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最優黨員活動日活動心得（通用19篇）篇一

為慶祝建黨____周年，扎實開展好兩學一做學習教育，7月1日下午，農發行張家口組織全轄先進黨支部、優秀黨務工作、優秀共產黨員及市分行機關全體黨員七十余人赴平北抗日根據地赤城縣大海陀鄉進行兩學一做主題黨日活動，帶領大家參觀平北抗日根據地紀念館，重溫入黨誓詞，聆聽抗日英雄的后代回憶戰爭往事，教育引導黨員從革命前輩身上汲取精神力量，做人民滿意的合格黨員。

瞻仰革命遺址，強化黨性意識。平北抗日根據地位于平綏路以北，平古路以西，地跨冀熱察三省，與平西、冀東根據地互為依托，互相配合，像一把尖刀直插敵人心臟，在民族戰爭的勝利中起到了重要作用。黨員們通過瞻仰革命根據地遺址，回顧戰爭往事，參觀抗日舊物，身臨其境的感受了老一輩革命家忠誠于黨、忠于共產主義信仰，艱苦奮斗、自力更生、不畏艱難、勇往直前，與人民同甘共苦的崇高精神，增強了為人民服務、做人民滿意黨員的黨性意識。

重溫入黨誓詞，堅定理想信念。我志愿加入中國共產黨在刻有平北抗日根據地紀念館幾個肅穆大字的石碑前，黨員們舉起右手，莊嚴宣誓，以當初入黨時的真誠和激情重溫入黨誓詞，堅定理想信念。仿佛時空穿越一般，經典的力量感召著每一位黨員勇于擔當，無私奉獻，以飽滿的熱情、積極的態度奮斗在為三農服務的偉大事業中。

聆聽戰爭往事，凈化革命心靈。在革命遺址現場，參加過平北抗日戰爭的老八路與大家一起回顧了戰爭往事，日本人進村以后，搶殺掠奪，1942年全年發動大小掃蕩32次，殺害村干部和抗日積極分子430多人后來民兵和游擊隊發展起來，1943年一年就和敵人作戰275次，殺傷、虜獲敵人1850多人，老八路最后說：我們這代人經歷了這世上最痛苦的事，但民族存亡的關鍵時刻，我們挺身而出，付出了能付出的一切。大家的心靈再一次被英雄們震感，革命精神的崇高感油然而生。

深入思想交流，提升人生格局。活動過程中，黨員聯系自身思想和工作實際邊看、邊聽、邊學、邊思，主動交流思想;黨委組織部建立了黨日活動微信群引導大家開展交流討論，督促撰寫學習心得。黨員們紛紛表示，要向老一輩無產階級革命家學習，增強大局意識、提升人生格局，弘揚民族精神，積極開展兩學一做學習教育，做四講四有的合格黨員，為農發行改革發展和新農村建設的偉大事業貢獻力量。

最優黨員活動日活動心得（通用19篇）篇二

20__年我校黨支部組織黨員學習了《中國共產黨黨員權利保障條例》，該條例是我們黨關于保障黨員權利方面一部分重要的黨內法規。對于進一步發揮黨員的積極性、主動性、創造性，提高黨的創造力、凝聚力和戰斗力，具有重要的意義。

《中國共產黨黨員權利保障條例》中明確指出：黨內民主是黨的生命，對人民民主具有重要的示范和帶動作用。我們共產黨黨員都有行使的建議和倡議權利，是落實黨的群眾路線的具體體現和發展黨內民主的重要內容。黨員的建議和倡議是黨的智慧之源。中國共產黨建黨80多年來的實踐表明，相信群眾、依靠群眾、發動群眾，從群眾中來、到群眾中去，共產黨黨員有一份熱，發一份光，形成集體智慧，黨的事業才能不斷發展壯大，黨的宗旨和目標的實現，要靠我們每個共產黨員團結全體人民共同努力才能實現，黨的事業要興旺發達，并始終充滿生機與活力，才能面對不斷發展變化的新形勢而應對自如，并始終堅持正確的前進方向。

作為中國共產黨的光榮一員，要對黨內事務有更多的了解和參與，是黨的民主集中制的基本原則。是一種責任所在，建設中國特色社會主義是非常宏偉艱巨的事業，只有在實現民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合，才能充分發揮各級黨組織和廣大黨員的積極性、創造性，集中全黨智慧，保證黨的決策正確有效實施，增強黨的紀律和戰斗力，使我們的事業順利前進。《中國共產黨黨員權利保障條例》是保障黨員積極、正確地行使建議和倡議權，有利于黨組織準確及時地了解和掌握黨員的真實意愿和要求，有利于我們黨集思廣益，不斷改進工作。

切實保障黨員的民主權利，是不斷提高健全黨內民主、維護黨員民主權利能力，把黨內民主建設不斷推向前進的動力，是加強黨的執政能力建設的需要。只有抓住黨內民主建設這個關鍵，不斷提高健全黨內民主、維護黨員民主權利的能力，黨內民主的發展才會有可靠的組織保證和正確的方向，黨的執政能力才能落到實處，黨的創造力、凝聚力、戰斗力才能不斷增強，黨才能始終成為社會主義現代化建設事業的領導核心，才能形成凝聚劑共同奮斗。

最優黨員活動日活動心得（通用19篇）篇三

通過學習，使我明白了科學的發展觀是指堅持以人為本，堅持全面、協調、可持續發展的理念。落實科學的發展觀，是貫徹三個代表重要思想的具體體現，也是實現建設全面小康社會目標的根本要求。在當前復雜多變的國內國際形勢下，落實科學發展觀，構建現代發展模式，促進社會的全面發展無疑具有深刻的歷史意義。

科學的發展觀在教育中體現為堅持以學生為本，促進學生全面發展，建立學生終身發展的學習機制、教育機制、成長機制。促進學生、老師、學校及教育的全面可持續發展。在所有的教育資源中，教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。所以，要把教育納入科學的現代發展體系，教師這種資源的挖掘與利用就是最關鍵的突破口。那么，在這樣的時代背景與要求下，教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色，對傳統教育觀下的教書匠要辯證反思，重新思考自己的角色定位。

一、教師在傳播科學發展觀中的雙重身份。

首先，教師自身是傳播科學發展觀的受眾。科學的發展觀這樣一種理念，既是自下而上的歸納，又是自上而下的演繹。作為個體，教師在實踐中的認識是感性的、零散的、樸素的，不可能在短期內上升為理性，用以指導行為是含糊的，有著明顯的缺陷的。作為受眾，教師在接受科學的教育發展是要面對一些傳統理念的挑戰的，這些傳統的東西根蒂是比較牢固的，這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。作為受眾，教師要結合教育實踐，將科學的發展觀內化成自己的教育理念，形成立足學生終身發展的教育指導思想，沖破單一評價模式，構建多元化的評價體系，始終用賞識的眼光來認識我們的教育對象，對待學生堅持做到關愛、尊重、理解、寬容、激勵，讓學生在陽光下成長，在表揚中成才，在和諧的氛圍中全面發展。這樣的理念才是教師對科學發展觀的準確、深入的理解。

其次，教師本身也是科學發展觀的傳播者。一所好的學校就象是一臺高效的播種機，傳播科學的思想，并輻射到社會的方方面面。在這項工作中，教師這個群體扮演著十分重要的角色，承擔著重大的歷史使命。就中學而言，教師作為施教者其教育對象主要是涉世未深的青少年，他們既是缺乏科學辨別能力的弱者，又是善于接受新事物的強者，恰當地利用這個特點，是我們在青少年當中傳播科學發展觀的前提。

社會的發展最終依賴并體現為人的發展，這是在科學發展觀中堅持以人為本的根本原因。所以，教師在傳播中應慎重地引導學生認識到自身對于社會全面發展所肩負的責任，從而對自身的發展產生強烈的欲望。當我們把問題歸結為人的時候，學生也將汲取科學觀念的營養，逐步樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀、成長觀、發展觀，這也就是我們在青少年中傳播科學的發展觀所要達到的最直接的目的。

二、教師是倡導終身學習的模范科學的發展觀強調的是一種可持續的發展。教育的可持續發展顯然應最終歸結為人的可持續發展，而人的可持續發展靠什么，靠終身學習，而教師就是倡導終身學習的模范。終身學習，準確地說是人的一種內涵和修為，終身學習不是急功近利的學習，不是糊弄別人也糊弄自己的一種學習形式，如函授班、研修班等，終身學習也不是限定于某種內容的學習，它就是人的一種需要，一種終身的需要。

教師模范作用的具體表現:。

(1)在倡導終身學習的同時，始終以身作則，在自身的教育特點上由單純的灌輸型轉變為學習型、探究型，在學校濃厚的學習氛圍中，始終以一名學習型的教師給學生以榜樣和示范，使學生明確終身學習是一種持續發展必然要求。

(2)在知識的傳遞上體現教師豐富的知識面和寬遠的視野，而不是局限于照本宣科。令學生感受到知識的魅力，從而激發濃厚的學習興趣，培養終身學習的意志品質。

(3)在信息技術大環境下體現出卓越技術迅速發展的當今時代，吸取信息，學習新知識的渠道日益呈現多元化的趨勢，教師的能力是對學生堅定終身學習的品質的鼓勵，能有效地幫助學生樹立終身學習觀念的自信心。

(4)在答疑中表現出豐富的解題技巧，誘發學生終身學習的滿足感和成就感，增強終身學習的愿望，形成內在的強大的驅動力。我就曾自費去北京利用假期時間學習新東方學校的雅思培訓，目的是了解雅思的教學內容和教學方法及它的考試方式，回來用于自己的教學中。當我學生聊起學習經歷時，他們特別感興趣，也特別佩服我，同時也增強學習英語的積極性。

三、教師是追求高效課堂的探索者與實踐者。

科學的發展不是消耗式、粗放型的發展，而是注重科技含量的集約型的發展。這種理念在教育上主要體現為追求一種高效課堂教學模式，在這種追求中身處一線的教師是理所當然的探索者與實踐者。高效的課堂首先意味著對課堂教學資源的高效利用。課堂教學資源包括環境、教師、學生、教學用品、教材及輔助書籍等，當然，還包括寶貴的時間。作為教師，在課堂教學的實踐中，應不斷積累有效組合的經驗，形成一定的課堂教學模式，并在反思中不斷改進和完善。教師要在探索中思考如何從宏觀上把握課堂的全局，努力體現資源整合的優勢，尋求滿意的課堂效果。要實現這一目的，在于對學生學法的指導。學習有法，而無定法。準確地說，學法指導就是教師要自覺地給學生灌輸這一思想，傳遞學法的有效信息，使學生結合自身的特點找到科學的、可行的、適宜的方法，那么課堂的效益也會得到很好的提高。

四、教師是在校園中創造和諧的使者。

科學發展觀強調的是一種和諧的發展。這一思想指導下的辦學就要求創建寬松、平等、民主的校園氛圍，構建和諧的校園，為學生的健康發展創造良好的環境。教師在這個過程中發揮著不可替代的作用，是創造和諧的使者。和諧的第一要件是平等。沒有平等就不可能有和諧。無論什么樣的學生，他們都有平等地享受教育的權利，我們有責任將優秀教育資源平等地奉獻給他們。假如教師的微笑也是一種教育資源的話，我們就有必要讓它成為所有學生共享的資源。和諧需要寬容。教師不可能要求只面對不犯錯誤的學生，學生是年輕的、單純的，這就決定了他們不可能不犯錯誤，一犯錯誤就打死，就全盤否定，這是形而上學的方法，是不科學的。教師需要有一種成熟的心態，一種辯證的思維方式包容學生的錯誤，因為包容不是縱容，而是比某種懲戒方式來得更為有效的教育方法只有寬容，才能為師生的對話與交流打下良好的基礎，創建良好的平臺，這樣的校園才是和諧的，學生的發展才是和諧的發展。

最優黨員活動日活動心得（通用19篇）篇四

20__年5月13日。我們邊院中學黨支部書記組織全校黨員干部集中學習了中央辦公廳印發的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》。通過集中學習和自學相結合的方式，我作為一名教師黨員，進一步提高了自己的思想認識。

一、時刻銘記黨章黨規、深入體會系列講話。

黨章是管黨治黨的總章程，而黨規是黨章的延伸和黨員行動具體會的規范。每個黨員干部都必須自覺接受黨章黨規的剛性約束，將學習和理解黨章黨規作為貫徹遵守黨章黨規的前提和基礎，認真學習《中國共產黨紀律處分條例》。對黨規黨紀懷有敬畏之心并時刻銘記于心，把握共產黨員為人做事的基準和底線。對一名共產黨員來說，自覺尊崇黨章、遵守黨規，學習領會黨的創新理論，是最基本的要求。

的系列講話是各級黨組織黨性教育的必修課，立意高遠、內容豐富、思想深邃。每一個黨員干部都應該認真學習并深入思考系列重要講話的豐富內涵和核心要義，用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，同時也應將講話精神貫徹到實際工作中。

二、做好自己的本職教學工作，做合格黨員。

科學技術是第一生產力。教育教學工作在科學技術的發展中起了至關重要的作用。沒有好的教育工作者，就沒有科學技術的發展，因此辦好教育是我們為全國人民根本利益服務的具體體現。作為教師，我們肩負著傳道授業解惑的重要責任，我們必須做好自己的本職教學工作。竭盡全力為黨和國家培養、輸送優秀人才是我們作為教師黨員，爭做合格黨員的最好體現。

首先，我們應明白，師德的核心就是愛——對教育事業的愛，對學生的愛。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發自內心，持久的。基于這一點，黨員教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關愛學生。黨員教師要以心換心，與學生溝通情感，成為他們的好朋友。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關心，需要教師像父母一樣在生活上關懷備至。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。一個具有良好師德的教師應盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業”。

其次要努力提高自己的業務水平。因為人是生產力的決定因素，也是“教育生產力”的決定因素。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學的能手。為此要加強業務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。作為黨員教師應該刻苦鉆研，提高自身業務素質和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學生的一桶水變為有源的活水，常換常新，源源不斷。

最優黨員活動日活動心得（通用19篇）篇五

第一段（導入）：

每個月的黨員活動日是一個非常重要的日子。在這一天中，我們黨員可以匯聚在一起，交流經驗，學習新的知識和技能。參與活動，可以讓我們更好地了解和踐行黨的方針政策。在過去的時間里，我一直積極參與每月的黨員活動日，從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享自己的心得和體會。

第二段（展開一）：

每月的黨員活動日能夠讓我們深入了解黨的知識和政策。我們可以通過組織的講座和培訓，了解最新的黨的方針和政策，以及在不同情況下的決策和政策調整。這讓我們更好地理解和貫徹黨的方針。此外，我們也可以借此機會掌握一些實用的技能，比如如何應對突發事件，如何管理公共事務等等。這些在今后的工作和生活中都可能派上用場。

第三段（展開二）：

黨員活動日也是交流和分享經驗的好機會。在這個日子中，不同行業的黨員可以交流彼此的工作經驗，分享互相的經驗和教訓。通過此類交流和討論，我們不僅能夠了解其他行業的工作情況，也能夠開闊自己的視野，學習其他領域的知識和技能。對于個人而言，這能夠提高自己在現有工作崗位上的工作能力，并且對自己的職業發展有一定的幫助。

第四段（展開三）：

黨員活動日還能夠增強黨性。這一天里面，我們可以互相交流成為黨員的體驗和感受，一起探討如何更好地踐行共產黨員的標準。我們之間可以相互改進，探討如何堅定地守信承諾，如何為人民服務，如何以身作則表達忠誠。此外，這樣的活動也能夠提升我們的思想境界，讓我們更加明確自己的黨性和職責。

第五段（總結）：

總之，每月的黨員活動日對于我們黨員而言是非常有益的。通過參與活動，我們可以深入了解黨的方針和政策，學習實用技能和知識，交流經驗和分享互相的心得，增強黨性。因此，我們應該充分利用每個月的黨員活動日，認真參與其中，從中受益，將其轉化為開展工作的動力和素材。

最優黨員活動日活動心得（通用19篇）篇六

為提高機關全體黨員干部的政治理論修養、思想道德素質和業務水平，促進機關政治、業務學習工作規范化、經常化，特制定如下規定：

(一)黨員必須切實加強政治、文化、業務、政策、理論等方面的學習，不斷提高馬列主義理論水平和政治業務素質，適應不斷變化的形勢對本職工作的要求。

(二)黨員學習采取以黨支部、黨小組為單位的集體學習和黨員個人自學相結合的辦法。以支部為單位的集體學習一般每月不少于一次，以黨小組為單位的集體學習一般每周不少于一次(一個晚上或一個半天)，黨員個人要堅持經常自學。

(三)黨支部組織集體學習的內容主要是：1、黨中央、國務院及省委、省政府和市委、市政府的重大部署、重要文件及領導人的重要講話;2、黨章及重要的時事政治;3、市委和市直機關工委指定的學習文件;4、重要的經濟理論和專業知識。

(四)黨小組組織學習的主要內容是：1、中心的工作制度和工作程序;2、市以上各級領導人的重要講話;3、重要的文件和報刊文章;4、現實工作迫切需要的理論和專業知識;5、有針對性的思想教育內容;6、圍繞提高服務水平進行工作分析、理論研究、文章評析等。

(五)黨員個人自學的內容主要是：1、馬克思主義的經典著作，毛澤東、鄧小平重要論著和“三個代表”重要思想、科學發展觀;2、重要的理論文章;3、本崗位所必需的專業知識及其他相關知識或技能。

(七)黨支部和黨小組組織的.集體學習，要采取靈活多樣的方法，如輔導、座談、邊學邊議、交流心得等。必要時，還可以根據形勢發展的需要，聘請外單位專家講課，或觀看相關專題電教片(帶)。

(八)黨員學習要制定半年或年度的具體計劃和配檔表，突出重點，做到時間、內容、人員三落實，每半年進行一次總結。

(九)黨支部和黨小組組織的集體學習，都要建立考勤制度，指定專人記錄和考核。全體黨員要遵守學習制度，嚴格學習紀律，不遲到，不早退，不曠課。

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最優黨員活動日活動心得（通用19篇）篇七

按照區委統一部署和要求，我局借黨員活動日之機，組織全體黨員到鎮社區開展走訪活動，并幫助社區居民麥收。通過走訪活動，進一步增強了廣大黨員干部“艱苦奮斗廉潔從政”的意識，促進了黨風廉政建設的有效深入開展。

一、尋找差距，努力提高自身素質。

一是提高政治素質。不斷堅定理想信念，要做一個真正的馬克思主義者;不斷加強黨性修養，面對復雜的環境，時刻以黨員標準對照要求自己;加強對黨的路線、方針、政策的認識，增強貫徹黨的基本路線的自覺性。二是提高思想素質。通過學習，筑牢思想防線，提升人格修養，要成為一個道德高尚的人。三是提高作風素質。要始終堅持實事求是的工作原則，一切從實際出發，不斷開拓創新，與是俱進，研究新情況，解決新問題，養成艱苦樸素、勤儉節約的工作作風。四是提高廉政意識。要進一步嚴于律已，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

二、艱苦奮斗，大力弘揚清正廉潔。

要加強干部自身的黨性修養,做到常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,自覺抵制各種誘惑。要時刻不忘以共產黨員的標準嚴格要求自己,以黨的優良傳統和作風勉勵自己,時時處處牢記黨的性質和宗旨,一言一行都要維護黨的形象和威信，以共產黨員的先進本色和優良作風，用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人。要嚴格遵守領導干部廉潔從政的各項規定，時刻警惕權力、金錢的誘惑，防止手中的權力商品化。要按照有關規定管好自己的配偶、子女和身邊工作人員，不利用職權為他們謀取利益，做到公道正派、不循私情。要牢記“兩個務必”，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。

三、振奮精神，全力做好本職工作。

勞動保障工作直接面對職工、面對百姓、面對企業，涉及廣大職工群眾的切身利益，領導高度重視，群眾熱切期望，社會廣泛關注。我們的政策制定是否能體現廣大人民群眾的根本利益，在具體落實中是否能讓群眾滿意，發現問題后是否能及時糾正，不僅關系到黨和政府的形象，關系到同人民群眾的血肉聯系。因此工作中應堅持做到：一要用心想事，切實樹立“立黨為公、執政為民”的根本理念，著力于體制機制改革完善。要在促進充分就業、加強職業培訓、強化社會保險費征繳、探索建立新型農村社會保險制度、發揮基層平臺作用等方面，不斷研究新思路，探索新辦法，開辟新途徑，推動新實踐，力爭取得新成效。二要用心謀事，大力弘揚求真務實的作風，積極開展前瞻性研究。認真按照“堅持科學發展、構建和諧社會”的要求，科學認識和把握新時期就業和社會保障問題的特點和規律，把握好改革力度和社會可接受度的平衡點，出實招、辦實事、求實效，研究出針對性、操作性和創新性更強的意見，進一步指導、推動工作。三要用心謀事，帶著對人民群眾的深厚感情，幫助解決群眾尤其是困難群眾的生產生活問題。我們工作中接觸到的每一個就業崗位、每一筆社會保險金、每一份勞動合同、每一次投訴電話、每一封信訪函件，都關系到群眾的基本生活、切身利益。一定要始終堅持把群眾利益特別是困難群眾生產生活中的實際困難擺在突出位置，滿腔熱情，腳踏實地，深入群眾，想群眾所想，急群眾所急，千方百計為下崗失業人員、困難企業離退休人員等困難群眾排憂解難。只有這樣，我們才能以過硬的作風履行好黨和人民賦予的職責。

最優黨員活動日活動心得（通用19篇）篇八

黨員活動的轉變,是黨建工作的重要創新;而黨員活動轉變的根本在于黨員活動內容的轉變。下面是本站小編整理的一些關于干部黨員活動日。

供您參閱。

按照區委統一部署和要求，我局借黨員活動日之機，組織全體黨員到鎮社區開展走訪活動，并幫助社區居民麥收。通過走訪活動，進一步增強了廣大黨員干部“艱苦奮斗廉潔從政”的意識，促進了黨風廉政建設的有效深入開展。

一、尋找差距，努力提高自身素質。

一是提高政治素質。不斷堅定理想信念，要做一個真正的馬克思主義者;不斷加強黨性修養，面對復雜的環境，時刻以黨員標準對照要求自己;加強對黨的路線、方針、政策的認識，增強貫徹黨的基本路線的自覺性。

二是提高思想素質。通過學習，筑牢思想防線，提升人格修養，要成為一個道德高尚的人。

三是提高作風素質。要始終堅持實事求是的工作原則，一切從實際出發，不斷開拓創新，與是俱進，研究新情況，解決新問題，養成艱苦樸素、勤儉節約的工作作風。

四是提高廉政意識。要進一步嚴于律已，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

二、艱苦奮斗，大力弘揚清正廉潔。

要加強干部自身的黨性修養,做到常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,自覺抵制各種誘惑。要時刻不忘以共產黨員的標準嚴格要求自己,以黨的優良傳統和作風勉勵自己,時時處處牢記黨的性質和宗旨,一言一行都要維護黨的形象和威信，以共產黨員的先進本色和優良作風，用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人。要嚴格遵守領導干部廉潔從政的各項規定，時刻警惕權力、金錢的誘惑，防止手中的權力商品化。要按照有關規定管好自己的配偶、子女和身邊工作人員，不利用職權為他們謀取利益，做到公道正派、不循私情。要牢記“兩個務必”，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。

三、振奮精神，全力做好本職工作。

勞動保障工作直接面對職工、面對百姓、面對企業，涉及廣大職工群眾的切身利益，領導高度重視，群眾熱切期望，社會廣泛關注。我們的政策制定是否能體現廣大人民群眾的根本利益，在具體落實中是否能讓群眾滿意，發現問題后是否能及時糾正，不僅關系到黨和政府的形象，關系到同人民群眾的血肉聯系。因此工作中應堅持做到：

一要用心想事，切實樹立“立黨為公、執政為民”的根本理念，著力于體制機制改革完善。要在促進充分就業、加強職業培訓、強化社會保險費征繳、探索建立新型農村社會保險制度、發揮基層平臺作用等方面，不斷研究新思路，探索新辦法，開辟新途徑，推動新實踐，力爭取得新成效。

二要用心謀事，大力弘揚求真務實的作風，積極開展前瞻性研究。認真按照“堅持科學發展、構建和諧社會”的要求，科學認識和把握新時期就業和社會保障問題的特點和規律，把握好改革力度和社會可接受度的平衡點，出實招、辦實事、求實效，研究出針對性、操作性和創新性更強的意見，進一步指導、推動工作。

三要用心謀事，帶著對人民群眾的深厚感情，幫助解決群眾尤其是困難群眾的生產生活問題。我們工作中接觸到的每一個就業崗位、每一筆社會保險金、每一份。

勞動合同。

每一次投訴電話每一封信訪函件，都關系到群眾的基本生活切身利益。一定要始終堅持把群眾利益特別是困難群眾生產生活中的實際困難擺在突出位置，滿腔熱情，腳踏實地，深入群眾，想群眾所想，急群眾所急，千方百計為下崗失業人員困難企業離退休人員等困難群眾排憂解難。只有這樣，我們才能以過硬的作風履行好黨和人民賦予的職責。

黨的xx屆六中全會提出了建設社會主義和諧社會的重要思想，即建設“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會”。目前我國已進入改革發展的關鍵時期，經濟體制深刻變革，社會結構深刻變動，利益格局深刻調整，思想觀念深刻變化。在這樣的大背景下，我們將迎接巨大機遇與挑戰。如何建設和諧社會，應著眼于自身所處的環境，積極努力的創造和諧的個體，最終才能夠成就全社會的和諧。今年黨員活動日是我參加工作以來第一次參與的黨支部活動，我感到身處于一個團結向上的優秀黨員隊伍中。此次活動的地點是我省的重工業城市——撫順。撫順市的經濟支柱是煤礦資源，由于幾十年來都依靠輸出原始資源的經濟模式造成經濟結構發展不均衡，城市經濟發展相對落后。我想象中的撫順是到處可見的煤礦，城市空氣污濁。當我們進入撫順市區的時候，街道比想象中潔凈許多，渾河兩岸景色秀麗，沿岸建造的的新式住宅，使城市增添時尚的都市氣派，這些使人深刻感覺到撫順謀求和諧發展的錚錚動力。

我們首先參觀的是西露天煤礦，站在觀望臺上，用高倍望遠鏡觀看礦坑卻看不到坑底，規模非常宏大。西露天煤礦曾為我國的經濟發展作出了巨大的貢獻，隨著經濟深化改革的進行，西露天煤礦在不斷的進行技術方案改造，提高商品煤的生產能力，使這歷史悠久的老礦煥發青春活力。西露天煤礦是撫順經濟的形態的縮影，這讓我們意識到城市經濟的發展不能僅依靠原始的資源輸出，還要不斷的提高生產加工技術，不斷提升產業的層次，這樣才能獲取更多的經濟效益。工業發展的同時還要考慮對區域環境的影響，只有人與自然和諧發展才能促進良好的經濟發展環境，若隨處挖煤會造成嚴重的地基沉降，給城市居民生活環境造成惡劣的影響。可喜的是煤礦周邊的環境在不斷的改善，棚戶區改造后的嶄新住宅展示著煥然一新的和諧生活。

隨后我們到達了撫順平頂山慘案紀念館，走在山路上聽著陣陣松濤聲不禁浮想出1932年9月16日那場慘絕人寰的大屠殺。這個昔日人口稠密、較為繁華的小村鎮變成了日本侵略軍屠殺中國同胞的現場。憤怒的鮮血染紅了日本鬼子明晃晃的刺刀，染紅了這片他們世世代代生息繁衍的土地，40年后出土的一堆堆白骨向世人無聲的訴說當年日本侵略者犯下的滔天罪行!

70多年過去了，戰爭的硝煙早已散盡，但是中國人民不會忘卻歷史，那些曾經遭到日軍蹂躪、經過槍林彈雨后依然存活至今的不屈的中國人正努力運用法律的武器為自己、為中華同胞討回公道，力爭還給世人一個真實的歷史。目前各種思潮不斷涌入中國，在改革開放后逐漸成長起來的青年一代缺少愛國主義思想的熏陶，愛國主義教育的目的不是為了仇恨而是為了警醒，銘記自身的使命感，而不是在安逸的生活中碌碌無為，要為祖國的發展強盛努力工作學習，在自我的崗位上貢獻出一份力量。

中國的地域是廣博的，中國人民的胸懷更是寬闊的，這一點可以從撫順戰犯管理所得到證明。撫順戰犯管理所是在抗日戰爭后關押重要在華日本和偽滿洲國戰犯的重要場所，先后有幾千名戰犯在此監管。對于這些曾經在中國犯下滔天罪行的犯人們，中國政府沒有報復，而是善待他們：一方面保障他們的生活;另一方面，教育和感化他們，使他們從思想上徹底認識到自己的罪行，并深深為自己的行為而懺悔。我們的政府和人民這樣做不是忘記過去，也不是毫無前提的寬宏大量，我們這樣做首先是把他們當作人來看，以人道的方式對待他們;其次，為長遠的和睦和發展，杜絕復仇和抱負的無限循環，以面向未來的態度處理中、日關系。

最后，使這里的犯人通過改造，成為自食其力，對社會有貢獻的人。這一出發點和做法起到了良好的作用，不僅使像溥儀這樣的原皇宮貴族都成了自食其力的人，而且徹底挽救了相當數量的日本戰犯，這些日本人回到其國內，成了推動中、日關系發展的中堅力量。但實際上，日本政府自戰后，從未真正反省過其在二戰及以前所進行的一系列侵略戰爭給其他國家所帶來的痛苦災難，甚至沒有放棄強大武力、再次侵略別國的企圖。現在的日本在某種程度上害怕中國強大起來，有所謂“中國威脅論”，實有些以小人之心度君子之腹的嫌疑，更被那些企圖日本重新軍國化的人所利用，借以混淆視聽。這些不協調的聲音正日益嚴重地威脅中、日兩國的關系，成為未來兩國乃至亞太地區的不穩定因素，我們迫切希望日本及其人民能夠真誠地悔悟過去，徹底走和平發展的道路，為中、日兩國人民世世代代友好下去做出他們自己的貢獻。

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最優黨員活動日活動心得（通用19篇）篇九

黨員活動日的目的是搭建黨員活動經常化平臺，充分發揮黨員的先鋒模范作用。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于黨員活動日。

范文吧。

建設學習型政黨，是黨的xx屆四中全會深刻總結我黨的歷史經驗。科學分析當前形勢，著眼于提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性提出的一項重大戰略任務。黨的xx屆四中全會《決定》要求“在全黨營造崇尚科學的濃郁氛圍，積極向書本學習、向實踐學習、向群眾學習，優化知識結構，提高綜合素質，增強創新能力。”要把這一任務落到實處，必須廣泛開展創建學習型黨組織活動，努力營造良好的學習環境，形成濃厚的學習風氣，堅持做到“六個結合”：

一、建設學習型黨組織。要把樹立學習新理念與倡導馬克思主義學風結合起來。營造濃厚的學習氛圍。

建設學習型黨組織，要確立學習是個人進步和發展的需要，也是黨的事業進步和發展需要的理念;要確立終身學習的理念，每一個黨員都要適應知識經濟時代環境的變化，就必須不斷進行知識更新;要確立工作學習化、學習工作化的理念，把學習融入黨員的工作和黨組織的工作中，使學習成為重新塑造自我、完善自我的過程;要確立創新、發展的理念。結合黨組織建設的實際和經濟社會發展的狀況，不斷推進理念創新，推進學習型黨組織的建設，成為積極進取、開拓創新的不竭動力。

建設學習型黨組織，要求全體黨員在學習中，發揚理論聯系實際的馬克思主義學風，密切聯系公司改革、發展、穩定的實際，密切聯系基地管理工作的實際，力求做到理論與實際、學習與運用、言論與行動相統一。

建設學習型黨組織，大力營造積極進取、健康向上的學習氛圍，大興學習之風，黨的干部要帶頭學習，堅持科學的學習導向，對做得好的要及時予以肯定和鼓勵，增強黨員對組織的歸屬感和榮譽感，使全體黨員形成一個團結互助、共同奮斗的堅強團隊。要注意加強黨的思想政治工作，引導黨員正確看待企業存在的一些問題，正確處理學習中遇到的各種矛盾和問題，不斷增強學習的積極性和主動性。

二、建設學習型黨組織。要把組織全員學習與鼓勵個體黨員終身學習結合起來。使學習成為黨組織和黨員的政治責任和第一需要。

學習不僅關系黨員自身的發展進步，而且關系國家、企業的興亡。是否重視學習、認真學習，通過學習提高自己的理論素養和工作能力，是黨性強不強的重要表現。廣大黨員要時刻看到自己在學識、眼界、能力等方面的不足，把更多時間和精力放在學習上。深刻認識學習水平在很大程度上決定著工作能力，養成勤奮學習和深入思考的習慣，以強烈的求知欲和積極的進取精神，盡量多學、學得深，學得有效，學有所得，學有所獲。不斷優化知識結構、提高綜合素質，帶動全系統形成濃厚學習風氣。各級黨組織要把創建學習型黨組織納入整體工作規劃，組織全體黨員學習，加強指導和服務，同時要鼓勵每一個黨員自學，終身學習，引導黨員把學習作為一種政治責任、一種工作方式。通過學習促進工作、通過工作推動學習，在學習中提升人生境界、實現自我超越，使黨組織成為黨員學習新知識，增長技能的平臺。

三、建設學習型黨組織，要把學習黨的理論知識和學習專業技術和各種新知識結合起來。不斷豐富和拓展學習內容。

現在，需要學習和掌握的東西很多，我們既要抓住學習重點又要注意拓展學習領域。要著眼提高理論素養，深入學習馬克思主義理論特別是馬克思主義中國化最新成果，努力掌握貫穿其中的立場觀點方法，不斷提高運用科學理論分析解決實際問題的能力。要著眼做好本職工作。學習黨的路線方針政策和國家法律法規，學習黨的歷史，廣泛學習本職工作所需要的經濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識，學習與。

崗位職責。

相關的新知識、新技能，努力成為本領域本行業的行家里手。要著眼完善知識結構，廣泛學習現代管理等方面知識，不斷開闊視野、擴大知識面。

四、建設學習型黨組織。要把組織黨員進行理論學習與引導黨員思考、運用和創新結合起來。努力提高學習效果。

學習要達到學有所獲、學有所得的目標，不僅要愛學習、勤學習，而且要善于學習。要從自身實際出發，努力改進學習方法，不斷提高學習的效率和質量，堅決避免形式主義、搞一陣風。學習要重思考，養成邊學習邊思考的習慣，善于帶著問題學習、結合實際工作學習，通過對問題的思考深化對知識的理解。學習要重實效，注重聯系企業和自身的發展要求來進行，聯系自身人生觀和價值觀的改造來進行，不僅在總結成功經驗中獲得提高，而且在汲取失敗的教訓中獲得進步。學習要重創新，善于在消化吸收既有知識、前人成果和他人經驗的基礎上，創造性地提出有切實依據的新觀點、新認識，形成改進工作的新思路、新辦法。

目前，基地分局最主要和最難解決的幾個問題是：基地物業維修、供暖移交、醫院改革、冬煤集中采購等。如何通過學習，提出切實可行的解決方案，低成本、高效率地實現破解，是我們當前學習的一個重要任務。

五、建設學習型黨組織，要把加強學習的組織管理與完善學習的激勵機制結合起來，推進學習的制度化和規范化。

衡量一個黨組織是不是學習型黨組織，很重要的是看有沒有一套符合實際、行之有效的學習制度。要切實加強學習制度建設，建立健全學習考勤、學習檔案、學習通報等各項制度，努力使黨員的學習形成長效機制。要制定符合實際的。

學習計劃。

有針對性地確定學習內容明確具體要求保證時間、提高質量。要進一步探索完善各種學習形式加強日常學習、短期集中培訓等不斷增強學習的針對性和實效性。要加強對學習過程的管理強化督促檢查和考核把考核結果納入黨員干部綜合評價體系和領導班子建設目標管理體系作為考核領導班子和選拔任用領導干部的重要依據。

六、建設學習型黨組織，要把循序漸進，逐步深化與注重實效結合起來。提高解決實際問題的能力。

建設學習型黨組織，目的是推動工作，解決問題。因此，無論是學習內容的選擇、還是載體的構建、理念的培育，一定要堅持以人為本。注重實效的原則。只有緊貼黨組織和黨員的思想和工作實際。緊貼本單位改革發展中存在的突出問題，才能防止和克服嘩眾取寵，搞形式主義等問題，才能使各級黨組織不斷地獲取新知識，創造新經驗，不斷增強自身建設的能力，不斷地改善、修正行為或績效。

總之，建立學習型黨組織是一個持續的過程，是一個沒有終點、沒有止境的過程，其根本目的是提高廣大黨員干部運用馬克思主義立場觀點和方法分析解決問題的能力、推動科學發展和促進和諧社會的能力。因此在創建過程中一定要本著“邊學習、邊創建、邊提高”的原則，做到循序漸進，逐步深化，由淺入深、與時俱進，使各級黨組織的建設充滿生機和活力。

參加公路管理局開展黨組織建設年活動動員大會已經結束了，聽了局黨委劉書記的報告我深感受益良多。下面我就來對我的學習做個小小的總結。

首先，我想談談在理論知識上的一些新的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是對黨的性質的高度概括，這種概括的正確性是不容否認的。中國共產黨員是工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。每個共產黨員的基本行為準則，用一句話高度概括，那就是全心全意為人民服務，這短短的九個字可謂是精華中的精華，這短短的九個字所折射出的要求是何等的高尚，使我們需要終其一生去體會和實踐，同時也只有把這九個字落實到我們的實踐中才能發揮和真正體現出這其中的深刻內涵。作為共產黨員，就必須以這種標準來指導自己的行為，必須樹立這種高尚而又基本的人生觀和價值觀。

其次，我對思想上入黨和組織上入黨的關系問題上有了一個更加明確和深刻地認識。所謂未進黨的門，先做黨的人。思想上入黨是終其一生需要努力的事情。組織上入黨是指經過嚴格的程序和考察，經批準加入黨的組織。我參加的各種入黨積極分子的培訓就是組織上入黨的一個程序;思想上入黨則是一個人不論其是否成為一名黨員，都能夠按照黨章的規定和要求規范自己的言行，聽黨的話，與黨保持一致，并勇于承擔積極完成黨組織交給的任務。思想上入黨是根本要求，組織上入黨只是一種形式，思想上入黨的人要爭取在組織入黨。組織上入黨是入黨積極分子人生的一次重要轉折，是入黨積極分子成長進步的標志。鳥兒的翅膀再完美，沒有空氣也飛不起來。沒有黨的正確路線方針政策的指引，沒有黨組織的關心和支持，沒有其他成員的配合，個人本領再高，也成不了大事。因此，我作為入黨積極分子，一定要處理好組織上入黨和思想上入黨的關系，既要組織上爭取早日入黨，但更要在思想上不斷提高自己，不斷向黨組織靠攏。

總之，這次的動員大會讓我覺得自己真的在思想上有了一定程度的提高。我又進一步曾強了對共產主義的信仰。但是，我深知這一點點的進步是遠遠不夠的，在向黨組織不斷靠攏的路上我還有很長的路要走。現階段，我認為對我來說最關鍵的就是努力工作和學習，更多的做好本職工作，為收費站的監控班出更多的力、為收費站的各項文明創建貢獻自已最大的力量。總之，不管能不能加入黨組織成為一名共產黨黨員我都要以為人民服務的思想為行動準則，以此來不斷的約束自己、提高自己，樹立更加高尚的人生觀和價值觀。

9月25-26日，在縣委組織部的組織帶領下，我有幸參加了全縣基層服務型黨組織建設現場觀摩評比活動。通過零距離感受23個基層服務型黨組織建設觀摩點，多角度體會黨建工作特色，深層次領略發展亮點，使我進一步開闊了眼界，學到了知識，解放了思想，取到了“真經”。感受到不管是在黨員服務理念設計、工作思路和目標措施、陣地文化建設、還是先鋒富民基地建設上，優勢和特色都十分明顯，同時也清醒的認識到了差距和不足，自己既有沉重的壓力，也受到了深刻教育的啟迪，增強了緊迫感、使命感和憂患意識。

一、主要收獲和體會。

蓋和全天候服務，具有很強的示范性和帶動性。國稅局、地稅局黨支部探索實施了人性化窗口服務管理模式，把便民、為民做為服務群眾的重要職責，合理劃分報稅服務大廳，配備專門的業務咨詢、受理人員，從業務辦理、結果反饋等方面系統地規范了工作程序，真正把民情、民意作為一項工程去完成，體現了服務為民的工作理念。電力局黨支部以“你用電、我用心”工作標準創新服務理念，實行為民服務一體化模式，建立榮譽室、黨員多功能活動中心加強黨員內在素質培養，通過搭建便民平臺、創新便民機制、特色便民服務，統一著裝反映了良好的精神風貌，起到了較好示范作用。這些單位的好做法是今后我們做好服務型黨組織創建工作的學習標桿。通過觀摩，各觀摩點都以基礎設施建設為依托，積極探索基層服務型黨組織建設模式，切實解決基礎建設過程中的重重困難，改善了辦公環境，建成了黨員活動中心，在日常工作機制、管理制度建設以及提高黨組織服務能力方面，均堅持制度約束、用規定管理的原則，將黨員服務群眾等日常工作進行分解量化，強化了服務功能。

二、對今后工作的啟示。

這次觀摩學習活動雖然時間較短，使我充分感受到了基層服務型黨組織建設中先進的工作理念、富有特色的黨建品牌、創新的工作格局，取得了以下幾點啟示。一是樹立自主創新意識，打造服務精品。繼續堅持“三服務”工作理念，突出自身特色，有計劃、有步驟地加以實施，加快黨組織的陣地建設，加強黨員的教育管理，夯實組織基礎，增強黨的領導核心，為提升黨組織的服務功能提供保障。圍繞中心工作，把黨支部開展的各項工作作為服務全縣經濟發展大局的出發點和落腳點，創新工作思路，工作方式和工作機制，增強黨支部服務中心的主動性、自覺性。結合實際，采取有效形式，突出“當參謀，出主意，搞調研，抓落實”的工作職能，加強領導、精心組織，精心策劃安排，將風大、沙大，干勁更大的工作精神融入辦公室各項工作，積極開展爭做一名業務熟、作風硬、點子多的好主任、一名能吃苦、講奉獻、會干活的好秘書、一名技術精、經驗足、有眼色的好司機的“三好”創建活動，豐富活動內容。

二是以制度促落實，推進服務型黨組織建設。根據當前發展形勢和我縣實際情況，充分認識到開展黨的群眾路線教育實踐活動重要性和緊迫性，以“五個服務”(服務基層、服務黨員、服務群眾、服務社會、服務發展)為主要任務，堅持與時俱進，立足本職崗位，不斷提升服務水平，樹立良好的對外形象。著重完善落實好各項黨建制度，加大力度做好領導班子建設、思想政治建設、創先爭優工作、基層組織建設、機關作風建設等各項工作，做到結合實際、牽頭抓總、統籌兼顧。結合各部門實際，與時俱進，努力探索豐富多彩、形式多樣、具有吸引力的活動載體，不斷創新機關黨建工作方法。進一步改進機關作風，強化工作紀律，模范遵守《廉政準則》，落實中央德才兼備、以德為先的用人原則，把握好選人用人導向，選好配強領導干部，不斷提高縣委機關總支部圍繞中心、服務全局、推動科學發展的能力。

三是加強學習創新，形成工作亮點。在認真總結觀摩點的先進經驗的基礎上，通過學習、吸收、創新，形成黨總支服務型黨組織建設特色的典型做法和亮點工作，切實達到學習提高的目的。進一步強化職能責任，提高工作效率，不斷提升參與政務、搞好服務的工作能力和水平，在重大活動服務上，努力作到一絲不茍，確保詳盡、周密、及時、準確、安全。本著節儉、高效、務實的原則，規范各種會議辦理流程，認真承辦縣委會、現場督辦會議及其他各類協調會議，確保推動縣委工作的順利開展。認真提煉總結工作中的好做法、好經驗，形成系統的工作思路和運行程序，保證各項工作出成效、出經驗、出亮點，使黨建工作基礎更加牢固、工作機制更加健全、工作業績更加突出、工作創新更加顯著。

最優黨員活動日活動心得（通用19篇）篇十

時間：

地點：

出席人員：

主持人：

會議內容：

1、為加強黨員的黨史知識學習，提高黨員素質，開展了以“黨史在心中”為主題的“日三題、月百題”知識竟賽活動。

2、以加強環境建設為契機，實施了黨員、管理干部“環境奉獻月”，帶領黨員、干部開展了清垃圾、栽綠籬等勞動，還開展了送文明進家庭活動，制作關于防火、平安建設、黨史知識、廉控宣傳等內容的宣傳單，連同《弟子規》，由黨員干部送到了職工群眾家中。

3、結合民主評議黨員工作，以黨員學習知識、努力工作、服務群眾、創業致富、遵紀守法五個方面為黨員目標化考核內容，實施了黨員“星級評定”工作，并以“三強創建、五星爭優”作為創先爭優活動的載體。

4、進行了“上黨課、講黨史、重溫紅色經典”活動，為黨員、積極分子講解黨史知識，共同觀看電影影“建黨偉業”，感受開天辟地的恢弘年代。

5、為為回憶入黨歷程，組織黨員召開“講述我的入黨故事”座談會，共同回顧加入中國共產黨的那一激動人心的光輝時刻。

6、組織新入黨的同志和老黨員統一佩戴黨散，共同在鮮紅的黨旗前，莊嚴宣誓并重溫入黨誓詞，接受黨性教育。

活動要求：

1、開展好“敬業奉獻，黨史在心中”主題黨日活動，是一項重要活動，各位黨員要按照黨支部的安排做好各項準備工作，并積極參加每項活動。

2、座談會主題“講述我的入黨故事”每位黨員必須發言，并事先準備好發言。

3、各位黨員把活動與企業的發展結合起來，與企業的發展和企業的文化建設合起來，與本人的工作實際結合起來，通過此次主題黨日活動，進一步增強黨組織的凝聚力和號召力，促進廣大黨員在各崗位中發揮先鋒模范作用。

最優黨員活動日活動心得（通用19篇）篇十一

黨員活動日的目的是搭建黨員活動經常化平臺，充分發揮黨員的先鋒模范作用。下面是小編為大家收集整理的黨員活動日。

歡迎大家閱讀。

按照區委統一部署和要求，我局借黨員活動日之機，組織全體黨員到鎮社區開展走訪活動，并幫助社區居民麥收。通過走訪活動，進一步增強了廣大黨員干部“艱苦奮斗廉潔從政”的意識，促進了黨風廉政建設的有效深入開展。

一、尋找差距，努力提高自身素質。

一是提高政治素質。不斷堅定理想信念，要做一個真正的馬克思主義者;不斷加強黨性修養，面對復雜的環境，時刻以黨員標準對照要求自己;加強對黨的路線、方針、政策的認識，增強貫徹黨的基本路線的自覺性。

二是提高思想素質。通過學習，筑牢思想防線，提升人格修養，要成為一個道德高尚的人。

三是提高作風素質。要始終堅持實事求是的工作原則，一切從實際出發，不斷開拓創新，與是俱進，研究新情況，解決新問題，養成艱苦樸素、勤儉節約的工作作風。

四是提高廉政意識。要進一步嚴于律已，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

二、艱苦奮斗，大力弘揚清正廉潔。

要加強干部自身的黨性修養,做到常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,自覺抵制各種誘惑。要時刻不忘以共產黨員的標準嚴格要求自己,以黨的優良傳統和作風勉勵自己,時時處處牢記黨的性質和宗旨,一言一行都要維護黨的形象和威信，以共產黨員的先進本色和優良作風，用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人。要嚴格遵守領導干部廉潔從政的各項規定，時刻警惕權力、金錢的誘惑，防止手中的權力商品化。要按照有關規定管好自己的配偶、子女和身邊工作人員，不利用職權為他們謀取利益，做到公道正派、不循私情。要牢記“兩個務必”，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。

三、振奮精神，全力做好本職工作。

勞動保障工作直接面對職工、面對百姓、面對企業，涉及廣大職工群眾的切身利益，領導高度重視，群眾熱切期望，社會廣泛關注。我們的政策制定是否能體現廣大人民群眾的根本利益，在具體落實中是否能讓群眾滿意，發現問題后是否能及時糾正，不僅關系到黨和政府的形象，關系到同人民群眾的血肉聯系。因此工作中應堅持做到：

一要用心想事，切實樹立“立黨為公、執政為民”的根本理念，著力于體制機制改革完善。要在促進充分就業、加強職業培訓、強化社會保險費征繳、探索建立新型農村社會保險制度、發揮基層平臺作用等方面，不斷研究新思路，探索新辦法，開辟新途徑，推動新實踐，力爭取得新成效。

二要用心謀事，大力弘揚求真務實的作風，積極開展前瞻性研究。認真按照“堅持科學發展、構建和諧社會”的要求，科學認識和把握新時期就業和社會保障問題的特點和規律，把握好改革力度和社會可接受度的平衡點，出實招、辦實事、求實效，研究出針對性、操作性和創新性更強的意見，進一步指導、推動工作。

三要用心謀事，帶著對人民群眾的深厚感情，幫助解決群眾尤其是困難群眾的生產生活問題。我們工作中接觸到的每一個就業崗位、每一筆社會保險金、每一份。

勞動合同。

每一次投訴電話每一封信訪函件，都關系到群眾的基本生活切身利益。一定要始終堅持把群眾利益特別是困難群眾生產生活中的實際困難擺在突出位置，滿腔熱情，腳踏實地，深入群眾，想群眾所想，急群眾所急，千方百計為下崗失業人員困難企業離退休人員等困難群眾排憂解難。只有這樣，我們才能以過硬的作風履行好黨和人民賦予的職責。

通過學習，使我明白了科學的發展觀是指堅持以人為本，堅持全面、協調、可持續發展的理念。落實科學的發展觀，是貫徹三個代表重要思想的具體體現，也是實現建設全面小康社會目標的根本要求。在當前復雜多變的國內國際形勢下，落實科學發展觀，構建現代發展模式，促進社會的全面發展無疑具有深刻的歷史意義。

科學的發展觀在教育中體現為堅持以學生為本，促進學生全面發展，建立學生終身發展的學習機制、教育機制、成長機制。促進學生、老師、學校及教育的全面可持續發展。在所有的教育資源中，教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。所以，要把教育納入科學的現代發展體系，教師這種資源的挖掘與利用就是最關鍵的突破口。那么，在這樣的時代背景與要求下，教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色，對傳統教育觀下的教書匠要辯證反思，重新思考自己的角色定位。

一、教師在傳播科學發展觀中的雙重身份。

首先，教師自身是傳播科學發展觀的受眾。科學的發展觀這樣一種理念，既是自下而上的歸納，又是自上而下的演繹。作為個體，教師在實踐中的認識是感性的、零散的、樸素的，不可能在短期內上升為理性，用以指導行為是含糊的，有著明顯的缺陷的。作為受眾，教師在接受科學的教育發展是要面對一些傳統理念的挑戰的，這些傳統的東西根蒂是比較牢固的，這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。

作為受眾，教師要結合教育實踐，將科學的發展觀內化成自己的教育理念，形成立足學生終身發展的教育指導思想，沖破單一評價模式，構建多元化的評價體系，始終用賞識的眼光來認識我們的教育對象，對待學生堅持做到關愛、尊重、理解、寬容、激勵，讓學生在陽光下成長，在表揚中成才，在和諧的氛圍中全面發展。這樣的理念才是教師對科學發展觀的準確、深入的理解。

其次，教師本身也是科學發展觀的傳播者。一所好的學校就象是一臺高效的播種機，傳播科學的思想，并輻射到社會的方方面面。在這項工作中，教師這個群體扮演著十分重要的角色，承擔著重大的歷史使命。就中學而言，教師作為施教者其教育對象主要是涉世未深的青少年，他們既是缺乏科學辨別能力的弱者，又是善于接受新事物的強者，恰當地利用這個特點，是我們在青少年當中傳播科學發展觀的前提。

社會的發展最終依賴并體現為人的發展，這是在科學發展觀中堅持以人為本的根本原因。所以，教師在傳播中應慎重地引導學生認識到自身對于社會全面發展所肩負的責任，從而對自身的發展產生強烈的欲望。當我們把問題歸結為人的時候，學生也將汲取科學觀念的營養，逐步樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀、成長觀、發展觀，這也就是我們在青少年中傳播科學的發展觀所要達到的最直接的目的。

二、教師是倡導終身學習的模范科學的發展觀強調的是一種可持續的發展。

教育的可持續發展顯然應最終歸結為人的可持續發展，而人的可持續發展靠什么，靠終身學習，而教師就是倡導終身學習的模范。終身學習，準確地說是人的一種內涵和修為，終身學習不是急功近利的學習，不是糊弄別人也糊弄自己的一種學習形式，如函授班、研修班等，終身學習也不是限定于某種內容的學習，它就是人的一種需要，一種終身的需要。

教師模范作用的具體表現:。

(1)在倡導終身學習的同時，始終以身作則，在自身的教育特點上由單純的灌輸型轉變為學習型、探究型，在學校濃厚的學習氛圍中，始終以一名學習型的教師給學生以榜樣和示范，使學生明確終身學習是一種持續發展必然要求。

(2)在知識的傳遞上體現教師豐富的知識面和寬遠的視野，而不是局限于照本宣科。令學生感受到知識的魅力，從而激發濃厚的學習興趣，培養終身學習的意志品質。

(3)在信息技術大環境下體現出卓越技術迅速發展的當今時代，吸取信息，學習新知識的渠道日益呈現多元化的趨勢，教師的能力是對學生堅定終身學習的品質的鼓勵，能有效地幫助學生樹立終身學習觀念的自信心。

(4)在答疑中表現出豐富的解題技巧，誘發學生終身學習的滿足感和成就感，增強終身學習的愿望，形成內在的強大的驅動力。我就曾自費去北京利用假期時間學習新東方學校的雅思培訓，目的是了解雅思的教學內容和教學方法及它的考試方式，回來用于自己的教學中。當我學生聊起學習經歷時，他們特別感興趣，也特別佩服我，同時也增強學習英語的積極性。

三、教師是追求高效課堂的探索者與實踐者。

科學的發展不是消耗式、粗放型的發展，而是注重科技含量的集約型的發展。這種理念在教育上主要體現為追求一種高效課堂教學模式，在這種追求中身處一線的教師是理所當然的探索者與實踐者。高效的課堂首先意味著對課堂教學資源的高效利用。

課堂教學資源包括環境、教師、學生、教學用品、教材及輔助書籍等，當然，還包括寶貴的時間。作為教師，在課堂教學的實踐中，應不斷積累有效組合的經驗，形成一定的課堂教學模式，并在反思中不斷改進和完善。教師要在探索中思考如何從宏觀上把握課堂的全局，努力體現資源整合的優勢，尋求滿意的課堂效果。

要實現這一目的，在于對學生學法的指導。學習有法，而無定法。準確地說，學法指導就是教師要自覺地給學生灌輸這一思想，傳遞學法的有效信息，使學生結合自身的特點找到科學的、可行的、適宜的方法，那么課堂的效益也會得到很好的提高。

四、教師是在校園中創造和諧的使者。

科學發展觀強調的是一種和諧的發展。這一思想指導下的辦學就要求創建寬松、平等、民主的校園氛圍，構建和諧的校園，為學生的健康發展創造良好的環境。教師在這個過程中發揮著不可替代的作用，是創造和諧的使者。和諧的第一要件是平等。沒有平等就不可能有和諧。

無論什么樣的學生，他們都有平等地享受教育的權利，我們有責任將優秀教育資源平等地奉獻給他們。假如教師的微笑也是一種教育資源的話，我們就有必要讓它成為所有學生共享的資源。和諧需要寬容。教師不可能要求只面對不犯錯誤的學生，學生是年輕的、單純的，這就決定了他們不可能不犯錯誤，一犯錯誤就打死，就全盤否定，這是形而上學的方法，是不科學的。

教師需要有一種成熟的心態，一種辯證的思維方式包容學生的錯誤，因為包容不是縱容，而是比某種懲戒方式來得更為有效的教育方法只有寬容，才能為師生的對話與交流打下良好的基礎，創建良好的平臺，這樣的校園才是和諧的，學生的發展才是和諧的發展。

通過學習，使我明白了科學的發展觀是指堅持以人為本，堅持全面、協調、可持續發展的理念。落實科學的發展觀，是貫徹三個代表重要思想的具體體現，也是實現建設全面小康社會目標的根本要求。在當前復雜多變的國內國際形勢下，落實科學發展觀，構建現代發展模式，促進社會的全面發展無疑具有深刻的歷史意義。

科學的發展觀在教育中體現為堅持以學生為本，促進學生全面發展，建立學生終身發展的學習機制、教育機制、成長機制。促進學生、老師、學校及教育的全面可持續發展。在所有的教育資源中，教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。所以，要把教育納入科學的現代發展體系，教師這種資源的挖掘與利用就是最關鍵的突破口。那么，在這樣的時代背景與要求下，教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色，對傳統教育觀下的教書匠要辯證反思，重新思考自己的角色定位。

一、教師在傳播科學發展觀中的雙重身份。

首先，教師自身是傳播科學發展觀的受眾。科學的發展觀這樣一種理念，既是自下而上的歸納，又是自上而下的演繹。作為個體，教師在實踐中的認識是感性的、零散的、樸素的，不可能在短期內上升為理性，用以指導行為是含糊的，有著明顯的缺陷的。作為受眾，教師在接受科學的教育發展是要面對一些傳統理念的挑戰的，這些傳統的東西根蒂是比較牢固的，這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。作為受眾，教師要結合教育實踐，將科學的發展觀內化成自己的教育理念，形成立足學生終身發展的教育指導思想，沖破單一評價模式，構建多元化的評價體系，始終用賞識的眼光來認識我們的教育對象，對待學生堅持做到關愛、尊重、理解、寬容、激勵，讓學生在陽光下成長，在表揚中成才，在和諧的氛圍中全面發展。這樣的理念才是教師對科學發展觀的準確、深入的理解。

其次，教師本身也是科學發展觀的傳播者。一所好的學校就象是一臺高效的播種機，傳播科學的思想，并輻射到社會的方方面面。在這項工作中，教師這個群體扮演著十分重要的角色，承擔著重大的歷史使命。就中學而言，教師作為施教者其教育對象主要是涉世未深的青少年，他們既是缺乏科學辨別能力的弱者，又是善于接受新事物的強者，恰當地利用這個特點，是我們在青少年當中傳播科學發展觀的前提。

社會的發展最終依賴并體現為人的發展，這是在科學發展觀中堅持以人為本的根本原因。所以，教師在傳播中應慎重地引導學生認識到自身對于社會全面發展所肩負的責任，從而對自身的發展產生強烈的欲望。當我們把問題歸結為人的時候，學生也將汲取科學觀念的營養，逐步樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀、成長觀、發展觀，這也就是我們在青少年中傳播科學的發展觀所要達到的最直接的目的。

二、教師是倡導終身學習的模范科學的發展觀強調的是一種可持續的發展。教育的可持續發展顯然應最終歸結為人的可持續發展，而人的可持續發展靠什么，靠終身學習，而教師就是倡導終身學習的模范。終身學習，準確地說是人的一種內涵和修為，終身學習不是急功近利的學習，不是糊弄別人也糊弄自己的一種學習形式，如函授班、研修班等，終身學習也不是限定于某種內容的學習，它就是人的一種需要，一種終身的需要。

教師模范作用的具體表現:。

(1)在倡導終身學習的同時，始終以身作則，在自身的教育特點上由單純的灌輸型轉變為學習型、探究型，在學校濃厚的學習氛圍中，始終以一名學習型的教師給學生以榜樣和示范，使學生明確終身學習是一種持續發展必然要求。

(2)在知識的傳遞上體現教師豐富的知識面和寬遠的視野，而不是局限于照本宣科。令學生感受到知識的魅力，從而激發濃厚的學習興趣，培養終身學習的意志品質。

(3)在信息技術大環境下體現出卓越技術迅速發展的當今時代，吸取信息，學習新知識的渠道日益呈現多元化的趨勢，教師的能力是對學生堅定終身學習的品質的鼓勵，能有效地幫助學生樹立終身學習觀念的自信心。

(4)在答疑中表現出豐富的解題技巧，誘發學生終身學習的滿足感和成就感，增強終身學習的愿望，形成內在的強大的驅動力。我就曾自費去北京利用假期時間學習新東方學校的雅思培訓，目的是了解雅思的教學內容和教學方法及它的考試方式，回來用于自己的教學中。當我學生聊起學習經歷時，他們特別感興趣，也特別佩服我，同時也增強學習英語的積極性。

三、教師是追求高效課堂的探索者與實踐者。

科學的發展不是消耗式、粗放型的發展，而是注重科技含量的集約型的發展。這種理念在教育上主要體現為追求一種高效課堂教學模式，在這種追求中身處一線的教師是理所當然的探索者與實踐者。高效的課堂首先意味著對課堂教學資源的高效利用。課堂教學資源包括環境、教師、學生、教學用品、教材及輔助書籍等，當然，還包括寶貴的時間。作為教師，在課堂教學的實踐中，應不斷積累有效組合的經驗，形成一定的課堂教學模式，并在反思中不斷改進和完善。教師要在探索中思考如何從宏觀上把握課堂的全局，努力體現資源整合的優勢，尋求滿意的課堂效果。要實現這一目的，在于對學生學法的指導。學習有法，而無定法。準確地說，學法指導就是教師要自覺地給學生灌輸這一思想，傳遞學法的有效信息，使學生結合自身的特點找到科學的、可行的、適宜的方法，那么課堂的效益也會得到很好的提高。

四、教師是在校園中創造和諧的使者。

科學發展觀強調的是一種和諧的發展。這一思想指導下的辦學就要求創建寬松、平等、民主的校園氛圍，構建和諧的校園，為學生的健康發展創造良好的環境。教師在這個過程中發揮著不可替代的作用，是創造和諧的使者。和諧的第一要件是平等。沒有平等就不可能有和諧。無論什么樣的學生，他們都有平等地享受教育的權利，我們有責任將優秀教育資源平等地奉獻給他們。假如教師的微笑也是一種教育資源的話，我們就有必要讓它成為所有學生共享的資源。和諧需要寬容。教師不可能要求只面對不犯錯誤的學生，學生是年輕的、單純的，這就決定了他們不可能不犯錯誤，一犯錯誤就打死，就全盤否定，這是形而上學的方法，是不科學的。教師需要有一種成熟的心態，一種辯證的思維方式包容學生的錯誤，因為包容不是縱容，而是比某種懲戒方式來得更為有效的教育方法只有寬容，才能為師生的對話與交流打下良好的基礎，創建良好的平臺，這樣的校園才是和諧的，學生的發展才是和諧的發展。

最優黨員活動日活動心得（通用19篇）篇十二

1.扶貧濟困促和諧，社會幫扶進萬家。

2.牢記扶貧日，共筑貴州夢

是我家，扶貧靠大家

4.雪中送炭大愛無疆，多彩社會同步小康

5.貴州扶貧大舞臺，有你參與更精彩！

6.弘揚中華美德，關愛貧困家庭。

7.扶貧幫困彰顯文明之國神彩；踐行友善展示禮義之邦風范；同步小康園滿核心價值夢想

8.一句溫暖的話語、一雙攙扶的雙手、一點扶弱幫困的善心，這樣的事，你我都可以做到。

9.扶貧濟困千秋業，大愛xx萬代功

10.為扶貧點贊，為貴州喝彩

11.為扶貧點贊，為濟困喝彩

12.情系困難群體，奉獻誠摯愛心。

13.山區中國夢，扶貧在行動

14.攜手扶貧開發，共筑美麗和諧中國

15.弘揚中華民族扶貧濟困、人心向善的傳統美德。

16.手牽手參與扶貧濟困，心連心建設和諧家園。

17.參與扶貧開發，共建和諧貴州！

18.扶貧大家幫，共同奔小康。

19.貴州小康始于心，扶貧濟困踐于行

20.人人都是扶貧使者，個個都是濟困力量。

21.扶貧濟困美，踐行友善樂

22.扶貧路上，有你同行，愛滿人間

23.為脫貧獻愛，為致富助力

24.扶貧濟困，踐行友善。

25.多一份關愛、少一戶貧困

26.消除貧困，改善民生，實現共同富裕。

最優黨員活動日活動心得（通用19篇）篇十三

黨員活動日的目的是搭建黨員活動經常化平臺，充分發揮黨員的先鋒模范作用。下面是有黨員活動日工作總結，歡迎參閱。

值此深入學習黨的“”xx屆三中、四中全會活動之際我處以“三嚴三實”專題教育活動為中心以抓黨建、促發展為工作抓手，我支部認真開展了黨員活動日活動使黨員干部的整體素質得到了提高，各項工作取得了明顯成效，收到了良好的效果。現總結如下:。

1、提高認識，加強領導。為了切實做好“三嚴三實”專題教育活動，更好的服務于本職工作。我處研究制定了“三嚴三實”專題教育活動實施方案，組織召開教育活動專題會議，進行統一安排。處黨支部書記以《自覺踐行“三嚴三實”做組織放心、群眾滿意的黨員干部》為題，給全體黨員及中層干部上了一節“三嚴三實”專題黨課。通過教育動員和黨課的學習，使全體黨員干部充分認識到“三嚴三實”專題教育活動的重要意義，增強了干部職工參與教育實踐活動的自覺性和主動性。

2、學習參觀《復興之路》展覽時發表的重要講話。

3、學習《中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》。

通過學習，將有利于指導我們更有效地貫徹落實好黨的精神、更好地結合我處實際謀發展，談到“空談誤國，實干興邦”，我們全體黨員干部要結合我處當前實際，要按照中央和省、市、局各級黨委的部署，迅速掀起學習宣傳貫徹“”的熱潮，。全體黨員就深刻領會和貫徹落實黨的三個文件精神談了體會。他們表示，通過學習，為領會“”精神提供了有益幫助為今后干事創業提供了強大思想武器，要充分利用好當前發展的機遇期，結合我處黨建工作，以勤奮、務實、謀事、創業的態度，為打造平原森林城市，提升城市生態水平貢獻一份力量。

四月九日是沈陽市第十二個“共產黨員社區奉獻日”，按照xx供電公司“關于開展黨員社區奉獻日”活動的通知，分公司黨委高度重視，認真組織落實，號召全體共產黨員、積極分子，投身入“清潔沈陽我先行，美化家園優環境”主題活動中來。

活動要求以每個支部為單位，于四月九日協助周邊的社區開展清潔社區活動。要求每名黨員活動中佩戴黨徽，家住市內的黨員協助所屬社區開展活動，蘇家屯區內的黨員統一活動。徹底清理社區街巷道路、綠化帶、樓道、庭院等重點部位的垃圾、殘土、雜物，消除衛生死角規范垃圾收集處理。

活動從9：00開始，截止到11：30分，據統計分公司九個支部，126名正式黨員參加活動。(其中包括5名預備黨員、9名入黨積極分子，參加此次社區清潔活動)占全體黨員的76%，有102名黨員在區內協助蘇家屯區內電力園小區、碧桂園小區、海棠小區、河畔一期、河畔二期等五個小區進行環境清潔。

在活動中，每名黨員充分展現了不怕臟、不怕苦、不怕累，敢于沖在前面、敢于搶挑重擔的精神風貌，向社區居民和周圍群眾展示了共產黨員的風采，展示共產黨員的奉獻精神。近三個小時的活動結束后，經過全體黨員的共同努力，社區的環境得到了一定程度的改善，衛生狀況也有所好轉，黨員的服務也得到了村民和社區居民的肯定與認可。在弘揚奉獻精神，永葆共產黨員的先進性的同時，也搭建電力企業與居民用戶之間溝通的橋梁，也為地區環境建設貢獻出一份力量。

值此深入學習黨的“”活動之際，本月7日，我支部認真開展了黨員活動日活動，并收到了良好的效果。現總結如下：

1、全文學習緊緊圍繞堅持和發展中國特色社會主義學習宣傳貫徹黨的精神——在xx屆中共中央政治局第一次集體學習時的講話》。

2、學習參觀《復興之路》展覽時發表的重要講話。

3、學習《中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》。

通過學習，黨支部書記牛文喜指出，新一屆中央領導同志的重要講話以及相關規定，是我們學習“”的重要教材，將有利于指導我們更有效地貫徹落實好黨的精神、更好地結合我村實際謀發展，談到“空談誤國，實干興邦”，我們全體黨員干部要結合我村當前實際，要按照中央和省、市、縣、鎮各級黨委的部署，迅速掀起學習宣傳貫徹“”的熱潮，加快實現富民強村，提檔跨越的新發展。全體黨員就深刻領會和貫徹落實黨的三個文件精神談了體會。他們表示，通過學習，為領會“”精神提供了有益幫助，為今后干事創業提供了強大思想武器，要充分利用好當前農村發展的機遇期，結合我縣黨建“六提”工程和我鎮“六小民務”工作法，勤奮、務實、謀事、創業為我村轉型發展供貢力量。

今天我村志愿者服務隊浩浩蕩蕩的走進村內、王家會、北溝，相繼對三個自然村的環境衛生進行徹底清掃。已經入夏季，雖然蒼蠅臭蟲滿垃圾堆上飛舞，雖然垃圾百樣，臭味熏天，刺鼻難聞但是在服務隊的帶動下，活動中大家都干勁十足，尤其是黨支部書記相當給力的實干著，他說他想用行動告訴大家，只要人人出一點力這算什么?同時還有部分服務隊員義務宣傳護林防火常識和交通安全通過此次活動共清理垃圾百余噸，受到村民歡迎。村民真是贊不絕口。我支部會再接再厲為人民服務。

防火、防煤氣、徹底檢查自來水管道。

防火期間很多黨員自愿加入村委會值班防火。大家都自發的站在那里參與防火，11月的風，寒冷凍人。部分黨員跟隨村干部進行入戶發放防煤氣宣傳單，對每家用煤爐用戶進行宣傳。進行入冬前自來水管道的徹底檢查。提到這里，村民們還是相當滿意的。

進一步規范黨內組織生活，強化黨員教育管理，發揮黨員隊伍的先鋒模范作用，根據《關于進一步完善“黨員活動日”制度的實施意見》文件精神，1月27日至31日，辦事處在各村黨支部分別開展了一次“黨員活動日”活動。現將活動開展情況匯報如下：

一、領導重視，精心安排。

辦事處黨委接到通知后，立即召開領導班子會議，認真研究，確定了所有包片領導和包村干部參加這次活動，要求各村根據不同情況合理安排活動時間及內容，提前制定好活動議程。為切實加強對此次活動的組織指導，成立了由處黨委書記王建民同志為組長的督導小組，處組織室就此項活動開展情況進行督導檢查，力求把此項活動抓實、抓好、抓出成效，不走過場。

二、認真組織，細致開展。

1、各片長和村務工作監督指導員分別列席會議進行具體指導，由村官做好活動記錄及檔案資料整理工作。

2、以各村新任黨支部書記為主體，以包片領導、包村干部和大學生村官為輔導，結合本村實際，制定了活動實施辦法。柿莊南村、白鵝墳村組織黨員和部分村民代表清理村內街道，美化了村莊;村組織黨員和入黨積極分子進行了集中學習，再次解讀了關于處置不合格黨員的實施方案和農村不合格黨員的認定標準;柿莊北村、郝家鋪村組織黨員和村民代表就津保繞城線補償款發放事宜征求意見建議;此外，各村都對田書記關于“奪冠之旅提速年”重要講話進行了學習，對20xx年的工作目標和工作任務進行了謀劃，對節儉辦理婚喪事宜提出了倡議，并就節前安全生產和煙花爆竹的工作進行安排部署，對建國前老黨員進行了慰問。

3、各黨支部在學習后，以落實“雙向承諾”為目標以及貫徹落實“四個覆蓋”的總體要求，結合本村實際，就村經濟發展、新民居建設、環境保護、發展黨員等方面征求黨員意見和建議。

三、緊密結合實際，凸顯會議實效。

活動結束后，經過對建議的梳理，辦事處計劃進一步規范各村的村務公開，以確保此次黨員活動日的成效性。各村根據“黨員活動日”活動中形成的工作決議，要認真落實到位，對落實完成情況由辦事處督導組進行監督。通過活動的開展，提高了黨員的思想意識，激發了黨員隊伍為家鄉建設的熱情，進一步密切了黨群、干群關系，增強黨員、群眾、村民代表參與村務工作的主動性，增強了大家為三年奪冠助力的信心，從而使村級事務管理工作更加正規化、制度化、程序化。

最優黨員活動日活動心得（通用19篇）篇十四

黨員活動日的目的是搭建黨員活動經常化平臺，充分發揮黨員的先鋒模范作用。你知道黨員統一活動日。

黨的xx屆六中全會提出了建設社會主義和諧社會的重要思想，即建設“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會”。目前我國已進入改革發展的關鍵時期，經濟體制深刻變革，社會結構深刻變動，利益格局深刻調整，思想觀念深刻變化。在這樣的大背景下，我們將迎接巨大機遇與挑戰。如何建設和諧社會，應著眼于自身所處的環境，積極努力的創造和諧的個體，最終才能夠成就全社會的和諧。今年黨員活動日是我參加工作以來第一次參與的黨支部活動，我感到身處于一個團結向上的優秀黨員隊伍中。此次活動的地點是我省的重工業城市——撫順。撫順市的經濟支柱是煤礦資源，由于幾十年來都依靠輸出原始資源的經濟模式造成經濟結構發展不均衡，城市經濟發展相對落后。我想象中的撫順是到處可見的煤礦，城市空氣污濁。當我們進入撫順市區的時候，街道比想象中潔凈許多，渾河兩岸景色秀麗，沿岸建造的的新式住宅，使城市增添時尚的都市氣派，這些使人深刻感覺到撫順謀求和諧發展的錚錚動力。

我們首先參觀的是西露天煤礦，站在觀望臺上，用高倍望遠鏡觀看礦坑卻看不到坑底，規模非常宏大。西露天煤礦曾為我國的經濟發展作出了巨大的貢獻，隨著經濟深化改革的進行，西露天煤礦在不斷的進行技術方案改造，提高商品煤的生產能力，使這歷史悠久的老礦煥發青春活力。西露天煤礦是撫順經濟的形態的縮影，這讓我們意識到城市經濟的發展不能僅依靠原始的資源輸出，還要不斷的提高生產加工技術，不斷提升產業的層次，這樣才能獲取更多的經濟效益。工業發展的同時還要考慮對區域環境的影響，只有人與自然和諧發展才能促進良好的經濟發展環境，若隨處挖煤會造成嚴重的地基沉降，給城市居民生活環境造成惡劣的影響。可喜的是煤礦周邊的環境在不斷的改善，棚戶區改造后的嶄新住宅展示著煥然一新的和諧生活。

隨后我們到達了撫順平頂山慘案紀念館，走在山路上聽著陣陣松濤聲不禁浮想出1932年9月16日那場慘絕人寰的大屠殺。這個昔日人口稠密、較為繁華的小村鎮變成了日本侵略軍屠殺中國同胞的現場。憤怒的鮮血染紅了日本鬼子明晃晃的刺刀，染紅了這片他們世世代代生息繁衍的土地，40年后出土的一堆堆白骨向世人無聲的訴說當年日本侵略者犯下的滔天罪行!

70多年過去了，戰爭的硝煙早已散盡，但是中國人民不會忘卻歷史，那些曾經遭到日軍蹂躪、經過槍林彈雨后依然存活至今的不屈的中國人正努力運用法律的武器為自己、為中華同胞討回公道，力爭還給世人一個真實的歷史。目前各種思潮不斷涌入中國，在改革開放后逐漸成長起來的青年一代缺少愛國主義思想的熏陶，愛國主義教育的目的不是為了仇恨而是為了警醒，銘記自身的使命感，而不是在安逸的生活中碌碌無為，要為祖國的發展強盛努力工作學習，在自我的崗位上貢獻出一份力量。

中國的地域是廣博的，中國人民的胸懷更是寬闊的，這一點可以從撫順戰犯管理所得到證明。撫順戰犯管理所是在抗日戰爭后關押重要在華日本和偽滿洲國戰犯的重要場所，先后有幾千名戰犯在此監管。對于這些曾經在中國犯下滔天罪行的犯人們，中國政府沒有報復，而是善待他們：一方面保障他們的生活;另一方面，教育和感化他們，使他們從思想上徹底認識到自己的罪行，并深深為自己的行為而懺悔。我們的政府和人民這樣做不是忘記過去，也不是毫無前提的寬宏大量，我們這樣做首先是把他們當作人來看，以人道的方式對待他們;其次，為長遠的和睦和發展，杜絕復仇和抱負的無限循環，以面向未來的態度處理中、日關系。

最后，使這里的犯人通過改造，成為自食其力，對社會有貢獻的人。這一出發點和做法起到了良好的作用，不僅使像溥儀這樣的原皇宮貴族都成了自食其力的人，而且徹底挽救了相當數量的日本戰犯，這些日本人回到其國內，成了推動中、日關系發展的中堅力量。但實際上，日本政府自戰后，從未真正反省過其在二戰及以前所進行的一系列侵略戰爭給其他國家所帶來的痛苦災難，甚至沒有放棄強大武力、再次侵略別國的企圖。現在的日本在某種程度上害怕中國強大起來，有所謂“中國威脅論”，實有些以小人之心度君子之腹的嫌疑，更被那些企圖日本重新軍國化的人所利用，借以混淆視聽。這些不協調的聲音正日益嚴重地威脅中、日兩國的關系，成為未來兩國乃至亞太地區的不穩定因素，我們迫切希望日本及其人民能夠真誠地悔悟過去，徹底走和平發展的道路，為中、日兩國人民世世代代友好下去做出他們自己的貢獻。

按照區委統一部署和要求，我局借黨員活動日之機，組織全體黨員到鎮社區開展走訪活動，并幫助社區居民麥收。通過走訪活動，進一步增強了廣大黨員干部“艱苦奮斗廉潔從政”的意識，促進了黨風廉政建設的有效深入開展。

一、尋找差距，努力提高自身素質。

一是提高政治素質。不斷堅定理想信念，要做一個真正的馬克思主義者;不斷加強黨性修養，面對復雜的環境，時刻以黨員標準對照要求自己;加強對黨的路線、方針、政策的認識，增強貫徹黨的基本路線的自覺性。

二是提高思想素質。通過學習，筑牢思想防線，提升人格修養，要成為一個道德高尚的人。

三是提高作風素質。要始終堅持實事求是的工作原則，一切從實際出發，不斷開拓創新，與是俱進，研究新情況，解決新問題，養成艱苦樸素、勤儉節約的工作作風。

四是提高廉政意識。要進一步嚴于律已，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

二、艱苦奮斗，大力弘揚清正廉潔。

要加強干部自身的黨性修養,做到常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,自覺抵制各種誘惑。要時刻不忘以共產黨員的標準嚴格要求自己,以黨的優良傳統和作風勉勵自己,時時處處牢記黨的性質和宗旨,一言一行都要維護黨的形象和威信，以共產黨員的先進本色和優良作風，用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人。要嚴格遵守領導干部廉潔從政的各項規定，時刻警惕權力、金錢的誘惑，防止手中的權力商品化。要按照有關規定管好自己的配偶、子女和身邊工作人員，不利用職權為他們謀取利益，做到公道正派、不循私情。要牢記“兩個務必”，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。

三、振奮精神，全力做好本職工作。

勞動保障工作直接面對職工、面對百姓、面對企業，涉及廣大職工群眾的切身利益，領導高度重視，群眾熱切期望，社會廣泛關注。我們的政策制定是否能體現廣大人民群眾的根本利益，在具體落實中是否能讓群眾滿意，發現問題后是否能及時糾正，不僅關系到黨和政府的形象，關系到同人民群眾的血肉聯系。因此工作中應堅持做到：

一要用心想事，切實樹立“立黨為公、執政為民”的根本理念，著力于體制機制改革完善。要在促進充分就業、加強職業培訓、強化社會保險費征繳、探索建立新型農村社會保險制度、發揮基層平臺作用等方面，不斷研究新思路，探索新辦法，開辟新途徑，推動新實踐，力爭取得新成效。

二要用心謀事，大力弘揚求真務實的作風，積極開展前瞻性研究。認真按照“堅持科學發展、構建和諧社會”的要求，科學認識和把握新時期就業和社會保障問題的特點和規律，把握好改革力度和社會可接受度的平衡點，出實招、辦實事、求實效，研究出針對性、操作性和創新性更強的意見，進一步指導、推動工作。

三要用心謀事，帶著對人民群眾的深厚感情，幫助解決群眾尤其是困難群眾的生產生活問題。我們工作中接觸到的每一個就業崗位、每一筆社會保險金、每一份。

勞動合同。

每一次投訴電話每一封信訪函件，都關系到群眾的基本生活切身利益。一定要始終堅持把群眾利益特別是困難群眾生產生活中的實際困難擺在突出位置，滿腔熱情，腳踏實地，深入群眾，想群眾所想，急群眾所急，千方百計為下崗失業人員困難企業離退休人員等困難群眾排憂解難。只有這樣，我們才能以過硬的作風履行好黨和人民賦予的職責。

通過學習，使我明白了科學的發展觀是指堅持以人為本，堅持全面、協調、可持續發展的理念。落實科學的發展觀，是貫徹三個代表重要思想的具體體現，也是實現建設全面小康社會目標的根本要求。在當前復雜多變的國內國際形勢下，落實科學發展觀，構建現代發展模式，促進社會的全面發展無疑具有深刻的歷史意義。

科學的發展觀在教育中體現為堅持以學生為本，促進學生全面發展，建立學生終身發展的學習機制、教育機制、成長機制。促進學生、老師、學校及教育的全面可持續發展。在所有的教育資源中，教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。所以，要把教育納入科學的現代發展體系，教師這種資源的挖掘與利用就是最關鍵的突破口。那么，在這樣的時代背景與要求下，教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色，對傳統教育觀下的教書匠要辯證反思，重新思考自己的角色定位。

一、教師在傳播科學發展觀中的雙重身份。

首先，教師自身是傳播科學發展觀的受眾。科學的發展觀這樣一種理念，既是自下而上的歸納，又是自上而下的演繹。作為個體，教師在實踐中的認識是感性的、零散的、樸素的，不可能在短期內上升為理性，用以指導行為是含糊的，有著明顯的缺陷的。作為受眾，教師在接受科學的教育發展是要面對一些傳統理念的挑戰的，這些傳統的東西根蒂是比較牢固的，這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。作為受眾，教師要結合教育實踐，將科學的發展觀內化成自己的教育理念，形成立足學生終身發展的教育指導思想，沖破單一評價模式，構建多元化的評價體系，始終用賞識的眼光來認識我們的教育對象，對待學生堅持做到關愛、尊重、理解、寬容、激勵，讓學生在陽光下成長，在表揚中成才，在和諧的氛圍中全面發展。這樣的理念才是教師對科學發展觀的準確、深入的理解。

其次，教師本身也是科學發展觀的傳播者。一所好的學校就象是一臺高效的播種機，傳播科學的思想，并輻射到社會的方方面面。在這項工作中，教師這個群體扮演著十分重要的角色，承擔著重大的歷史使命。就中學而言，教師作為施教者其教育對象主要是涉世未深的青少年，他們既是缺乏科學辨別能力的弱者，又是善于接受新事物的強者，恰當地利用這個特點，是我們在青少年當中傳播科學發展觀的前提。

社會的發展最終依賴并體現為人的發展，這是在科學發展觀中堅持以人為本的根本原因。所以，教師在傳播中應慎重地引導學生認識到自身對于社會全面發展所肩負的責任，從而對自身的發展產生強烈的欲望。當我們把問題歸結為人的時候，學生也將汲取科學觀念的營養，逐步樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀、成長觀、發展觀，這也就是我們在青少年中傳播科學的發展觀所要達到的最直接的目的。

二、教師是倡導終身學習的模范科學的發展觀強調的是一種可持續的發展。教育的可持續發展顯然應最終歸結為人的可持續發展，而人的可持續發展靠什么，靠終身學習，而教師就是倡導終身學習的模范。終身學習，準確地說是人的一種內涵和修為，終身學習不是急功近利的學習，不是糊弄別人也糊弄自己的一種學習形式，如函授班、研修班等，終身學習也不是限定于某種內容的學習，它就是人的一種需要，一種終身的需要。

教師模范作用的具體表現:。

(1)在倡導終身學習的同時，始終以身作則，在自身的教育特點上由單純的灌輸型轉變為學習型、探究型，在學校濃厚的學習氛圍中，始終以一名學習型的教師給學生以榜樣和示范，使學生明確終身學習是一種持續發展必然要求。

(2)在知識的傳遞上體現教師豐富的知識面和寬遠的視野，而不是局限于照本宣科。令學生感受到知識的魅力，從而激發濃厚的學習興趣，培養終身學習的意志品質。

(3)在信息技術大環境下體現出卓越技術迅速發展的當今時代，吸取信息，學習新知識的渠道日益呈現多元化的趨勢，教師的能力是對學生堅定終身學習的品質的鼓勵，能有效地幫助學生樹立終身學習觀念的自信心。

(4)在答疑中表現出豐富的解題技巧，誘發學生終身學習的滿足感和成就感，增強終身學習的愿望，形成內在的強大的驅動力。我就曾自費去北京利用假期時間學習新東方學校的雅思培訓，目的是了解雅思的教學內容和教學方法及它的考試方式，回來用于自己的教學中。當我學生聊起學習經歷時，他們特別感興趣，也特別佩服我，同時也增強學習英語的積極性。

三、教師是追求高效課堂的探索者與實踐者。

科學的發展不是消耗式、粗放型的發展，而是注重科技含量的集約型的發展。這種理念在教育上主要體現為追求一種高效課堂教學模式，在這種追求中身處一線的教師是理所當然的探索者與實踐者。高效的課堂首先意味著對課堂教學資源的高效利用。課堂教學資源包括環境、教師、學生、教學用品、教材及輔助書籍等，當然，還包括寶貴的時間。作為教師，在課堂教學的實踐中，應不斷積累有效組合的經驗，形成一定的課堂教學模式，并在反思中不斷改進和完善。教師要在探索中思考如何從宏觀上把握課堂的全局，努力體現資源整合的優勢，尋求滿意的課堂效果。要實現這一目的，在于對學生學法的指導。學習有法，而無定法。準確地說，學法指導就是教師要自覺地給學生灌輸這一思想，傳遞學法的有效信息，使學生結合自身的特點找到科學的、可行的、適宜的方法，那么課堂的效益也會得到很好的提高。

四、教師是在校園中創造和諧的使者。

科學發展觀強調的是一種和諧的發展。這一思想指導下的辦學就要求創建寬松、平等、民主的校園氛圍，構建和諧的校園，為學生的健康發展創造良好的環境。教師在這個過程中發揮著不可替代的作用，是創造和諧的使者。和諧的第一要件是平等。沒有平等就不可能有和諧。無論什么樣的學生，他們都有平等地享受教育的權利，我們有責任將優秀教育資源平等地奉獻給他們。假如教師的微笑也是一種教育資源的話，我們就有必要讓它成為所有學生共享的資源。和諧需要寬容。教師不可能要求只面對不犯錯誤的學生，學生是年輕的、單純的，這就決定了他們不可能不犯錯誤，一犯錯誤就打死，就全盤否定，這是形而上學的方法，是不科學的。教師需要有一種成熟的心態，一種辯證的思維方式包容學生的錯誤，因為包容不是縱容，而是比某種懲戒方式來得更為有效的教育方法只有寬容，才能為師生的對話與交流打下良好的基礎，創建良好的平臺，這樣的校園才是和諧的，學生的發展才是和諧的發展。

最優黨員活動日活動心得（通用19篇）篇十五

根據廠黨委精神，充分發揮黨員隊伍的模范帶頭作用，本支部認真開展了黨員活動日活動，并收到了良好的效果。現總結如下：

為提高活動的實效性，保證活動開展的效果，本支部認真進行了研究，異常注重結合崗位黨員的思想和工作實際，有針對性的開展活動。支部成立了活動開展領導小組和工作小組，對活動開展進行部署、檢查、督促、落實，使整個活動得以順利開展。車間領導既以普通黨員的身份參加各黨小組的活動，也以上級黨組織代表的身份督促各小組的工作。由于以上措施的實行，保證了活動開展的效果。

為避免空洞的說教，避免活動開展的枯燥、乏味，我支部注意結合車間實際和生產崗位黨員的工作實際，找準切入點開展活動。主要活動資料包括：

2、進行愛崗敬業教育。在活動中，我們針對本車間職工的思想實際，卓有成效的開展了“堅持黨員先進性，真誠打造精品xx”活動。活動開展以來，全體黨員，對照先進找差距，根據工作找不足，帶動不少職工改變了思想認識，工作的進取性和熱情明顯高漲。

3、開展了黨員帶動班組活動。在活動開展中，支部要求黨員主動與班組結成對子，搞好宣傳，以自身的工作感染人、影響人，發揮了模范帶頭作用，收到了明顯的效果。

4、認真做好“四個”結合，深入開展社會主義榮辱觀教育。一是充分發揮黨小組活動會在社會主義榮辱觀教育中的主渠道作用，把社會主義榮辱觀引入生產實際，以愛崗敬業為榮，以散漫拖拉為恥，不斷深化社會主義榮辱觀教育。二是結合生產實踐，抓好實踐環節，把社會主義榮辱觀教育與職工崗位生產自覺行動結合起來。三是結合5s活動抓好人造環境、環境育人，把社會主義榮辱觀教育與職工文化建設結合起來。四是結合職業道德建設，抓好職業道德建設，把社會主義榮辱觀教育與車間職工隊伍建設結合起來。

在活動時間上，我支部要求黨小組根據自身實際，在月底所在的一周內完成活動的開展。并構成書面活動材料。具體方式包括：集中開展理論學習，支部開展黨員座談會，小組黨員互評等，使每一位黨員都以主人翁的姿態參加活動，促進了活動的開展。我車間黨員活動日的開展，起到了凝聚人心，鼓舞干勁，促進工作的作用，經過活動的開展，黨員的成就感、自豪感，工作的進取性、主動性明顯提高。

最優黨員活動日活動心得（通用19篇）篇十六

一、教師在傳播科學發展觀中的雙重身份。

教師模范作用的具體表現:。

三、教師是追求高效課堂的探索者與實踐者。

四、教師是在校園中創造和諧的使者。

一、尋找差距，努力提高自身素質。

四是提高廉政意識。要進一步嚴于律已，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

二、艱苦奮斗，大力弘揚清正廉潔。

三、振奮精神，全力做好本職工作。

最優黨員活動日活動心得（通用19篇）篇十七

一年一度的民主評議黨員工作又將開始，我感到，民主評議黨員工作是新形勢下加強黨員隊伍建設的一項重要制度，是保持黨員先進性的重要措施和有效途徑;同時也是對每一個共產黨員一年來工作的一次大檢閱，在檢閱中發現一些黨員在理想信念、根本宗旨、組織紀律、發揮作用等方面存在的突出問題，從而使每個黨員通過評議達到思想上有觸動、行動上有改進、工作上有提高、作風上有轉變、紀律上有增強。

回顧自己一年以來的工作，現對照黨員標準和評議標準要求作如下自我鑒定：

在思想上，我充分利用業余時間，對黨章、毛澤東思想、鄧小平理論以及科學發展觀進行了再一次深入學習，每次學習都會有不同的收獲，都會讓自己在思想上有更高層次的進步。而且隨著年齡的增長，隨著對社會和對一些事情的進一步接觸，自己的人生觀和價值觀上也在不斷的成熟，更深刻的意識到我們黨無比的優越性，更加堅定自己的共產主義信念，始終把全心全意為人民服務放在首位。平時也通過網絡、報紙、雜志等及時了解黨內外的一些時事政治，做到與時俱進，時刻與黨保持一致，不斷強化自己的思想政治教育，將一些政策和方法充分應用到自己的工作中，特別是涉及到金融政策方面，為自己在工作中找到新的思路、新的方法，做到思想方面的全面進步。

在工作中，新的環境給我新的挑戰，并使我充滿了動力和激情。站在營銷的崗位上，我清楚自己需要做的是“化己為橋，溝通你我”，為客戶與銀行創造價值。工作中更是要以“歸零心態”務實做事，充分了解我行的產品，掌握客戶信息，準確判斷客戶的需求，配以合適的金融產品，培養其成為我行忠誠的客戶。同時，保持對工作的激情，或許在實際工作中會碰到許許多多的困難，但往往機會也在其中。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在今后的工作中，我將以謙遜的心態踏實做事，努力完成領導下達的任務，接受同事們的監督和批評，積極參與團隊建設，為將支行團隊打造成為金牌營銷團隊出自己的一份力。

在學習上，繼續深入學習xx大和xx屆五中、六中全會精神的同時，充分了解xx銀行企業文化，堅持“真誠服務，相伴成長”的經營理念，使自己成為一名優秀的金融工作者。如今社會信息爆炸，系統升級換代，產品推陳出新，要保持不斷的學習狀態才能適應社會的快速發展。我在周末時間參加工商管理碩士的課程之外，更注重在與人交流中，工作探討中，不斷加強對有用知識的汲取，提高自身的素質，并應用到日常工作中去。學無止境，只爭朝夕。

一年來，雖然取得了一定的成績，但仍存在一些不足之處，剖析如下：

一是學習不夠深入。當前工作形勢對我們的綜合素質提出了更大挑戰，學習是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學習和業務學習上都不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務工作，學習還不夠深入。在各項政治理論學習中，還存在有一定的走過場的做法。今后要進一步端正學習態度，進一步探索學習方法，在理論深度上下工夫。

二是小節問題需要改進。比如：工作方法有時比較簡單;工作中有時情緒急躁、愛發脾氣。

這是我的一些感想和對自身不足之處的看法，也是作為一個黨員在民主評議黨員的一次自我剖析。當然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要各位領導和同志們給予批評指正。總之，今后我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態;和大家一起團結奮斗、發揮優勢，使自己在今后的工作中進一步走向成熟。

人無完人，希望在日常工作中，領導、同事們多批評指正，今后，我會更加努力，勤奮工作，讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華，工作水平不有新的提升，努力為我行做出自己最大的貢獻。自我評定為合格。

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最優黨員活動日活動心得（通用19篇）篇十八

黨員活動日是指以學習指導與網絡互動、討論與主題論壇、典型交流與外出考察、崗位奉獻與談心、黨員內部活動與黨外群眾參與相結合等多種形式創造性地開展活動。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

9月份全縣黨支部“主題黨日+”活動主題為“聚焦書記項目，促進支部提升”，重點組織廣大黨員圍繞實施縣鄉村“書記項目”，促進黨支部全面提升。

20__年9月_日(星期三)下午，時間不少于半天。

__小學支部全體黨員及發展對象。

__小學二樓會議室。

(一)“主題黨日+”規定動作。

1、交黨費：方__。

2、學黨章：余__。

3、溫誓詞：吳__。

4、學理論：陳__。

5、講黨課：管__。

6、議工作：賀__。

(二)組織黨員學習黨章、黨的__大、__屆__中、__中全會精神以及習近平總書記在全國組織工作會議上的重要講話。

(三)圍繞縣委基層黨建先鋒形象體系建設“書記項目”和支部提升計劃，結合支部實際自身，認真查擺問題，建立整改臺賬，采取有力措施，對黨組織陣地“注紅”提升工作進一步完善，扎實推進“書記項目”，穩步推動支部提升計劃。

(四)組織開展黨風廉政教育。

(一)支部書記管__同志主持活動;。

(二)陳__同志準備活動的學習材料;。

(三)吳__同志設計活動的會標，并做會議記錄;黨員簽到;。

(四)方__同志負責后勤、黨員活動室組負責會場布置、茶水供應等;。

(五)活動現場要高揚黨旗，黨員應佩戴黨徽;。

為深入開展“兩學一做”學習教育，根據市委要求，現將在全鎮基層黨組織中開展“支部主題黨日”工作方案通知如下：

開展“支部主題黨日”活動，是加強黨員理想信念教育、推動“三會一課”組織制度基層落實的重要抓手，是規范基層黨支部組織生活、從嚴教育管理黨員的有效載體。全鎮各級黨組織要進一步強化政治意識、責任意識，通過開展“支部主題黨日”活動，激勵廣大黨員在發揮先鋒模范作用中永葆先進性、純潔性，為加快推進“四化同步”建設提供堅強組織保障。

（一）時間安排。全鎮統一每月25日為“支部主題黨日”（遇節假日順延），集中活動時間不得少于半天。

（二）參加范圍。全鎮所有黨員都應在組織關系所在支部參加“支部主題黨日”活動。

（三）活動方式。一般以黨支部為單位組織開展。也可根據活動需要，多個黨支部聯合開展。

（四）活動地點。一般在單位黨員活動室組織進行，也可圍繞活動主題，靈活安排活動地點。

（一）準確把握基本要求。

各黨支部要按照全鎮“兩學一做”學習教育實施方案要求，圍繞“不忘初心永跟黨走、筑夢王店建功有我”主題，組織全體黨員開展“支部主題黨日”活動。每次“主題黨日”活動都要先組織學習，在集體誦讀黨章、重溫入黨誓詞、按月交納黨費的基礎上，結合實際再開展學習討論、業務培訓等創新活動。活動由黨支部書記主持，活動現場應設置會標、懸掛黨旗，黨員應佩戴黨徽。

（二）認真抓實規定動作。

1、組織集中學習。各黨支部要堅持將學黨章黨規、學系列講話貫穿學習教育始終，組織黨員讀原文、學原著、悟原理。要制定學習計劃，將規定的學習內容科學分解、安排到月。

2、集體誦讀黨章。可采取領誦或齊誦等方式開展。通過反復誦讀，使黨章內容熟記于心，進一步強化黨章意識、黨員意識。

3、重溫入黨誓詞。每次“主題黨日”活動應組織參加活動黨員重溫入黨誓詞，回顧入黨宣誓時的莊嚴承諾和堅定決心，提醒自己時刻牢記入黨誓言。

4、交納當月黨費。黨員要現場向黨支部足額交納黨費，并由黨支部安排專人填寫黨費證。黨支部要建立統一規范的黨費臺賬，每半年對黨費交納情況進行一次公示。

（三）創新開展主題活動。

每次“支部主題黨日”，各黨支部要在完成規定動作基礎上，與上級規定的要求相結合，與當前鎮委鎮政府要安排的重點工作相結合，與本部門本系統的特點和工作實際相結合，選擇一個主題。主題活動可安排以下10個方面內容：

1、學習研討。通過專家講座、專題黨課、專題研討等形式，組織黨員學習黨章黨規、講話精神及中央、省、市重要會議精神。

2、志愿服務。落實“在職黨員進社區服務”制度，結合全國文明城市創建工作，組織黨員開展街道保潔、治安巡邏、義務送診等活動，幫助社區居民解決實際困難。

3、扶貧攻堅。結合精準扶貧等工作，組織黨員干部走訪慰問困難群眾，通過送物資、送技術、送政策、送服務，幫助貧困戶實現提前脫貧。

4、廉政教育。根據“黨風廉政建設宣傳教育月”活動安排，組織黨員觀看警示教育片、參觀廉政教育基地，增強黨員干部廉潔自律意識。

5、業務培訓。機關、事業單位黨支部可組織黨員進行業務知識、政策法規等方面培訓；非公企業、社會團體黨支部可組織黨員進行崗位技能、實用技術等方面培訓。

6、民主議事。農村黨支部按照“五議五公開”工作制度，結合“一事一議”項目建設，組織黨員群眾進行民主議事。及時公開通報黨員群眾普遍關心的黨務、政務、財務、惠農政策等內容。

7、紅色教育。結合“七一”紀念活動，到紅色教育基地參觀實踐、走訪慰問老黨員和老干部，增強黨員歷史使命感和社會責任感。

8、崗位競賽。鎮直單位、鎮機關黨支部可圍繞業務知識和政策理論，組織開展能力測試、辯論賽，促進黨員干部提能善政。窗口服務單位、衛生計生系統、非公企業黨支部可以圍繞工作職能，開展崗位競賽、技能比武，激勵黨員敬業愛崗、爭創一流。

9、文體活動。組織開展體育運動、紅歌比賽等文體活動，增強黨員的凝聚力和團隊意識。

10、組織生活。在年底組織黨員召開專題組織生活會，開展批評與自我批評、民主評議黨員，評選“五星級”黨員。

（一）精心組織實施。各黨支部要牽頭抓總，負責指導所屬黨支部“主題黨日”活動。各黨支部要結合各自實際，系統謀劃“主題黨日”活動，制定年度任務清單，報上級黨組（黨委）審定后實施。各黨支部要高度重視5月25日第一次“支部主題黨日”，不能推遲延期。

（二）強化痕跡管理。各黨支部要建立“支部主題黨日”活動臺賬，做到“六有”，即有年度任務清單、有每月活動方案、有學習資料、有學習筆記、有活動記錄及圖片、有黨員簽到表。

（三）嚴格考核督辦。鎮委督導組要不定期對全鎮各支部活動情況進行抽查考核，對沒有按要求開展活動的黨支部進行通報批評。各級黨組織也要加大對所屬黨支部活動開展的督查力度，做好日常考核記載。各黨支部要加強對黨員的監督管理，將黨員參加“支部主題黨日”情況作為民主評議黨員、評先表優的重要依據。

（四）強化宣傳引導。各黨支部要充分利用網站、微信平臺等宣傳媒體展示所屬黨支部主題黨日活動，及時總結推廣“支部主題黨日”活動中涌現出的好典型、好經驗、好做法，不斷營造濃厚活動氛圍。

為紀念中國共產黨成立100周年，進一步加強社區黨支部和黨員隊伍建設，不斷提高廣大黨員深入踐行“三個代表”重要思想的自覺性，讓黨旗在社區飄起來，讓黨徽在社區亮起來，社區黨支部決定，在“七一”期間開展以慶祝建黨100周年為主題的系列活動，具體安排意見如下：

本次活動以黨的十七大會議精神和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞當前社區的各項工作，鞏固學習實踐科學發展觀的成果，深入推動“社區建設提升年”活動扎實開展。通過開展紀念活動，進一步激勵全體黨員解放思想，開拓進取，努力爭當“優秀共產黨員”；進一步增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，為構建和諧社區提供堅持的組織保障，向黨的生日獻禮。

1、出一期宣傳板報。結合學習實踐科學發展觀活動，以“慶祝建黨100周年”為主題出一期宣傳板報，展示100年來黨帶領全國人民走過的崢嶸歲月和黨領導中國人民進行現代化建設所取得的輝煌成就。

2、開展一次學習參觀活動。組織黨員參觀“洛八辦”、小浪底水利樞紐工程、洛南新區，通過參觀加深對黨的歷史知識的了解，學習、回顧黨的歷史，感悟在共產黨領導下社會主義制度的優越性，進一步激發黨員的愛國主義熱情。

3、組織一次黨員座談會。由社區黨支部組織一次黨員座談會，黨員可以結合各自成長歷史，憶黨恩，借以增進黨的凝聚力和向心力，體現出做一名黨員的自豪感，增強對黨的感情。座談會上，黨員可以就和諧社區建設建言獻策，提出自己的意見和建議。

4、樹立一批典型。借助“創先爭優”活動，認真做好“優秀共產黨員”、“先進黨支部”、“優秀黨務工作者”評比和表彰工作，樹楷模，立標桿，進而開展好向先進集體、先進人物學習活動。

5、開展一次讀好書活動。為回顧黨的光輝歷程，謳歌黨的豐功偉績，支部倡議黨員重溫《我是共產黨員》、《六個為什么，對幾個重大問題的回答》等優秀理論書目，進一步了解我國的政治制度、政黨制度和經濟制度，進一步提高黨員的思想覺悟。

6、上好一堂黨課。以《黨章》和黨的十七大報告為重點，結合社區黨建工作實際，邀請理論工作者向黨員講解黨的基本知識，以及當前困擾人們思想的重大認識問題，使黨員政治上堅定，理論上清醒，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致。

7、舉辦一次黨員歌詠比賽。組織開展黨員唱革命歌曲比賽，如《祖國頌》、《團結就是力量》、《我和我的祖國》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《唱支山歌給黨聽》等，以增強社區黨員干部熱愛社會主義祖國、熱愛中國共產黨員的觀念，加強對黨員政治思想教育，達到鼓足干勁、爭先創優的目的。

8、開展一次走訪慰問老黨員、老干部活動。社區黨支部班子成員走訪看望社區的老黨員、老干部，送去節日問候，并征詢他們對社區上半年工作的意見建議，使老黨員、老干部感受到黨組織的溫暖和黨組織對他們的信任。

9、開展一次重溫入黨誓詞活動。組織全體黨員開展入黨宣誓活動。引導廣大黨員干部圍繞“面對黨旗想一想，入黨誓詞忘沒忘”，對照入黨誓詞，聯系思想實際，認真組織黨員學習《中國共產黨章程》，增強政治意識、責任意識、大局意識、奉獻意識；增強黨員干部愛國之心、愛黨之情；增強組織觀念，自覺遵守黨的紀律，堅持原則，以身作則，謙虛謹慎，言行一致，樹立良好形象。

10、開展一次黨員奉獻日活動。要按照“立足實際，突出主題，形式多樣，務求實效”的原則。如清理小區樓道衛生死角、清理城市“牛皮癬”，慰問困難群眾等活動。通過開展“黨員奉獻日”活動，進一步展現共產黨員立黨為公、執政為民、無私奉獻的精神風貌。

開展好“七一”紀念活動，是社區黨支部黨員政治生活中的一件大事，社區黨支部將把“七一”紀念活動作為實踐“三個代表”重要思想、加強黨組織建設的重要環節來抓，同時本著創新務實的科學態度，緊密結合社區實際制定相關計劃，細化活動方案，納入近期工作議事日程，認真做好落實。

為深入貫徹落實總書記提出的黨要管黨、從嚴治黨要求，推進“兩學一做”教育和“巴陵先鋒先行”主題實踐活動落到實處，進一步促進黨員組織生活經常化、制度化、規范化，切實增強廣大黨員的身份意識、黨性意識、責任意識和宗旨意識，不斷提升基層黨組織的凝聚力和戰斗力。經研究，擬在全區黨員中組織開展“學亮比做”黨員活動日活動，特制定如下實施方案。

堅持以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，嚴格落實黨章及黨內有關規章制度要求，統籌安排黨員各項活動，以務實的舉措整合現有活動載體，創新黨員活動形式，豐富黨員活動內容，切實增強基層黨組織的先進性和純潔性，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，為“一極三宜”江湖名城建設提供堅強的政治保證和組織保障。

以開展“兩學一做”教育和“巴陵先鋒先行”主題實踐活動為契機，通過“學、亮、比、做”，即學黨章黨規、學系列講話，亮身份、亮承諾，比作風、比業績，做合格共產黨員、做“巴陵先鋒先行”模范，加強黨員教育培訓，規范黨員日常管理，擴大黨內民主，密切黨群干群關系，深化服務型黨組織建設，不斷提升基層黨建工作科學化、制度化、規范化水平。

各單位根據實際情況每月自選一個工作日為黨員活動日。

黨員組織關系在xx區的全體黨員(流動在外的黨員、因年老體弱或疾病殘疾等行動不便的黨員可不參加集中活動，由有關黨支部酌情選擇活動方式)，以支部或黨小組為單位參加活動。按屬地管理原則和行業主管劃分，認真落實中組部關于加強流動黨員管理服務要求，活動中注重吸收外地流入的黨員參加，有關情況及時向流入黨員所在基層黨組織反饋。

1.集中繳納黨費。黨員按時交納黨費，是黨員的應盡義務，是黨員關心、支持黨的事業的重要表現。結合黨員活動日活動，各黨支部要按照中組發〔2008〕3號文件標準，組織黨員每月到所在黨支部繳納一次黨費，黨支部負責人對黨費繳納進行登記，并由負責人進行簽名蓋章。

2.統一學習培訓。堅持把政治理論學習和理想信念教育放在首要位置，組織黨員學黨章、學條例、學習習近平總書記講話精神，圍繞當前黨的重大活動、重大理論成果、新時期各項路線、方針、政策等內容開展學習、討論，每年落實不少于8個課時的集中培訓。全區各級黨組織書記帶頭講黨課，黨員領導干部到聯點單位講黨課，每人每年不少于講兩堂黨課。組織黨員開展思想匯報、過“政治生日”、重溫入黨誓詞、開展黨風廉政教育等主題教育活動，切實增強黨員主體意識，提升思想境界。立足黨員崗位實際，通過組織收看電教片、舉辦知識講座、開展專業技能培訓等方式，不斷提高廣大黨員履職盡責、爭當表率的能力。

3.開展民主評議。在上半年或年終時各選擇一個黨員活動日開展黨員民主評議工作，充分運用民主評議結果，加大對不合格黨員的處置力度，進一步凈化黨員隊伍。其他活動日，則組織黨員對涉及本地本單位經濟發展、重大決策、重點工作和黨員群眾切身利益的事項進行討論并提出意見。

4.密切聯系群眾。組織黨員深入社區、村、非公企業等基層一線開展走訪慰問、專題調研等活動，充分了解社情民意，不斷密切黨群關系。聯系困難群眾，開展結對幫扶。積極開展民情懇談、信訪接待活動，與信訪群眾坦誠交流，認真聽取和反映信訪群眾的意見和建議，努力把問題解決在基層一線，把矛盾化解在萌芽狀態，努力為群眾解難題、辦實事，促進社會大局和諧穩定。

5.開展志愿服務。各級黨組織要廣泛組織黨員志愿者開展志愿服務。積極開展法律援助、就業指導、城市管理、文體輔導、環境保護、醫療救助、幫學助教、困難幫扶、便民服務、市政環衛、治安巡邏、關愛未成年人等各類特色服務，切實調動在職黨員的積極性、主動性，增強志愿服務的針對性、實效性。

6.辦理民生實事。各單位緊密結合工作職能，重點辦理一批老百姓關心的民生實事。教育引導黨員從身邊事做起，從力所能及的小事做起，認領一批居民群眾的“微心愿”，逐一幫助解決。完善黨員領導干部聯系重點項目、領辦民生實事等制度，加快推進重點項目建設，引領黨員在項目攻堅、推動中心工作中帶頭爭當先鋒、爭做表率。

1.強化責任，迅速啟動。全區各級各單位要結合自身實際，將本地本單位各項黨員活動納入“學亮比做”黨員活動日活動的統籌安排，集體研究活動重點，迅速制定任務書、路線圖、計劃表，提出全年計劃，細化具體方案，于3月25日報區委組織部黨建辦。每次活動結束后，對活動開展情況進行認真記載、總結，并及時梳理活動中的意見建議，合理解決黨員訴求。

2.領導帶頭，率先垂范。全區各級黨組織要切實提高思想認識，強化組織領導。黨員領導干部要以身作則，以上率下，每月活動日要以普通黨員身份帶頭參加政治理論學習，帶頭參加組織生活，帶頭開展主題活動，帶頭深入基層聯系群眾。

3.選樹典型，弘揚正氣。各級黨組織要充分運用電視、報刊、手機報、黨員微信平臺、宣傳欄等媒介，加大對“學亮比做”黨員活動日活動的宣傳力度，及時發現身邊的典型大力推介，著力推廣本地本單位的特色做法、成功經驗，把實踐過程轉化為統一思想、提高認識的過程，轉化為增強黨性、塑造形象的過程，轉化為服務群眾、推動發展的過程。

4.強化督查，跟蹤問效。區委組織部將成立督查組，加強對各單位黨員活動日開展情況的督導，并將結果納入黨建目標考核內容。督導組對督導中發現的問題和收集到的意見建議進行認真分析，提出完善工作的辦法措施，不斷提升活動成效。

開展了以“我為組織生活出點子”為主題的組織生活活動。

一是建章立制，統一活動“定時間”。該街結合實際，制定了《千泉街道“黨員活動日”制度實施方案》，明確每月5號為黨員固定活動日，活動主題采取“7+x”的模式，涵蓋了學習教育、民主議事、黨務公開、組織生活、聯系服務群眾、志愿服務、實踐活動等內容，并按照“一月一計劃、一月一主題”的要求,每次活動不少于半天。

二是緊貼實際，按照需求“定內容”。堅持以黨員需要為基本要求，以“7+x”形式確定每月活動內容，使“活動日”真正成為了黨員集體充電補鈣的“學習日”，集中民情民智的“議事日”，黨群同心同力的“奉獻日”。目前，49個黨組織完成了全年“黨員活動日”主題活動計劃表。

三是創新載體，靈活方式“定地點”。緊扣活動主題，靈活確定活動地點及時告知黨員。學習教育、民主議事等活動在黨員活動室搭建“主陣地”;技術培訓等活動在遠教平臺搭建“一線課堂”;扶貧幫困、志愿服務等活動在確定的幫扶對象家中搭建“愛心圈”。明確活動地點有效提高了黨員的參與率和積極性,使“黨員活動日”成為了黨員的“節日”。

四是年終評比，規范管理“定考核”。該街要求49個黨組織建立“黨員固定活動日”記錄臺賬，做到活動有資料、有考勤、有記錄，并將“黨員活動日”開展情況納入基層黨建責任清單，列入基層黨組織書記抓黨建工作專項述職內容，以目標考核確保活動質量，推動“黨員活動日”規范化、制度化、常態化。

開展了以“我為組織生活出點子”為主題的組織生活活動。

一是建章立制，統一活動“定時間”。該街結合實際，制定了《千泉街道“黨員活動日”制度實施方案》，明確每月5號為黨員固定活動日，活動主題采取“7+x”的模式，涵蓋了學習教育、民主議事、黨務公開、組織生活、聯系服務群眾、志愿服務、實踐活動等內容，并按照“一月一計劃、一月一主題”的要求,每次活動不少于半天。

二是緊貼實際，按照需求“定內容”。堅持以黨員需要為基本要求，以“7+x”形式確定每月活動內容，使“活動日”真正成為了黨員集體充電補鈣的“學習日”，集中民情民智的“議事日”，黨群同心同力的“奉獻日”。目前，49個黨組織完成了全年“黨員活動日”主題活動計劃表。

三是創新載體，靈活方式“定地點”。緊扣活動主題，靈活確定活動地點及時告知黨員。學習教育、民主議事等活動在黨員活動室搭建“主陣地”;技術培訓等活動在遠教平臺搭建“一線課堂”;扶貧幫困、志愿服務等活動在確定的幫扶對象家中搭建“愛心圈”。明確活動地點有效提高了黨員的參與率和積極性,使“黨員活動日”成為了黨員的“節日”。

四是年終評比，規范管理“定考核”。該街要求49個黨組織建立“黨員固定活動日”記錄臺賬，做到活動有資料、有考勤、有記錄，并將“黨員活動日”開展情況納入基層黨建責任清單，列入基層黨組織書記抓黨建工作專項述職內容，以目標考核確保活動質量，推動“黨員活動日”規范化、制度化、常態化。

最優黨員活動日活動心得（通用19篇）篇十九

開展“獻愛心、送溫暖”活動，對離退休干部、貧困黨員、職工、聯系村的困難戶進行慰問活動。

(1)布置20xx年創先爭優活動具體內容。

(2)組織團拜活動，向為疾控中心作出貢獻的干部職工以及各屆同仁致以親切問候。

創先爭優活動之二：支部組織學習、布置、簽訂《創先爭優承諾書》等工作，討論開展創先爭優活動支部工作計劃。

李洪。

創先爭優活動之三：創先爭優活動小結，并開展創先爭優活動經驗交流活動。

紀念5.12護士節活動。

支部組織學習：

1。開展創先爭優活動之三：開展批評與自我批評。

2.做好入黨積極分子推薦工作。

全體黨員。

全體黨員。

創先爭優活動活動之四：評議工作總結，表彰優秀黨員。

李洪、葉芝放。

全體黨員。

全體黨員。

創先爭優活動活動之五：業務培訓活動。

創先爭優活動活動之六：開展免費義診活動(免疫接種)。

創先爭優活動活動之七：醫德醫風測評活動。

李洪、葉芝放。