通過總結，我們可以更好地發掘自己的潛力和優點，從而更好地發展自己。接下來，我們將分享一些專業領域的總結范文，供大家學習和借鑒。

熱門講座總結講話發言稿范文（13篇）篇一

年輕教師的成長是學校發展的未來與希望，青年教師是教師隊伍中的一支重要力量，也是實現教師隊伍可持續發展的關鍵一環。本著“培養創新意識，練就扎實的教學基本功，提高教學能力，提高教學質量，進一步推進教學改革，培養一支具有現代教育思想理念、掌握現代教學手段高素質的教師隊伍”的宗旨，初中文科教師積極響應，參加了學校舉辦的青年教師講課大賽，圓滿完成了活動任務。

現將評委意見總結如下：

一、參賽基本情況：

文科科任教師共計17人，有7人參加比賽。每一節課的聽課教師人數平均在12人以上，教導處申主任和評課組成員全程參與了聽課。

此次比賽，參賽教師認真準備，能夠主動與組內教師共同探索課程改革，鉆研教材，認真備課。參賽選手充分展示了自己的風采。

本次比賽中，參賽教師通過抽簽確定了參賽的內容、講課的時間，比賽全程分為了備課、說課、講課、評課四個環節。

二、優點。

1、參賽教師都能用流利的普通話說課，思路明晰，表達準確，環節齊全。

2、教師素質好，教學基本功扎實。親切和藹的微笑，文雅得體的教態，使得知識在環環相扣，循序漸進的教學環節中，產生了一種潤物細無聲的效應。從大環節的任務實際，到小環節的細致落實，巧妙過渡，動靜搭配的教學活動開展得錯落有致，得體到位，知識和能力在環環相扣的教學活動中得到落實。

3、教學觀念新穎，設計構思精巧，靈活整合教材，熟練使用教學輔助手段。在教學中，老師采取“以學生為主體，以教師為主導，讓學生成為學習的主人”的教學原則，通過教師有序的導、生動活潑的啟發教學，激發學生積極的參與、合作與交流，充分發揮了學生的主體作用。學生表演、提問和回答積極。

4、教學過程安排合理，循序漸進、由簡到難，便于學生理解，為學生的學習提供了有效的指導。新課的導入、課堂的過渡嚴謹、自然，注重對學生語言運用的培養和指導。課堂輕松、和諧、有序、自然。在分析問題是，采取了探究式學習、啟發式教學，挖掘教材內涵;教師創設了問題語境，讓學生參與交流，以達到讓學生運用所學知識，檢查和鞏固學生對課本知識及信息的掌握。在教學過程中，老師注重學生的課堂反應，用抑揚頓挫的語言及豐富的肢體語言，充分調動學生的積極性。教學方法多樣靈活。課堂提問采取了學生單個回答、集體回答和分組討論多種形式，讓學生積極參與到課堂實踐活動中。

5、課堂評價多元化。參賽教師注意對學生的評價課堂上隨時能聽到、看到老師對學生善意的提示、贊許的語言、或是鼓勵的眼神等等。

6、多媒體輔助教學被廣泛應用，增加了課堂教學的容量和密度。

7、本次大賽的所有參賽教師，不僅向大家展現了自己良好的教學基本功，更讓我們欣賞到了內容豐富、畫面精美、實用性強的精彩課件。老師們的演示文稿制作水平提高的非常快。

8、教學內容緊密聯系生活。使學生在學習知識的過程中，進一步體驗生活;把生活體驗和學到的知識緊密結合，加深了對所學知識的理解、掌握和應用。

三、不足。

1、備課中需把細節做足;準備要更充分，課件、板書、教具等設計或任務更具體、明確些，更易于學生操練，輸出的內容更顯實在、有效。

2、在多功能教室授課時，由于過分依賴多媒體，黑板成了裝飾品，沒有發揮其應有的作用。

3、由于此類活動開展的較少，講課教師授課內容是已上過的內容，因此對課型把握不準，有的甚至成了復習課。

熱門講座總結講話發言稿范文（13篇）篇二

“天空中沒有翅膀的痕跡但我已飛過……”

借用泰戈爾的一句詩，開始我今天的思想之旅。

三年時間轉眼過去，我們在不知不覺中送走了又一屆畢業生，和兄弟名校相比，我們的成績雖有幾許羞澀和小小遺憾，但作為見證回中高三年級組領導和全體老師辛苦努力付出的一員，深深地為回中老師不辭勞苦、不計報酬的辛苦工作而感動。

三年前，一群天真可愛的學生帶著夢想走進回中。面對這么一群執著追求夢想的孩子，回中領導和老師深受感動同時也深深地認識到責任重大。于是我們的領導和老師默默耕耘，悉心傳道。從未想過我們的付出要得到多大的物質回報，從未因為我們的個人問題影響過一天工作。

功夫不負有心人，三年努力終有厚報。xx年，回中高考取得歷史性突破。作為學校奧賽班普普通通的一名班主任和化學老師，對于我們班高考取得的'驕人成績，也深感自豪，我們高三(4)班在語文趙志剛老師、英語周紅英老師、數學陳永英老師、物理周厚峰老師、生物范欣老師、體育胡建奎老師的共同努力下，考出一本上線8人、二本以上31人、三本以上全部上線的令人喜悅的成績。今天的輝煌成績，應歸功于學校領導和年級組各位領導的英明決策，在每一位領導的積極帶領下，全體高三年級組教師兢兢業業、無私奉獻、拼命工作，所以說，如此輝煌的成績，是我們回中人團結戰斗的必然結果。

輝煌已屬于昨天，我們面前的路還很長很長，還有更加艱巨的任務等待著我們。我相信，只要我們全體老師和領導繼續精誠團結艱苦奮斗，回中的明天將會更加燦爛!

最后，依然用泰戈爾老先生的一句名言結束我的發言：

“埋在地下的樹根使樹枝產生果實，卻并不要求任何回報?！?/p>

熱門講座總結講話發言稿范文（13篇）篇三

20xx年5月15日----30日期間，我校數學教研組舉辦了“先學后教，當堂訓練”教學模式的講課比賽，學校教務處攜教研組長精心組織籌備，全組教師積極參與準備，學人之長，補己之短，以“比賽第二，學習研究第一”為活動主旨，瞬時營造出一種濃郁的教學教研氛圍；此次活動取得了良好的效果。

首先，老師們都能積極的態度投身其中，認真選課，精心備課，緊扣“先學后教，當堂訓練”的教學模式授課，并能結合我校數學教研組確立以小課題研究主題，仔細推敲，確定學習目標，并在課堂上去實踐，去體驗，抓落實。盡管教學模式一樣都做到了以學生自學為主，，學認真研究教材的`同時，又對教材進行了二次加工，讓學生類比利用一元一次方程的解法，學解一元一次不等式，學生駕輕就熟；冀海英、賀芝華老師的專題復習課，針對初三學生的中考復習，有側重點、有針對性地進行函數綜合運用，方程型應用題的復習，打破了以往初三老師一味講解、設疑解惑的傳統模式和沉悶局面，而是讓學生歸納方法特征、示范講解解法、多種解法對比形式來組織教學；王美華、羅強、李榮老師的概念課以組內小課題研究主題為契機，緊扣學習目標的措詞，做到用詞準確，簡單易于理解，并對學生的課堂學習有一定指導性，授課時主抓學習目標在課堂中的落實，做到穩扎穩打，在目標的指導下，通過自主學習和互幫互評較好地理解概念，并能加以簡單運用。

這次活動中，大家都有所收獲，有所悟，既看到了別人的閃光點，也意識到自己的不足之處。我們都明顯感覺到我們在備課設計時，對學情估計這一塊做得不夠好，往往過高地估計了學生的學習能力，對學生學習障礙處的預設不夠準確，不夠全面，導致幾個學習目標中有一個或一點不能順利落實和圓滿結課。

另外，通過課堂聽課還反映出，我們的學生在自學習慣上還有待進一步培養，自學的能力更有待進一步提高。有相當一部分學生根本不會自學，看書不思考，練習不動筆。學習目標的導航作用在他們身上根本得不到體現。所以，我們在教學研究時還應深入研究怎樣引導和指導學生讀目標、悟目標、用目標，讓學習目標在他們的自學中真正發揮引導作用。

熱門講座總結講話發言稿范文（13篇）篇四

學校里這次青年教師講課比賽，身為“八零中”的我，未能“幸免”，于是，老老實實地備課，認認真真地準備。

于是，搜課件，研讀文本，查資料，找習題，出學案，準備說課；于是，有了午夜才睡覺的經歷。幾天下來，感覺真是扒了一層皮。但經歷了辛苦，也經歷了成長。以前從來不知道說課是什么的我逐漸熟悉了說課流程和說課步驟；仔細研讀文本學習35x教學策略的同時對于上好閱讀課有了更好的'把握；對于課件的整理和準備更靈活了，素材積累的更多了，相信下次遇見這樣的比賽時自己會更游刃有余一些。

講完課后，感覺松了一口氣，但是自己的缺點，卻像鏡子一樣通過這堂課清晰地反映了出來。首先，感覺自己的課堂操縱性太強，整個課堂就像是自己在表演一樣，沒有真正體現學生的課堂主體地位，沒有把知識的傳授落到實處。其次，“授之以漁”，而非“授之以魚”。自己在學案的設計上太過精細，很多知識應該積極引導學生去探索，并通過小組討論解決，而非教師羅列知識點，學生記憶。第三，感覺自己處理課堂的靈活性太差。講課時，出現了種種問題，如課堂時間分配不合理，學生不熟悉自己的部分口語表述，學生寫作沒有及時反饋等，遇見這些情形，我就感覺有些慌張，不能及時正確采取措施，使整節課有走過場的感覺。最后，我感覺自己的板書太差。雖然早就意識到這個缺點，但真正知道下面有人聽課評課時，才感覺自己寫的多么別扭與不自信。

扎實的教學的基本功，需要日積月累不斷提高?！氨鶅鋈叻且蝗罩?，自己的缺點很多都是平時上課太隨意造成的。這次比賽之后，我更加明確了自已以后的努力方向，那就是不斷加強教學基本功訓練，不斷提高自己的專業素養，做與時俱進，不斷進步的老師！

熱門講座總結講話發言稿范文（13篇）篇五

為進一步推進教學改革，貫徹教改理念，借鑒三名校經驗，創立適合本校實際的教學模式，教務處組織了一系列的活動。從本學期第二周至第八周舉行了全校教師講課達標排隊活動，通過各教研組推薦和自愿報名，教務處在第九、第十周舉行了中青年教師講課比賽活動，現將此次活動進行總結。

本次比賽在教務處的組織安排下，在各教研組和參賽教師的積極參與、大力支持下，已經于上周四結束了。參加本次講課比賽的教師共有18名，其中語文組、數學組、政史地組、各有3人，英語組、理化生組、音體美組各有2人，保證了每一個科目至少有1人參加。參賽教師基本上都是各組推薦的優秀選手，一定程度上代表了本組的水平。參賽的18名教師都能根據教務處的安排，自己選定講課內容，按照教改理念、教學目標打印好講課教案，為講課作好了充分的準備。講課過程中，參賽教師積極滲透課改理念，較為熟練地運用學案、30+15，先學后教等模式，極大的調動了學生的學習積極性，有意識地在突出學生在教學中的主體地位，逐步轉變教師角色等方面作了一些有益的嘗試。講課中注重了教學的實效性，教師教的輕松，學生學得扎實。講課后，教師都能自我反思，總結此次比賽的得失。

縱觀本次比賽，出現了許多的亮點，突出亮點：學案的利用充分;學生的參與面大。其他亮點：用實例引入課題，講解理論聯系實際，教態和藹可親，盡可能多地使用教具，組織學生討論，引導學生思考，注意提高學生的學習興趣等等。當然也還存在這樣或那樣的不足，教學中目標不夠明確，重點不突出，對學生引導不到位，學案與教案的銜接處理不當等等。但是總的來說，此次講課比賽還是收到了不錯效果。如果我們的每一節課，都能象這樣去上，我們的教學質量一定會很快地更上一個新臺階。

本次比賽的評委由學校領導和教研組長擔任。具有一定的權威性。評委們都能不辭辛勞，不顧耽誤自己的課時，認真履職，仔細聽好，記錄好每一節課。課后及時組織評委集體評課，本著共同探討，共同提高公正客觀的原則，給每一個上課教師提了很多寶貴的建議。然后，評委根據《李家山中學課堂教學綜合評價量表》給每一位參賽教師打了分。

根據評委們的打分，按照平均分的高低，本次比賽評出一等獎4名，二等獎10名，三等獎4名。學校在向此次比賽取得優異成績的教師表示祝賀的同時，也號召全體教師向他們學習，也希望他們繼續努力，爭取更大的進步。

通過此次講課比賽，不僅檢驗了我們青年教師的教育教學水平，同時也為廣大教師提供了展示交流的舞臺，對青年教師的進一步成才必將起到積極地推動作用。另外，通過比賽也發現了我們在教學中還存在的一些問題，為學校進一步搞好教學教研工作提供了素材，積累了經驗，指明了方向，各教研組下去后要認真總結此次比賽的得失，成功的經驗一定要繼續發揚，并且大膽地推廣，失敗的教訓一定要想辦法克服。

熱門講座總結講話發言稿范文（13篇）篇六

各位領導、老師、同學們：

大家下午好！

送走秋天，迎來初冬。今天，我們全校師生在這里隆重聚會，召開20xx—20xx學年第一學期中考總結暨法制教育會。首先，請允許我向半個學期以來辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！向勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得優異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀！

時間過得真快，轉眼間半個學期過去了，回顧這半個學期的學習生活，我們取得了一些成績，也存在一些問題，在這里，我想和大家一起總結一下，因為中學階段是一個人發展的關鍵時期，現在的努力意味著你們將來的前途，甚至是你們的命運，因此，每一位同學要從現在開始思考以下問題，即必須明確我是誰，我從哪里來，我現在在做什么，我將來要干什么。

開學以來，在以方校長為首的學校領導的關心支持下，在政教處秦校長的正確領導下，各班主任、老師積極配合，政教工作取得了一定的成績。我們每個班級都有組織的學習，學習風氣有了很大程度的變化。班風轉正，學風轉濃，班級競爭意識強，各學科都呈現出一種積極向上的發展趨勢。當然，也存在一定問題：

第一、時間觀念不強。自習上課鈴響了還在搞衛生，甚至剛拿工具下樓。

第二、集體榮譽感不強。不以損害班級榮譽為恥，反而以此為榮，比如紀律、衛生屢屢通報批評一個班級，早操缺勤，中午在班說話、下座位，隨意出入學生會登記扣分等，還有同學翻墻、上網不僅僅損害班級榮譽，更傷害親爹、親媽。

第三、衛生保持不好。有的同學不珍惜別人的勞動成果，為了自己方便，隨手把垃圾就扔了，有同學送垃圾就不能向前走幾步再倒？記住，你的腳向前多走幾步，你的文明程度就前進了幾大步，這是個修養問題。

第四、對鈴聲、哨聲麻木。鈴聲就是命令，到了哪個鈴聲應該做什么事了，同學們不是不知道，我們只有遵守鈴聲的命令，生活學習才會有規律。進教室的鈴聲早響過了，有的同學才拿著笤帚下樓，甚至有的同學自己也沒有搞衛生任務，就是在外面玩，跟沒聽見鈴聲一樣，還在慢悠悠地往教室走，甚至在外面玩，看到老師過來，還有點戀戀不舍地往教室走，我們說“態度決定一切”。一個人抱著無所謂和混日子的態度，他能夠取得多大的進步？早操哨子吹半天有同學無動于衷。

第五、不能很好地處理同學之間小摩擦。我們學校是一個大家庭，同學之間難免會發生一些摩擦，所以我們必須要學會妥善處理。不能動不動就要用打架來解決問題，有些同學這方面要長記性。

下面，我對學校的有關規章制度再做一下強調說明，請同學們認真聽講，并嚴格遵照執行。

1.要注意儀容儀表，著裝要得體，舉止要大方?！吨袑W生日常行為規范》明確規定：中學生要穿戴整潔，樸素大方，頭發干凈整齊，不蓬頭垢面；不穿奇裝異服，不燙發，不染發，不化妝，不佩戴首飾，不穿高跟鞋。男生不準留長發，怪發，不準穿背心進入教室。學校領導，班主任，課任教師隨時檢查。在適當時間，學校要組織有關人員對同學們的儀容儀表做檢查，對不符合要求要做通報批評。

2.要養成文明習慣。首先要語言文明。其次要行為文明，在教室要安靜有序，不喧嘩吵鬧，在課間不追逐打鬧，不怪聲怪氣。本學期以來，課間休息時段有追逐打鬧現象，下自習后在校門口附近亂喊亂叫、陰陽怪氣，這都是很不文明的，希望每個同學嚴格要求自己，給別人留下美好的印象。上下樓梯要說話輕，腳步輕，不爭搶，不推搡。出入校園要有禮貌，不擁擠，不準在教室及教室周圍進行任何體育活動，不隨地吐痰。不吸煙，不喝酒。要團結同學，和同學形成和諧友愛關系。要尊敬老師。校園內回答老師詢問要立正，在教室回答問題要起立。希望同學們在學習文化知識的同時更要注意修身，對老師有意見或建議，可以采取正常渠道溝通、反映，決不允許頂撞老師。

3.按時作息，按時到校，不遲到，不早退，不曠課。早晨5：40之前必須到校；中午12：30之前到校，之后視為遲到。到校之后要很快進入學習狀態，或做好上課前準備：下午課前不允許在樓道逗留，更不允許喧嘩吵鬧。夜休熄燈息聲，更不允許寢室外逗留。

4.自習期間，各班要安靜有序，共同營造良好的學習氛圍：不交頭接耳，不喧嘩吵鬧，不談與學習無關的事，不準在教室亂轉。更不準在樓道亂竄，作業要在課間交，討論問題要以不影響他人學習為度。學校要通過學生會檢查、領導巡視等渠道抓典型，對不遵守學校紀律的同學要嚴肅處理。集中力量，加大力度，解決自習期間秩序混亂的問題。希望同學們引起高度重視，不要成為不遵守校紀校規的典型。

5.要出兩操。兩操要做的到快、靜、齊。不賴床，出操速度要快，隊形要整齊，口號要響亮，喊出精氣神，跑出班級形象。

6.要愛護公物，損害公物要照價賠償，有意破壞公物要加倍處罰。

7.不準在校門口及校園騎車，一經發現，沒收車輛，總務處代為保管。本學期以來，有校園內騎車現象，校園內騎車，橫沖直撞，很難看。禁止騎車上晚自習，不聽勸告者，安全責任自負。學校再次要求，各班主任要加強管理，同學們要自覺遵守。

8.在校期間，住校生持請假證或班主任簽名的出校請假條，方可出入校園。

以上所列各條，以批評教育和扣班級量化考核分為主。檢查監督人員，包括學校領導，學生會同學以及學校其他教職工，具體扣分辦法根據學校相關規定執行。

在這里，我給同學們提三點要求：

第一、要學會做人。

要做一個堂堂正正的人，我們要努力使自己具備高尚純潔的品行，要有積極健康的身心，要有吃苦耐勞的品質。你從哪來？我們都是生活在一個不富裕的地區，來自一個不富裕的家庭，不要攀比吃的穿的和用的，要比學習，比進步，比比將來誰能改寫自己的命運。

第二是要學會處事。

學會做事，關鍵要從小做起。同學之間有點小摩擦，要以寬厚為懷，不要斤斤計較，同學受了委屈，甚至挨了欺負，要及時找老師解決，這才是真正意義的幫助。

第三是學會遵紀守紀。

我們有些同學因為平時不嚴格要求自己，沒有養成良好的行為習慣，以至嚴重地違反了《中學生守則》《中學生日常行為規范》和校規校紀，造成了不良影響，俗話說：“沒有規矩，不成方圓?！秉h有黨紀、國有國法、校有校紀、家有家規。實踐證明，良好的學習環境，嚴格而有規律的學習生活秩序，是學好科學文化知識的必備條件。

下面我再談談安全與衛生方面的問題。

同學們，安全重于泰山，健康大于一切。因此，全體同學要增強自我保護意識，提高自我保護能力，時時謹慎，事事小心，確保人身、財產諸方面的安全。

1.不準帶刀具、火槍、彈弓、玩具槍或其它易燃易爆物品等于學習無關的器械進入校園；

2.不準在樓道、樓梯、教室、校園追逐打鬧，更不準在校園騎車。

3.上下樓梯靠右行，早操、課后有序出入，不準推搡、爭搶，做到“寧停三分，不搶一秒”。

4.不能亂動電線、插座，亂拉開關，發現安全隱患，要及時報告總務處，消除安全隱患。

5.不做危險性的運動，體育課應按老師的要求去做，不準攀登籃架，不準翻墻、翻門翻窗。

6.通校生往返學校要遵守交通規則，注意靠右行；

7.騎車不能太快，不準多人騎車行駛，不準雙手脫把顯示技術，不準一邊騎車、一邊閑聊，學生不得騎摩托車、駕駛機動車。

8.冬季不在班級、寢室燒火取暖，不玩炮火，防寒保暖防感冒，注意霧、雨、雪等惡劣天氣，不溜冰、滑雪、哄鬧。

9.網絡安全。網吧里別人給的飲料、食品很可能是新的毒品，不輕信網友，所謂的“哥哥、妹妹、姐姐”叫起來朗朗上口，聽起來甜言蜜語，一不小心就會被騙賣，從事傳銷、販毒或不正當行業，“一失足成千古恨”。平時要多與父母、班主任、老師溝通、談心，及時化解心中的陰影、排除心理障礙；同學間和睦相處，理解他人，幫助他人，互相謙讓，不斤斤計較，“忍一時，風平浪靜，退一步，海闊天空。”

10.全體學生干部、班干部、全體同學樹立遇事報告制度，發現不良苗頭，不好現象，不正當情況應及時報告值日領導、老師、班主任，以大局為重，不能顧忌扣班上分數而謊報、瞞報，要樹立一種敢抓敢管的工作作風，在校園內樹立一種正氣，將問題消滅在萌芽狀態。在住宿安全方面如果發現或出現什么問題，要盡快向學校反映。

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考總結大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！更希望所有同學與紀律同行、與安全同行，與健康同行，去實現我們每一個人的夢想。與紀律同行、與安全同行，與健康同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。

熱門講座總結講話發言稿范文（13篇）篇七

熱門講座總結講話發言稿范文（13篇）篇八

學科組代表作了經驗發言，他們的經驗務實真實，值得推廣。從三個年級考試的結果看，學校發展態勢喜人，形成了三個年級良性競爭，齊頭并進的可喜局面。會前，各年級工作都很主動，年級班級學科相繼召開了質量分析會，對學生進行了個別談話，做的都很好。在此，我代表學校，向本學期以來，表現突出，成績優秀的學科班級教師，表示熱烈的祝賀！對那些埋頭苦干默默耕耘的廣大教職工，致以崇高的敬意。實踐證明，學校倡導的理念是正確的。不折騰，有利于讓老師一心一意抓教學；不抱怨，有利于讓師生保持良好心態對待教學；不怕慢，有利于讓師生保持正常節奏開展教學。同時也證明，學校一是只有大家真誠的付出，定會有收獲。付出越多，收獲越大。二是只有我們緊盯目標不放松，目標就一定會實現；盯的越緊，實現越快。三是只要頑強拼搏精神不滑坡，辦法總比困難多。精神越強，困難越少。四是只要發揚團結協作精神，才能出效益。團結越緊，效益越大。借此機會，我主要講三個方面。

本學期以來，在全體教職工積極進取和踏實工作下，學校各項工作取得新的進步。主要表現在：

11、黨黨xx工作規范運行。嚴明政治紀律和政治規矩，堅持集體領。

-2-導，充分發揚民主，集思廣益，每周一次黨委會和行政會，落實上級要求態度堅決、不打折扣、不搞變通。堅持警示教育常態化，凈化教育教學環境。加強師德師風建設，推出了一批省市縣校表彰的先進教師典型。注重中層干部的培養，多形式多層次多角度培養干部，提高其素質和能力。行政值日人員做好全天候值班工作，對學校各個工作崗位進行細致檢查，消除隱患。做好人才引進工作，會同縣編辦、人社、教育等部門一起到各高校開展招聘工作。

22、教學工作精細管理。一是科學制定教學歷。督促高三年級制定好二輪復習計劃，高二年級制定好一輪復習計劃，高一年級制定好夯實基礎和學考計劃。落實常態化教學常規檢查和拉練，每半月拉練一次，早上拉練、晚上檢查。落實分類教學，日語班、藝術班、體育班相繼開班開課；落實推門聽課、考試質量分析制度，做到了快速分析，精準施策，指導教學。二是落實優生培優、臨界生補差工作。制定培補方案，制作培補記錄本，對臨界生建檔立卡，跟蹤管理，有措施、有記載有成效、有獎懲。充分利用智學網，周考、月考、聯考通過大數據及時了解學生對知識的掌握情況，制訂學生個性化學習手冊，進行定向輔導，精準鞏固提升。三是落實學科提升質量特色活動。如英語記單詞比賽、語文基礎知識競賽、語文誦讀古詩文誦讀比賽、數學基礎知識競賽、化學基礎知識競賽等等。四是加大校際交流。組織參加了高校雙高研討、x強基計劃培訓會、教師備考會,高校領導分別來校講學交流。

-3-寫收看。

體會。

教研常態化、制度化，提升了我校教師的教學教研水平。

4、政教工作活力涌現。一是精細管理促安全。嚴格實行校園半封閉管理，學生早上進校，晚上出校，用餐在校。外來人員出入一律進行信息登記和體溫監測，嚴防不法人員進入校園。學生行為習慣檢查成為常態。做到“三檢查”，即入口檢查，主要查學生是否穿校服、戴校牌、攜帶白色垃圾、攜帶零食等問題；寢室檢查，主要查學生用電安全、消防安全、以及學生住寢的相關紀律；教室檢查，主要查學生攜帶違禁物品進教室的問題。二是創新機制增活力。創新班主任管理機制。學校出臺了《班級積分量化管理制度》，從目前實施的情況看，取得了良好的效果：班主任管理的積極性增強了，學生違紀的現象減少了。創新學生管理方式。做到“三個結合”，即把宣傳教育與嚴格紀律結合起來，把表彰鼓勵與必要的懲處結合起來，把說理教育與校園文化的熏陶、氛圍的引導結合起來，做實做優心理健康教育。三是多措并舉強德育。利用每周班會開展溺水安全、交通安全、消防安全等知識普及，切實提高學生的安全意識；舉辦消防、防溺水等安全講座，請專業人員以案例形式加強對學生的安全教育組織開展了“清明祭英烈·共鑄中華魂”活動，緬懷革命英烈，繼承發揚老一輩革命家的優良傳統，激發了學生的愛國熱情；開展"春風十里，綠意有你"植樹活動，強化了師生的環保意識。

-4-資發放、各種費用的報銷等。三是加強校園綠化。結合春季宜栽特點，加強校園綠化改造，對教科樓廣場前的綠化帶進行景觀樹移栽，修補色塊，對全校的綠化帶進行系統性修枝剪葉、除雜割草，使學校的綠化層次分明，立體感強，進一步綠化了環境、美化了校園。四是加強學生食堂管理。學生食堂做到食品安全衛生，食品留樣完整，采購渠道合規、操作規范有序，服務周到。能根據學生的需求不斷改進食譜、菜譜，做到葷素搭配，合理科學，努力打造師生滿意食堂。

當然，在總結成績的同時，也要看到存在的問題：一是教師師德師風建設要需進一步深化，學生精細化管理要進一步加強，教師教學的針對性要進一步加強，教師能力培養要進一步加大力度。

二、下階段工作安排。

今天距離高考僅有xx天，時間緊，任務重。做好后期的工作，我們要繼續圍繞“深改、精管、提質、上檔”工作思路，突出教學中心工作，抓住學生管理重點，深化教學改革，強化學校管理，推進學校更好更快高質量發展。

11、改革還需再深化。深化課堂教學改革，深化教師“縣管校聘”改革，深化評價機制改革，完善用人機制，已經深入人心?！吧罡摹痹谖倚Ｒ殉躏@成效。在堅持貫徹落實獎勵性績效方案、年級管理績效方案、高考效益獎方案，教學質量獎勵方案等制度的基礎上，學校要進一步深化校內各種制度改革，摒棄過時的制度，修改不健全的制度，依法辦學，建立現代學校管理制度，用制度激發廣大教職工干事興業的熱情，讓廣大教職工把主要精力集中到教育教學和各項管理上來，形成持久的內在動力，推動學校高質量、高效率發展。

-5-創更高業績。班主任要精抓班級管理，既要緊盯目標，又制定個性化學習方法；既要有培優方案，又要有臨界生提升計劃，還要有補差措施；既要鼓勵學生勇攀學習高峰，又要關注學生生活和心理健康。教師備課要精益求精，既要備教材，還要備學生；要精準抓住課堂效率的關鍵點，做到精選、精練、精講、精評。教師還要參與班級管理，不能只教圣賢書，不管學生。人人要樹立管理意識，要倡導人人都是管理者，人人都是育人導師的理念。只有人人爭當管理者，充分發揮全體教職工的聰明才智，才能促進學校管理水平的提高。

-6-層面，采用不同形式，多以班集體進行評比，避免學生產生消極情緒。

44、檔次還需再發力。實力是學校最好的表現。今年，學校要完成高考一本二本上線人數增x%的目標。在這次高三和高一、高二期中考試中，三個年級基本完成了目標任務。同志們還要再發力，勇攀高峰。要進一步加大目標管理。要通過制定科學的工作目標，增強教師的事業心和責任感，使學校的工作綱目清晰，政令暢通，管理更加到位。各年級要按照既定的目標管理方案，針對各自的實際情況，進一步制定好科學的管理激勵措施，要進一步穩固一本二本上線層、突破臨界層、提升線下層，最大限度地挖掘學生的潛力，最大限度地調動廣大教師的積極性，爭取高考實現新突破、聯考實現進位次，多出亮點、多出精品，把教育教學質量推向一個新的高度。

三、四點建議要求。

一要牢記“師德就是教風”意識。教師是學校教育教學工作的執行者，其思想政治素質和職業道德水平的高低直接關系到教育教學質量的好壞。一所學校，有高尚的師德，就會有過硬的教風。要大力倡導敬業、奉獻精神，致力于建設一支政治堅定、品德高尚、精于教書、勤于育人的教師隊伍。要在日常工作中自覺遠離“三亂”，亂補課、亂辦班、亂訂教輔資料，以及接受家長吃請、收受禮品等不良行為，懲戒學生要有理、合規、適度，做一名師德高尚的優秀教育工作者，用高尚的師德淬煉過硬的教風。

二要牢記“崗位就是責任”意識。崗位就是責任,我們每一個教職工要從靈魂深處形成崗位就是責任的價值觀,履行好自己的崗位責任。學會承擔責任,最基本的就是要熟悉自己的工作崗位責任,明白你的工作范圍。對自己工作責任內的任何事情,都要主動地去做,不要等領導來安排。全體教職工都要以承擔崗位責任作為自己的工作準則,主動做事，主動擔責，贏得學生、同事、社會的信任和贊許。

-7-還要把崗位和責任統一起來,從我做起,從現在做起,從平凡崗位做起,從本職工作做起,要珍惜崗位，在各自平凡的教育教學和服務崗位上教書育人、管理育人、服務育人，創造出無愧于自己、無愧于學校、無愧于人民的業績。

化，讓每位教師幸福地生活，快樂地工作。要積極聽取一線教師的心聲與建議，積極采納科學的、正確的意見，確保年級各項管理工作措施得力，執行力強，效果顯著。班主任管理要在抓細、抓嚴、抓實上下功夫。任課老師要強化課堂教學的管理，密切關注每一位。

學生。

的課堂狀況，要主動管理，并及時和班主任交流，并協助做學生的談心、教育、轉化工作。要通過全員抓、全面抓、全程抓，構建起日常行為管理的立體化網絡，用我們立體化、精細化的管理建設純正的班風、濃厚的學風，助推我校高質量發展。任務，加強教研組、備課組建設，落實教研組活動，把“備、講、批、輔、考”各個環節有機結合起來。才能干出實效，做出成績。任務，創造新的業績。

熱門講座總結講話發言稿范文（13篇）篇九

老師們、同學們：

大家下午好！

送了春歸雨未休，雨肥青梅滿枝頭。這滿樹的青梅就是秋的希望，我想今秋定會碩果累累。

上周我們舉行了期中考試，整個考試過程組織嚴密、秩序井然、紀律嚴明，收到了良好的效果。今天，我們歡聚一堂隆重召開期中考試總結暨表彰大會，表彰了一大批志存高遠、勤奮好學、成績優異的學生！值此，我代表學校向取得優異成績的同學們表示熱烈的祝賀！同時，向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們致以親切的問候和衷心的感謝！

今天我們取得的成績來之不易，新冠疫情的反復給我們的學習帶來了更多的困難。但是，同學和老師們通過自己地不懈努力，都取得了優異的成績，九年級在全市的總評位于第11名，化學學科全市第3名，政治學科全市第5名，歷史學科全市第9名。其他學科與去年相比，也有大幅的提升。其他幾個級段也都有不同幅度的上升，值得祝賀。我們今天隆重舉行期中總結暨表彰大會，目的是要激勵全體同學發奮學習、勇于進取，就是要在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍，就是要把這次考試作為新的起點，及時總結，發現優點，找出差距，讓你們更好地發展，更快地提高成績。

下面，我想說兩點，希望對同學們的成長有所幫助：

一、我們為什么要讀書的問題。

狹義的讀書就是學習。學習可以擴大我們的人生格局，學習可以無限拓展我們的人生邊界。我們上小學了，校園整潔寬暢很不錯；我們上中學了，若大個校園可以自由地奔跑；我們上了高中，你會覺得校園簡直是一個美麗的大花園；我們上了大學，校園可以通公交車，校園就是一座城……你眼前看到的都不是最好的！我們人生過程中的一切不解與疑惑，都能在學習中找到答案。無論是驅趕迷茫，還是對抗平庸，讀書學習都是最簡單也最實用的方法。4月23日是是界讀書日，人民日報給出了為什么讀書的八個理由，我分享給大家，我們共勉。

第一：腳步丈量不到的地方，文字可以。

第二：讀書的意義是使人虛心、較通達、不固執、不偏執。

第三：書中未必有黃金屋，但一定有更好的自己。

第四：讀書讓你哪怕深陷泥濘，也依然可以仰望星空。

第五：書或許不能解決眼下的難題，但它會給你沖破困難的力量。

第六：讀書，就是讓自己變得更遼闊的過程。

第七：當你愛上讀書，獨處就成為一個人的狂歡。

第八：別抱怨讀書的苦，那是你去看世界的路。

二、我給同學們提出幾點希望。

一是希望同學們志存高遠，努力塑造成功的人格。俗話說，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲人生?！安粚W禮，無以立”。初中生活轉瞬即逝，這就要求我們來不得半點馬虎，你要對自己的將來負責就必須對自己的現在負責?，F在，你們只有從點滴做起，把每一個要求變成習慣，把習慣升華為素質，才能為將來的成功打下一個堅實的基礎。

三是希望同學們做一個有責任感、懂得感恩和充滿愛心的人。一名優秀人才必須具備四種品質：一是對國家對社會有責任意識，二是對學習對工作有進取精神，三是與他人合作有團隊精神，四是對自己有否定超越的態度。這四種品質的核心就是責任感，對學生來說，勤奮學習、刻苦鍛煉是我們的責任，遵紀守法、遵守社會公德就是對社會的責任，孝敬父母、尊敬長輩就是對家庭的責任，愛護公物、講究衛生、關心集體就是對班級的責任。如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、就不會有整潔優美的學習環境、就不會有穩定的社會秩序，希望同學們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感，按中學生日常行為規范來嚴格要求自己，努力修煉自己的思想和學業。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發展自己的同時促進社會發展，實現自己人生價值。

四是希望同學們能努力拼搏，勇創佳績，做好一中的主人。一中的歷史、一中的輝煌得由在座的同學們一筆一筆來描畫、來書寫。我們曾經有過輝煌的過去，我們也一定會迎來更為輝煌的未來。希望同學們刻苦學習，把學習當做一種樂趣，把勤學苦讀做為自己提升、上進的動力，相信在不久的將來，學校將以你們感到自豪，你們也會成為學校的驕傲的！不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。沒有人能隨隨便便成功，世上沒有捷徑，通向成功的路都需要翻山越嶺。

拼搏是值得的！

收獲是幸福的！

成功是快樂的！

衷心祝愿同學們都能學習進步，都能升入理想的高中！有夢想，我們青春無悔；有決心，我們永不退縮；有支撐，我們無所畏懼；有約定，我們永不言棄……成長的歲月雖歷經坎坷，但也無所遺憾，讓我們在這青春里盡情沐浴這美好的陽光，不負韶華、踔厲篤行！

老師們、同學們，潮平岸闊催人進，風正揚帆正當時！踐行新發展理念，打造新使命教育，把“倍感振奮”轉化為“倍加勤奮”，把“倍增信心”轉化為“倍加用心”，把“倍感壓力”轉化為“倍加努力”，延續“牛氣沖天”的干勁，使出“虎虎生威”的力量，加快建成教育強鎮，為教育高質量跨越發展貢獻力量，奮力譜寫xx教育新篇章！謝謝大家！

熱門講座總結講話發言稿范文（13篇）篇十

尊敬的部隊領導、各位教官，老師們、同學們：

值此新學期開學之際，我校20xx級高一新生軍訓即將拉開帷幕，我謹代表校行政、黨總支，向承訓的部隊全體官兵表示忠心的感謝！向積極參訓的高一年級新同學們表示熱烈的祝賀！

作為踏入高中校門的學生，開展必要的軍事訓練，有助于強化同學們的國防意識，加深對軍隊的了解；有助于提高同學們的軍事基本技能，增強組織紀律觀念，培養堅韌不拔的意志和吃苦耐勞的精神；有助于培養同學們的團隊精神、集體意識、協作意識和堅韌頑強、雷厲風行的優秀品質，從而全面提升身體和心理素質，為提高綜合素質奠定一個良好的基礎。

同時，軍事訓練是學校拓寬教育內容，培養高素質、高標準、全面發展人才的一項重要舉措，是中學生在校學習期間履行兵役義務、接受國防教育、組織紀律教育和艱苦挫折教育的基本形式，所以，我校多年來堅持把軍訓作為高一學生入學的必修課。

為了搞好這次軍訓，我對同學們提出三項要求：

第一、大家要認真領會軍訓的目的和意義，做好充分的思想準備，主動去迎接和經受這次鍛煉和考驗。軍訓這幾天，肯定是要吃苦受累的，在火辣辣的太陽底下，臉會曬黑，汗也不會少流，有的同學可能從來沒吃過這樣的苦，沒碰到這樣的困難。但是，現在困難就擺在你的面前，我希望大家都要做克服困難的強者，做到輕傷不下“火線”。希望大家保持昂揚的斗志，團結的氣氛，樂觀的精神，相信通過軍訓，一個個充滿凝聚力的積極進取的班集體，將會在軍訓期間逐漸形成。

第二、要虛心向部隊官兵學習，高標準高質量完成訓練任務。這次擔任我校軍訓任務的部隊官兵都是思想過硬、技術過硬的部隊骨干。他們將在軍訓中言傳身教，不怕勞累，不辭辛苦。我們應當尊重他們，熱愛、關心他們，以實際行動真心實意地學習他們的優良作風，同時也要以高質量的行為規范展現一中人的風采。

第三、遵守紀律，注意安全。嚴明的紀律是軍隊戰斗力的體現，也是我們高質量地完成軍訓任務的保證。同學們在軍訓中要始終保持高度的集體觀念和組織紀律觀念，按照連長和班主任老師提出的要求，做到令行禁止，一切行動聽指揮。軍訓期間，時間緊，任務重，體力消耗大，希望同學們自行安排好飲食和休息，如果有傷、病要及時向班主任反映、請假。往返校園一定要注意交通安全，避免意外事故的發生。

同學們！今天，你們以一中為榮，明天，一中將以你們為榮！希望你們在蓬勃向上、充滿活力的和林一中，增長知識，增長才干，鍛煉體魄。我們堅信，20xx級全體高一同學一定會不辜負學校領導、老師的厚望，以自己的拼搏努力，開創一中美好的未來。

最后，祝同學們學習進步、健康成長！

祝軍訓活動圓滿成功！

謝謝大家！

熱門講座總結講話發言稿范文（13篇）篇十一

敬愛的各位老師、親愛的同學們：

下午好！

今天是五四青年節，19，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，也是中國新民主主義革命的開始。五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。偉大復興的中國夢是靠著一代又一代的中華兒女努力而奮斗出來的，今天我們相聚在美麗的校園，再次隆重紀念五四運動，過去的劫難歷史告訴我們，不學習科技就要落后，落后就要挨打，過去的中國就像現在的敘利亞，我提議讓我們的美好生活而努力學習，為振興中華民族而努力奮斗！按國家法制辦休假規定，14歲至28歲的青年可休假半天，今年我們趕上了周末，祝福廣大青年學生和青年朋友們，節日快樂！

同學們，上周我校四中五中自主招生傳來好消息，我校九年級朱哲奇、楊雅思、陳欣悅、羅俊毅和郭欣妍五位同學順利通過考試，提前被四中五中錄取。襄陽市xx中學辦學六年來，三屆畢業生累計正式錄取四中五中的學生達到219人，這個成績的取得，離不開同學們刻苦勤奮，離不開老師們辛勤付出，離不開家長們無私奉獻，也離不開社會各界對學校的大力支持和信任。同學們，我提議讓我們以熱烈的掌聲感謝這些學長們，是他們給我們帶了好路，讓我們也有美好的未來！

家長朋友們，我十分感謝你們把孩子送到xx中學來就讀，六年前，xx學校如同一個新生的幼兒，在樊城出生，當初辦這所學校我也遇到了很大的壓力和阻力，選擇一個校址我在就用了一個月，后面辦證、招生、管理、籌措辦學經費，要把每一個招進來的學生教育好，讓孩子成人成才，讓家長放心，xx發生了很多感人的故事，有錢的出錢，有力的出力，幫我們學校發展壯大的人，幫我們孩子成長成才的人，我們都要有感恩的心！

每一個企業發展成長壯大，都有故事，你們選擇把孩子放在xx，很多人都是知道32中，知道諸葛亮中學，不錯，諸葛亮中學是我們學習的榜樣，這幾年為學校做了很多事，但很少有人知道這些畢業的學生都是以xx學校的名義在報名考試，甚至不知道將來畢業了拿的畢業證也xx校長！不知道諸葛亮中學是在幫扶xx學?！，F在，我們七年級、八年級的學生經過一年多的學習，不知道大家是不是打消了疑慮，其實，我比你們更加操心，但從我們最近的幾次考試在全區和其他地方比較來看，每次按百分計算，平均分在90分以上的達到20%以上，平均80分以上的達到50%左右，平均及格以上的學生達到90%以上，這個成績在任何地方任何學校都是很不錯的。就是公辦名校也達不到這個成績。當初我辦學的時候，很多人預測，你招不到學生，學校活不到三年，公辦學校如何強大，民辦根本沒有市場，什么樣的言論都有，成就一個事業，三個要件，天時、地利、人和。天時就是政策，國家為鼓勵和支持民辦教育發展，出臺了《民辦教育促進法》等法律，地利就是我校屬于城區，城區就讀四中五中的比例要高于縣區，人和就是一起干事的人有勁頭。這次四中五中自主招生，總共240人，全市民辦學?？既〗咏?00人，超過三分之一，但民辦學校就讀的人數不到十分之一，足見民辦學校在我市已經在發展壯大。我校在樊城區連續三年中考取得第一的成績，連續三年獲得樊城區教育教學質量優秀單位，四中五中優質生源基地，優秀幫扶單位，按比例達到20%左右直升四中五中，超過所有公辦、民辦學校，xx學校在樊城乃至襄陽市也很有名氣了，民辦學校之所以能夠取得成績還是和這個優勝劣汰的體制有關，打破大鍋飯，干好干壞不一樣。但是三年后能不能，會不會繼續保持甚至超過我們以前的成績，要看我們在坐的同學們，要看我們的家長是不是支持，看我們的管理是不是嚴格有成效，但我我堅信，一所優質的學校一定是一流的成績，一流的管理和一流的服務！

前天一個九年級被四中五中提前錄取的家長給我打電話，詢問他的孩子已經被四中五中錄取，要不要獎勵三萬。因為當初這屆九年級招生時，學校沒有做過這樣的承諾，所以我沒有答應。明年的今天，要兌現當初的承諾了，本來我們這屆八年級當初招生時是沒有承諾的，但去年為了調動廣大學生的學習積極性，傳遞更多民辦學校的正能量，我公開場合講過要給孩子獎勵并兌現承諾，所以今天我們舉行隆重的家長聯席會，現場給家長和同學們發放承諾書，如果經過三年的努力，正式被四中五中錄取，學校獎勵一萬，自主招生提前錄取或者中考成績達到a類，獎勵三萬。這個獎勵是針對所有在我校就讀的考試的在籍學生。能不能拿到這個獎勵就看你們的努力了！

各位同學、各位家長、各位老師，感謝你們選擇了xx學校，學校是你們的，也是我們的，學校的發展要靠一屆又一屆的學生們和老師們努力，也離不開家長們的支持和傳播，平時工作中也有存在不足和問題，但學校發展和學生進步的主流是好的，當你把孩子在學校進步的成績，豐富多彩的活動，成長的故事講給周圍的同事和朋友，傳遞正能量，讓優質的教育感化周邊的朋友，讓孩子的成長的幸福感染到各個角落，我們的學校教育就達到目的，就能夠影響更多的人和家庭！這就是我要創辦xx學校的價值和意義。

熱門講座總結講話發言稿范文（13篇）篇十二

各位老師、同學們：

大家好！

首先，對各位領導蒞臨哈爾濱市第七十三中觀摩指導，表示熱烈歡迎!

我校是黑龍江省示范性高中、哈爾濱市重點高中、黑龍江省afs項目學校、外國留學生學歷教育項目學校，是哈爾濱市規模的現代化寄宿制高中之一。學校占地面積5.3萬平方米，建筑面積4.7萬平方米。學校辦學設施先進,有47個標準化網絡教室，7個標準的理、化、生實驗室，3個微機教室，1個通用技術實驗室;學校裝備了省內最先進的校園網絡系統并有自己的網站，有300多平方米的圖書室、電子閱覽室、汽車模擬駕駛室、人工智能教室等先進的辦學設施。學?，F有省級骨干教師5人，已經形成了一支以中青年教師為骨干力量，以優秀后備人才為基礎的，朝氣蓬勃、師德高尚、業務精良、教育理念先進、教育行為規范的教師隊伍。伴隨新一輪課程改革的不斷深化，探索出了一條“面向全體，張揚個性，拓寬辦學渠道，為多元化人才培養奠基”的辦學之路。2003年成立國際部以來先后有來自韓國、美國、意大利、丹麥、瑞典等國家的留學生在校就讀，經過教育部中國教育交流中心afs項目選拔測試，我校已經有16名同學先后獲得了赴美國、德國、芬蘭、阿根廷、冰島、比利時等國留學的機會。學校連續多年被評為“中華傳統美德教育‘全國實驗名?！?、“省首批高中課程改革先進集體”、“省級德育工作先進集體”。

我校在加強教學工作的同時，本著學校多一份責任，學生就多一份平安，社會就多一份這次實戰綜合演練，是我校落實省市安全委員會積極開展全省安全生產宣傳教育與安全文化建設的指示精神，進一步完善校園突發危機事件應急救援預案，建立健全應急機制，提高學校應對突發危機事件能力的一次實戰演練。本次演練主要包括疏散、救援、滅火三個環節，重點強化突發事件處置意識，熟知處置突發事件的信息通報流程和方法，提高與相關單位協同配合和快速反應能力。

此次消防應急綜合演練背景設置為：學校在正常教學情況下，教學主樓4層417室發生火情，監控室通過監控器發現起火點后，立即報告校長，校長撥打電話報警并立即啟動《校園應對突發事件應急預案》組織全體人員疏散。學校雖然第一時間進行了人員疏散，但由于煙霧迅速擴散，5層和6層仍有部分人員被困，并有個別學生受傷。學校、當地政府和有關部門立即組織搶險救援。

為確保安全，請觀摩領導仔細閱讀演練手冊，服從現場指揮人員指揮，遇有緊急情況請參閱演練手冊從疏散通道有序撤離。

熱門講座總結講話發言稿范文（13篇）篇十三

尊敬的部隊首長，尊敬的各位領導，承訓部隊官兵，老師們，同學們：

xxx級本科生為期21天的軍訓就要結束了，這是我校第一次組織全體本科新生的軍訓，在天津警備區領導、天津市教育委員會領導和南開區武裝部領導的大力支持下，在學校黨委、行政和校軍訓工作領導小組正確領導下，特別是通過武警總隊第三支隊官兵的具體實施，我們這次軍訓在時間緊任務重缺乏經驗條件有限的情況下，取得了顯著的成績，達到了預期的目標。

這次軍訓，由于部隊教官嚴格要求，認真進行各項科目的訓練;同學們參訓態度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備，因此，在軍訓期間參訓學生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中，不僅增強了國防觀念，堅定了愛國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體主義，以及革命英雄主義觀念，培養了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的，但這對同學們今后的學業和四年后的走向工作崗位無疑是十分有益的。

同學們，軍訓是每一位大學生在就學期間一門重要的必修課。這次軍訓的xxxx名同學經過軍訓技能考核評比，均取得優良成績。按照教育部和學校的有關規定，都將在軍事科目的學習上獲得2個學分，頒發國家統一印制的高等學?！败娛掠柧毢细褡C書”。

二十多天來，同學們虛心向教官學習，嚴守紀律，不怕困難。有的同學帶病帶傷堅持訓練，從不叫苦叫累。四營十二連xx同學參加擒敵方隊訓練不慎將腳扭傷大夫決定她休息一周，可是她哭著要求大夫縮短時間表示不能耽誤訓練。三營九連xx同學是隊長，高強度訓練腳腫的很厲害，但她堅持參加長途拉練受到大家好評。xx連一排xx同學是軍訓學生的榜樣高標準要求自己，各項技能成果走在了最前面。一營四連的郭穎同學，也是軍訓前右腿扭傷，醫生建議他休息半個月，但他堅持要與同學一起訓練，用他自己的話說：“我不要做一個逃兵!”在訓練中，他沒有主動喊過一次報告或請求休息，每次都是忍住疼痛，堅持與大家一起訓練，同學都看在眼里，佩服在心里。二營五連的羅帥同學被選拔到技能表演隊，他訓練刻苦、動作認真，每天一身汗，功夫不負有心人，他的表演受到教官的肯定同時，他還在業余時間熱心為班集體為同學服務。他說，軍訓不僅增強了體魄，而且鍛煉了意志、毅力、增進同學之間的友誼和集體榮譽感。

在同學們身上真正體現了當代大學生的崇高品質和奮發向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了天津理工大學學生軍訓工作的新篇章。

這次軍訓得到了武警三支隊領導和教官以及學校參訓教師的高度重視，并對軍訓工作投入了極大的熱情。在軍訓中對學生表現出極大的努力表示贊揚。謝謝!