心得體會的寫作可以是文字形式，也可以是圖文結(jié)合的方式，根據(jù)自己的喜好和特點選擇合適的方式。以下是一些經(jīng)典的心得體會樣本，您可以學(xué)習(xí)他們的寫作方式和表達技巧。

我們身邊的雷鋒心得體會（通用18篇）篇一

雷鋒，作為一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，不僅為國家和人民奉獻了自己的一生，也在人們心中留下了深深的印記。他的言行舉止展現(xiàn)了他無私奉獻、助人為樂的品質(zhì)，深深地感染了每一個人。我們生活在一個充滿挑戰(zhàn)和壓力的社會，在快節(jié)奏的生活中，我們是否也能從雷鋒身上找到一些靈感和心得呢？本文將通過五個方面來探討我們身邊的雷鋒心得體會。

第一，心存感恩之心。雷鋒經(jīng)常說：“為人民服務(wù)，人民就是我們的親人。”他深深明白為人民服務(wù)的意義，倍加珍惜自己所擁有的一切，并用實際行動回報社會的光輝。作為普通人來說，我們或許無法像雷鋒那樣舍小家為大家，但我們可以從雷鋒身上學(xué)到感恩的心態(tài)，學(xué)會將感恩融入到生活的每一個細節(jié)當中。

第二，關(guān)愛他人。雷鋒始終堅持把自己的生活和工作的方方面面都與他人息息相關(guān)，關(guān)注他人的快樂與困境。我們可以將這種關(guān)愛他人的精神運用到我們的生活中去，多關(guān)心一下鄰居，同事，朋友，他們的需求和感受。當我們與他人保持更多的互動和溝通時，我們會發(fā)現(xiàn)生活中真正有意義的東西。

第三，助人為樂。雷鋒的樂于助人的品質(zhì)讓很多人欽佩和感動。他從不計較個人得失，總是盡自己最大的努力去幫助那些需要幫助的人。在我們的日常生活中，我們也可以以雷鋒為榜樣，幫助身邊的朋友、家人或是不幸的陌生人。無論是為他人解決實際問題，還是給予精神上的鼓勵和支持，都能讓我們感到滿足和快樂。

第四，自律與奉獻。雷鋒對待工作和生活的態(tài)度一直都非常認真和專注。他用實際行動證明了自律和奉獻對于取得成功的重要性。在我們的工作和學(xué)習(xí)中，我們也可以借鑒雷鋒的奉獻精神，嚴于律己，追求卓越。只有把時間和精力都投入到我們所熱愛的事業(yè)中，我們才能取得更大的成就。

第五，永不止步。雷鋒的精神既是一種啟迪，也是一種激勵。在人生的道路上，我們或許會遇到很多困難和挫折，但我們要像雷鋒一樣，永不止步。無論是工作中的困難，還是個人生活中的挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該以雷鋒為榜樣，勇往直前，不畏艱難。只有堅持不懈地努力，我們才能取得成功。

總之，雷鋒的精神和品質(zhì)一直以來都深深地影響著我們每一個人。無論是感恩、關(guān)愛、助人、自律還是不斷進步，我們都能從雷鋒身上找到一些值得學(xué)習(xí)的心得體會。通過學(xué)習(xí)和實踐雷鋒的精神，我們可以成為更好的人，并且從中獲得更多的成就和快樂。讓我們身邊的雷鋒精神永遠在我們心中燃燒，成為我們生活的動力和指引。

我們身邊的雷鋒心得體會（通用18篇）篇二

第一段：導(dǎo)入雷鋒精神的意義（200字）。

雷鋒是中國人民中公認的優(yōu)秀榜樣之一，他的精神影響了無數(shù)年輕人。雷鋒的事跡告訴我們，作為普通人，我們也可以通過平凡的事情做出不平凡的貢獻。他不計較個人得失，時時刻刻關(guān)注他人的需要，樂于助人，慷慨捐助，為人們樹立起一個讓人敬仰的榜樣。雷鋒的精神已深入人心，激勵著無數(shù)人努力成為更好的人。

第二段：學(xué)習(xí)雷鋒精神的重要性（200字）。

近年來，社會價值觀的轉(zhuǎn)變導(dǎo)致人與人之間的關(guān)系變得冷漠起來。這種冷漠帶來了種種問題，如社交隔閡、道德缺失等。學(xué)習(xí)雷鋒的精神可以幫助我們重新審視自己的為人處事，從而改變這種冷漠的現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)雷鋒精神的過程中，我們會意識到過于關(guān)注自己的利益并不會得到真正的幸福，與他人分享我們的時間、關(guān)愛和幫助，會使我們更加快樂和滿足。

雷鋒精神是不分國界的，無論在中國還是在其他國家，都有雷鋒般的人物或故事。就拿我身邊的雷鋒來說，我的鄰居阿姨是一位一直默默為他人付出的義工。每天，她都會去社區(qū)敬老院，給老人們送水、聊天、陪伴他們度過一個快樂而溫馨的日子。每當看到她熱情的笑容和刻苦付出，我都感受到了雷鋒的精神。還有一次，在公共汽車上，我目睹一位男士主動讓座給了一位孕婦，他的舉動讓我想起了雷鋒對他人的關(guān)心和體貼之情。

第四段：如何營造雷鋒精神（300字）。

要營造和傳承雷鋒精神，我們首先需要從自己做起。我們可以從小事做起，如主動幫助他人、關(guān)心弱勢群體、遵守交通規(guī)則等。同時，我們也可以在社區(qū)組織或?qū)W校開展一系列活動，鼓勵大家參與志愿服務(wù)，關(guān)愛他人。政府和媒體也可以發(fā)揮重要的作用，通過宣傳和獎勵榜樣人物，進一步弘揚雷鋒精神，引導(dǎo)社會形成尊重和關(guān)心他人的良好氛圍。

第五段：雷鋒精神在個人成長中的意義（250字）。

雷鋒精神不僅僅是為他人服務(wù)，也是對個人成長的一種極大推動。通過關(guān)心他人、樂于助人，我們能夠培養(yǎng)出同理心、溝通能力和責任感。這些素質(zhì)不僅提升了自己的人際關(guān)系，還有助于我們在職場和社會中取得成功。與此同時，學(xué)習(xí)雷鋒精神也能夠讓我們明白“大愛無疆”，無論是國際關(guān)系還是鄉(xiāng)鄰之間，關(guān)心他人是維護和諧、團結(jié)社會的重要基礎(chǔ)。

結(jié)尾：總結(jié)雷鋒精神的重要性和價值，并提醒讀者去踐行雷鋒精神，做出屬于自己的貢獻。（100字）。

我們身邊的雷鋒心得體會（通用18篇）篇三

一天，一位阿姨進了一批貨物，是一批水果，阿姨在泥濘的路上吃力地拉車前進。路邊有一位名叫周明強的小朋友目不轉(zhuǎn)睛地看著她。阿姨猶如一頭老黃牛，肩挎拉繩，手抓車把，彎著腰費力地挪動腳步前行。臉漲得通紅，汗水直往下流。周明強看在眼里，痛在心里，仿佛無數(shù)根鋼針刺扎他的心。說時遲，那時快，他一個箭步?jīng)_到車后。使出全身力氣，雙手推向車身，不停地跟著向前走。阿姨忽然覺得車輕了許多。轉(zhuǎn)身往后看，原來是位小朋友在出手相助。就這樣，阿姨在前面拉，小朋友在后面推。兩人攜手，經(jīng)過二十多分鐘，終于到了阿姨的水果店。

稍稍歇了一會，阿姨下水果。周明強也跟著忙了起來。阿姨萬分感激地說：“你幫我推車，助了一臂之力，是我們身邊的活雷鋒，你是多好的孩子呀！”周明強卻不好意思地說：“沒出多大力，別這樣夸。”

我們身邊的雷鋒心得體會（通用18篇）篇四

春天來了！我們迎來了一年一度的學(xué)雷鋒日，昨天候冠宇的生日宴會，我們就發(fā)現(xiàn)了一名“雷鋒”。

這個星期五，我去參加侯冠宇的生日宴會，我們要點蠟燭了，可是我們沒帶打火機，然后我和邵杰到吧臺去要打火機但那里也沒有打火機，然后我們一路打聽他們有的說：“我不抽煙。”有的說：“我忘帶打火機了。”正當我們焦急萬分的時候，出現(xiàn)了一名活雷鋒，他問我們：“小朋友們?yōu)槭裁催@么著急啊？”我們說：“我們的一個朋友過生日，要點蠟燭了，可他忘帶打火機了，我們正在犯愁呢。”那個人說：“小朋友們，你們早說啊，我身上正好有打火機，我借給你們。”我們連聲說：“謝謝！”他說：“不用謝。”我們?nèi)绻枷蛩麑W(xué)習(xí)，那我們就多一名雷鋒，大家一起向他學(xué)習(xí)吧！

我們身邊的雷鋒心得體會（通用18篇）篇五

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”每次唱起這首歌，我就想起雷鋒。

有多少人，像雷鋒一樣，那么富有愛心;有多少人，像雷鋒那樣，真誠善良，像一顆小小的螺絲釘——今天，我自豪的說：“我身邊的雷鋒有千千萬萬!”

有一次，一位老奶奶上了車，看見沒有座位，只能站著，這時，一個小學(xué)生看見了，連忙扶老奶奶坐下，老奶奶夸他樂于助人，小學(xué)生不好意思地說：“沒什么，學(xué)雷鋒，這是我們小學(xué)生應(yīng)該的。”

還有一次，放學(xué)了，天下著傾盆大雨，小女孩沒有帶雨傘，可她們班里的一個小男孩說：“我有帶雨傘，剛好我們又很近，我就送你回家吧!”小女孩聽了，開心地笑了。這種樂于助人的精神是雷鋒精神嗎?當然是。

……。

雷鋒屬于中國，雷鋒屬于人類，雷鋒精神是我們中國人的傳統(tǒng)美德，無論你從事哪個行業(yè)，無論你走到哪里，因為有雷鋒精神伴隨我們身邊，我們的生活將很溫暖，我們的社會便很和諧。

雷鋒，永垂不朽!

有人說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”今天，雷鋒雖然已經(jīng)去世了，但雷鋒精神依然留在我們身邊。

“雷鋒”，他在路口指揮交通，像紅綠燈一樣，日夜堅守著崗位;當發(fā)生意外，道路堵塞，他趕緊上去維護交通，使道路暢通;當發(fā)生自然災(zāi)害，是他迅速把人民群眾和財產(chǎn)轉(zhuǎn)移，保護好大家，給人民于安慰;當發(fā)生搶劫事件，他挺身而出，抓壞人，保護好現(xiàn)場，給人們帶來安寧;當我們迷路的時候，是他笑呵呵地告訴我們方向……這“雷鋒”，就是我們身邊普通而令人尊敬的人民警察。

“雷鋒”，他為貧困山區(qū)里的孩子捐書、捐款，讓山區(qū)的孩子重返校園;“雷鋒”，他總是節(jié)約用水，節(jié)約用電，把省吃儉用下來的錢捐給災(zāi)區(qū)人民，為他們送去溫暖;“雷鋒”，他勤奮好學(xué)，天天向上，努力把自已培養(yǎng)成為國家棟梁……這個“雷鋒”，就是我們身邊千千萬萬好人好事的先進代表人物——雷鋒，就在我們身旁。

愿雷鋒精神代代傳承……。

“阿姨，您來這邊坐吧!”公交車上，一位阿姨起身將座位讓給了一位老奶奶。路邊，一個小學(xué)生撿起了地上的塑料袋扔向了垃圾筒。一位外國游客拿著失而復(fù)得的照相機，激動地握上了出租車司機的手，連聲說“thankyou!thankyou!”一天之中，這樣的事情舉不勝舉，雷鋒就在我們身邊。三月的一個周末，我走上長安街頭，迎面碰上了一群紅領(lǐng)巾。他們手拿著清潔工具。有的拿著笤帚，有的拿著簸箕，還有的拎著水筒，握著抹布。他們干活真認真啊。你瞧，他們一個個擼起了袖子，有的手拿抹布來來回回擦拭著街邊的垃圾筒，有的彎下了腰清理著街道兩旁的垃圾，還有的拿著笤帚和簸箕將一塊塊街邊的、街心的菜渣污物掃成一堆，用簸箕攬，更有些沒有工具的隊員，直接都上了手了，不怕臟地用雙手捧著垃圾扔向垃圾筒……他們神情認真，態(tài)度專注。不時，有街上的行人詢問：“小朋友，你們是哪個學(xué)校的啊?”紅領(lǐng)巾們抬頭迎上行人的臉，露出一臉燦爛的笑容，回答卻像是早就商量好了似的，都是兩個字“保密!”原來，學(xué)習(xí)雷鋒不留名呢!“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”歌聲在紅領(lǐng)巾中響起，我覺得，春天到了，不但天氣開始變得暖洋洋的，連我的心中也是暖洋洋的。雷鋒，就在我身邊。雷鋒精神正在一代又一代的傳承。

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我們身邊的雷鋒心得體會（通用18篇）篇六

叮鈴鈴，上課了，可教室里還是沒有安靜下來，仍然吵吵鬧鬧，也不能專心讀書，這時，我發(fā)現(xiàn)坐在墻角的一位同學(xué)——徐強卻在專心地讀書。她的位置雖然在角落里，很不顯眼，可她并不會受其他同學(xué)的干擾；她還是班長和中隊長，但她一點都不驕傲，也從不嘲笑成績不如她的同學(xué)，反而時常幫助他們，讓他們喜愛學(xué)習(xí)。

有一次，我不舒服，徐強非常主動地把我扶回了教室，回到教室后，我一下子嘔吐了，徐強幫我拍背，扶我回到座位上休息，然后趕緊拿拖把，把地拖干凈。

徐強還非常關(guān)愛集體，有一次，她帶隊放學(xué)后，又回到教室，幫助老師和墻報小組的同學(xué)一起做墻報，熱心為班級服務(wù)。

我覺得徐強有雷鋒的精神，關(guān)心集體，樂于助人……她就是我心目中的小雷鋒！

我們身邊的雷鋒心得體會（通用18篇）篇七

雷鋒是我們國家的杰出榜樣，他的故事感動了無數(shù)人。在這個物質(zhì)欲望膨脹的社會，雷鋒的精神迎來了新的時代挑戰(zhàn)。然而，雷鋒的精神仍然存在于我們身邊，它如同一盞明燈，指引著我們在生活中做到善良和奉獻，并使我們的生活更加美好。本文將分享一些人們身邊的雷鋒心得體會。

第二段：行為律己。

雷鋒信奉“自覺自愿自動自覺地為人民服務(wù)”的座右銘，他時刻提醒自己要時刻以國家和人民利益為中心。我們身邊的雷鋒們也具備了律己的品質(zhì)。他們每天保持早起，準時上班，從不遲到早退。他們嚴格遵守道德底線，無論在工作還是生活中，他們都能保持高尚的情操和一絲不茍的工作態(tài)度。

第三段：待人謙和。

雷鋒的待人謙和體現(xiàn)在人們身上。他們對待每一個人都保持著敬畏之心，無論是上司還是下屬，他們都能以平和的心態(tài)和真誠的態(tài)度對待。他們不會因為自己的職位高低而對別人傲慢，相反，他們時刻保持著平和的心態(tài)，是每個人都愿意傾訴和接受的朋友。

第四段：積極進取。

雷鋒精神中的積極進取無疑是他成功的關(guān)鍵之一。我們身邊的雷鋒們同樣踐行著積極進取的精神。他們不斷挑戰(zhàn)自己，在工作中尋求突破和進步。他們勇于承擔責任，勇于面對困難和挑戰(zhàn)。他們永遠能找到解決問題的方法，永遠不會輕言放棄。

第五段：樂于助人。

雷鋒精神的核心是樂于助人。我們身邊的雷鋒們無論是在工作場所還是社區(qū)，都樂于伸出援助之手。他們關(guān)心他人的需要，并主動提供幫助。他們從不求回報，可以為別人付出自己的時間和精力。他們的樂于助人之舉不僅改善了他人的生活，也溫暖了他們自己的內(nèi)心。

結(jié)論：

雷鋒的精神不僅在歷史長河中流傳，而且在當代得到了繼承。我們身邊的雷鋒們通過行為律己，待人謙和，積極進取和樂于助人多個方面體現(xiàn)出雷鋒的精神。他們的影響力超越了個人，讓更多的人意識到善良和奉獻的重要性。相信未來雷鋒精神能夠在更多人的身上熠熠生輝。

我們身邊的雷鋒心得體會（通用18篇）篇八

我們班愛勞動的小雷鋒是孫亞萍,她今年11歲，她個子不高，身體不胖不瘦。她性情活潑開朗，很惹人喜愛。

我們班都選她為勞動小雷鋒。因為她每天下午放學(xué)后都為我們排桌椅，幫值日生掃地，她不怕臟不怕累每次桌椅排得整齊有序。第二天，我們以走進教室，首先映人眼簾的就是那整整齊齊的桌椅。讓我們心里感到特別舒暢。

她的家離學(xué)校很遠，每天下午排好桌椅后才回家，別的同學(xué)是爸爸或是媽媽接回去的，而且她是自己走著回家的。我們問她累嗎?她卻說不累。回家的路上還哼著小曲呢?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的這種能吃苦，任勞任怨的精神。

我們身邊的雷鋒心得體會（通用18篇）篇九

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”每次唱起這首歌，我就想起雷鋒。

有多少人，像雷鋒一樣，那么富有愛心;有多少人，像雷鋒那樣，真誠善良，像一顆小小的螺絲釘——今天，我自豪的說：“我身邊的雷鋒有千千萬萬!”

有一次，一位老奶奶上了車，看見沒有座位，只能站著，這時，一個小學(xué)生看見了，連忙扶老奶奶坐下，老奶奶夸他樂于助人，小學(xué)生不好意思地說：“沒什么，學(xué)雷鋒，這是我們小學(xué)生應(yīng)該的。”

還有一次，放學(xué)了，天下著傾盆大雨，小女孩沒有帶雨傘，可她們班里的一個小男孩說：“我有帶雨傘，剛好我們又很近，我就送你回家吧!”小女孩聽了，開心地笑了。這種樂于助人的精神是雷鋒精神嗎?當然是。

……。

雷鋒屬于中國，雷鋒屬于人類，雷鋒精神是我們中國人的傳統(tǒng)美德，無論你從事哪個行業(yè)，無論你走到哪里，因為有雷鋒精神伴隨我們身邊，我們的生活將很溫暖，我們的社會便很和諧。

雷鋒，永垂不朽!

有人說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”今天，雷鋒雖然已經(jīng)去世了，但雷鋒精神依然留在我們身邊。

“雷鋒”，他在路口指揮交通，像紅綠燈一樣，日夜堅守著崗位;當發(fā)生意外，道路堵塞，他趕緊上去維護交通，使道路暢通;當發(fā)生自然災(zāi)害，是他迅速把人民群眾和財產(chǎn)轉(zhuǎn)移，保護好大家，給人民于安慰;當發(fā)生搶劫事件，他挺身而出，抓壞人，保護好現(xiàn)場，給人們帶來安寧;當我們迷路的時候，是他笑呵呵地告訴我們方向……這“雷鋒”，就是我們身邊普通而令人尊敬的人民警察。

“雷鋒”，他為貧困山區(qū)里的孩子捐書、捐款，讓山區(qū)的孩子重返校園;“雷鋒”，他總是節(jié)約用水，節(jié)約用電，把省吃儉用下來的錢捐給災(zāi)區(qū)人民，為他們送去溫暖;“雷鋒”，他勤奮好學(xué)，天天向上，努力把自已培養(yǎng)成為國家棟梁……這個“雷鋒”，就是我們身邊千千萬萬好人好事的先進代表人物——雷鋒，就在我們身旁。

愿雷鋒精神代代傳承……。

“阿姨，您來這邊坐吧!”公交車上，一位阿姨起身將座位讓給了一位老奶奶。路邊，一個小學(xué)生撿起了地上的塑料袋扔向了垃圾筒。一位外國游客拿著失而復(fù)得的照相機，激動地握上了出租車司機的手，連聲說“thankyou!thankyou!”一天之中，這樣的事情舉不勝舉，雷鋒就在我們身邊。三月的一個周末，我走上長安街頭，迎面碰上了一群紅領(lǐng)巾。他們手拿著清潔工具。有的拿著笤帚，有的拿著簸箕，還有的拎著水筒，握著抹布。他們干活真認真啊。你瞧，他們一個個擼起了袖子，有的手拿抹布來來回回擦拭著街邊的垃圾筒，有的彎下了腰清理著街道兩旁的垃圾，還有的拿著笤帚和簸箕將一塊塊街邊的、街心的菜渣污物掃成一堆，用簸箕攬，更有些沒有工具的隊員，直接都上了手了，不怕臟地用雙手捧著垃圾扔向垃圾筒……他們神情認真，態(tài)度專注。不時，有街上的行人詢問：“小朋友，你們是哪個學(xué)校的啊?”紅領(lǐng)巾們抬頭迎上行人的臉，露出一臉燦爛的笑容，回答卻像是早就商量好了似的，都是兩個字“保密!”原來，學(xué)習(xí)雷鋒不留名呢!“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”歌聲在紅領(lǐng)巾中響起，我覺得，春天到了，不但天氣開始變得暖洋洋的，連我的心中也是暖洋洋的。雷鋒，就在我身邊。雷鋒精神正在一代又一代的傳承。

我們身邊的雷鋒心得體會（通用18篇）篇十

雷鋒助人為樂的精神，一直流傳到現(xiàn)在，可自從那次有人扶一摔倒老人起來，反被老人說是那人把他弄倒的事出現(xiàn)后，人人都大呼：“助人為樂好品質(zhì)，扶老人扶不起。”因此，身邊的雷鋒大大的少起來。

有一次，在一個公交車站臺前，一位老人弓著腰，左手在自己的背上不停地垂著而右手側(cè)拄著一根長長的拐杖。馬路上車流不息，每輛車經(jīng)過時都揚起了很大的灰。遠處，公交車來了，老人并沒有看見。車來了，越來越近了，老人上了車。

“尊老愛幼……”這一句公交車上的提示音出了好幾次，始終無人讓座，一名一直站在邊上的年輕人見老人許久也沒人讓，心中很是不開心。到站了，有一人下了車，年輕人趕緊坐了下去，怕被人搶了，示意老人過來坐，老人慢慢地坐上去了。雷鋒其實無處不在，只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

我們身邊的雷鋒心得體會（通用18篇）篇十一

3月5日是“學(xué)雷鋒”日，為了教育學(xué)生繼承發(fā)揚雷鋒精神，今天我利用班會課開展了“弘揚雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校園”的主題班會。

先是學(xué)唱了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，激昂的旋律嘹亮的歌聲激起了我們的“革命斗志”。

之后回憶了“學(xué)雷鋒”日的來歷以及雷鋒的身世和貢獻，還有幾位國家領(lǐng)導(dǎo)人的題詞，雷鋒精神的內(nèi)涵，雷鋒的部分日記。

聽著我的敘說，學(xué)生的眼睛濕潤了，有的低下了頭，他們被感動了，被身邊的雷鋒感動了。

下課有學(xué)生問我朱老師在哪家醫(yī)院治療，我被這些純潔的心靈感動。

我們身邊的雷鋒心得體會（通用18篇）篇十二

今天，我們學(xué)習(xí)了雷峰的故事。

雷峰叔叔是一名普通的解放軍，他只活了二十二歲，但是他做的好事卻不計其數(shù)。他樂于人的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。

其實我們身邊也有小雷峰。有一次，我班同學(xué)洪銘遠的腳受傷了不能走樓梯到音樂教室。

他正著急的時候，丁苑棋和李雨萱跑了過來熱情地說：“讓我們來幫助你吧!”于是丁苑棋蹲下身體說：“來，我來背你吧!”李雨萱在旁邊保護著洪銘遠。他們齊心合力把洪銘遠背到了音樂教室。

我們身邊的雷鋒心得體會（通用18篇）篇十三

我們身邊我許多好人好事，就拿我說吧！有上公交車是實在是太擠了，那位叔叔伸出援助之手讓我先走，自己再等下一班車再上、還有一次我只帶了五元但只能投硬幣，最后那位司機讓我下次再付、還有一次因為錢丟了，小店讓我免費打了一個電話……數(shù)不盡數(shù)，但最讓我感動的是在那次美術(shù)課。

記得那次，因為我把畫畫工具都落在家里了，我一直在祈求美術(shù)老師不在。但是老天并沒有幫我，我心急如焚，就在第二節(jié)課下課便問別人是否愿意給我借一點，可是還是兩手空空地回到了座位。我有一點失望，不過一會上課鈴緩緩地響起，我的心又一次被拉緊了，我開始畏懼。張老師拿著一本美術(shù)教科書笑瞇瞇地進來。“今天我們來學(xué)怎樣畫國畫！”張老師一邊說一邊從袋子中取出了畫筆和顏料、宣紙、和費用報紙。只見她用筆頭沾了一點顏料，在報紙上試顏色的濃淡。我看見別人也從袋子里拿出了東西，我連忙回過頭問楊丹接一下材料，“我自己也不夠用！”她一邊說一邊皺了皺了眉毛。我也沒有辦法只能接脾氣極差的毛藝，自然知道她給我借東西也是她不需要用的東西，要么是不好看的。所以我也沒有問她要。我又問了幾個他們都是沒有借給我理由不是自己也不夠用，就是我已經(jīng)給別人借了等等理由我已經(jīng)絕望了。這時又有一個“災(zāi)難”就是張老師讓我們自己試一試。我感覺到就如同五雷轟頂一般。這是張老師已經(jīng)在看別人畫的畫了就好到我們這一排了，我的`心揪緊了。這是就在最緊張的關(guān)頭的時候，在我隔了一個走廊的毛馨怡伸出了援助之手。我想：他宣紙本來就稀少的宣紙給了我2張最后只剩了1張左右，一般的話最少也要畫個3、4張的畫她已經(jīng)畫了一張，而且這畫畫錯了就還要一張來彌補萬一他不夠了就還要去借。那不是別人不會借給她了那他就要一直呆呆地坐在這里被張老師發(fā)現(xiàn)了說不定還要被罰站。我說：“你的之本來就那么少不用了，我再向別人去借吧！你本來就那么少張老師不會只畫一兩張的你會不夠的還要向別人哪里去借。算了你留著自己用吧！”她說：“那你借不到怎么辦？不是要被老師批評，我總會有幾張畫了那樣總不太會被老師批評了吧！”她硬塞給我，我也不好意思地收下了并笑瞇瞇的對她說：“謝謝你，在我最”困難“的時候幫助了我！”那是我的心里涌起了一股暖流，心里暖暖的。

并不是當今社會，每個人對人冷淡只是某些人，相信有了像孫楊一樣的人社會一定會充滿了友誼的世界！

來源：m.11/。

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我們身邊的雷鋒心得體會（通用18篇）篇十四

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”每當聽到這首歌，我就想到我們學(xué)校也有個“活雷鋒”。

“呀，有人摔倒了！”不知是誰大叫起來，大家立刻分散開來。只見地上趴著一位小同學(xué)，撫摸著自己的胳膊，露出了痛苦萬分的樣子。他攤開手心，巴掌黑乎乎的，有好幾處蹭破了皮滲出了鮮紅的血，不由得掉下了眼淚。可剛才那個肇事的同學(xué)早已一溜煙地跑遠了，“這位同學(xué)素質(zhì)也真差！”我抱怨著。圍觀的、路過的同學(xué)若無其事地看了看就跑開了，沒人伸出援手。

“要不要去扶他一把呢？”我猶豫著，糾結(jié)著：“萬一他咬住我，說是我干的怎么辦？”這時有一位穿校服的大哥哥快步走了過來，蹲在摔倒的小同學(xué)面前，伸出手將他扶起來，關(guān)切地問：“你沒事吧？”“嗚……沒事……謝謝你！”小同學(xué)顯得感激不盡。大哥哥又小心翼翼地幫他把衣服上的灰塵拍干凈，這才邁開腳步離開了。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”再次唱響這首歌曲，我的眼前就會浮現(xiàn)起大哥哥樂于助人的身影，那抹鮮艷的紅色！

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我們身邊的雷鋒心得體會（通用18篇）篇十五

又是個下著小雨的下午，也許是老天爺特別照顧公交公司吧，坐車的人真多。我家在人群中被“灌”進了車里，好不容易找到了一個落腳點。

“買票。”售票員對著一個農(nóng)民工打扮的人喊到。他連聲答應(yīng)，一手拎著個大包，一手一個勁地往口袋里掏錢。那神情就如同一個口渴卻打不開瓶蓋的小孩一樣，于是我順手幫他拎了一下包。今天車上人很多也沒人留意他。

“給。”他總算“刨”出了“深埋”在口袋中的錢。看著他滿頭的汗，再看他消瘦的臉頰，我深感農(nóng)民工的不容易啊!突然我余光看到了什么，低頭一看，一張皺巴巴的一百元掉在了地上。農(nóng)民工掙錢不易啊!這一百塊錢掉了，他恐怕又要少吃幾頓飯吧!我剛要告訴那個農(nóng)民工，一個衣著整齊的年親人就迅速蹲下拾起了那一百元，然后旁若無人似的抓在手中，這是他的?不，絕對不，我明明看到是哪農(nóng)民工的!

怎么辦呢?我不想多事，可是········猛然，我靈光一閃，我笑著對那農(nóng)民工說：“兄弟，你錢掉了，剛剛這位哥哥撿起來準備還你呢!”那農(nóng)民工聽了，慌忙的摸了摸自己的'口袋。“是我的，哎呀，真謝謝你了。”那年輕人一頓，明白了，狠狠瞪了我一眼，又笑著對那農(nóng)民工說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。‘說著就把錢還給了農(nóng)民工。我望著那比我大的年輕人，他默默地下車了。

”他是對的!“我回憶了一下，身邊確實有這樣的人存在。

我們身邊的雷鋒心得體會（通用18篇）篇十六

他，像泥土一樣樸實，即使擦肩而過，或許也感覺不到他的存在。但他卻用他的平凡，他的善良，傳遞著愛與奉獻，成為上千上萬，甚至一代又一代的人的.楷模。他，就是雷鋒！

那天早晨下著大雨，門前路上的大坑中積滿了水，讓人無法通過。當我出門時，卻瞧見一個身影在積滿水的坑中鋪著大石塊。開始以為那是小區(qū)的工作人員來幫忙，可走近一看，才發(fā)現(xiàn)是樓下的老爺爺，在無償為大家服務(wù)！他披著厚重的雨披，穿著雨鞋。盡管這樣，雨水還是無情地把他的衣服和頭發(fā)打濕。他瘦削的臉上不停地淌著汗水、雨水，一雙皺巴巴的手已經(jīng)被凍得通紅，搬起石頭時也跌跌撞撞，仿佛隨時會被風刮倒、雨擊垮。但他盡力站穩(wěn)，不斷地將一塊塊笨重的大石塊放入水中，擺好，再壓平，再移移，再壓平……神情專注，一絲不茍，好像這件事是他必須做的，必須完成的。我望著他，這不就是活雷鋒嗎，這不就是實實在在，我身邊的活雷鋒嗎！我再扭頭看老爺爺，再看看那條“石路”，感覺它比任何道路都要平坦，都要精致。

某省一孕婦因?qū)m外孕大出血，急需輸血，生命垂危。但她是abrh陰性血型，十分稀有，當?shù)匮獛旄緵]有此種血型。事情到了火燒眉毛的地步，萬分緊急。這時，同血型的浙江姑娘毛陳冰，得知此消息，不顧路遠，也不顧自己身體單薄，就毫不猶豫趕去救人。當病人要酬謝她時，她卻拒絕了。

雷鋒，不論距離遠近，哪里有需要，哪里就有他們的身影。雷鋒，在我們身邊！

我們身邊的雷鋒心得體會（通用18篇）篇十七

雷鋒這個名字知道嗎？他無私奉獻、一心為民的精神，悄悄地來到每一個人身邊。

記得有一次，我們正在上英語課，李強突然叫了起來：“痛死了，痛死了。”英語老師走了過來：“怎么啦，哪里不舒服？”“老師我想吐……”李強話還沒說完，老師就趕緊拉著他往外跑，剛走到教室門口，李強就吐了出來，英語老師急忙叫同學(xué)們?nèi)ゲ賵雠c兒沙子來墊一墊贓物。只見張達拿起糞斗飛快地跑到操場上，弄了許多沙子墊在教室門口。下課后，同學(xué)們有的拿水給李強喝，有的拿紙張遞給他李強擦擦嘴同學(xué)們爭先恐后地搶著打掃地上的污物：有的拿掃把，有的拿拖把，有的拿糞斗，不一會兒就把地面打掃得干干凈凈。

雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離開了我們，但在我們身邊，卻有許多新時代的活雷鋒！

我們身邊的雷鋒心得體會（通用18篇）篇十八

雷鋒，一個普通的名字，響徹了幾十個春秋；雷鋒精神，一種無私的精神，在我們身邊不斷地延續(xù)。

此時此刻，那位衣著樸素的農(nóng)村伯伯在我心中，就是一位實實在在的雷鋒。

那是一個夏天的周末，媽媽騎電動車帶我去奶奶家。奶奶家在農(nóng)村，離我家有二十里路。車子在鄉(xiāng)村小道上行駛，突然，車子戛然而止。媽媽一邊催我下車，一邊跳下車子檢查著車胎。平時鼓得氣球似的車胎此刻癟成了一塊餅。這可怎么辦呢？媽媽一臉沮喪，我也焦急萬分。

媽媽說，我們先推一段，到了前面的村子再想辦法。就這樣，媽媽在前面推，我在后面推，不一會兒已是大汗淋漓。正埋頭推著車子，一個騎自行車穿著樸素的農(nóng)村男人停在我們旁邊：“車胎沒氣了？”媽媽警覺地看了他一眼答道：“是呀！”只見那男人指了指前面說：“前面就是我莊，我回家給你們拿打氣筒去，你們就在前面的路口等我。”說完騎上車子飛快地走了。

真是雪中送炭呀，我和媽媽感激地看著他遠去的背影，竟忘了說一句謝謝。

到了那個路口，我和媽媽一邊休息，一邊四處張望。可是時間一分一秒地過去，望眼欲穿的我們卻沒有等到那位回家拿打氣筒的伯伯，心由希望變成了失望，最后是絕望。媽媽唉聲嘆氣道：“現(xiàn)在哪還有真的雷鋒，雷鋒精神也將永遠遺失了。”

我們只好推著車子繼續(xù)往前走，大約走了一里路，隱隱約約聽見后面有人在喊。我們回頭一看，正是那個回家給我們拿打氣筒的伯伯，一邊跑一邊喊，還不時揮舞著手里的打氣筒。看著滿頭大汗的伯伯，我們四只眼睛里都是羞愧。

伯伯說：“真不好意思，讓你們等了這么久。沒想到我媳婦回娘家了，我又沒帶鑰匙，后來只好從鄰居家搬了梯子才翻墻過去。他一邊搓了搓手，一邊徑直給我們打起氣來。”

我和媽媽已經(jīng)感動地語無倫次，他卻把氣筒放在我們的車籃里說：“你們先帶著吧，氣跑了再打，回來時再還給我。”

媽媽兩眼蓄滿淚水，感激地從兜里掏出二十塊錢，塞到他手里。他卻一下子又扔了回來：“你這是干啥，誰沒有遇到困難的時候，這都是小事。”說著頭也不回的走了。

看著那遠去的樸素身影，我對媽媽說：“媽，雷鋒精神沒有走遠呢，。”媽媽連連點頭說：“是呀，是呀，！”