讀書心得是對所讀書籍內容、思想、感悟等進行總結和概括的一種寫作形式，它可以幫助我們更好地理解書中的思想和見解。在這里，我們為大家整理了一些讀書心得，旨在通過分享不同的觀點和觀察角度，促進對書籍的全面理解。

實用讀書摘抄與心得（模板19篇）篇一

第一段：引言（約200字）。

讀書是人類進步的源泉，也是一種享受。自古以來，讀書就被視為與人言談、與古人交流的一種方式。而在讀書的過程中，將讀到的好文章摘抄下來，是一種有效的學習和思考的方法。摘抄讀書不僅可以讓我們更深入地理解書中的內容，還可以培養自己的觀察力、結構思維和語言表達能力。在我長期的讀書摘抄中，我逐漸體會到了摘抄讀書的魅力，認識到了它對于個人成長的重要性。

第二段：摘抄讀書的樂趣與好處（約300字）。

摘抄讀書是一種享受，是對文字的藝術品味。當讀到一段精彩的文字時，我會迫不及待地拿出筆記本，將它摘抄下來。這種摘抄不僅是為了記錄，更是為了感受其中的美。在摘抄的過程中，我會仔細品味每一個字、每一個詞，反復思考它們蘊含的意義和作者的用意。有時候，甚至會為某些句子的獨特表達方式或者深刻的內涵感動得淚流滿面。在這個過程中，我可以與作者進行一種非常貼近的交流，感受到他的智慧和思想的力量。

同時，摘抄讀書可以幫助我們更深入地理解書中的內容。經典著作中有很多難以理解的句子和概念，通過摘抄的方式，我們可以將它們慢慢剖析、消化，從而更好地理解。摘抄還可以幫助我們建立和擴充自己的詞匯量，提高語言表達的能力。每當讀到一個生詞或者生句，我都會通過摘抄的方式將它們記錄下來，并配以自己的注釋和解析，這樣在回顧的時候就能更加迅速地理解原文的意思了。

第三段：摘抄讀書對個人成長的重要性（約300字）。

摘抄讀書對個人成長具有重要的意義。首先，摘抄讀書可以培養我們的觀察力和思考能力。通過仔細觀察、分析和總結，我們將從書中汲取到更多的知識和智慧，并付諸實踐。只有不斷思考和分析，我們才能更好地理解和運用書中的內容。摘抄讀書可以鍛煉我們的觀察力，使我們更加敏銳地發現作者的真正意圖和思想。

其次，摘抄讀書可以培養我們的結構思維。在摘抄的過程中，我們需要將一段文章的主旨、論點和論據剖析出來，確定其邏輯關系和結構框架。這種思維方式不僅可以幫助我們更好地理解作者的意圖，也能夠讓我們在寫作和表達時更加清晰和有條理。

最后，摘抄讀書可以提升我們的語言表達能力。通過摘抄讀書，我們可以學習到各種不同風格和層次的語言表達方式，豐富自己的詞匯庫，并借鑒其中的優秀之處。在我的讀書摘抄中，我常常會選擇一些優美的句子進行模仿和演練，從而提升自己的寫作水平和語言表達能力。

第四段：摘抄讀書的技巧與方法（約200字）。

摘抄讀書需要一定的技巧和方法。首先，我們應該選擇有代表性和深度的文章進行摘抄，而不僅僅是一些淺顯易懂的內容。這樣不僅能夠提升自己的閱讀水平，也能夠獲取更多的知識和智慧。其次，摘抄的時候，我們應該注意整理和分類，將摘抄的內容按照主題或者難易程度進行分組，這樣便于后續的查找和回顧。最后，我們還可以在摘抄的過程中進行注釋和總結，這樣在回顧的時候更容易理解和復習。

第五段：結尾（約200字）。

摘抄讀書是提煉人類智慧的一種方式，是一門藝術。通過摘抄讀書，我們可以更深入地理解書中的內容，提高自己的觀察力、結構思維和語言表達能力。它對于個人的成長和發展具有重要的意義。在未來的讀書摘抄中，我將繼續挖掘其中的樂趣，努力將所讀內容變成自己的思想和智慧的結晶，為個人的成長和社會的進步貢獻自己的力量。

實用讀書摘抄與心得（模板19篇）篇二

讀書是一種重要的學習方式，可以幫助我們擴展知識、提高思維能力和培養良好的閱讀習慣。閱讀是一扇窗，通過它我們可以窺見世界的奇妙之處。通過讀書，我們可以開拓眼界，豐富自己的思想，提高綜合素質。因此，無論是學校的課本還是社會上的各類讀物，都是我們不可或缺的學習資源。下面我將分享我讀書的心得體會。

第二段：閱讀引發的思考。

閱讀讓我們思考，思考讓我們成長。讀書時，我常常會忍不住停下來思考作者的意圖，推敲文字背后的深意。有時，幾個字讓我沉浸其中，深深地思考人生的意義；有時，一本書的故事讓我看到了自己的缺點和需要改進的地方。通過思考，我有了更深刻的理解，也培養了自己從不同角度思考問題的能力。閱讀是啟迪智慧的源泉，思考讓我不斷成長。

第三段：讀書帶來的快樂。

讀書不僅可以擴展我們的知識面，還能給我們帶來快樂。每當我在寒冷的冬夜里蒙著被子翻閱一本心愛的書，仿佛能感受到書中那個遙遠的世界溫暖的氣息。有時，書中的人物給予我深深的感動，有時，書中的情節讓我捧腹大笑。快樂源自于讀書的情感共鳴，讀書為我帶來了許多美好的時刻，這些時刻是我一生中最寶貴的記憶。

第四段：閱讀帶來的啟發。

閱讀啟發著我的思維方式和價值觀。有一次，我讀到一本哲學類的書籍，作者在書中提到人生的意義是什么。這引發了我的思考，我開始思考人生的意義，思考人應該如何看待生活中的困難和挫折。通過深入思考，我逐漸找到了自己的答案。這一次的閱讀啟發了我對生活的理解和態度，讓我更加樂觀、積極地面對生活中的困境。

第五段：讀書對自我的提升。

讀書對我產生了積極的影響和促進。曾經，我是一個對待學習消極的人，總是找各種借口逃避學習。但是通過不斷閱讀，我逐漸改變了自己的態度。書中的主人公們堅持努力、積極向上的形象深深地觸動了我，我開始認識到只有通過努力才能取得進步。于是，我開始主動去學習，去踐行書中所傳遞的積極向上的價值觀。閱讀讓我變得更加自律、自信和勇敢，也提升了我的自我價值感。

總結：

通過讀書，我不僅積累了豐富的知識，提高了自己的學習能力，還通過閱讀的啟發，培養了自己的思考能力和價值觀。讀書帶給我快樂，讓我享受到深思的樂趣。閱讀不僅改變了我的態度，也提升了我的自我價值感。我會繼續堅持讀書，以不斷提升自己，實現自己的人生價值。

實用讀書摘抄與心得（模板19篇）篇三

隨著社會的快速發展和信息的爆炸性增長，我們生活在一個充滿知識和信息的時代。而讀書就是獲取知識的最重要的途徑之一。在讀書的過程中，我深深感受到了讀書的樂趣和收獲。下面我將分享我讀書之后的心得體會，希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。

首先，讀書能夠拓寬我們的視野。通過閱讀不同類型的書籍，我們能夠了解世界上各種各樣的文化和觀點。讀書能夠帶領我們進入一個全新的世界，讓我們看到不同的人物和故事。在閱讀中，我們可以感受到作者的思想和情感，從而更好地理解他們的觀點和創作意圖。通過觀察和思考，我們能夠擁有更加寬廣的視野，更好地理解和包容他人的觀點。

其次，讀書能夠提供我們所需的知識和信息。在現代社會中，知識和信息是非常寶貴的資源。而讀書則是獲取這些資源的一種有效途徑。通過閱讀，我們能夠了解到各個領域的前沿知識和最新研究成果。讀書不僅能夠增加我們的知識量，還能夠使我們對世界的了解更加全面和深入。在追溯歷史和研究科學的過程中，我們能夠發現人類的成就和技術的進步，這對于我們個人的成長和融入社會都有著重要的意義。

此外，讀書還能夠提升我們的思維能力和智力水平。閱讀是一種很好的鍛煉大腦的方式。通過不斷思考和分析，我們能夠提高我們的邏輯思維和判斷能力。閱讀還可以培養我們的想象力和創造力，讓我們在解決問題和面對挑戰時能夠更加靈活和獨立地思考。通過閱讀名著和經典之作，我們能夠學習到大師們卓越的思維方式和智慧，這對于我們的個人發展和未來的職業生涯都是非常有益的。

最后，讀書是一種很好的放松和享受生活的方式。在忙碌的工作和學習之余，我們可以通過讀書來放松心情，減緩壓力。在閱讀的過程中，我們可以置身于故事的世界里，與主人公一同經歷冒險和經歷成長。通過閱讀，我們能夠體驗到各種各樣的情感，獲得內心的滿足和安慰。讀書還可以為我們帶來樂趣和娛樂，增強我們對生活的熱情和興趣。

總而言之，讀書是一種非常重要和有意義的活動。在讀書的過程中，我們可以拓寬視野，獲取知識，提升思維能力，放松心情。讀書不僅能夠滿足我們對知識和信息的渴望，還能夠提供我們更多的思想和情感的享受。所以，無論是在學校還是在生活中，我們都應該養成讀書的習慣，讓閱讀成為我們生命中不可或缺的一部分。通過讀書，我們將能夠成為更加全面和有智慧的人，更好地面對未來的挑戰和機遇。

實用讀書摘抄與心得（模板19篇）篇四

讀書是一件非常重要的事情，它不僅可以幫助我們更好地了解這個世界，還可以幫助我們成為更好的人。讀書心得摘抄是一種非常好的學習方法，可以幫助我們更好地理解和記憶書中的內容，并在讀書的過程中進行思考和反思。在我讀書的過程中，我通過讀書心得摘抄，獲得了很多的收獲和體會。

第一段：閱讀是一種享受。

讀書對我來說是一件非常有趣的事情，我喜歡在讀書過程中一步步地探索作者的思想，并根據自己的經驗和學識進行思考和反思。在閱讀的過程中，我逐漸意識到，讀書并不是為了獲取知識，而是為了享受閱讀本身。通過讀書，我們可以更好地發現自己的興趣和愛好，并在閱讀的過程中獲得快樂和滿足。

在讀書的過程中，我們經常遇到一些難以理解的內容或者語言。為了更好地理解和記憶這些內容，我們可以通過讀書心得摘抄的方法來記錄和總結讀書的要點。通過摘抄，我們可以將讀書中的重要內容記錄下來，并在之后的學習和思考中進行回顧和分析，從而更好地理解和掌握書中的知識。

通過讀書心得摘抄的方法，我們可以更好地進行思考和反思。在讀書的過程中，我們經常會遇到一些需要深入思考的問題，通過摘抄和總結，我們可以更好地對這些問題進行思考和分析。通過思考和分析，我們可以更好地理解書中的內容，并且從中獲取更多的知識和經驗。

通過讀書心得摘抄的方法，我們可以更好地掌握和運用書中的知識。摘抄是一種非常有效的學習方法，它可以幫助我們更有針對性地進行學習和復習，并在之后的實踐中更好地運用所學知識。通過讀書心得摘抄，我們可以更好地把握書中的重點和難點，從而更好地掌握書中的知識。

讀書心得摘抄需要我們長期堅持和實踐。通過不斷地讀書和摘抄，我們可以更好地提高讀書的效率和質量，并從中獲取更多的收獲和體會。從長遠來看，讀書心得摘抄是一種非常重要的學習方法，它可以幫助我們更好地掌握知識，提高學習效率和質量，從而更好地應對未來的工作和生活。

實用讀書摘抄與心得（模板19篇）篇五

文字，是人類發展至今取得驕人成績的首席功臣，正因為有文字，人類祖先們遺留下來的各個領域的寶貴經驗才得以傳承。書本，則是把浩瀚知識海洋中的精要以一種分類的方式記載。難能可貴，稻盛先生作為一位成功的先行者，他以他自己的人生書寫著傳奇般的經歷與信念，指導我們做人做事的真諦。

人們為什么要工作？這個問題在當代的年輕人口中大概只能得出幾種荒唐的答案。賺錢生存、打發他多余的青春、努力過上吃穿不愁的日子。恰恰相反稻盛先生則認為工作是人生最尊敬、最重要、最有價值的行為，工作可以給我們帶來幸福和快樂。如果一味的對自己的工作失去信心、總想著山的另一面有更好的差事，就這樣在痛苦中徘徊，到最后青春燃盡，終將一事無成。

《干法》一書教導我們，首先要喜歡并愛上自己的工作、改變自己原有的心態、不管工作差異、職位高低。都必須喜歡上，就如你喜歡女孩子一樣喜歡，愛上了，她在你心中就是最美的，旁人無可取代。當工作遇到困難時，一定不能放棄，放棄了就等于前面所做的一切都白做了；當工作進展順利時，就要直率地表達出工作中所獲得的歡樂；激勵自己繼續努力來獲得更多的快樂；當工作做到有人褒獎時，就要誠心的表示感謝。把這種快樂和感動當做前進路上的精神糧食，然后繼續全心聲地投入到艱苦的工作中去。從現在起為自己設立一個高的目標，當目標實現后，繼續更新增進目標，以此類推孜孜不倦。要勇于創新，敢走別人走不通的路，要相信任何事物都還可以有創新的階梯，充滿熱情對待身邊的每一件大事小事，只要信念還在，夢想就在。

只可惜，大多數年輕人已經被現有的復雜生活圈感染玷污了圣潔的心靈。無法擺脫金錢、名利、愛慕虛榮所下的圈套。依賴、攀比這些都是阻擋人進步的最大惡魔。也許會有那么些時候觸動靈魂認真想到過要改變一下自己?？涩F實還是現實，那美好的想法就這么被它摧毀。導讀中的一段話寫得很透徹“稻盛先生開出的藥方雖好，但這個藥方好像只對一小部分人管用。”對于這一小部分人來說《干法》只是增強了他們的信心和動力，因為他們本來就這么想。而對于至今尚未明白認真工作對自己到底意味著什么的人，如果他們看懂并能運用好《干法》，則能改變他們的命運。

之前的我和大多數年輕人一樣，并不了解日本文化，只知道日本有一流的電子產品、和強勢的經濟產業。讀完干法以后，不得不對日本人的經濟頭腦、哲學典故所震撼。相比之下，自己現在的工作狀態，簡直就是一團糟，真為自己汗顏。

實用讀書摘抄與心得（模板19篇）篇六

閱讀是一種享受，是開啟知識之門的一把鑰匙。通過讀書，我們不僅能夠獲取知識，還能細心體味文字背后的人生哲理。在讀書的過程中，我們不僅要學會閱讀，更要學會思考、領悟、運用，才能真正從中獲益。

第二段：摘抄。

讀書不僅是獲取知識和信息的途徑，更是在心靈上得到提高的過程。在我的閱讀中，我經常會遇到這樣一些句子，它們或是啟示我，讓我思考人生的本質，或是表達出情感真情實感的一面，或是讓我受到啟發，找到內心的歸宿。

其中深深打動我的一句話是：“不要讓別人左右你的心態，要學會讓自己的內心保持平穩和安寧?！边@句話讓我明白，無論何時，我們都要學會控制自己的情緒，要時刻保持鎮定和冷靜，才能更好地應對問題和挑戰。

第三段：心得。

讀書不單單是為了掌握知識，更在于提高自己的思考能力和人生境界。在閱讀過程中，我深深感受到，讀書的過程是非常寶貴的，它可以激發出我們深層的感受和思維，讓我們的內心受到凈化和升華。讀書的過程也是一個拓寬日益的人生視野的過程，通過書中的文字，我們可以了解到許多我們不曾接觸的事物和文化，教我們以更廣闊的視角來看待世界和生活。

第四段：總結。

在今天這個數字化的時代，我們的生活被眾多技術的便利所包圍和融合，但讀書這個傳統文化永遠是最有價值的一種生活方式。珍惜讀書時間，去看那些讓我們眼前一亮的文字，從它們中吸取點滴營養，讓我們更好的掌握人生和問題的本質。讀書不僅能夠增長我們的知識，更能夠調節我們的情緒，提高我們的思考能力和人生價值。

第五段：結尾。

在讀書的路上，匯集著無數智者和大師的思考和智慧，為我們提供了展開思維和感情之旅的助推器。我們應該時刻保持一顆謙遜的心，虛心求教，并始終堅持閱讀的力量，繼續走好自己的人生道路。

實用讀書摘抄與心得（模板19篇）篇七

讀書是一種增長智慧、開拓視野的重要途徑。每一本好書都蘊含著豐富的人類智慧和奇妙的思想力量。在不同的閱讀體驗中，我們可以深刻感受到作者們的思考和啟迪，進而提高自己的認知水平和自我價值。正是通過這種寶貴的閱讀經歷，我積累了許多寶貴的讀書心得體會。

第二段：閱讀開拓視野。

閱讀讓我擁有了更廣闊的視野。在讀書的過程中，我結識了不同國家、不同時代、不同文化的偉大文學作品。例如，讀完《巴黎圣母院》，我仿佛穿越到中世紀的法蘭西，感受到了那個時代獨特的宗教與壓迫；閱讀《1984》，我深切體會到了極權主義對人類自由的壓迫；而讀完《紅樓夢》，我沉浸在世俗塵世的榮華與苦悶之中。這樣的閱讀體驗開拓了我的視野，讓我對世界變得更加寬廣和開放。

第三段：閱讀培養思考能力。

閱讀培養了我的思考能力。每當我閱讀一本好書時，我喜歡將自己融入到書中的世界中去，與文學人物一同思考、討論問題。比如，讀完《了不起的蓋茨比》，我思考了財富與幸福的關系；閱讀《房思琪的初戀樂園》，我思考了家庭與成長的糾結。通過讀書，我培養了獨立思考的能力，學會了質疑和思辨，這對我的成長和人生道路非常重要。

第四段：閱讀啟發人生智慧。

閱讀不僅培養了我的智力，還啟發了我的人生智慧。讀書是與偉大思想家和智者對話的過程。通過讀書，我能夠從作者的角度看待問題，感受到他們的人生智慧。例如，讀完蘇格拉底的《對話錄》，我學會了質疑和探索的精神；讀完達爾文的《物種起源》，我學會了遵循自然法則；讀完村上春樹的《挪威的森林》，我學會了面對人生中的迷茫和失落。這些書籍中的智慧啟迪了我的精神世界，讓我更加成熟和深思。

第五段：閱讀提升人話能力。

閱讀提升了我的溝通能力。通過閱讀不同類型、不同風格的書籍，我學會了運用更加準確、富有表達力的詞匯和句式，提高了我的寫作和溝通能力。在閱讀中，我學會了欣賞優秀的寫作風格，模仿和吸收其中的優點，使自己的表達更加準確、簡潔和生動。閱讀還開拓了我的思維方式，讓我能夠以更深入、更全面的角度思考問題，從而更好地與他人交流和表達。

結尾段：

通過不斷的閱讀，我獲得了前所未有的感悟與心靈的滿足。閱讀拓寬了我的視野，培養了我的思考能力，啟發了我的人生智慧，提高了我的溝通能力。閱讀不僅是一種享受，更是一種提升自我的途徑。我相信，在未來的閱讀之旅中，我會繼續不斷發現自己的不足，并通過讀書不斷提升自己的智慧和能力。

實用讀書摘抄與心得（模板19篇）篇八

第一段：讀書的意義和價值（200字）。

讀書是人類獲取知識和智慧的重要途徑，也是一個人成長和提升自我的有效方式。通過閱讀，我們可以了解世界的多樣性，拓寬自己的視野，增強思維的靈活性和創新能力。讀書不僅可以提高我們的學術能力，還能培養我們的情感和道德品質，提高我們的人際交往能力。因此，讀書不僅是一種學習的過程，更是一種修養和人生追求。

第二段：讀書對個人成長的影響（250字）。

讀書對個人成長有著重要的影響。首先，讀書能夠豐富我們的知識儲備，拓寬我們的視野。書籍中蘊含著作者的思想和智慧，通過閱讀，我們可以汲取他們的智慧，了解不同領域的知識，并將它們應用到實際生活中。其次，讀書能夠培養我們的思維能力和邏輯思維能力。閱讀可以鍛煉我們的思維能力，提高我們的思辨能力，使我們的思維更加敏銳和靈活。此外，讀書還能培養我們的情感和道德品質，使我們成為更加有思想深度和內涵的人。

第三段：讀書對社會的影響（250字）。

讀書不僅對個人有著重要的影響，也對社會起到積極的作用。閱讀能夠提高人們的文化素養和修養，提升整個社會的文化水平。有文化的社會更加注重道德規范和人文關懷，形成良好的道德風尚。此外，閱讀能夠提高人們的創新能力，推動社會的進步和發展。通過讀書，人們可以獲取前人的經驗和智慧，從而為社會發展提供更多有益的想法和解決問題的方案。因此，促進閱讀不僅可以提高人們的個人素質，也可以推動社會的進步和繁榮。

第四段：閱讀的方法和技巧（300字）。

雖然讀書對個人和社會的影響很大，但是要充分發揮閱讀的作用，我們需要掌握一些閱讀的方法和技巧。首先，我們要選擇適合自己的書籍。每個人的興趣愛好和需求不同，因此我們應該選擇適合自己的書籍，不盲目追求熱門書籍，而是根據自己的興趣選擇適合自己的書籍。其次，我們要養成良好的閱讀習慣，每天堅持一定的閱讀時間。讀書需要堅持和毅力，養成每天閱讀的習慣可以讓我們保持對知識的熱愛和求知的欲望。另外，我們還可以多做讀書筆記，將自己的思考和體會記錄下來，以便日后回顧和總結。

第五段：結語（200字）。

總而言之，閱讀對個人和社會都有著深遠的影響和重要的價值。通過讀書，我們可以獲取知識，提升自己的思維能力，培養我們的情感和道德品質。同時，閱讀也能夠推動社會的進步和繁榮，提高整個社會的文化素養。因此，我們每個人都應該養成讀書的習慣，努力提升自己的閱讀能力，不斷豐富自己的知識儲備，為自己的成長和社會的進步做出貢獻。

實用讀書摘抄與心得（模板19篇）篇九

本書從四個方面總結和分享了稻盛和夫先生一生的工作理念、工作經驗，讓讀者有醍醐灌頂，豁然開朗的感覺。我們為什么需要工作？稻盛和夫指出：這是因為工作能夠幫助我們提升心志、磨煉靈魂，也是對治“貪”、“嗔”、“癡”三毒的精進修行。

針對解決如何投入工作這個問題，稻盛和夫告訴我們：首先是要調整心態，喜歡上自己的工作。

如何調整心態？則是要自我燃燒、卷起漩渦，主動成為工作中的核心人物。具體工作的實際操作中需要注意什么？稻盛和夫也給出了答案，他認為，最重要的四個方面是：志存高遠、定下目標；每天努力、持續進步；出色工作、追求完美；日積月累、銳意創新。這些經驗和方法，是被多家企業的成功實踐所印證了的正確哲學，稻盛和夫金針度人、傾囊而授，讓讀者受益良多。

稻盛和夫還用一個獨特的方程式概括了本書宗旨：人生和工作的結果=思維方式x熱情x能力。要成就一番事業，既需要有包括智能、運動神經或者健康等的“能力”，也需要對人生和工作充滿火焰般的“熱情”，更需要不厭辛勞、愿他人好、愿為大家的幸福而拼命工作的“正直”的“思維方式”。

《干法》不能被簡單地誤讀為，“只要埋頭苦干，經年累月就能成功”的雞湯說教，它實際是“不能放棄對自我的人生責任”的信念。

稻盛和夫通過這本書告訴我們，與其杞人憂天為明天擔憂，與其苦思冥想制定長遠的計劃，不如全力以赴過好每一個今天，抱著“無論如何也要讓事業成功”這種強烈的愿望去把工作做到極致，用“極度”認真工作的態度來扭轉人生命運——在浮躁的當下，這一思想無疑具有重大而深刻的現實意義。

實用讀書摘抄與心得（模板19篇）篇十

我特別喜歡《法布爾昆蟲記》這套系列圖書，因為我可以從里面了解到昆蟲是怎樣產卵的。有在天然的場所產卵的，例如菜粉蝶就是直接在卷心菜葉上產卵;還有一些昆蟲是要先挖好洞，再抓食物來喂幼蟲;還有一種昆蟲，可以說它們是所有昆蟲中最愛“不勞而獲”的昆蟲，它們是像青蜂、蟻蜂等等一樣的寄生昆蟲，它們喜在別人的食物或者幼蟲身上產卵，好讓自己的幼蟲吃著別人的食物或者幼蟲長大。

昆蟲各自也都有自己的武器，我覺得它們的武器分為三種：第一種是“生化武器(毒液)”，比如狼蛛帶毒液的毒牙、砂泥蜂的毒針等;第二種是攻擊武器，例如螳螂的鐮刀、蝎子的大螯等等;第三種是防御武器，像毛毛蟲身上“五顏六色”的花紋，這表示的意思是：“別吃我，我是有毒的!”

我喜歡這套叢書，因為有了它，我開始喜歡昆蟲!而且我們人類的很多工具或者武器的發明都是從昆蟲那里學習來的，例如：鐮刀、大刀、直升飛機等等很多很多，看來昆蟲不但是我們的鄰居，還是我們的朋友、我們的老師呢!所以，我們應該要保護它們!

實用讀書摘抄與心得（模板19篇）篇十一

《烏塔》這篇文章主要講述小女孩烏塔為了獨自游歷歐洲，竟為之準備了三年之久，并且在游歷的過程中體現出很強的環境適應能力。

如果不是親口讀到和了解到，我絕不會相信。她畢竟才十幾歲呀!讀完這個故事，我才明白了這是千真萬確的。

其實，我們也要向烏塔學習。在中國，我們孩子從來都是“衣來伸手，飯來張口”。連整理自己的學習用品，幫助爸媽掃掃地這些基本家務都做不到，更別提一個人游歐洲了!

坦誠講，我認為，其實中國式的家庭教育方式存在著一定的問題。從小就嬌慣孩子，讓孩子“吃飽喝足，衣食無憂”。可是，這樣又有什么用呢?孩子長大，翅膀硬了，總有一天要飛翔的。但是，他們卻因缺乏對生活的歷練，過多地對父母的依賴，只能在現實社會中掙扎著、呼喊著，但都只是徒勞!相反，只要根據孩子的成長過程培養孩子的自理和獨立能力，孩子就會飛得更高、更遠!

很多家長都把孩子視為“掌上明珠”，含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛了，不讓他受到一點傷害。所以，我想說一句，“路，總要自己走的;獨立，就是一盞燈，指引著你前進”。

實用讀書摘抄與心得（模板19篇）篇十二

在帝國主義發展不平衡的國際環境中，我們必須進行戰斗，在全世界結束資本主義制度，建立一個沒有剝削，沒有壓迫，沒有死亡戰爭的新世界——社會主義——共產主義的世界。

我們號召青年學習、了解社會主義制度的真相。我們要告訴資產階級政府和資本家們：人類的未來必定是一個新的世界——社會主義、共產主義的新世界。

夠了！無恥的謊言！

資產階級說：資本主義的勝利就證明社會主義的失敗。歷史已經證明：沒有任何一個社會經濟制度一旦建立起來，就會永遠存在，資本主義統治的歷史也證明了這一點。生產力的發展與勞動的社會性質及少數人統治多數人的任何經濟制度都是不相容的。在歷史發展的過程中，出現的某些挫折是暫時的;歷史的車輪永遠不會停止。我們所處的時代是一個由資本主義向共產主義過渡的時代。這個時代的性質絕不會因反革命的暫時勝利而改變。

人民有最后發言權！

男女工人青年們，人民大眾中的青年們，資本主義制度已經發展到它最后階段，你們在這個舊的，過時的歷史性的資本主義制度中已經毫無指望，你們爭取滿足需求、過好日子的前途，完全系于你們積極參加并開展階級斗爭，推翻野蠻資本主義，建設新的社會主義社會的事業中。出現在人民面前的是一場偉大的階級斗爭!即將來臨的革命必將是社會主義革命!

無產階級的先進性和革命性規定了：奪取政權只是社會主義革命的開始，堅持無產階級專政，建設社會主義，則是更為深刻的社會主義革命。保持無產階級的先進性和革命性，其最深刻的根源在于生產關系和上層建筑一定要適應生產力的發展要求這一客觀的必然規律。無產階級為了實現自身所代表的先進生產力的發展要求，必須變革舊的經濟制度，消滅過時的束縛生產力發展的生產關系，建立和發展適合生產力發展的新的生產關系，解放被束縛的生產力。為了消滅舊的生產關系，建立和發展新的生產關系，就必須改革舊的上層建筑，使之成為與經濟基礎相適應的新的上層建筑。與以往的社會革命是以一種私有制取代另一種私有制不同的是，對于無產階級領導的社會革命來說，改造舊經濟、建設新經濟是徹底廢除私有制，在全社會范圍內建立統一的公有制經濟。所以，無產階級革命必然是人類歷史上最為深刻而艱巨的社會革命。由此規定了，無產階級改變舊經濟制度的斗爭，首先必然集中地表現為革命的政治斗爭，即奪取國家政權的.斗爭。政治革命本質上隸屬于社會革命，是社會革命首要和基本的標志，在整個社會革命中具有決定性的意義。無產階級只有首先奪取國家政權，才可能運用政權的力量，變革舊的制度，建立和發展適合生產力發展要求的新的生產關系和上層建筑，完成社會更替的歷史使命。同時，正因為首先奪取政權是為了運用政權的力量變革舊制度，建立和發展新的社會制度，即徹底廢除私有制，在全社會范圍內建立統一的公有制，最終實現共產主義，所以，奪取政權，只是無產階級革命——社會主義革命的開始，而不是結束。奪取政權以后，運用無產階級政權的力量，改造舊經濟，建設新經濟必然就是更為深刻的社會主義革命。因此，革命的***要始終保持為共產主義事業奮斗的先進性，就必須始終保持無產階級的革命性。

我們，就是這樣的人！

我們在想：革命是不朽的！

實用讀書摘抄與心得（模板19篇）篇十三

人們常把梅花看做美好情操的象征。她美麗、芳香，更能斗風寒、傲霜雪，有堅強不屈的性格?！耙咽菓已掳僬杀?，猶有花枝俏”，它哪里只是叫人喜愛，簡直讓人肅然起敬!梅花給人以力量。當人們在隆冬里看見點點紅梅，便似乎聽到“春天就要來啦”的叫喊。他鼓舞人戰勝嚴寒，去迎接春天。每當看到紅梅，我就想起《紅巖》這本書，想起那些像紅梅一樣的革命先烈們。

如今，我們生活在美好的環境中，遠離了戰爭與硝煙，迎接我們的是美好的明天。每當我們在假期里愉快地玩耍時;坐在沙發上悠閑地看電視時;在校園里認真地學習時，我們是否知道這幸福生活的來之不易?這是革命先烈們用自己的鮮血,用自己那寶貴的生命,換來了我們現在的幸福生活!如果沒有他們,那么,可能現在,我們還處于戰爭之中。

可有些人卻抱怨著這個社會，希望不勞而獲。學生們一天到晚抱怨作業多，我們有什么權利不努力學習呢?為祖國的建設出一份力本就是我們的責任!有這些抱怨的時間，還不如花在學習上!

實用讀書摘抄與心得（模板19篇）篇十四

書像一盞茗茶，清新淡雅，沁人心脾;書如一杯咖啡，濃郁芳香，回味無窮;書若一支晨曲，清逸悠長，婉動聽。

采得百花方成蜜，日積月累方成文。世人讀百家書，正如蜜蜂采百花蜜，過程雖漫長而艱辛，但成果卻是博采眾長。積出光彩淀思想，才能厚積薄發;筆耕不輟，方能文思泉涌。若想學有所成，切不可半途而廢;若想博學多才，必要刻苦勤勉。淺嘗輒止，對成才無纖毫之力;好求甚解，終能獲豁然之智。

劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。人也是如此，不斷打磨自己，保持一顆進取心，前途方能像寶劍的劍鋒一樣，光芒萬丈。吃得苦中苦，方為人上人。蛹只有經歷了破繭而出的痛苦，才有了飛蛾撲火的壯舉;貝殼只有經歷了沙的磨礪，才擁有璀璨的珍珠。若想成才，必有咬定青山不放松的韌勁與鐵杵成針、水滴石穿的定力。

業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。要掌握一門知識，必要對其認真、持之以恒，才能萃取其精華，終而做到得心應手。每一個成功都不是偶然，其背后必定隱藏著常人無法想象的艱辛與汗水，倘若沒有十年如一日的辛勤付出，那他們也就都是凡夫俗子，更不會在今天被后人所傳頌。只有不停下腳步，一步一個腳印，才能直上云天。

良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。任何人都無法保證何事都做得無法挑剔，。如果每天聽到的都是奉承之話，反而不是一件好事。辦了錯事并不可怕，可怕的是諱疾忌醫，倘若不愿接受別人的批評意見，從而由小錯到大錯，由大錯到無藥可救。若想進步，定要學會接受不同甚至相反的意見。

天生我才必有用，千金散去還復來。豪邁之氣直抵胸襟，令人振奮。橫刀立馬自橫行，事事敢為天下先。坐言不如起行，內斂不如外露，即使渺小也要綻放出光彩。人生難免遭遇坎坷，切記不要自怨自哀，自甘沉淪。時運不濟時，不可盲目悲觀，重整旗鼓，整裝待發;時機成熟時，當機立斷，乘風破浪，大展宏圖。

實用讀書摘抄與心得（模板19篇）篇十五

如果說人們從吃飯穿衣中得到了物質生活的滿足，那么，閱讀可以極大限度地滿足人們精神世界的需求。

缺乏物質的滿足令人感到困窘潦倒，而失去了精神食糧人們就會感到生活空虛，身體像沒有靈魂的空殼。從童年到現在，通過大量閱讀，我逐漸變得忠義、果敢、堅強。誦讀經典，更為我打開了通往心靈圣殿的大門。我校是一所誦讀經典的模范學校。

從一年級開始，我們每天都在接受者經典誦讀的熏陶。一進校門便能聽見朗朗的《弟子規》或者《三字經》的讀書聲。經典誦讀課是每個學生都期待的課程。因為，經典課上可以聽到老師講生動有趣的歷史故事，可以誦讀許多韻味無窮的古典詩詞。從我們學校走出去的學生大多言行儒雅、博學善思。

自從學習了經典誦讀，我深深地愛上了它。每天上學放學聽到那美妙的讀書聲，我都感到自己的心靈得到蕩滌、升華，不由得沉浸其中。小時候，我喜歡念《三字經》。其中一些段落，如“融四歲，能讓梨”、“如囊繭，如映雪”等，至今我也難以忘懷。長大了一點以后，我更愛讀《弟子規》，書中講述了很多做人的道德標準以及日常行為規范，我也都一一牢記于心?，F在，我則偏愛上屈原所編寫的《離騷》。

這部作品傾注了屈原畢生心血，寫了他的身世、品格、理想，以及因政治受挫被流放的遭遇……抨擊了楚王昏庸無德的黑暗現實，道出了詩人不與邪惡勢力同流合污、忠貞耿直的高尚精神，是一部千古佳作。高爾基曾說：“書是人類進步的階梯?！敝袊灿芯涔旁挘骸皶凶杂悬S金屋，書中自有萬鐘粟?！遍喿x令我精神充實，令我心靈寧靜。

書中的知識以及閱讀的感悟指引著我沿著人生道路的階梯步步向上，昂然前行。

實用讀書摘抄與心得（模板19篇）篇十六

一邊讀著冰心奶奶的詩篇，一邊品茗，句子就像那清香的茶葉，詩的韻味就像那濃濃的茶香，整個兒一篇詩，就像一口茶水，淡淡的苦，絲絲的甜，既是質樸的，也是華麗的。清清的如葉，綠綠的如水，清爽宜人。《繁星》《春水》中共有的一個主題就是寫人生哲理的點點滴滴。因為他們是作者隨時隨地隨手寫就，所囊括的領域非常廣，非常雜，有激勵的、有勸誡的，有藝術的感悟，有青春逝去的感傷等人生哲理的點點滴滴。

樹干兒穿出來了，堅固的磐石，裂成兩半了。”這是一首謳歌反抗、激勵前進的詩篇。這是對時代和真理的陽光的歌頌，陽光的照射使得石隙的刺果得以生長，竟然穿透了堅固的磐石，又是對弱者反抗精神的肯定。

這責任本該我們青年人擔起!甚至連嫩綠的小草也都迫不及待地勸勉我們青年：“我的光照臨著你了從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!”連小草都率先在枯冷的環境里頑強地伸出嫩芽何況青年!去創造吧只有創造才有發展才有進步!

讀《繁星》《春水》就如學習和生活，讀懂人生哲理的點點滴滴!

實用讀書摘抄與心得（模板19篇）篇十七

今天，我們學習了一篇特殊的課文——《烏塔》。

課文以記述與對話的方式講述了一個小女孩，雖然她只有14歲，但是，她還是勇敢的一個人獨自游遍了歐洲的故事。自從學了課文后，我的心里久久沒有平靜下來，一直在想著自己的表現。假如說，我們要去大夫山玩，那么，準備出發時，我的第一句話一定是：“爸爸媽媽，水倒好了嗎?”“爸爸媽媽，行李包準備好了嗎?”等之類的話語。這時再想起來，覺得實在不應該。

在我學習完課文后，我想到了我們中國母親與外國母親的區別和不同。

中國的父母，給孩子很多愛。這些愛卻大部分是溺愛。而外國的父母，也給了很多愛給孩子，但他們更多的是讓孩子獨立自強，無私的愛。于是，在這兩種教育方式下，我們中國孩子和外國孩子也擁有了巨大的差別。中國像烏塔這樣年齡的孩子有很多，但是，要是告訴他們要游遍中國時，肯定一個也不敢，更別說去游遍亞洲了。這時，就清清楚楚地證明了，外國的孩子比中國的孩子獨立的多。

我多希望，中國的所有父母都來看一看這篇課文，改變自己對孩子的看法，讓我們中國的孩子扔掉那可怕的依賴性，學習那值得贊揚的獨立自強，以及對生活的熱情。

實用讀書摘抄與心得（模板19篇）篇十八

初讀簡愛這本書的時候，并沒有多大的感受。而今再讀，卻被震撼，震撼于簡這個矮小瘦弱，平凡而又不平凡的人。

固然，她的一生是充滿坎坷的。她之所以沒有被命運打敗，是因為她可以在每次遇挫后做出正確的判斷與決定，她明白自己所做終究是為了什么，她知道自己是為了自己而活的，而不是別人。即使誘惑再大，她仍可以努力說服自己無論在什么情況下都要保持理智和冷靜，她是一個獨立而自主的女性，她渴望得到別人的尊重，她渴望平等，她從不虛榮。她告訴自己沖動是魔鬼，反之，冷靜即為天使。而在當今這個麻木而喧囂的時代，又有幾個人能做到她如此呢?電視上越來越多“路怒癥”引發的交通事故，越來越多因為一點小小挫折而自殺的事例。由此可見，冷靜理智是多么重要!我們每個人，不論年長還是年幼，都應學習并具有這種品質。

為什么如此平凡的簡，她的一生是那么不平凡?我記得在簡愛與羅切斯特先生對話時曾說：“你以為我是機器人嗎?沒有心，沒有冷暖溫度，要聽從別人的指令過完自己的一生?”沒錯，我認為答案就在這里，因為她知道怎樣才能度過自己的，屬于自己的，哪怕平凡的一生。她向往尊嚴與獨立，她真的一直用自己的實際行動向我們訴說“哪怕我又矮又丑，但我有自己的思想，我有自己的追求，我為自己而活!”

作者夏洛蒂筆下的簡在一定程度上是對自己的自述，在當時作者所處的那個時代是充滿對女性的歧視的，而作者用細膩的手法表達自己內心所想，可見文筆之深度。而與以往作者所處的社會相比，我們現在的環境平等多了，所以很多人無法理解作者筆下簡的行為，不明白她為什么不去接受一切。而我想說的是，當我真正融合到了書中，當我好像處在了簡所存在的那個世界，我甚至想說，簡的每一個舉動都理所應當，都必不可少。簡的一生向我們闡述了人生價值=尊嚴+愛。一切都應如此發生。

實用讀書摘抄與心得（模板19篇）篇十九

這幾天我和父母一起讀了《三國演義》這本書，以前我也曾讀過這本書，可如今再拿起，我依然是看得津津有味，不時還隨著文中的人物一起悲歡!

這本書中的人物性格鮮明，劉備謙虛大度，諸葛亮足智多謀，關羽忠義，張飛正氣凜然。

其中我最喜歡的是諸葛亮，因為他足智多謀，神機妙算，不論敵人出什么招數，他總能想好對策，為主公出謀劃策。而且他能言善辯，文中就有例子，例如：第十一回“諸葛孔明舌戰群儒”，他以一個人一張嘴，打敗了一群人，讓其他人心服口服。第二十七回“七擒孟獲”，讓南王佩服得五體投地，從此再也不敢造反了。其中最有名的是“空城計”，堪稱諸葛亮在軍事行動中的一絕。文中還有很多人我也很喜歡，例如：趙云、周瑜、姜維、呂布。

從文中人物的事跡中，我深深地體會到，在生活中做人要像劉備一樣寬宏大度，不要像周瑜小肚雞腸;做事情應像諸葛亮全面考慮，做到心中有數，不要像馬謖那樣不切實際，只會紙上談兵;在正義方面要向張飛那樣有膽量，不要像夏侯杰那樣肝膽俱碎。

感謝學校的親子共讀書這個活動，讓我和父母一起回顧了歷史，再次重現了那驚心動魄的場面!

歌德說：“讀一本好書等于和許多高尚的人談話?！币郧爸皇菍@句話大概上有個理解罷了。隨著讀書的增加，對它的理解更加細微了。

還記得自己曾經是多么的厭倦讀書，很少會用心去慢慢品味一本書籍，即使有時候那本書出來看看，也是隨便翻一下，根本沒有耐性去品味書中的幽香。平常做的一些事情，時間長了就覺得極其無聊。于是，就坐在桌前有耐性地看書。沒想到這一看，就激發了我對讀書的興趣。

《童年》中高爾基童年的悲慘經歷讓我淚如雨下;《西游記》曲折離奇的故事情節是我牽腸掛肚;《雷鋒日記》描繪出雷鋒叔叔生前的一言一行、一舉一動讓我欽佩不已;《伊索寓言》的智慧故事使我受益匪淺。

書是人類生活的營養品，書是開啟智慧寶庫的鑰匙。讀書，現在已是我生活中不可缺少的一部分了。我每天都安排一小時的時間來讀書。在心情不好的時候，讀書可以緩解自己的心情;在心情煩躁的時候，可以讓自己的心情不再那么煩躁，隨著讀書變得心平氣和。

總之，書帶給一個人的好處實在是太多了，所以我愛讀書，書是我最忠實的朋友。

讓我們別留下遺憾，拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦。

我看過一本淘氣包馬小跳的書主要內容寫;馬小跳、唐飛、毛超和張達一起去馬天笑先生那里打高爾夫球，打著打著馬小跳發現遠處一間像城堡一樣的房子在他眼前，他覺得很好奇，所以馬小跳他們準備明天出發到這座像城堡一樣的房子里去，到了明天，馬小跳，唐飛、毛超和張達果然一起向像城堡一樣的房子去，他們來到后，一位叔叔驚奇地問：“小朋友，這里是買車的地方，你們來這里干什么?”，唐飛說：“小朋友不可以買車嗎?”，這位叔叔只好讓他們進了里面，里面有很多各種各樣的車，他們終于找到這座城堡，他們把門打開，第一眼看見的人是巨人。

嘩!好大的巨人啊!馬小跳問巨人：“你有沒有交朋友”，巨人說：“我沒有朋友”，馬小跳說：“我們交個朋友吧!”“好”，馬小跳又問：“你叫什么名字?”，我叫：“阿空，”你們呢?我叫：“馬小跳，我叫：“唐飛”，我叫：“張達”，我叫：“毛超”，有一次夏林果給巨人做了土豆沙娜，巨人覺得很好吃，然后巨人建議大家種一些土豆。

通過這個故事我覺得馬小跳他們四個人雖然很調皮但是他們有一顆善良的心。