工作方案是一種詳細規劃和安排工作任務的書面材料，它可以促使我們有條不紊地進行工作。想要了解更多關于制定工作方案的技巧和方法，小編為大家推薦了一些相關圖書，供大家參考學習。

2023年幼兒園新生入園工作方案范文（21篇）篇一

開學典禮是新學期開始舉行的由全體師幼及家長參加的開學儀式，旨在明確新學期的`目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活，盡快穩定幼兒情緒。

20xx年1月12日上午9:20——11:00。

全園師幼及家長；

1、幼兒園大廳及各班教室布置；

2、各班老師準備開學ppt及親子游戲；

3、水果；

1、開學典禮入場（全體人員在后操場集合主持人宣布開始）；

2、升旗儀式；

3、園長講話；

4、熱身舞；

5、各班老師帶領家長和幼兒回班級；

6、班主任介紹班級情況及家長配合事情；

7、親子游戲；

8、食物分享；

2023年幼兒園新生入園工作方案范文（21篇）篇二

1、通過開學典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

2、引導幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。

20xx年3月3日上午10:00——11:00。

全園師生。

新國旗一面、國歌、大班升旗手。

(一)開學典禮入場。

放音樂幼兒有秩序地入場到指定的位置。

(二)主持人開場白：

親愛小朋友們、老師們：大家好!

過了一個寒假，我們又回到了幼兒園。新年的氣氛還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨。在這美好祥和的日子，我們洲城幼兒園的全體教職員工、孩子歡聚在這里，舉行我園20xx年開學典禮，迎接充滿希望的新學年，你們開心嗎?幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、快樂、健康成長的小苗苗就要在這塊土地了茁壯成長。下面有請親愛的園長講話，大家掌聲歡迎。

(三)園長致辭。

新學期，我們又將一起學習、生活、游戲、交往在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加快樂，越來越聰明能干、活潑健康。期待著你們的進步，期待你們給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友們在新的一年里健康快樂，幸福成長!

在這美麗祥和的日子，我們洲城幼兒園的全體教職員工、小朋友們歡聚在這里，現在，我鄭重宣布：洲城幼兒園20xx年第一學期開學典禮現在開始。

(四)：開學典禮。

主持人講話：下面我們舉行第一項活動：

1.升中華人民共和國國旗全體立正，出旗，奏樂。升國旗，奏國歌，敬禮。

2.第二項介紹護旗手，今天擔任護旗手的是大班的某某某小朋友，他們都是講文明、懂禮貌，熱心幫助他人的小朋友，讓我們向光榮的護旗手表示感謝!

3.請大班的哥哥姐姐表演《舞龍燈》。

4.請中班的小朋友表演《賽龍舟》。

5.請全體小朋友表演唱“我上幼兒園”

最后祝愿小朋友在新學期，新的起點中揚起前進的風帆，在洲城幼兒園這個大家庭里更加的開心快樂的成長。開學典禮到此結束，請各班老師帶回。

入園焦慮是每一個新入園幼兒遇到的首要難題。到了幼兒園，幼兒對周圍的環境和教師、同伴都很陌生，對帶養者的依戀越發強烈，不安全感的產生導致幼兒出現焦慮現象。為了讓幼兒順利地從家庭過度到幼兒園，教師應設法拉近幼兒與教師之間的距離，讓幼兒盡快熟悉新的環境，消除與教師之間的陌生感。通過“家長陪讀”方式，能讓家長在陪伴幼兒一整天的時間里，一起玩一起吃一起跟著教師活動，既認識了新朋友，又對一日生活的各個環節有了初步的了解。在這一天時間里，既有自由活動，也有教師組織的集體活動，還有個別家長組織的助教活動；既有幼兒單獨的活動，也有親子活動。慢慢地，幼兒與教師建立了信任感，感受到了在家里獨自玩耍所沒有的新鮮與刺激，也增進家長對幼兒園的信任。

1、拉近教師與家長、幼兒之間的距離，建立初步的信任感。

2、讓家長和幼兒初步了解幼兒園一日活動情況，為幼兒適應幼兒園生活做準備。

1、班級教師準備：

（1）班級提前做好清潔衛生、環境創設等工作。

（2）班級教師提前2天召開家長會，向家長宣講陪讀的注意事項。

（3）三位教師著統一服裝，佩戴好工作牌，并提前準備好陪讀活動所需的物品。

2、家長準備：

（1）向幼兒介紹幼兒園、班級教師的基本情況，告訴幼兒爸爸媽媽將會陪伴他在幼兒園玩一天，提升幼兒對幼兒園生活的向往。

（2）為幼兒準備一個書包，內裝隔背巾、換洗衣褲等，提前在幼兒的所有物品上寫上（或繡上）幼兒名字。

（3）準備幼兒彩色標準照若干張。

（4）請一名家長事先準備好助教活動。

上午：

（一）晨間接待。

三位教師在門口熱情接待幼兒與家長，與幼兒握手、擁抱，互相介紹、問好，引導其進入活動室放好書包，參觀班級環境，自由選擇玩具玩耍。家長與教師熱情招呼、問好，積極引導幼兒熟悉班級環境，并在教師方便的時候與教師個別交流，引導幼兒有序取放玩具。

（二）見面游戲：點寶寶。

游戲目標：

初步認識教師和同伴，拉近教師與幼兒之間的距離。

游戲準備：

幼兒端椅子坐成一個圓圈，家長坐在幼兒的身后。

游戲玩法：

教師首先做自我介紹，交待活動內容和要求，開始游戲。大家一起邊拍手邊念兒歌：“男寶寶，女寶寶，點到你就說‘你好’!”教師則在圈內沿著圓圈走，邊念兒歌邊用手指點幼兒，兒歌結束時點到誰，就與他握手、擁抱，互相介紹，互相問好。

（三）入廁、盥洗、喝水，幼兒選擇毛巾、水杯的位置。

教師介紹班級廁所結構，講解解便常規，引導幼兒在蹲位和痰盂上解便，幫助幼兒分辨男、女孩痰盂的不同。引導幼兒自由選擇毛巾、水杯的位置，并貼上照片，告訴幼兒“這個就是你的毛巾（水杯）的位置，以后你的毛巾（水杯）就放在這里”然后在教師的帶領下，家長、幼兒一起學習怎樣洗手和找到自己的毛巾擦手；練習端水杯到座位上，喝完水，把水杯放到相應的杯架上。

家長注意引導幼兒節約用水，不玩水；引導幼兒自己擦手、自己端水杯、自己放水杯。

（四）集體親子游戲：搭火車。

游戲目標：

1．感受集體活動的樂趣，增進親子感情，拉近師生距離。

2．初步熟悉國內城市名。

游戲準備：

室內或室外空地，家長、幼兒圍坐成一個大圓圈。

游戲玩法：

家長、幼兒圍坐成一個大圓圈。教師當火車頭，邊開火車邊說：“我的火車就要開，誰來搭我的大火車？”家長和幼兒舉手表示要乘坐火車，教師就在某一個家庭前停下來，并蹲下問：“你們想到哪里去？”幼兒和家長任意說出一個地名，教師請他們上車。火車重新出發，去接其他人。重復游戲，直到接上所有的幼兒和家長。最后，請在場的部分家長一起搭一個山洞，火車從山洞里鉆過，增加游戲的趣味性。另外，教師可以提示家長搭出不同的山洞，如高高的、低低的、直直的、彎彎曲曲的山洞。

（五）信任游戲：借玩具。

游戲目標：

增強幼兒對教師的信任度，能大膽與班級教師一起離開家長去借玩具。

游戲準備：

活動前向家長交待活動目的和內容；與大班教師和幼兒接洽好，以配合完成游戲。

游戲玩法：

教師交待“借玩具”的任務，然后組織家長與幼兒在活動室中自由玩桌面玩具或看圖書。班級教師每人一次帶一個幼兒離開，到大班哥哥姐姐處借玩具。離開前特別告訴幼兒：“借了玩具馬上就回來。”借玩具時，教師要引導幼兒說出借什么玩具，離開時要向哥哥姐姐說“謝謝、再見”。在離開的這段時間里，教師要抓緊時間與幼兒談話，如詢問年齡、喜好等，盡量表現得親切，讓幼兒放松。教師可以根據幼兒的情況延長時間，如多看看玩具，看看其他哥哥姐姐在干什么，并且對他說：“哥哥姐姐很能干，上幼兒園不用爸爸媽媽陪，你也可以不用爸爸媽媽陪。”

特別提示：

為節省時間，班上的所有教師都加入到活動中來。家長要鼓勵幼兒，給他信心，讓他知道跟著教師出去單獨活動是安全的，這可以為后來正式入園打下基礎。家長與幼兒分離時，要彼此說“再見”或“一會兒見”。如果有幼兒不愿跟著教師走，可以讓家長陪同一次或兩次，再嘗試單獨跟教師走。

（六）室外大型玩具。

教師引導幼兒排隊走，在家長陪同下玩室外大型玩具，感知自由玩耍的樂趣。教師趁此機會與家長進行個別交流。

家長陪同幼兒活動，鼓勵幼兒探索大型玩具的各個區域，積極參與活動，并注意幼兒安全。

（七）盥洗、午餐。

幼兒在家長陪同下洗手、進餐，熟悉進餐常規，練習自己吃飯、飯后用毛巾擦嘴等。

家長與幼兒一起復習洗手方法、找到自己毛巾位置擦手，上座位坐好。在進餐過程中，鼓勵幼兒自己進餐，督促幼兒不撒飯、不挑食、細嚼慢咽，飯后收拾桌面、放好餐具、擦凈嘴和手。

（八）午睡。

教師引導幼兒自由選擇午睡的小床，貼上照片，然后在成人引導下脫鞋、脫衣褲，睡下。

家長鼓勵幼兒自己動手，并督促幼兒按照教師的要求擺放好鞋和衣褲，陪在小床邊，給幼兒講講故事、唱唱搖籃曲。幼兒睡著后家長到臥室外午餐（建議早上準備好干糧和飲水）。

如果幼兒中午不愿入睡，家長可以帶幼兒在臥室外的活動區中進行安靜的活動。

下午：

（一）起床。

教師播放音樂喚醒幼兒起床，幼兒在成人的幫助下穿衣褲、穿鞋。

家長鼓勵幼兒自己動手起床，幼兒有困難時給予幫助。家長與幼兒說話時注意音量控制。

（二）盥洗、午點。

教師引導幼兒自己端椅子上座位，教給幼兒洗臉方法，并引導幼兒自己到水杯架上拿水杯，為幼兒倒豆漿、發餅干。其余教師為幼兒梳頭。

家長同幼兒一起學習洗臉的方法，便于以后在家里面練習。鼓勵幼兒自己的事情自己做。

（三）助教活動：變魔術。

活動準備：

1、魔術帽一頂，餐巾紙2張，糖果若干。

2、教師提前開家長會時，確定助教的家長，然后把魔術教給家長，做好準備。

活動過程：

請一名家長當助教，戴上魔術帽，扮演魔術師表演魔術。魔術師向幼兒展示一張完整的餐巾紙，并當著大家的面把紙撕成碎片，然后把碎片揉成團握在手中，告訴幼兒待會兒會把撕碎的紙變成完整的紙。接著請幼兒輪流向握住碎紙的手吹氣。魔術師悄悄把紙團轉到一只手中握住，再把這只握有碎紙的手伸入褲袋中，假裝抓一點神奇的魔術粉撒在另一只手上（此時碎紙團已經被放入了褲袋中，并順勢從褲袋中抓出事先準備好的另一張已揉成團的完整餐巾紙），悄悄將完整的紙團轉移到另一只手中，最后展開手中的紙團，幼兒會發現碎紙團變成了一張完整的紙。

特別提示：

此魔術操作難度不大，但要求家長表演時能營造神秘的氣氛，吸引幼兒的注意力。魔術還可以有變化，比如可以用同樣的方法把完整的紙變回碎紙，或變出糖果等。

（四）親子活動：彩紙變變變。

活動準備：

1、紅、綠皺紋紙各3卷；透明盛水器2個（內盛少量水），筷子2雙，紅、綠籃子各一個，畫紙每人一張。

2、供大家坐、追逐跑的.場地（地毯），容量大小要能適合全班幼兒、家長、教師一起進行活動。

活動過程：

1、大張彩紙游戲。教師拿出一卷紅色皺紋紙，在幼兒面前慢慢展開，認識紅色，再用同樣的方法認識綠色。

2、條狀彩紙游戲。在游戲過程中這張彩紙被撕壞了，教師就提議與家長、幼兒一起把紙撕成條，自由地玩。然后引導幼兒把彩條高高地拋起，或舞動彩條，或拉一拉，或拿著彩條跑動……還可以把彩條的一端塞到身后的褲腰里，當作尾巴。

3、用碎彩紙玩“過家家”的游戲。當條狀彩紙撕碎以后，教師可以提出：“肚子都餓了，我們做一點吃的東西吧！”引導家長和幼兒把剩下的彩條撕成面條，或搓成湯圓、壓成餅干。做好以后，提醒幼兒把紅顏色的“食物”放入紅籃子里，把綠顏色的“食物”放入綠籃子里。把這些吃的東西分別放入“鍋”（透明盛水器）中“煮”，觀察水顏色的變化。

4、用彩色水作畫。教師引導幼兒、家長用棉簽蘸紅、綠顏色水合作畫畫。

（五）信任游戲：去買菜。

游戲目標：

增強和檢驗幼兒對教師的信任度，能跟教師情緒正常地活動，提高對幼兒園生活的適應能力。

游戲玩法：

教師在活動室組織幼兒玩桌面玩具，然后告訴幼兒：“現在爸爸媽媽要出去買菜，一會兒就回來，教師會陪著小朋友們做游戲。”然后，家長與幼兒告別，離開。大約5分鐘后，家長“買菜”回來，并告訴幼兒：“看，爸爸（媽媽）一會兒就回來了吧！”接著，家長與幼兒交流家長離開的時間里，教師帶著小朋友做了些什么，并適時地告訴幼兒：“爸爸媽媽不在，老師就陪著寶寶，老師愛寶寶。”

特別提示：

在家長去“買菜”的時間里，一位教師組織家長召開家長會，指導家長如何幫助幼兒正式入園，其余的教師組織幼兒活動。家長會內容主要有：總結今天陪讀活動的情況，肯定家長的積極做法和幼兒的積極表現，指出需要改進的地方；對接下來的正式入園工作進行重點部署；為家長打氣，鼓勵家長以積極的心態面對接下來的入園適應期。

（六）晚餐。

要求參照午餐。

（七）離園。

教師與幼兒擁抱、告別，告訴幼兒：“明天開始，寶寶就不要爸爸媽媽陪，就要自己來上幼兒園了。到時候，老師會陪著寶寶們，和寶寶玩好玩的游戲。我們明天見！”并引導幼兒與教師說“再見”。

1、陪讀活動是幼兒入園的第一天，對幼兒今后的入園適應有重要的意義，所以教師和家長均應特別重視，積極做好活動前的準備工作，包括物質準備和精神準備。

2、班級教師應調整好狀態，精神飽滿地組織好一天的陪讀活動，帶動家長和幼兒積極參與。

3、家長應保持積極的狀態，配合教師完成一日活動，積極尋找合適的時機與教師溝通，積極鼓勵幼兒自己動手。

4.家長在陪讀期間，除了關注自己的孩子，還應關注與本班同伴的交往，建立友好的關系。在幼兒正式入園后，家長應一如既往地按照教師的建議，積極幫助幼兒完成入園適應過程。

2023年幼兒園新生入園工作方案范文（21篇）篇三

開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的`開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩定情緒。

20xx年9月4日。

全園師生。

(1)場地的布置。

現場環境要有喜慶的氣氛，根據園所適宜安排椅子。

(2)音響設備。

整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶。

各班級現場準備垃圾桶和紙巾。

班級按區域就坐。

總體策劃人：xxx。

主持：xxx。

道具音響：xxx。

現場秩序管理：各班級2位教師。

園安全工作：xxx。

(一)、開學典禮入場。

1、各班教室帶領家長在定座位置區域就坐。

2、放音樂幼兒有秩序地入場。

(二)、主持人出場。

(三)、園長發言。

(四)、教師發言。

(五)、家長發言(大四班)。

(六)、幼兒發言(大一班)。

2023年幼兒園新生入園工作方案范文（21篇）篇四

開學典禮是新學期開始舉行的由全體師幼及家長參加的.開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活，盡快穩定幼兒情緒。

20xx年1月12日上午9:20——11:00。

全園師幼及家長；

1、幼兒園大廳及各班教室布置；

2、各班老師準備開學ppt及親子游戲；

3、水果；

1、開學典禮入場（全體人員在后操場集合主持人宣布開始）；

2、升旗儀式；

3、園長講話；

4、熱身舞；

5、各班老師帶領家長和幼兒回班級；

6、班主任介紹班級情況及家長配合事情；

7、親子游戲；

8、食物分享；

2023年幼兒園新生入園工作方案范文（21篇）篇五

三樓多功能廳。

1.明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神。

2.營造一種濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的`開端。

全體師生、行政組成員。

1.全校師幼情緒飽滿、精神振奮，師幼統一穿校服。

2.幼兒進出場有序，三位老師分別在隊伍前中后。在操場指定位置列隊站好。

2023年幼兒園新生入園工作方案范文（21篇）篇六

開學典禮是新學期開始舉行的'由全體師幼及家長參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活，盡快穩定幼兒情緒。

20xx年1月12日上午9:20——11:00。

全園師幼及家長；

1、幼兒園大廳及各班教室布置；

2、各班老師準備開學ppt及親子游戲；

3、水果；

1、開學典禮入場（全體人員在后操場集合主持人宣布開始）；

2、升旗儀式；

3、園長講話；

4、熱身舞；

5、各班老師帶領家長和幼兒回班級；

6、班主任介紹班級情況及家長配合事情；

7、親子游戲；

8、食物分享；

2023年幼兒園新生入園工作方案范文（21篇）篇七

1、引導幼兒觀察、認識鞋子，初步了解鞋子的特點及用途。

2、鼓勵幼兒運用語言方式表達自己對鞋子的認識。

3、教會幼兒正確穿鞋的方法，培養自我服務和幫忙別人的意識。

1、事先排練好情境表演。

2、拖鞋、皮鞋、運動鞋、溜冰鞋、雨鞋各一雙。

3、擬人化鞋樣：高興、不高興各一雙。

4、《大鞋和小鞋》音樂。

(一)創設情境，激發幼兒興趣。

1、找找小糊涂。

師：這天，小糊涂說好要請我們小朋友去他家玩的，人到哪去了?

(一大班幼兒跑出來，不留意摔了一跤，起來后邊跑邊說：我就是走不快!)。

2、師：為什么會走不快?

小糊涂：我穿了拖鞋。

師：你怎樣穿拖鞋啊?

小糊涂：家里鞋子太多了，不明白穿什么好。

師：我們一齊去他家里找找適宜他的鞋子吧。

(二)認識鞋子，了解其特點及用途。

(幼兒全體脫鞋進入活動室)。

1、出示鞋柜。

師：看看都有些什么鞋子?(溜冰鞋、雨鞋、皮鞋、運動鞋、拖鞋)。

師：想想哪雙鞋子適合出門穿?為什么?

2、下雨了，穿什么鞋子?(雨鞋)。

天氣熱時適合穿嗎?為什么?(不透氣)。

在家里，我們穿什么鞋子?(拖鞋)。

為什么只能在家里穿?(容易臟，底比較軟)。

3、師選出皮鞋和運動鞋。

小糊涂出去運動，穿什么好?(運動鞋)。

(三)、學習穿鞋子。

1、師：小糊涂不會穿，怎樣辦?我們來教教他吧。

2、師一邊念兒歌一邊示范穿鞋子。

3、小糊涂穿鞋子。幼兒檢查，發現小糊涂穿反了。

4、出示擬人化鞋樣(高興與難過)。

師：兩雙鞋子有什么不一樣?(一雙高興，一雙不高興)。

師：為什么一雙鞋高興，一雙鞋不高興?

(一雙穿對了，小鞋高興;一雙穿反了，小鞋不高興)。

師：那小糊涂的鞋子穿的'對嗎?小鞋高興嗎?

怎樣做小鞋才會高興?(把小鞋換過來)。

5、我們也穿上鞋子和小糊涂一齊去外面玩去吧!

(幼兒穿鞋，師提醒幼兒的鞋子穿的是否正確)。

(四)延伸活動：

和小糊涂一齊游戲。(播放音樂《大鞋和小鞋》)。

附兒歌：

穿鞋歌。

小腳伸進去，用里往上拔;。

鞋子穿穿好，走路不摔跤。

2023年幼兒園新生入園工作方案范文（21篇）篇八

1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。

2.通過親子迎新年活動增進家園聯系，促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

3.參與節日游戲。

4.愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

1.幼兒剪紙展示。

2.燈籠鞭炮制作。

3.懸掛氣球、張貼窗花。

4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺。

新年新氣象，展現新風貌。我的表現好，我的表現棒，我的表現！

一、我有小巧手。

晨間活動：

（1）幼兒折紙（手機、帽子）手工制作（橡皮泥、粘貼）根據班級特色進行區域活動。

（2）教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。

二、我是小明星。

幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。

1）開場舞——紅綢舞。

2）兒歌展示。

選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示。

3）歌曲展示。

《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。

4）舞蹈展示。

《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。

三、我有大智慧。

趣味問答：

1）冬天到了，怎樣能讓自己變暖和？

2）請你背誦一首古詩，隨機解釋名詞。

3）你知道種子是用什么方式傳播的？（蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆）。

4）你知道我們中國有哪些風景名勝嗎？

5）請你說出中國古代四大發明。

6）小動物的過冬方式有哪些？

7）請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。

8）新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領呢？

9）小朋友，馬上就是20xx年了，20xx年是什么年？你是屬什么的？能介紹一下家人屬相（與家長互動）。

四、我是小健將。

幼兒游戲——自理能力夾豆子。

親子游戲——你來比劃我來猜。

幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子。

五、頒發獎狀和禮品。

2023年幼兒園新生入園工作方案范文（21篇）篇九

開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的.開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩定情緒。

20xx年9月4日。

全園師生。

(1)場地的布置。

現場環境要有喜慶的氣氛，根據園所適宜安排椅子。

(2)音響設備。

整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶。

各班級現場準備垃圾桶和紙巾。

班級按區域就坐。

總體策劃人：xxx。

主持：xxx。

道具音響：xxx。

現場秩序管理：各班級2位教師。

園安全工作：xxx。

(一)、開學典禮入場。

1、各班教室帶領家長在定座位置區域就坐。

2、放音樂幼兒有秩序地入場。

(二)、主持人出場。

(三)、園長發言。

(四)、教師發言。

(五)、家長發言(大四班)。

(六)、幼兒發言(大一班)。

2023年幼兒園新生入園工作方案范文（21篇）篇十

1、宣傳幼兒園教育;初步了解幼兒園特色。

2、增強親子之間的友情，提高家園的'互動性。

3、促進招生，名額達到10人。

xx年1月12日上午。

xx。

全體老師。

類別負責人要求完成時間備注。

音響、話筒、簽到表11號家長接待及簽到由xx負責。

主持人、音樂律動。

1、提前準備好主持稿。

2、有親子互動11號帶動現場氣氛。

拍照拍攝精彩畫面。

家長預約所有看園的家長打電話11號。

操作材料。

準備到位。

11號根據幼兒年齡段安排較簡單、廢舊材料制作。

活動場地布置溫馨、有氣氛11號。

點心分享。

茶水點心豐富、數量夠、美味佳11號。

按照幼兒園收費制度12號繳費目標人數10人。

時間環節負責人備注。

9:30—9:35主持人開場。

9:35—9:50參觀幼兒園參觀路線提前定好。

9:50—10:00音樂律動。

10:00—10:20手工制作現場指導家長和幼兒一起制作。

分享點心介紹園所的伙食特色。

2023年幼兒園新生入園工作方案范文（21篇）篇十一

1、宣傳幼兒園教育;初步了解幼兒園特色。

2、增強親子之間的'友情，提高家園的互動性。

3、促進招生，名額達到10人。

xx年1月12日上午。

xx。

全體老師。

類別負責人要求完成時間備注。

音響、話筒、簽到表11號家長接待及簽到由xx負責。

主持人、音樂律動。

1、提前準備好主持稿。

2、有親子互動11號帶動現場氣氛。

拍照拍攝精彩畫面。

家長預約所有看園的家長打電話11號。

操作材料。

準備到位。

11號根據幼兒年齡段安排較簡單、廢舊材料制作。

活動場地布置溫馨、有氣氛11號。

點心分享。

茶水點心豐富、數量夠、美味佳11號。

按照幼兒園收費制度12號繳費目標人數10人。

時間環節負責人備注。

9:30—9:35主持人開場。

9:35—9:50參觀幼兒園參觀路線提前定好。

9:50—10:00音樂律動。

10:00—10:20手工制作現場指導家長和幼兒一起制作。

分享點心介紹園所的伙食特色。

2023年幼兒園新生入園工作方案范文（21篇）篇十二

開學典禮是新學期開始舉行的由全體師幼及家長參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的`開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活，盡快穩定幼兒情緒。

20xx年1月12日上午9:20——11:00。

全園師幼及家長；

1、幼兒園大廳及各班教室布置；

2、各班老師準備開學ppt及親子游戲；

3、水果；

1、開學典禮入場（全體人員在后操場集合主持人宣布開始）；

2、升旗儀式；

3、園長講話；

4、熱身舞；

5、各班老師帶領家長和幼兒回班級；

6、班主任介紹班級情況及家長配合事情；

7、親子游戲；

8、食物分享；

2023年幼兒園新生入園工作方案范文（21篇）篇十三

1、宣傳幼兒園教育;初步了解幼兒園特色。

2、增強親子之間的友情，提高家園的互動性。

3、促進招生，名額達到10人。

xx年1月12日上午。

xx。

全體老師。

類別負責人要求完成時間備注。

音響、話筒、簽到表11號家長接待及簽到由xx負責。

主持人、音樂律動。

1、提前準備好主持稿。

2、有親子互動11號帶動現場氣氛。

拍照拍攝精彩畫面。

家長預約所有看園的`家長打電話11號。

操作材料。

準備到位。

11號根據幼兒年齡段安排較簡單、廢舊材料制作。

活動場地布置溫馨、有氣氛11號。

點心分享。

茶水點心豐富、數量夠、美味佳11號。

按照幼兒園收費制度12號繳費目標人數10人。

時間環節負責人備注。

9:30—9:35主持人開場。

9:35—9:50參觀幼兒園參觀路線提前定好。

9:50—10:00音樂律動。

10:00—10:20手工制作現場指導家長和幼兒一起制作。

分享點心介紹園所的伙食特色。

2023年幼兒園新生入園工作方案范文（21篇）篇十四

為了使新小班的孩子能夠盡快融入xxx幼兒園的集體生活，使家長較全面地了解x幼兒園的辦園思想、教育理念，我們設計了新入園幼兒、家長的“親子體驗活動”，借助親子活動促進家園協同，在日后能互相合作、支持，共同伴隨幼兒一起快樂、自主地成長。

1、通過各種互動的方式，來了解和認同x的辦園思想，使大家在相同的價值觀的引領下，參與幼兒園的教育與活動，使家園得到真正意義上的互動。

2、讓幼兒在家長的帶領下，提早來適應環境，熟悉老師，熟悉同伴，從而幫助孩子積累一些集體生活的'經驗，體驗幼兒園活動的快樂，激發幼兒喜歡幼兒園的情感。

3、讓家長通過親身體驗來了解教師的工作，了解孩子在園生活的一些基本環節，幫助家長有目的地在入園前為孩子做好各種入園準備。

1、一個小動物手偶;。

2、小動物粘紙(同樣的6套);。

4、錄音機、小班早操律動的音樂。

8月28日第一次活動過程。

9：00-9：30。

1.找找寶寶照片，找到教室認識老師，并與老師打招呼;。

3.請家長為寶寶換軟底鞋，按照標記放好，被子交給保育員;。

4.家長和寶寶一起選擇玩具游戲(提示寶寶看標記)。

1.放音樂，提示寶寶將玩具送回家后坐小椅子(家長站后排)。

2.老師介紹看標記學收玩具。

生活活動：

2.點心：分辨自己的杯子和盤子吃完后(家長鼓勵孩子盡量全部吃完，如果孩子不吃，請家長吃完，以身作則幫助養成好習慣)，用毛巾擦嘴;在保育員幫助下，學著整理餐具，杯子放桶里、盤子疊起來、毛巾放筐里。

快樂游戲：

1.點名游戲：認認自己的老師，并在老師、家長的鼓勵幫助下，讓寶寶對自己的姓名有反應，愿意站起來開口報到，獎勵粘紙。

2.親子制作“我的小名片”-提供卡紙、粘紙、姓名貼、記號筆、固體膠(觀察小肌肉精細動作，家長在卡片反面寫上英文名)做好的名片插在吊牌里掛在胸口，30日親子體驗和開學后每天帶來。

3.飲水，會找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友-熟悉兒歌，學用小水杯喝水。

4.與老師再見。

結束提示家長給寶寶換鞋。

離園：

在門口，每位寶寶與老師抱抱再見，老師為開口的寶寶貼粘紙。

2023年幼兒園新生入園工作方案范文（21篇）篇十五

尊敬的老師：

您好!

我們是xx的家長，久仰貴校的教育質量和辦學成果，現在孩子馬上就要小學畢業，故特向貴校提出申請，希望進入貴校學習，孩子和我們都急切地希望能夠有機會參加貴校舉行的測試。

下面簡單介紹一下孩子的情況。

xx是某某重點小學的學生，目前擔任班級的中隊委員，成績優良，是個性格乖巧聽話，聰明善良，有人緣的好孩子。

xx從小就愛思考問題，喜歡問為什么，富有創新精神，樂于探索，喜歡自己動手做實驗，并有一定的繪畫天分，從來也沒上過什么繪畫班，但畫出來的畫卻令人稱道。

xx通過自己的努力，在不滿6歲上幼兒園時，就以優異的成績，連續通過了北京教育考試院主辦的三一口語二、三、四級的考試。入學后，她依舊沒有放松英語的學習，并于2009年8月榮獲外研社組辦的朗文杯，全國新概念英語大賽北京區決賽b組(新概念第二冊)三等獎。

2010年4月，在海淀區教委主辦的.第八屆英語風采大賽中榮獲二等獎。

2010年6月，在中央電視臺主辦的全國“希望之星”英語演講大賽中，表現優異，脫穎而出，榮獲北京決賽區的三等獎。

xx的語文成績也很不錯，尤其是作文，曾多次入選學校的范文。老師夸她的作文：構思新穎，有想象力。在2009年教委主辦的首屆“巨人杯”全國中小學生聽說讀寫大賽中，豆豆榮獲了二等獎。

xx在努力學習的同時，還一年四季堅持游泳，四種泳姿都游得非常出色，且于2008年底，入選海淀游泳業余體校，并于09年6月代表海淀區參加了北京市體委主辦的業余體校第十一屆“六一杯”游泳比賽，雖然沒獲得名次，但她目前的游泳成績，也是接近國家三級運動員的水平。

長期堅持游泳鍛煉，使得孩子獲得了良好的身體素質，并在艱苦的訓練中，培養了能吃苦、堅忍不拔、勇爭第一名的競爭意識。

我們非常注重孩子的全面發展。課余時間，還讓孩子長年參加了舞蹈訓練班，并獲得了等級考試一至六級證書。假期，通過帶孩子游覽國內外的名山大川，名勝古跡，不僅鍛煉了身體，同時也拓寬了孩子的視野，增長了知識。

生活中的豆豆性情開朗，興趣廣泛，富有愛心，與老師同學的關系都非常融洽。因為擔任班級的中隊委，孩子的表達能力，組織協調能力和解決問題的能力也很突出。

為了孩子將來良好地成長，我們都非常希望豆豆能有機會進入貴校學習，在此，我們熱切期望您的回音!

家長：xxx。

xxxx年xx月xx日。

文檔為doc格式。

2023年幼兒園新生入園工作方案范文（21篇）篇十六

1、手工：給弟弟妹妹做禮物。

2、開學總動員。

3、互動聯誼會。

1、認識新朋友、新環境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛、變化。

2、體驗做哥哥姐姐的喜悅之情，表達對弟弟妹妹的關愛。

3、通過互動新穎的活動，體驗長大了的快樂，增強互動合作的能力。

主題活動一：

1、認識新朋友、新環境、新老師、了解幼兒園生活的新變化。

2、自由看看班級環境的變化。

3、自主游戲，與同伴自由交談，聯絡感情。

4、認識新朋友。

（1）新朋友自我介紹。

（2）老朋友向新朋友說一句歡迎的話并且主動介紹自己。

（3）新老朋友共同游戲。

5、認識室內外環境。

（1）認識活動區域環境。

（2）介紹幼兒園走廊環境。

（3）參觀其他班級環境。

（4）認識小床標記。

（5）幼兒午睡。

6、與朋友之間認識。

（1）與弟弟妹妹一對一結成對子。

（2）與弟弟妹妹交朋友（自我介紹、了解弟弟妹妹的情況、介紹幼兒園的快樂生活）。

（3）把禮物送給弟弟妹妹。

（1）回憶幼兒園一天的生活。

（2）整理衣物x月x日。

2023年幼兒園新生入園工作方案范文（21篇）篇十七

通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。

20xx年11月22日上午(9：00—11：00)。

1、通過活動讓家長了解幼兒在園的半日學習生活情況。

2、加強家園聯系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的'情況。

3、通過觀察教師的教學活動，提供一個家長了解老師的機會。

1、活動前利用校訊通通知家長，讓幼兒準時參加。

2、請家長需要注意的事項如：在上課時，請把手機調成靜音或者震機模式，并請家長在上課時保持安靜，不要隨便走動，以免影響幼兒的情緒等。

1、9：00--9：10幼兒上廁所、喝水。

2、9：10--9：30幼兒教學活動----數學《神奇的魔術師》。

活動目標：讓幼兒對已學過的圖形加深認識，并能夠區分圖形。

3、9：30---9：40幼兒上廁所、喝水。

4、9：45---10:00把幼兒分成男女兩組，由兩位老師帶領幼兒到戶外活動。

5、10：00--10：15幼兒進行洗手、上廁所、喝水。

6、10：20--10：45幼兒教學活動----美術《帆船》。

活動目標：引導幼兒發揮想象力想象，培養幼兒對畫畫的興趣。

10：50--11：00幼兒餐前散步并洗手準備吃飯。

請家長安靜地離開，安撫個別幼兒情緒。

2023年幼兒園新生入園工作方案范文（21篇）篇十八

1、宣傳幼兒園教育；初步了解幼兒園特色。

2、增強親子之間的友情，提高家園的互動性。

3、促進招生，名額達到10人。

20xx年1月12日上午。

xx。

全體老師。

類別負責人要求完成時間備注。

音響、話筒、簽到表11號家長接待及簽到由xx負責。

主持人、音樂律動。

1、提前準備好主持稿。

2、有親子互動11號帶動現場氣氛。

拍照拍攝精彩畫面。

家長預約所有看園的家長打電話11號。

操作材料。

準備到位。

11號根據幼兒年齡段安排較簡單、廢舊材料制作。

活動場地布置溫馨、有氣氛11號。

點心分享。

茶水點心豐富、數量夠、美味佳11號。

按照幼兒園收費制度12號繳費目標人數10人。

時間環節負責人備注。

9:30—9:35主持人開場。

9:35—9:50參觀幼兒園參觀路線提前定好。

9:50—10:00音樂律動。

10:00—10:20手工制作現場指導家長和幼兒一起制作。

分享點心介紹園所的伙食特色。

2023年幼兒園新生入園工作方案范文（21篇）篇十九

進一步鞏固防火安全的教育引導幼兒學習防火安全的相關知識。提高幼兒在生活當中的安全意識和自我保護能力。

相關圖片、視頻。

一、談話活動。

你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?

二、看視頻《小豆豆放煙花》。

師：你們看豆豆這樣做多危險啊，在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。

師：小結這些視頻告訴了我們什么?原來啊，我們的生活中有很多的'危險事情，要我們時時刻刻注意，比如：過馬路的時候要走人行道，還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會發生很嚴重的后果。

三、組織幼兒討論。

師：發生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)。

師：如果發生火災，我們應該怎么樣做才能實現自我保護與逃生自救?

四、防火的安全教育。

預防火災，小朋友們不能隨便玩火，蚊香不能靠近容易著火的物品。

不能隨便燃放煙花爆竹。

小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

五、說防火兒歌。

2023年幼兒園新生入園工作方案范文（21篇）篇二十

1、掌握正確的使用小勺吃飯的方法。

2、能夠跟隨教師一起嘗試給寶寶喂飯。培養良好的.衛生習慣。

用紙巾盒制作的娃娃，小碗、小勺人手一份，皺紋紙搓的小紙團若干。

一、開始部分。

1、出示許多娃娃，請幼兒選擇和自己性別相同的娃娃。

2、教師和小朋友一起看看選擇的娃娃性別是否正確。

二、基本部分。

1、教師：娃娃肚子餓了，我們給娃娃喂飯吧。

2、教師逐一示范拿小勺、喂飯的正確方法，幼兒模仿練習。

3、發一個小碗和小勺給幼兒，碗里面裝上一些果子(紙團)，然后讓幼兒用小勺舀果子喂娃娃。教師給予個別指導。

三、結束部分。

1、教師：我們來比一比誰的桌上最干凈。教育幼兒愛惜糧食不要撒飯。

2、教師：寶寶吃飽啦，給寶寶擦擦嘴。教師引導幼兒練習擦嘴動作，培養衛生習慣。

3、活動結束：送寶寶回家。

2023年幼兒園新生入園工作方案范文（21篇）篇二十一

1．在家長的陪伴下，熟悉幼兒園環境，愿意親近老師和同伴，愿意參加集體游戲，進而喜歡幼兒園。

2．消除幼兒的陌生感，逐步形成大方、合群的態度。

喜歡老師和朋友，喜歡幼兒園。

1．各組拼搭積木材料散放在教室里。

2．制作小企鵝的材料紙、筆、糨糊等。

由于對社會環境的陌生，小班幼兒剛人園時，對家庭的依戀表現在對幼兒園的拒絕上。集體生活，使具有自己意識的萌芽卻又缺乏獨立性的孩子感到受約束而不快樂。因此，本活動通過游戲，讓幼兒消除對老師的陌生和懼怕的情緒，萌發幼兒與同伴建立快樂的玩伴關系的愿望，培養合群的性格。

活動中，教師應調整心態，理解和滿足幼兒的'需要，創設寬松的人際氛圍，盡可能地讓。幼兒體會到集體生活的快樂。這一活動類型以體驗為主。

熟悉環境、體驗內化、玩玩幼兒園的玩具——看小朋友表演節目——親子游戲“做企鵝”

（一）熟悉環境。

1．帶領幼兒和家長熟悉我班環境，幼兒在教室里自由拼搭積木。

2．與個別幼兒交談，消除陌生感。

（二）看小朋友表演節目。

（三）和爸爸媽媽玩。

老師準備一些圓形紙，幼兒在爸爸媽媽的指導動手做企鵝寶寶。