dān)當(dāng)，必須堅(jiān)持原則、敢抓敢管。要毫不動(dòng)搖堅(jiān)守“主陣地”、躬身不輟種好“責(zé)任田”，在提倡什么、反對(duì)什么上旗幟鮮明，在大是大非問(wèn)題上敢于發(fā)聲，在思想交鋒中敢于亮劍，決不能有半點(diǎn)含糊和猶豫，決不能被動(dòng)應(yīng)付、被動(dòng)接招，決不能當(dāng)“愛(ài)惜羽毛”的所謂“開(kāi)明紳士”，堅(jiān)決克服“好人主義”、上推下卸、敷衍塞責(zé)、養(yǎng)癰遺患等現(xiàn)象。

堅(jiān)持“一把手”帶頭。肩負(fù)起意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任，“一把手”必須帶頭抓、直接抓、具體抓，切實(shí)當(dāng)好“第一責(zé)任人”。各級(jí)黨委(黨組)“一把手”要旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線，牽頭抓總、靠前指揮，做到“三個(gè)帶頭”“三個(gè)親自”，即帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作、帶頭管陣地把導(dǎo)向強(qiáng)隊(duì)伍、帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向，重要工作親自部署、重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重大事件親自處置，不能當(dāng)“甩手掌柜”。

二、把工作抓在手上。

落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任，關(guān)鍵是按照中央的要求和規(guī)定，找準(zhǔn)著力點(diǎn)和突破口，把各項(xiàng)工作緊緊抓在手上，做到不放手、不松手、不縮手，切實(shí)推動(dòng)主體責(zé)任深化、細(xì)化、實(shí)化。結(jié)合湖南實(shí)際，要切實(shí)履行六個(gè)方面的責(zé)任。

切實(shí)履行把好方向、管好導(dǎo)向之責(zé)。把好前進(jìn)的“方向盤”“導(dǎo)航儀”，是黨委(黨組)抓意識(shí)形態(tài)工作第一位的責(zé)任。當(dāng)年毛澤東同志就把不問(wèn)方向、不問(wèn)路線的人比作“倒騎毛驢的張果老”，雖然面朝東方蓬萊，但路走錯(cuò)了，永遠(yuǎn)都到不了目的地。要始終堅(jiān)持馬克思主義一元指導(dǎo)，確保在“舉什么旗、走什么路、朝著什么方向努力”這一根本問(wèn)題上絕不含糊、絕無(wú)偏差。認(rèn)真貫徹中央關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，堅(jiān)決維護(hù)中央，始終站穩(wěn)政治立場(chǎng)、保持政治定力、把準(zhǔn)政治方向。

切實(shí)履行鞏固壯大主流思想文化之責(zé)。當(dāng)前意識(shí)形態(tài)工作的根本任務(wù)沒(méi)有變，也不能變，那就是要鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。履行主體責(zé)任，說(shuō)到底是對(duì)鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位負(fù)責(zé)，對(duì)鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)負(fù)責(zé)。只有做到這“兩個(gè)鞏固”，主流思想文化的“根據(jù)地”才會(huì)壯大，爭(zhēng)取人心的“同心圓”才會(huì)擴(kuò)大。要堅(jiān)持黨性和人民性相統(tǒng)一，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量，把“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和中央決策部署在湖南的生動(dòng)實(shí)踐宣傳好，把黨和政府的聲音傳播好，把社會(huì)的主流展示好。認(rèn)真落實(shí)政治家辦報(bào)、辦刊、辦臺(tái)、辦新聞網(wǎng)站的要求，守住思想防線，不允許搞“輿論飛地”。

切實(shí)履行打贏網(wǎng)上輿論攻堅(jiān)戰(zhàn)之責(zé)。互聯(lián)網(wǎng)是我們面臨的“變量”，直接關(guān)系意識(shí)形態(tài)安全和政權(quán)安全。湖南作為全國(guó)12個(gè)互聯(lián)網(wǎng)大省之一，網(wǎng)絡(luò)空間匯集了3000多萬(wàn)網(wǎng)民。對(duì)這片如息壤一樣不斷生長(zhǎng)的陣地，我們忽視不得、丟失不起。要站在維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全的高度，樹(shù)立互聯(lián)網(wǎng)思維，善待、善管、善用網(wǎng)絡(luò)媒體，帶頭觸網(wǎng)、上網(wǎng)、用網(wǎng)，督促完善網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置機(jī)制，牢牢掌控網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主動(dòng)權(quán)。對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言、負(fù)面炒作、攻擊滲透等各種網(wǎng)絡(luò)亂象，該發(fā)聲時(shí)就發(fā)聲，該出手時(shí)就出手，堅(jiān)決防止出現(xiàn)“劣幣驅(qū)逐良幣”的逆淘汰。

切實(shí)履行加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理之責(zé)。意識(shí)形態(tài)陣地我們不去占領(lǐng)，各種錯(cuò)誤思想就會(huì)去占領(lǐng)。要毫不放松地加強(qiáng)各類陣地管理，拉起“高壓線”，把好“準(zhǔn)入關(guān)”，決不給錯(cuò)誤思想提供傳播渠道。把準(zhǔn)敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我進(jìn)行滲透分化的重點(diǎn)人群，做好耐心細(xì)致的思想政治工作、團(tuán)結(jié)引導(dǎo)服務(wù)工作，切實(shí)把社科理論陣地、高校陣地、文化傳播陣地等管好管到位。對(duì)打著“創(chuàng)作自由”“學(xué)術(shù)自由”幌子踩紅線、破底線的行為，必須動(dòng)真格、零容忍。

切實(shí)履行處置意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域問(wèn)題之責(zé)。這是衡量主體責(zé)任是否落實(shí)到位、黨組織是否堅(jiān)強(qiáng)有力的“試金石”。要把中國(guó)特色社會(huì)主義作為“度量衡”，用它來(lái)評(píng)判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的是非曲直，堅(jiān)決反對(duì)和抵制否定中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、攻擊中國(guó)特色社會(huì)主義制度等的錯(cuò)誤思想和言論。加強(qiáng)對(duì)重大思想理論和輿論問(wèn)題的引導(dǎo)，科學(xué)把握“時(shí)、度、效”，既敢于在原則問(wèn)題上“亮劍”，又善于在方法手段上“隱形”，切實(shí)搶占表達(dá)制高點(diǎn)。要像解決發(fā)展中的具體問(wèn)題那樣化解意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的突出矛盾和問(wèn)題，出臺(tái)重大決策、改革措施要同步考慮和評(píng)估意識(shí)形態(tài)和社會(huì)輿論風(fēng)險(xiǎn)，始終把工作主動(dòng)權(quán)抓在手上。

切實(shí)履行選優(yōu)配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子之責(zé)。黨的事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人。對(duì)意識(shí)形態(tài)工作來(lái)說(shuō)，選優(yōu)配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子至關(guān)重要，也是履行主體責(zé)任的題中應(yīng)有之義。要嚴(yán)格執(zhí)行干部標(biāo)準(zhǔn)，大力加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)部門領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，真正把那些信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔、善于做意識(shí)形態(tài)工作的優(yōu)秀干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)，確保意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)牢牢掌握在忠于黨、忠于人民、忠于馬克思主義的人手里。對(duì)敢抓敢管、敢于同錯(cuò)誤傾向作斗爭(zhēng)的同志要公開(kāi)支持、大膽使用，對(duì)不適合、不適應(yīng)的要及時(shí)調(diào)整。

三、把責(zé)任落到實(shí)處。

有責(zé)必履、失責(zé)必問(wèn)，這是我們黨的基本政治規(guī)矩。各級(jí)黨委(黨組)要堅(jiān)持守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，嚴(yán)格制度執(zhí)行，健全工作機(jī)制，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任不折不扣落實(shí)到位。

完善知責(zé)明責(zé)的“責(zé)任鏈”。形成橫向到邊、縱向到底的責(zé)任鏈條，是落實(shí)主體責(zé)任的重要基礎(chǔ)。嚴(yán)格落實(shí)屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。各級(jí)黨委(黨組)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)總責(zé)，黨組織書(shū)記是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，其他班子成員要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，抓好分管部門、單位的意識(shí)形態(tài)工作，切實(shí)守好自己的門、站好自己的崗。堅(jiān)持以上率下、上下聯(lián)動(dòng)，黨委(黨組)在抓好本級(jí)本部門主體責(zé)任落實(shí)的同時(shí)，采取有效措施，把責(zé)任壓力傳導(dǎo)下去，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局，防止出現(xiàn)“邊際效應(yīng)遞減”“沙灘流水不到頭”等現(xiàn)象。

高舉督促考核的“指揮棒”。加強(qiáng)督促考核，是推動(dòng)主體責(zé)任落實(shí)的有效抓手和“指揮棒”。著眼“督實(shí)”“考準(zhǔn)”，結(jié)合本地區(qū)本單位實(shí)際，建立意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的檢查考核制度，建立健全考核機(jī)制，明確檢查考核的內(nèi)容、方法、程序，推動(dòng)考核工作規(guī)范化、常態(tài)化。堅(jiān)持把意識(shí)形態(tài)工作作為黨委常委會(huì)向全委會(huì)報(bào)告工作的重要內(nèi)容，作為黨委班子成員述職報(bào)告、履行黨建責(zé)任制的重要內(nèi)容，納入干部考察考核、執(zhí)行黨的紀(jì)律監(jiān)督檢查范圍，強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用。

用好責(zé)任追究的“撒手锏”。嚴(yán)格追責(zé)問(wèn)責(zé)，是倒逼主體責(zé)任落實(shí)的關(guān)鍵。不追究責(zé)任，再好的制度也會(huì)淪為一紙空文。必須堅(jiān)持有錯(cuò)必糾、有責(zé)必問(wèn)，強(qiáng)化問(wèn)責(zé)剛性和“硬約束”，既查失職、瀆職，也查“為官不為”“為官慢為”。對(duì)導(dǎo)致意識(shí)形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的，嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。像抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)一樣，意識(shí)形態(tài)工作的責(zé)任追究也要實(shí)行“一案三查”，除了嚴(yán)肅查處當(dāng)事人，還要對(duì)黨組織負(fù)責(zé)人、直接分管的領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行責(zé)任倒查，真正把意識(shí)形態(tài)工作的規(guī)矩立起來(lái)、挺起來(lái)，確保鐵規(guī)發(fā)力、制度發(fā)威。

加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得體會(huì)（優(yōu)秀23篇）篇十七

今年以來(lái)，x黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省市縣委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作安排部署，把意識(shí)形態(tài)工作作為黨委一項(xiàng)極端重要的工作，全面落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，狠抓意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)，真正讓意識(shí)形態(tài)工作起到了統(tǒng)一思想、凝聚人心、匯集力量的強(qiáng)有力作用。

一是把意識(shí)形態(tài)工作的大概念講清楚，凝聚思想共識(shí)。針對(duì)基層干部普遍對(duì)意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)理論、概念掌握不夠精準(zhǔn)的實(shí)際，采取多種形式，利用多種渠道，稿子鋪微信公眾號(hào)整理，以黨委領(lǐng)導(dǎo)班子為圓心，向全x廣大黨員群眾輻射普及意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)知識(shí)，提升全x上下關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的整體認(rèn)知水平，奠定齊抓、真抓的思想基礎(chǔ)。推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)由粗淺化向精細(xì)化轉(zhuǎn)變，由黨委領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，把意識(shí)形態(tài)工作的學(xué)習(xí)研究納入黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，采取集中學(xué)和分散學(xué)的形式，組織和督促班子成員借助各類媒體資源和理論文章，深入學(xué)習(xí)意識(shí)形態(tài)的概念、構(gòu)成、目的、意義等相關(guān)內(nèi)容，提升班子成員對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的整體認(rèn)知水平，幫助班子成員搞清楚意識(shí)形態(tài)工作是什么、為什么的問(wèn)題，為整個(gè)工作的順利開(kāi)展打牢了基礎(chǔ)。推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作宣講形式由理論化向大眾化轉(zhuǎn)變，利用黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作培訓(xùn)機(jī)會(huì)，邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、宣講團(tuán)、理論教員等，深入政府機(jī)關(guān)、村黨支部，聯(lián)系基層實(shí)際，采取大眾語(yǔ)言講授的形式，向廣大黨員干部群眾講解了意識(shí)形態(tài)工作的實(shí)質(zhì)、目的等相關(guān)內(nèi)容，在廣大黨員干部群眾中形成了意識(shí)形態(tài)工作就是要認(rèn)同、宣傳、踐行黨所倡導(dǎo)的主流價(jià)值觀，抵制錯(cuò)誤言論的共識(shí)，從而使意識(shí)形態(tài)這個(gè)曾經(jīng)模糊的概念逐漸在基層干部腦海中清晰了起來(lái)。推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作上下聯(lián)動(dòng)由被動(dòng)式向主動(dòng)式轉(zhuǎn)變，把上級(jí)關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的具體安排部署與農(nóng)村實(shí)際結(jié)合起來(lái)，分析農(nóng)村精神文明建設(shè)中存在的突出問(wèn)題、歪曲事實(shí)的不當(dāng)言論案例、農(nóng)村群眾價(jià)值觀念變遷背景，宣傳鄉(xiāng)村振興背景下黨和國(guó)家倡導(dǎo)的新的生活方式、價(jià)值理念等，引導(dǎo)基層黨員干部群眾深刻認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作與自己具體生活之間的關(guān)系，從而增強(qiáng)廣大黨員干部群眾的“局中人”意識(shí)，夯實(shí)意識(shí)形態(tài)工作的群眾基礎(chǔ)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)和宣傳，廣大黨員干部群眾對(duì)意識(shí)形態(tài)工作是什么、與自己的日常生活有什么關(guān)系等重大問(wèn)題有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，為意識(shí)形態(tài)工作順利開(kāi)展提供了前提保障。

二是把意識(shí)形態(tài)工作的責(zé)任制建起來(lái)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài)工作，全面落實(shí)黨委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以x黨委書(shū)記為組長(zhǎng)的意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了意識(shí)形態(tài)工作實(shí)施方案，黨委會(huì)及時(shí)對(duì)上級(jí)意識(shí)形態(tài)工作方面的會(huì)議精神進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)，研究了具體貫徹落實(shí)意見(jiàn)，召開(kāi)了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化暨意識(shí)形態(tài)工作推進(jìn)會(huì)議，使意識(shí)形態(tài)工作始終在黨委領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展。建立“一崗雙責(zé)”，把意識(shí)形態(tài)工作與黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)、安全生產(chǎn)工作一起納入班子成員“一崗雙責(zé)”范疇，每季度召開(kāi)黨委會(huì)議，由各分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)責(zé)任落實(shí)情況，黨委會(huì)分析存在問(wèn)題，進(jìn)行下一步工作安排。同時(shí)，每年都簽訂意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，明確黨委書(shū)記、班子成員、支部書(shū)記的具體責(zé)任，從而自上而下將意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落到了實(shí)處。強(qiáng)化督促考核，建立了“一月一安排、一月一考核、一月一通報(bào)、一季度一兌現(xiàn)績(jī)效工資”的“四個(gè)一”工作考核機(jī)制，每月都對(duì)意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行具體安排部署并考核，通報(bào)發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題，督促責(zé)任單位進(jìn)行整改，并每季度針對(duì)各支部工作落實(shí)情況兌現(xiàn)村干部報(bào)酬，形成了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、班子成員分工負(fù)責(zé)”的工作格局。

三是把意識(shí)形態(tài)工作的具體事抓到位，力求取得實(shí)效。把能否真正起到統(tǒng)一思想、凝聚人心的作用作為衡量意識(shí)形態(tài)工作成敗的最重要標(biāo)準(zhǔn)，把凝聚人心作為意識(shí)形態(tài)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。抓實(shí)理論武裝，增強(qiáng)認(rèn)同感。以鞏固黨的最新理論的指導(dǎo)地位為目標(biāo)，持之以恒抓好基層廣大黨員干部群眾的理論教育工作，在政府機(jī)關(guān)支部開(kāi)展了“我要講黨課”活動(dòng)，x黨委主要負(fù)責(zé)人和支部書(shū)記、黨務(wù)干部、優(yōu)秀干部通過(guò)ppt等鮮活方式講了主題黨課，舉辦了專題培訓(xùn)班，邀請(qǐng)市縣級(jí)以上宣講團(tuán)開(kāi)展了宣講活動(dòng)，組織機(jī)關(guān)黨員干部開(kāi)展了心得體會(huì)交流活動(dòng)，黨員干部討論交流率達(dá)到了x%。稿子鋪微信公眾號(hào)整理，注重用大眾語(yǔ)言講授、形象比喻明理、身邊故事啟發(fā)，抽調(diào)全x業(yè)大戶、大學(xué)生村干部、通過(guò)身邊人、身邊事向廣大黨員群眾講授理論學(xué)習(xí)感受、理論推動(dòng)實(shí)踐的成效，拉近了基層黨員群眾與理論的距離，引起了共鳴。發(fā)揮“農(nóng)民夜校”作用，組織農(nóng)村黨員群眾利用茶余飯后和農(nóng)閑時(shí)間開(kāi)展學(xué)習(xí)和文藝活動(dòng)，寓教于樂(lè)，引導(dǎo)農(nóng)村黨員群眾切身感受新理論指導(dǎo)下的新工作，新工作帶來(lái)的新變化。把影像教育同原文理解結(jié)合起來(lái)，讓呆板的理論活起來(lái)，以支部為單位，組織廣大黨員群眾觀看了《輝煌中國(guó)》《厲害了，我的國(guó)》等大型專題紀(jì)錄片，使黨員群眾對(duì)新思想新理論指導(dǎo)下國(guó)家的興盛變化有了直觀切身的感受，增強(qiáng)了基層黨員群眾對(duì)黨的創(chuàng)新理論的認(rèn)同感。抓實(shí)宣傳工作，唱響主旋律。按照“一委一號(hào)、一支一群”創(chuàng)建工作要求，x上創(chuàng)建了“x黨建”、“x青年”黨建微信公眾號(hào)，全x個(gè)黨支部建立了黨建微信交流群，并制定了《x黨建微信交流群管理辦法》，規(guī)范了“微信工作交流群”管理，打造了輿論引導(dǎo)和輿情監(jiān)控的重要平臺(tái)。通過(guò)“x黨建”微信公眾號(hào)黨的十九精神的評(píng)論觀點(diǎn)、理論文章，以及黨委、政府所做的工作，既拓寬了黨員干部學(xué)習(xí)交流渠道，又加強(qiáng)了黨群互動(dòng)。大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在新農(nóng)村點(diǎn)等人口聚居區(qū)布設(shè)了“圖說(shuō)我們的價(jià)值觀”固定性宣傳畫，在x、x、x等村分別建成了社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳“文化墻”。扎實(shí)開(kāi)展了“五星先鋒黨員”、“道德模范”“x好人”“和諧五星”創(chuàng)評(píng)等活動(dòng)，對(duì)群眾身邊踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的黨員群眾典型進(jìn)行了挖掘宣傳。培樹(shù)文明新風(fēng)，弘揚(yáng)正能量。加強(qiáng)農(nóng)村文化工作，累計(jì)建成鄉(xiāng)村舞臺(tái)x個(gè)，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備功能，持續(xù)加強(qiáng)x文化站日常管理，明確x名工作人員為專職文化專干，x名文化專干常駐文化廣場(chǎng)，x文化廣場(chǎng)全天24小時(shí)開(kāi)放，有序組織群眾開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)。借助物交會(huì)平臺(tái)，連續(xù)舉辦了群眾系列文化活動(dòng)暨全民運(yùn)動(dòng)會(huì),各村組織了秦腔、二胡等自樂(lè)班，活躍了群眾精神文化生活，宣揚(yáng)了主流價(jià)值觀。策劃拍攝了微電影《x》等專題片，對(duì)x經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和群眾通過(guò)x產(chǎn)業(yè)致富增收的奮斗歷程進(jìn)行了宣傳。成立了紅白理事會(huì)，制定了《紅白理事會(huì)章程》和《農(nóng)村彩禮限高標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)農(nóng)村婚喪事宜辦事程序、宴席標(biāo)準(zhǔn)、審批流程和獎(jiǎng)懲辦法等進(jìn)行了規(guī)范，對(duì)非主流價(jià)值觀及其行為進(jìn)行了糾偏。圍繞扶貧工作，扎實(shí)開(kāi)展了“四項(xiàng)教育”和“七凈一規(guī)范”活動(dòng)，對(duì)群眾羨貧、妒貧思想進(jìn)行了引導(dǎo)。

一年來(lái)，雖然我們?cè)诼鋵?shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制方面進(jìn)行了大量工作，但與中央和省市縣委要求相比，還存在一定差距和問(wèn)題，主要是個(gè)別x村干部對(duì)新形勢(shì)下加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的重要性認(rèn)識(shí)上還有差距，思想上重視程度還有待進(jìn)一步提高;新形勢(shì)下對(duì)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全監(jiān)管的措施還不夠有力，提高輿論引導(dǎo)的本領(lǐng)仍需進(jìn)一步加強(qiáng);宣傳思想工作的方法、形式、途徑還需要進(jìn)一步創(chuàng)新，宣傳的影響力、滲透力、戰(zhàn)斗力還有待進(jìn)一步提高。在下步工作中，我們將嚴(yán)格落實(shí)中央和省市縣委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的部署要求，重點(diǎn)從以下三方面持續(xù)用力抓好意識(shí)形態(tài)工作：一是抓好責(zé)任落實(shí)。繼續(xù)堅(jiān)持把意識(shí)形態(tài)工作納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理的重要內(nèi)容，納入紀(jì)律檢查、干部考核以及平安建設(shè)之中，進(jìn)一步增強(qiáng)看齊意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，牢牢把握好正確的政治方向，向黨中央看齊，向黨的理論路線方針政策看齊。認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，建立健全意識(shí)形態(tài)工作研判機(jī)制，堅(jiān)持意識(shí)形態(tài)工作原則，把意識(shí)形態(tài)工作納入年終績(jī)效考核，與經(jīng)濟(jì)工作同部署、同安排、同考核。二是抓好理論武裝。堅(jiān)持將意識(shí)形態(tài)工作作為中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，以黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，結(jié)合“黨員定期活動(dòng)日”活動(dòng)開(kāi)展，充分利用新時(shí)代農(nóng)民講習(xí)所學(xué)習(xí)臺(tái)，進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，稿子鋪微信公眾號(hào)整理，治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的學(xué)習(xí)宣傳教育，按月制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，建立定期調(diào)閱學(xué)習(xí)筆記和交流學(xué)習(xí)心得制度，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效。三是抓好宣傳工作。加強(qiáng)輿情監(jiān)督監(jiān)測(cè)管理，圍繞年度重點(diǎn)工作，充分利用各村各單位電子顯示屏、宣傳文化墻、櫥窗和懸掛橫幅、刷寫標(biāo)語(yǔ)等方式，全方位、多層次、多角度地鼓勁造勢(shì)，通過(guò)持續(xù)抓教育引導(dǎo)、思想宣傳、文化熏陶、習(xí)慣養(yǎng)成、制度保障等，切實(shí)把核心價(jià)值觀融入滲透到黨員干部具體工作中，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為大家的堅(jiān)定信念、外化為個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，進(jìn)一步凝聚思想共識(shí)，推動(dòng)發(fā)展。

加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得體會(huì)（優(yōu)秀23篇）篇十八

關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述，指明了新形勢(shì)下黨員干部做人之道、做事之要、做官之本，其深遠(yuǎn)意義不言而喻。特別是把嚴(yán)以修身提到首要位置，體現(xiàn)黨員干部修身的極端重要性。黨員干部在群眾路線實(shí)踐中，做到嚴(yán)以修身，要堅(jiān)持立好“四德”。

立好信念之德。堅(jiān)守理想信念、補(bǔ)好精神之“鈣”是黨員干部修身立德之本。黨員干部一旦信念缺失，丟掉理想，思想就會(huì)得“軟骨病”，精神就會(huì)陷入空虛，行動(dòng)就會(huì)迷失方向。堅(jiān)定的信念是黨員干部戰(zhàn)勝一切的精神法寶和力量源泉。正是憑著無(wú)比堅(jiān)定的理想信念，焦裕祿才能站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，經(jīng)受嚴(yán)峻考驗(yàn)，拒絕各種誘惑，始終無(wú)私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)。新形勢(shì)下，黨員干部只有用堅(jiān)定理想信念武裝頭腦，才能保持政治上的“定力”，遠(yuǎn)離信仰上的“危機(jī)”，更加堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信，在任何時(shí)候任何情況下都服務(wù)群眾，對(duì)黨保持忠誠(chéng)。

立好為民之德。要牢記為民宗旨。牢固樹(shù)立和自覺(jué)實(shí)踐群眾觀點(diǎn)，做到一切為了人民，一切依靠人民，全心全意為人民服務(wù)，把落實(shí)黨的宗旨、維護(hù)人民利益轉(zhuǎn)化為辦實(shí)事的實(shí)際行動(dòng)，在思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，工作上依靠群眾，作風(fēng)上深入群眾，利益上照顧群眾。要常守為民之責(zé)。始終把群眾的呼聲作為第一信號(hào)，想群眾之所想，尊重群眾意愿，反對(duì)脫離實(shí)際，不顧群眾意愿，拍腦袋決策，搞華而不實(shí)的“形象工程”；始終把群眾的需要作為第一選擇，辦群眾之所需，不與民爭(zhēng)利，謀實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，把群眾的需要落實(shí)好、問(wèn)題解決好；始終把群眾的滿意作為第一追求，杜絕“門難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”問(wèn)題，主動(dòng)深入基層，多接“地氣”，與群眾多打交道、多交朋友、多解難題，切實(shí)在服務(wù)群眾實(shí)踐中取信于民，贏得民心。

立好清廉之德。要掌握廉潔必修課。要勤學(xué)廉，通過(guò)學(xué)習(xí)《黨章》，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念不動(dòng)搖，深入學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)。要多思廉，堅(jiān)持“吾日三省吾身”，多照鏡子，算好政治、經(jīng)濟(jì)、家庭等人生幾筆賬，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，筑牢思想防線。要常行廉，正確對(duì)待和使用手中權(quán)力，自覺(jué)抵制各種形形色色的誘惑和侵蝕，提高拒腐能力。要守住從政最底線。要認(rèn)真對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》要求，自覺(jué)設(shè)好執(zhí)政為民的底線，做到任何時(shí)候都不越底線，穩(wěn)得住心神，管得住身手，抵得住誘惑，經(jīng)得起考驗(yàn)。要深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定，主動(dòng)查改“四風(fēng)”問(wèn)題，不觸碰紀(jì)律高壓線，珍愛(ài)聲譽(yù)，樹(shù)立人格，端正形象，自覺(jué)凈化朋友圈、生活圈、娛樂(lè)圈，保持好清正為民的良好形象。

立好人品之德。“事能知足心常泰，人到無(wú)求品自高。”黨員干部具備了好的人品，才能深入基層接地氣，聯(lián)系群眾有底氣，面對(duì)困難樹(shù)勇氣，改進(jìn)作風(fēng)揚(yáng)正氣，自然會(huì)產(chǎn)生無(wú)形的影響力，達(dá)到“不令而行”的效果。相反，人品不正，必然會(huì)少了人氣，難以受到群眾擁護(hù)，必然在群眾面前威信掃地，甚至“雖令不從”。當(dāng)前少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部搞歪風(fēng)邪氣，脫離群眾，沉迷低級(jí)趣味，“四風(fēng)”問(wèn)題突出，其根源在于其人品失準(zhǔn)、失范、失控，思想上主動(dòng)放棄了積極向上的人品修養(yǎng)，現(xiàn)實(shí)中管不住自己的嘴，說(shuō)了不該說(shuō)的話；管不住自己的手，拿了不該拿的東西；管不住自己的腿，去了不該去的地方，傷害了群眾的感情，損害政府的公信力，敗壞了黨的形象，在不知不覺(jué)中，拒腐防變的能力喪失殆盡。

以上是我學(xué)習(xí)的心得，在今后的日子里，我決心不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，積極進(jìn)取，銳意創(chuàng)新。

加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得體會(huì)（優(yōu)秀23篇）篇十九

4月22日，區(qū)委常委、宣傳部長(zhǎng)、總工會(huì)主席帶隊(duì)到東湖街道調(diào)研意識(shí)形態(tài)工作。

調(diào)研采取看資料、聽(tīng)匯報(bào)和座談的方式進(jìn)行。街道黨工委副書(shū)記、辦事處主任童文軍就如何圍繞服務(wù)經(jīng)濟(jì)、提高人文素養(yǎng)開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行匯報(bào)。他指出，意識(shí)形態(tài)工作是新形勢(shì)下宣傳思想工作的重要內(nèi)容，要與中心工作相結(jié)合，與街道實(shí)際相結(jié)合，落實(shí)到具體行動(dòng)中。就東湖而言：

一是圍繞服務(wù)經(jīng)濟(jì)中開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作。通過(guò)抓學(xué)習(xí)、抓制度發(fā)揮“兩核心一基礎(chǔ)”（黨委、黨組織為核心，黨員為基礎(chǔ)）作用提高領(lǐng)導(dǎo)能力，凝聚干部思想；通過(guò)維護(hù)群眾利益、召開(kāi)群眾代表會(huì)、打擊制謠傳謠，統(tǒng)一群眾思想。

二是在城鎮(zhèn)化進(jìn)程中圍繞提高人的素養(yǎng)開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作。通過(guò)發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)增加黨組織的戰(zhàn)斗力；通過(guò)開(kāi)展社區(qū)服務(wù)增強(qiáng)黨組織的凝聚力。同時(shí)，指出在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域中存在的不足：

三是陣地建設(shè)與群眾精神文化生活需求不相適應(yīng)。現(xiàn)有的文化站、農(nóng)家書(shū)屋設(shè)施落后，高素質(zhì)文藝人才欠缺，經(jīng)費(fèi)來(lái)源有限，不能充分發(fā)揮宣傳教育、引導(dǎo)群眾的作用。

東湖街道和路口鎮(zhèn)負(fù)責(zé)宣傳同志、社區(qū)和學(xué)校代表分別就如何開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行了座談發(fā)言。

在聽(tīng)完匯報(bào)和發(fā)言后，柳紅梅對(duì)東湖和路口在開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作中的做法進(jìn)行了肯定，同時(shí)指出了存在的問(wèn)題和下階段工作重點(diǎn)。柳紅梅強(qiáng)調(diào)，要從五個(gè)“緊緊抓住”方面做好意識(shí)形態(tài)工作：

二是緊緊抓住思想政治工作這個(gè)主線。做好干部、黨員群眾、學(xué)校師生的學(xué)習(xí)教育工作；

三是緊緊抓住公眾服務(wù)這個(gè)著力點(diǎn)，做好服務(wù)群眾工作；

五是緊緊抓住核心價(jià)值觀這個(gè)靈魂工作，通過(guò)開(kāi)展文明素質(zhì)提升工程、520鄰里節(jié)、社區(qū)服務(wù)等工作，做好價(jià)值引領(lǐng)。

加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得體會(huì)（優(yōu)秀23篇）篇二十

近期，全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議成功召開(kāi)，習(xí)總書(shū)記在講話中強(qiáng)調(diào)：“經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的工作重心，意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。”同時(shí)，習(xí)總書(shū)記還強(qiáng)調(diào)：“宣傳思想工作就是要鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。”

意識(shí)形態(tài)的本意是對(duì)事物的理解、認(rèn)知，是一種對(duì)事物的感觀思想，售念、觀點(diǎn)、概念、思想、價(jià)值觀等要素的總和。咋一聽(tīng)，意識(shí)形態(tài)虛無(wú)縹緲，普通人很難理解和把握，其實(shí)說(shuō)白了，意識(shí)形態(tài)工作就是我們平時(shí)對(duì)事物的一種理解，這種理解依人認(rèn)知不一樣而不一樣，“盲人摸象”、“瞎子點(diǎn)燈”說(shuō)的就是這個(gè)理。意識(shí)形態(tài)工作對(duì)于我們黨來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)極端重要的工作，關(guān)系著黨的榮辱興衰、生死存亡。抒大黨員武裝頭腦的工具，能夠說(shuō)意識(shí)形態(tài)有多深入，黨員黨性就有多強(qiáng)，意識(shí)形態(tài)并不是虛無(wú)縹緲的，也不是天馬行空、飄忽不定，它是以廣大黨員為抓手，以宣傳思想工作為載體，是有骨有肉，有血有氣的。意識(shí)形態(tài)的骨就抒大黨員，肉就是宣傳思想工作。

武裝黨員頭腦，鍛造錚錚鐵骨，堅(jiān)定夢(mèng)想信念。閩南方言有“靠自我的骨頭長(zhǎng)肉”，能夠看出，骨頭是根本，廣大黨員是意識(shí)形態(tài)的理解者，僅有牢牢掌握馬克思主義基本理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀才能鍛鐵骨，強(qiáng)頭腦，堅(jiān)信念。歌德曾說(shuō)過(guò)：“理論是灰色的，生活之樹(shù)長(zhǎng)青。”任何意識(shí)形態(tài)都要經(jīng)歷實(shí)踐的檢驗(yàn)，而我黨提出的理論是在馬克思列寧主義的基礎(chǔ)上結(jié)合我國(guó)實(shí)際實(shí)踐提出的，具有強(qiáng)大的合理性和適應(yīng)性。把握好黨員這具骨頭，意識(shí)形態(tài)才能落地生根，用好廣大黨員，意識(shí)形態(tài)才能傳播久遠(yuǎn)。

創(chuàng)新宣傳工作，長(zhǎng)出結(jié)實(shí)肌肉，凝聚正能量。宣傳思想工作是意識(shí)形態(tài)的載體，承載著宣傳先進(jìn)事跡，揭露違法亂紀(jì)的行為的作用，意識(shí)形態(tài)如果比作人，那宣傳思想工作就是肉體，在廣大黨員“主心骨”的支撐下，宣傳思想工作讓“人”充滿活力，同時(shí)也讓“人”和藹可親。那么如何才算“長(zhǎng)了肉”，一方面需要宣傳思想工作的創(chuàng)新。“明者因時(shí)而變，知者隨事而制”應(yīng)根據(jù)社會(huì)發(fā)展，人思想變動(dòng)而“隨波逐流”，賦予宣傳思想工作活的靈魂，這樣，意識(shí)形態(tài)資料才豐富，跟得上社會(huì)節(jié)奏。另一方面，宣傳思想工作不但承擔(dān)著引導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)當(dāng)代中國(guó)，看待世界的任務(wù)，更重要的是引導(dǎo)廣大干部群眾實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。

意識(shí)形態(tài)工作的出色發(fā)展離不開(kāi)廣大黨員的支持，也離不開(kāi)宣傳思想工作的努力，兩者結(jié)合起來(lái)，才是有骨有肉，有血有氣的真男兒。一言以蔽之，要做到“既長(zhǎng)骨頭又長(zhǎng)肉”不僅僅需要黨員的努力學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想并且要保證“肉”長(zhǎng)得結(jié)實(shí)可靠。

不足：意識(shí)形態(tài)工作在思想觀念、體制機(jī)制、資料形式、方法手段等方面，還存在與形勢(shì)發(fā)展、黨的要求和群眾需求不相適應(yīng)的地方。有的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的地位作用和新形勢(shì)下意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的尖銳性、復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不足，工作中存在“一手硬一手軟”的問(wèn)題；有些工作與時(shí)代發(fā)展和群眾需求仍不相適應(yīng)，在復(fù)雜形勢(shì)下引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)需要進(jìn)一步提高，對(duì)新的領(lǐng)域、新興媒體異常是網(wǎng)上輿論的管理亟待加強(qiáng)；基層思想政治工作需要大力改善，宣傳思想工作的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力有待增強(qiáng)，文化事業(yè)、產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還不能充分滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的需要；宣傳文化干部的素質(zhì)還不能適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，需要在思想觀念、業(yè)務(wù)水平、工作作風(fēng)等方面不斷改善提高。要解決這些問(wèn)題，必須強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)和職責(zé)意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作。

1、確保黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)。運(yùn)用馬克思主義一元化的指導(dǎo)思想去引領(lǐng)和整合多樣化的社會(huì)思潮的本事進(jìn)一步提高，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想得到進(jìn)一步深入宣傳貫徹，馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位進(jìn)一步得到堅(jiān)持和鞏固。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)取得新的發(fā)展，理論研究和創(chuàng)新工作進(jìn)一步得到加強(qiáng)。

2、進(jìn)一步營(yíng)造健康向上的社會(huì)主流輿論。牢牢把握正確輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)社會(huì)輿論的本事不斷提高，主旋律影響更加突出。新聞宣傳工作方法得到改善，資料進(jìn)一步創(chuàng)新，“三貼近”的要求進(jìn)一步落實(shí)，新聞宣傳的吸引力、感染力大大增強(qiáng)。宣傳輿論陣地進(jìn)一步鞏固和拓展，異常是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體的管理和運(yùn)用本事大大提高。

3、不斷滿足人民群眾的精神文化需求。進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)的文化改革觀和文化發(fā)展觀，文化體制改革取得明顯成效，文化管理體制進(jìn)一步完善，文化生產(chǎn)力進(jìn)一步解放，文化事業(yè)全面繁榮和文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的格局初步構(gòu)成，新的優(yōu)秀精神文化產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求不斷得以滿足。

4、全社會(huì)思想道德水平、科學(xué)文化素質(zhì)和禮貌程度再上新臺(tái)階。思想道德教育和宣傳的本事進(jìn)一步提高，未成年人思想道德建設(shè)取得新進(jìn)展，干部群眾夢(mèng)想信念進(jìn)一步升華，全市人民始終堅(jiān)持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。“雙建設(shè)、雙整治”活動(dòng)進(jìn)一步深入，禮貌城市創(chuàng)立活動(dòng)成效明顯，群眾性精神禮貌建設(shè)全面推進(jìn)。落后的、封建的、陳舊的思想觀念、行為意識(shí)得到轉(zhuǎn)變，先進(jìn)的、科學(xué)的、禮貌的思想觀念、行為意識(shí)得以構(gòu)成。“學(xué)習(xí)型社會(huì)”創(chuàng)立活動(dòng)進(jìn)一步深入，全社會(huì)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的氛圍更加濃厚。“提高市民素質(zhì)，塑造城市精神”活動(dòng)深入開(kāi)展，市民禮貌程度進(jìn)一步提高。

1、深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。堅(jiān)持用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝黨員干部、教育人民群眾。重點(diǎn)抓好各級(jí)黨委中心組理論學(xué)習(xí)。進(jìn)一步健全黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)制度，完善和落實(shí)個(gè)人自學(xué)、學(xué)習(xí)記錄、總結(jié)考核、課題調(diào)研等制度。加強(qiáng)基層黨校陣地建設(shè)和基層黨員培訓(xùn)教育工作，進(jìn)取抓好帆企業(yè)、社區(qū)、村居群眾的政治思想教育工作。結(jié)合堅(jiān)持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，大力抓好各級(jí)黨員干部政治思想教育和理論學(xué)習(xí)工作。抓好高校“三個(gè)代表”重要思想“三進(jìn)”工作。充分利用各級(jí)各類基層黨（政）校、黨員活動(dòng)室、市民（村民）學(xué)校以及宣傳欄（窗）、村務(wù)公開(kāi)欄等宣傳陣地，運(yùn)用座談會(huì)、宣講團(tuán)、大型標(biāo)語(yǔ)等形式，宣傳“三個(gè)代表”重要思想、黨的xx大和xx屆三中、xx全會(huì)精神。加強(qiáng)理論宣傳工作，努力辦好溫州日?qǐng)?bào)理論版、溫州電視臺(tái)“求是論壇”等理論欄目。

2、進(jìn)取開(kāi)展馬克思主義理論研究和創(chuàng)新。我市理論、社科界要結(jié)合我市“和諧社會(huì)”構(gòu)建、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、招商引資、帆經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展和政府部門管理體制機(jī)制改革等課題，加大對(duì)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的研究力度。進(jìn)一步深入開(kāi)展鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想理論主題和重點(diǎn)專題研究，組織實(shí)施“科學(xué)發(fā)展觀在溫州的實(shí)踐”、“提高執(zhí)政本事在溫州的實(shí)踐”等系列研究工程，加深對(duì)樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)黨的執(zhí)政本事建設(shè)的學(xué)習(xí)研究。進(jìn)一步辦好溫州師范學(xué)院、溫州大學(xué)學(xué)報(bào)以及溫州論壇、溫州學(xué)刊等學(xué)術(shù)刊物，進(jìn)取運(yùn)用學(xué)術(shù)刊物這一研究平臺(tái)開(kāi)展理論研究和創(chuàng)新。

加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得體會(huì)（優(yōu)秀23篇）篇二十一

今年教育工作要緊扣維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)、總要求，教育戰(zhàn)線各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要成為全面深化改革的領(lǐng)航人，將改革要求堅(jiān)決貫徹到底，抓好青少年思想政治教育、雙語(yǔ)教育等重點(diǎn)工作，努力開(kāi)創(chuàng)全區(qū)教育事業(yè)穩(wěn)定發(fā)展新局面。

加強(qiáng)思想政治教育，筑牢防范和抵御宗教向校園滲透防控體系。20xx年，全區(qū)各類學(xué)校要堅(jiān)持將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行貫穿于基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育和成人教育的各領(lǐng)域，落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋到所有學(xué)校和受教育者，形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化多位一體的育人平臺(tái)；在學(xué)校中深入開(kāi)展好形式多樣、內(nèi)涵豐富的民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳“三個(gè)離不開(kāi)”思想，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系構(gòu)筑新疆各民族共同文化和精神家園，使各族師生樹(shù)立起中華民族共同體意識(shí)，成為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的堅(jiān)定力量；啟動(dòng)中小學(xué)德育骨干培訓(xùn)5年規(guī)劃，推進(jìn)德育與智育雙贏共進(jìn)工程，提高育人效果；高度重視教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)，堅(jiān)決抵御和防范宗教向校園滲透，把握工作主動(dòng)權(quán)。

教育系統(tǒng)要把去極端化作為意識(shí)形態(tài)工作的重點(diǎn)，深入開(kāi)展反分裂反滲透主題宣講教育活動(dòng)，深刻揭批宗教極端思想反動(dòng)本質(zhì)及其危害性，堅(jiān)決防止宗教極端勢(shì)力及活動(dòng)對(duì)學(xué)校師生的侵蝕。

以內(nèi)涵發(fā)展為主題、以南疆地區(qū)為重點(diǎn)，推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展。今年，自治區(qū)將圍繞落實(shí)《自治區(qū)職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃（20xx—20xx年）》，把構(gòu)建符合自治區(qū)發(fā)展實(shí)際的現(xiàn)代職業(yè)教育體系作為重要任務(wù)，以提高質(zhì)量為重點(diǎn)，全面實(shí)施改革創(chuàng)新、推進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)管理，不斷提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的`能力。具體從五方面開(kāi)展：

一是統(tǒng)籌職業(yè)教育改革發(fā)展；

二是以推進(jìn)改革促進(jìn)質(zhì)量提高；

三是加快基礎(chǔ)建設(shè)特別是紡織服裝專業(yè)人才培養(yǎng)基地建設(shè)；

四是著力推進(jìn)南疆地區(qū)高中階段教育普及，努力實(shí)現(xiàn)未升學(xué)初高中畢業(yè)生職業(yè)教育全覆蓋；

五是重視發(fā)展繼續(xù)教育。

重視雙語(yǔ)教育質(zhì)量提高。20xx年自治區(qū)頒布的雙語(yǔ)教育發(fā)展十年規(guī)劃，明確了未來(lái)十年新疆雙語(yǔ)教育的指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)和工作措施。今年，自治區(qū)將加大對(duì)各地規(guī)劃落實(shí)情況的督查指導(dǎo)力度，強(qiáng)化地方責(zé)任，積極、穩(wěn)妥、有效推進(jìn)雙語(yǔ)教育。特別要加強(qiáng)對(duì)雙語(yǔ)幼兒園管理、教師編制、保教人員標(biāo)準(zhǔn)配備、保障機(jī)制經(jīng)費(fèi)管理等方面的督查力度，進(jìn)一步鞏固和提高學(xué)前兩年雙語(yǔ)教育普及率。

加強(qiáng)內(nèi)地新疆學(xué)生培養(yǎng)管理工作。20xx年，新疆內(nèi)高班、區(qū)內(nèi)初班都將擴(kuò)招至1萬(wàn)人，內(nèi)高班畢業(yè)生高考升學(xué)計(jì)劃與協(xié)作計(jì)劃要進(jìn)一步爭(zhēng)取優(yōu)化招生專業(yè)結(jié)構(gòu)，內(nèi)職班則要在穩(wěn)定規(guī)模的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升質(zhì)量。今年我區(qū)內(nèi)地新疆籍少數(shù)民族學(xué)生的規(guī)模將達(dá)到9萬(wàn)人，招生、管理特別是學(xué)生德育和思想政治教育任務(wù)將更為艱巨。自治區(qū)將在國(guó)家部委的支持下，加大對(duì)教育管理工作的政策研判和措施改進(jìn)，配合辦班學(xué)校開(kāi)展工作。各地州也要加強(qiáng)支持與配合包括信息溝通，共同做好育人工作，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。

加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得體會(huì)（優(yōu)秀23篇）篇二十二

作為一名人民教師，我有幸參加了__師范大學(xué)承辦的小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)研修班的學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間中，我克服了旅途的勞累和身體的不適，遵守培訓(xùn)研修學(xué)習(xí)紀(jì)律，上課不遲到，不早退，認(rèn)真聆聽(tīng)專家學(xué)者們的專題講座及，同時(shí)還與各兄弟學(xué)校的一線教師進(jìn)行了充分的交流。雖然培訓(xùn)只有短短的十天，但是感觸良多，收獲也不少。下面是我的粗淺體會(huì)。

一、開(kāi)拓視野，充實(shí)自己。

二、促進(jìn)思考，發(fā)現(xiàn)不足。

每個(gè)人每天的時(shí)間都是一樣的多，為什么別人能做得那么好，取得那么好的成績(jī)，而我就不能呢?鄒壽元老師也是一線老師，相信在華附的教學(xué)任務(wù)也不輕，為什么能在教學(xué)之余不斷地進(jìn)行教學(xué)研究并取得相當(dāng)不俗的成績(jī)，比如單單是50多篇的論文這一數(shù)字就讓我們覺(jué)得怎么可能做到?肖小亮老師也是一線老師，很年輕，可是你看他從帶學(xué)生做課外活動(dòng)到做綜合實(shí)踐活動(dòng)到做課題研究，并出書(shū)，所獲得的那么多的各級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)等等豐碩的成果不得不令人佩服!也許，正如閆德明老師和肖小亮老師所說(shuō)的那樣：我只是比別人多一點(diǎn)。對(duì)，比別人多一點(diǎn)，多一點(diǎn)思考，多一點(diǎn)的行動(dòng)，多一點(diǎn)的付出!這就是成功的秘密!做生活的有心人，做教學(xué)的有心人，相信每個(gè)人都能做得更好!

三、激發(fā)信心和熱情。

小學(xué)教師能做研究?在此之前，總覺(jué)得是不可能的，聆聽(tīng)了專家們對(duì)教研的詮釋，理解到研究可分為基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究，而小學(xué)教學(xué)研究應(yīng)屬于應(yīng)用型研究，應(yīng)定位為解決當(dāng)下的實(shí)際問(wèn)題，為提高教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)上所進(jìn)行的研究。定位清晰之后，打消了我的懷疑，原來(lái)，中學(xué)教師也能做研究的。專家們又“手把手”地傳授地做研究的基本方法。黃牧航教授的“教師從職業(yè)化走向?qū)ｉT化”以及李娘輝老師的“生物學(xué)的研究方法”的專題講座，為我們打開(kāi)了做教研的一扇窗，接下來(lái)當(dāng)我們嘗試做課題研究時(shí)就可依樣畫葫蘆了。我的信心和熱情被激發(fā)出來(lái)，是的，要轉(zhuǎn)變觀念，不要只想當(dāng)個(gè)教師匠，相信，當(dāng)我們有了信念，堅(jiān)持做教學(xué)的的有心人，我們也可以做教研，也可以把教師這一職業(yè)做得專業(yè)化。

一個(gè)人如果總是處在一成不變的環(huán)境中，是很容易變成庸散的懶惰的。正如此前的狀態(tài)，每天忙著日常的教學(xué)工作，忙著備課上課改作業(yè)做試題，周而復(fù)始，沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)好好的思考，沒(méi)有時(shí)間對(duì)教學(xué)進(jìn)行深層次的思考，沒(méi)有總結(jié)沒(méi)有提煉。感謝這次的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓我能重新回到母校，做回學(xué)生。在今后的教學(xué)中，我將立足于自己的本職工作，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，積極實(shí)踐，促進(jìn)師生不斷進(jìn)步。

通過(guò)為期五天的見(jiàn)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，我終于明白當(dāng)好一名人民教師并非是一時(shí)半刻的事讓我感受到老師的智慧與勤懇，更讓我體會(huì)到當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)老師所要面臨的挑戰(zhàn)。

接下來(lái)我介紹一下我的體會(huì)及所做工作。

一.體會(huì)。

以前的我覺(jué)得小學(xué)老師是一個(gè)比較輕松的職業(yè)，應(yīng)該不難的，只是教學(xué)生一些簡(jiǎn)單的知識(shí)而已。可是，當(dāng)我以一個(gè)見(jiàn)習(xí)老師的身份去學(xué)校工作的后，我才明白這份工作的艱辛與感動(dòng)。幾天下來(lái)，我聽(tīng)了一些課，不得不佩服這些小學(xué)老師，他們的授課方法與管理班級(jí)的方式很值得我們學(xué)習(xí)。小學(xué)是基礎(chǔ)教學(xué)，好的老師真的對(duì)以后的學(xué)習(xí)與發(fā)展很重要。聽(tīng)第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，我就不由得在心里贊嘆：老師的板書(shū)寫得真好，同時(shí)，普通話說(shuō)的也很標(biāo)準(zhǔn)。正如眾多的老師所說(shuō)所說(shuō)的那樣，授課是臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。結(jié)合這次遂北關(guān)小學(xué)見(jiàn)習(xí)活動(dòng)，細(xì)細(xì)體會(huì)，覺(jué)得這句話說(shuō)得很恰當(dāng)。因?yàn)槔蠋熓谡n的時(shí)候，不單只要按照自己備好的內(nèi)容來(lái)傳授知識(shí)，同時(shí)亦要應(yīng)對(duì)學(xué)生的突然提問(wèn)以及隨時(shí)為學(xué)生提供解答技巧。之前，我覺(jué)得作為一名教師，只要備好課，按照自己思路授課就行了，但后來(lái)發(fā)覺(jué)自己許多的想法不切合實(shí)際，很難達(dá)到一名合格教師的基準(zhǔn)。

此外，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，給我感受頗深的是：教師的角色不能一成不變，要學(xué)會(huì)變換，進(jìn)行合理地調(diào)配。這幾天的實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)覺(jué)這里的教師有一個(gè)共同點(diǎn)是：教師很善于把握好自己的角色，把課堂的氣氛弄得挺活躍的，而不是死氣沉沉的。一個(gè)成功的教師不是重在將知識(shí)全部灌輸給學(xué)生，而是在教學(xué)中給學(xué)生指引一條學(xué)好知識(shí)之路。

另外，這次實(shí)踐活動(dòng)給我印象很深的是面對(duì)不同年級(jí)，教師的重點(diǎn)也應(yīng)該隨時(shí)轉(zhuǎn)換好授課重點(diǎn)。作為師范專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該知道，小學(xué)一二年級(jí)教師，教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該重點(diǎn)放在教學(xué)生認(rèn)識(shí)生字及其方法上，不要犯了急于求成的錯(cuò)誤。小學(xué)三四年級(jí)處于小學(xué)的中間階段，重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)詞語(yǔ)，加強(qiáng)閱讀能力，而不是浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間教學(xué)生認(rèn)字、識(shí)字。小學(xué)五六年級(jí)的學(xué)生已具備好閱讀能力，教師應(yīng)該將教學(xué)重點(diǎn)放在同學(xué)們的閱讀技巧以及寫作技巧上。

此外，我亦明白了學(xué)高為師，身正為范這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問(wèn)題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。教師作為管理者，要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展;作為一名教師，要富有愛(ài)心，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說(shuō)教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要;教師作為學(xué)生們的朋友，良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣;教師作為學(xué)生的心理輔導(dǎo)者，必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

二.此次見(jiàn)習(xí)我主要完成了以下幾項(xiàng)工作。

1、準(zhǔn)備工作。

要想聽(tīng)課真正學(xué)點(diǎn)東西，就必須做一個(gè)聽(tīng)課的有心人。要有心，聽(tīng)課就要做點(diǎn)準(zhǔn)備工作。打算聽(tīng)誰(shuí)的課，應(yīng)該事先了解他教什么內(nèi)容，把課本找來(lái)預(yù)習(xí)一下，看看課文寫的是什么，是怎樣寫的，有沒(méi)有難點(diǎn)、疑點(diǎn);同時(shí)自己設(shè)想一下，假如讓我教這樣的課文，準(zhǔn)備怎樣去教，以便聽(tīng)課時(shí)有個(gè)對(duì)比。如果聽(tīng)課不做準(zhǔn)備，匆忙走進(jìn)教室，懵立懵懂地聽(tīng)，不理解教學(xué)者的意圖，不熟悉教材，就不會(huì)有較大的收獲。

2、觀察和記錄。

3、聽(tīng)課后要思考和整理。

在聽(tīng)完其他教師的講課后，最好自己能思考一下，在分析總結(jié)他人課時(shí)要注意比較，研究，取長(zhǎng)補(bǔ)短。每個(gè)教師在長(zhǎng)期的教學(xué)活動(dòng)中都可能形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，不同的教師會(huì)有不同的教法。聽(tīng)課的老師就要善于進(jìn)行比較，研究、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)各種教學(xué)方法的長(zhǎng)處和短處，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，吸收他人有益經(jīng)驗(yàn)，提高自己。此次見(jiàn)習(xí)我充分抓住了這一點(diǎn)，摸清王老師的教學(xué)風(fēng)格及學(xué)生的聽(tīng)課習(xí)慣，才使得我后來(lái)的講課與學(xué)生們無(wú)障礙的交流和活躍的課堂氣氛。

這次的見(jiàn)習(xí)讓我受益匪淺，并使我愛(ài)上了教師這一光榮的職業(yè)。這段時(shí)光不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的教育事業(yè)中我會(huì)做的更好，感謝保山學(xué)院組織我們見(jiàn)習(xí)，讓我們學(xué)到了許多有價(jià)值的東西。更要感謝北關(guān)小學(xué)。

加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得體會(huì)（優(yōu)秀23篇）篇二十三

x在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)各部門的大力支持下，堅(jiān)定不移地貫徹縣委“一二三四五”發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)“大美x，區(qū)域中心”發(fā)展思路，緊緊圍繞x鄉(xiāng)中心工作任務(wù)，找準(zhǔn)立足點(diǎn)，發(fā)揮著思想引領(lǐng)、輿論推動(dòng)、精神激勵(lì)的重要作用，深入做好意識(shí)形態(tài)工作。現(xiàn)將20x年上半年落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作情況報(bào)告如下。

一、工作開(kāi)展情況。

(一)抓好理論武裝頭腦，凝聚思想教育共識(shí)。依托“不忘初心，牢記使命”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)三會(huì)一課、農(nóng)民夜校、黨小組會(huì)議等方式對(duì)黨的政策方針進(jìn)行宣講，特別邀請(qǐng)縣委宣講進(jìn)行全覆蓋的宣講，進(jìn)一步加強(qiáng)了全鄉(xiāng)各黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平。積極培訓(xùn)宣講員，提前編寫《宣講提綱》，采取集中宣講與分散宣講相結(jié)合的方式，組織領(lǐng)導(dǎo)干部、黨校講師、夜校教師宣講員組成宣講團(tuán)，到各村開(kāi)展宣講，積極為基層干部群眾釋疑解惑，全力實(shí)現(xiàn)宣講全覆蓋。上半年以來(lái)，共開(kāi)展集中宣講10余場(chǎng)，聽(tīng)眾1000余人次，推動(dòng)了各類學(xué)習(xí)活動(dòng)深入開(kāi)展。

(二)落實(shí)“五個(gè)責(zé)任”，掌握意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)權(quán)。認(rèn)真落實(shí)黨委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。按照制定的《x鄉(xiāng)貫徹落實(shí)黨委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施意見(jiàn)》，全力落實(shí)黨委的主體責(zé)任、黨委書(shū)記的第一責(zé)任、分管領(lǐng)導(dǎo)的直接責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)班子成員的“一崗雙責(zé)”，確保重要工作親自部署、重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重大事件親自處置，不折不扣地把意識(shí)形態(tài)的工作責(zé)任落實(shí)到位。堅(jiān)持把意識(shí)形態(tài)工作作為鄉(xiāng)黨委向縣委報(bào)告的重要內(nèi)容，嚴(yán)格落實(shí)每半年向宣傳部匯報(bào)意識(shí)形態(tài)工作制度，有力推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作常態(tài)化。明確要求班子成員認(rèn)真落實(shí)。切實(shí)把意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況納入對(duì)全鄉(xiāng)干部的目標(biāo)考核，明確考核內(nèi)容、方法和程序，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作規(guī)范化。

(三)搞好了新聞宣傳，充分營(yíng)造了輿論氛圍。堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，精心策劃、聚力高端，全力展示x人民自立更生、感恩奮進(jìn)的良好精神風(fēng)貌。20x年上半年以來(lái)發(fā)布關(guān)于x鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、脫貧攻堅(jiān)、黨的建設(shè)、“兩學(xué)一做”相關(guān)新聞報(bào)道3條，有效向內(nèi)外宣傳推介紹了x鄉(xiāng)。按照縣委宣傳部關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的相關(guān)要求，x鄉(xiāng)結(jié)合工作實(shí)際，明確了學(xué)習(xí)專題、學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)要求，并將該計(jì)劃印發(fā)至全鄉(xiāng)各黨支部，用以指導(dǎo)各黨支部理論學(xué)習(xí)工作。同時(shí)，根據(jù)形勢(shì)發(fā)展，及時(shí)更新學(xué)習(xí)內(nèi)容，難點(diǎn)突破，在全鄉(xiāng)迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹?zé)岢薄?/p>

(四)建立健全網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)的主陣地。嚴(yán)格落實(shí)x縣20x年宣傳思想工作會(huì)議精神，充分加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)信息管理力度，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全鄉(xiāng)互聯(lián)網(wǎng)信息管理和輿論引導(dǎo)工作，切實(shí)維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)意識(shí)形態(tài)安全工作。一是推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)。x鄉(xiāng)充分利用微信群，建立鄉(xiāng)工作微信群，各村建立工作微信群，正面引導(dǎo)，不斷加強(qiáng)政府在網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的引導(dǎo)作用和發(fā)言主導(dǎo)權(quán)，群眾對(duì)于政府信息的認(rèn)可度和可信度明顯增強(qiáng)，在保障信息上報(bào)數(shù)量和質(zhì)量的前提下，切實(shí)推動(dòng)了網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)的陣地建設(shè)。二是積極開(kāi)展文明活動(dòng)。在學(xué)校周邊、群眾集中的地方開(kāi)展樹(shù)文明新風(fēng)的活動(dòng)，通過(guò)法治宣傳、文化墻潛移默化的影響帶動(dòng)下，加強(qiáng)了群眾的思想教育和輿論導(dǎo)向，樹(shù)立正確的輿論導(dǎo)向，使群眾的思想和文明素質(zhì)有了明顯提升。

二、存在不足。

20x年上半年以來(lái)，盡管我們做了一些工作，但與縣委宣傳部和群眾的需求相比，還有差距和不足。主要表現(xiàn)在：未運(yùn)用新媒體對(duì)政策措施進(jìn)行權(quán)威解讀，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切;網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)及監(jiān)測(cè)力度有待加強(qiáng)。這些問(wèn)題，都需要我們深入思考并在今后加以認(rèn)真解決。

三、下步打算。

一是進(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝工作。以縣委中心組學(xué)習(xí)為龍頭，持續(xù)深化鄉(xiāng)黨委中心組學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，狠抓理論宣講，不斷增強(qiáng)黨員干部群眾的“四個(gè)自信”。

二是堅(jiān)守輿論引導(dǎo)工作底線。緊緊圍繞市委“1485”、縣委“大美x.區(qū)域中心”工作思路、繼續(xù)抓好產(chǎn)業(yè)發(fā)展、脫貧攻堅(jiān)等重點(diǎn)項(xiàng)目，做到網(wǎng)上網(wǎng)下、內(nèi)宣外宣同步發(fā)力，全力唱響輿論引導(dǎo)主旋律。

三是進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。廣泛開(kāi)展“道德模范在身邊”、身邊好人推薦評(píng)議、“我們的節(jié)日”等活動(dòng)，深入開(kāi)展公民道德建設(shè)工作，推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)制度化。繼續(xù)加強(qiáng)公益廣告展播工作，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)具體化、鮮活化、文藝化。