轉(zhuǎn)學(xué)申請書的目的是為了尋求更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和提升自己的發(fā)展機(jī)會。接下來是一些轉(zhuǎn)學(xué)申請書的范文，通過閱讀范文，大家可以更好地了解如何寫一篇出色的轉(zhuǎn)學(xué)申請書。

轉(zhuǎn)學(xué)申請書高中高（通用17篇）篇一

尊敬的楊老師：

您好！我想轉(zhuǎn)到理科高中二級年級（16）班，因為經(jīng)過假期的思考，我發(fā)現(xiàn)自己對文科沒有很大的興趣，而且我也了解到自己在文科方面很難得到提高。對此，我懇請楊老師能讓我轉(zhuǎn)到理科高中二級年級（16）班，我真切希望自己能轉(zhuǎn)理科高中二級年級（16）班，我總結(jié)了我轉(zhuǎn)班的原因，有以下幾點：

一、我覺得自己對文科的興趣沒有了之前的那種熱情，而且我覺得自己在理科方面還有待提高，我對它也很感興趣。人們都說興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，有了興趣就是成功的一半。而現(xiàn)在我對文科已經(jīng)沒有了那種熱情，又怎么會對學(xué)習(xí)文科盡心盡力、認(rèn)真努力的去做呢？所以我真心的想轉(zhuǎn)到理科。

二、我的文科成績不是很好，而且從小我就貪玩把英語落下了很多。然而英語在文科當(dāng)中可以占很大的優(yōu)勢，我的英語很差，讀文科沒有優(yōu)勢，所以我希望自己能轉(zhuǎn)到理科。

三、學(xué)習(xí)文科需要很好的記憶力，但我這個人很賴，不喜歡背誦，而文科又需要背誦和記憶。

四、根據(jù)社會的需求和我個人的發(fā)展空間，我想理科更適合我。

亡羊補(bǔ)牢，為時不晚，希望楊老師能給我一次機(jī)會。

申請人：

20xx年x月x日。

轉(zhuǎn)學(xué)申請書高中高（通用17篇）篇二

尊敬的吳老師：

您好，開學(xué)一個多星期來，真的很感謝您的精心照顧。不過還是非常的抱歉向您提出轉(zhuǎn)班的申請。我在金融班的這一段時間過得很不愉快，因為跟班里的多位同學(xué)發(fā)生了不愉快。

另一方面我也對自己在金融方面的發(fā)展前景產(chǎn)生的嚴(yán)重懷疑。我越來越發(fā)現(xiàn)我并不適合做金融方面的工作，因此這一段時間的學(xué)習(xí)當(dāng)中我覺得自己更像是在混日子，有一種說不出的痛苦，更有得浪費寶貴青春時間的可惜之情。

直到那天我接觸到新的班級建筑。我才明白我原來真正喜歡的是建筑專業(yè)。老師相信你也能明白像我這樣尚處于青春期的少年，對前途的迷茫與無知。

我當(dāng)初在選擇專業(yè)、班級的時候也沒有清晰地認(rèn)識自己。沒有對自己的未來有過明確定義，我不明白自己將來將做什么。當(dāng)時是痛苦的，而如今我清醒認(rèn)識到了，顯然也是一種幸運(yùn)。

現(xiàn)在，我懇請老師同意我的轉(zhuǎn)班申請。

申請人：

時間：

轉(zhuǎn)學(xué)申請書高中高（通用17篇）篇三

尊敬的張校長：

你好！

我是xxx，現(xiàn)就讀于xx二中高三（20）班。在入校兩年多里我由一個差生變成品行優(yōu)異的學(xué)生，老師給了我莫大的關(guān)懷，也給了我施展和進(jìn)步的平臺。如今高三的我深知學(xué)習(xí)的重要性，隨著復(fù)習(xí)的進(jìn)行我深感壓力。

才進(jìn)入校園時只是想著如何混畢業(yè)證，于是進(jìn)入學(xué)生會，充實自己的課余生活。在自己的認(rèn)真負(fù)責(zé)和老師、同學(xué)的支持下我榮獲當(dāng)選為xx屆學(xué)生會會長。在學(xué)生會的兩年里，我由思想品德不好的差生變成品行優(yōu)異的二中人，同樣我也深刻的認(rèn)識到知識的重要性。我很想搞好學(xué)習(xí)，但最近我總是覺得更加的力不從心。我知道我在高一高二的學(xué)習(xí)期間沒有打下良好的基礎(chǔ)，導(dǎo)致現(xiàn)在出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。加之我自身的問題，感覺并不能跟上現(xiàn)在的課任老師的節(jié)奏。故本人冒昧的向?qū)W校提出申請，希望從我校高三（20）班轉(zhuǎn)為高三（16）或（17）班。

我知道不適應(yīng)老師的教學(xué)是我的原因，我也知道一個人若不能改變環(huán)境就只能適應(yīng)環(huán)境。張校長若能答應(yīng)我冒昧的請求我會不勝感激，這將是我繼續(xù)學(xué)習(xí)的一大鼓勵。學(xué)習(xí)是自己的'事，老師只是引路人，指明方向給我們，剩下的路都要靠自己才行。但我更希望能由16、17班的老師來指引我前行的方向，他我曾接受過這些老師的教學(xué)，雖然那時候我沒有潛心學(xué)習(xí)，但我還是能夠很好的跟上這些老師的教學(xué)節(jié)奏，相對來說要節(jié)約很多時間來進(jìn)行復(fù)習(xí)。張校長也深知高三階段的學(xué)習(xí)主要是多輪的復(fù)習(xí)。

在這個以人為本的魅力二中，我才有勇氣提出這個申請，我希望張校長能夠批準(zhǔn)。感謝張校長在百忙之中能聆聽學(xué)生的心聲。最后祝愿二中越辦越好！

申請人：

20xx年x月x日。

轉(zhuǎn)學(xué)申請書高中高（通用17篇）篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

我是xxx，在xxxxxxxxxx。

在進(jìn)入高中的一年中，我獲得了許多重要的基礎(chǔ)知識，切實提高了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實總是不隨自己的意愿而為，我因身體狀況無法繼續(xù)學(xué)業(yè)，時間對于我已經(jīng)是無法回避的溝壑。雖然高中我只讀了一年，但在這一年之中我學(xué)到了不少的`東西，這短暫的時間是我人生中最值得回憶的日子，因為在這里有我兄弟般的朋友，有對我關(guān)懷的恩師，還有那點點滴滴的溫馨回憶，但身體狀況是我力不從心的，我退學(xué)的決定是經(jīng)過深思熟慮的，一方面我感覺自己已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識，應(yīng)對社會的需求已經(jīng)不是很困難的問題，另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業(yè)機(jī)會;同時，時間與金錢也不允許我再象目前這樣學(xué)下去，我只好到社會上繼續(xù)學(xué)習(xí)，于是提出退學(xué)申請。

我在本校學(xué)習(xí)期間無違反學(xué)生守則，也無違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學(xué)決定，更是我反復(fù)考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對我的關(guān)心和幫助，但本人確實無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請退學(xué)。

望校院領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

申請人：

日期：

轉(zhuǎn)學(xué)申請書高中高（通用17篇）篇五

尊敬的蘭老師：

您好！我是xxx。在入校的一年時間里，我逐步地完成了由一個中學(xué)生到高中生的蛻變。在本校學(xué)習(xí)的一年里，老師們給與了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺，在此，我向老師們表示衷心的感謝！

任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長，順利發(fā)展。可我現(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現(xiàn)實總讓我清醒、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著，暮然回首，時間已逝。

我進(jìn)入高20xx級六班以來，因為各種原因，總是無法真正融入到這個集體中，學(xué)習(xí)和生活遇到很大的困惑。特向蘭老師申請調(diào)轉(zhuǎn)到高20xx級八班，請?zhí)m老師同意。高20xx級六班班是一個團(tuán)結(jié)向上，積極努力的班集體，但我一直無法融入其中，我也一直努力的去嘗試，希望可以在這里安心開心的學(xué)習(xí)，可是這帶給了我很大的困惑，以致影響到學(xué)習(xí)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個困難過于強(qiáng)大時，我想到了轉(zhuǎn)班，到高20xx級八班。高20xx級八班也是一個活潑包容的班集體，我以前的同學(xué)就有在高20xx級八班學(xué)習(xí)，我們也相處得極為融洽。一旦進(jìn)入班，我可以通過他們的幫助逐漸適應(yīng)新集體。在這個集體中，一切都是新的，也就有了個新的開始。我也會有了一個新的心態(tài)，，有了一個新的心情，也就消除了原來的不適應(yīng)帶來的困惑，這樣，對我自己和兩個班集體的發(fā)展也會有很大幫助。

這不是一個稍縱即逝的追尋，是我經(jīng)過一思，二思，三思后的決定的。我不想輸在起跑線上，即使轉(zhuǎn)班不成，我也只有坦然面對，然后繼續(xù)我那沒有太陽的明天，沒有結(jié)局的開始！

我認(rèn)為蘭老師是本著“以人為本”心來教學(xué)的，因此才有勇氣提出這個申請，希望蘭老師能夠批準(zhǔn)。非常感謝蘭老師在百忙之中能聆聽學(xué)生的心聲！

盼復(fù)！

此致

敬禮！

申請人：

日期：

轉(zhuǎn)學(xué)申請書高中高（通用17篇）篇六

尊敬的蘭老師：

您好！

我是xxx。

在入校的一年時間里，我逐步地完成了由一個中學(xué)生到高中生的蛻變。在本校學(xué)習(xí)的一年里，老師們給與了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺，在此，我向老師們表示衷心的感謝！

任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長，順利發(fā)展。可我現(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現(xiàn)實總讓我清醒、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著，暮然回首，時間已逝。我進(jìn)入高xxx級六班以來，因為各種原因，總是無法真正融入到這個集體中，學(xué)習(xí)和生活遇到很大的困惑。特向蘭老師申請調(diào)轉(zhuǎn)到高中xxx班，請?zhí)m老師同意。高中xxx級六班班是一個團(tuán)結(jié)向上，積極努力的班集體，但我一直無法融入其中，我也一直努力的去嘗試，希望可以在這里安心開心的學(xué)習(xí)，可是這帶給了我很大的困惑，以致影響到學(xué)習(xí)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個困難過于強(qiáng)大時，我想到了轉(zhuǎn)班，到高中xxx級xx班。高中xxx班也是一個活潑包容的班集體，我以前的`同學(xué)就有在高中xxx班學(xué)習(xí)，我們也相處得極為融洽。一旦進(jìn)入班，我可以通過他們的幫助逐漸適應(yīng)新集體。在這個集體中，一切都是新的，也就有了個新的開始。我也會有了一個新的心態(tài)，有了一個新的心情，也就消除了原來的不適應(yīng)帶來的困惑，這樣，對我自己和兩個班集體的發(fā)展也會有很大幫助。

這不是一個稍縱即逝的追尋，是我經(jīng)過一思，二思，三思后的決定的。我不想輸在起跑線上，即使轉(zhuǎn)班不成，我也只有坦然面對，然后繼續(xù)我那沒有太陽的明天，沒有結(jié)局的開始！

我認(rèn)為蘭老師是本著“以人為本”心來教學(xué)的，因此才有勇氣提出這個申請，希望蘭老師能夠批準(zhǔn)。非常感謝蘭老師在百忙之中能聆聽學(xué)生的心聲！

盼復(fù)！

此致

敬禮！

申請人：高中xxx級xxx。

日期：xxxx年xx月xx日

轉(zhuǎn)學(xué)申請書高中高（通用17篇）篇七

尊敬的xxx校長：

您好！

首先跟您說聲“對不起”！本人在此為給您帶來不便在此表示歉意！

我是xxx的家長。孩子原是在小桃班上課，本以為一切都很好，但是孩子回到家后鬧情緒不想上學(xué)。詢問了原因，是因為孩子好動，惹得老師心煩，不小心動手打了他。身為家長，實在無奈，也很心疼孩子。所以請您能允許xx轉(zhuǎn)到小西瓜班，希望校長能夠批準(zhǔn)我的申請！

申請人：

日期：

轉(zhuǎn)學(xué)申請書高中高（通用17篇）篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是xx，籍貫商洛市、山陽縣、現(xiàn)就讀于漫川中學(xué)高一（5）班。

在入校的半年多時間里，我逐步地完成了由一個中學(xué)生到高中生的蛻變。在本校學(xué)習(xí)的半年里，老師們給與了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺，在此，我向老師們表示衷心的感謝！

任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長，順利發(fā)展。可我現(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現(xiàn)實總讓我清醒、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著，暮然回首，時間已逝。于是冷靜的對自身分析后，才發(fā)現(xiàn)自己根本不適合走藝術(shù)這條路，用通俗的話說就是：腦子里根本就沒長藝術(shù)細(xì)胞！況且我對此也沒有太多的熱情。故學(xué)生冒昧的向校領(lǐng)導(dǎo)提出申請，希望能夠轉(zhuǎn)到高一（8）班學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的方向。古人有云：人往高處走，水往低處流。說的就是如此，我的心境您應(yīng)該能夠理解。

我余下的學(xué)涯時間也不多了，我沒有勇氣再耗下去了，如果有幸進(jìn)入高一（8）班學(xué)習(xí)，我絕不會辜負(fù)老師們對我的期望，我會以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，保證在以后的學(xué)習(xí)生活中，堅決刻苦學(xué)習(xí)，遵守校級校規(guī)。

這不是一個稍縱即逝的追尋，是我經(jīng)過一思、二思、三思后決定的。我不想輸在起跑線上，即使轉(zhuǎn)班不成，我也只有坦然面對，然后繼續(xù)我那沒有太陽的明天，沒有結(jié)局的開始！不坦然也沒辦法啊！畢竟人總是要學(xué)會面對現(xiàn)實的。好了，我也不說了，不然那啥？哦！說的比唱的還好聽，簡直一個口舌之徒。

在這個“以人為本”的學(xué)校里，我才有勇氣提出這個申請，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。順便感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中能聆聽學(xué)生的心聲。

此致！

敬禮！

申請人：xxx。

轉(zhuǎn)學(xué)申請書高中高（通用17篇）篇九

敬愛的團(tuán)組織：

你們好，本人是*班學(xué)生，在班上擔(dān)任勞動委員一職。熱愛勞動，能協(xié)助老師完成各種力所能及的任務(wù)。來到天河職中學(xué)習(xí)的這一段日子里，參與了學(xué)校組織的多種活動：在文學(xué)社的學(xué)習(xí)讓我知識豐富不少；參加校運(yùn)會賽跑雖然成績不理想，但也讓我明白人應(yīng)該有鍥而不舍的精神和深刻地體會到友情支持的強(qiáng)大力量。讓我更加熱愛我們的校園，我們的班集體。另一方面，在老師的耐心教導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)成績也有一定的進(jìn)步，操行上也取得了很好的評價。現(xiàn)在志愿加入共青團(tuán)組織。

首先，我了解到中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。它是對加強(qiáng)團(tuán)員和青年的思想工作；動員和組織團(tuán)員青年在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮作用；動員和組織團(tuán)員關(guān)心青年利益，密切聯(lián)系青年群眾；加強(qiáng)對團(tuán)員的教育和管理，做好團(tuán)支部的經(jīng)常性工作。

其次，讓我看到思想政治工作的現(xiàn)實意義。擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)和造就一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人的光榮使命。團(tuán)的這一特殊性質(zhì)和任務(wù)決定它必須把對青年的思想教育貫穿于自己的全部工作和活動之中。在這方面對我提高個人的素質(zhì)有著重要的意義。讓我能夠加強(qiáng)思想政治教育，促進(jìn)我樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷在實踐中完善自己、在競爭中提高自己、在奮斗中充實自己。

讓我去深入學(xué)習(xí)到團(tuán)支部思想。通過理想教育使我樹立起現(xiàn)階段全民族的共同理想，激勵我在崗位上腳踏實地、埋頭苦干，通過社會主義道德、民主法制和紀(jì)律教育使我提高法制意識和法律知識水平；通過革命傳統(tǒng)教育引導(dǎo)我繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的民族精神和革命傳統(tǒng)；通過愛國主義和國際主義教育讓我增強(qiáng)報效祖國的強(qiáng)烈社會責(zé)任感。以上是我對共青團(tuán)的認(rèn)識以及志愿加入共青團(tuán)的目的。現(xiàn)在，就讓我接受共青團(tuán)的考查吧！希望能加入共青團(tuán)組織，在團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和教育下充分完善自我道德水平、提高法律知識水平、繼承發(fā)揚(yáng)崇高的民族精神。熱愛祖國，將來報效祖國。培養(yǎng)自己成為未來社會需要的人才！

此致

敬禮！

申請人：*班。

轉(zhuǎn)學(xué)申請書高中高（通用17篇）篇十

敬愛的團(tuán)組織：

青年是民族的希望、國家的未來!勇于承擔(dān)歷史責(zé)任，是五四以來中國青年運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)。

我們今天要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng)，肩負(fù)起歷史賦予我們當(dāng)代青年的使命。為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧社會、把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義國家，進(jìn)而實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力!共青團(tuán)就是一個可以使我們健康成長的地方，因此我申請加入共青團(tuán)!

培根曾經(jīng)說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你。”作為新世紀(jì)的青年，是我們最先觸碰時代的前沿，也是我們，心跳牽動著民族的脈搏。

我已經(jīng)認(rèn)識到作為一名跨世紀(jì)的青少年，就更應(yīng)該積極加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。我要從現(xiàn)在開始不斷地鍛煉自己，為祖國的將來而積極奮斗。

正是如此，我更應(yīng)該爭取加入中國共青團(tuán)。現(xiàn)在，我正式申請加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

入團(tuán)后，我會更加嚴(yán)格要求自己，在各方面起帶頭作用，做一名名副其實的共青團(tuán)員。如果團(tuán)組織沒有批準(zhǔn)我入團(tuán)，說明我還存在一定的差距，我將克服不足，繼續(xù)努力，創(chuàng)造條件，爭取早日加入共青團(tuán)組織。

希望團(tuán)組織認(rèn)真考慮和審查我，吸收我加入團(tuán)的大家庭，為團(tuán)作貢獻(xiàn)。我隨時準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，我會以自己的實際行動來證明!

此致

敬禮!

轉(zhuǎn)學(xué)申請書高中高（通用17篇）篇十一

尊敬的團(tuán)支部：

人生如船，夢想是帆，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，有夢就會追求，有追求就要有奮斗、有拼搏、有付出。加入共青團(tuán)是我很久以前就定下的目標(biāo)，現(xiàn)在，我申請加入共青團(tuán)!

中國共青團(tuán)是一個先進(jìn)青年的組織，是黨的好幫手，是一個人才輩出的組織，使一批又一批的人才涌現(xiàn)。青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織,是黨的可靠的,得力的助手和后備軍,是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義,具有"四有""五愛"品質(zhì)的"大學(xué)校".正是如此,我應(yīng)該爭取加入共青團(tuán)。

團(tuán)員要求高素質(zhì)、高品德，在我看來，提高自身的素質(zhì)，首先要不斷地用知識充實自己，才會使自己變得更完美。“書是人類進(jìn)步地階梯”,毛主席地這句話適應(yīng)了現(xiàn)實，只有讀好書才會使我們進(jìn)步。“知識是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光輝”,泰戈爾的這句話同樣也是針對知識的重要而言的。顯然而知，讀好書是非常重要的。

其二就是你擁有堅定的意志，記得貝多芬曾經(jīng)說過：“涓滴之水終可磨損大石，不是由于它的力量強(qiáng)，而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈地努力，才能獲得那些技巧，因此，我們可以確切不誤地說:”不積呱步，無以至千里。”說明了擁有堅強(qiáng)地意志，是成功的一大秘訣，其三還要有奮斗的精神，“在驚風(fēng)駭浪中，掌握著舵，雖然千轉(zhuǎn)百撓，仍朝著正確的方向前進(jìn)，才終可以到達(dá)勝利的彼岸。說明了在到達(dá)目標(biāo)的道路上不會是平坦的，一帆風(fēng)順的，這還需要有奮斗的精神。

我向團(tuán)組織申請：如果我被錄取了，我會用實際行動來證明，用力求完善的態(tài)度來完成團(tuán)教給的任務(wù)。并且決心維護(hù)團(tuán)組織，遵守團(tuán)的章程、遵守紀(jì)律，做一個先進(jìn)的團(tuán)的好幫手。不論在地球的哪一個角落，我都要有團(tuán)員的模范。如果我一時未被批準(zhǔn),決不灰心,要接受考驗,繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。

此致

敬禮!

申請人：_。

轉(zhuǎn)學(xué)申請書高中高（通用17篇）篇十二

在xx年剛參加工作的時候，我就向黨組織遞交了第一份。

我是一個喜歡上進(jìn)，不甘落后的人，從童年生活到學(xué)生時代，周圍的人們告訴我：人生的意義，正如張海迪所言，在于奉獻(xiàn)而不是索取三年的軍旅生涯更讓我了解到，中國共產(chǎn)黨正是這樣一個為全體人民謀利益的政黨我堅信中國共產(chǎn)黨是一個先進(jìn)集體和光榮組織，所以我向往加入中國共產(chǎn)黨。

回顧黨的光輝戰(zhàn)斗歷程，黨領(lǐng)導(dǎo)人民披荊斬棘，經(jīng)歷第一次、第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭，抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，終于*了三座大山，建立了中華人民共和國。建國后，黨有領(lǐng)導(dǎo)人民戰(zhàn)勝各種困難，取得了社會主義建設(shè)的偉大勝利。中國能有今天，中華民族能有今天，正是黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，基層組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員發(fā)揮先鋒模范作用的結(jié)果。

黨在中國歷的地位和作用、共產(chǎn)黨員的杰出表現(xiàn)，使我更加堅信，領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的是中國共產(chǎn)黨，沒有中國共產(chǎn)黨，就沒有社會主義祖國的今天。我作為一個追求進(jìn)步的青年，我愿意把個人的理想、前途與黨的偉大事業(yè)聯(lián)系起來，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)奮斗終身。因此，我決心用自己的實際行動接受黨對我的考驗，我莊重地向黨組織提出加入中國共產(chǎn)黨的申請。

在工商銀行這座大熔爐里，我的思想在經(jīng)歷幼稚和成長鍛煉之后有了新的提高。我覺得一個人獨善其身并不夠，還應(yīng)該積極的用自己的言行去影響他人。一個優(yōu)秀的人懂得要程度的發(fā)揮自身的潛力，不僅在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、對周圍的人關(guān)心愛護(hù)，還要切實、靈活的去帶動大家都來關(guān)心國家、集體和他人的利益。而一個共產(chǎn)黨員所負(fù)的責(zé)任正是這樣，既要樂于為他人服務(wù)又要領(lǐng)導(dǎo)人們都來關(guān)心大家。我想，如果成為了一名黨員我就有機(jī)會向更多的優(yōu)秀分子學(xué)習(xí)，取他人之長補(bǔ)己之短，在維護(hù)集體利益、堅持原則的同時做到與周圍的人融洽相處;我就會時時處處對自己要更加嚴(yán)格要求，更深刻的增強(qiáng)自己的社會責(zé)任意識和克服困難的決心。

我從事儲蓄工作以來，十分注重為客戶提供規(guī)范優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，同時，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，在熟練掌握了原業(yè)務(wù)流程的基礎(chǔ)上，積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識，遇到不懂的地方虛心向領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)科請教學(xué)習(xí)，自己掌握了之后又毫不保留地傳授給不懂的同事，以達(dá)到互幫互學(xué)的宗旨。隨著銀行改革的需要，我的工作能力和綜合素質(zhì)得到了較大程度的提高，業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能也隨著工行各階段的改革得到了更新和進(jìn)步。時代在變、環(huán)境在變，銀行的工作也時時變化著，每天都有新的東西出現(xiàn)、新的情況發(fā)生，作為一名新時代的青年，我們需要跟著形勢的步伐前進(jìn)，不斷提高自己的理論水平和思想覺悟，提高自己的履崗能力，把自己培養(yǎng)成為一個業(yè)務(wù)全面的工行員工，爭當(dāng)業(yè)務(wù)骨干，時刻以"服務(wù)無止境，服務(wù)要創(chuàng)新，服務(wù)要持久"的服務(wù)理念鞭策和完善自我，更加嚴(yán)格要求自己，將優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作落到實處。因此，我誠懇的希望能夠得到黨組織的幫助和教育。

轉(zhuǎn)學(xué)申請書高中高（通用17篇）篇十三

敬愛的學(xué)校團(tuán)委：

團(tuán)支部組織是一個先進(jìn)的集體，能成為團(tuán)支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，它領(lǐng)導(dǎo)著青年，培養(yǎng)出先進(jìn)的青年，使一批又一批的人才涌現(xiàn)，加強(qiáng)民族的自尊，使青年們認(rèn)識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強(qiáng)國，才能成為新一代強(qiáng)國。

我通過團(tuán)章的學(xué)習(xí)，團(tuán)組織和團(tuán)員們的細(xì)心教育和幫助，清楚地認(rèn)識到作為21世紀(jì)的新青年，必須積極爭取加入青年人自己的組織——中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織，是黨的可靠的、得力的助手和后備軍是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校。正是如此，我更應(yīng)該爭取早日加入共青團(tuán)。

我向團(tuán)委申請：我一定用實際行動積極爭取加入共青團(tuán)，請考驗，請批準(zhǔn)。如果我被批準(zhǔn)了，我決心遵守團(tuán)章，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，履行團(tuán)員義務(wù)，參加團(tuán)的工作，做名副其實的共青團(tuán)員，處處起模范作用，為“四化”貢獻(xiàn)力量。如果我一時未被批準(zhǔn)，決不灰心，我將繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，爭取能早日成為一名光榮共青團(tuán)員。

希望團(tuán)組織可以批準(zhǔn)我的申請。我隨時準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)，并以實踐來證明我自己。

敬愛的團(tuán)組織，投入您的懷抱，若水之歸海，我才能實現(xiàn)自我，成為一滴水不干枯的水珠。請允許我再一次表達(dá)我誠摯的愿望，請相信，我會為社會主義事業(yè)奮斗終身。踏踏實實際上地做一枚螺絲釘，在平凡的崗位上奉獻(xiàn)自己的一切。

敬愛的團(tuán)組織，請考驗我的真誠!

此致

敬禮!

申請人：_。

轉(zhuǎn)學(xué)申請書高中高（通用17篇）篇十四

為讓自己的思想更進(jìn)一步，我在學(xué)習(xí)上也越發(fā)積極，在課堂上，我積極認(rèn)真地聽講，與此同時，我的課后時間也用在了復(fù)習(xí)上面，我所掌握的知識也越來越多。我擔(dān)任一名團(tuán)學(xué)干部已經(jīng)半年多了，在此期間，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，高效率的完成各種工作，并且積極聽取別人所給出的意見，盡管我的成績并不是很穩(wěn)定，但是我未曾停止努力的腳步。

在生活當(dāng)中，我樂觀開朗，熱情陽光，待人友善，團(tuán)結(jié)友愛，擁有較強(qiáng)的集體意識。我也總是積極協(xié)助老師做一些力所能及的工作，希望能盡一些微薄之力來為班爭光，為校爭光。為人處事我也格外嚴(yán)謹(jǐn)，力爭做到最好。

盡管我現(xiàn)在已經(jīng)積極向黨組織靠近，并遞交了入黨申請，但是我深刻明白自己身上的缺點與不足，我會按照黨章的要求更加嚴(yán)格地要求自己，并自覺接受黨員和群眾的意見與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日加入黨組織，為黨和人民服務(wù)。請黨組織在實踐中考驗我!

此致

敬禮

申請人：

轉(zhuǎn)學(xué)申請書高中高（通用17篇）篇十五

共青團(tuán)組織：

您好，我是一名高二學(xué)生，來自_。

班，名叫_，我申請加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，做到吃苦在前，享受在后。

共青團(tuán)是先進(jìn)青年的先鋒組織，是中國共產(chǎn)黨的后備軍，是我們前進(jìn)的方向，前進(jìn)的目標(biāo)，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義德智體全面發(fā)展人才的大學(xué)校。因此，我迫切要求加入共青團(tuán)。

我決心再加入團(tuán)組織以前，以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以優(yōu)秀共青團(tuán)員為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想水平與認(rèn)識水平，爭取做一個完全合格的共青團(tuán)員。

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動指南，解放思想，實事求是，團(tuán)結(jié)全國各族青年，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度而奮斗。

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。在建立新中國，確立和鞏固社會主義制度，發(fā)展社會主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的進(jìn)程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊作用，為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干，充分調(diào)動和發(fā)展青年的積極性和創(chuàng)造性，組織青年參加改革開放和建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的實踐，樹立科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀念，掌握和運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，學(xué)習(xí)和適應(yīng)現(xiàn)代管理方式，誠實勞動，勇于創(chuàng)新為推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)，充分發(fā)揮黨著聯(lián)系青年的橋梁和紐帶作用，在維護(hù)國家和人民利益的同時代表和維護(hù)青年的具體利益，圍繞黨的中心任務(wù)，開展適合青年特點的獨立活動，關(guān)心青年的工作、學(xué)習(xí)和生活，切實為青年服務(wù)，向黨和政府反映青年的意見和要求，開展社會監(jiān)督，同各種危害青少年的現(xiàn)象作斗爭，保護(hù)和促進(jìn)青少年的健康成長。

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)在現(xiàn)階段的基本任務(wù)是：堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和社會進(jìn)步，在建設(shè)有中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人，不斷提高青年的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養(yǎng)青年建設(shè)人才。

入團(tuán)后，我會更加嚴(yán)格要求自己，在各方面起帶頭作用，要積極上進(jìn)，熱心為大家服務(wù)，先人后己，不計較個人的得失。并接受共產(chǎn)主義青年團(tuán)組織的教導(dǎo)及努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，做到遵守團(tuán)的紀(jì)律，按團(tuán)的旨意辦事，不做違反團(tuán)章的事執(zhí)行團(tuán)的決議，積極參加團(tuán)體活動，經(jīng)過團(tuán)組織的考驗和自己的學(xué)習(xí).做一個真正的好團(tuán)員。決不會辜負(fù)團(tuán)組織的期望。

此致

敬禮!

申請人：_。

轉(zhuǎn)學(xué)申請書高中高（通用17篇）篇十六

共青團(tuán)組織：

您好，我是一名高二學(xué)生，來自_班，名叫_，我申請加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，做到吃苦在前，享受在后。

共青團(tuán)是先進(jìn)青年的先鋒組織，是中國共產(chǎn)黨的后備軍，是我們前進(jìn)的方向，前進(jìn)的目標(biāo)，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義德智體全面發(fā)展人才的大學(xué)校。因此，我迫切要求加入共青團(tuán)。

我決心再加入團(tuán)組織以前，以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以優(yōu)秀共青團(tuán)員為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想水平與認(rèn)識水平，爭取做一個完全合格的共青團(tuán)員。

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動指南，解放思想，實事求是，團(tuán)結(jié)全國各族青年，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度而奮斗。

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。在建立新中國，確立和鞏固社會主義制度，發(fā)展社會主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的進(jìn)程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊作用，為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干，充分調(diào)動和發(fā)展青年的積極性和創(chuàng)造性，組織青年參加改革開放和建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的實踐，樹立科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀念，掌握和運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，學(xué)習(xí)和適應(yīng)現(xiàn)代管理方式，誠實勞動，勇于創(chuàng)新為推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)，充分發(fā)揮黨著聯(lián)系青年的橋梁和紐帶作用，在維護(hù)國家和人民利益的同時代表和維護(hù)青年的具體利益，圍繞黨的中心任務(wù)，開展適合青年特點的獨立活動，關(guān)心青年的工作、學(xué)習(xí)和生活，切實為青年服務(wù)，向黨和政府反映青年的意見和要求，開展社會監(jiān)督，同各種危害青少年的現(xiàn)象作斗爭，保護(hù)和促進(jìn)青少年的健康成長。

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)在現(xiàn)階段的基本任務(wù)是：堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和社會進(jìn)步，在建設(shè)有中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人，不斷提高青年的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養(yǎng)青年建設(shè)人才。

入團(tuán)后，我會更加嚴(yán)格要求自己，在各方面起帶頭作用，要積極上進(jìn)，熱心為大家服務(wù)，先人后己，不計較個人的得失。并接受共產(chǎn)主義青年團(tuán)組織的教導(dǎo)及努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，做到遵守團(tuán)的紀(jì)律，按團(tuán)的旨意辦事，不做違反團(tuán)章的事執(zhí)行團(tuán)的決議，積極參加團(tuán)體活動，經(jīng)過團(tuán)組織的考驗和自己的學(xué)習(xí).做一個真正的好團(tuán)員。決不會辜負(fù)團(tuán)組織的期望。

此致

敬禮!

申請人：_。

2022年_月_日。

轉(zhuǎn)學(xué)申請書高中高（通用17篇）篇十七

共青團(tuán)組織：

青春是美好的，不應(yīng)該虛度，我申請加入我們青年人自己的組織！

李太白嘆人生易老，發(fā)出黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回這樣的感慨；而曹孟德卻認(rèn)為老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。杜甫嘆歲月無情，發(fā)出白頭搔更短，渾玉不勝簪這樣的感嘆；而蘇東坡卻高唱誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。

一年之計在于春，一日之計在于晨。年輕的我們像早晨初升的太陽，散發(fā)出無限的光芒。我們要好好珍惜這短暫易逝的青春年華，不能在青春留下遺憾；我們要好好品讀這有滋有味的青春時光，不能在青春留下憂傷。

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年群眾組織，我志愿參加中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。 中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是青年積極分子的組織，青年群眾的核心，它聯(lián)系廣大青年群體使進(jìn)步青年可以在 組織中得到進(jìn)一步的教育，在社會取得更好的成績。

我申請加入共青團(tuán)并不是為了一份虛榮，也不是因為盲目跟風(fēng)，而是我確確實實的想要學(xué)到更多，想要在這個優(yōu)秀的大家庭和大家一起成長，請組織批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日