這次會議是我們共同努力的機會，讓我們一起為目標而努力。讓我們一起來閱讀這些范文，看看如何通過總結來歸納和概括重要信息。

實用六一主持詞開場串詞大全（19篇）篇一

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

你們好！

今天我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)！我們高興，我們歡樂，我們熱烈慶祝！在這個快樂的日子里，首先讓我代表全體同學，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。

在今天這個幸福而又快樂的日子里，我們每個同學都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領巾的激動時刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！

今天，我們不光要歡度自己的節(jié)日，還要展現我們少年兒童的風采。講文明，講禮儀，樹時代新風，經典誦讀，為精神打底。

在這個美好的節(jié)日里，我們每個同學都要珍惜自己的節(jié)日，努力學習，全面發(fā)展，不辜負老師和家長對我們的希望。

我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有發(fā)光的時候；是玫瑰，總有盛開的時候。

我們沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影填補海洋。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天的太陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！

同學們，21世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！

最后祝同學們節(jié)日快樂！

實用六一主持詞開場串詞大全（19篇）篇二

奇：在這笑聲與歌聲匯成的海洋;。

熊：今晚，我們歡聚在一起，讓我們在這歡樂的晚上盡情的歡笑吧!

明：尊敬的各位領導!

植：各位老師!

奇：各位來賓!

元：以及親愛的同學們熊：大家，

合：晚上好!~(鞠躬)。

明：歡迎大家來到20--年“弘揚正能量。共筑中國夢”大型文藝晚會的現場。我是今晚的主持人---，很高興能夠與大家一起度過這個愉快的夜晚!

植：大家好，我是來自--的--。

奇：現場的觀眾朋友們，大家晚上好!我是---。

元：各位父老鄉(xiāng)親，大家好，我是---。

熊：hello，大家晚上好，我是--，我相信，本次晚會一定會給大家留下一個美好的回憶。

明：首先，請允許我們向大家介紹出席本次晚會的各位領導、嘉賓和老師，他們分別是：----。

元：讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝!~。

奇：今晚，我們還邀請到了各大兄弟院校的代表們，也歡迎你們的到來!~。

熊：在這里，我們還得感謝--對本次晚會的贊助與大力支持，謝謝他們!~。

明：40年前，當馬丁。路德。金先生倒下的時候，他的那句話“我有一個夢想”傳遍了全世界。但是，一定要知道，不僅僅有一個英文版的“我有一個夢想”植：在遙遠的東方，在一個幾千年延續(xù)下來的中國，也有一個夢想。

奇：它不是宏大的口號，并不僅僅在政府那里存在，它是屬于每一個非常普通的中國人，而它用中文寫成：我有一個夢想!

元：人生如船，夢想似帆，每個人都有一個屬于自己的夢，而我們同屬于一個國家，我們的夢想匯聚在一起就是中國夢!

明：那今晚，就讓我們一起;。

合：弘揚正能量。共筑中國夢!~~。

明：我宣布，廣西機電職業(yè)技術學院建筑工程系20--年“弘揚正能量。共筑中國夢”大型文藝晚會。

合：現在開始!~。

實用六一主持詞開場串詞大全（19篇）篇三

合：大家好！

師：送走五月的芬芳。

幼：迎來六月的時光。

師：我們的心像怒放的鮮花。

幼：蕩起一片歡樂的海洋！

師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。

幼：六一是我們最期待的節(jié)日；六一是我們最快樂的節(jié)日！

師：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進自己的節(jié)日。

幼：在這快樂的日子里，讓我們一起歡慶自己的節(jié)日。

師：在這個歡樂的`日子，領導和家長朋友們帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望小朋友啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

合：現在開始！

師：《快樂童年》：童年就像一首詩，詩里有我美麗的臉龐；童年就像一幅畫，畫里有我多彩的生活；童年就像一個夢，夢里有我奇妙的想像。快樂的童年生活給我留下最美的回憶，首先請欣賞由學前班小朋友給我們帶來的舞蹈《快樂童年》。

幼：金色的小葵花、飄飄的綠彩帶，強勁的節(jié)奏綻放著夏日的激情接下來請欣賞中班的小朋友帶來的舞蹈活力小葵花。

幼：松軟的沙灘，遼闊的大海，海邊有個小朋友正在吹小螺號，下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小螺號》。

師：讓快樂隨著旋律飛揚，讓童年伴著歌聲成長。在這美麗的夏日里，讓我們跟著綠色旅行團向快樂出發(fā)。請欣賞由學前班帶來的舞蹈綠色旅行團。

幼：愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，請欣賞中班和大班小朋友帶來的兒歌連跳愛在我家。

幼：我頭上有只角，我身后有尾巴，我就是傳說中的小龍人，請欣賞小班為我們帶來的舞蹈小龍人。

師：有只老鼠想給女兒找個好女婿，所以他先去找天上最偉大的太陽。太陽說他不夠偉大，因為他會被云遮住。云說他怕風吹跑，風說怕墻擋住。可是老鼠又能在墻上打洞，所以最后，老鼠的女兒還是嫁給了一只老鼠，請看學前班帶來的的音樂劇《老鼠嫁女兒》。

幼：有個小娃娃，人小本事大，她就是少年英雄小哪吒，請欣賞大班帶來的舞蹈《小哪吒》。

幼：《我說a：b：c：》我們天天學英語，人人說英語。你看，學前班的小朋友正在說a：b：c：呢，請欣賞舞蹈《我說a：b：c：》。

幼：餅干餅干圓圓我最喜歡吃餅干餅干餅干甜甜我會自己做餅干，請欣賞小班帶來的舞蹈餅干歌......

幼：陽光下吹泡泡，五彩的泡泡真奇妙，請欣賞音樂游戲吹泡泡，表演者大班學前班。

師：音樂起，《相親相愛一家人》。

幼：相親相愛是一家人，給我們一份信任，我們還您一個五的家；

幼：相親相愛是一家人，讓我們扭動幸福的總開關，讓心情好好放個假。

幼：相親相愛，我們永遠是一家。

師：相親相愛，讓愛駐我家。

實用六一主持詞開場串詞大全（19篇）篇四

丙丁：書香墨香飄滿校園。

甲：尊敬的領導，各位來賓。

乙丙：親愛的老師們，同學們。

合：大家好！

丁：送去五月的芬芳。

丙：迎來六月的陽光。

丁：我們的心像怒放的花朵。

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

丙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

丁：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。

丁：在這特殊的日子里，讓我們一起來分享讀書的樂趣。

丙：近年來，我校積極落實新課程理念，把讀書作為學校的特色來抓，積極開展“書香進校園”的主題系列活動。

丁：活動讓同學們收獲成功，收獲喜悅。

乙：今天，我們就要把成功與喜悅通過多種形式表達出來。

甲：“歌舞飛揚，書香流韻”六一文藝匯演。

乙丙：現在開始。

丁：首先，讓我們全體師生以熱烈的掌聲歡迎各位領導，來賓的蒞臨指導，并向大家致以最崇高的敬意！（鼓掌）。

甲：下面向大家介紹今天到會的各位領導，他們是：……。。

乙：今天參加活動的還有我們學校的家長代表。下面讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的光臨。

丁：在節(jié)目開始前，我們有請王校長給我們致詞（大家鼓掌歡迎）。

（校長講話……主持人退下）。

頒獎：

丙：非常感謝校長的講話，相信在我們全體老師和同學的共同努力下，中海康城小學將迎來一個燦爛美好的明天。

甲：其實，在我們的身邊就有很多的小伙伴們愛讀書，會讀書，各班都涌現出許多閃閃發(fā)光的讀書小明星，讀書小明星，請你們站起來，讓我們看看你們燦爛的笑臉！讓我們用掌聲向他們表示祝賀！（等各班讀書之星起立后）請坐，謝謝！

丁：在讀書系列活動中更涌現出一批優(yōu)秀的書香少年，校園的處處角落都有他們勤奮閱讀的身影，“書香少年”可是學校讀書活動的最高獎勵，今天我們也把他們請上來和大家見面。請張校長為我們宣讀名單并頒發(fā)獎狀。

1，舞蹈：《農家的小女孩》。

表演者：舞蹈興趣班，

丁：我們的生活充滿了歡笑，我們的生活洋溢著歌聲。

乙：讓我們揮灑自己的色彩，讓我們唱出動人的旋律。

丙：瞧，學校舞蹈隊的一群小天使正用她們亮麗的舞姿，向我們訴說著農家小女孩的快樂呢。

丁：請欣賞舞蹈《農家的小女孩》，掌聲有請！

2，課本劇《小狐貍賣空氣》。

表演：三年（2）班。

甲：現在的商品真是琳瑯滿目，什么都有得賣，聽說連空氣也有賣。

乙：是真的嗎。

甲：不信，你來看吧！請欣賞三年2班的課本劇《小狐貍賣空氣》，掌聲歡迎！

3，器樂合奏：《瑤族舞曲》，《茉莉花》。

丁：我們中國是一個有著五十六個民族的大家庭，每個民族都有著不同的風俗習慣。

乙：在今天喜慶的日子里，讓我們一起感受瑤族的民俗風情，欣賞茉莉花開的美麗。請欣賞器樂合奏《瑤族舞曲》，《茉莉花》。

穿插古詩誦讀。

甲：臺上的選手是神采飛揚呀，我們臺下的同學也有點坐不住了吧。

丁：那我們現在就來輕松一下，讓臺下的觀眾也參與參與。接下來是班級古詩朗誦時間。

丙：一年級的小朋友，準備好了嗎。

4，課本劇《小木偶奇遇記》。

表演：五年（1）班，竇彩麗老師負責，副班協(xié)助。

丁：如今，我們的課堂是一個廣闊的舞臺。

丙：我們在自然中探索發(fā)現，在生活中學習體驗。

丁：你看，五（1）班的一群同學為我們講述了一個《小木偶的故事》呢！

5，合唱：《夕陽紅》《半個月亮爬上來》。

表演：社區(qū)藝術團代表。

乙：最美不過夕陽紅，夕陽是晚開的花，夕陽是陳年的酒，接下來讓我們以熱烈的掌聲請社區(qū)藝術團代表為我們演唱《夕陽紅》《半個月亮爬上來》！

6，健康舞。

甲：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力。

丙：有一種舞蹈，，他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的健康舞！

甲：下面有請四年級學生代表為我們獻上活力四射的健康舞，掌聲有請！

穿插古詩誦讀。

丁：采擷人類文化長河的粒粒珠璣，摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。讓我們學會理解，學會欣賞，我們感謝，感謝學校給我們展示風采的舞臺。

乙：下面是班級古詩朗誦環(huán)節(jié)了，二年級和三年級的同學們，你們準備好了嗎。

甲：看你們都信心十足的樣子，我想表演一定會很精彩！好，我們開始了！

7，小品：《校園沖擊波》。

一個節(jié)目，好不好。

丁：下面請大家以熱烈的掌聲歡迎竇彩麗老師和黃天琪同學為我們表演小品《校園沖擊波》。

8，詩歌吟唱：《畫》《詠鵝》《憫農》。

丁：歷史的文化長河星光閃爍，古詩文就是其中燦爛的星辰，

丁：那些經典的詩篇伴隨著我們一代又一代的人成長，

乙：那些優(yōu)美的詩文陶冶著我們的情操，

丁：有這樣一群小詩人，他們猶如天上的星星，閃耀著可愛的光芒！他們將最美最真的感動送到我們的面前！

乙：請欣賞由一，二年級小朋友帶來的詩歌吟唱，大家掌聲歡迎。

9，教師獨舞：《蒙古人》。

丙：中華民族是一個偉大的多民族國家。

乙：中華民族有今天的燦爛，是各民族齊心協(xié)力，艱苦奮斗的結果。

丙：不要忘記他們的熱情奔放，更不要忘記他們的瑰麗多姿，請欣賞王皓月老師為我們帶來的舞蹈《蒙古人》。

10，課本劇：《美麗的公雞》。

丁：走進校園，我們走進生活的四季。

甲：走進書本，我們走進人生的.四季。

丁：我們在學習中明白道理，我們在讀書中感悟人生。

a：快樂就從課本中來，請欣賞由二（3）班的同學表演的課本劇《美麗的公雞》。

穿插古詩誦讀。

丙：真的是一路風景，一路書香。美麗的風景能給人們帶來無限的靈感。

a：感謝剛才二（3）班的精彩演出。但我相信，我們接下來要進行的四，五，六年級的班級古詩朗誦也能讓你們鼓掌喝彩！

丁：是啊，你看，他們都一副胸有成竹的樣子了，那還等什么啊，趕快開始，一睹他們的風采吧！

11，合唱：《讓我們蕩起雙槳》《金色的童年》。

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;。

乙：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里多姿的世界。

甲：要是能蕩起雙漿在金色的童年里嬉戲多好啊，請欣賞學校合唱隊員帶來的歌曲《讓我們蕩起雙漿》和《金色的童年》！

12，課本劇：《狐假虎威》。

丙：生動有趣的童話故事是開啟孩子們智慧的金鑰匙。

乙：而課本劇作為一門語言藝術，則像錦緞繡花一樣柔和美麗，具有獨特的藝術魅力，細膩，動聽，引人入勝。請欣賞二（1）班表演的課本劇《狐假虎威》。

13，印度舞：

甲：滔滔黃河，奔騰東去;日月經緯，孕育華章。

丁：幾千年燦爛的《東方神韻》，博大精深，似花中的奇葩，大海的珍珠。

甲：你看，舞蹈興趣班的同學早已躍躍欲試，還是讓我們用心觀賞吧！

結束語。

甲：在中華民族五千年燦爛的文明歷史長河中，我們智慧的祖先創(chuàng)造了神奇的方塊字，并用她記載了古老民族的不朽歷史，這就是今天的書。

丁：書是一條船，它帶著我們在智慧之河里航行。

乙：書是一只鳥，它讓我們從天空中看到五彩繽紛的世界。

甲：書是一座橋，它引領我們通向成功之島。

丙：書是一盞燈，它帶著我們走出黑暗，走向光明。

乙：手捧書香，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開世界之窗。

丁：我們從中外名著中懂得人生的意義，做人的道理;。

丙：我們從童話寓言中學習做人的智慧;。

甲：我們從唐詩宋詞中領略祖國壯美的山河，博大精深的文學歷史;。

丁：我們從散文小說中感受生活的絢麗多彩。

乙：同學們，讓書為我們插上理想的翅膀，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園。

甲：讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信，充實地走向美好，走向未來！

丙：花兒在校園里綻放，它們的露珠里閃爍著喜悅的光芒;。

丁：蝴蝶在花叢中起舞，它們羨慕我們美麗的衣裳;。

丁：小鳥在天空中飛翔，我們的歡笑掛滿了它們的翅膀。

丁：美好的時光總是顯得短暫。

乙：短暫的相聚總是顯得匆忙。

甲：感謝各位來賓，各位家長們的光臨！

丙：你們的關懷，將化作春風徐徐，為我們的遠航鼓起奮進的風帆。

乙：你們的指點，將化作春雨瀟瀟，為我們的校園鋪染一層新綠。

丙：讓我們永遠銘記這難忘的時刻，讓我們共同祝福明天。

丁乙：更加輝煌！更加燦爛！

甲丁：“歌舞飛揚，書香流韻”六一文藝匯演到此結束。謝謝大家。

實用六一主持詞開場串詞大全（19篇）篇五

甲：尊敬的各位領導、各位來賓。

乙：親愛的老師們、同學們!

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎來六月的時光。

甲：我們的心像怒放的花朵。

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——。

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：xxx完全小學慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現在開始。

乙：首先，由領導致開幕詞。

甲：同學們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。

乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。

甲：請欣賞舞蹈《觸電》表演者：六一班。

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

甲：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：oo小學學前班。

甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。

甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

乙：請欣賞舞蹈《快樂寶貝》表演者：xxx小學二年級。

甲：新世紀的太陽是我們的。

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福。

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

甲：請欣賞舞蹈《綠光》表演者：五一班。

甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護。請欣賞《蘭花草》。由xxx小學學前大班表演。

乙：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼!

甲：在這里我們祝愿祖國繁榮昌盛、美麗富強。

乙：：請欣賞舞蹈《美好祝福》表演者：王樓小學二年級。

甲：,“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。

乙：”敕勒川",是一首古代詩人贊美內蒙古大草原的不朽詩篇。

甲：每當讀起它,我就會聯(lián)想起白云,藍天,敖包,淡紫色的無忘我花,連綿不盡的山川和那一望無垠的草原。

乙：請欣賞舞蹈《草原牧歌》表演者：王樓小學一年級。

甲：在美麗的大草原上，邊放牧邊高歌，真是一種享受啊。

乙：是啊，那里有羊，有馬，好多動物，我最喜歡動物了。

甲：你最喜歡什么動物?

乙：我最喜歡的動物是貓。

甲：太好了，今天xxx小學學前小班的小朋友想送你一只《波斯貓》。

甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富。

甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。

乙：請欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》表演者：oo小學二年級。

甲：人們贊美小草是因為它有頑強的生命力。

乙：人們贊美小草是因為用自己星星點點的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。

甲：人們贊美小草是因為你從不炫耀自己的美,卻把自己的美無私的奉獻給大地母親。

乙：我們愿化做小草，用自己的點點綠色，編織出祖國美麗的畫卷。

甲：請欣賞舞蹈《青青河邊草》表演者：xxx小學一年級。

甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。

乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。

甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽底下最光輝的職業(yè)。

乙：雖然老師不是耀眼的明星，但老師是我們心中永遠的supperstar。

甲：請欣賞舞蹈《supperstar》表演者：xxx小學三二班。

乙：請欣賞由六一班同學表演的《感恩的心》。

甲：哎呀!

乙：你怎么了?

甲：沒怎么呀，我說的是五二班表演的舞蹈《哎呀》，請欣賞。

乙：四二班的同學也不示弱，他們也帶來了舞蹈《哎呀》，請欣賞。

乙：請同學們欣賞由四一班同學演出的歌伴舞《野蠻游戲》。

甲：我們同學之間應該友好相處，千萬別做野蠻游戲呦，很危險的，我們還是來欣賞由六二班同學表演的《三十六計》吧。

乙：接下來請同學欣賞舞蹈《咚吧拉》，表演者三一班同學。

甲：下面的節(jié)目是由校園一年級的小朋友表演的《鈴兒響叮當》。

乙：時間總是過得特別快。

甲：是啊，我們已經在這度過了六個春秋了。

乙：為慶祝我們在母校的最后一個六一兒童節(jié)，最后請欣賞由四一班同學表演的三句半——。

合：《慶六一》。

甲：新世紀的太陽是我們的。

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福。

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

甲：衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關心和重視。

乙：衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。

甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

乙：xxx完全小學慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結束。

甲：謝謝同學們的精彩表演。

合：祝同學們——節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利。

實用六一主持詞開場串詞大全（19篇）篇六

甲乙：尊敬的老師、親愛的同學們大家早上好!

甲：六月是一支幸福的歌。

乙：我們邁著喜悅的步子走進了六月。

甲：走進了我們自己的節(jié)日。

合：六一兒童節(jié)。

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

乙：六月是童年的搖籃。

甲：六月是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月是童年的沃土。

甲：六月是童年的太陽。

合：六月是我們大家的節(jié)日。

甲：我們用動聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿來展現新世紀少年兒童的風采。乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

合、全世界小伙伴們節(jié)日快樂。

一、唱唱唱，唱出了我們心聲，跳跳跳，跳出我們的快樂，讓我們跟隨著動感的音樂，揮動起雙手，伴著歡快的節(jié)拍，跳起來吧!下面請欣賞漢族學前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《跳、跳、跳》，指導教師：__，大家歡迎。

七、聽吧!整齊的步伐正是我們邁向舞臺的節(jié)奏。看吧!蓬勃的朝氣正是我們胸有成竹的氣息。加油!青春的活力使我們對舞蹈充滿熱情。加油!自信的笑臉正洋溢在我們純真的笑臉上!請欣賞有五年級(3)。

班帶來的健美操《加油》。指導教師：__。

a當春風送走最后一縷余寒。

b當繁花再次鋪開初夏的笑顏。

c一種叫做離愁的心情開始飄散。

d六度春秋，兩千多個晝夜。

合眨眼間，又有我們即將畢業(yè)。

a請聽六(2)班詩歌朗誦《獻給母校的歌》，大家歡迎。請__同學準備。

a六一的歌聲這樣的動聽。

b六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

c六一的集會這樣的歡騰!

d我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!

bd我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

ac我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

合我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會更美好!

a__小學慶“六一”文藝匯演。

合到此結束!

謝謝大家!

實用六一主持詞開場串詞大全（19篇）篇七

女：奶奶、

男：叔叔、

合：老師、同學們：你們好！

女：六月的，氣候宜人，鮮花盛開。

男：六月的，草長鶯飛，生機盎然。

女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。

女：在這歡樂、美好的日子里，

男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。

女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！

齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。（播放進行曲）。

男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

女：大會進行第三項：市領導給我們送來了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護！

男：大會進行第四項：請市委爺爺講話。

女：大會進行第五項：**小學慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現在開始。

實用六一主持詞開場串詞大全（19篇）篇八

女：奶奶、

男：叔叔、

女：阿姨、

合：老師、同學們：你們好!

女：六月的**，氣候宜人，鮮花盛開。

男：六月的**，草長鶯飛，生機盎然。

女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。

女：在這歡樂、美好的日子里，

男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。

女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!

齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!

女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)。

男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

女：大會進行第三項：市領導給我們送來了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護!

男：大會進行第四項：請市委**爺爺講話。

女：大會進行第五項：**小學慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現在開始。

男：有一個節(jié)日在六月，

女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;。

男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，

女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。

男：有一個節(jié)日在六月，

女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;。

男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

男：請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。

實用六一主持詞開場串詞大全（19篇）篇九

男：尊敬的領導、各位親愛的朋友們！

女：女士們、先生們！

合：大家晚上好！

男：數九寒天人心暖，一家歡聚情意濃。歡迎大家如約來到__公司20__年元旦聯(lián)歡晚會現場。

女：奮斗的20__年即將劃上一個句號，在過去的一年里，我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來進步，收獲成果。

男：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果；今后，我們將滿懷激情，以努力和認真迎接我們美好的未來！

女：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好；

男：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌！

女：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言；

男：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女：__州市__模版有限公司20__年元旦聯(lián)歡晚會。

合：現在開始。

實用六一主持詞開場串詞大全（19篇）篇十

尊敬的各位領導、老師，親愛的小伙伴們：

節(jié)日好!(你們好!)。

六月送來五彩的朝霞，六月送來遍地的鮮花，

六月送來滿天的白鴿，六月送來美麗的圖畫。

今天我們歡聚在一起，共同慶祝我們自己的節(jié)日。

___小明星藝術團慶祝“六一”文藝專場演出現在開始!

1、這是我們的共同太陽，這是我們的共同海洋，這是我們的共同世界。讓我們在同一片天空下，擁抱著多彩的世界。請聽合唱《我們的共同世界》、《家庭美德歌》。指揮：趙鵬老師，鋼琴伴奏：徐筱舟老師。

2、優(yōu)美的歌聲傳遞著我們的友誼，歡騰的舞蹈送來一片喜慶，請欣賞舞蹈《喜慶》。

3、二胡是表現民族音樂的特色之最，和諧的齊奏，優(yōu)美的音樂，把我們帶入了廣闊的大草原上。請欣賞二胡齊奏《賽馬》、《田園春色》。

4、劃呀劃，我們不畏艱險，乘風破浪，用信心與力量戰(zhàn)勝一切。請欣賞舞蹈《劃船》。

5、“北風吹，雪花飄，轉眼到了年跟跟”;一根兒紅頭繩，一顆喜兒心，一段父女情，下面請欣賞芭蕾獨舞《北風吹》。這個舞蹈在山東省首屆電視舞蹈大賽中獲得一等獎。

6、童年是美好的，是難忘的，是絢麗多姿的。讓我們一起伴隨著音樂，分享童年的歡樂。請欣賞歌曲聯(lián)唱《多彩的童年》。

7、古箏是我國民族樂器中的佼佼者，今天來到臺上的是經過苦練而成的小演奏家。她們將為我們獻上兩首樂曲《戲娃》、《紡織忙》，請大家欣賞。

8、多彩的童年，多彩的夢。新世紀的兒童跳動著新世界的風采。請欣賞舞蹈《世紀風采》。

9、聽!歡快的節(jié)奏敲響了!快樂的少年和他們心愛的小鼓奏響了心中的歌，開啟了明天的希望。接下來大家將要欣賞的是雙人舞《鼓童》。這個舞蹈在山東省首屆電視舞蹈大賽中獲得二等獎。

10、綠蔭是媽媽捧起的愛心，綠蔭是媽媽付出的辛勞;請欣賞由王文請同學為大家?guī)淼姆浅?yōu)美的歌曲《綠蔭》。

11、海是金燦燦的、是五彩繽紛的。童心是一個五光十色的夢，與海的交融匯成抒情的童謠。請欣賞舞蹈《海丫丫》。

12、瞧，這里有一群活潑的小男生想對為他們付出辛勤勞動的老師們說些什么呢?讓我們一起聽一聽吧!請欣賞歌表演《一年級的小男生》。

13、黃河是我們中華民族的驕傲，它孕育了一代代勤勞善良的中華兒女。瞧，黃河岸邊的妞妞正用優(yōu)美的舞姿訴說著一片片的黃河情。請欣賞舞蹈《黃河妞妞》。

實用六一主持詞開場串詞大全（19篇）篇十一

一、開場：

a：尊敬的各位家長。

b：各位來賓。

c：親愛的小朋友們，

d：大家好!

a：溫暖的陽光，誘人的花香。

b：喜悅的笑臉，激動的胸膛。

c：連小草都在歡樂地歌唱。

d：這一切都在提醒著我們：

共同：六一兒童節(jié)——來到了。

a：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。

b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

a：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。

b：今天是全世界兒童的節(jié)日。

c：在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。

d：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。

a：從開園到現在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。

b：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著。

c：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持。

d：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。

a：六一的鮮花絢麗多彩!

b：六一的陽光燦爛奪目!

c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;。

d：我們歡聚一堂，共度這美好時光!

a：我們是那么開心。

b：我們是那么幸福。

c：我們是那么激動。

d：我們是那么期盼。

a：開心、幸福、激動、期盼的___幼兒園慶六一活動，現在開始!

第一項：鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!

二、節(jié)目表演。

(一)(模特表演)。

a：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利。

(二)(現代舞《不怕不怕》)。

b：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。

d：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。

b：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《數鴨子》)。

a：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。

c：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈。

a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節(jié)快樂的心情。

c：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數鴨子》。

(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)。

b：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭，

c：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。

b：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。

(五)(民族舞《北京小妞》)。

d：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。

b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧!

d：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》。

(六)(舞蹈《小燕子》)。

(七)(大班英語連讀)。

c：英語教學一直是我們幼兒園教學內容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。

(八)(獨唱《小狗抬轎》)。

b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯。

d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽。

b：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。

d：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》。

(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)。

c：哎，___，在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢?

d：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)。

c：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。

d：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。

b：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;。

d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。

b：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。

(十一)(大班《歌曲連唱》)。

a：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，

c：因為老師看到孩子們如初升的太陽煥發(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。

a：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》。

(十二)(舞蹈《親親茉利花》)。

b：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。

d：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑。

b：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢。

d：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》。

(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。

c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。

c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。

b：多關心關心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長。

c：請欣賞舞蹈《春天在哪里》。

(十四)(中班《歌曲連唱》)。

b：今天的演出，每一個節(jié)目都飽含著老師的汗水。

d：孩子的成長，每一點進步都滲透著老師的心血。

b：是園丁，親手催開“祖國的花朵”

d：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱。

(十五)(大班律動)。

c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。

b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈。

(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。

d：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界。

(十七)(小班律動)。

c：在我們___幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。

a：他們是明天的希望，是未來的棟梁。

c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。

a：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈。

(十八)(中班團體操)。

b：不知不覺中，我們的節(jié)目已經接近了尾聲，

d：歡樂的時間總是過的很快，

b：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操。

(a)第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎。

a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

b：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

c：___幼兒園慶“六一”文藝匯演到此_結束!

d：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!

共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

音樂起(六一國際兒童歌)。

實用六一主持詞開場串詞大全（19篇）篇十二

師：親愛的小朋友們！

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

合：大家好！

師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的；

幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！

師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20-“六一”國際兒童節(jié)的到來！

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！

師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請我們敬愛的園長為孩子們送上她誠摯的祝福！

結束語。

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

合：讓我們一起祝福-幼兒園的明天更美好！

師：-幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們——。

合：明年六一再相會！

實用六一主持詞開場串詞大全（19篇）篇十三

潘：各位來賓。

彭：親愛的爸爸媽媽。

趙：親愛的爺爺奶奶。

彭趙：叔叔阿姨。

合：下午好。

房：彈去五月的風塵，我們走進溫馨的六月。

潘：帶著石榴的芬芳，我們走進多情的六月。

彭：六月，一個充滿夢想和希望的季節(jié)。

房：六月，一個熱情似火，豪情滿懷的季節(jié)。

趙：走進六月我們看到了小伙伴們天真的笑臉。

潘：走進六月我們聽到了孩子們歡快的歌聲。

房：慶祝六月，給孩子們留下美好的童年。

潘：歌唱六月，為孩子們鑄就輝煌的明天。

房：北京紅纓連鎖鹽城市洋東幼兒園慶六一活動。

合：現在開始。

潘：園長講話。

3、房：4月14日，北京時間7:49分，一聲巨響震驚了全國，震驚了全世界，頃刻間奪去了成千上萬個鮮活的生命，頃刻間成千上萬的房屋被震倒，讓我們?yōu)闉膮^(qū)的小朋友伸出援手，獻出我們的愛心，相信只要有愛心這個世界將會更加美好。

8、：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

潘：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

房：請欣賞歌伴舞《imissyou》有請中（2）班的小朋友。

9、：我們整裝待發(fā)。

趙：我們服從命令。

彭：我們旗舞紛飛。

趙：我們乘風破浪。

合：下面請欣賞舞蹈《迷彩》掌聲有請學前班的小朋友。

10、房：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

潘：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

房：請欣賞歌伴舞《imissyou》有請中（2）班的小朋友。

房：吧，讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。

跳吧，讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。

12、趙：天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣。

彭：深呼吸甩開悲傷，雨過天晴是彩虹的微笑。

趙：請欣賞小小班小朋友帶來的舞蹈《彩虹的微笑》。

13、彭：趙子鵬你擦過玻璃嗎？

趙：那當然。

彭：那你跳過擦玻璃的舞蹈嗎？

趙：有這樣的舞蹈嗎？

彭：去看看不就知道了。

合：請欣賞舞蹈《擦玻璃》有請小（1）班小朋友。

14、《快樂朋友》。

19、彭：快樂的'六一，美好的六一讓我們一起來欣賞小班舞蹈《快樂的六一》。

20、趙：想不想看時裝秀啊。

彭：時裝秀，開什么玩笑，你請模特了嗎？

趙：哎，我還真的請了一批小模特。

彭：那還不快請出來，我們大家可都在拭目以待。

趙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎中（1）班小朋友。

24、潘：欣賞完了武術下面就讓我們來見識一下我們的《功夫寶貝》有請中班小朋友。

25、請欣賞老師們帶來的舞蹈《冰凌花》。

29請欣賞打擊樂。

結束。

讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。

讓時光停駐，我們是那樣的依依不舍。

親愛的爸爸媽媽。

親愛的老師小朋友們。

合：鹽城市洋東幼兒園慶六一活動到此結束，再見！

實用六一主持詞開場串詞大全（19篇）篇十四

實用六一主持詞開場串詞大全（19篇）篇十五

實用六一主持詞開場串詞大全（19篇）篇十六

老：尊敬的各位家長，各位來賓。

孩：親愛的小朋友們。

合：大家好!

老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。

孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節(jié)——來到了。

老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

老：在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;。

老：我們歡聚一堂，共度這美好時光!

孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼。

老：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，

合：現在開始!

首先請園長致節(jié)日賀詞。

老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望。

孩：感謝您，敬愛的老師感謝您，親愛的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步。

讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您!

老：請欣賞畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》。

孩：:六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。

孩：接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

老：xxx在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢?

孩：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)。

老：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》。

孩：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。

老：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑。

孩：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢。

老：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》。

老：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。

孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的風采。

請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》。

老：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭。花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)。

孩：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》。

孩：歡樂的時間總是過的很快。

老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!

合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

實用六一主持詞開場串詞大全（19篇）篇十七

主持人：又是一年芳草綠，又是一年逢春意，又是一年春風起，又是一年聽春雨。先生們、女士們、各位領導、各位來賓、大家好!感謝你們光臨“20xx消費者最喜愛的洗滌/美發(fā)/美容化妝品十佳品牌評選”的頒獎聯(lián)展現場。

主持人：當白蘭花像雨點一樣落到頭上，春風拂過羊城，20xx消費者最喜愛的洗滌/美發(fā)/美容化妝品十佳品牌評選將在今天將正式落下帷幕。

主持人：在最具影響力的報媒《廣州日報》精心策劃下，“20xx消費者最喜愛的洗滌/美發(fā)/美容化妝品十佳品牌評選”讓我們的洗化舞臺流光溢彩，精采紛呈。今天，我們在此時此地舉辦十佳品牌頒獎聯(lián)展暨日化用品集團采購訂貨會，不僅是對前期評選活動的回顧和總結，也是為了更好地促進各采購商、消費者與十佳品牌的接觸，更好地服務于大眾服務于消費者。在今天的頒獎聯(lián)展同時，我們還安排有精彩的表演節(jié)目和激動人心的游戲問答與抽獎活動，讓我們在下面的活動中，我們歡歌、我們笑語，我們同慶!

主持人：知則縱橫，行則高遠。今天的.宏城廣場盛裝霞披，彩球高結，高朋雅客的到來，使此刻的宏城廣場處處生輝、笑語連連，相逢是首歌，在這個大家同聚共慶的美麗日子，讓我們一起走進洗化界這個綠樹成蔭的清涼美麗世界，看優(yōu)秀洗化企業(yè)的交流與競賽，看繁花簇簇，百花爭艷。

實用六一主持詞開場串詞大全（19篇）篇十八

各位觀眾，各位朋友，大家好！

今天很高興和大家在這里見面。6月5日，是世界環(huán)境保護日，今年的主題是“守望家園”。為什么要用這么一個主題？據目前所知，在無垠的茫茫宇宙中，只有地球才有生命。人類與地球相伴相隨，走過了漫長的歲月。人類世世代代深受地球的恩惠，然而人類似乎并不知道感恩，反而對地球進行致命的傷害――砍伐森林、殺戮（lu）動物，污染環(huán)境……當我們人類遭到地球的報復之后，我們深知宇宙中只有一個地球，地球是我們唯一的家園，我們必須放棄對地球的一切危害，對地球精心呵護，否則受到傷害的只能是我們人類自己。

今天活動的主辦單位是中共江北區(qū)委、江北區(qū)政府；承辦單位是區(qū)委宣傳部、區(qū)環(huán)境保護局、區(qū)文廣局。

我們今天的活動倍受市區(qū)領導關心，市區(qū)領導來到了我們現場，我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

下面請為大家講話。

正面請大家欣賞文藝演出。

串詞。

21世紀的第一天，我國北方許多城市都在這一天中感受到了沙塵暴的威力，沙塵暴過處，一片渾黃，日月無光。這次沙塵暴造成的直接經濟損失高達7個億，這還沒有計算間接損失。

最近幾年，中國西北部、北部沙塵暴猖狂至極，北起山東半島，西至新疆、河西走廊，甚至有消息說，朝鮮、韓國、日本都不同程度感受到沙塵暴。

千古乾坤，黯然神傷；長天落淚，日月蒙羞。

沙塵暴從何而來？說一千，道一萬，罪魁禍首是人類對森林的過度的砍伐。樹木被砍伐了，土地失去了涵養(yǎng)水分的能力；風沙來了，土地失去了奈以保護的綠色屏障，良田熟土，被迅速沙化。也許有人會在心底里嘀咕兩句，沙化一點有什么了不起的嘛。不過，沙漠化的統(tǒng)計數字讓人觸目驚心：今天荒漠化土地占全國土地總面積的27、3%，并且每年都還在擴大。能不讓人心驚嗎！我們只有一個地球呀！

在發(fā)展經濟的過程中，部份農村為了擺脫貧困，土法上馬，什么都干，嚴重破壞了生態(tài)平衡，造成環(huán)境污染。經濟也許有所好轉，但是對環(huán)境破壞所造成的損失遠遠高于我們所得到的經濟利益。

我們國家每年必須在所得到的收入中拿出許多錢來補貼環(huán)境破壞所來的損失，嚴重影響了我們國家的可持續(xù)發(fā)展。

森林被毀壞，植被被破壞，動物失去了生存的土壤，許多動物最后走上了滅絕的.道路！動物的滅絕，使人類陷入了空前的孤獨之中，我們現在還很難預料，動物種類的消失將給人類帶來怎樣的災難？！

不過，這一點我們是清楚的――森林被毀壞，植被被破壞，造成了地球嚴重的沙漠化，暴雨一來，泥土就被洪水帶走。攜帶泥沙的河流不僅是黃河，長江的含泥量也居高不下，讓我們不能不為之擔心呀！可耕土地被暴雨沖刷之后，泥中的肥料被帶走，我們又不得不加大施肥的量，如此一來，化肥對環(huán)境的污染又加重了。

森林被毀壞，植被被破壞，土地不能涵養(yǎng)水份。我們的母親河――黃河斷流了，為我們敲響了警鐘。專家大聲疾呼：如果，我們再不注意保護環(huán)境，黃河將會成為季節(jié)河、內陸河。這絕不是危言聳聽，因為，黃河每年斷流的時間越來越長了，說不定那一天，黃河會終年斷流。

最讓我們震驚的是：流沙距北京只有幾十公里了。我們還等什么呢？保護環(huán)境，就是保護我們自己。此時，每個人都應該從心底里升起這樣一個念頭：環(huán)境治理已經到了刻不容緩的地步了。

只有當人類自己真正認識到，我們只有一個地球，如果我們失去了奈以生存的地球，我們將不再存在，只有在這時，人類的拯救之力才會在地球出現。

保護環(huán)境，我能做什么？其實，對于我們個人而言，保護環(huán)境往往都是舉手之勞。

不使用一次性筷子，是保護環(huán)境；

不使用或者少使用塑料袋，是保護環(huán)境：

不吃青蛙是保護環(huán)境；

節(jié)約用紙是保護環(huán)境；

不亂扔廢電池，是保護環(huán)境；

不殺害野生動物，是保護環(huán)境；

保護環(huán)境，不是做不到，而是想不想得到；想得到，就應該做得到。保護環(huán)境，從我做起；保護環(huán)境從身邊做起！

實用六一主持詞開場串詞大全（19篇）篇十九