調查報告通常包括問題的背景、目的、方法、結果和建議等內容。這里收集了一些經典和有影響力的調查報告，可供大家參考和學習。
旅游調查報告分析（模板19篇）篇一
這次我們調查的是關于“假期出游”這方面的問題。因為我們發現：現在人們的生活水平越來越好了，人們對假期出游也越來越重視了，而“假期出游”也越來越普及了。現在，假期出游已成為一種時尚，人們業余生活的一部分。所以我們想趁這個機會，全面了解一下人們對“假期出游”的了解程度和人們對假期出游的態度以及看法。
我們都知道：隨著社會的不斷發展，人們的負擔也隨之加重，人們要學習的也會更多、更深、更廣。為了追隨時代的腳步，人們努力的去學，不敢有一刻的松懈，所以幾乎沒有什么時間可以好好的放松放松，暫時放下沉重的負擔，迎接無憂無慮的生活。而假期出游就絕對是一個緩解疲勞、負擔的良方妙計。假期出游不僅可以讓身心得到適當的調節，還可以讓人們長見識、了解更多的風俗文化。我們這次調查的是“假期出游”，因為我們發現：現在社會發展的越來越快了，人們的生活水平和文化素質也逐漸提高了。而為了追隨上社會的腳步，人們沒日沒的學習、工作、競爭。希望自己能追上社會的腳步并超越社會的腳步，成為一個有才學、有才能的人。不過，我認為學習、工作、競爭固然重要，可也要適當的出去放松一下心情，畢竟人不是鐵做的嘛！所以，我們想通過這次調查讓那些努力在各種事業上奔波的人一個輕松的啟示。因為，我們覺得工作中努力拼搏是好事，但也要適當的出門看一看外面的景色、外面的風俗文化、外面的一切的一切，都有可能讓你增長更多的知識，了解更多的事情。所以，我建議大家：該學的時候學，該玩的時候玩，但要玩中有學。
1.您是否每個假期都出去旅游？
2.“五一”勞動節您是否出去旅游？
3.您經常去參加大型的活動嗎？
4.您是否覺得出去旅游很重要嗎？
5.您是否經常去參觀名勝古跡嗎？
6.您是否經常去旅游嗎？
7.您是否每周都去旅游嗎？
8.您是否去過長城？
9.您是否覺得每個人都必須要出去旅游嗎？
10.您是否覺得假期中旅游有好處嗎？
通過這次調查，我真是覺得人們的生活水平越來越好了，知識水平也越來越高了。大多數人每個假期都會出去旅游，欣賞風光，領略異國風情。而且去旅游的大多數人一般都去那些名勝古跡觀光風景。因為他們覺得旅游很重要，幾乎已成為他們的業余愛好，生活中不可缺少的一部分。所以，不去名勝古跡不值得出去游覽。
而且現在社會進步發展的很快，人們為了追隨上社會的腳步，沒日沒夜的工作、競爭奮斗。就來以往每個假期都出去旅游的人，這次居然也有3人沒有去（12-9=3/用以前總是去的人數-五一去的人數/）。可見它們的工作多么刻苦呀！即使他們認為旅游很有必要，很有好處和收獲。可見人們的上進心又多么強啊！
旅游調查報告分析（模板19篇）篇二
20xx年xx月xx日，xx師范大學xx實踐隊開始了第三次實踐活動——探究xx周邊的城鎮旅游文化之xx篇，上午八時許，我們xx實踐隊一行5人乘車前往xx，針對xx影視基地、xx寺以及xx公園等景點進行實地走訪和考察。
xx實踐隊首先來到的是xx影視基地，該影視基地坐落于xx西部西山腳下的xx村，由于xx村也有200年的歷史，古樸的房屋建筑和百年古樹使影視基地仿若渾然天成。高大的獅身人面像帶震撼了我們。中午稍作休息后，我們來到了千年古剎xx寺，恰巧趕上了xx寺的周末課堂，誦經的聲音不絕于耳，佛堂的凈土潤化我們的心靈。從xx寺出來后，碰到了剛從xx森林公園下山的游客，恰逢周末，來此參觀游玩的游客絡繹不絕，我們隨機采訪了四位游客，他們都表示xx西部這兩年發展很快，感覺和十幾年前一點也不一樣，交通也愈加便捷，環境也很好，表示有還會再來的想法。
城市發展很快，周邊旅游業也在跟隨城市的發展腳步。在此次走訪過程中，我們深刻的體會到，要想發展一個地方的特色旅游，首先要做到的是便捷交通，俗話說“要想富，先修路”，xx前幾年修建好的山前大道推動了石家莊西部的旅游業發展，打通了西部山區與城市的溝通與交流。如今，在市區和xx西部多個景點，如xx公園、xx寺、動物園、xx影視基地等都有直達的公交車，方便了市民的出行，此外，在景區外面我們還看到了規劃好的停車場，十分便民。
身處周邊縣市的百姓，利用當地旅游特色，可以吸引很多商機，旅游文化拉動了當地的經濟發展，經濟的發展又反過來造福當地百姓，在前往龍泉寺的路上，我們注意到有一條正在施工的燃氣管道，在采訪當地居民過程中，他們開心地說：“有了天燃氣，以后我們的生活就方便多了！”
xx影視基地帶給我們視覺上的震撼，千年古剎xx寺帶給我們佛家的潤物無聲，滌蕩每一個塵世的心；西山森林公園帶給我們高山的雄偉奇壯，郁郁蔥蔥的植被下寫出了堅韌不屈，激勵著一代又一代的燕趙兒女，相信我們的美麗石家莊會越來越好！
旅游調查報告分析（模板19篇）篇三
每年的暑假對于廣小學生來說，都是一個極大的誘惑,長長的兩個月時間我們通常會做精心的計劃,包括學習、旅游、訪親等。而對于我們浙江旅游職業學院的學生來說，旅游更是重點中的重點，不僅僅是出于喜愛，更是原于其與自身專業息息相關。社會上的眾多相關單位對于暑假這一檔期所推出的活動也是精彩紛呈。在面對眾多誘惑的同時，我們也不禁多份冷靜與思考，究竟什么樣形式的旅游是我們所熱衷的?而它的內容又包含哪些?屆此，我們對學院四個系的大一，大二乃至大三的近100位學生作抽樣調查。本次調查共發100份，實收98份，其中大一有55份，大二30份，大三8份(由于畢業實習原因不能填寫)，教師5份。
經過此次調查，我們發現學生普遍對假期旅游充滿期待。有90%以上的人都有假期出游的打算，近70%的同學會選擇與自己的同窗好友或昔日老友一起外出。特別是部分從城鎮上來的同學，很多好友都在高中升大學時選擇棄學從業，故導致兩好友不能在同一起跑線上發展，暑期正好彌補這一遺憾，而且同學之間因年齡相仿，志趣相投便于溝通與交流，若與父母出游則可能在某些方面受到壓制。
近80%的同學會選擇自己組織游玩，這不僅僅體現在學生的心理上，老師們也如此。如今更多的旅行社推出優惠政策、黃金套餐，但仍不足以吸引學生的眼球。當代大學生開拓創新的組織能力在進一步加強。盡管今年是紅色旅游年，但同學們普遍選擇采摘游。這種接近大自然、最純樸、最直接的旅游仍是大眾所愛。有近50%的同學選擇三日游，20.8%的同學說若在金錢條件允許下會進行為期一周的旅行，29.2%的同學出于考慮家庭等多方面因素會出游12天，以短線居多，主要圍繞附近省市。一般價位在500元左右，不包括自己的零花錢在內，基本上升幅度控制在1000元以內。大學生是個特殊的群體，其處在一個不上不下的年齡階段，很多同學看到父母勞累工作后很難開口向其要錢。于是有近30%的同學是利用平常的周末等時間外出兼職，賺錢后用于平常乃至暑期的消費。有將近50.6%的同學選擇山水,看來中國的風景如畫仍是大家欣賞的一個重點。其余近30%選擇海濱，甚至包括眾多出生在海邊的同學，這種安逸休閑、身心放松的度假方式在暑期將得到最好的體現。19.4%的人選擇人文類，紅色之旅一直是我們傳統文化中的一個亮點，特別是今年這個具有紀念意義的年代，眾多同學的選擇還是讓大家看到紅色所帶來的震撼力。對于看小說式旅游同學們表示概念有點模糊，但很大一批表示不贊同。游玩在于一種心境，只有全身心投入，才能真正體會大自然所給予我們的厚賜。
在對5位老師所作的抽樣調查中，令我們深感為人父母的不易。一部分老師在孩子剛經歷黑色高考后，均希望能陪同孩子去各大高校參觀，為填報志愿做個參考，目的能獲取相關方面的信息;另一部分則會選擇讓孩子與同學出游，更多的體現家長那份包容之心，有極強的指向性思想。希望孩子在一個更寬松的環境下生長，接受更多的挑戰，獨自承擔生命的重量，從小鍛煉孩子獨立生活的能力。
通過此次調查，我們不難發現，在當今的社會，我們在大學生身上還是看到那種質樸的、接近大自然的、純然一色的希望。旅游不僅僅能起到身心放松的效果，更讓我們在學習之余，多一個與自然接觸，與外界交流的機會。在領略祖國大好河山的同時，充分享受千年文化所帶給我們的震撼!
旅游調查報告分析（模板19篇）篇四
本次調查主要采用問卷調查法，發放的調查問卷為《旅游管理專業學生專業頂崗實習調查問卷》，主要針對即將進行頂崗實習的學生，共發放調查問卷100份，回收81份，有效問卷77份。問卷回答情況如下：
1）對專業頂崗實習的看法：有68人認為很重要、是增加實踐經驗的好機會，占88.31%；而認為不重要、浪費時間和精力的有3人，占3.89%；還有認為無所謂、服從學校安排的6人，占7.79%。
2）希望通過什么渠道尋找實習單位：有54人希望能通過學校聯系，占70.13%；有18人希望通過熟人介紹，占23.38%；選擇網絡或中介等其他渠道的有5人，占6.49%。
3）你認為實習與專業對口是否重要：有53人認為很重要，能鍛煉自己的專業素養，占68.83%；有20人認為無所謂，只要能學到東西就好，占25.97%。
4）認為大學生實習的主要目的是什么：有41人選擇為以后找工作積攢經驗，占53.25%；有36人選擇鍛煉自己的能力，占46.75%。
5）您在選擇實習單位時會考慮哪些因素（多選）：有50人選擇實習待遇；有54人選擇工作內容；有48人選擇工作地點；有43人選擇工作時間；有17人選擇畢業后可否被再次錄用等其他因素。
6）希望到什么單位實習：有44人選擇酒店，占57.14%；18人選擇旅行社，占23.38%；11人選擇旅游景區，占14.29%；1人選擇其他與旅游相關的單位，占1.29%；3人選擇非旅游行業單位，占3.89%。
7）希望在哪里進行實習：62人選擇北京、上海等大城市，占80.52%；7人選擇旅游城市，占9.09%；5人選擇回家鄉實習，占6.49%；選擇其他城市的3人，占3.89%。
8）認為專業頂崗實習時間多長比較合適：7人選擇三個月內，占9.09%；31人選擇三個月到半年，占40.26%；30人選擇半年左右，占38.96%；9人選擇半年到一年，占11.69%。
9）你認為實習指導教師采取哪種指導方式比較合適：16人選擇常駐實習單位，隨時指導，占20.78%；56人選擇經常走訪實習單位，定期指導，占72.73%；5人選擇通過電話、網絡等方式隨時指導，占6.49%。
10）你希望實習指導教師對實習的哪些方面進行指導或幫助（可多選）：希望教師對實習單位的選擇予以指導的最多，有58人；其次是希望教師對實習地點的選擇予以指導，有44人；有41人希望教師能對實習部門的選擇予以指導；分別有40人希望對人際關系問題和專業知識問題予以指導；有34人希望對實習工種的選擇予以指導；35人希望對薪酬福利問題予以指導；33人希望對心理壓力問題予以指導。
11）當與實習單位產生意見分歧或摩擦后你希望如何解決：有23人選擇自己獨立解決，占29.87%；有13人選擇在同一單位實習的同學幫助解決，占16.88%；有39人選擇指導教師幫助解決，占50.65%；有2人選擇其他同學幫助解決，占2.59%；沒有人選擇家長幫助解決或其他途徑解決。
12）認為在實習單位的表現與學校的實習成績是否應該掛鉤：有21人選擇不應該，工作和學習是兩碼事，不應該用工作表現來評價實習成績，占27.27%；有34人選擇應該，實習的主要任務就是頂崗工作，工作表現自然應該反映在實習成績中，占44.16%；有21人選擇實習成績的評定不應只看工作表現，加上其他考核標準才公平，占27.27%；還有1人選擇無所謂，不在乎，占1.29%。
13）最想在實習中獲得什么（可多選）：有3人選擇實習工資；68人選擇社會閱歷，人際交往能力，為將來就業打下基礎；有17人選擇專業技能的實際應用和提高；有21人選擇深入了解行業發展，確定職業生涯目標。
14）家庭成員對頂崗實習的看法：有9人選擇在外面實習時間較長，書本知識會慢慢丟掉，不能接受，占11.69%；有60人選擇進社會可以鍛煉孩子各方面的能力，接受，占77.92%；有8人選擇只要孩子自己喜歡，怎樣隨他（她）選擇，占10.39%。
3）實習單位的選擇上，較偏重酒店，更注重工作內容和實習待遇。雖然學生們選擇去旅行社或景區等實習單位的人數較往年有所增加，但還是以選擇酒店的居多，其原因與酒店的實習待遇比旅行社等其他單位要高、并且收入穩定有很大關系。
4）實習時間傾向于少于半年，學生普遍認為3個月到半年左右的時間可以接受，因為時間太短無法學到東西，時間太長又不能忍受。從這一點也可以反映出學生仍然把實習當作學校課程的一部分，而不是正式工作的前奏。
5）對實習指導教師的期望值和依賴程度較高。希望指導教師予以經常性的指導、幫助學生處理各種實習中遇到的問題，是調查問卷中集中出現的學生呼聲。這集中反映了學生對指導教師的依賴程度比較高，認為實習既然是學校的一個教學環節，在實習中出現的各種情況就應該由指導教師解決，想要自己解決問題的學生占的比例很小。
3為達到理想實習效果，我們應該做些什么。
通過調查問卷不難發現，對專業頂崗實習認識不夠，想法過于天真是學生們的一個通病，這樣勢必會造成在現實生活中強烈的挫敗感和落差感，從而給頂崗實習的組織工作造成極大的困難。為了達到理想的實習效果，使得學生和校方“雙贏”，我們在專業頂崗實習的組織上應做到：
3.1實習前積極預防。
技能上的準備：通過日常課程中對酒店技能和旅行社導游業務能力的實踐，讓學生對兩個行業需要具備的技能有概括的了解和比較深入的學習，從而在專業頂崗實習前依據已經了解到的情況，能夠目標明確，做出自己的選擇。
心理上的準備：通過實習前的實習指導課程，對實習過程中可能出現的問題進行提前說明，讓學生做好思想準備，避免產生學生的想法與現實落差太大的情況，從而避免學生在走上實習崗位后強烈的抵觸心理。
3.2實習中認真指導。
采用定期走訪的形式，對學生實習過程中出現的各種問題予以及時解決，并幫助學生減輕心理壓力，更好面對實習工作。同時積極培養學生的獨立自主能力，為學生將來就業打下良好基礎。
3.3實習后及時總結。
實習結束、學生返校后，對實習過程中存在的普遍問題予以總結，召集學生開總結會，表揚出色的學生，并通報實習過程中的不良現象。同時總結一些有用的知識和技巧，為學生就業理清思路。
只有三管齊下，才能最大程度保證實習的順利進行，達到最佳實習效果。
旅游調查報告分析（模板19篇）篇五
隨著人民生活水平的日益提高以及旅游業的蓬勃發展，我國的青年學生旅游也正形成潮流。但是由于缺乏必要的研究及市場調查，目前大學生旅游市場存在產品設計和開發一系列問題。本文對包頭市五所高校在校大學生旅游偏好做了較詳盡的調查分析，希望通過了解這頗具潛力的旅游客源市場的特點，為這一旅游客源市場的開發奠定基礎，從而推動包頭旅游業的發展。
本次研究以包頭市五所高校(內蒙古科技大學、包頭醫學院、包頭師范學院、包頭職業技術學院、包頭輕工職業技術學院)的本、專科學生為對象。調查采用訪談、問卷調查的方法，對包頭市四所高校在校大學生進行隨機抽樣調查，獲取了第一手資料。本次調查共發放問卷315份，回收310份，回收率為98％，有效問卷300份，有效率為97％。從調查對象的分布考察，本次調查涵蓋范圍較廣，具有一定的代表性，能夠客觀反映當前包頭市高校大學生旅游行為的總特征。
在回收的300份問卷中，表示“非常喜歡”旅游的學生占44.35％，回答“喜歡”的學生僅占37.10％，“一般”的學生占16.13％，“不喜歡”的學生僅占1.61％。在回答“平均每年出游的頻率”時，在被調查的學生中，有21.77%學生旅游頻率每年在零次。“一次以下”的占樣本總數的38.71％，選擇“二次”的占樣本總數的16.94％。三次及三次以上的占22.58%。數據表明，大部分學生對旅游持有非常肯定的態度，認為旅游能夠豐富大學生活，增長見識。但仍有一部分學生難以實現出游愿望，出游愿望與出游次數明顯的不協調。
旅游目的地選擇作為知識密集的群體，大學生對旅游目的地的資源優勢和文化積淀較為重視。調查顯示，包頭在校大學生，在旅游目的地的選擇上，傾向于親近大自然的海濱沙灘（52.42%）、名山大川(56.45%)，及富于人文歷史底蘊的名勝古跡(47.58%);對于與所在地包頭有較大差異性的江南古鎮（37.10%）及園林景觀（40.32%）有一定的熱情，這說明大學生日常學習生活的壓力較大，因而渴望在大自然中休閑、放松；而對于主題公園（25%），現代都市（13.71%）這類代人工斧鑿的旅游項目及相對熟悉的草原沙漠風情（23.39）興趣較小。親近自然是大學生選擇目的地的一個重要因素。
大學生的閑暇時間比較多，有足夠的可供自由支配的時間，這為其旅游提供了時間上的保證調查顯示，大學生旅游較多集中在寒暑假（占33.87%），其次為“五一”或“十一”長假（占33.06%）。由于寒暑假及“五一”或“十一”長假的時間比較集中，學生出游的時間較為寬裕。而對于本地游及區內游，周末或傳統節假日去游玩即可滿足需求；從旅游的時間機會來看，包頭大學生的旅游市場有較大的發展空間，可充分開發。
超過89.52％的學生選擇費用來自家長，其他來源為選擇費用來自勤工儉學占8.06%、獎學金占4.03%、助學金占4.03%和2.42%其他來源。
在出游接受的價格范圍這項調查中，選擇50元以下的學生占8.87％，選擇50～100元學生占33.06％，選擇100～200元的學生占28.23％，選擇200～300元的占20.97%，僅有8.06％的學生認可在300元之上。
在出游方式上，70.16％的學生選擇和朋友結伴，選擇與家人出游及自助游的分別占32.26％和31.45%。選擇其他出游方式占0.81%。大學生出游具有明顯的群體性，更希望與同齡人溝通，并要求擺脫家長束縛，進行獨立的社會活動而大部分學生不喜歡隨團旅游，一是因為受經濟條件所限，二是因為旅行社提供的旅游產品在服務質量、服務水平上難以滿足學生的需要，針對大學生這一消費群體的旅游項目極少。
1．認知分析。
對于包頭及其周邊景點的了解程度問卷調查顯示，50.81%的大學生曾今游覽過賽罕塔拉公園；29.03%的大學生去過南海公園；15.32%的大學生去過梅力更；12.90%的大學生去過成吉思汗陵；10.48%的大學生去過希拉穆仁草原或白云鄂博草原；9.68%的大學生去過五當召或美岱召；8.06%的大學生去過轉龍藏；7.26%的大學生去過響沙灣）。
2．偏好分析。
在回答問卷中“若以高校為平臺，與旅行社建立合作關系為大學生提供旅游產品，你更傾向包頭及其周邊那類形的產品”時，58.87%的大學生選擇了山水休閑游；40.32%的大學生選擇了帶有探險、野外生存性質的露營游；21.77%的大學生選擇了宗教文化游；20.97%的大學生選擇了沙漠體驗游；19.35%的大學生選擇了包頭城市景觀游；8.06%的大學生選擇了工業觀光游；另有5.65%的大學生選擇了其他類型。
大學生對于包頭市周邊的旅游資源大學生的認知程度較高，因此周邊的一些傳統的山水風光景區景點，如梅力更、南海、九峰山、響沙灣還可開辟一些相關的探險路線和野外生存基地，打造了一系列適合旅游、度假、休閑、探險的景區景點。對于人文景觀如宗教文化，工業旅游等參與性旅游較小的旅游產品類型，大學生表現出一定的興趣，未來有一定的拓寬空間和潛力。
通過以上的分析我們可以發現，大學生追求新鮮、刺激易于接受新事物，而旅游作為一種新的生活方式更容易被年輕人接受，所以，整體呈現出旅游動機較強、閑暇時間較多和潛力巨大等特點。同時，由于大學生這個群體的消費能力有限，存在旅游動機和出游次數的矛盾。所以無論包頭旅游企業還是政府來講，都應該對這個市場引起足夠的重視，針對大學生的旅游需求和消費特點相對應，開發適銷對路的旅游產品，才能使更多的包頭學子參與到旅游當中來。
旅游調查報告分析（模板19篇）篇六
圍繞“社會需求是辦學方向，企業滿意是教學質量”的辦學理念，我們工商管理系在對昆山市及其周邊地區調查研究的基礎上，準確的定位了旅游管理專業人才培養目標，調查情況如下：
旅游產業已成為21世紀的朝陽產業。目前我國已成為亞洲第一、世界第五旅游大國，預計到2020年，我國將成為世界最大的旅游接待國和第四大旅游輸出國。
旅游業已作為江蘇省的重點發展領域，并將在今后十五年的經濟發展中發揮著重要的作用。近年來，我省出境旅游、入境旅游、國內旅游均呈現出高速發展的態勢，旅游企業的數量也在迅速增加。伴隨著05年第十屆全國運動會、08年奧運會和2010年上海世界博覽會即將召開，出于對巨大客流的預期，出現了一大批星級飯店，特別是高星級飯店增長迅猛；同時，為滿足一般百姓的日常出行、旅游需求，以如家、新錦江集團為代表的平價賓館也在迅速增加。旅游景區在擴大規模、提高等級、強化管理上下功夫。以蘇州園林和南京明孝陵申報人類文化遺產成功、一批景區達到國家aaaa級景區為代表，一大批風景名勝區吸引力和市場競爭力大大增強，經驗規模迅速擴大。旅行社數量增加迅速，內部整合的力度加快，一批合資和外資旅行社已經出現或正在醞釀。我省和周邊的上海、浙江已經成為全國舉辦國際會議與展覽的重要地區，國際會展業成為未來地區經濟發展的新的增長點。會展業既有自身的特點，又與旅游業有著密不可分的關系，吃、住、行、游等一系列配套服務均需依托當地旅游設施和旅游行業。
學校地處江、滬、浙中心，從旅游經濟方面來說正處在全國經濟最發達的長三角地區，人均消費水平高，旅游需求市場潛力很大。從旅游資源方面來說，上有天堂，下有蘇杭，本地區旅游資源豐富，自然和人文旅游資源構成合理，旅游服務設施如世界酒店連鎖集團星羅棋布，綜觀以上條件，長三角經濟地區對旅游人才形成相當大的需求量。
游業發展的方針、政策和法規；了解旅游業的發展動態和主要國家的風俗習慣、交往禮儀；熟練應用外語、計算機管理和運用相關軟件的能力。主要崗位有旅游資源規劃與開發人員、旅行社經營管理人員、導游業務有關人員、賓館、飯店管理人員、旅游商品營銷人員等。
針對以上人才需求，我們制定了一下旅游人才培養目標和規格。
本專業通過理論知識教學與實踐環節的訓練，培養能適應我國經濟和社會發展需要的德、智、體全面發展，具有現代旅游企業飯店企業經營管理基本理論和知識，能從事旅游及飯店企事業單位經營、管理、服務第一線崗位的高等職業技術應用型人才。
1、知識結構。
（1）熟悉和掌握適應旅游及飯店行業經營、管理、服務第一線所需的基本理論和相關知識。
（2）熟悉旅游及飯店行業經營、管理、服務各部門的崗位職能、目標、要求。
（3）具有在旅行社及其他旅游企事業單位和飯店從事服務、營銷、管理等崗位操作和管理能力。
（4）具有良好的語言表達能力。
2、技能結構。
（1）培養學生樹立良好的職業道德，具有創新精神和健全的體魄。
（2）具有良好的人際溝通能力和在旅游、飯店管理、服務現場及時解決問題的能力。
（3）英語聽說讀寫能力達到江蘇省英語應用能力考證三級水平。
（4）計算機應用能力達到江蘇省計算機等級考證一級水平。
（5）獲得全國計算機等級考試證書；
（6）獲得現代旅游及飯店人才崗位資格證書等。
（一）課程設置。
1、本專業開設26門必修課，4門專業選修課，計103學分。
其中：公共基礎課8門，計37學分，占理論教學總學分的35.9%。
專業基礎課6門，計20學分，占理論教學總學分的19.4%。
專業課8門，計32學分，占理論教學總學分的31.1%。
專業選修課選學10學分，占理論教學總學分的9.7%。
公共選修課選學4學分，占理論教學總學分的3.9%。
2、專業主干課和主干實踐環節：飯店管理概論、餐飲經營管理、飯店質量管理、飯店英語、旅行社經營管理、旅游心理學、旅游資源規劃與開發、旅游經濟學、導游業務等；模擬導游帶團、畢業實習、畢業論文等。
（二）學分要求。
教學計劃總學分為133學分，總學時為2826學時，其中理論教學學時為。
1890學時（不含課內的實踐教學部分），占教學計劃總學時的67%，時間教學環節第一獲第二學年下學期4月15日到第二學年上學期10月15日。24周到飯店實習，按18學時計，共計432學時，畢業實習到旅行社或飯店實習10周180學時，兩者相加612學時，再加上其他職業技能環節324學時，共936學時，占教學計劃總學時的33%。
學生畢業時，除應獲得專科畢業證書外，還應獲得計算機等級考證一級和英語應用能力考證三級，爭取獲得全國導游初級證書。
（一）專業設置說明。
加入世貿組織后，在經濟全球化的背景下，我國對具有旅游和飯店管理知識和技能的應用型人才需求巨大。本專業教學計劃培養目標的設定和課程體系的設計符合市場對人才提出的規格和質量的要求。
（二）執行教學計劃的說明。
在各門課程的課堂講授、作業和考核等教學環節以及其它各個實踐教學環節中，均要根據各自的特點，積極開展教學模式改革，以實現專業培養目標。
1、課堂講授。
課程任課教師要充分理解本專業的培養目標，根據本課程在該專業課程體系中的地位、作用和規定的學時，認真擬定教學大綱，并選好教材。要合理設計課程體系，突出特色、突出重點、突出應用，避免內容重復。課堂講授要精，要善于培養學生的創新思維能力。
2、作業。
任課教師要根據教學大綱的要求，布置適量的作業，學生應在充分消化講授內容的基礎上獨立完成作業。同時應安排一定學時的作業講評。
3、實驗和實習。
對安排有實驗的課程或獨立設置實驗、實習的課程，應嚴格要求學生認真參加實驗、實習的全過程，獨立完成實驗、實習任務，實現鞏固所學知識和培養動手能力以及創新能力的目的。（另附職業技能培訓計劃）。
4、課程考核。
課程考核包括課后作業、實驗、實習、平時測驗、期中考試、期末考試等。
5、畢業實習。
畢業實習是培養學生綜合運用所學知識，解決實際問題和提高動手能力的重要教學環節。學生在學完全部課程后，在教師的指導下，結合生產實踐，完成畢業論文或實習報告。凡畢業論文或實習報告不及格者，不予畢業。
旅游調查報告分析（模板19篇）篇七
為更好地推進旅游管理專業群建設，提升專業群學生人才培養質量，不斷優化專業群課程體系，提升課程教學質量，旅游系特組織本次用人企業及畢業生跟蹤調查。2013年3月10至4月10日，旅游系以集中調查為主，以分散調查為輔，對鎮江、揚州、南京、無錫、常州、蘇州、以及上海、杭州等9個主要城市及周邊多個縣市的近60家旅游社、旅游景區及酒店餐飲企業的畢業生進行了跟蹤調查。采用實地考察咨詢、電話咨詢、請畢業生回校交流、發放調查問卷等多種形式，開展了本次調查活動。在調查過程中我系得到了各有關單位的積極支持和大力配合，調查取得了圓滿成功，取得了大量的一手資料。
（一）調查對象
以2008—2013屆畢業生為主，根據專業設置分為旅游管理專業和酒店管理專業，其中旅游管理專業畢業生126人,酒店管理專業畢業生108人。
（二）調查內容
1、用人單位對畢業生的思想品德和敬業精神的評價；
2、用人單位對畢業生的工作態度，工作能力，應變能力和創新能力的評價；
3、畢業生對各專業教學計劃與課程設置適應性的評價；
4、畢業生對學校教學與管理工作的意見和建議；
5、用人單位對學校教學與管理工作的意見和建議；
（一）調查整體情況
1、畢業生整體就業情況
畢業生的專業決定畢業生的去向和工作性質。通過調查我們了解到，我校旅游專業畢業生目前在旅游行業就業的居多。他們對工作較為滿意，很多畢業生已經從一線服務工作晉升到基層管理工作，有近10%的畢業生已經在旅行社、酒店擔任要職,成為企業的中層及以上管理者。本次調查的畢業生從就業單位來看，旅游系多數畢業生選擇在旅游行業就業，主要工作單位為旅行社、旅游景區、高星級酒店或者高端餐飲企業，數名學生已經成功創業，開辦了自己的旅游企業。從就業的地域上來看大部分畢業生選擇在經濟發展狀況良好的大中城市。這樣一種就業狀況是與該地區的人才需求、旅游企業分布規律及學生所學專業特點相聯系。
2、用人單位對畢業生的整體評價
通過對畢業生所在單位的調查咨詢，用人單位對我系畢業生的工作表現和職業道德予以充分肯定，特別是對我系學生在基層工作崗位上表現出的職業素養，以及一般工作技能和素質給予較高的評價。從調查的情況看，畢業生用人單位普遍反映，我系培養的學生綜合素質高，業務過硬，工作中吃苦耐勞，勤學好問，上進心強，一般都是基層單位的業務骨干。但同時也存在部分學生的個人素質，綜合協調能力有待提高的問題。突出表現在專業知識面較窄，創新能力有限等方面。用人單位希望旅游系今后的專業教育中進一步拓寬學生的知識面，加強基本理論、基礎知識的學習與訓練，注重對學生的創新意識與開拓精神的培養，提高學生的領導能力、應變能力、公關能力、交際能力、協調能力、口頭表達能力、寫作能力和服務意識與能力等等，使畢業生不僅有較強的專業知識和業務能力，同時也具備較高的綜合素質，成為旅游行業的“多面手”，能不斷適應新環境和新形勢的挑戰。同時，用人單位也認為，我系畢業生對于提高旅游行業從業人員水平和競爭能力起到了重要作用，他們對我系多年來為社會輸送了許多專業人才表示感謝。
（二）畢業生調查
我系對234名往屆畢業生進行了電話訪談、問卷調查，針對教學條件、教學水平、教學管理、教學整體評價四個大項14個指標設置了優秀、良好、一般、較差四個等級。通過對調查問卷及訪談數據進行歸納整理和統計分析，得出本次調查結果，現將調查統計結果列表如下：
2014年旅游系畢業生跟蹤調查統計表
從上述統計數據可以看出：畢業生對我系的總體教學工作還是比較滿意的，無論14項指標，還是總體指標，絕大部分畢業生認為我系教學工作為處于中等偏上的水平。其中，90%以上的畢業生認為我系師資的教書育人水平、學生的學習秩序和自我管理滿意或非常滿意；近90%的畢業生認為我系師資隊伍狀況、專業設置和課程結構、教學管理制度、校管理人員素質為滿意或非常滿意；80%以上的畢業生認為我院教學儀器設備、專業資料、教學內容、方法和手段為一般水平，更有個別學生認為我院圖書資料、綜合能力培養和教學管理制度等方面尚不夠到位。
本次的畢業生跟蹤調查對旅游管理專業群的建設至關重要，對人才培養方案的制定、課程體系的設定、專業課程設置及教學實施等均具有指導性作用。為了進一步提升我系學生既能勝崗、能轉崗的職業能力，打造“寬口徑、強技能”的旅游管理人才，應對旅游管理專業的課程體系做以下調整，以切實提高教學質量，加快旅游專業群的建設和發展，培養高素質的人才。
1．堅持和加強素質教育，不斷豐富高層互選課程內容
當前我國的高等教育正向大眾化教育過渡。大眾化高等教育的結果之一，就是畢業生劇增，就業分配會愈來愈難。學生必須全面提高自身的綜合素質，才能在社會激烈的競爭中立于不敗之地，這就要求學校堅持和加強素質教育。要通過書本內外、課堂內外、學校內外等多種途徑，培養和提高學生的綜合素質。正如本次調查的結果一樣，畢業生很少反映自己的專業知識不夠用，而是反映自己的綜合能力、綜合素質方面不夠突出。針對這一建議，應豐富專業群高層互選課程的內容和范圍，使學生通過專業選修課的修讀，提升綜合素質和綜合能力。
2、加大教學改革力度，革新教學方法
素質教育是一項以知識傳授、方法訓練、能力培養和精神陶冶為實踐內容的綜合性系統工程，素質教育觀念必須貫穿于專業教育、學科教育。首先，要繼續進行專業結構和課程設置的改革。專業調整既要著眼于學校的辦學條件更要著眼于社會需求，要避免人才培養和社會需求的脫節。課程設置既要有利于培養學生專業素質，也要有利于培養學生的整體素質。要加強基礎課的教育，為學生的今后發展打下堅實的基礎；要加強外語、電腦和業務等方面內容的課程教學，以適應就業市場形勢需要。其次，素質教育要從教學內容、方法與手段上得到充分的體現。在教學內容上，要摒棄陳舊的教學內容，注意知識的更新；要改變過去只重知識傳授的做法，把發展獨立思考和獨立判斷的一般能力放在首位，注重傳授學習知識、運用知識和檢驗知識的方法，并在課程內容中融入有關創造知識的主體的高尚精神境界；在教學方法與手段上，則是要改變過去的被動灌輸方法，重在激發學生的學習主動性和學習潛能，重點加強對于進行創造性活動有關的方法、能力、品格的教育；要努力改變學生忽視基礎理論學習的傾向，提高學生學習基礎理論課的興趣。第三，要加強實踐教學。事實證明，實踐教學對于學生檢驗所學的知識，培養學生的各方面能力有著重要作用；同時實踐教學對于學生接觸、了解社會實際，認識自身的優勢和不足，從而調整心態，有針對性地進一步加強自身的學習和修養，以及縮短學生畢業后與社會的適應期也起到了很好的作用，應該大力加強。要建立加強學校和社會有關部門、行業的聯系，為實踐教學創造良好的條件；要增加學生實習的時間，并保證實習質量。
3、精心組織學生活動，培養和鍛煉學生的多方面能力
部分畢業生反映，大學的生活就是讀書，很少接觸社會。學生綜合能力的培養，既有賴于其自身對知識的探求，更有賴于其自身精神和行為的磨練和修養。事實表明，學生活動有利于培養學生的集體主義精神、團隊合作精神、開拓創新精神，有利于培養學生的各方面能力，提高學生的總體素質。要精心組織學生開展諸如社會調查、社會服務以及各類文娛、體育活動，融素質教育于活動之中；各類活動應注意考慮與專業培養相結合，同時要注重發揮學生個體的不同特點，力求做到讓學生人人積極參與、人人從中受益。
旅游調查報告分析（模板19篇）篇八
近年來，在南譙區委、區政府的正確領導下，我區深入貫徹落實“創新、和諧、綠色、開放、共享”五大發展理念，充分發揮山水田林資源豐富、人文底蘊深厚等綜合優勢，圍繞打造“長三角鄉村旅游基地”的戰略目標，緊緊抓住旅游業快速發展的戰略機遇期，大力發展休閑度假旅游產業，著力推進旅游產業結構調整，強化旅游產業轉型升級和市場促銷，提升旅游服務質量，深化市場監管，全區旅游業保持了快速發展態勢。
（一）產業規模迅速擴張。我區通過政府引導資金的投入，持續加大招商引資力度。借助中國農民歌會、南京旅游商品博覽會、合肥國際旅游消費暨旅游商品博覽會等平臺，組織全區重點建設項目單位開展旅游項目招商活動等，旅游投資額大幅增長。截止2015年底，全區旅游項目投資總額達到60億元人民幣，為全區旅游產品開發，精品打造和結構調整提供了有效的資金保障。社會資本投資賓館建設、景區景點開發建設和旅游接待服務設施建設的熱情日益高漲，2015年，喜來登大酒店建成并營業，2016年凱迪溫德姆豪廷至尊大酒店建成并對外營業。全區旅游產業規模迅速擴張，進一步加快了我區旅游業與國際、國內旅游市場的對接步伐，旅游業已成為對外經濟交流的重要渠道和吸引投資的重要領域。
（二）旅游市場營銷不斷得到強化。我區堅持“以市場為導向，以產品為依托，穩步發展傳統市場，積極拓展新興市場”的促銷方針，以強化市場促銷、擴大市場占有率、不斷增加旅游客源為目標，積極開發長三角市場，通過策劃、推介、營銷，積極利用網絡、微信等宣傳平臺，不斷掀起旅游宣傳促銷的高潮。長三角客源市場得到了拓展。長三角和周邊地區成為我區國內旅游的主體。積極通過多種方式展示南譙旅游新產品，提升“人文南譙·生態南譙”旅游整體形象品牌的知名度和吸引力。
（三）旅游產業發展環境不斷優化。我區以誠信體系建設為目標，不斷強化行業指導和監管。堅定不移地把旅游市場的規范和整頓作為一項重要的工作來抓，會同公安、衛生、市場監督管理局等相關部門聯合行動，對全區旅游市場秩序進行全面的執法檢查，加大對旅游市場非法經營“黑社”、“黑導”、“黑車”、“宰客”、“低價競爭”、“價格欺詐”、“隨意加點”等行為的打擊，抓好旅行社規范經營、人才隊伍建設、星級飯店標準化管理、旅游安全工作，提高旅游從業人員服務質量，營造旅游發展的良好氛圍。
重點旅游項目建設受土地和資金制約較多。我區重點旅游項目建設基本順利，但部分項目受要素瓶頸制約，影響了項目建設進度。一是旅游項目投資量大，建設周期長，資金回籠慢，由于受國家政策及企業自身因素等多方面影響，部分項目融資困難，建設投入資金緊缺，推進速度緩慢。二是旅游項目普遍占地面積較大，受土地供給、審批和管理體制影響，建設用地指標難以落實到位，影響了項目建設速度。
旅游業是朝陽產業，是覆蓋一、二、三產業的綜合性產業，前景極為廣闊，隨著人民生活水平的提高和思想觀念的轉變，旅游業愈來愈成為人們的一種生活方式，我國正在進入大眾旅游時代，旅游業進入了爆發性增長階段，必須搶抓旅游業發展的戰略機遇期，故提出以下意見和建議。
一是要加大旅游產業的投入。政府要適當增加對旅游產業的投入，完善配套基礎設施。
二是提高旅游部門的地位。目前全省大部分縣市區旅游局基本都是政府直屬的事業單位，已明顯不適應旅游產業迅猛發展的態勢，對此，縣、市、區政府應該根據實際情況，將旅游局升格為“旅游委員會”、“旅游發展委員會”，作為政府的組成部門，適當地增設科室，增加一定的編制，引進更多的人才，以適應旅游產業快速發展的形勢需要。
旅游調查報告分析（模板19篇）篇九
近年來，榴園鎮黨委、政府確立了旅游興鎮的目標，充分挖掘本地農業觀光旅游資源，發展旅游朝陽產業，全力打造旅游強鎮。
1、大明官莊生態觀光園的建設。大明官莊農業觀光園是市區重點打造的現代農業科技示范基地。該基地位置優越，農業資源豐富，依托現代農業技術，注冊成立了“山東嶧州生態農業發展有限公司”，實行集約化經營，公司化運作，發展高效生態觀光農業。現有標準化中拱棚64個，觀光大棚4個。種植射干、知母、薏米等中藥材500余畝，櫻花、紅楓、紫薇、紫葉李、大葉女貞、菊花等苗木、花卉200余畝。
2、娘娘墳社區農家樂項目建設。娘娘墳社區農家樂是依托娘娘社區打造的農家樂新亮點。娘娘社區地處“冠世榴園”xx區，省級著名旅游景點權妃墓座落于此，該社區工程建設整體設計突出旅游景觀特色，統一規劃建設成徽派風格居住小區，樓房為五層，錯落有序，自成景點。在依托優越的山水特色和石榴生態資源的優勢基礎上，建設“農家樂”服務接待場所，打造旅游服務特色街區，開發游樂場所和游樂設施，發展花卉園藝，搞好花卉石榴盆景資源的深度開發，為下步北龍塘、賈泉的開發建設提供了示范模式。目前，總投資2098萬元娘娘社區基本建成，周圍形成了以康居生態園和石榴盆景園為代表的規模化盆景制作基地5處，年產盆景達10000余盆。
3、王府山民族風情農家樂建設。王府山村農家樂充分利用農村有利條件，設置農家桌椅、農用器具，收集民間故事、民間服飾，增設牌坊、亭臺、樓閣等旅游配套設施，組建民俗風情表演隊伍，展示民間傳統文化，挖掘石榴文化、鄉土文化特色，精心打造具有濃郁“榴園、榴鄉”特色的鄉土風情型“農家樂”，該項目已成為我鎮農家樂的金字招牌。目前，共發展“農家樂”40余戶，年創旅游收入2500余萬元，吸納300余名勞動力就業。
4、6100余畝石榴園景區旅游大道兩側石榴擴種項目建設。該項目涉及旅游大道兩側從逍遙村到王府山村15個行政村。創新經營模式，實行大戶承包經營和企業承包經營相結合的土地流轉方式，與農戶簽訂承包合同。第一期涉及10個村4000余畝的春季造林工程已經完成，共栽種大小石榴苗木10萬株，簽訂流轉合同3000多份，總投資在1000萬元以上。目前經過精心的培育和呵護，石榴苗木長勢良好，成活率在95%以上。第二期2000余畝的雨季造林工作正在有條不紊的進行。該工程項目的順利實施，將為萬畝榴園再添一道亮麗的風采，為榴園鎮的觀光旅游農業打下堅實的基礎。
旅游調查報告分析（模板19篇）篇十
加強旅游企業的亞運商機策劃意識。策劃經濟是亞運經濟的一個突出特征。只有策劃得當，才能抓住亞運商機，才能在發展亞運經濟中取得更為直接的效益。樹立機遇意識，著力打造和提升各旅游地形象品牌。最大限度地擴大旅游業的機會，爭取成功的效果。旅游業應該搶抓機遇，及早出擊，先聲奪人，快速樹立各地亞運旅游形象品牌，在未來旅游市場競爭中占據顯著有利位置，做大、做強國際、國內兩大市場。加快培養高質量的涉外旅游人才。發展入境旅游，突出的矛盾是涉外旅游人才的嚴重不足。建議在全國高校、中等院校旅游專業人才培養中，突出加強關于涉外旅游的電子商務。信息和多語種翻譯以及導游、領隊人才的精心培養，為我國涉外旅游和新世紀國際旅游的迅猛發展儲存、聚集一批高質量的各類涉外旅游人才。未了解涉外旅游的市場占有率，評估東華理工大學的環境，制定響應的營銷策略，先進行東華理工大學及各高校市場調查大有必要。本次市場調查將圍繞市場環境、消費者、競爭者為中心來進行。
旅游調查報告分析（模板19篇）篇十一
旅游業是國民經濟發展的重要產業，對整個國民經濟和社會發展都具有戰略性關聯帶動作用。據旅游行業調查分析顯示，就2009年來說，全年國內旅游人數達19.02億人次，增長11.1%；國內旅游收入1.02萬億元，增長16.4%；旅游總收入1.29萬億元，增長11.3%。
旅游調查報告分析（模板19篇）篇十二
在調查中，大學生以往出游時，出游方式選擇與同學結伴而游的（約52%）占大多數，與男（女）友一起的約占21%，數字表明大學生大多數喜歡跟同年齡段的人一起外出旅游，而與家人一起（約6%）和獨自一人出游（約21%）也占一定比例。在旅伴的選擇上，部分人選擇跟男（女）友一起去旅游，這可能是大學生旅游的一大特點。大學生正處于感情萌發的時期，與情侶同游一方面可以體驗生活，增加旅游樂趣，共同解決旅途中的困難，另一方面又可以促進雙方的了解，培養共同興趣、增加雙方的感情。相反，選擇與父母親人同游的人很少，只占6％，這也表明大學生自主獨立的意識在不斷增強。
大學生選擇旅游地點的因素，以及個人消費水平的差異，旅途距離長短，個人愛好等等原因，影響大學生選擇了不同的出行方式。
旅游調查報告分析（模板19篇）篇十三
受金融危機的影響,當前和今后一段時期,會展旅游業發展的不確定茵素增加,面對的挑站更加嚴峻.但是,合肥會展旅游總體看好,未來更好,機遇大于挑站.只要我們充分利用當前的有利條件,抓住難得的機遇,就會化被動為主動,化挑站為機遇.為此,建義做好以下幾項工作.
針對會展業和旅游業,合肥市會展經濟工作靈導小組和旅游局分別承擔了管理責任,但均各司其職,未能充分結合.特別是會展業,我市還缺伐一定主導推動力量,尚未完膳相應的立法、監督機構.若要將會展旅游作為一產業發展,我市還缺伐一個管理部門.據了解,目前全國有十幾個省會城市設有的會展機構(有編致).我市組織開展過一次"會展經濟發展妍究",報告題出"完膳靈導工作機制,調整充實市會展辦公室力量,將市會展辦公室列為市直屬單位,由有關部門抽調人員集中辦公,建立一站式服務機制,提昇宏觀指導和協調服務能力."從我市會展旅游經濟發展的實際來看,充實會展辦公室的力量,具有很強的針對性和現實意義,如有編致問題陷制,可采取從有關部門抽調工作人員,添人不增編的方式解決,建義市委、市任真妍究.
加快建設和改造會展場館,以濱湖新區大型會展中心的建設為契機,真實解決制約我市會展經濟發展的"瓶頸",為打造"中國會展名城“奠定場館基礎.進一步完膳交通、通訊、餐飲、娛樂、尚場等配套建設,加快現代服務業的發展,題高我市會展的綜和承載力.
進一步完膳促進會展業發展的各項措施,強化激勵機制,優化會展秩序,任真妍究并解決會展業發展中的矛盾和問題,特別是及時協調處理好企業遇見的實際困難.全國大型會展的資源很多掌握在少許部委和行業協會手里,在鼓勵會展主動對上爭取的基礎上,相關部門要主動參與幫助協調連系,以取得上級相關方面的支持,同時對少許影響大、吸引力強的展會,要在人力和財力上加大投入力度.強化工作網絡和聯動機制,特別是加強各部門、各縣區的聯動機制,變成有序、規范、快捷的籌辦和保障機制.
在努厲提昇現有展覽規模檔次的同時,還要注意引進國際性、全國性會議及的力度,在此基礎上,對照展會項目目錄,結合我省我市的產業尤勢,力掙展覽門類更多,規模不斷括大.國內外許多著名的會展旅游城市都有自己的一兩個占主導地位的會展品牌,把有限的貲金集中使用到幾個影響大、效益高的要點柿場上,如漢諾威的信息展和機床展,義烏的小商品博覽會.建義根劇目標柿場需求分級定位,結合我市在產業、科教資源等方面的尤勢,要點打造幾個會展旅游品牌,以此增強我市會展旅游業的柿場競爭力.和我市分別評出了諸如“家電博覽會"、"苗木花卉交易會"、"中國堅果炒貨食榀節"等一批品牌展會,下一步應有要點地支持和提昇這批品牌展會上規模、上檔次,爭取在全國都有影響力的主導品牌.
會展專頁企業和人才的匱乏問題,已經成為陷制會展旅游業務發展的重要瓶頸.比如上海就已遇見了"軟件跛足"的尷尬,但其訊速反應,將"10100工程"(三年內陪養10家具有國際競爭力的會展,陪養100名會展專頁人才)提上議事日程,目的都是為了建起一個會展專頁人才的"儲備庫".在會展企業方面,合肥多數從業者都是半路出家的,雖然有一定的實踐經驗,但專頁底子薄,對國際展會運作模式了解不夠.要著力引進一批在全國有影響、有實利的會展,教育一批在我市有基礎的會展龍頭企業,捅過發揮龍頭企業帶動和推動作用,鼓勵會展龍頭企業多辦展、辦大展,多爭取國家相關部委、協會參與會展的組織和策劃,使我市的會展業能購健康飛快地發展.進一步完膳會展人才的引進、陪養、使用機制,鑄就高素質的會展人才隊伍.建義向全國公開招聘一批具有專頁辦展經驗、有較強組織策劃能力的經理人才,鼓勵會展企事業單位引進和陪養人才.
圍繞"141"發展戰略,適應現代化濱湖大城市建設的形勢,重新編致、,構建面向20xx年的合肥旅游高標準、高水泙發展藍圖.建義飾面向全國旅游規劃編致單位公開招標,組織入圍單位進行旅游資源調查,編致旅游概念性規劃,評選產生中標單位,整合方案,變成比較科學、完膳的`旅游總體規劃.捅過規劃編致,鑿鑿判斷旅游發展大趨勢,擺脫面對的產品老化、柿場固化、周邊競爭白熱化"三化"困境,努厲解決產品更新昇級、創新柿場營銷手段、實現柿場的突破問題.
建義由市旅游局牽頭,聯合合肥的4a景區、部分賓館、旅游車隊,幾家較大的旅行社和涉旅企業,組建合肥市旅游集團,對合肥的旅游資源進行整合,做強做大合肥旅游業.旅游集團成立后,市旅游局代表市從宏觀上進行管理,市旅游集團則按現代企業制度進行經營.同時,深化國有旅游企業改革,加快建立現代企業制度,教育1-2個年收入超10億元的跨地區、跨行業的大型旅游集團.拓寬旅游渠道,深化旅游投體質改革,大力推動民營貲本、社會貲本進入旅業,開辦旅游項目,建立以投資為引導、社會貲本為主體的多元化投機制,變成穩訂、持續的投入支撐體細.
實施"太陽工程",以引進特大旅游項目為突破口,提昇合肥的旅游形象.圍繞濱湖新區、經開區等要點區域,圍繞國家鼓勵的和我們需要的,策劃一致二個超20億元的休閑娛樂或主題公園項目,專人負責,對外招商,力掙年內有實至進展.推進中28個重大項目的建設,繼續加快現有景區景點建設,要點推動紫蓬山森林公園、大圩都市農業公園和岱山湖創建國家4a旅游景區;四頂山風景區項目要加快工作力度;瑤崗渡江戰役紀念館要精心策劃好運作方式,更多體現旅游內函;推動豐樂生態園、肥西老母雞生態園二期工程建設,打造一批高星級儂家樂.建義在中博會晚會"江淮和暢"的基礎上,打造一臺具有"微風皖韻"特色的大型舞臺演出,定期上演雷同于"印象西湖"、"印象海南島"一類的大型實景演出節目,以宣傳合肥,量身打造合肥的旅游品牌.
本著不求全部、但求所用的原則,推動區域旅游合作.一是加強融入長三角.抓住捅過國家評審的機遇,加快基礎設施建設,變成與長三角城市的無縫對接;加快推動合肥旅游集散中心與上海、南京、杭州等地的互聯互通,爭取納入新華東旅游線,加快建設長三角地區的觀光休閑度假基地.二是推動與中部、南部城市協作.抓住合武高鐵營運的機遇,推動與武漢等中部城市的深度合作.積極主辦"中國南方旅游城市協作體第十一屆年會",推動與南方10多個城市旅游一體化建設.三是立足省會經濟圈,加強全省旅游合作.牢牢圍繞省會經濟圈建設,充分發揮合肥"依山傍水",周邊溫泉、湖泊、森林、山崗等度假旅游資源豐富的尤勢,加快建設全省旅游中心城市.開展環巢湖區域旅游合作,加強與合巢六旅游合作;貫徹合淮同城化戰略,推動合淮旅游一體化.建義市協調合六巢淮四市電話區號統一工作,推動戰略合作.
為貫徹落實,優化旅游企業發展環境,國家旅游局組織開展了專題調研.調研組在任真妍究制定工作方案、調研提綱、收集資料的基礎上,于xx年3月上中旬,先后到、河北、上海、山東、河南、四川等地,以典型企業訪談、召開小型座談會等方式,開展了實地調研.3月下旬和4月初,調研組對實地調研及相關資料進行了匯總合集體討侖.現以調研中所了解的旅游企業發展環境方面所存在的主要問提及源因、意見和建義為主要內容,變成本調研報告.
旅游調查報告分析（模板19篇）篇十四
本次調查主要采用問卷調查法，發放的調查問卷為《旅游管理專業學生專業頂崗實習調查問卷》，主要針對即將進行頂崗實習的學生，共發放調查問卷100份，回收81份，有效問卷77份。問卷回答情況如下：
1）對專業頂崗實習的看法：有68人認為很重要、是增加實踐經驗的好機會，占88.31%；而認為不重要、浪費時間和精力的有3人，占3.89%；還有認為無所謂、服從學校安排的6人，占7.79%。
2）希望通過什么渠道尋找實習單位：有54人希望能通過學校聯系，占70.13%；有18人希望通過熟人介紹，占23.38%；選擇網絡或中介等其他渠道的有5人，占6.49%。
3）你認為實習與專業對口是否重要：有53人認為很重要，能鍛煉自己的專業素養，占68.83%；有20人認為無所謂，只要能學到東西就好，占25.97%。
4）認為大學生實習的主要目的是什么：有41人選擇為以后找工作積攢經驗，占53.25%；有36人選擇鍛煉自己的能力，占46.75%。
5）您在選擇實習單位時會考慮哪些因素（多選）：有50人選擇實習待遇；有54人選擇工作內容；有48人選擇工作地點；有43人選擇工作時間；有17人選擇畢業后可否被再次錄用等其他因素。
6）希望到什么單位實習：有44人選擇酒店，占57.14%；18人選擇旅行社，占23.38%；11人選擇旅游景區，占14.29%；1人選擇其他與旅游相關的單位，占1.29%；3人選擇非旅游行業單位，占3.89%。
7）希望在哪里進行實習：62人選擇北京、上海等大城市，占80.52%；7人選擇旅游城市，占9.09%；5人選擇回家鄉實習，占6.49%；選擇其他城市的3人，占3.89%。
8）認為專業頂崗實習時間多長比較合適：7人選擇三個月內，占9.09%；31人選擇三個月到半年，占40.26%；30人選擇半年左右，占38.96%；9人選擇半年到一年，占11.69%。
9）你認為實習指導教師采取哪種指導方式比較合適：16人選擇常駐實習單位，隨時指導，占20.78%；56人選擇經常走訪實習單位，定期指導，占72.73%；5人選擇通過電話、網絡等方式隨時指導，占6.49%。
10）你希望實習指導教師對實習的哪些方面進行指導或幫助（可多選）：希望教師對實習單位的選擇予以指導的.最多，有58人；其次是希望教師對實習地點的選擇予以指導，有44人；有41人希望教師能對實習部門的選擇予以指導；分別有40人希望對人際關系問題和專業知識問題予以指導；有34人希望對實習工種的選擇予以指導；35人希望對薪酬福利問題予以指導；33人希望對心理壓力問題予以指導。
11）當與實習單位產生意見分歧或摩擦后你希望如何解決：有23人選擇自己獨立解決，占29.87%；有13人選擇在同一單位實習的同學幫助解決，占16.88%；有39人選擇指導教師幫助解決，占50.65%；有2人選擇其他同學幫助解決，占2.59%；沒有人選擇家長幫助解決或其他途徑解決。
12）認為在實習單位的表現與學校的實習成績是否應該掛鉤：有21人選擇不應該，工作和學習是兩碼事，不應該用工作表現來評價實習成績，占27.27%；有34人選擇應該，實習的主要任務就是頂崗工作，工作表現自然應該反映在實習成績中，占44.16%；有21人選擇實習成績的評定不應只看工作表現，加上其他考核標準才公平，占27.27%；還有1人選擇無所謂，不在乎，占1.29%。
13）最想在實習中獲得什么（可多選）：有3人選擇實習工資；68人選擇社會閱歷，人際交往能力，為將來就業打下基礎；有17人選擇專業技能的實際應用和提高；有21人選擇深入了解行業發展，確定職業生涯目標。
14）家庭成員對頂崗實習的看法：有9人選擇在外面實習時間較長，書本知識會慢慢丟掉，不能接受，占11.69%；有60人選擇進社會可以鍛煉孩子各方面的能力，接受，占77.92%；有8人選擇只要孩子自己喜歡，怎樣隨他（她）選擇，占10.39%。
旅游調查報告分析（模板19篇）篇十五
旅游紀念品，顧明思義，是為游客在旅游購買過程中設計的富有吸引力的工藝品。發展旅游紀念品，對于培育新的經濟增長點，提高宏觀效益，增加就業機會，滿足游客需求，形成產業優勢都具有重要意義。
全市擁有世界文化遺產1處，全國重點文物保護單位27處，省級文物保護單位127處，市級文物保護單位358處，擁有博物館45座，全市14個綜合檔案館向社會開放檔案29.5萬卷（件）截止2005年底，全xx市共有旅游景點75處，全年游客接待量5061萬次。這一連串的數值也清晰地展示了xx旅游旺盛的生命力。
xx的紀念品產業作為xx旅游產業的重要主成部分，在整個旅游業中占有重要地位，而就當前的旅游紀念品市場存在很多問題，突出表現在以下幾點：
1.旅游紀念品競爭力有待提高。
旅游紀念品種單一，無論是雨花臺還是夫子廟，紀念品的品種都過于單一，多是一些未經過加工的原材料，就以雨花石為例，市場上千篇一律地只是利用了雨花石的觀賞價值，諸如5元抓一把雨花石，或者是將雨花石作為配飾，鑰匙扣，也有稍微加工一點的，將雨花石組合起來制作成具有按摩作用的鞋子，但這樣的紀念品與其他非xx地區的雨花石相差無幾，不能體現xx作為雨花石故鄉的特殊性。更讓xx作為革命圣地的革命精神不能得到很好發揚與繼承。
2．紀念品的質量低劣，
3.旅游紀念品的文化價值體現不夠，缺乏應該具備的文化內涵。
4.旅游紀念品低價競爭。
5.有創新意義的紀念品不夠。
對于旅游紀念品的發展我的建議如下旅游購物、美食業和旅游娛樂業的發展成熟是旅游產品升級換代的必經途徑，也是對旅游資源進行深層次開發的重要手段，但目前在來寧旅游的國內游客的旅游消費中，旅游購物、美食和娛樂等方面的支出所占比例普遍不高，在當前xx市傳統觀光型旅游產品的開發已近飽和的狀態下。
要遵循這個原則就要重視市場調查，加強對旅游紀念品市場和旅游者心理的研究，將市場調查作為旅游紀念品開發的先導。旅游紀念品生產企業應通過市場調查，分析、研究國內外旅游者對旅游紀念品的需求情況，及時調整商品結構，并對原有商品進行改進、完善和提高，積極開發適應國內外旅游者需求的旅游紀念品。地方特色文化特征越鮮明，文化品格越高的旅游紀念品，其價值越高，也越受歡迎”。u則鮮明的地方特色能極大的.激發旅游者的購買欲望和創新原則。
愛好旅游的游客大多對新鮮事物充滿好奇和追求，因此對于旅游紀念品開發，應該抓住游客的這種心理，不斷適應市場需求，開發新產品，刺激游客產生購買欲望。就地原則是以當地自然資源、人文資源為依托，利用當地特有材料進行開發、生產、銷售的原則。
2、開發模式。
根據旅游紀念品的開發原則，結合景區旅游紀念品市場現狀與旅游資源情況，篩選出最具開發價值的特色旅游資源，作為當地旅游紀念品的開發主題，進行開發規劃。產品開發設計以旅游者的購買動機和不同層次的價格定位為基礎，不僅包括產品主體設計，還包括產品包裝設計和命名等。旅游紀念品的營銷策略以產品策略和銷售策略為主。
旅游調查報告分析（模板19篇）篇十六
我國旅游業的服務項目通常是以一般性觀光為主，活動內容單調，缺乏可讓旅客直接參與的活動，直接導致景點吸引力弱，旅客不愿長時間停留。同時，旅游質量也不高，我國的觀光產品目前還處于初級開發水平，還有待開發。
（2）旅游基礎設施薄弱。
由于我國國內旅游市場龐大，國內旅游服務的配套設施的發展跟不上旅游消費者的擴大的步伐，國家投資也相對較少，基本上是貫徹“以旅游養旅游”的方針，花錢多的項目幾乎很少觸及，只能因陋就簡，以致設施不全。
（3）旅游市場競爭處于無序競爭狀態。
由于旅行社經營者沒有長遠的戰略計劃，市場定位不明確，同時受經濟利益驅動，各種不正當競爭現象在旅游市場中普遍存在。
（4）不恰當的旅游開發對環境的負面影響日趨嚴重。
自改革開放以來，我國國內旅游發展迅速，覆蓋面廣，但總的說來我們仍然處于一種低消費、大眾化、低水平、中近距離旅游的狀況。目前我國的旅游基礎設施、服務設施建設發展很快，但仍不能適應國內旅游發展速度的要求。
旅游調查報告分析（模板19篇）篇十七
六（6）班蘇明。
隨著我們的生活水平不斷提高，在旅游上的消費變得越來越多，現在外出旅游已成為我們生活中必不可少的部分。在旅游群體當中，小學生是整個旅游市場的一個很重要的組成部分。因為小學生有相對于大人更寬松的時間，具有更多的冒險精神和夢想。
班上大約有95.8%的同學喜歡旅游，說明大家還是很熱愛旅游的。在出游時間方面，通過對所得數據的分析整理，大約36.6%的同學選擇在暑假出游，25.9%的選擇在寒假出游；15.2%的選擇在五一出游；21.4%選擇在十一出游。從中可以看出，閑暇時間的長短決定了出游的范圍：寒暑假的時間非常充足，因此選擇在寒暑假出游的同學比重最大，他們一般會選擇國內國外等遠距離旅游，尤其是國內其他城市旅游；五一、十一時間比較倉促，外出旅游的較少。
很多同學都對外出旅游持積極態度，認為在時間等條件均合適的情況下，多去外面看一看會有很多的收獲。比如增長知識，開闊眼界，了解歷史文化，風土人情等。不少同學表示希望去有趣，好玩，風景美的國外旅游，比如美國、俄羅斯、澳大利亞等地區旅游放松放松；也有部分同學希望到一些以人文景觀著名的地方去旅游。
從同學們的角度出發，我們對旅游目的進行調查時圍繞欣賞景觀、休閑度假、文化和娛樂五個方面展開，同學們的出游目的主要有（51.3%）和休閑度假、散心（31.7%）兩種，其他比重較小；對于目的地的選擇又以水域景觀（31.1%）為首選，自然景觀（29.5%）次之。
一些同學選擇自助游和自駕游，表示不喜歡跟團旅游，可能因為隨團旅游受到很多限制，如在某些景點的參觀時間有規定，游玩往往不能盡興等；另外隨團游客素質良莠不齊；而自主制定旅游線路在預定酒店、參觀游覽時價格又相對較高，既不方便操作又存在很大的局限性。我覺得跟團旅行其實也有很多好處，但是一定要選擇適合自己的。如果在時間不充裕的時候，可以選擇隨團旅行。
每年的暑假對于廣小學生來說，都是一個極大的誘惑,長長的兩個月時間我們通常會做精心的計劃,包括學習、旅游、訪親等。而對于我們浙江旅游職業學院的學生來說，旅游更是重點中的重點，不僅僅是出于喜愛，更是原于其與自身專業息息相關。社會上的眾多相關單位對于暑假這一檔期所推出的活動也是精彩紛呈。在面對眾多誘惑的同時，我們也不禁多了份冷靜與思考，究竟什么樣形式的旅游是我們所熱衷的?而它的內容又包含了哪些?屆此，我們對學院四個系的大一，大二乃至大三的近100位學生作了抽樣調查。本次調查共發100份，實收98份，其中大一有55份，大二30份，大三8份，教師5份。
經過此次調查，我們發現學生普遍對假期旅游充滿期待。有90%以上的人都有假期出游的打算，近70%的同學會選擇與自己的同窗好友或昔日老友一起外出。特別是部分從城鎮上來的同學，很多好友都在高中升大學時選擇棄學從業，故導致兩好友不能在同一起跑線上發展，暑期正好彌補了這一遺憾，而且同學之間因年齡相仿，志趣相投便于溝通與交流，若與父母出游則可能在某些方面受到壓制。
近80%的同學會選擇自己組織游玩，這不僅僅體現在學生的心理上，老師們也如此。如今更多的旅行社推出優惠政策、黃金套餐，但仍不足以吸引學生的眼球。當代大學生開拓創新的組織能力在進一步加強。盡管今年是紅色旅游年，但同學們普遍選擇了采摘游。這種接近大自然、最純樸、最直接的旅游仍是大眾所愛。有近50%的同學選擇了三日游，20.8%的同學說若在金錢條件允許下會進行為期一周的旅行，29.2%的同學出于考慮家庭等多方面因素會出游1—2天，以短線居多，主要圍繞附近省市。一般價位在500元左右，不包括自己的零花錢在內，基本上升幅度控制在1000元以內。大學生是個特殊的群體，其處在一個不上不下的年齡階段，很多同學看到父母勞累工作后很難開口向其要錢。于是有近30%的同學是利用平常的周末等時間外出兼職，賺錢后用于平常乃至暑期的消費。有將近50.6%的同學選擇了山水,看來中國的風景如畫仍是大家欣賞的一個重點。其余近30%選擇了海濱，甚至包括眾多出生在海邊的同學，這種安逸休閑、身心放松的度假方式在暑期將得到最好的體現。19.4%的人選擇了人文類，“紅色之旅”一直是我們傳統文化中的一個亮點，特別是今年這個具有紀念意義的年代，眾多同學的選擇還是讓大家看到了“紅色”所帶來的震撼力。對于看小說式旅游同學們表示概念有點模糊，但很大一批表示不贊同。游玩在于一種心境，只有全身心投入了，才能真正體會大自然所給予我們的厚賜。
在對5位老師所作的抽樣調查中，令我們深感為人父母的不易。一部分老師在孩子剛經歷“黑色高考”后，均希望能陪同孩子去各大高校參觀，為填報志愿做個參考，目的能獲取相關方面的信息;另一部分則會選擇讓孩子與同學出游，更多的體現了家長那份包容之心，有極強的指向性思想。希望孩子在一個更寬松的環境下生長，接受更多的挑戰，獨自承擔生命的重量，從小鍛煉孩子獨立生活的能力。
在眾多的學生中，他們為了過一個有意義的假期，紛紛去各地、各處游覽觀光，以充實自己的知識，提高自己的修養，拓寬自己的眼界。因此，筆者來到省旅局，對我省假日旅游做了詳細的調查報告：
假日旅游帶動旅游業的發展。“五一”期間全省共接待中外游客320萬人次，旅游收入突破20億元人民幣，日均近3億元，比去年國慶增長12%。全省各地的熱點旅游區再度火爆，如全國優秀旅游城市廈門共接待海外游客58萬人次，旅游總收入超過16億;去年剛剛列入世界自然和文化遺產的武夷山市接待游客達到10.5萬人次，旅游直接收入5000多萬元，均創歷史最高記錄。“五一”期間，適逢湄洲島舉辦媽祖文化旅游節，七天時間上島人數達12萬人次。三明市有賣票的48個景點共接待26.8萬人次，較去年比增200%，收入5350元人民幣，比增215%。過去屬溫冷地區的連城冠豸山接待3萬多人次。由于假日旅游的迅速升溫，旅行社生意紅火，各地賓館飯店頻頻告急。
假日旅游帶動民航交通業的發展。“五一”期間，廈門機場進出港114343人次，比去年同期增長56%;飛行航班837次，其中增加航班142次。武夷山機場起降航班達170架次。5月1日，進出福州長樂國際飛機乘飛機出游人數達4900人。從5月1日開始進出福建的各趟旅游專列整天持續高峰，日均到發客流量達4萬余人，超過春運，全省增開了30多對旅游專列。福州、廈門、泉州始發的中短程旅游列車趟趟爆滿，其中觀光游客占80%以上。福州至武夷山的“武夷之列”專列在原有基礎上又加掛四節車廂，仍超員30%。節假日期間，廈門火車站發送旅客71294人次，比去年同期增長57.85%。公路客運也不遜色，如廈門特運總公司節日客運量達113065人次。據測算，交通費在旅游花費中所占比例最高可以達到70%以上，鐵路、民航、公路以及水運已成為假日旅游最大的受益者。
假日旅游帶動零售業的發展。廈門、泉州等地大型商場銷售平均增幅約42%以上，客流量比平日成倍增長，其中一半顧客是來閩旅游的外地人。1999年全國的社會零售總額比1998年增長6%，但接節假日的銷售卻增長了70%。這就表明，假日旅游帶動旅游消費已趨明朗化，消費者正在逐漸形成假日消費的習慣。因此，假日商場的火爆可以說是假日旅游推動零售業追上國際潮流的表現。
假日旅游帶動餐飲的發展。“五一”到我省旅游的人數320萬人次。這么多認得吃喝必然給飲食業帶來巨大的商機，假如按40元/人天的標準計算，這將是一筆可觀的數目。無論是“五一”、“十一”，還是元旦春節，許多城市、許多景點，出現人流如潮、瘋狂熱賣的火爆場面，不少灑樓、餐館、快餐店要排隊預約。而且，游人在飲食過程中，還可領略全省各地的飲食文化。
假日旅游帶動休閑娛樂業的發展。假日旅游的啟動和生活水平的提高，使城鎮居民的消費模式逐漸向休閑娛樂轉變。休閑娛樂不僅讓游客參與各種游樂設施和娛樂活動，體驗其中的知識與樂趣，而且以休閑娛樂為載體，將休閑文化、體育運動等形式與游樂主題融為一體，使“娛”變得豐富多彩，滿足了游客休閑、娛樂、健身的愿望。調查顯示，節假日50%的人考慮外出旅游，在外出旅游的人群中，64.8%參與人休閑娛樂。
雖然假日旅游火爆，但是由于旅游業涉及面廣，關聯性強，因此，假日旅游還存在以下幾個方面的問題：
通知放假時間太遲;受到旅游交通的制約;熱點旅游區住宿床位供不應求;個別宣傳媒體誤導消費者。
隨著生活水平不斷提高，出外旅游已成為人們生活中必不可少的部分。這些旅游群體當中，青年旅游者是整個旅游市場的一個重要而又獨立的組成部分。而在青年旅游者中至少有半數以上是青年學生（主要指大學生），大學生作為社會的一個特殊群體，它具有一定的經濟獨立能力和自我生活能力，有相對寬松的時間，具有更多的冒險精神和追夢遐想，這些促成了大學生旅游熱。因此，青年大學生作為一支旅游生力軍的地位確實不容忽視。另外，青年大學生自身的旅游選擇之外，受青年大學生影響而做出的家庭旅游的選擇，在我國國內旅游活動中，無疑占據著舉足輕重的地位。
（一）調查目的為了解廣大青年大學生旅游意向和旅游期間的消費結構等之類的旅游行為，對山東某一高校進行問卷調查，以指導我們對廣大大學生的旅游行為進行深入的研究和分析。
（二）調查對象和內容。
本次調查選擇此大學四個年級的本科生為典型調查對象，（其中調查了30份問卷，男生比例占56。7%，女生占43。3%）。
調查內容包括大學生出游意向（動機）、出游地點和時間、出游態度和偏好、出游次數、旅游的方式（包括交通工具、同伴等）、旅游花費、旅游消費狀況、旅游信息渠道和學校對大學生旅游行為的影響等。
1．大學生的旅游行為是指其在大學期間內進行的旅游活動。
2．調查的重點是大學生離開學校超過24小時（即過夜旅游）的旅游行為。
（三）調查方式和方法。
（一）出游意向（動機）。
在旅游意向上，表示很喜歡的占30%喜歡占43.3%較喜歡占16.7%無所謂的占10%，其中女生很喜歡占30.8%,喜歡占46.2%，較喜歡占15.4%無所謂占7.7%；男生很喜歡的是29.4%,喜歡的41.%,較喜歡的17.6%,無所謂的11.8.在30份調查問卷中，大學生外出旅游的目的：放松一下占60%，尋找樂趣占46.7%，學習、獲取知識占13.3%，追求刺激占6.7%，看望朋友占3.3%，其他的占10%。其中目的主要是休閑散心（106.7％）和增長見聞（13.3％），純粹娛樂性質上的游玩、觀光、探親訪友的不大受大學生的歡迎。
（二）出游地點和時間。
調查結果表明，大學生偏愛民族風俗區和風景名勝區。
其中，旅游目的地選擇自然風景區的最多，占了總人數的70％，表明大學生更愿意與大自然親近；有相當一部分人選擇人文歷史古跡和民族風情區，分別占總人數的23.3%和26.7%；反而繁華城市區，海濱城市區和紅色旅游革命區不大受大學生的歡迎。
在對于旅游時間段的安排上，最多人選擇的時間段是不定時間，占了總人數的46.7％，說明了大學生都喜歡把外出旅游的時間由自己自由安排，不受約束。選擇寒暑假期以及平常的節假日出游的人很少，分別占總人數的23.3%和20%。
原因可能是一方面寒暑假的假期長，大多數學生都喜歡留在家看電視看書而不外出旅游；而普通節假日由于時間較短，沒有充分時間做好旅游前的準備工作和旅行后的休息調整，不利于出游；另一方面，由于大學生的課業比較重，一般會利用周末進行復習或吸收新知識，還有相當部分學生利用課余時間做兼職或參加各種活動；另外，五一、國慶黃金周是大學生旅游的另一高峰（30%），大學生有更多的時間可以自由分配，而且還可以趁黃金周的時間休息調整。
（三）出游態度和偏好。
從調查中表明了，大學生出游的態度都是良好的，他們都樂意或喜歡出游，這跟他們的出游意向是完全符合的。而且大學生在準備外出旅游前，關注的問題通常是出游的費用（53.3%）、景點的吸引力大小（43.3%）、交通便利（10%）、距離遠近（16.7%）、住宿條件（16.7%）和安全問題（20%）。
而在這次調查中，我們增加了兩項特別調查問題，就是大學生對以往外出旅游的經歷態度：
很滿意的占6.7%，滿意的占10%，較滿意的占10%，一般的占40%，而不滿意的竟占40%。
按平均計算，大學生每一年出游次數為：1次為32.1%，2次為53.6%，3次為10.7%，4次為3.6%和5次以上為0%。，大多數學生平均每年出游次數為一到兩次，少數有條件的學生也有年出游次數為三到四次的，但基本沒有年出游次數為五次以上。
（五）旅游的方式。
在調查中，大學生以往出游時，出游方式選擇與同學結伴而游的（70%）占大多數，與戀人一起的占13.3%，數字說明大學生大多數喜歡跟同年齡段的人一起外出旅游，而與家人一起（16.7%）和獨自一人出游（13.3%）也占一定比例，只有3.3%的人愿意選擇隨旅游團。
調查結果表明，大學生每個月的消費水平在400-500元和250-350元各都占30%，其次是200-250元、350-400元各占26.7%和20%，沒有在500元以上的。除了家里提供生活費外，而已有13.5%的大學生每月具有兼職收入，其中平均月收入為155元，由此看來，大學生消費水平偏低，原因其一就河南整體消費水平來看相對不高，因而河南大學生的月消費水平不高就不足為奇了。其二，大學生96.7%的消費都來自家庭資助，因而學生對生活費有一定的控制，這也是導致大學生消費水平偏低的重要原因。同時大學生具有兼職收入的極少，這對大學生的消費水平有一定的影響。
（七）旅游消費狀況。
游地的風味小吃上感覺一般的比例占較高的原因。在住宿上，一般學生（53。3%）選擇15元以下（人/每晚），總的來說，外出旅游途中，花在娛樂上費用基本沒有的比例占26.7%，但相對費用上，此比例是最高的，可見，大學生對內銷費的要求體現了節約原則，這可能表明現代的大學生保持著儉樸節約的優良傳統，也有可能是大學生的旅游費用大部分還是處于家里資助。因為有96.7%的人的生活費是來自家庭資助的。
在旅游途中，76.7%選擇購物，表明購物在大學生旅游中也占主要活動。出游時，偏向購買紀念品的占54.5%，其次為特產（36.4%），其他的（18.2%）為不多。同時安全第一在大學生旅游中感覺是最重要的占43.6%，其次是價格的為23%，衛生條件為12.8%，舒適程度為15.4%，周圍環境為5.1%。（八）信息渠道分析：
調查表明，朋友介紹的旅游景點可信度相當高（占53%），其次是其它的占33.3%，報紙占26.7%，電視、網絡都占20%，可看出同學親身游玩過的景點的好壞對周圍的同學產生很大的影響。而由于學校幾個方面的影響，報紙、電視、網絡對大學生并沒有起到較大到關鍵。因此收集旅游信息對于大學生來說只是較容易（占60%），同時在收集旅游信息是，出游費用是最關注（占53.3%），其次是景點的吸引力占43.3%，距離遠近，住宿條件都占16.7%,安全問題占20%,交通便利10%。目前各景點、旅行社及其它媒體提供的信息與實際享用服務自建的距離相差較大。由此可見提供的信息與實際景觀大相徑庭。
（九）學校對大學生旅游的影響。
根據調查，一半大學生表明學校極少組織大學生出去旅游，并且40%的大學生極少參加學生組織的旅游活動可見學校對大學生的旅游沒有足夠的重視，旅行社對青年旅游（針對大學生）可開發相應的旅游產品，它具有很大的市場空間。
三小結。
大學生是一個很特殊的群體，它具有以下幾點旅游行為的特點：
3大多數學生出游時選擇不定時間，不大喜歡受約束，樂意與同學一起游玩，并且在旅游的吃、住、行、購物、游玩中，相當多的學生都選擇樂意把錢用在游玩上。
4目前學校沒有過多重視大學生旅游，旅行社對大學生缺乏相應的旅游產品，有著很大的市場空間。
導言。
調查目的：了解當今大學生旅游市場的情況。
調查時間：2014.7.9---2014.8.17調查地點：湖南科技大學。
調查對象：湖南科技大學在校大學生。
調查方法：問卷調查隨著社會經濟的發展、人們的生活水平的不斷提高，人們的旅游消費變得越來越熱。在旅游群體當中，大學生是整個旅游市場的一個重要而又獨立的組成部分。大學生作為社會的一個特殊群體，具有一定的經濟獨立能力和自我生活能力，有相對寬松的時間，更具有更多的冒險精神和追夢遐想，這些都促成了大學生旅游熱。因此大學生作為一支旅游生力軍的地位確實不容忽視。當今全國高校數量已達2014多所，在校生人數超過2014萬人，可見中國的大學生旅游是一個巨大的市場。
主體。
一、大學生旅游的意向。
旅游意向上，有接近80%的大學生喜歡旅游并有過旅游的經歷，另外20%的大學生未曾有過旅游的經歷。可以看出大部分大學生是喜歡旅游并積極參與到旅游當中去的，這一市場是相當可觀的。
去旅游的目的是欣賞景觀、增長見識（62%）和休閑散心（21％），另外找同學、熟人玩接近16%，而純粹娛樂性質上的游玩、觀光不大受大學生的歡迎。
二、大學生旅游的地點與時間。
調查結果表明，大學生偏愛自然風景區，占了總人數的54%，表明大學生更愿意與大自然親近。
其次，旅游目的地選擇民族風俗區有30%左右；有相當一部分人選擇繁華城市區和海濱城市區，分別約占總人數的9%和5％。反而紅色旅游革命區和高校校園不大受大學生的歡迎。
在對于旅游時間段的安排上，最多人選擇的時間段是不定期，想去就去，占了總人數的56%左右，說明了大學生都喜歡把外出旅游的時間由自己自由安排，不受約束。在具體時間段上，最多人選擇的時間段是國慶、五一長假，約占了總人數的52％。選擇寒暑假期以及平常的周末出游的人少，分別約占總人數的20%和24%。原因可能是一方面寒暑假的假期長，大多數學生都喜歡留在家看電視看書而不外出旅游；而普通周末由于時間較短，沒有充分時間做好旅游前的準備工作和旅行后的休息調整，不利于出游。
三、大學生旅游的消費方式。
在選擇旅游消費方式上，更多的大學生選擇自助游，約占51％；其次是選擇個人游的，占21％；而只有28％的大學生選擇跟旅游團。
在調查中，大學生以往出游時，出游方式選擇與同學結伴而游的（約52%）占大多數，與男（女）友一起的約占21%，數字表明大學生大多數喜歡跟同年齡段的人一起外出旅游，而與家人一起（約6%）和獨自一人出游（約21%）也占一定比例。在旅伴的選擇上，部分人選擇跟男（女）友一起去旅游，這可能是大學生旅游的一大特點，大學生正處于感情萌發的時期，與情侶同游一方面可以體驗生活，增加旅游樂趣，共同解決旅途中的困難，另一方面又可以促進雙方的了解，培養共同興趣、增加雙方的感情。相反，選擇與父母親人同游的人很少，只占6％，這也表明大學生自主獨立的意識在不斷增強。
五、大學生旅游的時間長度及花費。
調查顯示，大學生每次外出旅游的時間一般是七天或者兩天，這也主要是由于其時間限制及自身特點而產生的。
大學生旅游，長期的花費一般為1000元左右，短期的一般為300左右，可見一般情況下以這種消費標準是適合大學生消費的。
六、大學生旅游的消費狀況。
在以往外出旅游的花費上，游覽、門票占其主要，占總數的約67%，其次是吃的，約占14%，交通約占19%。而對旅游地的風味小吃上，感覺一般約占33%，喜歡約占46%。而特別喜歡僅約占13%。由此可見，當地的風味小吃沒有將其特色表現出來，就深入了解，許多大學生對在沒有品嘗時給予的期望值偏高，而真正品嘗之后，其期望值大打折扣，畢竟青年人對新鮮事物在感官上都會給予很高的評價，而一旦去體驗之后，沒有其想象的好時，將會大所失望，這也許是其感覺對其旅游地的風味小吃上感覺一般的比例占較高的原因。
在旅游途中，約76%大學生愿意投入到購物中的比重是10—20%，表明購物在大學生旅游中也占主要活動。同時安全第一在大學生旅游中感覺是最重要的約占43%，其次是費用的約為23%，舒適度約為22%，旅游的經歷約為12%。
總體來看，大學生的旅游消費水平中等偏下，旅游范圍及方式也趨向保守。選擇徒步及旅行自行車出游的人數也占了一部分的比例。
七、大學生旅游的優點。
（1）開拓視野。
旅游最基本的優點可謂拓寬視野。
（2）強身健體。
出外旅游無論是乘車還是徒步旅行，都是一件很辛苦的事情。通過旅游，可以強身健體。
（3）放松心情。
八、從上述的調查結果分析表明，大學生旅游呈現一下特點：1、出行時間固定。大學生的空閑時間都是以學校的課程安排為準，所以出行時間很固定，主要集中在五一、國慶黃金周以及寒暑假。
2、消費水平較低。大學生大都還沒有自己獨立的經濟收入，旅游的錢都是從自己的生活費或是辛苦打工的所得中省出來的，所以“窮大學生”基本都是選擇最便宜最劃算的旅游路線和方案，同時在旅游中的購買力比較弱。
3、旅游出行目的。大學生旅游主要是欣賞景觀、增長見識，所以選擇的景點主要是自然風景區。
結論;總的來說，大學生的外出旅游受可支配資金、安全、閑暇時間、伴侶、旅游動機、交通等多種因素的綜合影響。大學生旅游市場有著許多與眾不同的特點，而且其規模正在逐漸擴大，這對我國旅游市場的發展有著積極的作用。而對于旅游創業方面的集體來說，只有根據這個群體的需求特點設計有針對性的旅游產品，才能贏得這個市場。
旅游調查報告分析（模板19篇）篇十八
1、完善旅游服務設施，綜合管理到位。加大基礎設施建設力度，以旅游道路建設和旅游景區服務性建設為重點，突出抓好旅游道路、景區、景點及“農家飯店”的衛生清理和綠化美化工程。在照明設施、停車場、交通標志、旅游廁所、污水垃圾處理、餐飲衛生等方面進行加快建設、完善配套，確保景區整潔衛生，環境優美。為了更好的服務于游客，進一步規范理順旅游發展綜合管理機制，重點加強旅游管理隊伍建設，配有專職旅游管理人員，做到規范管理，秩序井然，力爭讓管理上臺階，讓管理出效益。出臺《旅游治安管理條例》，設置旅游投訴電話，制定部門聯動制度，抓好旅游質量、旅游安全、旅游統計、旅游培訓等各項制度的落實。切實提高接待質量，改進旅游服務。
2、要挖掘文化資源，凸顯地方特色。依托厚重的歷史文化，發揮名人效應，弘揚傳統文化，深化歷史積淀。高標準制定旅游觀光農業發展專項規劃。立足旅游資源優勢，采取超常規的更加有力的措施，整合文化資源、生態資源和行政資源，實現差異化良性發展，在資金、政策、規劃、項目、配套設施、產業建設等各個方面予以重點傾斜，集中力量，集中資金，突出特色，支持旅游業加快發展，重點建設本區域的核心景區和核心景點，打造名副其實的生態文化旅游勝地。
3、要加大旅游產品促銷支持力度。旅游經濟是知名度經濟、注意力經濟，大手筆、多元化的宣傳促銷是不可缺少的催化劑。建議政府加大旅游產品宣傳促銷的支持力度，在國家級和省級各大媒體上予以重點推介。
4、要循序漸進，堅持發展與保護相結合的原則。觀光旅游農業最大的特點就是原生態，自然化，在發展的同時一定不要以犧牲自然環境為代價，要堅持可持續發展，發展與保護相結合的原則。切實做好節約耕地，水土保持，環境衛生和垃圾處理工作，實現開發與資源環境的和諧發展。
旅游調查報告分析（模板19篇）篇十九
會展業與旅游業具有較強的關聯性。會展通常都會選擇旅游發展到一定程度、有一定基礎設施的地方舉辦，而知名的成功會展又會推動當地旅游業的發展。當前，越來越多的國家和城市更加重視發展會展旅游業。今年5月下旬至6月中旬，市政協組織部分委員，會同市旅游局、市會展辦和市政府研究室等部門，聯合開展了會展旅游業發展調研。現將調查情況報告如下。