民族團結在我國多民族的大家庭中具有重要的意義和作用。以下是小編為大家精選的民族團結的優秀報告和研究成果，希望能夠為大家提供一些思路和借鑒。

熱門西藏民族團結發言稿（通用19篇）篇一

各位領導、老師、同學們：

大家好!

我叫_，來自_。我是滿族男孩，新疆人。我愛我的家鄉，愛浩蕩的天山，愛和我一起生活在這里的各族老師、同學、朋友。我今天演講的題目是《民族團結從小事做起》。

一個民族就像一條小溪。當56條溪流匯集在一起時，它們可以匯聚成一片廣闊的海洋。我們每個人都像一縷陽光。超過13億條太陽光合在一起，會很刺眼。

我們在民族團結家庭的藍天下快樂成長，民族團結體現在我們的日常生活中。我們學校各族師生總能一起工作，和睦相處。遇到困難，漢族和少數民族都可以互相幫助。

我們的回族體育老師馬很愛笑。當學生模仿示范動作失敗時，她從不嚴厲批評，而是不厭其煩地糾正指導。她總是喜歡在課后和自由活動時和我們一起玩。我們見到她不叫她老師，叫她媽媽。

在我們學校，我們不僅像慈母一樣等待民族老師，也像兄弟姐妹一樣等待各族學生。

剛開學的時候，我的維吾爾族同學狄利沙提江因為漢語表達能力比較弱，很少和同學交談交流。老師寫道知道這個情況后，安排他和我坐在一起。我經常和他一起讀課文，糾正他的發音，給他講中文故事。我會一遍又一遍地向他解釋他不明白的地方。現在帝力下體江語文能力提高了，學習也比以前好了。說漢語和漢族學生沒什么區別，性格開朗，能在學生面前大膽背誦表演。

有一次輪到我在我們組里值日。偏偏我發燒了，身體虛弱，沒力氣值日，又不好意思跟老師請假。我只好用掃帚慢慢掃。這時，狄利沙提江見我不自在，接過我手里的掃帚，幫我掃地。掃地后，他提水擦黑板。直到他完成了所有的工作，他才又送我回家。一個擁抱表達了我們之間深厚的友誼。

這里說的這些小事都發生在我身上，但正是這些小事匯聚成了民族團結的洪流，讓我們的手拉得更緊，心貼得更近。

我們是幸福的一代，出生在這樣一個繁榮、和平、美好的時代;我們是創造未來的一代，用各族人民匯聚的無限智慧，在新疆創造美好未來!

我下定決心了!我要做一個維護國家統一的好少年!

我提議!民族團結，從你我做起，從小事做起，從現在做起，讓我們一起建設一個和諧美好的新疆!

我的演講結束了，謝謝!

熱門西藏民族團結發言稿（通用19篇）篇二

董永故里，以孝潤德。孝文化作為孝感城市精神的內核，深植于這方沃土，在歲月的積淀中，煥發出更加燦爛奪目的光彩。在綿綿孝德的滋潤下，孝感人民視遠道而來的少數民族同胞為親人，與他們手足相親，守望相助，相互尊重，相互學習，共同發展。

近日，走進孝南區新華街中山社區活動室，以“共同團結進步，共同繁榮發展”為主題的書畫展品幅幅精彩。窗明幾凈的活動室里，10多位少數民族群眾和漢族居民一塊兒，有的在舞蹈社編排民族歌舞，有的在京劇社里吊嗓子，有的在書法社里揮毫潑墨。

5月，中山社區建成了社區活動室。投入使用后，轄區少數民族群眾十分樂于參與，有效增進了各族群眾間的相互交流、交往、交融。該社區成立民族書法社、民族藝苑和民族舞蹈隊，活動豐富多彩。

在該區廣場街一宮社區，居住著100多位少數民族同胞。社區負責人介紹，每逢春節、中秋等傳統節日和開齋節等少數民族重大節日，社區都會開展豐富多彩的活動，組織少數民族同胞開展座談會、征求意見懇談會及各類文藝活動，和他們交心談心，豐富他們的文化生活，雖然遠離故鄉，卻能同樣感受家的溫暖，各族同胞親如兄弟姐妹。

社區是城市民族工作的關鍵抓手。該市著力開展民族團結進步創建進社區活動，積極構建各民族互相嵌入式的社會結構和社區環境，先后涌現了一批各具特色的民族團結進步示范社區。如孝南區一宮社區定期組織的少數民族聯誼活動、民主社區送民族文化進校園、書院社區的社區干部與外來少數民族結對幫扶等。截至目前，該市先后有15個社區被命名為省、市級民族團結進步創建示范基地，產生了廣泛的示范帶動效應。

民族團結是全國各族人民的生命線，正如陽光、空氣和水，受益而不覺，失之則難存。孝感市注重持續開展民族團結宣傳教育活動，著力引導全社會學習民族理論、掌握民族政策、樹立民族團結意識，筑牢各族同胞“三個離不開”“五個認同”的中華民族一家親的思想根基。

為使民族團結進步宣教活動更具有大眾化、實體化和人文化，該市確定每年9月為“民族團結進步宣傳教育月”，建立了由市委宣傳部、統戰部、市文體新廣局、民宗局、司法局、孝感日報社等單位協調聯動的民族團結進步宣傳教育機制，聚焦民族團結進步主題，多渠道、寬領域、全方位開展宣傳教育活動。市縣兩級黨委中心學習組將民族政策理論納入學習內容，各級黨校、行政學院將民族政策理論納入培訓學員必授課題。市民宗部門連續三年舉辦“全市基層民族宗教政策法規培訓班”，180多名基層民族工作者參加培訓，培養了一批明白人、帶頭人、熱心人；連續4年在《孝感日報》、電視臺開設專欄宣傳民族知識和民族團結典型。近幾年，在城區人流集中地開設了9個民族政策宣傳櫥窗，繪制民族風情文化墻300余米，制作宣傳展板20余塊，在市人民廣場播放民族團結進步影片10余場和發放連心服務卡片1000余份，在重點社區醒目位置懸掛宣傳標語和開展形式多樣的聯歡活動等方式加強民族知識宣傳，以潤物無聲的方式營造民族團結進步的社會氛圍。

熱門西藏民族團結發言稿（通用19篇）篇三

培訓期間，國家民委的領導和赤峰市委、敖漢干部學院的老師們為學員作了精彩的講座，圍繞關于民族工作重要論述、民族理論政策、筑牢中華民族共同體意識等方面進行培訓，使學員們對民族理論政策“一條道路、一個目標、三個問題、四個著力”等基本內容有了更進一步理解和認識，引導學員牢牢把握新時代民族工作的正確政治方向，自覺把理論應用于實踐，提升創建全國民族團結進步示范市工作水平。

幾天的培訓，讓我受益匪淺、收獲頗豐。一是當前民族團結的大好局面來之不易，必須倍加珍惜，我們要堅決貫徹好黨的民族工作方針政策，在新時代繼續捍衛好模范自治區的崇高榮譽。二是關于民族工作的重要論述賦予了新時代民族工作新內涵，提出了新的更高的要求。必須始終堅持思想的指導地位，全面深入持久開展民族團結進步創建工作，深化民族團結進步教育，增進各民族交流交往交融，構建平等團結和諧互助的民族關系，筑牢中華民族共同體意識。三是民族工作理論成果和實踐經驗極其豐富，必須全面系統學、聯系實際學、及時跟進學，不斷夯實學的基礎、搞好頭腦武裝，為深化民族團結進步創建儲備過硬素質和能力。四是對民族工作干部而言，要以推進民族團結進步為己任，切實提高政治站位、堅定政治立場，用身體力行的實際行動，履行好民族工作職責，為民族團結進步創建做出自己應有的貢獻。

文檔為doc格式。

熱門西藏民族團結發言稿（通用19篇）篇四

尊敬的各位領導，各位同仁：

大家下午好：

很榮幸能參加道德講堂活動，在這里和大家分享身邊的民族團結故事。我演講的題目是《大愛不分民族感天動地》。

新疆自古以來就是一個多民族聚居地區。各民族榮辱與共、唇齒相依。同樣的歷不分史、相同的信念，將新疆各民族融合成一個團結和睦的大家庭，民族團結進步事業取得了輝煌的成就。鞏固民族團結，共同繁榮發展，符合全國各族人民的根本利益，是全國各族人民的共同心聲。正如歌聲所唱的：家是一個家，國是大中國，都是一家人，不分你和我。下面我要講述的，就是發生在我們身邊的各民族之間團結互助、親如一家的故事。

地東南緣，居住著漢族、回族、哈薩克和維吾爾民族等32個民族。在這個地方，你隨處能聽到不同的語言交流;在這個地方，你隨時能看見不同民族生活的其樂融融景象，這里就是昌吉，一個與眾不同的城市。

20__年9月，我懷著激動而又忐忑的心情來到了我今后要工作和生活的地方——某某中學。陌生的工作環境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教學方式，讓我覺得既充滿挑戰又茫然無措。那一天，我第一次踏進那個辦公室，遇到了我在這個學校的第一位良師益友——__老師。她是維吾爾民族，有著洋娃娃一般的卷發，臉上永遠洋溢著甜美的笑容，她的陽光感染著身邊每一個人。她坐在我的對面，似乎是看到了我的拘謹，笑著問了問我的情況，然后說了句“沒關系，面對新環境都有這樣的問題，有什么不懂得盡管來問我”。說出來不怕大家笑話，我把這句話當成了救命稻草，以后的那段時間，每一天、每個事件，甚至每一節課，我都有無數的問題問她，而她總是耐心細致的講解。讓我這個剛走上工作崗位的年輕人學到了很多。生活上，她總能記起我是獨自一人在外，時常在家里做好吃的叫我去，我不好意思去，她就干脆帶到學校來，我遇到困難時，她第一時間幫助我，雪中送炭的永遠是她。

是她，讓我對這個學校有了深層次的了解;是她，讓我感受到了二中老師的魅力所在;__老師，你可能不知道，你的一點一滴的關心給我這個初入社會的小丫頭帶來的是多大的一片陽光。請允許我在這里向您真誠的說一身謝謝，謝謝你在我成長路上的指點和幫助。

送走畢業班，我加入了初一年級組這個集體，換了新辦公室，有了新的工作搭檔，認識了新的教師，可是帶給我的感動一如既往的存在，深深的震撼著我的心靈，___是初一年級組的歷史老師，也是我的師父，是在我教學路上為我排憂解難的師父，是在生活上給我無微不至的關心的師父。一節公開課，能不厭其煩的為我指出不足，不斷地修正。一個教學問題，能耐心細致的為我講解，直到我完全理解。總能在我想家時給我帶來屬于家的味道。我不知道應該用什么華麗的辭藻來形容我的每一次感動。看似微不足道的小事卻襯托著那顆美麗的心靈。_老師，我感謝您，為曾經的一點一滴。

也借著這個機會向所有曾近幫助過我、指點過我的老師們說聲感謝，沒有你們，就不會有今天的我們。無論是民族老師還是漢族老師，他們都張開雙臂歡迎我們，盡己所能的幫助我們，讓我們把__學校真正當做自己的家，把他們當做家人。

其實，____老師只是__學校幾百名老師的一個縮影，__學校是一所民漢合校，隨處隨時都可以看到民族團結之花的盛開。逢年過節，學校領導都會去少數民族家慰問和看望;隨時都能夠聽到各民族教職工相互幫助的感人事跡;教學上，民漢教師雙語結對子，快速提高雙語教師漢語授課的水平，為促進教育教學進步共同努力;教育上，民族教師主動幫助漢族教師和民族教師進行溝通，使得老師和民族孩子的關系更為親密。

數不清的感人事跡，說不完的感人故事。其實，無論是誰，都愿意為學校貢獻自己的力量，都希望__學校常盛開民族團結之花，更希望學校早日成為學生喜歡、教師幸福、家長滿意的學校。在這里，請允許我說出很多老師的心聲：在__學校，無論什么時候、無論任何事情，漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開，因為我們是一家人，相親相愛的一家人。我們用實際行動證明了大愛不分民族感天動地。

我的演講完了，謝謝大家。

熱門西藏民族團結發言稿（通用19篇）篇五

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的朋友們:。

大家好!

在這個遼闊而寬廣的土地上，有著我們祖國還未開發的能源寶藏，他是誘人的，更是讓人向往。為了我國的能源事業，全國各地的驕子背井離鄉，背負著祖國的希望共同創造這片美好的家園。

人種的復雜，民族的多樣化，對于我們這個人才集聚的地方，只有團結才有創造未來，相互合作才能實現我們最美好的愿望，所以做好民族之間的團結是非常重要的。

在科技高速發展的現代社會，知識就是開啟未來之門的鑰匙，作為我當地民族風俗文化的制約，維族同志技術和科技知識稍作薄弱，所以提高民族同志的技術基礎和文化基礎，對于我們工作和民族之間的和諧有著非常重要的作用。在文化上共同學習，在技術上共同研討，互相脅持，互相學習，定能取得優異優秀成績。

俗話說“天時不如地利，地利不如人和”，只有上下同心團結向上，才是最無窮的力量，才能真正的創造未來。只有團結的力量，才能創造那美好的未來，只有合作才能創造得出最美好的和諧。

生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個民族，在歷代抵御外敵入侵、反對分裂祖國的斗爭中，各族人民結下了兄弟般的深厚情誼。

新中國成立以后，黨中央和自治區各級黨委、政府高度重視民族宗教工作，貫徹以馬克思主義民族觀為指導的民族宗教政策和民族區域自治制度，堅持以民族團結促進社會穩定和經濟發展，建立“平等、團結、互助、進步”的新型民族關系。在加強民族團結、搞好民族工作的實踐中，自治區黨委和政府總結出一套成功經驗，那就是加強對各族干部群眾進行民族團結教育，開展群眾性的民族團結創建活動，使民族團結的思想家喻戶曉，深入人心。

1982年，自治區黨委和政府隆重召開首次民族團結先進集體和先進個人表彰大會，發出了認真貫徹黨的民族政策，把加強民族團結教育作為社會主義精神文明建設的重要內容的倡議，將每年5月定為全區的民族團結教育月。從此，民族團結進步創建活動在天山南北廣泛開展起來。

歷史一再證明，反對分裂，維護民族團結和祖國統一，是我國各族人民愛國主義優良傳統的重要組成部分。但是，我們應當清醒地看到，國際上的敵對勢力，一直蓄意挑撥我國各兄弟民族之間的親密關系，企圖分裂、肢解我們統一的社會主義祖國。極少數民族分裂主義分子，也極力鼓吹民族獨立，脫離社會主義祖國這個大家庭。他們分裂陰謀雖然理所當然地受到了全國各族人民的反對，不可能得逞，但他們的破壞活動也決不會停止。在當前世界上許多地方民族沖突加劇，民族戰亂不斷的情況下，我們每個人都要從中華民族的大局出發，從全國各族人民的根本利益出發，從維護我國多民族統一的傳統出發，自覺維護民族團結，反對民族分裂，堅決同破壞祖國統一的言行作斗爭。我們一定要認識到，由于我國各民族已經形成為一個統一的整體，因而民族發生分裂，必然引起社會動蕩，甚至導致戰爭發生，這樣對國家、對民族、對每個人都會帶來損失乃至災難。相反，民族團結，國家統一，環境安定，各族人民可以安心地從事社會主義現代化建設，也有利于各民族之間的相互學習，相互支持，共同發展。民族團結就發展，民族分裂就倒退，這也是我國幾千年歷史發展所得出的結論。

熱門西藏民族團結發言稿（通用19篇）篇六

認個親串串門一家人，聊聊天一對一暖人心。10月26日，對于拜城縣亞吐爾鄉英蘭干村10戶村民來說，是他們非常難忘的日子。按照地委關于深入開展“民族團結一家親”活動工作部署，10月26日，地區油區辦全體干部職工冒著鵝毛大雪，來到住點村拜城縣亞吐爾鄉英蘭干村，開展“民族團結一家親”結對認親，同跳一支舞，手拉手、手足相親、用真心、真情拉近彼此間的距離。

地區油區辦在英蘭干村召開了“民族團結一家親”見面座談會，傳達了自治區、地區“民族團結一家親”會議精神，動員各族干部群眾進一步加強各民族干部群眾的交流、交融、交心，結對認親群眾也經常和認親干部“沒事打打電話、嘮嘮家常”，讓走親成為生活中的一件重要事情，讓手足相親、守望相助的民族團結大融合之花常開不衰。

座談會后，油區辦黨員干部與結對戶舉行了“民族團結一家親”文體活動，共夾拾玻璃彈、背靠背夾氣球、綁腿結對互助競走、共跳“民族團結一家親、麥西來甫”等活動，攜手奮進，你幫我襯的游戲活動也增進了彼此感情，拉近了距離。隨后，結對干部到結對認親村民家進行了入戶上門“一對一”走訪慰問，參加結對認親干部紛紛表示：“結對認親的第一步就是要相互學習，學習語言，學習風俗習慣，民族團結要堅定不移長期堅持下去，自覺維護民族團結，像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結、像珍視自己的生命一樣珍視民族團結，全力維護社會穩定和長治久安。

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熱門西藏民族團結發言稿（通用19篇）篇七

熱門西藏民族團結發言稿（通用19篇）篇八

演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達主張、見。下面是小編為大家整理的西藏民族團結演講稿【八篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大家好！

中國是由56個民族組成的統一的多民族國家。在長期的歷史發展中，各民族在政治、經濟、文化上形成了相互依存，不可分離的關系，并逐漸形成了以漢族為主體的各民族大雜局、小聚居的格局。

在籌建新中國的時候，中國共產黨提出國內各民族一律平等，在少數民族聚居的地區，應實行民族的區域自治的建議。這個建議，體現了各民族的共同心愿，受到各民族的熱烈歡迎。全國已建立五個省級民族自治區對祖國統一、民族平等，民族團結和地區發展具有重大的意義，成為我國的一項基本國策和基本政治制度。

長期以來，我國各民族的政治、經濟文化發展很不平衡。中華人民共和國成立后，中央人民政府實行各民族共同發展的政策，少數民族地區得到迅速發展。如20世紀60年代初期，西藏地區勝利完成民主改革，廢除了封建農奴制度，百萬農奴翻身當家做了主人，進入社會主義階段。今天，西藏已成為我國的重要牧區。再如內蒙古自治區的莫力達瓦翰爾族自治旗，借改革開放的東風，農業大發展，成為國家商品糧基地。西雙版納傣族自治州，橡膠事業發展迅速，是我國第二大橡膠基地。如今，少數民族地區經濟已成為全國經濟發展的重要組成部分。隨著這些地區經濟的發展，少數民族人民的生活水平和文化水平都有很大提高。

因為我國各民族團結有深厚的歷史淵源。中華人民共和國是各民族人民共同締造的。我國現代化建設的巨大也是各民族人民團結奮斗的結果。我國各族人民建立了平等的關系，有著共同的根本利益。因此，各族人民能夠團結在祖國統一的大家庭。

謝謝大家！

民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之一，也是中國共產黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結，是以中國共產黨的領導和黨的團結為核心的，是以社會主義制度和祖國統一為基礎的。作為中國民族政策體系的重要組成部分，它包括以下幾方面的含義：

1、反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史發展上，長期存在著民族壓迫和民族歧視制度。新中國成立后，通過對民族地區進行民主改造和社會主義改造，從根本上廢除了這一反動制度，開辟了民族平等團結的新紀元。此外，中國共產黨和政府還運用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行為。

2、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結，也包含著民族內部的團結。

3、各族人民齊心協力，共同促進祖國的發展繁榮。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。在漫長的歷史發展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發展這一關系，團結一致，形成強大的合力，共同推進中國的現代化進程。

4、反對民族分裂，維護祖國統一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一，反對一切破壞團結、分裂祖國的活動。

孔子曰：“人能弘道，非道宏人。”曾子說：“士不可以弘毅，任重而道遠。”然而，在這所謂的道義背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個千年不變的精神內容存在，這便是—民族精神。民族精神是一個在民族適應環境，改造世界，形成自己特有語言，習俗和人文傳統的長期發展歷程中，表現出來富有生命力的優秀思想，高尚品格和堅定志向。民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。

在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，先有孟子的“養浩然之氣”，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切為祖國，為人民勇往直前，艱苦奮斗，無私奉獻的精神永遠值得我們去學習。而在實現中華民族偉大復興的征途上，繼承和發揚優秀的民族精神，無疑更具有現實意義。

十六大報告把弘揚和培育民族精神作為文化建設的一個重要任務加以強調是對民族精神內涵的發展，也是對文化建設理論的深化。培育民族精神應該從大小環境做起，大小年齡進行普及教育。大的環境，國家應該倡導，鼓勵這種精神，使國民具備這種精神，并使其變為熱愛祖國，建設祖國的動力。而從小的方面來說，應該在各類教育中滲透教育弘揚民族精神，大力發展教育從而提高全民族的文化教養。

當前，培育和弘揚民族精神，首先要培育與弘揚解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新、知難而進、艱苦奮斗、自強不息、清正廉潔、永不自滿，樂于奉獻等的民族精神，不落于時代而不斷發展;不囿于陳規而勇于創新;不敢于驕傲而奮發向上，為全面建設小康社會，為振興中華的民族精神。今天的偉大變革和新的偉大實踐，正是孕育新民族精神的最佳時期，我們要抓住機遇，反復提煉，不斷總結，為民族精神的寶庫增光添彩，這既是民族精神發展的攻堅戰，又是民族精神前進的光輝點。

仰望中華世紀的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅忍不拔，不畏艱難的偉大精神。而且，正是這種不屈的民族精神，使古老的中國從落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。作為祖國后代的我們，所要做的是同先輩們一樣把個人的命運同祖國的命運緊密聯系起來，真正地做到：弘揚民族精神，立志報效祖國。這不但是每個中華兒女實現自己人生價值根本途徑，更是祖國對我們的要求。

讓我們一起為民族精神這顆長壽樹澆水、施肥吧！

民族團結是我們從未忽視的問題。五月的和風伴著我們迎來了自治區第26個民族團結教育月。今年的民族團結教育活動顯得尤為重要。

民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域，歷時十八年，考察了許多國家，把西域的自然環境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細匯報，為漢朝反擊匈奴創造了有利條件，加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的文明。在抗日戰爭時期也有一批愛國的少數民族為祖國的事業獻出了自己的生命，用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區域自治制度充分保障了少數民族同胞的權利，使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震，玉樹地震中所展現的民族團結精神深深烙印進了人們心中：忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節天安門前那56根民族團結柱。這是因為我們是一家人，我們有血濃于水得親情。

我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族，哈薩克族，柯爾克孜族，回族，蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數民族同學很多的關心，而我們也應該用一種團結、友愛的態度來對待學校里的每一位少數民族同學。只有關系的和諧才能創造出一個充滿生機和活力的新校園。

無論從哪一方面說，和諧都是發展的前提。09年的“7.5”事件使生活在新疆的我們更加體會到穩定的重要性。如果沒有了團結我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國，實現中國的偉大復興就會成為空談，變成一個遙遙無期的夢想。面對國內外嚴峻的形勢，我們更應做到團結，用一種全新的姿態面對世界!居安思危能使我們防患于未然，能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!

回望歷史，我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來，我們擁有美好的明天，我們共同仰望同一片藍天!

“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家……”每當聽到這首歌時，我的內心總會激動無比。

說到民族團結，我作為一名藏族學生最先想到的是與漢族老師們的交流學習。其中最讓我記憶猶新的就是在我上初三的時候來自中南民族大學的幾位年輕的支教老師。一位是教我們化學的帥哥，化學是我們初三新加的一門課程，這位男老師教的非常棒，他一來我們學校就接了兩個畢業班，這兩個班的化學成績非常好，每次都是年級第一、第二名，同時他對我們也非常好，雖然課上不茍言笑，課后卻是一位非常開朗的老師。另一位是我們漂亮、善良、可愛的大美女老師，她也整整帶了我們兩個畢業班一年的課，陪我們度過了初三最艱難的時光，她接手后的這兩個班成績也慢慢提上去了，雖然不是第一二名，但再也不是之前的墊底了。

還記得畢業那一年的平安夜，我們英語老師和其他幾位支教老師一起給我們班和另外一個班組織了平安夜的聯歡晚會，先是文藝比賽，然后一起吃蘋果，讓我十分難忘。雖然我的老師也是學生，到西藏來支教沒有工資，但他們依然會給我們買許多好吃的，夏天熱的時候還請我們吃冰激凌，看到老師對我們那么好真的很感動。

老師經常在課堂上說，如果你們努力學習，考上武漢那邊的一所學校，那么老師一定會去看望你們，你們也可以來參觀一下老師的學校。很快我們就畢業了，老師也要回內地了，因為老師對我和我的閨蜜特別好，所以我們決定請老師們到我其中的一個閨蜜家里做客，我們準備了豐盛的佳肴，老師們也給我們帶來了兩箱王老吉，我們吃完飯和老師在家里唱歌、打牌，過得非常開心，我深深地體會到我們可以和漢族很融洽地相處。

中考成績出來了，沒想到我考上了內地高中班，剛好是武漢西藏中學。剛到武漢沒幾周，老師們就來看望我們了，我們也有機會去了老師的學校——中南民族大學，一進大學的校門迎面而來的就是綠油油的草地，學校特別大，老師帶我們參觀了大學生京劇表演、民族學博物館、全國最高的圖書館，晚上帶我們觀看了話劇，而我也從那一天喜歡上了話劇。

老師對我們那么好，心里特別感動，我也真正體會到了“漢藏一家親”的真正內涵，也感受到了“民族一家親”的真正含義。

各位領導、教師、同學們：

大家早上好！今日我講話的主題是“五十六個民族永遠在一齊”。我們偉大的祖國是統一的多民族國家。在祖國的大家庭里，56個民族兄弟親如手足，和睦地生活在一齊。祖國960萬平方公里的陸地國土，就像一個風景秀麗的大花園，56個民族就像56朵美麗的花朵，盛開在祖國的大花園里。“中華民族”這個值得驕傲的名稱，就是我國56個民族的名字。各族人民經過長期的經濟文化等方面的交往，構成了你中有我、我中有你的親緣關系。新中國開辟了各民族平等團結互助和諧的新時代，把民族平等、團結和共同繁榮載入憲法和法律。

相信在全國各族人民的共同奮斗下，民族偉大復興的勝利曙光就在不遠處！那就是56個民族的大家庭一次次的，在不屈的中華兒女手中神圣的托起，56個民族的勝利永遠和祖國在一齊！

我的演講完畢，多謝大家！

各位老師，全體同學：

大家好！我這天演講的題目是：民族團結一家親。

民族團結一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此，正因我們的國家本來就是一個統一的多民族的大家庭。56個民族，56種習俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩？而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學校來說吧，我們身邊有很多少數民族同學和老師，大家和睦相處，團結友愛，互幫互助，共同學習。我們的漢族同學，沒有幾個少數民族朋友？我們的少數民族同學，沒有幾個漢族伙伴？彼此的信賴與默契，構建了我們的和諧校園，真正體現了我中有你，你中有我，休戚與共，風雨同舟的新型民族關聯。給我們上地理課的老師，英俊高大，溫文儒雅，關心每一位同學的聽課狀態，盡職盡責做好本職工作，用精熟的專業知識為同學們解疑答惑，用流暢的普通話開啟了同學們的智慧之門，充分展示的教師風采感染著我們每一位同學。

在我們的生活中，無論是在鄉村，還是在縣城，和少數民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關聯，熱情好客，彼此尊重必須是大家共有的話題。民族團結的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。

今年九月底，我縣舉辦了首屆自治區賽馬錦標賽和第十八屆阿肯阿伊特斯盛會。賽馬場上，哈薩克騎手以他們嫻熟的駕馭技術征服了所有觀眾的眼球；廣場上悠揚樸素的冬不拉彈唱，似乎把人們帶回到遼遠的牧場，那里有青青的草坡，淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活，歌唱著黨和政府民族團結的好政策。花團錦簇的哈薩克刺繡品，又好像讓人置身于商品經濟的大潮中，帶領大家共同走向富裕。

我們多么幸運，正因出生在這樣一個繁榮富足和平完美的時代；我們多么幸運，正因和許許多多不一樣的民族生活在一齊，感受著不一樣的文化，創造著共同的未來！

民族團結，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶；民族團結，是支撐中華民族生存發展的精神支柱；民族團結，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力；民族團結，是中華民族最偉大的不朽的靈魂！民族團結一家親，讓我們共同建設完美的家園！

西藏是我們偉大祖國的一個多民族聚集地區。在西藏，沒有穩定什么事都干不成，已經取得的成果也會喪失。有了穩定的環境，才有各族群眾的幸福安寧，才有經濟的又好又快發展，才有社會的繁榮發展和文明進步，這是一個顛撲不破的真理。當然，社會穩定的前提是——民族團結。

民族團結，是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此，因為我們的國家自古以來就是一個統一的多民族大家庭。56個民族，56種習俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。

習近平總書記在考察時強調：“民族團結就是各族人民的生命線。船的力量在帆上，人的力量在心上。做民族團結重在交心，要將心比心，以心換心。各民族同胞要手足相親、守望相助，共同維護民族團結、國家統一。”

在2019年9月的中央民族工作會議上，習近平強調，“做好民族工作，最關鍵的是搞好民族團結，最管用的是爭取人心”，這一重要論斷的提出適逢其時，是新形勢下做好民族工作、推進民族團結進步事業的基本遵循。

什么是民族團結？民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之一，既是各個朝代和國家穩定的根源，也是各個國家所追求的目標。作為中國民族政策體系的重要組成部分，民族團結包括不同民族之間的團結，也包含著民族內部的團結。最后就是中華民族的團結，各黨派之間的團結。

民族團結的重要意義是什么？中華民族繁榮富強、偉大復興，靠的是各民族團結友愛。團結就是生命，團結就是力量，團結就是形象，團結就是希望，團結就是勝利。各民族團結友愛，是中華民族的光榮傳統，是社會主義民族關系的生動體現，是中華民族繁榮發展的重要保證。多年來，黨中央出臺了一系列民族政策，全力支持西藏民族地區政治、經濟、文化、教育、衛生事業發展，西藏各族人民生活和精神面貌發生了翻天覆地的變化。

各民族緊密團結，是馬克思主義處理民族關系的根本原則之一。毛澤東堅持民族團結的原則，闡述了民族團結的重要性、少數民族在國家建設中的重要地位、民族團結與反對民族主義的關系。1949年11月作出指示：“在一切工作中堅持民族平等和民族團結政策。”

1957年2月，毛澤東提出了一個著名的論斷："國家的統一，人民的團結，國內各民族的團結，這是我們的事業必定勝利的基本保證”并發出了“中華人民共和國各民族團結起來”的偉大號召。毛澤東同志多次強調，做好民族團結的工作，應該成為全黨、全民族的主要任務。

1950年7月，鄧小平講到：“我們中華人民共和國是一個多民族的國家，只有在消除民族隔離的基礎上，經各族人民的共同努力，才能真正形成中華民族美好的大家庭。歷史上的反動統治實行的是大民族主義的政策，只能加深民族隔闔，而今天我們政協共同綱領所規定的民族政策，一定能夠解決這種困境，實現各民族的大團結。

1990年2月15日，江澤民同志在聽取全國民委主任會議匯報時指出：民族工作歷來是我們黨和國家十分重視的大問題。如何在新的形勢下，堅定不移地貫徹黨的民族政策，保持少數民族地區的穩定，是一個具有重要現實意義和歷史意義的大問題，關系到我國的長治久安和繁榮富強，必須高度重視。

1990年9月，江澤民提出了“三個離不開”，即“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也互相離不開”。這個觀點高度概括和深刻闡述了中國各民族休戚相關、命運與共的血肉關系，對中國的民族團結進步事業有著重要的指導意義。

1992年中央民族工作會議上，江澤民同志進一步強調“國家統一、民族團結，則政通人和、百業興旺；國家分裂、民族紛爭，則喪權辱國、人民遭殃。

胡錦濤講到，民族團結是各族人民之福，民族分裂是各族人民之禍。要倍加珍惜來之不易的民族團結大好局面，全面貫徹落實黨的民族政策，各族群眾要相互尊重、相互關心、相互幫助、共同進步，讓民族團結之花開放得更加艷麗。

黨的十八大以來，習近平總書記反復強調：“民族團結是發展進步的基石”、“民族團結工作歷來是各項工作的重中之重”。全國各族人民要珍惜民族大團結的政治局面，要堅決反對一切危害各民族大團結的言行。

民族團結，是中華民族的歷史大勢，是發展進步的基石。中華民族是一個血脈相通的共同體，漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，少數民族之間也相互離不開。正是各族人民的同心共濟、團結奮斗，凝聚了以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神，澆鑄了億萬人民美好安康的幸福大廈。

　“事成于和睦，力量生于團結”。沒錯，人心齊，泰山移。人心散，搬米難。歷史的發展深刻驗證：只有民族團結、社會穩定，未來才有望。習近平總書記在某次考察時強調：民族團結是發展進步的基石。但這基石如何才能立得住、扎得穩?如何才能讓各族人民自覺踐行，像愛護眼睛一樣愛護它？這需要我們的智慧和努力——凝聚人心。

人心要靠力量凝聚。這力量不僅是共同的信仰——中華民族偉大復興的中國夢，還要有我們身邊一個個鮮活人物和故事的教育感召。民族團結不是一句口號，而是這些真實的民族團結故事被人們了解、熟知并津津樂道時，當故事中團結大愛的精神力量感動了人們、并愿意踐行時，各民族之間的心便會緊緊凝聚，密不可分。

人心要靠榜樣凝聚。這榜樣不僅是近年來頻頻入選的感動中國人物和全國道德模范，更是發生在我們身邊的民族團結故事，是我們的各民族鄰里、我們的家人、同事和伙伴。這些民族團結故事，是普通人看得見、可以學得到模范典型。只有這樣的故事變成尋常，只有榜樣變成了家人、同事和自己，各民族之間才真正親如一家。

人心要靠交流凝聚。所謂“親戚越走越親、朋友越交越深。親密和諧的民族關系一定是不分彼此的“相互麻煩”。

2007年9月王燕娜主動找“麻煩”為患病的少數民族同胞捐出腎臟一樣。因為“麻煩”，彼此的生命從此相互糾纏，不是親人勝似親人，心再也分不開了。交流的方式多種多樣，除了民間的互動，更需要讓交流更深入，彼此更了解，在“麻煩”中拉近距離，凝聚人心。

近年來，隨著西藏市場經濟的不斷發展，各民族之間的交融交往也在不斷拓展，由于歷史和現實多方面原因，加之民族文化傳統、風俗習慣的差異，時常會發生一些碰撞摩擦。深入研究探索、正確分析影響民族團結的因素及解決對策方法，對做好民族工作，加強民族團結，實現社會穩定具有十分重要的意義。

要維護民族團結，首先加強對民族理論政策、民族法律法規和民族基本知識的學習。不僅少數民族同志要學、漢族同志也要學習。要通過學習深刻認識到，我們偉大的祖國是由56個民族共同締造、共同捍衛、共同建設的統一多民族國家，祖國統一是各族人民的最高利益，民族團結是關系黨和國家前途命運的重大問題，每一個民族的命運都和祖國的命運緊密相連，每一個公民都要堅決維護履行維護國家統一和各民族團結的義務。要通過學習，堅定自覺地以維護民族團結為榮、以破壞民族團結為恥，堅定自覺地反對民族分裂、報效祖國。

其次，更要注意自己在日常生活工作中的言行，以自己的實際行動形成關心、支持民族團結進步事業的良好氛圍和強大合力，當前涉及民族團結因素的摩擦和糾紛呈易發、多發之勢，其中一個重要的原因，就是彼此缺乏相互了解、信任或尊重。我們要在學習了解兄弟民族不同文化、風俗習慣、宗教信仰的基礎上，在尊重差異和包容多樣中消除不應有的誤解或偏見，在相互溝通和相互幫助中增進各民族的團結友誼。

千百年來，在西藏這塊神奇的土地上，各民族共同生活，早已水乳交融，不分你我。我們多么幸運，因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代；我們多么幸運，因為和許許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創造著共同的未來。

西藏現居住著漢、藏、回、撒拉、門巴、珞巴等少數民族。歷史和現實告訴我們，各民族只有手拉手，心連心，相互幫助，和諧進步，才能共同繁榮和發展。只有大力維護、加強民族團結，才能實現民族平等，才能有效的應對國內外敵對勢力的分裂破壞，才能保持西藏政治社會的穩定發展和繁榮！西方有句諺語：“羅馬城不是一天建起來的”。祖國是我們大家的祖國，民族團結進步事業是所有中國公民的共同事業。只要我們從身邊的人、身邊的事著眼，從小事、平常事做起，你一件我一件，你一磚我一瓦，民族團結的萬丈高樓必將在我們手中拔地而起，民族復興的光明末來必將朝我們大步走來！

作為黨員，每一個人都有維護民族團結、維護社會穩定、維護國家統一的重要責任和義務。讓我們像石榴籽那樣緊緊抱在一起，人人爭做民族團結的模范，個個爭當維護社會穩定的先鋒，點點滴滴、涓涓細流、推動民族團結，維護民族團結，從我做起、從你做起，從我們大家做起，絕不說不利于民族團結的話，絕不做不利于民族團結的事，做民族團結和社會穩定的守護者，為非公經濟的健康穩定發展、為我們那曲的社會穩定和長治久安、為我們祖國的繁榮富強，貢獻自己的一份力量！

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好，我演講的題目是《維護民族團結，從我做起》。

每年5月春暖花開時，__各地的民族團結教育蔚然成風。說到民族團結，我的眼前忽然閃現《冰山上來客》那熟悉的電影畫面，那悠揚的旋律“花兒為什么這樣會紅……”在腦海里一遍遍回放。因為在我們身邊也住著一群，同樣信仰伊斯蘭教的教民。他們的孩子和我同上一所小學，一個班級。同在藍天下，我們牽手同行。

有一天，我曾高興的對爸爸說：“我們班新轉來兩位哈薩克族姐妹。”也許語言不通，剛開始她們對同學們的關心顯得很冷漠。獨坐靜想，她們需要的僅僅是尊重。不勝其煩的打擾讓誰也會不高興的。我試著用一顆理解的心去對待她們，真的獲得意外驚喜：原來她們是那樣的熱情善良。不會的問題我們共同探討，燦爛的笑容花兒般綻放。有一次，姐姐指著墻上的畫問我：“張虎是誰?”我說就是我呀!她用本民族的文字把我的名字寫在紙上。我珍藏著，雖然現在還無法讀懂，但是相信有一天我能。

同學們，打消你的疑慮吧，現在就行動起來。走進這些少數民族同學的心中!將心比心，你會覺得天更藍，地更寬。我們的未來更令人憧憬。在這片和平的土地上，讓民族之花盛開，讓花兒更紅。至情無言，大愛無聲。我們是祖國的未來，讓社會變得更加和-諧安定，請付諸行動吧。維護民族團結，從我做起，從身邊做起!

熱門西藏民族團結發言稿（通用19篇）篇九

我是一名來自西藏的大學生，也許關于民族團結的話題對于我們這些西藏學生來說是一種很常見的話題，畢竟我們來自于一個多民族的地區，了解和維護民族團結是每個西藏學生的重要任務。在我多年的學習和生活中，我體會到了民族團結的重要性，同時也收獲了很多關于民族團結的體會和心得體會。

第二段：聚焦團結的意義與重要性。

所謂民族團結，就是不同民族之間相互包容、相互尊重、相互信任、相互支持，共同維護民族間的和平、穩定、和諧的社會關系。在一個多民族的地區，民族團結是社會和諧穩定的關鍵因素。當我們的心中充滿了勇氣和希望，以及一種追求真實、和平與正義的精神時，我們會不斷得到提升。

在我的實踐中，我一直堅持團結、和諧和友愛的信條，積極地參加各種文藝活動、社會服務和志愿者活動，通過與不同民族之間的交流和合作，進一步了解他們的文化習俗和社會生活，促進不同民族的交流與和諧。在學習中，我努力提高自己的基本素養和能力，增強自己在社會、家庭和民族中的參與和服務能力，為維護民族團結積極貢獻自己的力量。

第四段：民族團結的未來展望。

在新時代，民族團結的意義更加重要，尤其是在我們國家實現“兩個一百年”奮斗目標的新征程中，團結將成為中國社會發展的基石，民族團結將成為新時代中國的重要標志。我們西藏學生應該把這種氛圍融入到我們身上，自覺將思想和行動納入到維護民族團結中來。我們應該不斷增強民族意識和文化自信，積極傳承和發揚我們民族的優秀傳統文化，增強民族自豪感和族群凝聚力，在各自的領域不斷提升自己的文化價值和民族實力。

第五段：結論與展望。

總之，民族團結是我們每個人的責任，是我們每個人的使命。作為一名西藏學生，我深刻理解到維護民族團結的重要意義和應盡的責任，在未來的學習和生活中，我將繼續努力，通過奮斗和行動，不斷提高自身的文化素養和實踐能力，做一個堅定維護民族團結的人。同時，我也期待更多的西藏學生能夠認識到民族團結的重要意義，共同為促進多民族社會的和諧、穩定和發展而努力奮斗。

熱門西藏民族團結發言稿（通用19篇）篇十

西藏是我國五個少數民族自治區之一，擁有豐富的文化和歷史遺產，素有“天堂之國”之稱。在西藏，有著多個民族和諧相處、團結互助的傳統，這種傳統不僅存在于歷史中，也已經融入了現代社會的各個層面。在這里，我深刻感受到了西藏民族團結的力量，也意識到我們每個人都應該以身作則，發揚團結精神。

在西藏，藏族與漢族之間的合作和互助顯得尤為重要。這個少數民族地區有許多復雜的政治、經濟、文化、宗教、歷史等問題需要協調解決，而這些問題的答案往往存在于不同民族之間的合作中。在藏漢關系方面，我們能看到許多成功的經驗，比如藏醫藥和漢醫藥的融合，農牧業的相互補充，還有市場和消費的互通有無。這些經驗展示了多元文化的潛力和團結力量的可貴。

第三段：團結的核心價值。

西藏民族團結的核心價值在于平等、互助、共同發展。在這里，每個民族的權利和利益都受到保護和尊重，政治、經濟、文化上的互助與合作也有力地推動了整個區域的發展。團結所帶來的利益不僅是物質上的，還包括了更高層次的文化價值。不同民族間的文化交流和傳承，已經成為西藏民族團結的重要組成部分。

第四段：個人的團結體驗。

來到西藏，我深感到了多元文化的美麗和價值。在學習西藏語言和文化的過程中，我逐漸了解到藏族人民的歷史、傳統、宗教和生活方式，也逐漸體會到了大家之間的相互幫助與支持。每當我遇到難題時，總有藏族的同學冒著寒冷前來幫助我；每當我堅持不懈地學習中文時，總有漢族的朋友為我提供幫助。這樣的互助和團結的情感，很快成為了我在這里的最珍貴的記憶。

第五段：個人對團結的理解。

個人認為，團結是多元文化和諧發展的重要基礎，也是社會文明和進步的力量源泉。對于我們每個人來說，在學習和工作中，應該尊重不同族群的權利和信仰，體諒和包容他們的文化差異，同時也應該完善自己的知識和技能，更好地促進多元文化的交流和發展。只有這樣，我們才能更好地發揚西藏民族團結的精神，建設一個團結、和諧、美好的社會。

熱門西藏民族團結發言稿（通用19篇）篇十一

西藏作為一個獨特的地域和文化形態，一直吸引著海內外的游客前來旅游。在我的旅行中，我深深感受到了西藏人民的淳樸和民族團結精神，也領悟到了一些新的體會和感受。下面我就將我的團隊旅行經驗和體會與大家分享。

第二段：初入西藏，感受民族團結。

在我們的旅行中，最讓我印象深刻的是西藏人民的民族團結。在拉薩的博物館里，我們看到了關于西藏歷史和文化的展品，了解到在歷史上，西藏的藏傳佛教對于工商業和文化發展作出了巨大的貢獻。而今天的西藏人民，同樣致力于維護和推進自己的文化發展，共同協助和支持彼此的經濟建設和社會發展。在旅途中，我們也遇見了許多友善的西藏人民，他們對我們這些來自外地的游客十分熱情，也讓我深深感受到了他們對于民族團結的重視。

第三段：獨特的地域環境給我帶來的啟示。

在我們的旅途中，我也領悟到了西藏所處的環境是十分獨特的。高高的山脈，連綿起伏的峽谷和獨特的氣候條件，為這片土地賦予了獨特的魅力和特點。我想，這樣的環境也啟示我們應該好好保護我們身處的環境和自然資源，這樣我們才能更好地維持和推進自己的社會發展和文化傳承。

第四段：深入了解和尊重西藏的文化。

在這次短暫的旅行中，我也能夠體會到了西藏獨特的文化風貌。在這里，我見到了手捧經文祈禱的藏民，也嘗到了酥油茶等本地特色的小吃。同時，在拉薩的布達拉宮，我們也看到了許多古老的文物和藏傳佛教精神的象征，而這些讓我深深領悟到了虔誠和謙遜的重要性。同時，我們也應該尊重和學習來自不同文化和環境的人們，這樣我們才能在這個多元社會中更好地相互理解和協作。

第五段：個人對于西藏旅行的感悟。

在我看來，這樣的旅行體驗不僅讓我領悟到了西藏這個特殊地域的獨特魅力，也啟示我應該保護環境和發揚文化傳統。同時，西藏人民的民族團結精神也給我帶來了啟示，我們應該同樣尊重和支持周圍人民的發展和成長。作為一個游客，我們應該注重我們自己的文化素養和環保意識，這樣我們才能用更好的方式去享受旅行的美。

總之，這次西藏之行不僅讓我領悟到了我們所生活的多元社會的多種文化和特色，也啟示和激勵我更好地保護環境和維護民族文化傳承。我相信，隨著不斷地旅行和探索，我們能夠理解和支持不同的文化傳統和信仰，更好地促進和平發展和民族團結。

熱門西藏民族團結發言稿（通用19篇）篇十二

青海籍回民馬全成，7年前來到孝感創業，面臨租賃門面難、開店注冊難、招聘員工難、小孩入學難等多重困難，曾一度想放棄回家。聽說他的困境后，孝感市、區民宗部門和伊斯蘭協會積極主動幫助其找門店、招工人，工商、教育等部門特事特辦、簡化手續幫助其辦理了營業執照，安排子女就近上學，讓馬全成放開手腳創業。

如今，馬全成的拉面館已發展成為在孝感有規模有影響的品牌拉面企業——馬全成清真拉面連鎖店，3家連鎖店年營業額達200多萬元，帶動少數民族群眾就業20余人，每年還帶頭組織給清真寺募捐。如今，馬全成已被推選為清真食品行業協會副會長，他的拉面館被命名為“全省民族團結進步示范單位”。“做到現在的規模，離不開黨和政府的關心。我今后將繼續誠信經營，爭當民族團結的模范，推出更多美食，回報社會對我全家的幫助。”馬全成說。

民族工作重在平時、抓好平常；民族團結重在交心、以心換心、凝聚人心。關注少數民族群眾的生產生活，幫助他們解決涉及切身利益的問題，讓真情溫暖心靈。孝感市先后研究解決了清真食品肉食補貼、少數民族流動人口服務管理體系建設等一系列重難點問題。

回族、維吾爾族、哈薩克族等十個少數民族群眾在飲食、喪葬、宗教信仰等方面有特殊的生活習俗，為滿足其“入口”、“入土”、“入寺”等基本生活需求，孝感市專門開設清真屠宰廠，定點屠宰清真牛、羊，滿足清真肉食供應。考慮到牛羊肉價格較貴的因素，從20起為全市原居穆斯林群眾每人每年發放180元肉食補貼政策，每年補貼資金共30余萬元。

一枝一葉總關情。該市專門劃撥6處20余畝土地作為回民公墓，滿足其土葬需求；在開齋節等重要節日，開設臨時禮拜點，由公安部門協助維持秩序，走訪慰問過節群眾，確保他們能安全祥和地過好宗教節日。近幾年，共為100余名少數民族群眾解決子女上學問題，為20余名少數民族困難學生發放助學金；共幫助困難少數民族解決廉租房20余戶，爭取危房改造補助3萬余元，申辦低保120余戶，申報大病救助2萬余元。

為讓外來少數民族流動人員“進得來、留得住、能致富”，孝感市實行“同城化待遇、屬地化管理、市民化服務”。近幾年來，在涉及少數民族流動人口隨遷子女入學、辦理營業證照等難題方面，工商、教育等部門一路綠燈，給予適當傾斜。如孝感高中每年承接30余名西藏學生的教育，竭力為他們提供優質的學習和生活保障，近3年來，市領導率市民宗局、建藏協會等單位在藏歷新年、春節等重大節日期間組織對西藏學生進行看望，送去學習用品等慰問物資7萬余元，讓他們感受到家的溫暖，受到藏族同胞的'高度贊譽。針對清真拉面經營市場規則地域差異問題，出臺《關于孝感城區清真拉面館規范管理工作的意見》，較好地規范了清真拉面市場秩序；針對外來少數民族經營攤位不固定、流動性大、占道經營等現象，城管部門主動幫助選址，積極引導他們入店經營，或指定地點，規定時限進行定點經營，納入規范管理范疇等。各相關部門充分重視和尊重少數民族人員合法權益和正當經營活動，沒有發生“拒載、拒住、拒賣、拒租”等歧視性行為；孝南區還對外來流動少數民族經營戶開展“三幫一”的結對共建活動，即由一位民警、一位社區干部和一位民族工作聯絡員與一名少數民族個體經營戶進行結對幫扶共建，切實讓少數民族同胞感受到社會大家庭的溫暖。細致周到的服務，讓少數民族流動人員與這個城市的距離越來越近。

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。通過不斷創新少數民族服務管理工作，孝感市的民族關系更加團結和睦，中華民族一家親社會氛圍日益濃郁，民族團結進步之花絢然綻放，各族群眾同心同德、同舟共濟，為圓好團結夢、追尋發展夢、實現中國夢共同努力奮斗。

熱門西藏民族團結發言稿（通用19篇）篇十三

在我去年的西藏旅游中，深深體會到了民族團結的重要性。作為一名漢族游客，我和藏族導游小李相處得非常愉快，也得到了很多關于藏族文化和信仰的啟示。在這次旅游中，我不僅欣賞了西藏的絕美景色，更感受到了民族團結的深刻內涵。下面，我將分五段時序的介紹我在西藏旅游中的心得體會。

第一段：西藏的神奇與美麗。

西藏是一個神秘的地方，自然景觀豐富多彩，有廣袤的草原、高峻的山巒和恢弘壯麗的冰川。我曾去過青海湖和新疆的天山，但我從未見過如此宏偉壯觀的雪山。西藏的雪山高聳入云，震撼人心；大地上的一草一木都流露出勃勃生機。西藏的清晨陽光十分純凈，對于從大城市來的人來說，這種清澈的空氣和無邊無際的景色，讓人感到無比神往和震撼。

第二段：藏族獨特的文化傳承。

西藏無疑是一個讓人驚嘆的文化寶庫。在拉薩古城，我遇到了一位藏族導游，她給我們介紹了西藏文化的許多方面，包括建筑、服裝、音樂和美食。聽了她的講解，我對藏族文化的印象也發生了巨大的變化。我了解到，藏民族是一個擁有獨特信仰和風俗的民族。他們尊敬自然，崇拜生命，信仰佛教和本土宗教，這種信仰似乎凝聚著整個藏民族的思想與精神。

在西藏旅游的過程中，我感受到最大的收獲就是民族團結。無論是在唐卡畫坊還是在布達拉宮廣場上，我都體會到了漢族和藏族人民的協作精神。導游小李很負責任，他充分理解和尊重藏族傳統文化，盡力讓我這個漢族游客獲得足夠的體驗。她甚至還教給我一些藏語詞匯和段子，我十分感激這種跨越民族、跨越文化的交流。

第四段：反思與展望。

在西藏的旅行中，我不僅看到了美景和文化遺產，還感受到了國家團結的重要性。我發現，尊重和欣賞不同民族的風俗和文化，可以幫助我們理解彼此。在這個多元化的世界里，樹立人類命運共同體的思想，讓我們能夠“和而不同”，實現團結、和諧和崇高的價值。

在西藏之旅中，我學到了很多。不僅了解了更多的文化知識，更重要的是，我深刻地感受到了團結和和睦的重要性。這次旅行讓我更加了解中國的多元文化和民族發展的歷程，也讓我看到了國家在各族群體的平等和和諧方面取得的巨大成就。這些體驗讓我深深明白，作為一個普通人，善良的心靈和不斷探索新境界的精神，是推進國家團結和建設的重要力量。

熱門西藏民族團結發言稿（通用19篇）篇十四

“五十六個民族，五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家……這句歌詞誰也不陌生。聽著這熟悉而又和諧的旋律，我便想起了我們偉大的祖**親。

中國是一個統一的多民族的國家。在960萬平方公里上生活著56個民族。其中，漢族人口最多，其他55個民族人口數量雖較少，但他們居住的地域范圍卻很廣闊，少數民族人民世代為保衛祖國邊疆、建設邊疆而奮斗不息。偉大祖國的56個兄弟民族，在漫長的歷史發展中團結互助，共同開拓了祖國的大好河山，推動了人類社會的進步。

就在我們班級中，也有兩名哈族的同學，一個叫塔勒哈爾，一個叫馬恩孜。我們之間相處的十分融洽，偶爾會開開玩笑，但在班級活動中，我們就會表現得十分團結。記得在五年級的時候，我們年級進行民族團結拔河比賽，每班選二十人參加。我們選了二十個同學參加比賽，其中就有我、塔勒哈爾和馬恩孜。先抽簽，我們班跟四班比。我們先上陣了，我們派常國洋在最后壓陣，然后其他人依次隊，握住繩子，準備開始比賽。比賽開始，我立刻感到有一股力量把我往前拽，我立刻咬緊牙關，拼命地往后拉，第一局比賽我們班贏了。交換場地，我們進行第二局比賽，又是一番爭斗，我們擊敗了四班。接著，我們又順利地擊敗了二班和五班。接下來就是冠軍爭奪戰了，是我們班和三班比。比賽開始，我一下就被拉過去一步，我拼命咬牙堅持，第一局我們贏了。第二局我們稍稍有些松懈，沒比過三班，現在是1：1。第三局，是最關鍵的一局，隨著一聲哨響，我們又開始拔河。在這次比賽中，我有過幾次想要放棄，但看到前面同學的'堅持，又在塔勒哈爾和馬恩孜的眼中看到了幾分堅韌，我就堅持了下來。雖然在這次比賽中我們班只拿到了第二名的成績，但這次比賽讓我感受到同學之間的團結。

中國沒有什么民族之分，一切都是平等的。56個民族沒有等級之分，更沒有高低貴賤。只有我們56個民族在一起，和諧共處，和睦相處。才會讓我們的國家更加的繁榮強大。只有56個民族團結，我們才是真正的一家人。

熱門西藏民族團結發言稿（通用19篇）篇十五

在世界的東方，有很多勤勞的人民，這個地方就是我們偉大的祖國——中國！

中國有50的歷史，在這個悠久的人生道路上，中華人民遇到了種種的酸甜苦辣，可是，這些對祖國是一件微不足道的小事兒，因為，在我們個民族之間有一種誰也破壞不掉的團結力量！他們都肩并著肩，心連著心。克服了種種困難，終于創造了現代的新中國！

看吧！如今的祖國，經濟飛速發展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進。加入wto，申奧成功，已表明我們的綜合實力。此時此刻，我不知怎樣來表達我激動的心情。這些也來自我們中華人民共和國的大團結呀！

媽媽告訴我：“你這么幸福，全來自祖國，祖國哺育每一個人的媽媽”。老師教導我們：“只有祖國富裕和強大，才能保護每一個孩子每一個家。”中華的歷史告誡我們：“沒有祖國就沒有家，國家不強盛，落后就要挨打！我的心告訴了我：”只有我們56個民族團結起來，就會有個平安、幸福、快樂的大家庭。

我很自豪也很驕傲我是一個中國人，因為，這里的人民愛好和平。因為，這里的人民有一種無法用語言來形容的團結力量。所以，我相信祖國的今天、明天永遠是強大、繁榮、美麗的！

加強民族團結從我做起。因為，我是一名共青團員！我即將用我的熱忱、才能、忠誠、智慧、勇氣和自豪去擁抱我國名族團結事業更加輝煌燦爛的明天！用我的青春和熱血譜寫新世紀大團結的新輝煌！

熱門西藏民族團結發言稿（通用19篇）篇十六

課文從三個方面進行了論述：第一，通過歷史的回顧說明，祖國的興旺發達和進步離不開各民族的團結、互助；第二，在革命戰爭年代，民族團結是革命取得勝利的重要條件之一；第三，在社會主義建設時期，加強民族團結，才能保證社會主義建設的順利進行。

2．各民族間要互相尊重、平等相待、和睦相處。

課文以孔繁森的事跡和新疆地區一個回漢維族雜居的村莊村民互相幫助的事例，說明我國是一個社會主義的大家庭，各民族間親如兄弟，要互相尊重、平等相待、和睦相處。

課文最后一段簡單說明了少年兒童也要為加強民族團結而努力，在與不同民族交往中應注意尊重不同民族的風俗習慣，友好相處。這段話主要是指導學生的行為。

教法建議。

教學建議和應注意的問題。

1．本課所講事例多數是學生熟悉的。教學中，教師應借助事例讓學生理解本課所講觀點。也可以參考后邊的參考資料再給學生介紹一些事例，說明祖國的文化是漢族和少數民族共同創造的，民族團結則國家興旺、民族昌盛；民族分裂于國于民都不利。

2．本課政策性較強，在教學時要注意語言的.準確性，漢族地區要防止以漢族為主體來談與少數民族的關系，防止大漢族主義傾向；少數民族地區也要防止本民族狹隘的民族主義。

3．教學中要注意結合本地區的具體情況，有側重地對學生進行教育。如在開放地區和旅游開發區，可以側重在尊重各民族的風俗習慣方面；對民族雜居地區和一些少數民族地區，特別是有民族糾紛或分裂活動的地區，更應強調加強民族團結、反對民族分裂的必要性。

教學設計示例。

熱門西藏民族團結發言稿（通用19篇）篇十七

一曲優美動聽的《新疆好》，唱出了兩千萬天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下，新疆大地安定祥和，到處奏響民族團結的凱歌。

“團結月”凝鑄兄弟情。

新疆生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個民族，在歷代抵御外敵入侵、反對分裂祖國的斗爭中，各族人民結下了兄弟般的深厚情誼。

新中國成立以后，黨中央和自治區各級黨委、政府高度重視民族宗教工作，貫徹以馬克思主義民族觀為指導的民族宗教政策和民族區域自治制度，堅持以民族團結促進社會穩定和經濟發展，建立“平等、團結、互助、進步”的新型民族關系。在加強民族團結、搞好民族工作的實踐中，自治區黨委和政府出一套成功經驗，那就是加強對各族干部群眾進行民族團結教育，開展群眾性的民族團結創建活動，使民族團結的思想家喻戶曉，深入人心。

1982年，自治區黨委和政府隆重召開新疆首次民族團結先進集體和先進個人表彰大會，發出了認真貫徹黨的民族政策，把加強民族團結教育作為社會主義精神文明建設的重要內容的倡議，將每年5月定為全區的民族團結教育月。從此，民族團結進步創建活動在天山南北廣泛開展起來。

每年5月春暖花開時，新疆各地的農村牧區、工廠礦山就蕩漾起民族團結教育的思想之風和政策之風，形式多樣的文藝演出、報刊、廣播、電視宣傳，將中華民族大家庭的思想和黨的民族政策帶到各族干部群眾的身邊，團結互助蔚成風氣。

20年來，民族團結教育活動以月促年，在新疆各族干部群眾中牢固樹立起馬克思主義民族觀，使他們懂得了“民族團結則百業興旺，民族紛爭則百姓遭殃”的道理。針對少數民族分裂分子和暴力分子的活動，自治區黨委在意識形態領域開展反分裂斗爭再教育活動，使破壞民族團結的極少數人無處藏身。民族團結教育同貫徹黨的民族政策密切結合，少數民族語言文字、風俗習慣和宗教信仰得到普遍尊重。同時，一大批德才兼備、立場堅定的少數民族干部被提拔到各級領導崗位上。目前，全區少數民族干部已達34.8萬人，占干部總數的51.8%。隨著少數民族科技文化素質的提高，少數民族各級各類專業人才隊伍不斷壯大，在各行各業中發揮著重要作用。

今年是開展民族團結教育月的第20個年頭，各地不僅召開座談會、研討會和報告會學習宣傳馬克思主義民族理論，而且舉辦了一系列的電影周、文藝演出、圖片展覽、歌詠比賽、演講比賽等活動，吸引各族群眾廣泛參與。自治區各家新聞媒體通過對20年民族團結教育月活動的回顧和評論進行宣傳，營造出濃厚的輿論氛圍。

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熱門西藏民族團結發言稿（通用19篇）篇十八

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!此時此刻，作為眾多少先隊員中的一員，能站在這里，面對鮮紅的祖國國旗發言，我的心情無比激動。中華民族是一個血脈相通的共同體，是一個溫暖的大家庭。千百年來發展的歷史一再證明，只有民族團結，社會和諧，社會才能繁榮發展進步。民族團結、社會穩定是各族人民的共同心愿。

烏魯木齊“7·5”打、砸、搶、燒，嚴重暴力犯罪事件，雖然給人們帶來了深深的傷痛，造成了重大損失。但是在事件發生后，各族群眾向受難同胞伸出的援助之手，書寫了一個又一個愛的故事、民族團結的故事，讓我們真切地感受到了扎根在各族人民心中的民族團結深情，也讓我們深刻地明白“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族也互相離不開”的思想已深入人心。教育是民族振興的基石。長期以來，為了從根本上解決少數民族教育質量不高的突出問題，黨和政府以實現教育公平、提高教育質量為重點，優先發展少數民族教育事業，全面啟動了“雙語”教育工程，并出臺兩免一補、貧困學生資助等一系列優惠政策和措施，保障各民族平等享有受教育的權利，這些都充分體現出了黨和政府對少數民族教育的高度重視和溫暖關懷。教育的發展托起了各民族發展、振興的希望。

當前，中宣部、教育部、國家民委又聯合發出通知，動員和號召在各級各類學校中深入開展形式多樣的“民族團結教育”、“弘揚和培育民族精神”等主題活動，進一步加強學校民族團結教育工作。為此，作為我們每一個中小學生，每一個和偉大祖國共同進步成長的青少年，都要從小樹立“同呼吸、共命運，各族人民親如一家”的思想觀念，立足實際，抓住課堂教學、社會實踐、校園文化等重要環節，全方位地對中小學生進行民族團結教育，使之覆蓋到每一個班級、滲透到每一個學生，從而引導廣大學生進一步增強穩定壓倒一切意識、民族團結意識、遵紀守法意識和社會責任意識，人人爭做民族團結的維護者、促進者。

敬愛的老師、同學們，祖國進步我成長，民族團結一家親。民族團結之樹常青，是中華兒女的共同心愿。我們堅信，祖國統一，民族團結，社會和諧、穩定、進步，是不可抗拒的歷史潮流，任何人也阻擋不了。各族人民共同建設邊疆、保衛邊疆的決心堅如磐石，任何人也動搖不了。就讓我們一起攜起手來，共同唱響民族團結好的主旋律，倍加珍惜來之不易幸福生活，用優異的成績報效祖國、建設家園，用實際行動維護和鞏固團結穩定的大好局面，實現新疆和兵團的長治久安、繁榮發展。

我的發言完了，謝謝大家!

熱門西藏民族團結發言稿（通用19篇）篇十九

在茫茫的宇宙中有一個美麗壯觀的藍色星球，上面住居著一個很團結的國家――中國。它是一個由56個民族組成的。我的家鄉長治是一個美麗富饒的小城，在那里有著34個民族。漢族、回族、蒙古族、滿族、壯族等。這幾個民族我們這里都有。

全國56個民族在1949年一起手拉手、心連心同唱對祖的祝福。“56個民族，56枝花，56個兄弟姐妹是一家。”當這曲宋祖英的歌再次縈繞耳畔時，我們不得不會想起5月12日在四川的5.12大地震，這一震，震的天顫抖;這一震，震的手牽手。全國各地的救濟錢像雪花一樣飛向了災區，這讓所有的民族都團結了起來，去感動災區的人們。就連一些孩子，在那一刻，也獻出了自己微不足道的一點愛心。我心中最喜歡的一個數就是“56”。因為它代表著我的中華，代表著我們中華的民族。

魯迅說過一句話：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國才有真進步。”正如魯迅的話一樣，我們每一個人都是民族靈魂的一小部分。從“桃園三結義”到“兩萬五千里”;從“開國大典”到“”，最近幾天還有“建國六十華誕的大閱兵”。這次閱兵，充分展現了中國軍隊日新月異的變化。只有那座金燦燦的天安門依然如舊立在那條美麗的長安街上。

聽!蘆笙和嗩吶一齊吹響;看!乳燕和雛鷹比翼聯翩。56朵鮮競相開放，裝典祖國萬里大花園。讓先輩的英靈自豪地驚嘆，啊!這就是我的中華!這就是我們中華的民魂!