優(yōu)秀作文不僅要有獨特的創(chuàng)意，還要有準確的表達，讓讀者能夠感受到作者的思想和情感。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴梃b和提高。

追求個性高中（模板17篇）篇一

靜謐的夜晚，大地被籠罩在一片祥和之中，柔美的紅光輕輕拂過游子的臉龐，于是便有了詩人“夕陽無限好，只是近黃昏”的憂傷感慨。然而，同樣的風(fēng)景，同樣的心境，卻有個性飛揚的人大筆一揮，拉開一幅“但得夕陽無限好，何必惆悵近黃昏”的另類美景，令人拍案稱奇。因此，擁有獨特個性的人，擁有一雙靈動的慧眼，為人處事獨具魅力，點亮個性的燈盞，便可照亮一片斑斕的天空。

我常常被一個叫錢鐘書的老孩子所感動。在妻子熟睡時偷偷往她臉上畫花臉，然后觀賞自己的杰作樂得捧腹大笑;往女兒的被窩里塞東西跟女兒說是裝地雷，然后兩人鬧得不亦樂乎;朋友借錢時總是嫌計數(shù)麻煩，于是告訴朋友，他給他一半的錢不用歸還……錢鐘書就是這樣，沒有心機，不計較利益，像一個沒有長大的孩子。正是他這樣不事粉飾的獨特個性，成就了他不一樣的人生。

我常常被一個叫李太白的老頑童所感動。他曾令力士脫靴，貴妃，他如一枝傲然的玉蘭，淺淺生長在京城深宮之中。所謂官場，所謂功名，都抵不過他手中的一盞酒。他華麗轉(zhuǎn)身毅然離去、玉蘭花開，隨著他的絕決，夢游天姥，詩意盛滯成杯中的淸釀，放歌蜀道，浪子情懷穿越千山。終于，一詩一酒半仙人，一吞一吐半盛唐。李白的玉蘭，花開淡然，花謝不留，李白用他那放蕩不羈的獨特個性沾染濃郁酒香，書寫了大唐最美的傳奇。

我常常為那些擁有獨特個性的人所感動。季老的個性，成就了他視名利如糞土的超然心境，輕輕觸動著人們的心弦;屈子的個性，造就了他“舉世混濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的瘋狂吶喊，將光明的種子灑向人間;而尼采的個性，則鑄就了他深邃的冷靜與狂野的性格，在世俗的黑暗中點燃“上帝死了”的痛心斷喝。

抹去了古人的足跡，時間化作洪荒而來的腳步，帶領(lǐng)我們走進了現(xiàn)代社會的光怪陸離。于是，人們在火樹銀花的溫情夜晚揮霍個性，在奇裝異服的潮流商店燃燒個性。然而，這真應(yīng)該是我們所追求的個性嗎?我想，真正的個性應(yīng)該如一江春水，撞擊浮躁的礁石，打磨寧靜的心境，懷揣一份本真的夢想，在歷經(jīng)生命的百轉(zhuǎn)千回后匯入蒼茫的大海，開拓一片屬于自己的天地。

生活永遠不可能一帆風(fēng)順，但五彩的個性卻是治愈苦楚的最佳良方。它宛若幽幽叢林中的一米陽光，回響成我們精神空谷中的一串清音，在辛酸與淚水的合奏下，化作我們生命中最獨特的音符，環(huán)繞所有真切的感動!

追求個性高中（模板17篇）篇二

我的秋天，美麗、豐碩、快樂、清新。我喜歡秋天，喜歡她湛藍的.天空;喜歡她累累的碩果;喜歡她翩翩起舞的落葉;喜歡她涼爽的氣候。沒有夏天的悶熱，也沒有冬天的寒冷。

來到鄉(xiāng)下，漫步在那鄉(xiāng)間的小路上，尋找屬于我的秋天。走在田野間，首先映入眼簾的就是一排排整齊的高粱。微風(fēng)吹來，高粱們搖著火紅的頭向我表示親切的問候，并向我炫耀她那豐滿的面龐，預(yù)示著又一個豐收年的到來。望眼腳下，是一片枯黃的草地讓我想到了那首古詩”離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。“我由衷的佩服這小生物的頑強生命力，并期待她再一次披上綠色的新衣。草地上，稀稀疏疏的散落著幾株蒲公英，風(fēng)兒一吹毛茸茸的小白毛帶著無數(shù)的幻想隨風(fēng)飄揚。

沿著小路穿過田野，來到一條小河旁，沿著小河往前走，河里不時的出現(xiàn)幾條可愛的小魚兒。如果幸運還可成群結(jié)伴的小蝦米。還記得在夏天，我總是與爺爺在河里抓許許多多的黑溜溜的小泥鰍，回想起那段時光真是開心極了。

在河旁有一棵傲然挺拔的楊樹。爬到楊樹上，斜著倚著她，透過樹冠望著那湛藍的天空，和那抹淡淡的云朵。呼吸著楊樹散發(fā)的新鮮空氣，清新自然，令我陶醉在其中深深不能自拔。拿起幾片落葉，扔在小河里，讓那幾片落葉帶著我深深的思念飄向遠方。

追求個性高中（模板17篇）篇三

我的秋天，美麗、豐碩、快樂、清新。我喜歡秋天，喜歡她湛藍的天空;喜歡她累累的碩果;喜歡她翩翩起舞的落葉;喜歡她涼爽的氣候。沒有夏天的悶熱，也沒有冬天的寒冷。

來到鄉(xiāng)下，漫步在那鄉(xiāng)間的小路上，尋找屬于我的秋天。走在田野間，首先映入眼簾的就是一排排整齊的高粱。微風(fēng)吹來，高粱們搖著火紅的頭向我表示親切的問候，并向我炫耀她那豐滿的面龐，預(yù)示著又一個豐收年的到來。望眼腳下，是一片枯黃的草地讓我想到了那首古詩”離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。“我由衷的佩服這小生物的頑強生命力，并期待她再一次披上綠色的新衣。草地上，稀稀疏疏的散落著幾株蒲公英，風(fēng)兒一吹毛茸茸的小白毛帶著無數(shù)的幻想隨風(fēng)飄揚。

沿著小路穿過田野，來到一條小河旁，沿著小河往前走，河里不時的出現(xiàn)幾條可愛的小魚兒。如果幸運還可成群結(jié)伴的小蝦米。還記得在夏天，我總是與爺爺在河里抓許許多多的黑溜溜的小泥鰍，回想起那段時光真是開心極了。

在河旁有一棵傲然挺拔的楊樹。爬到楊樹上，斜著倚著她，透過樹冠望著那湛藍的天空，和那抹淡淡的云朵。呼吸著楊樹散發(fā)的新鮮空氣，清新自然，令我陶醉在其中深深不能自拔。拿起幾片落葉，扔在小河里，讓那幾片落葉帶著我深深的思念飄向遠方。

追求個性高中（模板17篇）篇四

柔嫩的小草彎彎曲曲地從石縫里鉆出來，人們說，那是小草在追求陽光；蝸牛背著沉重的殼艱難地往葡萄架上爬，人們說，那是蝸牛在追求自然的賦予；人從小樹立遠大的理想，努力學(xué)習(xí)，搏擊風(fēng)云，人們說這是人在追求生命的光輝……追求是我們前進的動力。我們每一個人，都要不斷地追求。我們常用“執(zhí)著”修飾追求。“執(zhí)著”一詞本是佛教用語，意思是對某一事物堅持不放，不能解脫。我們追求進步，追求成功。在這條追求的路上，往往不會一帆風(fēng)順。曾經(jīng)風(fēng)靡世界的球王貝利，有人問他哪個球踢得最好，他總是回答“下一個”。當他踢進一千個球時，有人問他同樣的問題，他仍然那樣執(zhí)著地寄希望于“下一個”，自信地說“第一千零一個”。從這里，我們不難看出貝利摘取球王這頂桂冠的追求歷程。他就是那些歌唱著“明天會更好”的勇于開拓的先驅(qū)之一，對于成功的追求，永不停歇。

追求需要勇敢堅毅。一個整天緬懷過去，害怕新事物，或是跌了一跤就一蹶不振的人，是難以到達成功彼岸的。為什么有的人胸懷壯志且有相當?shù)牟湃A，卻成不了大器呢?其主要原因就是在追求的路上被困難嚇倒了，沒有勇敢地堅持下去。而世界上許多有偉大成就的人，都是從布滿荊棘的道路上走過來的。或許他們與疾病斗爭過，在迷惘和痛苦中折騰過，但他們還是挺過來了。著名作曲家貝多芬在失去聽力的情況下，向世界宣告“我要扼住命運的咽喉”。這位勇敢的闖將，終于用他激蕩人心的第五交響曲—輸動，實踐了他的宣言，證明了一個殘疾人的力量，更展示了勇士們的碩果。

當然，追求不等于成功，它的盡頭有成功也有失敗。有的追求，宛如一個肥皂泡，在環(huán)境的襯托與光的折射下，呈現(xiàn)出玫瑰般浪漫而溫馨的色彩。然而可悲的是這種夢幻式的思維模式卻不堪微風(fēng)的輕擊，霎時破碎。在生活上持這種追求的人，就像害怕失敗而到漁場去釣魚的漁夫，即使曾經(jīng)輕而易舉地釣到一兩條大魚，可是最后等待著他的是什么呢？不懼怕失敗的漁夫，會把大海、江河這些博大的`地域作為垂釣的“用武之地”，他會執(zhí)著、專注地守候在漁竿邊。因為他知道，大海、江河中的魚是豐富的，是取之不盡、用之不竭的。在大海上翻騰的浪花，大海上與暴風(fēng)雨搏擊的海燕，才是他的伴侶；大海中蘊涵著的無限湛藍.才是他生命追求的本色。弱的草芽兒追求陽光，會變成一株疾風(fēng)中的勁草；蝸牛每天爬行不止，會充實健康。人，只要勇敢地，堅持不懈地追求，就會有完美的生命之花開放。

追求個性高中（模板17篇）篇五

宋代大文學(xué)家王安石，在寫作上對”自己”要求非常嚴格，他追求創(chuàng)新，決不甘隨人之后，人云亦云。據(jù)說，有一天他正吃飯的時候，有一個叫劉貢父的文人前來拜見。小吏見是熟人，便把他領(lǐng)到書房里等候。劉貢父閑等無聊，看見桌上有兒頁草稿，便拿起仔細看了一遍，原來是一篇論兵的文章。劉貢父”記憶”力特別強，看文章過目不忘，他看過王安石的草稿，文章內(nèi)容便已全記在心里了。

這時，他忽然想，自己畢竟是王安石的下級，擅自進入書房就坐不合適，便退出書房恭候。過了一會，·王安石吃完飯，把劉貢父讓進書房。在寒喧了一番之后，王安石問劉貢父近來寫了什么文章。劉貢父便隨口回答說:“寫了一篇《兵論》，只是個初稿，尚未好好修改。”

主安石一聽很驚奇，就問主要內(nèi)容是什么。劉貢父就將剛才看到的王安石那篇文稿的內(nèi)容說了一遍。王安石當然想不到劉貢父剛剛看了自己的文章，是在和自己開玩笑，還以為自己的觀點和劉貢父相同，便沉默了一會，最后竟毅然走到桌前，把自己寫的那篇稿子。撕掉了。

追求個性高中（模板17篇）篇六

某學(xué)生在學(xué)校敢于和同學(xué)打架，別人稱之為有“個性”;某人做了學(xué)校中的第一個“異類”：頭發(fā)染成黃色，手上涂上了紅色指甲油，耳戴耀耀發(fā)光的耳環(huán)，路人嘖嘖稱贊，這人真是“世紀之花”，有個性。

文天祥被捕后，敵人用高官厚祿引誘他，用嚴刑拷打折磨他，但他毫不動搖。他說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這是多么令人敬佩的個性啊！

個性是我們把握人生航舵的標準，沒有了個性我們就會在紛繁的世界中失去自己前進的方向，就會被庸俗所淹沒。

追求好的個性，能讓我們不在這個社會洪流里迷失，找尋屬于自己的方向，去描繪自己的人生。

追求個性高中（模板17篇）篇七

聯(lián)系實際，寫出你真正的夢想，下面兩篇文章供你參考：

1。我今年九歲，也跟大家一樣，有著許多美好的夢想……「夢想」隨著年紀會有不同的變化，有些人長大想當老師或者當科學(xué)家等等，而我的夢想則是當一位醫(yī)生，因為可以去幫助病人，使他們健健康康、快快樂樂，這就是醫(yī)生的職責(zé)，也是我的遠大理想。

你知道為甚麼我想當醫(yī)生嗎？還記得二零零三年香港發(fā)生了一個很可怕的疫癥，「沙士」，那時人心惶惶，可是駐守醫(yī)院的醫(yī)生不但沒有放棄，反而走到最前線，救治受感染的病人。當中，一個沙士英雄謝婉雯，她把她的生命奉獻出來，全力救治病人，最後她受到沙士感染，不幸去世了。她那種無私的精神，很值得我們敬佩。

所以我也想當一個醫(yī)生，為病人創(chuàng)造奇跡，令世界更加美麗。

還有一般小孩都很討厭吃藥，所以我要制造一種味道，形狀都很像糖果的藥。

當吃藥不再是一種夢魔，癌癥不再是一種令人害怕的疾病，我才有夠資格成唯一位稱職的好醫(yī)生。

我知道這很難做到，但是我相信經(jīng)過我的努力，未來這些假如就一定可以成真喔！

追逐夢想。

每一個人的心中都有一個不為人知的夢想，那個夢想只有自己知道，也只有自己能去完成，只是看你選擇在哪一個時間，哪一個地點去完成你的夢想。“心存希望，幸福就會降臨你；心存夢想，機遇就會籠罩你。”這句話或許有人知道，也有一些人不知道。

夢想是藏在你心里的最前沿，你只有奮力的向它沖刺，在沖刺的路上，你千萬不要停下你的腳步，那樣會讓你遠離夢想！從小到大，夢想不停變化。每當夢想改變時，就說明我們的知識增加了，思想進步了，對社會的理解也改變了。夢想的改變，這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無數(shù)次。但記住，我們追尋夢想的腳步，永遠都不能停止！

夢想的路上也許會有嘲笑，也許會有失敗，也許會有困難，也許會有失望……但是我都不會放棄，即使失敗了，我依然會微笑，然后從新開始。一個人如果連夢想都放棄了，那么這個人活在這個世界上就沒有什么意義了吧，我的人生不要沒有意義，我要實現(xiàn)我的夢想！

夢想，一個很美麗的詞語，我為夢想付出了那么多，很多人會說不值得，但是。等到成功的那一刻，什么付出都值得了！從哪里跌倒就從哪里站起來，風(fēng)雨過后一定會有彩虹的，我堅信只要我努力，就一定會取得成功。

“夢想其實并不遙遠，只要你努力一下，在努力一下，在努力一下下，夢想就會實現(xiàn)。”

追求個性高中（模板17篇）篇八

我是一個小孩，懵懂地走在人生路上。出發(fā)前，上帝賜給我一些東西，他說孩子，這些東西很珍貴，要學(xué)會珍惜它們。

對于一個小孩來說，珍貴并不是什么好玩的東西。于是，我拿那些珍貴的東西跟路邊的人換了五顏六色的糖果。

我拿著甜甜的糖果繼續(xù)上路。忽然有一天，我感到牙齒上傳來的鉆心的疼痛！

我從來都不知道，好吃的糖果竟會帶來蛀牙！

我開始后悔，開始埋怨自己。

我只是一味地后悔，我沒有察覺到，我的快樂，正一點一滴地從句句埋怨聲中溜走，越來越少。

我?guī)е蠡诶^續(xù)上路。每走一步都仔仔細細想一番，因為我不愿再做同樣的傻事。一路上我不斷得到新的東西，但我始終都不認為我現(xiàn)在擁有的一切比曾經(jīng)擁有的更有價值。我緊緊盯著別人手中的東西，期望可以找回我曾經(jīng)拿去交換的寶貝。

可當我費盡心思，筋疲力盡之后，卻仍未找到它們。而且，在我苦苦尋覓的途中，我丟棄了我所獲得的全部！

我問上帝：“主啊，我該怎么辦？”

上帝說：“孩子，放棄該放棄的，追求該追求的，前面的路還很長很長……”

我若有所思地繼續(xù)上路了。很快，我離開那條叫“童年”的路，開始一段新的旅程。

為了找到我“該追求的東西”，我執(zhí)著地、努力地地，一點一點地爭取著。我忍受別人的譏嘲，吞下自己的眼淚，在艱難的路上艱難地走著。我不能讓別人看見我流淚，因為眼淚毫無用處，毫無價值。在這個弱肉強食的世界里，沒有人會同情你，在腮邊掛上兩串淚珠，你很輕易地就會成為別人的獵物！

一路上，騙與被騙交替著，快樂和辛酸融合了。終于終于，我拿回了以前所丟失的一切。當耀眼的光環(huán)一圈圈打在我身上，人們的歡呼潮水般向我涌來，我站在黃金鑄成舞臺上，才發(fā)現(xiàn)自己有多么的悲哀。我為了這些榮耀所付出的代價，是這些榮耀永遠都無法彌補的！

我失去了青春，失去了健康，失去了很多朋友，失去了……。

這些年來，它們只是我的信念，是我追求的目標，而我，卻從未考慮過它們真正的價值！

現(xiàn)在的我才知道：我要的并不是這些。

我茫然地望著前方，路口上打著一個路牌，班駁的牌面上有兩個字：“老年之路“。

我知道，前方再也沒有我所要的東西：我的青春、健康、朋友……而我卻不能倒退。

我無語地往前，終于來到一片圣潔的天地，那位長著兩只潔白美麗的翅膀的守門人告訴我，這里是天堂。

我又見到了上帝。我終于流淚了，我問上帝：“主啊，我的追求錯了嗎？”

上帝說：“孩子，你學(xué)會了放棄嗎？放棄那些你不需要的東西。人生本是一個夢，為何在夢里你都不愿找一種讓自己快樂的方式來度過呢？”

追求個性高中（模板17篇）篇九

綠色，嚴冬時的企盼。

我崇尚綠色，那是生命的顏色。

綠色給人生機盎然的愉悅，綠色啟迪著蓬勃向上的聯(lián)想。不是嗎？每當冰雪漸漸消融，一絲暖意飄過母親面頰的時候，綠便悄然而至了。

我深愛綠色，那是心靈萌動的驛站。鮮嫩亮澤的翠綠洋溢著旺盛的青春氣息，深沉穩(wěn)健的墨綠蘊含著無限的頑強意志。不是嗎？當春風(fēng)撲面而來，一縷鵝黃擁抱大地山川的時候，那閃閃爍爍的綠便忙不迭地揚起小臉兒向你微笑了。

我贊美綠洲，因為那是小草和山花的家園。在這個大家庭里，數(shù)不清的無名小草從不張揚猶如百折不撓的勇士，迎著陽光雨露，挽起小花兒的纖手，默默無語地把綠洲裝點得格外壯麗！

春意盎然時節(jié)，爸爸媽媽帶我去看望住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶。我心中甭提有多高興了，不用說要見到爺爺奶奶和表姐了，更令我神往的還是奶奶屋后的那片綠洲。

“這地已被征用，因資金不到位，荒蕪多時了。”爸爸的話又使我無語：我心中的綠洲不見了，但失去綠洲的不僅僅是我，還有像爺爺奶奶一樣的許許多多農(nóng)民。因為爸爸告訴我“近年來，不少地方，因房地產(chǎn)熱已占用了農(nóng)民許多耕地，多征少用、征而不用已造成了土地資源的不少浪費。我國土地僅占世界土地的7%，卻要養(yǎng)活占世界22%的13億人口，人多地少的矛盾十分突出。”聽到這些，我內(nèi)心很著急。實際上，我國實行著世界上最嚴格的土地管理政策，但一些地方，亂占濫用耕地甚至農(nóng)田的事情經(jīng)常從報上看到。同樣，我們宜興土地資源保護的情況也很嚴峻，由于近年來經(jīng)濟的快速發(fā)展，許多耕地被征用了，耕地面積也在不斷的減少，如果不加以保護，問題也很嚴重。俗話說，民以食為天，如果我們不斷的失去食物賴以生長的土地，人們的生存危機將愈演愈烈。我思索著，不禁從心底呼喚：請珍惜土地，給我們留下一片綠洲吧！

追求個性高中（模板17篇）篇十

曾幾何時，我知道了“個性”這個詞，于是手執(zhí)稚嫩的筆在日記中悄悄寫下：“有時，我像身上穿的t恤衫一樣隨便;有時，我像頭上扎的馬尾辮一樣灑脫……”雖然我并沒有善感的氣質(zhì)、奇譎的想象和多情的文筆，但寫出的是我自己的心聲，是真實而富有個性的我。

沐浴著晨風(fēng)，笑迎著朝霞，我踏進了高中的門檻，一種興奮而帶點悵惘的感覺潛滋暗長，我上高中了，我再不是小孩子了。

我就是我，一個獨立的人，我不愿受到束縛，但也不會任意放縱自己。我喜歡看日出日落，它昭示著萬物的輪回;我愛觀滴泉飛瀑，它演繹著世象的變幻;我愛四季的風(fēng)霜雨雪，從那里，我得到生命的啟迪;我愛自然界的綠樹紅花，從那里，我領(lǐng)悟到我也是裝點這瑰麗世界的一員。

我愛讀徐志摩和余秋雨，更愛三毛、張愛玲和舒婷;我愛隨著郭沫若去“鳳凰涅”而獲得再生，愛隨著曹雪芹去為“金陵十二釵”萬艷同悲而扼腕嘆息，更愛在莫扎特的音樂中縱情馳騁。

我就是我，在榮譽前不自傲自大，在受到批評時也不妄自菲薄;在冷眼中我能昂首挺胸，在失敗時我也能引吭高歌。高興時，我灑下一串銀鈴般的笑聲;悲傷時，我也不吝嗇自己的眼淚。我崇尚梅花的剛強，我敬佩松柏的傲世，我動情于垂柳的依戀，我傾心于紅豆的相思。

我就是我，我哭我笑，但不沉溺;我忍我讓，但不怯懦;我悲我嘆，但不屈服。我成熟中不乏天真，復(fù)雜中又有單純。

這就是我，一個富有個性的女孩。

追求個性高中（模板17篇）篇十一

有人問籃球巨星科比：“你是否想成為第二個喬丹？”他說：“我不想，我只想成為第一個科比。”是的，我們只做第一個我，不做第二個誰。我們要追求個性，堅持真我。

堅持真我，就是尊重自己的個性，過自己想要的生活；堅持真我，就是時時刻刻靈魂在場，或許只有自己，但是從不寂寞。

在古代的帝王世襲制度下，很多兒子走父親的老路，繼承王位，最終糾結(jié)一生。從亡國的文學(xué)才子李煜，到技藝高超的“木匠皇帝”明熹宗朱由校，再到法國“鎖匠國王”路易十六，不一而足。

他們都有自己的生活夢想，但是都未能全身心地投入其中。我想，如果能夠給他們一次重新選擇的機會，他們絕不會再因循茍且，委屈靈魂，終其一生踏著他人的步伐，走向并不閃光的前程。他們一定會聽從自己內(nèi)心的聲音，走出桎梏，活出真我，如同瓦爾登湖畔的梭羅――梭羅熱愛自然，喜歡寧靜，所以他拿起一把斧頭，勇敢地走進森林，毫不躊躇。他親手建起木屋，他自己開荒種地，或漁或耕，思考寫作。他過著至儉的生活，生活在大自然的懷抱里，觀賞日出和黎明，生活中回蕩著明靜的湖光。梭羅曾說：“我希望世界上的人，越不相同越好；但是我愿意每一個人都能謹慎地找出并堅持自己的合適方式。”按照自己的本性生活不是一件容易的事，但是梭羅找到了他的瓦爾登湖，在湖邊完成了他對自身的度量。

敢于堅持真我的，又何止梭羅。古希臘哲學(xué)家第歐根尼住在大桶里，“只要別人不擋住我曬太陽的陽光”；唐代詩人王維退隱山林，瀟灑吟唱“行到水窮處，坐看云起時”；浩瀚的海邊張開雙手自由奔跑的海子，只愿“面朝大海，春暖花開”。他們活得何其瀟灑，何其超然。他們毫不在乎他人的冷嘲熱諷，用盡了一生去追尋自己想要的生活，在堅持真我的路上，放聲飛歌。

追求個性高中（模板17篇）篇十二

4)你們還在一起，我一個人還在這里。

5)曾經(jīng)的感情也早都已經(jīng)不在。

6)這一條路是我自己選的我從來都不后悔。

7)我看到好多的人他們在對我不斷謾罵。

8)你很有義氣你的朋友怎么現(xiàn)在都在裝死。

9)我的一條說說幾十人評論只有你一個人放屁。

10)你的眼里只有人氣你想靠我上升名氣。

追求個性高中（模板17篇）篇十三

線性約束條件：關(guān)于x、y的一次不等式（或方程）組成的不等式組所表示的平面區(qū)域。

線性目標函數(shù)：目標函數(shù)為x、y的一次解析式。(目標函數(shù)：欲達到最大值或最小值所涉及的變量x、y的解析式。)。

線性規(guī)劃問題：求線性目標函數(shù)在線性約束條件下的最大值或最小值的問題。

可行解：滿足線性約束條件的解（x、y)。

可行域：所有可行解組成的集合。

最優(yōu)解：使目標函數(shù)取得最大值或最小值的可行解。

父母的殷切期望，親人們的寄托，老師的期待，社會的希望，升學(xué)的壓力，學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重，為自己前途的打算……那是一條條不等式畫出的線條，那斜率相差無幾的線條，卻是數(shù)也數(shù)不清的線條。于是構(gòu)成了一個諾大的區(qū)域，線條密集得讓人頭皮發(fā)麻。擦去邊角多余的線條，才發(fā)現(xiàn)圍成的區(qū)域已近乎一個圓了。再也不會有棱角，再也不會有鋒芒了。

我們，就是那條目標函數(shù)。我們上下反復(fù)地移動著，只為尋求那最優(yōu)解。最大值是怎樣去取得最優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果；最小值就是怎樣尋求最有效的學(xué)習(xí)方法，最高的學(xué)習(xí)效率。

在可行域里，我們生存的好辛苦，好疲憊。

也曾嘗試掙脫那厚實的線圈成的地方，去尋求外面那更廣闊、更自由的空間，沒有約束，沒有沉重，沒有疲憊。

可我們無法做到，我們注定在可行域里才會有意義。

也不知道，如果我們真的掙脫了，我們又將會是什么樣。可我們明白，那樣只會是遍體鱗傷。沒有世外桃源，我們就只是生存在這個世界中，這個實實在在的，充滿競爭的世界。

我們只是希望，哪天那直線的條數(shù)能被我們數(shù)清，我們又有了那棱角，那鋒芒。我們每個人都有著不同的區(qū)域，形狀的不同，約束條件的不同，而不是每個人都屬于那個如出一轍的偌大的圓。那樣，我們才是我們自己，不同于別人的自己，我們不必為尋找最優(yōu)解的位置疲憊不堪，而我們要做的就是順著最優(yōu)解的方向一直走下去，把珍貴的時間用于對那種有意義的探索。而實際上，節(jié)省了尋找最優(yōu)解的時間，我們也就找到了一種最優(yōu)解。

我們是目標函數(shù)，我們有不同的形式，可以得到不同的結(jié)果，我們尋求最優(yōu)的我們，只要那可行域簡潔些，真的，我們能做的很好，在各個方面。因為，我們有能力，去一次次將我們自己、各方面的自己，放到那可行域中去試探，尋找最優(yōu)解的位置。

數(shù)學(xué)課上，線性規(guī)劃的題做得很麻煩，因為又是畫圖，又要找區(qū)域、確定目標函數(shù)、找最優(yōu)解。

可我們不會怕麻煩，因為我們在尋求，尋求最優(yōu)解……。

追求個性高中（模板17篇）篇十四

1、一生中你唯一需要回頭的時候，是為了看自己到底走了多遠。

2、當你再也沒有什么可以失去的時候，就是你開始得到的時候。

3、機會是自己創(chuàng)造的，而不能一味的等待別人的賜予。

4、青春就是經(jīng)歷，青春就是體驗，經(jīng)歷你沒有經(jīng)歷過的事情，體驗?zāi)銢]有體驗過的生活。

5、偉大的成就，來自為遠大的目標所花費的巨大心思和付諸的最大努力。

6、你的夢想在哪里，你的未來就在哪里。

7、挫折經(jīng)歷的太少，所以才把一些瑣碎的事情看得重要。

8、如果你有一個夢想，你一定要經(jīng)常問自己，你是不是在堅持，你是不是在行動。

9、夢是心靈的思想，是我們的秘密真情。

10、磨練，使人難以忍受，使人步履維艱，但它能使強者站得更挺，走得更穩(wěn)，產(chǎn)生更強的斗志。

11、我們必須在失敗中尋找勝利，在絕望中尋求希望。

12、即使斷了一根弦，其余的三根還是要繼續(xù)演奏，這就是人生。

13、有望得到的要努力，無望得到的不介意，無論輸贏姿態(tài)都會好看。

14、夢想，是堅信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅持，是每個擁有她的人最偉大的財富。

15、我們不要為失去什么而傷感，要相信我們會遇見更好的。

16、要成功，不要與馬賽跑，要騎在馬上，馬上成功。

17、運氣永遠不可能持續(xù)一輩子，能幫助你持續(xù)一輩子的東西只有你個人的能力。

18、就算一路走來沒有鮮花沒有掌聲沒有安慰只有嘲笑那又怎樣!

19、有一個夢想你就有理由堅強，走未來的路不會迷失方向。

20、你經(jīng)歷的所有的困苦都是有意義的，因為這是你要承擔(dān)重任的先兆。

追求個性高中（模板17篇）篇十五

1、縱然能一口氣說出他的一百個缺點，最后還是倔強的走到了一起。

2、總有一個人陪你，從不怕受傷。

3、自拍不是自戀，只是想讓你看到很好的我！

4、終究要親自受傷，才會學(xué)著聰明。。。

5、只要心還愿攀登，就沒有到不了的高度。

6、真愛的第一個征兆，在男孩身上是膽怯，在女孩身上是大膽。

7、早已習(xí)慣一個人在黑夜里行走，但我依然記得太陽的溫暖。

8、在最后我只剩下笑容。

9、允許我在伱心里建一座美麗的小屋，千萬別理會別人說是違章建筑。

10、有種難過是莫名其妙的，沒有理由，更沒有發(fā)泄口。

11、有些話會讓人反反覆覆的痛很久。

12、有那么多的生命和愛情。在我的世界我只擁有伱。

13、也許一個人在真的無可奈何的時候，除了微笑，也只好微笑。

14、也許我只是伱轉(zhuǎn)移注意力的一個人工具而已。

15、也許，伱我只是逢場作戲，僅此而已。

16、要我接受現(xiàn)實之后，我怎么會變得這么自私。

17、眼淚的存在是為了證明悲傷不是一場幻覺。

18、幸福就是，想被愛的時候有人來愛我。

19、幸福和快樂是結(jié)局，可那是童話里的。

20、幸福不會遺漏任何人，遲早有一天它會找到伱。

21、醒來就睡不著，因為想伱。睡著就不想醒來，因為想在夢里見到伱。

22、心理測試說：我的心是玻璃做的。我扒開一看，結(jié)果是防彈玻璃。

23、心里有伱陪著我，就不害怕寂寞。

24、心里空落落的，沵沒來過么，可我記得我愛過。

25、喜歡的歌，靜靜地聽，喜歡的人，遠遠地看。

26、我知道我不該犯賤，還這么犯賤的在想伱。

27、我只是一個小角色，不奢求任何偉大的在乎。

28、我這人從不記仇，一般有仇我就當場報了。

29、我在等一個擁抱，擁抱我所有的不安。

30、我習(xí)慣伱走在我的身后，無論什么要求伱全都接受。

31、我們在錯誤的時間相遇，在正確的.時間卻又分開……。

32、我們要飛到那遙遠地方，看一看這世界并非那么凄涼。

33、我們每個人都是夢想家，當夢走了，就只剩想家了。

34、我就知道，伱一定會痛痛快快的把我忘得一干二凈。

35、我就像只螞蟻，在愛情的旋渦里迷失方向。

36、我的眼淚伱看不見，伱和他的幸福，卻在我眼淚上演。

37、我不愿意想起來你，是因為我愛你，而你從沒愛過我。

38、我不打你，你就不知道我文武雙全。

39、我冰冷的雙手，連觸摸你的機會都沒有。

40、為什么喧鬧的街還是會有孤單的一角。

41、所謂的人生就是心再疼也要爬起來面帶微笑的走。

42、送女朋友回家去哪都是順路。

43、讓自己過的更好，就是對他最大的報復(fù)。

44、親愛的、可不可以讓我看得到，你對我說的愛。

45、期待，不要假想，不要強求，順其自然，如果注定，便一定會發(fā)生。

46、女人不要記性太好，回憶越多幸福越少。

47、你知道麻木的感覺么最后的這一天。

48、你有權(quán)保持沉默，但你所說的每一句話都將成為遺言。

49、你有沒有想過你幸福的同時有一個傻子在默默注視你。

50、你說的開始，是我們結(jié)束的倒計時。

追求個性高中（模板17篇）篇十六

不要刻意去猜測他人的想法，如果你沒有智慧與經(jīng)驗的正確判斷，通常都會有錯誤的。

要了解一個人，只需要看他的出發(fā)點與目的地是否相同，就可以知道他是否真心的。

不洗澡的人，硬擦香水是不會香的。名聲與尊貴，是來自于真才實學(xué)的。有德自然香。

如果你能像看別人缺點一樣，如此準確般的發(fā)現(xiàn)自己的缺點，那么你的生命將會不平凡。

你硬要把單純的事情看得很嚴重，那樣子你會很痛苦。

不要常常覺得自己很不幸，世界上比我們痛苦的人還要多。

人生的真理，只是藏在平淡無味之中。

雖然你討厭一個人，但卻又能發(fā)覺他的優(yōu)點好處，像這樣子有修養(yǎng)的人，天下真是太少了。

誠實的面對你內(nèi)心的矛盾和污點，不要欺騙你自己。

時間總會過去的，讓時間流走你的煩惱吧!

是非天天有，不聽自然無，是非天天有，不聽還是有，是非天天有，看你怎么辦?

良心是每一個人最公正的審判官，你騙得了別人，卻永遠騙不了你自己的良心。

夸獎我們，贊嘆我們的，這都不是名師。會講我們，指示我們的，這才是良師，有了他們我們才會進步。

如果你真的愛他，那么你必須容忍他部份的缺點。

仇恨永遠不能化解仇恨，只有寬容才能化解仇恨，這是永恒的至理。

只要面對現(xiàn)實，你才能超越現(xiàn)實。

我們確實有如是的優(yōu)點，但也要隱藏幾分，這個叫做涵養(yǎng)。

活在別人的掌聲中，是禁不起考驗的人。

做事就是在學(xué)做人而已。

逆境是成長必經(jīng)的過程，能勇于接受逆境的人，生命就會日漸的茁壯。

來是偶然的，走是必然的。所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。

愚癡的人，一直想要別人了解他。有智慧的人，卻努力的了解自己。

大多數(shù)的人一輩子只做了三件事;自欺、欺人、被人欺。

不要因為小小的爭執(zhí)，遠離了你至親的好友，也不要因為小小的怨恨，忘記了別人的大恩。

永遠扭曲別人善意的人，無藥可救。

你目前所擁有的都將隨著你的死亡而成為他人的，那為何不現(xiàn)在就樂施給真正需要的人呢?

要克服對死亡的恐懼，你必須要接受世上所有的人，都會死去的觀念。

其實愛美的人，只是與自己談戀愛罷了。

能為別人設(shè)想的`人，永遠不寂寞。

不懂得自愛的人，是沒有能力去愛別人的。

說一句謊話，要編造十句謊話來彌補，何苦呢?

當你的錯誤顯露時，可不要發(fā)脾氣，別以為任性或吵鬧，可以隱藏或克服你的缺點。

你接受比抱怨還要好，對于不可改變的事實，你除了接受以外，沒有更好的辦法了。

沈默是毀謗最好的答覆。

擁有一顆無私的愛心，便擁有了一切。

世界上沒有一個永遠不被毀謗的人，也沒有一個永遠被贊嘆的人。當你話多的時候，別人要批評你，當你話少的時候，別人要批評你，當你沈默的時候，別人還是要批評你。在這個世界上，沒有一個人不被批評的。

與其你去排斥它已成的事實，你不如去接受它。

人不是壞的，只是習(xí)氣罷了，每個人都有習(xí)氣，只是深淺不同罷了。只要他有向善的心，能原諒的就原諒他，不要把他看做是壞人。

因果不曾虧欠過我們什么，所以請不要抱怨。

白白的過一天，無所事事，就像犯了竊盜罪一樣。

你要感謝告訴你缺點的人。

不要因為眾生的愚疑，而帶來了自己的煩惱。不要因為眾生的無知，而痛苦了你自己。

說話不要有攻擊性，不要有殺傷力，不夸已能，不揚人惡，自然能化敵為友。

勇于接受別人的批評，正好可以調(diào)整自己的缺點。

感謝上天我所擁有的，感謝上天我所沒有的。

一個常常看別人缺點的人，自己本身就不夠好，因為他沒有時間檢討他自己。

對人恭敬，就是在莊嚴你自己。

原諒別人，就是給自己心中留下空間，以便回旋。

追求個性高中（模板17篇）篇十七

環(huán)境藝術(shù)的個性變化從今天來看應(yīng)當首先聯(lián)系社會發(fā)展，近年來由于人們審美觀念的變化，新鮮事物和新鮮元素往往成為設(shè)計領(lǐng)域借鑒的模板。在標新立異的當下，設(shè)計師除了要在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計上具有現(xiàn)代美感，還要加強對個性主張的宣揚，這不僅是豐富環(huán)境藝術(shù)內(nèi)容的重要理念，同時是增強環(huán)境藝術(shù)與社會聯(lián)系的重中之重。文章通過對技術(shù)、顏色等方面的闡述，結(jié)合當下的發(fā)展形勢，對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計進行剖析。

一、建立環(huán)境藝術(shù)個性化設(shè)計要點。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計主要包括建筑、綠化、裝飾、道路等要素，各要素不僅要有自身的獨特之美，而且要具有統(tǒng)一的整體之美。從傳統(tǒng)的角度來看，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計主要指園林、城化、建筑、家居等空間中的美化設(shè)計，其設(shè)計依據(jù)來源于設(shè)計師的匠心獨運，同時也要考慮業(yè)主的建議，集各方思考形成設(shè)計思路。其中，以地質(zhì)勘查、空間勘察等數(shù)據(jù)作為主要設(shè)計數(shù)據(jù)，在此基礎(chǔ)上進行價值的綜合考量。在以往的環(huán)境設(shè)計理念中，業(yè)主的建議并沒有占到主要方面，造成這一問題的原因主要有以下幾點：第一，業(yè)主不具備專業(yè)的設(shè)計知識，其意見往往無法結(jié)合實際情況，因此環(huán)境藝術(shù)設(shè)計還是以設(shè)計師為主；第二，設(shè)計過程中過多考慮綜合性因素，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計主題不明確，如不考慮綜合因素，則過于張揚個性，在大型環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中并不合適；第三，環(huán)境藝術(shù)是大眾藝術(shù)，個性化并不符合大眾審美觀念，因此常常被舍棄。綜上所述，建立完整的個性化環(huán)境藝術(shù)的要點在于既符合大眾的審美觀念，同時也要利用風(fēng)格、技術(shù)、顏色的變化滿足個性化；既要有不同的理念主張，又要有整體的設(shè)計思路。

二、從目標、材料、顏色、風(fēng)格看個性化設(shè)計。

從目標的角度看，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的主要目的是突出“特有性”；從個性角度看，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計主要彰顯現(xiàn)代性的社會價值。因此，規(guī)劃環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的個性目標，就必須從“特有性”和價值兩個方面進行考慮。筆者認為，“特有性”是圍繞人文理念展開的標新立異的獨特審美標準，這種審美標準既不是浮夸的外形展現(xiàn)，也不是虛化的展示體現(xiàn)，而是圍繞現(xiàn)代思想的社會價值理念的綜合表現(xiàn)，是一種符合大眾審美觀和普遍審美標準的展示，設(shè)計師在進行環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的過程中，要緊緊圍繞這個目標進行分析。從材料的角度看，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的個性應(yīng)當結(jié)合新型材料，用材料的獨特質(zhì)感反襯出設(shè)計的`核心概念，但其中涉及兩個問題：第一，新型材料是否符合環(huán)保標準。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計從宏觀角度看，包括城市綠化、園林設(shè)計等；從微觀角度看，包括居家設(shè)計、小型辦公空間設(shè)計等。因此，一些帶有特殊氣味、特殊影響的材料不宜采用。第二，運用材料的外觀個性，就是指利用材料的外形和質(zhì)感。就材料本身來說，并不能夠彰顯出設(shè)計的個性，所以材料依賴于設(shè)計師的應(yīng)用。綜合來看，材料雖然能夠提升設(shè)計中的個性美感，但依然要結(jié)合實際進行分析和應(yīng)用。顏色是彰顯個性的最好表現(xiàn)手段之一，能夠?qū)σ曈X產(chǎn)生強烈的沖擊。從宏觀角度看，每種顏色都有其獨特的語言，能夠產(chǎn)生不同的效果，但顏色的種類千變?nèi)f化，想要從中選取最符合環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的顏色語言，就要從設(shè)計的風(fēng)格入手。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計風(fēng)格包含現(xiàn)代、后現(xiàn)代、復(fù)古、懷舊、金屬、中國風(fēng)等，因此，為每種風(fēng)格賦予正確的顏色，都能強化個性化理念。從微觀角度看，顏色自身包含了重要的情感符號訊息，并且會產(chǎn)生不同的信號傳達。因此，正確選擇顏色，能夠更加突出個性化理念。在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中，個性化的最好體現(xiàn)就是風(fēng)格在追求個性與張揚的時代已經(jīng)成為一種潮流與趨勢。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計要形成獨具個性的風(fēng)格，除了需要設(shè)計者發(fā)揮創(chuàng)造力與想象力以外，還需要用戶投入設(shè)計，這是因為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計是為用戶服務(wù)的，只有用戶自身認可的設(shè)計才算是成功的設(shè)計。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計風(fēng)格種類多樣，像前面提到的生態(tài)型還有商務(wù)型、古典型，喜好因人而異。因此，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中追求個性化的風(fēng)格已成為一種趨勢。

結(jié)語。

個性化設(shè)計并非指單純的理念設(shè)計，而是要考慮眾多因素才能形成設(shè)計。現(xiàn)代設(shè)計界常常提出個性化的設(shè)計理念，一些設(shè)計者將自身的理念強加在設(shè)計元素上標榜為個性，其實并不符合真正的個性化理念。從這個方面看，設(shè)計者在設(shè)計之初不僅要加強對于個性的理解，同時也要加強個性化設(shè)計與實際的聯(lián)系。如此，才能在擁有個性化設(shè)計理念的同時，強化設(shè)計元素帶來的沖擊感。

文檔為doc格式。