學校豐富了我們的課余生活，提供了豐富多樣的社團活動和課外培訓。以下是小編為大家收集的學校總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

我的學校印象初中大全（16篇）篇一

但是，當我邁進初中校園的那一刻，喜悅戰(zhàn)勝了恐懼，這里得校園比我想象的完美，有著濃郁的書香氛圍，和那廣闊的操場，還有那百花怒放的花壇......這一切真是太美了。

在我的印象中男老師是非常狠，非常嚴厲的；在我的印象中男老師會經(jīng)常發(fā)脾氣，動手打人；在我的印象中......呃，想著都讓你心驚肉跳，可又能怎樣，我只好自認倒霉。

“同學們，靜一靜，靜一靜啊，我來講幾句”。“我是你們的老師，以后就是你們的班主任了，待一會呢，會領你們?nèi)ナ煜ひ幌颅h(huán)境，現(xiàn)在大家可以先出去自由活動一下。”

我下了樓，一個人坐在花壇邊上，一邊低著頭，一邊想，怎么會這樣？為什么會是一個男老師？老師兇不兇？正想著，我的好朋友過來了，“怎么看你心事重重的。”“啊，沒什么，只是......唉，你不覺得男老師嚴歷兇狠嗎？”“是嗎？我道不這么認為，覺得男老師很好，很和諧。”“有嗎？我怎么一點也不覺得。”這時，老師下來了，“同學們，站好隊伍，老師帶你們參觀一下學校。”

老師帶領著我們，告訴我們這是“電腦室、音樂室、寢室、水房、辦公室、食堂、衛(wèi)生間......”還帶我們?nèi)チ藭h室，參觀結(jié)束后，老師還不忘補充了一句“有困難，就找我，我既是你們的老師，也是你們的朋友。”我慢慢的發(fā)覺，原來老師是這么細心、貼心、和藹啊。這也使我對校園的印象，有了更好及更完美的記憶。

初中的印象，在我看來，它和我已成了知己，在印象中，不在有恐懼，多的只有幸福和滿足。校園里有細心的老師，美麗的風景和濃郁的書香氛圍，還有哪些溫婉的學哥學姐。構(gòu)成了初中的完美。

我的學校印象初中大全（16篇）篇二

我心目中的學校很先進很溫暖.一進校門，首先映入眼簾的就是那寬闊的操場，操場上有百八米的跑道，一些同學可以在這兒晨跑，練習跑步，咦！這是什么呀?我告訴你吧，這是一種先進機器，你只要按一下"運動分健身"鍵，立刻會出現(xiàn)一些健身器材，這些健身器材都是采用花香型制做的，你如果上去運動，會聞到一陣花香，感覺躺在花朵的懷抱中，這樣可以幫你清除疲勞，使你清社氣爽.如果你很細心，問這操場怎么沒有休息的石凳呀！哈哈，告訴你吧，現(xiàn)在和過去可不一樣嘍，你只要按一下"休息"鍵就行了，一個豪華舒適的石凳就出現(xiàn)在你的面前，坐上去舒服極了！還會幫你扇風呢.

沿著操場邊的小路走到了校園的中央，那里有一個小花園，里面栽種了許多奇花異草，供同學們觀賞，花園中間有一個巨大的噴水池，噴起的水花像調(diào)皮的小孩子一樣，蹦蹦跳跳，可愛極了！花園的兩旁種著許多高大挺拔的樹，它們像戰(zhàn)土一樣守衛(wèi)著學校，讓你們贊嘆不已吧！

我們慢慢走到了學校樓門口，乘著星星電梯上樓。走進寬敞的教室，你驚訝地張開了嘴，哇，每人都有一臺筆記本電腦，同學們只需用電腦和老師討論，聽老師講課，而且你一離開坐位，電腦就會被切斷電源。來到教室后面，那雪白的墻壁上，掛著許多各種各樣，內(nèi)容豐富的板報，旁邊還配上了五顏六色的畫，真是美啊！

離開了學校大樓，附近還有一座食堂，這里都是刷卡打飯的，又方便又實惠，每人都有一份菜單，可以點你最喜歡的飯菜，不錯吧！

在這美麗的校園里還有內(nèi)藏幾十萬冊的圖書館，擺滿各種化學藥品的實驗室……總之是樣樣齊全。

怎么樣？我心中的學校美不美？為了這個夢想，我會努力的！

我的學校印象初中大全（16篇）篇三

步入校園，映入眼簾的是一座座塑像和兩條寬闊的走道。走在中間的樓梯坡上，兩旁的名人雕像讓我目不暇接。“貝多芬”穿著精致的燕尾服，手里拿著銀灰色的指揮棒，神氣地矗立在是他的舞臺上；“孔子”捋著長長的胡子，笑瞇瞇地看著大家；“毛澤東”手中拿著一本泛黃的書，一副非常有學識的樣子？走到解放小學六年級區(qū)，幾棵高大的茂盛的桂花樹依舊挺立著。樹上嬌小可愛的桂花散發(fā)出淡淡的清香。微風佛面，一陣陣濃郁的桂花香讓大家浸泡在里面。樹上繁茂的枝葉，幫大家擋住了曬得人要蒸發(fā)的日光。銀杏樹那像一把把小扇子的小樹葉飄飄揚揚地從天空中“飛”下來，任由風婆婆擺布。

那兒的風景是漂亮的，那兒的人也是討人喜歡的。

辛勤的老師天天早早的來到學校，向早到的學生問。“早”坐在窗邊的我，最喜歡的是樓梯口前的兩顆漂亮高大的桂花樹。上課時，風“跑”過桂花樹后總會有一股清香舅舅糊在大家的心頭，久久不可以散去。那時候，總會有一幫女孩子跑下去撿芬香的桂花。有些要撿回去給家人聞一聞，就把這小小的桂花用紙小心地包起來；放進口袋。有些就撿起來四處玩，最后把花兒都灑在地上；有些看著桂花樹上黃燦燦的桂花，心里祈禱著：快點下桂花雨吧，好讓大家盡情地享受！而我常常坐在窗口，看著湛藍湛藍的天空，心里也想：倘若大家學校到處都是桂花香，那大家的校園就變成“花香校園”和“書香校園”的結(jié)合體了！

但是，我最喜歡的是這里幽默風趣的老師和友善的同學，還有這一處“風水好的地方”。

我的學校印象初中大全（16篇）篇四

當我第一次步入初中校門時，空氣清新，十分安靜。向班級走去，一路上，兩旁的樹木就像一個個巨人，整齊地排列著，好似在守護著整個學校。學校給我的第一印象就是很清幽，到處彌漫著大自然的氣息。

時光荏苒，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已到了初三，此刻的我在這個學校緊張地備戰(zhàn)中考，此刻這個學校已再不如以前一樣簡便，有那么歡快的氛圍了。這個學校此刻給我的印象就像是一個監(jiān)獄，我就像是一個被囚禁的犯人。每一天都有寫不完的作業(yè)，每一天都忙忙碌碌，可是似乎起不到太大的效果。每次放假，收假時甚至都不太愿意踏入這個學校的大門。

學校給我的好印象大不如前。雖然有些厭倦，可是身邊的同學還是會給我前進的動力，讓我還會想重新踏入這個學校的門。我還想待在這個學校努力學習，努力考上心儀的高中。即使這個學校有太多不完美的地方，給我留下了一些不好的印象。可是那里的教師和同學在激勵著我努力前進，可能這個學校帶給我此刻的印象不是異常好，可是它給我的印象已經(jīng)讓我不能忘卻。壞的印象能夠沖淡，好的印象已深深刻在了我的腦海中。

我對這個學校的印象在接下來的初三生活中可能會越來越差，因為越往后學習壓力越重，要承受的辛苦會更多，作業(yè)也會越來越多。自然而然，這個學校會令我越來越厭煩。可是，長輩們經(jīng)常在我面前說，后悔當初沒有念完書，他們此刻工作的壓力比我此刻學習的壓力更大，他們的任務更重。我更應當沒有任何怨言，在這留給我不好印象的學校繼續(xù)吃苦，努力奮斗。畢竟先苦后甜嘛。

其實，這個學校也給我留下了很多完美的印象……。

我的學校印象初中大全（16篇）篇五

我們已經(jīng)在初中生活了一個學期，在這一個學期里，我的心里充滿了好奇。此刻，我還是對初中生活有一點新鮮和好奇。

在初中里，教師的教學方式也改變了，教師也不太管我們了，在初中里，教師最經(jīng)常說的一句話就是：同學們，初中和小學是不一樣的，初中的學習雖然需要教師傳授知識，可是最重要的是靠你們的自覺。是的，的確是這樣的，在剛開始的時候，總感覺教師在刁難我們，可是我此刻已經(jīng)適應了。

剛剛進入初中，應對全新的環(huán)境，我感到既高興也感到難過。高興是因為，我會在那里結(jié)識更多的同學，和更多的同學成為好朋友，又向長大跨了一步。難過是因為我離開了生活六年的小學，離開了我的好同學，好朋友。剛來時，我主動自我介紹自我，逐漸，我的朋友多了起來，我對同學們的印象也有了熱情。不論你有什么困難，他們都愿意伸出援助之手，正是因為他們，也讓我感覺到這個初中很溫暖；很團結(jié)友愛。

在初中，我們的學習科目也多了起來，壓力也很大。可是，正是這些壓力，構(gòu)成了我學習的動力。讓我認為學習不再是一件苦差事，而是一件很趣味的事情。初中的科目雖然很多，可是也很趣味，學起來也不會太難。初中這幾門科目中也有我最喜歡的科目—語文。上語文教師的課也十分簡便，使我一聽就明白。所以，我十分喜歡上語文課。

初中給給我的印象是全新的，不管是教師，還是同學、環(huán)境都是全新的。在這個全新的環(huán)境里，我充滿了好奇和新鮮，一個學期過去了，我也體會到了班級的團結(jié)，互助前行；體會到了同學們帶給我的溫暖，讓我覺得初中不是一所冰冷的學校，而是一個到處充滿著溫暖和愛的一個大家庭！

我的學校印象初中大全（16篇）篇六

星期六晚上，爸爸帶我到鼓樓廣場坐地鐵，爸爸說：“我們中國只有北京、上海、香港這些大城市才有地鐵，南京地鐵是中國第一流的。”雖然去年暑假到韓國首爾參加夏令營時我也坐過地鐵，可這是我第一次在生我養(yǎng)我的南京坐地鐵，真是激動人心啊！

我們興高采烈地走進了寬敞明亮的大廳，我一眼看見了迎面有一排自動售票機，我對爸爸說：“我們先坐到新模范馬路，然后到外婆家。”爸爸說：“好吧。”說完，他用手在屏幕顯示的線路圖上點擊了“新模范馬路站”，屏幕上顯示“每人兩元”，下面還提示要買幾張票。爸爸買了兩張票，自動售票機吐出了兩個圓形塑料牌，拿著車牌，我們通過檢票口乘坐自動扶梯向下來到了候車區(qū)。

候車區(qū)有一排整潔的座椅，我們坐下后，我看見在站臺邊上劃著兩條黃線，爸爸說：“那是安全警示標志，提醒乘客不要越過黃線，要注意安全。”爸爸還說他在香港乘地鐵時，看到那里的站臺邊上還安裝了玻璃，只有在地鐵到站后，才在車廂門口打開。我忽然想起來韓國地鐵也安裝了爸爸說的那種玻璃，看來南京地鐵還要加強安全保護啊！等了一會，列車還沒有來，我有些坐立不安了，爸爸說：“別著急，那上面有一塊牌子會顯示列車到站的倒計時，我抬頭一看，果然有一塊液晶屏顯示還有一分鐘列車到達。我連忙跑到黃線邊上，探頭向遠處張望，不一會只聽見遠處傳來陣陣轟鳴，緊接著兩條光柱照了過來，一列銀色的列車飛馳而來，仿佛一條威風凜凜的銀色巨龍，好漂亮啊！

我們走進車廂，乘客還真不少，車廂里很明亮，也很干凈，列車啟動了，伴隨著有節(jié)奏的咔咔聲和微微的震動，我感覺比坐汽車還舒服。我忽然想到在韓國坐的是磁懸浮地鐵，幾乎感覺不到震動，我問爸爸：“南京地鐵是磁懸浮嗎？”爸爸說磁懸浮雖然更先進、更舒適、更快速，但是也很貴，只有上海有一小段到機場磁懸浮輕軌。很快“新模范馬路站”到了，僅僅用了5分鐘，比原來開車花的15分鐘要快多了。

我們下了車，走出了地鐵站，望著滿天的星星和萬家燈火，我覺得地鐵真是大大方便了人們的生活，可是現(xiàn)在地鐵站太少了，要是修到我們家門口，就不用開車了！

我的學校印象初中大全（16篇）篇七

我心中的“高等學府”。

一眨眼，無憂無慮的小學生活結(jié)束了，我在媽媽的陪同下，懷著既緊張又興奮的心情來到我的新學校――開化一中。

開化一中的前身是開化中學，延續(xù)至今已有60多年的歷史，開化一中傳承了原開化中學深厚的文化底蘊，不斷創(chuàng)新，融入了新的文化元素，使這所新學校既顯厚重，又蘊育生機。

在校門口，著名書法家沙孟海先生題寫的“開化縣第一初級中學”。走進校園，首先映入眼簾的是寫有“學問”的巨石，后面是一個球形的標準跑道，有很多同學和老師在這里跑步。

一幢飛檐翹脊、古樸悠遠的教學樓，樓頂上寫有“讓每一位師生與成功有約”的辦學理念。

學校還建有后山公園、輔政園、八大夫公園、思園、悟園，公園里花草樹木與亭臺軒榭錯落有致，四季如春，滿目皆綠，鳥語花香。三三兩兩的學生坐在亭中，一邊看書或討論，一邊享受著這和諧的環(huán)境。

注重學生良好習慣的形成和創(chuàng)新能力及學生自學能力的培養(yǎng)，宋老師所帶的學生在省市各類競賽中屢創(chuàng)佳績。

友好的同學、和藹可親的老師、花園般的校園、濃郁的文化底蘊、濃厚的學習氛圍，這就是我將要在這里奮斗三年“高等學府”，在這樣的'學校學習，只要我努力，我相信一定會學到更多的知識及做人的道理，成為一名學習優(yōu)異的好學生的。

我的學校印象初中大全（16篇）篇八

我的初中學校離我家只有九百米的距離，我每天都可以走著去走著回，不像小學那樣需要爸爸接爸爸送了。也是因為我的初中學校離家近的緣故，我在初中學校待著的時間很長，我是指每天待在學校的時間很長，因為離家近，我還申請了當值日生，不僅自己值日那天回家晚，而且住得遠的值日生如果有急事，我也會幫忙攬下，這樣別的住得遠的同學就可以早一點點回家了。

我的初中學校里面還有小學和幼兒園。和我們初中部的教學樓不一樣，幼兒園是一棟矮矮的教學樓，前面還有一塊五顏六色的小操場，有圍欄圍住的，幼兒園的小朋友們就在這里面上課和玩耍。小學部的教學樓則是在我們初中部前面差不多的一棟六層樓高樓房，區(qū)別是教學樓前的字，我們初中部教學樓前的字是：格物、致知，而小學部教學樓的字是：誠實、守信，這四個詞合起來就是我們初中學校的校訓了。

我的初中學校有很多優(yōu)秀的年輕老師。和我就讀的小學有所區(qū)別的是，我的初中學校年輕老師比年長的老師多，而我的小學老師反倒都是些年長的老師，甚至小學老師的孩子的孩子都和我們一起上小學了，而初中學校的老師還都沒有自己的孩子，都是些剛出校園沒多久，雖然有些學院派風格嚴重，卻也和那些年長的老師一樣優(yōu)秀，在教育方面旗鼓相當。興許是他們也是從我們這么大一直長到當老師的，懂得學生的心里所想吧。

我的初中學校還有一個游泳池，這一點是必須要提一提的。這個游泳池是后來擴建的，聽說是那些年輕老師們向上面提議的，說是游泳可以鍛煉孩子們的各個方面，不僅可以長高，還可以鍛煉孩子們的各種能力，游泳池就建好了。具體對我們哪好，我還有待考察，等我游完一個學期再來匯報吧！

我的學校印象初中大全（16篇）篇九

伴隨著九月的秋風和晴空，我正式踏入了廣州外國語學校的大門，在這所廣闊而沉淀著內(nèi)涵和汗水的校園開始了初中的學習與住宿生活，也開始真正認識到廣外校園的美麗，不同于初次經(jīng)過時，對于廣外之大的驚嘆，更加因貼近觀察一磚一瓦、一草一木，而發(fā)覺到它的細致與活潑。

由大門而進，便能看見保安叔叔和老師站在門旁，情切地問候大家：“同學早上好!”讓人心覺怡情悅勝。接著映入眼簾的便是肅穆的升旗臺，升旗臺的中間有一根筆直的旗桿，高高的五星紅旗迎風飄揚。

再向內(nèi)走，最先可見的正對大樓便是廣外圖書館——鳳凰樓，它紅磚砌累，仿佛一個身著盛裝的守護神，在此屹立，見證著一代代廣外學子的拼搏與輝煌。坐落兩旁的便是教學樓，自清晨起便可從此聽得朗朗讀書聲。再向左右兩側(cè)，便分別是生活區(qū)和運動場，這里時常充滿了歡聲笑語，極富有青春朝氣蓬勃的氣息。

更值得一提的還有校園中的小池塘，火熱的太陽照得池塘波光粼粼，池水被灌木叢包裹著，奇花香草叢生，嫣然斗艷，如一張張少女如花的笑靨。混著青草味和花香的空氣撲面而來，竟然把美麗的蝴蝶給引來了，它們圍著花兒翩翩起舞，又有小鳥雖不見蹤跡，卻可聞見幽幽鳥鳴和羽翼撲閃的聲音。池塘中，時不時地有魚兒探出頭來，在水面吹出一些小泡泡，又很頑皮地一擺尾，潛下水去，只留激起的水花和蕩漾的漣漪。

讓我想起馮延巳的詞“風乍起，吹皺一池春水。閑引鴛鴦香徑里，手挼紅杏蕊。“和曹雪芹的賦“但行處，鳥驚庭樹;將到時，影度回廊”。

廣外的風景就是這樣美不勝收，既有寬宏之大氣，又可尋細致之小意;既有智慧的傳遞，更有文化的沉淀，讓人流連忘返，實堪絕倒!

我的學校印象初中大全（16篇）篇十

光陰似箭，歲月的銅鈴敲響了，一眨眼，小學六年的學習生涯接近尾聲。心里縱有千般不舍，離開母校的時間仍舊如期而至。

別了，我愛的老師！六年來，您對我們的哺育無微不至。您用知識的甘露，澆開了我們理想的花朵；您用心靈的清泉，滋潤著我們情操的美果。語文老師為我們提供了豐富的精神食糧，培養(yǎng)了我們的閱讀能力、作文能力、語言表達能力，教我們寫出工整的拼音字母，教我們認識漢字，寫出漂亮的大字。數(shù)學老師像變魔方似的，用這四個數(shù)學符號和10個阿拉伯數(shù)字，組合在一起，變幻出無數(shù)的算式，把我們這些天真、幼稚的孩子引入變幻無窮的數(shù)學殿堂，培養(yǎng)了我們邏輯思維能力。英語老師講課栩栩如生這些字母在老師手中，變出各種各樣的單詞、句子，教我們理解短文，教我們背誦單詞，培養(yǎng)了我們口語交際能力。老師啊老師，你們總是默默無聞地工作著，為培育祖國的新一代而努力，您對我們的愛深如大海，高如藍天。

別了，我愛的同學！學校的運動會上，大家都曾為班級的榮譽而努力；“六一”文藝演出上，大家都各自展現(xiàn)出自己的才藝。課上的積極發(fā)言，課間的打打鬧鬧，課后的互相關(guān)心，都一一在我眼前掠過。同一個學校，同一個教室，同一個屋檐下，我們同窗六載，可是，現(xiàn)在即將面臨分別，心里有些難過，有些不舍，但是，“好好學習，天天向上。”每當我們一看到它，就能時刻提醒自己：“要努力！”來到教室，我想起了是老師的諄諄教誨，讓我從一名無知孩童成長為一名六年級的應屆畢業(yè)生；望著窗外的領獎臺，那一次次走上領獎臺時的情景浮現(xiàn)在我的腦海里，那一張張的獎狀里都凝聚著老師的心血。

走出教室站在操場上，望著那美麗的樹膠跑道，想起了同學們曾經(jīng)在這里朝氣蓬勃地做早操。曾經(jīng)在這里飛奔，曾經(jīng)在這里嬉戲，曾經(jīng)在這里這里的每一段路都有我們曾經(jīng)走過的足跡，每一棵樹都曾經(jīng)見證過我們的成長，每一寸土地都是我們的舞臺！

風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落；不經(jīng)意間，小學生活飛逝而過；六年來，每次歡笑，每滴淚水，每段故事，每次經(jīng)歷，每聲感動，都使我難以忘懷。

在即將告別母校時，我依依不舍，望著培育了我六年的母校，我含著淚水，激動地大聲說：“母校，我愛你！”

我的學校印象初中大全（16篇）篇十一

相信大家在校園里都過過節(jié)日吧，比如六一兒童節(jié)、國慶節(jié)等。節(jié)日的校園和平時的校園也不一樣，老師和同學在平時都是一臉嚴肅、認真的，而到了節(jié)日都十分開心，臉上洋溢著歡悅的神情。教室在平時都是整潔干凈的，而到了節(jié)日，就被老師和同學布置的'十分溫馨。平時的操場，除了下課和體育課以外，其他的時候都十分寂靜，而到了節(jié)日，校園里一整天都是人聲鼎沸、熱火朝天的。現(xiàn)在我給大家講講去年國慶節(jié)的歌詠比賽吧！

因為老師要求我們六點到學校化妝，所以早上5點鐘天還沒有亮，我就離開了我的小床。爸爸讓我吃點兒東西去學校，我卻說：“吃什么呀，快遲到了！”最后還是被迫吃了一點兒。5點40分，我到達了學校，平時這時學校大門還沒有開，但現(xiàn)在校園里已經(jīng)人山人海。我走進大門，進入教室，不禁笑出了聲：女生都化得像“白骨精”，男生都化得像“老妖精”。不幸的是十分鐘后，我也變成了“老妖精”。

8點50分，在老師的帶領下我們來到了操場，操場上所有的人都盛裝出席，顯得格外隆重。我還看到校園外已經(jīng)擺了好幾家小攤，有零食、飲料等。中午十二點，上午的表演已經(jīng)全部結(jié)束，我們回到了教室，教室里已經(jīng)掛滿氣球和彩旗。因為我們是下午最后一個出場，所以大家都十分緊張。有一個同學講了個笑話，逗得大家哈哈大笑，緩解了我們緊張的情緒。下午輪我們上場時，大家發(fā)揮得十分出色，尤其是“四渡赤水出奇兵”，贏得了觀眾的陣陣掌聲。最后，我們拿到了高年級段的一等獎，大家都特別開心。活動結(jié)束后，我們滿懷喜悅走出了校園。

節(jié)日的校園可真熱鬧啊！

我的學校印象初中大全（16篇）篇十二

老師是園丁，栽培著我們，老師是父母，養(yǎng)育著我們；老師是朋友，和我們一起成長。在我上學到現(xiàn)在，曾經(jīng)有許多老師教過我。其中，給我印象最深的是我現(xiàn)在的語文老師張晶。張老師從二年級叫我們到現(xiàn)在，已經(jīng)四年了。

她長得非常可愛，小巧玲瓏的嘴巴講的課生動有趣。最讓我敬佩的是老師眼鏡下的大眼睛，她的眼睛能看十萬八千里，上課時，每個人的小動作，張老師都能看得清清楚楚。張老師穿的雖然不華麗，但是看上去很干凈、整潔。

張老師從來都一絲不茍，她講的課從來都不會丟掉一個小細節(jié)。記得我們學習《冬陽·童年·駱駝隊》這篇課文時，其中有一段寫駱駝咀嚼是的樣子“那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地后來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動了起來。”張老師怕我們理解不透作者天真可愛、活潑調(diào)皮的樣子，老師就抽出兩節(jié)語文課，來看這部電影，看到作者牙齒動起來的時候，同學們都哈哈大笑起來，就這樣，我們體會到了作者的天真、可愛。

張老師不僅在課堂上關(guān)心我們，在課間也與我們一起玩耍、聊天。有時候老師會和我們一起抓子、聊聊最近的學習情況……和張老師在一起，我們?nèi)缤逶≡谌碌拇猴L里，感覺是那樣溫暖。

您是蠟燭，點燃了自己，照亮了別人；您是黃牛，勤勤懇懇在黑板上耕耘；您是春蠶，春蠶到死，絲方盡。不，都不對，您比蠟燭的光輝更明亮，您比勤勞的黃牛更樸實，您比奉獻的春蠶更無私。老師不僅教我們知識，還叫我們做人。我愛張老師，她像媽媽一樣呵護著我們，讓我們懂得了生命的真諦。

文檔為doc格式。

我的學校印象初中大全（16篇）篇十三

我有兩個學校，第一個是我生活了五年的學校、第二個是我生活了一年的學校，第一個學校，是我1至5年級的學校，第二個學校，是我六年級的學校。

第一個學校里，在哪里都有我走過的腳印，所有的地方都被我探索過了，額……當然還有辦公室沒探索過。

學校里有：慈祥的校長、活潑的小同學、嚴肅的老師、一絲不茍的保安大叔、和整天嘰嘰喳喳的小鳥、下課后共同學玩耍的健身器材。教學樓里有：明亮的教室、寬闊的走廊、可愛的同學。

學校里還有花園、操場，噢！忘了說操場了，這可是陪伴了我五年的操場啊！

操場里有：早晨晨煉的跑道、中間供同學踢足球的草坪，還有，操場旁邊，有六個球籃、十張乒乓球臺。

花園里有：含苞欲放的梔子花和容易扎傷手的玫瑰花。果實累累的石榴樹、和掛滿葡萄的葡萄藤、十里飄香的桂花樹。

可惜的是……我畢業(yè)時沒有再回到這個學校！

第二個學校，走進門，就聞見了一股股桂花香氣。哦！原來這個教學樓后邊是一個桂花林，走過去，發(fā)現(xiàn)……認真嚴肅的保安大叔、慈祥的副校長、對工作一絲不茍、對學生嚴格要求的各科老師都在桂花林里！噢！原來他們在乘涼里！

這個學校，有許多我沒有探索過的地方，比如：圖書館（在裝修還沒有裝修好）、餐廳（也沒有裝修好）還有學校后邊放雜物的院子（門一直鎖著不讓進）其他的地方我都去過，哦！差點忘了！除了辦公室！

不過沒有遺憾的是……我有這個學校的圖片！

在最后離開這個學校的時候，我哭了！因為再也進不去這個學校了，這個學校里只有我們六年級，這個學校就要讓給別人了（為什么寫到這里想哭？）。

在離開這個學校的時候，我深深地望了一眼，就轉(zhuǎn)身離開，不敢再多看一眼我怕我會忍不住，再沖進去！

再見了，學校！

敬禮！

您的孩子。

落筆于8月12日。

我的學校印象初中大全（16篇）篇十四

我的學校印象初中大全（16篇）篇十五

時光如梭，歲月如流，我已在美麗的永崗小學度過了六個中秋！

也許是天意吧，突然來了個緊急迫切的消息——我們這一屆的畢業(yè)生再也無法停留在母校的僅僅最后一年了，原因是教育局十分重視我們的學校，為了后一代又一代的學生在更好的環(huán)境里學習，所以我們學校要馬上施工，擴建為廣東省的一級名校。大家得知這個消息后，臉上的喜悅的笑容頓時消失了，變得垂頭喪氣，愁眉苦臉的！

我們真的不敢面對這個殘酷的事實，我們就這樣與母校離別而去嗎？這可是愚公移山，因為母校是我們難以分割的家園！

然而，一幕幕的情景又浮現(xiàn)在眼前......校園里的一片草坪，青翠欲滴，就像被綠色渲染過似的，綠得新鮮，綠得可愛！

而且還精神抖擻，生機勃勃呢，讓人心曠神怡！

校園里的一棵棵端端立正，恭肅嚴整，好像在一位位戰(zhàn)士守衛(wèi)著美麗的校園！

校園里碧空如洗，是格外的明朗，特別的可愛！

校園里的爭奇斗艷，絢麗多采，泌人心脾！

其中的一棵櫻花樹，給學校增添了不少的色彩！

它一年四季花枝招展，都顯示著自己最獨特的風采！

盡管走到遠處，這種芬芳的清香也能直入心脾，吊人口味，幽香四溢！

這棵櫻花樹雖已有幾十歲了，但是它仍是婀娜多姿，翩翩起舞，別具一格，讓人流連往返！

不僅如此，校園里還充滿了歡聲笑語，瞧，“開心果”正在盡心盡力地演著自己最拿手的把戲，隨后，又響起了一陣陣歡笑聲！

看，那邊的足球比賽可激烈著呢，大家都不甘示弱，把自己的實力也都展示出來......可親可敬的老師們，你們無私地把知識傳授給我們；你們用一個個溫柔的眼神輕輕地把跌倒中的我們扶起來；你們的一句句關(guān)切的話語溫暖了我們的一生！

雖然，我即將要離開母校了，但我相信未來的永崗小學，會建造得更加美麗寬敞！

我也希望在美好的未來里，能榮幸的回母校當上小學老師！

我的學校印象初中大全（16篇）篇十六

早在上個學期，老師就跟我們說過，下個學期要遷到新學校去上課。我很想知道新學校是什么樣的，可是我不知道在什么地方。8月31日是新學期注冊的日子。

我終于可以看到新學校了，心里好激動啊！一大早，我和爸爸媽媽就騎著電動車往城里的方向駛?cè)ァ５搅饲瓣悾蜃蠊眨傔M一條剛剛澆好的水泥路，在一道鐵欄桿前停了下來。我的眼前突然一亮：幾幢5層樓高的建筑物聳立在我眼前。嗬：這就是新建的蘭溪市城北小學，我們的新學校，原來在這兒啊！新學校四周都是綠油油的樹木，這兒空氣清鮮，視野開闊，景色宜人，是個讀書的好地方。全校共有4幢樓房，其中2幢是教學樓。2幢教學樓看起來都是一模一樣的新房子都是5層。教室里也是一模一樣的新桌子、椅子。那天老師叫我去倒垃圾，回來時竟然走到另一幢樓去了，真好笑！

教學樓的旁邊是食堂。以前學校的食堂只有一層，現(xiàn)在是兩層。開飯時還坐的滿滿的。食堂的伙食非常好，每餐都有四菜一湯。一樣的新餐具，一樣的飯菜，我和同學們都吃的很開心。以前吃飯時我常常剩菜剩飯，現(xiàn)在是吃了還想吃。食堂的前面是一塊空地，現(xiàn)在操場還沒建好，我們做早操，上體育課都在這塊空地上，我想操場建好了，這里一定會更加漂亮。

新學校共有6個年級；每個年級都有4-5個班，全校學生共有1000多個人，原來的路口、十里亭、棗樹、城北四座小學的學生都到這兒來了。每天早上和下午放學時，校門口都是車來人往，好不熱鬧！新學校什么東西都是新的，新樓房、新教室、新老師、新同學、新課程、新桌子、新椅子，還有新液晶電腦。

我對這兒的一切都感到十分新鮮，每天都有個好心情。我們的新學校——蘭溪市城北小學，我喜歡你！