夢想是人們生活的源動力，它可以給予我們堅持不懈的勇氣和力量。下面是一些關于追逐夢想的名言警句，或許對你有所幫助。

夢想的小學三年級（實用20篇）篇一

每個人都有自己一個奇特的夢想，有的夢想自己變成一只美麗的小鳥，自由自在的林中歌唱；有的夢想自己成為一名足球明星，到奧運會上爭奪金牌為祖國爭光；還有的夢想自己成為科學。培育的.玉米比暖瓶還要大。

我也有夢想，成為一名優秀的老師。再課堂上，我會用那清晰而又悅耳的普通話給同學們講豐富多采文化，讓他們在淵博的知識海洋里茁壯成長。

春天，我會帶著他們去郊外聆聽鳥兒的歌唱，呼吸花和草的芳香；夏天，我會帶著他們去游泳，感覺一下魚；的輕松；秋天，我會帶著，他們觀察植物的變化，并采集一些植物做標本，給歷史做見證；冬天，我會帶著他們滑冰，打雪仗。

我一定能實現夢想，教他們做人的道理。只要做過，努力過，即便失敗了也不會后悔。告訴他們，時間是多麼的珍貴，不要輕易的讓他溜走。

夢想的小學三年級（實用20篇）篇二

每個人都有夢想，有想做宇航員的，想當作家的……我的夢想是當一位服裝設計師。

我課余時間最喜歡給芭比娃娃做衣服。為什么呢，這要通過一個故事來解答。

有一次，我陪媽媽去買衣服，到了一家店，媽媽就去試看中的衣服，那位店長阿姨推薦道：“紅色配黑色最好看了，最后加上蕾絲的裝飾，您穿上一定好看。”媽媽因為特別喜歡這件衣服的設計，就買了下來。

從那次以后，我就有了服裝設計師這個夢想，開始拿芭比當模特設計服裝。一開始，我做的衣服不但不合身，而且針線活兒不好。但我沒有放棄我的夢，因為我知道，做什么事都貴在堅持，夢想也一樣，只要堅持下去，就能成功。

經過不斷練習，我為芭比娃娃做出來的衣服不但各式各樣，而且色彩各異，我十分喜歡，別人看了也夸好看呢！

這就是我的'夢想，我一定要堅持下去，希望以后能夠設計出大家喜歡的服裝。

夢想的小學三年級（實用20篇）篇三

從小看電視，每次看到軍人，都那么威武。看到他們穿著軍衣戴著軍帽，那么雄偉壯觀，走起路來那么有氣質，這樣的人就是我心目中的偶像，所以，我從小就想當一名軍人。

軍人的生活非常艱苦，生活是那么簡樸，做起事情來時那么井井有條。軍人的耐力比一般人要強，他們整天要訓練，不管天有多熱，雨有多大，都要咬緊牙關辛苦的訓練。

晚上，正在今日夢鄉時，還會搞緊急訓練，要馬上穿好衣服戴好帽子，來到班長指定的位置站好、報數等待訓練。在訓練的過程中要吃很多苦，每個隊員都必須有堅強的毅力才能戰勝困難。

軍人也有不同地分工，有的是空軍、海軍、陸軍。

他們都在保衛著祖國的安全，有得軍人為了保家衛國離開親人，有的甚至失去了寶貴的生命，光榮的犧牲。比如：汶川大地震，如果沒有軍人的及時救援，或許失去生命的人就更多，他們的生活安全就得不到更好的保障。

雖然軍人的職業是一種艱苦，危險的.職業，但是他們能給國家帶來安全，給百姓帶來幸福，這就是我的夢想。

夢想的小學三年級（實用20篇）篇四

每個人都有自己的夢想，我的夢是一個充滿理想和偉大的夢。

我的夢想是當一名醫生。就像白求恩一樣;毛主席給白求恩親自撰寫《紀念白求恩》一文，給予白求恩極高的評價：一個外國人，毫無利己的動機，把中國人民的解放事業當作他自己的事業，這是什么精神?這是國際主義的精神，這是共產主義的精神，每一個中國共產黨員都要學習這種精神。并肯定白求恩是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。醫生不是在想當就能當的，這是我的一個夢。

夢想是石，會敲出星星之火;夢想是火，可以點燃希望之燈;夢想是燈，可以引我走向以后的成功之路。只要有恒心，鐵柱磨成針這句話從古至今一直流傳著。為了實現這個理想，我要努力。要每天嚴格要求自己去做好每一件事。我還要多看書，學習更多的知識。

夢想是一個人一生不可缺少的一部分，是走向成功的動力，我要實現我的理想，將來要為我們的祖國爭光!

夢想的小學三年級（實用20篇）篇五

從7月1日奧委會主席薩馬蘭奇宣布奧運會由北京承辦那一刻起，炎黃子孫們狂熱的心就沒有平息過，當我看在電視機前看著奧運會的開幕式時，我深切地感受到作為中國人的幸福和自豪！啊，讓我們歡呼跳躍，讓我們熾熱的心相連在一起，心中堅定一個信念：加油！親愛的祖國加油！奧運加油！

和平鴿在世界的上空自由飛翔，為人們帶來和平的信息，愿世界充滿和平．同一個世界，同一個夢想，親愛的朋友們，親愛的中華同胞們，讓我們手牽手，心連心，為奧運加油，為中國喝彩！

夢想的小學三年級（實用20篇）篇六

第一，瀏覽教材，了解框架。

要達到這一目的，并非一定要對新教材的每一字、每一句都精研細讀，只需瀏覽教材醒目的字句和每段的首尾概括句。這樣，學生在幾分鐘內就可將這一工作完成。

第二、聯系舊知，質疑設問。

第三、查閱資料，思考討論。

發現問題后應積極解決問題。學生在課前解決自己發現的問題，首先需要老師教給學生利用工具書、網絡解決問題的方法。字典是工具書的一種，是學生學習上不開口的“老師”。查閱工具書能解決預習時遇到的字詞讀音及意義上的問題。網絡知識更是豐富多彩通過查閱書籍及網頁了解作者生平及寫作背景有助于理解課文內容。然而，當學生遇到以上兩種方法都無法解決的問題時，該怎么辦呢?因此老師還要教給學生切實可行的課前交流討論的方法。此時討論的對象是很廣的，親人可以、朋友可以、同學可以、老師也可以……只要確定對方對此也感興趣就行。如討論后仍有疑問就做好記錄，以便上課認真聽教師講解。若是課堂上還未解決這一疑點時，下課及時詢問教師。

夢想的小學三年級（實用20篇）篇七

那是20xx年的一天，我榮幸成了首批登火星的成員之一。這里，我帶上了三名助手和我的女兒浩固.登上了“火星一號”。剛人艙不久，就被送人“冬眠睡袋”進人夢鄉。不知什么時候，大概是一年多吧(其實夢中只是一眨眼的工夫)，忽地輕微一震，我一睜眼，喲，已經降落在火星上了。我們出了太空艙，女兒驚叫一聲：“真美啊！”可不，明月高掛，沙漠泛出絲絲淺褐色光亮。我們在沙灘上跑著，沒感到一點涼意，我真高興，我親自體驗了我的科研成果——這里的溫度就是我向火星發射了載有不同重量氫塊的超光速箭，讓它們通過氫核聚集產生氮原子核釋放巨大能量而提高的。著陸后，我們從太空船上搬出特制的太空建筑材料，組裝成一個圓型的類似馬戲院的太空別墅，又用特制激光鉆，把它固定在沙灘上。然后封好所有孔隙，開著自動充氧空調安然人睡。

又是一天，地球上來了一大幫人考察參觀。我呀，邊講邊樂，還情不自禁地唱起了“種太陽”的歌。

夢想的小學三年級（實用20篇）篇八

我的夢想是當宇航員，我從小就喜歡望著月亮和星星遐想。我很想到這些月球上面去一探究竟。

我想當宇航員不但是因為我想發現一些東西，一些現在的科學家還沒有揭開的謎語，讓現在的人們了解更多星球未知的秘密，更重要的是因為我想尋找一個和地球一樣同樣適合人類生存的星球。

現在人們習慣于亂扔垃圾，為了經濟的發展，向大自然排放大量的廢氣廢水，給環境帶來巨大的破壞。于是，臺風、旱災、海嘯、地震、火山爆發等自然災害層出不窮。還有的人們亂砍樹，引發沙塵暴、洪水，如果這樣下去我們美麗的地球就會被摧毀，人類就無家可歸了。

所以，我想要飛出地球，去找一個可以讓人類居住，比地球更好更舒適的星球，假如有一天地球被摧毀了，我們就可以住在那里。

所以我現在必須好好學習科學文化知識，豐富自己的.知識；還要每天鍛煉身體，擁有一個健康的體魄，這樣長大以后才能當真正的宇航員。

夢想的小學三年級（實用20篇）篇九

人因為有夢想而偉大，走了夢想我們才能有方向，才能取得成功。所以我有一個夢想！

在我很小的時候我就很喜歡老師因為我的外公是一位老師，他和我在一起的時候，我就覺得他很偉大，因為他經常給我講故事，他好像好像從來都有講不完的故事，每次都是新故事，從來不重復，而且他也懂很多的大道理，經常教導我說要做一個正直善良誠實的好孩子。我外公能寫一手好字。所以經常有人請他去給別人寫字，在我的眼里他作為一名老師是偉大的，是受人尊敬的，我也要做一名老師！

做一名老師的愿望在我心中根深蒂固了，我將來做一名老師，也要像外公一樣博學，知道很多知識，對學生要和藹可親，對工作認真負責。

為了實現我的夢想，從現在開始，我要好好學是科學文化知識，做一個老師眼中的'好學生，做一名家長眼中的好孩子！

夢想的小學三年級（實用20篇）篇十

每一個人都有自己的夢想，每一個人的夢想都是不同的。有的人夢想很普通，有的人夢想很遠大。我問你：“你的夢想是什么”?如果你說：“我也不知道自己的夢想是什么?”我相信你，你一定可以找到自己的夢想。人往往會在某一人的話或指點之后，往往會受到很大的啟發。

我的老師給我們講過一個很感人的故事。說的是有一個老師問他們班的學生：“你們長大以后想做什么?”有一個同學說：“我想做一位醫生”，另一個同學說：“我想做一位教師”。還有一個同學說：“我想做一位舞蹈家”……大家說得各有各的精彩。只有一個同學低下頭回答，說：”老師，我的`夢想是做一條可以一輩子守護媽媽的狗。“聽了這句話全班都哈哈大笑起來。接著，這位同學說了原因：有一次媽媽被一只狗咬了，被咬以后媽媽一見到狗就很害怕。”“我希望我可以做一條狗，一條永遠永遠守護媽媽、保護媽媽的狗”，聽了他的解釋以后，全班都安靜了，老師帶頭鼓了鼓掌，其他的同學見老師鼓掌了，也跟著老師一起鼓掌。這讓我深受啟發。

從那一天起，我就在心里明確了自己的夢想：上一個好的大學，做一個有成就的人，做一個對社會有用的人。我的夢想就是這個，我的夢想簡單也不簡單，說它難也不難。我的夢想之所以是這個，是因為：我想成為一個有知識、有智慧的人，有了知識和智慧才能成為有成就的人，才能有機會做一個對社會有用的人。我希望我的夢想不再是夢想，而是真真的現實。可是，現實往往比幻想更殘酷!所以，我只能像我的夢想一步又一步的前進、前進，直到超越終點為止!加油!努力!

讓我們大家在起跑線上向終點奔跑，直到達到終點。我們一定要有沖向夢想的決心，決心是我們的動力。同學們，讓我們向夢想的終點跑去把!加油!同學們!

夢想的小學三年級（實用20篇）篇十一

我長大以后要成為一名著名的鋼琴家。

在我上幼兒園小班的時候，媽媽請了一位漂亮的女老師來教我彈鋼琴。這位老師的名字叫“唐小燕”。唐老師彈的曲子可動聽、可精彩啦！我認真地跟著唐老師學習彈琴，雖然學彈琴的時候非常地辛苦，但為了長大后能成為一名真正的鋼琴家，我克服了許多困難，每天認真地學習，總算有了一些小小的成績。現在我已經通過了鋼琴五級的考試，接著我要向鋼琴七級沖刺了。

我在電視上還看見了著名鋼琴家朗朗開的演奏會，觀眾們坐在下面都舉著郎朗的照片，為他鼓掌，為他歡呼。我覺得郎朗彈的曲子很動聽，很優美。靜靜地聆聽郎朗彈琴，我會沉浸在他的音樂世界中。我暗暗地下定決心，以后長大了一定也要成為一名像郎朗一樣出色的鋼琴演奏家。

媽媽說彈鋼琴就是在做手指操，會讓我的左右大腦變得很聰明，彈琴時會讓我心情愉快，也能給別人帶來快樂。

夢想的小學三年級（實用20篇）篇十二

第一、瀏覽教材，了解框架。

要達到這一目的，并非一定要對新教材的每一字、每一句都精研細讀，只需瀏覽教材醒目的字句和每段的首尾概括句。這樣，學生在幾分鐘內就可將這一工作完成。

第二、聯系舊知，質疑設問。

第三、查閱資料，思考討論。

發現問題后應積極解決問題。學生在課前解決自己發現的問題，首先需要老師教給學生利用工具書、網絡解決問題的方法。

三年級語文預習要求。

1、讀課文3次，標自然段。

2、用圓點標出詞語表里的生字并注音。

3、口述課文主要內容，嘗試解決課后問題。

4、查找與課文的作者、故事人物、故事背景等相關的資料。

5、標段-讀書-找出四字詞、五個字短語-找出中心句、比喻句、擬人句。

6、生字標音、描紅部首、找出多音字。

7、思考課后練習。

8、寫出課文主要內容。

夢想的小學三年級（實用20篇）篇十三

我最近一直在攢錢，嘻嘻，你們會不會有些奇怪呢？如果要什么東西問父母要不就好了，為什么還要自己攢錢的？問得好，我要買的是一種比較貴的東西，但是我知道父母已經很辛苦了，所以不想再去花父親的錢了。

我要買的是一種彩筆，可能再別人看來是一種很常見的東西，但是我要買的那種彩筆不是那種普通的彩色鉛筆，他是一種水溶彩色鉛筆，這種鉛筆甚是貴，就十二根顏色的就要34元，48色的要一百多，我為了這48色的可是拼了命啊。

其實這種水溶彩色鉛筆可以碰水，碰了水還會讓顏色很深呢。而且這種水溶彩色鉛筆是專門涂秘密花園的，我喜歡上了秘密花園所以為了秘密花園我一定要去買水溶彩色鉛筆。

為了我的夢想，為了我秘密花園我要努力，我要奮斗了。加油，加油。我相信自己可以的。

為了我的夢想，加油啊。

夢想的小學三年級（實用20篇）篇十四

小樹的夢想是成為參天大樹，為人們送來陰涼，給小鳥造房子。小樹為了實現它的夢想，就努力的把根往泥土深處扎，想要吸取更多的營養。小河的夢想是成為浩瀚的大海，讓魚兒們在它的懷抱里自一由自在的游玩。就每天拼命奔跑，它跑到了大河，又跑到了大江，最后終于跑到了大海。而毛毛蟲的夢想是成為美麗的蝴蝶，受到小朋友喜愛，給大自然帶來美麗。它就要經過許多次痛苦的蛻變，最后破繭而出變成美麗的蝴蝶。

我是的夢想也有很多，多得數也數不清。當看到人們生病、受傷的時候，我就想當一名醫生，給人們治病，讓人們不那么痛苦。當看到媽媽每天干活干得很累的時候，我就想當一位科學家，發明一個機器人，這個機器人什么都會干，燒飯、掃地、洗碗。這樣就可以給媽媽減輕負擔。當在電視里看到貧困山區的小孩沒書讀、沒肉吃的時候，我就想做一個大老板，賺很多錢，讓山區的每位小朋友可以讀書吃肉，有一個豐富多彩的童年。我讀了小學以后，媽媽帶我去《湯湯童話屋》聽故事，在那里我認識了湯湯老師和冰波叔叔，聽著他們動聽的故事，覺得他們非常厲害，能寫出這么多好聽故事。我就想成為和他們一樣優秀的作家，寫出好聽的故事，講給更多的小朋友聽。

可這些夢想對我來說還是太遙遠了。媽媽說：“不管你有多少夢想，現在要做的是認真上課，好好完成作業，做一些自己力所能及的事。

不管夢想是什么，都需要我們去努力。未來的路不可能一帆風順，總會面對一些困難和艱辛。我們能做到的是在面對困難時，不抱怨、不逃避、不哭泣，要勇敢的面對，要有永不言敗的精神和永不放棄的心。

向往成功的路口很擁擠，但通往成功的路上并不擁擠，因為堅持的人不多。要想做大事，先要從小事做起，我要做好我身邊的點點滴滴，不停下我追夢的腳步。

夢想的小學三年級（實用20篇）篇十五

20xx年，我成為了遠近聞名的發明家，最令我得意的杰作是發明了我兒時夢想的新式汽車。

這輛汽車肯定會自動駕駛，我坐在寬大舒服的太空椅上，對著安裝在椅子旁的對講機發出指令，它就會選擇最短的路程帶我去我們偉大的首都—北京了，我爬上長城，有了“不到長城非好漢”的豪情；到了泰山，讓我體會“一覽眾山小”的感覺。遇到堵車，它會伸出兩扇彩色的翅膀，騰空而起，飛越在城市上空。

怎么樣，我的發明是否讓您動心？如果滿意就到鹽城東風悅達起亞來買吧，還能得到我親自簽名，省去您一萬美元呢！

夢想的小學三年級（實用20篇）篇十六

我的夢想有兩個，一個是當一名辛勤的園丁，把自己的知識澆灌給祖國的花朵，讓他們茁壯的成長，另一個是希望自己能當一名救死扶傷的白衣天使，我覺得這兩個夢想都是美好的。

當一名教師，我希望把我從教師那里學來的知識和學問還有我自己積累的課外知識都教給更多的人，剛開學我們就學了一篇課文《老師，您好》，學完了這篇課文我知道了教師的事業是很辛苦的，從古至今每一個人的成長都是教師用自己的心血一點一滴的教出來的，四面八方的人創造的財富其實都有教師的功勞，教師批改作業總是那么專心認真，不管門外有任何的動靜。教師的事業是美好的，筆尖飛舞，那是教師悄悄地無私奉獻和良好的教學方式，笑語盈盈，那是教師用心血把知識交給我們，因此教師的事業是美好的崇高的。

當一名醫生，我希望用醫學救治更多的人，讓更多生病的人有信心活下去。醫生的事業是很偉大的，不管是雨天還是雪天病人都是不斷的增加的，醫生需要治療很多很多的病人，我們都知道現在醫學是很發達的，因此我覺得每救一個人都是很光榮的，所以我覺得醫生的事業是很偉大的也是很崇高的。

最后我希望自己能夠好好學習，通過自己的努力來實現自己的夢想。

簡評：從現在開始好好努力，總有一天你能夠實現自己的`夢想的，加油！

夢想的小學三年級（實用20篇）篇十七

“有人說，每個人的生命都相似，只是點綴在生命里的希望和夢想使它有所差異。”

-題記。

指縫間細碎的陽光散落滿地。悶熱的空氣里，偶爾有幾絲微風吹正過。我站在窗前，看著手里的三等獎證書，心底一陣酸澀。

那是我第一次參加作文比賽，就不幸落榜。現在想來，卻后悔不已。自己根本沒有把這事放在心止。比賽前一天還沒做好準備。等到進了賽場，才止不住的心慌。

記自得自小學起，我所遇到的每一個語文老師，都會稱贊我的文筆，久而久之，我的心也開始變得亂了起來。直到那次落榜，我才猛然清醒，回過頭看以往的作文，只覺得生疏與青澀。

自那以后，我從未輕視過任何一次寫作文的機會。

風景如畫的秘密境界，微風拂過，湖面蕩起波痕，一眼望去，便可看見一株花亭亭立在湖中央。它勝似蓮，卻又不是蓮。淡紫色的花瓣輕柔綻開。花蕊卻是嫩粉色的，散發出一陣清淡幽香。許多星光在花周圍浮著。那是星辰，璀璨耀眼的光啊!

自那以后，我在閑暇之時會寫一兩篇習作，經常會站在窗前看風景。

現在，于我而言，作文應是一個朋友。我想，以后我要寫一本書，與摯友一起工作，觀一場盛世繁花華，聽一次高山流水。

湖中，那株花開得正艷。花瓣在空中舞動，星辰匯聚，集成一個漩渦。剎那間，星光漫天。

夢想的小學三年級（實用20篇）篇十八

每個人的心中都有一個屬于自己的夢想，這個夢想可能來自于他人的一個動作，或者是你在課堂上受到教育后所想象出來的，還有可能你的夢想只是為了讓人們偷懶。夢想不分大小，有夢就應該去努力，我的夢不知道可不可以實現啊。

我的夢想是當一名教師，我感覺教師是一種神圣的職業，他們育人教子，為社會培養人才卻從不圖回報。我也想當一名老師，但第一次我想當老師可不是因為老師這個職業是神圣的，是偉大的。這就要從小時候說起了，小時候老師經常性的讓我們抄課文，寫作業。寫作業抄課文是我們那個時代小學生最煩惱的一件事情了，那個時候我們就在想要是自己長大當老師一定不讓同學們在抄作業寫課文了。我第一次想當老師就是因為要讓孩子們不太累，但是后來我漸漸發現老師的偉大，抄作業是為了讓孩子們更好的學習，老師是不圖任何回報的，一直在無私的奉獻，而我們卻還去怨恨老師，所以那時候我就想要當一個老師，去教育人，為社會培養足夠的人才。

我想做一名教師，可以為社會做點貢獻，讓人人都接受教育。

夢想的小學三年級（實用20篇）篇十九

池塘的夢想，是變成一片白云，隨著風兒飄啊飄，看看大海是多么寬闊，瞅瞅高山是多么雄壯，白天和小鳥一塊唧唧喳喳說笑，晚上和星星捉一會兒迷藏。星星的夢想，是變成五彩的魚兒，順著清涼的小溪，游啊，游啊，一直游到大海里去，和海豚交朋友，到珊瑚叢中去留個影，再到南極和企鵝照個像。

可是，我的夢想和它們不一樣，小小的，很美，很美。

想成為賣火柴的小女孩手里的火柴，把冬夜的太陽點亮，讓世界上再沒有寒冷的房屋，再沒有饑餓的人們，再沒有嘆息和眼淚，不管我們走到哪里，都能聽到歡樂地笑聲和歌唱。

想成為老師手中的粉筆，在每一個同學心里，都牢牢地寫好一個“愛”字，讓所有的小朋友，都愛祖國，愛人民，愛父母，愛自己。還要認真地把知識寫在每一個同學的心里，讓大家都做有志氣、有思想的讀書郎。

想成為琴弦上的.一個音符，輕輕地拂去爸爸媽媽一天的勞累，再悄悄地在爺爺奶奶的耳邊彈響，讓全家人的笑臉，像花兒一樣，美麗的開放。

我的夢想好多，好多。我要把夢想種在心里，用汗水澆灌著它快快地成長。

夢想的小學三年級（實用20篇）篇二十

我常常在幻想，假如有一天我當上科學家，要發明了一輛萬能汽車。

它的外表就和房車一樣，里面有舒適的床、電視、電腦、冰箱、衛生間……就像我們在家里的感覺一樣，冰箱里可以放著我最愛吃的冷飲。

到了節假日的時候，我們一家就帶著爺爺、奶奶開著我發明的萬能汽車出去旅游，這種車小朋友都可以駕駛的，比如我說：“左！”它就往左開。它的全身都有雷達控制系統，對靠近的車輛有自動避讓功能。假如遇到堵車，就啟動飛行模式，“呼”一聲就飛過去了。假如前面有海，就啟動潛水模式游過去。這樣還能看到大海里的各種海洋生物了，和它們一起遨游在大海里。

我發明的汽車還很環保呢，我們國家的空氣污染很嚴重，有很多就是汽車排出的尾氣造成的，所以我發明的是通過收集太陽能來給予汽車動力，在下雨天的時候就用儲備的電力來行駛，既環保又科學，這樣就能給我們的地球一張的干凈笑臉了。

我只發明二輛這樣的汽車，一輛給我爸爸，一輛給我媽媽。你們羨慕嗎？開玩笑的，我相信這樣的車大家都會很喜歡的吧！是的，愛護地球是我們每一個人的責任，節約能源更是我們每一個人的責任，我相信在未來的世界里，一定可以造出這樣的萬能汽車！