比賽可以提供一個展示個人才華和能力的平臺,同時也是實踐和提升自己的機會。比賽中的一些常見技巧和方法在這里,希望對大家的比賽能有所幫助。
最新足球比賽后的心得和收獲(匯總22篇)篇一
繼1月5日召開培訓班動員會之后,我們又集中了兩天的時間在教育培訓中心對黨的xx大精神進行了系統的學習。到今天下午,培訓班的各項議程就要結束了。連日來,大家認真學文件、聽輔導、作筆記、談體會,自始至終充滿和保持了濃厚的學習氛圍,這期培訓班達到了預期的目的,取得了明顯的效果。歸納起來這期培訓有以下幾個特點:
一、思想重視、態度認真。
這次培訓班得到了各單位領導的高度重視,大家妥善安排工作,克服工學矛盾,為參加培訓創造了條件。有的領導同志身體不適,帶病堅持學習,有的同志家中有病人需要照顧,克服困難參加培訓,有的同志為參加培訓調整了工作安排,有的同志因工作繁忙,錯過了報到時間,就連夜或起早趕到教育培訓中心參加培訓,這充分體現了大家對此次培訓的重視。這期培訓班計劃安排參訓120人,實到112人。
二、學習自覺,精力集中。
參加培訓的同志都十分珍惜這次難得學習機會,在學習中表現出了高度的主動性和自覺性。無論是聽輔導、自學還是參加交流研討,大家都能夠按照培訓班的各項要求,按時參加學習。課余時間經常聽到同志們在研討問題、交流心得,許多同志利用業余時間自學讀書、撰寫學習體會,還有的同志提前考慮回到單位后如何抓好本單位黨員干部的學習。各組的召集人在抓好自身學習的同時,認真組織本組的學習研討,熱忱為大家服務,為培訓班的圓滿成功奠定了基礎。同志們在學習中所表現出的認真、刻苦的學習精神,為黨員干部做出了表率。
三、務實高效,效果明顯。
這期培訓班先后安排了四次專題輔導和一定時間的自學研討,學習培訓的內容包括黨的xx大精神、科學發展觀、構建社會主義和諧社會理論以及市委精神。同志們普遍感到,這期培訓班雖然時間短但內容多,重點突出,大家一致認為培訓班舉辦的非常必要和及時。通過培訓,大家對黨的xx大精神有了更加深刻的理解,脈絡更加清晰了,特別是對中國特色社會主義、改革開放、科學發展觀、和諧社會等一系列重大戰略思想有了比較深刻的理解,澄清了一些模糊認識,達成了廣泛的共識。具體表現在以下幾方面:
一是,在什么是中國特色社會主義旗幟的問題上,許多同志簡明扼要的概括為五句話、20個字,即解放思想、改革開放、科學發展、和諧社會、全面小康。
二是,弄清了科學發展觀,要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。
三是,明確了構建社會主義和諧社會是講5個方面的要求,即:民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力,安定有序,人與自然和諧相處。
這樣,大家對xx大的脈絡更加清晰了,履行職能、做好工作的目的性更加明確了,自覺性就會更高了。也有的同志反映,這次培訓時間短了一點,還不夠解渴,回去后還要繼續深化。學習貫徹黨的xx大精神是財政地稅系統當前和今后一個時期的首要政治任務,我們在抓好領導干部輪訓的同時,還要采取多種形式抓好本單位黨員干部的學習和培訓。要發揚理論聯系實際的學風,努力把學習的成果轉化為推動工作的本領。這次培訓班結束后,每位領導干部都要結合自己的思想和工作實際,撰寫完成一篇學習體會。
同志們,這期培訓班就要結束了。非常感謝大家在培訓期間對我們工作的支持,同時,特別感謝教育培訓中心為我們提供的服務和保障。本期培訓班到此結束。
祝大家身體健康、工作順利、學習進步,家庭幸福!
最新足球比賽后的心得和收獲(匯總22篇)篇二
大家好!在市委組織部和黨校各位領導和全體教職工的關心指導下,在各位老師的辛勤努力下,在所有學員的積極配合下,我們第26期中青年后備干部培訓班,按照教學計劃的要求,順利完成了為期三個月的各項學習任務。現將我班學習情況簡要匯報如下:
一、學習、考察及研討交流情況。
第26期中青年后備干部培訓班共有學員39名,其中男學員29人,女學員10人。學員主要來自于市直各部門、市屬事業單位和市屬企業。開學第一周,班上就建立了臨時黨支部,并推選了臨時黨支部支部委員和班委會成員。學員分四個小組進行日常管理。3月3日進行了入學教育及開學典禮。市委辦公廳、組織部、宣傳部的領導出席了開學典禮。市委、組織部長劉為民在開學典禮上代表市委向學員提出了殷切希望,并就辦好培訓班作了重要的指導講話。
開拓了視野、增長了見識。
按照學習班的要求,每位學員還分別撰寫了考察報告和論文(心得體會)各1篇。學員撰寫的考察報告、論文及心得體會歸納起來有這么幾個特點:一是能夠緊緊圍繞黨和國家重大發展戰略開展調研,如圍繞民生問題、新農村建設問題等等。二是能夠緊密結合各自單位和工作實際開展調研,如圍繞思想政治工作、社區黨的建設等等。三是調查報告及論文提出的觀點比較新穎、立論比較準確、能夠切中要害,提出的建議也比較合理,具有一定的前瞻性和可操作性。
同時,我班班委會還創造條件,發揮優勢,從大家的興趣和愛好處發,多次組織學員開展豐富多彩的文娛活動,增進了友誼,加深了感情,營造了相互交流、共同提高、團結互助、友好融洽的學習氛圍,使每個學員都有一定的收獲。
二、我們的收獲。
全班39名學員在校領導的悉心指導和各任課老師的諄諄教導下,大都能克服困難、勤奮學習、團結協作、嚴于律己,在學習中提高豐富了理論知識,在培訓中提高了處理問題的能力,在活動中增強了集體觀念,在考察中增強了憂患意識,堅定了發展的決心,做到了“四講四提高”即講學習,提高了為人民服務的本領;講團結,提高了集體主義思想;講奉獻,提高了自身思想道德修養;講紀律,提高了自我約束能力。體現出了新時期黨的后備干部的優良素質和良好精神風貌。具體概括為:
(一)講學習,提高了為人民服務的本領。
為給學員提供充分的基礎課套餐,市委黨校在課程設置上充分考慮到學員的需要,學習培訓內容涉及馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及哲學、經濟學、法律法規、黨史國情、綜合素質和能力、心理健康等方面。學員們學到了最先進的理論知識和最新的科學成果。同時,黨校教師在教學中采取互動教學法,在課堂上組織學員積極開展討論,讓學員談自己的認識和看法,增強了學習效果。每個學員都把這次到市委黨校學習培訓當做一個提高自己的難得機會,靜下心來專心學習,認真聽課、記筆記,踴躍發言,積極利用黨校這個陣地吸吮知識,學習理論,提高自己的思想認識,增強自己的工作能力,積極改造自己的世界觀、人生觀和價值觀。
在外出考察活動中,學員們認真學習外地的新思想新觀念和創業精神及經驗,在學習中思考,在思考中學習,使自己不僅娛悅了身心,開闊了眼界,更重要的是學習到了外地創優環境大力招商的開放精神,解放思想勇于改革的創新精神,立足實際敢爭一流的創業精神。
學員們不僅從課堂上學習知識,而且從黨校老師身上學到了嚴謹治學認真負責的工作態度;把握前沿知識、刻苦鉆研的學習精神以及人格魅力。
通過這一階段緊張而活潑的學習,大家都覺得受益匪淺,儲備了豐富的知識,提高了理論修養,為今后更好地工作或者走上領導崗位打下了堅實的理論基礎。同時理想信念更加堅定,黨性得到鍛煉、道德情操得到提升,從而進一步提高了為人民服務的本領。
(二)講團結,提高了集體主義思想。
大家從各個不同的崗位走到一起學習和生活很不容易,因此各位學員十分珍惜這個機會。學員們在開學之初很快擰成一股繩,心往一塊想,事往一塊干,表現出了高度的團結協作精神,得到了老師們的好評。學員們在學習和各種活動中,互相幫助互相鼓勵,彼此關系十分融洽,共同維護全班的榮譽,形成了一個團結、奮進、向上的班集體。在課堂上大家認真聽講,共同維護班級紀律;在學習討論中,積極動腦,熱烈討論,積極發言;體育活動中,充分發揮特長,積極參加鍛煉;在外出考察活動中,能顧全大局,聽從指揮,互相幫助、互相諒解,處處為大家的利益著想,配合領隊和班主任的工作。
(三)講奉獻,提高了自身思想道德修養。
中青班的學員們在班級中也充分體現了奉獻精神。一是完成黨校、班級的各項工作任務不計報酬,不講條件,只要接受了任務就不折不扣盡最大努力干好,如參加班級的各項活動,大家都很踴躍,犧牲休息時間從無怨言,保證了各項活動的順利開展。二是創造條件,主動為班級服務。龍衛東、趙懷云、徐英、高建武等同學主動為班級事務出謀劃策,提出合理化建議,陳敏、馬愛香、邵華、薛承起、秦萬虎、吳永華、李曉威、胡斌等同學在班級各項活動中,主動搭建平臺,提供便利,盡了自己的一份力量。在此,我代表全班同學對他們表示衷心的感謝!這里還要特別一提的是,在“5.12”汶川大地震發生后,全班同學積極響應黨支部和班委會的倡議,情系災區,踴躍捐款,籌集善款3900元,交付民政部門。錢雖不多,但反映了中青班學員高度的政治覺悟和良好的思想情操。
(四)講紀律,提高了自我約束能力。
真正做到了學習工作兩不誤。
當然,中青班也有一些不足之處,如個別學員因公因私請假較多,影響到了學習效果、等等,這些不足需要在今后的工作和學習中努力克服,嚴格要求自己,樹立良好的紀律觀念,以保證圓滿完成黨交給的各項工作任務。
三、今后努力的方向。
通過三個月的集中學習,學員們一致認為:這次學習對自己是一次思想凈化和精神洗禮,是個人成長道路上的防疫的驛站,增強了自身的免疫力,提高了自覺抵制不良思想侵蝕的能力,不僅提高了政治理論水平,還是一次黨風黨紀教育,更是一次行為規范,給自己的思想注入了一支“防腐劑”。
短暫的三個月,是人生長河中的一瞬,但它所留下的影響和意義將享受終身。這次學習是學員成長中的“加油站”、工作中的“充電器”,在思想上筑起了拒腐防變的思想防線。在今后的工作中,希望我們的學員時刻牢記“全心全意為人民服務”的宗旨,將自己自覺的融入人民群眾中去,將人民群眾的事情自覺擺在自己的心中,努力實踐“三個代表”的重要思想,自覺抵御各種誘惑的腐蝕,“立黨為公,執政為民”,永葆共產黨員的本色。
“與善人居,如入幽蘭之室,久而聞其香,與之化矣”。我們各位學員將把在市委黨校學到的好精神、好作風、好品質帶到各自的工作和生活當中,老老實實做人,踏踏實實工作,干干凈凈干事,努力把學習所獲運用到各自的工作實踐中去,為蘭州經濟、社會和其他各項事業的發展做出貢獻,以優異的工作業績回報組織、領導和老師們的教誨。
最新足球比賽后的心得和收獲(匯總22篇)篇三
(1)了解群體文化。
通過半個多月的課程學習,了解出版社的發展歷史、企業文化。對傳承文化、傳播知識、傳達幸福有了更進一步的認識。
(二)職工職業素養的生成。
這一段的學習,無論是工作中的小習慣,工作技能還是人生的感悟,都是我人生中最重要的課程。一流企業優秀員工應具有以下特點:1.以實用為導向的職業知識。知識是前人經驗的積累,有空間時間的限制,知識多,像煙海一樣浩浩,人一生都不窮,只能以實用為導向,取得必要。2、以專業為導向的職業技能。沒有專業就沒有職業,專業技能是職業技能的保證。工作專業,工作可以做職業。3、以價值為導向的職業觀念。觀念決定態度,態度決定行動,行動決定結果。在眾多觀念中,價值觀念是核心,價值觀念決定了評價標準,員工對企業的歸屬感道德取決于企業價值觀的認可。4、以成就為導向的職業思維。生命注重過程,但工作要注重成就,生命的過程是由很多結果連接而成,工作中沒有好的結果,過程沒有什么意義。以成就為導向的思維方式是所有工作思維的基礎。5、以敬業為導向的職業態度。只有把工作當作事業,才能長期優秀,對待工作不是一般的努力,而是虔誠,不是盡力,而是全力以赴,沒有敬業的態度,就沒有優秀的業績。
(3)提高團隊合作意識。
在拓展訓練中,無論是最初的小組,設計團隊名稱、團隊旗幟、歌曲、后來的過河、摔倒、高空斷橋等,幾乎所有的項目,每個成員都在積極制定計劃,實現一致的目標。大家沒有任何隔閡,相互幫助和合作。為什么在培訓中大家能如此團結只有大家的目標完全一致,團隊才能強調大家一致的目標。全身心投入自然大聲說出的自己的想法,只有充分發揮每個人的智慧,才能挖掘團隊最大的活力和競爭力。在這個過程中,我們找到了幸福,在感覺中升華了。在拓展訓練的全過程中,我們始終滿足自己的順利合格,歡呼伙伴的成功。一切,那么真實,那么合力。即使在整個培訓過程結束后,大家都很累,但每個人都高興地討論培訓中的事情,感到無盡的回味。參加擴展訓練加深了我們的理解,增進了友誼,加強了團隊意識。兩天的活動給大家帶來了很多感悟和啟示,留下了深刻的印象和回憶。
(四)提高個人責任意識。
責任感的修煉是一個長期的過程,也是一個自我意識覺醒的過程。在工作中,我們必須有一切最好的干勁,有履行職責的態度,一點一點地開始,把握細節,使自己的工作有效。工作是責任,責任比泰山重。在工作中承擔責任,保護信念,實現事業是所有職業人員的追求,不要因謙虛而沮喪,不要因責任而放松。在工作的道路上,我們必須永遠保持責任感,向成功前進。
最新足球比賽后的心得和收獲(匯總22篇)篇四
現代培訓已從注重基本技能的傳授轉向實現知識的創造與共享,關注的角度從表層的技能轉向深層的能力素質。本站小編整理了培訓學習。
心得體會。
及收獲,供大家閱讀!
20xx年度新任區管領導干部培訓班已于日前順利結束,這次培訓班是區委組織部根據年度干部教育培訓計劃,會同區委黨校共同組織舉辦的,全區有關鄉鎮、街道和區屬單位的52名新任區管領導干部參加了這次學習培訓。培訓正值區屬各單位深入開展保持共產黨員。
先進性教育。
活動和鄉鎮(街道)進行村兩委會換屆選舉之際,參訓學員的工作都十分繁忙,為了減少對相關工作的影響,我們將培訓班分為兩期,每期3天,分別于4月27日—29日,5月8日—10日在區委黨校舉辦,并將同一單位的領導干部均衡地分到兩期培訓班之中。回顧這次培訓工作,主要有以下幾個特點:
一、領導重視,準備充分。有關領導對本次培訓班高度重視,**部長對培訓的辦班方案提出了明確的思路和要求,并親自在開班典禮上作了動員講話;區人大主任親自上課,為學員作了民主與法制建設的專題講座。對于這次培訓班我部及早作了準備,4月上旬起,就著手進行本次培訓的相關準備工作,重視學員們的學習需求,征求了參訓學員對培訓內容的意見,與黨校多次商討教學計劃和課程設計,并根據情況及時做出調整。
二、教學內容豐富,形式多樣。在課程設計上,盡力做到教學內容貼近新任區管領導干部的工作實際,開設了黨的xx屆四中全會精神、領導科學、行政許可法、財務管理、民主法制建設、黨風廉政建設等專題講座,安排較為緊湊。在教學形式上,每次講座都安排半小時提問答疑,加強學員與教師的互動,提高學習的效果;除了集中聽課外,還安排了一次辯論會,辯題為“現代社會合作比競爭重要還是競爭比合作重要”,展示和促進學員的思辨能力和口頭表述能力,辯論會氣氛熱烈,效果較好。
三、精心選聘教師,保證教學質量。我部會同黨校多方聯系,邀請水平較高的教師到培訓班講課。本次培訓班的講課教師工作閱歷和經驗都較豐富,教學水平較高,并針對學員實際精心備課,有幾位教師還制作了課件;講課過程中,教師們關注學員的反饋信息,及時解答學員提出的問題,有效地保證了培訓的效果。
四、組織管理到位,學員學習認真。培訓期間,我部派專人進行跟班服務和管理,學員們嚴格遵守請銷假制度,表現出了較強的集體觀念和組織紀律性。同時學員們普遍感到對依法行政、經濟管理、領導藝術等知識掌握不夠,表現出了強烈的求知欲,專心聽課,認真做筆記,學習紀律較好。在辯論會上,有許多學員引用了本次培訓的有關教學內容,思維活躍,氣氛熱烈,也從一個側面反映了學員們的培訓有了較大的收獲。
這次培訓班存在的一些不足:
一、學員間交流還欠深入。由于本次培訓班的參訓學員均為新任區管領導干部,平時接觸得比較少,雖有部分學員互相認識,并且印發了學員通訊錄,但總體上還是比較陌生,在一起培訓的時間又很短,所以互相交流不夠深入。
二、課程的設置針對性還欠強。這次培訓在課程安排方面學員們普遍感到內容比較適合新任區管領導干部的實際,知識也比較新,但有的課程與我區的實際情況結合不緊密,缺少針對我區經濟和產業特點的知識內容,如臨港工業和港口建設的有關內容。
今后舉辦類似培訓班的啟示:
一、及早確定培訓時間。及早確定培訓時間,可以為做好培訓前的準備工作提供充裕的時間,在課程設置、落實教師等方面都做好充分的準備。對于教師來說,能夠有更充裕的時間精心備課,盡量提高授課的質量。對于參訓學員來說,能夠提前安排好工作,安心地參加培訓。
二、深入討論交流,促進知識消化。這次培訓班的參訓學員在學習過程中與授課教師探討交流比較多,學員間的交流討論相對不足,在一定程度上影響了對知識的理解消化,不利于開拓思路。應在培訓的第一天提供一個交流的平臺,如可以在晚上組織一場討論會,或者將會餐提前到第一天晚上,讓學員們盡早互相熟悉,加深了解,促進交流,可能會使培訓氣氛更活,學習效果更好。
大家好!在市委組織部和黨校各位領導和全體教職工的關心指導下,在各位老師的辛勤努力下,在所有學員的積極配合下,我們第26期中青年后備干部培訓班,按照教學計劃的要求,順利完成了為期三個月的各項學習任務。現將我班學習情況簡要匯報如下:
一、學習、考察及研討交流情況。
第26期中青年后備干部培訓班共有學員39名,其中男學員29人,女學員10人。學員主要來自于市直各部門、市屬事業單位和市屬企業。開學第一周,班上就建立了臨時黨支部,并推選了臨時黨支部支部委員和班委會成員。學員分四個小組進行日常管理。3月3日進行了入學教育及開學典禮。市委辦公廳、組織部、宣傳部的領導出席了開學典禮。市委、組織部長劉為民在開學典禮上代表市委向學員提出了殷切希望,并就辦好培訓班作了重要的指導講話。
開拓了視野、增長了見識。
按照學習班的要求,每位學員還分別撰寫了。
考察報告。
和論文(心得體會)各1篇。學員撰寫的考察報告、論文及心得體會歸納起來有這么幾個特點:一是能夠緊緊圍繞黨和國家重大發展戰略開展調研,如圍繞民生問題、新農村建設問題等等。二是能夠緊密結合各自單位和工作實際開展調研,如圍繞思想政治工作、社區黨的建設等等。三是。
調查報告。
及論文提出的觀點比較新穎、立論比較準確、能夠切中要害,提出的建議也比較合理,具有一定的前瞻性和可操作性。
同時,我班班委會還創造條件,發揮優勢,從大家的興趣和愛好處發,多次組織學員開展豐富多彩的文娛活動,增進了友誼,加深了感情,營造了相互交流、共同提高、團結互助、友好融洽的學習氛圍,使每個學員都有一定的收獲。
二、我們的收獲。
全班39名學員在校領導的悉心指導和各任課老師的諄諄教導下,大都能克服困難、勤奮學習、團結協作、嚴于律己,在學習中提高豐富了理論知識,在培訓中提高了處理問題的能力,在活動中增強了集體觀念,在考察中增強了憂患意識,堅定了發展的決心,做到了“四講四提高”即講學習,提高了為人民服務的本領;講團結,提高了集體主義思想;講奉獻,提高了自身思想道德修養;講紀律,提高了自我約束能力。體現出了新時期黨的后備干部的優良素質和良好精神風貌。具體概括為:
(一)講學習,提高了為人民服務的本領。
為給學員提供充分的基礎課套餐,市委黨校在課程設置上充分考慮到學員的需要,學習培訓內容涉及馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及哲學、經濟學、法律法規、黨史國情、綜合素質和能力、心理健康等方面。學員們學到了最先進的理論知識和最新的科學成果。同時,黨校教師在教學中采取互動教學法,在課堂上組織學員積極開展討論,讓學員談自己的認識和看法,增強了學習效果。每個學員都把這次到市委黨校學習培訓當做一個提高自己的難得機會,靜下心來專心學習,認真聽課、記筆記,踴躍發言,積極利用黨校這個陣地吸吮知識,學習理論,提高自己的思想認識,增強自己的工作能力,積極改造自己的世界觀、人生觀和價值觀。
在外出考察活動中,學員們認真學習外地的新思想新觀念和創業精神及經驗,在學習中思考,在思考中學習,使自己不僅娛悅了身心,開闊了眼界,更重要的是學習到了外地創優環境大力招商的開放精神,解放思想勇于改革的創新精神,立足實際敢爭一流的創業精神。
學員們不僅從課堂上學習知識,而且從黨校老師身上學到了嚴謹治學認真負責的工作態度;把握前沿知識、刻苦鉆研的學習精神以及人格魅力。
通過這一階段緊張而活潑的學習,大家都覺得受益匪淺,儲備了豐富的知識,提高了理論修養,為今后更好地工作或者走上領導崗位打下了堅實的理論基礎。同時理想信念更加堅定,黨性得到鍛煉、道德情操得到提升,從而進一步提高了為人民服務的本領。
(二)講團結,提高了集體主義思想。
大家從各個不同的崗位走到一起學習和生活很不容易,因此各位學員十分珍惜這個機會。學員們在開學之初很快擰成一股繩,心往一塊想,事往一塊干,表現出了高度的團結協作精神,得到了老師們的好評。學員們在學習和各種活動中,互相幫助互相鼓勵,彼此關系十分融洽,共同維護全班的榮譽,形成了一個團結、奮進、向上的班集體。在課堂上大家認真聽講,共同維護班級紀律;在學習討論中,積極動腦,熱烈討論,積極發言;體育活動中,充分發揮特長,積極參加鍛煉;在外出考察活動中,能顧全大局,聽從指揮,互相幫助、互相諒解,處處為大家的利益著想,配合領隊和班主任的工作。
(三)講奉獻,提高了自身思想道德修養。
中青班的學員們在班級中也充分體現了奉獻精神。一是完成黨校、班級的各項工作任務不計報酬,不講條件,只要接受了任務就不折不扣盡最大努力干好,如參加班級的各項活動,大家都很踴躍,犧牲休息時間從無怨言,保證了各項活動的順利開展。二是創造條件,主動為班級服務。龍衛東、趙懷云、徐英、高建武等同學主動為班級事務出謀劃策,提出合理化建議,陳敏、馬愛香、邵華、薛承起、秦萬虎、吳永華、李曉威、胡斌等同學在班級各項活動中,主動搭建平臺,提供便利,盡了自己的一份力量。在此,我代表全班同學對他們表示衷心的感謝!這里還要特別一提的是,在“5.12”汶川大地震發生后,全班同學積極響應黨支部和班委會的倡議,情系災區,踴躍捐款,籌集善款3900元,交付民政部門。錢雖不多,但反映了中青班學員高度的政治覺悟和良好的思想情操。
(四)講紀律,提高了自我約束能力。
真正做到了學習工作兩不誤。
當然,中青班也有一些不足之處,如個別學員因公因私請假較多,影響到了學習效果、等等,這些不足需要在今后的工作和學習中努力克服,嚴格要求自己,樹立良好的紀律觀念,以保證圓滿完成黨交給的各項工作任務。
三、今后努力的方向。
通過三個月的集中學習,學員們一致認為:這次學習對自己是一次思想凈化和精神洗禮,是個人成長道路上的防疫的驛站,增強了自身的免疫力,提高了自覺抵制不良思想侵蝕的能力,不僅提高了政治理論水平,還是一次黨風黨紀教育,更是一次行為規范,給自己的思想注入了一支“防腐劑”。
短暫的三個月,是人生長河中的一瞬,但它所留下的影響和意義將享受終身。這次學習是學員成長中的“加油站”、工作中的“充電器”,在思想上筑起了拒腐防變的思想防線。在今后的工作中,希望我們的學員時刻牢記“全心全意為人民服務”的宗旨,將自己自覺的融入人民群眾中去,將人民群眾的事情自覺擺在自己的心中,努力實踐“三個代表”的重要思想,自覺抵御各種誘惑的腐蝕,“立黨為公,執政為民”,永葆共產黨員的本色。
“與善人居,如入幽蘭之室,久而聞其香,與之化矣”。我們各位學員將把在市委黨校學到的好精神、好作風、好品質帶到各自的工作和生活當中,老老實實做人,踏踏實實工作,干干凈凈干事,努力把學習所獲運用到各自的工作實踐中去,為蘭州經濟、社會和其他各項事業的發展做出貢獻,以優異的工作業績回報組織、領導和老師們的教誨。
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荷花如果沒有出淤泥而不染的意志,就不會成為炎炎夏日離得一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會成為殘酷冬日里一道靚麗風景;人如果沒有堅持到底的毅力,就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。
進入大學的軍訓,對我們來說無疑是一種挑戰,一種磨練,一種人生的體驗。軍訓中,寬敞的馬路過道成了我們的戰場,而在這個戰場上,我們就是一道靚麗的風景。整齊的隊列,筆挺的身子,使我們用意志描繪的風景;震天的吶喊聲,嘹亮的歌聲,使我們用聲音在科技樓上空及整個校園久久回蕩,休息中我們認真有趣的學習了平時我們并不熟悉的軍歌,在歌曲中體會和感悟當代軍人的風采。
無論是流著汗水的臉頰,濕透的衣服,還是發痛的雙腳,都讓我們難以忘懷。漫長而艱辛的遠航,既有乘風破浪的征帆,也有逆境不屈的脊梁,關鍵看你怎樣駕駛自己的生活,軍訓亦是如此,有酸楚的淚水,有苦咸的淚水,有飄揚的歌聲,有歡樂的笑聲,在教官的指導下,我們力求動作規范,嚴謹、有序,單單這些就足夠讓我們真正體會到了酸、苦和累,但我們并沒有抱怨,人生的道路總是從坎坷到美景,已是人生苦短,吃這點點苦,受這點累算什么,抬起頭,挺起胸,勇敢的邁向成功的彼岸。
不經歷風雨不能見彩虹,不經歷風雨,長不成大樹,不受百煉,難以成鋼,強者就是永不被挫折壓垮。相信今日的我們臥薪嘗膽,明日必將攀月折桂,成功都是血汗的洗染,無悔走完希望每一天。如今,國家的希望,改革的命運交到了我們手中,既然老師說我們是國家的希望,國家說我們是祖國的棟梁,那么我想,我們就應該也一定能撐起祖國的希望,使這希望燦爛閃光。
軍訓不僅鍛煉了我們的身體,還培養了我們吃苦耐勞的精神,激勵了我們心中的信念,磨練了我們的意志,軍訓讓我們體會到了軍人的價值,軍人的精神,讓我們悟到了“陽光下做人,風雨做事,腳踏實地做事”,更讓我們了解到了世界上最可愛的人。
走過風雨中的我們,在即將跨入新世紀的門檻時,應該再加點對人生的啟迪,祖國的希望掌握在我們的手中,讓我們攜起雙手,邁出步伐,以堅定的腳步向著創造之路前進吧!
最新足球比賽后的心得和收獲(匯總22篇)篇六
經過一個月的刻苦訓練,全國職業院校技能大賽高職組會計技能賽項xx省選拔賽于xx年xx月xx日圓滿結束。此次比賽xx系經過賽前培訓及精心挑選成立了一支xx代表隊,成員由xx組成。對于我們來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞。我們很榮幸能作為學院的代表參賽,心情無比振奮,斗志激昂。這次比賽,為我們提供了一個廣闊的平臺,使我們的專業知識更好的鞏固、提升,更從中收獲了師生、隊友之間深厚的友誼!慶幸的是,通過指導老師有效的指導和我們隊員的努力,我們獲得了三等獎,也為學院爭得了榮譽。
首先感謝xx省高教廳、xx公司以及xx公司等單位精心組織這次活動,為我們職業院校學生展示自我風采提供這次機會。再者,感謝系領導在比賽過程中對我們的一如既往的信任、鼓勵與支持,感謝他們給我們這次機會,感謝xx老師、xx老師的指導以及在訓練過程中給予我們幫助的老師們。
在比賽前一個月,我們對這次大賽進行了全面的資料收集包括參賽細則及要求。會計技能大賽設有兩個環節,第一環節是會計信息化處理。該環節使用xx軟件中系統管理、總賬、薪資管理、固定資產、采購管理、銷售管理、庫存管理、存貨核算、應收款管理、應付款管理和xx報表模塊,比賽范圍包括填制業務單據、編制記賬憑證并審核、記賬、期末轉賬、結賬、編制財務報表及報表分析等。采取單人單機分別獨立完成的方式比賽。
第二個環節,則是會計手工業務處理,采用xx會計技能競賽平臺軟件。分出納、成本會計、總賬會計、會計主管四個崗位進行比賽。該環節要求選手熟悉會計基礎、財務會計、稅法、財務管理、成本計算、報表分析、銀行業務、報表分析、納稅業務及各種指標計算。業務范圍如此之廣,內容如此之多,其中更是穿插了個人崗位的比賽。內容包括原始憑證的審核和填制、現金存儲業務處理、會計憑證匯總、記賬憑證的編制與審核、賬簿登記、對賬與結賬、會計報表編制、財務分析等。當然,我們不僅要知道怎么做,并且更要把它做好,我們隨時準備整裝待發!
這次的比賽比的不僅是是我們的理論知識、動手能力和專業水平,更考驗我們的團隊協作精神,一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體融合在一起的時候才最有力量。一個人的力量是微弱的,只有團隊結合在一起,才會爆發出無比的力量。xx老師和xx老師作為我們的指導老師,她們不斷為我們出賽題、搜資料,給予我們細心的指導,盡職盡責,并且盡一切可能地為我們解決各種困難。正因為她們的辛勤培養和付出,我們在這次比賽除專業能力提升之余更收獲了一份珍貴的師生之情。我們深知一天不練便會生疏,我們利用課余時間相約不斷的進行軟件的操作,有時直到晚上宿舍關燈才會停止,而且不斷地模擬比賽環境。不會的地方,查漏補缺。在這期間大家默契不斷地提升,在每一次的練習過程中,我們都會遇到各種各樣的難題,在一次次解決了難題后,不僅提升了我們專業知識,而且激發了我們的斗志。雖然老師常跟我們說,不要太大的壓力,正常發揮就好,可是一想到我們是代表學校出賽,那種使命感和榮耀感油然而生。
此次的會計技能大賽,賽的不只是技能,更是一次各方面能力的展現。結果并不是最重要的,重要的是在大賽中學到的東西。這次比賽我們最大的收獲不是輸贏,而是在相互切磋的過程中,學習到對手的優點,發現自身的不足,從中獲得新的知識和經驗。這對我們以后走向社會也有很大的幫助,我們相信在以后的生活和學習中,會因為此次的大賽而變得不同。
xx著名數學家xx的一句名言“我思故我在”。我們這次比賽和這句話的意義密切相關,這句話可以理解為:“因為我們不斷的學習,不斷的豐富自己的知識系統,不斷的提高自身素質和修養,所以才能夠適應今后競爭激烈的社會,能夠體現自身的價值。這次比賽使我們受益匪淺,從中學到了很多在課本上學不到的東西,真正體會到只有真心付出,才會有豐碩的果實,只有經歷過才會懂得其中的辛苦,才會理解收獲的喜悅。
這次的比賽對我們的成長有很大幫助,每一次的比賽,都為自己在閱歷上增添了一筆。最重要的是在這次的比賽認識了一群可愛的隊友。通過這次比賽,我們堅信能夠出色完成學習任務,提高自身能力和加強專業知識,充實自己,讓自己更上一層樓,能夠為學院、社會、為國家貢獻自己的力量!
最新足球比賽后的心得和收獲(匯總22篇)篇七
長達三個多月的暑假生活最后敲響了尾聲,這就意味著我們將要踏上大學的門檻,突然有了一種興奮的感覺。想到自己就要成為獨當一面的大人,想到自己最后能夠擺脫過去十二年的“群居”生活,走向自己的“獨居”生活,心理就有種說不出的歡喜。
一向以為,能夠實現“獨居”生活的人才是一個長大了的人,但,接下來十天特殊的課程卻完全否定了我以前幼稚的想法。
來到學校的第三天便開始了我們大一新生為期十天的軍訓生涯。不可否認,當聽到我們軍訓的時間只每一天四五個小時,而且都避開了太陽的猛烈之時時,我在心中竊喜了良久,輕嘆一口氣,“僥幸逃過一劫,真好啊!”以為這十天能夠簡單玩過去,良不知,這一劫,我仍舊沒逃過。
軍訓所教的動作與高中時相仿,不同的就是——氣氛。對,就是氣氛。高中時,大家都抱著一種玩耍的心態去參加軍訓,那時的教官也是對我們溫柔有加,想到那里,我只能用“魔鬼”來形容如今的教官。教官對我們真的很嚴格。我記得教官常說的一句話是:你們要記住,這就是一個整體,所以別在里面搞個人的小動作,只要有一個人犯錯,你們就得全體受罰……自此,“群眾”這個詞就在不知不覺中走入了我的內心。
不是不明白群眾榮譽感,而是很少把它當作一回事。以前,搞得最多的就是個人主義。但是此刻,當總是因為個人犯錯而群眾被受罰時,就不得不把它當作一回事了。因為被罰可不是一件好玩的事。
說道軍訓,我最害怕的就是站軍姿。說來慚愧,這最簡單的動作,簡單到每個人不用學都會,但是,對我來說卻是最不想做的。不得說,它是最能考驗一個人的毅力。人都是“動”物,就是一種動態的事物,可見,要我們持續同一姿勢超過半小時以上是件多么痛苦的事,但是,就算不喜歡還是務必要做,這就是軍訓。其實,站的時間長了,就會了解,只要你不要太在意,轉移注意力,站軍姿也不是那么恐怖的,習慣了就好。
別以為站著累,蹲著就舒服了,蹲了以后,你就會后悔的。真的,蹲著的時候整個身體的重量都落到了右腿上,短時間還能夠,要是時間長了,腿都麻了。但是,在蹲下時,耳朵倒是接收到了很有益的信息——聽到一個教官再說:“你們要忘記你們的右腿,你們的右腳不是你們自己的!”這句話真的很有用,我試著忘記右腿,效果真的不錯,慢慢地,就忘記了累。其實,這也是一門不錯的課,也就是說,很多東西,看起來似乎很難,永遠都不能到達目標,但真正實踐了,就會發現,其實再難的事做起來也會變簡單,即:凡是都要有勇氣走出第一步。俗話都有說:“車到山前必有路,人到橋頭自然直”.因此,今后不管是在學習上,還是已踏入社會,我們在應對困難時都不能退縮,只要踏出了第一步,也就等于成功了一半。
這么看來,軍訓真的是很可怕,那是不是就沒有一點快樂呢?當然不是啦!我們每一天休息的時間還蠻多的,那歡樂自然就不少啦!在休息時,教官們會讓我們坐在一齊,教我們唱軍歌。教官們也會自己表演才藝,陪我們玩。這就是“惡魔的溫柔”。休息的時候,感覺到很親近,其實,我們都一樣,畢竟軍人也是人嘛。我喜歡教官教的《軍中綠花》這首歌。尤其對于正在軍訓的我來說,對于這首歌更有感觸。
軍訓已經結束了,但我們的大學生活才剛剛開始,今后,還有很多挫折在等著我們,我將牢記這十天的課,并將所學運用到生活的每個細節,勇往直前!
最新足球比賽后的心得和收獲(匯總22篇)篇八
歷時近xx個月的xx市職業技能大賽結束了,在經過初賽、復賽和決賽的層層選拔后,我們試驗研究中心的所有參賽選手都取得了理想的成績。作為一名參賽選手,我經歷了此次比賽的全過程,有很多切實的感受。
自公司建制調整以來,公司加大了對技術工人的培養和選拔,從制度上給人才的成長開辟道路,建立了技術工人和專業技術人員兩條不同的成才成長道路,如工人的初級工、中級工、高級工、技師、高級技師職業技術體系,以及二級技師、一級技師、首席技師聘用技術體系。而此次和xx市行業技術協會共同舉辦的“xx市職業技能大賽”更成為發動職工廣泛參與,不斷學習,提高職工職業技術水平,促進職工個人發展和企業發展的好辦法。對職工個人來說,這是一次借“大舞臺跳舞”的好機會。
首先,此次大賽是一次自我展示的機會。xx公司和xx市行業技術協會聯合舉辦的這次大賽,從初賽一開始,公司就非常重視,為了營造良好的競賽氛圍,公司做了大量的工作,張貼宣傳海報,大力進行宣傳。為我們盡可能搭建完善的施展才能的舞臺,大賽的口號是:——抓住機遇,迎接挑戰。我有幸能參加這次大賽,這是我職業生涯中一次極好的機會。
其次,此次大賽是一次系統學習與提高的機會。在初賽階段,公司教育處就組織了專家給我們講課、答疑,從基本的電工基礎知識到工作當中要遇到的電氣設備的原理都進行了細致的講解,對我們的專業理論水平的提高有很大的幫助。此次考試涉及的范圍非常廣,這也要求我要對電氣試驗中曾經熟悉與不熟悉的相關知識都要重新鞏固,通過這次技能大賽,使我的專業水平有了一個很大的飛躍。
再次,此次大賽是一次理論與實踐緊密結合的競賽。大賽充分體現了選拔復合型技術人才的要求,在復、決賽中均以實際操作為重頭戲,與現實工作緊密結合,同時重視對理論知識的理解程度。
另外,此次大賽也是一次團結協作、互幫互助的競賽。這次我試研中心取得的成功還來自于整個集體的團結協作,在競賽的準備過程中,我們也是“團結作戰”,發會個體優勢,發現問題互相提醒,經常交流體會,互相考核,做到了“互促互幫”、“共同成長”。正是有了以上較為扎實到位的工作,我們才能在這次比賽中“厚積薄發”。
最后,此次比賽也是一次組織嚴密,保障有力,各級領導、部門充分重視,在組織者、協助者、參賽者這三方共同努力下,取得圓滿成功的大賽。各方都非常滿意。組織者看到了自己辛勤工作帶來了比賽的極大成功;協助者看到了自己的工作在比賽中所體現的價值,享受了對他人支持所帶來的無限快樂;參賽者經歷了學習、奮斗、收獲的全過程,體會了通過努力使自己的專業技術水平進一步提高、直至取得優異成績的享受;而各級各部門的領導也進一步地發現了本部門、本單位基層的優秀工作人員。
總之,這是一次成功的比賽。無論從哪個層面,從哪個角度看,都會得出這樣的結果。作為一名參賽選手,我非常感謝此次比賽的發起者、組織者、協助者,是他們的*遠矚和辛勤工作讓我有了一次自我提高、學習成長的好機會,有了一次展示自己的大舞臺;我也非常感謝和我一樣參加比賽的各位選手,是我們共同的競爭使比賽充滿了懸念和看點,是我們優美的“舞步”贏得了陣陣的喝彩,用的方式向關心我們、支持我們、協助我們的各級領導、同事表達了我們心中的感謝之情。
最新足球比賽后的心得和收獲(匯總22篇)篇九
20xx年度新任區管領導干部培訓班已于日前順利結束,這次培訓班是區委組織部根據年度干部教育培訓計劃,會同區委黨校共同組織舉辦的,全區有關鄉鎮、街道和區屬單位的52名新任區管領導干部參加了這次學習培訓。培訓正值區屬各單位深入開展保持共產黨員先進性教育活動和鄉鎮(街道)進行村兩委會換屆選舉之際,參訓學員的工作都十分繁忙,為了減少對相關工作的影響,我們將培訓班分為兩期,每期3天,分別于4月27日—29日,5月8日—10日在區委黨校舉辦,并將同一單位的領導干部均衡地分到兩期培訓班之中。回顧這次培訓工作,主要有以下幾個特點:
一、領導重視,準備充分。有關領導對本次培訓班高度重視,**部長對培訓的辦班方案提出了明確的思路和要求,并親自在開班典禮上作了動員講話;區人大主任親自上課,為學員作了民主與法制建設的專題講座。對于這次培訓班我部及早作了準備,4月上旬起,就著手進行本次培訓的相關準備工作,重視學員們的學習需求,征求了參訓學員對培訓內容的意見,與黨校多次商討教學計劃和課程設計,并根據情況及時做出調整。
二、教學內容豐富,形式多樣。在課程設計上,盡力做到教學內容貼近新任區管領導干部的工作實際,開設了黨的xx屆四中全會精神、領導科學、行政許可法、財務管理、民主法制建設、黨風廉政建設等專題講座,安排較為緊湊。在教學形式上,每次講座都安排半小時提問答疑,加強學員與教師的互動,提高學習的效果;除了集中聽課外,還安排了一次辯論會,辯題為“現代社會合作比競爭重要還是競爭比合作重要”,展示和促進學員的思辨能力和口頭表述能力,辯論會氣氛熱烈,效果較好。
三、精心選聘教師,保證教學質量。我部會同黨校多方聯系,邀請水平較高的教師到培訓班講課。本次培訓班的講課教師工作閱歷和經驗都較豐富,教學水平較高,并針對學員實際精心備課,有幾位教師還制作了課件;講課過程中,教師們關注學員的反饋信息,及時解答學員提出的問題,有效地保證了培訓的效果。
四、組織管理到位,學員學習認真。培訓期間,我部派專人進行跟班服務和管理,學員們嚴格遵守請銷假制度,表現出了較強的集體觀念和組織紀律性。同時學員們普遍感到對依法行政、經濟管理、領導藝術等知識掌握不夠,表現出了強烈的求知欲,專心聽課,認真做筆記,學習紀律較好。在辯論會上,有許多學員引用了本次培訓的有關教學內容,思維活躍,氣氛熱烈,也從一個側面反映了學員們的培訓有了較大的收獲。
這次培訓班存在的一些不足:
一、學員間交流還欠深入。由于本次培訓班的參訓學員均為新任區管領導干部,平時接觸得比較少,雖有部分學員互相認識,并且印發了學員通訊錄,但總體上還是比較陌生,在一起培訓的時間又很短,所以互相交流不夠深入。
二、課程的設置針對性還欠強。這次培訓在課程安排方面學員們普遍感到內容比較適合新任區管領導干部的實際,知識也比較新,但有的課程與我區的實際情況結合不緊密,缺少針對我區經濟和產業特點的知識內容,如臨港工業和港口建設的有關內容。
今后舉辦類似培訓班的啟示:
一、及早確定培訓時間。及早確定培訓時間,可以為做好培訓前的準備工作提供充裕的時間,在課程設置、落實教師等方面都做好充分的準備。對于教師來說,能夠有更充裕的時間精心備課,盡量提高授課的質量。對于參訓學員來說,能夠提前安排好工作,安心地參加培訓。
二、深入討論交流,促進知識消化。這次培訓班的參訓學員在學習過程中與授課教師探討交流比較多,學員間的交流討論相對不足,在一定程度上影響了對知識的理解消化,不利于開拓思路。應在培訓的第一天提供一個交流的平臺,如可以在晚上組織一場討論會,或者將會餐提前到第一天晚上,讓學員們盡早互相熟悉,加深了解,促進交流,可能會使培訓氣氛更活,學習效果更好。
最新足球比賽后的心得和收獲(匯總22篇)篇十
早上六點,太陽才剛剛升起,溫度還不是很高;正午十二點,灼灼烈日炙烤著大操場,我們在上面站軍姿,揮汗如雨。傍晚,一場大雨沖走了一整天的熱氣,帶來了一個晴朗舒適的夜晚。就在這樣的光景中,我們度過了軍訓的第七天,而今天,我深刻的體會到了什么是團結就是力量。
團結,就是一群人為了相同的目標而共同努力,從而能夠生出一種震撼人心的力量。
孫權曾言:“能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣矣。”今天下午我們二營練習《黃河大合唱》就生動形象的說明了這個道理。首先是負責指揮的同學和幾個懂音樂知識的同學團結在一起,討論出了分聲部合唱的方案。其次是我們二營各個連的同學都團結協作,聽從指揮,最后讓復雜的三重唱初見成效。每個人在最后一刻發自內心的鼓掌,既是對指揮員的贊賞,更是對大家團結一致,最終收獲成果的稱贊。
有句老話說得好:“百條根柳條能扎苕帚,五個指頭能握成拳頭。”只要團結起來,就沒有翻不過去的高山,沒有橫跨不了江海。整個營八百多人,看似不可能完成的繁雜的三重唱,最終也在同學們的戮力合心下完成了。
團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,我相信在我們二營的團結努力下,一定能夠磨合得更好,出色地完成合唱任務。
最新足球比賽后的心得和收獲(匯總22篇)篇十一
隨著天氣的轉涼,十五天的軍訓生活也隨之結束。回首軍訓的足跡,一種潛藏在心中已久的感受油然而生。這十五天的生活是辛苦的,但卻辛苦得讓人感動,辛苦得讓人難以忘卻。軍訓很苦,但是我們還是挺了下來,更沒有逃避軍訓對我們的磨練。通過軍訓,我學會了如何去面對挫折,如何在以后的人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自愛、自理、自強,走出一條自己的陽光大道,開創一片自己的天空。我會將這段軍訓生活永久地珍藏,當作是人生的瑰寶,讓它的精神貫穿我的整個一生。
雖說軍訓只有短短的十五天,但是它對我們的影響卻應該是一生的,是它鍛煉了我們的身體,是它磨練了我們的意志,是它促進了我與同學們的感情。也許很多人會說軍訓僅僅是強健了我們的體魄,磨練了我們的意志,我卻覺得它更是在鍛煉我們的心態,在面對困難時不急不躁的心態。
軍訓帶給我們一種尊嚴,一種不向任何權勢卑躬屈膝的品質。軍訓教會了我們如何面對以后的挫折。軍訓中的烈日當頭和陰雨綿綿我都會認為那是上天對我的眷顧,讓我在最需要打磨的時候能夠給我機會去堅強。軍訓雖是苦澀的,單調的,但卻讓人有幸福感。每一次和同學們并肩前行,每一次和同學們的軍姿較量都讓我們心中的距離拉得更近。我們心中都有一種力量,都有想要為集體添磚加瓦的愿望。是軍訓改善了我們的精神風貌,提高了我們的綜合素質。
我們從小已經習慣了父母的寵愛,所以軍訓意味著我們要學會集體生活,自我照顧。軍訓第一天的訓練是站軍姿,本以為這是一件很容易的事,但真的做起來卻很難,不到一會兒我就覺得站不住了,可不知道那教官是麻木了還是怎么了,竟讓我們站了30分鐘,再加上太陽不停地向我們潑灑著它的溫暖,蒸得我的體液猶如滔滔江水連綿不絕,但教官還是不允許亂動,我那時真的有些撐不住了,真的好想大聲的說“報告”,但是話到了嘴邊又咽了回去,依然任憑那烈日熏烤,站的腳底發痛。我還是決定堅實的踏出這關,有時我真想向父母宣泄一下,但我沒有拿起電話,因為我要學會自強,將來的路是要我自己闖的,于是我開始告訴自己要堅持。終于軍姿站完了。
我開始學我幾乎不會的其他動作,正步、四面轉法、跑步等。訓練場上不但有我們整齊的步伐,陣陣響亮的口號聲,更有我們響徹天際的鏗鏘嘹亮的歌聲,那歌聲飄蕩在訓練場的上空,時而盤旋,時而直沖而上,時而跌宕起伏,充溢在我們綠色的隊伍里,新鮮而有滋味。
當然,這是很美麗的時候,但在軍訓中生活是很累的,驕陽似火,蚊蟲如麻,我們頭頂淋漓的汗水,腳趾麻木地矗立……但我絲毫不能放松,我的戰友們也不會放松。這一切的酸甜苦辣是來之不易的真實,又何嘗不是一種值得玩味的滋味呢?站軍姿,給了我們炎黃子孫不去脊梁的身體,也給了我們龍的傳人的無窮毅力;轉向訓練,不僅增強了我的注意力,更鍛煉了我敏捷的思維。“不積小流無以成江海,不積跬步無以至千里。”歌聲“團結就是力量”,這力量在高中時也曾體會過,但感覺從未像現在這般深刻。
軍訓是一種人生體驗,戰勝自我、鍛煉意志的良機。軍訓不但培養人的吃苦耐勞精神,而且能鍛煉人的堅強意志。通過軍訓,我們的面貌煥然一新,我們的愛國熱情愈加高漲,我們的意志更加堅定。軍訓就像是一條鞭子,時刻鞭策著我們前進;軍訓又像一把尺子,時刻規范著我們的行為;軍訓更像是一把火炬,時刻照耀著我們的前方。十五天的軍訓給我們留下的印象無比深刻,軍訓讓我們學會了自立、自強、自尊、自愛,讓我們稚嫩的心靈變得成熟,讓我們走出他人精心編制的暖巢,勇敢地站出來去迎接風和雨。
這十五天的生活是快樂的,因為我們切身體會到了軍營般的生活,體會到了團結就是力量,眾人拾柴火焰高的真諦。軍訓結束了,但我們的大學生活才剛剛開始。在今后的生活中,我們還要保持軍訓中的優良作風,發揚戰勝困難、勇于拼搏的精神,保持高度的組織紀律性,認真學好文化知識、專業知識和專業技能,全面提高自身素質,爭當一名優秀的大學生。
最新足球比賽后的心得和收獲(匯總22篇)篇十二
繼1月5日召開培訓班動員會之后,我們又集中了兩天的時間在教育培訓中心對黨的xx大精神進行了系統的學習。到今天下午,培訓班的各項議程就要結束了。連日來,大家認真學文件、聽輔導、作筆記、談體會,自始至終充滿和保持了濃厚的學習氛圍,這期培訓班達到了預期的目的,取得了明顯的效果。歸納起來這期培訓有以下幾個特點:
一、思想重視、態度認真。
這次培訓班得到了各單位領導的高度重視,大家妥善安排工作,克服工學矛盾,為參加培訓創造了條件。有的領導同志身體不適,帶病堅持學習,有的同志家中有病人需要照顧,克服困難參加培訓,有的同志為參加培訓調整了工作安排,有的同志因工作繁忙,錯過了報到時間,就連夜或起早趕到教育培訓中心參加培訓,這充分體現了大家對此次培訓的重視。這期培訓班計劃安排參訓120人,實到112人。
二、學習自覺,精力集中。
參加培訓的同志都十分珍惜這次難得學習機會,在學習中表現出了高度的主動性和自覺性。無論是聽輔導、自學還是參加交流研討,大家都能夠按照培訓班的各項要求,按時參加學習。課余時間經常聽到同志們在研討問題、交流心得,許多同志利用業余時間自學讀書、撰寫學習體會,還有的同志提前考慮回到單位后如何抓好本單位黨員干部的學習。各組的召集人在抓好自身學習的同時,認真組織本組的學習研討,熱忱為大家服務,為培訓班的圓滿成功奠定了基礎。同志們在學習中所表現出的認真、刻苦的學習精神,為黨員干部做出了表率。
三、務實高效,效果明顯。
這期培訓班先后安排了四次專題輔導和一定時間的自學研討,學習培訓的內容包括黨的xx大精神、科學發展觀、構建社會主義和諧社會理論以及市委精神。同志們普遍感到,這期培訓班雖然時間短但內容多,重點突出,大家一致認為培訓班舉辦的非常必要和及時。通過培訓,大家對黨的xx大精神有了更加深刻的理解,脈絡更加清晰了,特別是對中國特色社會主義、改革開放、科學發展觀、和諧社會等一系列重大戰略思想有了比較深刻的理解,澄清了一些模糊認識,達成了廣泛的共識。具體表現在以下幾方面:
一是,在什么是中國特色社會主義旗幟的問題上,許多同志簡明扼要的概括為五句話、20個字,即解放思想、改革開放、科學發展、和諧社會、全面小康。
二是,弄清了科學發展觀,要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。
三是,明確了構建社會主義和諧社會是講5個方面的要求,即:民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力,安定有序,人與自然和諧相處。
這樣,大家對xx大的脈絡更加清晰了,履行職能、做好工作的目的性更加明確了,自覺性就會更高了。也有的同志反映,這次培訓時間短了一點,還不夠解渴,回去后還要繼續深化。學習貫徹黨的xx大精神是財政地稅系統當前和今后一個時期的首要政治任務,我們在抓好領導干部輪訓的同時,還要采取多種形式抓好本單位黨員干部的學習和培訓。要發揚理論聯系實際的學風,努力把學習的成果轉化為推動工作的本領。這次培訓班結束后,每位領導干部都要結合自己的思想和工作實際,撰寫完成一篇學習體會。
同志們,這期培訓班就要結束了。非常感謝大家在培訓期間對我們工作的支持,同時,特別感謝教育培訓中心為我們提供的服務和保障。本期培訓班到此結束。
祝大家身體健康、工作順利、學習進步,家庭幸福!
今年*月*日,我非常榮幸地參加了直屬工委舉辦的*年入黨積極分子培訓班,在黨校進行了天脫產培訓學習。學習期間,我始終抱著認真的態度參加每一次學習和討論,悉心聆聽了領導和老師對黨的精辟講解以及他們對黨的忠誠,使我對黨的有了更深刻的認識和體會,系統地了解了黨的性質、綱領、路線、方針和政策,對黨的理論的理解提高到了更高的層次,更加清晰地認識到如何在本崗位上發揮先鋒作用,加強了作為一個干部應有的責任感和使命感,也更加堅定了我早日加入黨組織的決心,以更飽滿的精神狀態投入今后的工作當中。
作為一名要求入黨的積極分子,這次培訓學習使我受益非淺,收獲不小,概括來說有以下幾點體會:
一、通過學習,使我更加系統地了解了黨的歷史、性質、奮斗目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識,對黨的認識水平有了更深一層的提高。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的發展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質注定了中國共產黨是一支無私奉獻的偉大的黨,奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。我們黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南,黨的思想路線是一切從實際出發,理論聯系實際,實事求是,在實踐中檢驗真理和發展真理。進一步的理解了黨的基本路線、方針、政策等的真正含義,從而使我在工作、學習、生活等方面有了更加明確的方向和目標,堅信共產黨的最終目標—共產主義的社會制度終將實現。
二、加深了對“三個代表”的重要思想的理解和認識。“三個代表”的重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發揚,反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求,是中國共產黨集體智慧的結晶。“三個代表”的重要思想是我國推進社會主義自我完善和發展的強大思想武器,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。“三個代表”的重要思想向全世界表明,我們的黨是一個順應時代潮流,與時俱進,充滿自信,頭腦清醒,鎮定自若的黨。
三、進一步端正了入黨動機。工作以來,我一直堅持理論學習,注重思想政治的提高。而這次系統的理論學習,對于我這樣一名積極向黨靠攏的機關干部來說是非常及時和十分必要的。通過這次培訓,我才發現以前自己對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,只有膚淺、簡單的了解,沒有在實際中認真體會,并在實踐中應用它。更深刻的體會了入黨的內涵后,我深深感到入黨不僅光榮,更意味著承擔責任和使命。端正的入黨動機,是黨的本質、宗旨、奮斗目標所決定,是純潔我們黨組織的需要,青年入黨的內在需要,同時也為了保證黨員的質量。也只有端正的入黨動機,才能做到全心全意為人民服務,才能隨時經得起黨和人民的考驗,才能真正成為一名合格的共產黨員。
四、看到自己存在的差距,明確努力的方向。通過這次學習,我進一步明確了共產黨的條件,認真對照黨員標準檢查自己的差距,明確在哪些方面達到了黨員條件,哪些方面還沒有達到。同時明確了入黨的兩個方面的要求,即從組織上、思想上入黨,最重要的是思想上入黨;把黨員標準融入到實踐去,以實際行動鍛煉自己、要求自己;端正了過去認為只要自己工作做好就能入黨的心態;認識到黨要從各個方面體現先進性、示范性。我意識自己身上尚有許多缺點和不足,距一個真正的共產黨員還有一定差距,還需要立足于本職工作,從以下幾個方面做起,不斷努力,以實際行動爭取早日加入中國共產黨。
(一)加強理論知識的學習。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅定共產主義信念,牢記黨的宗旨,同一切不良現象,錯誤思想作斗爭。
(二)增強理論聯系實際的能力。在實踐中鍛煉自己,改造自己,完善自己,不斷提高自己的政治理論修養,思想道德修養,組織紀律修養,科學文化修養,不斷提高自己的綜合素質,使自己更加向黨員靠攏。
(三)愛崗敬業,踏實工作。在工作中要積極主動、認真,處處嚴格要求自己,在實際工作中為著想,積極幫助他們解決實際困難,做到不因“善小而不為,不因惡小而為之”。認識到“全心全意為人民服務”的含義不在于做出什么驚天動地的大事,而在于日常工作中,一點一滴的奉獻,不求回報。
(四)要從思想上入黨。從現在起,以一名黨員的標準要求自己。不僅要求自己組織上入黨而且在思想上完全入黨;堅持按照黨綱,黨章的規定行動,處處服從組織的決定,積極完成組織交給的任務。
在學習期間,我認識到,作為一名積極爭取入黨的同志首先即從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念,不惜犧牲一切為實現共產主義而奮斗終身,并在實際行動中表現出來。因此,這次入黨積極分子校培訓對我個人有著特殊重要的意義,它全面改善了我對黨的認識,端正了我的入黨動機,為我的入黨工作打下了良好的基礎。在今后的工作當中,我將增強自己的積極性和主動性、堅持實事求實的態度以及與時俱進的精神,堅持理論聯系實際,正確運用“三個代表”重要思想指導自己,不斷努力,創造入黨條件。希望黨組織加強對我的培養、教育和考察,我要在黨的熔爐中鍛煉自己,提高自身修養,爭取早日加入中國共產黨。
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最新足球比賽后的心得和收獲(匯總22篇)篇十三
學習是人類進步的源泉,通過不斷學習,我們可以不斷完善自己,提升自己,獲得更多的知識和技能。然而,學習只有在不斷總結和反思的過程中,才能獲得更多的心得體會,從而獲得真正的收獲。在我多年的學習經歷中,我積累了很多心得體會和感悟,這些心得體會和感悟,不僅影響了我的學習方法和態度,也對我的人生起到了積極的指引作用。
首先,學習是一個積累的過程。每個人都不是天生就擁有所有的知識和技能,都是通過學習來不斷積累和獲取的。只有在學習的道路上保持堅持和毅力,才能夠獲得更多的知識儲備,才能夠成為真正的高手。在我學習過程中,我深刻地體會到,只有不斷地積累,不斷地學習,才能夠在面臨問題時得心應手,才能夠做到無縫銜接,才能夠更好地解決問題。
其次,學習需要一種主動的態度。學習不能僅僅依賴于老師或者教材的引導,需要我們去主動地尋找和探索。在我學習的過程中,我發現,只有自己主動地去閱讀和學習,去研究和實踐,才能夠真正理解和掌握知識。通過自己的努力,我發現,很多問題都能夠迎刃而解。因此,我堅信,只有擁有主動學習的態度,才能夠在學習的道路上更進一步。
同時,學習也需要一種積極的心態。在學習的過程中,我們難免會面臨各種挫折和困難,這需要我們有一種積極的心態來面對。在我學習的過程中,我遇到過很多困難和挑戰,有時候甚至覺得很難堅持下去,但正是這些困難和挑戰,鍛煉了我的耐心和毅力。通過不斷地努力和堅持,我發現原來那些看似無法攀登的高山,其實并不高,只要我們有勇氣和決心,都能夠登上巔峰。
再者,學習需要不斷反思和總結。學習是一個不斷進步的過程,只有通過不斷的反思和總結,才能夠發現自己的不足和不足,才能夠更好地改進和提高。在我學習的過程中,我經常會對自己的學習方法和態度進行反思,總結自己的優點和不足。通過這種反思和總結,我發現,只有不斷改進自己的學習方法,才能夠更好地提高自己。
最后,學習不僅僅是為了獲取知識,更是為了個人的成長和發展。通過學習,我們可以不斷完善自己的思想和理念,提升自己的人格和素養,從而實現個人的價值和目標。我深深地理解到,學習不僅僅是為了應試和就業,更是為了培養自己的綜合素質和能力,為將來的人生奠定堅實的基礎。
總而言之,通過多年的學習經歷,我獲得了很多心得體會和感悟。這些心得體會和感悟不僅改變了我的學習方法和態度,也啟迪了我的人生。通過學習,我明白了學習是一個積累的過程,需要一種主動的態度和積極的心態,需要不斷反思和總結,還要深入到個人成長和發展。通過這些認識和體悟,我相信,只要我們保持學習的熱情和態度,就能夠走得更遠、更高,取得更大的成功和成就。
最新足球比賽后的心得和收獲(匯總22篇)篇十四
2008年5月12日14時28分,一個平凡得不能再平凡的時候,一個特殊的可以劃時代的時刻----無情的大地震降臨到了華夏大地。
這個五月很冷,寒傾脊梁,這個春天很痛,哀聲斷腸。這個瞬間很急,生死彷徨。之后,全國一批批武警戰士緊急趕往災區,一群群白衣天使義無反顧地沖向災區。他們奮戰在抗震第一線;累了,打起精神;餓了,他們忍饑挨餓,繼續解放更多人們;白衣天使救死扶傷,因為那是他們的職責,他們用自己的雙手給災區人民帶去了光明,帶去了希望,帶去了鼓勵。.。.。.無數的志愿者,用自己單薄的身軀構筑了生命的長城,全國上下各族人民,都紛紛伸出援助之手。.。.。.他們是我國堅強的后盾。是災難,震醒了麻木;是災難,過濾了自私。那一篇篇真實的報道,一幅幅痛苦的畫面,讓我們為之痛苦,為之流淚。
一個真實的畫面:一個婦女俯伏在地上的畫面,旁邊有一排短小的留言:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你。”它讓我們感到錐心的疼痛,黑白的畫面此刻是多么刺目,它讓我們想到在艱難中受苦的四川同胞們,讓我們想到了那遍體鱗傷的大地和那破碎的山河。.。.。.
在災難面前,我們才清醒地認識到我們都是中華兒女,我們都是炎黃子孫,我們都是龍的傳人,我們都是華夏兒女,我們心連心,手牽手,永不放棄!
2008,我們要在廢墟的大地上建起一座復興的大廈;我不相信,十三億顆愛國的心抵抗不了地震的襲擊!
讓我們一起,在廢墟的土地上,開滿人性的鮮花;讓我們一起,在痛苦的微笑中,高喊一聲“中國萬歲”。
最新足球比賽后的心得和收獲(匯總22篇)篇十五
勞動是人類社會中的一項基本活動,不僅可以創造財富,更能帶給人們豐富的收獲和深刻的心得體會。在勞動的過程中,我們不僅實現了自己的價值,還提高了自身的能力和素質。而勞動后的收獲和心得體會,則是我們在思考和總結中獲得的寶貴經驗,讓我們更加明確勞動的意義和價值。
首先,勞動使我們收獲實際技能和知識。不同類型的勞動,能夠讓我們學到各種實用的技能。無論是農民在田間勞作,還是工人在生產線上操作,他們都通過勞動掌握了許多實際操作技巧。此外,勞動也讓我們接觸到各種知識。在勞動中,我們需要了解相關背景和原理知識,這就促使我們自主學習和提升綜合素質。通過勞動,我們在實際操作中積累了許多寶貴的經驗,對于解決實際問題和面對挑戰都有很大幫助。
其次,勞動給予我們體力和意志力的鍛煉。勞動需要我們進行身體上的努力和付出,這對于提高我們的體力和身體素質非常重要。通過長期的勞動,我們可以鍛煉自己的耐力和耐受力,讓自己的身體更加健康。同時,勞動也需要我們具備良好的意志力和毅力。勞動本身不是一件容易的事情,需要我們堅持不懈,努力克服困難和挑戰。這樣的鍛煉,可以讓我們變得堅強和有毅力,無論面對什么困難,我們都能夠勇往直前。
勞動后的收獲和心得體會還體現在社會交往和人際關系方面。勞動是一個群體活動,我們需要與他人協作,共同完成任務。通過勞動,我們可以學會如何與人合作和溝通,尊重他人的意見和權利,建立良好的人際關系。勞動過程中的努力和奮斗,也會讓我們得到他人的認可和尊重,增強自信心和價值感。與此同時,我們也能夠認識到每個人在社會中的重要性,意識到每個人的勞動都是為了共同的幸福和進步,從而更好地理解和扶助他人。
最后,勞動給予我們心靈的愉悅和滿足感。在勞動中,我們可以親身體驗到努力工作所帶來的成就感。當我們看到自己辛勤努力的勞動結出碩果,實現了預期目標,我們會感到滿足和愉悅。這種心靈上的愉悅和滿足感,可以激勵我們更加積極投入勞動,追求更高的目標和更好的結果。同時,勞動也能夠讓我們放松心情,釋放壓力,使得我們的心情更加平靜和舒暢。
總之,勞動不僅帶給我們實際技能和知識,還強化了我們的體力和意志力。勞動還加強了我們的社會交往和人際關系,帶給我們心靈的愉悅和滿足感。勞動后的收獲和心得體會,是我們在勞動過程中通過思考和總結所獲得的寶貴經驗。這些經驗讓我們更加明確和肯定勞動的意義和價值,同時也指引著我們在未來的勞動中更加努力和上進。
最新足球比賽后的心得和收獲(匯總22篇)篇十六
勞動是人類社會的基本活動之一,勞動后的收獲和心得體會是每個人都會經歷的過程。通過勞動,人們可以獲得物質上的收獲,同時也能夠獲得精神上的滿足和成長。下面就讓我們一起來探討勞動后的收獲和心得體會的主題。
首先,勞動后的收獲主要體現在物質層面上。通過努力工作,我們可以獲得收入,滿足基本的物質需求。努力工作不僅能夠保障自己的生活,還能夠給予他人幫助和支持。當我們一天的工作結束后,如果看到自己的收入增加了,薪水翻倍了,我們會感到一種滿足感和成就感。這種物質上的收獲不僅能夠滿足我們的欲望,還能夠增強我們的自信心和幸福感。
其次,勞動后的收獲還體現在個人成長和精神層面上。勞動是一個不斷學習和成長的過程。在工作中,我們會遇到各種各樣的問題和挑戰,需要我們不斷地學習和進步。通過解決問題和應對挑戰,我們可以提高自己的工作能力和技能,不斷完善自己。同時,勞動也能夠培養我們的耐心、毅力和團隊合作精神,讓我們的個性更加成熟和穩定。勞動所帶來的個人成長和精神的滿足是無法用金錢和物質來衡量的。
再次,勞動后的心得體會主要體現在對工作的思考和感悟上。勞動過程中,我們會遇到一些困難和挫折,也會有一些收獲和成就。通過反思自己的工作,我們可以總結出一些經驗和教訓,進一步提高自己的工作效率和質量。另外,勞動還能夠讓我們更好地認識自己,了解自己的優點和不足。在勞動中,我們不僅能夠發現自己的潛力,還能夠發現自己的興趣和激情。通過勞動,我們能夠更好地認識自己,找到適合自己的工作和發展方向。
最后,勞動后的收獲和心得體會還可以轉化為自己對他人和社會的責任和奉獻。通過勞動,我們不僅能夠滿足自己的需求,還能夠幫助他人和社會。我們的工作不僅僅是為了自己,更是為了他人和社會的利益。在勞動中,我們可以為他人提供幫助和支持,為社會做出貢獻。勞動后的收獲和心得體會可以激勵我們更加努力工作,為他人和社會創造更多的價值。
總結起來,勞動后的收獲和心得體會是多方面的。除了物質上的收獲外,我們還可以在個人成長、對工作的思考和感悟以及社會責任和奉獻等方面獲得豐富和深刻的體驗。通過勞動,我們不僅能夠實現自己的價值和目標,還能夠為他人和社會做出貢獻。勞動是一種美好的體驗,通過勞動的收獲和心得體會,我們能夠更好地認識自己,提高自己,追求幸福與成功。
最新足球比賽后的心得和收獲(匯總22篇)篇十七
勞動是人類社會發展的基石,無論是在農村還是城市,每個人在工作中都付出了辛勤的汗水和努力。當我們完成一天的勞動后,總會有收獲和一些心得體會。下面是我對勞動后的收獲和心得體會的幾點總結。
首先,通過勞動,我們不僅得到了物質上的收獲,也收獲了對生活的感悟。在工作中,我們投入了大量的精力和時間,通過與同事合作、與客戶溝通等,我們獲得了一定的收入。我們可以用這些收入改善生活,滿足我們的基本需求,甚至實現一些小小的愿望。此外,工作也教會了我們如何與人相處,學會了團隊合作的重要性,以及如何處理各種問題和壓力。勞動的收獲不僅在于物質財富的積累,更在于為我們帶來了一種人生的經驗和啟發。
接下來,勞動讓我們領悟到了自身的價值和能力。無論是在農村務農,還是在城市工作,勞動都需要我們付出努力和智慧。在勞動中,我們充分發揮自己的能力,展示出自己的價值。無論是種田、建筑還是服務行業,每個人都在工作中不斷發掘自己的潛力和能力,并通過不斷學習和提升自己,變得更加出色。勞動讓我們在不斷的實踐中鍛煉自己,成為更加獨立和自信的個體。
此外,勞動也為我們帶來了身體和精神上的收獲。長時間的坐在辦公桌前工作往往會使我們的身體變得僵硬和不健康,而勞動則會讓我們身體更加強健。無論是農村的體力勞動還是城市的工作,每天的勞動都是一種鍛煉,可以幫助我們保持良好的體態和健康的身體。此外,勞動也會讓我們的心情變得更加開朗。在勞動中,我們置身于自然界中,呼吸新鮮的空氣,享受大自然的美麗和安寧。勞動的收獲不僅僅在于工作本身,更在于讓我們身心舒暢,享受生活中的每一個瞬間。
然而,勞動也給我們帶來了一些不足和挑戰。例如,長時間的工作可能使我們疲倦和厭倦,工作中的挫折和壓力也讓我們感到困惑和焦慮。然而,正是這些不足和挑戰激勵我們不斷地超越自己,追求更好的工作和生活。勞動的收獲不僅僅在于工作的結果,更在于我們對工作的認識和對生活的理解,以及在工作中所得到的啟示和提升。
總的來說,勞動后的收獲和心得體會是多方面的。物質上的收獲只是其中的一部分,更重要的是我們通過勞動得到的人生經驗和啟發,以及自身能力和價值的體現。通過勞動,我們變得更加堅韌和自信,身心更加健康和愉悅。勞動不僅是為了滿足物質上的需求,更是為了實現自己的人生價值和尋找內心的滿足感。讓我們珍惜勞動,從中汲取養分,不斷成長和進步。
最新足球比賽后的心得和收獲(匯總22篇)篇十八
6月4日上午,我聽了余義琴老師的七年級生物《預防傳染病》和江敏老師的八年級物理《杠桿平衡》收獲頗多。下面就談談我個人的一些心得體會吧。
共同特點:
教學設計合理真正實現了學生的自主合作學習。
兩節課導學案設計合理、教法選擇恰當、教學目標明確具體,符合學校的課改模式,讓學生在充分自學的基礎上進入下一環節。課堂上關注學生學習的過程、方式,關注學生的情感體驗,這是引導學生學會學習的關鍵。在課堂教學中,老師們把學生的自主學習貫穿于教學的全過程。在這一過程中,學生的自學探究是基礎,合作學習是重要的方式,教師的指導是實現有效學習的重要條件。在教師的指導下,師生之間、生生之間實現平等交流對話,教學相長,學生在學習的過程中,有效地培養了主動探究、團結合作、勇于創新的精神,培養綜合運用知識、方法解決實際問題的能力。
江敏老師的課注意對學生的引導和實驗能力及分析處理問題的培養,并結合考試中的熱點問題融入到教學當中。
不足之處:
余義琴老師的課堂容量大,選取的事例可以減少,這樣有時間檢測學生的學習效果了,建議選取能結合當前流行的禽流感或者手足口來講解,真正做到學位所有。
江敏老師的課中杠桿的分類及應用可以放到下一課時進行,這樣就時間充裕進行達標檢測;在說明為什么使杠桿在水平位置實驗時,最好能在黑板上畫圖說明更形象具體,學生容易理解,課堂語調平淡對學生評價過少。
在這半學期里,我聽了十六節的小學語文教學公開課活動,聆聽了各位老師的課,收獲良多。下面就談談我個人的一些心得體會吧。
一、教師語言獨具的魅力。當我聽著教師們的課時,做課老師那或優美煽情,或簡潔流暢的語言,使我想到教師的語言竟有如此之魅力,它能帶領學生入情入境。聲情并茂的語言勾起了學生思緒,也讓我感動不已。
教學是一門藝術,教學語言更是一門藝術,誰能將它演繹得好,就能抓住學生的心。老師扣人心弦的過渡語言,烘托了課堂的氣氛,同時也激發了學習興趣,為學生理解課文內容奠定了基礎。課堂語言簡潔,準確,能使學生的'心靈受到震撼,喚醒學生沉睡的記憶。
二、 課件教學的亮點——鼓勵性評語的應用
在以往的教學中,教師往往只是口頭對學生進行鼓勵,也起到了一定的作用,但這次聽課中,不僅有口頭的鼓勵更是將其應用在了課件中,與各個環節相結合,學習情緒極大的調動起來。作為旁觀者的我,看到這些標題時,眼前一亮,并深深的感受到老師對學生的關愛與殷切期望。
三、老師的必備素質——標準普通話
作為一名老師,尤其是語文老師,應該講普通話,并且是標準普通話,一方面,這是老師的必備條件,身正為范,正確的引導學生;另一方面,可以準確的傳達給學生們知識,尤其是在公開課評選中,如果不掌握好普通話,很可能成為自己的“軟肋” ,這兩節課都流利地運用了普通話是課堂教學更加大放光彩。
感悟的方法。
六、實現了學習方式的自主合作。這些課關注學生學習的過程、方式,關注學生的情感體驗,這是引導學生學會學習的關鍵。在課堂教學中,老師們把學生的自主學習貫穿于教學的全過程。在這一過程中,學生的自學探究是基礎,合作學習是重要的方式,教師的指導是實現有效學習的重要條件。在教師的指導下,師生之間、生生之間實現平等交流對話,教學相長,學生在學習的過程中,有效地培養了主動探究、團結合作、勇于創新的精神,培養綜合運用知識、方法解決實際問題的能力。
七、這些課教育學生做真人。“千教萬教。教人求真;千學萬學,學做真人”為素質教育之首。這些課能關注學生的生活,教育學生做真人。一句教育名言說得好:“什么是教育,那就是學生把在學校所學的東西都忘記以后剩下的東西。”我想,我們每一位教師在上完一堂課后,該問問自己:當學生把這堂課所學的知識點忘記以后,還剩下些什么?十年,幾十年以后,當學生把所學的知識全忘掉以后,我們給他們留下些什么?我們的教育,能否給孩子們留下正確的思維方式,留下解決問題的能力,留下他們真正需要的。
教育的生命線是教師,教師教育教學水平,特別是課堂教學水平的高下,直接影響教學質量的高低。因此,作為一線教師,我們更應該加強學習,不斷提高自己的業務素質,這樣才能在教學改革的春風里與時俱進,不斷進取。
最新足球比賽后的心得和收獲(匯總22篇)篇十九
一直以來,從來不覺得自己是容易哭的人,父母從小教育,男人是不能隨便哭的.但是這段時間,看著電視不知不覺的眼淚就下來了.剛才看電視,小學四年級的小男孩握緊拳頭告訴"焦點訪談"主持人敬一丹說:"要堅強!(他要離開母親,被政府送到外地上學,可是他沒有哭。他還告訴他母親,一定要幫助其他需要幫助的人!)"。那一刻,敬一丹哭了,我也哭了!我無法想象這話是從一個10歲小孩的口中說出來的!5.12已經過去了一段時間了,大地震給我們帶來了毀滅性的災難,也改變了我們的生活。同時也讓我們明白了很多!
感恩!地震發生后,來自社會各界的愛,來自四面八方的救援物資不斷的到達災區.消防戰士,志愿者不眠不休的救人,顧不上喝一口水,吃一口熱飯!這些不光災區人民看在眼里,全國人民也看在眼里.所有認識不認識的人,捐錢捐物獻血。而在災區,從都江堰到成都的公路邊掛滿了紙牌,上面寫著:"您們辛苦了!謝謝您們!"這些是災區的小朋友自發寫的,沒有人教過他們必須要這么做。不光是他們,我們也學會了感恩,感謝工作中給予幫助的同事,感謝朋友,感謝家人,感謝父母,感謝給予你幫助的生命中的每一個人!
寬容!昨天看新聞,兩個中年婦女在公交車上吵架,起因是由于車上人多擁擠,其中一人踩了另一人的腳。吵到后來不可開交,司機勸駕也不聽。這時有一位老大爺站出來說:"你們吵什么吵?多大點事,想想災區受災的同胞,那些被截肢的同胞。如果他們的腳能好好的,我讓他們怎么踩都行!"兩個人聽見這話立刻就停止了爭吵!這樣的事情在我們的生活中發生的還少么?而由于這樣的小事發展成打架斗毆的也不少見。"是的,如果他們都好好的,我讓他們怎么踩都行!"其實有時候,人與人之間僅僅只需要那么一點點的寬容,那么我們的世界將會更加的美好!
災難帶給我們的改變,遠遠不止這些。這種影響將會伴隨我們一生。擦干眼淚上路吧!懷著一顆感恩,寬容的心。用我們的堅強,自信,樂觀去幫助您生活中的每一個人!明天一定會更好!
最新足球比賽后的心得和收獲(匯總22篇)篇二十
這次軍訓,讓我們認識軍人們訓練的艱苦,讓我對解放軍叔叔又有了一個新的認識,我更加敬佩解放軍叔叔啦!下面是整理的關于初二軍訓后的感悟及收獲心得體會范文,歡迎借鑒!
如果把回憶折疊起來,如果把時間倒轉開去。
如果把青春拉扯還會曾經的倉促的形狀。如果把年月點燃成黑暗里跳躍的光團。
那么在這一輩子的記憶中,軍訓生活是刻骨銘心的。
我不知道該怎么形容。
之前的自己,受不了分離,受不了孤單,受不了成長,受不了沮喪,受不了失望。
而現在的自己,卻習慣了這些。我不清楚這算不算長大。
初到營地,剛開始訓練,又累又熱又苦,教官對我們很是嚴厲,站軍姿只要稍微動一動,便要受到嚴厲的懲罰,同時,教官對我們也有和藹可親的一面,在累的時候,讓我們稍事休息,在同學身體不舒服時,關懷和問候。第三天,要走了,教官忍著眼淚安慰我們,班里的同學個個都紅了眼眶,如果可以,希望時間在那一刻凍結。
在這三天中,我們學會了很多,怎樣跨列,稍息,立正,怎樣成長。我們知道了成功的來之不易,體會到了軍旅生活的勞累和辛苦,但同學之間說的更多的不是累,而是開心。真的,沒有艱辛哪里來的成功。
如果時間可以倒流——前提是讓我保留這短暫而又快樂的三天時光的記憶。
三天過了,我抱怨過生活的痛苦,抱怨過身體的疲累,我也分享過成功的喜悅,我也品嘗過失落的苦澀,但是,這一切的一切,都裝點著我的生命,它封存了過往的歲月,讓我知道忍耐,把苦澀的眼淚,釀成甘甜的泉水。
一切都措手不及,三天的時間過了,但在時光的洪流中,我們總會長大的。
上一個星期,我們去軍訓了,這可是我第一次軍訓。因此在我去之前十分激動,連覺都沒睡好。
終于要出發了,我們坐大巴去的一路上,我一邊欣賞著風景,一邊期待著軍訓的到來,終于到了訓煉基地了,這個基地十分的大,聽別人說要有一萬多平方米。我們被分為8個中隊,然后每一個中隊都有一個教官,那教官很嚴肅,嗓門也很大,有人不守紀律暑他大吼一聲,有時沒防備還要被他嚇一跳。
第一天,我們的教官教我們疊被子,這疊被子說簡單也簡單,說難也難。我們疊的可不是一般的被子,是傳說中的“豆腐塊”,這“豆腐塊”我也就在電視上看見軍人們疊過,把這被子疊的有棱有角的,這對我來說有一點的難度。教官向我們演示了一遍怎么疊,于是我和宿友們開始討論,合作疊這“豆腐塊”經過好幾次的失敗,我終于疊出了一個像樣點的“豆腐塊”來了。這讓我們懂得了做任何事都要認真,即使是小事也要盡可能做好。
我認為最好玩的就是到田里去挖山芋了,我們走進了田里,教官教我們,要先把山芋的莖拔掉,然后再用小鋤頭刨土,最后把山芋拔出來,我當時找到了一個特大號的山芋,我挖了半天還沒挖出來,后來我找人來幫忙,找了五個人,又挖了半天,終于把那山芋給挖出來了。那山芋可真大,別人挖的山芋是用手拿的,我挖出來的山芋是要用雙手捧的。這事讓我知道了做事要細心,不然把山芋都給挖壞了,也讓我了解到了農民伯伯的辛苦,我只挖了一會就感覺腰酸背疼的,農民伯伯要在田里干活一天呢。
這次軍訓讓我知道了許多,懂得了許多,期待著下一次的軍訓。
上星期,我們學校的初二整體同學都參加了“社會實踐活動”。
雖說是社會實踐活動,膽也是一個半軍事化的訓練。經過這三天的訓練后,真的讓我受益匪淺。
剛到基地,教官就讓我們先回宿舍,把自己的東西整理好,把床上的被套、床單和枕套都套好鋪好。這對我來說實在有難度,畢竟我在家里,那些事情都是媽媽或奶奶幫我弄好的;在學校里,也是阿姨幫我弄好的。教官似乎也考慮到了這一點,便叫我們怎樣套被套,怎樣鋪床單。當教官教我們疊被子的時候,我就想:這個應該不用教了吧,我在學校里的時候經常疊,一分鐘不到我就可以搞定了。當我看完教官疊完被子后,我頓時就愣住了,那哪是被子呀,明明就是一塊豆腐干嘛。回到宿舍后,我們幾乎每個人都投入到疊被子這個行列中了。
從疊被子這件事中,我明白了如果做每一件事都有耐心,那么這件事就一定會成功的。比如疊被子,有的同學三十分鐘就疊好了,而有的同學疊了一個多小時還沒有疊好。
給我印象最深刻的就是吃飯的時候了。每一次吃飯,我們都需要忍著饑餓經過一些“考驗”,才能吃到那美味可口的食物。
我們到了食堂后,必須立正站好在凳子前,不能碰飯菜、碗筷,不能說話。等到大家都安靜后,教官就讓我們坐下,坐下后還是那套規則,如果交管聽到一點聲音的話,就會讓我們重新來一遍,直到沒有聲音才可以吃飯。經過這幾次,我終于體會到那種要忍著饑餓看著那些美味可口的食物,是多么痛苦的一件事啊。
當然,我們不光是訓練,還有許多活動,比如:制作陶藝、木工、燒烤、包餃子、挖紅薯……第二天下午,我們一起到田里邊挖紅薯。這讓我不由得想起小時候跟著爺爺奶奶一起到田里的情景,不過那時候我總是一個人站在田埂上,看著爺爺奶奶在田里干活,因為那時候我最害怕田里邊的那種小蟲子了,至今還是如此。再挖紅薯之前,要把所有的紅薯藤都拔掉,然后再用小鋤頭把周圍的一圈泥土挖掉,這樣就不會把紅薯挖壞掉了。剛開始,我們挖一個紅薯要花很多的時間,不過到后來,我就越挖越熟練。最后,我們提著滿籃子的紅薯,心里有說不出的高興。
經過這三天的訓練后,我真的學到很多東西,也懂得了許多道理,這的讓我受益匪淺。
旁邊的軍體拳方塊在錄象.我們被冷落于一邊.許久,領導走過來說,給你們一個任務.和四營的拉歌.有人抗議說:啊?!讓我們當配角啊.呵呵,其實有的玩挺不錯的.
兩個方塊面對面坐定后,教官分別教我們拉歌的招數.
四營的王教官還拿個喇叭說話.我們要他放下武器.他說阿杜是老師,跟老師過招豈能赤手空拳.阿杜則稱他為,關系還挺混亂.
大家興致都挺高昂,扯開喉嚨大喊:一二三,快快快;一二三四五,我們等的好辛苦;一二三四五六七,我們等的好著急.叫你來,你就來;叫你唱,你就唱,忸忸捏捏不像樣,像個啥,大姑娘.哈哈哈,一陣笑聲,和暴雨點似的鼓掌聲.對面也不示弱,拼命嚷著:阿杜,來一個;來一個,阿杜.王教官說:"我們是霸王花,你們是什么?"阿杜楞了一下,立刻反應過來笑嘻嘻的說,你們,纏綿拳吧!三營的同學都很配合的齊聲喊到:花拳繡腿.......
四營的在她們王教官的指揮下摘下帽子,邊揮動邊喊叫.我們三營中有些女生用告狀似的口氣嬌滴滴的對杜營長說:她們用帽子!阿杜做出一幅鬼臉,說:她們好野蠻噢,對吧?四營的唱起了歌,對面的教官看過來,看過來.......阿杜背對著她們,像猴子一樣假裝四下張望偏是不回頭.當唱到,這里的表演很精彩時,我們立刻抓住把柄,說:表演呢,怎么不表演?四營的歌聲便小了,散了.
最后我們都喊得累了,還是阿杜大方.給大家唱了首歌,還配上一段勁舞,太意外了.自然是贏得陣陣叫好聲和掌聲.還有女生拔了幾根草獻上去,場面真不亞于明星演唱會呢.
前幾天我們全體初二學生去了千燈基地,去那里“玩”,雖說是軍訓,但不過是管理方式變得稍微有點軍隊化,每天30分鐘的訓練,其它時間基本也都在玩,可是就在這段玩的時間,我發現了疊被子真的一門藝術啊!
一開始,我們看到教官在前面示范他們如正方體般的被子,我就當場看呆了,天啊,那輩子的棱角絕對是90度,不愧是受過訓練的,不,是疊了幾年方塊被的教官。
雖然這輩子看似簡單,聽者教官的講解,本以為一下子就能疊好的,心想:不過就是個被子嘛!但是,要這么想,你絕對疊不好。
回到宿舍后,我們紛紛把被子套好,枕頭套好,床單鋪好。一路過關斬將,殺到了“將軍府”——疊被子,起初我們還把被子鋪在床上,按照原本在學校宿舍的方式結合教官的方式,疊完了,可根本不是方塊,用教官的話來講就是日本豆腐,軟軟的,只能再重疊,可是還是不行啊,試了好幾次,最后干脆把被子鋪在地上,管他干不干凈,只要能疊好就可以了,我們終于開始認真的疊,現在地上把被子的皺褶鋪平,小心翼翼的在被子上放用手指點著8各格子,找到3分之一的線,手指狠命一按,另一只手抓起被子的邊,一翻,再弄平,另一邊也同樣如此,這個時候手指都已經酸了,繼續在兩端數格子,我們都不敢碰到被子,就是生怕又把這平坦的被單弄皺了,然后我們用手摳住被子,再一翻,輩子就變成4曾了,依舊修修平,最后再來對折,終于有中國豆腐的樣子了,但是還沒完呢。
教官說好被子是修出來的,3分疊,7分修,從此我們宿舍就以次為。
口號。
而奮斗,。
費了好大的勁才疊好,我由衷的悟出了兩個道理。疊被子是一門藝術!第二個道理就是我通過這浩大的工程看見的,每個人對待任何事情都應該認認真真的,做到自己的最好,軍人之所以紀律嚴經就是因為做到了這點!
最新足球比賽后的心得和收獲(匯總22篇)篇二十一
在酒店進入試營業階段,很多問題會顯露出來。部分客房管理人員會表現出急躁情緒,過多地指責下屬,身為酒店管理人員應持積極的態度,即少抱怨下屬,多對他們進行鼓勵,幫助其找出解決問題的方法。在與其它部門的溝通中,不應把注意力集中在追究誰的責任上,而應研究問題如何解決。
二、重視工作過程的控制。
1、編制領班及服務員上班輪值表,負責區域的,制訂月(周)工作計劃,員工每月工作評估。
2、檢查督導下屬員工工作的規范化,并使其處于良好狀態。
3、抽查已收拾完畢的客房,確保房間清潔和對客人服務工作的質量標準。客房部的清潔工作量大、時間緊,強調清潔中的注意事項,使服務員充分理解,杜絕“走捷徑”等情況的發生,在布置任務后的及時檢查。
4、定期檢查長住客人的房間衛生及征求長住客人意見,做好提供記錄服務。
5、掌握客人抵離情況。貴賓入住前巡視所有貴賓房間是否按要求做好了接待準備。
6、處理樓層的突發事件,隨時解決客人的疑難問題。
7、督促設備故障的維修,保證房間處于正常狀態。
三、加強對成品的保護。
為加強對飯店成品的保護,可采取以下措施:
1、加強與裝潢施工單位的溝通和協調。敦促施工單位的管理人員加強對施工人員的管理及對尚未接管樓層的檢查。
2、加強對樓層的控制,客房部需對如何保護設施、設備做出具體、明確的規定。在樓層鋪設地毯后,客房部需對進入樓層的人員進行更嚴格的控制,此時,要安排服務員在樓層值班,在樓層出人口處放些廢棄的地毯頭,遇到雨天時,還應放報廢的床單,以確保地毯不受到污染。
3、開始地毯的除跡工作。地毯一鋪上就強調保養,不僅可使地毯保持清潔,而且還有助于從一開始,就培養員工保護飯店成品的意識,對日后的客房工作將會產生非常積極的影響。
四、加強對鑰匙的管理。
客戶部工作繁雜,服務員容易忽視對鑰匙的管理工作,通用鑰匙的領用混亂及鑰匙的丟失是經常發生的問題。這可能造成非常嚴重的后果。客房部首先要對所有的鑰匙進行編號,配備鑰匙鏈;其次,對鑰匙的領用制定嚴格的制度。例如,可以在每天的簽到簽退流程里順帶加上對樓層鑰匙的領用和歸還一同簽字,使用者不得隨意將鑰匙借給他人,不得使鑰匙離開自己的身體(將通用鑰匙當取電鑰匙使用)等。
五、使部門工作正常運轉。
1、按規范手冊的具體內容要求員工的禮節禮貌、儀表儀容。提醒員工做到說話輕、動作輕、走路輕,對顧客微笑服務。培養員工的良好習慣是做好客房工作的關鍵所在,對今后工作影響極大。
2、建立正規的溝通體系部門應開始建立內部會議制度、交接班制度,開始使用表格;使部門間及部門內的溝通逐步走上正軌。
3、注意后臺的清潔、設備和家具的保養,各種清潔保養計劃逐步開始實施。加強對客房內設施、設備使用注意事項的培訓,與工程部門保持密切聯系。
六、確保提供足夠的、合格的客房。
主動與前廳部經理保持密切的聯絡,根據前廳的要求及酒店客房現狀,主動準備好所需的客房。酒店一般開業總是匆匆忙忙,搶出的客房也大都存在一定的問題。常出現的問題是前廳部排出了所需的房號,而客房部管理人員在檢查時卻發現,所要的客房存在著這樣或那樣的一時不能解決的問題,而再要換房,時間又不允許,以至于影響到客房的質量和客人的滿意度。這個問題經過事先的充分協商解決起來不難。
七、加強安全意識培訓,嚴防各種事故發生。
由工程部人員組織對客房管理人員進行電器及消防器械的培訓,平時工作中要求全體管理人員要注意防止水資源的無謂流失,特別注意火災隱患,發現施工單位在樓層動用明火要及時匯報。此外,還須增強防盜意識,應事先電話詢問客人可否接見來客,避免服務人員過分熱情,隨便為他人開門的情況。發現可疑人員做好記錄,加強與保安部門的聯系。
最新足球比賽后的心得和收獲(匯總22篇)篇二十二
學習是人類進步的源泉,也是一種需要不斷追求的精神境界。在學習過程中,我們不僅能獲得知識和技能,更能夠感悟到更多的人生智慧和感悟。在我多年的學習經歷中,我深刻認識到學習的重要性,并從中收獲了很多。以下是我在學習后的心得體會感悟收獲方面的幾點主要觀點。
首先,學習培養了我的自律意識。在學習的過程中,我們要設定學習目標,并付出努力去達成這些目標,這就需要我們有強大的自我約束能力。如果沒有自律,我們很容易陷入拖延,無法按時完成學習任務。通過學習,我意識到只有通過自律,才能真正提高自己的學習效率和學習成果。因此,我逐漸養成了每天制定學習計劃,并嚴格按照計劃進行學習的習慣。這種自律的培養,也讓我在其他方面的生活中變得更加有條理和效率。
其次,學習提高了我的思維能力。學習過程中,我們不僅僅是獲取知識,更是培養了我們的思維能力。通過學習,我們需要進行分析和思考,并將不同的知識點進行有機結合。在這個過程中,我們的思維能力得到了鍛煉和提升。在我學習的過程中,我發現我的邏輯思維能力和問題解決能力得到了明顯提高。我能更好地區分信息的重要性,并能夠快速找到解決問題的方法。這種思維能力的提高,不僅在學習中幫助我更好地理解和掌握知識,也在日常生活中讓我更加機智和獨立思考。
再次,學習培養了我的團隊合作能力。學習不僅僅是個體的努力,也需要與他人的合作和交流。在學習的過程中,我們會遇到很多困難和難題,需要與他人一起思考和解決。通過與他人的互動,我懂得了團隊合作的重要性。在合作中,我學會了傾聽和尊重他人的意見,同時也學會了與他人共同制定工作計劃和分工。這種團隊合作的能力,不僅在學習中幫助我更好地解決問題和完成任務,也在工作和生活中讓我更加善于與他人協作,充分發揮團隊的力量。
最后,學習讓我對生活有更多的體會和感悟。在學習的過程中,我們會接觸到不同的領域和知識,這讓我對生活有了更多的理解和把握。通過學習,我學到了世界的多樣性和復雜性,讓我對生活充滿了好奇和探索的欲望。通過學習,我們還能夠感受到知識的魅力和人類思想的輝煌。這種感悟不僅讓我保持了對學習的熱愛,也讓我更加珍惜生活中的每一個細節和機遇。
綜上所述,學習后的心得體會感悟收獲是多方面的。它不僅有助于培養我們的自律意識和思維能力,也讓我們成為更好的團隊合作者,并讓我們對生活有更多的體驗和感悟。因此,我相信學習是一種寶貴的財富,也是我們不斷成長的階梯。只有不斷學習和思考,才能讓我們的人生變得更加豐富多彩。